[荐]小学生演讲稿我的好老师9篇。
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小学生演讲稿我的好老师(篇1)
不畏辛苦，一石寒砚，桃子熟流丹，李子熟枝残，种花易树难。让我们看看小编编的《我心中的好老师的演讲稿》。我希望它能帮助你。
我心中的好老师演讲稿范文1：
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学
大家好!
今天，我演讲的题目是——《我心中的好老师》!
在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!
说真的，我的心情很沉重，因为，今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾，但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!
黄昏的校园，安静而祥和。我总是扶着栏杆，在微风中闭上眼睛，在和她相处的岁月里，让我的记忆像野马一样驰骋。
她——就是我曾经的班主任!
我刚进入xx，总是很早就来到教室，要么复习我学到的东西，要么预习要教的新课。那天的第一节是班主任的语文课。准备铃一响，她就来教室。随着脚步声，我自然抬头：
怎么了？老师就像一个变了的人，看起来很憔悴。
当老师来到讲台时，吵闹的教室立刻安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说：“同学们——上课!”
与她银铃般的声音相比，我的心沉了下来：老师怎么了？
老师讲课的声音不再充满激情和抑扬顿挫，而是那么低沉，眉间不时有疼痛。
我难以聚精会神，打开的笔记本洁白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师究竟怎么啦?
我的心飞出了教师：是老师家里闹矛盾啦，还是老师生病了，还是我们班那些个调皮大王让她生气啦……
我盯着老师胡思乱想，发现她的黑板手无力了，随着她的声音无精打采，身体似乎在颤抖。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。
我终于发现老师的右脸颊和右下巴似乎比左边厚了一点——老师真的病了！
大约30分钟后，老师手捂右腮，痛苦而低沉的说：“同学们——对不起大家，请你们自习吧!”
大家终于明白了班上发生的事，纷纷说：老师，你休息一下；老师，你休息一下，我听你的
课堂一下子变得十分的安静，就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但——我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。
下课了!
我跟着老师到了她的办公室。我对她说：“老师，你去看看吧!我们会好好上课的!”
老师缓缓的说：“孩子，我是班主任，不到万不得己，我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班，有些同学很调皮，猫猫不在家——耗子闹翻家，那会影响大家的学习的。
我在学校，学习对大家都有好处，也是我的责任！谢谢您！谢谢您！
”我含泪离开办公室，把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦心，要为“差班”争光!
我激动的站在同学间：同学们——姐妹们——哥们，责任——懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样，我们大家都要做有责任的人，能够做到吗?
——yes!
——感谢你，我的班主任!
——感谢你，我亲爱的老师!
——感谢你，在场和不在场的各位老师!
……——谢谢大家!
我心中的好老师演讲稿范文2：
在我看来，除了家人对我好，最好的是老师。什么样的老师是最好的老师？我们每个同学可能有不同的答案。
然而，在我心中，有一位最好的老师。她是我的语文老师，江先生。
江老师是我们的班主任和语文老师。她喜欢教学，每天都为我们工作。在学习上要求尤其严格。
我记得有一次课后我很想出去玩，我很快做完作业，交了上来。结果，我粗心地写了几句错字。江老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：“学习要认真，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。
