云一年级写景作文九篇。
您为写好作文而夜不能寐过吗？作文可以让我们更好地理解自己，通过写作我们可以更好地表达情感和情感体验。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来，本篇文章是泡泡演讲稿小编精心挑选的一篇优秀的“云一年级写景作文”文章，我相信这些培训可以帮助您更好地拓展业务！
云一年级写景作文(篇1)
走近荷塘的一年级，你会被这里的美景吸引。清晨，荷叶上的露珠闪闪发光，宝蓝色的天空中飘着几朵洁白的云彩，整个荷塘仿佛都在沉睡中。太阳升起来后，荷塘的一切开始变得活跃，荷塘中的小鱼悠闲自在的游荡着，顺着荷叶滑行，使水面荡起了一圈圈涟漪。
一阵阵风吹来，荷叶仿佛在说话，轻声细语，丝丝缕缕，仿佛在述说着荷塘的故事。荷塘里的莲花，在阳光的照射下，显得格外耀眼，像一朵朵美丽的花灯，在湖面上燃起来，漫天照片。
荷塘里还有些嘟嘟的小青蛙，它们一蹦一蹦的跳来跳去，好似在竞赛，互相追逐。小鸟在树枝上唧唧喳喳地争吵着，好不热闹。不时地，一只蝴蝶飞过，飘逸的身影，像一朵朵花瓣缓慢飘舞。
荷塘四周，杨柳在微风中摇曳，葵花在微风中摇动，既美丽又壮观。蜻蜓在玩耍，嗡嗡地飞，它们好像在和荷塘打招呼，好像在和荷塘玩耍。
荷塘一年级的景色美丽如画，无数的自然元素交织在一起，展现出自然之美，使人流连忘返。这儿也让我们感到，大自然是多么神奇, 多么美妙。我深深地爱上了这美丽的荷塘。
云一年级写景作文(篇2)
大家都认为秋天是个草木凋零、万物萧条的季节，而我却认为秋天是个收获的季节，是自然的杰作。
金秋10月，当桂花的纷芳，飘进了我的鼻子，刺激了我的嗅觉。我闻到了秋天的希望。
秋天，是一副五彩斑斓、连绵不断的画卷，多么鲜明，多么缤纷；秋天，是一首旋律动听、节奏欢快的歌曲，多么惬意、多么动人；秋天，是一片一望无边、深厚无比的汪洋，多么广阔，多么深沉……
秋天真美啊！
写景的小学一年级作文2
我的家乡在湖南，那里山清水秀，鸟语花香，美丽极了，简直就是仙境。
我的家乡，春天，小溪里的冰雪溶化了，大树长出了嫩叶，郁郁葱葱。山上的小动物，都开心地玩了起来。爬树的爬树，吃果子的吃果子，真是热闹。山上的花开了，一朵和一朵比美。有红色的、黄色的、蓝色的，数也数不清。
夏天，大树的叶子数不胜数，都是绿油油的。没有一点儿杂色。山上，远看像一个绿色的大毛球。好像在说：“好热，有没有扇子呀？我都被晒绿了。”山上还有一块空地，又像大山伸出了绿舌头。真有趣！
秋天，大树变成了黄色的，就像一支支黄色的大笔，想要为天空画一幅美丽的画。山上变成了黄色的。小动物们都准备过冬了。山附近有一座大山，那是一座瀑山，山上的水冰凉冰凉的，好像要结冰一样。
冬天变冷了。有时还会下雪呢！大树没了叶子。高山光秃秃的。大地一片宁静。
我爱我美丽的家乡。爱它的壮丽河山，爱它的锦绣山川。更爱它的莺啼燕语，郁郁葱葱。
云一年级写景作文(篇3)
今天早上，我和爸爸一起去郊外野餐。一大早，太阳还没有完全升起，小鸟们正在欢快地歌唱着。我们开着车，一路驶向目的地。
