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大学班主任开场白(小编推荐)

发表时间:2022-01-04

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按照重大会议的要求,我们必须将自己的讲话稿准备好,讲话稿的内容要涉及到讲话的目的,有没有可以参考的讲话稿呢?小编经过搜集和处理,为您提供大学班主任开场白(小编推荐),供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

大学新班主任第一节课开场白2

大家好!估计没上课之前,同学们会对新老师有很多期待,现在看到我了,不知道同学们会有什么感觉,第一印象很重要,不管大家对我的评价怎样,首先请允许我来个自我介绍吧。我是新来咱们学校的老师,姓刘,大家可以叫我刘老师。我毕业于湖南省第二大城市衡阳市的一所师范院校衡阳师范学院。我在衡阳市一中初中部带了一年的初一地理课程,我之前的学生和你们一样大,也是这学期刚好进入初二。身在他乡为异客。因为家乡在龙山县,和衡阳相比,我更加喜欢吉首的生活,所以我回来了。

作为一名教师,能够有缘和在座的各位朝气蓬勃、意气风发的同学们相识,我感到非常的幸运。我会经心尽力的把我知道的知识奉献给大家。

当然不同的同学会有不同的学习方法,我也会总结不同的教学方法,尽可能让每一位同学都出色地完成学习任务。当然,这需要大家的配合,希望我们像朋友一样的共同努力,大家可以随时上我办公室问问题,把不会的知识弄懂,我觉得我们要一起努力。

在上这门课之前,你们可能对学过的很多课都有一个感受,就是学这些有什么用啊?

那我可以非常负责任的告诉你,到刘老师这里,情况已经完全变了。那些课,没用,可是却常常声称自己有用;而刘老师会义正辞严的告诉你,我们这个课就是没有用的。我们本来叫中文系,现在改叫文学院,不管叫什么,没用是一贯的。尽管这年头文学是沦落了,但不管怎么说,我们是有高贵传统的,怎么能有用呢?

你稍微动脑子想一想,马上就会发现,不论古今中外,高贵的,往往就是没用的!你一块钱买一个塑料碗,你随便用;你一百二十万美金买一个元青花,没事你会拿它装饭吗?然后,提请各位,要注意两个让大家都很痛苦的现实。第一个现实,现在中国落后于西方。这是为什么?有很多学者在文化上找过原因,发现很重要的一点,落后是因为中国人比西方人更讲实用。

中国是最有讲究学以致用的传统的,读书人身在江湖,这么自由却还不满足,偏偏要很犯贱的心在魏阙。科学方面,有个著名的故事,鲁班做了个木鸢,飞了三天三夜没落地,很神奇。可是墨子却表示了鄙视:木鸢是很精巧,可是有什么用啊?还不如我做的小推车的呢!墨子当然想不到,有了木鸢这个没用的创意,以后一步步发展,可以造出飞机!

古希腊人的态度就明显不一样。你们都知道阿基米德,古希腊的大数学家。有一次阿基米德跟学生讲几何题,下面有人问:这题证明了有什么用啊?阿基米德马上跟身边的人说:拿几块钱,把这位爷打发走。他居然想让几何学有用!

最终,不追求有用的数学有多有用,你们应该感受比我深刻,现在数码时代了都。一个好的创意,它的实用性也许需要很长时间才能体现出来,你要求立竿见影的有用,这叫自废武功自毁前程。

为什么?说穿了就是因为这些年来新闻系的扩招太可怕了。全国性的新闻系这么疯狂的扩招,是追求有用还是追求没用的结果?

你们有没哪个的家长当初是这么跟你们说的:哈,学新闻好啊,新闻系学的全都是没用的东西,就报这个了!

因为追求有用所以报了新闻,因为报新闻的人太多所以导致找不到工作了,所以很明显啊,新闻系就业难,是当初一窝蜂的都追求有用的结果。

说就业难就业难,有几个人是已经迈过那个门槛,因为干不下去才被开掉的?更多的是那个门槛你根本就迈不进去吧?那怎么能说工作不好找,是新闻系教学不实用的结果呢?当然,确实有这种情况,我们的学生进了媒体,发现自己什么都不会。但是,只要你人际沟通没有问题,人际沟通有问题你还进媒体,这就不是任何人能帮你的了在中国这种没技术含量的媒体呆一个多月,你也就会发现:嘿,我已经什么全会了。

一个在实践当中一个多月就能掌握的东西,要大学花四年时间去教你,折腾啊?

所以,对社会上流行的某些赤裸裸的傻叉言论,可以不必理会。

有人说了:刘老师,你上课怎么能说粗话呢?

再次提请注意,我这里这个用法,傻叉不是粗话,而是对中国社会一种普遍现象非常理性非常客观的描述,是一个很学术化的概括。我问你们,一个傻叉讨厌,是因为他傻么?

不是的。如果他只是很傻,那么显然我们应该同情他,而不是简单的讨厌他。傻叉讨厌,是因为他不但傻,而且逼。就是说,他自己傻还不够,还一定要逼得别人跟他一样傻,所以叫傻叉。

所以,谁听了我的课,然后跟我说:刘老师,今天你这课讲得真精彩。我表面谦虚:哪里哪里?其实心里面是很爽的。

但是,谁要听了课,跟我说:刘老师,你今天这课真有用!你才有用呢,你全家都有用!

那,文学院的高贵在哪里体现?陈寅恪先生被引用烂了的十个字:自由之思想,独立之精神。

放开眼光,运用脑髓,踏踏实实的做好你自己,这是自由之思想;该是什么就是什么,别给领导帮腔,也别跟着人民群众起哄,这是独立之精神。这些年来,这个社会上一直流行着一句特别厚颜无耻的话,叫:你不能指望社会改变来适应你,那就只有你改变自己去适应社会。

当然,人嘛,谁也不可能完全不适应社会,但适应社会并不是人生的目的。首先一个不容回避的问题就是,这个社会是不是已经完美无缺共产主义了?社会上公正合理的部分,你去适应它,那是理所当然的;但如果社会本身很肮脏,你去适应社会,不是把自己也变得很肮脏么?

在这个社会上,几乎有多少年轻人,就有多少人觉得受到了压抑。如果你不觉得压抑,那是因为你已经老了,而我们的包老师至今觉得压抑,这就说明老人家还有一颗年轻的心。所以,你但凡残存着一点人性,总归有些恶心的东西会让你觉得很痛苦。当然,你适应了就不痛苦了,但那你也就变成了这些恶心东西的一部分,会让将来的年轻人进一步重复你的痛苦。那么,有点出息好不好?别第一天走上社会,骂:这个社会就是个流氓社会!第二天,流氓就流氓吧,擦干眼泪陪你睡。

然后,什么才叫改变社会?不是说发动革命,最终站到天安门城楼子上招手才叫改变社会,改变一点点也是改变。刘老师至今还坚持在教师的岗位上,我有没有能力让这个已经堕落到孔子以来的最低点的高等教育彻底改变模样?当然没有,但是我至少可以让我们的课堂变得美好。

大学新班主任第一节课开场白2

在上这门课之前,你们可能对学过的很多课都有一个感受,就是学这些有什么用啊?

