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小学的演讲稿

发表时间:2024-03-05

小学的演讲稿模板九篇。

我们要把眼前的困难转化为自身前进奋斗的动力,假如需要进行一场听众较多的演讲。演讲稿也能够让演讲者更加平和和尊重地素质提升,怎样动笔写好一份出色的主题演讲稿呢?对于您的需求栏目小编尽心尽力精心编写了一篇“小学的演讲稿”,请仔细查看本文的每个细节!

小学的演讲稿(篇1)

小学中秋节发言稿

尊敬的同学,老师:

你们好!

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

这是一首中秋咏月诗,中秋节是我国的传统佳节,是我国的四大传统节日之一。中国人历来把家人团聚,共享天伦之乐看的极其珍贵,都说每逢佳节倍思亲,何况是这象征着团圆美满的中秋佳节。在赏月之际,家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人,而异乡的人也会情不自禁的想起家中的亲人。因此,中秋节有“团圆节”之称,有“花好月圆人团聚”之谓。

对即将到来的中秋节,我代表初一××班全体同学,祝你们中秋节快乐!

或许对于某些人来说,上海并不是你们的家乡,或许你们很想念家乡。但是,不要忘记,你们还有一个家,就是学校,学校里的每一个同学都是你们的兄弟姐妹。

希望你们在这所新的学校中,展开新的旅程,迎接新的冒险。欢迎你们与我们共同学习,共同努力,共同进步!

小学中秋节发言稿

各位同事:

大家好!今天是中秋佳节,我代表公司向所有的同事们说一声节日快乐,也祝福我们的家人能够健康幸福。"月是故乡圆,人是故乡亲",虽然我们都来自不同的地方,但是为了公司的发展聚在了一起共同努力,一起为了公司的成长壮大,在此我向为了公司付出青春与汗水的员工道一声谢谢!在今天这个花好月圆的美好夜晚,我们难免会有思念亲人的感想,但是也为在我们这个团结奋进的大家庭而感到高兴。

中秋节,是中国传统的节日,是丰收的节日,是合家团聚、把酒邀明月的喜庆节日。关于中秋,自古就流传着许多美丽的传说,"嫦娥奔月"在中秋之夜不仅给人以无穷的遐想,而且将中秋之夜点缀得浪漫、温馨,更加迷人。古往今来,多少文人墨客在中秋之夜,尽情抒发自己情怀,留下许多不朽的诗句!"海上升明月,天涯共此时" 、"举杯邀明月,对饮成三人" 、"举头望明月,低头思故乡。

皓月当空洒银泄玉,中秋正至喜事悦人。昨天的成绩造就今天的辉煌,今天的辉煌又是明天新的起点。当前,我们公司正处在发展的关键时刻,多个项目的快速推进,为公司带来了千载难逢的.机遇,形势逼人,时不我待。机关是公司实施有效管理的"中枢神经",起着上情下达、下情上报、内外沟通的枢纽作用,其工作作风、工作效率和作风形象直接关系到公司的对内对外形象和发展。让我们齐心协力,同舟共济,以更加勤恳敬业的态度、严谨扎实的作风和热情充沛的劲头,不断推进公司各项工作再上台阶,再创佳绩。

让我们怀着饱满的热情,为了公司的大力发展而贡献出自己的努力。谢谢大家!

小学中秋节发言稿

老师们、同学们:早上好!

中秋节刚过,大家还沉浸在过节的气氛当中,那么中秋节告诉我们什么呢?是我今天要讲的内容:

中秋节在我们中华民族历史的长河中,文化内涵已发展成表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望,也成为团结、团圆、庆丰收的象征,但团圆是中秋节最重要的思想内涵。中秋节强调的是团圆,他符合中华民族的伦理观,对构建和谐社会是很有意义一个节日。如果把它的文化内涵发掘出来,我们会发现,原来传统中秋节是这么有意思。

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据史籍记载,"中秋"一词最早出现在《周礼》一书中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活动。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。中秋节盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一,资料共享平台《小学中秋节发言稿【3篇】》()。中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称"八月节"、"八月半";因中秋节的主要活动都是围绕"月"进行的,所以又俗称"月节"、"月夕";中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫"团圆节"。在唐朝,中秋节还被称为"端正月"。关于"团圆节"的记载最早见于明代。

"八月十五月儿明啊,爷爷为我打月饼啊,月饼圆圆甜又香啊,一片月饼一片情啊……"这是上世纪七十年代末的儿童电影《啊!摇篮》中小朋友们一起唱的歌谣,每当听到这首歌都会令人心潮澎湃,为了那与圆月相映生辉的片片月饼,更为了我们心中那份挥之不去的浓浓亲情。晴朗的夜空中,一轮圆月如金轮玉盘,一家人围坐在一起吃着甜丝丝的月饼,吃茶、饮酒,倾诉着团圆的喜悦,遥祝着远方的亲人。

从文化的角度来说,传统节日应该是民族文化的盛典,是民族身份认同的重要符号,是来自历史深处不可磨灭的记忆。传统文化在节日的承载下薪火流传,生生不息。传统节日不仅仅是本民族优秀文化传统的载体,更是增强民族凝聚力和向心力的载体。只有当我们明白"我们从哪里来",也才能回答"我们朝哪里去"。应该说,中秋节在几个传统节日中,颇具民族特色和文化内涵。

