比赛即兴演讲精选(11篇)。
在我们的生活中，有时候会遇到一些演讲比赛，演讲比赛是一种社会性的活动，它的意义在于抒发自己的想法，你对比赛中的自己满不满意呢？有请阅读小编为你编辑的比赛即兴演讲精选(11篇)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
比赛即兴演讲 篇1
一、基本概况
活动背景：我们是新生，我们是xx大学的新生力。走进x大成为x大的一员，你将会有四年的美好时光从这里度过x大的一草一木都将见证你的喜悲你的.成长。成为x大人，x大是你梦启航的地方，是你走向更广阔天地的起始。让我们走进x大、了解x大。今天我们以x大为荣，明天x大以我们为傲。
活动目的： 为了增强学生对学校的了解，并锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，学院决定举行本次演讲比赛。
活动主题：以"xx"为主题，阐述自己的观点和理解。
活动名称：演讲比赛
活动形式：备稿演讲与即兴演讲
活动组织：化学化工学院学生会学习部
活动对象：化学化工学院全体大一同学
活动时间：
活动地点：
二、会前准备
1、以班级为单位，汉班每班选荐三位选手，蒙班六位选手参加本次比赛。
比赛要求、举办时间和地点。
3、安排选手的出赛顺序，通知评委到场。
4、工作人员提前到场调试设备，打扫场地卫生并布置场地，安排评委座位，为评委准备饮用水。
5、主持人提前熟悉比赛流程。
6、班干部组织学生到场观看本次比赛。
三、比赛流程
1、主持人上台致开幕词并宣布比赛开始。
2、主持人介绍到场嘉宾并说明本次比赛的规则和所设奖项。
3、现场抽题决定选手的即兴演讲题目(三到五分钟)，脱稿演讲自己所准备的内容(三到五分钟)。
4、评委点评并评分，主持人宣布本次比赛的成绩和名次。
5、主持人致结束词，感谢评委的到来。得奖同学上台。对得奖同学表示祝贺。主持人宣布活动结束。
四、比赛结束
1、先请评委和老师离场。
2、收拾场地，工作人员负责打扫卫生。
3、写好活动总结。
五、注意事项
比赛即兴演讲 篇2
小学语文基本功比赛即兴演讲稿
各位领导，各位老师们：
大家好!
今天我演讲的内容是“不禁锢、不束缚，放飞想象”。生活里最重要的是什么事?如果非要让我说出一样，我一定回答“想象”。打开记忆的大门，你一定也有过很多很多的梦想。儿时的我想象长大后的自己将成为一名伟人，长大后发现，那决不可能;于是我又想象成为一名科学家，后来才明白，那也不可能;于是我义无反顾的走上三尺讲台，下定决心，做一名尊重孩子想象力的老师。
缺乏想象力的人去爬山，登山临水，如同劳役，仅仅是强健筋骨而已;他无法在山花径竹之外，看到比粉黛更艳的颜色，也无法在松涛石泉之外，听到比琴笛更清的声音，只可数数石级、量量路程，无法在形色之外，心领神会特殊的韵味，硬拉这样的人去登山，他会把自己看做无利可图且空手两返的樵夫，登山乃是自找苦吃，多累!缺乏想象力的人去读书，读书考试，都成了劳役，最多是短暂地强记一番而已。书上分三点，就记这三点;四个人有不同的说法，就背这四个人的名字，不能在书本外试着自己去思考、解决问题，也不能自我反省来启发新知。只知一句一句地用红笔做记号，没有自己游神会意的空间，在书海浩瀚的强大压力下，做书蠹、做书橱、做书奴。越来越无知昏昧，好苦!
“留白”是中国国画中一种十分讲究的绘画技巧，非常值得语文教师教学经验交流。在我们的语文课本中，稍微留心，就会发现也有许多留白的地方，这种手法与绘画中的留白有异曲同工之处。经验丰富的教师不但懂得欣赏留白之美，就特别重视巧妙利用这些课文中的留白，给学生营造一个想象和创新的空间，让学生在空白处放飞思绪，闪现出智慧的火花，对文本进行个性化的解读。让语文课堂充满想象，让课堂学习融入想象，让孩子们在探索，想象里说、写，在说、写里学习，实现“润物细无声”。
如果有想象力，从隔窗一根竹竿投影在砚台上，就像见一片潇湘的云彩，添加了砚台上深深的墨气。如果有想象力，在一瓢水中，就能领略到四海的水味;而一个巧妙的留白，常常可以一下子打开学生创新思维的闸门，使他们思潮翻滚，有所发现或创造。欣赏留白的美，为想象安上一对翅膀，不禁锢、不束缚，放飞想象，让他们带着想象学习、快乐成长!!
语文基本功大赛即兴演讲稿
各位评委、老师们：
下午好!
班主任，官虽小，作用大，但当班主任有三怕：一怕学生不听话，二怕学生成绩差，三怕学生三更半夜打电话;怕归怕，但学生的吃喝拉撒睡还得在心头挂，这不，今天我还得站在这儿作即兴讲话。
我演讲的题目是：谈谈职业道德
提起“道德”二字，我认为是一个很沉重的话题，在物质文明狂飚突进的今天，精神文明不再是支撑人类大厦的半边天空，而是处于全线防御的状态，因此，道德就成了维系人类社会和谐发展的最后一道底线。而作为一名教师，尤其是一名班主任，就是这最后一道底线的守卫者。教师是学生人格的塑造者，知识的传播者，更是道德的指导者，而这一切的一切，支撑教师作为天底下最光辉职业的根基确是教师的职业道德。
我不想说作为一名班主任有多么崇高的职业道德，我也不想说作为一名班主任有多么崇高的精神境界。有道是“桃李不言，下自成蹊”。我只想说在平凡的岗位上与学生朝夕相处共同成长的每一个美好的瞬间。
还记得我从新盛职中调入红旗中学时，在我接手的第一届高中班的第一次与学生的见面课上我作的一次演讲，我演讲的题目是“我事业的生命是属于你们的!”正是这样的精神追求，让我把整个的身心投入到教育教学中去，已记不清有多少个早晨，红旗中学的操场上有我和全班同学一齐晨跑的身影，三年中我和同学们跑完了总计100万米的路程;已记不清有多少个夜晚，我把生病的同学送往医院并整夜陪护在学生的身旁;更记不清当贫困学生缺吃少穿的时候，我给予他们多少物质上的支助。是什么力量在支撑自己以一名真正的人民教师的形象与学生共甘苦，同悲欢!那就是作为一名教师的职业道德;那就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献;那就是“春风化雨，润物无声”的拳拳爱心;那就是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的矢志不渝;那就是“书山有路勤为径，教海无涯艺作舟”的敬业精神;那就是“若水三千，只取一瓢饮”的厚积薄发!让我们以德为舟，以爱为桨，以信念为帆，驶向成功教育的彼岸!
