最新文明美德伴我成长读后感汇集九篇。

文明美德伴我成长读后感 篇1

我读了这本书，明白了中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者、有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

我的祖国真伟大，神舟七号登录到了太空，由此可见，我国的科技是多么的发达，我为我是中国人而感到自豪和骄傲，等我们长大后祖国的科学技术会更上一层楼。

我们也要爱学习，邓亚萍阿姨的英语只学了一点点，在获得世界冠军后，回到学校继续学习，经过努力，最终获得了剑桥大学的博士学位。邓亚萍阿姨从小就打乒乓球，她只认识26个英文字母，要想成为合格的大学生，谈何容易，但是她没有放弃，努力的学，最终才能成功，这让我想起，只有目标专一，而不三心二意，持之以恒而不半途而废，才能实现我们美好的理想。

我相信只要我们努力自强不息，顽强奋斗，就一定能够成功，同时也要有一颗感恩的心，要去帮助有困难的人。

我们要做一个讲文明，讲美德的人，这样才能使国家更加富强。

文明美德伴我成长读后感 篇2

中国是文明古国，是世界文明的发源地之一。中国最讲究的就是文明美德。读了这本书，我深有感处。

这本书中我记忆犹新的一课，也就是的十四课了。读到两位国家总理的勤俭精神。我自愧不如。温爷爷的一件羽绒服可以穿10年，而我的衣服多的数不过来，一件又一件，如果觉得不好看，穿都没穿，就扔掉了；胡爷爷清淡的午餐，让我无地自容。平时，我吃饭时，好吃的多吃，不好吃的连碰都不碰；有时妈妈给我夹菜，自己喜欢吃的就多吃，不喜欢吃的就被我直接扔到了垃圾箱里妈妈看见了，还批评我，我当时很不满意，心想：不就是几根菜吗，有什么呀！我现在觉得自己真的好浪费。先人用自己的生命为我们换来了今天丰衣足食的好生活，我却不知道珍惜。

读了孟老爷爷——孟泰的节约，我更是自叹不如。孟老爷爷把废旧的小零件全部收集了起来，孟老爷爷因为自己平时的节俭，最后在厂里急需配件，而又没有时，为工厂补回了大损失，孟老爷爷如此节约，我却在浪费：娃娃坏了，扔了；小车坏了，扔了；文具盒旧了，扔了……我以后再也不能随便浪费资源了，我要向那些勤俭节约的人学习，做个一节约的好孩子。

书记说得好“节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶”中华美德我们要保持，勤俭节约才能使我们的祖国更加繁荣昌盛！

文明美德伴我成长读后感 篇3

文明美德从我做起

三亚市安由小学五年级李慧贞

中国，我们的祖国，是世界四大文明古国之一。她蕴含着许多灿烂的文化传统美德，其中文明是一种。无论在哪个社会或国家，人们都需要关注文明。因为文明是架起与他人和睦相处的桥梁。

文明是人们素质的一种体现，而文明建立在个人的素质之上。一个人要有良好的文明必须先从自身做起，从身边做起。

看了这本书，我明白了，文明是一种与人沟通的最好工具，文明不仅仅是与人文明交往，语言文明，行为文明，都很重要。在家做文明孩子，在学校做文明学生，在社会做文明好公民。

这本书有许多个文明美德的小故事组成的，每个故事的背后都蕴含着一个道理，它们深入浅出，如果书中的道理都学会并做到了，他能伴随我们成长，使我们受益一生。

尊老爱幼是一种美德，因为我感受到了这种美德带给我的快乐。记得有一次，我和妈妈乘公共汽车去游玩，我们乘坐的那辆车特别拥挤，人挨人，连站都站不稳，我好不容易找到一个座位，刚要坐下来，这时我看见一位白发苍苍的老奶奶走了过来，手里还提着一大包东西，看上去很吃力，我忽然想到老师在品德课上曾说过的一句话：“一定要帮助体弱病残和需要我们帮助的人。

”我下定决心要把座位让给那位可怜的老奶奶，我说：“奶奶，您坐在这吧！”我扶着老奶奶坐下后，她笑着对我说：

“谢谢你，你真是一个好孩子”。妈妈也竖起大拇指，一路上我像一只快乐的小鸟，心中的美丽，很快乐。我知道是我帮助了别人，才感受到了快乐。

这样不讲文明的事还有许多。例如，如果你在街上吐痰，你前面不远处就会有垃圾桶。有些人会把它们扔在地上，但没有人会阻止你。事实上，不讲文明的人就在身边。只要他们有足够的勇气停下来以身作则，就会有更多的人行动起来。

