家长会方案。

详细的工作方案，能使我们有明确的工作方向，按照公司制度的基本要求。我们不妨认真写一份工作方案，一篇优秀的方案应包括哪些要素？以下内容是我们整理，主题为“家长会方案”，请将本网页加入您的收藏夹方便随时查看！

家长会方案 篇1

一、主题：

加强家校联系构建和谐教育

二、目的：

1．宣传学校办学理念、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2．向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，让家长真切地了解孩子在学校的表现；也了解学生在家中的表现。让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，共同关注孩子健康、快乐的成长。

三、活动时间：

20xx年3月3日（星期六）上午8:30

四、活动地点：

先到食堂二楼集中听讲座，再到六（5）教室

四、家长会准备

1．家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感。

2．提前通知课任老师做好开会准备，语数英科老师必须到场。

3．座位桌上放好学生的作业，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

4．准备好发言稿。发言稿包括以下内容：

（1）介绍本学期学校、班级基本情况。

（2）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出要求。（如作业要求、读课外读物要求、安全防范要求、早晨以及下午放学等要求）

五、开家长会的要求:

1．班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2．班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3．班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4．班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5．家长代表经验介绍。

6．请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

7．班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。（家长会）对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

8．指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

9．个别沟通。

六、家长会后工作

1．统计到会率，与缺席家长做好个别交流。

2．及时上交家长会资料。

（1）家长会签到表。

（2）家长会教师发言稿。

（3）家长反馈意见表。

各位家长：

大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长！本次家长会是您的孩子步入小学一年级阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我，对于我们的孩子，这都是一次非常必要的聚会。

一汇报班级各项情况：

下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班38人，男生19人，女生19人。经过两个多月的学习,总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。在本次的期中考试中,语文成绩考到优秀的90分以上有31名,其中六位同学取得了100分的好成绩,这些成绩的取得和家长们的配合,孩子的努力是分不开的。

虽然孩子取得了一些成绩,但是在这里老师还有对家长的几点建议：

1、要全面而准确地评估自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

2要给孩子准备一个错题本,把他容易错的字词题抄下来,经常复习。

3、给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。不要让孩子再饭桌上写字,一是书写时不舒服,二容易弄脏作业。

家长要给孩子买好必要的学习用具，铅笔盒、尺子、橡皮等都应该选择最实用的，功能比较单一的品种，千万不要选择带有玩具功能的学习用品，以免孩子在学习时分心。比如动物形状的橡皮,功能比较多的文具盒,学生自制力很差上课老想玩,老师提醒多次也不听。希望家长注意,不要买这种文具,橡皮买大方块的,笔袋

小刀不要让孩子带到学校去，家长每天帮孩子削5支笔就可以了，铅笔以HB为宜

二．孩子在家作业时家长要做到1、不要盯着孩子写作业。

我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，立刻批评、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了。”“说过多少遍，就是记不住，气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。

建议做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再检查,孩子在写作业时,家长要注意孩子的握笔姿势是否正确，好的握笔姿势才能写出一笔好字。示范握笔这个,老师天天在班里讲,有很多同学就是不改,所以希望家长在家监督一下。

2.检查完作业后还要家长签上名字,这个咱班的代鸿硕,张欣宇的家长做的最好,每天都签名,此外,教孩子正确使用橡皮，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！

还有每学完一篇新课文,老师都要求读五遍,咱班有很多同学都能读到五遍以上,最多的有一次王瑞奥读了29遍,读完以后家长都要签字,这项咱班家长都做得比较好。以后还要坚持。

3.在每一课课后的字都分为会读和会写两种,会读的字要求会读,会组词,随便指一个都认识,而不是按顺序读,这是难点,也是学生考试时失分多的地方,这里就要求家长在家多教教孩子,毕竟上课老师时间有限,不能充分练读。

后面田字格里是要求会写的,要掌握笔顺,会组词。

二、如何培养孩子专心写作业的习惯

有许多家长问我，说他们的孩子写作业不专心、爱拖拉，只几道题目也要做好半天，问怎么办?我的经验是：

1、利用“限时鼓励法”

这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量，心里估计一个完成的时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完，可以奖励他看会电视,或者玩会游戏”通常情况下，孩子会乐意接受的。

需要我们家长注意的是，这种“限时鼓励法”是为了首先纠正孩子做作业拖拉的坏习惯，他在规定的时间内将作业写完就算达到了目的，要给予表扬，至于作业质量是否满意，是后一步的事。

2、利用“直接要求法”

这种方法就是，事先了解一下孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不算多，用20分钟完全可以做完，数学稍微多一点，用35分钟做完。如果在规定时间没完成，到了时间，爸爸便会收起你的作业，装在书包里，不能在家继续做了。老师发现你的作业没做完，会处罚你的，由此而产生的责任完全由你自己承担。

毕竟现在孩子还小,不会的东西很多,作为家长可以帮助他,比如组词不会,题不会做......