据我所知，在鸟中最会话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的;鸟没有强有力的翅膀不能翱翔蓝天，老师没有崇高的职业道德托不起明天的太阳!我不想做一只最会说话的鹦鹉，我只想做一只最能翱翔的雄鹰!
谢谢大家!
基本功大赛即兴演讲稿范文
我演讲的题目是：人生在于不断地奋斗
回首20xx年的班主任工作历程，时常叩问自己：当一切外在的形式都已不复存在，当所有华丽的辞藻都已褪去，甚至也忘记了所有的细节，最后剩下的能支撑你生命高度的是什么?这个时候，在我的灵魂深处有一个亮如洪钟的声音响起来，那就是生命不息，奋斗不止。
人生在于不断地奋斗，奋斗在于有一颗感恩的心。在一次学术报告结束后，一位女记者突兀而尖锐地问霍金先生：“卢伽镭病使你永远地固定在了轮椅上，你不觉得你失去了很多吗?”霍金微笑着说：“我有尚能活动的手指，我有能思维的大脑，有我追求的理想，在我爱和爱我的亲人和朋友，我还有一颗感恩的心!”正因为有一颗感恩的心，才使霍金用残缺的生命抒写了一曲人生奋斗的壮丽凯歌。
人生在于不断奋斗，奋斗在于坚持不懈。莎士比亚曾经为剧院看过十年的大门，正是在这十年中，他不断地观察和研究各种戏剧人物，并不断地创作，终于成为世界级戏剧大师。荷兰科学家列文虎克为镇政府看了六十年的大门，在这六十年，他利用闲暇时间打磨镜片，其技术超过了许多专业技师，并借助自己打磨的镜片发现了当时科技界尚未发现的微生物世界。他也因此获得了巴黎科学院院士的头衔。成功就是简单的事情重复做，重复做的事情坚持做。人生的意义在于不断地奋斗。
人生在于不断地奋斗，奋斗在于有远大的理想。有三个泥瓦匠正在砌墙，一个过路人问他们正在干什么，第一个说：我们在砌墙。第二个说：我们在砌一幢高楼。第三个说：我们在建造一座新城市。十年后，第一个在另一个地方砌墙。第二个在办公室绘图纸，他成了工程师。第三个成了前两个人的老板。心有多大，舞台就有多大。思想有多远，路就能走多远。没有理想何谈奋斗，没有奋斗何谈人生。
鸟没有强有力的翅膀不能翱翔蓝天，人没有不断地奋斗的信念不能笑傲人生，老师没有不断奋斗的精神托不起明天的太阳。
比赛即兴演讲 篇3
尊敬的摩托罗拉jodi 总裁、开发区的各位同仁、老师们、同学们：
大家下午好！
很高兴参加这个“低碳和我的生活”英语演讲比赛。在这里，我谨代表泰达一中全体师生向前来参加指导活动的各位朋友、各位佳宾表示热烈的欢迎！
低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。
今天，开发区最好的企业----motorola和最好的学校----泰达一中，联手举办“低碳减排”的主题活动，为什么说我们学校是最好的学校呢？我自豪的告诉大家，来开发区上学，家长学生首选我们学校。今天英语演讲水平你们一定会感受到。所以我们两个强强联手体现了泰达人的绿色思维，能站在全球的高度来看待经济的发展和环境保护的关系，能够“从我做起，从小事做起”的主人翁精神。我校是国家级“绿色学校”，在这里，也感谢开发区环保协会的长期大力支持！
最后，预祝“低碳和我的生活”英语演讲比赛圆满成功！
谢谢大家！
比赛即兴演讲 篇4
Since the pre historic times man has had an urge to satisfy his needs Be it hunger shelter or search for a mate he has always manipulated the circumstances to the best of his advantages Probably this might be the reason why we human are the most developed of all living species on the earth and probably also in the universe As we climbed the steps of evolution with giant leaps we somehow left behind common sense and logical thinking we forgot that we have stopped thinking ahead of times
你的胃需要食物，你的大脑和灵魂都需要食物，宁可肚子挨饿，也不要让你的思想挨饿。不断的拓宽你的视野，心智也会越宽阔。自史前时代起，人类就已有满足自己需求的强烈欲望。无论是饥饿、避难或寻觅配偶，人类总是操纵着环境使其达到最利于自己的状态。这或许解答了为什么人类是地球上甚至是宇宙中最高级的现存物种。然而在进化的阶梯上取得巨大飞跃之时，我们却不知何故将一些常识和逻辑思维抛诸脑后了--我们忘记了自己已经停止了超前思维。
If you are hungry what do you do Grab a piece of your favorite meal and stay quiet after that Just like your stomach even your mind is hungry But it never lets you know because you keep it busy thinking about your dream lover favorite star and many such absurd things So it silently began to heed to your needs and never let itself grow When mind looses its freedom to grow creativity gets a full stop This might be the reason why we all sometimes think quot What happens next quot quot Why can t I think quot quot Why am I always given the difficult problems quot Well this is the aftermath of our own karma of using our brain for thinking of not so worthy things
如果你饿了，你会怎么做?抓起你最喜爱的美食饱餐一顿，然后静静地呆在那里?而你的大脑也像你的胃，是会感到饥饿的，但它却从不让你知道，因为你让它一直想着你的梦中情人、你最喜爱的明星和许多诸如此类的荒唐事。因此它只是默默地留意着你的需要却从不让自己成长。当思维恣意成长时，创造力就嘎然而止。这也许就是为什么我们有时会想下一步该如何?为什么我想不到?为什么我总是碰到难题的原因吧。这也是我们的大脑总在考虑那些毫无价值的事情产生的后果。
Hunger of the mind can be actually satiated through extensive reading Now why reading and not watching TV Because reading has been the most educative tool used by us right from the childhood Just like that to develop other aspects of our life we have to take help of reading You have innumerable number of books in this world which will answer all your quot How to quot questions Once you read a book you just don t run your eyes through the lines but even your mind decodes it and explains it to you The interesting part of the book is stored in your mind as a seed Now this seed is unknowingly used by you in your future to develop new ideas The same seed if used many times can help you link and relate a lot of things of which you would have never thought of in your wildest dreams This is nothing but creativity More the number of books you read your mind will open up like never before
事实上，思维的饥荒可以通过广泛的阅读来满足。为什么是阅读而不是选择看电视呢?因为自孩提时代起，读书就已经是最具教育性的工具了。正如人生发展的其他方面一样，我们不得不求助于阅读。世界上有无数书籍可以回答你如何做的问题。读书时不仅要用眼睛浏览文字，还要用脑去解读、诠释。书中有趣的部分就会像种子一样贮存在你的脑海里。将来你会不自觉地运用这粒种子引发新的想法。多次运用这粒种子将有助于你把许多事情联系起来，即使你做梦都想不到这些!这不是别的，就是创造力!你读的书越多，你的心智就会前所未有地开阔。
比赛即兴演讲 篇5
一、主 题:“知荣辱,树新风”
二、比赛目的： 为了活跃我省大学校园的文化气氛，提高同学们的综合素质， 使我们能够跟上现代教育飞速发展的步伐，为将学生培养成为全方位的优秀人才打下良好的基础，特面向全省高校学生举办此次比赛!
