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做为一名有一定身份的人，我们需要先把主持稿写好并不断检查，对于讲话稿的撰写人们会极其重视，什么样的讲话稿比较高质量？小编为此仔细地整理了以下内容《主动招呼有礼貌小学集体广播晨会发言稿》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
主动招呼有礼貌小学集体广播晨会发言稿
老师们、同学们：
大家早上好！
经过上个星期的报名和开学，相信大家已经开始逐步适应新学期的学习生活节奏了。从本周开始，我们又将恢复每周一的集体广播晨会，由我来和大家经常性地说说关于文明行为习惯的养成问题。不知道大家是否还记得从上学期开始，我们学校启用了《绿地实验小学学生十大好习惯积分卡》，要求同学们围绕“主动招呼有礼貌、文明行走不追逐、不乱扔垃圾、主动随见随捡、文明午餐不浪费、积极参加大课间活动、认真做好两操、文明如厕、文明游戏讲安全、认真上课、积极发言、主动为班级服务、认真完成作业”这十个方面来认真规范自己的言行，自觉养成各种基础文明行为习惯。新的学期，我们还是要继续围绕这“十个好习惯”来狠抓同学的行为规范养成工作。
今天先来说说第一个习惯，“主动招呼有礼貌”。关于这个文明礼貌好习惯，对我们同学而言，就可以从说文明礼貌用语开始做，具体要做到以下几个方面的要求：
1.早晨上学离家时主动和父母家人打招呼，说“再见”。
2.进入学校门口时,向老师、保安叔叔行礼问早，主动与同学打招呼“您早”“你好”。有的同学比较主动，不管认识的不认识的老师，他都能做到主动招呼，有的同学在校园里看到了老师则低头一声不吭就走过，更有的同学，老师跟他打了招呼，他也没有反映。这一点要尽快改正。
3.放学离校时主动与老师、同学打招呼，说“再见”。
4.求人帮忙要说“请”，别人帮了要“谢谢”，打扰别人说声“对不起”、人家表示歉意时要说“没关系”。要学会时时刻刻使用礼貌用语，做一名讲文明，有礼貌的好学生。
我们各个班，也可以通过各种形式的班会、晨会进行教育训练，比如，游戏教育课：和礼貌用语交朋友；小品表演课：作客与待客；故事教育课：以礼待人；分析讨论课：不打扰别人的工作和休息；专项训练课：争当文明礼貌之星等等。
同学们，礼貌是为人处事的基本准则之一，以礼待人体现的是文明与尊重的高贵品质，而学会有礼貌的说话就是一种非常重要的日常礼貌行为。老师相信，刚才讲到的这些文明礼貌用语一定将在我们的校园内时时听见。让我们行动起来，从主动招呼说文明语这样的小事做起，让文明礼貌萦绕在我们的文明校园之中。
好了，又到了我们传递正能量的时间了，这学期，我们传递正能量栏目，将要发现每周之最，即，每周，我们要用发现的眼光，去发现班中在某个方面表现最突出的同学，将他的优秀事迹传递开来，还要将他的名字，在电子屏上滚动播出。本周，我们首先要传递正能量的年级是六年级，一起来听听。
六1班
第六小组的成员向枫、周怡婷、陈平、陶奕含、陶怡雯、程伟杰、薛连侠开学第一天就互相协作，给每张桌子做标记，他们有的三人一起拿着尺子丈量桌子之间的距离，保证桌子横平竖直，有的四人一起拿着记号笔蹲着给每个桌脚画标记，好让同学们排齐桌椅更加方便快捷。
钱尼旺、胡嘉茵、朱彬一开学就带领生活部、劳动部和学习部的同学开始工作，从第一天开始就让班级进入了正规，同学们不论是学习上还是纪律上，都秩序井然。生活部的同学还解决了如何节省空间地放美术袋这一难题，非常了不起。
许思诺、欧阳冰冰带领文艺部和宣传部的同学们也开始了工作，他们精心设计黑板报版面，精心布置环境，美化班级，一切工作正在有条不紊地进行着。
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谈起体育，你会想到什么？是强身健体吗？是一场精彩的比赛吗？一个只能带来强身健体和一场只论输赢比赛的体育未免太苍白了，简单平常的运动带来更高层次的东西到底是什么？如果说读书让我学到的是如何认识世界，那么体育却让我看到了如何认识自我，改变自我。前者拓展我的认识，后者提升我的境界。体育传递给人们的是一种精神，一条信念，一个梦想和一种美的享受。
体育场上激烈的对抗，猛烈的拼抢，全力地奔跑，奋力地起跳，惊人的反应，灵巧的技术......不错，以上种种的比喻，基本涵盖了体育的种种表现形式，而这些正巧与奥林匹克格言不谋而合：“更快、更高、更强”。然而，体育仅仅是如此吗？我个人认为，加上“更美”才比较合适。设想一下，体育场上没有了“美”，人们还会如此沉醉于其中吗？
遥想乔丹当年的英姿，至今仍历历在目，令人心潮澎湃。他那一次次的拔地而起，轻盈地漫步在空中，自由的舒展、收缩双臂，最后再一记大力灌篮。那一次次空中的停留，为我们留下了一幅幅美丽的画面。人们明白了：原来篮球是可以被施以魔力；原来人类是可以自由飞翔的；原来NBA中，并非只有人高马大的“怪兽”，也有举止优雅的“艺术家”的。也许，这就是现在青少年们为何模仿乔丹的着装、球风、举止，甚至吐舌（乔丹的习惯动作）。常言道：“爱美之心，人皆有之。”乔丹就是美的化身。他告诉了人们：体育存在美。
再看看现如今的世界体坛。人们的话题已不只是某某力大如牛或某某某铲球一流。如今的人们懂得了如何享受足球。“足球桑巴”已成了人们最愿意看到的场面。看着罗纳尔多、罗纳尔迪尼奥、罗比尼奥一次次卖弄着他们华丽的脚法，飘逸的身影，眼花缭乱的盘带，人们几乎已经习惯了欣赏他们在足球场上的“跳舞”的感觉，陶醉其中，已忘记了怎样用语言来形容，幂思苦想，也许就那么几个字：“踢的真漂亮！”
这就是体育，精彩激烈的同时，它不会忘记将美奉献给每一个人。
也许有些女孩子不喜欢体育，理由是看拳击太血腥，看田径一个个面目狰狞冲刺太无聊，看F1赛车高速撞击护栏太恐怖。那她就是太不了解体育了。此时不妨去看看艺术体操、花样滑冰、双人跳水，它们会向你展现体育的魅力.如此想来，“小贝”被那么多美女追，“库娃”被那么多帅哥迷，乔丹被那么多少年捧，姚明能成为中国篮球的化身，也就不足为奇了。因为他们向全世界展示了体育之美和体育的精神。他们自己是美丽的化身，更是美丽的使者，他们将美带进每个人的心里，告诉人们，体育带给人们的，不止是“更快、更高、更强”，还有美永存其中！
老师，同学们，让我们感受体育运动，高举体育精神，在校运会上尽显自己的风采吧。
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最新：小学集体备课中心发言稿怎么写
小学集体备课中心发言稿
什运中心小学吕琼
本月21日，我参加了县教研室组织的教研员集体备课活动，我们语文组在组长覃老师的安排下，分为3个小组，我被安排在第3小组，这个小组由思源学校、黎母山小学、什运小学、南方小学组成，小组长是吴琴教导。吴教导在红毛小学的时候组织开展过集体备课，比较有经验，使我们这个备课小组备得比较顺利。我们首先跟营根小学借来三年级上册语文课本，小组成员把第二单元的教材内容看了，再重点看第5课《灰雀》，因为我们要备的是《灰雀》这篇这课文第二课时。具体步骤如下：
一、大家分析教材
二、讨论确定教学目标。
我们原先把教学目标分为知识目标和情感目标，可是难以表述，总是觉得表述不太理想，后来还是不分知识目标和情感目标了，而是把知识目标和情感目标融合在一起来表述。这课时的教学目标是：1、理解课文主要内容，懂得做错就改，做个诚实的的孩子；2、分角色朗读课文，体会人物的心理活动。
三、讨论教学重点、难点
经过大家讨论，教学重点定为：了解列宁不见灰雀后主动与小男孩交谈，使小男孩放回灰雀的经过。教学难点定为：通过了解人物的语言，体会人物的思想感情。
四、讨论教具
生字卡，教学流程的第一个环节复习生字时用；灰雀图片，学习课文时用。
五、讨论教学流程
教学过程的讨论，我们小组长都已做了记录了，在这里我就不用多说了。
经过参加这次教研员集体备课活动，我懂了怎样进行集体备课，增加了组织开展集体备课的信心。回到学校，我会按照我校的教研计划，根据我校的实际组织开展好集体备课。
历史上法治德治集体学习会发言稿范文
历史上的法治和德治集体学习会发言稿：法德结合开启国家治理新境界
法律是成文的道德，道德是内心的法律。在新形势下只有把法治作为治国的基本方式，同时注重用道德调节人们的行为，把依法治国和以德治国紧密结合起来，把法治与德治有机地统一于建设中国特色社会主义的伟大实践，大力培养既有法治信仰又有高尚道德情操、既接受他律又能够自律的新人，才能确保经济社会协调发展和全面进步。
