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初三作文

发表时间:2024-02-22

初三作文3000字13篇。

“初三作文”是我用心创作的我相信它能够让您满意,请将本文收藏方便您日后的查看。作文是一个通过思考和表达来启发自我觉醒和自我塑造的方式,通过写作可以梳理自己的思路和思考模式。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点。

初三作文(篇1)

岁月的年轮记载着我们的心情文字,有欢畅的笑声,伤感的泪水,还有阵阵感动,伴随着这些,我们也渐渐地长大了。

站在国旗下,抬头仰望,天依旧是那么蓝,白云依旧柔软,五星红旗迎风飘扬,我们有一次来到我亲爱的校园,这里的一切都还是那么熟悉,那么亲切,一切都似乎没变,但我们多多少少都有一些变化,比如,同学们都穿了不同风格的衣服,某某同学换了新发型,最重要的是我们又长大了,我们上初三了。

步入初三的门槛,我并没有感觉像以前大哥哥、大姐姐所说的那样紧张,而是和往常没什么两样,我还是那个天真无邪的我。其实我也明白初三是最后的一年了,到了最后冲刺的时候了我也该放开手拼一把了!加油!

想想从手尖上溜走的初一,我感觉自己空荡荡的,没什么收获,初二呢,上课犯困,下课精神得很,我就不是一个正常的人,想起这些,心中不免有一些酸涩,过去的日子里,我学到了什么呢?又明白了什么呢?过去的日子就像针尖上的一滴水滴在大海里,没有声音、也没有影子是啊,正如冰心所说的我的初中生活很空虚,犹如黑白电视一样,少了一抹色彩,有的只是黑白。

自从升入初中,我们开始了由少年向青少年的过渡,由无知到渐渐成熟,由娇气到慢慢独立,一路走来,我们的确在进步着,成长着。记得刚来学校的那一阵子,对这里的一切都感觉那么陌生,又加上我身体又不好,这里的水都是咸的,真是难以下口,所以就导致了扁桃体发炎。那一天晚上,宿舍里很静,同学们的呼吸声清晰可闻,我口渴的厉害,在宿舍里找了好久,还是没找到一滴水,我坐在床边,向窗外望去,淡淡的月光洒在窗户上,不禁打了个寒颤,不由自主的就想起了家,想念家中柔软的大床,想念家中热气腾腾的水,更想念妈妈的唠叨,想着想着,泪水夺眶而出,这画面永远定格在我心中,久久不能忘怀。

初一的我脆弱、无助、是一个遇到困难爱哭鼻子的小女孩,直到现在,升入初三了,我依旧怀着一颗童心,但我已不再是那个一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活锻炼了我,掌握变得勇敢,坚强,我已是一名合格的中学生了。

步入初三的门槛,我更应该知道努力的重要性,爱迪生说过,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要让我的人生没有遗憾,占我的学习生活更加绚丽多彩!

有梦想就有远方,心有多大舞台就有多大。让我们共同携手,向着如火的朝阳,硬着飒爽的清风,阔步前进!

初三作文(篇2)

秋天,树叶悄悄地换上金黄色的盛装,一阵秋风吹过,树叶静静地离开曾经欢唱过的枝头,悠悠地飘落到地面,是那样的安静,那样的坦然。

不知不觉,日子又快到中秋了。关于中秋的点点滴滴,如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我们悄悄走过,而中秋已成为晶莹珍贵的财富。

中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日,早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。明清以来,中秋节的风俗更加盛行,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

从古至今,中秋的习俗和有关故事,这些从小外公就时常在我面前提起,还表演动作给我看,所以记忆特别深刻。中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

在当今时代,外面的世界很大很精彩,可是再大也忘不了那个温馨的小家,再精彩也掩饰不尽缠绵的牵挂。家,是一生无法忘记的角落,想家是每个游子内心深处的共鸣。

在中秋时分,远在千万里之外的人们,都尽量在这天赶回家庆团圆。还有那些不能回家的人,也试着展开一张叫情感的纸,提起一支叫感情的笔,写写给他们生命的父母,写写一颗热忱、感恩的心。在中秋佳节浓厚的氛围下,祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。

