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弟子规的观后感

发表时间:2024-03-31

弟子规的观后感(通用14篇)。

电影在一定程度上影响了人类的生活方式,在观看的同时,我们自身会有许多感悟。 观后感是看完之后的总结,而观于感则是在观看过程中的感受,很多人都是在写观后感的过程获得成长,写作品名观后感时应该从什么角度开始着手呢?泡泡演讲稿的编辑认真挑选为大家推荐这篇有收获的“弟子规的观后感”,以下是重要信息请仔细阅读!

弟子规的观后感(篇1)

在假期里面,我学习了《弟子规》,这本书不但让我明白许多为人处世的道理,还学到了许多读书学习的方法。

其中“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。父母教,须敬听,父母责,须顺承。”告诉我们要尊重父母,父母让我们做什么就要做什么。

“不力行,但学文,长浮华,成何人。”但力行,不学文,任己见,昧理真。这段话让我明白了,如果所学的不实践力行,但只是在文字上做文章,只能使自己华而不实,那会成什么人才呢?只知道努力去做,不读书,不求真理,任凭自己短浅的见识,永远不会明白真正的道理。从这段话上我也知道了一个纸上谈兵的历史故事。就是说我们只有不断学习,不断实践,才能把自己塑造成一个完美的人。

“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手。”告诉我们清早要早起,晚上可晚点睡,人生短暂,一转眼间就到了老年,所以我们每个人都应该珍惜时光,早晨起床后,一定要先洗脸漱口,每次大小便完后都要洗手,以保持干净,这些道理我不但知道了,而且还做到了。

另外在这本书中,我也学会了许多生字词,比如“勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀。”瞧,这些生字,我之前都不认识,现在不但认识了,而且还知道了它的意思。

我喜欢这本书,他让我收获了很多很多,它是一本国学经典,它博大精深,蕴含着深刻的智慧。《弟子规》读后感读了《弟子规》之后,我才发现,以前自己习以为常或自己认为对的言行,原来都这样或那样地存在着不足。

在古代《弟子规》是做人的准则,在当代仍然影响着更多的人,教育我们如何做人。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本质。人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿,是照耀心灵永恒的阳光!我在细细品读《弟子规》的同时,也带走了我心灵上的尘埃。

我想起了谁曾经说过这样的话:

若你:

播下思想的种子,便收获文字;

播下文字的种子,便收获行为;

播下行为的种子,便收获习惯;

播下习惯的种子,便收获人格;

播下人格的种子,便收获命运。

弟子规的观后感(篇2)

我的《弟子规》学习心得

仔细学习了公司分发给每一员工的光盘——《弟子规》,真的感慨颇多,当现代人迷茫与道德缺失,在物语横流的现代社会顾盼徘徊时,我们的先人已经做出了详细的道德准则。智慧的生命是无限的,就像圣人孔子一样,他经历了几千年的历史。孔子的形象在我们心目中仍然很高。根本原因不是孔子的出现,而是他的思想和原则。

《弟子规》为我们树立了一套完整的道德体系,从广义上的“入则孝” “信”和“泛爱众”到细微的吃穿住行的行为准则。当我们彷徨了,迷茫了,都可以在《弟子规》上找到相对的准则。

给我印象最深的是三方面的体会。

其一:“首孝弟”,“入则孝”。

弟子规首先强调的就是“孝”,百事孝为先。人生的第一步是孝顺。试想,如果一个人对父母不孝顺,怎么能指望他对朋友诚实,对社会有用呢?

少小不懂事,以前不知道父母的辛苦,随着年龄的慢慢增大,随着自己也将成为父母,慢慢理解了父母的艰辛。现在每每想起以前自己是如何的不争气,如何的让父母生气和伤心都无比的内疚和自责,但父爱和母爱的包容力是多么大啊,他们从来不记自己孩子的不好,但他们却记得孩子的每一点进步和懂事,现在我的父母和我聊天的时候说起来,还是我我小时候是如何如何的懂事和听话,听到这时,我都感动的无地自容。

记得高三复读那一年,由于自己不好好用功读书,导致当年的高考落榜,由于自己不想在那一所高中读书,执意要求去另外一个城市复读,父亲母亲理解我,他们知道我爱面子,害怕人家说长道短,就在另外一个城市四处托人给我找了一家高中。开学报到的时候是父亲送我去的,他默默陪着我交上学费,帮我买了被褥送我到学校寝室,帮我铺好了床。。。。。。这是我小时候第一次离家,所以我对一切都感到新鲜,一点也不了解父亲的心情。

安排好我的一切,父亲要回去的时候,父亲把身上所有的钱都给了我,自己只剩下车票钱,临走时父亲看着我,忽然流出了眼泪,他说:儿啊,好好读书吧,不能再耽误了,在这里好好照顾自己,别惹事。。。。。。

我永远不会忘记父亲那天的眼泪,但我从来没有读过父亲当时的心情。现在我渐渐明白,除了爱,没有责备和失望。父母为我们做了那么多,而当儿女的我们又应当回报给父母什么呢,父母要的很少,他们要的只是儿女能陪在他们身旁,儿女在外的,他们要的也只是一个电话,一句问候而已。我们这些做儿女的难道连这点都不能满足他们吗?