法治和德治不可割裂
法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，在国家治理中有其特定的地位和功能。
德治既是法律制定时所追求的价值，也是法治实现效果的评判标准。从后者看，法治与德治都是治国理政的手段，法治侧重于制度规范的建设，德治侧重于内在德性的塑造。虽然从不同角度对法治与德治关系的理解会有所区别，但是良法善治是它们的共同追求。在推进国家治理体系及治理能力现代化过程中，两者都不能偏废。国家治理需要法律和道德协同发力。
依法治国和以德治国的关系，实质上是法律与道德、法治与德治的关系。在浙江大学光华法学院教授钱弘道看来，法治与德治是相互补充、相互作用、有机统一的。法治不应当规范和调整人们的思想意志；而对于道德沦丧的主体，思想道德的约束也常常无济于事。我们既要反对以法治完全取代德治的做法，也要反对重视德治而忽视法治的倾向。
“法律和道德都是重要的社会规范，但是对于现代国家治理而言，法律和道德又有主次之分。”中国社会科学院法学研究所研究员李红雷认为，法治是治国理政的基本方式，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，而德治则对法治发挥补充和支撑的作用。应当说明的是，正如法治的重心在于公权主体服从法律，德治的重心也在于要求公务员在处理公共事务时自觉遵守道德规范。
强化德治的支撑作用
目前，我国正处于发展和变革时期，法治化是社会进步和时代发展的必然趋势和要求。然而，在进行法治化的过程中发现了许多法律所不能调整和管辖的范围和事件，而它们往往属于道德的辖区。
法律是道德的下限，守法是公民最起码的道德要求。钱弘道认为，就具体的行为规则而言，法律所能吸收的一般是道德规范体系中最基本的内容，最起码的要求。法律与道德密切相关，科学地区分法律与道德，是确定法律与道德各自作用范围和功能的前提，是依法治国的有效保障，也是认识以德治国必要性及其方式的前提。
“不知耻者，无所不为。”李红雷表示，法律有其固有的局限性，如不确定性、滞后性等。历史与现实均证明，仅仅依赖外部的监督并不能成功建设法治，必须高度重视良知和道德的作用。如果只精通法律而无道德，就会出现玩弄法律、歪曲法律的行为，损害社会公平正义。法律必须转化为人们的内心自觉才能真正得到遵行。因此，必须发挥道德对法治的支撑作用，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。
法治建设的理想状态就是良法善治。我们强调用法治思维与法治方式来治理国家与社会，不仅要定分止争，解决冲突纠纷，而且更重要的是要提高全民的思想素质与道德教养。我们强调德治在国家治理中的重要作用，就是要重新建立道德是内心的法律的观念，让立法者、执法者、司法者及守法者都能将浸透德性的法律规范内化为内心的准则。
实现法治和德治深层对接
建设现代法治中国，必须在党的领导下，建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于宪法的社会主义法治工作队伍，必须不断提高他们的思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准，实现法治和德治的深层次对接。
“要充分发挥行业协会、社会自律组织在制定、执行职业道德规范中的作用。”李红雷表示，实现法治和德治的深层次对接，就必须在加强法律制度保障作用的同时重视职业道德规范的作用。他认为，法律是底线的道德，也是道德的保障。要运用法治思维和法治方式解决道德领域的突出问题。对于超越社会公认的公德底线的行为，应让行为者承担法律责任，要让败德违法者受到惩治。
法安天下，德润人心。钱弘道认为，法律要发挥作用，全社会首先要信仰法律；道德要得到遵守，就必须提高全体人民道德素质。他表示，当下应加强法治宣传教育，加强道德建设，坚持进行马克思主义中国化最新理论成果的教育。培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，以符合现代传播规律的方式将传承弘扬下来。不断提高全民法治意识和道德自觉，使人们发自内心信仰和崇敬宪法法律，树立良好道德风尚，实现法治和德治的深层对接。
可以通过法治与德治的融通机制来促进两者的相互融合。首先认真研究、凝练具有中国特色社会主义的现代德治理论，用现代德治理论引领立法，实现制定良法的目的。其次是结合当前的法治评估手段，构建相应的指标体系，作为对法治实现效果的评价标准，形成对法治建设的反馈机制，以达至善治目的。再次，协调推进法治与德治的内化工作，通过教育、宣传等手段，将法治与德治的观念转化为各类主体的内在价值信仰和行为规范。最后要重视党员领导干部等关键少数在法律遵守及德性养成方面的带头作用。
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小学生广播稿 优秀发言稿精选
小学生发言稿篇1
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家上午好!红领巾广播站又和大家见面了!~
甲：今天是x月x日，星期x!我是主持人***
乙：我是主持人***。
甲：今天，我们想和大家聊一个老话题，那就是礼仪和文明。
首先让我们为大家讲述一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
乙：以上事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
甲：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
乙：有了礼仪和文明，才能让我们的校园更加美好。
小学生发言稿篇2我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我依然会珍惜
周：敬爱的老师!
李：亲爱的同学们!
合：大家，早上好!
周：红领巾广播又和大家见面了。我是播音员周欣。
李：我是播音员李亚玲。
合：今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是《感恩》。
周：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有亲情、友情和爱情，世界就是一片孤独和黑暗。度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
李：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
周：学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。感激我周围的一切，因为他们给了我和-谐健康的成长空间。
李：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
周：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
李：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
周：我们应该学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫富，无论贵贱，珍惜生命。
李：学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过你的，还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。
长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看，听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心!也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影;也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚;也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!