中秋是情感的驿站,思乡情怀使我们保留着对真情的敏感,抹去眼中的云翳,还心灵一份真正的纯洁与宁静。

中秋,对我们来说,不仅是一个节日,还是一个精神和思想。中秋习俗是历史的传承,是情感的汇聚,就不单单是一种身体体能的补充了。

中秋,给人静美与清香,把对亲情的思念成为我们自觉的意识。

一个个中秋,一缕缕思念,一段段往事,见证的是我整个成长岁月,一点一滴逐渐累积,在某个蓦然回首的瞬间突然像花一样绽放,充斥我整个视野和整片回忆,不禁令我因为它的短暂它的永恒它的哀伤它的美丽而痛哭失声。

初三作文(篇3)

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

你嫉恶如仇雠,见善若饥渴;你修身絜行,言必由绳墨!孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧。四十七载春秋,你清苦一生;四十七界轮回,你仰天长叹!你明知多言必招祸,但仍然为了江山社稷,为了广大黎民,不顾一切的站起身,挺直腰板,向全世界宣战!邦有道则仕,邦无道则隐。浑浊的宋朝,就是一滩污水,你勤勤恳恳,一心为国。不顾小人的算计,不顾社会的险恶,上书谏言。爱国之心,亦无人能比。国家在你的眼下被元朝所占,你虽心有不甘,却也无力回天。牢狱之灾,你一笑而过;牢刑之苦,你淡然处之。囚禁三年,骨肉难圆,封官诱降,不为所动。哀哉沮洳场,为我安乐国。岂有他缪巧,阴阳不能贼。顾此耿耿在,仰视浮云白。悠悠我心悲,苍天曷有极。哲人日已远,典刑在夙昔。风檐展书读,古道照颜色。凛然正气,从容就义!你,就是世间不灭的传奇!采菊东篱下,悠然见南山。扑鼻的菊香中,你悠然自得。你从不为官场的阿谀而屈服他人的脚下,从不因世人的冷漠而熄灭生命的热情。你毅然选择放弃,最后留下高洁的清影。你远离喧嚣的尘世,独自寄居东篱之下。曾经官场早已抛之脑后。披星戴月的生活更加逍遥自在。没有功名追求,没有利欲熏心。有的是皓月当空、月华如水的美丽。是南山种豆、夕露沾衣的欣然。是东篱采菊、遥望南山的闲适。躬耕自资,借山归隐。医用自己的豁达,昭显了生命的意义。造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。你虽生活拮据,却从不自甘堕落,褴褛屋檐下,未足为高栖。一世皆尚同,愿君汩其泥。旁人都在劝你,这世道本就如此,何必如此认真。“深感老父言,禀气寡所谐。纤辔诚可学,违已讵非迷?且共欢此饮,吾驾不可回。你一心一意,匡庐山水,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!你,给了我们一个恒久的神话!

初三作文(篇4)

夏天一到,火辣辣的太阳真是热情!不!不!不!是太热情了,热得我没走两步就头昏脑胀、挥汗如雨。唉!看着天上火辣辣、白花花的大太阳,真是拿它没办法,但快快分享你我的消暑小秘方,让你我都清凉清凉,别再为了火红的太阳、炽热的天气而抓狂。

到底我的消暑秘方式什么呢?吃冰?游泳?吹空调?当然不是啰!正确答案是——爬山。没错!就是爬山,如果你不相信,那就跟着我一起走入山林的世界,消暑一“夏”吧!

走在山中的柏油路上,脚底下没有一丝的热意,因为火红的太阳早已被高大的树木群给挡住了,只有斑驳的阳光透过树叶,顽皮却不焦躁的照在这山间蜿蜒的羊肠小径上,一路漫步而上,微风徐徐的吹拂过来,令人感到无比的舒畅与清爽;潺潺的山水清澈极了,从石头上缓缓流泄,没有千军万马的磅礡气势,唯有宁静和清凉;还有路旁的小花小草,红花衬着绿叶,每朵花儿都是最美的花仙子,一丛丛的花朵,散发出迷人的芬芳,香甜的气味弥漫在空中,让爬山客个个都被醺得陶陶然,情不自禁的停下脚步,多吸几口这在车阵中闻不到的花香……当然还不只这些,在你眼前翩翩飞舞的花蝴蝶、在树上快速跃动的小松鼠、在空中快乐唱歌的小鸟,他们都是山林中的一份子,最懂得在这盛夏的季节里,悠悠荡荡的享受山间的清凉,一点都不被酷热所苦。

