教师纪律作风整顿讲话稿（精选篇）。
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教师纪律作风整顿讲话稿
一、摆正教学为中心的位置关系
学校的根本任务是教学工作，教学是学校生存发展的基本前提，不谈教学，离开了教学，学校也就没有生命力，也就失去了生存的意义。所以说教学是学校的中心任务，学校的一切一切（人力、财力、物力）都要围绕这个中心，推动这个中心，服从这个中心。也就是教学中心说。学校的机构设置、规章制度的制定、辅助设施的建设以及学校每一位教职员工的言行都要服务于这个中心。
平时我们常说教学是第一线，教学是前勤。既有前勤，也就有后勤。说到后勤，人们往往会片面地认为：后勤就是总务上的吃喝拉撒睡，水电勤杂加门卫。我觉得后勤的概念不能仅是财物供应、环境保证的硬件服务，这样太狭隘。它应还包括党政工群团组织等这些软性的服务机构。成立党政工青妇群团组织及各职能科室干什么？就是要保证教学这个中心的正常运作，有利于教学这个中心，服务于教学这个中心。学校领导是干什么的？是为教师服务的。而教师是直接作用于教学这个中心工作的。明白了这个道理也就明白了领导的责任。这就要求我们领导要摆正位置，理顺关系，切实回到以教学为中心的轨道上来。各职能部门科室要紧紧围绕教学这个中心服务。学校领导所分管的工作不一样，性质也不一样，抓教学的是中心工作，不直接抓教学工作的是为教学这个中心服务的。也就是说每个学校领导都要心中装着教学，嘴里念着教学，手里做着教学。一言一行，一举一动都要为了教学，千万不能中心偏移。作为学校领导不能因为分工不同，分管事务忙，散事、闲事多就不深入课堂，不去了解教学，甚至耽误教学。要多去亲近教学，实践教学，研究教学，对学校特别是对个人都有好处。
二、严字当头，勤奋不懈
有的学校领导长期任职产生了惰性，工作态度与工作作风上出现了松劲、懈怠问题，主要体现在三个方面：一是严不够。工作不严肃，管理不严格，作风不严谨，有的甚至有甘拜下风的想法。二是细不够。经验主义作祟，认为过去都干过多次，年年如此，老一套，不再深究细查；借口抓大事，具体工作本该由自己去做却安排其他人，而且不过问，不检查，不总结，简单化考虑，一般化要求，粗放化管理。三是钻不够。学习上钻不进去，整天忙忙活活，细枝末节，鸡毛蒜皮，就是没有时间思考研究问题；管理上不钻研，拈轻怕重，谨小慎微，不想刨根问底，只想得过且过；班子之间、同志之间不注意团结，工作形不成合力，不能公平发现启用人才，也不能宽容对待使用人才，营造和谐氛围；研究上不钻研，对分管工作发展思路模糊不清，落实办法责任不明，缺乏工作方法，管理缺乏针对性。以上这些问题虽然只是个别现象，但也反映出一种不好的苗头和倾向。学校领导是学校广大教职工的领头雁，如果自身精神面貌懒散，工作状态不佳，会直接或间接影响教职工工作积极性和创造性的发挥，给学校教学工作带来被动。学校领导要坚持原则，雷厉风行，公平公正，不徇私情，绝对不能搞两个标准，绝对不能当墙头草，哪边来风哪里倒。（对待教职工两个标准：和脾气的一派的与不对眼的所谓另类的不一个标准，人为地制造小团体不和谐因素；觉得自己是领导不能和普通教职工一个标准，自己的标准要高于普通教职工还好，而恰好相反，把自己孤立于教职工之上。我觉得学校领导不能搞特权，不能有优越感，不能在老师面前这样炫耀：你们办不到的事我能办到，你们不敢做的事我敢做，你们应该干的事我可以不干。这样脱离群众的领导怎么能让群众佩服。所以学校领导要敢于接受群众的监督，单从这一点上看我认为三个级部的领导很不容易，上要接受除他仨之外的我们这些领导的监督，下要接受而且是每天时时刻刻地接受老师们的监督，不用说每天几点名，一会在不在办公室，在办公室里干什么，工不工作，是不是脸又红了，上课晚没晚点等等，十几双眼睛天天如此监督呀。其中滋味我们其他科室的领导也都是从大办公室里走出来的，也都能体会到。说到这里蹲科室的领导还好意思用两个标准要求自己吗？要学会慎独。）希望学校领导充分认识自身肩负的责任，以对工作高度负责的态度，进一步振奋精神，鼓足干劲，扎扎实实做好学校的各项工作。
三、增强三种意识
一是责任意识。走上领导岗位是组织上的委托，群众的信任，在这个位置上就要对上履职、对下负责、对自己负责。就要时刻有一种使命在肩头，有一颗事业心在跳动，而不能松松垮垮，思想上和行动上混同于一般群众。就不能拿个人好恶、情绪高低、心血来潮，使严肃的责任随意化，比如个人喜欢的就认真做，不喜欢的就冷落一旁；情绪高的时候就出效率，情绪低的时候就不管不问；刚开头的时候很好，结尾的时候一团糟，造成学校工作时好时差，此起彼伏，没有连续性和规划性。责任意识表现在对整体利益、长远利益的负责人。比如在学校管理方面，有的学校成了大杂院，有的成了自留地，有的成了家属教学混杂区，这都是领导者管理不负责任的表现。
二是创新意识。怎么把初中教学质量提上去，需要不断提出新思路，拿出新办法。为什么要创新呢？因为不创新就难以摒弃自身思维上的惰性、工作上的惯性，就难以适应日新月异的新变化，就难以保持健康、持续的发展和提高。一些先进地区、先进单位、先进个人、先进技术之所以先进，就是因为他们都新，并且能够常新。只有新的东西才能有特色，只有新的举措才能有突破。作为领导创新，首先要打破思维上的框框。敢想才能敢做，敢做才能做出成绩。没有想法的领导是一个短视的领导，是一个没有魄力的领导，起码是一个懒惰的领导。作为学校领导，要始终对自己充满信心，对学校的老师们充满信心，绝不能存在安于现状、四平八稳的中游思想，更不能存在经常向下看的堕落思想。教育是最具创新性的事业，如果整天谨小慎微，没有改革创新的魄力和勇气，那学校就只能成为一潭死水。其次，要勤于并善于学习。不学习，创新就没有基础，就没有办法走捷径，甚至不学习，就有可能在工作中犯错误。
三是拼搏意识。在一个地方、一个岗位工作时间长了，产生惰性是很正常的，特别是当工作取得了成色、走上了正轨后，更容易使人产生懒得思维、懒得下劲松口气、歇歇脚的想法。克服这一惰性，广大校长必须始终保持三股劲：一是干劲。始终保持良好的精神状态、干事创业的锐气。有的领导一看无精打采，动不动就是我早就不想干了。有这种思想的人，我看，也就不配当一个领导了。二是摽劲，领导尤其要蹲住、抓死。别人可以按点上、下班，你要来得早走得晚，星期天、节假日也不能不管不问。抓工作就要摽紧抓死，你懂不懂的要经常去看，找明白人靠上，你管和不管，效果肯定不一样。就像食堂卫生，你经常去看看、问问，饭菜质量肯定就要好些。工作就是这样，没有白干的，俗话说：锯响就有末说的就是这个道理。三是韧劲，干工作持之以恒、一以贯之，不能忽冷忽热、虎头蛇尾。特别是在纪律上不能开始严，后来松，越来越松。有的同志之所以不遵守纪律，既有主观上的原因，也有客观上的原因，他违反了纪律你视而不见，他当然还会再犯。
四、强化五位思想，促进目标化管理
按照中心中学王校长要求，学校、各科室、级部、班级、教研组、备课组、每位教师以及每位学生都要制定工作或学习目标，使学校从上到下都实行目标化管理。制定严格的考核评比制度和奖惩措施，建立学校领导竞聘上岗和教师校际流动机制，实行工作滞后者竞争上岗、成绩末位者交流制度。