”从这以后，我做作业更细心了。
江老师还很关心我们的生活，经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。有一次，我的同学小明在玩游戏时不小心摔倒了。走路很困难。我帮他到了老师的办公室。江老师紧张地问：
“小明，你这是怎么了?”小明忍着痛说：“我刚才不小心摔的。
”“噢，那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮小明处理伤口。江先生及时处理，伤口很快就愈合了。
我钦佩江老师独特的教学方法。她有扎实的基础和渊博的知识。在课堂上，她总是对同学们微笑，用各种搞笑的方法来吸引我们，让我们牢牢记住要掌握的知识。
在印象中，她博学多才多艺。似乎没有什么能打败她。她的课外知识也很丰富，无论我们提出什么问题，她都能回答得如鱼得水。下课后，江老师经常和我们一起朗诵唐诗宋词，办中文知识墙报，玩各种有趣的文字游戏。
她总喜欢说一句话：“读书破万卷，下笔如有神!”确实如此，现在，我的作文是写得越来越精彩了。
啊，亲爱的江老师，她是我心目中最好的老师。她是一位可遇而不可求的好老师，能做她的学生，我是多么的幸运。只可惜快放假了，我们只能再相处三个多星期，我真舍不得她。
我心中的好老师演讲稿范文3：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌的人生;一块黑板，记录了你无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋知识的海洋;一间教室，放飞我们美好的梦想。
民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。教师们履行了这一神圣职责，把自己的重任交给了自己。他们不愧为人类灵魂的工程师。
我最敬佩的老师是谭老师。他教学严谨，知识渊博，幽默风趣。他独特的教学方法是他的一大亮点。他对我的各种影响都很大。
我记得去年，我们班开了一个热闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。让我们在晚会上唱歌，玩游戏，看小品，更不用说我们有多高兴了。
最后到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。轮到谭老师了，他从容地说：“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。
”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜欢。”说完，捧着口琴吹奏起来。
旋律的优美，让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。我们热烈鼓掌致谢。
说实话，我真的很想买一把口琴来弹，但我毕竟没买。不过我至今还佩服谭老师的**才华。
谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。因为这样，大家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了，心想，“妈呀!
这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚才我看到有人走了神耶!
”然后停滞了三秒又继续上课。太险了，差点就完蛋了!还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师的课，便立刻起床飞奔到教室。
嘿！这是谭小姐的威望和魔力。
课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣，他态度和蔼、风趣幽默，他的讲解深入浅出、通俗易懂。他讲课很投入，很热情，经常伴随着丰富的表情和动作，让我们轻松愉快地学习知识。他与人和写的《金中赋》文辞优美，颇具特色，用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。
我们深受感染，深受鼓舞，充满希望。他经常将书本知识延伸到现实社会，给我们讲做人的道理，戏称“谭氏定律”，别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑，让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到，“你看，那挤得头扁身碎的露珠，钻进绿叶的缝隙，化作不竭的血液，成了生命的续延”。