可惜我们都在忙着自己的事业,忙着生活,慢慢把父母落在一旁了,我们是不是很久才想起来给父母打一个电话,而打电话时,对于父母的唠叨显得是不是有点不耐烦?亲爱的朋友们,当我们真的失去父母的爱时,后悔已经太迟了。从现在起,让我们给我们的父母更多的关心,因为他们给了我们一切。

其二:“信”“凡出言。信为先”

做人要讲究信用,对人要真诚,做事要严谨。事做错了,不掩饰,不狡辩,不欺诈。“君子坦荡荡,小人常戚戚”,只有诚实守信才能成为君子,患得患失,工于算计,这样的人只能成为小人。

诚实守信是一个人品质的最基本的要求,可是在尔虞我诈的现代社会,最终迷失的人又有多少?为了追求物质欲望,很多人失去了原则,变得卑鄙,担心得失。金钱在现代人心中越来越重要。为了扭曲金钱的灵魂和肆无忌惮的金钱手段,许多人走向了无归宿、轮回、毁灭和痛苦的深渊。错了,这些人错了。世上有许多事情比金钱更重要,比如家庭和爱情,比如健康,比如正直。

我们的先人在几百千年已经为我们树立了君子的准则“诈与妄。奚可焉”“ 过能改。归于无。

倘掩饰。增一辜”“ 唯德学。唯才艺。

不如人。当自砺”,如果我们每个人都能按照《弟子规》的准则做事,我们都能成为君子,如果一个公司的员工都是君子,这样的公司会有怎样的凝聚力和战斗力呵。我想到了公司的标语:

至诚与中,业诚与孚,“诚信”这不正是我们中孚的企业文化吗?我想这也是公司安排这次学习《弟子规》的良苦用心吧。

如果一个公司只有一名员工,这个公司会很容易管理。如果有两个人,困难会加倍,因为他们的想法不同。三个人,困难度又会增加一倍,古人说“三个和尚没水喝”有很大的道理,但是四个人,五个人。。。。。。。

即使对一两百人来说,困难程度也可以想象,每个人的技术水平和道德水平都不一样,对同一件事的看法和看法也会大相径庭。但是如果我们都能按照同一个道德标准做事情,是不是事情就会变得容易一些呢,所以说,公司组织学习《弟子规》作为一名员工,我觉得对公司团队的建设,和对公司以后的发展,有很大的帮助。

其三:“泛爱众”“ 凡是人。皆须爱。天同覆。地同载”

爱是无私和无国界的。我们不能只爱我们的父母,亲戚和朋友。我们也爱别人,爱身边的人,爱地球。“只扫门前雪”即使你扫了,但还是受鄙夷。

前段时间看了一部电影叫《2012》,看完以后很受触动。电影讲的是由于我们破坏地球,2012年,地球气候发生巨变,濒临灭亡,当灭亡的那一刻,地震,海啸,火山,在大自然怒吼面前,人渺小的可怜,顷刻间死于非命。。。。。虽然这是一部电影,但足以让我们反思。如果我们继续破坏地球和生态平衡,电影里的一切必将重现现实!

保护环境和自然不是一个国家或集体的事情,而是我们每个人的事情。当我们每个人意识到保护环境的重要性,当我们每个人采取行动时,我们星球的创伤将慢慢得到修复,我们的子孙后代将能够世代生存和繁衍。

总之,学习了《弟子规》不管是对我个人的道德修养和为人处事都有很大帮助,它让我明白了在这个竞争激烈的社会,哪些是该做的,哪些是不该做的:在这个尔虞我诈的社会,哪些是真的,哪些是假的:在这个是是而非的社会,哪些是该继承的哪些是该摒弃的。

在这个趋炎附势的社会,哪些是该歌颂的,哪些是该唾弃的。

弟子规的观后感(篇3)

学习《弟子规》,仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。仅有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。

它告诉我们做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我们,养大了我们,没有父母就没有我们。《弟子规》里有这样的一句话“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,都要尽做人的孝道,尊敬父母、亲人,不能忘记父母的养育之恩。如果连自我的父母都不爱、不孝敬,又怎样能去爱别人呢?

俗话说:善有善报、恶有恶报,一个人如果对自我的父母不孝顺、和兄弟姐妹朋友不和睦,那么他的孩子都会看在眼里,有一天他的孩子还会去学习,自我的行为不光会影响自我也会影响孩子的一生。记得有一则小笑话是说,有个老人年纪大了,双手经常哆嗦,他的儿子儿媳嫌弃他,有一次吃饭的时候,老人打破了一个碗,老人的儿子儿媳十分生气,对着老人发了一顿火,从此之后,让老人用木碗吃饭。有一天,这对夫妇发现自我的儿子在玩木头,就问儿子在干什么,儿子说在给他们做碗呢,等到他们老的时候给他们用。这个故事告诉我们对孩子最好最有效的教育方法就是身教。

如果每一个人能够做到,我们的和谐社会才是能够期待。

弟子规的观后感(篇4)