小学生发言稿篇3尊敬的老师、亲爱的同学们：
和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议：
(1)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
(2)做好秋季防玻现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延，秋季又是多种传染病流行的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染玻各班要做好每日晨检，午检，及时填写晨检午检表，一旦发现有传染病发生，要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。
(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
(4)不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
(5)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带
中，不时发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
晨会主持词 发言稿怎么写
二、纪律宣导
请各位伙伴找到自我成功的位置，迅速坐好！我们的早会立刻就要开始了，为保证会议的质量，请大家把手机关掉或调至震动档，多谢您的合作。
三、晨操（晨操之前必须要问好）
亲爱的伙伴们，大家早上好！感激大家真诚的回应。艳阳高照天转暖，春回大地万物生，在这个春光明媚的日子里，我们相聚于此，十分高兴能够主持今日的早会！成功宝典告诉我们：“激励就像洗脸一样，学习就像吃饭一样！”今日，我们能够按时出此刻那里，我们已经比别人更接近成功了。让我们把掌声送给正走向成功的自我！
又是一个新的早晨，又是一天新的起步。伙伴们，请全体起立，让我们带着国寿人特有的活力和风采跳起来。有请漂亮可爱的舞蹈皇后上台带动。
十分感激，你们在舞台上充满了活力与自信，充满了迷人的风采，同时，也把这种欢乐和自信传递给了我们每一个人。让我们再一次用热情的掌声向她们表示感激！
四、敬业时间（这个起考勤的作用）
天道酬勤，人勤地不懒，人勤春来早，人勤单儿好做，各位主管看看我们的属员今日都出勤了吗请各主管清点人数，进入今日的敬业时间！
五、喜讯报道
各位亲爱的伙伴，寿险之路征程坎坷又洒满阳光，有多少耕耘就有多少收获，让我们来共同关注今日的喜讯报道，看一看谁是榜上英雄。
七、专题时间
伙伴们，不明白你们有没有这样的感受，我们走的路并不比别人短，我们说的话并不比别人少，可是，为什么人家能签单我们要遭遇拒绝，为什么人家挣大钱我们却为考核发愁，大单高手是神吗寿险精英有三头六臂吗拨开在英雄身上的光环，让我们走近英雄，一齐聆听英雄幕后的故事，有请……
听君一席话，胜读十年书，跟着明星走一程，咱也试试大步流星！感激。
八、政令宣达
风啸大漠败者臣，大浪淘沙勇者胜，一切行动听指挥，公司的`指引才是我们不竭的动力。下头掌声有请经理为我们带出政令宣达。
九、群体激励
新的一天，新的征程，让我们扬帆起锚，主宰自我，用最富活力的呐喊响彻晴天，下头，请全体起立，共同宣读今日的激励口号：不达目标誓不罢休。
晨会主持词篇2主持人：亲爱的各位美女老师！大家早上好！
齐声说：好！很好！非常好！共同努力会更好！Yes！
主持人：新的一天，新的开始，让我们用饱满的热情，甜美的微笑迎接新的一天。大家都准备好了吗？
主持人：请大家面对面站好。整理仪容仪表，检查对面的同事有无着装整齐，是否穿园服。头发是否整齐，如果她做的好，请给予表扬，如果不够好请给予提醒。和她拥抱并提醒和夸奖她。面向主持人站好！请领导指示！
主持人：下面宣读我们的宣言：
感谢父母，因为他们抚养我长大；感谢朋友，因为他们给予我帮助；感谢命运，因为它给了我希望；感谢挚友，因为他给了我支持；感谢知识，因为它给予我力量；感谢磨难，因为它让我学会坚强；感谢领导，因为他们督促我进步；感谢学校，因为它见证我的成长；感谢园长，为我提供成长的平台。
感谢妈妈，因为她为我付出太多。感谢大家，因为你们带给我温暖和鼓励；我要为自己的明天——奋斗奋斗奋斗！
我们是一支目标明确，高度负责，富有凝聚力执行力强的团队我们的目标是：做中国幼儿教育事业的领导者我们的愿景是：打造永安幼儿园为品牌幼儿园每个人都是在为自己打拼天下，锐意进取，永不放弃，加油加油加油！
主持人：今天的心情？今天的沟通？今天的目标？履行承诺！开始行动！谢谢大家！晨会到此结束！
晨会主持词篇3一、早上问好：
齐声：同舟共济，e路支持你！
**的全体同事大家早上好！
章：很高兴今天的早会有我们客服部为大家主持，我是章静静。
倪：我是倪宝艳。新的一周新的开始，也马上迎来新的一月。我们先安排了一个轻松的游戏，希望能为大家一周的生活带来快乐和活力。
二、游戏环节：
章：游戏叫解手链，商务上来两组，综合上来一组，每组10个人。现在大家先找好人员。
介绍游戏规则：
1、让每组圈着站成一个向心圈。
2、先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。
3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。
4、如果过程中实在解不开，可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
下面是游戏内容
三、游戏感想：
倪：其实玩这个游戏的主要目的是让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
章：下面我想找几个人来谈谈玩过这个游戏之后你有什么感想(没有参加的也可以谈观看的感想)。
1、你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？
2、当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？
3、最后问题得到了解决，你是不是很开心？
4、在这个过程中，你学到了什么？
大家上来发表游戏感想
四、月底总结：
倪：再过两天就是新的一月，大家还记得苏总来时定的这个月的目标吗？是多少，是一百，还是一百五？
大家回答一百五
接着说：
那我们现在完成了多少呢？剩下的几十万由谁来完成呢？各商务经理你们有自己要完成的目标吗？好，最后三天，看我们商务各部门经理怎样带着你的团队来突破
然后各经理走上台发言
章：还有今天和明后天，希望大家做最后的冲刺，争取赶超？部。大家齐心协力抢回我们的a级，争做全国第一，大家有没有信心？
下面请我们的苏总来为我们说几句话。
小学家长会发言稿提纲
家长朋友：晚上好！
感谢你们来参加今天的家长会，也感谢长期以来你们对我校、对我班工作的大力支持和帮助。我们今天有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子明天。我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子在校的表现，加强学校和你们的联系，让孩子们学得更好！接下来我想从以下几个方面谈谈：
一、班级现状：多数孩子发言积极，书写比较认真。很多孩子开了个好头，如林俊宇、黄麒麟、段开心、向星月等。但正确率不高。很多孩子很粗心，抄写生字不是字写错了，就是拼音错了，平翘舌、声调、边鼻音等，说明预习不认真，上课不够专心。任老师对比两班：二班发言积极，课堂活跃；一班书写认真，正确率高。
二、说说预习环节：1、读课文三遍以上；2、勾出文中带生字的词语，文中没有恰当的词，就自己组一个，再把勾的字词读三遍；3、文后的生字表里的生字，标上拼音，标出部首，描红，数出笔画数，口头为这些组两个以上的词。有些孩子开始积累四字词。