是 啊！他不就是那个闪闪发光的露珠吗？
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光荣的职业，是塑造未来的雕塑家。老师，您不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔;高山感谢大地，是因为大地让它高耸;我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭先生，你是人类灵魂的工程师！
我的演讲完毕。谢谢大家!
小学生演讲稿我的好老师(篇2)
我身边的好老师学生演讲稿
韩村乡高家小学六年级 孟丹丹
大家好：
我是六年级孟丹丹，今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。
有的同学崇拜歌星，有的同学崇拜影星，我崇拜我的语文老师——韩老师。
忘不了三年级下半学期开学第一天，我们班语文老师换成了韩老师。我想：新官上任三把火，作业肯定少不了。可万万没有想到，韩老师只布置了“预习第一课、读课外书”这两项。天啊，怎么就这么简单的作业？而且不用怎么动笔就能完成。这可是以前从没有经过的。韩老师的做法够“不一般”的。？
韩老师讲课也“不一般”。上课时，他从不拘泥于课本知识，古今中外、天文地理都有涉猎，而我们便在津津有味的学习中丰富了知识，学会了做人。我们也在欣赏一篇篇佳作的过程中，作文水平潜移默化地得到了提高。
韩老师布置作业少，不就是让我们更轻松愉快地学习吗？他让我们多读课外书，不就是让我们的知识更丰富吗？
韩老师真不一般，“不一般”得可亲，“不一般”得可敬。
韩老师脾气很好。他喜欢成绩优秀的学生，也特别喜欢后进的学生。他和蔼可亲地说：“出错是正常现象，不出错是超常发挥。如果什么都会了，那就不用来上学了。”他鼓励学生积极发言，质疑问难。
我崇拜韩老师，是他教会了我读书。以前我读书的时候，拖着长腔，现在想起来，真难听得让人难为情。老师说：“读书时，要边读边想象画面。把书读得象平时说话一样自然，就读好了。”我认真练习，读书时仿佛身临其境一样，自己享受着文章的优美，也通过自己的声音，把美感传递给了别人。那种感觉，真好。
我崇拜韩老师，是他教会了我怎样写习作。以前我写的习作，句子总是干巴巴的。老师让我们多读书，多积累好词佳句；在生活中多多留心，做生活的有心人；习作时“我手写我心”，写出最令自己感动的事，进而打动读者。我们的习作讲评课特令人期待，谁的习作，甚至是习作中的一句话、一个词用得好，都会受到老师的充分欣赏。在老师的指导下，我的习作渐渐写得像模像样了，有三篇还登上了报刊！现在，读书和练笔已经成为我的两大美好享受。我永远不会忘记韩老师自费买名著奖励学生，自费买字帖让写不字的学生练字。他对待我们简直就像爸爸对待孩子一样啊。
每次从韩老师的办公室前经过，总看到他在聚精会神地工作着。我多想去帮帮老师啊，但我明白，自己力不能及。韩老师孜孜不
小学生演讲稿我的好老师(篇3)
教师在学生时代扮演着重要的角色，对我们的成功是不可或缺的。老师，教我们知识，教我们做人。这是我心目中一篇好的小学生教师演讲。希望你喜欢。
亲爱的老师、同学们：
俗话说：“一日为师，终身为父。”老师不仅是我们的“父母”，更是我们的朋友。
升入八年级的我，不禁怀念起七年级教我的语文赵老师。她不矮。她有长辫子，大眼睛，有时戴眼镜。
我记得在初中的时候，我的中文成绩不是很好，在中文课上我也不太喜欢学习。可是，她每次都主动叫我，让我回答问题。渐渐地，我举起手来表达我的意见。
此外，如果测字音小卷，我错了一个或两个，她就会在我的小卷上写出“加油”“再接再厉”这样激励我的话，也许这些微不足道的鼓励对于老师已经淡忘了。但是这些对于我真是起到了极大的作用。通过她的鼓励，我对学习汉语很感兴趣。【zF133.cOM 趣祝福】
在课上如果我走神了，她会走到我身旁敲我一下。如果我这几天表现不好，她会提醒我或叫我到办公室来谈谈。
她的谆谆教诲，我永远会记住的，她的“美”，我也会永远记住。
我心目中的好老师的演讲
亲爱的老师、同学们：
我要夸的是，二(1)班的一个老师。
她是一位女老师，有一双明亮的大眼睛，小鼻子，和可小的嘴，以我的老师为荣。身材很好，衣服也很时尚，还有，她是我们班责任最大的……猜猜她是谁夸夸我的老师夸夸我的老师