中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日,其时既是赏月的最佳季节,也是庆祝丰收的时节,其蕴含的文化意义是人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重,这种情怀是跨越国界的,身处世界各地的华人都会认同,所以它既是沟通心灵的纽带,又是文化的桥梁,正所谓“海上升明月,天涯共此时”。 “中秋节寄托了中国人多重的情感和审美情趣。”人大校长纪宝成说:“花好月圆是中国人一种非常美好的愿望,中秋明月被赋予很深的文化内涵,既象征着团圆合满,也给人一种恬静、温和、安定的美感”。几千年来这种天人合一的思想通过中秋佳节的形式得以大众化地传承下来,在当今时代有助于倡导重视家庭、尊重自然、崇尚和合的意识,这对于构建和谐社会而言具有积极意义。通过传统节日,我们可以保持民族特色,在弘扬民族精神、传承民族文化、增强民族凝聚力等方面,发挥出积极的作用。可以说,中国的传统节日都具有特定的文化内涵,凝聚着中华民族的智慧,体现着中华文明的特点,千百年来发挥了传承、传播中华文明的重要作用。传统节日对于华人而言,除了传承文化,还起到了文化纽带和精神桥梁的作用,这种凝聚力、向心力是其他任何载体所难以实现的。

到了中秋,月上中天时,最难忘怀的还是那几句诗:"海上生明月,天涯共此时";"露从今夜白,月是故乡明";"江畔何人初见月,江月何年初照人"。正是因为有了这样剪不断、理还乱的情结,中秋时,每当看到一轮圆月挂上了天空,不由的就会想到远方的亲人,不由得想到自己"独在异乡为异客"而变得感伤。此时家乡亲友的问候最是暖人心怀,遥在他乡的你也该连线父母,道声平安,一诉乡思。

当然中秋节也是东亚民间的一个传统节日,受中华文化的影响,中秋节也是日本、韩国等国的传统节日。

春华秋实:春因繁花而美丽,秋因收获而充实,花好月圆:则映射出人们对人和事吉祥的美好祈盼。

小学的演讲稿(篇2)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是来自广州市,萧岗小学五(3)班的.黄绮琪。我竞选班长,我乐于助人,人缘好,成绩好,以前我也做过组长、班长,我觉得我很有经验做班长。凭着我聪明的脑子,凭着我乐于助人的性格,凭着我负责任。

假如我当选班长,我首先管好纪律,再次带领同学们,最后我会分配学习,我不止会帮助同学,而且还会协助老师。原因只有相信自己,让后别人才会相信你。作为班长,就需要对班级负责任,做一个不怕困难的班长。

如果失败了,我一定要更加努力展示自我。争取下次做班长。

请大家多多支持,给我投下你宝贵的一票吧!我一定会做到最好的,谢谢大家!

竞选小学班长发言稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,班上一年一度的班干部选举活动又开始了。今天能够站在这里,我既高兴又自豪,我竞选的是班长。

我,是一个胆怯的小女孩,上课时,老师点名回答问题时,我都把头埋得低低的,生怕点我,如果点到我,我的声音就像蚊子一样小,招来周围同学的嘲笑,老师只好无耐的让我坐下。我想通过这次竞选,加强锻炼,让我变成一个活泼开朗的一个小女孩。

这次竞选,我会在这许下诺言,永不改变:“我会做好这份工作。”

为什么我要担任这份工作呢?因为父母从小就教我要学会自理生活,现在,我一定有少许经验,能够管理好班级,管理好班级卫生,让流动红旗在我们班安家,让我们成为学校最好的班级,让全校师生都夸奖我们班。

假如我当上了班长,一定会成为老师的好助手,帮办公室扫地,为疲惫的老师端去一杯茶,在同学不会做题时,我会耐心地给他讲解,当同学不听话时,我自然不会手下留情。凡是做什么事,我都不会包庇他人,更不会仗着自己是班长,而来威胁别人。总之,我会成为一个尊老爱幼,深受老师喜爱的乖孩子。

请大家相信我,投出你神圣的一票吧!我会成为大家的忠实仆人的!

竞选小学班长发言稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为“优秀学生干部”,有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我可以改正。

小学的演讲稿(篇3)

各位家长:

下午好!

首先,非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是各位长辈和远路而来的家长。开学已经有一段时间了。在此,我要感谢所有支持和配合我的父母。是你相信我,支持我,配合我的工作。短短几天,我们就建立了互信。

让刚从幼儿园出来的孩子顺利开始小学生活。

我知道现在很多家长都很想知道孩子在学校的表现?学习能力和发展的潜能怎么样?在家里该如何对孩子进行辅导?

让我们利用这次家长会好好沟通,让孩子们学得更好、更轻松、更愉快!

我在家长开学时填写的《家校联系表》中,获得了很多信息,让我对孩子的性格、特点有了一定的了解,为我的班主任工作的开展提供了良好的基础,非常谢谢大家的积极配合。同样,有很多家长也时刻与我在**、短信、**各种渠道进行着沟通、联系,给予了我很多的帮助,真是太谢谢大家了!

