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当我们迎来一个隆重的会议时，我们可以将自己的讲话稿进行一个编写，讲话稿是表达自己的一种文稿，怎样才能写好有质量的讲话稿？小编为此仔细地整理了以下内容《在初中名师送教活动上讲话（精选）》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

在二十几年的教学生涯中，我与学生交流的最多话题是“你喜欢数学吗？”。不论学生的成绩如何，大多数学生的骨子里还是很喜欢数学的。可为什么随着年级的升高，学生越来越感到数学难学，对数学学习的信心越来越不足呢？究其原因，我认为主要在于两点：一是学科自身特点；二是教师的教学方式。

数学是一门抽象性很强的学科，随着年级的升高，要学习的知识越来越多，这种抽象性也越来越强，所以对学生的理解能力、接受能力的要求也越来越高。如果老师不能很好地指导学生如何学习数学，怎样才能学好数学，引导学生怎样从数学的角度观察、分析、思考问题，用数学的思想方法处理问题。那么，随着要掌握知识的不断增加，学生肯定感觉学习越来越难。

教师如何才能树立学生学习数学的信心，提高数学教学成绩呢？

一、精心设计教学过程，激发学习兴趣

1.创设恰当的问题情境，活跃课堂气氛；

2.优化教学环境，改进教学方法；

3.让学生参与整个教学过程，体会成功后的喜悦。

二、夯实基础，重视基本知识、基本方法的教学

数学的概念、定理定律、公式、法则、性质等还是需要记忆的，“熟”才能生巧。认为数学不需要记忆的观念是错误的。当然，我们提倡理解性记忆，不过有些东西如果学生一时不能理解，不妨让他们记住。

三、重视思维能力的培养，注重数学思想方法的渗透

题目是不可能做完的，题海战术只可能取得暂时的、短暂的效益。

作为教师，一定要在日常的教学中，重视对学生思维能力的培养，渗透数学思想方法，达到“做一题，悟一法，通一类”的目的。

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名师送教下乡主持词（精选篇）

名师送教下乡主持词(一)

各位领导、老师们，大家好!

首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县城关一小的领导和老师们，到我校传经送宝!接下来请威远中心校校长李福朝致欢迎辞。

狂天大家聚在一起，我们的目的是为两校搭建友谊的平台，二是充分利用这次送教下乡活动的机会，向县一小的老师取经，力争为提高我们威远小学的教学质量而努力。在此，希望我镇的各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些困惑说出来，请各位老师请教。

下面我们进行教研活动的第一项：请三位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解

..

刚才三位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信我们大家肯定也有不少的启发。为了这次活动更精彩，并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课

请各位老师谈谈自己的看法.........................................................

一直以来，我们总是想办法让我们的课堂更有效，可是效果总不是那么理想，今天我们有机会和全县的教学权威零距离的接触，就请他们帮我们指导指导。

下面进行教研活动第三项：请县一小老师们对我们的这两堂课进行指导，帮我们提宝贵和意见和建议。(大家欢迎)

..

感谢XXX老师对我们教学工作的指导!谢谢你们，谢谢我建议趁这次难得的机会，把你们在教学中的遇到的困惑提出来，向长顺的教育专家们请教请教，请老师们踊跃发言.

让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。

敬爱的领导，亲爱的老师们，这样的和谐场面我们有太多的不舍，可是天下没有不散的筵席，接下来有请送教育学校的领导对本次活动作活动总结，有请周校长。

师指一条路，烛照万里程，这次送教下乡活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我相信：我校的各项工作会在你们的支持下，在学校正确领导下，老师们的共同努力中，会一步一个脚印蒸蒸日上。最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的城关一小全体老师!同时也谢谢我校老师的参与，谢谢大家!今天的活动到此结束。

名师送教下乡主持词(二)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

一、今天，我们满怀激情，心潮澎湃，局领导和各位校长、教师欢聚高白塔小学，隆重召开送课下乡活动。高白塔小学是我们乡一所养成教育搞得最好的学校，在我区都赫赫有名，局长曾多次莅临本校指导工作，夸奖学校办的有特色，另外本校也是拥有多媒体教室最早的学校之一，所以我们特意把本次活动安排在这里。

下面请允许我介绍莅临本次活动的领导，他们是：区教研员景项英老师、区学科带头人刘军娥、区魅力教师魏瑞芬和各位校长。

二、让我们以热烈的掌声对各位领导和名师的光临表示衷心感谢。有朋自远方来，不亦乐乎!所有的感动与欣喜凝成一句话：欢迎你们!送课具体活动安排如下：

1、上午第二节、第三节为送课教师上课时间

2、送课教师做自评。

3、听课教师互动评课。4、区教研员做总评并就本学科课堂教学中存在的问题进行指导。三、1、能够领略两位名家的教学风采，是我们各位的荣幸。刘军娥和魏瑞芬两位教师，可以说是绽放在小学英语星空的两颗璀璨夺目的明星。下面就让我们一同感受她们独特而富有魅力的教育风采吧。

2、首先请刘军娥老师为我们作课

执教六年级Unit4Ihaveapenpal

PartALetslearn

让我们用耳朵来享受，用心灵来聆听。

感谢刘军娥老师的精彩课堂。

刘军娥老师在讲台上自然亲切，得心应手，出众的教学艺术，真诚的鼓励，适时的点拨把英语教学引入了艺术的殿堂。

3、下面有请魏瑞芬老师为我们作课

请欣赏四年级Unit5Whatwouldyoulike?

