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彩虹花一年级作文

发表时间:2024-03-16

彩虹花一年级作文。

什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢?作文是一种学习方式可以帮助我们更好地理解知识,作文可以增强我们的积极思维和解决问题的能力。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散,泡泡演讲稿编辑用心整理为大家呈现最新的“彩虹花一年级作文”,欢迎您的到来希望您能看到我们的用心之处并收藏网站!

彩虹花一年级作文 篇1

“把握生命中的每一分钟,全力以赴,我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当我唱起这一首歌时,我会想:“如果我们遇到了困难,只有不放弃,这才能够成功,如果轻言放弃的话,等待着的就只有失败。”

在我的现实生活中,也发生过这样类似的事情,这件事情使我终身难忘。

在一个星期天,中午,妈妈带着我去广场上,去学骑自行车,妈妈的嘴里还说着:“这么大的年龄了,还不会骑自行车,你难道不觉得害羞吗?”说到这里,我的脸变红了,心想:“我这一次,一定要学会骑自行车,不能让别人看不起。

开始,我把一只脚蹬在了车子上面,一只脚站在地面,然后,我用力一蹬,车子便慢慢向前走了,我的心跳得特别厉害,没过一会,我就摔在了地面上,疼得我哇哇大叫了起来,可是,我并没有放弃,只是拍了拍身上的土,又继续学了起来。

这一次,我吸取了上一次的失败后,变得不再紧张,果然起了起来,正要当我以为自己学会了的时候,我的前面走来了一个人,可我不会拐弯,一下子又摔倒在了地上。最后,我终于学会了。

从这一件事中,我明白了,如果没有付出努力的话,结果就不可能成功,只有不放弃,才能看到“彩虹”。

彩虹花一年级作文 篇2

星期六那天,碧空如洗,万里无云,爸爸妈妈带我去郊外踏青。一整天下来,我的心情就像彩虹一样。

我的心情是绿色的。茶园里,茶叶吐出点点嫩芽,一股清香扑鼻而来。田野里,原本光秃秃的土地长出了碧绿的青草。一头老牛趴在田地里吃草,还时不时地发出哞哞的叫声。我的心情跟着眼前的景色,不知不觉地变成了绿色。

我的心情是红色的。爸爸妈妈带我去摘草莓,碧绿的叶子衬托着红色的果肉,芝麻般的小颗粒均匀地镶嵌在红色的果肉上。咬一口,一股清甜的味道流进我的嘴里。草莓又甜又多汁,我的心情不由自主地变成了红色。

我的心情是黄色的。这是油菜花盛开的季节,一大片金黄色的油菜花,好像是金色的海洋。风一吹,油菜花跟着左右摆动,好像在跳着舞。花粉的香味,引来了一群勤劳的蜜蜂,蜜蜂嗡嗡嗡地采着蜜。看着眼前的美景,我的心情自然而然地变成了黄色。

后来,我的心情又跟着紫云英而变紫,随着蔚蓝的天空而变蓝色。愉快的一天结束了,我们美滋滋地回了家。瞧,今天我的心情多么像五彩缤纷的彩虹啊!

