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按照重大会议的要求，我们可能会需要准备一份讲话稿，讲话稿是表达自己的一种文稿，对于讲话稿报的撰写你是否毫无头绪呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“课间操讲话（精选）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
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课间操讲话：运动好才能学习好
各位同学：
大家可能很奇怪，为什么毛老师会这么重视大家的体育运动？为什么在暑期行课时坚持课间操和体锻课？这样做是不是一种形式主义，或者说浪费时间？要回答这些问题，必须要明白体育运动对人的成长发展和生活质量的重要作用。
清华大学有句运动口号，“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”，把增进学生健康、增强学生体质放在重要地位，使清华成为中国最早设立正规西式体育的学校之一。在湖南第一师范上学时，毛泽东就在《新青年》上发表的《论体育之精神》一文提出体育文化就是：“近人有言曰：文明其精神，野蛮其体魄。此言是也。欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。”，所以他长期坚持冷水浴和游泳等运动和健身方式。这说明，体育运动绝不是仅仅只有强身健体的作用，还有益智、健心和修德的作用。
同学们误认为每天都做这一套操，简单无聊。真的吗？在此讲一个苏格拉底和柏拉图的故事。当来自全国各地求学者希望在希腊最睿智、最伟大的哲学家那里学得高深精妙的学问时，苏格拉底的第一课却是要求大家先学一件最简单最容易的事，每人将胳膊尽量往前甩，再尽量往后甩，重复300次，以后每天坚持这样做。学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有九成的学生骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再次问学生时，有八成的学生举手。一年后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪位同学坚持了？”这时，只有一位学生举了手，这位学生便是柏拉图，古希腊历史上与其师苏格拉底齐名的伟大哲学家柏拉图。这就是苏格拉底的良苦用心和特殊考察——坚韧的品性。坚持做好课间操，可以培养我们坚毅顽强的心志。同时，让我们慢慢养成一种习惯和意识：即或是某项工作或任务，并不是我们乐意做的，但它是我们需要做的，我们就要坚持去做好，耐心去做好，开心去做好，而不是抱怨和压抑。这样可以训练出柏拉图式的强大内心——坚毅顽强而又收放自如。大家一定要记住，我们过去、现在和未来都有很多类似于做课间操之类的事，简单、枯燥和无聊，而你必须要去做好，也可以做好。所以希望大家调整做课间操的心情和态度，既能锻炼自己的身体，又能磨砺自己的心性。WWw.pOpO666.coM
课间操是由我国诸多运动学专家精心编排的，是符合青少年身体发育规律，并且健身效果最好的，因而值得我们认真去做。要把每一个动作做得标准到位，这样才能达到锻炼的目的。弯腰时尽力触摸地面，把我们的韧带拉开是我们身体保持活力。下蹲时深蹲下去有利于血液循环而避免静脉曲张。同时，在认真做操时，我们的大脑专注于身体的每一个动作和音律节奏上，大脑才能得到真正的放松，情绪才能得到舒缓，从而为后续的学习积蓄力量。我跟踪大量的学生案例也证实了这一点，绝大多数学习成绩优秀的同学也是运动爱好者，他们做操十分认真。所以，我提出“运动好才能学习好”的主张，既有理论依据，也有实践印证。
当然，我们的锻炼绝不是做课间操这一件事，根据天气情况，我们还有跳绳、跑步、趣味运动等集体活动，还有同学们自己喜欢的篮球、羽毛球、足球、踢毽球、单双杠、乒乓球等个人运动。不管你选择哪种方式，你都要坚持运动，让运动成为自己的生活方式和成长路径。我是喜欢运动的人，欢迎同学们在篮球、乒乓球方面挑战毛老师。当然，作为副校长，我的使命更多的是宣扬并实践“不关爱学生身心健康的学校不是好学校，不关爱学生身心健康的老师不是好老师”的教育主张，督促同学们上好体育课和体锻课，让同学们红光满面、蹦蹦跳跳、笑容如花地走出高考考场。
同学们，高考备考路上，我们会收获很多，形成运动习惯就是其中之一。且运动且珍惜，请小心收好，享用一生！
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推荐：还是让家长去操这份心（精选）
据《楚天都市报》4月19日报道，武汉市水果湖第一小学发生集体课间食物中毒事件，130多名小学生入院观察治疗。
近来，全国各地频繁发生学生中毒事件：3月19日，辽宁海城发生豆奶中毒事件，涉及2556名学生；3月25日，陕西山阳县发生食物中毒事件，涉及52名学生；同日，延安县发生食物中毒事件，涉及37名学生；4月17日，湖南常德一所中学30多名学生食物中毒送往医院……
连续不断的食物中毒事件，应该引起我们的高度关注。这件事，使我想起教育部门推荐“学生奶”和“课间餐”。在教育部门的主观愿望来说，学生喝“学生奶”“豆奶工程”或加“课间餐”是一件好事，是对下一代的关心，有利于学生的身体健康和学习。但是，好事不见得可行，不见得符合当前的实际或全国的实际，不见得就能办好，也可能变成坏事。也就是说教育部门可以在某些地区或某个学校推荐，而根本不应在全国大面积地推荐，应该从当地以及所在学校的实际情况出发，从学生的实际情况出发，有条件的就推荐，没有条件或暂时还不具备条件的学校就不能勉强推荐。
教育局推荐就等于是行政命令。学校一轰而上，一夜之间，有的教育行政部门甚至学校于是就办起了“学生奶”或“豆奶”厂，办起了小卖部，至于是否具备生产条件和卫生条件，一概不管。有的就仓促与个体生产厂家挂钩，哪家便宜就找哪家，哪家的回扣高就买哪家的，于是统一收钱，就开始要学生喝起来，不管你愿意和愿意，喜欢不喜欢喝。不喝可以，钱不能不交。这样没有不出事的。所以，中毒事件首先应该吸取的教训是教育行政部门，要认真检讨该不该盲目地全面地推荐“学生奶”或“课间餐”，有没有失算的地方，带来的影响是什么。学校的上级机关推荐什么绝对不能心血来潮，你认为是好事就大力推荐。上级一个推荐，就成了行政命令，学校也借机行事，推波助澜，为学生的安全种下了一大堆隐患。上级推荐了，出了事就不用想上级秉公而断了，因为毛病就出在上级身上。正因为是上级推荐的，出了事件就相互隐瞒不报。一个教育局推荐的豆奶中毒，才会有出事后的各种掩盖行为。事实证明，就是因为可能是极个别人的权钱交易就使“在这次豆奶事件上，老百姓不信任政府了。”百姓把教育局当成政府代表，教育局推荐就等于行政命令。