PartALetslearn再次谢谢魏瑞芬老师给我们带来的美的享受。

四、先有请作课教师自评，

领略了两位名师精彩的课堂展示，我想我们大家一定有很多感受吧，那么就让我们抓住这难得的机会，把你的欣赏，你的感悟，你的品味，你平时教学中的困惑等等说出来，请专家为我们指点迷津，并认真听，日后用于教学实践去。

五、互动交流就到这里。有请区教研员做总评并就本学科课堂教学中存在的问题进行指导。今天本次活动让我们感受到一份幸福，感受到了一份充实。我们启迪多多，收获多多。让我们再次鼓掌致谢吧!

六、各位老师，今天的活动，虽然时间短暂，但我们却受益终生，它带给我们太多的惊喜，太多的感叹，太多的思考，用汪国真的一句诗表达我们的收获吧：我们本想收获一缕春风，你们却给了我们整个春天!

狂天的活动到此结束。祝愿大家回程一路顺风,!谢谢大家。

名师送教下乡主持词(三)

狂天下午的活动分成四个环节进行。首先是请三位老师同课异讲所做课为人教版九年级下册的《乡愁》，其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是互动环节，请在座的各位老师评课。最后请市教育局骨干教师讲师团的专家进行总评。如果有时间，哪位老师若有问题，可以向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。

下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请和我一起做个游戏:伸出你的左手,再用右手掏出手机,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。

环节一：课堂教学展示

1、首先请清丰县来自巩营乡一中的巩持栋老师作课，大家欢迎。请老师对学生进行测试。

感谢学生的参与，请学生离场。

听巩持冻老师的课，我想到了北大附中语文特级教师程翔的课，我想到了清华附中语文特级教师韩军的课，我懂得了什么才是真正的朗读，那是真情与文字碰撞所迸发出来的火花。这样一读，什么愁出不来呢?这样扎实的语文功底的确令我汗颜。下面

2、请来自县实验中学的罗洪智老师为大家做课。

请贾瑞芳老师对学生进行测试。

感谢学生的参与，请学生离场。听罗老师的课，我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课，我想到了清华附中语文特级教师赵谦祥的课。我想起了苏霍姆林斯基的话：有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐罗老师的激情点燃学生的情绪，照亮学生的心灵。3、濮阳市教学名师杨建刚老师为大家做课。

请贾瑞芳老师对学生进行测试。

感谢学生的参与，请学生离场。

听老师的课，我哪位特级教师也没想到，因为他的课完成了见山是山，见水是水，进入文本;见山非山见水非水，跳出文本;见山还是山，见水还是水。再度进入文本的三个穿越，已达到炉火纯青、独孤求败的境界，杨老师也让我见识了什么是真正的创设情景。

环节二：自评请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。首先请巩持栋老师，请罗洪智老师，有请杨建刚老师

再次感谢三位老师!

环节三：互动环节，听课教师评课

俗话说当局者迷，旁观者清，参加活动的各位老师，都是中学语文教育教学方面的行家里手，都是各学校的骨干教师。下面我们请大家自由发言，就刚才三位老师的课，发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。

刚才大家各抒己见，讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。

环节四：专家点评

我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎中学语文学科专家贾瑞芳老师和韩素静老师作精彩点评。先请负责测试的专家贾老师点评

请市教育专家韩老师老师进行总评。

让我们再次感谢两位专家的精彩点评!她们的点评让我们获得了许多启示。我相信大家和我一样肯定也会有不少的启发。

在清明节扫墓活动上讲话 精选通用范文

同学们，今天，我们在革命烈士墓前隆重集会，缅怀烈士的丰功伟绩，告慰烈士的在天之灵，表达我们的思念之情。

抚今追昔，在那血雨腥风的战争岁月，在盐阜这块广袤的土地上，多少仁人志士，他们抛头颅、洒热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇！如今，一批批有志青年在实现中华民族伟大复兴的征途上，接过先烈的旗帜，用自己的实际行动，实现着先烈们的夙愿和梦想。

80多年来，我们**中学淳朴向上、团结拼搏的优良传统为一个个有志青年插上了腾飞的翅膀，他们脚踏实地地为实现自己人生目标而顽强拼搏，为报效祖国和奉献社会蓄积力量，他们把爱国爱民族的高尚情怀融入到爱校爱集体的具体行动中，他们用坚强的信念的辉煌的业绩谱写了一曲曲骄人的华章！他们是你们的楷模，他们是你们的骄傲，他们是你们的自豪！

值此清明扫墓之际，我代表江苏省**中学校党委、校长室，向今天到场的同学们并通过你们向全校同学发出号召：希望同学们牢记使命，不忘先烈遗愿，继承先烈们的光荣传统，从一点一滴做起，做中华民族伟大复兴的开拓者；弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代主旋律，勤奋学习，勇于实践，做“三个代表”重要思想的忠实践行者；树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强责任感和使命感，坚持培育和弘扬民族精神；要树立终身学习的观念，努力掌握科学理论和现代科学文化知识，不断提高自身的综合素质，成为富国强民的生力军！

