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关于生命的意义演讲稿

发表时间:2022-10-29

演讲稿参考:生命的意义演讲稿8篇。

话题的出现代表着演讲比赛的开展,演讲比赛是一种娱乐性的比赛,它的意义在于抒发自己的想法,你最喜欢那种演讲比赛?考虑到您的需要,小编特地编辑了“演讲稿参考:生命的意义演讲稿8篇”,相信能对大家有所帮助。

生命的意义演讲稿【篇1】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生命很短暂,像昙花一现,生命很脆弱,像薯片一碰就碎,但是生命很美丽,像烟若鲜花……生命的力量是强大的。在我们身边,也有许多生命是强大的人。

小草是最不起眼的一种植物,以往很少人去观注它,但我们却发现种子的另一面,就是生命的力量。那重压在巨石下的小草,拼了命也要钻出头来,只为了那一现生机,为了迎接那生命的阳光,为了试验自己内心的誓言,它就忍了一生的艰难,困难压顶却永不放弃,最后终于实现了愿望。

在我的身边也有这样的人。如张海迪。张海迪4岁的时候摔了一跤,下半身不能动弹了。张海迪父母带她去看医生,原来张海迪得了一种怪病。到了7岁的那一年的时候,张海迪想上学,但是没有一个学校收留她,她常常在家里呆着。有时候,她的下半身发痛,她想以痛对痛,经常拔自己的头发。她在家里努力学习,长大成为了一名教育家。

雷锋曾经说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到为人民服务之中去。

生命的意义演讲稿【篇2】

我们的生命都只有一次,生命对于我们来说是无比宝贵的。有的人努力地生活,使生命变得光彩有力,而有的人却把生命当废物一样白白糟蹋它。在我心目中,生命应该是值得珍惜的。

我曾经听过一件让人心痛万分的故事。有一个从我校毕业的男孩,有十几岁了,可惜他对自己的生命不负责,有一次,他与父母吵了架,吵架后,不单止没有反省自己的不足,还独自很生气,然后就跳楼自杀了。就这样,一条花季般的生命就消失了。

生命是无比宝贵的,可惜,他却不懂珍惜。他那无知、鲁莽的行为,不只是扼杀了自己的生命,也将他父母十几年来培育他的心血都付之一炬,并在父母的心上狠狠的刺了一刀,也给家庭留下永远无法愈合的伤痛!可惜呀,生命绝不应是如此来对待的!

还有一次,我去少年宫上课,在路上,我慢慢地走着,一边看着两旁的花草树木。突然,我的目光定格在一块有点绿的砖头上,那是一棵没几毫米的小草苗,就在砖头底下生长出来。以前我走过都没见过它,但这时,却发现它在没人注意的时候顽强的生长,从砖头下终于长出来,探出了头,见到了那明媚的阳光和滋润它生命的露水!那一刻,我深深地被感动了,我马上拿出相机,把它拍了下来,记录了这的瞬间。

啊!生命属于你的只有一次,而有的人却视如草芥,无知的糟蹋和浪费;而那弱小的小草,却在那么困难的条件下不屈的向上,顽强的生长,我坚信,它一定会茁壮成长,活得精彩!生命的意义不在于种类或贫富的不同,而在于你如何让她活出意义。

生命的大海因为波澜才恢弘壮阔,人生之路因为坎坷不平才更多姿多彩。我们别给困难吓倒,用我们的坚强和努力让自己的生命活得更加绚丽多彩,每一个人都应该尊重自己的生命,珍惜她,牢记责任,活出精彩,活得有意义。

生命的意义演讲稿【篇3】

一个人在他的一生里,难免会遇到挫折,失败和打击,但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去,才有可能战胜它们!

世界著名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久,霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选择了坚持活下去。1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的能力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!

生命在于勤奋!

海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的,活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃,她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值,她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己,利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者!

霍金的坚持,海伦的勤奋,都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正常人缺少了健康,但是他们用坚持,用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命是真正完整的,充满意义的!

但是也有一部分人,他们实际上已拥有了很多东西,他们的生命本该是充实的,但却为了一些微不足道的小问题,竟然放弃了他们的生命!这样的例子也时见报端。

xx某13岁的少年,仅因与父母就学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,结束了自己的生命!

xx省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自杀,而高考成绩揭榜后,他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。

他们自认为这是自尊心强的表现,但实际上这是懦夫的表现,对自己的宝贵生命毫不负责,他们的出生有何意义?每个人的生命仅有一次,该怎样度过呢?我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!

