同学观后感推荐。
泡泡演讲稿为您收集了一些与“同学观后感”相关的重要信息，请您注意以下重要提示。优秀的电影杰作可以给我们带来一个精神世界，在观看过后，我们可能会改变一些以前的想法。为此需要好好认真地写观后感，写观后感时要正确诠释文章，才能表达真挚的感情。
同学观后感【篇1】
文字有时难以表达心灵的感动，但文字可以创造出一种令人想象的情感来传递感动，余秋雨也曾说过，要么读书，要么旅行，心灵和身体总要有一个在路上。《恰同学少年》描述的是毛泽东在湖南第一师范上学的故事，这里面的确没有三角恋，婚外情，宫廷阴谋，**大案，但在我看来，它却是大学生的精神食粮。它写出了毛泽东青年时期中流击水的风华正茂，写出了他们指点江山的壮志豪情。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。豪言壮语抵挡不了内心的汹涌澎湃，奋笔疾书抑制不住心中的跌荡起伏，但我喜欢在这安静的夜晚一层一层铺开我的思绪。
一、嘤其鸣矣，求其友声。你看，山谷很僻静。一只鸟在徘徊和歌唱。啊，天和地都很大。谁能成为我的知己？谁，能成为我的朋友？
谁，能读懂的心？谁，能跟我相应相和？每次读到这，心里都会泛起一缕激动，产生一种共鸣。
一幕幕画面在倒带，润之与斯咏在闹市旁若无人读英语的身影，润之与萧菩萨身无分文，只身闯荡湖南的身影，一行人到中流击水的身影，在夜晚登山冒雨狂呼的身影，在岳麓书院看古今，论时事的身影…每次回想，细胞开始呼吸扩张，激情在血液中滚动，青春开始喧哗，的确，对青春的诠释不必太小心。一个人在路上有时会被自己吓倒，但有人同行，孤单也会不好意思吧，朋友一个温暖的眼神，肯定的微笑，就是我前行的动力，那种勇气，我记得你。一个二十八画生征友启事，让志同道合者相聚，思想碰撞，精神交流，我想，灵感会在这时迸发吧。
一群有志之青年在青春的日子里为寻找理想，实现人生价值共同奋斗，那是多么刻骨铭心的记忆，如果你有这样的经历，你会怎么样，我让你想象。
二、修学储能。正如板仓先生在书中所说，年轻人入学的目的是学习知识和储备能力。孔子曰：
质胜文则野，文胜质则史。在大学里学习专业知识就是一种修学，而储能则体现在各个方面，不论是宿舍，班级，还是社团，你的付出与收获就是储能的过程。我想是时候考虑一下你该如何生存了。
我们现在还有年轻这个资本，可以说自信人生二百年，会当水击三百里，也可以说江山代有人才出，各领**数百年，也可以说数风流人物，还看今朝。因为青春与失败的交集是空的，成功永远不会涨价，失败只是相对的。不要等到以后再问谁老了，不要等到梦想随着风化变成一缕伤痕，我们瘦得像蝉翼，谁也拆不起未来。
余秋雨曾写书《借我一生》，可谁又能借谁一生，如果能，谁又愿借你一生呢？
三、文明其精神，野蛮其体魄。毫无疑问，这强调的是体能锻炼，没有强健的体魄，毛泽东不能在寒冬畅游湘江，估计周杰伦也不能在六十岁大唱双节棍了。但现在的学生似乎还没有充分认识到锻炼的重要性，国民教育在这方面也存在不足。
前几天看到新闻华中科技大学因学生体力不支取消秋季运动会长跑项目，其实，这反映出一种趋势，国内教育专家也评论现在教育太过注重分数，校园活动单调。当然，教育发展是一个长久的过程，但作为大学生首先应该提高自我锻炼意识，给自己一点时间爬爬山，打打球吧。不要拿年轻来透支生命，孤注一掷的结果往往是得不偿失。
如果激情只是青春的一种荷尔蒙，当你老了哭的时候，你会认为你曾经拥有过它。激情有什么用？年情有什么用。人们在生活中有很多感觉，但如果他们只是感觉到而不去做，那么结局就会被看穿。如鱼饮水，寒暖自知，祝大家在青春岁月里有自己温暖的收获。
让我们红尘作伴，活得潇潇洒洒，策马奔腾共享人世繁华，对酒当歌唱出心中喜悦，轰轰烈烈把握青春年华！
同学观后感【篇2】