参赛单位:四川省内各高校以校为单位选派一名选手作为参赛代表!
三、选手要求：
1、四川省各大高校在校生(包括成教学院和知行学院)形象健康，能充分体现当代大学生的良好精神风貌。
2、具有扎实的语言基础，口头表达能力强，普通话标准。
3、应变能力强，能较好地解决实际问题。
四、比赛要求：
1、演讲内容健康，积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分准备，
五、活动安排:
1、比赛时间:9月28日(暂定)
2、比赛地点:成都中医药大学
3、比赛顺序:采取抽签方式决定
4、抽签方式: 9月27日下午2:30请全体参赛选手准时到场参加抽签，不参加抽签者将视为弃权。
5、前期宣传工作安排：
⑴ 、由成都中医药大学校团委向各高校团委发邀请涵以及此次比赛活动的有关事项。
⑵、成都中医药大学团委宣传部,社团联合会及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。
6、比赛内容 (分为命题演讲与即兴演讲两部分)：
⑴、命题演讲部分——每名选手比赛用时3-5分钟，在第3分钟时提醒一次，第5分钟(到时)提醒一次。
⑵、即兴演讲部分——每位选手命题演讲结束后，抽取即兴演讲题目，并在第一轮选手命题演讲部分结束后，按顺序并围绕所抽取的即兴演讲题目进行2分钟的即兴演讲;同时回答评委现场提问。(为公平起见，即兴演讲题目将比参赛选手数量多出百分之二十。)
六、评分规则
1、评委老师:届时将邀请省团委,省演讲与口才协会,各高校及校内相关老师做评委!比赛设评委7人，去掉一个最高分,去掉一个最低分后以评委评分之和确定选手最后得分。
2、评分标准如下：
1)仪表形象：(10%)
a、整齐，大方得体。(10%)
b、姿态自然，动作适度。着装(10%)
2)演讲内容：(40%)
a、行文流畅，用词精练，详略得当。(10%)
b、主题鲜明，符合主题内容。(25%)
c、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15%)
3)语言艺术：(30%)
a、普通话标准，流利。(10%)
b、节奏处理得当，技巧运用自如。(10%)
c、表现力强，能活跃气氛，引起共鸣。(10%)
4)即兴演讲20%
a 、内容切题10%
b、条理清楚，能准确表达自己的意思10%
八、注意事项：
1 、各学校参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有即兴演讲阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
九、资料准备要求
1、参赛选手自行准备演示文稿(Powerpoint文件)，并将文件终稿于20xx年9月25日(星期一)前，通过电子邮件发送至成都中医药大学演讲与口才协会电子邮箱统一整理保存。请在发送文件题目中注明：选手姓名、选送学校，发送后请来电确认。
2、 为确保比赛顺利进行，请各参赛选手另在个人U盘中备份演示文稿及相关资料。
十、比赛流程 ：
1、 领导讲话致辞
2、 参赛者代表讲话
3、 参赛者依次演讲
4、 专家点评
5、 合影
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)
十一、奖项设置及奖励办法: 奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖数名,(包括最佳表演奖, 最佳文彩奖,最佳气质奖)
比赛即兴演讲 篇6
英语即兴话题演讲比赛篇一
i come to this magnificent house of worship tonight because my conscience leaves me no other choice. i join you in this meeting because i am in deepest agreement with the aims and work of the organization which has brought us together: clergy and laymen concerned about vietnam. the recent statements of your executive committee are the sentiments of my own heart, and i found myself in full accord when i read its opening lines: "a time comes when silence is betrayal." and that time has come for us in relation to vietnam.
the truth of these words is beyond doubt, but the mission to which they call us is a most difficult one. even when pressed by the demands of inner truth, men do not easily assume the task of opposing their government's policy, especially in time of war. nor does the human spirit move without great difficulty against all the apathy of conformist thought within one's own bosom and in the surrounding world. moreover, when the issues at hand seem as perplexed as they often do in the case of this dreadful conflict, we are always on the verge of being mesmerized by uncertainty; but we must move on.
and some of us who have already begun to break the silence of the night have found that the calling to speak is often a vocation of agony, but we must speak. we must speak with all the humility that is appropriate to our limited vision, but we must speak. and we must rejoice as well, for surely this is the first time in our nation's history that a significant number of its religious leaders have chosen to move beyond the prophesying of smooth patriotism to the high grounds of a firm dissent based upon the mandates of conscience and the reading of history. perhaps a new spirit is rising among us. if it is, let us trace its movements and pray that our own inner being may be sensitive to its guidance, for we are deeply in need of a new way beyond the darkness that seems so close around us.
over the past two years, as i have moved to break the betrayal of my own silences and to speak from the burnings of my own heart, as i have called for radical departures from the destruction of vietnam, many persons have questioned me about the wisdom of my path. at the heart of their concerns this query has often loomed large and loud: "why are you speaking about the war, dr. king?" "why are you joining the voices of dissent?" "peace and civil rights don't mix," they say. "aren't you hurting the cause of your people," they ask? and when i hear them, though i often understand the source of their concern, i am nevertheless greatly saddened, for such questions mean that the inquirers have not really known me, my commitment or my calling. indeed, their questions suggest that they do not know the world in which they live.
in the light of such tragic misunderstanding, i deem it of signal importance to try to state clearly, and i trust concisely, why i believe that the path from dexter avenue baptist church — the church in montgomery, alabama, where i began my pastorate — leads clearly to this sanctuary tonight.