《弟子规》是清代学者李毓秀写的蒙学名篇,是人们的生活规范,依据中国大思想家孔子的教诲编写成,是儒家的基础,人性的基础。

《弟子规》分成孝悌、谨信、亲仁、学文等篇章,三字一句,便于背诵。“弟子”就是学生,而“规”就是规矩的意思,这本书句句讲的都是为人处世的规范。

《弟子规》首先教导我们要做一个有孝心的人,要孝敬父母。例如“父母呼、应勿缓。父母命、行勿懒。父母教、须敬听”。

《弟子规》教导我们要做一个谨信的人。要勤勉谨慎,做到“朝起早,夜眠迟。”因为“老易至,惜此时”,要养成好的卫生习惯“晨必盥、兼漱口。便溺回、辄净手”,要养成良好的行为习惯“勿箕踞、勿摇髀”。要言而有信“凡出言,信为先”,但是不可以轻易地胡乱答应别人“事非宜、勿轻诺”。不和别人比吃比穿,而是要和别人比品德才学,才学不如人,就要多加努力,“唯德学、唯才艺、不如人、当自砺。若衣服、若饮食、不如人、勿生戚”。

《弟子规》教导我们要泛爱众人,要亲仁,因为所有的人类都是同在一个蓝天下,同居一个地球村,“凡是人、皆须爱。天同覆、地同载。”要想取得名望,就要靠自己良好的行为去积累,因为世人看重的不是外在的相貌,而是内在的品质“行高者、名自高。人所重、非貌高”

《弟子规》教导我们若有余力,便去学文。还教了很多读书的方法,“读书法、有三到。心眼口、信皆要。方读此、勿慕彼。此未终、彼勿起”。我读书时常常不能做到专心致志,还喜欢读了一半就去翻阅其他的书籍。

《弟子规》是我们中华民族优秀的文化遗产,有着取之不尽的宝贵思想,能够陶冶心灵,提高智慧,使我们懂得做人之道,养成良好习惯。

弟子规的观后感(篇5)

最近我看了一段叫做《弟子规》的视频,使我渐渐感悟到了《弟子规》的意思,我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。我就说一说我看后的感受吧!

看完《弟子规》,我以为今天的我们最需要奠基的为人处世之本,敦厚纯良之性,其原因有一:一是由于改革开放浪潮的涌入,人们不分青红皂白地接受西方国家的思潮,造成国人的荣辱观、善恶观、自我意识判断等观念的混乱,一时之间,以任性为个性,以无情为潇洒,以刁蛮为可爱,形成了一个不良的社会环境,不利于文明礼仪习惯的养成。二是独生子女现象导致家庭对子女的期望过高、溺爱有加,几乎达到“众星拱月”的地步,这同样不利于文明习惯的形成。三是影视作品对文明礼仪缺失的漠视,镜头里充斥了子女大呼小叫、哭闹纠缠的情景,耳畔也充满了成年男女脸红脖子粗的骂街叫阵场面。我想,韩剧之所以在中国市场广受青睐,大概也与其传统文化有关吧。因为韩剧的情景画面总是令人感到温馨:鞠躬问候,彬彬有礼,进退有度,使人如沐春风。当今社会,倡导国民素质的提高,当从小处着眼,从小儿着手,《弟子规》不失为一本好教材。如果有人能根据时代的特点,对《弟子规》进行再版修订,摒弃其中不合时宜的章节,增加当时当代所应秉承的德行操守,其必功德无量。

阳光洒在公路上,公车缓缓的靠站停下。被华丽的服饰裹着的人们,手上大包小包的簇拥上车。可怜的老奶奶却被挤得离车门一点一点远去。美丽的大眼睛不服的瞪着捷足先登的穷阿姨。穷阿姨抱着自己的钱包恰似抱黄金。埋头走进车厢后坐。高高瘦瘦的男子靠着强壮的体魄为他的女朋友开出了一条阳光“大道”。其女朋友皱着眉头看着拥挤的人。终于跟着那男子上了车,踩着高高的跟伫立在靠下车的后门处,似乎展示其窈窕淑女的姿态。男子搂着她的肩膀,炫耀着。接踵而来的大叔,满脸淌着汗水,略喘息着。行李没有空位放,无奈的一声轻叹。抱着孩子的妈妈靠着座位,身体伴随车的惯性倾斜着,然而抱着孩子的双手姿势还保持着,宝宝依旧在手中静静的睡着。车门正要关闭,最后上来的是那位可怜的老奶奶,佝偻的身体,伸出一只干瘪了的手拍着车门。门始终没有再次打开,老奶奶只好站在靠前门的阶梯处。端详了一下双鬓,一直凝视着玻璃外面的世界~~~~~

车上座无虚席,连谈笑声也只存在过去。车开了,是那么缓慢而显得沉重。

冰凉的空气萦绕在我们的身边,是金钱蒙蔽了双眼,是欺骗历练出冰冷的心,还是社会的风气笼罩了灰蒙蒙的世界?

但我相信,这一切的一切,终究会随着《弟子规》到来而改变……

弟子规的观后感(篇6)

想必大家都读过《弟子规》吧,《弟子规》里的资料蕴藏着许多道理,只要我们反复回味,就会有许多体会了。

“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”。意思是:父母呼唤,应及时回答,不好慢吞吞、很久才回答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。读到那里,我觉得自己没有做到……

有一次,妈妈一个人在家里大扫除,而我在做妈妈布置的“海量”作业。经过两个小时的“拼搏”,我最后把“海量”作业给消灭了。没想到,我刚刚写完作业,妈妈就叫道:“阿怡,帮妈妈洗洗拖把吧!”我听了,说:“妈妈,我刚刚才把作业给做完,手都麻了,你又叫我去洗拖把,我很累啊!”妈妈说:“我干了一天的活,可把我给累坏了,叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我听了,又说:”下次大扫除我就和你一齐干活,这总行了吧!”妈妈听了,说:“唉!算了,你还是好好学习吧!”