这就要求我们学校领导要有五位思想，五位是指：
1、定位：领导干部要有四定（定职、定岗、定权、定责），要做到责权利相统一。切不可有权无责或以权谋利，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
2、到位：有职有岗有位就要上位到位，做到在其位，谋其政。
3、足位：有权有位，就要用足用好权位，在政策法规规定的范围内，尽最大可能地发挥权力的最大效益，把自己分管或主管的工作做好，充分施展自己的领导才能。
4、补位：人人有岗，人人有位，但岗位之间因工作的分管、主管、协管又因工作性质、类别等时有交叉，就是说岗位有交叉，工作有联系。这就要求领导之间要讲团结协作、顾全大局，要互相帮助、互相支持、互相体谅，共同把工作做好。在别人因事因病缺岗、空岗时，及时、主动、有效地补位。就像足球比赛一样，攻守照应，互相补位。
5、不越位：
用足用全用好用正权力，是每一个领导应尽的职责，但权有所限，不可过之。不要越位用权。越位不同于补位，补位是为了工作，越位就不正常了。
以上这些，我们党员、领导同志要正确对待，认真遵守，互相监督。做到有则改之，无则加勉。目的就是要改变我们的工作作风，端正我们的工作态度，提升我们的工作水平，凝聚我们的工作合力，提高我们的工作效率，使我校的教育教学成绩再上一个新的台阶。
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学生纪律教育讲话稿优秀发言材料精选
人生中充满了发言的机会，我们总会参考一些发言材料，发言材料是为了确保发言稿的丰富性，你是否在寻找一些可参考的发言材料呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“学生纪律教育讲话稿优秀发言材料精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生纪律教育讲话稿；本学期自开学以来，在全体教师的辛勤教育下，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习时间，抓住机遇，珍惜青春，钻研知识，追求进步，呈现出良好的校风和班风，整体情况良好，受到上级部门及广大群众的一致好评。但是，学生受各种不良风气的影响，在校园中还存在各种不和谐的因素，这种现象日益突出。主要表现有：
1、打架斗殴现象仍旧严重存在。引起打架斗殴的原因是多方面的，有的是争强好胜，有的以大欺小，以强凌弱，有个别同学发展到仗势欺人，动辄对同学拳脚相加，并以武力威胁，敲诈弱势同学，欺负弱小同学。
2、敲诈勒索又有所抬头，有的已经发展成犯罪，有同年级同学敲诈的，，有高年级敲诈低年级的，更有甚者个别同学内外勾结，威胁敲诈甚至抢劫本校同学。这样的案件性质恶劣，影响极坏，已经初触犯了法律，被公安机关立案侦查。
3、抽烟，乱花钱的现象没有完全杜绝。尽管校规校纪明令禁止，实际上有禁不止。有些吸烟上隐的同学甚至在下课十分钟的时间躲在厕所内吸烟，过吧烟瘾，在同学中造成了恶劣影响，有的同学不珍惜父母的劳动成果，花钱如流水，大摆生日宴会，从没考虑过这钱该不该花，没能养成良好的生活习惯。
4、法律意识，集体观念淡薄，小团体意识，帮派意识严重。有些同学不听家长劝告，不听教师教诲，做事不计后果，距离健康成长的路子越来越远。还有些同学不珍惜班级、集体荣誉、个人形象，私下里结交一些不思进取、不求上进的狐朋狗友，整天想的是歪门邪道，对学习不闻不问，不讲原则，江湖义气严重，有的男生结拜兄弟，女生结拜姐妹，发展成黑社会性质的小团体，成为社会的渣滓。
5、个别同学不尊敬老师，不尊重老师的教育成果，有的上课睡觉，有的顶撞教师，有的不完成教师布置的作业任务，更有甚者存在抄袭作业的现象，叫别人替做作业的现象。
6、有的同学阅读不健康的书籍，整天沉迷在网络小说、武侠小说、言情小说中虚幻的世界里，意乱情迷，无心学习，难以自拔，严重影响自己的健康成长。还有的同学沉迷网吧，无法摆脱，如痴如醉，因此而荒废学业，给家庭和学校带来不必要的麻烦。
7、校园里不文明的现象还没有得到彻底遏制。早、午饭间，班内静不下来，课间追逐打乱，乱喊乱叫，乱窜班级。语言不文明，口出脏话，行为不文明，随手乱扔垃圾，迟到进教室，进办公室不喊报告，有的学生叫老师的名字，给同学起外号，还有的同学仪容仪表不符合学校要求，留长发，染黄发，烫发，穿奇装异服。
造成上述违纪现象的原因，我认为主要是同学们自身原因。进入初中以后，大家的自我意识增强了，觉得自己长大了，但是，实际上还不够成熟，辨别是非能力还不够，自控能力还不强，容易受不良风气的影响。
首先表现在对校规校纪的约束界限模糊，认识不明，往是大错不犯，小错不断。有些同学在家的时候唯我独尊，自私自利的毛病，什么校规校纪，从不放在眼里，行为处事我行我素，喜欢赞美之词，容不下逆耳之言。久而久之，就是是非不分，恶习不改，行为散漫。其次是表现在情感方面，初中这个年龄阶段容易冲动，好感情用事。不少同学出事前也知道那样做事是违纪现象，但是，事到临头常因冲动而丧失理智，头脑一热把校规校纪全置于脑后了，出事后，后悔莫及。再次，还表现在心理因素上，一些违纪行为的发生和不健康的心理有密切关系，如哥们义气，为朋友两肋插刀的心理，发生的群殴事件，参与人数之多，就是哥们义气造成的。有的学生不能以正常的心态正确的看待和处理矛盾，遇到一些小挫折和困难就心灰意冷，或者悲观厌世，甚至产生过激行为和想法。
此外，还有的家庭教育的缺失的原因，一些留守学生，因家庭教育缺失而经常违犯，养成一些恶习，影响自己的学习和生活。
为了让同学们在以后的日子里更加努力学习，提高自己的思想觉悟，实现自己的美好理想，我对同学们提几点要求。
1、严格遵守校规校纪，认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，切实做到尊师爱友，自律自强，诚实守法，遵守公德，爱护公物，做一个遵纪守法的好公民。
2、俗话说；没有规矩，不成方圆，这个规矩就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保证。在一个良好校风、班风的环境中，必然受到良好学风的熏陶，一个纪律涣散的班级，不可能有良好的学风，学习也得不到保证。因此，好的学习环境，好的秩序，必须靠严明的纪律和规章制度来维持。
3、正确处理各种矛盾和纠纷，遇到困难找老师，找学校，找班干部，与其他同学发生矛盾后，向老师反映，向学校报告，不自己解决问题，更不叫社会青年和家庭参与。遇到自己被殴打，被敲诈，不忍气吞声，不敢告诉家长或老师，这样就助长了这些违纪同学的嚣张气焰，后患无穷。
4、明确目标，端正态度，全方位的投入紧张的学习之中。