是的，她是我们班的班主任。赵燕老师表扬我的老师。
当班主任可真不容易，可是，赵老师很负责任的关心着我们29个孩子，当我们犯错的时候，她会很耐心的教导我们;当我们取得成绩的时候，她会提醒我们不要骄傲继续努力。我最难忘的是，我过生日的那次，忘记了做作业，赵老师没有批评我，而是跟我谈心，让我下次不要再犯这种错误。
赵先生工作能力很强。我们每天都很忙
二、一班处处领先。另外，她还有更大的任务
1、 二年级的组长表扬了我的老师
小学生演讲稿我的好老师(篇4)
长沙县第一中学陈芸
我在为演讲做准备时。我碰巧看到一幅对联“一支粉笔，两袖清风，三尺台子，四季辛劳，五天忙碌，六七个没完没了，八思九想，很用心”。“也许这是对教师无私职业最真实的评价！
没有好的薪水，没有好的待遇。凭的只是一腔热诚，怀着沉甸甸的爱向我们走来。带着思念，我回到了小学，回到了她的身边。
因为父母年轻时外出工作，他们缺少父母的陪伴。我性格难免有些孤僻。到了上小学的年龄，而我还是那么格格不入。
与我一起入学的，还有一个爱好画画的聋哑儿童。在第一次家长会上，我们俩的父母都缺席了。从那以后，我们经常被嘲笑为没有母亲的孩子。
我从不做家庭作业，也不参加课堂活动。教室的两个角落是我们最喜欢的地方。偶来的一次愤怒，将同学打的头破血流，第一次见到她那样严肃。
想着不过是一段训斥，我并不畏惧。当她来到办公室时，她拉着我的手，把我放在她的腿上坐下，让我看着她的眼睛。对视良久，她说：
“你的眼睛很漂亮，你很聪明，我很喜欢你。"那是我第一次感受到了我不是一个人。母爱的温暖，越过了我心中的防线。
我必须承认，我为她所感动。那天晚上，她带我去了聋哑孩子的家。残破的砖房子，老家庭显示。
我感到，我是有多么身在福中不知福。临走时老师送给他一套画具。中间夹着一张小纸条。
后与他交谈得知，是同样一句话：“你的眼睛很漂亮，你很聪明，我很喜欢你。“但是这个简单的句子，这个简单的十六个字，完全改变了我和他的生活。
我们亲切地给她妈妈打**，她陪我们到山上探春，陪我们参观博物馆。也许她已经成为我生活的一部分。
一天早上，她陪我们吃早饭，突然说：“你觉得我虚弱吗？"我一头雾水，并非意识到有什么不妥。
第二天早上，我们等了她很长时间，但没看到她来。这是她第一次也是最后一次缺席。我不知道死亡意味着什么。我只知道她走了。
走得那样干脆，那样直接，那样无声无息。我只知道我从来没有机会听她说改变我生活的十六个字。
她的不辞而别，是我心里最大的痛，我惭愧，甚至没有在她生命的最后时刻见她一面，哪怕是一点点的伺候，一点点的关爱也没有。但她用生命创造了我最美好的童年。
她或许很平凡，她或许只是万千教师中的小小一个。但她就是她们，在这个平凡的岗位上，成就了太多的非凡。他们从知识的海洋走来，手捧甘露，洒下一路汗水，滋润着一届又一届的莘莘学子。
尽管时光的洪流，冲刷着历史的沉浮。但我们不会忘记谁教了我们，谁使世界闻名。她们的爱是严格的，聪明的，无私的。只有在爱的春风中我们才能成长。
总有一天我们会明白的。
我心中的老师演讲稿（二）
人们常说教师是园丁，他努力地浇灌祖国的花朵；教师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；教师是航空灯，引导学生遨游知识的海洋。但我觉得我们班的歌老师更像一个魔术师，一个魔术师会成为一个不同的角色。
上课时，她是我们的好老师。在课堂上，她总是带我们在书海中漫步。因为她的领导，我们不会迷失方向。瞧，她手拿粉笔，平稳地站在讲台上，嘴里不停地讲述着精彩的课文，多认真啊！
她像泉水一样浇灌着我们对知识的渴望。别看她一股认真劲儿，就以为她是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就都的同学们笑不拢嘴。她偶尔也会教一些字的部首的由来，等她讲完了，我们再仔细琢磨琢磨，好像也有那么回事。
下课时，她是我们的好朋友。下课时，她总是向关心朋友一样关心我们，问我们问题。当然，我们会把她作为我们谈话的对象。她高兴的时候会和她分享，伤心的时候会和她分享。她也非常愿意倾听我们的想法，与我们分享生活中的快乐。
学习室，她是我们的好同学。她总是在我们有难题的时候出现，总是不厌其烦地’耐心的给我们讲解，把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢，成了最精彩的辩论赛，老师、学生双方辩的面红耳赤，辩论完后我们都笑了，那时候，她好像不是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。