三、关于家庭作业。家庭作业一般都是这几项：1、抄写当天学的生字，再听写；2、背学过的课文；3、预习新课；4、看课外书；有时会复习一下前面的生字。听写较差的孩子，家长可以每天复习一两课前面的生字。关于课辅资料，自己愿买什么就买什么，自己在家跟着教学进度做。口头完成的作业较多，请家长严格落实，麻烦家长签个字。
四、关于打电话。家长有事，如果打了我没有接，请发短信给我，我有时上课，不方便接电话。我给家长打电话，经常是报忧不报喜。我估计家长都不喜欢接我的电话，感觉老师看到的都是你的孩子的缺点。因为大多数孩子大多数时间都是很乖，很可爱的，我不可能一一来打电话向大家汇报。孩子出现问题了，我又必须及时和家长沟通，共同来帮助孩子。
五、关于查字典。买一本规范的字典，学了部首查字法后，家长要检查孩子会不会查字典，不会的要教会。
六、有些习惯：不要到校太早；不用自动铅笔；每天戴好小黄帽，红领巾、垫纸板；跟随路队回家。
七、关于奖惩。
八、正确引导孩子处理和老师同学的关系。教育孩子，不要讨厌某某老师。如果他讨厌这个老师，就不喜欢他教的学科。亲其师，信其道。任老师出去学习一两个月，回来后会继续交这个班。要引导孩子喜欢新老师。孩子和同学有了矛盾，家长要宽宏大量，还要教育孩子有一颗宽容的心。几十个孩子天天在一起学习、玩耍，一点都不发生摩擦、矛盾，是不可能的。
九、关于课外阅读。
点评gcmtyxy像是班级工作总结。发表于xxxx-1-910:24
小学家长会发言稿（精）
各位家长：
大家好，今天我们在一起召开家校联系会。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，同时，学校也举办各种各样的活动，让家长走进校园了解孩子在盐小的生活、学习和成长，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。今天的家校联系会主要总结本班孩子本学期各方面的表现及假期的安排和要求，另外再谈谈下学期的学习任务。
一、学生本期德育情况总结
自一年级带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，我就不面面具到了，记得在以前的家长会上，我提到过学生要学会与人相处，以便适应今后的社会生活。今天我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现：
1、与家长和长辈相处。通过家长、老师及同学间相互学习和影响，孩子们更加尊重和孝敬自己的父母，本期开展了“新世纪、好儿女”活动，在活动中，孩子们给父母写了信，在家帮父母做力所能及的家务，在校争得各种荣誉让父母高兴，在孩子写给父母的信和家长写给老师的孩子在家表现中，我了解到许多孩子懂得了要孝敬父母、有孩子在妈妈生病时主动关心和照顾、有孩子真诚地劝告爸爸少抽烟、有孩子祝愿自己的父母在工作上取得成功、有孩子决心用良好的学习成绩报答父母……看到这些我真的感到这些孩子长大了、懂事了，同时我也感觉到我们的家长素质高、教子有方。其实，从小培养孩子具有一颗孝心非常重要，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，它具有极其深远的教育意义，试想一个学生连在自己身边经常照顾你、关心你、保护你的父母都不爱，那还谈什么五爱（爱祖国、爱人民、爱集体、爱科学、爱社会主义）？我作为班主任，在教育活动中十分重视培养学生的一颗孝心，给他们讲小羊跪乳、乌鸦反哺、孔融让梨等故事，让孩子明白孝敬父母、懂得谦让是美德、通过评选孝星让孩子知道孝敬父母具体该怎样做。有孩子将自己在学校得到的奖励（糖果、饼干）带回家给父母吃，这就是孝敬，有孩子不仅尊敬自己的父母，见到同学的家长也能主动问好，这就是懂礼貌。文明礼貌是一种良好品德，也是一种交际能力，今天的少年儿童必须要具备共享能力，学会适应社会、学会与人相处、学会分享快乐、学会体谅他人，而要学会这些必须从一个点头、一个微笑、一句问候、一声鼓励开始。因此，我们作为教育者、作为孩子的监护人一定要着眼于孩子一生的发展，从小事抓起，有的习惯不能将就，而要讲究。比如，学生离校时忘了跟老师说声再见，我会立即进行提醒，让孩子养成习惯，而决不会看在眼里、记在心中，期末评语中写上一笔“不懂礼貌”，教育是什么？在很大程度上，教育就是培养学生良好的习惯，让他们受益终生，小学阶段的教育就是要对孩子进行伦理道德规范的训练和读书写字等基本技能的学习。孩子不会处，我们要引导、孩子做错时，我们一定要即时纠正。培养孩子具有一颗孝心十分有必要，小时孩子不会体谅父母、关心父母，将来如何“反哺”？寒假里，可以让孩子当一天家，感受父母的辛劳，从而体会家务劳动的繁琐，既培养动手能力又加深对父母的爱。春节将至，很多家长会带着孩子去走亲戚，希望家长们能注意引导孩子的礼貌言行、尊敬长辈。（见面问好、不乱动东西、饭桌上的礼仪、咳嗽、叠被子、说再见等）
2、与老师相处。现在我们提倡师生平等，教师和孩子们要经常沟通，向朋友一样真诚地交流。同时，尊师重教是中华民族的传统美德，我们班的孩子在各位家长的教育下十分懂得尊重我，每天问早问好、谢谢再见都挂在嘴上，最使我感动的是在教师节的时候，有孩子给我写了信，从信中表达了对我的尊敬和感谢，上周五孩子们离校时大家都预祝我春节快乐、寒假愉快，有的孩子说：“刘老师、辛苦了！”有孩子说“刘老师，开学再见！”，我真正感受到孩子们长大了、懂事了。其实，良好、和谐的师生关系会使教师更加投入工作，让学生更乐于学习。记得这学期的运动会上，我们班颗粒无收，我和他们都非常的失落，周末回家我和他们都写了日记，大家互相交流感想、责备自己的过失，信心百倍地表示到了三年级我们一定要实现零的突破。虽然，运动会失利了，但这次教育却是成功的。我和孩子们的距离又拉近了许多。在与老师的相处中，学生是愉快的，在与学生的相处中，我也是愉快的。在尊敬老师这一点上，我们的孩子还是有不足的地方，看到学校其他老师（没教他们）不能主动问好，其实，多数孩子通过各种渠道都认识学校的老师，只是由于胆小、害羞而不能将问好的话脱口而出。有一次，我乘车遇到一位其他班的孩子，他不好意思叫我，身边的家长就对他说那是学校的老师，快去打个招呼，孩子马上过来说了一声：“刘老师好！”我又问他在哪个班，叫什么，过后，我在他班的班主任那儿了解了他，还表扬了他。……今后，在这方面我们都要注意引导。
3、与同学相处。同龄人之间在一起很容易自由交流、无拘无束。学生之间是非常纯洁、正直的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为，比如在进行各种评选时，往往是好朋友站出来当众指出同伴的不足之处而且言辞非常尖锐，但下课后两人关系又十分融洽，这一点，我们成年人难以做到，这就是儿童的天真与单纯。同学之间在一起相处难免发生一些“矛盾”，有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情，教给孩子与人平等相待、友好相处的方法、培养孩子适应环境的能力。在这一点上，贾若艺的家长处理得很好，孩子回家反映与同桌有矛盾，影响自己的学习，家长并没有找老师给孩子换位子，而是要我别给她调位，让她自己去处理与同桌的关系，后来两位同学不仅很难发生口角，而且成了好朋友，用不恰当的话来说，这个孩子有了化敌为友的能力。所以，在看待同学关系这个问题上，我们不能充当孩子的保护伞，而要充分利用这些机会培养孩子的交际能力、适应能力、解决问题的能力。有家长认为孩子在校与同学发生了矛盾就是受欺负了、受委屈了，其实不然。其一、身体接触就算打架吗？有孩子在下课时喜欢拍一拍同伴，这其实是表示友好，是儿童的天性，有孩子来回地打就有可能使一方获胜、另一方哭诉着来找老师，所以我们要正确看待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰，这样不仅容易吓着孩子，也不利于自己的孩子。当然，我们班没有这样的家长。
