观察的周记(汇总8篇)。

“周记是一种记录身边事情的方式之一。在学习中，我们都应该写过周记。那么，我们如何开始写周记呢？下面是编辑为您整理的最新关于“观察的周记”的范文。非常感谢您选择阅读，希望这篇文章能够带给您更多知识的积累！”

观察的周记【篇1】

由于科学暑假作业上有一项作业是要去观察蚂蚁怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小区寻找蚂蚁窝。我们东找找，西找找，终于在一棵大树脚下找到一个蚂蚁窝。

我和爸爸先拿出事先准备好的白糖，刚开始只有二、三只，后来十来只，再后来这些蚂蚁像赶集似的聚拢来把白糖一颗一颗地搬回去，如果遇到较大颗粒的白糖，它们会很自觉的三、四只蚂蚁一起抬回去。等它们白糖搬得差不多了，我们又拿出饼干放在附近，刚开始也是二、三只，后来十来只，再后来就是上百只、上千只看来比刚才搬白糖时的蚂蚁要多得多了，因为饼干要比白糖大的多，因此它们抬得比较吃力，但是它们非常的团结，每个蚂蚁都在拼命的抬。最后，我们又在旁边放了一些食盐，结果没有一只蚂蚁过来搬。

从这个实验中，让我懂得了蚂蚁不喜欢吃食盐的知识，还懂得了团结就是力量的道理。

观察的周记【篇2】

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往红玫瑰旁边跑去。

红玫瑰已经开了不少了，只见它们挨挨挤挤的，像一个个美丽娇艳的姑娘。红玫瑰在这些碧绿的叶子中冒出来。有的才展开两三片花边，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀的快要破裂似的。

这么多的红玫瑰，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一束红玫瑰看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵红玫瑰，穿着火红的衣裳，站在金灿灿的阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，火红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一束的红玫瑰都在舞蹈、风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蝴蝶从我身旁飞过，告诉我空中飞舞的快乐。蜜蜂从我头顶飞过，告诉我采蜜的快乐、、、、、、

观察的周记【篇3】

有一天，我放学回家，突然发现我的小蚕不见了，我立刻四处的找它，可怎么找也找不到，没办法，我只有在书桌上写下了几个大字：小蚕，你在哪。写完之后，我静心下来做作业，可是一个杯子吸引了我，我去那儿一看，哇!蚕儿就在里边，我把它放在书桌上以后，又不经意的看到了我刚才在书上写的几个大字：小蚕，你在哪，这几个大字，又想念一下，但我却念成了：小天虫，你在哪，于是，蚕的名字被我改成了：小天虫。

之后，“小天虫”慢慢长大了，它们吃桑叶也开始有声音了，再过了一个星期，我的“小天虫做茧了，再过了几个星期，蚕儿给我留下了几张蚕种，就光荣牺牲了。现在，我真想他们的后代快点出生。

观察的周记【篇4】

我爷爷家有一只小狗叫阿白。它有一双炯炯有神的大眼睛，一身雪白的绒毛，还有一条长长的大尾巴，十分讨人喜爱。

人们都说：狗拿耗子多管闲事。可我并不这么认为。

听说爷爷家有很多老鼠，用了很多猫也捉不住。记得有一次，我去爷爷家玩。果然，一只老鼠跑了出来，大摇大摆地来到小狗阿白跟前，好像对阿白说：来呀，小笨狗，快来捉我呀！阿白顿时火冒三丈，马上就扑过去，老鼠也很机灵，一下子就钻到洞里去了。阿白就一直守在洞口，时间一分一秒的过去了，也不见老鼠出来。看你能呆多久，我不信抓不到你。阿白自言自语道，就一直呆在洞外，足足等了半个多小时，真是功夫不负有心人。老鼠终于把头探出洞外，四处张望，看没什么动静，以为小狗已经走开了，就蹑手蹑脚的往前迈了几步。说时迟，那时快，阿白向前一扑，还没等老鼠反应过来，就被阿白按在了地上。阿白叼着老鼠跑过来，向我摇摇尾巴，好像在说：主人，你看！我捉到了一只大老鼠！大家都围过来观看，说：阿白比猫还厉害！从此以后，爷爷家再也没出现过一只老鼠。