那是个特别的日子，正是那一天他踏进了大学的校门。从小生长在农村的他，还是第一次走出家乡，这一走就是过长江、夸黄河，来到了遥远的南方城市。当父亲带他走进学校的大门，一切是那么的新奇，想想即将在这里学习生活四年，谱写一段新的人生乐章，又是那么的紧张、激动。可当父亲离开的时候，火车站前那短短的几节台阶走的是那么缓慢，那么艰难。两个人背向而行，走几步，回头看看、再走几步，再回头看看……一向自认为独立的他，眼圈瞬间也湿润了。短短的几节台阶，走出了家人的挂念和不舍;短短的几节台阶，走出了他身处他乡、异地求学的挑战与艰辛。
孩子早晚要长大，精彩的大学生活开始了。他心里知道，只有不断的努力，不断去提升自己的综合素质，养成健康向善的良好习惯，才能对得起父母的殷切厚望，对得起异地求学的这份艰辛，对得起自己的青春年华。他早睡早起，努力学习，在网络游戏盛行的当下，四年没有进过一次网吧;他参加了学生组织，并一步一步的坚持下去，别的同学休息的时间，他在抬桌椅、写策划;他带领着学生干部组织多场大中小型比赛、讲座;他利用暑假时间，留校锻炼工作，多次挺近大山深处，去走访体验，帮助那些从未走出过大山的人们;四年的时光，他证书成册，硕果累累……
他也想家，每当学期过半，他也经常数算着放假的日子，但是青年要成长，青春要奋斗，每次都会劝自己说忙一点，忙一点就可能淡忘了想家的念头。毕业后，他凭借着自己的努力，在家乡的省会城市签了一份相对稳定的工作，这下离家更近了，但是发现还是很少回家……因为有工作要做，放假的时间因为还有很多东西需要学习，这样才能成长，这样才会进步。奋斗的青春永远美丽，祝全天下青年学习进步、事业有成，为社会、为国家贡献自己的一份力量。
同学观后感【篇3】
有一则短文叫《同学的差别》篇幅不长，现摘录如下：
阿诺德和布鲁诺是大学同学，两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。
“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
“有多少？”老板问。
布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共40袋土豆。
“价格是多少？”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。
“好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看别人怎么说。”
阿诺德很快就从集市上回来了，向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共40口袋，价格是多少多少；土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不多了。他想这么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，而且还把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。
老板转向了布鲁诺，说：“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧？”
掩卷沉思，我们如何做一个优秀的员工，学生如何成为出类拔萃的学习者，都可以从中受到启发。
故事中农民拉一车土豆、土豆的价格、数量、质量，以及他打算一个钟头后弄几箱西红柿来买，都是客观存在，布鲁诺从公司到街上走了三次，问了三次，还没问出个头绪、章法。对于一个有商业头脑、有营销素质的业务骨干来说，这些都不是问来的，至少不是在老板的督促、启发下，不辞辛苦、往返奔波、大费口舌仍不知所以然式的问出来的。这些问题，阿诺德早就在听到老板指令前或看到卖土豆的老人后连续产生了，他不需要外部的提醒刺激，这正是所谓的做生意的料。
