读书经验分享演讲稿精选。
当我们面临一场重要的会议或者活动时，我们可能会需要准备一份讲话稿，讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理，优秀的讲话稿是什么样子的？请您阅读小编辑为您编辑整理的《读书经验分享演讲稿精选》，仅供您在工作和学习中参考。
读书经验分享演讲稿 篇1
亲爱的老师和学生们，早上好！
今天是4月23日，世界读书日！今天也是我们学校二读活动的开始日！此时此刻，站在这里和大家一起做读书活动的经验交流，我受宠若惊，也让我感到汗颜，因为我确实没有做出什么成绩来。
感谢学校领导和老师们的厚爱，给我搭建了一个平台，谈不上经验交流，读书活动怎么开展，我们都处在摸索阶段，我只是把我对读书活动的感受和平时的一些做法和大家共勉。
一．李振村先生曾经说过：“简单的事情反复做，有益的事情用心做，只要坚持，你的人生就别有一种境界。”读书，贵在坚持，贵在持之以恒。
我校组织编纂的《蒙学精选》，那是民族的精髓，中国的传统文化，是国粹，应该值得一读。目前我班的学生《三字经》基本能背诵，《**规》有百分之三十的孩子能过六级，百分之六十的孩子能过四级，五级，其余的也都基本上能过**。虽然这不是一个可喜的成就，但他们的阅读习惯是逐渐养成的。
每天早读课时，我让他们读五到十分钟《蒙学》，家庭作业中布置一小段让背诵，每天坚持，《**规》可能就是两个月的时间就能背诵。如果你有时间，你也可以解释他们的意思。如果你有很好的家庭条件，你也可以自己上网了解其中的含义。即使他们现在不知道这意味着什么，也将对他们的未来学习有所帮助。
二．当然，读课外书并不仅仅限于读《蒙学精选》，这样学生会觉得枯燥无味的，只要对学生身心有益的书，我们都可以读。这学期，我班尝试建立了“流**书角”，就是每个孩子至少向班级交一本自己喜欢的课外书，老师进行编号，登记，然后把这些书相互借阅，一周或者两周，再交换，做到资源共享，我把这叫做“流**书角。”让他们在规定的时间，必须把借来的书看完，并且完好无损得还回来。
这样，学生看的书就多了，知识面也就自然的越宽越广。
三．课堂上的时间是有限的，为了督促他们在家读书，我尝试让他们写读书随笔，积累好词佳句，写读后的感受，哪怕只有一句话，那也是他们通过自己读书悟出来的，为习作打下基础。
四．另外，孩子们自己订阅的报刊，杂志，也要督促他们认真读，有很多知识，是课本上没有的，我偶尔也和同学们一起读书，上周我和我们班的同学一起读了绘本《猜猜我有多爱你》，《爱，就是这样》，由于是**结合，同学们很喜欢。
这些活动需要教师的指导和监督，这就需要教师有足够的耐心。如果他们坚持下去，就会有好的结果。
其实，对于读书，我们学校有很多老师都有自己行之有效方法，今天我斗胆站这里抛砖引玉，但愿通过我们的努力，能激发同学们读书的兴趣，让真正他们体会到读书的快乐！
谢谢大家！
读书经验分享演讲稿 篇2
近日，我读了主任的《做温暖的教育者》一书，这是一本难得的好书。书中收集了作者从教30多年对为师、做人、教育感悟的153篇随笔，内容丰富，论及了教育的方方面面，而贯穿其中的，则是作者从生活中采撷教育智慧、在教育中追求人生的姿态，正是这种姿态形成了作者独特的教育观、教师观、教学观;举例生动形象，比喻独到精确，提出了许多现代教育理念，强调了对学生的尊重、理解，关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚的爱，真实地反映了作者的人生阅历和教育思想。读着这本书，如身临其境，从中进一步理解了教育的内涵，并启迪我站在新的视角审视许多教育现象和处理方法，如：“‘格律诗’教育与‘自由诗’教育”、“本地货·家常菜·海鲜味”、“鲜花、干花与塑料花”等等。其中《教师读书的n个理由》《读书的“二为”“三式”》给我的印象特别深，我思索着，对照着，感悟颇多。
读书的现状，阐述了教师读书的n个理由，并指出为教师读书寻找理由从某种意义上说是对教师的讽刺，因为教师天生应该是读书人。在大力提倡教育走向生本的今天，书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品，有了书籍才使我们的话语有了意义，教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这一职业，担负的是教育的责任。读书是我们的职业使然，应该把读书视为生活中的平常事、必做事、份内事，而应该自觉阅读，持之以恒地阅读，整本著作地阅读。读书的现状，阐述了教师读书的n个理由，并指出为教师读书寻找理由从某种意义上说是对教师的讽刺，因为教师天生应该是读书人。在信息量特别大的当今社会，在大力提倡教育走向生本的今天，书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品，有了书籍才使我们的话语有了意义，教育是事业，而教师是职业。我们从事的是教师这一职业，担负的是教育的责任。读书是我们的职业使然，作为一名教师，应该把读书视为生活中的平常事、必做事、份内事，不需要任何理由，不作为任务安排，而应该自觉阅读，持之以恒地阅读，日积月累地阅读，整本著作地阅读，挤出时间多读书、读好书、好读书，让阅读成为我们的习惯。