不法商利用教育部门的推荐向学校展开推销攻势，到学校销售不卫生甚至有毒的牛奶或豆奶或食品，有的学校甚至教育行政部门利用推销牛奶或豆奶或课间餐创收，或者在其中拿回扣或价格差，只要能赚钱，就不管学生的死活。像这样来“关心学生健康”就没有不出事的。有的学校甚至强迫或变相强迫（如故意把上学时间提前，放学时间推迟）在学校就餐，进行创收。学校的屁股坐歪，问题就来了。
所以，在不具备由学校供应学生奶、豆奶、课间餐的地方和学校，最好不要勉强，而让家长去操这份心，学生到底吃什么由家长去决定，国情如此，各个家庭的经济情况不同，不能强求一律，等到将来国家经济情况好了，家庭都富裕了以后再说。有的家庭连学杂费都交不起，读书就很勉强，哪还有更多的奢望呢！再说，有的学生不能好好吃早点，有的完全是因为学校的作息时间有问题，上学时间太早，家里做不来，街上还没有卖的，学生匆匆忙忙往学校赶，生怕迟到，自然就很难吃饱吃好了。如果学校留足足够的吃早点的时间，学生上学前在家里就吃饱吃好了，课间也就不饿了，也就少了好多麻烦。
像北京那些条件非常好的学校，有营养专家专门配餐，有营养研究部门专门给予鉴定，有卫生部门专门检测，学生在学校就餐自然好得很，家长自然一百个放心，然而，全国有几家这样的学校呢！我们这里的学校怎么敢跟他们比呢！还是实际一点的好。
韵律操比赛主持词 关于演讲稿的范文精选
韵律操比赛主持词1
老师们、同学们：
近期，全校掀起了学习、训练韵律操的热潮，谭鑫老师和各位班主任、任课老师都付出了大量的心血和劳动。今天，我们全体师生欢聚一堂，举行文化路小学首届韵律操比赛，俗话说：“一份耕耘，一份收获，”祝愿同学们在今天的比赛中能赛出成绩，赛出风格。下面比赛马上就要开始了。
下面，我来介绍一下本次比赛的评委老师。
他们是，总务处朱主任、倪老师、王老师、邱老师、赵老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们。（带头鼓掌）
下面，宣读比赛规则及评分标准：
本次比赛采用现场打分，评比为百分制。
具体得分标准：
1、各班参赛人员服装整洁、统一得10分。
2、动作正确、有力到位，基本能完成整套韵律操得30分。
3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好得30分。
4、比赛中入场、退场队形整齐，精神饱满得10分。
5、体操进行中列队形整齐，有创意得10分。
6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神得10分。
7、比赛按年级顺序进行。三至五年级参赛人数为30人，一、二年级为20人；使用音乐伴奏，每班只做一次。有领操教师的班级另加5分。比赛中有介绍本班特色及韵律操特点的班级领加5分。
下面活动正式开始，请主持人陶怡然、李文星上台。
结束词：
1、老师们，同学们，比赛到这里就先告一段落，现在评委们正在总分，等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面，让我们用热烈的掌声请严校长为我们这次比赛做总结讲话。
2、比赛成绩已经出来了，请学校领导为大家颁奖。
获得本次韵律操比赛精神文明奖的班级是：
请以上班级的班长上台领奖，请徐校长为他们颁奖，大家欢迎！（带头鼓掌）
获得本次韵律操比赛二等奖的班级有：
请以上班级的体育委员上台领奖。请张校长为获得二等奖的班级颁奖，大家欢迎！
获得本次韵律操比赛一等奖的班级是：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！
请以上班级的体育委员上台领奖，请严校长为他们颁奖！（带头鼓掌）
3、让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。今天的比赛是一个团结的盛会，是一个胜利的盛会，同学们在韵律操训练和比赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量，希望同学们把这次韵律操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，定会绽放出绚丽的成功之花！（我校）文化路小学首届韵律操比赛到此全部结束，最后祝同学们健康成长、快乐学习！整队带回。
韵律操比赛主持词2（陶）尊敬的各位领导、来宾
（李）亲爱的老师、同学们
（合）大家下午好！
（陶）沐浴着冬日温暖的阳光，满怀喜悦的心情，我们迎来了文化路小学首届《劲舞飞扬》韵律操比赛。在这振奋人心、激情飞扬之时，让我们一起对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为本次比赛付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心地感谢！
（李）《劲舞飞扬》韵律操比赛的举行体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，即是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现。
（合）文化路小学首届韵律操比赛，现在开始。
（陶）首先上场的是一（1）班代表队，请一年级二班做准备。
（上场时）瞧！他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！（结束）
请评委老师为他们打分，下面有请一（2）班代表队上场，请一（3）班做准备。
（李）一（2）班的同学多么热情澎湃，朝气蓬勃！他们是一支团结向上，积极进取的队伍。
请评委老师为他们打分，刚才一（1）班代表队得分是：分。
下面请一（3）班上场，请二（1）班做准备。
（陶）你看，他们各个精神抖擞，面带微笑，充满自信。这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭。相信他们会努力赛出水平，赛出风格。
请评委老师为他们打分，刚才一（2）班代表队得分是：分。
下面请二（1）班上场，请二（2）班做准备。
（李）二（1）班解说
请评委老师为他们打分，刚才一（3）班代表队得分是：分。
下面请二（2）班上场，请二（3）班做准备。
（陶）二（2）班解说
请评委老师为他们打分，刚才二（1）班代表队得分是：分。
下面请二（3）班上场，请三（1）班做准备。
（李）二（3）班解说
请评委老师为他们打分，刚才二（2）班代表队得分是：分。
下面请三（1）班上场，请三（2）班做准备。
（陶）三（1）班解说
请评委老师为他们打分，刚才二（3）班代表队得分是：分。
下面请三（2）班上场，请三（3）班做准备。
（李）三（2）班解说
请评委老师为他们打分，刚才三（1）班代表队得分是：分。
下面请三（3）班上场，请四（1）班做准备。
（陶）三（3）班解说
请评委老师为他们打分，刚才三（2）班代表队得分是：分。
下面请四（1）班上场，请四（2）班做准备。
（李）四（1）班解说
请评委老师为他们打分，刚才三（3）班代表队得分是：分。