英语即兴话题演讲比赛篇二
dear students :
hello everyone !
black mamba is a deadly poisonous snakes have , why do i get this name? because once i entered the stadium , i was deadly , like the black mamba same. so the next scene , i can joke , but once i entered the stadium , i'll be like a new person , like , engrossed on the pitch.
i am now 35 years old, went to be the second half of his career, like some of the injured are also commonplace. once injured , you think the world stopped, regardless of knee injuries, shoulder injuries , and so on . i know a lot of people have ruined the whole career , and some people even depressed , can not even return to the stadium. when that moment happened, i would look at himself in the mirror , "said bryant , what would you ? if you experience such pain you what will happen ? " you know, every time i see someone hurt, i saw a lot of people come back after the injury , i looked at himself in the mirror muttering , "is not it quit ? should not stop playing it?" i do not know yet whether the return game. i sit here and tell you now , i want a full recovery back on the court . but i can not promise , because a lot of the time i still have some doubts , but i think , this is to meet the challenges of significance .
to seize every opportunity to prove yourself to everyone , to prove that you can meet the challenge. to those who say you can never succeed , you will fail to prove , and this is my opinion. if someone says you are the injured , to slump , and for me, if someone suffered this injury might quit , but kobe can not do this . others say it under your die, i would say that you so that you may quit . so i have to prove it to them , especially to my fans who support me , love , i have to win their own , to win the pain , can return to the game . so as to allow those who doubt me rethink what is the impossible becomes possible. the importance of these scars is reflected in here , these scars are my shift reflects growing .
as a player, i was born with a passion to succeed , you want to win. but also the most important thing in life the hardest thing . as a player , you want to go to the stadium to meet the biggest challenge , i think the biggest challenge is to bring people into the team like a man as to constantly , constantly win, this is the biggest challenge the team of athletic competition , this is exactly my passion . for me personally, the most important thing is to continue to meet the challenge, and never afraid of challenges is extremely important.
but more important to maintain a constant curiosity of things , such as how to play better , how to improve the skills , how what is learned from others . in fact, i grew up to now has been looking for factors that inspire me from all aspects , not just from the body of michael jordan , earvin magic johnson from the body, but also from michael jackson , beethoven, leonardo da vinci, bruce lee's body, these who gave me great motivation, let me forward, so this is the spirit of the black mamba . not that you have to constantly attack others , but to never stop you from moving forward . life is a life-long learning , so it is extremely important to keep learning . you have to keep learning , study and study again , and talk to people , to understand , to learn, and not feel that you know everything . the only way you can become a better person , in order to further improve your skills . finally, there will be a by-product , to become a champion , become better yourself. for me, this is the spirit of the black mamba , my source of spiritual lies. so if i am able to pass this spirit to all of you , whatever you want to do, to become a basketball player , a writer or a presenter, no matter what your dream is , you must adhere to the dream of success from the front people who learn from the experience and knowledge to the success of all walks of life , some of them have in common makes them stand out, be successful, this is what i want to convey to you today positive energy .
英语即兴话题演讲比赛篇三
helping every american with autism achieve their full potential is one of this administration’s top priorities. at the u.s. department of health and human services, we continue to strive to meet the complex needs of all people with autism spectrum disorders (asd) and their families. while there is no cure, early intervention is critical and can greatly improve a child’s development.
