最新安德的游戏读后感收藏13篇。
我们应该理解自己读完书之后的内心感觉，作者写的作品使我们更富有理性。 记录下书籍的主要思想，能帮助我们阅读书中精华部分。想要一篇好文章建议您去读“安德的游戏读后感”，请认真阅读这些材料希望对你有所启示！
安德的游戏读后感【篇1】
今天阅读了《安德的游戏》这篇小说以及 观看了同名电影，让我收获了不少知识与启示。
这部小说主要讲述了在一个外星充足入侵地球的时代背景下，地球上的人们挑选他们最聪明的孩子组建了一只星际舰队来与充足对抗。当中一个名叫安德的孩子无疑是最优秀最富有领导战略才能的，经过一系列训练与成长之后他最终战胜了充足，甚至于完全摧毁了虫子星球。尽管取得了重大战略胜利，可是他却似乎陷入了自责当中，认为彻底消灭虫子不正义。最终安德陷入了对于如何实现宇宙永久和平的思考。
读完《安德的游戏》以后，我的心情变得有些沉重。实际上我们很清楚这部小说当中所说的虫子外星人很可能就是在影射我们人类自己，正如外星虫族那样我们人类也在自己星球上繁衍过多了，水资源也出现了缺乏，地表温度也年年攀升，是不是我们未来想要入侵殖民其他星球呢，到那时候外星球难道甘愿被我们人类入侵，岂不是我们也要面对被消灭的危险。由此可想，这部小说或电影其实是一个呼吁我们人类注意反省自身，注意保护地球的作品。
因此，我们一定要懂得珍惜自己现有美好家园，不能想着破坏了自己的家园然后去掠夺别人的家园。当然了，我们在坚固自身修养的同时也要防备外来入侵，正如电影当中这些勇敢聪明的战士一样保卫家园。
安德的游戏读后感【篇2】
作为一个特殊的孩子群体，他们的童年没有快乐，没有所谓的嬉戏，而是一切无休止的训练。无论是初期的地面训练还是后期的空间训练。他们所面的的是无人发问就无需回答的环境，是机械的战斗，是与假想敌人的模拟战斗。
原本属于他们年龄阶段的友情，亲情被阻绝。面对你理解的敌人和上级的命令，你有什么选择？在心理游戏的引导下，他毅然选择了面对杀戮和毁灭后所造成的残酷局面。
电影最后所谓的模拟战役结束之后，再次链接所展现在众人面前的是毁灭殆尽的星球，火红的岩浆覆盖了整个星球。即使虫族入侵在50年前杀死了数千万人，它们也不应该遭受这样的灭绝。圣经教导我们说神创造万物，那么万物就是好的。
神既然给了它们生存的空间，它们就拥有生存的权利。战斗开始之先。安德看到了它们的等待，但没有人告诉他这是一场真正的战斗，所以他努力争取赢得这场战斗。
而后噩梦袭来。在众人眼中它是超越马汉的存在，是当之无愧的英雄。可是只有他自己清楚，他将以侩子手，种族毁灭者的身份一辈子活在愧疚之中。
作为一个孩子，他不是军人，不具备军人所拥有的冷血，他的心中仍向往和平。战斗前夕他与佩查的对话中，与前任指挥官的对话中，他渴望与虫人进行交流。在他认为意念也可以成为交流的方式。
在安德的梦中，沃姆林用他心爱的瓦伦蒂作为一个形象来表达他与他交流的愿望。而它却在战斗结束之后才明白了这一启示。女王奄奄一息，留下唯一的于安德手中。
安德承诺为其找到栖身之所，带着他开始了漫长的宇宙之旅。虫族和人类之间的战争以虫族的毁灭而结束，虫族原本想寻找水源，因为它们让人类感到被毁灭得威胁。作为人类却只因自身利益而忽略了一个种族渴望生存的意向。
我们也应有所反省。无论是谁挑起战争，无论以什么样的理由，当战事打响的那一刻，任何理由都不能弥补战争所带来的伤害。所以和平才会为全世界人们所向往。
安德的游戏换取了人性的思考，面对战争，面对所谓的敌人，作何态度，是我们从这部电影中所应有所感受的p>
安德的游戏读后感【篇3】
《安德的游戏》，就犹如那个神奇的游戏那样，可以将人染上“书瘾”，魔力巨大，书中没有一句话是点评安德的，却不难看出安德，这个神秘男孩的特点。
不屈不挠！
那时，美国也施行“计划生育”，一家只能有三个孩子，因此排行老三的安德就成了人人歧视的对象。虽有姐姐华伦蒂的帮助，但还是免不了彼得、史蒂生对他的欺压。但是他——安德，爆发出一种火山般的力量，一记飞脚把史蒂生踹进了医院，至使他最终被送进了战斗学校，他传奇的童年由此开始。
无比机智！
安德在战斗学校似乎做任何事都无比机智。就说那个“巨人的饮料”这个电脑游戏，全战斗学校除了编程人员没人能通关，但是他——安德，用了最惊人的方法，原本巨人拿了两杯液体，都能弄死人，其他学员就不知所措了，安德却两脚踹翻瓶子，挖出了巨人的眼睛。