此刻回想起来,我觉得自己很对不起妈妈。妈妈期望我能把心思放在学习上,就什么家务活都不让我干,全部家务一向都是她做的。此刻,妈妈很累很累,叫我帮她洗个拖把,我都不肯。唉,妈妈上班回来已经很累了,回到家她还要忙个不停,我又何曾帮过她干过一点活呢?平时,我在看电视的时候,她叫我回去复习,不好再看电视了,我都是慢吞吞地去做,有时甚至不听呢,净和她“唱反调”。妈妈处处都为我着想,可我根本就没当一回事呢!但是,我此刻决定改变自己,要做一个好孩子!今后,我必须会做个懂事、听话、勤劳的好孩子,学会帮妈妈分担辛苦,让妈妈不再为我的学习操心。

读书是我的嗜好,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读书既能让我们得到知识,还能让我们从中明白一些做人的道理。今天,我又认真拜读了《弟子规》这本书。我发现这本书与我以前看过的《弟子规》不太一样,这本书不但有训诫的语言的翻译,还附加了相关的一则小故事,读起来没有那么枯燥。既有趣味性,又蕴含哲理。

我印象深刻的是书中的第一句话:“弟子规,圣人训。守孝悌,次谨信”。它的意思是:作为学生除了要言行规范,还要做到孝顺父母,尊重兄长。书中还插入《代父从军》这则故事。读完这个故事,花木兰那孝顺父母的形象深深印在我的脑海中。

生活中我也要像花木兰学习,我要像她那样,孝顺父母。今年因为要参加毕业考试,妈妈为了更好地照顾我们,她干脆不去广东打工了。每天我们还在做着香甜的梦,妈妈就悄悄地爬起来做早餐给我们吃,吃完了又不辞辛苦地开车送我们去学校,因为我家离学校有几公里远。晚上,还要在灯下辅导我们做功课。看着妈妈日渐消瘦的脸,我和妹妹都很心疼。记得有一次我和妹妹因为争着玩游戏闹翻脸了,妈妈只是数落了我一句:“做姐姐的怎么能这样,就不懂让着一点妹妹吗?”我听了委屈着跑到同学家躲了起来。天黑了,我也不回去。妈妈又是打电话给爸爸和我的要好的同学,又是挨家挨户地去询问,看我在不在。当妈妈找到我的时候已经是晚上十点了,那时我看见妈妈的眼睛红红的,脸更是憔悴不堪,我心里马上后悔。我这么任性,我不是个孝顺的孩子啊!

现在。我又读了《弟子规》这本书。今后,我要向花木兰学习,好好复习功课,争取毕业考试取得优异的成绩,作为孝顺父母的礼物。

弟子规的观后感(篇7)

我读了《弟子规》以后,有些词、句子不能理解,经过老师一讲,差不多全懂了。像:父母呼,应勿缓。这句的意思是:父母叫你,听到必须回答,不能迟钝。还有:父母教,须敬听。就是说父母教你必须洗耳敬听。

我还听老师说,这是古人所经历的一些事,得出的道理,一些是教我们要尊老爱幼,一些是要我们好好学习等等。

我喜欢天天读着我们祖先的杰作《弟子规》,这本书融合了古代圣贤对青少年学生的训诫、教诲,青少年如何走好人生的第一步。《弟子规》先后有序地讲解了学童们孝敬父母,关爱兄弟,修身养性,为人处事,读书求学的生活基础规范。这本书分为入则孝,出则弟。谨而信,泛爱众,而亲仁,心有余力,则以学文。

首先,《弟子规》告诫人们要孝敬父母亲,友爱兄弟姐妹。其中,孝悌是中华文化的基础,古人云“百善孝为先”,又曰“举忠臣与孝子之门”,这是因为守孝道者必有一颗善良仁慈之心,推此仁心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”必能服务于大众,为天下人谋利益。所以,有人提议把孝道列为考察干部的必备条件,这并非没有道理。从治身,到治家,再到治国,孝行是创造和谐社会、安乐生活的重要因素。

其次,《弟子规》告诫人们要亲爱民众,亲近仁者。一个人如果对亲人、同学、朋友、客人亲仁,必定会赢得广泛的尊敬,从而树立起崇高的威信。我国领导人的亲民形象赢得了东西方社会的普遍赞誉。我们也经常说:“同学哪怕失去了一根稻草,老师也愿意用金条去换回。”老师对学生的一片爱心,也赢得了学生对老师的无限尊敬,而这正是一个班集体冲破困难走向辉煌的重要保证。

《弟子规》,你虽然只是一本小小的读物,但是里面却隐藏着大大的力量,大大的智慧。我拥有了你,就等于拥有了一件宝贝,所以我喜欢你。我会永远地把你珍藏起来,时时刻刻念着“弟子规,圣人训,首孝弟,次瑾信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文……”

弟子规的观后感(篇8)