二、一个巴掌拍不响。我们要详细了解事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地地为别人着想，多一分理解与包容，少一些挑剔和埋怨。从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重，将来他们就更能适应社会，更有发展空间，所谓“吃得亏、打得堆”。当然，我并不是让学生成为懦弱的孩子，受到伤害忍气吞声。如果，同学的行为太过分，还是要告诉老师和家长，这是对自己的保护也是对同学的及时帮助。
总的说来，本期孩子们在家孝敬父母、在学校尊敬老师、团结同学，表现都还不错。
二、学生本期学习情况总结
1、下面谈谈本期学习情况，首先进行试卷分析：（略）
2、各科学习情况
两极分化比较严重，成绩好的同学有很多，但同时学困生人数也不少，全优生人数34人，虽然各学科得优的同学很多，但各学科的学习仍需要注意一些问题：语文数学学习呆会我和胡老师分别要谈，现在我先谈其他学科。自然学科，部分学生在生活中观察力与动手能力不强，比如对各种植物及植物的各个部分的认识上学生虽通过课本和课堂学习有一定理性认识，但如果能在生活中将所学运用一番，不仅能加深印象，还能扩大知识面，提高动手操作能力（让灯泡发光）外语听说训练不够，作为一种语言的学习，必须多花时间、加强积累，才能牢固掌握、熟能生巧，有学生回家从没听过英语磁带、从没读过英语书，这样学习怎能提高外语水平。大家都知道外语很重要，但我们都没抓落实，今后我们要引起重视，让孩子多听多读。计算机学习的关键是操作，多接触电脑，让所学在运用中得以巩固，就会越来越熟练。假期，可指导孩子把日记输入电脑，还可教孩子上网查资料（蒋志幸在网上找了许多绕口令）。注意引导学生让电脑帮助学习，如建自己的个人资料、日记册等，不要只顾玩游戏。加强体育锻炼，提高身体素质，认真完成体育作业，仰卧起坐还须多加练习，这是三年级的达标项目。
3、语文学习情况
语文是一门整合力很强的综合课程，就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成，但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。当然，不同年段有各自的侧重点，低年级重在字词教学。本学期要求掌握370个生字，绝大多数学生已牢固掌握，能读准字音、记住字型、了解字意，字词学习的难点在于读准前后鼻、平翘舌音，用准同音字，而要突破这两个难点主要*强记、多练、多用。本期发现字词回生现象较为严重，就是以前学过的字现在不会写了，如何克服这一问题呢？我教给学生四个方法：看物想字、读书认字、写作练字、字典查字，这些方法不是让学生刻意地掌握字词，而是一种潜移默化的影响。去年高考作文满分得主说：“他读三国演义都读了三遍”，可见读对写的影响是很大的。本期我班开展了读课外书、抄好词语的语文实践活动，有孩子完成得很好，全是在读书的同时抄下的好词语，像张济抄了600多个好词语，有学生不是在文中抄词，而是从词语书上抄，这样收获不如从文中抄词大。小学生学语文要“广积粮”而不必“深挖坑”，就是要多读、多练，让读书成习惯、对写话有兴趣，广泛的积累才能融会贯通、不断地尝试才会运用自如。家长可随时考考孩子，提供条件让孩子多读书，读完后抽抽他，检查读懂没有。多练笔写日记，写完后让孩子多读读，培养修改的习惯。读书、习作既积累语言又巩固字词，很有必要。
提高语文学习水平不仅要重读写，也要重听说。细心的家长一定会发现孩子的语文书上我们做了两处改动，其中一处是识字学词学句（2）中的一句话：卫生评比中二年级一班得了第一名。我让孩子们读出自豪的语气，可是大家都读得闷闷不乐，我发现王宇峰的书上已经把一改成了三，于是我让全班同学都做了改动，结果大家读得眉飞色舞、得意洋洋。还有一次，在《看雪》一课中，李家成对我说：“刘老师，我觉得书上少写了一点。”我问他为什么，他说图上画着小朋友在滚雪球，可是课文里没写。我问大家，应该写吗？有小朋友说：“滚雪球很好玩，台湾的小朋友知道有这么好玩的游戏，一定更想到北京来。”学生的想象力、创造力和交际能力是很强的，我们要善于给予肯定和鼓励，让孩子在向书本、向师长学习的同时能够有自己的想法，不惟书、不惟师。
本期语文学习虽已结束，但语文学习并非一朝一夕的努力，需要长期的积累，还是那句老话：多听、多说、多读、多写，语文就能学好。
4、进一步提高学习质量的一点措施（家庭教育的角度）
（1）、给孩子树立自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性*外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
（2）、加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。在交换意见的时候，最好不让孩子在场，有家长在老师面前数落孩子的不是，既让孩子难受也让我难受，这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子，并不利于我们商量一些好的教育方法来帮助孩子。同时，老师在单独教育孩子时，也请家长不要站在一旁，因为教师可能会用一些儿童化的语言来教育孩子，家长在旁边不太自然。希望我们经常交流，为着孩子的健康成长共同努力。
（3）、多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。
晨会主持词发言稿推荐
【晨会主持词二公司销售】
一、敬业时间
各位优秀的主管，各位精英伙伴!大家早上好!寿险营销，不同于其他行业，它不但要有勤奋的特质，更需要有良好的自律性，这是作为一名合格营销员最起码的条件。自我鞭策、自我激励，与伙伴们相互支持、鼓舞，共铸寿险营销的辉煌之梦。下面让我们用热烈的掌声欢迎xx经理为我们做今天的敬业时间!
二、晨操
每一天由理想充当向导，该怎么做我们会知道!
每一天让我们迎着红日，向着美好的生活共同舞蹈!
请全体起立，掌声有请各组主管带领我们跳起今天的晨操：红日!
三、喜讯报道
俗话说，有志者事竟成，付出就有收获!下面让我们共同关注昨天有哪些伙伴收获了丰硕的果实!掌声有请xx伙伴带领我们进入今天的喜讯报道!
四、业务推动
增员靠风气;环境靠人气;业绩靠士气;成功靠志气!下面就让我们用收展部特有的方式欢迎xx老师为我们做今天的业务推动!龙的呼唤!
让我们用疯狂的掌声感谢xx老师!寿险业呼唤英雄，英雄必将从我们中崛起，美好的事业，广阔的前景，它会成就一个又一个英雄，只要用心、专业、执着，我们将成为明天中国人寿华彩四溢的太阳.希望在座的每位伙伴都能气贯长虹，一飞冲天，!
五、政令宣达
在春风拂面的四月，分秒必争的四月，我们的方向在哪里，我们的动力在哪里?接下来，有请我们的领航人xxx作政令宣达，掌声有请!
伙伴们，箭在弦上不得不发!让我们共同努力共同奋斗!最后共同见证胜利时刻的到来!
六、结束
今天的一次晨会到此结束，请各组召开二次晨会!
【晨会主持词三学校】
体育教师：全体立正，向前看齐，稍息。
黄秋雨：尊敬的各位老师
林晋宇：亲爱的同学们
合：大家早上好!
黄秋雨：我是八年(6)班的黄秋雨
林晋宇：我是八年(5)班的林晋宇
合：今天，由我们为大家主持晨会
黄秋雨：首先，举行升旗仪式
林晋宇：全体肃立，升国旗，奏国歌，向国旗敬礼
林晋宇：礼毕
黄秋雨：下面，我们用热烈的掌声欢迎八年(2)班的朱书定同学做国旗下的讲话。
林晋宇：谢谢朱书定同学的精彩演讲
(机动，特殊情况，由相关老师讲话)
黄秋雨：今天的晨会到此结束
林晋宇：请各班按次序退场
【晨会主持词四银行】
各位同事：
大家早上好!
