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我心中的好老师1篇

我们每个学生的心目中都有一个好老师，而我心目中的好老师就是陈老师。

陈老师长的很清秀，个子不高，虽然她只教了我们两个学期，但她的思想言行和朴实善良的心已经深深地印在我的心里。

窗外的雪轻轻悄悄地飘扬着，坐在教室里的我冷极了，头晕的厉害，老师走了过来用自己的额头轻轻的触了一下我的额头，你穿的太少了，感冒了，还发着烧，怎么办？您脱下了外套，先披着，我去找点退烧药！我望了望老师，她的手在初冬的时候就有了冻疮，脱下外套的她搓着冻红的双手，小跑着出了教室给我拿药并通知我的妈妈，妈妈！此时觉得她就像我的妈妈，只有妈妈才会这样。顿时我的心里洋溢着一种幸福。老师您就像这一朵朵撒向人间的雪花，纯洁，美丽，您无私的飘扬在我们每个同学的心里。

记得上个星期我们在学习《十六年前的回忆》同学们都在聚精会神地听课，老师提了一个问题：从李大钊被捕的过程描述中你能感受到什么？我想都没想就举了手，没想到老师第一个找的人就是我，蒋明雪，我当时我紧张极了，很少问答问题的我结结巴巴，一句完整的话都说不出，这时我担心极了，老师会骂我吗？同学们会笑话我吗？还有你别害怕，也不要紧张，能有勇气举手发言就是好样的听到老师亲切的话语，我放松多了，原先逃跑的答案一下又都回到了脑子里，我很流利的回答完问题，虽然不够完整，但是我分明看到了老师眼里的鼓励，很好，坐下我便坐下，但是我的心久久不能平静，一想起老师刚才的话语，和那一抹微笑，就觉得老师您是多么的好啊！

从此，我便注意着老师，一天我在校门口看到老师，便跟在后面，默默地注视着老师的背影，突然老师停下来，我顺着老师的目光看去，原来几个低年级的小朋友在草坪上玩耍，您走过去，对那几个孩子说：小朋友，你们玩什么呢？去前面的操场玩好吗？他们似懂非懂得点点头，但仍在那里玩耍，老师有说：你们知道吗，小草也有生命的，你们看小草多绿啊！是不是很好看?那几个小朋友恍然大悟地点点头，跑到前面的操场上去玩了，这时老师笑了，笑得是多么灿烂，多么好看我看得入迷了。

我爱您，老师，你用自己一言一行在诠释着老师的职业：教书育人。您就是我心目中的好老师！

点评：小作者用平实的语言，生活中平凡的小事给我们塑造了一个平凡的老师，一个心目中的好老师，感情真挚，教书育人这是教师职业的平凡也是教师职业的伟大，小作者以独特的视角将人物形象刻画的饱满，文章首尾呼应并点题，结构严谨，语句流畅

我心中的好老师2篇我心目中的好老师有一双大大的眼睛，乌黑的头发，我喜欢她有三点和蔼可亲，有责任心，对学生就像对自己的孩子一样。

记得有一次，我的日记本没交，老师叫我到办公室里，我下楼时想：老师会怎么惩罚我呢？会打我吗？想到这里我的心不自觉的剧烈跳动起来，不一会到了老师的办公室，没想到老师笑着说：过来，说说为什么没按时交？我吞吞吐吐，于是老师和蔼可亲的对我讲了很多道理，并且鼓励我要坚持写下去，从此我知道了写日记的好处和重要性，一直到今天即使老师没布置日记我也写，感觉把自己的心里话或是感受写下来就像在和挚友交谈，有种幸福的感觉，而不是以前的负担！

老师是个责任心很强的人，去年冬天，老师的手因为给我们上课批作业，没保护好，被冻烂了，老师的手上缠着纱布，，我的手也被冻过我明白那种痛，还容易发炎，那天我们订正基础训练，有个字很多学生不会写，老师您只好忍着痛在黑板上歪歪扭扭的写下那个字，我真是看在眼里疼在心里，不知为什么我至今都认为那是最漂亮的字。

