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和谐主题主持词实用篇

发表时间:2022-04-13

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每当我们举办一个重要的宴会时,我们可以将自己的主持稿进行一个检查,高质量的主持词能够调动观众们‘的情绪,写主持开场白要注意哪些方面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《和谐主题主持词实用篇》,仅供您在工作和学习中参考。

篇一:

主持人1:老师,同学们,下午好。

主持人2:和谐是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;

主持人1:和谐是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;

主持人2:和谐是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;

主持人1:和谐是连接人们心灵的纽带

主持人2:和谐是传递集体爱心的河流

主持人1:“和谐”也早已成为社会的共识

主持人2:作为在校学生,要建设和谐社会,就要先努力建设和谐校园,那么校园是由一个个班级组成的,所以最为关键的是要从和谐班级的建设着手做起

主持人2:今天让我们来认识这个人类生活中永恒的主题:和谐 主持人1:九年八班《和谐》主题班会,现在开始!

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主持人2:人们总说和谐这个和谐那个,和谐究竟是什么呢?

主持人1:有请 为我们介绍何为和谐。

——————————————

主持人2:说了半天的和谐,在我们生活中难道都是和谐的?难道一点不和谐都没有吗?

主持人1:大家请看大屏幕的图片

主持人2:这些都是不和谐的现象,而在现实生活中这些现象只多不少。

主持人1:如果学习环境中都是不和谐,班集体中也都是不和谐现象,我们又该怎么办呢?

主持人2:有请 、、三位同学说一说怎样建立和谐的班集体。

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主持人1:在和谐的班集体中,还有一样东西是不可或缺的,它与和谐相辅相成,那就是团结。

主持人2:有请为我们朗读《团结就是力量》

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主持人1:团结才能使我们的社会更和谐,班级更和谐。

主持人2:接下来由带来情景剧《 》

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主持人1:感谢几位同学的演出

主持人2:最后有请朗诵和谐颂

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主持人1:和为贵,谐为美!社会需要和谐的音符,班级也需要和谐的音符。

主持人2:让我们每一个人都付出一份力量,共建我们和谐的家园!

主持人1:九年八班《和谐》主题班会,到此结束.

篇二:

A尊敬的各位同事,亲爱的家属朋友们

大家晚上好!

欢迎来到园林站道德讲堂。道德讲堂,大家的讲堂,讲述我们身边人的道德故事,讲述我们自己的故事。

我是主持人____A_____B__。在我们大家的共同参与和努力下,道德讲堂第三期正式开班了。很荣幸,今天我们邀请到了我们职工的家属朋友们参加。在此,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心的感谢。今天是个特殊的日子,七月初七,是我们中华民族的传统节日——“七夕节”。按照民间传说,七夕节表达的是男女之间不离不弃、白头偕老”的情感,恪守的是双方对爱的承诺。随着时间演变,七夕现已成为中国情人节。在这个特别的日子里,我们相聚在一起,以道德讲堂这种特别的的形式欢庆我们的节日。

B本期的主题是“家庭和睦、弘扬美德”。家庭是社会的细胞,家庭的和谐小则影响到每一个家庭成员的身心状况,大则关系到社会的安定和和谐。每一个成年人都希望有一个幸福美满的家庭,那么如何才能营造幸福美满的家庭呢?让我们一起从本次道德讲堂中寻找答案。今天的道德讲堂共有七个环节,唱歌曲、学模范、诵经典、自反省、看短片、谈感悟、送吉祥。 首先有请园林站站长徐文贵同志 致辞

A接下来进入我们今天的第一个环节“唱歌曲”,长卫,今天当着你们所有男同志的面。我们女同胞准备了两首歌唱给你们。你们呢?B 我们男同胞也有准备,你准备了什么歌。

A 姐妹们 请起立,有请领唱。(播放MTV婆婆也是妈)请坐下。

B 感谢妻子对妈妈的照顾,您辛苦了。兄弟们,我们以歌声致以感谢。请起立,有请领唱(妻子辛苦了) 请坐下

A 我们不辛苦,这是妻子应该做的。丈夫,您辛苦了。姐妹们,请起立( )请坐下

B 动听的音符拨动着我们的心弦,深情的歌声汇入了我们的心田。婆婆、丈夫、妻子相互表达着对“对方”的爱,处处彰显着生活中的理解和尊重。在爱的滋润下,我们进入第二个环节----“学模范”,今天我们的主人公,徐早英。是一位普通的农村妇女,过着平凡的生活。在柔弱的外表下却有着一颗坚强的心,