perhaps the biggest step we’ve taken to support those affected by autism and their families happened over a year ago, with the signing of the affordable care act. now, new insurance plans are required to cover autism screening and developmental assessments for children at no cost to parents. insurers will also no longer be allowed to deny children coverage for a pre-existing condition such as asd or to set arbitrary lifetime or annual limits on benefits.
also, thanks to the new law, young adults are allowed to stay on their family health insurance until they turn 26. for a young adult with autism spectrum disorder and their family, that means peace of mind. it means more flexibility, more options, and more opportunity to reach their full potential.
ultimately, there is more support for americans with autism than ever before. this means more promise of new breakthroughs that will help us understand autism even better. but in order to continue meeting the needs of people with autism, the combating autism act must be fully reauthorized. we still have a long way to go. working collaboratively with important partners, the affordable care act and the combating autism act will allow us to continue important research and develop and refine vital treatments.
there are still many unknowns. however, one thing is certain. we will continue to work harder than ever to find solutions and provide support to individuals with asd and their families. together, we can help reduce disparities and allow everyone to actualize their greatest potential.
kathleen sebelius is secretary of health and human services.
比赛即兴演讲 篇7
演讲稿标题：外研社演讲比赛即兴演讲稿范文
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸站在这个舞台上，与大家分享我的即兴演讲。今天，我想谈谈“坚持”的问题。
首先，让我们回顾一下著名的寓言故事——《乌鸦和狐狸》。乌鸦在树枝上高唱，而狐狸却奸诈地夸赞乌鸦美丽的歌声，引诱它放下了奶酪。可是，这个故事其实告诉我们一个道理，那就是——不要被奉承所蒙蔽。
有时候，我们面临压力和困难，别人的赞美和鼓励似乎是唯一的解药，于是我们容易被奉承所迷惑。然而，我们应该明白，真正的价值不是来自他人对我们的评价，而是来自我们自己对自己的认同和肯定。当别人对我们奉承时，我们不妨冷静地审视，多问自己一个问题：这个赞美真的是出自内心，还是出于某种动机？
其次，让我们谈谈“坚持”在学习和成长中的重要性。尼采曾经说过：“一个人只有创造出自己的道路，才能抵达自己的终点。”无论是在学习、工作还是追求梦想的道路上，坚持对我们来说都至关重要。
然而，这个道理似乎是最容易说而难做的。在课堂上，学习新知识总是充满了困难和挑战，我们常常面临懈怠和放弃的诱惑。然而，如果我们能够坚持努力，就会发现付出终将会有回报，每一次的进步都值得我们去庆祝。
同时，我们也要明白，困难和挫折是成长之路上必不可少的一部分。就像登山一样，如果一直走平坦的路，你将无法看到山巅的风景。只有经历了坡坡梯梯，攀过了峭壁，我们才能欣赏到山巅的壮丽景色。因此，在追求梦想的路上，我们需要有耐心和毅力，坚持不懈地追逐自己的目标。
最后，我想探讨一下“坚持”的内在力量。坚持不仅仅是一种行为，更是一种信念和心态。当我们坚持时，我们能够拥有无限的力量，无论遇到什么样的挑战，我们都能勇往直前。
正如杰出的物理学家爱因斯坦曾经说过：“才能决定做好事，决心和持之以恒则实现。”这句话告诉我们，坚持是成功的关键。
通过我的演讲，我希望能够鼓励每一位同学，无论何时何地，都能够坚持自己的信念和梦想。无论路途多么坎坷，我们都要坚强地前行，只有这样，我们才能创造属于自己的精彩人生。
谢谢大家！
比赛即兴演讲 篇8
即兴演讲比赛策划书
【篇一：即兴演讲比赛策划书】
即兴演讲比赛策划书
一、活动名称：即兴演讲
二、活动主题：
比一比，赛一赛，看谁说的妙！
三、活动背景：
“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。平时锻炼，在生活中积累，一点一点滴学习，从量的积累到质的飞跃。
四、活动目的：
一。调动积极性，增强学生的自信心和自豪感，繁荣校园文化，弘扬竞赛优良传统
2。加强思想交流，丰富大学生活，搭建自我展示的平台； 通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。三。深刻理解和激发学生对学习事业的热爱。
五、活动内容：
学生们从下列题目中选出他们演讲的题目；
有人说，九点以后，他们以自我为中心，永远学不会承担责任，不能承担责任，谈自己的想法。
2如何维护班集体荣誉？
来自不同地区、背景和习惯的学生应该如何相处？
我们大学生谈论食品安全。
如何为我们的机电学院社区建立影响力并给出好的意见。请推销你的产品（如手机、电脑、机床、汽车等）。7.你如何看待大学生的不文明现象？
6、 活动要求：1。积极健康的演讲内容； 2.每人演讲时间为3-6分钟； 3.服饰正式；（西装或校服）； 4.每班级积极参加；
七、制定评分细则：
八、活动安排：
一。时间：2011年5月11日2。地点：教三a-310
3、参与人员：各班级同学
9、 活动流程：1。宣布场地纪律。介绍嘉宾和评委。
三。主持人宣布演讲比赛正式开始。
四。介绍比赛的背景和活动的目的。5个。演讲比赛一开始，就介绍了第一位选手。 6、公布上一选手分数，介绍下一位选手。 7、全部选手比赛完毕,主持人小结。 8、点评。
9、宣布名次。奖项设置：个人奖项：第一（1人）、第二（2人）、第三（3人）、多项奖励； 10、为获奖选手颁奖。 11、宣布比赛结束。
12岁。赛后事宜：清理场地，承担连带责任。
十、活动宣传：
海报宣传、社区博客宣传、班级宣传； 十
一、评委邀请
大二部长级以上经验丰富的高中生
二、奖项设置
个人奖励：第一（1人）、第二（2人）、第三（3人）、若干奖励；
13、 活动预算荣誉证书12元课堂笔记10元10元
四、组织机构
策划单位：机电工程学院妙语演讲会协办单位：大学生协会
主办单位：172校园活动网、高校精英论坛附件：申请表
附：评分表
【篇二：即兴演讲比赛策划书】
一、活动名称：即兴演讲
二、活动主题：
比一比，赛一赛，看谁说的妙！
三、活动背景：
“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。平时锻炼，在生活中积累，一点一点滴学习，从量的积累到质的飞跃。
四、活动目的：
一。调动积极性，增强学生的自信心和自豪感，繁荣校园文化，弘扬竞赛优良传统
2。加强思想交流，丰富大学生活，搭建自我展示的平台； 通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。三。深刻理解和激发学生对学习事业的热爱。
五、活动内容：
学生们从下列题目中选出他们演讲的题目；
有人说，九点以后，他们以自我为中心，永远学不会承担责任，不能承担责任，谈自己的想法。 2如何维护班集体荣誉？
来自不同地区、背景和习惯的学生应该如何相处？ 我们大学生谈论食品安全。
如何为我们的机电学院社区建立影响力并给出好的意见。请推销你的产品（如手机、电脑、机床、汽车等）。7.你如何看待大学生的不文明现象？
6、 活动要求：1。积极健康的演讲内容；
2.每人演讲时间为3-6分钟； 3.服饰正式；（西装或校服）； 4.每班级积极参加；
七、制定评分细则：
八、活动安排：
一。时间：2011年5月11日2。地点：教三a-310 3、参与人员：各班级同学
9、 活动流程：1。宣布会场纪律
2、介绍来宾,评委。
三。主持人宣布演讲比赛正式开始。
四。介绍比赛的背景和活动的目的。5个。演讲比赛一开始，就介绍了第一位选手。 6、公布上一选手分数，介绍下一位选手。 7、全部选手比赛完毕,主持人小结。 8、点评。
9、宣布名次。奖项设置：个人奖项：第一（1人）、第二（2人）、第三（3人）、多项奖励； 10、为获奖选手颁奖。 11、宣布比赛结束。
