书的魅力作文。
希望这篇“书的魅力作文”能够完美地展现出您期望的内容。如果您想要了解更多知识，那么学习时需要参考更多资料。在此，诚挚地邀请大家浏览以下内容。从我们年幼时就开始学习写作文，可以帮助我们更好地应对考试，并且写作可以提高我们的综合素质和才能。因此，在写作文时，我们不应该东拉西扯，而是要符合语言的逻辑。
书的魅力作文 篇1
书，是人类进步的阶梯。这是高尔基的名言，我一直铭记在心。
这不，一过年，我就拉着妈妈一同来到位于武进购物中心二楼的博库书城，感受书城的魅力。博库书城是目前武进城区唯一的大型购书场所，里面环境优雅，图书满架，对我们学生充满吸引力。
徘徊在6万种图书中间，我被琳琅满目的书所吸引，眼睛像机关枪一样扫视着一排排图书，生怕遗漏掉哪一本好书。突然，我眼前一亮，发现了一本名叫《城南旧事》的好书。以前，只听同学说过怎样怎样好看。现在，我可以亲手翻开它，心里甭提有多高兴了!我拿起书，津津有味地阅读起来。耐人寻味的故事把我引进了书中的世界，跌宕起伏的情节让我仿佛置身北京的一座四合院里，来到英子温暖和乐的一家人之间。大人世界里的悲欢离合，在作者的笔下娓娓道来，像一江缓缓的流水，似一首淡雅的诗歌，使我明白了许多人生哲理。
时光总是走得那么匆忙，我只能跟书城暂时告别了，但我们的缘分是永远解不开的。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。让我们经常走进书城，多多读书，以书为友，明理增智，陶冶情操吧!
书的魅力作文 篇2
我坐在桌子前，前面是评委，我紧张得满头大汗，手中的钢笔似乎在对我说：“小主人，加油!你可以的!”我握紧手中的钢笔，一横、一竖、一撇、一捺……紧张的十分钟过去了，我终于完成了古诗的钢笔书法，交给了评委。
十分钟过去了，评委宣布：省府路小学第三十二届书法大赛第一名：四(8)班的袁琨皓…… 啊!我居然是第一名?!我高兴得热泪盈眶。
大家知道，我为什么要去学习书法吗?那是因为我一年级时，记得老师讲过，让我们学一下书法，这样，我们的字就会写得好看一些。
回家后，我问妈妈：“书法是什么呀?可以吃吗?”妈妈说：“书法就是练习写字的技巧，反正就是可以让你的字写好。”我又问：“那我可以学书法吗?”妈妈说：“当然可以啦!”于是，我参加了学习书法。
记得我第一次去学习时，走进教室，看见了很多书法用具：钢笔、圆珠笔、毛笔、铅笔、墨盘，也就是砚台都有。
我的书法老师姓郑，郑老师给了我一张纸，他首先教我写横、撇、竖、捺、对折对……没多久，就开始教我写毛笔隶书……
经过两年的学习，我终于练成了一手好字。二年级上学期时，郑老师让我去参加书法比赛，他让我写“寸草春晖”四个字。写了“寸”字，再写“草”字，很快又写好了“春”字。唉!“晖”字怎么那么难啊!我多练了几遍，终于写成了。
我希望会有更多的人学习书法，让大家体会到书法的魅力!