同学们，你们是祖国的未来，我坚信，你们决不会辜负先烈的期盼，肩负起历史的重任，实现中华民族的伟大复兴贡献出的青春、智慧和力量！

谢谢大家！

在银行警示教育活动上的讲话 优秀讲话稿精选

同志们：刚才来自xx省女子监狱的三位服刑人员，向我们剖析了她们心灵蜕变、走向犯罪的过程，同时，我们也听到了她们发自内心、痛心疾首的忏悔。在犯罪前，她们也曾有过理想、有过奋斗、有过追求，也曾拥有鲜花和掌声，对社会也做过有益的贡献。常言道“以人为镜，可以知得失”。她们以其深刻的忏悔和惨痛的教训，给我们在座的各位提供了一面明断得失的镜子。我希望这些忏悔的声音能常在我们耳边回荡，引起我们大家的警觉和思考。为便于大家更好地总结经验，进一步抓好我行的党风廉政建设和治理商业贿赂工作，在这里，我讲二个方面的意见。

一、警钟长鸣，吸取教训，筑牢思想道德防线

一是不能动摇理想信念。理想是精神支柱，信念是行为的源头，理想信念的动摇是最危险的动摇，如果一个党员干部将理想信念丢弃了，就会步入歧途，最终走上犯罪的不归路。刚才，三位服刑人员都谈到，放松世界观的改造，理想信念发生动摇，是她们走向犯罪的首要原因，这是她们对自己所犯罪行的深刻认识和反省。

二是正确对待和使用权力。从近几年查办的银行业商业贿赂案件来看，银行业的商业贿赂既有一般商业贿赂的共性，也有自身的特点。一方面由于银行业金融机构做为金融中介，既是资金使用者也是资金需求者，造成个别银行业金融机构的员工特别是高管人员往往既是行贿主体，也是受贿主体。另一方面个别高管人员、基层负责人和信贷人员利用职权受贿问题比较突出，等等。这些归根到底就是权力观出现了问题，权力的滥用、权力寻租、权力私化导致腐败行为的产生。可以说权力是一把双刃剑，如不正确认识、看待权力，不对权力实施强有力的约束和监督，权力就会被滥用，腐败行为就会应运而生。在座的各位都是干部和客户经理，一定要常思贪欲之害、常怀律已之心，结合胡锦涛总书记在全国政协民盟、民进联组会上所提的“八荣八耻”，在工作中牢固树立科学的发展观和正确的业绩观、权力观、地位观、利益观。

三是不能抱有侥幸心理。从查处的一些领导干部违法违纪案件来看，有的知道贪污、受贿行为是犯罪，却“明知山有虎，偏向虎山行”，原因何在？这其中除了金钱的诱惑以外，就是大多数存在侥幸的心理。侥幸以身试法，一失足成千古恨，这些惨痛的教训我们要认真吸取。

二、遵纪守法，严于自律，用实际行动铲除商业贿赂

遵纪守法，就是要遵守国家的法律、法规，以及总行的各项制度和规定。在法规威严的引导下将廉政建设和治理商业贿赂意识深入到每个员工心中，变成每个员工的自觉行动。在日常工作中确立正确的经营理念，改变和纠正商业贿赂是“润滑剂”、“潜规则”、“亚文化”等错误观念和行为，自觉依法经营，维护良好的金融市场秩序。

治理商业贿赂需要法律法纪的震慑，更需要自律。自律是内在动因，起决定作用。在座的党员干部和客户经理必须严于律已，要严格执行干部廉洁自律、廉洁从业各项规定,做到自我监督、自我约束、自我管理、自我提高。尤其是各行部的主要负责人，要在工作和生活中努力做到“五个表率”和“六慎”，即狠抓业务发展，做埋头苦干的表率；加强党性修养，做品德高尚的表率；提高自身素质，做努力学习的表率；不忘艰苦朴素，做廉洁奉公的表率；追求胸怀坦荡，做维护团结的表率；增强“慎有权、慎初始、慎微小、慎交友、慎独处、慎言论”的“六慎”意识，抵御擅用权力而违法犯罪的诱惑。

同志们，目前全行正在轰轰烈烈的开展治理商业贿赂工作，总行不仅把治理商业贿赂作为一项重大的政治任务来抓，而且把它作为一项事关全行经营战略调整、管理国际化的推进和百年招银宏伟基业的重要工作来对待。分行也将按总行的相关部署开展此项工作，这次警示教育就是其中的重要活动之一。开展这次活动的目的就是要进一步增强全行党员干部员工、客户经理的廉洁自律意识，预防职务犯罪意识，在业务拓展中，不走弯路，不犯错误，促进业务发展。最后，让我们以坚强的党性原则，饱满的工作热情，求真务实、开拓创新的工作态度，为长沙分行持续、稳健、快速、协调发展贡献力量，再创佳绩。