12岁。赛后事宜：清理场地，承担连带责任。
十、活动宣传：
海报宣传、社区博客宣传、班级宣传； 十
一、评委邀请
大二部长级以上经验丰富的高中生
二、奖项设置
个人奖励：第一（1人）、第二（2人）、第三（3人）、若干奖励； 十
3、 活动预算荣誉证书12元课堂笔记10元10元
四、组织机构
策划单位：机电工程学院妙语演讲会协办单位：大学生协会
主办单位：172校园活动网、高校精英论坛附件：申请表
附：评分表
关于即兴演讲通知
为了调动同学的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统．增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台；通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应，深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。
1、 要求如下：1； 2.每人演讲时间为3-6分钟； 3.服饰正式；（西装或校服）；四。每班选1-2名学生参加报名；
5奖项设置：个人奖项：特等奖（三名） 第一等奖（1人）、第二等奖（2人）、第三等奖（3人）、鼓励奖若干名；
一。学生从下列题目中选择自己的题目；
有人说，九点以后，他们以自我为中心，永远学不会承担责任，不能承担责任，谈自己的想法。
2如何维护班集体荣誉？
来自不同地区、背景和习惯的学生应该如何相处？如何为我们的机电学院社区建立影响力并给出好的意见。 5请为产品做推销（例如：
手机、电脑、机床、汽车等）。现场选择以下主题：1。文明不应受到法律的规范；
你如何看待传统文明和现代文明；告诉我你打算如何渡过你的大学生活。
时间：2011年5月11日地点：教三a-310
请每班级参加同学积极准备，五月六之前号交一份自己选演讲题目及内容电子稿（存档）。你的比赛结果和内容也将发表在妙语俱乐部的博客上。我希望学生们能在网络时代发挥出自己最好的一面，找到自己最好的身影。
欢迎来到百度妙语俱乐部博客。
主办单位：机电工程学院妙语演讲会协办单位：大学生协会
指导老师：周凌
【篇三：演讲比赛策划书】
“青春使命党旗红”
主办方：
活动策划书演讲比赛
一、活动主题：
青春使命党旗红
二、活动名称：
“青春使命党旗红”演讲比赛
三、活动背景：
90年来，中国共产党带领中国人民突破重重困难，夺取了
它在革命斗争和经济建设中取得了一个又一个胜利。中国共产党坚持马克思列宁主义
在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导下，领导全国改革开放和奋斗
我们取得了进步，全面推进了中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的成就
闻名的成就。可以说，中国共产党的历史就是不断从胜利走向胜利的历史。为
了能让学生能够更加进一步了解党的历史，更加的爱党、护党，故举办此次演讲
比赛。四、活动目的：
为学生提供一个开放的平台，丰富他们的课余生活，增加他们对生活的兴趣，提高他们的修养和
素质，增强逻辑思维能力和表达能力，促使学生关注社会现象，探索其本质。
五、活动对象：
在校全体学生
六、活动时间：
预赛：18:00 pm，mm / dd / yy
决赛时间：年日晚上18：00
七、活动地点：
图书馆报告厅
八、活动相关
1、活动流程：
2、报名时间：
月日截止
3、报名方式：
个学院推荐两人（通知个学院，组织招生）
4、预赛安排
(1)预赛时间
月日晚上18：00
(2)预赛流程
1. 各选手抽签决定上场顺序
2. 主持人宣布比赛开始
3. 介绍演讲主题
4. 介绍评委
5. 介绍相关规则
6. 比赛正式开始，分两轮：
（1）第一轮，进行主题演讲；评委第一次打分
（2）第二轮，进行即兴演讲；评委第二次打分
总分为两次打分合计
7号。按分数排名，宣布前12名选手进入决赛
8. 评委点评
9. 主持人宣布决赛时间地点
10. 预赛结束
(3)预赛赛程
1. 预赛参赛选手共24
人，由每个学院推介2人。
2. 选手需将稿件于3月22日之前以电子稿形式交至学习部（注：电子稿件格式为a4纸，标题为黑体三号，题目正下方写明作者名字及学院字体为宋体四号，正文字体为宋体四号，字数为左右）；
三。有12名评委，每个学院一名。当大学选手登台时，他们来自大学
其中评委不参与打分，即11名评委实际参与每轮比赛的打分。
四。比赛前抽签决定比赛顺序。
5个。根据比赛成绩排名。前12名可以进入决赛，其余的可以淘汰。如果第12名超过一人，则被视为一起进入决赛。例如，第12名被分为8名
72分。如果两名选手为这一分得分，两名选手将同时进入决赛。决赛的总人数是13人。
6. 预赛第一轮为主题演讲。主办方将提前发布演讲主题，参赛者自行准备演讲。
7. 预赛第二轮为即兴演讲。主办方将准备一定数量的试题，并随机抽取选手在限定时间内自由发挥。
（4）预赛细则
1. 第一轮主题演讲，选手可选择脱稿或带稿演讲，限时3—4分钟。
2. 第一轮打分占70%，每一位选手在后一位选手结束后公布成绩。
三。第二轮即兴演讲正式开始后，选手们拿出问题（选手们从大屏幕上选择一个
至h任意未被选中编号，在大屏幕上显示3个词语，选手需用一段话将
使用3个词，主题和内容不限）1分钟准备时间和1分钟演讲时间
限。四。第二轮成绩占30%，公布两轮各选手成绩和总成绩。
5个。每位选手上台后只能选择即席演讲的题目，然后开始计时。
5.决赛安排
（1）决赛时间
4月12日晚上18：00
比赛即兴演讲 篇9
一、前言: 为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”，桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。
二、活动目的:
1、有利于破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围，和谐的校园氛围发挥作用。
2、繁荣校园文化，培养学生的主人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起;
3、选拔优秀的演讲人才;
4、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性;
三、活动原则: 以“讲文明、树新风”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发，写出对身边事、身边人的观察及感受，并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱，对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。
四、活动细则:
1、活动时间:20xx年4月2日下午三点(20xx年3月25日至26日为报名时间)
2、活动地点:学校礼堂
3、嘉宾:雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。
4、主持:陈朗莹、黄沙
5、音响兼统分:彭志强老师、陈轲
6、评委:邀请中学领导为主要评委
7、评分原则:本着公平、公正、公开的原则
8、参赛选手要求:
(1)桥亭中学七、八年级学生，性别年龄不限，每班需至少提交两篇
(2)主题为“讲文明、树新风”，题目自选，要求内容积极、健康、向上
(3)如有背景音乐，请自带曲目
(4)时间限制(演讲限时5分钟，超过5分钟时有音乐提示)
(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格
9、比赛规则:a
，演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚
b，参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
c，参赛选手根据编排顺序依次上台演讲
d，要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅
比赛即兴演讲 篇10
同志们、青年朋友们：
今天，我们欢聚在这里举行"青春向祖国献礼"青年演讲赛，共庆我们伟大祖国的六十华诞。看到大家朝气逢勃、充满自信的面孔，我备感欣慰和自豪。
1949年，中国人民在枪炮和血浴中迎来了新中国的诞生，如今，我们的祖国已走过六十年的风雨历程。六十年里，中华大地展露新颜，社会主义事业蒸蒸日上。一路走来，中国始终以一种勇敢崭新的姿态屹立于世界民族之林，始终以顽强的毅力、不甘落后的努力告诉世人，中华民族将越来越繁荣富强。
同样，在这片热土上也发生着翻天覆地的历史巨变。人民在区委区府的正确领导下，励精图治，艰苦奋斗，社会经济各项事业稳步前进。六十年来，的经济实力不断增强、人民生活日益改善、城乡面貌日新月异、社会事业全面发展。特别是近年来，全面贯彻落实科学发展观，转变发展方式，经济建设和社会发展取得了丰硕的成果，大地愈来愈迸发出蓬勃的生机。
这些辉煌成就的取得离不开为解放事业贡献热血与生命的革命先烈，也离不开为新建设奉献青春力量的广大青年。青年是社会发展的生力军，今天在座的各位，都将成为"打造都市经济强区，构建生态文化大区"的中坚力量，与全区人民群众一起，向着"加快形成服务大港口的港城商埠、滨水生态型的宜居之地、开放有活力的文化大区、和谐有爱心的慈孝之乡"的宏伟目标大步迈进。
今天，由中共区委宣传部、团区委共同主办的"青春向祖国献礼"青年演讲比赛给全区青年提供了一个抒发爱国热情，展现自我风采的平台，希望在座各位无论是在今天的比赛中还是在今后的工作中都能充分发挥自身的能力、激情与才智，创造出无愧于事业，无愧于青春的新成就。最后，预祝各位选手在本次比赛中取得佳绩!
第2篇:张维一中第五届校园艺术节演讲比赛领导讲话稿
各位领导、各位评委、各位老师、各位同学：
大家下午好!今天，我们在这里欢聚一堂，举行20xx年张维一中第五届校园艺术节"我的梦中国梦"演讲比赛。在此我谨代表学校对参加本次活动的老师同学表示热烈的欢迎，对为本次比赛的顺利进行辛勤工作的组织者表示衷心的感谢，对本次活动的召开表示热烈的祝贺，并预祝活动圆满成功!