这学期，已经过了将近一半，期中考试也即将来临。因此大家要明确来到学校的目的，明确自己努力的目标。端正自己的学习态度，学会排除各种干扰，消除各种杂念，一心一意想学习，全心全意求进步。要提早动手掌握学习的主动权，发扬早到校早读书的优良传统，珍惜时间，分秒必争，要给自己制定切实可行的学习计划，持之以恒的落实到具体行动中，这样就会在期中考试中考出理想的成绩，向老师，向家长交一份满意的答卷。
5、讲文明，尊师团友，礼貌用语。
一日为师，终生为父，没有老师的辛苦教学，就不会有你美好的未来。因此，无论何时何地，都不能忘记老师的恩情。老师就是你的再生父母。作为学生，应该不断提高自己的思想觉悟和道德品质。无论在何时何地，见到教师要大而敬之，不能敬而远之，向老师问声好，无论教过你的还是未教你的都应该尊敬，见到你认识的中心校领导也要问声好。一声老师好,一股股暖流涌入师生的心田，融洽了师生关系，和谐了校园气氛，我们的校园气氛因此而变得更加美好，我们的明天会变得更加灿烂，我们的人生会变得越来越辉煌。
同学们，无规矩不成方圆，我纪律不成校园。在我们满怀豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略这个从早到晚伴随在我们身边的严肃的朋友----------纪律，有了它，我们的秩序更加井然，有了它，我们的生活更加自由，有了它，我们的脚步更加坚实。与纪律同行，使我们的人生更加辉煌灿烂。
校长就职讲话稿（精选篇）
校长就职讲话稿
在我们学校这个大家庭里，团结协作是我们的优良传统，正因为如此，学校才不断得以发展壮大。校长是我们的领导核心，我作为副校长，要找准自己的位置，当好自己的角色。我将对自己分管的工作和校长交办的各项工作任务积极主动、创造性的开展并完成，并与各位副校长相互配合，做到平等相处、支持不拆台，分中求和、分工不分家，协商共事、通气不封闭，时时事事从大局出发，揽事不揽权，维护班子团结，工作坚持不越位、不偏位。
二是恪尽职守不错位、不离位。副校长这个职位，对我来说，不单单是对自己领导能力和水平的挑战，更是对自己综合素质的检验。我一定立足新岗位，恪尽职守，坚持三多一少工作法，多请教、多学习、多钻研、少凭想当然，谨防以己昏昏,使人昭昭，不断提高自己各方面的素质，增长自己的才干，保持清醒的头脑，在完成自己分管的工作的同时，给校长当好参谋助手，与班子其他成员唱好群英会，工作坚持不错位、不离位。
三是工作主动做到位、不缺位。对分管的工作，我很有信心在各位校领导和教工同志们的帮助支持下，做得更好，并坚持在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作，不推诿，不扯皮，果断决策，敢于实施，使自己的工作对全校工作起到推动作用，并立足本职，积极主动地创造性开展工作。为了更好适应大职教整合的新形式，为卫校将来能在大职教中占据我们的一席之地，我有自己一点不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就发展起来了，主要招收的是护理和临床医学的专科学员，我们可以借助山大网络教育，来拓展其它专业，争取更多的生源，为我校的发展多做一些工作。
尊敬的领导、亲爱的教工同志们，我相信，我以十二分的工作热情，凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合，我坚信，我校的成教工作将会走上一个新台阶，用自己的行动来汇报大家对我的厚爱。
谢谢大家！！
转变作风活动干部下基层领导讲话稿发言材料推荐
同志们：在全市上下集中精力抓开局、抓发展的关键时期，召开这么一个大规模的会议，足见市委对此项工作的重视。会议的主要目的是深入贯彻落实市委全会、市委工作会和市农村工作会精神，加快推进广大干部解放思想、转变作风，进一步夯实基层基础，提高发展能力，为新农村建设和全市重点工作提供坚强的组织保障和人力保障。刚才，春生部长宣读了实施方案，对整个活动进行了详尽的安排部署，责任明确、重点突出，具有很强的操作性和实践性。各乡镇、各部门要认真学习，按照方案要求，研究措施，抓好落实，确保此次活动取得扎扎实实的成效。下面，我代表市委就组织开展好这项活动，讲三点意见。一、要统一思想，提高认识，增强开展帮建活动的责任意识和使命意识今年是实现三年跨越的加速年、助跑年，对全市各项工作都提出了更高、更严的要求，“全面提速升级，加快追赶跨越”已经成为全市广大干部群众的高度共识和自觉追求，抓招商、上项目，抓发展、促和谐的热潮正在全市轰轰烈烈地兴起。我们讲追赶跨越、振兴崛起没有旁观者、也没有局外人，每个人都是发展的主体、发展的源动力。这次活动就是在新的发展形势下，各级基层组织、广大干部立足本职，服务基层，推动发展的有效载体，是破解当前农业农村工作存在问题的有效途径，是落实“作风建设年”的具体实践，绝不是搞运动、走过场。全市广大干部对这次活动首先要站在海林发展全局的高度，在思想上做到“三个深刻认识”。一要深刻认识到开展这次活动是加快新农村建设的需要。农业农村工作是全党工作的重中之重。今年，中央连续第五年下发1号文件部署农业农村工作，明确指出要着力加强农业基础建设，做到“三个始终”。按照中央、省和牡丹江三级有关农业农村工作的精神，市委四届四次全会和全市农村工作会，对全市农业农村发展现状、发展定位、下步工作进行了客观的分析、深入的研究和明确的部署，提出了要打造“水上乡镇”、实施“强村计划”、加强区域共建，推进新农村建设由亮点领先到整体领先的转变等一系列的新观点、新举措。把握上级新精神、消化这些新思路，是当前摆在农村基层干部群众面前，首要解决的问题。只有真正理解、吃透这些精神，才能创造性地开展工作，完成新农村建设的新任务。参加这次活动的部门和干部要既当“宣传员”又当“实干家”，多在宣传惠农政策、谋划产业发展、解决实际问题上下功夫，以实际行动为新农村建设助势。二要深刻认识到开展这次活动是推进干部转变作风的需要。市委提出连续三年开展“作风建设年”。这次活动就是对去年的“三个走出去”、“五送四帮三带”等一系列活动的有效延伸，是推进今年作风建设年“高效落实”主题，进一步解放思想、加快作风转变、增强追赶跨越责任感、紧迫感的有效载体。全市广大干部，要带着对基层、对群众的深厚感情，走村入户、走进矛盾一线，真正想事、真情付出、真正干事，切实帮助群众解决生产生活中存在的实际困难。在服务基层、服务群众中转变作风、树立形象，拉近党委政府与群众的距离。三要深刻认识到这次活动是夯实基层基础的需要。当前“软弱”、“瘫痪”现象在农村基层组织中不同程度地存在。部分村两委班子关系不顺，工作不和，各行其事；个别村长期不发展党员，支部班子后继乏人；一些群团组织形同虚设，缺乏组织力和战斗力。少数“一把手”带领群众致富本领不强，在发展经济、服务群众方面缺点子、少办法；驾驭和处理复杂问题能力不强，在维护基层稳定中工作被动、处置不力，能力跟不上发展需要。我们要以这次活动为契机，对全市农村基层组织进行一次全面的摸底考核，全面夯实农村基层基础，不断提高基层组织凝聚力、战斗力，不断提高带领群众致富兴业的发展能力。