我快乐演讲稿8篇。
每个人都会遇到演讲的环境。准备好的演讲稿有利于演讲者让自己的语言更加通俗易懂，有一份演讲稿，你在备稿的过程中，就可以在自己思考的时候有据可依，如何进一步润色自己的主题演讲稿呢？有关“我快乐演讲稿”的内容是编辑为您带来的，希望这些建议能对您有所帮助。
我快乐演讲稿 篇1
篇一：《我安全、我健康、我快乐》主题发言稿
《我安全、我健康、我快乐》主题发言稿
主讲人：王德斌
师生们好：今天是2015年3月30日，第20个全国中小学安全教育日。
安全重于泰山，结合我校的实际情况，今天我们呢在这里举行全校性安全教育大会，这种大会我们每学期都举行很多次，关键在于大家要将各种安全知识和安全注意事项牢记于心，学会保护自己。
接下来，我将从三个方面给大家一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山，重在加强教育和自我保护安全问题是一个老生常谈的问题，但面对已往血的教训无法挽回时，我们不敢松懈。同学们，生命是世上最宝贵的，又是脆弱的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害，要时刻牢固树立安全第一的意识。
因此我要求大家做到以下几点：
1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识，本着对生命负责的态度，经常对学生进行安全教育，加强对学生的安全管理。密切关注班上每个学生的身体状况和表现，发现异常立即带他们去看医生或采取预防措施。要深入开展安全教育，把安全工作放在一切工作的首位。
真正做到：放在心上，说在口上，落实在行动上。2。班主任要严格执行学生请假制度，班主任要坚持课前人数统计制度，随时掌握在校学生请况。
发现没上课的学生要立即询问情况，班主任要健全同家长的****，对不明原因未到校的学生，班主任老师要立即同家长取得联系，问明原因。一般情况下，学生不许出校门，如果确有特殊情况需要出去的，要凭班主任老师签字同意的请假条方能出校。
3、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期，关键还要看食品是不是变质腐烂有异味，如有问题不得食用，不在流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品而造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。
4、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸插座、电线和灯管，发现电器损坏后不要擅自修理，要向老师和学校报告，请专人修理，上下楼梯要靠右慢行，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上追赶打闹，课间一律到操场进行活动，不许在教学楼道玩耍停留，寝室内严禁点蜡烛。严禁在卧室的床上爬上爬下打架。遇有风雨，应及时关闭门窗。
5、要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑、打闹、以防跌倒、摔伤，课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，严防发***事故。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，操作体育器材时要规范小心，要避免自伤和误伤，课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域，劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。
6、要注意交通安全。要求大家在往返学校路上要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上来回穿梭玩耍。过马路时，先观察两边的交通情况。
走读学生放学后要按学校的要求，结伴直接回家，不在路上停留或到他处玩耍（上学期放学后，有个别学生放学后不直接回家，家长到学校、街上四处找人）。同时，要通知家长，如遇大雨、大风、大雾等恶劣天气，要负责到学校门口的交通。全寄宿学生乘车时胳膊和头不要伸出窗外，上下车辆，要注意等车停稳，看前后无车通过时再下车。
横过马路要要做到“一站、两看、三通过”。
7、全体学生要树立正确的人生观、价值观，培养乐观向上的品格，不吸烟、不喝酒、不打架骂人，不进入网吧及游戏厅。当然，安全方面也包括很多内容：如水、电、消防安全、交友安全、反拐骗等。
总之。希望同学们时刻注意安全，以免造成不必要的伤害。
二、遵纪守纪，完善自我
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在良好的学校氛围和班级氛围环境下，必然会受到良好学风的影响。纪律松懈的集体不能有好的学风，学习也不能***。
因此，良好的环境和秩序必须通过健全严格的规章制度和纪律来维护。 作为一名学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守纪，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚决制止。 一是有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是打架来解决。今后一经发现，将做严肃处理。
二是有个别学生不听从宿舍管理人员的管理不按学校时间要求就寝，就餐，此现象今后一经发现，将在全校亮相批评。