那我可以非常负责任的告诉你,到刘老师这里,情况已经完全变了。

那些课,没用,可是却常常声称自己有用;而刘老师会义正辞严的告诉你,我们这个课就是没有用的。

我们本来叫中文系,现在改叫文学院,不管叫什么,没用是一贯的。尽管这年头文学是沦落了,但不管怎么说,我们是有高贵传统的,怎么能有用呢?

你稍微动脑子想一想,马上就会发现,不论古今中外,高贵的,往往就是没用的!

你一块钱买一个塑料碗,你随便用;你一百二十万美金买一个元青花,没事你会拿它装饭吗?

然后,提请各位,要注意两个让大家都很痛苦的现实。

第一个现实,现在中国落后于西方。

这是为什么?有很多学者在文化上找过原因,发现很重要的一点,落后是因为中国人比西方人更讲实用。

中国是最有讲究学以致用的传统的,读书人身在江湖,这么自由却还不满足,偏偏要很犯贱的心在魏阙。科学方面,有个著名的故事,鲁班做了个木鸢,飞了三天三夜没落地,很神奇。可是墨子却表示了鄙视:木鸢是很精巧,可是有什么用啊?还不如我做的小推车的呢!

扩展阅读

开学班主任开场白


精彩的开场白往往能够勾住学生的心,引起学生对课堂的兴趣,进而投入到课堂的学习中。下面是新教师上课开场白,欢迎参考阅读!

小学新教师上课开场白

我:上课!

学生:起立!

我:同学们好!

学生:老师好!

我:请坐!

我:很高兴见到大家。

我是你们的英语老师!我叫俞**!老师有一个小小的请求。

大家一起喊一遍老师的名字!

学生:俞**。

我:嗯!很好!大家知不知道老师为什么叫大家喊老师的名字呢?

学生:不知道!

我:大家都是小学六年级的学生了,应该知道直接叫老师的名字是不礼貌的。

但是,在什么情况下,可以直呼对方的名字呢?

学生:平等的两个人!

学生:同学!

学生:朋友!

我:对!是朋友!老师让大家叫我的名字,说明我把大家当朋友!

学生:可是我不把你当朋友阿!

我:(惊讶)哦!可能是大家初次见面,相互的了解还不够!今后老师会努力做个让大家都喜欢的老师!大家一定很奇怪!为什么这个英语老师不说英语呢?这是因为从下节课开始,我们每堂课都要用英语交流。

所以,老师把这节课留给大家说中文。

现在,就把时留给大家。

小学新班主任上课开场白

刻师:大家,知道我来自哪里吗?

学生:不知道。

其中有一个学生说:官场小学

刻师惊讶的问:你怎么知道?

学生:你以前到过我们小学

刻师:哦,真没想到能在这里遇见老朋友,希望大家能够踊跃回答问题,因为我是这位同学的朋友啊!

新学期班主任开场白

同学们,新的学期又开始了,咱们又迎来了新的一年,又站在了一个全新的起点上!过去的一学期,同学们在各位任课老师的带领下,通过自己的不断努力,在许多方面取得了较大的进步,为一个学期划上了圆满的句号,但这并不表示咱们取得了最终的胜利,咱们只是度过了初中三年的六分之一,咱们只能算是完成了阶段目标。但是咱们既然能够出色完成这六分之一段目标,咱们就有信心去走完剩下的六分之五。在新年里,咱们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。

首先,咱们要有一个新目标。不论是班集体还是每个人在新的学期都要制定新的目标,有目标才有方向,才不会浑浑噩噩混日子,咱们要延续期末制定的目标,未完成的同学还需努力,已经完成的同学又要制定新的目标,而咱们整个集体也要分学期大目标,每月每周小目标,集体凝集力的提升,集体生活学习氛围的提升,集体水平的提高,要靠每个同学为实现班级目标而努力。

其次,为着目标的实现有智慧的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展、进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习不仅仅是一种兴趣,更多的是一种责任,是咱们应该做而且必须做好的事,为自己、为所有关心咱们的人、更是为期盼咱们成材。同时学习必定会有负担,没有苦的、累的过程,就不会有咱们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。另外不要忽视老师的努力。老师是咱们的指导者,老师的教育帮助、引导和鼓舞都会促使咱们的进步。因此,一定要虚心接受老师们的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有咱们美好的未来。对老师的努力越感激,咱们就会越努力,就会越进步。此外是家长的努力。咱们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们,他们就会给咱们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是咱们前进的助力和动力,咱们就会因此不断克服困难取得新进步。同学们,祝愿咱们在新的一年里,以新的气象,新的努力,取得新的进步!

班主任节开场白


新学期班主任开场白

同学们,新的学期又开始了,咱们又迎来了新的一年,又站在了一个全新的起点上!过去的一学期,同学们在各位任课老师的带领下,通过自己的不断努力,在许多方面取得了较大的进步,为一个学期划上了圆满的句号,但这并不表示咱们取得了最终的胜利,咱们只是度过了初中三年的六分之一,咱们只能算是完成了阶段目标。但是咱们既然能够出色完成这六分之一段目标,咱们就有信心去走完剩下的六分之五。在新年里,咱们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。

新学期班主任的开场白

同学们:

大家好!

满怀着喜悦的心情,咱们又迎来了新的学期。同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来,我诚挚地欢迎大家回到校园。同学们,新学期咱们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己,时时认真刻苦学习。我相信你们一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到你们懂事了。

过去的一学期,在咱们共同努力下,我班取得了较大进步,获得了一定荣誉。这些荣誉的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞咱们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说:良好的开端等于成功的一半。新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里,我向同学们提议:

新班主任第一节开场白

大家好!估计没上课之前,同学们会对新老师有很多期待,现在看到我了,不知道同学们会有什么感觉,第一印象很重要,不管大家对我的评价怎样,首先请允许我来个自我介绍吧。我是新来咱们学校的老师,姓刘,大家可以叫我刘老师。我毕业于湖南省第二大城市衡阳市的一所师范院校衡阳师范学院。我在衡阳市一中初中部带了一年的初一地理课程,我之前的学生和你们一样大,也是这学期刚好进入初二。身在他乡为异客。因为家乡在龙山县,和衡阳相比,我更加喜欢吉首的生活,所以我回来了。

作为一名教师,能够有缘和在座的各位朝气蓬勃、意气风发的同学们相识,我感到非常的幸运。我会经心尽力的把我知道的知识奉献给大家。

当然不同的同学会有不同的学习方法,我也会总结不同的教学方法,尽可能让每一位同学都出色地完成学习任务。当然,这需要大家的配合,希望我们像朋友一样的共同努力,大家可以随时上我办公室问问题,把不会的知识弄懂,我觉得我们要一起努力。

班主任会议开场白【精品文章】


班主任最精彩开场白

同学们:

大家好!

满怀着喜悦得心情,我们又迎来了新得学期。同学们又将投入到新学期得紧张学习生活中来,我诚挚地欢迎大家回到校园。同学们,新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己,时时认真刻苦学习。我相信你们一定会用自己得言行,让老师们由衷地感到你们懂事了。

过去得一学期,在我们共同努力下,我班取得了较大进步,获得了一定荣誉。这些荣誉得取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习得结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路得结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期得开始。俗话说:良好得开端等于成功得一半。新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里,我向同学们提议:

第一、树立一个信心:我能我行

第二、自信心对我们得学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!