彩虹花一年级作文 篇3

暖暖的阳光下,捧着《鲁滨逊流浪记》加入甜甜的梦境,跟着时空地道有幸和鲁滨孙在孤岛有了倏得的相处。可靠明白了他所蒙受的窘境跟他打败窘境的意志。鲁滨孙并未做出啥震天动地的工作,而是跟我们一样在生在世。但这些啰唆的细节但是又是鲁滨孙同窘境反叛的进程,而这些窘境又是几近每一个人都曾会心到的:晦暗,饥饿,恐怕,孤单。鲁滨孙的始末之所以具备传说性是由于在一个特定的环境中,窘境被夸大了,反叛窘境的光阴被延长了。一个如许传说的故事啊!它勉励过多数进入窘境的人旺盛起来,它使多少人悬崖勒马,鲁滨逊以他超乎凡人的意志成为人们心中尊重的人物。与其说我沉沦这书旁边的纳闷蒙受,倒不如说主人公鲁滨逊的精神感激了我。即便是一棵小草,它也会明白如安在窘境中坚韧地活下来,那么在这世上有多少人具有了其余生物所没有的能干,而在故障眼前降服的呢?人生谢世,重大的不是享有欢快,而是忍耐苦痛。窘境是最佳的大学,我们要在窘境中持续生长,在窘境中更好地生活下来。胜利者的要领是在什么地方跌到,就在什么地方爬起来。不要为了短暂的衰弱而舍弃从新站起来的时机。痛苦其实不恐怖,运气不是天定,只要经历勤奋,痛苦将形成你人生中的一块垫脚石,运气就把握你本人的手里。此刻所处的境遇并非万万的。惰性会使你所具有的消逝,勤快的双手会使你得回生活中的资产。忠心面临,我感觉本人跟鲁滨孙比起来是如许的微小啊!在一个荒无烟火的小岛上生活,就已够痛苦的了,不过,鲁滨孙还有每时每刻防备野人来突击他。我们若没有自我保卫的认识,是很难像他一样,在岛上生活了28年竟然恐怕平安无事的回到英国。看来,自我保卫的认识对人来讲是如许重大啊!拿破仑将领曾说过:人多不足以依靠,要生活惟有靠本人。一样的,假如我们事事都过量的依靠着本人的朋友、父母这些人,当我要自力生活时,就没办法相宜这所有。但如果反过来讲,我们-平常本人就生活的自力,那么,我们在碰到一些突发工作时就可以够自力面临,并以肃静寂静作风去处理它。告急眼前,镇静肃静是我们应当具有的素养。固然,我们此刻所生活的时期,其实不肯定会像鲁滨孙一样,流浪到某个荒岛上,不过我们的生活其实不会风平浪静,有时还能够碰到一些告急的工作。但惟有我们明白领受准确的法子,我们才会从告急中逃走出来。看了笛福的《鲁滨逊流浪记》,让我想起一句话:学问即是力量。鲁滨逊能在一个荒无烟火的孤岛上孤单生活二十八年,靠的即是他的能干和劳动:-如果他不去劳动,那么他惟有被食人族吃掉的能够;-如果他没有学问,那么他惟有在荒岛上病死的能够。所以说,学问可以改观运气,这句话一点没有错。捧着这本书醒来,我更进入了寻思。我们的生活中定会有很多的痛苦和挑战,我们要以主动达观的人生作风挑战悲惨,宏大的人由于遭到悲惨的检验而显得更宏大,薄弱的人由于遭到悲惨磨难使他变得更薄弱。当我们面临残暴的现及时,要安然采用,不要躲避,更不能舍弃。每一个人的生长过程中都会经过故障的难关,有人在痛苦的大门口前倒下,有人却走进了故障之城,经过几番格斗,他们总算得意地出了城。即便倒下也备受人们敬服。风雨中,有人未始抽泣,未始埋怨,总算雨过天晴见彩虹,扒开云雾见天明,他们是胜利的人,像鲁滨逊那样宏大。将来不是靠他人赋予的,而是本人建立的,尽管途中碰到滞碍地,但是他们会用镰刀开发出一条路途来,在风沙中他们一往直前,归宿胜利的此岸,在岸上观察日出照射本人培植的明媚之花。在漫漫人活路上痛苦何其之多,尽管有衰落的苦痛,但更多的是胜利的欣喜,信任本人恐怕打败痛苦,更重大的是要怀着一颗勇猛、坚毅的心在本人的生命中刻上打败故障后的璀璨之页!我的人生也会跟着这本书而起航,在人生的帆海中,勇猛希望,永不舍弃!

 一年级

彩虹花一年级作文 篇4

我小时候的趣事像天上的星星,数也数不清。

记得在我五岁那年夏天,下了一场大雨,雨过天晴后,天上出现一道彩虹。我很纳闷,天上怎么会有一座彩桥呢?难道不会掉下来吗?我跑去问妈妈,妈妈说是天上的织女把七色的飘带架在银河上。

又过了几天,爸爸带我去离家不远的公园里看喷泉,我竟在池子里又发现了彩虹。我高兴极了,伸手一抓,彩虹碎了。我一站起来,它又恢复成原样。这样捞了好几次,就是捞不着。我气急了,使劲一扑,弄了我一身水,衣服都湿透了,还是捞不着。我回到家,挨了妈妈一顿批评,还把我关在家里不准出门。

这并没有消除我的好奇心。我想:妈妈不让我出去,家里又没有喷泉,就看不到彩虹了,这可怎么办呢?我想,用手捂住水管口不也会喷水,也能变成喷泉吗?想到这里,我高兴地跳了起来。

我蹑手蹑脚地走进厨房,把水龙头打开,用塞子塞上下水道,右手把水龙头上一捂,水向上漫了起来,水花四溅,真像喷泉啊!呀!溅了我满脸都是水,我成了一只落汤鸡。但还是没有看见彩虹,就决定撒手不干。水管也不管,塞子也没有拔出来。

我太累了,倒在沙发上睡起了觉,不一会儿我便进入了梦乡。

不只过了多久,妈妈下班了。她被吓了一跳,楼梯上全是水。走进家里,看到一片

“汪洋大海”,又看看那漂在水上的布娃娃、小皮球……当她听到“哗哗”水声时,她冲进厨房,打开下水道,关上了水龙头。

我惊醒过来后,把事情告诉了妈妈,妈妈听了哭笑不得。笑够了,她说:“傻孩子,太阳的光线有七种颜色,彩虹是因太阳折射形成的。”我对妈妈的话似懂非懂,但我自豪地对小伙伴说:“太阳有七种颜色,彩虹是太阳的光芒。”