在这世外桃源的山中,不需要空调当跟屁虫,也不会让你热到汗流浃背、昏昏欲睡,只要你愿意走出空调房,放下烦躁的心,你将会拥有酷热的盛夏中全然不同的感受。如果你也羡慕的话,为何不现在就走出空调房,快快投入群山的怀抱,享受这最自然、最廉价,却也最健康、最怡人的消暑秘方呢?

初三作文(篇5)

青春路上,挥洒汗水,成就自我。

正值初三的我们,为体育考试和中考执着坚持着;正值青春的我们,为家人期望和自己未来的奋斗努力着。我们奔跑在操场上,驻守在教室里,用汗水浇灌着成功的花朵,学校里四处洋溢着青春的活力。

体育课-张扬-坚持

叮铃铃!期待已久的体育课终于来了,才打完下课铃,同学就拿着篮球冲出教室,奔向篮球场,然后展示着精彩至极的砸板。

嘿,看我的!接下来只听一声巨响,一个漂亮的三分进球。同学们大声喝彩:厉害厉害,不愧是我们班的‘邹某人’。低调,低调。他面带笑容,甩着飘逸的发型。青春活力溢满操场。

预备,跑!画面一转,一群人在跑道上忘我地奔跑着,只为突破自己。每个人红似苹果的脸庞上凝聚着黄豆般大小的水珠。尽管脚步渐觉沉重,但所有人都在咬牙坚持。最后人人筋疲力尽,汗水浸湿全身,却依然在互相打趣:同志,辛苦了。

挥洒汗水,挥洒我们的青春。张扬,不惧万难,坚持不懈,这就是我们的青春!

午自习努力-奋斗

无情的烈日灼烧着教学楼,炎热的气浪漫卷教室,尽管四大风之精灵(教室里的四台吊扇)尽力驱散着热浪,但未见成效,导致我们苦不堪言。

趴在桌子上,我们双眼呆滞,似无力再与作业大军作战。再这样下去,我们就会被打败,是该振作精神了,只听见一个振奋人心的声音:战胜困难的最好方法就是面对困难,加油,奥利给!我们渐渐醒悟,抬起头来,满怀信心,不畏困难。诵读、刷题、默写教室里又进入到紧张的备考状态。遇到难题,我们合作,讨论,利用彼此长处,扭转战局。青春活力充满教室。

挥洒气势,挥洒我们的青春。努力,生命不息,奋斗不止,这就是我们的青春!

青春路上,让我们挥洒汗水,成就人生的精彩!

初三作文(篇6)

我国可以说是发展最快的发展中国家之一,我们在为祖国社会主义建设成就喝彩时,请清楚我国的生产力不能充分满足人民的需求。科技水平和名族文化素质还不够高。

我国平均每一个劳动力是美国每一个人的百分之一。

所以要想摆脱落后还要靠中华儿女的共同努力。文化差异,生活水平不同,还有部分群众温饱问题没有解决。我国十五岁以上的人口中,文盲有1。8亿,那是个惊人的数字,却表述了我国大部分人民的文化素质,更是我们发展的动力。

作为中国人,不允许自暴自弃,骄傲自大,我们的母亲没有给我们丰厚的能源;没有为我们打造优异的国际地位;没有为我们积累发展的资源。让我们自由成长,但在身后为我们呐喊,加油!

我们的时代,由我们开创!poPo666.cOM

周恩来说:“为中华之崛起而读书。”

邓小平说:“我是中国人民的儿子。我深情爱着我的祖国。”

詹天佑说:“各处所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。”

看!有那么多的人爱着祖国,祖国很幸福!