在2022年慈善募捐活动上的讲话

同志们、朋友们：

今天，我们相聚在这里，开展“蓝天下的至爱--20XX年慈善募捐活动”，以弘扬中华民族扶贫济困美德，倡导社会互助精神。在此，我谨代表镇党委、政府、人大，向今天前来参与慈善募捐的社会各界热心人士，致以诚挚的谢意和崇高的敬意！向参与慈善义演的同志们表示衷心的感谢！

20XX年，书院的慈善事业得到了社会各界的大力支持。书院慈善工作站在市慈善基金会南汇区分会的直接领导下，在各级领导的关心和社会各界的慷慨解囊下，基金盘子不断壮大，累计募集资金达50万元，并坚持“依靠社会办慈善，办好慈善为社会”的方针，围绕“安老、扶幼、助学、济困”的慈善宗旨，积极开展扶贫帮困慈善实事，发放慈善救济款40.74万元，使许多的弱势群体得到了学习和生活上的帮助，全镇受益者达889人次，充分发挥了慈善事业在社会保障体系中的重要补充作用，为促进我镇的建设和发展作出了积极的贡献。今年，我们欣喜地看到，有更多的企业老总、朋友们加入到我们的事业中来，以一颗颗诚挚的爱心，积极贡献力量，给弱势群众以温暖。在此，向你们再一次地表示感谢。

同志们、朋友们，随着今年临港新城的“港开、桥通、城用”，以及书院社区的崛起，慈善事业的重要性显得日益突出。从今年开始，我们一是要结合慈善事业的发展，不断丰富、培育和提炼书院社区的精神内涵。从某种意义上讲，慈善事业也是一项道德建设的事业，是培育社区精神的载体，是书院“自然、休闲、文化”三大功能定位不可或缺的重要组成部分。我们要在加快经济建设步伐和推进书院城市化的进程中，不断地加以丰富、培育和提炼，全社会都要为之增添新的内涵，从而使书院的慈善事业不断适应新时期的特点，达到传播慈善观念，弘扬社会公德的目的，真正成为广大人民群众的道德实践活动。二是要结合书院实际，更加贴近群众的现实需要。从总体上看，近几年，人民群众的生活质量在有了较大的提高，社会整体福利水平有了较高的增长，然而，从微观的角度看，当前，老龄化问题、部分困难群众的生活、医疗、教育问题等等，都是我们要面对的问题。我们要根据社会对慈善事业需要的重点和发展趋势，更有针对性地做好这方面工作，帮助政府救助困难群众，缓解社会矛盾。三是要动员全社会力量，一如既往地关心支持慈善事业。慈善事业是政府民政工作的延伸，应该成为社会保障体系的有机组成部分。要从政策和人财物各方面，为慈善事业提供更多的支持；要通过多种形式，动员企事业单位和广大市民广泛参与慈善活动，使慈善事业成为全社会的共同事业。

同志们、朋友们：慈善既是社会的需要，又是爱心的需求，让我们每一个人都献出爱心，捧出良知，以自己的行动去帮助社会上的困难群体早日摆脱困难。希望我们每一个书院人都能树立“我爱人人、人人爱我”和助人为乐、助人为荣的观念，大力弘扬中华民族乐善好施、扶危济困之传统美德，使每一个弱者都能与我们生活在丰衣足食的大家庭里，让慈善的阳光洒向全社会。

在区首届名师师徒结对仪式上讲话（精选）

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在区首届名师师徒结对仪式上的讲话

各位领导、各位同仁：

大家好！我是来自乡镇中学的一名教师，很荣幸能够作为师傅代表在此发言。在这个略带寒意的季节里，在这个温暖如春的会场内，我感受到了专家领导的信任与鼓励，我也深深地感受到身上的责任和压力。当我看到在座的许多年轻教师时，我便想起自己第一次踏上讲台、第一次公开教学、第一次开家长会、第一次当班主任的诸多场景。这许许多多的教育生涯的“第一次”，虽不尽如人意，但却让我记忆犹新，因为这些经历孕育了我的梦想，见证过我的青春，充盈着我的激情与活力。事业可以平凡，但不可以平庸与乏味！教书十五年，我一直坚守着自己的信条——教书就是教自己。我时刻不忘教育教学专业的学习，努力提升自己的教书育人的能力。我也积累了一定的教育教学经验，收获着一个又一个来自学生的惊喜。我要真诚地感谢在专业发展上曾给予我帮助和鼓励的每一个人，我更庆幸自己能够在一个教科研氛围浓郁的大环境中工作与学习。

然而，面对着日新月异的信息化社会，面临着新形势下教育教学的新要求，我也清醒地觉察到自己的专业发展到了瓶颈期——困惑与创新，理念与实践，技术与教学，教改与常规，课堂与评价……这些都需要我回到教育的源头、教学的原点进行深刻的思考、认真的探索！俗话说：“一个人行走，可以走得很快；一群人行走，可以走得更远！”感谢这次师徒结对，让我和南湖区的新生代教师一起行走，一起努力，互相学习，共同进步！在此，我代表在座的师傅们向各位庄严承诺：我们定将自己的工作经验和教学方法，毫无保留地传授给徒弟。在徒弟遇到困难时，一定给予真诚的关心与指导，帮助他们走出困境，快速成长。

