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推进两学一做学习教育常态化制度化工作会议发言稿怎么写

发表时间:2022-03-24

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当我们迎来一个隆重的会议时,我们最好是提前准备好上台讲话的稿子,讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理,大气的讲话稿该怎么写?小编特地为大家精心收集和整理了“推进两学一做学习教育常态化制度化工作会议发言稿怎么写”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议发言稿(市委书记)

要深入学习贯彻大领导总书记重要指示,坚决落实中央和省委决策部署,总结经验、巩固提升,全面推进学习教育常态化制度化,力争学在深处、干在实处、走在前列。

推进“两学一做”常态化制度化,是中央在总结学习教育显著成效和重要经验的基础上作出的重大决策部署。去年4月以来,我们按照中央和省委部署要求,把开展“两学一做”作为党建工作重大任务来抓,十八届六中全会召开后又扎实推进“讲看齐、见行动”学习讨论,切实树牢了“四个意识”,有力规范了党内政治生活,持续加强了基层党组织,充分发挥了党员先锋模范作用,学习教育取得了显著成效。实践证明,“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践,为深化全面从严治党提供了有益启示,必须坚持不懈抓下去。要从维护大领导总书记领导核心地位出发,深刻认识推进学习教育常态化制度化的历史必然性;从推进全面从严治党向纵深发展出发,深刻认识推进学习教育常态化制度化的极端重要性;从实现更美丽更富裕更文明、决战决胜全面小康出发,深刻认识推进学习教育常态化制度化的现实紧迫性。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须聚焦目标要求,把握根本遵循,扭住目标任务,坚持指导原则,确保学习教育不泛化。必须聚焦重点任务,把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容,统一起来学习领会,坚持学做互进,始终做到政治合格、执行纪律合格、品格合格、发挥作用合格,确保学习教育不虚化。必须聚焦支部建设,把“三会一课”作为基本安排,把开展支部主题活动作为有效载体,把支部建设作为重要保障,确保学习教育不弱化。必须聚焦问题解决,把解决问题作为突破口和主抓手,在解决问题中深化学习、检验实效,确保学习教育不淡化。要加强组织领导,注重统筹兼顾,推动学习教育与实施五大发展行动计划、与完成年度目标任务、与做好本职工作相结合,真正把党员干部在学习教育中激发出来的工作热情,转化为忠诚干净担当的具体实践,转化为推进事业发展的实际成果。

紧紧抓住领导干部这一关键少数,扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育,这是省委推进“两学一做”常态化制度化的创新举措,是着眼于抓住关键少数并向基层延伸作出的重大决策。要提高政治站位,强化使命担当,把“讲重作”专题教育抓实抓好,进一步拓展“两学一做”常态化制度化的成效。要旗帜鲜明讲政治,深入学习大领导总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神,牢固树立“四个意识”,不断培厚政治文化的良好土壤。要坚定不移重规矩,坚决遵崇党章党规,坚决加强和规范党内政治生活,坚决落实党内监督责任。要以上率下作表率,广泛开展向廖俊波同志学习活动,着力抓党建、严职责,重实干、勇担当,拒腐蚀、永不沾,推动管党治党走向严紧硬。

各级各部门要及时传达学习本次会议精神,紧密联系各自实际,专题研究部署,精心组织实施,全力抓好“两学一做”学习教育制度化常态化工作和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育,全力做好规范动作,着力抓好创新动作,不断用大领导总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;要统筹推进工作,按照时间过半、任务过半的要求,全力保持经济平稳较快发展,确保全面完成年度目标任务,以更加优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

六中全会,政治生活,发言稿,党组织,总书记

延伸阅读

全县两学一做学习教育常态化制度化工作会议发言稿


全县“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议发言稿

同志们:

刚才,我们收听收看了省委、市委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议。希望大家认真领会会议精神,认真抓好落实。从我县来看,今年县委坚持全面从严治党管党,深入扎实推进“两学一做”学习教育,充分发挥了县委统揽全局、协调各方、谋大事抓大事促发展的领导核心作用,“学、做”双赢共进,一季度全县各项工作开局良好,实现了首季“开门红”。为进一步推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常,取得实实在在成效,下面我再强调六点:

1.要把思想教育作为首要任务,旗帜鲜明地讲政治。政治问题,任何时候都是根本性的大问题。“两学一做”学习教育要始终突出思想教育,要把换届后领导班子的思想政治建设作为“两学一做”的重点内容,加强以民主集中制为核心的领导班子制度建设,教育引导党员领导干部旗帜鲜明地讲政治。一要听党话。要用党章党规规范党组织和党员行为,用大领导总书记系列重要讲话精神武装头脑,把讲政治内化于心。善于从政治上分析中央、省委、市委和县委的各项决策部署,无论何时何地,无论工作和生活,无论言论和行动,都必须与以大领导同志为核心的党中央保持高度一致,与上级党组织保持一致,做党的决策部署的自觉拥护者、忠实执行者和坚定捍卫者。二要办党事。“民心是最大的政治。”赢得民心、凝聚民心,关键要靠各个党组织把党的理论和路线方针政策落到群众中去,真心实意地为群众办实事、解难事,在群众面前做“老实人”,不耍“小滑头”,以真心真情赢得民心民力。三要跟党走。坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,思想认同,政治看齐,不忘初心,永跟党走。

2.要把定期学习作为规定动作,坚持真学实学。各地各单位要把学习党章党规,学习系列讲话作为“两学一做”的规定性动作,定期组织开展。要认真研究提高学习效果的办法,处理好工学矛盾,把学思践悟与知行合一结合起来,坚决防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与工作实际“两张皮”等不良倾向。一要精选学习内容。党组织要认真制定年度学习计划,党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划,要精选学习内容,细化任务清单。重点要深入学习十八大以来最新颁布的党章党规党纪,深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》。要反复学习大领导总书记系列重要讲话精神,分析掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略和贯穿其中的马克思主义立场观点方法。二要创新学习载体。各地各单位要结合实际,采取“三会一课”组织党员学、支部书记领着党员学、运用新媒体方便党员学、印发学习资料随时随地学、党员干部下乡进村宣讲学等举措,实现学习教育全覆盖。要多加强研讨式、互动式、解读式学习,不搞照本宣科,把正向引导和反面警示结合起来,学习像魏登殿这样的身边典型,让党员干部每参加一次组织生活就有一分收获,每学习一次就是一次提高。

3.要把“四个合格”作为检验标准,推动工作促发展。检查党员干部是否合格,最终要落到“四个合格”上,落实到推进工作、促进发展上。要教育引导党员干部做好“四种人”:一是做政治坚定的“明白人”。要切实增强“四个意识”,坚决维护以大领导同志为核心的党中央权威和集中统一领导,始终保持政治定力,站稳政治立场,驾驭政治局面,防范政治风险。二是做遵规守纪的“清醒人”。要增强组织纪律性,不折不扣地执行党组织的决定,严守政治纪律和政治规矩,如实报告个人有关事项。三是做立德修善的“纯洁人”。要继承发扬党的优良传统和作风,带头践行社会主义核心价值观,从家庭家教家风、小事小节小问题抓起,自觉立德修行,守住做人、处事、交友底线和原则。四是做有所作为的“事业人”。要把脱贫攻坚、重大项目建设、招商引资、综治信访WW等中心工作作为“两学一做”的主战场,在发展一线锤炼干部,发现干部、使用干部。并结合重点工作,开展“党员亮身份、承诺践诺”活动,引导广大党员爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,在推进改革发展稳定和建设“五美郧西”中担当作为、建功立业。

领导班子,发言稿,党中央,党组织,总书记

全市推进两学一做学习教育常态化制度化工作会议发言稿范例


全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议发言稿

各地各单位要进一步明确学习教育常态化制度化的重点任务,坚持真学深学,着力悟全悟透,形成“学思践悟”的行为自觉。要严格执行党内生活基本制度,明确主题、创新形式、规范管理,落实好“组织生活”的基本形式。要牢牢抓住领导干部这个“关键少数”,更好发挥示范效应,示范带动“绝大多数”,推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展。要促进支部书记带头学、带头做,确保学习教育在基层组织全覆盖,严格开展督查指导工作,树立起“落到支部”的鲜明导向。要紧紧围绕省委巡视回头看、党风廉政建设责任制检查考核反馈的问题,关注群众反映强烈的突出问题,逐项整改到位,逐一对账销号,并建立长效机制,收到“补齐短板”的实际成效。