再说一次安德的实战演练。他们的对手是蜈蚣战队，安德把握住了演练中规则上的弊端，在对方还未进入大门就被安德冻住了七个人，之后的几秒内，安德又冻住三个对手。他硬是以战斗榜榜首的名义，使得周围的人再也不敢说三道四。
勇敢直前！
安德，这个传奇的孩子，在被歧视的命运和必须战斗的种种不容考虑的选择面前，不退缩，在那个不停运转的战斗学校中，无数次打败精英部队，攻破网络安全防线，无数次令导师头痛，教官心酸。无数次流泪、无趣、悲观，向上，都由一台电脑，一间教室，一所学校全部熔进安德那颗用不磨灭的心。
安德的游戏读后感【篇4】
最近我又看了一部电影叫安德的游戏。这部电影讲述了虫族入侵人类，人类为了捍卫自己种族的权益把虫族给灭了。从这部电影我学到了做人不能太自私，不能做损人利己的事情。生活就是一面镜子，你怎么对待别人，别人就会用同样的态度对待你，总之就是己所不欲，勿施于人。
故事的情节大致是这样的：在虫族入侵之后，军方培养了一群孩子，其中一位叫安德。安德非常聪明，他被选中进入战斗学校，之后又进入了火蜥蜴队，但火蜥蜴队的队长对他很看不顺眼，不仅在所有学员面前刁难他，并且禁止安德参加训练。安德用自己的智慧说服队长同意他继续训练。有一次火蜥蜴队和别的队进行团队赛，队长开始并不想让安德参加，但是安德偷偷的加入了比赛，最终帮助火蜥蜴队赢得了比赛。那个带安德进入战斗学校的长官看了安德的比赛，认为他是可塑之才，就让安德当了飞龙队的队长。安德凭借自己的努力，最后成为了一个总指挥官。在一次安德以为是演习的战斗中，他消灭了虫族。当他知道真相后他后悔莫及，他为自己真的消灭了一个种族而懊恼。后来，他无意之间发现了一个虫母蛋，为了补救自己的过失，他带着蛋飞向了太空。
看完这部电影，我深深地认识到任何人都没有剥夺别人生命的权利，不同种族之间要和平共处，不能为了个人的利益而损害别人的利益。
安德的游戏读后感【篇5】
《安德的游戏》是一本十分好看而又十分有意义的书，我十分爱看。
安德·维京，年仅12岁，神一般的天才，在很小的时候便进入了战斗学校。当时，人类打败了虫人的第二次袭击，获得了短暂的和平，安德在不知不觉中已经担负起拯救全世界的责任，他必须消灭虫族！在战斗学校里，他先后进入了火蜥蜴战队、野鼠战队，最后还做了飞龙战队的指挥官，在战队里，天天要玩游戏——在微重力空间用冰冻枪射击敌人，最后闯入敌军大门获得胜利，安德的每一场战斗都是不公平的，战斗的难度越来越大，突变性也越来越大，他要率领飞龙战队一帮只训练过几次、没啥战斗力的队伍和人才济济的狡兔战队战斗，他居然赢了！后来，战斗学院的教官派来了火蜥蜴战队来和飞龙战队作战。最后，飞龙战队还要和两个战团作战，但是安德赢了每一场战斗，于是，他毕业了。
他毕业后，直接进入了指挥学院。在指挥学院，他见到了马泽·雷汉，马泽·雷汉教会了安德玩模拟机，但其实模拟机是真的，安德是在真的指挥联盟军队。他用巧妙的战术指挥战局，用战略武器——设备医生灭掉了整个虫族，当他知道他不只是在玩游戏，他真的灭掉了虫族后，陷入了心理崩溃，最后，将自己放逐，放逐在茫茫宇宙里。
令我感动的是安德不愿意把战争强加在任何人、任何种族之上（包括他的敌人），他面对困难而不屈服，拥有天才的智慧，这些，我们都有没有，无不值得我们学习！
安德的游戏读后感【篇6】
选取一批天才儿童作为战争的主角，这是第一次看到。也只有在外太空和对待外星人的战争中，才会采用如此出乎意料的手法，演绎“战争不过一场游戏”这个主题。
没有看过原著，没有听过剧透，完全抱着看完预告的心情看完这部片，不得不说，我震撼了。
安德的成长一开始便冠上“天才”二字。成长和军事谋略几乎天然形成，观众只要期待一个英雄的诞生即可，他的心理活动其实只是一个儿童该有的温馨片段罢了。
如此一个既定“英雄”的出现，似乎观众们早已会料到结局。但是从学校到战争，从地球到外太空，从模拟失重训练到实战，每一个片段，你都能看到科幻的力量，看到小演员们契合而自然的搭配。不得不说，他是儿童为主角，却能让成人看的电影。数百个美工合作下，你几乎都想进入其中，参演其中。
在结局部分，我一遍又一遍的重复，在最后一场战役的开始，到星球的毁灭，火焰的蔓延和燃烧，整个舰队在毫无保护的攻击下毁灭，不知道其他看过的人，有没有体会到那种心脏的震动。
出乎意料的结局，情理之中的杀戮。
一场少年们的游戏，最终赢得了地球永久的和平，
如此清晰而震撼的转化，让我久久不能平静。一场游戏被冠上杀戮的真相后，喜悦和成功伴随的是悲伤和灭绝。