要把自己当成一块“料”，就得下工夫雕琢不成。这里面自然很少有天赋的成分，除领导、老师、老板精心训练，形成能力外，自身的学习总结、灵性、悟性至关重要。
员工也好，学生也好，凡是主动、自觉行动，事情就做得顺畅、漂亮；反之，被动、偷懒、拖欠，缺乏机敏，事情发展的趋势必然是僵化、停滞、退化，这样的集体也必然失去生机和灵动。
事实上，员工可以分成四等：一是有既定目标要求，却完不成任务，尽管是在能力范围之内：二是能保质保量完成任务；三是做好份内之事，能按习惯固定的办事程序想得周全，做得无缺漏的；四是更有创意、更完美、更卓越的。譬如文中阿诺德之流。
老板固然需要布鲁诺式的办事员，但更需要能独立扛起一片天的精英。人存在的价值取决你奉献社会、回报大众的价值。
当你掂量自己得到报酬的时候，是否也估价一下自己是哪一等的员工？
同学观后感【篇4】
青年迅速成长，需要练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了新的更高要求。济南小伙王进，作为一线工人，在其自知理论水平不能满足电网发展需要的情况下，他在工作之余不断注重加强学习，练就过硬本领，凭借着高架线路带电检修练出的本领，登上了国家科技进步最高奖台，成就了事业的成功。他以实际行动告诉我们，过硬本领能够促进青年很好的成长。因此，青年要在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。
我是00后，我们新时代的青年。让我们积极拥抱新时代，坚定理想信念，担当时代责任，练就过硬本领，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。
同学观后感【篇5】
在读《拇指班长-追踪怪同学》这本书时，作者先写出孔东东班上转来了一位新同学，从而孔东东被迫换座位。孔东东便对新同学郝郝郝有了敌意，就一心想弄清郝郝郝的身世，在调查中，还发现一些郝郝郝的不为人知的一些秘密。
我在品读这一环接一环的故事时，心情也随着情节的发生而变化，在波动起伏。有时兴奋至极，乱蹦乱跳想大吼一声，像发现了一个大秘密。有时看到大气都不敢出，紧张得快要窒息了，而在看到一些不可思议的地方时，我会瞪大眼睛，一时竟说不出话来，有时看到一处精彩的地方时，就会饶有兴趣的多看几遍，有时看得入迷了，就像身临其境到这本书里面来和孔东东他们一起调查。
在这本书中，孔东东和孔西西并不是普通的平凡小孩，而是有着很多奇异能力和奇怪配方的小孩子。这样子的特别角色也给这本书添加了更多的色彩，也给读者更多的想象空间。
当写到孔东东和孔西西发现郝郝郝的真面目时，我的心都提到了脖子眼，不知道郝郝郝接下来会有什么处境？就像有一块磁铁一直吸引我迫不及待的往下看。我只要隔几天再看一遍，也还像刚看时一样精彩，好书永远也看不腻。
每次再看这本书的时候，它永远给我一个精彩，美好的回忆。
同学观后感【篇6】
有一则短文叫《同学的差别》篇幅不长，现摘录如下：
阿诺德和布鲁诺是大学生。两个同龄的年轻人同时受雇于一家商店，得到同样的薪水。可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。
终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板耐心地倾听他的抱怨，同时考虑如何向他解释他和阿诺德之间的区别。
布鲁诺先生，老板说了。现在去市场看看你今天早上能卖些什么。布鲁诺从市场回来向老板报告说，今天早上只有一个农民拉了一车土豆**。
有多少？老板问。
布鲁诺很快戴上帽子跑向片场，然后回来告诉老板有40袋土豆。