困惑时，她是我们的好长辈。她经常教我们做人的道理。班会课上，老师讲一些做人的道理，但这些并不是空话，老师收集大量资料，甚至用自己的亲身经历做例子，老师叫我们做人，不但在口头上，而更多地是落实在行动上。
他总是注重自己的言行举止，为我们树立了学习的榜样和榜样。她还是我们的······
这样的她难道不是一位出色的魔术师么？在不同的时间，不同的地方，不同的时情，她总是在变化，给我们带来方便，帮助和幸福。
我的好老师演讲稿（三）
如果说母爱是阳光、是雨露、是清泉，那么老师之爱，就是佛光，她为我们的生命之路映出一片光明，让我们获得知识，懂得道理，学会做人。
她，澄澈的目光中闪烁着自信；她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露着真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师！她是我们51班的数学老师---李幸老师
教育事一门深奥而神圣的艺术。今年开学不久，***发现我们班有个同学经常逃课，下课后很不开心，喜欢一个人呆着。老师首先调查了其他学生，找出了原因。
原来，她父母最近离婚了，母亲外出打工，父亲经常在家喝酒。当她回家时，她无法吃饭，有时会被骂。 父亲有时在喝酒后殴打她。她很痛苦，想辍学出外找母亲去，***了解这些情况后，立刻去家访，说服家长，给孩子一个能正常上学的空间。
经过几次谈判，他父亲终于同意了老师的要求。***我曾经说过，“良好的学习环境固然重要，但克服困难的毅力和吃苦耐劳的勇气更重要。”。逆境和困难是培养人格的最高学府。
" 她还向这位孩子讲述高尔基在老板的鞭挞下是怎样成长的，讲述古今中外的名人故事。后来，孩子的脸又恢复了原来的笑容。
爱，是一缕阳光，温暖着别人，也享受着自己浓浓的乐趣。***给学生以爱，让学生真诚地打开智慧之门。“宽容”是教师教育人的艺术和方法之一。
记得有一次自习课，***去给学生辅导习题，刚进门，有一个习惯性说脏话的男同学说了一句 " 某某某真吊帅 " 全班同学哄堂大笑，老师很生气，但是为了不影响班级的气氛并给爱说脏话同学一次改过的机会，老师看了看大家说： " 我们汉语很丰富，对人外貌赞美有很多形容词，刚才那个同学说的帅字就是其中一个，请同学们再说一些类似的词。“学生们集中注意力，说了很多形容词。老师让学生们说：
" 很帅，本来是赞美之词，可是一加 ‘ 吊 ’ 字，味道就变了，给赞美蒙上了阴影，很不文明。生活中就有许多人说话不 ‘ 卫生 ’ ,请同学们谈谈说脏话的后果？ " 由此，刘老师又列举出了不应说的脏话，让学生认识到说脏话给社会带来的文化污染，号召学生开展文明用语活动，表现突出的予以奖励。
这样，一些喜欢骂人的学生逐渐改掉了坏习惯。
***也是一个具有爱心的人。她能传递温暖传递真情。上学期，学生蒋萧亦因为生病不能上学，老师晚上就打**问寒问暖，后来还抽出时间给他补课，他的成绩没拉下一点。
这不是一个好老师的生动写照吗？通过这件事，我看到了 " 人类灵魂工程师 " 的高贵心灵，她施爱心于他人，把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我，打动了我。由此可见，一个好老师也应该是一个内心充满爱的人。
***不但对学生要求严格，自己也以身作则，从不说过火的话，不挖苦学生，不体罚学生，真诚呵护学生心灵的那片艳阳天，真正做到为人师表，受到学生们的爱戴。
***，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，***付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为成为* * *的学生而感到自豪，并且* * *将永远留在我的记忆中。
小学生演讲稿我的好老师(篇5)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫敬桐宇，是兴阳市第六小学13班的学生。在我心目中有两位最敬爱的老师，她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我，她们就是我的班主任陈晓伟老师和陈松枝老师。我妈妈总是说我很幸运能遇到这样一位优秀而负责的老师。
老师是园丁，努力训练我们；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是向导，带领我们进入一个丰富而明亮的知识殿堂。