我也送给在座的新生代老师们三句话，与大家共勉：

第一句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——趁着年轻多做事。

我们要在做事中虚心求教，在做事中积累经验，在做事中积极反思，在做事中提高水平。

第二句：咬定青山不放松，立根原在破岩中——练好专业基本功。

备课中认真钻研教材，上课中力求生动有效，作业批改中能够分析学情，反思中能够总结改进。

第三句：问渠哪得清如许，为有源头活水来——读书研究增才干。

静下心来读书能够让我们学会思考，学会研究，更能够让我们开拓视野，获得智慧。

俞敏洪说：“人如果满足于自己正在做的事情，同时，又能充满上进心地规划自己的未来，你的生活就会幸福，事业就会成功。”最后祝愿在座的每一位能够生活幸福、事业成功!谢谢大家！

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在小学家长开放日活动上的讲话

尊敬的学校领导、各位老师，各位家长：

你们好!

首先非常感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的机会。今天，我有机会站在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从三个方面来谈谈自己的看法。

一、培养良好的学习习惯是至关重要的

首先，习惯是靠从小培养的，越小培养良好的习惯，效果就越明显。这个在我女儿身上已充分体现了。星期一到五晚上不看电视，星期六星期天可以看她喜欢的电视节目，但每次不超过1个半小时。（当然这个过程中，做为家长，首先要以身作则，自己要养成良好的习惯，因为家长的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。当你享受电视网络给你带来的新鲜和刺激时，却让孩子独自一人看书做作业，那他心里就会产生不解与不满，毕竟在幼儿园期间都是十分轻松的，一下子远离了属于他的那种习惯，那么他很难适应，如果家长陪在身边，效果是完全不一样的。）

其次，培养习惯贵在持之以恒。一个好的习惯不是一朝一夕就能形成的，而是重复再重复，家长要有足够的耐心去对待。个人认为，培养一个好习惯这个过程可能需要两到三年时间吧。在这当中，打骂是解决不了问题的，但有时严厉的强制也是必要的，（前提还是需有家长的陪伴监督）。必竟孩子的天性就是贪玩的，只是这强制要有个度，这需要家长根据自己孩子的性格去把握。

再次，要从细节做起，多表扬，多批评。教育孩子要以诚待人，要学会宽容，要有自信心，要有追求心，要有荣誉感等等。平时尽可能的与老师多沟通，了解孩子在校情况，让孩子养成坏习惯的机会减少到最小。平时的批评也是必不可少的一种催化剂，时刻提醒，让孩子认识自己的不足之处。（家里如果能在墙上贴一份一周表现栏，会有效果。）

（这当中，我要感谢班主任严老师教学的细致与严谨，例如，在女儿每天的日记中，是严老师用红笔圈出了女儿的一点点成长进步。让女儿感受到日记给自己带来了快乐，让她从“要我写”转变为现在的“我要写”，正因为有了这样的渴望，所以现在每天的日记是她自认为一项必不可少的作业。再有魏老师平时对她的表扬与奖励，也是她对数学倍感兴趣的动力源泉。）

二、对孩子要有个理性定位，多方位培养孩子的兴趣。

在培养了良好习惯后，我认为，应对孩子有个客观定位，经常同自己的孩子进行沟通交流，充分了解孩子的喜怒哀乐、兴趣爱好，掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。通过对孩子的全面了解，对他进行理性定位。不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有自己的闪光点。有句话说得好，“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”。我的孩子我给她定位是善于静的那种，所以给女儿在学的兴趣班有：钢琴/围棋/书法,一段时间下来,我也有了一个新的认识.书法可能是她最擅长的.所以在练书法的过程当中,我的要求会更严厉一些。钢琴除星期二外（星期二围棋时间占去两小时）每天练习一小时还是必不可少的，围棋按老师要求完成作业即可。

星期一至星期五的时间是这样安排的：

3:40学校放学

3：50-4：50独自到钢琴室练琴

4:50妈妈接回家(2分钟路程)

5：00-6：00做回家作业

6：50—7：50练书法

8：00-8：30做作业或者读课外书

9：00上床睡觉

早上

6：20起床

6：35-6：55背诵时间（儿歌或者唐诗）

7:00早餐时间

7：20分上学

三、培养一种保持学习的兴趣

在坐的父母都对自己的孩子充满了期望，可能总会想：看看人家的孩子，怎么就那么听话。是的，人家的孩子或许此时是走在了你的前面，但不表示你追不上了。你可以从达到的小目标开始，不要期望在短期内有很大提高，一个一个小目标的实现，就是实现大目标的开始。（顺便问问你自己：一个多学期以来，你为他做了些什么？你还应该为他做些什么？）在孩子取得一点进步后，要培养他直接的学习兴趣，让他持久。可以买一本书，或者玩一次想玩的东西，或者周末去旅游等等。还有保持兴趣的最容易方法就是不断提问。如：在孩子看完一个故事后，你可以问问，这故事都说了什么呀，你怎么这么开心呢，如果换作是你，你会怎么做呢？在做一道较难的奥数题目时，你可以说：哎，这道题是有点难的哦，妈妈都快做不出来了，我们一起来想想，看看谁厉害。那样，他可能会专注些，就算孩子不能独立完成，等做完了题后，也应该说上一句表扬的话。可以说：嗯，学习态度很好，如果再努力一点点，就做出来了。以达到让孩子认识自己的能力，增强自信心，体验成功的喜悦这一目的。

我和在座的各位家长,有着望子成龙，望女成凤的心愿。但事实上，能够真正成龙、成凤的孩子毕竟只在少数。但我相信,只要我们努力了,坚持了,总会有回报!