而“少年”也定义为毁灭一个“种族”的杀手。
人生不过一场游戏，而游戏也是一场人生。你当作游戏的开始，却是真实的表现。少年们轻松惬意的操作着模拟数据，却没有料到背后是真实的几千人舰队在听从指挥。
放弃了整个舰队，赢得了游戏，赢得了战争的.胜利，那流下的眼泪，才如此的无措和悲伤，仿佛一个只是打着游戏的孩子突然料到，糖果里包裹的是甜蜜的血液。
安德的游戏这个名字很好的体现的这部片的主题——英雄的名字，是安德，这是一场他所导演的游戏。
当小演员巴特菲尔德修拔的身形在指挥台上从容不迫的指挥，锐利而智慧的眼眸里透着坚定和泪水时，谁能听到一个少年的心，在慢慢碎裂。
我深深的喜欢上这个演员。正如我喜欢这部电影。
虽然它有很多的不足，但它完全符合我对科幻片的要求。它让我看到了最震撼的特技效果，让我体会到战争的快意和最后的深思
安德的游戏读后感【篇7】
今天，我听了一部新电影——《安德的游戏》，晚饭后顺道来看。
真的很震撼我。
有人说画面感不强，相对于投资上亿的科幻大片，画面的震撼感的确一般般，还没有将我心目中最强画面＜阿凡达＞打败，但是我不得不说，剧情真的很好，将一个钢铁机械世界里，孩子的聪颖和与生俱来的怜悯之心刻画的惟妙惟肖。
小主人公恩德有一个暴力的哥哥和一个感情丰富的妹妹，但他聪明而敏感。他总是认为他的出生是由于他哥哥和姐姐被淘汰了。自卑且倔强。
终于因为他的过分出类拔萃而遭到其他学院的孤立排挤以及过分针对，但是也因此得到长官们的注意------这个孩子或许，即将是未来的指挥官！面对同伴们的嫉妒和恶劣对待，如豹子般敏捷的抓住对手的弱点，并且一击既中，迅速控制对放的心里。因为他非常了解他的敌人。
从一开始的锋芒毕露，到后来的隐藏自己从而拉拢同伴，获得好感，我不禁为这少年的智慧和心计感到震惊，一群还未满15岁的少年们。但同时，我感到温暖的是，孩子永远是孩子。也许一开始他们对你不友好，但他们是无害的，尽管他们很聪明。当你向他们发出友好的信号时，他们会立即真诚地回复，这值得我们这群成年人学习。
背后捅人刀子是多么可耻地行为。
到最后得高潮，当得知自己无意之间毁了虫族的家园，牺牲了自己一千多名同伴，少年瞬间崩溃了，他冲他的长官咆哮：你是个**！尽管他的长官们告诉他，他是一个superhero，他拯救了全人类，但是他懊悔他愤怒，他说自己不是英雄，是一个可怕可耻的侩子手，如果知道这是一场真的战役，他不会那样设置作战方针。
是的，他想和虫族沟通并得到它们的想法。他想帮助它们，而不是毁灭它们。显而易见，他的长官们并不是这样想。
在孩子们的时间里，不存在非我族类，赶尽杀绝这个意识，他们非常善良，且容易相信别人，而我们正是利用了他们的善良，慢慢摧毁他们的童真。我记得电影里有一位女上校说，如果这些孩子有机会重返地球，她的工作就是**他们的战争心里创伤。我可能有生之年都不会有机会经历战场，去看你死我亡的场景，但是不知道为什么，我却隐约觉得我可以理解女上校说的话，战争心里创伤可能无法**，甚至毁了一个少年，我们为什么非得那么残忍的让一个还没成年的孩子去体会，何其无辜。
但是最后这部**还是让我感动了，那一段不足20分钟的结尾，才让观众看到这个少年正真引人注目的原因，他的勇敢善良以及真诚为他也为虫族获得了重生。只身一人来到虫族内部，面对虫后的利抓毫不畏惧，却是对它默默的流泪，阐述：你快死了吧。
但是你放心，我会带着尚在蛹里的新虫后，为它找一个新的居住地，我发誓！
这部影片吸引观众或者说是我的，并不是投资上亿、画面如何，而是一顿成年人里那些异军突起的善良聪颖的少年。
一个领导者应该具有这样的品质。
善良，应该是人类与生俱来的品质，为何要因为自己的私欲，一点一点抹杀了。
安德的游戏读后感【篇8】
人生是要拼搏的，只有不怕强权、压力，才能成为一个成功的人。《安德的游戏》讲述了人类为了抵抗未来无形的危险，国际舰队开始寻找智商高于正常人的天才儿童，并把他们塑造成舰队的指挥官。而安德就是众多候选人之一。安德在战斗学院里披荆斩棘，勇往直前，不管在哪个战队里，他都表现出色，并且进步非常快，不久便成为了战队长，又被破格成为指挥官，11岁又以游戏的形式打败了虫族。
书中并没有任何评价安德的话语，但读完这本书后，不难看出安德的闪光点：
不屈不挠。在那时，美国实行计划生育，一家只能生两个孩子，因此排名第三的安德成为了被别人欺负的对象。他没有退缩，反而用自己的方法对欺负他的人反抗。他的这个特点被在地球的安德森上校看到，并最终把他送入了战斗学院。