所以，我也很喜欢爷爷家的小狗阿白！

观察的周记【篇5】

今天我们一家人去动物园玩，有一种动物吸引了很多的游客。它的名字叫白颊长臂狡猿，它体长为45-62厘米，体重5-7千克。面颊的两旁，就是从嘴角至耳朵的上方，有一块白色的毛，头顶上有一块呈梯形的赤褐色斑块。它有一双特长的手臂，动作非常敏捷。它还很嘴馋噢，我们不管扔什么东西，它都吃光光，吃饱了以后就给我们表演荡秋千、爬栏杆，真是太好玩了。

星期天妈妈带我去花鸟市场买了两只小乌龟，小小的，超可爱。

我喜欢乌龟壳上的花纹，整齐有规律，却不单调，使得整个乌龟壳好像一个装饰精巧的堡塔。乌龟的眼睛好像鱼的眼睛，小小的，但是有眼皮。

我把乌龟养在鱼缸里，一只叫“绿绿”，一只叫“淘淘”。乌龟老是探出头来，好像在跟我打招呼。乌龟吃饲料的时候，只需要一口就把饲料直接吞到肚子里去了。我知道小乌龟在冬天会冬眠的，现在冬天就要到了，我要把小乌龟喂得饱饱的，让它们美美地睡上一个冬天。

我爱小动物，更爱这貌不惊人，默默无闻的小乌龟。它们给我带来了乐趣，也成了我的好伙伴。

猫

我们楼下有只猫，每天放学回家我都会去逗逗它，我还经常和它握手呢!

这只猫的毛是黑白相间的，雪亮雪亮的。猫的身体很柔软，能钻进很小的洞里，方便捉老鼠。猫的四肢修长，善于跳跃。爪子上有厚厚的肉垫，所以走路的时候是静悄悄的。白天时，猫的眼睛是黄色的，晚上是绿色的。猫在夜里可以看见东西，所以猫都是在晚上抓老鼠的。

猫是我们人类的朋友，可以帮我们消灭老鼠。所以我们要爱护它，保护它。

我很喜欢生活在草原上的狮子，因为它很凶猛，很勇敢。

狮子要保护好自己的地盘，不遭受其它动物的侵扰。还要想办法抓住猎物给小狮子吃，比如它去捕水牛，水牛可是世界上身体最庞大的动物之一，但是还是被狮群通过各种办法抓住了。所以其它的动物都很惧怕狮子。

狮子是森林之王，每次狮子帮小狮子捕食的时候都会碰到很强大的敌人。狮子张开大嘴巴会发出一阵可怕的吼叫，狮子看见有几只猎物，就会准备轻轻地走过去，快要靠近猎物的时候，狮子就会凶猛地扑过去把猎物捕住。最后狮子会张开大嘴，用它尖尖的牙齿来咬食物的。

早上，我在家门口看见一只蚂蚁，它的身体是由四个小球组成的，有六条细细的腿，还有一对敏锐的触角。小蚂蚁东看看西看看，似乎在寻找食物，于是我在它的周围放了一块饼干，它很快就找到了。它觉得自己的力量不够，于是就准确地返回家中，搬兵前来帮忙。我特别喜欢看到一群蚂蚁成群结队地搬食物。

小小蚂蚁身上藏着无穷的秘密，正等着我们去探索呢!

我有一条可爱的小金鱼，小金鱼的鳞是桔色的，非常漂亮。它的小脑袋呈三角形，两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。金鱼的小嘴总是一张一合，像是在练习汉语拼音“o”的发音。

金鱼的腹部白白的、软软的，好似一片白云。它游泳时真是婀娜多姿，身上的鳍像水中的一把把“扇子”，左右扇动，打出美丽的水花。尾鳍一摇一摆，使身体保持平衡，好似水中的“方向盘”。

金鱼吃食物也很有趣。我把鱼食一投进鱼缸，只见它们的腮一鼓，嘴一张，食物就乖乖地跑进了嘴里，然后，金鱼们就甩着尾巴大摇大摆地游走了，一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在地游动着，时而上时而下，好像是在向我挑战：“瞧，我游得多棒啊，你行吗?”游泳的同时，美丽的鳍也随着身体轻轻摆动，好像仙女们身上飘动着的丝巾。