生命的意义演讲稿【篇4】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《生命的意义就是向前》朋友,在你微声呼吸的那一刻,你是否意识到生命的存在?在你寂静沉默的刹那间,你是否能感受到心跳的频率?它是否像波浪一样层层推进,它是否像小溪一样涓涓淌过,它是否像清泉一样哗哗流逝,它是否像瀑布一样轻轻飞洒。生命就像一朵含苞欲放的花儿,只有在微风中挺起腰杆,然后越来越光彩夺目;生命就像一首激昂澎湃的歌,只有在旋律中铿锵迂回,才会更加激动人心。生命永远是永不竭止的前进者。它激励着人们永不言弃,它鼓舞着人们奋发向上,它催促着人们赶快行动。不要抱怨遭遇的都是苦难,不要认为面临的都是挑战,不要畏惧眼前的黑暗,不要只想成功的遥远,因为生命本来就从不等待,它从不品味伤痛,只是奋力前行。夕阳逝去,带来美丽的星夜;枯叶飘落,迎来晶莹的飞雪。

辉煌或许不再,却能带来昔日的奋进,让拼搏重来;成功也许远去,却能洗去浮躁的外表;让生命重获一种充实的欢迎。你可曾记得窦娥的哭声动地……你可曾记得十娘的奋身一跃……怀着一颗世俗者平常的心,我潸然泪下,我感叹生命的脆弱,我为他们伤心和懊恼,我悲叹老天和命运的不公。但大凡善于深思熟虑的人,他们却深深地震憾了,因为生命的意义永不终结,它依旧号召着人们,告诉人们世主的命运就是毫不示弱。朋友,在今天的日子里,你可曾忘记了追随的勇气,你可曾忽略了精神力量,你可曾牢记生命的意义……

那么,从此刻起——就告诫自己吧!继续奋斗,再创一次“人生能有几回博,今日不搏待何日?”就提醒自己吧!继续努力,再证一下,“长风破流会有时,只挂云帆济沧海。”就相信自己吧!继续坚持,再吟一句,“天生我材必有用,千金散尽还复来。”就看重自己吧!继续拼搏,再说一回,“天空没留下我的痕迹,但我已飞过。”想想灿烂的今天,忆一忆过去的辛酸,又怎能忍心轻易放弃?想一想辉煌的梦想,忆一忆曾经的执着,又怎能甘心归于沉寂?用你最火热的心,点燃你最耀眼的生命之光,把握你生命中的每一分钟,全力以赴你心中的梦。

生命的意义演讲稿【篇5】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

小时学过《为中华之崛起而读书》一文,周恩来的话中,仿佛已点出答案:活着当为国家奉献!从雷锋“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”一语中,似乎也说出了答案:人活着当为人民服务!

难道生命的意义仅仅是如此?

读到李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”,我才豁然开朗:生命的意义在于奋斗!周恩来是为了让中华崛起而奋斗;雷锋是为了服务人民而奋斗;岳飞是为了保家卫国、驱尽贼寇而奋斗……古往今来,每个人都在或多或少地为自己的理想目标而一步步向前,不断奋斗!奋斗,这正是生命的意义!不但人如此,世间万物亦是如此。树苗是为了向上而努力;鸟儿为了飞翔而奋斗……奋斗,令生命更具价值,也让生命变得更加精彩!

我默默决心;自己一定会不断奋斗,向着梦想前进,在人生的道路上不断飞奔!

生命的意义演讲稿【篇6】

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

星星再小,也能发出微弱的光芒。再琐碎的生活也能有自己的力量;再小的水流也能汇聚成无边无际的大海。一个不经意的发现,让我真正明白了人生的意义。

一天下午,我正走回家。突然,天空中响起了猛烈的雷声。我抬起头,看到乌云突然布满了整个天空。我忍不住加快脚步,提醒同学们赶快回家。这时,一阵风掠过,一群飞蚁飞了过来。他们就像一群保卫城堡的士兵,在我和同学之间狂奔,在路边的栅栏上跳跃。没人想到还有几只飞蚁在我鞋上爬。我朋友看到后,她尖叫着抓起飞蚁,然后扔在地上,然后踩在飞蚁透明的翅膀上。看到这一幕,我心想:她怎么能鄙视这样的生活呢?飞蚁虽然对我们人类来说很小,但它们的生命不是生命生命吗?于是,我让同学先走了,我留下来看看这可怜的小生命还有没有自己的心跳。