同学们，大家都知道，我们伟大的中国已经走过了九十二年光辉的发展历程，九十多年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中，炼造出一个崭新的新中国。亲爱的同学们，人生也不是一帆风顺的，处处都有磨难，我们要像我们的党一样，不断砥砺我们的意志，始终坚信我们的能力，用自信驾驭我们的未来，用理想宽广我们的世界，打造出属于我们自己的辉煌的梦，我们的中国梦。
此次演讲比赛学校作了精心安排，在比赛过程中，希望各选手要赛出水平、赛出精神;各评委老师要严格标准，公正评判;同学们要认真观看，维护赛场纪律，保持卫生，以保证比赛的顺利进行。
最后，让我们预祝各参赛选手取得优异成绩。 谢谢大家!
比赛即兴演讲 篇11
数学竞赛获奖感言
（一）享受学习，享受快乐
高二（4） 高南
曾几何时，中国的广大学子，寒窗苦读，只为科举之时一箭中的，方可一步登天。那时候，我们大多数中国人都茫然不知道为什么而学，只知道科举之后可以食那五斗之俸，所以，文人便基本上被冠以"酸"这个词语，不仅仅指一种举止形态，更多的是讲学习的心已经因为发酵而有所变味。当有一天，你科举中了状元的时候，你发现，人已老去，雄心亦已不在。
比曾几何时再近一点的时候，科举已废，天下似乎随之而百废俱兴，周恩来先生年少之时一句"为中华崛起而读书"震惊了全天下的中国人，我们中国人似乎脱离了"酸"的概念，心存伟志，一直到80年代，中国幸运地挤入世界第一经济阵营，摆脱了穷困。
如今，中华已然崛起，我们又为了什么而读书呢？我们面前有太多的罪恶。生活中的一切似乎都比读书好。这时，我们似乎忘记了为什么读书。用政治说：
未能充分发挥主观能动性，导致现实与理想脱节。用语文说：苟以天下之大，而从旧中国之故事，是亦在旧中国下也。
用数学来说：生活就像一张脸，学习就像一条线，线和脸只有两个交点，所以学习就是生活。用物理说：
学习的原因和结果就像两个相反方向震动的偏振光。如果你只让一个通过，另一个不会。用化学说：找错了催化剂。
生物学：自然选择不到位。用英语说：
all above are serious。
作为一个学生，学习到底是什么，是世界上最大的问题。狭义的学习是做有背书的问题，广义的学习是提高自己的能力。在杭外，英语节，科技节，文化节，艺术节，这些，我们可以把他们都看成学习，因为通过学习获得的能力在这些活动中的运用，和事情结果带来的享受，早已完全让学习成为了快乐的源头，我们在学习并且同时享受着快乐。
如今，学生的物质条件往往非常优越，因此他们往往忽视了学习带来的快乐。如果一个人认为学习是快乐的，那么他就是无敌的，因为他不仅乐观，而且总是学习。那么，如何做到这点呢？
首先，我们应该充分了解你为什么学习。如果你认为学习可以等同于工作和赚钱，那你就太肤浅了。一个人的理想的实现，分为贡献和自我满足，只有你真正贡献了，你才能享受那种作为集体中一员的满足，而要自我满足，那你就更加需要学习，来获得相应的素质，用来让自己达到理想中的人生目标。
学习是为了生活，学习是为了使用，学习是为了成为一个合格的人。
其次，不要让学习成为压力时代。要知道，学习是有压力的，但是压力对你的作用却取决于你，如果你患得患失，或者老是好高骛远的话，那么你就会让学习骑在你的头上，你要有符合自己现状的认识，同时不要计较一时的得失，要有长久的计划，这样，学习的压力会在无形中降低。
最后，结合正确使用学习方法和一些心理调适暗示，你会发现学习其实是快乐的。我们生在这个人力资源过剩的国家，竞争如此激烈已成为不可改变的历史，但是学习并且享受学习会让你终究脱颖而出，请记住：暴风雨后的天空，永远是最美丽的。
仅以此自勉。
（二）学习需要阿q精神
高二（6） 郑亦欣
很久以前，学习远离快乐，快乐抛弃了学习。
这是一件很无助但不可避免的事情。对于学习的动机，我们迷茫；对于学习的过程，我们痛苦；对于学习的结果，我们常常感到失望。带着对世界的无知进了学校，灌输，记忆，练习，考试，我们得到了什么？
对很多人来说，这只是一点只是，更多的是冷漠。这不是社会、学校或我们任何人都想看到的结果，而是我们必须接受的现状。快乐学习是每个人都想达到的状态，但它有多容易呢？
一个人的幸福，归根结底是发展需要得到了满足。学习的目的是探索和获取知识。它是一种满足认知欲望的活动。它应该带来幸福。但出于很多原因，我们天生的好奇心与热情被重复的简单训练不断消磨，从主动的求知蜕变成了被动的受苦，从去探索变成了被灌输。
当我们的主动性被不恰当的教育方法所驱赶时，学习的乐趣就悄然消失了。
作为一个学生，你不能改变规则，你只能改变自己。也就是说，最好是正视学习和阿q精神。培养一种能提高效率、有益身心的心态，就是成功。能够接近这个目标的方法有很多：
首先，让你自己相信你所学到的是真正有用的。中学教材内容如此繁杂，不可能字字珠玑，但哪怕是自欺欺人地认为有用也比不断拷问自己学这些到底有什么用来得实在些。适当的自我欺骗可以作为保护心理健康的手段。
其次，为用而学。我们在杭外丰富多彩的各项活动中体会到的快乐早已超过了学习，原因就在于围绕一个目标学习能够激发人的潜力。英语节，水火箭，应该能给它们带来一些启发，激发动手能力和相关知识。
找到一些目标，让自己觉得每个阶段的努力都是值得的。
第三，降低期望值，调整压力，建立计划和培训秩序。这些都不是简单的陈词滥调。
最后，看看你的进步并奖励你自己。巴甫洛夫用这个技术为小狗建立了一个环状反射。我们也可以利用这种心理暗示来强化获得的幸福感，并将其转化为继续努力工作的动力。有收有放，找到一种健康的节奏。
这些话的确很阿q，但处在一个给学生的压力大到如此无以复加的环境中，阿q一下也不失为一种自我调节的方式。"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"这不是阿q精神又是什么？
请相信，享受过如此"苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身"的中国特色教育，接受大任的日子必不远矣！