我爱美丽的小金鱼。

观察的周记【篇6】

观察小虫

昨天早上，我在我家的窗台上发现了一只小虫，它满身都是黑色的，只有腿是黄黑相间的，它的翅膀是叠在一起的，身体有大约1厘米长。

我发现它好像很虚弱，总是无法爬过玻璃窗的滑道，总是跌倒。它好像很想飞起来，飞到蓝天上。它为什么不飞起来？它为什么来这里？我真想知道这些问题的答案。

这时吹来一阵风，它一下子撞到了玻璃上，我意识到它的生命是多么的脆弱。今天早上就没出太阳，它会不会因为下雨而再也飞不起来？我很担心它。

放学了，我在回家的路上想：那只虫子怎么样了？

回到家里，我放下书包，来到了窗台前，我发现它不见了。

我真希望它能平安地飞走。

虽然只是一只小虫，但它也有顽强的生命，也向往飞向蓝天！

【扩展阅读：小学生写人作文指导】

要写好人物，一定要注意以下几个方面：

（1）抓事典型事例，突出人物性格。

人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的，所以，写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。

这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事，有时，一件小事也能反映一个人的品质。有时，恰恰是一些平凡小事，才更能让人信服。

（2）通过言行描写，体现人物个性。

常言说：“听其言，观其行，知其人。”也就是说，想了解一个人的“特点”，就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作，找出他与众不同之处，也就抓住了他的“特点”。另外，需要注意的是，你所写的人物语言，一定要符合人物身份，不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。

另外，行为也是体现人物性格的一个方面，因为，人的行动是由思想来支配的。描写人的行为，一定要仔细观察，用词准确。

（3）刻画心理活动，达到表里如一。

在描写人物时，对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确，才能表里如一地刻画人物。

（4）写人物抓特点，切勿千人一面。

我们知道，世界上这么多人，但我们依然能准确地区分出每个个体，这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异，而不是“一个鼻子一张嘴，两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。抓住个性，写人才不会出现千人一面的情况。

观察的周记【篇7】

神奇的雾-观察周记500字

今天是星期六，早上六点一起床，我就向窗外看去：路旁的楼房模糊了，连小区的马路都模糊了啊，好浓的雾呀!难道是天空中的神仙老爷爷在一起抽烟？瞧他们把凡间都污染了。

雾渐渐变淡了，近处的汽车露出了银的、红的、白的车身，也不用瞪大眼睛瞅路了；远处的建筑若隐若现，楼房依旧模糊，就像穿了一件白纱裙一样；更远处的山峰只露出了淡淡身影，好像不想把真面目展示给人们观看。真美的雾啊！

太阳出来了，雾渐渐散开了，太阳用光剑把一缕缕残留的淡雾砍得无影无踪。一切都恢复了五彩缤纷的样子。瞧，大树戴上绿绿的帽子啦，美丽的花朵穿上红红的裙子啦，楼下的小花狗摇起尾巴啦。

雾散后我觉得非常留恋，这么美丽的雾，这么浓的雾，这么神奇的雾。让我无比喜欢，我真想再次遇到你！

教师评语：这是一篇描写自然景观的习作。小作者依着雾由浓变淡的顺序，写出了雾的神奇之处。若说这篇习作最吸引人的地方，就是小作者充满了童趣的联想与想象：难道是天空中的神仙老爷爷在一起抽烟？瞧他们把凡间都污染了。像穿了一件白纱裙写景的习作，能将作者眼中之景，化作心中之景呈现出来，是多美妙的事啊！

辅导教师：侯俊秀

观察的周记【篇8】

周四早饭过后，蓝蓝的天空中出现了一朵朵白云，有厚厚的、有散散的，还有大大小小的。

天上的云很多很多，白乎乎的，好像一只只小绵羊在跑来跑去，可爱极了。

今天的云变化特别多，一会儿天空出现了一个小姑娘，她戴着一顶帽子，帽子上还有一个蝴蝶结，肩上背着书包，好像刚刚放学。忽然前面跳出一只黑白相间的小狗，小姑娘连忙跑去追它，她跑得很快，跑着跑着，小姑娘不见了，小狗也不知跑道哪儿去了。

过了一会儿，天上的云变得好像豆腐脑似的。密密麻麻的，有时变勺子，有时变蝴蝶，可是很快就又变了，再也找不到那块巨大的“豆腐脑”了。

但后面还有更多各种各样的云，最有趣的的就是鱼鳞般的云了，这种云一小片一小片的，又像鱼鳞，又像浪花，又像叶子，又像绵羊，真是一个“四不像”。

云一会儿变这个，一会儿变那个，让我看得眼花缭乱，不得不停下来休息一下，好好地做一下眼保健操。可它却偏偏不等我，自己悄悄地变成了蓝天的一部分，等我回来时，早已不知去向了。