我发现这个班的孩子都很棒!虽然有时候很调皮,但是这是这个年龄阶段的孩子的天性使然,所以有时在辛苦、郁闷之余,看到他们纯真的笑脸、听到那稚嫩的童声,也会觉得这不失为一中享受。

每个孩子都有自己独特的个性。每个孩子都让我想拥抱和亲吻他,因为他们太可爱了!比如:杨星霖每天都会留下来帮我打扫教室,一个人默默地拿着簸箕在我身后等着清理垃圾;汤博仁小朋友每天按时去领取小朋友的牛奶,并很负责任地发到每个孩子的手上,其他的孩子特别有礼貌地向他道谢;张钊武耐心地教孩子们摆好桌椅;钟子建小朋友监督教室卫生;徐铭章小朋友很仔细地将孩子们的水杯摆整齐:

刘盈、罗宾、刘俊涛、张宸睿等等几个走读的孩子,每天早上、下午都会向我问好…还有很多很多,虽然才是短短的半个月的时间,孩子们的点滴已经深深打动我,要是一一数来,今天的家长会估计会要很久很久了!呵呵…

进入小学,家长们清楚地知道,这与幼儿园大不相同。现在学习任务越来越重,心理压力也越来越大。在幼儿园以活动、游戏为主,进入小学开始以学习为主(学科有:语文、数学、英语、**、美术、体育、品德与生活,7―8门学科,各课都有相应的教学要求)。

在学习过程中,学生要参与学习过程,掌握学习方法,获得文化知识。任务重、压力大。家长要及时引导孩子,不要盲目迁就孩子,要与老师沟通,统一观点,让孩子尽快适应小学生活。

因为我们班的情况有些特殊,一部分的孩子是走读,一部分是寄宿的孩子,这在管理上就增加了一定难度,所以,我特别需要家长的支持与理解。对于走读的孩子,家长要注意加强孩子的安全教育,回家主动辅导孩子的学习,有不明白的地方可以及时地与我联系。学生不应该早来学校,养成在家小睡的习惯。

)寄宿的孩子每周回一次家,家长要与孩子多聊天,学习上的、生活上的,尽可能地抽多一点的时间陪孩子。

孩子们在学校的这段时间,我会尽职尽责、尽心尽力地为每一个孩子。他们不仅是你的孩子,也是我的!

下面就和大家谈谈新生入学特别要关注的几个问题

孩子进入一年级首先感到得是新鲜、好奇,学习上所有的行为都是被动的,为了让你的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头。这里有一些建议供你参考。

小学的演讲稿(篇4)

小学德育主任发言稿

各位领导、老师们:

大家上午好!德育是我国素质教育的灵魂,是教育或人才培育中的重要内容和重要形式。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,坚持以小学生日常行为规范教育为抓手 ,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,在“突出重点,注重实效”上下功夫,开展行之有效的德育工作。现就我校的德育工作作如下简介,望各位领导、老师们加以指点。

一、 加强学校德育组织领导建设,全力提高德育工作质量

1.提高学校领导班子的德育素养。加强学校领导班子建设,学校领导班子坚持学习,不断提高自己的政治理论水平和思想素质,使德育工作确实成为学校工作的重点。

具体、可操作性强的学校德育工作方案。为全面提高班主任工作的能力与水平,坚持每月一次班主任例会,开展班主任经验交流会,提高班主任的理论水平和工作能力。

二、加强学校德育制度化建设,使我校德育规范化、制度化 维持学生进校、两操、课间活动、放学、集会、指导学生值周等各项纪律,填好每日值日记录表,在值日表上记录当天教师和学生活动情况。全面负责学校当日所有工作,记录教师各方面表现,教师是否到岗,是否认真完成各项教学活动,是否遵守教学纪律有无违反禁令和校规现象等。加强课间、午间的巡视,预防意外事故的发生,发现隐患及偶发事故及时处理。做好相关的检查记录工作。对各班学生进行仪表、卫生、“两操”纪律检查,坚持每日检查,每周小结,每月评比,并将评比结果纳入班级工作评估量化。

2、加强学生小干部队伍建设,建立小干部例会制。每个月组织学生干部定期开一次例会,对他们的工作进行辅导和总结。让他们进一步明确学生干部的职责,提高学生干部的素质和能力,更好地做好服务工作。

卫生、课间操、安全四项工作评比成绩分档打分评选出文明班级。

三、努力营造良好的德育氛围,让德育工作落到实处

1、 常规活动真正到位,常年坚持毫不松懈:

每周举行的升旗仪式规范而隆重。学生的爱国情怀得到滋养,民族意识得到提升。 用好每周的“国旗下讲话” 。随着社会和经济的发展,大大缩小了城乡的差别,但这种差别依然存在,学校就要根据农村的特殊性和学生实际制定好“国旗下讲话”计划表,每周安排值周教师作“国旗下讲话” ,讲话之前都要认真写好讲话搞,并收集起来学校存档。利用每周升旗仪式加强学生的爱国主义教育和养成教育,教育学生孝敬父母,关心父母的身体健康,积极参加力所能及的田间劳动,尽可能地为父母多做家务;引导小学生阅读观看有益的图书、报刊、音像作品。收看有利于身心健康成长的电视节目。树立科学的世界观,不参加封建迷信、赌博等违法活动。