老师上课经常给我们讲一些小故事，让我们从小故事中明白许多做人的道理，还鼓励我们在课堂上大胆回答问题，让我们每个同学都有展示自己的机会。当同学生病时，老师会立即打**给他的父母，并把他送到警卫室。在语文课堂上，教师运用丰富的表达方式使语文课堂变得有趣。
在数学课上，老师教我们如何用简单易懂的语言计算。
我记得小学一年记得时侯，我很胆小。当我遇到困难时，我害怕经常哭。陈先生经常鼓励我，安慰我！当我大声回答问题时，陈先生及时表扬了我，培养了我的自信心。现在我还是老师的小助手呢！
我很开心我有这样两位妈妈般慈祥的好老师。我很自豪有这么一位负责任、有爱心、优秀的老师！
我想大声对您说：“谢谢您，陈老师！”
小学生演讲稿我的好老师(篇6)
2019年小学生模范演讲：心中的好老师
他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。
一只粉笔，写下了辉煌的人生；一块黑板，记录了无悔的追求。
虽然教师只是一个职称，但在现实生活中，教师的职业行为似乎是他们一生的全部。
他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。
一只粉笔，写下了你辉煌的人生;一块黑板，记录了你无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋知识的海洋;一间教室，放飞我们美好的梦想。
民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。
教师们履行了这一神圣职责，把自己的重任交给了自己。他们不愧为人类灵魂的工程师。
我最敬佩的老师是谭老师。
他教学严谨，知识渊博，幽默风趣。他独特的教学方法是他的一大亮点。他对我的各种影响都很大。
我记得去年，我们班开了一个热闹的元旦晚会。
晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。
让我们在晚会上唱歌，玩游戏，看小品，更不用说我们有多高兴了。
最后到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。
轮到谭老师了，他从容地说在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。
随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜欢。
说完，捧着口琴吹奏起来。
旋律的优美，让大家听得如痴如迷。
我的心也飞出了窗外，到了开阔的土地上，似乎看到了金色的月亮和银色的白云在天空中结束了。
我们热烈鼓掌致谢。
说实话，我真的很想买一把口琴来弹，但我毕竟没买。
不过我至今还佩服谭老师的**才华。
谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。
因为这样，大家在背后叫他老谭，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声嘿，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。
当时吓得我不知所措了，心想，妈呀!这运气也太背了吧!但他立刻收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说刚才我看到有人走了神耶!然后停滞了三秒又继续上课。
小学生演讲稿我的好老师(篇7)
在我的心目中，除了家人对我好以外，最好不过的就是老师了。怎样的老师才是最好的老师呢?我们每个同学的答案可能都不一样。然而，在我心中，就有一位最好的老师，她就是我的语文老师——江老师。
江老师是我们班的班主任和语文老师。她热爱教学工作，每天都为我们操劳。在学习上要求尤其严格。我记得有一次做课后练习，我急于出去玩，便快速将作业做完就交了上去，结果因为粗心大意写错了好几个字。江老师十分严厉地批评我做事不认真，要我必须端正学习态度，并语重心长地对我说：“学习要认真，不能马虎，要知道粗心比无知更可怕。”从这以后，我做作业更细心了。
江老师还很关心我们的生活，经常提醒我们要注意安全，生怕我们出事。一次，我同学小明在做游戏时不小心摔了一跤，步行十分艰难，我把他扶到老师办公室。江老师紧张地问：“小明，你这是怎么了?”小明忍着痛说：“我刚才不小心摔的。”“噢，那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖，帮小明处理伤口。由于江老师处理及时，那伤口很快就好了。