终于到了郊外，我迫不及待地跳下车，感受大自然的美丽。一片片翠绿的草地铺开在我眼前，仿佛一块块绒毯，让人忍不住想躺在上面翻滚。草地上有些露珠，一颗颗晶莹剔透，像是被仙女撒下的水珠。我蹲下身子，轻轻触摸一颗露珠，凉凉的感觉让我心情愉悦。
我走进了一个小花圃，花圃里开满了各种各样的鲜花，五彩斑斓。我特别喜欢那朵红色的玫瑰花，它散发着甜甜的香味，像是一颗颗小巧的火炬。我轻轻地闻了闻，香气充盈我的鼻腔，令人陶醉。
我发现了一条小溪，溪水清澈见底，仿佛一面镜子，映照出天空的美丽。小溪中有一些小鱼在跳跃，它们欢快的身影如同小精灵在嬉戏。我忍不住坐在溪边，伸手触摸水面，顿时有一股凉意传来，让我心旷神怡。
我向着一片小树林探去，树林里的鸟儿高高低低地叫着，它们的歌声悦耳动听，仿佛在欢迎我。我看见了一只松鼠，它兴奋地跳上跳下，好像在给我表演节目。我小心翼翼地走近，松鼠似乎感觉到了我的存在，不再动了。我轻轻地喊了一声，“你好，小松鼠！”它转过头来看了我一眼，然后又继续忙碌起来。
忽然，我看见一串蓝莓，它们挂在蓝莓树上，颗颗饱满诱人。我不能抵挡住诱惑，忍不住走过去摘了一颗放进嘴里。世界瞬间变得甜美起来，蓝莓的香甜在口中扩散开来，一股幸福的感觉油然而生。
时间过得很快，一天的野餐时间已经结束了。我依依不舍地离开了这个美丽的地方，但对于这次难忘的体验，我会永远铭记在心。
这次郊外野餐之行，我看到了大自然的鬼斧神工，感受到了大自然的伟大和神奇。我从中学到了保护环境的重要性，也体会到了与大自然亲近的快乐。我相信，只要我们都积极行动起来，保护好我们的家园，大自然一定会越来越美丽！
云一年级写景作文(篇4)
我的家乡在舟山，它是一个海岛，我非常喜欢大海。我家住在金鹰海景，旁边就有一片美丽的大海。
大海原来清澈见底，两旁种着许多花草树木，海里有许多的鱼、蟹等。空气清新甜润，风吹佛着海水，海翻起层层浪花，好像一个顽皮的小孩儿跳跃着。
一年一年过去了，我开始讨厌起这片大海，为什么呢？因为海里都是污水和垃圾。蔚蓝的大海成了灰沉沉的一片，可爱、活泼的鱼都死了，树木都枯萎了，花儿凋谢了。大海正在哭泣，它好像在说：“求求你们，不要在污染我了。”我真为大海而感到难过。我讨厌那些乱扔垃圾的人。我想对他们说：“保护自然环境，保护我们的家园，从小事做起，从一点一滴做起。”
虽然，现在有清洁工人，每天乘着小船“打扫”，但是，如果我们不一起行动，那大海就成了污海，大家一起行动吧！
云一年级写景作文(篇5)
一年级写景作文：春天的花园
我最喜欢的季节就是春天，因为春天是万物复苏的时候。一年级的我特别喜欢在春天里玩耍，因为春天的花园里有许许多多美丽的花朵。
春天的花园在学校的后院，是一个被绿草覆盖的大地。校园里的老师和同学们都很用心地打理着这个花园，使它充满生机和美丽。
一天早晨，我来到花园里，只见花坛里种满了各种颜色的鲜花。有艳丽的红玫瑰，娇媚的粉牡丹，朵朵金黄的向日葵，还有那清新的紫罗兰……鲜花们似乎在向我打招呼，我忍不住俯下身与它们亲近起来。
嗅一下，那红玫瑰的花香真浓郁，它们宛如热情的朋友，在阳光下摇曳生姿。我还注意到有一些小蜜蜂忙碌地在花间飞舞，它们在鲜花上采蜜，工作勤奋而快乐。