三年前,丈夫出了车祸,一直昏迷不醒,作为妻子的她三年多一直不离不弃,照顾着丈夫,照顾孩子,照顾这个家,非常的辛苦。她用真诚不变、执着的爱创造着人间奇迹。现在,我们一起来认识一下这个平凡的女人,认识一下这个普通的家庭。

A感谢徐早英的精彩分享。他动情的讲述,执着的坚持、爱的永恒。让我们再一次明白了家庭的幸福经营 在于爱的鼓励,心的坚持和彼此的宽容。有了爱的家庭,明天才会有更好的希望,有了一个幸福的家庭,事业上才会取得成功。接下来,我们进入第三个环节———“诵经典”。家是温馨的港湾,容纳漂泊的灵魂..家是如伞的大树,遮挡酷夏的骄阳....;好的句子总能感染人,激励人,警示人。接下来我们一起诵响这些经典名句。我零度,大家跟着一起读。朋友们,请起立

家是温馨的港湾, 容纳漂泊的灵魂;

家是如伞的大树, 遮挡酷夏的骄阳;

家是清凉的雨丝, 拂去疲惫的征尘;

家是永远的牵挂, 珍藏幸福的存根。

家----- 一个不需要多华丽的地方,在我疲倦的时候会想到它;家----- 一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候才不会害怕。只要心中充满爱,就会被关怀。 接下来,我们进入第四个环节。自反省。

我对老人尽孝了吗?

我对爱人尽爱了吗?

我对孩子尽教了吗?

我对家庭尽责了吗? 请坐下

B我们都想有一个幸福的家,为了让幸福在你、我、他,在大家之间永远传递下去,我们把我们着大家庭的照片汇集在了一起,把我们的小幸福凝聚成了大幸福。现在就让照片和歌声引领我们走进记忆,追寻爱根,感受幸福。第五个环节,看短片,

A照片播完的这一刻,我心里思潮澎湃,大脑中涌现出一个词“幸福”,想到了一句话:“有家真好”。看着照片,我想到了我们一家一步一步走过来的生命历程,欢笑、泪水、辛酸、苦辣,一点

点、一幕幕都仿佛发生在昨天。我们应该握紧今天的幸福,去创造明天的希望。朋友们,我相信大家和我一样,心里思绪万千。当着今天七夕节、当着今天见人面。谁能借此机会想家人表达你的感悟、你的爱。请举手。 有请......谢谢。说得好_____总结。

刚才几位同志说的都很深情,感悟都很深刻。说的非常好,看得出来,大家的内心触动都很深。这就是道德讲堂的力量,是爱的力量。

B下面,我们进入最后一个环节-----送吉祥。有请工作人员。 当礼品发完后,园林站兄弟姐妹们,我提议,拿着你的鲜花,走到你爱人的面前送给他。并感谢爱心为我们的辛勤付出。借此七夕节,我们大声说出“我爱你 I LOVE YOU ”的誓言。我起头、大家一起来。

真心希望今天走进道德讲堂的人们,尊老人、爱丈夫、护妻子、育孩子,勤俭持家,团结邻里,让家庭美德发扬广大。

“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。”这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。 有因必有果,家和万事兴。在这里我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴、幸福美满。

感谢大家的参与。本次道德讲堂到此结束,再次谢谢大家!

篇三:

主持人1:老师,同学们,下午好。

主持人2:和谐是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;

主持人1:和谐是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;主持人2:和谐是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;

主持人1:和谐是连接人们心灵的纽带

主持人2:和谐是传递集体爱心的河流

主持人1:"和谐"也早已成为社会的共识

主持人2:作为在校学生,要建设和谐社会,就要先努力建设和谐校园,那么校园是由一个个班级组成的,所以最为关键的是要从和谐班级的建设着手做起

主持人2:今天让我们来认识这个人类生活中永恒的主题:和谐

主持人1:九年八班《和谐》主题班会,现在开始!————

主持人2:人们总说和谐这个和谐那个,和谐究竟是什么呢?