第二、创设一个环境:文明有序

每个同学是班级得缩影,每个学生都代表着班级得形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步得好学生。

第三、培养一个习惯:自觉自律

学业进步,贵在自觉。我们要在老师得引导下,培养自己良好得行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校得规章制度及班级公约,自觉养成良好得学习习惯和生活习惯。

第四、创立一种学风:认真刻苦

新学期开始,我们要在全班创立一种优良得学习风气。凡事从认真开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功得过程离不开勤奋和刻苦。天才出于勤奋,书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟,这些格言说得都是这个道理。

同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新得起点,以全新得精神面貌投入到新学期得学习中来。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异得成绩展现全新得自我。

一首诗题为《播种》得小诗写到:播种信念,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

同学们,好好播种,好好把握吧!

班主任开场白:

尊敬的各位学员:大家早上好!十分欢迎各位学员来参加由深圳市统计信息培训中心举办的《20xx年统计人员继续教育培训》,我也很开心与大家相识。我叫XX,是这个班的班主任。在接下来的培训当中我将和大家共同度过,在这期间如果您有任何需要帮忙的地方能够随时找我,我必须会竭尽全力帮忙您!

在我国经济社会进入了全面发展的新时期,统计工作也进入了一个新的重要发展阶段。作为统计人,我们肩负的职责也越来越大。因此,加强统计人员的继续教育培训,是时代的需要,是统计事业发展的需要,也是我们统计人提高自身素质的需要。请大家必须要珍惜这次学习和交流的机会。

为了保证培训顺利开展,请大家遵守以下课堂公约。

第一,请您遵守上课时刻,此次培训为期1天半,上课时刻为上午9:00-12:00下午14:00-17:00。第二天上午课程结束之后我们会安排随堂考核。

第二、请带手机的学员将手机调至静音或震动状态。

第二,提问或离开请示意,以示您对老师和其他学员的尊重。

认真学习你我他,良好环境靠大家,期望我们大家共同遵守以上公约。请大家掌声透过!在我们这天的课堂上,十分荣幸地有请到来自统计信息培训中心的专业老师----xx老师,陈老师曾任教于深圳成教学院,参与全国第六次人口普查两员培训担任培训老师,有丰富的理论知识和实战经验,讲课灵活生动,深受学员好评。接下来,让我们用最诚挚最热烈的掌声有请xx老师开始这天的课程!

家长会班主任开场白【推荐范例】


家长会班主任开场白

尊敬的家长:你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表年级组对家长表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

召开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来,为明年6月的中考做好精心的部署,打下坚实的基础。总之一句话,就是一切为了学生,全力冲击中考。这是我们初三年级教学的根本出发点。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添化学学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

家长会上班主任的开场白

尊敬的各位家长:

大家好!

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表x年级所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。

x年级我们已经召开过两次家长会。在座的家长当中,已经有许多人来过一次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长,经常因为这样那样的原因不能来校,所以今天有机会与各位家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通,我再次表示感谢。今天的会议主要安排了这几项内容:

小学新生家长会班主任开场白

尊敬的各位家长:

大家好!

感谢各位从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对我们工作的支持。首先,请允许我做一个自我介绍,我是xxx,是一(x)班的班主任,兼任这个班的数学老师。虽然我们平时很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。

孩子进入小学是成长过程中的一个新起点,必然会引起生活习惯、生活节奏等多方面的变化,为了让所有的小朋友都能够尽快适应小学生活,尽快养成良好的学习和生活习惯,我们把各位家长请到这里,就是想通过这样的形式建立一个家校联系的平台,相互沟通一下小朋友在学校与家庭生活和学习的情况,寻求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我们的下一代健康、快乐地成长。

下面我就习惯培养问题和各位家长交流一下我的想法,

部门汇报开场白(小编推荐)


工作情况汇报开场白一:

各位领导、各位同事:

大家好!

今天,我们科室召开20**年的总结会。去年底我们科先到xx-x开了个坦诚相见总结会,总结会上xx让我们用一句话对20**年做个总结,记得我的总结是:20**年是既奔波忙碌又幸福开心的一年!这一年给我的感觉是:时间过得飞快,当我还沉浸在能到中心工作的喜悦中,日历一下就翻到了20**年。

翻开工作日记,20**年5月31日我到中心报到,马上接到去北京出差的任务,参加500千伏海港变扩建工程安稳专题研究评审会。5月31日这一天就成了我20**年的分水岭,工作的关键词一下子就由运行、维护变成了规划、研究、评审。

下面我就对到中心后这时间的主要工作完成情况及业绩做个简单总结:......

工作情况汇报开场白二:

尊敬的领导,各位同事:

很高兴,也很荣幸,能向一个工作汇报。

首先,我从内心感谢组织的培养和领导的信任,多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次,如果我能和起共事,我感到非常荣幸,也非常愿意。俗话说,十年修得同船渡,能和起共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我一定珍惜和起共事的工作机会。

工作情况汇报开场白三:

尊敬的领导,各位同事:

很高兴,也很荣幸,能向大家作一个工作汇报。

首先,我从内心感谢组织的培养和领导的信任,多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常荣幸,也非常愿意。俗话说,十年修得同船渡,能和大家一起共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。

班主任家长会开场白


班主任家长会开场白

尊敬的各位家长:

大家好!

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注小孩的成长。你们的到来,就是对小孩最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表x年级所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。

x年级我们已经召开过两次家长会。在座的家长当中,已经有许多人来过一次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点,就是对小孩学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长,经常因为这样那样的原因不能来校,所以今天有机会与各位家长坐在一起针对小孩的成长进行沟通,我再次表示感谢。今天的会议主要安排了这几项内容:

家长会老师开场白

尊敬的各位与会家长:

你们好!对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长,分得清只有宝贝的事才是天大的事,再就是,你们的到来也是对你宝贝的尊重,因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长,除了对学校工作的不配合,也有对你自己宝贝的不尊重,更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害,因为不安排这个会,他们一分钱也不少挣,但是他们更懂得,宝贝的健康成长对你们更重要。所以我会与各班主任一起,安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。

我知道大家都忙,难道今天到会的家长就不忙吗?我看未必,经济社会,不干事业不行,不挣钱不行。但是不关心自己的宝贝成长,宝贝没人管学坏了,挣再多的钱,干再大的事业又有什么意义呢?,干工作、做生意是为国家作贡献,把宝贝培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把宝贝培养好了,一样是挣钱!所以说,今天到会的家长,至少是合格的家长,或者说是优秀家长。

古语说得好:子孙若如我,留钱做什么,钱多易损其志。子孙不如我,留钱做什么,钱多易增其过。

今天没到会的家长,除了个别家长真的外出赶不回来,有的家长找借口说忙之外,其中还有一部分家长,对家长会的不理解。在座的家长,可能从你宝贝上学也没参加过家长会,倒是可能因为宝贝在学校犯过错被学校的老师传唤到学校,所以有的家长误认为家长会的召开,就意味着,自己的宝贝在学校犯了错了,我今天在这里给家长会正名。家长会既不是告状会,更不是批斗会。而是加强学校与家庭联系的纽带,或平台。