在花园中央，有一座漂亮的喷泉。喷泉的水柱从高处飞流直下，发出悦耳的水声。每当有微风吹过，喷泉的水花像珍珠般晶莹剔透，晃得我眼花缭乱。
除了花坛和喷泉，花园里还有一棵巨大的槐树。它有宽大的树冠，树身粗壮而高大，是我们休息的好去处。树叶婆娑地在阳光下摇动，投下一片阴凉。我喜欢在槐树下坐下来，听着鸟儿的歌唱，看着云朵悠悠地飘过。
在春天的花园里，还有许多小动物。有一只可爱的松鼠，它灵活地穿梭在花丛间；还有一些可爱的小鸟，在枝头上歌唱。我曾经悄悄走近它们，希望它们能停下来与我亲近，可它们总是不断地飞来飞去，好像在说：“我们还有工作要做呢！”
春天的花园里还有一片草地，草地上长满了细嫩的小草。有时，阳光明媚的春天，我会邀请几个好朋友来花园里玩耍，我们就在草地上打滚、跳跃，感受着大自然的美妙。
每当我来到春天的花园，我总能感受到大自然给予我的惊喜和快乐。我喜欢在这里感受到春天的气息，呼吸着花草的芬芳，感受大自然的温暖和生命的力量。春天的花园就像一个童话世界，让我留下了美好的回忆。我想，以后我还会常常来这里，与美丽的自然亲近。
云一年级写景作文(篇6)
暴雨一年级写景作文
今天是一个特别的日子，天空阴沉沉的，犹如盖上了一层厚厚的灰色雾气。操场上欢声笑语渐渐消逝，取而代之的是一种紧张而沉静的氛围。同学们一个接一个地回到了教室，坐在座位上等待下课铃的响起。窗外的风声越来越急促，仿佛有什么重要的事情即将发生。
下课铃声响起，同学们兴奋地放学了，却遇上了一场突如其来的暴雨。细小的雨丝弹跳在玻璃窗上，激起了玻璃上的水花。公路上的行人都急忙拿起雨伞，寻找避雨的地方。同学们则捂着头挤在教室门口，希望能够尽快回家。
身后传来一阵轻轻的呼声：“同学们，要不就在教室里欣赏一下暴雨的美景吧！”大家一听，纷纷停下脚步，转过头来看着讲话的同学。是的班长小明。
小明走到窗边，伸出手臂指着窗外的雨水说：“大家仔细观察，雨水打在草坪上，溅起了一片片水花，像一只只小鱼龙游水中，越来越大的雨滴汇聚成了小溪，奔流到一个个小水坑中，仿佛汇成了一个个小湖泊。同时，雨水滴滴答答地落在操场的篮球场上，溅起了一片片雨花石，门外的树木快速摇曳，仿佛在鼓掌欢呼。”
同学们纷纷喝彩，纷纷举起小手指，在雨中用手指弹奏出一曲美妙的雨中之歌。小明笑着说：“雨中有一个神奇的地方，让一起去找找吧！”伴随着小明的话语，同学们齐刷刷地朝窗外张望。
很快，大家发现了那个神奇的地方。在操场的一角，有一个矮矮的小山冒出了头，山的上面长满了绿绿的青草，山脚下则是一片片湖泊，宛如一幅巨大的画卷。小明拿起一个小篮子，喊道：“同学们，去探险吧！”同学们兴奋地响应，纷纷跟着小明来到了操场上。
小山上的草丛草丛中，彷佛遇到了陌生的客人，热情地为点头。蹲下来，伸出手指轻轻抚摸了一下，回应着草丛的热情。随后，继续上行，小山顶上的石头渐渐露出来，拿起小铲子，把它们仔细擦洗一番，它们原本暗淡的颜色渐渐恢复明亮。
小山上的湖泊格外美丽，湖水清澈见底，荷叶上仿佛有一层晶莹剔透的霜，像是镶嵌在荷叶上的珍珠。小心翼翼地踩在湖中的石头上，寻找美丽的小鱼儿，只见它们在湖水中自由自在地游弋，仿佛在翩翩起舞。
