写蒲公英的作文。

学生要掌握一种基本技能就是写作，写作是成就自我和推进人类文明的一种途径。每天坚持写点东西，写作文的时候基础就扎实了，写作文时我们需要注意哪几点呢？下面的内容是泡泡演讲稿的编辑为大家整理的“写蒲公英的作文”，感谢您对本页的关注我们会用最好的内容来回报您！

写蒲公英的作文 篇1

一棵蒲公英竟然在一块石板后面的墙角旁生长;

一棵蒲公英在坚强中存活;

一棵蒲公英让我感受到了它不畏艰难的人生旅程。

没有风，只是雨在下，雨让它更挺拔。站在雨中饱受雨水打磨，心中憧憬着晴天的彩虹，它在雨中矗立，等待第一缕阳光抚过，等待下一次生命的旅行。

雨似乎大了些，像银丝。它依旧挺立，远看是那么不起眼，那么渺小，甚至被挂下的雨珠拉低了头，但不久又能见它昂首挺胸。细雨给它象网一样的种子上洒满了一个一个晶莹剔透的水珠，反而给它增加了些许生动。轻风微拂间它摇摆着，摇头洒落些雨珠，继续幻想着人生。

雨渐渐大了，它躲在石板后面，依旧看着远处那片梦想到过的地方，有阳光和沃土的地方。它多么希望风能带着它的种子到达那里，美好安详宁静的地方。但目前它只有坚持着，任凭雨模糊了眼前的景象，它闭上眼在心中描绘着、勾勒着、憧憬着。

雨更大了，它摇摇欲坠，打失了远处不少蒲公英的梦;石板也被打的劈啪直响，眼前光线也暗了，预示着黑夜也将到来。它猛吸了一口气，再次挺了挺有些弯曲的胸膛，因为它明白，黑夜的降临也同样意味着明天即将到来。

太阳升起，在东方的第一缕阳光照射到它身上，它笑了;因为它知道坚持之后必定会有阳光，梦想一定会实现。它笑着让风把每一粒种子带走，它嘱咐着、期待着要他们一定不要放弃自己的理想，别舍弃年轻时的梦

写蒲公英的作文 篇2

飘啊，飘啊，

我们与蒲公英一起旅行。

看——

蒲公英漂进了花园。

那里有布谷鸟与杜鹃。

他们的歌声如此美妙，

就连冬眠的熊听了都不愿在睡觉。

瞧——

蒲公英飞进了草丛，

那里可是个神秘的地方。

断断续续的歌声从远方传来，

唤起了蒲公英向往自由的情怀。

咦——

这是哪儿？

噢！原来蒲公英来到了校园。

他看同学们在操场踢球，

听教室里朗朗的读书声。

这时候，蒲公英困意袭来。

渐渐地，它闭上了眼。

虽然花期很短很短，

但旅行中的记忆却很深很深，

蒲公英在泥土中沉睡，准备着下一次的旅行。

余杭闲林中心小学和睦校区刘建刚

写蒲公英的作文 篇3

流浪

微风轻拂你婀娜的倩影。你迈着轻盈的脚步，奔向远方的未知世界。

离开母体，并不意味着消亡，那是重生。你将在一个新的地方，再次发芽、开花，延续生命的传奇。

安家

你落在瘦瘦的峭崖上，那将是你新的家。你告诉同伴，你将在这儿生根、发芽、成长。

悬崖上，裸石斑斑，少有生命。你知道，你是生命的弃地，是破败的荒芜。你却执意要落在这儿，延续你的生命。

你说你很喜欢这儿，可以沐浴明媚的阳光，可以和过往的同伴挥挥手，说声再见。

萌芽

那天早上，天空一滴甘露，落在你瘦削的身上。那是你盼望已久的甘露。从此，你将奏响生命的乐章，燃起生命的激情。你奋力吸取那仅有的一点养分，让身上的每个细胞，每条脉络，都注入生命的活力。沸腾、澎湃。

你想冲破那一道道坚硬的外壳封锁，冲破灵魂的重重桎梏，绽放生命的光华。

你挣扎，筋疲力尽；你疲惫，却依然挣扎。

遍体鳞伤的你，却始终无法瞬间跨越所有障碍，摆脱所有束缚。你依然被紧紧地包裹在坚硬的外壳内，尽管你已尽力。

那个夜晚，你哭了。你为自己的无能而自责，为自己的脆弱渺小而悲伤。

夜风悄然掠过，带走了你忧伤的眼泪。你知道自己不能放弃，因为你是骄傲的蒲公英。你有着一颗坚强勇敢的心，你必须开花。

于是，你尽力吸收夜间的每丝水汽，极力抓住每点飘过的湿尘。

多少个夜晚，你都在苦苦地坚持着，等待着，只为那一刹那。

那天，当清晨的第一缕明媚的阳光洒落在你身上的时候，你终于破壳而出了，露出了新鲜细嫩的绿芽。那一刻，你哭了，流出了幸福的泪水。

生命瞬间绽放，灵魂瞬间升华。

扎根

悬崖上，蓝天下你紧紧地系住每一粒尘土，竭力撕张每一片嫩芽，用你的最大力量吸纳天地灵气。

你成功了，你那密如麻，细如丝的根系，跨越每一缝隙，让每一岩石都为之震撼。你的光彩在阳光下尽情焕发，你骄傲，你昂扬。

纷飞

春夏之际，万物复苏，百草争艳，华夏大地，春色一片。白色软毛飞满天，悬崖峭壁上花一片。过春风十里，心绒毛纷飞。

你的种子将随春风飘向远方，浪迹天涯，带着梦想远征。明年的今天，古道上、瓦檐上、溪流边、道路旁，又将是一个纷飞的世界。

蒲公英，我永远的蒲公英，美丽的生命尽情地飞吧！

写蒲公英的作文 篇4

轻风和煦，阳光正好，一大片一大片的蒲公英与轻风作伴，纷纷扬扬飘向远方，带着它们的梦，又在各处落下，然后生根发芽……

这不禁让我想起了我的小学语文老师，她穿戴朴素简洁，梳妆清爽。她上课老是爱笑，带着一对浅浅的梨涡和一双爱笑的眼睛，上课语调时而舒缓时而搞怪，课堂上也老是欢声笑语不中断，学生们也是极其喜爱她的。