主持人1:有请为我们介绍何为和谐。——————————————

主持人2:说了半天的和谐,在我们生活中难道都是和谐的?难道一点不和谐都没有吗?

主持人1:大家请看大屏幕的图片

主持人2:这些都是不和谐的现象,而在现实生活中这些现象只多不少。

主持人1:如果学习环境中都是不和谐,班集体中也都是不和谐现象,我们又该怎么办呢?

主持人2:有请、、三位同学说一说怎样建立和谐的班集体。

—————————————————————————————

主持人1:在和谐的班集体中,还有一样东西是不可或缺的,它与和谐相辅相成,那就是团结。

主持人2:有请为我们朗读《团结就是力量》

—————————————————————————————

主持人1:团结才能使我们的社会更和谐,班级更和谐。

主持人2:接下来由带来情景剧《》

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主持人1:感谢几位同学的演出

主持人2:最后有请朗诵和谐颂持人

主持人1:和为贵,谐为美!社会需要和谐的音符,班级也需要和谐的音符。

主持人2:让我们每一个人都付出一份力量,共建我们和谐的家园!

主持人1:九年八班《和谐》主题班会,到此结束.

编辑推荐

主题班会的主持词实用篇


关于主题班会的主持词1

首先让我们用热烈的掌声欢迎,参加我们班会的老师。(鼓掌)

甲:请大家听听这是什么声音?(心跳声)

同学们,心跳意味着生命的延续,心理活动却是一个人灵魂主导。

乙:现在,心理的疾病已经成为人类的一大杀手,

甲:心理活动在我们的学习生活中也重要,

今天,让我们们一起做一次心理的体验。

甲乙:《做心理健康的阳光少年》主题班会现在开始。(鼓掌)

甲:首先让我们做一个小游戏《看谁抓得住》,

乙:(抛球)自己抓(跑得越来越高)

甲乙:让我们两人一组,互相抓。

甲:刚才我们在做游戏的时候,你们开心吗?心情怎样?

乙:玩,能给我们带来快乐。

甲:玩具伴我成长,玩具就是我们孩子的宝贝!

乙:你们知道吗?有一个大头孩子想要个玩具,想上学。

甲:请看(胡依晴)为大家带来的感人故事。

乙:同学们,听得非常认真,有的同学眼里闪着泪光,

你们现在的心里有什么感受?心情怎样?(谁愿意回答?)

乙:在刚才短短的几分钟里,我们的心理经受了快乐与忧伤的体验,

我们的情绪也在不同的意境中,有所改变。

甲:情绪是由心理因素决定的。

乙:用什么样的心态面对问题,就会有什么样的结果。

甲乙:让我们时刻以积极乐观的态度看问题的,就会有不一样的收获。

乙:请看下面的图片,给自己做个心理测试。

甲:同学们,看到了很多图画是活动的,说明你是乐观。如果在你悲观时再看这些图,感受到的就是截然不同了!

乙:我们应该拥有积极乐观的心理,来面对学习和生活。

甲:那就是心理健康的状态。

乙:什么是心理健康?

甲:让蒋老师给我们讲一讲

甲:如果我们出现了这些问题,不要紧张。可以通过有趣的方法进行纠正。下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动:(李行健、赵路航、张博洋、盛鑫雨)甲:感谢六位同学的介绍,我们都会成为心理健康的阳光少年。

乙:下面请班主任蒋老师讲话。

甲:同学们,让我们关注自己的心理健康,人人争做心理健康的阳光少年。

甲乙:《做心理健康的阳光少年》主题班会到此结束。

甲:让我们用掌声,谢谢老师们的到来!

关于主题班会的主持词2

乙:春风化雨引万道清泉润祖国花朵

甲:润物无声倾一腔热血铸人类灵魂

乙:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

甲:我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:xx中学庆祝第n个教师节活动现在开始。

甲:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!