机智。安德做事习惯从不同角度解决问题。在战斗学校，每个人都有一台电脑，电脑里安装了一个游戏，游戏里有一个关卡，名叫巨人的饮料。战斗学校里除了程序员以外，没人能打通关。但是安德不同，他没有去猜无论如何都会死的饮料，而是用不同的更巧妙的方法顺利通关，到达了下一关仙境。还有一次，安德的战队在实战训练，对手是榜上有名的蜈蚣战队。安德他们演习还没开始时就分析好了对手的行为模式，蜈蚣战队采用了老一套的编队战术，安德他们在对方没进入大门时就冻住了对方7个人。他用实力和智慧证明了自己，让周围的高年级学生不敢说三道四。
坚持。安德面对教官的一次次刁难与孤立，并没有退缩，也并没有放弃，坚持就是胜利。面对比自己年长强壮的邦佐的威胁，安德并没有害怕，没有屈服，并且以冷静和机智打败了邦佐，树立起自己的威信。
善良。当安德知道这些游戏都是真实的战斗时，知道每一架无人机底下都有人时，当知道每发子弹打中的都是虫族实体时，安德的精神崩溃了，索性当个植物人，拒绝思考，拒绝交流。但最终，他开始反思，每一次的模拟战争中自己是否可以考虑的更全面，更仔细，减少牺牲，减少杀戮，是否可以和虫族和平共处，最后遨游在宇宙中，为虫族找个合适的家。
读完这本书，我要感谢安德，因为他教会了我忍耐、独立、坚强以及拼搏。这本书令我受益匪浅。
安德的游戏读后感【篇9】
《安德的游戏》记叙了一个孩子的英雄事迹。
这个孩子叫安德鲁·维京，但是有个更好听的名字安德·维京。翻译过来就是终结者的意思，恰恰与这位小英雄相符合。故事发生在未来，是一个让我们深不可测的东西。作者无尽的想象时我由衷敬佩。我认为安德是个天才而作者更是一个。
天才对于我们这种平常人来说根本感受不到。天才就像安德一样可以拯救世界；就像著作者一样可以塑造未来。可作者心声和安德的心声又是什么？他们的心口永远无法弥补的是被孤立。故事中安德处处是这样，也是处处被教官安排成这样。
天才终究是天才，他们会克服这种困难，他们会为自己的心灵而忍耐，世界也是一次又一次在他们手中挽回。
我是一个普通人，我不是天才。我也感受不到被鼓励被欺凌。但是这本书告诉了我许多我此生也无法体会的内容。它反而更加激励我，让我学会坚强让我学会足智多谋。安德是这样得以生存，更不是天才的我们难道不也是吗？
我像安德一样，我也要不断地学习不断的承受更重的压力。这股压力可能会将纯朴善良的心地变得黑暗。但是我们依旧会崇尚这种纯朴的心灵。这就是人类与虫族不同之处。不管是过去现在未来虫族依旧是我们的手下败将。人类会忍耐思考与独立。可是独立这种本能只是我们现代人所缺少的。
我们中的不少人从小就过着衣来伸手，饭来张口的生活，因此我们往往欠缺一种独立意识，这是非常危险的，在残酷的社会竞争中，缺乏独立意识往往意味着将被淘汰，道理人人都懂，父母不可能陪伴我们一生，总有一天跌倒了你只能自己爬起来。培养独立性，就是培养竞争力，这是非常重要的环节。
即使黑暗势力在强大，学会独立生存顽强与困难抗争的人也不会被击垮。就算那个人很普通不像安德是个天才，也没有阻碍他克服黑暗势力的决心。
安德的游戏读后感【篇10】
文／下临无地
《安德的游戏》是近年好莱坞商业科幻类型片中比较硬的，理解原着精髓，故事设定尤其严谨，叙事流畅有力。看之前一直担心好莱坞近年改编经典科幻作品总是流于程式化太空歌剧和视觉奇观，《侏罗纪公园》到《我，机器人》等科幻电影都过于迁就或者炫耀好莱坞团队制造奇观的能力，而失去了原着中严肃科幻精髓，但《安德的游戏》做到了两者兼顾。
“安德系列”是风靡西方多年的系列科幻作品，最早的《安德的游戏》短篇于1977年面世，之后为作者奥森·斯科特·卡德奠定科幻江湖地位的《安德的游戏》长篇于1985年在北美出版，后来又陆续出版了11本，在世界科幻界享誉颇丰。但《安德的游戏》作为电影直到现今才面世，是生而逢时、极为应景的。
一、未来属于游戏一代
《安德的游戏》故事设定在不久的未来，可怕的外星虫族入侵地球，人类在付出**数千万的代价下赢得胜利，为了抵抗虫族的再次入侵，人类选拔十来岁的少年到一个外太空的游戏基地进行训练，以游戏模拟虫族进攻来培养少年们的战术和战略，作为抵抗虫族再次入侵的最大赌注。