书的魅力作文 篇3
作者：潘承阳
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。是啊！书是知识的海洋，带着你乘风破浪；书是美好的开始，带着你寻找结果；书是完美的结局，带着你创造历史；书又是乐趣的果实，带着你尝试酸甜苦辣……
书的魅力是能让你困难中明白一些道理：记得有一次周末，老师给我们发了一张试卷，回到家，我开始做这张试卷，可是做着做着，我就碰到了一道难题，我怎么打草稿都写不出，这下我可遇到“拦路虎”了，到了后面，我不想做了，我来到了书架前，随手从书架上取了一本《水浒传》看了起来，过了一会儿，我看到了武松打虎这个小故事，这时，我想到了刚才的难题，心想：是啊！人家武松遇到的可是真老虎，但是他还是挺过去了，而我遇到了一个这么小的难题，就准备放弃，真是不应该，于是我又开始努力思考那道题目，经过半个多小时的思考，我终于把这道题目做了出来。
书的魅力是能让你在垂头丧气中充满自信，有一次，我考试考砸了，我十分失落，在回家的路上我发现，鸟儿不在歌唱了，花儿也不再绽放了，我感觉，整个世界都为我考试没考好而感到沮丧，我都不知道过了多久，才到家门口的，回到了家，我把书包一丢躺在床上，随手拿起一本《鲁滨逊漂流记》看了起来，看到一半的时候，我想到了我的考试，瞬间就恍然大悟：鲁滨逊在岛上呆了28年，遇到了重重困难，但他毫不惧怕，仍坚持的生活，而我呢？遇到了一个这样小的挫折就垂头丧气，比起他经历的那些困难，又算的了什么？于是我端坐在书桌旁，认真复习，终于经过我的不懈努力，我有60多分变成了80多分。
读书破万卷，下笔如有神。书的魅力是无穷的，他是一位无言的老师，让我们明白了学习是多么的珍贵。
书的魅力作文 篇4
小的时候和小伙伴玩游戏的时候，总是笨手笨脚，慢慢的就成了旁观者，也就失去了兴趣，在偶然的机会，夏天的中午翻出了画龛后面的藏书，这些书有些古旧的线装书，也有些当时的装订精美的故事书，最初喜欢翻看书里的插图，认字不多，跳着看也能大概看明白一点意思，大量的时间还是在于看小人书，那种类似于连环画的东西，买，借，收藏起来反复的看，假期的时候，带上几本图画书到河渠边柳树下翻看，是最为惬意的事情了。
认字多的时候也就是三四年级，开始看《西游记》《聊斋》中午还要听评书连播，小说连播之类的，因为听着收音机写作业，没少挨骂，可是就是因为喜欢，偷偷地也要听，和小时候的玩伴小景一起听相声，听曹灿讲故事，笑的前仰后合的……在文化的熏陶里得到了很多欢乐，看书听书里尝到了乐趣，养成了兴趣，并且乐此不疲，每年秋天城里有庙会，家里给几块钱买东西，舍不得买吃的，舍不得买头绳儿，就跑到书店里看书，买书，徜徉在书香里，游弋在作者描绘的世界里流连忘返，直到书店下班关门才离开。
喜欢阅读，喜欢听各种形式的读书。每到年关看村子里唱大戏，对历史的认识就是从那个时候，从熟悉的乡人京剧表演里开始的，慢慢的懂得咿咿呀呀的唱词里的故事，文化和艺术在贫瘠的乡村，在质朴的却是有着悠久历史的燕赵大地以这种形式传播，为年幼的孩童启蒙，那个时候没有追明星的说法，却也迷恋邻家的姐姐扮上装之后的飒爽英姿，这种阅读持续了十几年，浪漫的戏曲舞台，夸张的化妆扮相演绎了无数古时人物传奇的人生故事，后来看历史小说，因为曾经反复看过戏文，理解起来就简单多了，在读书的过程中喜欢的一些诗词歌赋，优美的词句会用小本子记下来，在闲暇的时候翻看欣赏，背诵模仿不亦乐乎。