乙:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝。

甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜。

甲乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。

同学们让我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师,您辛苦了!”老师,祝您节日快乐!

甲:最后我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里,工作顺利,身体健康!

关于主题班会的主持词3

一。a:敬爱的老师们, b:亲爱的同学们,

a:童年是快乐的儿歌, b:童年是鲜艳的花朵。

a:童年是初升的太阳, b:童年是无畏的拼搏! a:在盼望中,我们的节日终于来了! b:在期待中,节日的号角吹响了!

a:看,孩子们的花裙子飘起来了! b:听,我们歌儿唱起来了!

a:唱起来吧,跳起来吧, b:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望! a:首先,请大家听 一段六一节介绍. b:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们? a: 是我们的老师! b: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们? a: 是我们的老师! b: 是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。 a: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢? b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。 a: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 b:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 a:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 b:感谢您,敬爱的老师 a:感谢您,亲爱的园丁

b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

a:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!

二。b: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:

a::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:

b::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

b::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,

新的征途,新的事业,新的阶梯——

合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上

a::现在,要出些难题考考大家!

b:第一题,

a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

a: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

b:请听诗朗诵

a: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!

b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

a:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

b:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

a::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

b::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”

a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

b::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

a:进校园我们是含苞的花蕾,

b:出母校我们是鲜艳的花朵,

a:今天我们相聚在这里,

b:明天我们共建伟大的祖国。

a:放飞我们的`希望吧,我们坚信——

齐:明天更美好! 再见!

三。庆祝“六一”国际儿童节 文体展演主持词

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,

它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻**广场,

(女)我们在这里欢庆自己的节日,

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(女)感谢园丁们的辛勤培育,

感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,

是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报,

(男)我们正在奋发、努力,

(女)建设大而强、富而美的**,我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演

(合)现在开始!

(女)中国向全世界体育健儿发出邀请,

(男)举办奥运,是十二亿华夏儿女共同的心声,

(女)让我们衷心祝福:

(合)好运,北京!

(男)请欣赏歌舞《20xx相聚北京》,

演出单位:***

(《20xx相聚北京》)

(男)群鸽起舞,大雁飞翔,

美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,

请欣赏**中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

(《圈操》)

(女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,

这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,

看,他们玩得多起劲啊。

请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,

演出单位:********第二小学。

(《娃娃·电脑》)

(男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,

下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,

快乐娃》。

(《腰鼓舞,快乐娃》)

(女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——

练就强健体魄,建设强大祖国,

请欣赏《棍操》,演出单位:**小学。

(《棍操》)

(男)在这属于我们自己的日子里,

我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,

高高举起星星火炬的旗帜,

昂首阔步创造新世纪的辉煌。

下面请**小学管弦乐队为大家作精彩演出。

(管乐)

(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,

关于主题班会的主持词4

(甲):因为有了阳光的照耀,大地才充满勃勃生机。

(乙);因为有了父母的养育,我们才如此幸福安逸

(甲):我们是幸福的,因为我们有最好的老师

(乙):我们是快乐的,因为我们有最好的同学

(甲):当你陶醉在幸福中时,同学你表现的好吗?

(乙):当你面对父母、老师、伙伴时,同学你表现的好吗?

合:《我们养成的好习惯和坏习惯》主题班会,现在开始

(甲):请大家猜一道谜语。

(甲):习惯就像雏鹰的一双翅膀

(乙):能让我们在高高的蓝天上翱翔

(甲):习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

(乙):能让小苗在阳光下茁壮成长

(甲):只有养成好的习惯,我们以后的道路才越来越宽,当然一些坏的习惯也会影响到我们的未来。下面请欣赏我们本次班会的心灵导航。

(乙):看了心灵导航,我相信同学们肯定会有很多感受吧?哪个同学能给大家说一说习惯对人的影响有哪些? 说得很好,请坐。

(甲):下面请欣赏《小象的故事》的故事。

(乙):正是因为在小时侯养成的一个坏习惯,最后让自己失掉了自由。原来平时一个小小的坏习惯,就可能影响到我们的将来。可是我们也想管住自己,但为什么管不住呢?是不是这几个原因?