我没有查到当上个世纪七八十年代的时候《安德的游戏》面世后的西方国家的社会反响和业内评价，但“少年游戏天才拯救地球”曾几何时太像一个儿童故事的设定——满足少年梦想的英雄情怀。但在全球电子和网络技术空前发展的今天，这种想法并不好玩。电子科技发展起来以后的游戏，早期的街机游戏，到单机游戏、网络游戏，一度是成年人眼中令青少年玩物丧志的洪水猛兽，这种情况随着新世纪以来各种电子竞技作为正式比赛开展而有所改观，但游戏毕竟是游戏。
其实游戏是一种足以深刻影响人类未来的文化，尤其是网络游戏，每一个玩家面对的不仅仅是电脑屏幕，而是屏幕背后聚集了千万个真实玩家的虚拟空间，而虚拟空间本身除了奇幻色彩的设定之外，所有玩法、升级、战略都需要极高的策略意识、团队意识和应变能力，谁说这些意识和能力在现实中是不需要的？游戏教给青少年的，或许正是中国教育所缺失的。那么，在游戏中成长起来的新一代年轻人，他们在人格形成过程中就接受了远比前人高级的竞争训练，他们从少年时期就开始模拟如何在竞争或者斗争中生存下去并且团队配合作战，他们的未来是很可怕的。
当然，你也可以说，为什么有些人会玩游戏而失去理智？就像很多人读《红楼梦》只当琼瑶一样的言情**看一样，这是没办法的事。
《安德的游戏》最伟大之处，在于在上世纪70年代就看到了科技发展的这种趋势，即未来是属于游戏一代的。**安德是一个11岁的男孩，出生时就有很强的战斗意识，从在太空基地一起训练的孩子中脱颖而出，成为一名指挥官。空间基地训练的方法是模拟军事训练，量化虫族的文明程度、战斗力和作战模式，然后逐步教会一批青少年如何作战。
对这些孩子来说，对战争的理解是从游戏开始的，所以他们对战争的理解非常迅速，也更加纯粹。即使当他们认为自己还在玩模拟战争的游戏时，他们以经在真争的战争中了。未来的战争中，他们不用体会到炮火连天枪林弹雨，视野开阔、反应敏锐、洞悉敌我军情和心理做出判断下达命令，即可一战功成。
二、人类成长的悲剧
**《安德的游戏》主要讲述的是少年游戏天才被成年人政治利用，赢得了对虫族的战争。电影保留了这部分的主题又强化了安德这个游戏天才非同寻常的成长经历中的孤独感，尤其安德在知道了哈里森福特饰演的上校真正的目的和计划之后，十分痛苦，在成年人眼中，战争中获得胜利是最重要的，而在安德眼中，“赢得胜利的方式是最重要的”。
在马丁斯科塞斯的《雨果》中精灵般纯真亮相的英国童星阿沙·巴特菲尔德饰演的安德很有说服力，虽然比《雨果》时有了很多少年成长中的青涩气息，但他将清醒、纯粹而勇敢这几种元素融合得很不错。这个时期的少年心思简单直接，全身心投入战争训练中时心无旁骛，而政治阴谋上，人类在少年时期是无论如何也比不上成年之后的老谋深算，举世无双的少年“救世主”安德的游戏天才被利用。
导演加文·胡德非常重视安德战后的心理。他对妹妹的思念和在团队中受到的不同对待，强化了他天才的孤独感，同时保留了一个顶级英雄的感觉。在这个不完美的、被利用的救世主背后，影片试图表明，人类最纯粹、敏锐的感知、理解、思考和应变能力是在少年成长时期，而过了这个时期，人类就要学***不那么光明的社会斗争经验了，这是人类成长的悲剧。
安德的游戏读后感【篇11】
篇三：《安德的游戏》读后感以前读了这么一本书，一本科幻**《安德的游戏》。这本书虽然早于八十年代出版，但今天看来，它却丝毫没有过时。
这本书讲述了一个名叫恩德终结者的小男孩成为人类救世主的故事。故事详细叙述了安德小时候的家庭生活，从离家选择军官学校，到后来在学校接受的各种训练，最后成为人类救世主击败虫族的攻击。作为一部软科幻**（即以文学为中心的科幻**），其对人物的心理描写实在令人惊叹，仿佛把读者带入了主人公的世界。
它也不同于其他的战争故事，它既出色的描写了战争，又卒章见志的表达了作者对和平的向往，其中对安德打败虫族后却渴望和平而忏悔的复杂心理的叙述，仿佛真的有个人站在我们面前，向我们述说着自己的苦恼。
安德很小就被选入军官学校，是if（联邦舰队）看中的未来的军事指挥官，它从小就受到身边同学的欺负，也交上了许多朋友，他很仁慈，但他在学校的战绩一直是最优秀的。最后当他作为最高指挥官指挥战斗，他只有11岁，他被告之所有的战斗是电脑的模拟程序，实际上却是真实地在指挥着残酷的战争。那一天，他用自己巧妙的思维赢得了最后也是最关键的一场战斗，结果发现一切都是真的，但他自己却陷入了深深的自责之中。
他天性善良。为了人类的生存，他杀死了几十亿聪明的生物。直到他长大后，他开发人类在虫族的殖民地的时候，才感受到虫族母后以独特的安塞波在与他进行思维的对话，母后告诉其实虫族也是热爱和平的种族，最后安德收下了母后留下最后一个虫茧准备在适时将其繁殖，并担任着母后的死者代言人，述说着母后的一生。