喜欢阅读，在安静的书本里看惊涛骇浪的各种人生故事，？慢慢地形成了自己的世界观，价值观，有的时候，当你看不清楚当今的世界的时候，就可以看看历史，以史鉴今是最简单的方法；当看不清楚身边的人和事的时候，也可以从书本里找到答案，阅读在短时间内貌似在占用时间，可是在人的一生中，至少会帮助你在是非以及人生的走向上少走弯路，在面临选择的时候，可以帮到人们取舍判断，在自我的成长方面，可以帮助人们实现目标。
？阅读的水平和习惯，如同一把金钥匙，帮阅读者打开一扇阿里巴巴的神奇大门，在色彩斑斓的变换莫测的世界里收获满满，能让人耐得住寂寞，守得住善良，坚持做正确的事情，处理得了突发事件，把平淡的人生过得有滋有味，透过一个人的气质把书香的味道散发出来，“腹有诗书气自华”阅读之后，常年阅读之后，你就变成了智者，大智若愚，聪明伶俐，事业有成。
阅读是一辈子的事情，就如同吃饭喝水日日不能少，在纷繁的世界里，在清静自在的.一隅，打开书本，香茶袅袅，秋风习习，这是怎样的一种幸福啊，无论天涯，无论海角书山有径，通往阳光灿烂，鸟语花香的所在，通往财富功德的所在，通往修身养性之后智慧的所在，有书相伴，一路欢歌。
阅读的时候内心是安静的，思维是敏捷的，在书本的喂养之下心灵变得纯净，心志变得高远，在阅读中找到人生的方向，做人的准则，生活的方式方法，古今中外，男女老少有成就的，有罪恶的，有善良的，有懦弱的，林林总总之间感悟人性的特点，不孤芳自赏，不闭门造车，完善自己的性情是人生永恒的主题，成就一种能顺畅的和自己和他人和世界交流的性情，成为一个于家人于朋友于社会有价值的人，“读万卷书行万里路，阅人无数”之后把握一个圆满的人生，用智慧，用包容，用长远的眼光看待生活中的一切遇到的人和事儿，不矫揉造作，不颐指气使，不恃才狂傲目中无人，在平淡之中完成一个又一个心愿，无论顺境逆境淡然处之，就奔着心中的方向，一路前行，有书相伴就有克服任何困难的力量。
“谈笑有鸿儒，往来无白丁”和有阅读习惯的人交朋友，不亦乐乎。
书的魅力作文 篇5
如今，穿梭在喧嚣的闹市，何处不充斥着各式各样的缤纷与嘈杂？生活于此地，很多人也耳濡目染般地变得浮躁起来。“静”的魅力被一再忽视。老子曾说：五色令人目盲，五闻令人耳聋，五味令人口爽。既然喧嚣的尘世只会使人失去本真，我们又何尝不静下来，好好地品味内在的美呢？佛陀在菩提树下悟道时，若心不静，又如何踏入佛门？所以，静下来吧！“此时无声胜有声”，“静”之独特魅力，实在是叫人欲罢不能啊。
“静”是波澜不惊的平和。曹文正先生在《家书》中有言：“千军万马金鼓隍郭之中，未始非静心澄虑，宁静致远之地也”，“千军万马”中，倘需静心澄虑足见静的魅力了。三国名士诸葛孔明先生把“静以修身”当作座右铭，一生都铭刻于心。“静”可以成就一个人。遇到危机，只有平静下来，波澜不惊，才有可能化险为夷，柳暗花明。
“静”是宠辱偕忘的安然。“心静自然凉”，一碗清泉，若是加入过多的欲望和杂念，就永远不会变得清凉。丰子恺说“不困于情，不乱于心。不念过往，不畏将来。如此，安好。”就是在强调想要静心下来，就必须得忘记尘世的纷扰，做到无欲无求。大智者庄子，一生过得超然洒脱，他强调“超越”二字，力求“无所待”，“至人无已，神人无功，圣人无名”，真正的“静”即超越得失，超越功名的逍遥自得。庄子还说，“泉涸，鱼相与处于陆，相橐允，相濡以沫，不如相忘于江湖”是的，在大道中忘却浮名，忘却喜怒忧惧，“静”才会降临在心中。“细推物理须行乐，何为浮名绊此身？”宠辱偕忘，是‘静’的要求，也是‘静’的魅力。