**是多少？布鲁诺又第三次跑到集上问来了**。
好吧，老板对他说，现在请坐在这把椅子上，一句话也不要说，看看别人怎么说。
阿诺德很快从市场回来，向老板汇报说，到目前为止，只有一个农民在卖土豆，总共40袋，多少钱**；土豆质量很好，所以他带了一带回来给老板看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看**非常公道。他们店里的西红柿昨天卖得很快，库存也不多。
他以为这么便宜的西红柿老板肯定会买一些，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，还带了农民。现在他在外面等答案。
老板转向布鲁诺说：现在你必须知道为什么阿诺德的薪水比你的高，对吧？
掩卷沉思，我们如何做一个优秀的员工，学生如何成为出类拔萃的学习者，都可以从中受到启发。
在故事中，农夫拉了一车土豆，土豆的数量和质量，他计划在一个小时内买几盒西红柿。布鲁诺从公司走到街上三次，问了三次，但没有得到任何线索或规则。对于一个有商业头脑和营销素质的企业骨干来说，这些都不是问题，至少不在老板的监督和激励下，煞费苦心，来来回回，浪费了很多话。这些问题，阿诺德早在听到老板的指示或看到老人卖土豆后，就不需要外界的提醒和刺激，这就是所谓的商业素材。
要把自己当成一块料，就得下工夫雕琢不成。这里面自然很少有天赋的成分，除领导、老师、老板精心训练，形成能力外，自身的学习总结、灵性、悟性至关重要。
员工也好，学生也好，凡是主动、自觉行动，事情就做得顺畅、漂亮；反之，被动、偷懒、拖欠，缺乏机敏，事情发展的趋势必然是僵化、停滞、退化，这样的集体也必然失去生机和灵动。
事实上，员工可以分成四等：一是有既定目标要求，却完不成任务，尽管是在能力范围之内：二是能保质保量完成任务；三是做好份内之事，能按习惯固定的办事程序想得周全，做得无缺漏的；四是更有创意、更完美、更卓越的。
譬如文中阿诺德之流。
虽然老板需要布鲁诺式的职员，但他也需要能独立扛天的精英。人类生存的价值取决于你对社会的奉献和对公众的回报。
同学观后感【篇7】
作为一位读者，龙应台的书肯定是不能错过的。她的作品风格细腻优美，深入人心，不仅在国内受到广泛的读者喜爱，还在国际上享有一定的声誉。下面我将详细地阐述我读完龙应台的书后的感受与心得体会。
《大江东去》是龙应台的代表作之一，它是一部可以让人们领略到中国大江南北风景的文学作品。作者在书中记录了中国的历史，人文地理及大江南北的美景，让读者更深入地了解中国的历史文化。整个作品描绘的并不是一个完整的故事，而是通过一系列的回溯式生动描绘，让读者走进那些历史古迹和名胜古迹中，感悟中国的传统文化魅力。这种叙事方法荡气回肠，充满张力，最终不会让人感到疲惫，而是让人欲罢不能。
另外，我也读了龙应台的文化随笔集《目送》。这本书主要讲述了龙应台在不同时期所作所想的一些随笔，涉及到的内容包括艺术、文化、传统等多个方面。通过这本书，我更加深入地了解了中国的文化传统与现代社会，感受到了传统文化的深远魅力。
读完龙应台的书之后，我深深地感受到，她是一位深刻的思想家，她善于用以小见大的叙事手法与个人的体验把法国和中国的文化差异，中西方的现代性和传统美学，个体和集体、历史与现实等各种元素完美融合在一起，成为了具有独特魅力的文学作品。她的作品与读书方式也带给了读者很大的启迪和思考。通过阅读龙应台的作品，我感觉自己的视野被开拓了，理念也得到了深刻的升华。
总之，阅读龙应台的书籍，是人生中不可或缺的一部分。她的作品以其美丽的文风和独特的思考角度吸引了世界各地愿意挖掘深刻内涵的读者。我非常感谢龙应台同学的创造性和执着精神，为我们的文学世界带来更多新的思想火花。她的作品成为我们文学世界的一份珍贵财富，值得每个读者深入阅读与品味。