(甲):下面请王勖城同学给大家讲一讲《张三学剃头》的故事,大家欢迎。

(甲):听了《张三学剃头》的故事,一定会给大家许多启示吧,平时的一个坏习惯就可能会导致很严重的后果。

(乙):下面请欣赏人格化好习惯的12指标 ——

(甲):人生由习惯而起,习惯需时间养成。接下来我们玩一个游戏。

(乙):玩了这个游戏,相信大家都有感悟,谁能说说?我相信大家都能改掉自己的坏习惯。养成好习惯。好的习惯可以让我们终身受益,可以说好习惯成就大未来。今天的你准备好养成一个好习惯了吗?

(甲):下面请 同学给大家讲一讲《加加林的故事》。大家欢迎。

(甲):听了《加加林的故事》,我能深深体会到正是因为一个小小的细节,让加加林成为

第一个进入太空的宇航员,加加林的这个好习惯让他举世闻名。

(乙):下面请欣赏 诗朗诵和名言警句 有请 同学

(甲): 那到底我们中学生该养成那些好习惯呢?请看大屏幕!

(乙):习惯的养成是一个终身的过程,改掉坏习惯,养成好习惯,让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩,成就你辉煌的人生。

(甲):从小到大你又养成了什么好习惯?和大家分享一下!

(乙):习惯多种多样,那么你养成这样的习惯了吗?

(乙):养成教育不是小学生的德育任务,他对我们中学生来说更加任重道远。

(甲):养成教育,重在养,贵在成。因此,仅仅通过一两次班会学习,明辨一些是非标准,懂得一些规范要求是远远不够的,它需要我们进一步慎思之,笃行之,真正地将道德要求、行为规范,内化为我们的优良品质,外化为我们的自觉行为,这才是我们开展养成教育的真谛所在!最后,请 同学发表演讲。

(乙):同学们,让我们以此次班会为契机,通过告别坏习惯的体验,来规范我们的道德行为,提高我们的修养,净化我们的心灵,以文明之我,建设文明之班级,文明之校园;创造文明之社会,文明之国家!

(甲乙):让我们永远拥有如太阳般永恒的人格魅力吧?

(甲乙):“改掉坏习惯,养成好习惯” 主题班会到此结束!谢谢大家!

《张三学剃头》

从前,有个叫张三的学剃头,师傅让他先用冬瓜为模型练习。张三学得很快,每次都能把冬瓜刮得很干干净净,只是养成了一个坏习惯——只要别人一叫他,他总是将剃刀插在冬瓜上。有一天,师傅让他给顾客剃头,他干得干净利索,赢得顾客好评。正在高兴之际,师傅叫他去办一件急事。像往常一样,他熟练地将刀子插了下去……

最后的后果,当然是头破血流。

《加加林的故事》

20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候选宇航员中脱颖而出,原因是多方面的,但无疑一个细节帮了他不小的忙。

原来,在确定人选前一个星期,主设计师科罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。这一举动使加加林一下子赢得了科罗廖夫的好感。科罗廖夫说,他感到这位青年如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是他更偏爱于加加林。脱鞋虽然是生活和工作的一个小细节,但这个细节却能折射出一个人的严谨和敬业精神。加加林因为这个细节,为他的成功加上了重重的砝码。细节导致成功,是一种看似偶然性的必然性。因此我们要想成功,就不应忽视细节。

播下一个行动 ,

收获一种习惯;

播下一种习惯,

收获一种性格;

播下一种性格,

收获一种命运。

我们是每分钟的主人,

否则便是每分钟的奴隶,

我们利用时间,

否则时间利用我们。

习惯一旦养成将很难改变,他使您在日常生活中不自觉的按照习惯去做。好的习惯可以使您由一个好的精神状态好的交际方式好的工作学习行为,可以让你在人们面前有一个好的形象,不管是生活学习还是工作都可以事半功倍。受益一生的好习惯有很多,如,早睡早起,讲究个人卫生,今天的事今天做,不说谎话,准时,遵守规则等等,习惯不是一天两天的事,是长时间的行为积累所以养成好的习惯必须坚持。

世界上最可怕的力量是习惯, 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业,一个国家, 一个民族是如此, 对于人的一生,更是如此。 习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子 都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。

深刻的环保主题主持词实用篇


爱护地球,爱护我们的家园。

花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝!