这件事已过去了几年,我虽然没捞到彩虹,但我金色的童年却像一道彩虹,绚丽多彩,永远留在我的记忆里。

彩虹花一年级作文 篇5

看着雨哗啦哗啦的下着,逐步的,阳光透过云层,雨滴越来越微细,跟着阳光的照射,雨水渐渐的淹没而去。一瞬间,雨过天晴,下过雨后的室外,空气变得新鲜当然,天空的那端,有一座漂亮的彩虹桥,远远的与我相望,彩虹是如许的光后刺眼,伴跟着七彩光彩,很高吊挂在天涯。

从小,我最爱的,即是彩虹,每逢下过雨后的功夫,我老是期望想目击那七彩的灿烂风光,小时候,我总感觉彩虹是通往天界的一座天桥,就好像在希腊传奇中,彩虹是沟通天上与世间的使臣,但,我长大后,就明白彩虹的孕育,是局面中的一种光学局面,每逢我看见彩虹,由于它漂亮的颜色,总令人充溢很多优美的回顾。

彩虹,这一道颜色缤纷的七彩天桥,带给人们多数的欢快,它尽管老是远远高挂在天涯,但,在雨过天晴的功夫,只要我们用快乐的神情,细细的去观看,就会发觉彩虹的奇异之处,它,激勉我们的梦幻,带给人们充溢灿烂的梦幻梦象,彩虹,并非通往天堂的彩桥,而是带给人们愉快回顾的彩色通道。

彩虹惹起了我们多少奇妙的联想,但,却有点昙花一现,假如欠好好的掌控欣赏的光阴,就没办法观赏到它最颜色缤纷的功夫,就由于得而不容易,我们才会更去爱惜这漂亮的形势,留住梦乡般的七彩回顾。

彩虹花一年级作文 篇6

彩虹

昨天下午,刚下完一场雨,我去打开窗户,抬头望了望天,看到了一片彩虹,顿时发出了“哇!彩虹真美啊!”的感叹。

我仔细地望着天空,发现彩虹的颜色是五颜六色的,有红的、黄的、绿的、蓝的……它的光芒照着大地,散发出五颜六色的`光环,十分美丽!它像一座桥梁,连着天空的两端。

我很喜欢彩虹,希望能到彩虹上玩耍,这个愿望一直在我心里,恐怕只能在梦里才能实现这个美丽的愿望吧!

彩虹桥

看,这是一座彩色桥。

它有八种不同颜色的桥面,有红、橙、黄、绿、蓝、靛和紫色。桥面分好多种不同类的道路,有人行道、盲人道、机动车道。人行道有许许多多的人正轻松地过桥,中间是来来往往的机动车,每边都围着栏杆,那是非常安全的。桥两边有大树、房子,还有公园和各种各样的鱼儿在很干净的小河游来游去呢。

在奇妙的大自然中,有许多神秘莫测的自然景观,有波涛滚滚的云海,气势凶涌的钱塘江大潮和白雪皑皑的雪山,但我最喜欢的还是那五彩缤纷的彩虹。下面是小编为大家精心收集整理的作文,希望能帮助到大家!

美丽的彩虹

今天下午突然下了一场大雨,大雨越下越大,雨停了,外头满地都是雨水,我跑出去玩,看见东边的天上出现了一道彩虹,真漂亮啊!有红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成,高高的挂在天空,我真想上去走一走。突然我听见旁边有一个小男孩对他爸爸嚷嚷着说我要买彩虹,我哈哈大笑起来对那个小男孩说:“彩虹是买不来的。”话刚说完,只见在那道彩虹上面又出现了一道模模糊糊的彩虹,一朵白云飘来把原来那道彩虹遮住了一点,后来出现的那道彩虹变得比原来清楚了,两道弯弯的彩虹同时挂在天空,在夕阳的照耀下交相辉映。真是既美丽又壮观呀。

我真喜欢这美丽的彩虹。

彩虹花一年级作文 篇7

一横一竖写出寸劲刚强,一撇一捺尽显丝般柔情。

——题记

青春路上的坎坷是我最生涩的血液,最纠结的神经,最无解的思绪,最沉静的呼唤。幸好有你,我生命中的贵人,让我的世界重见黎明。

又是一周学业的辛劳,带着一张不尽人意的成绩单踏入了家门。看见你在云雾缭要的厨房忙碌,心中百感交集。听见门外的动静,你赶忙跑出来。“回来了,准备吃饭”,你和颜悦色的说,那大概是暴风雨前夕的和风暖阳。你接过我手中的成绩单,我仿佛看见了火苗在你头顶燃烧,皱紧的眉头努力掩盖心中的怒气。没等到你开口,我在莫名的勇气下大喊:“我难道不想考好吗?我不用你操心。”说罢,冲入房间。