下面请四（2）班上场，请四（3）班做准备。
（陶）四（2）班解说
请评委老师为他们打分，刚才四（1）班代表队得分是：分。
下面请四（3）班上场，请四（4）班做准备。
（李）四（3）班解说
请评委老师为他们打分，刚才四（2）班代表队得分是：分。
下面请四（4）班上场，请五（1）班做准备。
（陶）四（4）班解说
请评委老师为他们打分，刚才四（3）班代表队得分是：分。
下面请五（1）上场，请五（2）班做准备。
（李）五（1）班解说
请评委老师为他们打分，刚才四（4）班代表队得分是：分。
下面请五（2）班上场，请五（3）班做准备。
（陶）五（2）班解说
请评委老师为他们打分，刚才五（1）班代表队得分是：分。
最后出场的是五（3）班代表队。
（李）五（3）班解说
请评委老师为他们打分。刚才五（2）班代表队得分是：分。
五（3）班代表队得分是：分。
最新：中学生大课间活动发言稿（精）
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好：在这春回大地，万物生辉的日子里，我们迎来了充满生机活力和时代气息的师生大课间展示活动。本着“我运动，我健康，我快乐”的基本理念，着力培养学生良好的行为习惯，全面实施素质教育。
看，他们来了，整齐划一的队伍，听，他们到了，响彻云霄的口号，一对对，一列列，雄姿勃发的师生在向广场汇聚。寂静的广场，一时间，行列如林，左右成阵。今天，他们将以饱满鼓荡的热情、整齐有序的队列，矫健有力的动作，多彩新颖的项目，充分展示花园口小学积极开展师生阳光体育大课间活动的累累硕果和团结进取、奋发向上的精神面貌。
现在，师生阳光体育大课间展示活动开始了。
首先是少林武术操，这套广播体操具有动作潇洒、连接流畅、节奏明快、力度大、动感强等特点，能充分展示出团结、健康、奋进的精神面貌。
接下来着是校园自编健美操展示，这套操动感十足、活力四射，能充分释放同学们活泼、好动的天性，更有助于他们恢复疲劳、振奋精神，淋漓尽致地展示出花园口小学乐观、坚强、富有朝气，勇于拼搏的精神面貌。
最后是师生自由活动的时间，看，有的转呼啦圈，有的踢毽子、有的跳绳连成串、有的排球砰砰响，他们正以富有青春活力的身姿，各具特色的活动，尽情展示、恣意挥洒。
我们有理由相信，有这样一支满怀童心不泯的师资队伍，有这样一代健康活泼的莘莘学子，三中定会一飞冲天，再创辉煌。
校园广播操比赛主持词【荐】
校园广播操比赛主持词篇1
A:尊敬的各位领导
B:敬爱的老师
C:亲爱的同学们：
合:大家下午好!
A：追逐十月的和风，带来多少丰收的喜悦。
B：沐浴金秋的阳光，实现多少绚丽的梦想。
C：厚德博学，让品格提升智慧，拿知识武装思想;
D：强身健体，以运动磨砺意志，用恒心锻造力量。
A:北附的学子们，头顶着夏日的骄阳，我们来到这个温暖的大家庭。
B:北附的学子们，感受着恩师的教诲，我们在这儿学习、成长。
C:带着父母的期盼，带着恩师的厚望，带着集体的荣誉，我们来了，来到人才的摇篮北大附中。
D:今天，我们满怀激情地迎来了北大附中漯河校区第一届广播操比赛。
A:在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表北大附中漯河校区全体师生对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!
B:向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心的感谢!
C:首先，请允许我们介绍莅临本次比赛现场的领导他们是：
D:关静校长、小学教务处李三强主任、幼儿园任秋菊园长、初中部顾勇主任
A:同时他们也是本次比赛的评委老师们。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
B:广播体操比赛是我校一项优良传统赛事，充分体现了我校每天锻炼一小时，健康工作五十年的体育教育理念。本套体操旋律优美、节奏清晰、动感强劲，反映出学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春活力。
C:本次广播操比赛是对全体同学精神风貌的一次考验，也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅，更是我校班级文化建设的一次大展示，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
D:下面有请裁判长张怀华主任宣布比赛规则
3、宣布比赛规则：
B:最后有请关静校长宣布比赛开始。
领导：现在，我宣布：北大附中河南分校漯河校区第一届广播操比赛现在开始!
4、开场舞
5、第一组比赛
A:感谢小学部小朋友带来的开场舞，让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
B:首先上场的是一(1)班、一(2)班和二(1)班，
A:他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场
B:他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利!
6、第二组比赛
C:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
D:第二个出场的是三(1)班和四(1)班同学，
C:他们青春年少，热血沸腾
D:他们勇于拼搏，力争上游
C:他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流!
7、第一个文艺节目
A:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
B:接下来我们欣赏由张云龙老师和李立伟老师带来的歌曲---中国人。掌声欢迎!
C：感谢他们的精彩表演!
D:下面公布一下第一、二组的得分情况：
C:去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。
8、第三组比赛
D:接下来上场的是五(1)和六(1)班
C:他们朝气蓬勃，风华正茂
D:他们团结向上，积极进取
C:他们是时代的骄子，
D:他们是勇敢的弄潮儿!
9、第四组比赛
A:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
B:下面出场比赛的是初一(1)班和初一(2)班同学
A:他们永不言败，
B:他们决不认输
A:他们用行动证明实力
B:他们的口号是友谊第一，比赛第二!
10、第二个文艺节目
C:让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩表现!
D:接下来稍微放松一下，;来欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈。
C：感谢他们的精彩表演!