三．生活上

1忌过分宠爱。不能事事依着他，要让孩子受一些批评,培养学生抗挫折能力。

2）忌过分保护。每家都是一个孩子,最多两个,家长真是捧在手中怕飞了，含在嘴里怕化了，样样事情包办代替（背书包，拿水杯），要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力。 3、安全教育不可少

小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。家长要引导孩子注意保护自己，知道在走廊里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，当然我们学校和老师也会对孩子加强安全意识教育。 4、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级,所以要求家长朋友们每天上学放学要按时接送,接送孩子一定要在学校划得止步黄线以外。如果到止步线以里,直接就会给班级减分。

有病有事要请假,尽量不要耽误孩子上课。 5如果孩子做错了,老师也会采取一定的措施

比如说，孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。老师面对的是全体，公正、公平是树立形象的前提。试想：迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做？作业本忘记带了，作业忘记做了，当没事发生，其他孩子会怎样想？这名孩子能保证下次一定能记住吗？在开学初，很多家长就跟老师说过，对我们家孩子严格点，我相信，老师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好！我们也非常需要得到家长们的理解与支持。

小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端，孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。作为家长还应多与老师联系，及时沟通了解孩子的情况，给予有效帮助。我们的工作也许还做得不够好，敬请家长谅解并提出宝贵意见。

家长会方案 篇2

为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级家长会实施方案。

1、 主题：加强家庭与学校关系构建和谐教育

二、目的：

1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

2向家长汇报学生的学习情况。引导家长形成正确的教育观念，密切家庭与学校的关系，关注孩子健康快乐的成长。

三、家长会准备：

1.家长会有关资料。

①家长会签到表。

②家长会教师发言稿纸或演示文稿。

2班主任积极邀请主要教师（如数学教师、语文教师、英语教师）进行交流。

3.布置教室。（例如，在教室前面的黑板上写下主题和欢迎词。）

4.准备好发言稿。发言稿应包括以下内容：

① 介绍了学校和班级近一年的基本情况。

② 向家长报告学生的学习情况和行为习惯。

③ 向家长介绍学习方法和教育方法，并对家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外书、安全要求、早上上学、下午离校等）

五、家长会程序

1.在各班教室集合，签到。

2.整个学校由校长介绍。

三。班主任课堂情况介绍及对家长的建议和要求。

①班级整体情况介绍。

②六年级学生的特点。

③现在存在的一些问题。（如安全问题、学习问题、学生心理问题等）

④ 向家长介绍学习方法和教育方法，并对家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外书、安全要求、早上上学、下午离校等）

4.任课教师介绍学生情况。

5.优秀家长代表发言

6.优秀学生代表发言

7.和个别家长进行单独交谈。

六年级组

2014.12

家长会方案 篇3

家长会议活动计划

一，主题：

加强家庭与学校关系构建和谐教育

二，目的：

1.促进学校的教育理念，管理要求和教育氛围，使家长更好地了解我们的学校，展示素质教育和学校办学的成果，并宣传学生的个性。

2.向家长报告学生的学习，生活和学校成长情况，以便家长真正了解孩子在学校的表现;也了解学生在家里的表现。让家长积极参与我们的教育教学，增进家长和学校的感情，关注孩子健康快乐的成长。

三，活动时间：

年3月3日星期六8: 30

四，活动地点：

首先，在食堂二楼听讲座，然后去6（5）教室。

第四，父母会做好准备

1家长会召开前应安排好教室，给家长一个干净、整洁、明亮的感觉。

2.提前通知老师为会议做准备。 必须有一些老师。

三。把学生的作业放在座位上，带领家长找到孩子的作位并登录。

4.准备你的演讲。演讲内容包括：

（1） 介绍本学期学校和班级的基本情况。

（2） 向家长报告学生的学习情况和行为习惯。

（3） 向家长介绍学习方法，教育孩子的方法，并向家长提出要求。（如工作要求、阅读要求、课外阅读要求、安全注意事项、早晚学校要求等）

五，父会议要求:

1班主任宣布了家长会的内容，让家长提前知道他们在做什么。

2班主任汇报他以前的工作和表现。

班主任和班主任报告班上以前的考试情况。

4班主任报告纪律，学习并完成操作和日常管理。

5.家长代表经验介绍。

6请个班老师介绍学生近期的学习情况，向家长汇报，引导家长寻求合作。

7.班主任就前一阶段学生的表现发表了具体讲话，并越来越多地对他们表示赞赏，并尽可能地挖掘学生的闪光点。对问题进行解释，并提供指导和合作方法。

为了解决难题，你可以请你的父母来讨论。

8指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

9.个人沟通。

6.父母在会后工作

1.将统计数据，并与缺席的父母进行个人交流。

2.及时提交家长协会的信息。

（1）家长将在**中签字。

（2）家长老师的演讲。

（3）家长反馈表。

家长会方案 篇4

一、会议时间：

外县市xxx年10月25日上午8：30——10：30

本县市xxx年10月26日上午8：30——10：30；

会议地点：本班教室

二、基本主题：

展示感恩沟通成长

三、会议目的：

1、让家长了解孩子进入八年级以来在华泰的学习、生活、成长等各方面的表现。

2、构建家长与孩子交流平台，让孩子和家长互相倾吐心声，彼此心灵相通，帮助双方构建和谐幸福的亲子关系。

3、就部分家长与孩子在沟通方面产生的困惑进行分析指导，为家长科学地教育孩子提供策略，为孩子更好地理解家长给予引导，最终促进孩子身心健康成长。

四、会前准备：

1、做好课件，准备好相关音乐、视频和材料。

2、培训主持人，拟好串词。

3、通知家长会时间，提前几天确认，对不能到会的家长要一一电话联系，确保参会率。

4、教室环境布置：前黑板写主题，后黑板写欢迎标语，侧黑板制作与家长会主题相呼应的文字语录。

5、会议服务：准备水杯和倒水的学生；准备签到表和负责签名的学生；安排几名同学在教室门口迎接；安排几名同学引导家长就座。

6、安排学生拟写给父母的文章或信件，可以是自己的理想信念、烦恼迷茫、困惑不解、感恩情怀、意志决心等等。

7、安排部分家长给自己的孩子写信，安排有经验的家长准备好关于家庭教育的发言稿。

8、安排好学生、老师、家长发言人，材料要事先审阅。

9、对不能到会的家长准备电话录音或在外地工作、生活的视频。

10、学生学习况材料准备；最得意的作业本、改错本和测试卷等。

五、会议步骤：

【导入环节】

1、会前播放有关音乐以及班级活动视频照片供家长等待时欣赏，桌面可以摆上学生最得意的作业本、改错本等。

2、会议开始。主持人开场白。

3、学生班主任致欢迎辞。简述会议流程，阐明会议目的。

【展示环节】

4、我型我秀。展示学生个人风采，每个学生都要展示到。

展示形式：文字介绍、文字配图片、配录音等。

展示内容：最受欢迎人、最会学习的人、最有责任心的人、最有爱心的人、习惯最好的人、优秀包点员、优秀主持人、优秀班干部等等。并各派一名代表发言

配乐参考乐曲：小提琴曲、克莱德曼钢琴曲、轻音乐等

5、我夸我组。展示小组风采（略）

展示形式：每个小组代表分别介绍自己的.小组情况，包括小组照片、小组成员、小组名、小组评优情况、小组团结协作的和谐风貌等。（说明：由小组主持人整理本小组的个人风采语录，拟写展示小组精神风貌的总结语。小组主持人在家长会上结合小组相片进行解说。解说要求短而精）

6、我赞我班。展示班级风采

展示内容：班名、班训、班歌、班委形象（优秀班委代表发言）、班级管理目标和从早到晚各种学习、生活、活动图片及介绍，周激励会、文化讲坛、英语擂台赛等。

7、我敬我师。展示教师风采

展示形式：图片、文字、学生介绍、教师代表发言。

8、我爱我校。展示学校风采

展示内容：展示xxx年华泰中高考的辉煌成绩。

【感恩环节】

1、学生分享孝亲文章和孝亲活动感恩故事。

2、全班齐唱感恩歌曲《新二十四孝》

【沟通环节】

1、学生与家长的沟通

展示形式：家长阅读学生信件文章、学生代表发言。

背景音乐《懂你》

2、家长与学生的沟通

展示形式：家长代表发言、学生阅读家长给孩子的信件、短信等。

背景音乐《茉莉花》

3、家校沟通

针对家庭教育家长应该注意的问题与家长进行交流，帮助家长树立正确的家庭教育观念；就部分家长与孩子在沟通方面产生的困惑进行分析指导，为家长科学地教育孩子提供策略；在教育教学方面告知家长需要理解、支持、配合的有关内容。为孩子健康成长给家长和孩子一些合理的建议。