天色阴沉,乌云蔽天,冷风呼啸。无奈之下,坐在窗前,任思绪泛滥。心中的烦恼,任短雨洗芭蕉,依然无根可寻,无情可系。

自打上了初中,肩上的担子变重了。不知何时起,我不再与你亲昵,叛逆与倔强,争吵与冷漠充斥在你我之间。我曾努力打开心灵的作文枷锁,但只是徒劳。

我伏在桌上,热泪盈框。转身一瞬,发现门缝下夹有一张纸条。我起身,抽出纸条,是你的字迹:

亲爱的女儿,这段时间都没和你谈谈。我知道我的小妞长大了。尽管成绩不好,但我希望你能勇敢面对。孩子,请时刻记住,你是我的骄傲。不好意思的说声,我爱你!饿了就出来吃饭吧。

我读懂了你的爱,就像星星读懂了真正的眼睛;我读懂了你的爱,就像尘埃依恋着不灭的恒星。猛然发现,我——爱你。

望着这张字条,我细细地看着每一个饱含爱的字。这次,力透纸背,起笔点顺,行云流水。一横一竖,一撇一捺都毫不潦草。我想对你说声:“爸,女儿爱你。”

望着窗外,午后阳光微湛。阳光似有实力冲破了乌云的束缚,像一张透气的网,在地上映成点点金光。像是哪个馋猫偷吃了蜜罐里的蜜糖,洒了一地金灿灿的甜蜜。

有一种语言,只有我能懂。在平凡的字眼里隐藏着伟大的爱。爸爸,你是我生命中的贵人,引导我走出阴霾。

彩虹花一年级作文 篇8

下雨了,下雨了,终于下雨了。雨哗啦哗啦的下个不停!

雨停了,我出去玩了。爸爸妈妈,你看,彩虹出来了。小花还对我笑了,小草绿绿的。胸前的红领巾飘呀飘呀,好像在对我说:“雨停了,雨停了。”我真开心。

我喜欢太阳,喜欢阳光。但我更喜欢雨天,喜欢——彩虹!

第四篇:雨后的彩虹

今天是星期六,我和伙伴们都在外面玩,忽然间,天空中布满乌云,我和小伙伴还没反应过来,雨就下起了倾盆大雨,我和小伙伴急忙躲进一个小屋子。

哎,看来是不能玩了,真是够讨厌的,我的脸上写满了各种不爽,现在不能回家,只有在这里待到停雨了,眼看雨下了两个小时,我更是不爽,不过很快,雨就停了,不是晴天,是阴天。

我怒气冲天地走出小屋子,立即看到天空中的彩虹,我的脸上立即露出笑容,彩虹,是彩虹,我急忙对着小伙伴喊:“有彩虹有彩虹!”

彩虹,妈妈说,雨后的彩虹,是老天爷的微笑。

  • 彩虹花一年级作文 篇9

    我叫岳诚,我是一个活泼可爱的三年级小学生。我的耳朵能听见很远的声音,就算妈妈离我很远,我还能听见妈妈说什么,如果妈妈在楼顶说什么,我在楼下还能听见。

    五年级书信题目:给老师的一封信。五年级关于老师的书信怎么写?这篇五年级书信200字的给老师的一封信的书信希望能够帮到你。

    雪轩:想写作文了!灵感死哪啦?!阿泽:写篇关于我的啊!

    学习了《将相和》这篇课文,我知道廉颇和蔺相如这两个在历史卷上熠熠生辉的人物。他们的故事之所以千百年来流传不息,是因为他们有共同的爱过思想以及各自的美好品质。将相和,则国家兴。我们每个人也要学习这种和,一起构建和谐社会!!!六年级:琦琦冉

    我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,但我会尽力改正。其次,我小学时从二年级开始担任班干部,在管理班级上多多少少有一些经验,不过当然也有做得不够好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。

    彩虹花一年级作文 篇10

    我常常在想,生命是什么呢?

    夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾在我头顶上飞来飞去,不停地骚扰着我。我趁它停下的时候一伸手捉住了它。飞蛾在我手指尖里挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股强烈的生命力在我手里跃动。那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

    砖缝中不小心掉进了一粒香瓜子,过了几天,竟然长出了一截小瓜苗!小小的种子里边包含着多么强烈的生命力呀,它能在没有阳光、没有水分、没有泥土的砖缝下不屈向上。仅仅它只活了几天。

    有一天,我用医生的听诊器,静听我自己的心跳。这一声声沉稳而有旋律的跳动声。这就是我的生命,单单属于我的,我可以好好地利用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由我自己决定!

    虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。这样的生命才有意义。于是,我决定我要好好地利用生命,不能让生命白白流失。