除了她的和蔼可亲，她的责任心，我最喜欢她的教学方法，很独特，不像其他老师那种填鸭式教育，她喜欢学生参与到课堂里来，教授新课前她总让我们自己预习后提出不懂的问题，在讲授课文时引导我们自己去解决那些不明白的问题，对于有些问题老师喜欢听到不同的声音，她总是说：能勇于发表自己见解的人就是最棒的！你们要自己学会学习，那种能力才是真知一节课就在思考中，争辩中，学习中不知不觉中过去了，同学们都爱上了语文课，也爱上了这个只教了我们一年的语文老师。

老师还常对我们说我们都是她的孩子，我们的心又多了一份安全感，因为在学校的时候有个妈妈在陪我学习，陪我玩耍，陪我们成长，那是多么幸福的一件事啊！

老师，我们爱你，我爱你，你就是我心目中的好老师！

评语：小作者抓住了老师的特点，选取了生活中的几件小事，给我们朔造了一个和蔼可亲，有责任心，教法独特而又爱心的好老师的形象，重点突出，中心明确，感情真挚，语言朴实，很有感染力，让人不禁想成为这位老师的学生！

我心中的好老师3篇

在我小学五年的生活中，由于各种原因我们班换过好几任老师。他们有的调往县城条件较好的学校，有的已经退休，都给我留下了难忘的记忆。要说谁是我心目中的好老师，那我就说说上学期才来到我们学校的周老师吧。他以前在离家较近的县城学校教书，由于我们学校地处偏远，条件相对较差，有几个年轻的老师相继调走了，学校因此缺少了老师。可他却毅然从县城来到了这里，他的这种精神就使我非常敬佩。我认为他就是我心目中的好老师。

周老师今年快到五十岁了，他中等身材，穿着也很普通，接替调走的黄老师教我们班的语文。刚来时我们都不了解他，不知他是个怎样的人，经过一段时间后，我们渐渐熟悉了，发现他并不像我们想象的那样严肃，而更像是我们的一个朋友。我们班的同学都喜欢听他的课，他给我们上课时经常用幽默的语言把一些难懂深奥的问题编成浅显易懂、生动有趣的小故事来讲解，有时把课文编成课本剧让我们表演，还经常利用多媒体给我们上课。既吸引了同学们的注意力又激发了我们的学习兴趣。记得有一次在讲标点符号的重要性时，他讲了几个有趣的小故事，其中一个我仍然记忆犹新，说是某街边有栋居民楼的偏僻处，经常有不自觉的行人在那小便，污染了环境。附近居民没办法，就在那里贴了个标语：行人等不得在此小便。可偏偏还有人在那小便，居民们把他抓住了质问他：为什么不讲文明，没看见墙上的标语吗？可他却振振有词说：你们写的不是行人等不得，在此小便吗？我等不得了，所以才大家被弄得哭笑不得。原来标语的意思是：行人等、不得在此小便。由于没打标点，才被人钻了空子。同学们在笑过之后都认识到了标点的重要性，特别是那些写作文乱打标点或不打标点的人，此后改变了很多。从那次后我就对语文课产生了极大的兴趣，每堂语文课对于我来说都是一次快乐的体验。