文明班级,争做文明学生和合格小公民”的教育活动,要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”,从学习和生活的细节做起,养成良好的行为习惯。自定班风——激发学生自悟。各班班风的制定注重过程的教育作用,放手让学生讨论酝酿,在此基础上确定富有班级个性的班风,这种由学生心底流淌出来的班级精神,最能叩击学生心灵,其效果远远超过了空洞的说教。人生设计——促进学生自立。组织学生进行“自我形象设计、自定奋斗目标、自定人生格言、自选心中榜样”活动。每人一张自我人生设计卡,上面写着自已的人生奋斗目标、人生格言、要克服的缺点等内容。人生设计卡犹如一面镜子,学生随时可以对照反思,激励自己,做一个自立自强的人。

行、志”为梯间文化主题,引导学生从文明礼仪,行为习惯和理想等方面进行宣传教育,让学生从小养成良好的学习习惯和生活习惯。

4、专题活动丰富多彩, 突出主题求实效。

(建设校园先进文化、实现学校发展目标提供良好的舆论氛围、思想保证和动力支持。我们结合主题:文明在我言语中,文明在我行动中,文明在我环境中,要求每班根据班级实际情况,由班主任选择一个主题,认真组织学生设计活动内容,开一个主题班会活动,从而提高学生的思想素质。

(朗读水平,培养观察能力,正确的评价自我,完善自我;为了进一步促进学生文明习惯养成,从小处着眼,从细节入手,及时鼓励先进,鞭策后进,严肃校风校纪。学校组织招聘播音员,科学设计广播栏目,加大校园文化建设和宣传,丰富校园文化生活。

(学习中的感人事迹。以此抒发对美好校园生活及成长环境的感悟和见解,体现近期校园环境的变化及校园文化对自己成长的影响,展望未来,表达自己的真实感受。

(和谐、健康、快乐的成长环境,学校建立留守学生档案库,加强学校与学生家长及其监护人的联系,形成以学生为中心的家校关爱网络。同时给贫困的学生以大力帮助,我校廖老师通过网络形式,给学生找资助,近两年受益学生达三十几人,受益金额达三万多元人民币。成立留守学生工作站,从学习、生活、心理、理想信念等方面进行互动式活动,帮助他们减轻心理孤独、胆怯,消除自卑、自暴自弃等不良心理。引导他们健康成长。设立心语心愿卡,让留守生把自己想说的话通过写的这种形式传递给老师,老师再根据他们的想法对他们进行辅导和帮助,完成他们的愿望。成立走访小组,了解留守学生家庭经济状况、生活、家庭教育等方面的情况,对特别贫困的留守学生进行一对一帮扶和资助活动。让留守学生得到了应有的关爱和爱护。

(教育工作是学校管理工作的重要一环,也是学校德育工作的重要组成部分。为了加强小学女生管理、教育工作,培养我校女生良好的行为习惯,呵护女生身心健康成长,我校结合实际对女生管理正在进行了如下设想和实施:构筑女生教育工作平台;设立“女生信箱”和女生心理辅导室;各班评选“优秀女生之星” 立典型、树榜样;设置女生成长记;班级定期选播有关“优秀女性成长之路”题材的励志电影。

(家庭、社会三位一体的管理模式,达到更佳的育人效果。

教育是中心工作,安全是重中之重,德育是学校之魂,不可忽视。我校的德育工作是一个长期的工作,还有许多的事需要进一步去完善。我相信德育只要坚持就一定会有成效的。

小学德育主任发言稿

同学们:

时光如梭,转瞬间一个学期结束了。明天就要期末考试了,同学们都准备好了吗?面对着即将升入更高的年级,同学们准备好了吗?

同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每位同学才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多选择的机会。

盘点同学们本学期的选择:

文明之星的选择

本学期我们各班评选出了文明之星,每天这些学生身披绶带站在校园的个个角落,不论刮风下雨,还是炎炎夏日他们坚守在自己的岗位,认真的履行文明之星的职责,(一是用自己的形象弘扬文明行为,二是,监督制止不文明行为。)正是因为有了这些文明之星的表率监督作用,校园中随手丢弃的纸团少了,踩踏草坪的学生基本上看不到了,恶性打闹的事件更是没有。

我们选择了做文明之星,所以开创着校园的文明。 学生会的选择:

同学们当中最忙的就数学生会的同学了,每天早上到校一天的检查就开始了(查早自习卫生、纪律、学习,查课间的文明岗,查课间操,查收操,查文明岗执勤,查午间听报,查眼保健操,查自学课纪律,查清校……)在同学们早读学习的时候,在同学们课间休息闹着玩的时候,在同学们背着书包回去的时候,我们这些学生会的同学,拿着记录本一个班一个班认真的看,一个点一个点认真的摸,然后认真的在表上做记录,他们不能粗心的给某个班多扣一点分,也不能违心的给哪个班加一点分,因为他们知道每个班主任工作都很不容易,他们要公平公正的给每个班量化。