总之，通过组织市乡干部，大下基层、走进矛盾，集中时间进行组织帮扶、经济帮扶、稳定帮扶，城乡联动解决问题、促进发展，为全年乃至今后一个时期的农村工作奠定基础。二、就是要突出重点，创新措施，以集中帮建推进新农村建设整体提升集中帮扶活动的关键在于找准落脚点和突破口。要重点帮助解决新农村建设中群众关注的基层村组织建设、农村生活水平和安全稳定等热点难点问题，推进“以点带面，点面联动”，加速实现“健全组织、配强班子，选好路子、促进发展，化解矛盾、保持稳定”的目标。具体要做到“三抓”。一要抓村级班子建设。要以村“两委”班子换届为契机，结合新时期新农村建设的工作特点，打破常规配齐配强村“两委”领导班子。凡是村党支部书记缺职的村，必须在今年5月1日前配齐配全；对后继乏人的村要采取下派、选聘、优秀村书记跨村兼职等办法选贤任能，对3年以上不发展党员的村列为基层组织建设重点管理村，由乡镇党委书记、党群书记专项包联解决，由组织部跟踪督办。通过选强配齐村“两委”班子，切实解决好村级班子“有职无能、在位无为、不适应、不称职、不干实事”等突出问题，增强村“两委”班子的领导能力。二要抓农村经济发展。农村经济发展根本是增收，关键是思路，成败在产业。乡镇党委政府一定要切实把加快农村经济发展作为乡镇工作的出发点和落脚点，切实担当起发展农村经济的主体重担，理清思路，明晰产业，强化措施，统筹推进。涉农部门要以发展战略和配套政策为制高点，在跑项目，争资金，优服务上“动真功，见实效”，为农村经济又好又快发展注入活力。在这里要特别强调招商引资和项目建设工作。全市招商引资工作轰轰烈烈地展开，但现在看，村里的动作不大、效果不明显。各乡镇要加大村里招商引资力度，可把各村有思想、有能力、有门路的“能人”纳入招商小分队，给他创造更多走出去学习的机会，使他们开阔眼界、增长见识，增强招商的意识。特别是蔬菜村、新合村、西安村等一些基础好、实力强的村要充分利用产业优势、资源优势、地缘优势，在探索集体土地利用、发展功能小区、辟建返乡创业园、加大招商引资方面多做文章。各帮建单位要增强“统筹城乡发展”的责任感和使命感，积极参与到农村经济发展和社会事业建设中，帮思路、帮项目、帮技术、帮物资、帮信息，努力营造全社会支持农业、重视农村、关心农民的兴农氛围。三要抓安全稳定。安定和谐的发展环境，是确保广大干部群众集中精力抓推进、抓落实、抓发展的关键。要做好农村安全工作。现在，进入春季防火、水上安全等事故多发季节，各乡镇、各部门高度重视，切实增强安全意识和责任意识，建立完善安全生产长效机制，在源头和措施上下功夫，加大防控力度，努力杜绝重特大事故的发生，遏制重大事故，减少一般事故的发生，为全市追赶跨越发展营造安全稳定的环境。三、加强领导，狠抓落实，确保集中帮扶活动取得实效现在距离春耕生产仅有一个多月时间，时间紧，任务重。各乡镇、各部门和各帮建单位要切实负起责任，确保帮扶工作取得实效。一是加强领导，合力推进。各部门、各乡镇要按照《方案》要求，各负其责，合力推进。市基层组织建设领导小组办公室具体负责整个活动的组织、协调和督查工作。各乡镇要负起“第一责任”，充分发挥村级组织的主观能动性，依靠群众解决发展和稳定问题。组织、纪检、农业等有关部门以及工青妇等群团组织，要根据这次会议的要求，按照各自分工尽职尽责，增强服务大局和服务基层的意识，努力提高本部门服务“三农”工作水平。各帮建单位要按照“五送、四帮、三带”要求，继续加大帮建投入，不能以资金、物资的投入代替整个帮建工作，要深入帮建村屯开展调研，结合帮建村屯的实际情况，了解掌握农村当前最需要帮助的是什么，农民最盼望得到的是什么，有针对性制定今年帮建计划，明确帮建内容，切实提高帮建的针对性和实效性。二是因地制宜，分类指导。各部门、各乡镇要切实转变作风，结合“一线工作法”，深入基层调查研究，找准突出问题，对划分的一、二、三类村，因地制宜，分类指导，增强帮扶工作的针对性。对没有活动场所的村，市直帮建单位和乡镇党委要通过改建、联建、帮建等方式，积极帮助解决。同时，要善于总结推广具有本地特色的典型经验，特别是集中帮扶后进村转化的好经验、好做法，以点带面推进全市新农村建设。三是强化督办，严格考核。市督导组要认真履行职责，及时掌握进展情况，总结推广经验，指出存在的问题，加强督促检查。乡镇党委要指导工作队和村级组织开展好此项活动，并加大督办检查力度，确保上级政策法规落实到位，村级组织制度执行到位。要进一步畅通信息反馈渠道，建立情况反馈和重大事项请示报告制度，将集中帮扶活动推进情况和镇村出现的重大事项及时向市委反馈报告。市纪委要加大对整个帮扶活动的监督力度，对群众反映的干部违法违纪和作风问题，要严肃查处。同志们，做好这项帮扶活动是市委破解农村问题，促进农村发展的工作需要，是对各帮建单位、乡镇党委落实市委会议精神的一次重要考验。希望各级组织和干部，切实增强责任意识和紧迫意识，转变作风，真抓实干，为开创农业农村工作新局面做出更大的贡献转变作风活动干部下基层领导讲话稿
教师节发言讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。在第二十七个教师节即将来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康！作为一名普通的教育工作者，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，心情倍感激动。九象整理【教师节发言讲话稿】
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最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福，祝愿我们学校的教育事业的明天更加辉煌！谢谢大家！九象整理【教师节发言讲话稿】编辑；高三
小学生国旗下讲话稿（精选篇）
小学生国旗下讲话稿-读书计划
制定读书计划同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到.陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗寒假里,你们读了几本课外书呢
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种营养.精神营养来自哪儿如何补充精神营养其实,精神营养来源于浩如烟海的书世界,吸取精神营养的渠道就是孜孜不倦地阅读.
我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往.我国著名文学大师鲁迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的.
同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章只要有书的地方,就要有你们的身影.
英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书计划了吗?
