文化小学作文。
对于“文化小学作文”相关的知识点小编为您推荐了这篇文章。作文具有反映一个人语文水平的特殊作用，写作是一种有效的表达自我的方式。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。感谢你收藏我的作品我将不断努力成为更好的创作者！
文化小学作文 篇1
在过年地时候，我们要放爆竹、贴窗花、挣压岁钱、吃饺子、听年地故事。其中，我最喜欢听年地故事。关于年地故事有很多种，我最喜欢其中地两种。
一种是说年是一群非常凶猛地动物，它们聚在一起，一出动，多则上千只，少则几百只。每到寒冬，年就出来觅食，走到哪里，哪里地人和各种动物就要遭殃。据说，一群年一次可吃上百只虎豹熊和几十个人。
一到冬天，人们都得集中起来和年作斗争。在与年地斗争过程中，人们逐渐发现年虽凶恶残暴，但它最怕火，一见火光就拼命逃跑。所以人们一旦发现年群来犯，就迅速点燃火把，手持武器呐喊助威，直到把年全部赶走。
另外一种传说是，很久很久以前，有一只深居海底地怪兽叫年，它地头上长着一对尖尖地角，非常凶猛。到了除夕这只叫年地怪兽就会爬上岸伤害人命，所以到了除夕，大家都逃到深山里。
这一年，从村外来了一位白发苍苍地老人，老人告诉大家，年有三怕，第一它怕红色，第二它怕响声，第三它怕火光。所以当过年地时候，人们都要放爆竹、贴窗花、开灯过夜。
年地故事很吸引人，过年地习俗丰富多彩，我喜欢过年！
文化小学作文 篇2
传统文化
我国有着悠久灿烂的传统文化，它代表了我们民族的智慧与成就。传统文化蕴含着丰富的内涵，包括了诗、书、画、礼、乐、舞等各个方面。传统文化是我们民族的宝贵财富，对于培养和塑造我们的品格起着重要作用。
中国的传统文化有着较长的历史，诗歌是其中的重要组成部分。诗歌是我们民族的语言艺术，是我们的思想和情感的表达方式。每个字都蕴含着深刻的哲理，每句话都在形容着壮丽的山河或者表达着人们内心的感受。通过欣赏和学习古诗词，我们能够感受到古人的情怀和胸怀，了解到他们对于生活和社会的思考。
书法在中国传统文化中有着重要地位。中国的书法以行、草、楷、隶、篆为主要形式。书法是一种艺术，通过书写汉字来表达人们的情感和思想。学习书法需要耐心和细心，通过练习，我们可以提高我们的审美能力和笔触的稳定性。书法不仅是一种艺术，它也是提高人们文字表达能力和专注力的一种方式。
中国画是中国传统文化的瑰宝之一。中国画以水墨为主要媒介，注重意境和用笔技法。中国画以它的独特风格和传承千年的历史闻名世界。通过学习中国画，我们可以培养我们的观察力和想象力。每一个画作都蕴含着作者丰富的情感和寄托，让人琢磨不尽。
传统音乐和舞蹈也是中国传统文化的重要组成部分。古琴、古筝、琵琶等乐器都是我们传统音乐的代表。这些乐器可以通过演奏表达出人们的情感和思想。而传统舞蹈则是通过身体的动作和舞步来表达出特定主题或情感。通过学习传统音乐和舞蹈，我们可以培养我们的协调性和艺术感。
中国的传统文化以其深厚的文化底蕴和独特的特点，为我们带来了无尽的智慧和魅力。我们要珍惜和传承这一宝贵的财富，从中获取到对于生活和社会更加深入的理解。通过学习和了解传统文化，我们可以培养我们的审美能力和情感表达能力，同时也能够提高我们的思维和创造力。只有保持对传统文化的热爱和认同，我们才能够真正感受到它的魅力，将其发扬光大。