又是一个新的早晨，一个新的开始，为了给今天开个好头，首先请大家相互审视仪容仪表。
一、轻松节拍
银行工作是丰富而繁琐的，所以我们提倡开心工作、快乐生活。今天晨会的第一个环节仍然是我们的轻松节拍有请我们营业部严肃认真但不乏活力的**主任带领我们动起来，尽情享受轻松节拍带给我们的舒展和愉悦!
二、表扬环节
好了，稍稍运动了一下相信各位精神更抖擞了。身体健康是享受幸福的前提，希望我们能长期坚持这项运动。在这里也提醒大家，气温陡降，要及时添加衣物，注意保暖。
在我们身边还有哪些好人好事值得与大家分享的呢?
三、业绩分享
刚才的互动，让我们看到很多感恩的心在跳动，正是在大家共同营造的这种好的氛围中，我们的工作才有动力，才会有好的回报。下面让我们来共同关注上个工作日的业绩，有请大堂经理***(存贷款、产品销售情况)。
有请***为我们介绍今天的理财信息。下面欢迎我们主任就今日的工作进行安排。
四、互动环节
总结昨天，把握今天，是为了更美好的明天。谢谢**主任。接下来让我们随着节奏，共同为我们身边的朋友歌唱。
看来大家的唱歌的水平也在不断的提升。之所以选择唱这首歌，是因为我们不仅仅是同事，也是并肩作战的朋友，希望我们能珍惜在一起共事的每一天。我提议，张开你们的双臂，给你们对面的同事来个热烈的拥抱好吗?
五、结束口号
好的开始是成功的一半，希望大家刚才拥抱的热情能够持续一整天。如果大家对今天晨会的组织还比较满意的话，请用你们洪亮的声音告诉我，我们的口号是：雄起
【晨会主持词四商场】
首先在这个阳光明媚,生机昂然的早晨给亲爱的*同仁们问声好,大家早上好,非常荣幸能给大家开这个晨会,首先做一下自我介绍,我叫#$%,希望大家能够记住我,在记住我的同时我愿意与大家成为生活当中最知心的朋友以及事业上最愉快的合作伙伴!接下来的时间我给大家讲一个激励人心的小故事,希望同仁们听了后能够有所启发.故事的名字叫做
飞翔的蜘蛛>
信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。谢谢，我的晨会到此结束!
据调查，目前服装行业普遍存在库存困扰，只是量多量少的问题。业内人士认为，库存不仅影响的是经销商的资金链，同时也增加了许多费用，无形中提高了成本。经销商不能到换季时才考虑处理库存，而应从订货、销售阶段时就未雨绸缪。本文主要介绍销售阶段避免出现大量库存的一些方法和技巧。有关订货、进货阶段所需要注意的问题请参阅解决服装店库存之痛：科学进货是关键。
在有顾客光临之后，导购员开始对顾客推销服装产品，这个阶段也是处理库存的好机会，这也是服装店导购员作用的最好体现，导购员的销售技巧很大程度左右着顾客的选购，这个时候导购员应该尽量将服装店最急于卖出的产品优先销售。
顾客在挑选产品的时候，经常都会出现同时挑中两个款式的情况，这个时候，导购员不应该鼓励顾客两款都买，因为很多顾客两款难以取舍，最后可能都不买。高明的作法是向顾客推销是库存的那个款式，当顾客到柜台结账的时候，再告诉顾客，其实另外一款很畅销，已经快卖完，这时顾客就会有紧迫感，也就更有可能另一款也买下了。
这样的货品陈列和推销方式，都要求导购非常了解每天的库存状况，所以店长需要在早上开晨会的时间里，进行库存产品的分析。晨会中最重要的是让员工了解工作目标与他个人利益之间的关系，例如在一次晨会上，店长可以这样说：我昨天盘点了我们的库存报表，其中有一款短袖T-恤卖得很好，每天平均能卖出10件，现在仓库只剩120件了，大家做得非常好但是，有一个不好的消息要告诉大家，昨天我不仅查了库存报表、销售报表也看了天气预报表，天气预报说，在晋江这个城市，7天之后，受冷空气影响，温度将急剧下降。如果天气预报准确，6天之后，这款短袖T-恤的销售将会受到严重影响。也就是说，按正常销售，这款短袖T-恤将可能产生60件库存，所以，我们现在的目标就是在6天之内将这120件T-恤销售出去，希望大家立刻行动。
晨会之后，店长马上就安排把这款T-恤放在最显眼的地方，并且要求6个店员每天彼此分享两个销售这件衣服的心得。
通过在晨会上的信息沟通，店员就知道要着重向顾客推销哪个产品了。除了每天早上15分钟的晨会，每天下班前5分钟还应该有一个小总结会，还有些做得更到位的店铺，已经在中午大家都比较疲惫的时候开个小会，调动员工的情绪。
小学家长会发言稿（精选）
尊敬的各位家长朋友们：
大家好！首先要感谢大家在百忙之中抽出珍贵的时间参与小朋友小学阶段的第一次家长会，这也充沛体现了家长朋友们对我们工作的支持和对小朋友的关心，在此我代表全体教师对大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！开学已经两个星期了，我们学校的各项工作也都步入了正轨，通过这段时间的观察和体验，我感觉很有必要和大家坐在一起交流一下。
首先我先说一下我们的班级概况：我们班共有69个同学，班容量很大，加之小朋友们又很活泼，所以管理起来确实有一定的难度，希望得到家长朋友们的密切配合，为了我们的小朋友，我们一起努力吧！我们班共有五个科任教师，为了方便大家的沟通，现在我把我和老师的电话公布给大家，请家长朋友们记下来，以便沟通，我的电话是
第二方面：是关于作息时间（1）学校作息时间，上午：------：，下午：------：，请走读生的家长一定要在规定的时间里把小朋友和时送进学校，并且中午尽量在校就餐，吃完饭便于小朋友午休，便于教师辅导；下午请于：准时到校接小朋友，到校后，请不要站在门前观望，以免影响课堂纪律。（２）你要控制好小朋友在家休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，每天晚上8点30分之前，一定要让小朋友睡了。只有保证了足够的休息时间，小朋友才干在第二天的学习活动中坚持旺盛的精力。
第三方面是关于学校的一些规定：
1、学习用品：
（1）作业本的准备，拼音，数学，英语本各准备两本；再准备一本作业登记本，每天晚上家长都要看着登记本督促小朋友认真完成各项作业，并且依照学校的规定，签上你的姓名。
（2）文具的准备，尽量给小朋友准备笔袋，因为刚开始的时候小朋友会经常把文具盒碰掉地上，这样很容易把新买的文具盒摔坏，小朋友可能会心疼，可能会害怕，结果就分散了学习的注意力，而且会发出很大的声响，影响其他同学的学习，分散大家的注意力。假如换成笔袋能这样的事情就会防止很多。笔袋里的文具不要过多，也不要过少，5支销好的铅笔（不要用自动铅笔）、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上粘好小朋友的姓名，以免丢失找不到。
（4）每天晚上，参照学校的课程表协助小朋友准备好第二天的课程用书，带好一切学习用品，刚开始的时候是家长协助小朋友完成，但到了一定的时间这些事情要有小朋友自身来完成。
2、生活用品
每位同学上学都要带好纸巾、水壶(在上面贴上标签，写上小朋友的班级、姓名)，水是最好的饮料，不要用其他饮料代替水，一是影响小朋友的身体健康，二是让小朋友养成不好的习惯，另外在学校就餐的同学要自带饭盒，调羹，回家后再把餐具高温消毒，希望引起家长朋友们的重视。不要让小朋友把玩具、小刀和零食带到学校，也尽量让小朋友不带零花钱，懂得节约。
让小朋友穿上宜于活动的服装上学，女孩不要穿吊带，凉拖，男孩不要留怪发。督促你的小朋友不要把玩具带到学校。
第四方面是关于小朋友学习方面
小朋友的学习成果是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个一起的心愿那就是看到小朋友能取得优异的成果，但优异成果的取得就需要小朋友自身、家长和老师的一起努力，所以下面就说说关于提高小朋友学习成果的几点做法：