三查三看活动讲话稿（精选篇）
在我们准备一份发言稿时，我们必须得收集一些可用的发言材料，参考发言材料可以促进发言稿的撰写，你可能正在找一些相关内容的发言材料，小编经过搜集和处理，为您提供三查三看活动讲话稿（精选篇），欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
三查三看活动讲话稿；公司响应市委领导的指示，开展了三查三看的学习活动.就是让每位员工在努力工作的同时加强学习与总结经验.反思一下工作思路是否清晰,方法是否正确,措施是是否得当。工作要与目标路线相反,暂停一下反而是前进了一大步,我们要好好利用这暂停一下的时间,做一下自我调整与布属,避免走弯路,才能按时顺利的到成目标.
南辕北辙的故事大家都知道,资源越丰富,人员越努力,就离目标越远。我们在工作多而杂时,就更应该定期的暂停一下,回顾近期各方面的工作进展.不至于工作越多越慌,越慌越忙,越忙越错,致使离目标越远,现在暂时的停,是为了下一步更好的进。像这样的自检自查很好,我以后要多做,定期做,一直坚持做.
一、学习认识三查三看的重要性
三查三看是适应形势和企业发展的需要,现今国内外市场竟争激烈,全球还未真正走出经济萧条的阴影.加之市场结构,经营环境,种植环境及种植区域的扩大都在发生着变化,企业要生存,要持续稳定的发展,就需要我们自我反省.转变方式,调整好组织结构,抓住机遇来迎接挑战.
三查三看是改善我们队伍现状的需要。我们队伍中还存在着些不容忽视的问题，具体表现在：一是学习意识不浓。轻视理论学习，学风不浓，玩风太盛，不想学，不愿学，学不进去，不敢讲话，也讲不出新话，解决不了出现的新问题；实用主义在作怪，学习只为应付，学习只为赶鸭子上架，吃老本现象不同程度存在。二是精神状态不佳。不思进取，得过且过，办事缺乏热情，工作缺乏激情，工作抓得不紧不实，打不起精神。三是思想作风守旧。思想僵化，凭经验办事，不愿动脑筋，没有独到的见解，怕担风险，缺乏创新的工作思路，缺乏主动性和创新性，缺乏与时俱进、勇于创新的精神。四是工作效率不高。缺乏立竿见影、立说立动的勇气，满足于按惯例办事，习惯于按部就班做事，无超常规的胆略和气魄，工作标准及效率较低。蜜蜂整天忙碌，备受颂扬；蚊子不停奔波，却人见人打。有多忙并不重要，重要的是忙在点子上。五是执行力不强。观念淡薄，只看中权力，缺乏服务意识，漠视责任，把工作简单地做完或者安排别人做，干事太少、议论太多，光说别人、不说自己，干事没章法，做事没想法，遇事没办法；遇不正之风说话没底气，缺正气。
二、学习三查三看的内容和方法
三查三看的内容：一查作风,看学习,团结.务实.创新强不强.纪律好不好;二查工作,看思路明不明,方法对不对,措施实不实,节奏快不快;三查成果,看质量好不好,看贡献大不大,看成果多不多.
烟草行业三查三看的学习要结合四要良好作风来开展进行，努力实现四型企业。学习中要坚持解放思想与与时俱进的原则，坚持批评和自我批评相结合的原则，坚持自我提高和正面教育为主的原则，坚持推动科学发展的原则。
三．学习三查三看的目的
（一）学习自觉性上有新的提高。
今年加工工作十分严峻，工作比往年复杂，困难比往年多。我们面对加工量大、加工时间短、设备维护和清扫时间少等问题。面对这样的困难和形势，就应该努力提高自身水平，自觉地学、老老实实地学，还要静下心来思考，现有的设备管理模式中的不足之处，才能找到行之有效的解决办法，以适应加工的需求。只有坚持长期学习，知识和思想才能常青，知识和思想常青，工作才会得心应手。
（二）管理能力上有新的提高。
作为一个管理者，在开始管理别人、行使管理职权之前，首先要学会自我管理，这是管理者的首要任务和做好管理工作的前提条件。做好自我管理应遵从以下几点原则。
1、目标原则：有目标的人和没有目标的人是不一样的。在精神面貌、人际关系、生活态度上均有明显的差别。2、效率原则：要分析、记录自己的时间，并本着提高效率的原则，合理安排自己的时间，在实践中尽可能的按计划贯彻执行。3、要事原则：就是ABC重点管理，做工作分轻重缓急，重要的事情先做。4、反思原则：自我管理也要定期进行反思。检查自己的目标执行情况，分析自我管理中存在的问题，制定调整和修正方案。
（三）工作创新上有新的提高。
要提高创新能力，就是要建立在熟知事物的条件下，注重培养思考能力。培养思考能力应从以下两点入手：1、逆向思维：在现实生活中，人们一般按常规思维去处理事情，解决问题。但有的事情和问题按常规思维却解决不了，在这种情况下，就得大胆求异，突破思维格局，从事情或问题的反面（逆向）去想，以取得成效。也就是要破除熟视无睹的旧观念。2、发散性思维：发散性思维主要是会从不同的途径、不同角度去思考问题，以求得多种设想、方案和结论。这两点是创造型人才必须具备的思维品质。
通过学习三查三看，我们要学会自我剖析，找出问题，制定解决方法，最终实现自我完善和提升的过程。要以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，时刻严格要求自己。
珍爱生命学生讲话稿（精选篇）
老师们,同学们:
大家好!
今天,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校园之中.我们是多么幸运呀,我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就不断地探索着整个世界.
然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回.生命本身就是一种精彩,健康是最大的财富.假如我们失去生命,这一切都将不再存在.人,最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次,这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到各种安全事故的发生.
据统计,我国中小学因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生在消失,触目惊心的数字敲响了校园安全警钟.比如:去年河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里,也存在着很多威胁着我们生命安全的现象.比如:同学们在楼道里嬉戏追打,上下楼时互相打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃,所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视,因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全.
同学们,其实,要避免上述现象并不难,如果我们从思想上能够重视起来,时时刻刻把安全二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活.让生命的一泓清泉,永流不息吧!