主要的目的就是通过家长会,使家长们更好的了解学校的办学方针,更好的了解教师的教学情况,更好地了解宝贝在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对宝贝的关注态度,使老师们能更好的了解学生在家的表现,以便找到最好的教育方法,最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的,以后宝贝在校三年的时间,我们还会择机召开家长会的。希望真正关心宝贝成长的各位能准时参加。

高中新班主任开场白【精品文章】


高中新班主任开场白一:

同学们:

新的一学年又到了,我们又要面临充满紧张而又快乐,有压力而又有挑战的学习生活了,在开学的第一天大家有怎样的打算和想法呢?在这里,我首先想给大家讲一个故事。

从前有一位进京赶考的书生,考前,一个晚上他断断续续做了一个梦。这个梦大概是这样的,他梦见自己在种青菜,但是这菜呢,是种在墙头上的。书生百思不得其解。每二天他便去请教了算命先生。算命先生倒是一个老实人,长叹一口气说,算了算了,你这钱我也不收你的了,这次大考你是没有一点希望的啦,赶快卷铺盖回家吧。书生不解。算命的说,种菜种到墙头上去了,你这不是找错地方了吗?没戏没戏。回家去吧。书生觉得很有道理,就收了铺盖要回家。同住的同窗见了忙问何故。书生想反正就要回去了,说出来也无妨。便如实相告。同窗听了哈哈大笑,连声说恭喜恭喜。书生又不解。敢问喜从何来啊。同窗便说。此乃高中的先兆哇.把菜种到墙头上去了,这种菜的地方可真是够高啊,高种者,高中也.所以,家还是不急着回,和我一起去考,肯定高中。后来书生听从劝说,果然黄榜高中。

从这则故事中,我们可以感觉到,心态,思想,精神,对于一个人有多么重要。消极的思想像阴天,初一十五都不亮,而积极的思维和心态则像太阳,照到哪里哪里亮。米卢有一句话非常著名,他说,态度决定一切。确实,常常,态度是可以决定一切的。

这不禁又我使想起在上学期期末,我们班很多同学在自己明确目标的指引下,端正了自己的学习态度并通过自己的努力,终于取得了美满的成绩。如:夏雯雯同学取得了年级段第一名,刘泽同学取得了年级段第三名,孙维同学取得了年级段第六名的好成绩。在年级段前三十名的学生中我班同学就有十个,在五个平行班级中,我班同学竟然占了三分之一,这也是我班同学在列次考试中取得的最好的一次成绩,而且在整个班级中有27个同学都不同程度在自己原有的水平上获得了进步,占全班人数的54%。

透过这个现象老师已经隐隐看到:在我们这个班中,在同学们的心中已经有一种思想,一种心态,一种精神,在激励我们奋发,鞭策我们前进,照亮我们成长那就是:不比基础,比进步,向前冲!

人生如逆水行舟,不进则退。生命的本质要求我们向前,而且是向前冲,不是像醉汉一样的晃晃悠悠。当人类社会进入后工业社会进入知识经济时代,科技进步一日千里瞬息万变,稍有懈怠我们就要落后别人十万八千,所以,时代要求我们不断地提升自己。

向前冲正显示了我们的年轻活力、奋勇拼搏。向前冲是一种过程,是一种手段,最后我们的目标还要与众不同.与众不同,则更多地意味着价值、意味着优秀、意味着卓越。

同学们,还是让我们再度携起手来,不比基础,比进步,向前冲,让我们更与众不同!!!

高中新班主任开场白二:

同学们:

大家好!

满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期。同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来,我诚挚地欢迎大家回到校园。同学们,新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己,时时认真刻苦学习。我相信你们一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到你们懂事了。

过去的一学期,在我们共同努力下,我班取得了较大进步,获得了一定荣誉。这些荣誉的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说:良好的开端等于成功的一半。新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里,我向同学们提议:

第一、树立一个信心:我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!

第二、创设一个环境:文明有序

每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

第三、培养一个习惯:自觉自律

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四、创立一种学风:认真刻苦

第五、新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从认真开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。天才出于勤奋,书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟,这些格言说的都是这个道理。同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩展现全新的自我。

第六、一首诗题为《播种》的小诗写到:播种信念,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

第七、同学们,好好播种,好好把握吧!

介绍班主任的开场白【精品文章】


班主任开场白

尊敬的各位家长:

下午好!首先我代表全校师生向在百忙之中,抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,我们学校也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习、生活状况。

新学期班主任开场白

各位同学:坚持励志名言

你们好!祝贺你们顺利完成小学六年的学习生活步入初中的大门。我是你们的班主任(周丽娟,),即将和同学们共同度过三年的初中学习生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点,在这一时期,你们会第一次清楚地认识自我,初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了,已经成为懂事情,守纪律,有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都已经成为历史。此刻,你们每一个人都站在同一零起跑线上,都是一张崭新的空白页。至于在这张白纸上如何描绘,我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样,不仅仅知识程度加深加宽,而且学习方式也更趋向自主和自觉化。变从前的要我学为我要学。同时,同学们不好有任何担心害怕,只要记住听话、学习、创新六字要诀,那么,你会在初中时期过得十分充实而愉快,从而成为一生中最值得回忆的日子。

20xx年的8月25日,26位个性鲜明、活泼上进、充满朝气的同学为了共同的愿望,走到一齐来,组成一个新的群众。为了共同的理想,让我们同舟共济,携手度过即将开始三年完美的中学时光。在这三年里,期望同学们:

小学老师讲作文开场白(小编推荐)


作文开头

1.外貌描写式开头

即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。

如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。

2.外貌描写式开头

即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。

如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。

3.开门见山式开头

即开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

4.环境描写式开头

即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个候车区都站了许多候车人。

5.形象比喻式开头

即不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。

如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。

作文结尾

1、自然式结尾。

这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾。如:《游笔架山》的结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途

2、总结式结尾事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。如:《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾:这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力,而且还从中明白了力的集中与分散的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!

3、启发式结尾(也称明理式)这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用。如:《一件小事》的结尾:这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。

班主任会议发言提纲(小编推荐)


学校领导、各位同仁:

八(2)班是我校众多班级中的普通一员,各方面表现不是很好,也不算差,但各项工作总体上比较顺利。在此,对领导的关心、同仁的支持表示衷心的感谢。

开学几天来,我们班的展示窗引起了不少师生的关注,我们的“光荣榜”非常正式地表彰了我们班20余名同学在过去一个学期的进步,对开学几天来班集体的班风、学风产生了较积极的影响。我主要以这个“光荣榜”为话题来谈谈我在班级管理工作中的几点想法。

(一)大张旗鼓表彰先进,激正扬清。

心理学的角度,激励对学生良好行为的养成和巩固有着重要的作用,公开表扬表彰是一种非常有效的激励手段。物质刺激有积极作用,但千万不要忽视精神鼓励。(余方的女儿和她的奖状)