弟子规作为中国传统文化的重要组成部分,自古以来就被视为培养人们良好品德和行为的重要教材。作为学习弟子规的一种形式,“弟子规校本学习”深入贯彻了国家基础教育课程改革的精神要求,使学生通过学习弟子规,不仅可以提高自己的道德水平,还可以传承和弘扬中华民族优秀文化传统。参加这次学习,我深感弟子规在塑造学生品德形成学生规范行为方面的独特作用。以下是我在弟子规校本学习中的体会与心得。

首先,弟子规校本学习使我明白了作为一名学生应该具备的基本品格和道德标准。弟子规规定了学生的行为准则,如孝敬父母、敬老爱幼、友善待人等等。通过学习这些规定,我意识到一个人应该具备良好的品德和道德修养,这些是人与人相交往的基本底线。只有用诚信、友善、守时等良好品质去对待他人,才能树立良好的学生形象,赢得他人的尊重与信任。

其次,弟子规校本学习让我加深了对传统文化的理解和热爱。通过学习弟子规,我更加了解了中华传统文化中那些深深扎根于民族灵魂的美德。每一个规则都以简洁明了的文字形式在我面前呈现,让我感受到了古人对美好生活的追求和对品德修养的重视。这些规则不仅教会了我如何做人做事,更让我对传统文化充满了敬意和热爱之情。

此外,弟子规校本学习也让我认识到自己的不足与改进之处。在学习过程中,我发现自己在很多方面都与弟子规中的规定有所差距。例如,在“凡事不争辩,对人不顶撞”这条规则中,我经常会因为一点小事与同学争吵,与老师顶撞。通过与同学和老师的交流,我逐渐意识到自己的错误,并努力改正。这也让我深刻认识到了自身的不足,并明白了要想成为一名优秀的学生,自我修养与自我反省是不可或缺的。

此外,弟子规校本学习使我懂得了学习的重要性。弟子规中有一条规定说:“聪明一事,如拔苗助长”。“多听多看多读多问”,使我深刻认识到了学习的重要性。只有积极主动地去学习,才能够打破自己的局限性,开拓自己的眼界,提高自己的素养,使自己在人生道路上不断进步。

总结起来,弟子规校本学习使我在道德修养和行为规范方面有了很大的提高,并让我对中华传统文化有了更深的理解与热爱。在今后的学习和生活中,我将继续牢记弟子规中的规定,不断提升自我修养,努力做到孝敬父母,敬老爱幼,友善待人,并以此为基础立足于现代社会,为祖国的建设做出自己的贡献。

弟子规的观后感(篇9)

虽为古文,但作者最初的立意对象为受训的儿童,故而字意简单,读起来并不费劲,加之在网上查到杨淑芬老师的讲解,使我对整篇文件的思想有了一个浅显的认识。全文以人的品性修养为根本,教育一个人从小到大应该刻尽的本份和不应逾越的界尺,虽然觉得有些古板,但字里行间的劝叫,如明镜般映照出我与文中教诲的德行的格格不入,随之而来的是我对人生的迷惑和无助:我究竟应该怎样活着?

在读大学的时候,对儒家思想产生过浓厚的兴趣,在并不深入的学习过程中,发自内心的感慨古人的智慧,之乎者也中深藏着博大精深的文化底蕴和中华民族代代相传的伦理道德。但是,近代一百多年的社会动荡和西方文明的交融,使得原本清晰的文化脉络渐渐模糊,尤其是肃清全社会价值取向的若干次运动,更是雪上加霜。或许,对共产主义和建国领袖的崇拜支撑了上一代人的精神体系,到了我们这一代,原有的价值体系彻底崩溃,物资的充沛更加彰显精神的苍白,我们是文化缺失和精神贫乏的时代的产物,从何而开为何而去,我们没有信仰,却渴望信仰,我们对新的旧的道德标准都报以怀疑的态度,不屑于权威,却又迷失在追求的过程中。

或许会有人笑我矫情,自己的事情都管不好,还去管这些似是而非的东西。但是,这样的迷茫会影响我们的价值取向。偏激的、散漫的或者是愤世嫉俗的内心反映出来的正是我们自由主义。

看《弟子规》,觉得以前的人挺幸福的,一出生就已经有一套社会认可的道德范本,遵循着约束着,在短短的光阴中,总有被主流思想认可的圣贤书指引着,不管对个人发展是好是坏,但至少不会迷茫无助。一个人有一生都为之坚持的信仰,就算他资质驽钝,依然会有所成就的。

细读《弟子规》,发现其中的道理看似小,却是我们最无知和薄弱的地方。古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀朋友,都因为心怀感恩,正因为感恩,所以对人对物多了虔诚的敬仰之心,尊敬发至内心,而后谦虚谨慎的做人。时下太多如我一般的年轻人,强势的自我,对人对物都少了一份感恩之心,目空一切而后标新立异,自由散漫而后无法无天。

弟子规的观后感(篇10)

《弟子规》》原名《训蒙文》,是清朝的李毓秀先生,依据至圣先师孔子的教诲,以「论语」「学而篇」弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为纲领,并综合朱熹编著的《小学》中的文义,的重点为基础,编写出《训蒙文》。

弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。

有余力,则学文。它从人的根本出发,从这些方面教育我们塑造道德。首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母。

一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重,他所做的事情也就很难得到认同。次谨信,告诉我们做人要谨慎,要讲信用,也就是要诚信为本。小到一个人,大到一个企业,如果不能诚实待人,那靠什么在社会上立足呢?

泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。意思是和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可。

如果你做到了,你需要学习一些其它的知识来充实自己。这是教我们如何与人打交道,如何学习。我们要经常学习别人的长处,弥补自己的缺点,从各个方面约束自己,提高自己的素质和修养。

学了《弟子规》之后我明白了不少道理,面对它我有一种相见恨晚的感觉,其中的 “入则孝” 、“出则悌” 、“谨” 、“信” 、“泛爱众” 、“亲仁” 、“余力学文”组成了一个完整的道德系统,其核心是做人的“道” 和“德” ,就是通常说的“道德” 。

中国是具有五千年灿烂文化的文明古国,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知,翻开《弟子规》一读,就仿佛置身于文明当中,置身于做人的伦理大道当中。

百善孝为先。孝道是人子的本分,但我常常注重孝道的实践,却从不注重小的。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手,要做到孝心常在,而非一时之念想。

“恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。”这些足以让我心悦诚服,古人云:“受人滴水之恩,当以涌泉相报。

” 《弟子规》让我们知道感恩。感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心,把别人的美德汲取。

完善自己,感动别人。

读了《弟子规》之后,我才发现,以前自己习以为常或自己认为对的言行,原来都这样或那样地存在着不足。 在古代《弟子规》是做人的准则,在当代仍然影响着更多的人,教育我们如何做人。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本质。

人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操,是自我的真正归宿,是灵魂永恒的阳光!我在细细品读《弟子规》的同时,也带走了我心灵上的尘埃。

《弟子规》是根据《三字经》编写的。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。

作为一个人,只有建立起最基本的道德规范,一个谦虚、恭敬、仁爱、博爱的人,才能在未来的生活和工作中立于不败之地。就像绘画一样,让没有绘画基础的孩子发挥想象力的创造,就不会创造出优秀的作品。如果他不懂得做人的基本原则,按着自己的意愿做人何事,他就不会被别人接受,他的生活也不会幸福。

我也没有接受过正规的传统文化教育。在学习了弟子规之后,我觉得自己有责任和义务在正确认识中国古代文化的基础上,传承这一文化瑰宝。我衷心希望大家能认识到这一点,从点滴做起,树立正确的人生观。

算起来,真正意义上接触传统文化已经不少的时间了。事实上,这不是真的,因为生活在中国的每个人都受到传统文化的影响。毕竟,文化是一个连续的传递过程。

就好比我的一位语文老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫,无论略识文字还是一字不识,他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话,我是感受越来越深。一个想法在中国延续了几千年。这里的人哪里可以不受影响?

虽然传统文化在近代遭受了许多灾难,但她在中国仍然具有强大的生命力。

在我看来,《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想,特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规,也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的,大约和《三字经》的效用差不多。

然而,我们现在的人民普遍缺乏这种教育,所以现在学习这部经典是适当的。特别是当今社会道德失范,人心不古,有志者呼唤重新定位我们的教育,突出以人为本的思想,突出人文关怀,创建和谐社会、和谐世界,学习经典尤为必要。

学习的过程是一个认同的过程,是一个潜移默化地影响自己的过程。例如,我们学习《弟子规》,背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些原则的制约。

学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。

学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。

只有这样,社会才能成为和谐社会,世界才能成为和谐世界。

细读《弟子规》,发现其中的道理看似小,却是我们最无知和薄弱的地方。古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀朋友,都因为心怀感恩,正因为感恩,所以对人对物多了虔诚的敬仰之心,尊敬发至内心,而后谦虚谨慎的做人。父母。

他们的言行是为了我们的利益,所以无论如何,我们应该服从他们的教导。我们要用自己的真心去爱他们。因为他们生了我们,养育了我们。我们不能忘记养育之恩。

弟子规里面写到 “亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人悌”是教我们怎么和别人相处的。

比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。

因此,我们必须和我们的兄弟姐妹和谐相处,这样我们的父母会从心里为我们高兴,我们会更快乐。

我认为一个人活着的时候应该有道德,有点品位,这样才能赢得别人的认可。而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后,我还会深入内心地反复读诵《弟子规》,从中学会做人处事的道理,真正孕育出正人君子的品行。

这样既可打造健康、和谐社会,也可提升自己的修养,何乐而不为?

通过这段时间学习《弟子规》,使我感触很深,树立了自己正确的人生知见,才知道自己具体的差距在那里,明确了做人的本份。知道了自己应该从认真学习力行《弟子规》的教诲以及种种准则去扎稳根基,在生活中孝敬友爱、慎言慎行、诚信仁爱,并身体力行,加强自己的道德素质修养。我也下决心坚决祛除自己以前的不良习气!!