最后希望所有的孩子：在学校做一个好学生；在家里做一个好孩子！

谢谢大家！

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在世界读书日主题活动上讲话

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尊敬的老师和亲爱的同学们:

大家上午好！

今天，我们欢聚在市图书馆，举行第十七届世界读书日主题诵读活动，这是非常有意义的一件事情。俄罗斯大文豪高尔基说，书籍是人类进步的阶梯；英国哲学家培根说，知识就是力量！如今已经成为全球传诵的至理名言。中国古代先贤更直白地说，万般皆下品，唯有读书高。这句话过去一直是受到批评的。而我认为这句话并不是读书人自视清高而看不起其他行业的意思。而是说，不管从事哪个行业，只要认真吸收前人智慧，掌握更多的知识，就能把这个行业做到更好。而达此目的的最佳途径非读书莫属！因为自从地球有了人类，知识和智慧便萌芽在人类的社会生活实践中，最终通过书籍凝聚起来，代代相传，万代不息。进而推动社会的发展，促进人类的文明和进步。那么我们不妨把这句话稍稍改一下，叫做“万般皆可敬，读书最崇高”。希望大家能够同意！

同学们都知道，这个世界上曾经有过古埃及、古印度、古巴比伦和古代中国四大文明存在，如今前三大文明早已支离破碎或不知所踪，唯一连绵五千年不断的就是伟大的中华文明！而它最显著的标志就是由《史记》开始记载，从五千年前的黄帝一直绵延至今的历代史书；就是以甲骨文、金石文、四书五经为代表直到明代《永乐大典》、清代《四库全书》乃至当今浩如烟海、一脉相承的各种典籍！这是对世界文明最伟大的贡献，值得每个中国人引以为傲。

看一个国家、一个民族是否有前途，首先就要看这个国家、这个民族的人民对文化知识的态度。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧的人民，有重视知识的传统，那就可以断言，这个国家是有前途的。如果说一个国家，一个民族目前很富裕，但它的人民却从此不学无术，其后果必然是可悲的，它一定会渐渐衰落下去。

书籍是知识的载体和化身。中国唐代的开元盛世，英国能成为老牌资本主义国家，美国建国不过200多年就成为世界第一强国，德国日本在战后十几年时间便跻身世界强国之列，无一不是依靠了知识的助力。中国在当今世界上日渐成为一个令世人瞩目有影响的大国，也得益于改革开放以来我们国家对教育、对科技、对人才、对知识前所未有的重视。

当今世界上有一种说法，二十一世纪是中国世纪，这说明全世界对中国寄予了厚望。中国要想对世界有大贡献，自己首先要强大！我想大家可能早已会背诵梁启超的《少年中国说》了，我在这里也不必重复。孔子曾说，天之将降大任于斯人！如今，实现中华民族伟大复兴的历史重任，为世界大同作出贡献的旷世担当，已经理所当然地落在我们年轻一代身上！书中自有黄金屋，图书馆也能出世界首富！因为比尔.盖茨曾说，他的成功要感谢他家乡的图书馆。创造和追求财富虽然不是读书的唯一目的，但这至少从一个侧面说明了读书的重要性。当前，举国上下都在倡导和开展全民阅读活动。我们要立志做有知识，有抱负，有理想，有成就的社会栋梁，就必须认真学习，广泛读书。既要做好学校课堂教学的规定动作，又要做好广泛阅读优秀课外书籍的自选动作。这样，我们就能触类旁通，如虎添翼，迅速聚集知识财富于自身。同时在勤奋读书的过程中不断陶冶道德情操，逐步培养和固化正确的世界观、人生观和价值观，为我们的人生道路奠定一个高尚的起点。为我们将来报效国家、报效世界，报答老师、报答父母打下坚实的基础。

去年，随州市图书馆已经全面实行免费开放。今年，市政府将投资6000万元兴建一座中型现代化图书馆。新馆建成后，我们的馆藏图书将更加丰富，设施将更加先进，环境将更加温馨。我们殷殷期待广大青少年朋友都能养成爱读书的好习惯；也热忱欢迎同学们经常光顾市图书馆，在这里遨游知识海洋，畅饮知识琼浆，为我们的人生之旅备足燃料和营养，确保我们能够顺利抵达成功的彼岸，续写中华民族新的更加灿烂的篇章！