请记住最后一句话:珍惜荣誉,高举旗帜,开创未来,永续辉煌。

初三作文(篇7)

人总是要长大的,就像一个人早晚要独立起来。

独立是好事吗?对于这个问题,不同的人会有不同回答。

有不少人会说:不是好事,独立一点也不好。独立不但离开了父母,还与家里所有的好朋友都分别了。只身在学校,如同一叶孤舟飘荡在广阔大海,并且生病了也没人照顾,衣服脏了也洗不干净……在那时想到的就是父母,就是家的温暖;而独立,差不多成了魔鬼的代名词。

有的人会觉得独立好,甚至觉得非常好。以前在家只有父母做事的权力,而自己却没有分。而如今好不容易独立了,这“想做什么就做什么”不是不唤自来吗?趁早摆脱父母的过分呵护,趁早摆脱的过分牵制,让自己在人生中留下一段能让自己自豪的事。比如研究怎么样洗衣服既省时省水又省洗衣粉,观察怎样去晒衣服更容易于,总结出叠被子的一些经验等等。

由此可见,“独立”既可以说是令人畏惧的魔鬼,又可以说成是让人走向坚强的'必经过程,独立具有两面性。

独立的疯狂与惊险

瞧一瞧我们离开家里寄居学校的一些独立生活片断吧:

每当一放学,我们这些“独立鬼”便跑回寝室,扔下书包,抓起MP3。慢着,这是干什么呢?答案当然是听音乐了,特别是摇滚乐。想想看,一天七节满满的课,再加上两个小时的晚自习,好不容易熬到放学,现在进入我们这些“独立鬼”的独立天地――寝室,能不好好放松吗?每当到了这独立天地,我们全身就彻底放松了,放松得简直到了一种疯狂境界。而我们这些“独立鬼”此时便都成了疯狂主义者。在此天地里,不管是写字,洗衣服,洗澡,那阵势,那情形,差不多都可以用“疯狂”两字来形容。我们觉得只有这样“疯狂”,才能完全放松我们紧张已久的神经,也才能增添一些我们读书之外的乐趣。

但就是由于我们这样“疯狂”,惹起了许多人的不满。寝室管理员总是怒气冲冲发跑到我们这里来找我们麻烦,楼上的读高中的大哥哥们也总是走下来拍打我们的窗户,有的还会这样来一句:“学弟们,请不要产生噪音,这里是寝室不是舞台。”听起来是挺幽默的,但我们很乐意接受。

但有一次可把我们这些独立鬼吓得要死,那天我们还在“疯狂”的时候,突然几个头发和衣服都被弄得阴阳怪气的人向我们寝室走来,我们以为他们是流氓,是来抢劫的,于是我们顿时慌了手脚,“疯狂”演变成了沉默,但这次还好,他们并不是流氓,原来只是虚惊一场。后来才知道这都是“疯狂”惹的祸,那几个人是我们的“同类”,他们是被我们的歌声吸引过来的,他们也经常像我们这样“疯狂”。

害怕来自独立,坚强来自独立,疯狂与惊险依然来自独立。独立,使初中生活更加丰富多彩。

初三作文(篇8)

三月,轻轻柔柔的和风掀起了春的衣襟;淅淅沥沥的雨丝纷飞,满城团起迷迷蒙蒙的薄雾,新绿在雨丝里若有若无着。漫步在湖滨校园,眼前的这片天地,仿若一团浓淡恰好的水墨,缓缓在宣纸上晕染开来……,我就这样静静地站在芒果树下,花香落入我的肺腑,心中充溢着小小的欢悦。

我喜欢这里。

我喜欢望着橘黄色的阳光透过青涩的芒果树,暖暖地洒落小径上,一地斑驳。不惹眼的小花,一枝枝、一簇簇,挨挨挤挤,在绿叶中闪动着深深浅浅的褐黄,开满了树丫,悄悄孕育着一个个五彩缤纷的梦想……静静地走在操场边,凝望菁菁校园,空气中还飘散着丝丝温甜,给课余的我无限美好的遐想。抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红;而更加美丽的是另一种绽放在人们脸颊上的“花儿”,或许是球场上学长们胜利时的那份自信与从容,或许是学姐们漫步青石板上活泼美好的眼神,让人觉得世界是这样的亲切。郁郁葱葱的芒果叶使得明媚的阳光不那么刺眼,我静静地靠在石椅上,手捧一本好书,流连于书间……翻动的书页,淡淡的墨香,享受着这个小小的世界给予我的一份清净与诗意,忘记一切喧哗的光和热,心中只剩一份宁静淡远。

我喜欢这个小小天地里的那一份份感动。校园生活中,如花般绽放的美丽细节,俯仰之间,处处即是,一如盛开的芒果花那般繁密,那般馨香。还记得那次数学单元考试的情景。成绩公布后,我的心顿时凉了:鲜红的数学成绩龙飞凤舞地浮于试卷上。下课了,我在走廊上独自伤心了许久,身后的欢声笑语对我来说是多么大的讽刺。我埋着头,心中只有阵阵寒意。忽然一双温暖的手拍了拍我,我以为是哪个调皮的死党,可一抬头,是廖老师!