文秘培训班结束讲话稿（精选篇）
文秘培训班结束讲话稿；刚才听了各位代表发言，感觉大家这次在培训班收获丰富，不虚此行。这次大家带着心来党校做客，在这里学习生活了五天。这五天听到了大家的欢歌笑语，体会到了大家的和谐融洽，我感觉这是对我们东道主工作的支持和鼓励，也是对我们工作中的不足之处的谅解。这次培训班即将结束，在分别之际，我想送大家几句话。
第一就是感谢大家。刚才听了很多学员对我们的感谢，这里我们也要感谢大家，感谢各位学员和你们单位领导对我们工作的支持。
第二就是要送一副对联给大家。这副对联是言或自生天趣，事当曲尽人情。作者是清朝的一个末代翰林，大文人张元济。这句话的意思就是说，做人要讲感情，做事要做到周到、圆满。现代社会竞争压力大，人际关系复杂，做人处世特别难，李敖对这副对联是这样理解的，言或自生天趣就是要多说别人的好话，不吝啬对别人的赞美，赞美别人是好事。事当曲尽人情就是说做事要细心，周到，尽最大努力做到让别人满意。尽，就是做到尽头，做到最好。作为我们办公室工作人员，工作中所遇到的事情，就是做好协调、服务、参谋等工作。工作对象既有上级领导，也有单位同事和基层群众。大家在回去后要好好琢磨这副对联，以此为标准。在服务上，在处理工作事务上，说话、做事要认真负责，要尽最大能力把事情处理周到，让上级领导、单位同事、基层群众都能满意。
第三要送三个理论给大家。一是短板理论。短板理论的意思就是说，一个木桶盛水，存水量不取决于这个木桶有多大，而取决于这个木桶最短的一块木板有多长。这句话的意思就是说，在人生奋斗的道路上，你能取得多大的成功，能走多远，往往不取决你的优势，可能是取决于你的短处。刚才大家发言的时候，说到要调整自己的知识结构，弥补自己的短处，发挥自己的整体优势。这是大家谈的比较多的感受，我觉得对我来说也是启发和鼓励。在今后的工作中，大家要沉下心来，不断学习，不断充实自己，不断磨练自己，要取长补短，发挥整体优势。这次同学们建立了QQ群，我觉得这个非常好，大家有问题可以在里面探讨，有思想可以交流，便于大家交流感情，增进友谊。二是空杯理论。就是说现在每个人都掌握了一定的学识，有过一些成功的经历，就好比水杯中已经蓄了很多的水。而当你接受新的挑战时，你能否成功，取决于自己是否能倒空你杯中的水，潜下心来从头学习、从头做起。就是要求大家在做人、做事、做工作的时候要虚心，要做到谦虚谨慎。每个人都有自己的优点和缺点，我们在工作和生活中要多发现和学习别人的优点，要始终提醒自己山外有山楼外有楼，三人行必有我师。一个成功的人必定是一个谦虚的人。三是破窗理论。破窗理论是什么意思呢？就是说如果有人打坏了窗户上的一块玻璃，又没有及时修复，就会有更多的人受到某些暗示性的纵容，去打碎更多的玻璃。我说这个理论就是说在我们办公室工作中，常常碰到有些事情，我们计划的非常圆满，但往往一个小细节或者小问题上的疏忽导致整个事情的失败，使我们前功尽弃。所以在办公室工作要不能放过任何细节，不忽略任何破绽，要努力做到如履薄冰、细致周到。破窗理论给我的第二点启示就是要努力维护好单位的形象。我们都是在办公部门工作的公务人员，大家的一言一行就是单位的形象，我们任何一个瑕疵都会影响单位的形象。所以我们在工作上、在生活上都要从严要求自己，要做到自重、自律、自省，不损坏单位形象，不给办公室工作队伍抹黑，让我们的单位窗明几净。
这五天的学习尽管非常短暂，但从大家的发言里，我感觉大家都受益菲浅。我说的这几句话就是希望大家在今后的人生道路上事业顺达、幸福安康！
“六一”儿童节辅导员讲话稿（精选篇）
在六一儿童节来临之际，九象搜集整理“六一”儿童节辅导员讲话稿多篇，欢迎阅读，九象祝全体少先队员们度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节！
“六一”儿童节辅导员讲话稿
各位家长、各位老师、各位同学：你们好！值此“六一”国际儿童节之际，我很荣幸能以学校大队辅导员的身份向同学们致以节日的祝贺！衷心的祝愿同学们节日快乐、身体健康、学习进步，快乐成长！少年同学们：你们是祖国的花朵、是祖国的未来、是早晨八九点钟的太阳，在你们的身上，散发着蓬勃的朝气，充满了青春的活力。你们正值花季年龄，这个年龄既是长知识长见识的年龄，更是学习科学文化、求知明智的年龄。所以，希望你们能够在老师的精心培育下，刻苦学习、发奋图强，今日的努力为明天的成功打下坚实的基础。同学们：小学阶段也是人生各方面走向成熟的阶段。首先你们的思想上需要成熟，要培养出对祖国的热爱，要培养出乐于奉献的精神，要为了报效祖国而努力学习的激情。二是政治上要成熟，这一成熟会使我们拥有坚定的政治立场和明是非美丑的观察力和洞察力。三是心理上的成熟，这一成熟会使你们懂得如何去关心别人，照顾别人，如何以善良的心去理解每一个人，去融入社会当中去。最后，希望你们学业有成。当今世界风云变幻，是充满竟争的年代，是知识爆发的年代。没有知识、没有文化就会落后，落后就意味着贫穷和挨打。“国家兴亡、匹夫有责”，你们的责任就是学习学习再学习，为中华之崛起而努力读书。同学们，你们的家长在看着你们，老师在看着你们，全社会的人们都在看着你们。看着你们长大成人，长大成材，长大成功。谢谢大家！
“六一”儿童节辅导员讲话稿
各位老师，亲爱的少年儿童朋友们：大家早上好！六月，阳光明媚；六月，微风轻轻；六月，艳阳高照；六月，绿树成荫。在这个美好的季节里，我们共同迎来了20xx年的“六一国际儿童节”。在这里，我代表所有少队辅导员祝全体少先队员节日快乐。借此机会，请允许我向辛勤工作在少儿阵地的全体辅导员和老师们表示最亲切的问候和最诚挚的感谢！亲爱的少年朋友们，六月是童年斑斓的梦，是人生回味的根。在这欢乐洋溢的节日里，我看到了盛开的鲜花，映照着你们可爱的脸颊；我感觉到更有激情奔放的话语，给人以美好的憧憬！是的，六月就应该多彩，童年就应该烂漫！今天，当我再一次审视你们一张张灿烂的笑脸，心中充满着激动和自豪！同学们，过去的一年，是你们成长的一年，收获的一年。而今天同样如此，你们在老师的教育和帮助下，各方面都取得了可喜的成绩。五月二十八日我校成功承办了红寺堡区首届校园文化艺术节。在本次艺术节中，同学们表演的艺术体操受到了上级领导和家长的肯定与赞赏；在教育局组织的节目评比中我校教师精心编排的文艺节目也都分别获奖。这些成绩的取得离不开全校师生的共同努力与拼搏。六年级的同学们，这是你们的最后一个六一儿童节了，你们即将毕业，踏上人生新的征程。在你们即将离开母校时，你们为母校画上了浓墨重彩的一笔——配乐诗朗诵《感恩的心》在教育局组织的节目展演中荣获一等奖。在此，衷心的祝愿六年级学生拥有一个充实难忘的中学时代！幼苗的成长需要雨露的滋润，阳光的照耀，更需要园丁的辛勤培育，而我们工作在教育第一线的老师，也一定会像园丁一样继续努力，耐心帮你们解除疑难，热心关注你们的成长，为你们前进的方向正确导航。少先队员们，“六一”是你们最快乐的日子。火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。我坚信，明天的你们将是参天大树！最后再次祝全体少先队员们度过一个健康快乐，有意义的“六一国际儿童节”。好，谢谢大家！