最后，让我们共同为今天的活动鼓掌加油！——谢谢大家！

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在卫生局系统主题演讲比赛活动上的讲话【荐】

同志们：

今天，我们在这里举办全局系统“解放思想，促进卫生事业发展”主题演讲比赛活动，其目的，就是为了进一步将我局开展的新一轮解放思想大讨论活动引向深入，并在全局系统掀起“以牢固树立和落实科学发展观”为主题的解放思想大讨论高潮。同时，通过演讲比赛活动，进一步促进各单位学习好、贯彻好、落实好党的十六届五中全会精神，紧密结合全市卫生工作和“十一五”卫生事业发展规划，调动广大干部职工参与卫生事业改革与发展的积极性和创造性。通过大讨论活动，找出本单位、本部门工作中存在的差距和问题，抓住问题症结，分析原因，拿出解决问题的办法，切实推动全市卫生工作再上新的台阶，为全面完成“十一五”卫生目标奠定坚实的基础。

近年来，局党委通过不断加强学习、交流和解放思想，全局干部职工的思想观念有了较大的转变，加快卫生事业发展的责任感和开拓创新意识明显增强，干事业、谋发展的氛围在各部门、各单位逐步形成，卫生事业取得了长足发展和进步。但是，由于历史、自然和传统观念的影响，一些干部职工，思想解放程度还不高，发展眼界还不宽泛，改革发展的紧迫感、责任感、使命感还不强，自满自足，不思进取，缺乏求真务实的思想和工作作风等现象依然存在。这些都严重阻碍着卫生事业的发展。因此，迫切需要通过开展解放思想大讨论，使广大党员干部职工牢固树立起与卫生事业发展新形势、新任务相适应的新思想、新观念，实现更高层次的思想解放。当前，我市卫生事业改革与发展正处在一个关键时期，既面临着机遇，也面临着挑战。一方面，从中央到地方各级政府高度关注卫生事业发展，加强公共卫生体系建设、农村卫生基础设施、社区卫生服务建设，投资力度逐年加大，给卫生事业发展带来了新的历史机遇。另一方面，由于历史等原因，我市城乡卫生发展不平衡以及人民群众对健康需求的不断提高，也给卫生事业发展增加了各种新情况、新问题。如何面对挑战和压力，解放思想又一次历史性地摆在了我们面前。全市卫生事业要取得新的发展，新的突破，如果没有思想上的大解放，观念上的大更新，就很难解决发展中的新问题、新矛盾，很难实现卫生事业全面快速、协调发展的目标。因此，在新的形势下，我们必须要解放思想，开拓创新，居安思危，知难而进，加快发展，努力开创卫生事业崭新局面。

同志们，“十一五”时期，是我市卫生事业改革与发展的关键时期。卫生工作面临的矛盾和问题能否有效解决，关键在这五年的工作。因此，开展好这次解放思想大讨论对于全市卫生事业发展意义重大。全局广大干部职工一定要按照市委、局党委的统一部署和要求，深刻领会，积极参与，真正把思想统一到党的十六届五中全会精神上来，把行动统一到中央、省、市委的重大战略部署上来。振奋精神，扎实工作，锐意进取，开拓创新，为不断提高全市群众的健康水平，为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献我们的力量。

最后，我预祝各单位参赛选手演讲取得圆满成功!

在高一语文备课组活动上发言

叶主任给我布置一项作业，让我谈谈青年教师的专业发展问题。

听完十一位青年教师的课后，我的感受只有四个字：后生可畏。最近几年我们学校发展面临的一个最大的问题，就是教师队伍年龄结构老化的问题。最近几年随着更多年轻人的加入，这种情况有了很大改观。青年教师是我们学校未来发展的希望。这次赛课看到年轻人有这么出色的表现，我想即使被拍死在沙滩上，我的内心也是无限幸福的。

下面我就从几个方面就青年教师的专业发展谈几点建议。

一、课堂建构要有超越成例的理念，要有制造亮点的意识。

我们经常会说这篇文章好上，那篇文章不好上。其实，真正上起来，哪一篇文章都不好上。熟悉的文章精品课例太多，很难突破和超越；陌生的文章可供参考的东西太少，特别考验我们的文本解读能力。

平时的教学中我们往往习惯于用一个现成的教案或课件，顶多在上面删删改改，没有超越成例的理念。但是公开课和比赛课，一定要有自己的独创之处，陌生化的东西最能吸引人的眼球，而熟悉的东西只会让人望而生厌。

超越成例的地方本身就是一节课最大的亮点。

二、努力提高自己的文本解读能力。

下面我给大家说一下我自己公开课的备课流程。

先是裸读文本，什么资料都不借助，更不看网上的实录。这样课堂设计的时候我就能从自己的感受出发，做出更符合学生认知规律的课堂设计。上《想念地坛》我就先把课文读了二十多遍。这样我对文本就有了自己的认知和理解。

接着，在此基础上在自己的脑子里形成这节课大致的轮廓。

然后，上网看别人的设计，有用的亮点借过来。顺便了解一下成例的设计，以便自己进行课堂建构时实现某些教学环节的独创或超越。

最后，完成有明显个人烙印的课堂设计，并据此做出课件。

三、努力提高自己的课堂应变能力和课堂点评水平。

一节精彩的课必定既有预设，又有生成。青年教师往往对于预设的部分掌控得非常好，而应对课堂上偶然的生成则显得不知所措，力不从心。课堂应变能力是衡量一个教师成熟与否的重要标准。