周老师工作非常认真，他家离学校有六七公里，他每天都骑着自行车来学校，不管是严寒酷暑，不管是刮风下雨，他从来都没有迟到过，即使生病了也没耽误我们一堂课。他还是学校的教导主任，工作很忙，但他对我们班每个学生的作业都认真及时地批改，还经常把我们的作业带回家晚上批改，对学习有困难的学生及时给予帮助和指导。我们班有个刚从外校转来的学生叫裴乐，非常调皮，作业马虎还经常完不成，平时也不遵守纪律，于是周老师苦口婆心地对他进行思想教育，手把手地指导他完成作业，还经常找他的家长了解情况，使他转变了很多。周老师对学生也非常关心，有一次上课时，老师正在黑板上写字，班上一个叫蒋宝强的同学在弯腰捡掉在地上的笔时，不小心头碰到了桌子角上，头磕破了，鲜血流了一脸，同学们不知怎么回事都吓坏了，周老师看到后，立即安排好班上的事情，迅速骑车把他送到医院包扎，还垫付了医药费。周老师就是这样的一个人，在他心里永远没有比学生更重要的事情。

老师是辛勤的园丁，无微不至地呵护着幼苗和花朵；老师是燃烧的蜡烛，用自己的光去照亮别人，从不奢求回报。这句话用在周老师身上再适合不过了。他虽然只是一个普通的小学教师，但在普通中又显出不平凡。有时回到家中，脑海里还会浮现出他上课时的身影，他将陪我走过人生道路的一小段旅程，他就是我心目中的好老师。

评语：

小作者根据自己的观察和体验，写出了心目中的好老师给她留下的深刻印像。通过具体的事例，表达了对老师的敬佩之情。语言朴实，行文流畅，条理清晰，中心明确。是篇不错的习作。

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我身边的好老师【荐】

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我身边的好老师

如果说妈妈是我们步入人生的第一声呼唤，那么老师便是我们开始成长时的第一个台阶。是他们，把我们从懵懂带向成熟，从无知变得学有所长；也是他们，领着我们看到了天有多高，地有多深，梦想可以有多大！从小到大，教育过我的老师有好几位，他们各有各的教学风格，不管我们相处的时间如何，他们都以润物细无声的方式在我心底留下了痕迹。其中就有这样三位好老师让我永生难忘！

真心启迪智慧，点化生命。正如您的名字一样美丽，您用真心之花点缀了单调的黑板，您用真心之花赋予了数字以生命。花老师您知道吗，上您的课，我们真的很开心。我们喜欢听您有条不紊的讲解数学难题，喜欢看您在黑板前书写的背影。您用真心教育着我们每个人，让我们对数学充满兴趣。在课堂上，您不仅是一位老师，有时更像一个学生，您总是用心倾听每一个学生的发言。有一次，您和我们产生了意见分歧，您执拗的和我们争论，脸上尽是孩子般的稚气。当您恍然大悟自己的失误时，您看着座位上沾沾自喜的我们笑了笑，回了句，看来我真的老了。或许岁月能够夺走您的青春年华，但它夺不走您的智慧和那颗对学生的真心，您的人格魅力将永远绽放光芒！

严厉塑造正气，完美人格。从七年级第一次见面起，您就将我领进了一个充满原则的世界。从与您对视的那一刻起，我就意识到要时刻与正气相伴。从您的目光中，我读懂了没有规矩难成方圆，您的一言一行都在警示我要端正自己。何老师，这就是您----一位严于律己，让每个学生都由衷敬佩的好老师。记得有一次您找我谈话，我当时内心十分忐忑，或许是英语成绩不理想的缘故。您一脸严肃的注视着我，我不敢抬头。本以为会被您劈头盖脸的指责一番，岂知，您非但没有骂我反而给予了我莫大的鼓励与信心。您告诉我要坚持自我，不要轻易言败。我真的很惭愧，辜负了您对我的期望。何老师，谢谢您的鼓励，是您将严厉转化成了一种无声的关爱，是您让原则世界变得丰富多彩。能成为您的学生是我的幸运，您用严厉诠释了另一种爱，塑造了我的正气，完美了我的人格。