他是人类最伟大的战斗英雄，但他天性善良。他不想死。他热爱和平。他这种复杂的心情在书中表现的淋漓尽致
安德指挥舰队打败虫族后，与作战老师马泽的谈话
“你成了英雄，安德。他们看到了你的事迹，你和你的同伴。我想地球上的任何一个人都会给你他们最先进的奖章。
”“我把他们全杀了，是吗？”安德问。“谁？
”格拉夫说，“那些虫族？那就是我们的愿望呀。”马泽俯下身子，“那正是这场战争的目的。
”“我杀死了他们所有的母后。他们不能再繁殖了。我把一切都毁了。”“如果他们攻击我们，他们也会这样做的。
这不是你的错，我们不得不这样做。”
安德的游戏读后感【篇12】
星期三，学校组织了学生看露天电影，电影的名字是《安德的游戏》，这部电影十分好看而又十分有意义，我十分爱看。
安德·维京，年仅12岁，神一般的天才，在很小的时候便进入了战斗学校。当时，人类打败了虫人的第二次袭击，获得了短暂的和平，安德在不知不觉中已经担负起拯救全世界的责任，他必须消灭虫族！在战斗学校里，他先后进入了火蜥蜴战队、野鼠战队，最后还做了飞龙战队的指挥官，在战队里，天天要玩游戏——在微重力空间用冰冻枪射击敌人，最后闯入敌军大门获得胜利，安德的每一场战斗都是不公平的，战斗的难度越来越大，突变性也越来越大，他要率领飞龙战队一帮只训练过几次、没啥战斗力的队伍和人才济济的狡兔战队战斗，他居然赢了！后来，战斗学院的教官派来了火蜥蜴战队来和飞龙战队作战。最后，飞龙战队还要和两个战团作战，但是安德赢了每一场战斗，于是，他毕业了。星期三，学校组织了学生看露天电影，电影的名字是《安德的游戏》，这部电影十分好看而又十分有意义，我十分爱看。
安德·维京，年仅12岁，神一般的天才，在很小的时候便进入了战斗学校。当时，人类打败了虫人的第二次袭击，获得了短暂的和平，安德在不知不觉中已经担负起拯救全世界的责任，他必须消灭虫族！在战斗学校里，他先后进入了火蜥蜴战队、野鼠战队，最后还做了飞龙战队的指挥官，在战队里，天天要玩游戏——在微重力空间用冰冻枪射击敌人，最后闯入敌军大门获得胜利，安德的每一场战斗都是不公平的，战斗的难度越来越大，突变性也越来越大，他要率领飞龙战队一帮只训练过几次、没啥战斗力的队伍和人才济济的狡兔战队战斗，他居然赢了！后来，战斗学院的教官派来了火蜥蜴战队来和飞龙战队作战。最后，飞龙战队还要和两个战团作战，但是安德赢了每一场战斗，于是，他毕业了。
他毕业后，直接进入了指挥学院。在指挥学院，他见到了马泽·雷汉，马泽·雷汉教会了安德玩模拟机，但其实模拟机是真的，安德是在真的指挥联盟军队。他用巧妙的战术指挥战局，用战略武器——设备医生灭掉了整个虫族，当他知道他不只是在玩游戏，他真的灭掉了虫族后，陷入了心理崩溃，最后，将自己放逐，放逐在茫茫宇宙里。
令我感动的是安德不愿意把战争强加在任何人、任何种族之上（包括他的敌人），他面对困难而不屈服，拥有天才的智慧，这些，我们都有没有，无不值得我们学习！他面对困难而不屈服，拥有天才的智慧，这些，我们都有没有，无不值得我们学习！
安德的游戏读后感【篇13】
电影安德的游戏观后感
《安德的游戏》一部听起来挺幼稚的电影，如果在中间加个词语，安德的生存游戏，这个题目听起来就没那么轻松了。最开始，安德在普通军校中，凭借个体的超强的思考能力和灵活的机体能力，让他能够在凭借“谁能站到最后”的游戏规则里生存下来并成为最后的赢者，走进了演练军校的大门。而在演练军校里，安德被教官刻意孤立起来，他感觉到并且认识到游戏规则的更改，他必须转变“对立”的姿态，同时，从演练军校开始，团体比赛取代了个人，他需要一个团队，一个认可他能力的团队，他明白第一步怎么走，他需要伙伴，他也那么做了。
从“对立”变为“援助”，这样的姿态转变让孤立的安德逐渐被大家认可，因此，他很快通过了教官的考验晋级到实战军校。在实战军校，他明白了真正战争的残酷，也很快明白了战争的胜利规则，于是，在那场被设定好的以寡敌众的模拟战斗中，他很快选择了以牺牲全部队友只为让其中一人取下胜利旗帜的策略。
在我看来，这部电影中最聪明的人应该是那个隐姓埋名的上校。他懂得安德一路走来对游戏规则的天赋能力，他也懂得安德只是一个孩子也会被人类天赋的感情所束缚。他选择用欺骗安德的方式让安德参加决定地球命运的一战，让安德在自以为模拟游戏的环境中操作着上万人的生命迎接虫族的攻击，他明白如果让安德真正参加实战，情感的束缚会左右安德做出最佳选择。