同学们，让我们一起讲文明，做一名优秀的小学生，共同为祖国建设一个更加美好的明天！

指导老师：（李政传）

文明美德伴我成长读后感 篇4

南方一小六（1）班易如泰

这个学期我读了《文明美德伴我成长》这本书，这本书告诉了我文明的历程、内涵和外延，它也教会了我如何传承文明，践行美德。

当人类诞生的时候，也是文明诞生的时候。文明的建立是一个漫长而艰巨的过程。

早在公元前4000年，埃及人就开始使用象形文字。迄今巍止，矗立在尼罗河岸边的70多座金字塔和巨大的狮身人面像是人类建筑史上的伟大奇迹，也是见证埃及悠久历史和灿烂文化的古建筑。

中华文明有超过5000年的历史。目前，中国河南省已发现距今3800-3500年的二里头遗址。发现了许多大型宫殿和陵墓，以及大量具有许多文字和符号的玉器和陶器。

从公元前4000年到公元前2000年，苏美尔人、亚述人、阿德卡迪亚人和巴比伦人在提格拉斯河幼发拉底河流域创造了高度发达的城市文明。

哈拉巴文明是印度古代文明的代表，距今已有4000多年的历史。这是一个分布广泛的文明时代，但也是一个被人们完全遗忘的时代。

以上是四大文明古国文明诞生的历史，从中我也体会到了文明美德的魅力。

文明美德就如一泓清泉，可以让我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

让我们的校园绽放美丽，让我们的社会迸发文明的火花。让我们拥抱文明，与美德携手，与文明美德同行！

南方一小六（1）班唐雯昕

文明是一种美德；文明是一种习惯；美德是一种修养；当你谈**明并保持美德时，你会受到别人的尊重。

法国作家左拉曾经讲过—失信就是失败。我想这句话的意思是：没有信用的人注定要失败。

有一次，一位记者问一位老科学家：“请问，让您终身受益的***什么？”老科学家回答：

“幼儿园的老师曾教过我，饭前要洗手；好东西要和大家分享；不跟小伙伴争吵；不说不文明的话。”有好几位科学家也这么认为，他们觉得在幼儿园养成的***最好的。由此可见，养成文明的***多么重要。

文明美德伴我成长读后感 篇5

中国有着自己独有的文明，独有的传统美德。有这样一句话：少年强则国强。为了让我们养成良好的习惯，提高内在素质，学校给我们一本《文明美德伴我成长》，我读完了整本书，印象最深的便是第一课：文明古国，礼仪之邦。

古代世界有四大文明，古代印度，古代埃及，古代巴比伦和古代中国。古代中国更是我们的骄傲和自豪。随着历史的变迁，其他三大文明都因为各种原因消磨殆尽，只有中国文明绵延至今。中华文明有着5000多年的悠久历史。黄河、长江哺育了华夏民族。聪明勤劳的华夏民族，创造出了辉煌灿烂的中华文明。

长城、瓷器、汉字、四大发明等等，凝聚着古代华人智慧的结晶啊！

古代人民不但智慧，更有许多优秀的品格：坚强不屈，讲究礼仪，勤学好问……正是有了这些品格，中国菜会有如此灿烂的文明，才会成为礼仪之邦。

文明需要传承，需要延续。我们肩负着历史的使命，让我们从小事做起，传承这些伟大的中华文明，践行中华民族的传统美德。将照耀中华五千多年的文明之光，在我们的努力下，发扬光大，弘扬优秀传统美德和社会主义道德。

文明美德伴我成长读后感 篇6

中华的文明与美德，是在5000多年的悠久历史中孕育出来的，是我们中华民族的灵魂。正是这文明与美德，令我们今天赖以生存的家园被世人誉为礼仪之邦。畅游《文明美德伴我行》，就是一次对自我心灵的洗礼。

传说中，舜是一位很有美德的人，他待人宽厚，做事勤恳，人们喜欢和他一起生活。因此他有着巨大的感召力，只要是他居住过的地方，一年后形成村落，两年后变成小镇，三年后成为繁荣的城市。正因为舜宽厚待人的高尚品质，所以在部落中才有了极高的威信，在人们的心目中，他就是一名优秀的领袖。身为一个班干部的我，曾经总是试图以自己的职务来压制、管束同学，而没有想到用严于律已、宽以待人来树立自己的威信。最终，导致在新一任的班委干部竞选中名落孙山。惭愧啊！