要推动学习教育在真功实做上取得实效,引导广大党员做立足岗位、敬业奉献的表率,做引领创新、服务富民的表率,做崇德向善、涵养家风的表率,做清正廉洁、改进作风的表率。要把学习教育同“双进双促”大走访大落实活动、推进产业强市和全国文明城市创建等重点工作有机结合起来,把合格党员的标准体现到“两聚一高”的生动实践中。

推进学习教育常态化制度化是全面从严治党的战略性、基础性工程,也是一项长期任务,各级党组织要从讲政治的高度抓谋划部署,以钉钉子的精神抓组织推进,进一步强化责任落实、强化分类指导、强化督查问效、强化统筹推进,以更加坚定的信心、更加务实的举措,把学习教育开展好,把管党治党任务落实好,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

文明城市,发言稿,责任制,主题,创新

全区推进两学一做学习教育常态化制度化工作会议发言稿怎么写


全区推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议发言稿

同志们:

这次会议是区委决定召开的一次十分重要的会议,主要任务是,认真学习贯彻大领导总书记系列重要讲话、重要指示和中央座谈会、省市会议精神,对我老秘网区推进“两学一做”学习教育常态化制度化进行动员部署。

近期以来,大领导总书记就“两学一做”学习教育常态化制度化作了重要指示,中央、省委、市委分别就这项工作进行了安排部署,传达提纲已印发给大家,请同志们认真学习,深刻领会,抓好落实。

去年4月份以来,全区各级党组织按照中央和省市委统一部署,把开展“两学一做”学习教育作为党建工作的重大任务,认真谋划,精心组织,学习教育取得显著成效。一是树牢了“四个意识”。把学习贯彻党章作为第一位要求,把学习贯彻系列讲话作为首要任务,把“讲看齐、见行动”学习讨论作为落实主线,党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识显著增强,维护党中央权威和大领导总书记领导核心地位的自觉性更加坚定。二是规范了党内政治生活。严格对照《准则》和《条例》,认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等基本制度,推动组织生活严肃规范起来,广大党员干部受到深刻的党性锻炼。党员领导班子坚持走在前、做表率,做到先学一步、深学一层,以“学”促“做”、以“做”悟“学”。三是强化了基层党组织。着力抓好党员组织关系排查、党费收缴工作专项检查等重点任务,统筹抓好各领域基层党建工作,大力推进基层党组织标准化建设,补齐短板,完善制度,提高了党支部自我净化、自我提高的主动性,大抓基层的鲜明导向进一步形成。四是发挥了党员作用。在全体党员中开展“戴党徽、亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动、“争创先进党支部、争当优秀党员”活动,广大党员在脱贫攻坚、服务发展等工作中争创佳绩、创先争优,取得了明显成效。实践证明,“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践,为深化全面从严治党提供了有益启示,必须坚持不懈抓下去。下面,我就贯彻落实大领导总书记重要指示和中央、省市委会议精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,讲几点意见。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是中央在总结学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署。总书记的重要指示,从党和国家全局高度,充分肯定了“两学一做”学习教育取得的成效,深刻阐明推进“两学一做”学习教育常态化的重大意义、目标任务、基本要求,为我们做好工作提供了根本遵循。各级党组织要深刻领会中央精神和省市委要求,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。

第一,推进学习教育常态化制度化,是维护大领导总书记领导核心地位的必然要求。党的十八大以来,大领导总书记带领党中央领导集体励精图治、披荆斩棘,开辟了治国理政新境界,开创了中国特色社会主义新局面。六中全会郑重明确大领导总书记党的领导核心地位,是历史、人民、事业发展的必然选择。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是要坚持把思想政治建设摆在首位,进一步筑牢同以大领导同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基,推动广大党员干部把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求,确保全党统一思想、统一行动,不断夺取新的胜利。

第二,推进学习教育常态化制度化,是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党的十八大以来,以大领导同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,打出一整套组合拳,党风政风为之一新,党心民心极大凝聚。但也要看到,管党治党一些深层次问题还有待从根本上解决。锦斌书记在省电视电话会议上指出的四个层面问题(表现在政治层面,主要是少数地方管党治党“宽松软”问题比较突出;表现在组织层面,主要是少数地方党内政治生活不健全、不正常、不健康;表现在思想层面,主要是少数党员干部对全面从严治党认识不到位、行动不自觉、作风不端正;表现在文化层面,主要是少数地方“圈子文化”“码头文化”仍然存在),史翔书记在全市推进会议上指出的党组织运行不规范、党员对党不忠诚、宗旨意识淡薄、不服从组织、不落实工作等方面问题,在我区都有不同程度的存在。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是坚持标本兼治、更加注重治本,坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力,持续推动全面从严治党走向纵深,真正做到敢管敢严、真管真严、长管长严。