带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远!

人间知音难觅,校园草坪难培!

也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟!

环保是每个人的美德! 我和小树一起成长。 拒绝胶袋,从我做起。

1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

2、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

3、地球是我家,绿化靠大家。

4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。

6、小草有生命,足下多留“青”。

7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

9、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。

10、1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林

11、绿色是地球的本色

12、地球是我家,绿化靠大家

13、保护树木,就是保护自己

14、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护

15、绿色——生命之源

16、踏破青毡可惜,多行数步何妨

17、红花绿草满园栽,风送花香碟时来

18、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝

19、花草丛中笑,园外赏其貌

20、我为你美丽的心灵绽放

21、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远

22、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴

23、森林是氧气的制造工厂

24、草木绿,花儿笑,空气清新环境好

25、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净

26、种一棵树,种一枝花,世界会更美好

27、草儿可爱,大家爱

28、距离产生美,谢绝亲密接触

29、绕行三五步,留得芳草绿。

爱护地球,爱护我们的家园。花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝! 带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远! 人间知音难觅,校园草坪难培! 也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟!环保是每个人的美德! 我和小树一起成长。 拒绝胶袋,从我做起。1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。 2、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。 3、地球是我家,绿化靠大家。 4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。 6、小草有生命,足下多留“青”。 7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。 8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。 9、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。 10、1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林 11、绿色是地球的本色 12、地球是我家,绿化靠大家 13、保护树木,就是保护自己 14、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护 15、绿色——生命之源 16、踏破青毡可惜,多行数步何妨 17、红花绿草满园栽,风送花香碟时来 18、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝 19、花草丛中笑,园外赏其貌 20、我为你美丽的心灵绽放 21、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远 22、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴 23、森林是氧气的制造工厂 24、草木绿,花儿笑,空气清新环境好 25、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净 26、种一棵树,种一枝花,世界会更美好 27、草儿可爱,大家爱 28、距离产生美,谢绝亲密接触 29、绕行三五步,留得芳草绿。

庆六一主题班会司仪主持词实用篇


男:敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!

女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

男:当鲜红的太阳跃上地平线时 ,我们又迎来了新的一天

女:我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。

男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。

女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想,请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》

男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

男:让我们一起说一声:(合)谢谢

男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

男:同学们,伙伴们

女:让我们唱起生日歌

男:庆祝我们自己的节日——(合)六一国际儿童节 音乐声起(生日歌)

男:看,雏鹰正在展翅飞翔

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男:我们是明天的雄鹰

女:我们是祖国的未来

合:让我们,去迎接新世纪的曙光!

四年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束 。

读书主题演讲比赛主持词实用篇


读书主题演讲比赛主持词(一)各位评委、各位老师、同学们:

大家好!

为了营造良好的学习氛围,提高同学们的人文素质,带动同学们形成读好书的共识,好读书的习惯,刻苦学习,终身学习以求知识常新,我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书,做好人”主题演讲比赛。

下面,我来介绍一下比赛规则:满分10分,其中结构和内容各占3分,表情,语调,脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖10名。

担任今天比赛的评委有:校长,书记,副校长,“秘书工作”老师,“秘书工作”老师,“秘书工作”老师,xx老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!“读好书,做好人”主题演讲比赛正式开始!

首先上场的是1号选手**,她演讲的题目是《读书.立志.做人》,2号选手xx准备。

(6号选手完毕后)

自从把“读好书,做好人”作为我们的校训以来,我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛,得到了校领导的大力支持,*校长在会上多次安排督促这项工作,各班主任老师积极组织落实,他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持,各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!

接下来上场的是7号选手“秘书工作”,他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手“秘书工作”准备。

这次活动全校团员青年都积极的参与了进来,他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书,做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!

12号选手xx的演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。

(16号选手完毕后)

再一次把掌声送给这些获奖选手,向他们表示衷心的祝贺!