D:下面公布一下第三、四组的得分情况：
C:去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。
11、第五组比赛
C:接下来上场的是初一(3)和初一(4)
D:他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，
A:他们用台上一分钟、台下十年功的信心展示自己的风采。
12、第六组比赛
A：感谢他们的精彩表演!
C:下面出场的是：初一(5)班和教师代表队
D:他们精神抖擞，
A:他们斗志昂扬，
B:他们用信心和决心战胜困难
C:他们用勇气和力量迎接挑战!
12、老师展示
A：最后上场的是教师代表队。
B:这是一个在新课标理念指引下，甘于奉献、团结协作、精益求精的优秀团队。
C:菁菁校园，他们尽显才华;昨天，他们以高尚的人格耕耘在三尺讲台上;
D:比赛场上，他们纵横驰骋;今天，他们将会用优美的舞姿舞出教师的风采。A:他们将用行动证明：不仅在讲台上绽放生命的光彩，在赛场上依然展现青春的活力，留下属于自己的奇迹。
合:下面让我们掌声有请我们亲爱的老师们上场
13、颁奖仪式
A、随着最后一组分数的公布，所有班级的排名已经统计完毕。接下来是颁奖仪式。
B、首先颁发的是最佳风采奖。获得最佳风采奖的班级是：
A、下面有请为获得最佳风采奖的班级颁奖。
C、掌声有请顾勇主任、邱冬选主任、郭书君主任颁奖
D、下面是二等奖的获奖班级，他们是：
A、掌声有请李三强主任
B、下面是一等奖的获奖班级，他们是：
C、掌声有请张怀华主任颁奖
D、最为激动人心的时刻到了，获得特等奖的班级是：
A、有请关静校长为获得特等奖的班级颁奖
B、掌声有请
C、让我们再次向所有获奖的班级表示祝贺。
14、主持人闭幕词
A、是运动，将我们彼此的心灵凝聚的如此紧密;
B、是赛场，让我们平凡的生命放射出耀眼光芒。
C、是鹏鸟，就该翱翔长空，水击三千，扶摇而上九万里;
D、是蛟龙，就该畅游四海，驱云驾雾，撼摇霹雳震八荒。
A、男儿志在四方，北附就是我们征战的沙场;
B、巾帼不让须眉，北附就是我们竞渡的海洋。
C、让我们扬起青春的风帆，以勇气为舟，拼搏为桨，向着胜利的方向，远航
D、让我们奏出生命的乐章，用智慧作词，奋斗作曲，伴着初升的太阳，唱响。
A、现在我宣布，北大附中漯河校区第一届广播操比赛(合)到此结束!
B、请我们全校师生再次以热烈的掌声欢送各位领导退场。
C、请体育组老师和班主任组织学生有序退场。
校园广播操比赛主持词篇2尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
男：踏着轻快的脚步，伴随着春天温暖的阳光，今天我们相聚在这里，举行第三套七彩阳光广播体操比赛。
男：首先，掌声欢迎赵校长讲话!
下面，掌声欢迎宣读比赛规则!
男：体育是力量的角逐;
女：体育是智慧的较量;
男：体育是美丽的展示。
女：体育是强大的体现。
男：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。
女：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。
男：训练中，我们全体师生经受了烈日的考验。
女：现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。
男：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
我宣布：薛庄镇中心完小广播体操比赛正式开始!
1、男：有请出场表演。
女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。
男：在这次广播操学习中他们吃苦耐劳，不怕困难，充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。
女：我们相信在这次广播操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩。
男：他们一定能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天!
2、女：精神饱满斗志扬，步伐矫健英姿飒爽。
男：现在进入比赛场地的是。
女：这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体。
男：这是一个上下一心，充满凝聚力的集体。
女：这是一个奋发向上的集体。
男：永争第一，是他们不变的追求。
女：我们有理由相信，一定能取得好成绩。
男：让我们为他们加油，为他们祝福!
3、男：放飞理想，放飞激情。
女：勇往直前，永不言败。
男：这就是正在进入比赛场地的。
女：这是一个充满朝气和活力集体。
男：这是一支充满激情与豪迈的队伍。
女：他们步伐矫健，精神抖擞。
男：他们团结友爱，工作勤奋。
女：看吧，他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。
男：胜利，将与同在!
4、女：服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上。
男：这就是我们的。
女：这是一个具有强烈集体荣誉感的集体。
男：这是一支具有强烈自信心的队伍。
男：努力拼搏，勇夺第一是他们的誓言。
女：他们一定会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采!
5、男：下面要进入比赛场地的是。
女：他们以全民健身，人人运动，为要求。
男：他们克服学习十分繁忙的困难。
女：他们认真学习广播操，积极参加训练。
男：练好身体，科学决策，发展中心是他们的目标。
女：让我们预祝他们在广播操比赛赛场取得好成绩。
6、女：现在将要比赛的是。
男：训练中他们相互鼓励，相互扶持。
女：他们经受了烈日的考验。
男：他们有一种不怕苦，不怕累的精神。
女：他们在以后的工作中也会取得骄人的成绩!
男：因为他们始终坚信：没有最好，只有更好!
女：让我们预祝他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲新年青春的赞歌!
7、男：看，迎面而来的是。
女：他们精神抖擞，英姿飒爽。
男：刻苦训练，团结奋进，力争上游是他们的目标;
女：青春无悔，永不言败是他们的誓言。
男：这是一个团结奋进的集体。
女：这是一个自信快乐的队伍。
男：我们相信，胜利必将属于他们!
8女：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的。
男：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。
女：他们带着永不言败的自信，昂首阔步，激情飞扬的来了。
男：他们以高昂的热情为中心未来播种。
女：他们以辛勤的汗水为学生前途耕耘。
男：他们以飒爽的英姿为自己青春喝彩。
女：是一只展翅翱翔的雄鹰，拥有强有力的冲劲，拥有摄人的气势。
男：他们一定能以破竹的力量创造辉煌!
女：让我们一起为他们加油!