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最新:推进两学一做学习教育常态化制度化工作会议发言稿范例


推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议发言稿

按照会议安排,结合上三级推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会有关精神,谈谈对学习教育常态化制度化的认识和我区推进这项工作的总体要求。

一、对“两学一做”学习教育常态化制度化的认识

xxxx年初,中央提出了在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育,这是在全面从严治党的大背景下提出来的,是继群教活动和“三严三实”之后,面向全体党员深化党内教育的重要实践。从一开始,中央就明确,这不是一次活动,不分阶段、不设环节,是学习教育从关键少数向全体党员的拓展,是从集中性教育向经常性教育的转变。其核心是加强党性教育,强化政治纪律和政治规矩,引导党员发挥先锋模范作用。xxxx年2月,中央印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,对常态化制度化在制度层面进行了顶层设计,这意味着“两学一做”学习教育的成果经过总结和升华,需要以制度的形式固定下来,坚持下去。关于常态化制度化,大领导总书记做了重要指示,提出要抓住“关键少数”,抓实基层支部,保证广大党员以身作则,发挥先锋模范作用。今年3月份,中央召开座谈会,强调发挥好领导干部的示范带动作用,树立一切工作到支部的鲜明导向。4月21日,自治区召开座谈会,李纪恒书记在落实中央意见基础上,突出强调了把学习教育常态化制度化与中心工作、重点工作深度融合。

4月27日,市委召开了推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会,毕书记指出,要正确把握目标要求和重点任务,突出问题导向,抓牢“学”这个基础,抓细“做”这个关键,抓深“改”这个牵引,并重点强调了抓领导干部这个“关键少数”作用发挥。市委常委、组织部纪强部长传达了上级精神,进行了具体安排部署。

从上级有关精神和部署不难看出,推进“两学一做”学习教育常态化制度化的性质已经不一样了,不再是简单提提,随便做做,而是要真抓真管了。我们要围绕常态化制度化做好文章,抓实学习教育。所谓常态化,就是要融入日常工作,坚持经常学党章党规、学系列讲话;所谓制度化,就是要融入“三会一课”等党的组织生活制度,其实质就是推动学习教育常态化形成制度,以制度落实保证学习教育经常性开展。

二、我区推进“两学一做”学习教育常态化制度化的总体要求

市委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会后,区委很重视,研究制定了实施方案,提出了不虚不空不偏的工作要求,专门进行安排部署。下面,按照区委的要求,结合我区《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》,我就如何推进落实讲三点意见,概括地说就是做到“三个融入”。

(一)要融入“三会一课”等党的组织生活制度。这是中央意见提出的明确要求,也是我们推进常态化制度化的重要途径。具体落实中,首先要对党的组织生活制度进行梳理,明确“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等党的组织生活制度的参加人员范围、召开时间频率、程序内容要求等。第二就是准确把握学习教育的内容,把党的历史上形成的制度理论成果和十八大以来出台的廉洁自律条例、纪律处分条例、党内监督条例等规定,以及习总书记系列重要讲话精神等党的创新理论,作为党员教育监督管理的基本内容和必学课程。第三就是从严落实党的组织生活制度。把落实“三会一课”等党的组织生活制度与“两学一做”有效对接,有机融入,固定下来,以制度的规范落实推动学习教育常态化制度化。有一点要明白,随着全面从严治党的不断深化,特别是《关于新形势下党内政治生活的若干准则》出台以来,从中央到地方,对党组织执行组织生活制度,提出了更加严格的要求,甚至作为巡视工作的基本内容,重要性和敏感性可见一斑。前段时间,区委制发了《关于进一步落实“三会一课”等制度推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》,这次又专门制定了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》,对严格落实“三会一课”等党的组织生活制度进行了再要求,再部署。各级党组织都要绷起这根弦,结合工作实际和党员队伍建设实际,采取灵活多样的方式,规范落实党的组织生活制度。同时,要实行纪实管理,全程留痕。