弟子规的观后感(篇11)

阅读弟子规我们会一次次受到感动,使我们感悟最深的,也许就是人间的真谛。使我感悟最深的就是“父母呼,应无缓;父母命,行无懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”这不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行为吗?是呀!在这个信息时代,我们往往在吃穿方面挑来拣去,这不正是俗话说的:“身在福中不知福吗?”学了之后我明白了不少道理。

首先是,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。弟子规读后感500字。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到

“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

我们一起仰望这一片属于我们的天空。我们需要更多的互动,来交流彼此的心扉。我们需要那一抹温柔的微笑,来包容对方。弟子规读后感500字。我们需要伸出每一双手编织美丽了未来!让爱伫立在心中,要我们拥有偕同前进的梦想,做人就是得这样,听父母的话,正所谓“不听父母言,吃亏在眼前。”由此,我们也得孝敬父母,因为父母是我们的老师,教了我们许多道理,关心,照顾了我们一辈子。让我们也关心他们一点,尊敬他们一点,好好学习,将来考上大学,回报父母的这份情。

弟子规的观后感(篇12)

十年一遇的大阅兵,恰巧我也在北京,京城的动作绝不亚于奥运会,前一天很多地方就戒严了,国庆当天更是不能出门,只能乖乖地在学校看电视。恰好学院组织了大家集体看阅兵,虽然把大家伙组织在一个阴暗的教室里,没有电视只能看网络电视,导致中间不停卡壳,但是还是很幸福,满足了党和国家从小在我身上培养起来的集体荣誉感和民族自豪感,通过阅兵让我们感觉到国家现在的强大,换句话说,如果我能被入选参加方队,我是一定会去的。大家聚在一起,看到主席穿着中山装出现的时候激动地鼓掌,看到主席为女兵喝彩露出难得的笑容而兴奋,整个观看过程掌声不断,仿佛是在的现场。有几个印象深刻的记忆:

徒步方队的队员是训练最辛苦的队员,他们住在阅兵村每天重复同样的动作,当然他们的队伍也是走的最齐的,当穿着洁白军服的水军方队出现时,旁边女生在不停尖叫,但最漂亮的还是三军女兵方队和女民兵方队,是最美丽的徒步方队,连主席也露出了不多的笑容。大家使劲给这群不爱红装爱武装的士兵鼓掌。空中梯队也非常引人注目,看阅兵时听到头上飞机的声音,大家都跑到窗户上去看飞机去了。

当然我们最期待的还是群众里边的教育方队,因为这只方队是有北师大和北邮的同学联合组成的,虽然说这几个月来他们为了训练没有少让我们睡觉,但真正到这时大家充满期待,我寝室一哥们一听到红旗飘飘的音乐就激动的不行,提前还出去上了回厕所。当这只高扬旗帜的方队一出现,整个教室的掌声就没有听过,特别是当北师大的旗帜鲜明地出现在屏幕上时,整个教室沸腾了,大家都感谢那位扬旗的同学给师大争了脸, ..........

弟子规的观后感(篇13)

什么叫“出则弟”?就是离开家里,或者我们要外出的时候,我们应该如何注意我们的行为。请看第八条:【兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中】

从第八条开始,就讲到如何与人相处。我们都晓得,一个人不能离开社会而自己独居。既要与众相处,我们就不得不注意我们的言行举止,我们的行为,我们一切的造作,都要特别的留心注意。这里一开头就讲“兄道友,弟道恭”,在家里我们首先要做到的就是能跟兄弟姊妹和睦相处。此地的“兄道友”,“道”就是做哥哥的如何来跟弟弟相处。“弟道恭”,弟弟又应该如何来对待哥哥。“兄道友”,这个“友”就是友爱。做哥哥的要友爱弟弟,做弟弟的要恭敬自己的兄长,还有姊妹,彼此都要互相的尊重。

有很多家长曾经这样抱怨过,他说孩子很少没有一天不吵架的,每天总是会打打吵吵。我们晓得,虽然子弟在家里,他们是玩乐也好,是真的吵架也好,从小父母就要灌输他们观念,让他们知道兄弟姊妹就好像是树干、树枝一样,都是生活在一体的,如果吵架就是不孝;两个人呕气,也是不孝。因此,如果兄弟姊妹有吵架的时候,身为父母的应该要晓以大义,如果能讲一些故事给他们听,可以说会更好。 历史上有很多这种孝悌的故事,譬如说唐朝的李绩。李绩当时已经贵为像宰相那么大的一个臣子,当他年老的时候,他还不忘照顾他的姊姊,还为他的姊姊熬煮稀饭,不小心当中,一阵风吹来,火就把李绩的胡子给烧焦了。我们想一想,当姊姊年纪这么大了,李绩年纪也不小、也已经老了,他还能这样的对待自己的姊姊,实在是非常难能可贵。

而且我们想一想,兄弟姊妹的相处,往往比父母还要长久。因为我们距离父母的年龄,相差一段很长的时间,但是跟兄弟姊妹在一起相处的时间,几乎可以说从小一直到我们终老,所以相处的机会非常的多。更何况童年的时候,非常的难得,从小我们懂得尊敬自己的兄长,做兄长的懂得爱护自己的弟妹,不但你在家里能和睦共处,将来在社会上也能与人互相的包容,互相的帮助,互相的关怀。所以,从小能建立这种友爱的观念是非常重要的。我们再看下一句:“兄弟睦,孝在中”。如果兄弟姊妹在家里能和睦共处,这个就是属于孝道了。怎么说?如果你经常跟兄弟姊妹吵架,让父母操心,每一次要把爸爸妈妈气得半死,这就是不孝了。所以,从小孩子建立这个友爱的观念非常的重要,因为影响将来非常的大。