因为选择了学生会的工作,所以他们开创了公平,公正,公开的班级竞争格局。

合唱比赛同学的选择

唱歌是同学们最大的爱好,但如果给唱歌加一个任务,唱歌也就不再轻松了,合唱队初期在楼下训练时,曲不是那曲,词不是那词,生涩的声音真让人痛苦,比赛前,有天加班,在校园里就听到悠扬的声音,心理很奇怪,谁唱的这么好听,走到楼上推开门才发现是我们合唱队的同学。心里很感慨,有了真诚的付出,没有干不好的事,有了正确的引导,我们每个同学都是人才。

因为选择了参加合唱比赛,所以合唱队的同学就有了成为明星的机会。今天你们是我们校园中的明星,我相信只要同学们继续努力,就一定有机会走向更广阔的天地。

对于更多的学生而言,我们的选择是什么?

周五在初二一班上课时,一个早上的记诵,看到同学们有些疲倦,我就给了同学们5分钟休息的时间,很多同学舒展的趴在桌上享受短暂的休息时间,期中有一位同学,叫李超始终没有休息,时而打开书,睁大眼睛专注的看,时而合上书皱着眉努力的背诵。看着他,一阵感动涌上心头,有志者事竟成,有这种求知的精神,有这种吃苦的决心,就有学好,考好的`希望。

所以想提醒所有的同学,在学校里每项活动都是学习,他都在影响着你,都在塑造着你,我们要和同学比比现在的成绩,要比一比明年的成绩,还要比一比四年后高考的成绩,还要比一比十年后立业的成绩,只要有志,有决心,有努力,最后的赢家一定是你。

同学们,我们一定要清醒的认识到,美好的选择只会光顾那些有备而来的人,所以在我们可以选择的时候,要不断充实自己,有书好好读,有书赶快读,让自己人生的每一天都走得扎扎实实。

盘点一学期的生活,我们怀着美好的期待开始,期末了我们的梦想该开花了,期末考试中希望所有的同学,能为了梦想努力到最后一刻,为了梦想能认真对待每一科的考试。 同学们,对自己这学期的表现满意吗? 一定要对自己说“我很棒,我很优秀”

小学德育主任发言稿

同学们:

一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的。养成教育至关重要。如果不尽快补上这一课,我们落后的不仅仅是三五十年,如果硬要加个期限的话,它有可能是“一万年”。(实用文书网 wei508.coM)

下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”19世纪著名心理学家李德说过:“播下你的良好行为,你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”苏霍姆林斯基说过:“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的”。

可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实,我们中华民族历来重视“人之初”的德育。就是要教育孩子“从小学做人” 要让孩子“学习生存和生活,学做健康人;学习交往和关心,学做社会人;学习创造和学习,学做智慧人”。

那么,我们应该怎样做呢?《中小学生守则》(10条)《小学生日常行为规范》(20条)给我们提出了明确的要求,我们学校也有小学生在校的一日常规要求。今天,我在这里说几点,请你对照一下,你做到了吗?

你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。请你回忆一下,今天,你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说:“请您帮我„„”受到帮助后,会说:“谢谢”。 当自己不注意而影响别人时,会主动诚恳地道歉,而当别人影响了自己时,能克制、谅解别人,会说:“没关系,不要紧。”当别人在谈话时,应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时,要专心地听,不打断别人讲话,不离开,不嫌烦。应该认真做值日,保持教室、校园整洁,保护环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,见到地上有纸屑能主动撿起,不将午餐的菜如:排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课,离开座位时,要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏,在校园内不奔跑,不追逐打闹,不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动,不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。

乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座,在此,老师再提醒乘车上下学的同学,当乘车的人比较多的时候,自觉排队上车,或等下一班车,乘坐校车时应该文明乘车,服从校车老师的安排。同时过马路时应该一停、二看、三通过。记住,生命没有下一次,等等。

同学们,上面几点,你都做到了吗?从开学的第一天起,少先队大队部已对你们的行为进行全面检查。老师相信,你们会做到的。因为,你们的心田是一块神奇的土地,播种了思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种了品德,便会有命运的收获。

小学的演讲稿(篇5)

各位家长:

亲爱的家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在一起。我们借此机会**采取教育对策。

我有以下几点要说的;

首先,让我们听听孩子们想对父母说些什么:有时候我不听父母的话是因为:

一。他们对我的要求太高太严,我做不到。

2、他们曾伤害过我的自尊心。

3、我对他们不服气。

4、当时我的心情不好。

5个。我根本不相信他们说的是真的。

6、我控制不了自己的行为。

7号。他们经常打人。我不喜欢他们。

8、我正在生气,心太烦,谁的话也不爱听。

9号。他们跟我说话的时候,态度不好,语言不文明,不尊重人。

10个。他们总是把我和其他孩子比较。我是最后一个听这些话的人。

11、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。

12、他们说的话是假话,我才不爱听呢!