时间匆匆流逝，不知不觉中，暴雨渐渐停歇，太阳逐渐从浓云后露出了笑脸。在湖水边玩闹了一阵，纷纷回到了教室。这场暴雨不仅给带来了欢乐和惊喜，还让感受到了大自然的神奇和美丽。
暴雨后的天空变得特别明净，空气中充满了湿润的味道。我心情舒畅地回到了家，回想起今天的欢乐景象，心中充满了满满的感激。暴雨可以给大地带来清凉和洁净，也能给带来美丽和欢乐。
暴雨一年级写景作文到此结束。虽然这场暴雨让人惊慌失措，但通过欣赏暴雨的美景，我学到了更多的知识。暴雨并不可怕，它是大自然的馈赠，是的朋友。我希望以后，每当下暴雨时，都能有勇气去欣赏雨的美景，体验大自然的魅力。
云一年级写景作文(篇7)
今天天空阴沉沉的，乌云密布，仿佛暴风雨就要来临一样。我担心起来，因为我特别害怕暴风雨。不知道为什么，每次暴风雨来临的时候，我的心里总是会非常的不安。
下午，我坐在教室的窗边，凝望着天空。蓝天如此清澈，白云如此柔软，多么美丽的天空啊！突然，风开始呼啸起来，树叶在风中瑟瑟作响，一朵朵乌云迅速聚集，遮住了太阳。
随着时间的推移，天空变得越来越黑，风也越来越大。同学们都忙着关上窗户，收拾书包准备回家。我有些害怕，但是我决定要勇敢地面对它。于是，我坚定地坐在座位上，等待暴风雨的到来。
突然，天空一闪一闪地闪起了电光，紧接着，轰隆隆，雷声响起。我的心怦怦直跳，但我却毫不退缩地看着窗外。接着，雨滴开始敲击着窗户，纷纷扬扬地掉落在地上。我依然坐在原地，用最小声音念叨着“勇敢，勇敢”。
突然，一道闪电照亮了整个天空，给人一种无穷的力量。随后，雷声吼叫着，像是在向我宣示着它的能力。我不禁心生敬畏，却又被雷声的威力所吸引。每一次闪电雷鸣，都是大自然的表演，我似乎能感受到它的力量。
暴风雨的雨点越来越密集，粗壮的雨滴打在地面上，溅起了一片水花。树木也被雨水浇得湿漉漉的，风卷起被雨打湿的叶片，发出沙沙的声音。街道上的行人也紧紧地抱着雨伞，急匆匆地穿行。然而，我仍然静静地守在窗边，看着外面的景象。
窗外的世界变得模糊不清，雨水模糊了一切，仿佛与世隔离。我开始沉思起来，雨水是多么有力啊！在它的力量下，原本炙热的地面冷却了下来，树木的枝叶也得到了滋润。它给大地带来了生机与活力，为我们提供所需要的水源。
雨点敲打在窗户上，发出清脆的声音，仿佛是在告诉大家它的存在。我细细品味这份独特的音乐，它们教我感受生活的丰富多彩，也让我感受到了大自然的奇妙之处。
渐渐地，雨变小了，风也平息了。我看着窗外，发现雨后的世界焕然一新。大地被雨水洗涤得干净清新，空气中充满了湿润的气息。我忽然明白了，暴风雨虽然可怕，但它也带给我很多的感悟。暴风雨锻炼了我的勇气，让我明白了大自然的伟大和力量。
暴风雨过后，天空逐渐放晴，一轮明亮的太阳升起来。阳光穿透了云层，洒在大地上，给大地带来了温暖和光明。我看着窗外的阳光，感受着大自然的美妙，心中充满了感激。
暴风雨过后，我仿佛经历了一次奇妙的旅程。我感受到了大自然的力量和神奇，也体会到了生活的多姿多彩。或许，暴风雨是大自然的一种表演，是对我们的考验，也是一次生活的磨砺。身经百战，方能心怀坦然，勇敢面对。
暴风雨后的世界是如此美丽，我深深地明白，只有经历了风雨的洗礼，才能更加珍惜阳光的温暖。面对未来的挑战，我将勇敢地迎接，相信自己，用坚强的意志和勇敢的心去面对生活的风雨。