“读好书,做好人”主题演讲比赛虽然告一段落,但是读好书的风气,做好人的精神将会在我校一直流传下去,激励我们不断前行!“读好书,做好人”主题演讲比赛到次结束,感谢大家的积极参与!

读书主题演讲比赛主持词(二)各位领导,各位老师:

大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里,聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟,此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书,是一种浸润。洗去浮华,留下满腹书香;读书,是一种享受。享受明媚的阳光,享受可以自由呼吸的清新空气。

读书,是为了不辱职责,不误苍生。这样的读书观让人心生敬意,下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路,书香伴我行》。

读书,能让我们的教育智慧如长江之水,浩浩荡荡,源远流长。下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯,收获魅力人生。

所有的书,都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。下面,让我们与车淑宁老师一道,展一卷书墨,淡一世心境。

心田总需要思想的滋润才会生机盎然,下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵,收获魅力人生。

作为一名刚入职的新教师,专业成长的道路还很长很长,只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快,更远。下面请刘梅超老师谈谈自己的读书感悟。

播种一种习惯,收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。

做一名有奋斗感的教师真好,它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师,不做教书匠。

听着七位老师精彩的读书演讲,我们不禁心潮澎湃,她们的读书经历令人敬佩,她们的读书感悟发人深思。

读书主题演讲比赛主持词(三)A:尊敬的各位领导

B:亲爱的们

合:大家下午好

A:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想

B:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂

A:书籍,犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香

B:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩

A:今天,我们相约在这里,听书海漫游

B:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香

A:xxx小学20xx——20xx学年第一学期“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”演讲比赛

合:现在开始

B:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是xxx。

A:让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎

B:正值元旦之际,我们举行了这次演讲比赛,下面有请梁校长元旦致辞,大家欢迎……

A:谢谢梁校长的致辞,下面有请教科书董主任宣布一下今天的比赛规则。

B:①下面就让我们用掌声预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩,比赛正式开始,首先,请欣赏由张老师给我们带来的《生命因读书而精彩》,聂老师做准备。

A:②读书是一种挑战,读书是一种积累,读书是一种修养,读书是一种境界,让我们随着x老师一起《与书共舞,体验幸福》,x老师做准备。

B:③有书在手,孤独是陶冶,寂寞是静修,喧嚣是展示,交流是丰富,悦读书籍,品读人生。让我们来聆听x老师带来《读书之乐,乐在读书》,x老师做准备。

A:④书籍是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原,辉映出一个缤纷世界,请欣赏闫珍老师带来的《携万千书卷,做快乐读书人》,x老师做准备。

A:⑤用阅读温暖儿童的心灵,也温暖我们自己,读经典之书,做有根之人,请听,由x老师带来的《读书让生命如花般绽放》,x老师做准备。

B:⑥与书籍同行,打好人生底色;与名着相伴,塑造美好心灵,请欣赏x老师带来的《读书,打造靓丽的人生底色》,老师做准备。

A:⑦古人云:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味,让我们以书为友,以书为鉴,《让书香伴你我同行》,演讲者老师做准备。

B:⑧书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者,那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,请欣赏黄莉老师的《让心灵沐浴书香》,x老师做准备。

A:⑨苏州市副市长朱永新教授曾这样说过:一个人的精神发育史就是他的阅读史,在阅读中,我们感悟着、思考着、成长着,下面让我们与钱娜老师一起品读她的《读书改变命运,知识照亮人生》,x老师做准备。

B:⑩当心灵的诗篇,汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚印迈向成熟的季节,书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪,请听,由赵艳梅老师带来的《生命因读书而精彩》,x老师做准备。

A:⑾读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,请听x老师的《读书伴我成长》,x老师做准备。

B:⑿赠人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之园》,演讲者:x老师,x老师做准备。

A:⒀人生有书相伴,思想不再贫穷,正如培根所言:读书足以怡情,读书足以博,读书足以成长,请欣赏徐岩老师的《远离快餐文化,回归本色书香》,x老师做准备。

B:⒁点燃一盏阅读的心灯,拥有一场宁静的人生,《让我们一起读书吧》,演讲者x老师,x老师做准备。

A:⒂书籍渗透人心,漫随血液循环,让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中,不断学习,不断成长,请听随化荣老师的《畅游书海,学无止境》,马宏赟老师做准备。