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负责树立航标，指引方向。挺拔的身躯肩负着许多学生探求文学的梦想，深邃的目光充满了对每一个学生的期望。讲台是你挥洒汗水的战场，您用粉笔谱写了新的篇章。臧老师，谢谢您总是包容着我们的任性，谢谢您总是默默地奉献，谢谢您没有放弃我们中的任何一个。您的幽默风趣让原本枯燥的课堂变得生机勃勃，原本象征严厉的教鞭，却成了您与学生互动的道具，或许这就是您的教学风格吧，在轻松的氛围中接受知识。我们对您那没完没了的唠叨早已产生了免疫，尽管有时我们很不耐烦，您依然一遍又一遍的强调着。臧老师，这就是您，一个千方百计都要对学生负责的好老师。

老师，多么出色的灵魂工程师，为一个又一个灵魂插上了理想的翅膀；老师，多么伟大的人格设计者，将一个又一个人格塑造成型。或许，我们不能永远相伴，但你们的影响将是我前进的不竭动力！

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我身边的好老师发言材料推荐

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我身边的好老师初中版

我们的知识都是老师给的，我们的进步都凝聚着老师一点一滴的心血。教师太阳底下最神圣的职业，她没有惊天动地的业绩，没有功名显赫的荣誉，然而却赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。在我的身边，就有一位这样可亲可敬的老师。

我的班主任黄老师看上去二十多岁，身材娇小玲珑，却不失亭亭玉立之窈窕。她的头发乌黑发亮，长长的秀发披在肩上，像一挂黑色的瀑布。笑一笑，一双眼睛像刚刚爬上树梢的月牙儿般，白里透红的脸蛋上两个甜甜酒窝深深地显露出来，就像一个邻家大姐姐似的。她喜欢笑，不过对于一些令人气愤的孩子她会立刻严肃起来。黄老师教我们英语，她虽然年轻，但是经验不浅。哪怕是两个班级英语试卷，她一节课就可以批完，效率堪称一流！她热爱她的工作，她喜欢把一口流利的英语挂在嘴边。上课时，只要这个知识点是在我们的能力范围内的，黄老师是决不允许我们讲一句中文，当然，我喜欢这种方式。

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记得几天前发生的事，它看起来很平凡，但却触动着我幼小的心灵。说实话，我是个很随意性的孩子，小学里，读书虽说还算不错，但对一些小细节却非常马虎，到了中学里还改变不了粗心的缺点，英语默写常常得不到满分。前天我拿着订正过的默写纸，来到黄老师面前，她看着我手中的默写纸，脸色沉了下来，让我把错的那个单词再认真抄十遍，我有点不解了，别人只抄五遍的，我按照老师的吩咐做了。第二次拿到她面前，她弯弯的柳叶眉变成了八字形，严肃中带着怒气地对我说：再给我去抄个二十遍。我听见这句话时，脸一下子紧张地通红通红，满脑子郁闷的要死，甚至有点不甘和埋怨的小情绪，硬邦邦地走回座位上，目不转睛的死死盯着默写纸。Oh!Mygod!原来是我订正错了，当时就像哥伦布发现新大陆似的瞪大了眼睛，想想真是丢脸，才明白黄老师给了我几次纠正错误的机会，我都没有认真对待，为此甚是惭愧。等我拿着正确的二十遍单词去见老师时，她轻轻的叹了口气，语重心长的对我说：以后做事要细心点啊！我重重的点了点头。虽然只是简单的一句话，却给了我很大的触动。过后，我对黄老师突然产生了一种莫名的感觉，大概那就是敬佩之情吧！

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我们的黄老师虽然是大人一个了，却还童心未眠。每逢星期二和星期三的最后第二节课，我们就会飞奔到篮球场上做我们喜欢的游戏，讲我们爱讲的话，在我看来，好似小鸟出笼般的快乐。很偶然的一次机会，黄老师看到了正玩得不亦乐乎的我们，好奇地问：你们在玩啥？马兰花！我们几个女生齐声回答。黄老师脱口而出：那你们带我玩吧！也许是我太大惊小怪了；也许是我听力不佳而没能听清老师的话；也许是我实在太爱幻想了，可这一切的也许也摆脱不了老师说那句话的真实性，那你们带我玩吧！在我眼中纯属不可思议的一句话。一个老师不为孩子们所谓的老上海九子游戏感到幼稚，反而想和我们一起玩，实在太可爱了。之后，我们手拉手一起跳，一起唱，被黄老师那双温暖的手握着，我的脸儿又一次变得通红，一股又一股的暖流在我小小的身体里汇成了涓涓小溪。渐渐的，在我眼中她既是我的老师又是我们共同的大姐姐了！