13.他们说话太多,让我累,所以我不听他们的话。

14岁。他们经常冤枉我。我受了委屈,听不进他们说的话。

15岁。父母总是喜欢带很多人来家里喝酒打牌。喊叫影响我的学习。我很反感。

16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气,所以我很生气。

17岁。父母每天看电视的声音影响我的睡眠,所以我和他们打架,不听他们的话。

18.他们从不想听我说的话,甚至是我的解释,所以我不喜欢他们说的话。

19岁。我想我已经长大了,不需要别人管我。

20、所有的时间都让老师和家长支配了,自己想做的事情感觉没有时间做,我一点自由也没有,越听话越没有自由。

听这些孩子的话,家长应该多了解孩子,了解孩子,尊重孩子。

曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他拿了他妈妈刚买回来的新表当玩具。妈妈气坏了,狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来

家访,妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答:恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。

妈妈感到不可理解。老师说:“孩子这种行为虽然没有理性,但却蕴含创造力,你不该打骂他。

”老师建议采取补救措施,带孩子去钟表铺,满足他的好奇心。这位老师就是现代著名教育家陶行知学生,正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中,让他任意翱翔。”

小学的演讲稿(篇6)

教师和学生:

大家早上好!

本月18日和19日,也就是下周的周三和周四,我们将进行20xxxx学年第一学期的期中考试。本次考试由县教育局教研室组织。考试结束后,中小学的大部分科目都要选择考证和排队。学校还要对这次期中考试进行总结,表彰优秀班级、优秀班主任、优秀学科、优秀教师、优秀学生,并邀请优秀学生的家长和学生回学校开家长会。今天我们用升旗仪式为期中考试做动员。同学们,无论什么考试,都是对我们学习情况的检验,是对我们学习成果的总结,也是一次比较,一次竞赛,一次较量,一次机会。同学们要努力考出自己的水平和分数,在班级和年级中找到自己的位置,在竞争中进步和成长,在总结和反思中进一步明确自己努力的方向,争取在期中考试中考出自己理想的成绩。

首先给你三句话:

第一句话:态度决定一切。学习也是如此。只有把学习当成自己成长发展的需要,才能体会到学习的快乐;当你把学习当成负担的时候,学习就是一件痛苦的事情。首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的复习生活中,努力拼搏,肯吃苦,善于在学习中获取知识,体会克服困难的快乐,体会成功的喜悦。

第二句话:目标是进步的灯塔。一个没有目标的人,就像大海中迷失的船,无法到达理想的彼岸。人生,每个人都应该有一个目标。如果你瞄准目标,努力攀登,你一定会成功。学生必须在复习中确立自己的努力和合适的学习目标,在不断的超越中成长自己,成就自己。

第三句:勤奋是成长的阶梯。书有勤奋之路,学海无涯。不努力是学不到真本事的。不,理想永远是梦和幻想。要抓技巧,课前不预习,抓不住课堂学习的关键环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,在高消耗低效率中学习,达不到理想的效果。时刻反思自己的“不足”,通过努力争取两个收获!

其次,我想给你一些要求和希望:

第一,希望同学们用心学习,计划复习所有科目。要统筹规划,全面复习,决不能“单科推进”。有些学生严重偏科。同学们,要想取得好成绩,就要均衡发展。千万不要凭自己的喜好来,这样只会害了自己。另外,要学会统筹规划时间,合理利用时间。时间是挤出来的,不管是整体的时间还是零散的时间,三餐、周末、节假日之后都要珍惜。

第二,希望同学们系统复习,夯实基础,消除“知识死角”。考前十几天,我们老师会把之前学过的知识进行梳理。我们必须跟随老师。背诵课很重要,之前学的知识可能会比较零散。复习课就是把这些零散的知识进行整理和优化,让知识系统化、规范化,以便在考试中快速提取和迁移,真正成为自己的财富。所以不要小看复习课。在老师的指导下,积累优秀的试题和解答,掌握一些各学科的解题技巧,总结错题,让自己少走弯路。

第三,掌握科学的学习方法。记忆的遗忘定律告诉我们,遗忘是人类的必然,从来就没有过目不忘的人。孔子说,“古为今用”,就是告诉我们在学习中要注重复习。一个成绩优秀的学生,一定是一个能吃苦,肯努力学习,懂得认真复习的人。

第四,养成良好的考试习惯。考试不仅是对知识的考验,也是对意志的磨练。只有重视考试技巧和考试策略,才能在考试中避免因粗心造成的错误。希望同学们科学对待考试,认真分析试题,不可马虎,仔细推敲,先易后难。不要被简单的问题冲昏头脑,要认真谨慎;当你遇到难题时,不要惊慌。我觉得难的时候,别人也会觉得难,有恃无恐。努力思考,把困难的事情变成容易的事情。总之要努力合理分配时间,努力给基础题打分,勇敢挑战难题,注意保持纸面整洁美观。

第五,做诚信测试。期中考试也是对学生诚实守信品格的考验。诚信是做人的根本,有诚信的人就有了一切!考试作弊是自欺欺人,弥补不了你学习上的漏洞。反而会让你失去诚实这种宝贵的品质。同学们,不要搞错了。作弊学校将被严肃处理。不要因小失大。在这次考试中,希望大家自重,自觉遵守考场纪律,共同营造良好的考风,弘扬我校校风,形成努力学习的学风。

同学们,也许不是每个人都能成为考试的赢家,但我希望每个人都能成为一个追求进步,超越自我的勇敢者。相信自己,从容考试,成功一定属于你!