“静”是对自我的审视，是对自我及人生的诘问。史铁生早年截瘫，从此便行动不便，只能在轮椅上度过每一天，可他从不埋怨，而是静下来，从深处反省自己，不断地思考，写就对中国文坛乃至世界都有极大影响的巨著，成了文坛中一颗耀眼的明星。年老之时，他又患上了尿毒症，饱受折磨，有记者采访，问他的职业，他说是生病，业余写点东西。可偏偏这次，饱受命运摧残的他再次平静下来，静心澄虑，写出了《病隙碎笔》。他从未停止过审视自己，终于把自己的潜力很大地发挥出来，这不得不说是他“静”的结果。
“静以修身”。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，静下来吧，淡定的人生不寂寞，安静的灵魂会闪光！
书的魅力作文 篇6
今天中午爸爸开车接我回家的路上，我在爸爸的手机上看到了一个名字叫“超好听，美爆了!高分国产综艺再次让全场沸腾”的连接，我好奇的将这个连接打开，听到了超级好听的声音。
这则消息连接的是中国青年报报道综艺节目《经典永流传》中一个加拿大华裔小男孩王泓翔唱的《咏梅》《墨梅》的视频新闻，我看了这个视频后，真的也一样如标题所述的那样，被王泓翔的动听歌喉个震撼到了。唱的好听只是一个方面，最难得的是王泓翔在加拿大那样一个到处说着英语的地方，竟然把中国话也说的那么好!我当时以为中国话比英语学起来简单，不过我的这个想法被爸爸打断了，爸爸给我说其实中国话才是最难学的，只是我生活在到处说中国话的氛围中，所以才会觉得中国话好学。
王泓翔有这样的成就，几乎完全是他自己的努力，他的爸爸和家人只是给他提供了一些帮助，我真的觉得王泓翔了不起!
书的魅力作文 篇7
静的魅力
安静、宁静、静指的是一种状态，简单地说，它代表一种环境。
想到静，难免会想到老师常常念叨的入室即静，要求我们上自习要静得连根针掉到地上都能听见。虽然严厉，但这样的静对于学霸们来说，也是颇具吸引力的吧。但静的魅力并不仅仅限于此。
古代的学者们对静的感悟，显然更上一层楼，他们并不愿止步于环境。曲径通幽处，潭影空人心，虽不见静，但却有静，此静乃意境。当人们真正地、彻底地静下来后，人们才能感受到意静。难怪古代诗人如此钟爱于隐居，环境静到极致，才能更真切地体会到静。
不仅有曲径通幽直接写出静的，更有鸡声茅店月，人迹板桥霜，这些以动衬静的。当然，也不乏动静结合的例子。静，给中国诗抹上了一层神秘的面纱，动静杂糅等所带来的意境，带给文人一次次别样的体会，不难看出静之魅力所在。
但静的魅力并未被发掘完。
静若止水。
心境的产生是意境的升华。能到这地步，算得上古之圣贤了，已经到了看山不是山，看水并非水的地步。但这样玄而又玄的东西不是常人能体会到的，但我们可以变相地应用。比如古代兵法，以静制动。敌不动我不动，敌动我亦不动，若敌人焦急猜疑，我自岿然如山，这像是一种心态，一种心境。更浅显的，如心静自然凉，只要心静下来，环境能奈我何。所以用静若止水来形容高深莫测之人是再恰当不过的了，也不难怪人们如此地向往了。意境的升华便是心境。
从普通的环境，凝结至玄奥的意境，再升华到高深的心境，静之魅力尽在三境之中。我们现在能做的，不仅限于入室即静，学习可能更需要心静。
书的魅力作文 篇8
在历史的冲击中，多少英雄豪杰竞折腰，提到的仅仅是他们的故事，而他们的精神在我的心中永存。