同学观后感【篇8】
感《三傻大闹好莱坞》这部电影有好多搞怪的地方，他们三的大学生活真有趣！可谓:五彩缤纷。
欢笑与泪水同洒！呵呵，生活虽然充斥着许多压力，但他们仍能快乐的生活。在看这个影片的同时，看着他们三我想起了你们、“陪我一起走过的人”，好想你们哦，以前有人跟我说：
“人生最美是情谊！”这句话说得好，无法磨灭的记忆，我们把它叫做“回忆”，多么美好的一个词…rancho,既可爱又聪明，是个很直接的人，他的恶作剧真让我佩服啊，真会想！还有他对友情和“机器”的热忱，额…虽然代用真实rancho的身份，但他敢于努力追求自己想要的，是个敢说敢做的人，、（我也好想像他那样做自己）farhan,喜欢拍照的他，想成为一名摄影师，可他老爸却一心要把他培养成一名工程师，最终在友谊的帮助下他完成了自己的心愿，真实的做回了自己。
raju,是个被家庭压力和学习压力吞噬的“压力青年”，贫困的家庭与学习成绩加在一起使他彻底淹没，还好!他有坚实的后盾~友谊、在崩溃跳楼后，他明白了很多事情，压力不再是他的枷锁，家庭和友谊是他的幸福。 pia,机缘巧遇，在姐姐的订婚仪式上与爸爸的学生，也就是他们三遇上，多番纠结，她与rancho从相识到相知、到相恋。
哈哈，爱上了一个特别的科学家！其实，这是一部非常励志的电影，它教会我们珍惜友谊，学会努力，追求我们想要的，勇敢地做自己。当我们学会尝试，我们将收获:
友谊、成长、快乐、幸福…
同学观后感【篇9】
前几天，我在我们班级的书架上借了一本书，它的名字叫做《同学冤家》。
第十篇的主人公是惜城和兔子，这一篇主要写的事是借水彩笔。在一天的美术课上，由于惜城早上出门太急了，一时想不起来美术课上的事情了，到了美术课，惜城急得满头大汗，这时她的同桌看见了，就大方的把水彩笔借给了惜城。
在生活中，我们也会遇到这些事情，在星期五的一节美术课上，由于我只想着：要迟到了，所以才忘记带水粉颜料，当我在上美术课时，只听老师说：拿出你们带的水粉颜料这才想起来了，当我急得满头大汗时，坐在我前面的尹沂慷慨的把水粉颜料借给了我。
记得还有一次，在数学考试时，我笔芯没有了，当我左右张望的时候，听见了有人在叫我的名字，回头一看，原来是我的同桌把笔芯借给了我，我才能把这张试卷顺利做完。
其实，在生活中，有许多乐于帮助的人，只要你遇到困难时，这些人会帮助你。
同学观后感【篇10】
龙口市实验小学三年级十班汤迪
假期中，我读了《新同学》这本书。畅游书海，在《新同学》中我感受到了夏克斯以及小伙伴们对尼米诺的真诚的帮助和和他们之间真挚的友谊；在《别离》中我感受到了小冬和小豹两家人离别时的依依不舍；在《画册》中我感受到了崔长浩浓浓的爱国热情……他们的故事深深地感动着我。
《新同学》是其中我最喜欢的一篇文章。在文中，有三位形象鲜明的人物，尼米诺就是其中的一个。尼米诺是来自西班牙的巴斯科人。他的父亲死于西班牙的反法西斯战争。他和他母亲逃到法国。
尼米诺是一个听话的孩子，学习也不错，在新学校里，尼米诺很孤单，因为当地的土财主拉伐尔指使校长不让他和别的同学来往。后来尼米诺被拉伐尔陷害，并被告上儿童法庭，在同学们的帮助下，他们揭穿了拉伐尔的阴谋，赶跑了拉伐尔，他也渐渐地融入到集体中去，并感受到真诚的友谊和幸福。
对尼米诺最大的帮助是沙克斯。尼米诺上学时，沙克斯邀请他参加聚会，但尼米诺信守对母亲的诺言，没有参加。当尼米诺被拉瓦尔在儿童法庭起诉时，沙克斯和几个学生勇敢地为尼米诺辩护和保护。
从书中可以看出，沙克斯是一个聪明、热情、诚实、勇敢的人。我认为沙克斯的行为值得学习。
在这三个人中，老拉瓦尔是一个自私而恶毒的人。他是一个保皇党的后裔。他尽力接管山谷里的葡萄地。他是当地的地主。他害怕西班牙人民的革命，所以他非常恨尼诺和他的母亲，决心把他们赶走。