同学们,春天种下一粒谷子,秋天收获一万粒种子。让我们携起手来,共同努力。我坚信,你们的青春会因为你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因为你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们的成绩而荣耀,社会和国家会因为你们的才华而加速前进。

最后,祝同学们期中考试取得满意的成绩。谢谢大家!

小学的演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

我是中心小学的一名普通教师,xx中心小学是一个先进的集体,在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,今天我代表他们在这里发言,心情无比激动。我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够,但党和政府却给予了我很高的荣誉,先后政府评为“先进教育工作者”;07年教师节,泰兴市人民政府授予我“优秀教育工作者”称号;08年教师节,泰州市教育局授予我“泰州市优秀班主任”称号。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报:

光阴荏苒,岁月如梭,转眼间,我踏上工作岗位已十八个年头,十八年沧海桑田世事变迁,十八年人在旅途风雨兼程,十八年韶华匆匆花开花落……始终不忘的是教书育人,为人师表。作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精,才能成为优秀教师。思想上,我经常利用业余时间,认真学习党在新时期、新阶段的创新理论,忠实践行科学发展观,牢固树立社会主义荣辱观,严守师德规范。人事部门组织的各种继续教育活动。每一次的培训学习,我总是认真聆听各位专家讲解,积极主动与他们交流,在理论、理念上得到了很大收益,均以优秀成绩取得合格证书。

作为一名优秀教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢,同学们才喜欢上我的课,我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。戴丽两位同学参加市教育局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛,分别获得一等奖和三等奖;04年12月,辅导戴恒同学参加市教育局等单位组织的少儿书信竞赛活动,获二等奖;05年10月,辅导李阳同学参加市教育局举行的“中小学生演讲比赛”,荣获二等奖;08年5月,指导丁静同学所写的感恩征文在泰兴市人民政府门户网上发表。18年来,我始终本着不让一个学生掉队的信念,耕耘在新街小学教育的这块沃土上。

我们所处的时代是课程改革的时代,为了走在课改的前列,我除了积极参加镇、校组织的校本培训外,还多方搜集材料,阅读报刊杂志,转变教育观念,了解课改的新动向,掌握《新课标》的基本精神。近三年来,我认真阅读了《德育学科教学论》和《教师专业发展之道》两本教育专著,《莫让活动教学流水匆匆无痕》、《让荣耻意识植根儿童大脑》省、市获一、二等奖。

工作德育为先的原则,班级管理做到严、细、实,培养学生民主管理效果好,赢得了师生、家长的广泛赞誉;所带班级多次被镇、校评为“文明班级”,多次对全镇开放主题班队会。历年我镇“六一”文艺节目会演,我辅导的文艺节目都能获奖:05年辅导的诗歌朗诵《准备着,时刻准备着》获二等奖,07年辅导的相声《自欺欺人》获三等奖,08年辅导的课本剧《公仪休拒收鲤鱼》获二等奖。

十八年来,无论在什么时刻,我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。认真落实学校部署安排的各项工作,勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习。年轻的老师们都亲切称我为“老大哥”,同事们遇到不顺心的事,也都愿意跟我说,我也总是耐心地倾听,尽我所能帮他们分忧。由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩,在每年一度的年度考评中,多次被同组老师们评为优秀,而且基本上都是全票。

回顾前辈的关心、朋友的帮助、同事们的支持一直伴随着我;惭愧的是,虽然忙忙碌碌,但没有建树。然而,细细想来,三尺讲台,已成了我一生的钟爱,平凡的人生,更将催发我去感悟个中的乐趣!

小学的演讲稿(篇8)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我非常荣幸站在这里,为大家颁发小学的优秀奖杯和证书。这是一个非常重要的时刻,我们要为那些在学术、体育和品德方面取得出色成绩的同学们致以最热烈的祝贺!

我要向在学术上取得优异成绩的同学们表示衷心的祝贺!你们倍受关注,经过一年来的努力和付出,取得了优异的成绩。你们用智慧和才华,为我们树立了学习的榜样。你们的成绩是追求卓越的结果,也是付出努力的回报。希望你们继续努力学习,不断超越自我,为未来的学业打下坚实的基础。

我要为在体育方面表现出色的同学们献上最真诚的祝贺!你们在运动场上展现出的团结合作、拼搏进取的精神,令人钦佩。无论是在足球场上奔跑,还是在篮球场上投篮,你们都展现了顽强的意志和无畏的勇气。你们的精神不仅仅是在赛场上体现,更是面对挑战时坚持不懈的表现。希望你们的这种精神在未来的学习和生活中能够继续保持,成为勇往直前的力量。

我要为在品德方面成绩突出的同学们送上最真挚的祝福!在课堂上,你们严守纪律、敢于表达、乐于助人;在生活中,你们尊敬师长、友善待人、乐观向上。你们的品德为我们树立了榜样,你们的为人处世给我们留下了深刻的印象。希望你们能够继续发扬和坚持这样的品质,做一个对社会有益的人。