另外，青年教师在课堂点评上还得多下功夫。不少青年教师的课堂点评空洞、单调，缺乏针对性，如“很好”“不错”等。精彩的课堂点评一定是多变的，富于感染力和激励性，或者机智幽默耐人寻味。它不模棱两可，它不千篇一律，它不抽象空洞。青年教师可以专门研究教师点评语，不断地积累经验，以期尽快地提高自己的课堂点评水平。

四、要更加注重细节。

个别青年教师赛课的课件及学案上出现错别字，相当一部分青年教师的课件上标点不够规范。尤其是阿拉伯数字后面的标点应是实心的圆点，太多的人写成顿号。标点问题不是小事，它体现了我们治学的规范和严谨。希望青年教师不要忽视。

五、教学方法要多样化，课堂设计要遵循学生的认知规律。

齐读、个读要多样化。且每次朗读均要赋予不同的使命。整个课堂设计要体现一个由浅读到深读的认知过程。

六、公开课是青年教师成长的必经之路，要珍惜每一个露脸的机会。

如果有上公开课的机会，青年教师千万不要推辞。因为无论结果如何，你都会感受到自己的成长。而课堂反思更会加速你这种成长。接到公开课的任务后，一定要认真应对，珍惜每一个露脸的机会。

七、寻找并珍惜每一个学习的机会。

网上看视频，外出听课。态度认真，真是学有所获，方不负此行。

八、坚持教研。

写论文，搞课题。确实很累，很难。但坚持下去会有意想不到的收获，倍有成就感。和平路小学一老师曾与我交流过她搞科研的做法。她随时会在手机备忘录上记下每读到的论文的要点，写下她想到的论文立意以及提纲或是偶然想到的例子。另外，每次县里搞省论文大赛指导的时候总是会让上一年省里获特等奖或一等奖的老师发言，介绍他们的创作感受和经验。我每每觉得她们对待论文创作的认真程度让我汗颜。

和青年教师比，我虚长大家十几岁甚至二十几岁。所以，我今天的发言姑且就叫“倚老卖老”吧。有讲得不对的地方，还请各位兄弟姐妹批评指正。

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最新：在加强师德师风建议三新三诺活动上讲话稿怎么写

一、.为进一步开展好“创先争优”及“三新三诺”活动，校党委制定了《中学深入开展“创先争优”活动实施方案》、《中学深入开展“三新三诺”活动实施方案》，9月26日晚学校召开了“一校四区”九个支部支部书记、本部年级部主任及相关人员会议，会上就活动的开展作了布置。吴校长作了重要指示，他指出开展这项活动不仅是上级的政治要求，也是我校跨越发展的客观需要，相关部门及单位要按照《实施方案》的要求及步骤逐一落实到位，要做到坚持开展活动与抓好当前工作相结合；正面教育与反面剖析相结合；理论与实际相结合；督查考核与民主评议相结合。贴近“三化”管理，管理要科学化、精细化、人本化；贴近有效教学，聚焦学生课堂，提高教学质量；贴近打造特色，促进内涵发展，提高学校品位。确保取得实效，不走过场，不流于形式。

二、具体布置全体教职工“三新三诺”的相关工作

1．组织学习（9月15日—9月25日）。主要学习：全国、全省、全市教育工作会议上领导重要讲话及出台的文件；县委王书记在全县加快推进教育事业跨越发展大会上的重要讲话及我县下发的《关于加快推进教育事业跨越发展的实施意见》、《县教育发展十二五规划》等。学习采取个人学习与集中学习相结合的方式（学习材料可到网上寻找，部分材料到党委办领取）。

（1）完成个人学习摘录、心得，不少于4篇；

（2）完成集体学习辅导、记录，不少于6个学时（到保管室领一本会议记录）。

2．广泛讨论（9月26日—10月10日）。主要讨论：

①国家把教育摆在优先发展的地位具有怎样重要的战略意义？近年来，县委、县政府采取了哪些得力措施保障教育优先发展？

②县委王书记重要讲话核心内容和精神实质有哪些，对教育的发展将会产生怎样重大而深远的影响？

③作为一名教育工作者，在全县教育事业跨越发展的进程中，应怎样投身“三新三诺”活动，为加快推进全县教育事业跨越发展作更多贡献？

（1）完成个人心得1篇；

（2）完成集体讨论记录1篇（结合自身实际，选好讨论重点，采取小组讨论与大组讨论相结合，小组讨论要人人参与，个个发言，记录整理后形成书面讨论稿参加大组讨论）。

三、做好“三新三诺”活动的“整改”阶段的相关工作

1．排查问题:对照县委王书记重要讲话精神和全县教育事业跨越发展的目标，联系工作实际做好深入细致的排查。

2．征求意见:召开了班子成员民主生活会、教师座谈会，积极开展批评和自我批评，找准学校内部管理存在的问题和教师自身存在的问题。

3．整改践诺:对照排查出来的问题认真制订整改方案，整改方案要定目标、定措施、定时限、定责任。我校教职工能对照新课改“6543”高效课堂的相关要求进行了认真的排查，对排查出来的问题，认真制订整改方案，定目标、定措施、定时限、定责任，并按照整改方案认真进行整改，积极践行对社会的承诺。确保了整改的实效性。