不知道是否红色的经典的重现适应历史的主流，但是多多的阅读、感悟经典也让我们心中的那一满腔的热血，不断不断一次又一次的燃烧到耳根。总有一个个用鲜血染红的故事，使得我们一次一次动容，一次又一次折服。英雄是不论男女老少的，嘎子、潘东子、杨子荣都被注上了红色经典的标签。也许他们的诞生是为了应当时的市场的需求，但是更多的是编者们精心的融入了自己对的这些人物的诠释以及深深表达了自己对他们的敬仰。也许这些事情不是完全真实的，毕竟经过了许许多人的口传难免会有什么差错，但是所传递的精神都是一个样子。对家乡对战友对祖国的捍卫，是他们的统一职责，忠孝礼仪信在他们的身上一览无余。刘胡兰作为女性，也许会得到质疑甚至是鄙视，但是不论如何在我看来她永远是伟大的。她还年轻，但是她一点点都没有选择去苟且偷生的逃避，而是面对磨得锃亮的刀，就算在脸上映出了闪闪亮的刀光，眼睛一闭、心一横也就都过去了，或许可能长痛不如短痛就是这一种的感觉。我们估计是，没有机会去体验了。
毛泽东的诗词之中也总是透露着那种让人难以捉摸的经典的革命一点红。这是毛泽东一生戎马的见证，也可以说这是整个红色经典的演变。诗词中包含了太多的红色革命、红色精神以及红色经典中的世界观、价值观，是毛泽东思想的完全体现。比如数风流人物还看今朝就告诉了人们凡是都是要向前看，不能永远沉迷在过去的失败或者的呀之中。他的先进的思想影响了一代代的人，也推动的中国的发展，为人们的血液中注入了动力，使得人们不得不选择前进。也许就是这种支持与雄心壮志的气势，毛泽东才可以配得上伟人这个称号吧，伟人不仅仅是伟大而是精神中还有着另外的一个高度，这不是每个人都能够去攀登的。
红歌的唱响又引起了另一番的风暴让人们不断的去学习，甚至模仿。东方红、保卫黄河、义勇军进行曲、没有共产党就没有新中国流行的趋势肯定不是会导向这些歌，所以这些歌也顶多是算得上是复古或者说是追忆过去。但是这些磅礴的曲调，总是久久萦绕在耳边，回荡在心中。唱响红歌，聆听红歌让人们仿佛回到了那激情燃烧的岁月，仿佛看到了袅袅的硝烟升起，突然严肃了起来。但是那悠扬的曲调总是让人联想篇篇，仿佛看到了许多想到了许多。
一代又一代过去了，我们是不是还再能力去唤起更多的人去了解去欣赏红色的经典，去爱上那闪闪的红星在我们的心头闪耀的光芒。我们也渺茫，人们的意识渐渐变弱之后这些有点点老古板的东西是不是还能存在在更多人的心中。
红色的经典是历史、文化等各方面的标杆，在我们的心中永在，被永远的定格
书的魅力作文 篇9
没有明星的节目却是最火的节目，被人们关注的明星所演的节目却被停播或延缓播出，这样的一个现状引发了我们无限的思考。20____年逆袭而来的文化盛宴充实了我们的内心，指出了我们的文化缺陷，让我们能够认识到自己的不足，并让国家更加深刻地意识到文化传承的重要性，文化传承，需要我们的共同努力。
传承中华文化，我们需领会古典文化的精髓。
儒家的仁义思想，从古至今影响着无数人，为统治者作为治国思想，为作为臣子的人为官之道，更甚者，在封建传统的学堂之中，孔子语录被编为课本，是每个读书人的必修之课。正因为如此，儒家思想才被一代又一代的传承下来，为我们所认知，而不是被淹没在历史的鸿沟之中。领会儒家思想，教会我们做人做事的道理。
古人有为官者每天熟读孔子语录，做官做官节节攀升，而当他逝世之后，人们都想知道他以何为桥梁，让自己在为官之路上走得那么顺利。结果，家人只找到了一套孔子语录，正因他领会了古典文化的精粹，才做到高官的位置。