谨以此自勉。
（三）感悟数学竞赛
高一（7） 刘沈豫
说实话，其实这次的竞赛我考得并不好，尽管还是进了，但分数比我高的大有人在，让我写这篇文章实在使我感到十分受宠若惊。
大家都说，竞赛是聪明人玩的游戏，不是每个人都能参加竞赛，而数学竞赛是所有科学竞赛中难度最大的。我自己小的时候也并不知道除了普通的课本内容之外还有竞赛这么一项富有挑战性的"附加题"，自己也是在后来几次听说了别人获奖有怎么样怎么样的好处，又是如何如何值得羡慕，并在老师的"号召"下才开始我的竞赛生涯的，并在几次牛刀小试之后一发不可收拾（当然，可能也有家庭氛围的关系）。没有人会自愿做自己不想做的事，品尝甜味，有兴趣，这是一个好的开始。
所以我认为兴趣是迈出第一步的关键。
然而光有兴趣是远远不够的。兴趣只是一次点燃，使木炭达到点燃点。但要想真正让火焰燃烧下去而不熄灭，那就需要不断地有氧气补给，越充足的氧气能使火焰燃烧得越旺。
学习的“氧气”是毅力和热情。越充足的毅力和热情越能使学习得心应手。"只要工夫深，铁棒磨成针"这句话无论放在何时都不会过时。
学习需要有持之以恒的决心和勇气，一点一点地，扎扎实实地学习，思考，再学习，日积月累，才能真正从量变转化为质变。尤其像数学这样的理科，只有不断地做题与反思才是获取成绩的王道。在这次的竞赛里，让我感受最深的就是填空题第一道的关于数列的题目。
顺序和不平等一直是我的薄弱环节。一开始，我连冠军都拿不到。后来也是在慢慢一点一点在做题的过程中发现了一些解答规律和技巧，然后我去查阅了资料，知道的朋友应该晓得这个学期初我交的课题报告就是关于如何利用特征方程解数列通项式的。于是在不断的做题和积累下，我逐渐总结出了数列通项公式的一些一般解法，而这次的那道数列填空题，也在我一眼之下便认出是一普通的高阶递推式，利用我已知的方法迅速解决了。
可见，学和思是分不开的。学习没有捷径，不要存有侥幸的心理。在数学的学习过程中，甚至是在所有的科目学习中，多花时间，多花精力，用心去学，去做，去思，只要工夫够深，没有一样是难的。
学习总是苦涩的，这是我不得不遗憾地告诉你的事实。怕吃苦就永远获得不了成功。我们唯一能做的就是学会如何在这注定痛苦的生活中发扬一下阿q精神，自己找乐子，即使只是骗自己的又怎么样呢？
我选择了竞赛，就不能只是抱着玩玩而已的心态，既然选择了，就要对自己的选择负责。前面还有很多题目要做，还有很多路要走，但我会记得我最初为何选择了它，我不会使自己在茫茫书海中迷失了最初的方向。永远不要放弃成功的希望。时刻提醒自己：“革命不成功，同志们还需要努力”。
我认为基于汗水的成就是最大和最有意义的成就。
没有好成绩就没有发言权，我不想再这里再说什么。努力是不需文字解释、也是不能用文字解释的。我想当我有发言权时，请等到全国联赛结束后再说。
数学组青年教师即兴演讲稿范文
一、教师在变
一。新课程理念逐渐被教师所接受
广大教师逐渐树立了新的教育教学观。这些思想主要体现在学生观、课程观和教学观上。
新课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，突破和超越了学科本位的观念，反映在教师身上，就是学生意识的形成。我们要求教师首先要有学生本位意识。一切以学生为本，以学生为本，以每个学生的喜怒哀乐、身心健康、生活幸福为本。
其次，要有学生的主体意识。把学生作为学习的主体和主人。
再次，要有学生个性意识。要尊重学生的个性，重视学生个性的培养。在课程观上，我国新课程改变了教师只教科本或科目的观念。
教师不再是教科书知识的解释者和执行者，而是与学生共同构建新课程的合作者和参与者。因此，在教学中我们不再以书本为本，把教材当作“圣经”解读，而注重将书本知识向生活回归、向学生的经验回归。这一过程不仅培养了学生的学习兴趣，而且提高了学生的学习能力。
2、教师间的合作精神加强了
新课程信息量大，知识面广，尤其是与生活、社会等学科的横向联系。教师原有的专业知识已满足不了新课程的需要，这就需要教师除加强自我充电外，更多的依靠教师间的合作，集体备课的作用在此时也显得尤为重要。
二、课堂教学在变
新课程的课堂教学已经开始从传统的知识教学向现代的发展性教学转变。这种变化主要体现在课堂教学目标、课堂组织形式等方面。
新课程确立了知识和技能、过程和方法、情感、态度、价值观三位一体的课程与教学目标，这就是发展性教学的核心内容。他与传统的课堂教学只关注知识的接收和技能的训练是不同的，它注重追求知识和技能、过程与方法、情感、态度、价值观三个方面的整合，突出了过程与方法的地位。
在传统的教学中“闷课”是较为普遍的现象，教师照本宣课、满堂灌，学生则听得很乏味。新课程实施后，课堂教学十分活跃，教师的教学方法也发生了很大的变化。
首先，教师的课程设计变了。课程设计由“怎样给出知识”转向“怎样引起活动”。教师在设计课程时，不仅要考虑知识的引入，还要考虑如何引发活动，使学生在活动中获得知识。
新课程教学不是教材，重要的是教材的是用，这已经成为所有教师的共识。
其次，教师越来越重视学生的自主、合作学习方式。教师逐渐从重视教学效果向重视教学过程转变。在课程改革之前，教师往往把自己的活动局限在讲台上，讲台就是活动的空间。
受制于此，教师自身也就不由自主地把自己置于“独尊”的位置上，大部分教师的教学方式以“讲授”为主，向学生“灌”知识，致使“教与学”、“学与做”相分离。新课程实施后，大部分教师采用了让学生自主、**、合作的学习方式，有的还突破了“课堂教学就是教室里上课”的传统观念，许多学科把课放到实验室、多**室、甚至拓宽到生活和大自然中去，学生学习活动的对象也不再限于有字的教科书，而是延伸到整个自然界和社会这部“活”的无字书。过去常见的“教师讲，学生听”的单向交流方式和“教师问，学生答”的这种双向交流方式减少了，取而代之的是师生间的相互对话、共同探索、共同讨论、共同实验的探索性、合作性的教学方式。
教师鼓励学生通过自己的思维、表现、实践和交流获得知识，而不是把结论告诉学生。