“六一”儿童节辅导员讲话稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的少先队员朋友们：上午好：今天是六一国际儿童节，我们在这里欢聚一堂，用愉快的心情，用嘹亮的歌声，用优美的舞蹈，共同庆祝少年儿童自己的盛大节日。在此，我谨代表全体少先队辅导员老师祝少先队员朋友们节日快乐！同时，借此机会向关心支持我校工作的领导和社会各界，表示忠心的感谢！今天我们举行庆祝活动，一方面是书法少年儿童的喜悦之情，另一方面也是战士我们南隅小学的良好风貌。在过去的一年里，我们学校在各级领导和社会各界的关心支持下，经过全体师生的共同努力，少先队工作取得了喜人的成绩。结合“和谐校园”创建活动，我校开张了书法、手抄报、春游等系列活动，增长了同学们的知识，开阔了视野。我校在红领巾读报活动中，21名少先队员获得全国少年儿童“艺术之星”美术、书法、摄影大赛一、二、三等奖，学校获得全国优秀组织奖。少先队员们，我们辅导员老师为大家取得的进步感到由衷的高兴，然而今天，在这鲜花绽放，充满欢乐的“六一”节日里，我更是希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成讲道德的好习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者；希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生习惯、生活习惯和学习习惯。我忠心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友，弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备！同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。你们能够快乐地成长，全面地发展，是我们全体辅导员老师的心愿。因为你们是家庭、社会和国家的希望。队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随着希望尽情绽放。最后，祝全体少先队员们度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节！谢谢大家！
“六一”儿童节辅导员讲话稿
各位领导、老师和小朋友们:上午好!今天，能作为一名辅导员代表在这里发言，我感动非常高兴！在“六一”儿童节来之际，市少工委今天在这里隆重举行“庆六一游园活动”。这充分体现了党和政府对少年儿童工作的重视，体现了各级领导对我们少年儿童的关心和厚爱。在此，我代表我校少先队员向无微不至地关心我们健康成长的领导表示衷心的感谢，向为了赋予我们知识、智慧和力量而废寝忘食、呕心沥血的辅导员和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。我从事少先队工作仅个月的时间，但自己感觉受益匪浅，也是自己教与学的又一个新起点。我校的规模很小，1——6年级一共只要个班，全校人数仅人，而且大多数学生都是外来农民子女，相对来说，学生的整体素质不高，参与一些全市的大型少先队活动，特别是技术能力要求较高的活动，对我校来说，困难很大，很难与其他学校竞争。根据我校存在的客观现状，我从事少先队工作的立足点和原则就是：联系学校的实际，扎扎实实、认真地作好少先队工作，认真贯彻区青少年宫的精神，按时完成市里布置的任务和积极参加各项少先队活动。本着重在参与、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。我们是继往开来的一代，是展翅欲飞的雏鹰，是开创新世纪大业的生力军，肩负着振兴中华、再造辉煌的重大历史使命。我们一定不辜负革命前辈对我们的殷切希望。我们要忠于祖国，热爱人民，时刻牢记党的教导，坚定地走建设有中国特色社会主义的道路；认真刻苦地学习科学文化知识，追求真知；坚持锻炼身体，做德、智、体全面发展的好学生。我们要积极参加各项业余兴趣活动和社会实践活动，在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中，不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。我们要热爱少先队工作，热心参加各项少先队活动，把少先队办成我们少年的欢乐之家、科技之家。我们坚信：在各级领导的关怀下，在老师辛勤地教导下，在我们自己不懈地努力下，在我们的行列中一定会出现未来的钱学森、李四光，未来的雷锋、徐虎。未来属于我们！
优秀！竞选纪律委员发言稿大全8篇
在我们准备一份发言稿时，我们或多或少会收集一些发言的材料，发言材料是在网络上比较容易找到的，发言材料主要包含哪些内容呢？小编经过搜集和处理，为您提供优秀！竞选纪律委员发言稿大全8篇，欢迎您参考，希望对您有所助益！
竞选纪律委员发言稿【篇一】
敬爱的老师、同学们，
大家好！我叫xxx，今天我竞选的职位是纪律委员
俗话说：没有规矩不成方圆其实，没有规矩不成方圆是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理做任何事情都要有规 则，懂规则，守规则。而如果一个班没有纪律的话，将得不到任何一位老师的认可，所以我要竞选这个非常重要的职位。虽然我也存在一些缺点，但是我会积极改 正。
而且我也有当过纪律委员的经验。在我三四年级的时候，我都当过纪律委员，所以我想我能和三四年级的时候一样继续做纪律委员。
如果我当上了纪律委员，我会以身作则，勇于为班级服务，老师、同学们，如果你们肯给我机会，我一定会让大家满意的。我会做好自己的本职工作，积极为班级服 务，每次在上课铃之前，我会主动的管好纪律。我不会管得很严，也不会太松，我会给他们一次改错的机会，当然这个机会只有一次。让老师走进教室的时候会露出 满意的笑容。
如果我落选了，我也不会很失落，因为我知道，我一定还有一些不足的地方，我会再接再厉。
竞选纪律委员发言稿(篇二)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫石汶艳，我今天要竞选的职务是纪律委员，很荣幸能够站在这里和这么多强劲的对手竞争，此时此刻，我的心情既兴奋又激动！我之所以参加这次竞选，是因为我对自己有信心，我相信自己有能力胜任这个光荣的职务。首先，我有很强的自我约束能力，平时能够严格要求自己并遵守学校的纪律，有资格成为同学们的榜样。其次，我一直担任班干部，有很强的管理能力，在同学们中有一定的威信，我相信自己能够团结其他同学一起努力遵守学校的各项纪律。如果，我能竞选成功，我一定尽职尽责，努力成为同学们的榜样，成为老师的得力小助手，帮助老师减轻负担。如果我没有选上，那证明我还有一些不足，我不会泄气，不会气馁，我一定会继续努力，继续完善自己。最后希望大家相信我，支持我，能够把手中宝贵的一票投给我！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选纪律委员发言稿【篇三】
同学们：
大家好!今天我打算竞选纪律委员。
首先，我有为全班同学服务的决心，希望通过纪律委员这一角色，为大家做一点实实在在的事情。
虽然纪律委员不及班长那样辛苦，但和同学们的日常学习息息相关。我相信我能当好这个职务，我相信我能让同学们的纪律变得更好。
如果我当上了纪律委员，我会更加关心同学们上课的纪律及关于纪律的各种问题，如：早上来了要早读，如果他们不早读，被我警告三次，我就会把他拉到后面去站着读。如果老师生病了或者开会，没有老师来代课，中午没人管，我会主动管好班级，让他们安静地看书或写作业，不让他们讲话。
如果有人对我有意见，可以当面提出来，也可以向老师反映，我一定会虚心接受并改进。
同学们，如果你们认为我能胜任这个职位，那就请投我一票吧!
谢谢大家!