9、男：迎着春天里温暖的阳光，出场了。
女：这是一个积极向上、团结奋进的队伍。
女：创新进取是他们永恒的追求。
男：团结向上是他们不变的誓言。
女：他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言：
男：让充满手足之情，充满热情和温馨，充满成功者的气概和骄傲。
10、女：激情飞扬，青春飞扬，正向主席台而来的是。
男：他们是舞动的音符，是跳跃的旋律。
男：他们带着理想与信念，带着无悔与拼搏。
男：让我们预祝他们比赛中取得好成绩。
11、女：现在出场的是。
女：这是一支充满活力和朝气的队伍。
男：他们精神饱满，意气风发。
女：矫健的步伐是无悔的力量。
男：竦爽的英姿是必胜的决心。
女：我们相信，胜利一定属于他们。
12、女：不经历风雨，怎能见彩虹?
男：已满怀激情来到了比赛现场。
女：他们奋进昂扬、充满生机。
男：团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。
女：相信今天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心!
13、男：感谢全体学生精彩的表演。
(结果出来后)
14、女：现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：
(结束语)
女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。
男：我们带着永不言败的执着，
女：我们带着自强不息的誓言。
男：我们同心协力，为美好的未来打拼;
女：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
男：此刻将成为广播操比赛的终点。
女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。
男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。
女：让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造更加辉煌灿烂的明天!
校园广播操比赛主持词篇3尊敬的各位老师、同学们：
大家上午好!
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以饱满的精神状态，齐聚在美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示自我风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着我运动，我健康;我运动，我快乐的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们雪枫学校蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
下面，我向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。
中小学生广播体操，对人体血管系统、神经系统和运动系统等都非常有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用;中小学生广播体操，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。
下面，我们请大家欣赏各班的广播体操展示!
1、首先上场的是年级班：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎年级班的同学登场。
有请年级班做好准备。
2、现在上场的是年级班：这是一个团结、活泼、上进的班级。名同学，个个喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
3、接下来入场的是充满活力的年级班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
4、现在上场的是年级班：快看!一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是年级班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
5、接下来上场的是年级班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
6、接下来将要展示在大家面前的是年级班充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
7、现在上场的是年级班：他们坚定信念，坚守原则;同一个目标，同一个心愿;成绩不是目的，超越才是目标!他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的年级班。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
8、现在上场的是年级班：这是一个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标!
9、
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。
宣布成绩：
闭幕词：
各位老师、同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任，是你们的辛勤付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定使得我们更加自信。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了美好的明天而努力奋斗!
广播操比赛到此结束，谢谢大家!请各班有序退场。
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20xx年初一入学教育军训汇操表演会上的讲话稿
各位班主任、各位教官、同学们，你们好：
首先我代表二中全体教职工对各位班主任，各位教官,也是我校的优秀体育教师，表示衷心地感谢！
我们的队列练习和太极拳学习，虽然只有短短的五天，但是各位教官强烈的责任心，严格的训练态度，过硬的技术，却给我们留下了深刻的印象，为我们全体师生树立了光辉的榜样。
骄阳似火，你们监坚守岗位；连日辛苦，你们任劳任怨；技术虽然简单，你们一丝不苟。令我们感动的是你们对学生真诚的爱护，同学病了你们送水送药；同学畏难，你们耐心引导；你们的爱心赢得了同学们的爱戴。在这里我再一次对全体教官致敬。
这次锻炼，我们的六百多名同学表现也很出色。你们不怕苦，不怕累，流血流汗，不流泪，几天的训练使你们的意志更加坚强，身体更加的健壮。我希望你们在以后的学习生活中，发扬吃苦耐劳的精神，时刻以解放军叔叔为榜样，更加健康地成长。
同学们，你们的中学生活已经掀开了崭新的一页，这一页无疑会缤纷多彩，但辉煌与否，绚烂与否，还需要你们自己亲手去描绘，希望你们充分继承和发扬锻炼过程中的优良传统和良好作风，在初中三年生活中，勤奋学习，勇于拼搏，挖掘潜能，展现自我风采，让xx二中真正成为你们理想腾飞的殿堂！
最后，让我们再一次真诚地感谢班主任和全体教官的辛勤劳动。
谢谢大家！
表演,教育,讲话稿
最新：2022元旦迎新年健美操表演比赛活动主持词 精选通用范文
20xx元旦迎新年健美操表演比赛活动主持词
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的老师、同学们
合：大家好
甲：xxxx年在我们成功和收获的喜悦中渐渐远去了，
乙：伴随着腊梅的芬芳，20xx年元旦如约而至；
甲：回首往事，我们豪情满怀，平安快乐。
乙：展望未来，我们承载梦想，信心百倍。
甲：新的一年新的征程
乙：新的祝福新的期待
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：今天，我们相聚在这里，重温昔日的欢乐，享受美好的时光；
乙：今天，我们在相聚这里，一起用心来感受真情，一同用爱来把冰雪融化；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
乙：今天，我们相聚在这里，手牵手肩并肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光；欢声笑语憧憬童年的梦想。
甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎老师给我们带来的诗朗诵《新年的祝福》
合：感谢二位老师的新年祝福，下面我们宣布“元氏县北苏学校迎新年健美操表演现在开始”
甲：花开花又落，冬去春会来；愿我们的老师和同学们都会天天好心情，年年好运来。
乙：掌声有请五年级同学给我们带来的《好运来》。
甲：和着优美的旋律，让我们忘记昨日的忧伤，驱散往日的烦闷。下面请欣赏一年级学生的健身舞《蜗牛与黄鹂鸟》。
乙：今天我们心潮澎湃，今天我们尽欢劲舞，用我们强健快乐的身心一起来迎接新年的到来。看六年级同学又给我们带来了由杰克逊舞改变的健身操，掌声有请他们。
甲：伴着跳动的音符，点亮心中的灯火，让这灿烂的火焰来描绘出绚丽的彩虹。有请二年级同学表演《火苗》
乙：敲醒我们的心灵，舞动我们的身躯，让我们共同来演绎又一个璀璨辉煌的明天。请一起来欣赏五年级同学的健美操表演《加油歌》
甲：踏着新春的脚步，抓住新年的臂膀，让冬日的暖阳催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章。有请四年级同学表演健身操《耶耶耶》
乙：在这美好的时刻老师们也要为我们献上精彩的表演，过去的一年有了老师的精心培育和耐心辅导才有了我们一次又一次的成功和收获。
甲：在此让我们来共同说一声：“谢谢老师，你辛苦了”。下面让我们用热烈的掌声有请老师们的健身舞《请你恰恰》《爱琴海》。
结束词：
甲：老师们、同学们，今天的相聚就要和大家说再见了，我们的祝福不断，我们的祈祷会到永远。
乙：让我编织你们，用童年的金线，编成绚丽的岁月
甲：让我编织你们，用燃烧的信念，编成遐思的年华
乙：让我们说一声新年好，看雪花飘舞，欢笑如潮。
甲：愿雨里有你的收获，愿风中传你的捷报。
乙：阳光中我为你祝福，月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁，平安快乐，幸福安康。
甲：新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加昌盛富强，祝福我们北苏学校新新的一年更加成就辉煌。
乙：祝福我们老师在新的一年里工作顺利，幸福安康，万事吉祥甲：祝福我们同学平安快乐，学习进步，再创佳绩。
合：老师们、同学们，新的一年，让我们携手同行，一起奔向成功！
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的老师、同学们同
合：北苏学校喜迎新年健美操表演宣布结束，再见！
健美操,表演,主持词
国旗下讲话_优秀讲话稿精选
国旗下讲话认真反思挑战失败走向成功
老师们、同学们：上午好！
当初冬的阳光映射我们喜悦的脸庞,当片片斑斓的叶子随风飘荡,转眼间又到了学期期中.期中,是一个盘点的时节,一个全新的起点,带着一丝火热的希翼,留着一串成长的足迹.