(二)树立“双全”教育理念,激励后进。

人有万千,姿态各异,因此世界更加丰富多彩。其次,人的境界能力水平不可能同样的高度,“十个指头都不能一样长”。我们要树立“面向全体,全面发展,各有侧重”的教育理念,人无完人,但是我们可以让不同的学生各尽其能,各显其才。过去那种只重视智育,忽视道德、健康、劳动与美术等的教育方式要改改。其实,对其他方面加强教育,同样也可以促进智育的质量提高。我们设置了二十多个奖项,并且明确奖项名称,就是要把这样的目的很明确的告诉学生,让他们知道努力的方向。

(三)重视品德修养教育,德育为首。

“身体不行是废品、能力不行是次品,品德不行是危险品”,很好的体现了道德教育的重要性。市场经济现实生活让我们老师意识到培养学会生存等适应现实品质的重要性,但是我们不能忘记,教育不只是培养适应现实,教育更应该培养树立理想、追求理想。我们坚持德育为首。这次奖项设置中有五六个是这方面的就是这个意思。

(四)培养团队合作意识,水涨船高。

最佳合作团队放在最前面,目的很明显,就是重视这个。

(五)管理方法不断改革,常改常新。

初一强调规范教育,制度的作用,又提出知荣明耻,明白事理;初二我们进一步提出树立理想追求理想的教育,期末的时候,我们又改革了评优评先的办法,设置了这么多奖项。这个学期我们发展团员,也要程序化正式化,把它作为提高学生思想境界的重要手段。

新的学期,我们将一如既往,不懈追求,尽力做得更好。谢谢。

高中家长会班主任发言稿(小编推荐)


高中家长会班主任发言稿例文

高二家长会班主任发言稿一

各位家长朋友:

下午好!首先欢迎大家百忙之中抽出时间前来参加这次家长会,在此衷心感谢大家对我们工作的关心和支持。我们今天聚到一起,对本学期前一段时间的工作进行回顾和总结,分析期中考试情况和您孩子的学习状况,以便在今后的工作中采取有针对性的措施,共同促进孩子们的全面发展,不断提高文化课成绩。

首先,我们的目标是一致的:孩子是社会的未来,家庭的希望,望子成龙、望女成凤的心理人人都有,孩子成才是我们共同的希望。当前,教育孩子是我们共同的责任。我们渴望一年半后出现共赢的局面:孩子各方面全面发展,笑着走出我们庐江中学的大门,那将是家长的骄傲、学生的成功、老师的光荣。

今天我主要讲两个问题:一是向大家介绍我们班的基本情况及期中考试的基本情况;二是关于孩子的教育给各位家长谈几点建议。

一、班级基本情况分析及期中考试情况

1.班级基本情况介绍

文理分班后,我班共有学生52人,其中男生38人,女生14人。教师队伍偏年轻化。作为班主任,我的班级管理主要在行为养成教育。我觉得良好的行为习惯是做好每一件事的重要基础。十六七岁的孩子正是人生观、世界观形成的关键时期,家长、老师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。自分班以来,我们就着重加强了对学生的常规教育工作、思想教育工作,教会学生尽快适应新的学习生活环境。我们结合本班实际从道德品行教育、行为规范的养成、学风考风建设等方面制定了班级公约,并利用班团会对学生进行了系列教育。我们的教育理念是:先成人,再成才!经过大家的努力,目前,大部分学生的学习自主性不错,大部分同学性格开朗,活泼阳光,每当下课时如果你见到我们这一层教学楼走廊的上最活跃的一群,不用问肯定是我们高二15班的学生,我觉得年青人就应该朝气蓬勃,生龙活虎。我们班跑操的口号是:高二十五,生龙活虎,一张一弛,能文能武。我不喜欢那种死读书、读死书的学生,哪怕他考试成绩暂时很好。所以我不反对许多男同学喜爱打篮球,热爱运动,表扬坚持锻炼的学生,我要求女同学也要好好锻炼身体,好的身体是搞好学习的前提,从长远看还关系到下一代的体质。因此,我要求他们学习要注意劳逸结合,努力提高学习效率,不能打疲劳战,个别同学在学习上不注重方法,喜欢蛮干,晚上熬到下半夜,白天精神萎靡不振,从早读到晚自习都常常打瞌睡,这种做法很显然是胡搞乱来,事实证明是行不通的,为此我找他多次谈话,劝他改变这种做法,好做第一次月考后,他作了调整,期中考试果然有了较大进步。

1.期中考试情况及孩子们学习的概况:

成绩一直保持优秀的同学有:胡伟康、夏俊杰、张典点、金博文、陈元、倪翛、胡彬等,成绩上升的同学有王志诚、赵鑫明、陈子豪、程星宇、冯健等

相对于我现在所做的就是尽可能在这一层楼注意劳逸结合,大部分同学的期中考试在学校的名称比第一次月考都有一定的进步

此次期中考试是多校联考,是对学生高二以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较进班时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,同时期中考试也反映了一些问题:

(1)学习方法不科学;(2)部分学生自觉主动学习的积极性不高,不踏实,有懒惰心理;(3)少数同学自信心不足或者考试时压力太大,影响考试状态,另外一个问题就是部分同学各科发展不平衡,导致六门学科总分不高,部分同学英语这一重要学科本来基础就不理想,目前学习积极性不高,导致考试成绩不理想。要引起我们重视,希望家长配合教育。

帮助学生树立信心、克服困难,是老师和家长共同的责任。老师和家长应该经常沟通情况,共同做好学生的工作,能尽快地使学生真正地跨过这一门槛。多年的实践证明,这一问题解决的好坏直接关系着学生接下来的高三学习的成败。由于高一知识的欠缺、进入高二后很被动、想学但学不会,想听但听不懂,课堂知识的容量大,一些课程上课速度较快,好像长跑,最初差距不大,还想追,当差距越来越大的时候,就表现为厌学,当前已经有极少数同学表现出这种苗头,如果以后再发展下去,后果不堪设想。

二、我也真诚的向在座的各位家长提一些参考性建议

1.多给孩子一点关爱,多给孩子精神上的支持,多和孩子进行交流。为了帮助家长和学生交流,沟通,每个家长都非常疼爱自己的孩子,但疼爱的方式方法是有区别的。有的对孩子有求必应,总是坦言,我砸锅卖铁也要供你上学,学不好可是你自己的事。我们认为,满足孩子正当要求,并不是爱的全部,培养孩子能力、提高孩子素质,使孩子练就一技之长,具备在未来社会中养活自己的一种技能比留给孩子百万财产重要的多。

要多一些时间和耐心去和孩子交流。请你们用自身丰富的社会经验引导孩子尽快适应目前的新环境,稳定他们的情绪,既来之则安之,要努力配合任课老师的教学和管理,争取有所进步。在社会上我们每个人只能自己主动去适应客观环境,环境不可能来适应我们。学生学xxx步了,他们愿意和家长共享成功;失利了,自然也希望别人分忧解难。面对孩子的进步与失利,家长要多关心,要帮助孩子认真分析总结教训,肯定孩子的长处,找出不足。有的家长平时工作忙,很少过问学生的情况,只有考试过后问问成绩,学生成绩一旦不理想就会遭受指责和训斥。这不但对学生的学习没有任何好处,反而可能给学生造成过大的心理压力和精神负担,久而久之,使得本来对学习就感到困难的同学失去了学习的信心,家长和学生心理之间的隔阂越来越大,最终导致学生感到升学无望,破罐子破摔,开始混起了日子。只有孩子感受到家长对其学习的关注,在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