竞选纪律委员发言稿(篇四)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我想竞选纪律委员。因为我认为我的纪律很好。有一次早操排队时，全班同学都在说话，乱哄哄的。而我却一句话都没有说，只是站在原地不动。因此，我觉得我能胜任这个职位。
如果我当上了纪律委员，我会更加严格的要求自己。上体育课时要认真，不随便说话。做早操的时候，手不要没有力气等这些自己纪律比较差的时候，要严格遵守纪律，成为同学的好榜样。
假如我当上了纪律委员，我会管好我们班纪律最差的午休排队。当午休的铃声响起，我便会命令同学们马上，到走廊上排队。如果有同学在讲闲话，我就会提醒这一位同学。只要这个同学被提醒了三次，就要把他(她)的名字登记在《班级日记》上。而且要写“认错书”才能上课。如果不服从我的指挥，就违反了“班规”。因此，要写多一份“认错书”。还要在《诚信存折》中扣钱。
让我们共同努力，争取拿到每周的“文明班集体”奖旗吧!(包括纪律的评比)我的演讲完毕，谢谢大家!
竞选纪律委员发言稿(篇五)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我来到这里，是为了竞选纪律委员。因为我想挑战自己的能力!
凭借着多次当选纪律委员的经验，我觉得自己已经十分清楚纪律委员的作用与管理制度，也很明白纪律委员的权限。我认为我是一个遵守纪律的人。我向大家保证，如果我当上了纪律委员，我不会越权，也不会贪赃枉法。有了以上数点优势，我相信我能管理好班级的纪律，努力使我们班成为一个“文明班级”。
我管理班级的纪律也有不少的时间，相信大家对我的管理方法已经很清楚了。我打算尽量减少扣分，因为被扣分是一件令人很不愉快的事。但谁要在早操或其他不能讲话的场合，无法无天，或让我们班被扣分的话，那就别怪我的红笔在你的记分本上记上硕大的“—3”。但我不希望这样的事情发生在我们班中。
不挑战自己就到不了更高的高度。没有挑战，生活就没有趣味，不挑战自我，就永远是一只“井底之蛙”。同学们，我希望通过当纪律委员，让我能锻炼自己，也真心希望自己能为我们五(2)班出一份力。请大家投我一票吧!谢谢!
竞选纪律委员发言稿(篇六)
亲爱的老师，和亲爱的同学们：
大家好！
首先，我自我介绍一下，我叫钟欣颜，是你们的好同学好朋友，我今天要竞选我们班的纪律委员。纪律委员是协助老师管好班上纪律的。
如果有人问我“为什么要当纪律委员”，或者有人也许又要问我“你凭什么？”那我就告诉大家，我上课认真听讲，从不开小差。我也希望同学们也如此，因为一个好的课堂纪律对于我们的学习很重要！并且我也希望我们班是一个讲文明、守纪律的优秀班级！
假如我当选了纪律委员，我会改掉自己以前胆小的性格。如果再见到哪位同学不守纪律，我就会毫不犹豫的去制止他。让所有人都知道我们五（13）班是一个特别守纪律的好集体。
假如我当上了纪律委员，我会管好我身边的每一位同学，使他们不再调皮、捣蛋、不守纪律。假如我没有被大家选上，那只能说明我自己还有许多的不足，以后我则会加倍的努力以弥补自己的不足。
请大家多多的支持我，谢谢！
竞选纪律委员发言稿【篇七】
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是来自政法学院思政一班的xxx。今天很荣幸地站在这里竞选学生会纪律委员一职。
作为一名在校大学生，我深切体会到纪律在我们生活中的重要性，俗话说，没有规律，不成方圆。良好的纪律工作的开展，能够有效地改善我们的学习生活环境。因此，纪律工作是非常重要的。
对于我自己的性格特点，我想用一句话来概括，静若处子，动若脱兔，也就是说，我可以很安静地坐下来干自己的事，也很擅长与人交流沟通。我是一个乐天派，积极向上的人生态度，使我可以在任何时候都能保持良好的心态，我相信，阳光总在风雨后，任何困难经过，人为的努力，都能够得到克服。在中小学的时候，我曾长期担任班里的一些职务，在此过程中，自身的能力得到很大程度的提高，也积累了很多的工作经验。我的朋友们都说，我是一个责任心很强的人，只要是我自己份内该做的事，我绝对不会推脱敷衍。并且，我会依照原则办事，绝对不会以权谋私，滥用职权。“走自己的路，让别人说去吧，”有时候，是很必要的。
爱美之心，人皆有之。我也不例外，我是一个勇于追求完美的人。虽然我知道，这个世界上，没有十全十美的人，没有尽善尽美的事，但我会向着美好的方向去努力，去靠拢，那就意味着，我需要不断地学习，努力地完美。
如果，我有幸赢得大家的信任，成为纪律委员，我将会努力工作，兢兢业业，任劳任怨，做好自己该做的事，也会也会自始自终地遵循吃苦在前，享乐在后，有求必应的宗旨，充分在这片美丽的舞台上展现自己的能力。
我真诚希望自己可以在这片蓝天下挥洒汗水，为同学们尽心尽力，真诚服务，为学校的发展尽一份绵薄之力。加入纪律部后，我会像水滴投入大海，蜡烛燃烧自身一样奉献自己的青春，为学生会更好的明天尽我自己的一份力量。
给我一个支点，我也许翘不起地球。但给我一个机会，我会给你足够的惊喜。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是谯雨欣。
这次我要竞选的班干部是纪律委员。因为我觉得我班不管老师在与不在都会有人大喧哗，把上课当下课，把下课当放学。以前，我有个老师说，同学们要做到老师在与老师不在一个样，而现在是老师不在与老师在一个样，所以我本次竞选纪律委员。
如果我当上纪律委员，我会以人为本。在课堂上固然不可说话，但那样课堂上便会出现一片死气沉沉的景象。所以我会带动大家在课堂上积极发言，把课堂变得活泼起来。如果我当上纪律委员，我会有得多打算。比如我每天都会检查同学们是否佩戴红领巾，校服干净整洁，让扣分机率大幅度下降；如果有同学打架，我会好言相劝，把他们之间的矛盾解开；在老师不在时，我会协助其它班干管好班级……
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”同学们，让我们携手创造个讲美德，有风范的优秀班级，作一德才兼备的小学生吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选纪律委员发言稿(篇八)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸能够参加这次班干部竞选，一位伟人曾说过：不想当将军的士兵不是好士兵。这次，我不仅要当将军，我还要当一名出色的，优秀的，能为班级做出贡献的好将军___纪律委员。我相信，我一定能够胜任这项工作。因为，我将从以下几个方面做好我的本职工作。
假如我当选了纪律委员，我首先要管好我自己然后再管别人。因为，这样才能树立良好的榜样，我也才能让同学们信服我的管理。我认为我的本职工作就是，当老师不在时，我要负责管理好班上的课堂纪律及课间休息安全。
如果有人趁老师不在时兴风作浪，我会记上他（她）的名字。以示警告，如果他（她）还不遵守课堂纪律，我就让他（她）站到讲台前罚站。如果还没能震慑到他（她），我就让他（她）体验一下纪律委员的厉害。
假如不遵守纪律的那个人是我的好朋友，我也不会徇私舞弊，毫不留情，因为，我不会给任何人开后门。我也不会滥用职权，逼迫别人帮我做事，假如某人有我的把柄在他手机，要威胁我，我会及时报告给老师，而不能因为自己而害了他人。
如果我落选了，我也不会沮丧，因为我知道我一定还有需要改正的地方，我也会不断的改进，让自己更加优秀。
请将你宝贵的一票投给我吧，相信我，也请相信你们的选择是没错的！
谢谢大家！