江老师那一套独特的教学方法，更是让我佩服不已。她有着扎实牢固的基础和渊博的知识。上课时，她总是微笑着面对同学们，用各种风趣的方法吸引我们，让我们牢牢地记住要掌握的知识。印象中，她博学多才，似乎没什么能难倒她的。她的课外知识也很丰富，无论我们提出任何题目，她都能对答如流。在课外，江老师经常和我们背诵唐诗宋词，办语文知识墙报，做各种有趣的文字游戏….她总喜欢说一句话：“读书破万卷，下笔如有神!”确实如此，现在，我的作文是写得越来越精彩了。
啊，敬爱的江老师，她就是心目中最好的老师。她是一位可遇而不可求的好老师，能做她的学生，我是多么的幸运。只可惜快放假了，我们只能再相处三个多星期，我真舍不得她。
小学生演讲稿我的好老师(篇8)
亲爱的同学：
大家好!我今天演讲的题目是：《我心中的好老师》。
小时候，我以为你很美丽，你总领着一群小鸟飞来飞去听着宋祖英唱的《长大后我就成了你》，知道了老师的的职业是伟大的，是神圣的，是无法替代的。是谁教会我们知识?是谁教会我们怎样做人?是谁燃烧了自己照亮了我们回答的不都是老师吗。有人说：老师是位辛勤的园丁，浇灌祖国的下一代。还有人说：老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。古人也赞扬老师的高尚品格。
我心中的好老师应该是一位对待学生温柔的，对待工作认真的，对待同事和蔼的而恰恰，我就遇到了一位这样的好老师王老师。
在四年级，王老师就成了我的班主任。一直以来，我的班主任都是严肃而死板的，可王老师并不是这样，她是一位温柔又认真的老师：她每次都会牺牲自己课间休息的时间来教同学做题、整理课件，王老师还和我们一起跳操。
王老师不仅是我们的语文老师，还是我们的品德老师，以为她教会我们：父母是长辈，更是恩人，所以我们要尽自己最大的努力去回报他们;兄弟团结友爱也是孝的一部分;不经他人允许，私自拿别人东西这种行为就是偷窃这些道理将会在我人生的道路上给我极大的帮助。
王老师的朗诵也很好。记得那次诗歌朗诵比赛时，王老师总是一遍遍耐心的给我们演示，告诉我们朗诵的技巧。每学一篇课文，王老师也要让人起来朗读课文，读完后，王老师会纠正他的错误，告诉他哪一点要用什么样的语气、语调来读。
这就是我的王老师，她为了让我们多读书，还给我们创办了读书角她给我们付出了好多好多。
我的演讲到此结束。谢谢大家!
小学生演讲稿我的好老师(篇9)
学生喜欢阅读演讲:书，我的好老师
下面是一篇关于学生热爱阅读的演讲:书籍，我的好老师，我希望它会对你有所帮助！
学生:你好。孔子说:“三个人走在一起，一定有我的老师。”这意味着生活和学习中到处都有老师，我今天演讲的主题是《书，我的好老师》。
从我年轻的时候起，我就遇到了许多向学生传授知识的好老师。我非常尊重他们。与此同时，在我的生活中，除了我之外，还有另一个好老师。
这本书把我带到了一个美丽的童话世界，在那里我和善良的白雪公主、美丽的灰姑娘和可爱的美人鱼在一起。这本书把我带入了动植物的世界，让我轻声细语，与动植物分享快乐。这本书把我带到了历史的长河中，让我认识了孔子、曹冲等著名人物，以及英雄王二小、刘胡兰和可爱的萝卜头。
这本书也把我带入了诗歌的海洋，让我认识了李白、杜甫和白居易。
我的小书柜里有很多书，比如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等等。一次浇花时，我突然想到一个问题:植物是如何呼吸的？
所以我匆匆走向小书柜，当我打开《新世纪少儿百科全书》时，答案很容易找到。事实证明，植物通过茎和叶的表面细胞呼吸，气体通过表面细胞上的孔和膜自由进入人体。我真的很感谢我的好书，它帮助我解决了心中的疑惑，让我明白了世界的奥秘！
阅读不仅能让我学到很多知识，还能让我获得很多精神营养。我读过很多遍朱自清爷爷写的《匆匆》:“洗手的时候，日子在盆里流逝。
”:吃饭的时候，从饭碗里过去的日子.每次读到它，我似乎都听到朱爷爷对我说:
时间像水一样流逝，所以珍惜它！我在想:今天过后就是明天，后天就是后天，谁能守时？
书中也经常说成功需要时间和汗水。谁敢说不？
蜜蜂离不开花，绵羊离不开草，鱼离不开水，我离不开d本书，这是我精神营养的好老师。这本书把我从一个小世界带到了一个多彩的世界。书籍将永远伴随我成长！
这些是小学生喜欢读的演讲:书，我的好老师的内容，谢谢你的阅读。