那一次，她和我们在操场玩游戏时，我们问起她为何要来这么偏僻的小山村教我们时，她缄默沉静了一会儿，微笑着说出了缘由。

原来，她也来自一个小乡村，前提比我们这儿差得多，她拼命读书，想要去看看外面的世界。成绩优异的她大学毕业后本可以出国继承学习，但她毅然决定抛却这个机会，选择老师这个行业，也因此来到了这个地方。她告诉我们说：“我们这些老师啊，实在就像蒲公英，随风飘到哪儿就在哪儿扎根。”我看向老师的脸，依然是笑得如花一般灿烂，她眼睛望着学校外面一片荒地上的蒲公英，那片蒲公英还未开放。她说但愿我们将来有人也能成为蒲公英，说我们现在就像这片未开的蒲公英，需要努力汲取营养，等待以后的翱翔。从此，她在我们心中有了一个新名字——“蒲公英女孩”。

那年夏天，蒲公英盛开了，开得极其灿烂，但是她被调走了。

我又望向那片蒲公英，有的已经跟着风飞走了，这就是它们的使命。看着这片蒲公英，我陷入了沉思，我但愿自己将来也能成为一株蒲公英。一株植物都能在到处扎根，我们为何不能？即使被风雨遮住了双眼，也要勇敢翱翔。

蒲公英——飘摇……告别……活得盲目却勇敢。

写蒲公英的作文 篇5

我的家乡在聊城，聊城有著名的大运河，有各种各样的动物，有漂亮的房屋，可是，我的老家聊城最独特的是遍地的小花儿。

聊城的花朵多得是，有漂亮的油菜花；有像小喇叭的牵牛花，可最引人注意的事金黄色的蒲公英花。

远远望去，花朵铺成了一片，就像金黄色的海洋，还像金黄色的地毯，微风吹过，成片的蒲公英花随风舞动，像正在跳舞穿着金黄色的连衣裙的小姑娘。走近了之后，蒲公英的花儿紧挨在一起，躺下之后，你会感觉很柔软，深吸一口气，你会闻到悠悠清香。

一朵蒲公英花像一位芭蕾舞演员，她身穿金黄色的芭蕾舞裙，头上戴着黄色的头饰，随着风翩翩起舞。我想，等花朵长成了蒲公英，那么它们会去哪呢？也许会一直在这里随风舞动，和许多小动物们一起玩耍；也许会飘向远方，完成它们的梦想。

我爱我的家乡，更爱家乡那美丽的蒲公英花儿，拥有梦想的花儿。

写蒲公英的作文 篇6

蒲公英是大多数花中最普通的花。它没有艳丽的牡丹，没有玫瑰的芳香，也没有高贵的气息。它只有两种颜色：白籽和绿茎。我喜欢蒲公英，它憨厚不屈。如果你要说它不美，如果美是指“跳舞”或者“从侧面探出”，那么它就不是“好女人”。我喜欢蒲公英，因为它是我童年的玩伴。那时，无论是在上学的路上，还是在田野里，到处都是蒲公英的影子。蒲公英的外形不是很吸引人。它的白色种子像棒棒糖，又圆又大，看起来很好吃。

一个绿色的茎支撑着它的“大帽子”。像一个骄傲的人，它从不轻易低头。蒲公英也可以当草药，也可以煲汤，但是味道还不错。蒲公英意志坚强。它可以生活在悬崖上。在经历了太阳的酷热，遭受了干旱，又被岩石挤压之后，它依然像一只坚不可摧的蟑螂。它慢慢从岩石下冒出来，一天天成长。然后它把自己的孩子托付给冯爷爷，把他们送到他们住的地方。这就是朴实、正直、不屈的蒲公英，平凡而“伟大”的蒲公英。只是因为它平凡而“伟大”，所以想大声赞美蒲公英。

写蒲公英的作文 篇7

蒲公英犹如一个嫩黄的的绣球，绒毛一簇一簇紧紧地依偎在一起，好像一个害羞的小孩子，不好意思见生人。它的绒毛如鹅毛一般，让人忍不住想用手去轻轻摆弄。

蒲公英虽然没有牡丹、玫瑰那浓郁的香味，但它那淡雅的颜色赶走了疲劳和倦意，扩散了我的犹豫和烦恼，留下的只有能感受到的愉快和舒心。

在百花争艳的季节，鲜艳的颜色铺满了大地，如一张大地毯，把人们的生活装扮得分外美丽。而娇小的蒲公英，在百花中最不起眼，往往容易被人忽视。它站在一角，它飘逸的舞姿，向人们证明着一切。蒲公英托风儿捎走绒毛，让它们随遇而安。羽毛随风飘舞，如一个个下凡的仙女，展示着自己的曼妙舞姿。绒毛落在大地上，我想，来年一株株新的蒲公英又会在这片土地上舒展身姿，迎风舞蹈。

我爱蒲公英的嫩黄色，爱它窈窕的身姿，爱它的全部！