要改变简单粗暴的教育方法,如打骂、体罚、唠叨等等,不管不问不行,打骂更不行,年轻的一代独立意识逐渐增强,打骂不仅很难取得真正的教育效果,而且容易产生逆反心理。

学生思想从单纯走向复杂,也就是说懂的事情多了,自己有自己的独立想法了,也就是有些家长在说的:我们孩子很倔强,不听我们家长的话了。但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向。

正确认识学生的成绩。庐江中学是优秀学生聚集的地方,孩子能进入庐江中学就不容易,高一是高中阶段学习的起点,高二是高中的转折点,三年的学习中,成绩将会发生很大的变化。现在应该关心的是孩子的学习态度,关心孩子的成绩变化,急功近利、过分望子成龙的思想要不得。每个学生都上大学固然不错,当今社会人人考上大学是不可能的,考大学并不是成材的惟一途径。学生是有差别的,要给自己的孩子一个正确的定位,仅用考分的高低来评价孩子是不公平的,尤其是一次考试成绩并不能体现学生的真实水平,一张试题所含盖的知识面非常有限,所以家长不要过分关注考分的高低,而应该和学生进行交流,制定符合学生实际的措施和计划,并提出合理的目标要求,给学生鼓劲加油。

学生大多需要鼓励,在这里我想说,我们要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行。当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。学生学不学、能不能学好的关键在于他们对待学习的态度,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。学生学习的动力来源与家长的期望有着直接关系。

4.多和老师沟通。家长和教师进行交流的方法很多,平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,都可以了解一下学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接激发孩子的学习积极性。一旦学校有事需要家长配合,请及时和我们联系,如果需要面谈的话,还希望您能从百忙之中抽出时间,让我们联合起来,共同对孩子的成长负责。高考6个学科任课老师都在家长微信群里,可以单独联系。

5.不要过分娇惯孩子。家长怕孩子吃苦,这可以理解。但是这样孩子眼前确实是不吃苦、不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于买手机、上网、打游戏、抽烟、买闲杂书籍等等。所以提醒家长对孩子的零用钱要有所控制。

家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

前段时间,尽管我们做了大量的工作,但也一定会存在着这样或那样的不足,希望家长朋友们对于我们的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。以上汇报,不当之处,请各位家长批评指正。谢谢大家!

最后再次感谢各位家长的光临指导。

高三家长会班主任发言稿二

尊敬的各位家长:

你们好!

首先请允许我代表高三班全体师生对您们的到来表示衷心的感谢!谢谢您们!记得前年九月,您们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。时间过得真的很快,两年过去了,您们的小孩此刻正处在爬山的艰苦困难时期----高三学习阶段,高三对我们的每一位同学来说,都处在人生的十字路口,至关重要。在这最关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮忙和推动,使学校、学生,家庭三方构成合力。

说真的,您们来了,于百忙之中挤出时间,不仅仅给我们带来开天辟地的勇气,更给您们的孩子带来最温馨的关怀。您们是孩子心中学习最深厚、最博大的动力根源!请相信一句话:人间自有公道,付出总有回报。在这有限的200多天里,只要有您们的倾力关注,便会有孩子们强大的持续不断的拼力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福,所以我推荐:你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一齐,让您们的孩子我们的学生能够在明年的六月带着期望上路,放飞他们的梦想!为此,再一次感谢您们!

这天我们家长会的主要议程有以下七个方面:

一、班级状况介绍

(一)、教师队伍(具体自己填写)

(二)、班级构成

高三共有文科学生309人。我们高三(12)班共有学生53人,文科平行班,女多男少。

(三)、学习氛围

总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。住宿同学大部分是从早晨5点多起床到晚上10点50就寝,除了休息和吃饭外,基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书,如:丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖娴等。住在校外也有十分认真努力的。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升,如丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖婷、彭胜颖、丘艳梅、赖苑琼、邓翠梅等在学习努力程度和成绩上都有不同程度的进步。

二、我校近几年的高考形势的简单介绍(具体自己填写)

根据学校带给的近三年的高考上线状况统计表介绍高考状况,我校无论是1A(国重)、二本(2A和2B以上)以上、省线(3A)以上人数比例均居梅州市同类学校的前列。

三、学校的管理

鉴于高三的关键性以及为学生带给良好的学习和生活环境,学校专门为高三提出了严格的管理规。要求年级分管领导、班主任、还有高三其他老师全天全程陪同学生的学习和生活、保证有学生的地方,必定有我们的老师,让学生不会感到在学习路上的孤单和厌烦。同时,对那些害群之马也进行从快、从重、从严处理,所以期望家长能够理解并支持。

四、摸底考试简单分析

在8月23、24两日,我们高三年级举行了进入高三级以来的首次大型考试。现向家长汇报如下:

(一)、班级考试状况整体分析(成绩单张贴在后面的公告栏里)

本次考试总共考六门,语文、数学、英语各150分,政治、历史、地理各100分,总分为750分。我班总平均分398.8分,排在年级五个平行班中第二位。其中我班许亮同学是最高分520分(全年级文科最高分597分),在全年级排第19名;全年级前50名中,我班依次有许亮、丘丽婷、涂冰妮、赖婷、黄琼珊、黄建林等6位同学。

(二)、光荣榜(前十名)(具体自己填写)

(三)、同学考试状况分析(具体自己填写)

1、成绩一向比较稳定在班级前十名的同学:许亮、丘丽婷、黄琼珊、赖婷、涂冰妮、黄建林等6位同学。

2、进步较大的同学:江梦玲、彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、杨维、邓翠媚、李珂非、黄雅等九位同学;其中彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、邓翠媚、李珂非、黄雅分别前进十多名。

3、学有余力的同学,但思想不太重视的同学:钟利灵、曾龙君、刘晓、钟清燕、刘海等人。期望家长加强沟通。多了解其内心想法。

五、班级目前存在的问题。

1、部分学生偏科现象严重,包括一些成绩比较好的同学同样也存在这个现象。

2、部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯和作息习惯有关。

3、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,急于求成,总想一下把很多知识都学完。

4、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

5、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,或有时把目标定的太低。

6、不能正确地对待每一次考试成绩,个性是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心,从此一蹶不振。

7、上课不动脑筋,不跟老师一齐思考,热衷于获得现成答案,死记硬背。

归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。针对以上这些问题,我们老师和家长就应为他们做些什么呢

六、班主任工作

1、做好任课老师与与学生之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。及时了解各门学科的教学状况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,以到达调整教学的手段和方法。对于偏科的同学,今后还要想办法,鼓励学生尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多同自己所偏的学科教师多沟通,争取这种局面有所好转。

2、规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控潜力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。所以这点推荐家长要个性配合。

3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。

4、帮忙学生构成良好的学习习惯。首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的状况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午必须要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。

5、用心与家长进行沟通和联系。学生的健康成长不仅仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,要主动地与家长取得联系,要多听取家长的意见和推荐,但同时也期望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