我看到它的身体剧烈的颤抖,身体一侧晶莹的翅膀像一张被随意揉成一团的白纸一样折叠起来;它的腿颤抖着,很像老人站不稳时的样子。它摇了摇头,触手似乎失去了控制,摇摆不定。

这个时候,我很想去帮它,但就在我要伸出手的那一刻,指尖停住了。我想:让它自己升起来不好吗?这样它可能会更珍惜自己的生命!于是,我放弃了帮助它,而是看着它慢慢站起来。

终于,经过不懈的努力,它站起来了!它就像一个胜利的国王。虽然它几乎失去了生命,但它回到了家,与亲人团聚。

看到这里,不禁想起一些学生整天抱怨:抱怨父母没钱让他们穿名牌;抱怨老师教学质量太差;抱怨同学总是挑自己的毛病;抱怨他们的学习环境不好.但是,他们没有想好:父母有多忙;老师的工作有多辛苦;自己的学习环境不容易得到.

珍爱生命!连这只小飞蚁都学会了珍惜生命,那么我们这么强大的人类,为什么不珍惜现在的生活呢?

生命的意义演讲稿【篇7】

我的一生始终持续着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是理解,也不是在于争取巴金。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是理解和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中务必做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命十分的短暂,但是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在那里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们就应珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!

生命的意义演讲稿【篇8】

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家下午好! 今天我演讲的题目是《让阅读润泽生命,让书香伴我成长》

阅读,是一种享受——享受鸟语花香,轻风流水。 阅读,是一种情怀——让人敞开心扉,亲近自然。 阅读,是一种成长——既增长知识,又陶冶情操。 阅读,是一种敬重——让我们聆听心声,敬畏生命! 小时候,走进《安徒生童话》——让我知晓了人鱼公主为救王子而不惜变成泡沫的执着;丑小鸭在屡经嘲讽、排挤之后美丽的蜕变;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后与王子幸福邂逅的真诚回报;阿里巴巴通过“芝麻开门”取得无数珠宝的智慧;卖火柴的小女孩在大年三十的夜晚冻死街头的凄楚;皇帝为了炫耀自己并不存在的美丽新装光身以的愚蠢。在一个个美丽动人的故事中,我感悟着他们的人生,体味着真、善、美的内涵。书,如阳光雨露,滋润着我的心田,是我灵魂的导师,指引着我生活的航向,并赋予我美好的品格——真诚、善良、博爱和无私。

渐渐地,随着年龄的增长,我的阅读视野也越来越开阔。从“关关雎鸠,在河之洲”的《诗经》开始,我吟唱着风、雅、颂;拜读着屈原的楚辞和离骚,体味着他满腔的爱国热忱却又报国无门的苦楚;敬服着荆轲那“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的侠肝义胆和苍凉悲壮。品读着唐诗宋词,引吭着平仄之韵,在意境深远的优美文辞中自然沉醉,在婉约的柔美与豪放的粗犷中尽情徜徉。读王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,让人领略到一幅别样的壮美秋景。读张继的《枫桥夜泊》,感同身受他当时落寞的心境,

聆听他凄凉无奈的心声,体味他那个愁绪万千而又不朽的无眠。读岳飞的《满江红》,深深折服于他“驾长沙踏破贺兰山缺”的激昂豪迈;读文天祥的《过零丁洋》,肃然起敬于他“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨从容。岳飞、文天祥,他们的浩然正气、铮铮铁骨,令人叹为观止!他们的慷慨豪迈、庄严告白,将气贯长虹、响彻宇宙!他们的赤胆忠心将与他们的英名一起永垂史册、流芳千古!读四大名著,叹孙悟空的机智勇敢、诸葛亮的足智多谋、关云长的义薄云天、林黛玉的香销玉残,梁山好汉风云万千。看今朝文坛,百家争鸣,百花齐放。一路走来,书与我结下了不解之缘,它不仅教给我无穷的知识,还教会我如何做人、如何生活,更赋予我最神圣的使命——爱与责任。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。无论时空如何变幻,不变的依然是我对书的热情,对书的执着。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”同学们,让我们以书香为伴,在阅读中积极思考吧!唯有借助思考的翅膀,我们才能自由地飞翔在书籍的天空中,才能凭借前人的思想朝更高处飞去。看!那书籍的天空多么辽阔,让我们放飞梦想,畅游书的海洋吧!亲爱的同学们,让阅读润泽生命,让书香伴我们成长!

我的演讲完毕,谢谢大家!