传承中国文化，我们需学习古人的精神品质。
祖逖闻鸡起舞的故事为人们所熟知，也常常被用来交易那些不努力学习且贪玩的人。闻鸡起舞常用来表扬那些坚持不懈的人。坚持，在现代灯红酒绿的年代，是最难做到的精神品质，如果他或她做到了，那他或她便是胜者，他们能得到自己所想到的。因为他们坚持。反之，如果他们是一曝十寒的性格，那他就如植物般不能生长，不能成熟，只能停留在原地或倒退，永远也不能驾上风帆到达成功之彼岸。
传承中华文化，我们需让中华文化逆袭而来。
20____年欢迎的节目不是那些明星所饰演的节目，而是逆袭而来的中华文化节目，汉字拼写大会、汉字英雄、中国好诗词这些节目都带着中华文化的基础，伴随着时代的进步，这些文化基础逐渐被人们所淡忘，一个“天才”竟然写不出一个小学生会写的汉字，这不正反应一个问题：中华文化需要逆袭而来。
传承中华文化，不要让文化成为一种摆设，要让文化成为一种时尚，让传承文化成为每一个人心中不可缺少的一部分。传承中华文化，让我们共同努力吧!
书的魅力作文 篇10
魅力，如同果实成熟后散发的怡人的清香，如同美酒品味时飘逸的醉人的醇香。魅力，是自内散发的气息，人心自有一种魅力，超越了聪睿与深刻。
你发现了吗？在这大千世界里，任何生灵都可以让你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微风拂过那枝头的点点茸茸绿色，淡淡的笑靥。与墙头上的夹竹桃一起，似唱响生命中最明快的乐章——真诚。这便是大自然毫不虚假的美，是质朴、真实的本质。这“美”便在于“真诚”。
也许有人会说，对敌人是不能真诚，那么对朋友呢，总应该是绝对的真诚吧！依我看，也不尽然，那得看情况。如果您的朋友得了不治之症，您真诚地对他说明了实情，会怎么样呢？也许会加快他的死亡，这是您愿意看到的结局吗？也许又有人会说，对朋友也不能做到的真诚，那么对自己的亲人呢，这总应该做到的真诚吧！依我看，也不尽然。请您想一想，诸葛亮的亲哥哥诸葛瑾代表东吴向刘备讨还荆州的时候，诸葛亮是怎么做的？他先让刘备拒绝，然后自己代兄哭求，刘备才假装答应先还给东吴三郡，并让诸葛瑾带着书信去找关羽，而关羽明白刘备及军师的用意，说什么将在外军令有所不授，硬是不给，弄得诸葛瑾空手而归。诸葛亮对刘备是真诚的，可对他的亲哥哥就不够真诚了。这也无可厚非，各为其主吗！由此可见，真诚不是绝对的，而是相对的，在亲人的利益与集体、国家的利益发生冲突的时候，则应该选择对集体和国家真诚。再者说了，你自己就没有一点隐私？你希望他或她的了解您？在任何人面前都做个透明人？你愿意把您以前所做的各种傻事去到处传播吗？所以说，绝对的真诚是没有的，如果有的话，你也就不存在了。总而言之，真诚是相对的，待人真诚要看对象，还要看情况。
有人说，人与人之间的真诚好说难觅。其实最常见的真诚便是在和朋友们相处的日子里。一个眼神、一分微笑，甚至是一张小小的字条，都可以让人无比欣喜，因为那里面包含了太多的坦诚与希望。
现在很多人与人之间的冷漠，都是因为没有真正以灵魂对待对方，对待生活。真诚是什么？如果把人与人之间的关系比成一堵厚墙的话，，那么，真诚便是打开窗户的钥匙。真诚是什么？是美好，是欣喜，是希望！
来吧，以真诚对待你身边的每一个人，每一件事，打开心窗，感受真诚！
黑龙江牡丹江西安区牡丹江市第四中学初二:孙士韵