我并不想让文章有个结尾，因为有这样可亲可敬的老师陪伴在身边，我的学习生活将是非常精彩，是问谁会想让这种精彩和快乐有个结尾呢？

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我身边的好老师500字大全

我最佩服的人爸爸节快乐今天是爸爸节征文；我心目中的优秀共产党员小学二年级国庆作文关于描写春景作文400字党90周年征文大赛辅导大学生建党90周年文章

我身边的好老师500字

在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默，他自信，他开朗，他豁达。他的额头宽阔光洁，据说，这是智慧的象征。徐老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，徐老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑徐老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。徐老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上，我们班的朱俊超不小心摔伤了，是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。还有一次，黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后，立马将黄斐送往卫生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。如今，我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺，向理想的目标进军。啊！敬爱的徐老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您！我身边的好老师500字由九象整理编辑；高三

20xx年8月14日

好文分享： 我的好老师作文之三

暑假里，由于我妈妈上班，没有人看管我，所以我就被“放”到了我的好朋友——赵及元的家里。在那里，有一个人始终无微不至地照顾着我。

她个子不高不矮，身体微微发福，喜欢穿黄色衣服。她就是赵及元的妈妈——王阿姨。

王阿姨对我很好，在假期里还充当了我的老师，每天上午她都辛辛苦苦的在电脑为我们搜集并下载课件，教我们下学期的课程，还为我们亲手抄题，为我们讲 解难点，直到我们弄明白为止。她对我们的寝食也很负责任，每天都为我们调样儿的做饭，直到找到我们爱吃的为止。这几天，我一直食欲不振，什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的为我换样的做着饭菜，直到看见被我舔的干干净净的碗，她才说：“啊，我终于找到你喜欢吃的了。”我看见，她脸上露出了欣慰的笑容。

王阿姨对我真好，因为，她把她要招待的孩子都当成了自己的孩子，感觉她既像老师又像妈妈。这种人心真好，等我长大了，有钱了，一定会“报答”王阿姨的！

我我的老师大全

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我和我的老师

陈老师，下班了啊？是啊，呦，你放学挺早的啊。在一次放学回家的路上，我和我的小学美术老师不期而遇。我们，就像许久未见的好朋友，彼此寒暄着，打着招呼。

刚上小学的时候，我也同其他孩子一样，对老师有着生来的畏惧感。以至于在陌生的老师面前，我都害怕的不敢抬起头来。但自从陈老师出现后，我慢慢的发现，我不仅不用感到畏惧，反而，我更应该自信一点。陈老师是我见过的最漂亮，最有朝气的老师。从面容上看，她不过是二十六七的样子。可爱的齐肩娃娃头，大而充满灵性的眼睛，一双粉嫩的嘴唇加上白皙的皮肤。就像是盛开的樱花一般淡雅，从容又不失典雅的奢华。但事实上，她的儿子和我是同班同学。而且比我大一个月零九天。在惊叹陈老师的养颜功力的同时，我也不得不佩服一下她永远旺盛的精力。她的耐心似乎是永远都不用不完，哪怕是面对我们这些弱智儿们。小荷作文网