“一次的失误,并不能证明什么,下次再努力就好了!”老师殷殷的话语让我的悲伤一点一点退去,她温柔的眼神中透出的是更多的鼓励,一股暖流徐徐萦绕于心间。窗边,几株芒果树在清风中婆娑起舞,一枝枝繁花被夕阳的余晖涂抹上暖暖的色调,我低落的心绪一点点好起来,心中更多了一份平静与自信。

我喜欢身边这一群叽叽喳喳的小伙伴。学习生活中的点点滴滴给我留下无数个美好的回忆。美术课上,我们在芒果树边专心致志地写生,任风儿把细细的花瓣,轻轻拂过我们的脸颊;午后,我们在芒果树下说说笑笑,奔跑追逐,诉说着彼此的小小心事,芒果花细细碎碎,斑驳了一地。校园里有我们说不完的故事。一树树芒果带给我们的,是温馨,是甜蜜。还记得━━生日当天,亲爱的小伙伴“麦兜”给我了一个不起眼的牛皮笔记本,我抑制住心中的好奇,轻轻地翻开:一行行不同的笔迹,51份浓浓的祝福,感动的泪光一下子刹不住车。“麦兜”重重敲了一下我的头,“差不多就行了哈!以后可有的是时间感动。”我们相视一笑。瞧,枝头上的芒果花似乎也像我们一样,迎着风微微笑着呢!

是啊,花开花落,云卷云舒,我在这里一天天成长,湖滨早已成为我心中的那份感动与力量。三月,芒果花开,对着这一树繁花,我默默地想,盛夏,我是不是也会结出累累的果实呢?

我喜欢,喜欢这里,这里的一切。

初三作文(篇9)

在街道的角落里,现在很少看见乞丐了,然而,我今天却碰到一位老乞丐。

下午放学,我准备去奶茶店买奶茶喝,无意间看见了一位老人:头发如同冬天飘落的白色雪花,蜡黄蜡黄的脸,看上去饿极了;红红的高鼻梁,发干的嘴巴,破破烂烂的衣赏,露出脚趾的破布鞋。一个人拿着一个破碗坐在街道的角落里,让人看了,非常的心塞。

我走了过去,正准备掏出两元钱的时候,耳边忽然想起了两种不同的声音:“请不要给他,万一是骗子呢!”我沉思了一下,觉得这也不是不可能,就把伸出去的手又收了回来。另一种声音又响起“看她这么可怜,就给他吧。”

最后,我经过深思熟虑,还是没有给他,而是拿着这个钱去买奶茶喝了。买好出来后,我看见一个四岁的小男孩走到老乞丐的身边,俯下身子,往老乞丐那生了绣的旧碗里扔了一元钱。此时的我,认真地看了看乞丐,又看了看我手中的奶茶,心里有一种说不出来的滋味。

这位小男孩的.善举,让我感到无比地无地自容。我深深地反思自己,两元钱就那么纠结吗?每一个人都要保持一颗善良的心啊!