不让尼米诺和同学们来往这个坏主意其实就是拉伐尔老头出的，也是他把无罪的尼米诺告上儿童法庭。但是**总是压不倒正义，在法庭上，以夏克斯为代表的同学们勇敢地为尼米诺辩护，并谴责了拉伐尔的罪行，激起了在场所有人的愤怒，最后自知理亏的拉伐尔没等众人的拳头落到他的头上，真的像一只老狐狸精似的，从一个侧门溜走了。读到这时，我的心里就像卸下了一个大包袱似的感到轻松和快乐。
在读《新同学》这篇文章时，我的心情随着故事情节的展开而跌宕起伏，时而高兴，时而悲伤，时而愤怒，时而畅快……在书中我感受到了真诚、勇敢和热情，我了解了许多做人的道理。
同学观后感【篇11】
怀着对中国历史的敬仰，怀着对中国领袖的敬佩，怀着对时代风雨的好奇，我满腔热血地将《恰同学少年》这本书读完了。
毛泽东——这一中国人民皆知的名字，他为中华之崛起而读书，忍受清贫、不畏艰难、坚韧不拔。他读于一师，大多为贫寒子弟。他爱书心切，衣着朴素，鞋子早已磨破。杨昌济老师给钱让他去买一双鞋，而他上街时见到了一本好书，就顾不上买鞋了。可见他爱书如爱己。
读完《恰同学少年》后，我认为我们应该：
一、胸怀大志，践行理想。
毛泽东在中国被日本欺负时，建立了一群队伍，以毛泽东为首，立志复兴中华，让百姓不再民不聊生，他坚持着自己的理想，不管前方有多大的阻碍，他都挺身而出。正所谓“男儿蔚为万夫雄”，坚持理想，践行理想，使毛泽东成为一代伟大领袖。
二、道德修养，极为重要。
毛泽东在一师读书时，他的教师杨昌济先生曾谈过一句话：“修身是一个人，一个读书人，一个想成为君子之人成才的第一道门坎。”这些话毛泽东铭记在心，这才激发了他的鸿鹄之志。加强了他的道德修养，培养了他的高尚情操，为毛泽东成为伟人奠定了厚实的基础。
三、笔墨纸砚，文采彰显
毛泽东为了不耽误老师手稿出版，在杨老师借书给毛泽东的当日下午，他买了一大堆白纸与低档墨，用了一周的时间，早起晚睡，借烛光把杨老师的手稿抄了一遍。他十分用功。他读书时不忘动笔，书框边写满了他的心得与体会，这种读书动笔之事更可见他读书的用功，嗜书如命。
读完《恰同学少年》，可叹这“三十功名尘与土，八千里路云和月”伟人。成才在于己，先人事迹，就在眼前，读书多，能成为“时事通”。我立志要成为一名勤奋好学，道德优秀，有胆识，有智慧的人！
同学观后感【篇12】
暑假里，我读了叶君健先生写的《新同学》。这本书表现了四个小伙伴的爱国主义精神。
故事是这样的：一个名叫尼米诺的新同学来到法国的一所学校。他很奇怪，总是不和别人一起玩。
原来，这是老拉瓦尔，大葡萄园的主人，告诉他。但是，尼米诺还是参加了“联欢会”，但在一旁“**”。但是却被拉伐尔老头说成是糟蹋了葡萄园，被带到儿童法庭，在法庭上，尼米诺与他的伙伴们一起辩护，最后拉伐尔老头落荒而逃。
在书中，拉伐尔老头是一个疑心重、诡计多端却又欺软怕硬的人。他怀疑尼米诺有“危险思想”，在大橡树后面等待着“猎物”，怕告夏克斯会影响收成，最后像一只狐狸精一样落荒而逃。
在书中，四个孩子都被拉伐尔老头捉弄过：夏克斯因为拉伐尔老头用诡计骗走了葡萄园，所以他爸爸被迫当了水手；米莉、“小毛驴”也被拉伐尔老头用诡计骗走了土地；尼米诺因为拉伐尔老头被迫停课，不能再与同学交往。终于，怒火在法庭上爆发了：
一向有意避开人的尼米诺镇定地回答开了：夏克斯、米莉、“小毛驴”都生气地为尼米诺辩护；拉都先生也说出了自己的过错；所有的人都要揍死拉伐尔老头，拉伐尔老头像狐狸一样逃跑了。虽然他跑了，但是大家都不再怕他了。
夏克斯、米莉、“小毛驴”、尼米诺一起去上学了。在这一天里，大家从心里感到幸福与温暖。
这篇文章，让我感受到青年朋友对新生的友谊，对革命家后代的关爱，对他们的反抗和斗争。同时，也研究了当时的历史背景和政治现实。
五年级:请按照我上学