云一年级写景作文(篇8)
初秋一年级写景作文初秋的早晨，我醒来的时候，一片清新的空气扑面而来。我迫不及待地坐起身来，拉开窗帘。外面的风轻轻地拂过我的脸颊，透过窗户，我看到了一幅美丽的景象。望出窗外，整个校园布满了翠绿的草坪。草地上的露珠被初秋的阳光照耀得闪闪发光，好像被撒上了一层耀眼的珍珠。我放低身子，靠近窗户，感受着这难得的清爽。就在校园中央，有一片小小的花坛，里面种满了各种各样的花卉。红色的玫瑰花绽放得火红火红，散发出浓郁的花香。紫色的薰衣草在初秋的阳光下摇曳着蓬松的花穗，如同一群芳香四溢、轻柔优雅的少女。黄色的向日葵昂着头，笑脸般的花心中央有着一只只可爱的密封蜜蜂在收集花蜜。花坛周围还有绿色的向日葵，在微风中，从早上一直转到下午，它们都面朝着太阳，仿佛在跟太阳打招呼。我决定到校园里散散步，走进那片由松树组成的小树林。初秋的树林里，松涛阵阵，每一棵树都蓬勃地向上伸展着绿色的枝叶，仿佛在歌唱着生命的旋律。我小心翼翼地踩着落叶，嘴里轻轻地哼起了歌，宛如与大自然合而为一。沿着小路走着走着，我听到了远处传来的一阵欢笑声。我急忙加快了步伐，走向那个声音的源头。原来，是一群小小的学弟学妹们正在草坪上放风筝。他们络绎不绝，笑声不停。我陪着他们放风筝，把自己的风筝放得越来越高。风筝在天空中飞来飞去，像一只只色彩斑斓的蝴蝶，跳跃在广阔无垠的蓝天中。看着风筝在空中自由地翱翔，我也感受到了生命的美好与自由。走出小树林，我来到了学校后面的果园。果树上挂满了红彤彤的苹果，仿佛在向我打招呼。我伸手拿下一颗，轻轻擦了擦，然后大嚼起来。新鲜的果汁立刻在我的嘴里四溢开来，香甜可口。我坐在果园里，享受着这美好的味蕾盛宴，感叹大自然的鬼斧神工。初秋的一天就这样渐渐过去，夕阳渐渐西下。我回到寝室，躺在床上回忆起今天的所见所闻。初秋的校园，绿意盎然，生机勃勃。我感到这一切都是如此美好，充满了乐观和希望。我对未来充满了期待，我相信我会在这片美丽的大地上迎接属于我的一片灿烂。
云一年级写景作文(篇9)
小学作文频道小编[绿竹猗猗]今天给大家整理了《一年级写景作文:雷雨》的优秀作文，这篇一年级写景作文:雷雨共有350字，是一篇很优秀的原创作文，这篇一年级写景作文:雷雨很值得大家参考和学习。
清晨，天空灰蒙蒙的，时不时一阵风将路边的花草刮得左摇右晃，仿佛预示着一场雷雨即将到来。
果然，雷雨如约而至。
先是乌云密布，狂风大作，不一会儿，豆大的雨滴便从天而降，有的打在车顶上，像是有人在敲鼓;有的打在大树上，树叶发出了“沙沙”声;有的滴在水坑里，溅起了水花，四处飘飞;还有的滴在屋檐上，“咚咚咚咚”，成了一首富有节奏的曲子。我家的窗户也被雨砸得“当当”响，仿佛要被这雨声震碎似的。
雨大了起来，还伴着雷电。这时，雨滴们一下子变成了千军万马，世界仿佛成了它们的天下，万物仿佛由它们主宰。在几声震耳欲聋的雷声后，雨越下越大，那些高大的树也随着狂风的节奏，跳起了疯狂的舞蹈。天空也被吵得变了脸，变成了深深的灰黑色。
后来，雨停了，天空又变成了那纯洁美好的蓝色。太阳出来了，天上多了一道美丽的彩虹。