4、学生班主任总结发言

六、家长会结束。

家长会方案 篇5

目标：

1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作

过程：

一、介绍幼儿园基本情况

二、幼儿园的教学情况

1、老师情况介绍

2、幼儿园的教育内容及目标

幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、游戏领域

三、我园的作息时间(略)

四、要求家长配合幼儿园做的几件事情(结合实例谈)

1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30---8：30，幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4：00，只有星期五是3：30放学，一般情况下，早上幼儿到园是7：45到8：30，如有特殊情况的可提前，但不能早于7：00，因为这个时侯全园没有教师，幼儿来了不安全。

2、关于接孩子的问题。

3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。

4、配合幼儿园用好《家园联系册》

及时上交，并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议

5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

6、幼儿到园每天带好小手帕。将小手帕放进口袋。

7、在家让孩子学会自理大小便。能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。

9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话：

10、为了稳定孩子的情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。

五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次衷心祝愿您

家长会方案 篇6

城北幼儿园家长会活动方案

为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作的，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。为此，我园对新学期家长会做了如下安排：

一、会议时间与内容：

1、会议时间和地点安排：

2015年03月26日晚7：00整，在各班教室分班进行。

2、会议程序与内容

7： 家长在00:00前签到，每各班的主教统计了参加会议的家长人数

7：05 园长讲话

7：35 各班就本班情况及家园共育、本学期的教育教学、教育目标及教育内容进行介绍宣传，并与家长进行交流。

二、会议前的准备

1准备并提交各班家长会发言稿至园办（3月23日上午10:00前）-负责：班主任及各班办公室。

2、老师试讲，园长点评指导

三。编制儿童名单、家长会通知及签到表（3月25日）-责任：幼儿园办公室

4、各会场布置情况的检查（3月25日）——负责：园长

三、会议要求

1、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量请所有家长参加此次活动）。

2全园师生要参加家长会，热情接待家长，耐心解释家长的困惑。

三。教室干净整洁，桌上整齐摆放着儿童读物等展示用品，黑板上有与会议相对应的标语。

4班主任接待家长并主持会议；教师应在家长处签到并收集家长反馈表。

四、开好家长会的几点建议：

1、准备材料：

会前精心设计家长会方案，班主任要集思广益，认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。

讲话人不宜过多，如有两人以上发言，应事前商定内容，务必各有侧重，互为补充。

2、创新形式：

教师的角色要转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”，可以多考虑到教师、家长的互相开会时我们可以不再是老师**上家长**下，可以围成一圈，相邻而坐。会议形式不一定完全是教师从头讲到尾，中间可以穿插适当的小游戏，既活跃气氛，又可以让家长体验幼儿的学习方式。

3、营造温馨和谐的气氛：

根据以往经验，家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前夕，可以选择一些悠扬的****，努力营造一种轻松愉悦的氛围，可在会前准备“孩子的作业展览”、“孩子生活学习摄影展览”、“爸爸妈妈我进步了”等，供家长参观。

4、互动：

家长会的重要作用之一就是教育者要相互结合，找到一条对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式，即也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而使老师更全面地了解学生和家长，还可以请有经验的家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。这样，通过沟通，教育者和教育者在教育理念上达成共识，增强了教育的合力。

5、重视反馈：

反馈是检验家长会重要的一环，可结合上一学期的工作和家长们一道回顾，在和谐融洽的气氛中更能听到中肯的意见。对学历较高、对学校工作热情支持的家长，可以书面咨询，既可以反馈信息，也可以联系感情。对反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。

处理意见的结果将尽可能在下次家长会上说明，以进一步获得家长的关注和信任。

xx幼儿园

2015/3/20

家长会方案 篇7

2011-2012学年第一学期3（1）班

班主任：吕贵

1、 主题：携手为孩子健康成长

二、目的：

1让家长了解孩子，从不同角度欣赏孩子的闪光点，配合老师把孩子教育好。

2通过家长会，家长和老师可以就教育孩子的方法和经验进行交流。

三、过程：

1、介绍班级结构。

2、学习成果展览。

3、请科任老师讲话。

4、家长代表发言。

5、班主任讲话。

6、让家长提出建议和意见。

三．主持人：班主任。

四．参加人员：全体家长和所有任课老师。

五．实施过程：

（一）班主任讲话

各位家长：

大家下午好！我谨代表三（1）班的孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。欢迎大家走进我们班这个大家庭来。

因为孩子们，我们又坐在一起了。首先请允许我代表三（1）班的全体学生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。让我们携起手来，齐心协力，教育您的孩子和我们的学生！