B:⒃书是清茶,品不尽其中的茗香;书是,赏不完其中的美妙,《淡淡书香惹人醉》,演讲者:x老师

A:非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌

B:今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们且放松心情,欣赏一段音乐

A:好,结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是

有请战校长、方校长、姜校长、邓校长为获奖选手颁奖。

B:获得今天演讲比赛二等奖的选手是

有请方校长、姜校长为获奖选手颁奖。

A:获得今天演讲比赛一等奖的选手是

有请梁校长为获奖选手颁奖。

A:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺

结束语

A:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香

B:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺

A:以书相伴,是心灵上的洗礼

B:以书相知,是精神上的慰藉

A:让我们的校园弥漫阵阵书香

B:让书香伴我们一路前行

合:xxx小学“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”演讲比赛到此结束,谢谢大家!

读书主题演讲比赛主持词(四)亲爱的老师们:

大家下午好!

伴随着春日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,今天我们在这里举行“xx小学教师读书演讲比赛《我最喜爱的一本书》”。参加比赛的是我校热爱阅读的老师,在此,请让我们为他们热情鼓掌,并预祝他们取得好成绩。

读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香。

读书,是一种享受,享受阳光的明媚;享受空气的清新。

今天,我们在这里以书相约,共同分享读书的快乐!

很荣幸,由我担任本次比赛的主持人。担任比赛的评委是:xxxxx。

今天,本次比赛实行10分制,根据评委们评出的分数,在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后,取平均得分作为最后得分。

本场比赛将设一等奖6名、二等奖10名。

现在,xx小学教师读书演讲比赛正式开始!

首先请李校长为本次比赛做重要讲话。

今天,我们以书相约,共同分享读书的快乐;明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,寻找教师的幸福。

当下教育局提倡的新教育十大行动的首要行动就是做好书香校园建设,做好书香校园的的关键人物就是教师,教师的阅读,因为没有教师对阅读的热爱,很难点燃学生对阅读的热情;没有学生与老师的共同阅读,很难建成师生共同阅读的精神家园。教师的教育智慧从哪里来,从阅读教育经典开始。

下面请教科室杨主任为我们老师提供精神食粮,提供一些专业书籍,《苏霍姆林斯基》《帕夫雷什中学》等。因为专业阅读,让我们的事业更广阔。

让我们记住今天这份清新的感受,让我们亲近书本,喜爱读书,为精神打底,让我们的校园弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。教师读书演讲比赛活动到此结束,谢谢大家!

读书主题演讲比赛主持词(五)A:尊敬的各位领导、各位评委

B:尊敬的老师们、亲爱的同学们,(合)大家好!

A:草长莺飞,送走了凛凛寒风,我们迎来了温暖的春天

B:三月是书声琅琅的季节,在这样一个充满诗情画意的季节里,我校读书活动也结出了累累硕果。

A:今天,我们相聚在这里,开展我读书、我快乐读书演讲比赛,共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。

B:首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

B:下面,请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎!

A:感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子,在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B:请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。

B:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!

A:谢谢一年级小选手的精彩演讲,请二年级选手做好准备;

B:下面公布一下选手的得分,

A:谢谢xx选手的精彩演讲,下面公布一下xx选手的得分,

B:高尔基说:没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。让我们在读书中静心思考,在翰墨书香中不断学习,不断前进!

A:以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦,正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。

B、读书是人生的加法,给我们加入智慧的光芒,加入品格的力量,使人生更加丰盈。读书也是人生的减法,为我们减去奢侈的欲望,减去心灵的负担,使人生更加轻盈。

A、读书让我们学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵;学会感恩,是为了铭记无法回报的付出;学会感恩,是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底,请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。

A、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲,请为他们再次鼓掌!

B:在我们为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游,享受读书带来的快乐。

A:请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

B:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果!

A:下面举行颁奖仪式,有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!

B:有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!

A:有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖,大家欢迎!

A:读书是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

B:读书是一种享受。享受阳光明媚;享受空气清新;享受历练深邃。

A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!