七、需要家长配合的几个方面

有道是有径可登锋,全凭众志成城,博雅塔前攻纳米;无绳能系日,务期韦编三绝,未明湖畔咏关睢。既要求学生发扬韦编三绝、不达目的誓不休的韧劲,也要求大家众志成城,共同打造学生的教育环境。在那里,我结合我们学校、我们班级的状况,跟各位家长谈几点不成熟的推荐:

1、重视家庭教育。家庭教育是学校教育的基础。没有良好的家庭教育,学校教育寸步难行。有人认为:把孩子交给了学校,家长就万事大吉了;如果孩子不听话、成绩不好,就是老师没教好。状况不完全如此。您去研究一下那些优秀学生,看看他们之所以能进重点中学、考上大学,与他们的家庭和父母的素质有什么关系。我们都明白:性格决定命运。那么,人的性格是在哪里基本成型的是在家庭。家长一般都迷信分数,其实高分往往是以高情商作为前提的,而情商是性格的重要组成部分。我见过许多就智力来说上大学根本没有问题的学生,结果连初中都毕不了业,毛病就出在性格上:有的太懒,有的怕吃苦,有的任性,有的光明白花钱家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身老师。所以,孩子的命运,他的学习成绩,他会考上什么学校,将来有没有出息,基本掌握在家长手里!我那里毫无推卸学校职责的意思,而是期望家庭和学校的教育能够各司其职,紧密结合。

2、做一名有心的家长,经常和老师持续联系

做后勤部长,在物质上给予适度保证,保证学生学习所需,有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察,及早发现一些状况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养。多带给诸如水果、牛奶、饼干、保健品等东西,让孩子有足够的体力和精力投入到紧张的备考中去;做心灵驿站,在精神上给学生的营造适当简单的氛围,要相信孩子,对孩子充满期望,和持续良性沟通,及时消除他们的不安和恐惧,帮忙他们坦然应对挫折。毕竟高考前的模拟考试比较多,偶尔的进退都正常。在应对成绩时,在班里和学校的排行位置也是值得关注的。你可千万别小看了这个位置排行,这也但是高考报志愿的最重要的依据之一,与此相比较而言,你孩子到底考了多少分倒是其次的。当然,家长首先要沉住气,不管孩子考得好坏,都要告诉他(她):胜不骄、败不馁,成绩面前找差距,困难时刻看到光明当然啦,家长你自己首先要带头做到这一点。同时,推荐家长在这一年,不要一味地迁就他,给手机用啦、给大笔的零花钱啦,护孩子的短啦,还是不行的。要透过合理的方式,规范他们的言行举止,要让自己小孩意识到:和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,

用得好,是不是名牌;做高考信息员,适当留意考试信息。

除此之外,对于高三这一年,我推荐家长还要做到:首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督促。由于孩子的自控潜力差,父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子回家后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。第三是用心配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习和在校表现状况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习状况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮忙孩子学习好的功课和规范好自己的行为。

3、做一名讲原则的家长,以实际行动支持孩子高考

要做到一切服从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也好,要尽量规避,此刻离高考还有200多天,孩子可学习的时间不长了,必须要抽出时间陪陪他(或她),和他说说话,了解他们内心所想和困惑,因此,平时也要多与孩子、孩子的老师联系,打电话给他,询问一些必要的状况,不宜一揽子全托付给老师,而自己什么都不管。要做到泰山崩于前而面不改色。孩子的平时学习状况和考试成绩。

4、在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康

的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、情绪烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。最终导致学不下去。

各位家长,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。曾听人讲过一个来自大海的故事:在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在必须的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是孩子们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,他们也将像珊瑚虫一样光彩照人。所以我们盼望高考,也决不会害怕高考,期望和各位家长一道共同教育好他们。最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才。

小学家长会班主任发言稿三篇(小编推荐)


小学家长会班主任发言稿范文一

尊敬的各位家长朋友:

你们好!

我是五年级(1)班班主任,首先,请允许我代表五年级(1)班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的,是为了密切家校联系,加强家校配合,增强教育合力,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、期中考试成绩分析

在前两周我校举行的期中考试中,本班的大部分同学成绩进步较大,各科成绩平均分在五年级三个班中名列第一。但从期中考试中,我也发现班上学生存在以下几个问题:学生偏科的现象比较严重,有的科目很高分,有的却很低;其次就是学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了;还有就是部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,这些都是造成成绩不理想的原因。所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起注意,在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。

二、学生情况

本班现有学生50人,其中男生25人,女生25人。班风正、学风浓,学生也很听老师的话。作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。在我这一年的努力下,现在我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面,学生集体荣誉感不断强。当然学生也存在一些问题,比如:个别学生纪律观念薄弱,上课无心,作业潦草马虎等等,我希望家长与我一起共同教育学生,让学生能够健康快乐成长。

我将班级孩子大体分为三类:

第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,他们是(孩子姓名在此省略),我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力。

第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,这些学生成绩不够理想,但他们也有希望,他们是(姓名省略),面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。

第三类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!你也不要说:哎呀,老师我很忙,我没时间!如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,使孩子在成长中出现各种问题,作为我们都有推脱不了的责任。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长,在今天来之前还不知道自己的孩子是在哪年级哪班,教室在哪里,更不用说班主任科任老师叫什么名字了。那么这样如何能做一个称职的家长。我想作为一名合格的家长,应该在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响。

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯。好习惯受益终身。对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。所以希望家长监督学生课后上网吧打游戏、校外打架、夜不归宿等现象。要注意观察孩子平时交往的对象,星期六、天除了做作业外的不良行为,及时发现苗头加以制止。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在校的各种表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点时间和精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有保质保量完成老师布置的作业。但也有的家长对孩子不理不问,他们总是说,工作太忙。我想,家长再忙,又是为了什么?还不是为孩子创造一些好的生活条件。

三、配合学校教育孩子学习实践《弟子规》。我县所有中小学从上个学期开始学习实践《弟子规》活动,《弟子规》是中华传统文化的精华,凝聚着儒家千年处世哲学与生存智慧。《弟子规》细述弟子在家、出外、待人、接物和学习上应有的礼仪和规范。让孩子从小学习弟子规,接受中华传统优秀文化的熏陶,孩子会终身受益。因此家长要配合学校教育督促孩子学习实践弟子规,对孩子在思想或行为上的良好转变,家长要善于发现并给予积极表扬。对孩子不好的行为要结合弟子规进行针对性的教育。另一方面,家长自己也要了解和学习弟子规,做孩子的榜样,增强《弟子规》的教育效果。

四、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们老师进行交流。

五、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,最后,欢迎家长多多来校交流情况,并提出你们宝贵的意见和建议。

小学家长会班主任发言稿范文二

尊敬的各位家长,大家好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的,所以,借这次家长会和原一班的家长我们也互相认识一下。(自我介绍)

抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:

一、班级介绍

二、交流本学期的工作设想

三、了解孩子的在校表现,孩子的不良行为习惯及矫正

四、经验交流。

一、下面我先介绍一下我班的基本情况

我们班有学生48人,整体看来,各科成绩在全乡名列前茅。学生进步都很大,从一年级刚入学时的注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了,特别是通过几次学校的集体活动的开展,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面也都有明显的进步,学习也认真了,大部分同学作业完成得也又快又好,特别是早晨到校后,在班长的带领下,能够自觉地朗读课文,这是一个不小的进步,说明孩子们知道自己主动学习了。