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市委书记推进两学一做学习教育常态化制度化工作会议讲话稿范文


市委书记推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是以大领导同志为核心的党中央深入总结“两学一做”学习教育成功实践,审时度势作出的一项重大决策,充分体现了我们党持续抓党的思想政治建设的坚定决心,体现了推动全面从严治党向纵深发展的鲜明态度和政治定力。对于更好地用大领导总书记系列重要讲话精神武装全党,坚定维护以大领导同志为核心的党中央权威和集中统一领导,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性纯洁性,增强党的生机活力,开创中国特色社会主义事业新局面,具有极为重要的意义。全市各级党组织和广大党员干部要切实把思想和行动统一到中央和省委的要求上来,抓实抓好推进“两学一做”学习教育常态化制度化这一重大政治任务。

要着力在“真学”上下功夫,继续深入学习党章以及党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规,深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神,完善“真学”的常态化机制,推动党员真学深学、学有所获。要在“实做”上下功夫,紧紧对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”的要求,坚持问题导向,强化典型引领,坚持以上率下,抓实基层支部。要在促进学习教育与中心工作深度融合上下功夫,与正在做的事情有机衔接,引导党员干部更加自觉地坚持以大领导总书记对广东工作重要批示精神为根本遵循,做到干字当头、苦干实干、奋发有为,将学习教育成果体现到实现我市“三个节点目标”的具体工作中去,转化为本地区、本部门、本岗位的具体工作目标和任务。要在加强组织领导上下功夫,把推进“两学一做”常态化制度化作为加强党的建设的一项长期任务,以钉钉子精神持续用力、长期坚持,确保学习教育真正融入日常、抓在经常,以推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实际成效,以推动落实“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”的实际行动,以优异成绩迎接党的十九大和省第十二次党代会胜利召开。

社会主义,政治生活,讲话稿,党中央,党组织

推进两学一做学习教育常态化制度化工作会议讲话稿范例


人力资源社会保障厅党组推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿

抓“关键少数”,促示范引领。坚持从领导班子、领导干部抓起,强化中心组示范带动作用。组织集中学习8次、专题研讨4次,通过个人自学、分头领学,深入学习大领导总书记系列重要讲话精神,全面掌握党章党规基本要求。厅党组及时召开“两学一做”学习教育推进会,听取各处室、单位学习教育情况汇报,各党组成员每季度听取一次分管处室、单位主要负责人履行“一岗双责”情况汇报,查找分析问题,研究部署推进措施,确保学习教育扎实有效。

抓基层支部,促真学深学。建立每周一学、每月一讲、每季一题、年初一线、年终一书、每岗一包、每人一卡学习教育机制,完善专题党课、学习积分、激励督查、评价通报等制度,通过开展主题党日、联建共学、阅读书评等活动,加强日常教育。认真落实民主生活会、民主评议党员、“三会一课”等基本制度,建立党组成员及“两委”委员联系支部制度。组织开展党员“评星定格”“季度之星”推选活动,开展服务窗口“党员示范岗”创建活动,增强党组织活力。

抓集中整治,促问题整改。针对个别党员干部服务意识不强、进取精神不足等问题,组织开展落实八项规定“回头看”和“三不为”专项整治活动,结合召开组织生活会,通过党员干部自己谈、相互点、组织评,查找问题,列出清单,逐一整改。针对巡视反馈的3类23个问题,明确路线图、时间表、责任制,各级党员领导干部带头,逐项抓好落实。以星级考核为手段,建立“10项任务清单”和“八学八强化”学习教育机制,搭建“人社政策大讲堂”、支部“微讲堂”等互动交流平台,形成党员干部全员参与的良好氛围。

抓“五个人社”,促实做久做。把“责任”作为人社文化的主内涵,推行“永不懈怠、永记务实、永求创新、永续发展”的工作理念,建设责任人社。进一步完善科学民主依法决策机制,建立权力清单和责任清单、专家咨询和法律顾问制度,建设法治人社。健全厅长、副厅长、处长“三级督办”机制,建设效能人社。持续开展窗口单位作风建设专项行动,完善提升政务服务、12333电话咨询等一站式服务平台功能,建设服务人社。

领导班子,人力资源,讲话稿,党组织,负责人

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