1、陪小朋友学习。一年级的小朋友刚入学，他们自身独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，小朋友的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，他们在没有人在一旁提醒一定不会依照课堂上规范的姿势（书写三个一）去做。所以希望小朋友在回家写作业的时候家长能陪在身边。
2、做小朋友的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比方语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认，会真的是很困难，所以我要求同学回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上同学会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业，家长都要积极配合，严格把关，比方协助小朋友做卡片做头饰，提高小朋友的学习兴趣，和时复习当天的学习内容，听写，口算。这样才干提高小朋友的学习成果！尽管我会在课堂上关注每一个小朋友，但是60多个小朋友，我终究精力有限，假如能有您的积极配合，相信你的小朋友一定会很出色。目前我们的主要任务是学习拼音，很多小朋友会读也会写，但是不会规范的写出来，希望家长朋友们看着每一课下面的四线格里的写法，严格要求小朋友规范书写，这样可以让小朋友养成良好的学习习惯，端正小朋友的学习态度，写完后再让小朋友多读两遍，读会为止，请各位家长务必做到。
（3）放学以后,小朋友必需养成家庭学习的好习惯.小朋友放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,找个理由，夸夸他们，让小朋友放松一下，要记住，胜利的人士，总是夸奖出来的.接着让小朋友坐在书桌前,摊开教科书和作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有安排作业,也要让小朋友在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:做完功课了!家长应亲自检查,假如做得好,必需加以赞美,如此小孩不但可得到成绩感,也会发生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.假如不检查,小孩会想：反正家长也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.家长看是很辛苦,但假如不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请家长亲要认真对待这一点。
最后给家长其他方面的一些建议
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小学家长会发言稿
孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息。只恨自己帮不上忙，当了这么多年的老师，我常听到家长满脸歉意地对我说：“林老师啊，我那孩子真是气死我了。我自己也没读几年书，什么普通话什么的我也不懂，我那孩子就交给你了，不听你就打他我不心疼的。”其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村里一位农妇把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度不成正比例的。我可以肯定地告诉在座的每一位家长，你们————是天才的教育家！
不相信吧？请问是谁教会你们的孩子世界上最难学的语言——汉语的？是谁教会他们动物最高级的动作——直立行走的？是你们！笑了？是啊。你们说这不用教也会的，可是你真的没教吗？一个孩子离开父母的教育能学会汉语直立行走吗？报纸上不是有关狼孩的报道吗？在狼群中长大的孩子就和狼差不多了。你们之所以能把一个娃娃培养成能说话能走路的孩子，因为你们具备天才教育家的三大法宝：一、无条件地信任。二、耐心地期待。三、毫不吝啬的奖赏。
当你的孩子刚出生时，你们有没有因为他不会说话而责骂他笨？有没有因为他十个月了还不会叫妈妈，而隔壁的孩子九个月就会叫妈妈了而说自己的孩子是笨蛋？你会不会指着自己的孩子骂：“你这笨蛋！人家孩子都会说话了，你怎么还不会说话？”你会不会因此讨厌自己的孩子，认定他是哑巴？不会，绝对不会！因为你知道，孩子说话有早有迟，你相信你的孩子是会说话的，迟了有什么关系？乾隆皇帝五岁了才开口说话呢，不也是个好皇帝吗？你会为孩子迟说话而寻找各种理由，无条件地信任他，相信他能行的。当你抱着孩子的时候，你会对他说：“孩子啊，快长大，长大读好书，将来有出息啊，……”你的孩子能懂吗？他不懂，但你没因为他不懂就不说，你会表现出极大的耐心，一遍一遍地重复说话，你会天天对着孩子说：“来，叫妈妈。叫啊。妈妈、妈妈、妈妈……”不厌其烦，耐心地等待，等待孩子喊妈妈的那一天。你的孩子天天看着你同样的口型，天天重复，终于有一天他模仿你的口型含糊不清地说了声：“妈妈。”这时候，你会欣喜若狂，一把举起孩子，兴奋地亲他的身体，忍不住向所有的人宣布：“我的孩子会叫妈妈了。听听，听听。”那分喜悦，那份骄傲，什么也比不了，你会毫不吝啬你的奖赏，亲他、夸他。让孩子充分享受你的母（父）爱。教孩子学走路时，你同样不会因为他起步迟而不相信他能学会走路，你同样无条件地信任你的孩子一定能学会。在他刚开始走时你会站在离他一二步远的地方，耐心期待着他走过来，而不会站在二十步以外让他走过来，你懂得掌握分寸。当孩子走过来时你会及时给他奖赏，开心的笑容和满口的称赞，让你的孩子更有信心学走路。孩子在这时候最幸福了。在父母无条件地信任下，耐心的期待中，毫不吝啬的奖赏里快活地成长。无条件地信任、耐心地期待、毫不吝啬的奖赏。天才教育家的素质你们都已经具备了。
从什么时候起，你觉得你自己的孩子不尽人意？什么时候起你对孩子开始呵斥？你不再信任他了？觉得人家的孩子那么听话，而自己的孩子怎么会有那么多缺点？其实孩子，他哪有缺点啊。孩子来到这世界本来是一张白纸，所有的缺点都是大人给污染的！当你指着他骂“你这个笨蛋”的时候，孩子也学会了这句骂人的话。
这说明身教远比言教重要啊，想让孩子成为怎么样的人，自己先给他一个示范啊。孩子是一张白纸，别往那上面染上污点啊。
日本有个著名的教育家叫小林正一，孩子有什么疑问时他都耐心解答，这样他的孩子提问题的积极性越来越高，当孩子五岁的时候，他告诉孩子：“孩子，你的问题爸爸也难以回答了。不过爸爸会送你去一个叫学校的地方，那里面有许多叫老师的人，他们会回答你的所有问题，快快长大吧，孩子。”这样一来，他的孩子就对学校充满了向往，巴不得早一点上学。我们的家长大都没意识到培养孩子探索精神的重要，当孩子缠着问各种各样的问题时，高兴的时候回答一下。不高兴的时候就呵斥：“去去去。烦不烦呢你？再缠就把你送学校去，让老师教训你！”得，这么一来，孩子没上学就知道学校是座监狱，老师是那里的头，那他对上学还有兴趣吗？小小林正一上学时有次考了７６分，回到家他说：“爸爸，不好意思，我考了７６分。”小林正一翘起大拇指说：“好。真棒，已经超出了我的预望值，”孩子就问：“我的同桌考了８６被他爸爸打得半死呢，你对我的预望值是几分呢？”小林正一伸出手说：“六十。”孩子奇怪了。小林正一说：“６０分已经是合格了，工厂里要是合格的产品就可以出卖了。再多花时间是成本的浪费。”他的孩子就高兴得说：“六十分太简单了。那我剩下的时间做什么呢？”小林正一对他说：“爸爸送你四个字——博览群书。”他的孩子真的这样做了。虽然他的成绩不是最好，但是成了学校里最有学问的人，同学们有什么疑难问题，都回找他帮忙。后来小小林正一也成了教育家。