回首过去的半学期,我们感慨万千.在过去的两个多月里,我们有收获,也有失落;有进步,也有泪水;有欢笑,也有酸楚……这半学期,我们在知识的海洋里畅游,丰富了文化基础知识,锤练了各科技能,提高了各方面素质。大多数同学通过期中考试向学校、老师、家长递交了比较令人满意的答卷，展示了自己的风采。也有不少同学在学习上有许多的不尽人意和失败,有的同学成绩进步不快,有的同学学习退步了，有的同学甚至根本就没有学到什么。
同学们，大家都知道，到学校来的根本任务是学习！那么，你的学习如何呢？是不是都要以期中考试为契机，就学习态度、学习习惯、学习方法三个方面认真反思、分析呢？反思平时学习哪些方面是成功的？失败的教训是哪些？通过认真反思，重新认识自我，发扬成绩，纠正失误，修订学习目标，争取不断进步。但不要一提到总结，有同学就认为这不过就是给老师写写检讨、写写保证忽悠老师而过关而已，殊不知，这样的总结不但无效，反而有害，因为这样总结找不出自己学习上的问题究竟何在，也就不知道今后该怎么去做，因而导致许多同学失败之后还是失败。
那么，怎样才能使自己的学习走向成功呢？其决定的因素除了学习态度、学习习惯、学习方法这三方面以外，还有很多，但我认为首要的是端正学习态度。积极主动的学习态度是学习走向成功的坚实基础。
其实，人与人之间并没有多大的区别。但为什么有的人能够获得学习的成功，而有些人却不行呢？心理学家研究发现，这是每个人的对待学习的态度所致，“态度决定一切”。因为影响我们人生的绝不仅仅是环境，态度控制了人的思想和行动。同时，态度也决定了自己的视野、事业、成就和动力。成功者与失败者之间的差别是：成功者始终用最积极的思考、最乐观的精神和别人成功的经验支配和控制自己的学习。而学习失败者总喜欢说他的的学习状况无法改变。岂不知：试试能行，拼拼就赢。学习基础并不是最主要的，用心与否才是最关键的，只要肯用功、肯努力，一定有机会赶上来。在这里我想对考试失败的同学多说几句，不要因为失败而气馁，重要的是在失败之后认真反思失败的根本原因是你的学习态度有问题，是想学，还是不想学你选择了谁？如果想学，我相信风雨过后一定有彩虹，请同学们记住，努力不一定会有预想的收获，但是不努力一定不会有收获。不要象有些同学一样，刚考完试知道自己很不成功，在老师和家长面前，又是检讨、又是保证，信誓旦旦，豪言壮语一大筐，学习计划一大堆，几天过后，又一切如旧，和过去没有两样，其结果，下次考试仍然是名落孙山。
所以说，积极向上的学习态度是学习取得成功的一半。希望同学们放下包袱，轻装上阵，朝着既定的目标奋力拼搏。路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。
使自己的学习走向成功，端正学习态度固然重要，但必须有良好的学习习惯和科学的学习方法作铺垫，还要有战胜挫折的勇气和胆量，良好的学习习惯是学习走向成功的有力保障，科学的学习方法是学习走向成功的关键所在，成功永远属于挑战失败的人。这个道理，我想大家一定明白，因为时间关系，在此我就不展开说。
同学们！你们正风华正茂、青春年少、来日方长，在这人生最宝贵的黄金时段，除了学习，你还能做什么呢？而在学习上是没有什么捷径可走的，伴随成功的只有认真、刻苦、奋斗、拼搏…………，别无他法。只要我们对待学习有一丝不苟的学习态度，一滴不漏的学习要求，始终如一的学习习惯，科学严谨的学习方法。我们就能不断地“挑战自我，挑剔自我，跳出自我，超越自我”，不断的走向成功。
在此，我希望同学们在老师的带领之下，每个人都要认真反思和分析期中考试的得失，以期中考试为新的起点，抓住人生这宝贵的黄金时间，从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才会离我们越来越近！
同学们，我要对成功说：你不要来得太快，太容易，站到起点，笑到最后才是最好的；我要对挫折说：让暴风雨来得更猛烈些吧，失败乃成功之母！我衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性，付以恒心与毅力，走向本属于你的成功！
最后，愿每次考试都成为同学们努力学习的新起点，愿同学们的付出结出丰硕的果实。
国旗下讲话 优秀讲话稿精选
老师、同学们：大家早上好！
今天我讲话的主题是《信息通信技术让城市生活更美好》。
1969年5月17日，国际电信联盟行政理事会正式通过决议，决定把国际电信联盟的成立日——5月17日定为“世界电信日”，并要求各会员国从1969年起，在每年5月17日开展纪念活动。
今年是国际电信联盟成立145周年。国际电联理事会在其20XX年会议上通过了“信息通信技术让城市生活更美好”的主题，以庆祝20XX年世界电信和信息社会日。这与上海世博会的主题“城市，让生活更美好”遥相呼应，旨在使信息通讯技术有助于城市中心不断增长的人口享有更美好的未来。
从19世纪30年代，随着电报的发明，，信息的传递方便、快捷起来，用电磁系统传递信息的电信事业便迅速发展起来，人类也因此进入了电信时代。电信经历了电报、电信、数字通信、网络等一系列的发展过程，到今天，电信已处处融入了我们的生活。
对我们同学而言，电信带来的好处也是实实在在的，我们通过电话与他人联系，遇到困难时拔打110求救，发生火灾拔打119报警，病人发病急于送往医院拔打120急救电话……在学校，我们通过家校通向家长发送各种信息，有事及时和家长联系。我们还可以在网络上，查找资料，快乐游戏，开展研究，与远在异乡的亲朋好友聊天，真切感受到天涯若比邻……