在此,我想向帮助我们学校发展、辛勤工作的老师们表示最诚挚的感谢!是老师们的辛勤付出,才有了我们的成绩。老师们始终关心我们的学习和成长,不仅仅是在课堂上传授知识,更是在平时的引导和培养中给予我们爱和关怀。借此机会,我代表全体同学向老师们说声谢谢,同时也向家长们表示感谢。感谢你们一直以来对我们的支持和鼓励。

我要对全体同学说一句:《冰川时代》中,曼尼大力地呼唤了“小肥年”的名字;《猫和老鼠》中,老鼠乔利一直梦寐以求的就是“金牌肥年”。在学校中,我们所追求的并不是“肥年”,而是所要努力实现的梦想和目标。不要只为了荣誉而奋斗,更要为了自身的成长和进步而努力。让我们保持对学习的热爱,对未来的向往,共同努力,为实现自己的梦想而努力拼搏。

让我们为今天获奖的同学们鼓掌祝贺,并为大家的美好未来共同期许。

小编感谢您的阅读!

小学的演讲稿(篇9)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!时间如飞,我校的期中考试即将到来,我想和大家谈谈“直面考试,我们应该怎么办”的问题。

作为一个学生,参加考试的次数成百上千,然而每临考试时的心情却大相径庭,同学们有没有想过,为什么会有如此差异呢?我看,关键在于心态和认识,出现了考试焦虑,所谓考试焦虑,也使我们在认识考试、应对考试、直面考试的时候,出现了高期望值与低付出之间的矛盾;出现了目标的树立与行动的`不对称之间的矛盾;出现了重攀比与轻自信之间的矛盾;出现了不良学习习惯的矫正率低与高自信之间的矛盾等等。

下面,我想就这几对矛盾和大家谈一谈自己的看法,希望能够对大家有所启发,有所促进。

我们学习应该定期有一个目标,目标的树立不能太高。最好是稍用劲就能够实现的,我们有好多同学总是把目标确定得较高,一旦实现不了。就会出现情绪低落、茫然无措的情况;还有一些同学,除了家长给自己确定目标以外。自己从来也没有确定什么长期或短期目标,一天到晚,浑浑噩噩。只要能够吃好、玩好,就万事大吉了。这样的同学只能是:少壮不努力,老大徒伤悲!也有不少同学目标是确定了,可实现目标时的自我管理做不到,表现在听课时注意力不集中,效率不高,老师们要求做到的一般都做不到。这样,目标确定得再好,也只能写在纸上,落实不到行动上;我们可以把平时学习到位,效率高叫做“手艺高”,把目标的实现叫做“人胆大”,只有“艺高”人才能胆大,也才能有效地避免在考试焦虑。在我们学习的过程中,只有同学们的相互比较,才可以看出短长,找到优点和缺点,也才会有目标和动力,然而,有些同学在学习上攀比之心太重,也就是把学习的成绩看得太重,这很容易给自己制造过重的思想负担,从而使自己变得日渐不自信起来。其实,平时的考试,包括期中、期中的考试,成绩,只是对一个阶段学习状况的总结,它只是一种检测的手段,不是最终的结果,我们不应该把多了几分,少了几分看得太重,但要在考试结束后,及时通过老师讲评试卷、分析试题,总结本阶段学习过程的成败得失,以便找出问题,寻求改进的方法,这才是我们应该做的事情,这样做,才能不断提升自己的学习成绩,树立起可以战胜一切困难、勇往直前的自信心,从而确立新的目标。过分地在成绩面前患得患失,徒增烦恼,枉背思想包袱。

还有些同学十分自信,认为自己什么都对,就是碰到考试成绩不理想的时候,也不会听老师的劝告。这些同学之所以出现考不好的现象,完全是没有及时整改自己不良的学习习惯和学习方法所致,过分地自信就等于迷失了自知之明,这类同学平时遇到小小的失败,根本不以为然,等遇到大的失败,跌了跟头,甚至摔得鼻青脸肿的时候,才能恍然悔悟,可到那个时候,就一切都晚了。

同学们,我们不妨仔细盘点一下自己走过的路程,静下心来想一想,凡是那些比较听老师的话,比较听有经验的老者劝说,及时完成老师交给的学习任务。认真按照智者的提醒和劝说去实践的同学,尽管那些循规蹈矩的约束是有点烦人,但是,只要我们持之以恒去做了,就几乎都能成功,遇到难事或者不顺心的事,都能有一个良好的心态去面对,健康的行为去处理。反之,你说你的,我做我的,这种我行我素的同学,是不会形成良好的学习和做人习惯,碰到考试这样的考验,也只能呈现出焦虑的状态了。

同学们,只要我们平时努力去做了,就不要顾虑考试的结果。良好的心态需要艰苦的学习和扎实的基本功作保障。前进的道路无坦途,遇到坎坷和困难,不能绕过去,而要用心、用力越过去,只有这样,才能克服艰难险阻,到达胜利的终点!

最后祝愿各位同学在期中考试及今后人生中的历次考试中都能发挥出自己最佳水平,取得理想的成绩!