也就是说孩子在家里从小就要建立他一个观念,不可以让他感觉钱财非常的重要。当然钱财也是重要,我们要教他懂得节俭,教他要从小就要爱惜家里的物品。如果从小他知道这个物质享受非常重要,而且相当的重视,他对钱财看得那么重,将来都会有很大的.祸害。为什么?中国传统的社会,一旦父母百年之后(就是往生之后),往往为了争田产,兄弟姊妹彼此不能和睦相处,可以说是反目成仇。在现今的社会里头,我们可以见到非常多,为了争家产告到法院去,这些都是很不应该的。如果父母当时晓得留下财产会起了这么大的纷争,一定不愿意留这么多财产让子女争吵。

所以弟子在家里,身为父母的也要告诫他要节俭,有道是“勤俭持家家业盛”。如果不能勤俭,物质、钱财看得非常重,很重视物质的享受,将来如果面对有财产的纷争,这个彼此的怨恨都会从此而产生。所以能轻财物,我们把物质看得很轻,你能看得很轻,你就有布施的心,会把你多余的财产、多余的财物分散与人,同时也可以减少许多的怨恨,很多的纷争都是由于钱财太多所引起的。

除了钱财外,“言语忍,忿自泯”。为父母的在家里也要特别关心你的小孩,他们的互相对谈当中,是不是言语很粗鲁?是不是讲话非常的急,会伤人?这些从小我们就要告诫孩子,做父母的更要以身作则。我们都知道,在现代的家庭夫妻不合,经常口角的也很多。小孩看到父母是这样的情形,他在心目当中,他也会起了这种观念,就是父母也会吵,我跟别人吵,当然也是理所当然的。

过去曾经有一个朋友,她告诉我,有一次她跟她的先生吵架,吵得很凶,一时也没有注意五岁的儿子就在旁边。后来两个吵得很凶的时候,突然听到儿子在一旁拍手大叫:爸爸加油!妈妈加油!结果两个正打得起劲、吵得很凶的夫妻,突然看到儿子的这一幕,吓一跳,赶快停止。从此夫妻不再吵架,即使有口角也一定不再子女的面前出现。可见为人父母的,我们在家里的言行举止态度,讲话的语气,都要特别的注意小心。

因为孩子很小,他不能明辨是非,他在家里学习的对象就是父母。所以父母在讲话的时候,我们也要戒,戒什么?言语也要能忍,能忍的话,夫妻就会好言相向;不能忍的话,夫妻的话语针锋相对,孩子就会向你学习。如果孩子从小看到父母讲话都是很大声、很冲,那可见孩子小小的心灵也会向你学习。长大之后,他他的这种耐心肯定也不够,讲话也会很粗鲁、粗鄙,为人所讨厌。

所以从小,我们懂得言语能控制。“忿自泯”,这个忿就是生气。

弟子规的观后感(篇14)

1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上庄严宣告新中国成立了!中国人民从此站起来了!70年后的今天,十万群众聚集在天安门广场上,喜迎祖**亲的70华诞。

李克强总理宣布庆典开始。“八”字形的56个礼炮响了70下,那铿锵有力的声音在天空中响起,它在向全世界诉说中国70年内的风雨历程,56个民族的团结一致。

海陆空组成的国旗护卫队,从人民英雄纪念碑上出发,走整齐划一的正步到达国旗升降台。在国歌声中,国旗冉冉升起。我系上红领巾,在家中对着电视机敬礼。那一刻看着五星红旗缓缓上升,我无比激动。接下来主席讲话更让我心潮澎湃,:“伟大的中华人民共和国万岁!伟大的中国共产党万岁!伟大的中国人民万岁!”新增环节:主席向党旗、国旗、军旗行注目礼。

阅兵车牌是1949和,而车牌为1949那辆车却是空的。我认为:这辆车是留给英雄、战士的,他们一直都在。有的网友表示:“这盛世如你们所愿。”“同志们好!同志们辛苦了!”主席一声声亲切的问候,迎来了军人们的一声声:“主席好!为人民服务!”

随着空中护旗梯队的出场,阅兵正式开始。院校科研方队是徒步方队中学历最高的,他们精神抖擞、雄姿英发、皮肤晒得黝黑、目光炯炯有神。装备方队中信息作战,无人作战方队虽然很厉害,但是我更喜欢东风-41核导弹方队。空中梯队新增了教练机梯队,真是名副其实的“从富起来到强起来的伟大!”群众游行中,“致敬”方阵中的车上,坐着八路军、科学家和老一辈战士。

在祖国妈妈的怀抱中,我是沙漠中的一粒细沙,我是花海中的一朵小花,我是大海中的一滴水。看到祖国先进的武器,这是来源于人们的艰苦奋斗。在共产党的带领下,新中国逐渐走上了富强的道路,飞机、高铁、,天眼、港珠澳大桥……使人们衣食住行都很方便、快捷。

周总理说:“为中华之崛起而读书。”以前中国被其他国家嘲笑,如今中国从世界大国跨向世界强国。主席说的对:“,中国的昨天已经写在人类的史册上,中国的今天正在亿万人民手中创造,中国的明天必将更加美好。”我们青少年是“中国的明天”,从现在开始好好学习,长大成为祖国的栋梁。

今天,彻底告别了中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运。可以用“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”来形容。一种激情顿时涌上心头。“美哉,我少年中国与天不老!壮哉,我中华少年与国无疆!”期待下次的阅兵式,再会!