今天，手机进入了与我们息息相关的校园，在我们身边，不知节制的使用手机的现象很令人担忧。有些同学把手机带入了课堂，调到振动状态，在桌子下面偷偷地玩，看电子书，听音乐，上网玩游戏，有同学还对发信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。这些同学自己没有认真地学习，也严重地影响到身边同学的学习。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息作弊。还有就是攀比，因为手机型号在不断更新，外型、功能，价钱都能成为比较的对象，攀比中自然会影响到学习或同学的心态，等等。可见，手机带进校园对同学的影响是很大的，对此学校出台了相应的规定，严禁同学在校内使用手机。如同学确实需要联系家长，可通过家校通账号免费拔打校内走廊上的密码电话，也可以和班主任联系。
同学们，为了我们更好的学习，我们在此向全校学生发出倡议：
1、不要携带手机、MP3等进入校园，以不带手机为荣，以不互相攀比为优良品质。
2、学校学生会成员及各班班委、班团干部应率先以身作则，做出表率，不携带手机进入校园。
3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机加重父母和家庭的经济负担。
4、讲正气，树新风，敢于对身边的不良现象说“不”，对影响我们学习的同学，不姑息，不迁就。
同学们，我们生活在一个信息化的时代，要积极了解、学习、利用和掌握尽可能多的信息技术，积极推广、加工有益信息的使用，同时，自觉抵制不良信息，全心全意地投入到学习中，在老师的带领下，努力去实现我们的人生价值！
谢谢！
国旗下讲话 优秀讲话稿精选
老师们，同学们，早上好！我今天国旗下讲话的题目是《防灾减灾从我做起》。
大家都不会忘记四年前那场灾难。20XX年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0级特大地震，死伤惨重，举世震惊！因此，经国务院批准，自20XX年起，每年的5月12日为全国的“防灾减灾日”。“防灾减灾日”的设立不仅是为了纪念与哀悼，更重要的，是为了唤醒民众觉悟，唤起社会各界对防灾减灾的关注。这既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。
我国是自然灾害最为严重的国家之一。灾害种类多，分布地域广，发生频率高，造成损失重。在全球气候变化和我国经济社会快速发展的背景下，近年来，我国自然灾害造成的损失不断增加，重大自然灾害时有发生，我国面临的自然灾害形势严峻复杂，灾害风险进一步加剧。
近年来，安全教育越来越得到社会各界的重视，中小学师生安全意识也随之增强，防范能力逐渐提高，但是重特大伤亡事故仍时有发生，安全问题不容乐观。据联合国专家统计分析，每年全球死于意外事故约200万人，其中青少年儿童接近100万人。我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因意外事故死亡每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。面对每一次残酷的事故，以及每一个鲜活的生命在瞬间逝去，每一颗心要在流血、颤抖、哭泣过后深思警醒，每一个人要承担起应有的责任和发挥积极的作用，人人要珍爱生命，善待自己和他人。
面对诸如此类的灾难，我们应该怎样做呢？面对地震，首先我们应该有一个良好的心态，保持从容镇定，不要惊慌。然后，应该听从老师或班长的指挥，有秩序地从楼梯口疏散至操场或空旷的地方。最后，再寻求救援。而面对火灾，首先，应将棉絮类物品打湿后，捂住口鼻。然后，砸开消防栓，取出灭火器。最后，从楼梯口有秩序的逃至楼下，进行灭火工作。
针对防灾减灾，我认为应开展两项活动。1.开展中学生防灾减灾的专题活动。如减灾演练，主题班会，板报宣传，以及观看相关影视作品。对于减灾演练，主要针对的是公共安全，突发事件，应急救援，卫生防疫，自救互救，转移安置等方面，从而提高学生防灾减灾的基本素养。2.开展各类防灾减灾的教育活动。针对灾害风险，介绍灾害的基本知识与常识，学习自救互救等基本技能。
在平日里，我们也应该有这样的意识。这样，当灾难发生时，我们不至于会乱了阵脚，从而受到没必要受到的伤害。许多同学认为这样的事情不会发生在自己身上，但这只是一种侥幸心理，应该时时刻刻都要有这样的意识。在此，我提出一个倡议，建议大家在近期可在班内进行相关的主题班会，普及防灾减灾的知识，学习使用灭火器等技能。作为一个中学生，我们不应该只着眼于课内知识，还应该要了解这些防灾减灾的知识，生命是自己的，只有一次，为了自己而用上一点点心思，也不足为过吧。谢谢大家！
国旗下讲话 优秀讲话稿精选
各位老师，同学们，早上好！
再过几天，我们就要迎来镇江市绿色学校的检查验收了，这是本学期学校工作的一件大事，同学们，我们都准备好了吗？我们的文明素养、环境意识是不是都达到要求了呢？是的，我们看到了大部分同学的进步，看到了学校的发展变化，但我们不能不指出来，仍有少数同学，他们放松对自己的要求，缺乏公德意识，不能用自己的实际行动来实践我们所倡导的绿色理念，主要表现在以下几个方面：
一、节约资源能源的意识淡簿。学校规定，在晴好的天气下，上午两节课后至下午第3节课前，教室内不得开灯。但仍时有班级违反规定，甚至开无人灯、无人电扇。还有，同学们都知道：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦“的含义，可浪费粮食的现象仍大量存在。
二、卫生习惯尚未养成。
主要表现在：
1、每天两小扫、每周一大扫的卫生值日制度不能落实，一些班级值日生缺乏责任心，保洁区的打扫不认真、不及时。
2、乱抛乱扔。教室地面的纸屑，校园里的食品包装袋等时有发现。少数缺乏文明教养的同学，经常从楼上向楼下砸粉笔头，将废纸、杂物从窗口扔出，而负责倒垃圾的同学不是按规定将垃圾送到教学楼后侧的垃圾箱里，而是随手倒进附近的果壳箱，经常造成垃圾满溢，破坏了校园环境。