在陈老师的美术课上，我们把鸡蛋画成了橘子，没关系，她自我安慰，忍了；上课的时候无视她N多次而且还各画各的，没关系，都是孩子，她继续忍。终于，忍得过火了把自己气病了。但是陈老师似乎也不曾对我们这些坏孩子丧失信心，在吃了一大堆药之后，继续给我们上课。而她生病的日子无疑是一种对我们的考验。陈老师可以迷糊到在叫错某人名字后装作什么也不知道的状态继续讲她伟大的《蒙娜丽莎》。或者是抱着美术书对着美术课代表大喊：你看见我书了没？对于这种状态下的陈老师，我们只能用生病的接口在搪塞我们对她一系列令人无语做法的最终解释。

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也许日子就是这样的过，吵吵闹闹千万不要嫌多。

接触多了，才发现最难能可贵的是陈老师始终保持着她对我们的高度自信心。那次去陶艺村的时候，陈老师在车上就开始信誓旦旦的说要做个茶杯。但是到最后那个本应该叫做茶杯的物体被我们误认成碗，盘子一类的餐具。直到我们大队干部一句脸盆作为总结发言，陈老师的信心被彻底击碎。终于，她含着眼泪又发誓，这辈子再也不碰陶艺。

有时候，我和她坐在一起，听她给我黄金比列的概念，但我什么也没听懂。有时候，我和她研究博客时，她却突然说还是迷恋少女时代的日记本。

有时候，我和她同在一个课堂，她是老师，而我是学生。

不知不知觉的就到了毕业的那天，从不曾想过六年的光阴只是岁月中的一段往事。也许小学的故事到此END，但是记忆却不会像贝壳一样随着大海的潮起潮落被卷到连世界都遗忘的角落。一点一滴的感情如同沙粒堆积在了一起，一片连着一片的金色让人目不暇接。生活源于我们的故事，它汇聚成了一本书。而我们，就是一张张彩绘的书签。随着陈老师翻到哪页，我们就跟到哪页。

毕业的那天，我一直和陈老师聊到了下午静校的时候。从小学一年级到今天，那些往事就像放电影一般的轮流闪现在了我的脑海中。

与陈老师作为师生，又作为朋友的双重生活已经成了我不可或缺的一部分。已经习惯了会有那么一个人去倾听你所有的心声，告诉你，迷茫的时候，你该如何选择。看惯了年复一年，日复一日的惯性笑容。也忘不了她喜欢拿着相机四处抓怕精彩的瞬间。教学楼边的那颗玉兰不知已经成了她相机中多少次的主角了。

直到现在，我看见初中校园里那颗不同的玉兰时，也会习惯性得想起同一个人：陈老师，你看，玉兰花，又开了。

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我的语文老师

从入学到现在，我认识了很多老师，而给我留下印象最深的还是我现在的语文老师易老师。易老师可风趣了。一次语文课上，易老师提了一个问题，点名让李丹同学回答，不知李丹是因为紧张还是回答不上来，竟站在那里一声不吭。这可急坏了坐在她后排的陈东乾了，不住地小声提示：书上第一自然段第一句易老师听见了，就装作奇怪的样子，望着同学们说：怎么回事？我们班上还有个男声李丹呀？我们一听，不禁哈哈大笑起来，陈东乾听了红着脸低下了头。在以后的课堂上，班上再也没有了地下工作者了。见风使舵可是易老师的拿手好戏。记得那次下午，易老师正在给我们讲课，忽然，外面刮起了大风，我们生来还没见过这么大的风呀！于是，异口同声地叫了起来：哇！好大的风呀！易老师见我们这么好奇，就停下课来，笑着说：没见过吧，老师也没见过呢，要不我们一起出去看看？同学们欢呼雀跃，挤出教室去看风。风去之后，我们又回到了教室，这时，易老师又发话了：同学们刚才都领略了风的威力，现在，我们动笔把它写出来如何？由于同学们身临其境，兴趣高涨，创出了一篇篇佳作，把易老师乐得合拢嘴了。关于易老师的新鲜事还有很多，你若想知道更多就亲自来看看吧！