二、接下来谈谈本学期的工作设想,以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致,取得最佳教育效果。

1、让每个孩子都有展示自己的机会

从本期开始,我将让每个孩子都有展示自己的机会,让每个孩子都有机会走上讲台,发表自己的见解,可能有的孩子会讲的不太好,但只要坚持,孩子们肯定会有一个大的进步,孩子们只要会讲了,那么就说明孩子是真的懂了。

但是要做到这一点也非常不容易,單凭老师一个人的教育还远远不够,还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会,不要什么都为孩子代劳,为孩子做主,要为孩子留出展示和发挥的空间,允许孩子有自己的见解,甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。

2、让孩子学会自主学习

家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生,千百年来,我们的孩子不都是在校由老师教育,在家听父母教导吗/?不错,可是,时代不同了,我们的教育观念也要跟这改变,在这个知识激增的时代,要让孩子将来在社会上更稳的立足,仅仅掌握一定的知识是不够的,必须让学习伴随终生。因此,孩子就必须学会自主学习。

那么作为家长,怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力?怎样与老师在学校的教育形成合力,这也是我久久思考的一个问题,我们很多家长每天工作很忙,没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他,那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查,我个人认为有个方法可以试试,那就是让孩子坚持做一件事,天天做,不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理,那就是:持之以恒,滴水成渊。

家长可以给孩子订计划,每天学几个词语,或每天读一篇短文,每天十道题等等,并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上,贴在墙上。(这很关键,一定要让孩子看到自己的成绩,他会大为惊讶。哇,这么多呀!)或是将每天的写的积累的,用夹子整理在一起,等一段时间,他会看到他的成绩。这样坚持下来,就能潜移默化地告诉孩子一个道理,日积月累,积少成多。不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收获。

当孩子有了收获,取得了成绩,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子,如暗示法、引导法等。孩子在此过程中,为了一个目标去努力,去完成一个又一个小的目标,最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身感受,想一些有趣多样的引导方式,来引导孩子培养自主学习的好习惯。

三、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。

美国心理学家威廉詹姆士说:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过:教育就是培养习惯。习惯的好坏会影响人一生的命运,好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生。

小学阶段尤其是低年级阶段,正是进行良好行为习惯培养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着十分重要的位置。

事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰,在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯:一是量化的学习习惯。他认识汉字,记英语单词,每天都是10个,即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来,3000个、多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习,改玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地|去学习、工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以,对于处在习惯形成阶段的小学生来说,培养他们的良好行为习惯至关重要。

升入二年级后,应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还很差,不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过一个多月的观察和教育引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面

1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。

2、自制力太差,表现为上课搞小动作,不注意听讲(韩XX、柏XX),与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条(国XX、田XX、柏XX)上课闹着玩(刘XX)

3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多(田XX、何XX、张XX、韩XX、国XX、刘XX),作业书写不规范不工整(田XX)且错误较多(何XX、刘XX、)。以上主要是指家庭作业。

4、孩子动作慢(柏XX,张XX)

5、家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写;不交作业,理由是忘了写或丢到家里

6、爱动手打人,经常被告老师(刘XX)

7、说脏话。

8、做值日不主动,不积极,有时忘记。

9、过于自我,不爱帮助同学。

10、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。

针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导。

1、检查孩子每天的家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。

去年时,我也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。虽然我们平时的作业很少,但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题,可以写在作业本后,也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。

2、提高作业的书写质量

我发现孩子们写的兴趣都较浓厚,特别喜欢写字,喜欢练字。对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。

3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。

5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。

6、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。

7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

8、身体是革命的本钱,家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

四、家长经验交流,家校沟通

1、优秀的孩子家长做经验介绍

2、与家长交流教育中遇到的问题

为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。

由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

小学家长会班主任发言稿范文三

各位家长:

晚上好!衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系,老师与家长能够及时沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。

我们学校在张校长的带领下,正在进行新教育的改革,首先,请大家观看着名教育家朱永新的《改变从阅读开始》的一段视频。

下面请语文老师就视频内容予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题。

通过语文老师的讲解相信大家对新教育已经有了一定的了解,我也是为人父母,我和各位家长一样也在教育孩子这条道路上探索着,我的孩子还小所以我正给她看一些小绘本,像三字经这样的经典国学我也在给她读,我平时工作也很忙,所以一般都是在睡觉之前抽出点时间给她念念,我相信通过阅读这些美好的、经典的文字,一定会净化孩子的心灵,有助于孩子建立正确的人生观、价值观,养成良好的学习习惯和生活习惯。当然,贵在坚持,只有持之以恒才会见到效果。

我们班的崔璐凯同学就很喜欢看书,他的知识面很广,理解能力也很强,所以他学习起来感觉非常轻松。下面我们就请他的家长谈一谈自己如何培养孩子爱读书的好习惯的。

习惯决定孩子的一生,如何培养孩子的良好习惯,下面我们就请张莹的家长就此问题和大家谈一谈。

下面请英语老师谈谈英语学科的情况及相关要求。

最后我就孩子的一些普遍的情况向各位家长做一汇报:

一、关注孩子的变化

有时有的家长向我反映:孩子大了,有什么话也不和父母说。这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点,正处于转折后期。在这个阶段,孩子的身心都会发生变化,从而可能影响到学习,所以我们要密切的关注,加以正确的引导。

1、学习方面

到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,多做几道练习题,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,所以学习方法就要进行及时的调整。学习不应是被动的,而应该是主动的。

但有的孩子却属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是我要学,而不是要我学。因此,有个别学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业。那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,老师几乎每天都布置有一定量的作业,就算偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,在学习上很主动,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生我们所不愿看到的两极分化。这一点务必引起家长们的足够重视。

2、心理方面

孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了,他怕丢面子了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

二、理解、沟通的重要性

家长了解了孩子的身心变化,就要适当引导孩子学会与人沟通,要教导孩子多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对,不能总从别人身上找毛病。

做到公平、公正的对待每件事情,不要把一些小事夸大其词的告诉家长,引起不必要的矛盾。

三、家校配合,保证学生的安全

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,更多的是离不开家长的努力和付出。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意:告诫孩子千万不要到网吧;在校内不要追逐打闹等事项。

2、关于时间,有以下几个方面需要家长注意:

(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:30至7:40之间到教室上早读。值日生早20分钟来收拾班级,打扫卫生;下午2:00到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。这是保证学生安全的前提。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。

3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。

但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要及时改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

4、今后的数学学习方式。学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。

我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。

5、其他方面:

.提醒孩子每天佩戴红领巾。

.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。

.教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。

四、对家长的几点希望

1、重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。

2、家长观念的转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

3、和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全面发展。)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。

现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。

最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。相信每个孩子都会绽放自己的光芒。再次感谢大家的到来,您已经在无形中为孩子树立了诚信守时的榜样,教育无处不在,今天的家长会到此就结束了,但教育的脚步永远不会止步。