上校的游戏规则其实比安德烈德更清楚——彻底消灭虫族，至于生命、种族灭绝、永久创伤等等，都是游戏胜利后的话语。
生活中，我们也是活在不断开始又结束的游戏里，只是人类把生命看得高贵，一次都输不起，于是用竞争、战争、决斗等词语让它的表达意思更符合词语所在的意境。小时候，按照父母表达的意思完成任务便是winner。上学后，按照教育体制的评价体系排在前列就会得到赞赏。
越长大，游戏规则越复杂，如果你是一名医生，救活一个生命便是胜利，而不管那个生命属于天使还是恶魔；如果你是一名律师，让法院支持你的诉求便是胜利，而不管你的诉求是杀人还是放人；如果你是一名军官，绝对服从并完成上级的命令便是胜利，而不管那个命令下漂染了多少士兵的鲜血。
于是便会出现这样的场景，世界的一角，军官无比荣誉地在主席台上接过荣誉的勋章，而另一角，一个战死士兵的腐肉被乌鸦叼在嘴里飞过黑压压一片带着零星火点的战场······那位军官很清楚地认识到自己胜利的游戏规则是打赢战争，而那位士兵却混淆了自己的游戏规则——活下来，还是用生命换取荣誉？
知道游戏规则并获胜是一个简单的事实。复杂的是人的思维和世界的存在。有一天，当你站在法律的天平上，生命就像宗教一样神圣；有一天，当你手持刀剑面对敌人时，生命就像一条蛇。游戏规则可以使所谓的道德伦理不复存在，因为在游戏世界里，只有输赢两种结果。
所以不要用你的游戏规则去看别人的输赢。就像安德一样，他赢得了战争，失去了余生。
如果你的世界里突然冒出了一棵大树，你至少要懂得在大热天的时候用大树遮阴，也要知道雷雨天的时候，它会给你召来致命一击。
电影安德的游戏观后感
自从虫族入侵地球以来，生活在地球上的安德鲁·维京在武术学校的表现一直很好。他受到太空作战学校指挥官的重视和接纳。在路上，他遇到了许多优秀的合伙人，他们都被他录取了。来到了战斗学校，起早贪黑，有一次晚上，安德·维京玩了一个心里游戏——一只小老鼠爬上一个大树桩，突然一个巨人跳了出来，对小老鼠吼道：“这有两杯水——一杯毒水，一杯清水，如果你喝了毒水，我就把你吃掉！
哈哈！”点了一杯在奶酪旁的水，小老鼠一条进去，就一命呜呼了。第二次，安德烈·维京想出来了，他一句话也没说，用了一个别人想不出来的伎俩：
让老鼠爬进巨人的眼睛，最后，巨人重重地摔了下来。
他的另类聪明才智被长官看见了，便立刻被提拔为赫赫有名的火蜥蜴队队员。可是很不幸，火蜥蜴队的队长非常不喜欢他，一见面就打安德·维京。维京很不喜欢在火蜥蜴队的生活，长官看出了维京的心思，把他叫到面前，“你想拥有你自己的战队吗！
”“是的，我想。”“飞龙队怎么样？”“我没听说过，”“那是我以前的队伍，他从来没有打过胜仗。
”“那为什么替换成我们呢？”“因为队服已经制作好了！”从此，维京有了他自己的战队。
电影在后半段开始渐入佳境，安德是一个不到最后一定不会动手的人，他在电影前半段的几次打架动手，都只是迫于无奈，“人不犯我我不犯人”的精神，真诚面对友谊和他人，超高的智商。有一次，长官，带着他们队来到了教官学校，认识了在抗虫军的大英雄，不久，维京带领的飞龙队开始模拟训练了，第一次由于强尼的失误，维京的母舰惨败，他被上校骂了一顿，非常沮丧，第二次测试，是至关重要的一次，如果打赢了，就可以统领整艘大型母舰，最终维京用聪明才智，获取了胜利！彻底消灭了虫族星球，但最后，我知道安德鲁·维京明白了游戏模拟才是真正的最后一战，他甚至牺牲了1000多名队友的战斗方法，消灭了整个虫族！
这让他的内心备受煎熬，所以老师称赞他为英雄的时候，安德却无法面对自已所做的一切，因为这与他的善良背道而驰，电影让观众在最后来了一场绝对劲爆的宇宙终极之战后，却并没有以人类的胜利为最终的结局，而是安德·维京载着虫族唯一的血脉——女王开始了一段人类帮助虫族寻找新家园的旅程。体现了反对战争，呼唤和平的主题。可贵的是反战的积极能量和对生命的尊重，这是我真正喜欢这部电影的最大原因！
看完这部电影，我的感觉很酷，那种激动人心又惊艳的战斗场面，奇异逼真的太空**，让人赞不绝口。特别是跟虫族的模拟打斗场面，那感觉真如穿梭在星球般神奇，令人赏心悦目。
我认为主人公恩德是一个非常聪明和勤奋的孩子。他从一个国际舰队的学生到飞龙队的队长，最后到指挥官。这不仅需要聪明的大脑，还需要坚持不懈地摧毁虫族。当然，如果不是上级的命令，如果恩德知道最后一次考试是一场真正的战斗，那么恩德，善良而负有同情心，就不会毁灭一个种族。