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我（精选篇）

护士演讲稿；我心依旧

五月到处洋溢着生命，是生命的觉醒和生命的回归，也是生命的蓬勃生长。

记得一位哲人说过：生命的美丽不在于它的绚烂，而在于它的平凡；生命的动人不在于她的激情，而在于它的平静。唯平和才见生命的伟大，唯平静才见它的深远。

光阴似箭，日月如梭。一晃我在护理岗位上已匆匆走过30个春秋。30年来，我由一个风华正茂的青年，已逐步进入中年。虽然，岁月的痕迹已悄悄印刻在面庞，但，我一颗赤诚的心没有改变。生活依然是我熟悉的生活，身边依然是来来往往的病人和紧张而繁忙的工作。记不清多少个节假日，我不能承欢膝下，向父母尽孝，共度佳节，全家团聚，共享天伦；记不清多少个夜晚，我不能守在娇儿身边，给于他更多的母爱；多少次寒风刺骨的长夜巡视，我只感衣单；多少次我拖着疲惫的双腿走在回家的路上，只觉得路是那么的遥远。

这里没有轰轰烈烈的事业，没有风花雪夜的浪漫情怀，有的只是一丝不苟，不容丝毫马虎的工作和一袭白装的朴素无华；平凡的岗位，平凡的工作。正向大家所说的：那输液瓶点滴着我们的关怀，那针管里注入了我们的温情，那体温表刻下我们的叮咛，那无影灯下缝合着我们的希望。当我们用辛勤的汗水挽救了一个个奄奄一息的垂危患者，让生命得到延续，我的灵魂也随之得到升华。

我不会忘记，走在街上，茫茫人流之中，有人走向你问声好，哦，原来那是我曾经护理过的一位病人。

我也不会忘记，有的患者当别人送他一束鲜花，他不是摆在自己床头，而是径直捧到护办室的桌上，并说上一句：护士，辛苦了。

我更不会忘记，那一次又一次，康复的患者紧紧地拉着护士长的手，依依道别的情景。

我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我不是诗人，不能用动人的诗句讴歌我的职业；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌颂我的岗位。然而，我是护士，一名普通的护士，我用浓浓的情愫，奉献我的爱心，我用凝重的感情，唱出最优美的颂歌。

朋友，无论是你选择了这个职业，还是这个职业选择了你，当你面对那渴求健康，渴求生命的一双双眼睛，你的心是会有种异样的颤动的。你会毫不犹豫地用爱心、用微笑、用双手乃至用我们远去的青春去挽救那一个又一个鲜活的生命，让我们的言行无愧于白衣天使的称呼。

我要感谢我的职业，是它让我知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，是它让我理解活着就是一种美丽。我还要感谢我的职业，是它让我懂得如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我更加美丽。

回首往事，展望未来，虽然留给我的职业生涯时间不多了，但我将继续耕耘在护理这片土地上，固守着这份平凡和质朴。因为，护理事业虽不显赫一时，但将永远存在。

父母在我心中文章（精选篇）

每每跟朋友聊起或有人提起父母的问题时，都倍感孤立。

我是一个跟父母常常有意见的不孝子，从一懂事开始就经常给父母惹麻烦。父母为了我也算是操碎了心，可如今，我却又让他们很失望，如果真的有神灵的话，是断不会放过我的。

爱之深痛之深

小时候，妈妈总是教我要好好学习，将来考上好的大学，就可以一辈子不愁吃喝了。至少初中二年级以前吧，我都很听话。学习也从来都没让父母丢过脸。慢慢的大了，读的书也多了，一开始是怀疑老师。我所经历过的老师（除了小学）总是让我难过，讽刺挖苦不说，还动手动脚的，爹妈亲娘的骂还嫌不过瘾，有时候还耳光扇大脚踹的。当然我很少受这种待遇，尽管这样，对我影响很大，让我在脑海里产生一种对老师的不屑，为什么为人师者也这样势利呢？