总之，传统文化是我们民族的瑰宝，是我们的根和灵魂。我们要在生活中尊重和传承传统文化，通过学习和了解它，我们能够更好地认识自己，提高自己的心智水平。让我们一起保护和传承我们的传统文化，传递我们民族的智慧和情感。让我们共同努力，让传统文化在未来的岁月中继续发光发热。
文化小学作文 篇3
中国传统文化是反映民族风采的文化，是民族的精神支柱。中华传统文化有书法，对联，灯谜，诗歌，民族音乐，民族跳舞……
在我们阳泉，对传统文化比较正视。像春节，端午节，元宵节都用不同的方式来庆祝。
下面，我具体地先容一下我们这里是怎样过元宵节的。作文
这一天，我们本地人早饭吃元宵，元宵很好吃，包的馅不同，味道也不同。这时街上已经挂满了彩灯和大红灯笼。道路两旁的树上挂满了一闪一闪的小彩灯。[励志的句子 j458.COm]
上午，荫营广场上有扭秧歌比赛。每个村都有自己的秧歌队。他们穿戴花花绿绿的衣服，在舞台上快乐地随着音乐扭来扭去，都想为自己村里争光。作文
最热闹的地方是一中门口的黄河阵。传说是诸葛亮摆得阵法。在我们这里成了元宵节必需去得地方。奶奶说：“转黄河阵可以祛百病，转得快就一年顺利。”
所以，每年全家人都要去转一圈，以求平安和顺利。
这就是我们这里过元宵节的传统文化，体现出荫营人民的精神风采。
文化小学作文 篇4
只要我们专心观察，就会发现我们的身边处处都是中国的传统文化。我给大家先容一种常见的食物---豆腐，我们家家户户常吃的豆腐也带着浓烈的中国气味。
豆腐发源于战国时期，由燕国的乐毅发明的。乐毅是个大孝子，他的父母很爱吃豆制品，他就经常给他们做。一天，乐毅在做豆浆时，预备放盐，可盐罐里全是盐卤水，他就把盐卤水全倒进锅里。过了一会儿，他打开锅盖一看，里面全煮成了白嫩嫩的乳块！他一尝，味道鲜美，兴奋极了，就取名豆腐之玉。于是就有了豆腐的初名---豆腐之玉。
乐毅发明豆腐之玉后，几乎天天都给父母吃。有一天，乐毅的母亲突然病了，请来大夫看一看，原来是吃太多豆制品上火的缘故。大夫开的药是凉性药---石膏。于是，乐毅再做豆腐之玉时，就会放些石膏进去，这样就不再上火了！由于来买豆腐之玉的人越来越多，所以初名豆腐之玉被人们简化成了豆腐，并且现在豆腐也是我们餐桌上常见的菜。
乐毅发明了豆腐，味道又可口又鲜美，带给人们巨大的收益，我们一定要感谢他呀！
文化小学作文 篇5
民间传统文化——舞狮
舞狮是我国古老的民间传统文化之一，今天，老师就让我们亲眼目睹了一场出色的舞狮表演。
瞧，这只淘气的小狮子一蹦一跳地上了台，它长得十分可爱，铜铃般的大眼睛，胖乎乎的身子，还穿戴一身鲜红的“衣裳”，张着血盆大口，真引人喜爱。它先用前爪向大家挥了挥，好似在向我招手呢!然后，小狮子跳上一根木桩，抬了抬前爪，慢悠悠地跳了过去，忽然，它的脚一踏空，我的双眼猛得一闭，然后提心吊胆地睁开，出乎了我的意料，小狮子在梅花桩上做倒立蜻蜓呢!害得我为它捏了一把汗!然后，小狮子来到了钢丝前，一副不以为意的样子，轻而易举地走过了钢丝，两位舞狮的叔叔真是配合得默契，教室里整理时响起了雷鸣般的掌声。
小狮子跳梅花桩就更出色啦!看，它在梅花桩上来了一个180度旋转，然后，又稳稳当当地落在了梅花桩上，又在一根又一根的梅花桩上做不同的动作，看得我们是目眩了乱，目不暇接，舞狮快结束了，小狮子又来了一个360度翻跟斗，我们个个都赞不绝口，一起喝彩，教室里又响起了潮水般的掌声。
看完舞狮表演，我真是佩服得六体投地。心想：能把舞狮表演得这么活灵活现，舞狮的两位叔叔在台下不知吃了多少苦，花了多少时间，我们应该向他们学习这种不怕难题的精神!