但凡有所成就的人都是爱读书的人;读书能提高个人素养，读好书有如品尝美味食品，细细咀嚼精心细读，充分享受其味，苏霍姆林斯基说：没有读书就没有教育“一个人的精神发育史就是其读书史”书籍能浸染人的灵魂“书籍能陶冶人的情操。书籍能影响人的气质”书籍是人的精神营养液，读书是给自己补充精神的营养，而学校是提供精神营养的地方，读书不仅是学生的事。更是教师的专业，读一些经典，读一些人文，读一些学生喜欢的书籍，读一点生活书籍，享受生活的多彩;读书是自己成长的必需，读书是精神成熟的必需;读书是修养高洁的必需，多读点书。教师不但要读教学的书。要读教科的书“要读教辅的书，要读专业的书，要读教育的书。还要读政治的书”要读自然的书。
但凡有所成就的人都是爱读书的人;再看看周围，那些明智的人也都是手不释卷的。读书能提高个人素养，能明心志，能冲走灵魂中的沙砾。读好书有如品尝美味食品，细细咀嚼精心细读，细心品味，充分享受其味，充分吸收其养。苏霍姆林斯基说：没有读书就没有教育“朱永新教授认为。一个人的精神发育史就是其读书史”书籍能浸染人的灵魂“书籍能陶冶人的情操。书籍能影响人的气质”书籍是人的精神营养液，读书是给自己补充精神的营养，而学校是提供精神营养的地方，读书不仅是学生的事。更是教师的专业，读一些经典，读一些人文，陶冶情操，读一些学生喜欢的书籍，拉近师生距离;读一点生活书籍，享受生活的多彩;读书是自己成长的必需，读书是精神成熟的必需;读书是修养高洁的必需，多读点书。也可以在失败的时候知道自己跌倒在哪里，教师不但要读教学的书。要读教科的书“要读教辅的书，要读专业的书，要读教育的书。还要读政治的书”要读自然的书，要读人文的书，还要读科技的书。
我们需要读书，在书籍的海洋里泛舟，品味生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉，放飞教育的理想;在阅读的体悟中提升理念，如果我们肚里真的有文章，读书，也正是教师所要做的。书只读还远远不够，读书的同时还得“离开了深入的思考，所有的书都将是过眼云烟，更谈不到拿过来为我所用了。我们需要读书，在书籍的海洋里泛舟，品味生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉，放飞教育的理想;在阅读的体悟中提升理念，更新自己的思想。如果我们肚里真的有文章，何愁好词佳句不来呢?也正是教师所要做的。书只读还远远不够，读书的同时还得“思考”离开了深入的思考，所有的书都将是过眼云烟，如空气般触摸不到，更谈不到拿过来为我所用了，与书为伴。我们的生活会变得更充实。
读书经验分享演讲稿 篇3
亲爱的同学们：大家好!
从古至今不知有多少名言告诉我们读书的益处，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书籍是人类进步的阶梯………关于读书的名言数不胜数，而它无不显示着读书的好处，读书能学到的东西会使我们受益匪浅。
不同的书会使我们学到不同的知识。比如《三国演义》这本书不仅能让我们了解三国时期的历史和名人，曹操打仗放纵士兵盗墓，而他在自己死时担心他人会不会盗他的墓。从中我们可以明白做人要懂得换位思考，不能只想着自己不管别人处境，诸葛亮三气周瑜则让我们明白，做人不能心胸狭窄。
有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
读书也是有方法的，不能只看情节上的发展，应该要更深入了解。虽然架构和历史差不多，但很多地方都是因为作者虚构的：三气周瑜、关公显灵、六出祁山的经过………这些就是我们应该去了解的，还有作者在写作方法。
在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，志存高远，我们要在学好课本知识后，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人“读书带给我们最隽永的乐趣”读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍；朋友可能离去。
世上的书千千万万，想要读完全世界的书显然是不可能的，对我们发展有益的书，坚决不买毫无营养的。读书是种“静静地坐在书桌前。她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中，有的书如风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家。肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光；教我认识了伟大的祖国。美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理，忘记了祖国的历史，就意味着背叛：
书是人类智慧的结晶，书是人类经验的总结，书是社会生活的反应。书犹药也“多读书可以使我增长见识。夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间。
谢谢大家!