我们中国的家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！……”孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的，人是高级动物也不例外，你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。在行政圈流传着这么一句笑话：“说你行你就行不行也行，说不行就不行行也不行。”在行政圈是一句笑话，对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理啊，你常夸孩子这个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。记住。教育孩子的时候要用拇指别用食指。
我们的孩子对什么都充满好奇，他们会趴在地上看一二个小时的蚂蚁，会把毛毛虫抓来放在瓶子里，睡觉的时候放在枕头边。我们的家长看见了会怎么样呢？一把把孩子从地上拖起，忙给拍掉尘土，破口就骂：“弄得这么脏！你以为我那么闲！天天给你洗衣服！”还会把装虫子的玻璃瓶仍出老远，说不定一抬手“嚓嚓”就是几巴掌，要知道你这一巴掌打下去，很可能打掉一个生物学家啊。孩子那么小对生物那么有兴趣，不是生物学家是什么？“没有不会学习的孩子，只有不愿上学的学生。”千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣。
向大家介绍一个人吧，他对亚硝酸盐特别感兴趣，大家知道吧，亚硝酸盐是炸药的主要原料。因为这，他的父母兄妹都被炸得血肉模糊。人家再也不肯把房子租给他因为他要么把房顶给炸掉了，要么把天花板炸了个洞，后来他只好把实验室搬一条船上，有一天。人们听到一声巨响，只见他满脸是血站在船头，手舞足蹈地大喊：“我成功了！”原来这次爆炸的力度范围和他估算的丝毫不差。他成了最有钱的人。他的钱多得用不完。，现在有好多科学家都用他的钱呢。知道他是谁吗？诺贝尔！现在用他留下的钱设立了许多奖项，奖金丰厚。就是浓厚的兴趣使诺贝尔成了伟大的化学家。
你们觉得他是天才吧？你们希望自己的孩子是天才吧？怎么样的人才是天才呢？所谓天才就是做了他喜欢做而且适合做的事，所谓蠢才就是做了他不喜欢做而且不适合做的事。所以我们别把孩子塞进我们编织的网里，扼杀了他的兴趣，逼他做不喜欢做的事。
让我们回忆自己刚生下孩子时的那种骄傲，像相信自己的孩子一定会说话走路一样相信自己的孩子肯定能学好的。在孩子们力有所不能及的时候耐心地等待。就像耐心等待孩子迈出一步再迈出一步那样，心急不是办法，粗暴只会伤了孩子的心。千万别吝啬你的奖赏，一句话，一个眼神，一件廉价的小玩具，不需多少钱，却能收到金钱买不到的效果，为什么不去做呢？
曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了。你还要我们怎么样呢？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢？”是啊。家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书，就要我们去仔细了解他的性格特点了，打骂绝对是错的，伤了孩子自己更伤心。
各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们视听社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！！
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县委书记xxxx年县领导干部集体谈话会发言稿
同志们：
近年来，面对复杂多变的国内外经济环境、艰巨繁重的改革发展任务和维护稳定的严峻考验，县委坚持“抓生态优环境、抓发展强支柱、抓民生惠百姓、抓稳定促和谐、抓党建固基础”总体要求，团结带领全县各族人民锐意进取、攻坚克难，开创了贯彻落实科学发展观的新局面，开辟了“生态、活力、畅通、和谐、幸福”xx建设的新境界。为进一步加强全县各级领导班子思想政治建设，切实增强“四种意识”，凝心聚力推动脱贫攻坚和全面创新改革等各项工作，根据省州要求，我们今天集中开展“新班子展示新形象、新一年再创新业绩”集体谈心谈话，其目的就是肯定成绩、点透问题、指明方向、谈实责任，确保中央、省委、州委、县委会议精神和安排部署能够得到真正贯彻落实，为迎接党的十九大和省第十一次党代会顺利召开奠定坚实的思想基础和组织基础。下面，我讲三点意见，与同志们共勉。
一、全面认清形势，坚定信心决心
俗话说，“知己知彼，百战不殆”，在座诸位都是各乡镇、各部门“一把手”，肩负着发展生产和维护稳定的重任，就必须学会全面客观地分析形势和看待问题，既要看到好的一面，也要看到不利因素，创新举措、巧干会干，力争“变短处为长处、变劣势为优势”。
xxxx年，在县委、县政府的坚强领导下，在全体干部职工的共同努力下，xx县经济社会发展取得了重大突破。xxxx年，实现地区生产总值x亿元，排名全州第8，缩小了与松潘、黑水、理县的发展差距，首次超过小金、金川。完成全社会固定资产投资x亿元，增长x%；地方公共财政收入突破x万元大关，达到x万元，增长x%；城镇居民人均可支配收入x元，增长x%；农村居民人均可支配收入x元，增长x%。未来几年，随着成西铁路、成兰铁路顺利开工，花湖创AAAA级景区和草原A级景区群建设纵深推进，xx将会迎来超乎想象的更大发展。按期完成“9个贫困村退出、x户x人建档立卡贫困人口脱贫”的省定任务，成功创建“xx国家湿地公园”。社会治安“小事可控，难事化解，大事未出”，社会大局保持总体稳定。党建考核由xxxx年的“全州倒数第一”上升到“全州第7位”，党风廉洁社会满意度位居全州第5位、全省x位。可以说，过去一年是不平凡的一年，我们各项工作均取得了显着成绩，这与在座各位的真抓实干、不懈努力是分不开的，对此县委是认可的、满意的。
进入xxxx年，我县经济社会发展更是利好不断、机遇叠加，在全面小康社会建设加快、扶贫开发攻坚战略全面实施大背景下，中央和省委相继出台一系列支持革命老区、民族地区、贫困地区、川甘青交界地区和重点生态功能区发展的政策措施，特别是西部大开发“十三五”规划和省委提出的“绿色发展战略”，将为黄河长江上游“绿色生态屏障”的xx提供难得机遇和政策支撑。“十三五”期间，随着成西、成兰铁路开工建设，“光伏领跑者”基地探索实施，xx经济社会将真正插上腾飞的翅膀。与此同时，我们也要清醒认识到，xx地处高原藏区，仍旧面临着生态环境脆弱、经济发展滞后、社会发育程度低、反分WW任务异常艰巨等突出问题，如何走出一条社会稳定、经济繁荣、群众增收、幸福和谐的发展路子，亟需我们在座每一位同志去思考、去探索、去尝试。在这里，我要特别强调一下，xx县城市政建设几乎处于全州倒数第一，我们不但面临着加快县城西区和唐克镇等新城镇区域的市政基础设施建设，也面临着县城老区的维修改造、提档升级。作明书记告诫13县相互间要加强学习交流沟通。当前，我看就需要学习红原县筹措和整合市政资金的经验，力争通过今年，最迟明年，将县城基础设施和市政建设水平提上去。
领导班子,科学发展观,发言稿,党代会,一把手