初三作文(篇10)

微风习习,云儿化做蓬蓬雨点,凝结成雨露,洒向大地的每个角落……同时也温暖了人们的心房。相聚和分离就像一个优雅的三步上篮,轻盈,不拖泥带水。

追溯记忆的深渊,初中三年将要熬过来了,回望初中,自己却是收获甚少。寒窗苦读的岁月里,我没有踏踏实实的学习,而是将时间都投注在玩上,随着时间的流逝,我愈发堕落,固执的朝着相反的方向离去。我没有难过的权利,一切都是自作自受。我想我不是个好学生,那几个月几乎没听过课,除了班主任的课不敢太放肆外,余下的课整节的睡。那是很荒芜颓废的日子,我想时间会把一切都洗涤掉,这是谁也不能阻止的可怕力量。月考发下来了,一塌糊涂,很难过,却不表露出来。我长大,那是倦怠。于是,我每天都活在醉生梦死之中,每天都把时间花费在玩上,在中间体会可怜的快慰,如此的病态。

直到有一天,她如天使般来到我身边,告诉我:“这一秒不绝望,下一秒一定有希望”。她的一字一句像一颗颗雨露敲打在我干涸的心灵上。我努力的告诉自己,这是一个梦,一个噩梦,当梦醒来的时候一切都会过去。戴老师,感谢您为我做的一切的一切,您的爱将伴随我驶向更广阔的天空。

突然,我看不将眼前的所有,因为我的眼里满是泪水。戴老师,您的爱就像是雨露,将是我一生的温暖!

初三作文(篇11)

青春,是人生中最重要的阶段。古往今来,留下许多畅谈青春的作品,多是些青春已逝的过来人写的,歌颂青春的美好,强调青春的重要,对年轻人提出殷切的期望。对此,我也想谈谈自己的三点认识,送给青春期的朋友。

一要志存高远。青春是做梦的季节,立志的季节。志向并不是越大越好,因为这个世界上成名成家的毕竟是少数,还是普通人多。不切实际的远大志向好像肥皂泡一样很容易破灭。志存高远指的是境界的高和时间的远。境界的高低是从道德品质上说的。我们的志向一定要建立在奋斗、奉献和提高自身素质促进社会发展的境界上,而不是靠好逸恶劳投机钻营损人利己损公肥私获得自己的利益。时间的远是指从一辈子的发展着眼立志,前一个阶段的志向作为后一阶段志向的基础,从而放长线钓大鱼,经营好自己的人生,而不是鼠目寸光,只看眼前一点的范围,患得患失得过且过怨天尤人虚度时光。志向的高远保证我们人生正确的方向和长远的发展。

二要脚踏实地,积极面对。志向总是高于现实的,需要长期的奋斗才能实现。就像盖一座宫殿,宫殿越壮丽豪华,越需要长期艰苦的奋斗。在这个过程中,我们得时刻想着给自己加油助威,跟内心深处的懒惰、懦弱、侥幸、任性作坚决的斗争,尤其是遇到这样那样困难的时候,更得执着如一积极面对,用自己的耐心恒心克服困难,向心中的目标奋进。点滴地积累,深入地体验,独立地思考,不断的锻炼身体和胆识,磨练自己的心智,不断地超越原来的高度,才能达到光辉的顶点。

三要独立思考,明辨是非,不能盲从或者盲不从。跟其他动物相比,人作为万物之灵最大的优势就是有更强的思维能力。父母师长的话,亲朋好友的话,古今中外圣贤的话,听起来往往都有理有据,但你千万别照单全收,或者一律不信。照单全收会让你在许多互相抵触的说法中无所适从迷失自我,一率不信你又会遗憾地失去前人的经验遗产,自我摸索会走好些弯路。其实答案只能到心中去找,在广泛占有的基础上,通过比较鉴别选择更适合自己的东西和更能促进自己发展的观点和做法。

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”年轻的朋友,多借鉴些间接经验放眼未来吧,千万把握好自己的青春,在乎该在乎的,脚踏实地奋斗,思考,提高,向着高远的志向,执着追求吧!

初三作文(篇12)

我们每天都在不停地走路,但这样简单、习惯的动作,你对此有何感想?

那段时间种种烦恼齐聚,我突然对前途失去了信心,渺茫的目标,停滞不前的成绩让我彷徨,迷惑。我不知自己路在何方。

某个星期日,朋友邀我一同爬山,我欣然前去。一路上,鸟语花香,清新的空气,暖融的阳光让我心旷神怡。下山的时候,隐隐约约地听见潺潺的流水声,循声而去,只见清亮亮的泉水越过岩石,溅起点点水花。

朋友对我说:“我们顺着山涧走下去,看能不能走出这座大山。”于是我们便把心交给溪水,让它牵着我们的心绪一步步的向前方走去。在和溪水同行的过程中,我们走的是一条什么样的路――坎坎坷坷,磕磕绊绊,奇岩怪穴,褐斑绿藓,无比崎岖。