读书经验分享演讲稿 篇4
县2011年读书经验交流会讲话材料
同志们：
今天，我们用半天的时间召开这次读书经验交流会，主要目的就是通过听取报告和交流发言，对上半年全县开展读书活动的情况进行总结，进而促进广大干部群众特别是领导干部积极适应新形势发展需要，切实改变学风、不断加强学习，在全县自觉主动地形成爱学习、爱读书的浓厚氛围。
刚才高教授以《世界是平的》为题，深入浅出，精辟独到地给我们作了精彩的讲解，让我深受启发、受益良多；县交通局、悦崃镇、消防中队等五个单位的同志介绍了他们开展和参与读书活动的好方法和好经验，大家下去后可以结合实际进行吸纳借鉴。
总的来说，上半年，全县读书活动开展情况良好，效果明显。各级各部门都积极响应号召，通过成立读书活动领导小组、制定读书活动方案、规定读书活动时间、读书内容和数量及读书活动形式、安排读书活动步骤、对读书笔记提出要求，丰富多彩、积极认真地开展了读书活动，广大干部职工学风得到有效改进，工作作风更加扎实，“用正确的道理教育人，用良好的形象影响人，用人格的力量感召人，用扎实的作风带动人”的机关形象得到初步体现。但与城市阅读活动相比，与发展需要和工作需要相比，还存在许多问题。
一是没养成良好的读书习惯，自觉读书、主动读书、抽时间、找机会读书的氛围不浓，部分干部职工节假日、周末的主要消遣还是三五成群、呼朋唤友聚会玩耍；其次，我没有从内心深处理解阅读的重要性。有很多同志在民主生活会上、年度考核的时候，分析查找自己的问题和缺点，主要就是学习不够，读书的系统性不强、深透性不够，但内心深处并不认为这是缺点，没有下决心去纠去改，而是认为这是虚心、谦虚的体现。三是一些同志仍然把读书活动作为应付、学习的任务，读书的主动性和自觉性不强。
泉欲流其远，必先浚其源。我们要适应发展，干好工作，创新发展，就必须把读书作为工作、生活的第一需要，持之以恒、坚持不懈地认真读书，加强学习，在此，我再强调三点：
首先，要充分认识新形势对知识素质的更高要求。
第二，要以正确积极的态度对待和参与读书活动。
第一，要不断加强知识的更新和积累。
二是要善于向实践学习。
三是要善于总结提高。
三是通过读书活动，解放思想，创新观念，促进县域经济社会又好又快发展。
读书经验分享演讲稿 篇5
人生就是一本书。不是吗?我们所穿的衣服就是这本书的封面，我们的名字就是书名，我们一生中所经历的事情就是这本书的内容。
有人说：“那人生这本书肯定是世界上最精彩的书吧!”不，不是的。人生这本书不一定会精彩。有些人的一生非常平庸，小时候是千篇一律的学校、作业和考试，长大后，工作、企划和提升。
但有些人的一生却非常惊险。非洲大森林、北极、狮子和鲨鱼，甚至是太空冒险和外星人，比一些三流小说还让人想睡觉，有些人的书。却比哈利·波特还惊险，但不管你的一生是平庸或者是惊险。
我把雨比作许多善良的含有多种性格的小娃娃。她们把自己的身子带进干燥的泥土里，使世界清凉清凉的;她们把自己的一切奉献给了万物，使万物生机勃勃;她们有一点不好，她会使众人变成“落汤鸡”
但是人生这本书比其他书更真实。有些人做了坏事后悔了，企图在人生这本书抹去他的那些坏事。但人生和其他书不一样，他无法打草稿，也没有橡皮擦可以擦掉上面的字，更没有人可以编写人生这本书。所以请你在做每一件事以前，请想清楚这件事是对还是错，会在人生这本书里留下什么，最重要的是，你会不会因此而后悔。
不需要每一页都精彩，只要那是你曾经经历过。不需要让这本书出名，只要有这本书就行了。这就是人生这本书的定义。但每个人只有一次人生，所以请你好好编写这一本人生之书。