我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同**如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。让我们的孩子在学校和家里得到最好的熏陶。

（2）澄清会议的内容（让我宣布会议内容）

本次家长会共有6项内容。

1、介绍班级结构（三年级由原来的两个班分成三个班，后又加进大兴教学点上来的学生和十多个插班生的分班情况）。

2、学习成果展览。（语文、数学作业本。）

3、请语文老师黄丽老师讲话（简要谈谈学生在校的表现，对学生以及家长的要求）。

4家长代表致辞（公开自己的教育经历和情感，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解）。

5、老师介绍孩子的教育问题。（材料附后。注：提供一些好的教育方法的例子，供家长学习。）

6、让家长提出建议和意见。

（三）活动具体过程：

1、介绍班级结构。

2主办学生将介绍本班的学习情况，并向家长展示学生的学习成果。

3、请语文老师黄丽老师讲话。

4根据这次会议的主题，家长们表达了对孩子们的看法和希望，并提出了自己独特的见解。

5班主任介绍了教育孩子的问题。

6、家长提出建议和意见。

（四）总结

班主任对本次开展的家长会活动进行小结。

息烽县流长小学

2011年9月

家长会方案 篇8

小班家长会方案

作为小学教育中难得一见的家长会，小班家长会的召开至关重要。因为这是家长和老师之间的一次互动，将对小班学生的教育产生巨大的影响。因此，我们需要制定具体的小班家长会方案。

一、家长会目的

小班家长会的主要目的是让家长们了解小班学生的学习和生活情况，了解教育机构的发展情况，并且让家长们就家庭教育问题和学校沟通。此外，小班家长会还可以为家长们提供交流平台，让他们互相了解和交流相互的经验和知识。

二、会议流程

通常情况下，小班家长会的召开是由学校方面负责，他们将安排专人准备会议的流程并邀请家长们参加。以下是建议的会议流程：

1.开幕式——主持人介绍学校职工，并向家长们致欢迎辞。

2.班级展示——各班老师向家长展示小班学生的成绩、作品和照片等，介绍小班学生的兴趣爱好和未来计划等。

3.家长交流分享——家长们可以分享他们在教育和养育方面的成功经验，或讲述他们遇到的问题和挑战，并请求老师的建议和意见。

4.教育课程介绍——班主任或教学督导员将概述小班学生将要学习的课程：课程目标、课程计划以及预计从每个课程中所学到的知识。

5.教育政策介绍——学校管理层可以向家长们介绍其最新的教育政策或提出新的教育项目，以及同家长一起讨论这些计划的想法和细节。

6.提问环节——家长会允许家长们向老师和学校管理层提问和表达关切的问题，包括学生的学习、生活、安全等各方面。

7.整合总结——主持人向家长们总结本次会议的讨论内容和重点，感谢大家的参与，并期待下一个家长会议。

三、家长会准备

在召开小班家长会之前，学校和班主任需要做好相关准备工作，以确保家长会议的顺利进行。最主要的准备工作如下：

1.通知书——学校将通过学生或班主任发放通知书，说明家长会的时间和地点，并请求家长们的参与。

2.准备议程——学校方面和班主任需要准备详细的议程，并在家长会之前将其发送给家长们，以让家长们提前了解。

3.物料准备——班主任需要准备一份小班学生的学业和生活资料，例如小班学生的作品、宣传海报和班级规章等。

4.会场布置——学校需要布置一个可以容纳所有出席人员的会场，并准备饮料和茶点。

5.规划时间——小班家长会议的时间通常需要在非上课时间进行，以确保所有家长都能够参加。

四、家长会的收益

小班家长会将会产生几种关键的收益：

1.了解学生——小班家长会将使家长们能够了解到他们的孩子在学校的表现和活动情况，从而更好地把握自己孩子的发展。

2.合作沟通——家长会为学校和家长提供了一个合作沟通的机会，从而增强学生学习、成长和发展的机会。

3.教育机遇——家长会可以为家长们提供有关教育机会的信息，包括未来的课程计划、课后辅导和夏令营等。

4.分享经验——家长会提供了一个讨论问题和分享经验的平台，家长们可以互相了解对方所面临的问题，并分享有关教育、养育和生活的经验。

以上是小班家长会方案，总的来说，小班家长会是一个非常重要的机会，能够让家长们和学校之间的沟通更加顺畅。家长会为家长和学校管理者提供了机会，分享他们的经验和考虑侧重点，并为家长们提供了一个了解学生、探索未来教育机会和分享经验的机会。