这部电影最后告诉我们一个简单而重要的事实：我们应该多沟通，改善沟通，以避免不必要的冲突。在电影中，如果人类能够与虫族很好的沟通，并且知道虫族不是要入侵地球，不是要威胁人类的生存，那么就不会有星球大战。
生活中也经常发生这样的事，有一次，同桌发现他的笔在我的铅笔盒里，以为是我偷了他的笔，我其实是在不经意间将他的笔放在我的铅笔盒里的，我向他解释清楚，也就避免了一次不必要的冲突。如此善良和负有同情心的恩德不会毁灭一个种族。
这部电影最后告诉我们一个简单而重要的事实：我们应该多沟通，改善沟通，以避免不必要的冲突。在电影中，如果人类能够与虫族很好的沟通，并且知道虫族不是要入侵地球，不是要威胁人类的生存，那么就不会有星球大战。
生活中也经常发生这样的事，有一次，同桌发现他的笔在我的铅笔盒里，以为是我偷了他的笔，我其实是在不经意间将他的笔放在我的铅笔盒里的，我向他解释清楚，也就避免了一次不必要的冲突。
四月二十三日，常艺校组织同学**露天电影。 露天电影就是在室外放的电影。在我国七十年代开始流行，露天电影刚出现在农村时，听到有放影的消息，人们往往成群结队赶赴几公里，甚至十多公里以外**。
现在人们对露天电影带着乡愁般的怀念。只因缺乏，而格外感激。
确实，当我收到这个消息时，许多学生并不理解。因为这种形式的电影已经很少见了，现在只有在记忆的深处，当时间静好的时候，才发出淡淡的感觉。但同学们还是表示很期待，期待的是电影的内容。
傍晚，天色暗了，营造出了良好气氛。同学们也早已搬好椅子。但现场确实喧哗。
天更黑了，像压下来似的。电影开场了。现场也安静了下来。
现场的同学表示：可能像许多年前的某一时刻，我们的父母、长辈正在搬着凳子急冲冲的往空地赶，生怕勿了，也有了能，他们像现在的我们一样，看着天慢慢变黑，这是自然给我们营造的气氛，感知身边发生的一切。或许部分90、00后的人无法理解，甚至感到不屑，但他们是否知晓，这是那个年代的一份美好，这一份特殊意义。
电影后半部分虽然部分同学已然离去，但我们仍能感受到剩下同学对这种电影形式的尊重，对那个年代那份感觉的尊重。
最后在现场找到一位被情景触动的同学：今夜我关注的更多的是感觉，也不管是什么电影了，虽然放的是现代的**，但我仍能感受到一阵乡风。来自远方故乡的风。
今夜，我踏着晚风，悄然的启程。家乡，如果晚风敲打窗棂，你不必惊讶。我冒险进入你的梦想。
安德的故事对我们青少年是很有教育意义的，纵使我们无法拥有安德的天才，但安德的身上依然拥有着我么最最需要的品质：忍耐和独立。或许因为学***等方面压力，我们越来越难以忍耐周围的事物，有时一些微不足道的细节便往往会触发我们心中的怒火，但与安德面对的压力相比，我们这些都是不值一提的，既然如此，我们为什么不能也学着适当忍耐一下呢？
我相信，这样会减少许多生活中不必要的矛盾。
另外的一点就是独立。由于时代的进步，我们中的不少人从小就过着衣来伸手，饭来张口的生活，因此我们往往欠缺一种独立意识，这是非常危险的，在残酷的社会竞争中，缺乏独立意识往往意味着将被淘汰，道理人人都懂，父母不可能陪伴我们一生，总有一天跌倒了你只能自己爬起来。培养独立性，就是培养竞争力，这是非常重要的环节。
由此，我由衷地把安德视为我心中的偶像，他教会了忍耐，独立，拼搏，这才是一个偶像所应具备的素质，正如他在书中表现的一样，安德永远是做的最优秀的那一个。希望所有像我一样的同学，特别是喜欢挑战，喜欢做别人不敢做的是，喜欢在绝望中诞生的人，都去找到这本书读一读，它对你的启示性在任何时候都是非常有价值的，你会庆幸在你年轻的时候读到过这本书。
另外的一点就是独立。由于时代的进步，我们中的不少人从小就过着衣来伸手，饭来张口的生活，因此我们往往欠缺一种独立意识，这是非常危险的，在残酷的社会竞争中，缺乏独立意识往往意味着将被淘汰，道理人人都懂，父母不可能陪伴我们一生，总有一天跌倒了你只能自己爬起来。培养独立性，就是培养竞争力，这是非常重要的环节。
由此，我由衷地把安德视为我心中的偶像，他教会了忍耐，独立，拼搏，这才是一个偶像所应具备的素质，正如他在书中表现的一样，安德永远是做的最优秀的那一个。希望所有像我一样的同学，特别是喜欢挑战，喜欢做别人不敢做的是，喜欢在绝望中诞生的人，都去找到这本书读一读，它对你的启示性在任何时候都是非常有价值的，你会庆幸在你年轻的时候读到过这本书。