但是,山涧并不因为路途的曲折与艰难而停滞不前,它依然在默默地走着自己的路,最终,溪水把我们带出了那座浓雾弥漫的山。我们轻轻的叹了一口气,啊,顿时感觉风光无限,清新的空气环绕在我们的身边,真的好惬意。

朋友对我说:“你看溪水还在不停的向前走,走出大山并不是它唯一的目的。一条又一条的山涧汇成了河,它们又流向远方,去寻找大海的蔚蓝。永远,永远,直到干涸。如果山涧惧怕路途的坎坷,而只是在山中徘徊,流动,那它将会变成一潭死水,毫无生命可言。”

是啊,溪水有它前进的精神,而有生命的我们是否更应该坚持走完我们的'人生?这是肯定的。正像季节在不能走,岁月才会不会的更替与嬉变,我们才因此才享受到温暖和谐的春天,阳光明媚的夏天,成熟丰腴的秋天,银装素裹的冬天。

只要你在不停的走,单调,枯燥的青春就会旋转成一个美丽的万花筒,把各式各样的风景展示给你看,让你觉的再也不会觉的寂寞与孤单。只要你在不停的走路,生活这条路不但会被你越拓越宽,越拓越广,而且你还会发现那个名叫“成功”的终点,已经离你越来越近,它就在你不断迈动的两脚之间。

其实地上本没有路,走的人多了也变成了路。要坚定目标,并持之以恒去实践,去奋斗。路曾让我们困惑,困惑是我们对人生的思索,而思索的结果,使我们走路更坚定。只要我们坚定不移的走自己的路,路就在脚下延伸。

初三作文(篇13)

雪,能代表最真实的情感;飘落,融化;这一简单的过程却渗透出内心最沉默的表达。那雪中的回忆,拼凑成一幅用爱谱写的图卷。

幼儿园时,我总是哭闹不断,早晨有着起床气,放学也必须有人接,娇气得很。那日,窗外的雪敲打着玻璃,仿佛下一秒玻璃就会被打碎。我在教室里和伙伴追闹,忽听广播里呼唤着我的名字,我拖着书包下了楼,祖父还是如往常一样站在门口,脸上依旧挂着那腻得化不开的笑容。刚出门,我就摔了个跟头,雪已经没过了我的膝盖,多走一步都是艰难,迎面打来的雪也让我睁不开眼睛。祖父迎上来,顺势把我背起,从指尖传递出极力忍耐的颤栗。祖父早年在田里劳作过力,腿脚一直不太好,总是吃止痛药,每到夜晚,便会疼的睡不着。但祖父还是背着我在寒风中一步步地走回了家。我在祖父的背上观看着沿途的雪景,口中呼喊着“驾”,但是今天的祖父并没有回应我,低头看去,祖父的腮帮支起,他在紧紧地咬着牙,回首,雪地中留下了时深时浅的印记,本来不快的步伐,变得更加缓慢。

花了许久,才到家中,祖父脱下沉重的外套,一步一步挪向厨房为我准备晚饭。我不以为意,径自打开了电视机看起了动画片。第二天我醒来时,一向早起的祖父并没有动,早饭也是在炕上吃的,我与祖父嬉闹,祖父也没有平时有劲头,我就向祖父开始发脾气,他却只是笑,一句话也没有解释。

“当时只道是寻常,谁念秋风独自凉?”时过境迁,祖父更见苍老,我也袅袅婷婷,当年的场景却时时浮现心头,不见模糊,反而更加清晰,当年不曾注意的好多细节,在心底慢慢浮起。那年,那雪,那拖行的脚印,那风中摇摆的身形。

上个月我给祖父打电话,他还在电话里跟我开玩笑,跟我谈论着儿时的趣味,可能人老了有时候和小孩子是一样的。对话中,想起与祖父经历的种种,不知不觉间眼前的一切模糊起来,在水雾盈盈的世界中,我似乎又看见了风雪中一位老人,他左手挎着书包,背上背着一个小女孩,风雪漫卷,却掩盖不了身后一排深深浅浅的脚印。