2008年5月12日14时28分，这是一个令人悲痛的时刻，四川汶川发生了里氏8.0级的破坏性地震。大灾有大爱，大爱最无私。11岁的何亚军在被救援的50个小时里，给同学喂水120多次，获救后的手术前，他不忘用那颤巍巍的小手对着医护人员写下了“谢谢”二字。13岁的小女孩何翠青本已走出教室，但她意识到发生了地震，又折身跑进宿舍，将10多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却被压在了废墟下，她凭着巨大的求生欲望和惊人的毅力，在50个小时后获救……我们面对困难挫折时，总是怨天尤人，总寄希望有人能伸出援助之手，鼎力相助。可这些和我们年龄相仿的孩子，他们在灾难面前，心里装着的是同学、好友。

15年前，河北农业大学园艺系果树班同学李宝元因病去世，对于已经失去大儿子、已经苍苍白发的李维贺夫妇来说又是一次沉痛的打击。 “宝元的父母咱得管！”这句承诺让宝元的同学资助老人至今。“人无信不立”“言必信，行必果”。在世俗浅薄的喧嚣中，诚信并没有消失殆尽，她依然是淳朴的心灵中绽放出的花朵。而在生活中，因为我的不能信守承诺，未能如期而至学校，让“六一”前一周的那个彩排成了泡影；因为我的不能信守承诺，未能如期而至约定地点，让我的朋友在寒风中足足等了我半小时……想想这些，我倍感无地自容，同时也坚定了我心中今后该如何去做的信念。

宽厚勤恳、舍己为人、诚实守信……这些词语随着我深入地阅读，已经铭刻在我的心里，并指引着我今后的行动。相信只要我们每个人多助人为乐，别损人利己；多大公无私，别自私自利；多信守诺言，别出尔反尔……这个共同的家园定会更加和睦，更加和谐。

文明美德伴我成长读后感 篇7

这几天，老师说：“我们班有５个人中了九元的“大奖”——写一本书的读后感。有：张萌萌、张玉婷、袁首阳、何陈宇、夏雯等藏书。”我也要写呀！可惨了！

做文明美德的好孩子，帮助我们健康成长。这本书有15节课。每节课都有一个著名的座右铭，可以帮助我们学习更多的知识。这本书对我们也有很大帮助。

爸爸妈妈你们辛苦啦，古人曾经说：“父母者，人之本地。”——司马迁。每一位母亲的心都是希望孩子生活幸福快乐，会得到解脱。

同学们，保护环境，人人有责，曾经听过雨果说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫”。绿色是象征的生命的颜色。保护环境是出于对生命和人类社会的尊重。

这本书教我们做祖国的好孩子。我们要努力学习，尊重每一个人。我是一个合格的公民。

做人要诚实守信人人敬。勤俭节约不要浪费。保护环境，从我做起。

读了这本书《文明与美德与我一起成长》，我记住了许多格言，可以提高我们的知识。

文明美德伴我成长读后感 篇8

《文明美德伴我成长》读后感我们伟大的中华名族，有着5000多年的灿烂历史，孕育了我们伟大的中华文明。从古至今流传下许多的中华名族传统美德，是中华优秀名族品质，优良名族精神，崇高名族气节，高尚名族情感，良好名族礼仪的总和。说到文明，首先，我们的一举一动都能表现出我们对“文明”二字的意识程度。

有些人甚至觉得文明只是“纸上谈兵”，如果你是这么认为的就大错特错了！因为会说是为了行动，你如果只会说，而不去行动，那就等于没做到“文明”二字，“文明”在生活中的一点一滴。作为一名小学生，我们热爱祖国，热爱学习，尊敬老母亲，遵守规章制度，诚实守信，每天微笑。

文明小事从我做起。我们班经常有同学会说脏话，下课互相打闹骂人，撞到人不说道歉，垃圾满地扔，自己的座位上乱七八糟，很不文明。希望同学们这次读过《文明美德伴我成长》后，改掉种种不文明的坏习惯，成为一个真正的文明小学生。

长大后无论在哪都是一个文明的人。我们每个人都应该有个好习惯。18世纪，美国最伟大的科学家富兰克林年轻时就有一个笔记本，他在笔记本上画了一个大的**，上面有17个字。一个词代表美德：

适度、宁静、守序、果断、勤奋、朴实、真诚、稳重、公平、宁静、恒心、谦虚、整洁。每天晚上，他都会对着**检测，凡是没有做好的，就把对应的格子用黑点涂满。**里面的黑点越来越少，年轻的富兰克林性格也很好。

同学们，让我们设计一个这样的**来每天测试我们自己。只要我们能坚持下去，我们也能塑造一个好的性格。文明礼仪反映一个人的道德修养和文化修养，也反映一个社会的公共文明程度，可以反映一个社会和一个国家的文明程度。如果一个人不遵守社会文明，就会在很大程度上影响自己的形象和国家的声誉。