3、厕所卫生
在这里，我要问一问大家，你们对教学楼厕所的卫生状况满意吗？既然不满意，那么你们是否想过，这种状况又是谁造成的呢？这里，我要向同学们重申厕所管理的相关规定：
（1）大便后便纸一定要放入纸篓，以免造成堵塞。同时不要忘记放水冲洗。
（2）男生严禁到大便池小便。
（3）洗手时注意不要弄湿地面，保持地面干净。
（4）拖把用完后必须洗净、整干、挂好。
老师们、同学们，从今天开始，我们将全力以赴迎接镇江市绿色学校的检查验收，学校将对各班加强检查，对少数不道德、不文明同学的行为，一旦发现，严肃处理。
同学们，我们应当懂得，你浪费水电、浪费粮食，给国家、集体、家庭造成财产损失的同时，丢掉的是你的社会责任感和社会公德；你不讲文明、乱抛乱扔，给校园环境造成破坏的同时，你失去的是你的良好形象和做人的尊严。
同学们，在我们全校全力争创绿色学校的今天，让我们牢记并用自己的实际行动去实践我们不变的誓言：我们和别人不一样！让我的的存在成为别人的幸福！让我的文明素养成为附中的名片！
谢谢大家！
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是：心中有集体，心中有他人
当我接到这个话题，我的心砰然起伏，我首先想到的不是我们应该如何去做到心中有集体，心中有他人。我的脑海中猛然出现这样的一个人。他永远怀着一颗感恩的心，心中有祖国，心中有党，心中有战友，心中有父老乡亲。他时时处处为他人着想，时时处处想帮助别人，始终将帮助别人，给人方便，给人带来快乐而感到快乐。也许你已经猜出他是谁了？对，他就是翻身得解放的雷峰叔叔。在这个世界上，像雷锋叔叔这样的人还有很多很多。那作为小学生的我们该做些什么呢？我想可以从以下三点出发：
第一，心中有学校。学校是我们的家，我们是学校的主人。美丽的校园，明亮的教室，完善的设施既是同学们学习的乐园，又是生活的天堂。所以，我们要关心爱护学校的一草一木，让我们的学校因你的呵护而更加美丽灿烂！
第二，心中有老师。“一日为师，终身为父”。历来人们往往将老师与父母联系在一起，因为老师对学生的心情与父母对子女的心情是相似的，那就是老师和你们的父母一样深爱着你们，都希望自己的学生生活得好，学习得好，健康地成长。所以做学生的应尊重老师，理解老师，最起码的是听老师的话，遵守纪律，按时认真完成作业。
第三，心中有同学。同学意味着共同学习，共同进步，同甘共苦。怎样才是心中有同学呢？首先在上课时遵守纪律，专心听讲，为同学营造一个良好的学习环境。其次应时时处处关心帮助学习比较困难的同学，在帮助同学的同时也在提高自己成就自己。还要以身作则，以自己的美好行为影响、感染、教育同学。
亲爱的同学们，如今我们生活在这个和谐，美好上进的大环境中，我们更应该从小事做起，从身边的事做起。心中有集体，心中有他人，让这种精神永远在我们心中荡漾，永远在我们每个人身上闪耀！
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亲爱的老师、同学们
今天我讲话的题目是《走路也要有“规矩”》
一听到这个题目，有的同学一定会感到可笑，“别逗了，走路谁不会呀！”这里讲的“走路”是讲过交通路口时应该何时走，如何走。
常言道：“马路是虎口，大意祸临头。”有的小朋友在马路上玩耍、游戏，甚至在马路上相互追逐打闹，这正说明他们没有意识到马路是虎口。南京某小学二年级学生王诚就是在“虎口”失去了一条腿，留下惨痛的教训。
一天傍晚，王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找小朋友一起玩捉迷藏。一个小朋友在前逃，王诚在后追，不知不觉中跑到了一个交叉路口。被追的小朋友怕被捉住当“俘虏”，就飞快奔到了马路对面。王诚一心想追上他，也急急地冲过马路。就在这时，一辆货车驶来，司机发现了他们，虽然马上猛踩刹车，但由于距离太近，货车右后轮仍然碰到了王诚的双腿，他倒下了，鲜血流了一地。后来王诚虽被及时送到了医院，但由于伤势太重，当天夜里，医生们作出了截除他右腿的决定，如不这样做，一旦伤口恶化，性命也难保。王诚虽然活了下来，但右腿却失去了，从此，再也不能和小伙伴一块蹦蹦跳跳地玩啦！
可见，遵守交通规则是多么重要啊！因此我们要做到：
1、决不能乱穿马路。有的同学认为乱穿马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。请注意了，汽车不是一刹就停的！其实，由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地向前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵、操作失误等等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少血淋淋的交通事故就是因为行人乱穿马路造成的。血的教训应该引以为戒。
2、不在车前车后急穿马路。有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才能横过马路，请注意，这只是针对没有红绿灯的道路。
3、要认识交通标志：红绿灯、斑马线、注意车辆、危险等标志。我国《道路交通管理法》规定，行人走路要走人行道，没有人行道的必须靠路边走；横过马路时，要选择有人行横道（斑马线）的地方，注意来往的车辆，遵守交通信号指示灯或交警的指挥，在通过未画人行横遭的马路时，不要突然改变行走路线，更不要突然猛跑、后退；不准穿越、倚坐人行适、车行道和铁路道口的护栏。
每个小朋友都应懂得交通规则，自觉遵守交通规则，做一个维护交通规则的好少年。