后来我经常读课外书，古今中外经史子集杂志报刊无所不读，学业就停滞不前了，于是，那个时候我就想，于其花几年功夫在中学浪费时间，还不如直接找间大学读呢，再差总比中学强吧。接着，就读了大学。好象我每走一步都是自己规划的。父母也很支持，只是读了大学以后，我仍然有这样的感觉，老师没办法让我满足，我经常听中大的讲座，虽然说不定什么时候也会出现一些共鸣，但过后一想，还是漏洞百出。我从来不怀疑自己的眼光，哪怕是在权威面前。尽管我不知道什么是最好的，可有毛病的我还是能看出来的。就这样几年下去了，要毕业了，父母始终对我是否学到东西持动摇态度。我并不想跟他们解释。没法解释，是解释不通的。别人都能学到东西我为什么学不到呢，我没学到那我读几年到底在学啥呢？我拿不出证据。有时候想想，自己也很郁闷的，别人跟我聊一些专业知识，三句不离本行，句句都用上专业术词，我想说的是，我全忘光了。

那些有经验的厉害人物一眼就看出的方程题，到我眼里就是一个问答题。我学过一步步解题，可早忘记哪一步要怎样走。现在我只知道，怎样才能得出答案。没有招数，永远消失了招数。

没错，二十岁是最让父母操心的，做儿子的又何尝不操心父母呢？都说可怜天下父母心，我说可怜天下笨父母。我不止一次的对我父母说过，你们有你们自己的人生，不要过多的关心我。说出口我都知错了，可还是忍不住说，我也说过，我就是把你们当成银行，需要钱的时候，可以先从你们那里拿，以后我会还你们的。我同样能理解到父母听到这些话时的心情。在父母面前，我很笨很笨，不会油嘴花舌。说不出好听话，只是想到哪就说到哪。我也不止一次的说，不要拭图从我的话中理解出别的意思，我的话只有表面意思。其实我心里是有一个底线的，我爱他们，但我现在无法表现，要我在日常生活中表现的服服贴贴，我做不到，因为我想自己活着试试。尽管我还是要花父母钱，所以我才说出了，把他们当银行的话。在思想上我要独立，我远远高估了为人父母心理承受能力，我罪大恶极！

我恨自己，为什么不能象我小时候一起长大那些孩子，十六七岁就不用依靠父母了，不用想很多虚无缥缈的理想，父母在他们心中永远是伟大的不可磨灭的，活的游哉悠哉，记的有一次我还说出一句更大逆不道的话。我就是看不起小时候生长的那个地方的习俗，父母把一个孩子养大，结婚生了小孩，他们也会口口声声跟兄弟姐妹分一下工，老大管父亲，老二管母亲，是如何的管法呢，就是等就父母死之后，扛一个幡（方言），我不想说他们还可以把父母下葬，是因为我看到许许多多的无儿无女的孤寡老人们，到死的时候也是有人葬的。唯一跟有子女的不同就是没人给他扛幡。我不知道这算不算世俗的败类。但我亲眼目睹的因为父母的赡养问题而反目成仇的兄弟姐妹，我无语。

父母们活着的时候，做子女的要做到极致，要不真会遗憾终生的。我只想告诉我的父母，你们的爱我今生今世都无以回报，只能尽最大的心意做到最好。请你们相信儿子，别怕我走错路，别怕我吃亏，别为我担惊受怕的，我完全理解你们！

其实我很在乎

我以后都不会跟父母再顶嘴了，虽然为人父母者并不能完全理解做孩子的心意，但即便被父母误解了又有啥呢？不被人理解是人世间最大的痛苦。可不被人理解还能前行的人是人世间最高大的人。为了别人尚可舍弃一切，况父母呼。什么是忠？什么是孝？忠孝只有自己心里最清楚，不忠于国家民族又何谈孝呢？不管承认不承认，我都很在乎父母，但不是他们唯独爱我的思想。

让我更简单些，不再悲伤，因为父母在我心中！