在清朝时，有个有“名”的大臣叫李鸿章出使**，在一次公共场合，随地吐了口痰，被外国记者大肆宣扬，加以嘲弄，不仅丢了自己的脸，更丢尽了中国人的脸。这就是一个不文明带来的历史教训。在德国，几个德国大学生做了一个试验，在德国的一条街上的相邻两个**亭分别贴上“男”“女”字样，然后躲在暗处观察。

结果有七八个男子在贴有“男”字样的地方排队，而贴有“女”字样的**亭却以个人没有。这就是说德国人文明意识很强。既然德国人能做到，中国人就不能做到吗？

我相信每个中国人都会说：“我能做到。”我从小生活在镇江，镇江这座城市在我的成长中也越来越文明。

我感受身切。街道越来越干净，道路越来越整齐，生活在这里的人们互相帮助，互相关爱，到处都有文明的感觉。我当然也是个文明的小镇江人。

有句话这样说：“送人玫瑰，手留余香。”以前不知道这句话的意思，现在终于明白了。

那是一个老奶奶留给我的美好记忆。那天我和妈妈逛街，妈妈要买新年的东西带我东逛西逛了很久，累得我走不动了，终于挤上回家的公共汽车，真幸运我找到座位舒舒服服服的坐下来，过了一站，一位老奶奶提了两包东西上了车，妈妈看到了示意我让座，我心不甘地让了座给老奶奶，老奶奶连声谢谢说：“你这么小你坐吧。

”我说：“您坐吧，我是小学生了。”老奶奶这才坐下，她边夸我边微笑着拉着我的手，直到下车又对我说谢谢，我和妈妈下车后我一蹦一跳的往家跑，妈妈说：

“你不是累得走不动了吗？”我笑着说我也不知道，妈妈在我耳边说：“这叫送人玫瑰手留余香。

”我听后想起老奶奶微笑的脸，慢慢的变成了我慈祥奶奶的脸。当然文明美德的意义有很多。保护环境和地球也是我们的责任。

雨果说过：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫”绿色是像征生命的颜色。保护环境是出于对生命和人类的尊重。

近年来，全球气候变化影响日益严重，洪涝、干旱、泥石流、沙尘暴等自然灾害频繁发生。追根溯源，是人类自己的行为在蚕食自己的家。同学们，地球只有一个。让我们行动起来，加入生态建设和环境保护的行列，从倡导环保、参与植树造林和垃圾分类入手，成为真正的绿色公民。

如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来。如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里。如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的本质。

同学们，让我们跟随文明的脚步，握着美德的手。

文明美德伴我成长读后感 篇9

我的形象多美好

别林斯基说过：“人外表的优美和纯洁，应当是他内心的优美和纯洁的表现 。”没错，一个人的美好形象展示不仅仅依靠服饰和容貌，更离不开文明礼仪。

1954年的日内瓦会议上，周总理始终以微笑待人，举止优雅，使周总理在人们心中的形象高大美丽。就连美国前国务卿基辛格也称赞周总理是最优雅、最优秀的政治家。这都源于周总理内在的美德。

一次，我和妈妈外出去她同学家拜访，我刚要踏出家门，妈妈立刻叫住我，说：“瞧你，辫子都没有扎，蓬头垢面的，还是一个女孩子家的，快梳理一下去。”“知道了。

”我拿起辫子绳扎了个马尾辫。“不错不错，这样才精神嘛！”妈妈满心欢喜地说。

出了门，走在路上，一个陌生的阿姨突然喊妈妈的名字，妈妈听到了，赶紧上前去迎接她。我则面无表情，甚至不打招呼。妈妈和阿姨分了手后，怒气冲冲地训斥我：

“刚才那位阿姨是妈妈的同事，你刚才板着脸，面无表情，还不打招呼，我同事会觉得你非常不礼貌的！”我羞愧难当，两朵红云立刻浮上了我的脸。我马上下定决心要进行一个改变。

“就是这儿了。”说完，妈妈轻轻敲了敲同学家的门。门开了，是一位优雅的阿姨。

我马上面带微笑，礼貌的说了声“您好。”还鞠了个躬。进门后，我挺胸收腹端正的的坐在沙发上，依旧满脸笑容。

直到拜访结束后，我就娇声地说了声：“阿姨再见。”

回家的路上，妈妈笑眯眯地夸我说：“知错能改，不错不错。以后要做一个文明有礼貌的人哦。这样，你在别人心目中才会美好。”

瞧，我的形象多美好！