三是在校就餐的个别学生无视学校纪律，打饭不自觉排队，拥挤其他同学，很容易造成烫伤，剩饭菜到处倒，既不道德，也破坏了环境卫生，极易引起疾病的传播。 除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到，不假不到，上课睡觉，损坏公物，不参加集体劳动等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。
以上种种违纪现象，都是我们应当注意的，希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境，共创和谐校园。
3、 注意卫生，养成良好的卫生习惯
一是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，早晚刷牙，穿戴整洁，朴素大方，不随地吐痰，不乱倒剩菜剩饭，生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。
二是自觉维护公共卫生，不随地吐痰，不乱丢垃圾。要求我们每天打扫和维护校园，每天打扫教室，把桌椅摆放整齐，保持地板、墙壁、门窗清洁无尘；宿舍内物品摆放整齐，地面保持清洁；清洁区要坚持“按时打扫，勤捡拾”，做到无果皮纸屑，无卫生死角，课后每班卫生值日生要负责保洁。
三是将要清理的垃圾统一倾倒在指定地点，严禁随意堆放和倾倒垃圾。 老师们、同学们，我们每个人都是整个家庭的百分之百，是社会中的唯一，我们每个人的平安健康不仅是个体健康成长的需要，更是关系到个人家庭的幸福团圆，关系到学校的稳定和发展的大事。事关重大，责任重大，因此我们全体师生要从点滴小事做起，从一举一动做起，时刻牢记安全，严格遵守纪律，养成良好卫生习惯，为共同营造一个优美和谐的学习环境，为共同创建一个平安和谐的学校而不懈努力！
延边第三中学校
2015年3月30日第二章：我的健康我的快乐演讲
我健康，我快乐
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《我健康，我快乐》。美国的爱默生有句名言：
健康是人生第一财富。这是真的。 难道不是健康就是一句话吗？其他学习，职业，梦想，财富，友谊等等都落后于零吗？没有健康的身体，其他的一切都无从谈起。
健康需要运动，运动促进健康。只有时时刻刻来锻炼自己的，纠正自己的心态，运动自己的体魄，才能拥有一颗健康的心，一颗快乐的心。为了更好地立足于这个社会，从而达到人生的理想。
只有运动才能使我们健康，只有健康才能使我们更快乐。让幸福的种子永远播撒在我们的心中，开出纯洁的花朵，让我们自己永远活在运动中！在体育运动中，我们体验成功的喜悦；在体育运动中，我们经历了失败的痛苦；在运动中，我们经历了委屈的挫折；在体育运动中，我们磨炼了坚强的意志；在运动中，我们阐述了团结的内涵；在体育运动中，我们懂得友谊的真谛。
快乐有苦有甜，有酸有涩。人生时见阴云，时见阳光。在体育运动中，我们可以体验五味生活和丰富多彩的生活。
运动传递健康，健康成就快乐！有时，运动也是一副良药，能让你释放学习生活的压力，锻炼人生的耐力，成就淡泊明志的人生态度，成就辉煌的人生！我们是祖国的希望，我们是**未来的人民，我们有责任和义务从各个方面锻炼自己，改善我们的生活。
生命是上帝赐予的船，运动是船的帆。因为帆，船会走得更远，因为船，帆会在风中飞翔。让我们热爱运动，健康的身心，快乐的陪伴。让“我健康，我快乐”的口号伴随我们走过一生！
篇三：我安全我健康我快乐
“我安全、我健康、我快乐伴”演讲稿
亲爱的同学、尊敬的老师们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：“我安全，我健康，我快乐。你知道每年三月的最后一周星期一是什么宣传日吗？
（是全国中小学安全教育日）。同学们回答的很正确，你们知道今年是第几个安全教育日？（第20个安全教育日），2015年3月30日是中小学第20个安全教育日。今年的教育主题是：
“我安全，我健康，我快乐”。
安全，虽然是一个简单的词，但却是人类历史上最重要的。人类追求的一切美都是建立在安全的基础上的。珍惜生命，让我们从安全开始！
安全伤害事故的内容很多，如溺水、交通事故、火灾、疾病感染、食物中毒、集体践踏等。有资料显示：我国去年大约有1.
6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在”消失”。我不想继续列举在如此美丽的早晨发生的悲惨数字和例子。我只想来做一些假设：
平时注意交通安全，严格遵守交通规则，乘坐合格的安全车辆；如果我们注意食品卫生，不要在路边小贩处购买食品；假如我们上下楼梯都能做到”右行礼让”；假如我们课间不追逐打闹；不携带管制刀具、易燃易爆等违禁物品进入学校的；假如我们都提升自己的安全防范意识，我们会不会避免一些伤害事件发生的机率和频率呢？
安全、文明、健康、幸福，藏在生活的每一个角落。当你携伴肩并走在大街上；当你跨越人行道横穿马路之前；当你翻越栏杆、当你在马路上追逐打闹之前??安全这个词都会突然浮现在脑海中，时刻提醒着我们要朝着安全文明健康的道路上前进，不要另寻歧途。
安全并不是侥幸和麻木，我们只能防范在先，警惕在前，只能够警于思，合于规，慎于行。
学校开展了许多与安全教育有关的活动，如逃生实践，消防逃生，自助和互助等。这些活动对提高我们自身的安全意识和自救自理能力有很大帮助。安全第一，警钟常鸣，我们要真正提高认识，牢记”没有安全意识就等同于安全事故”、树立”安全重于泰山，生命高于一切”的观念。
因为祸患在警惕中会远离，而悲剧会在麻痹中亲近。安全是伴随生命始终的良师益友，而事故是在思想打盹时偷袭的毒蛇。谁对安全不在意，事故就会对谁不留情。
为此，我在这里向所有学生发出以下倡议，希望我们每个人都能做到：
1、同学之间友爱谦让，和睦相处，上下楼梯靠右行，有序，不拥挤、争抢，行至拐角处，要放慢脚步，预防相撞，避免强烈碰撞、摔倒，造成碰伤、骨折，防止***故。课间休息，不在走廊，不在楼梯上追逐玩耍，不跑不跳，不玩危险游戏，不攀爬，不滑倒扶手。
我快乐演讲稿 篇2
有一个真实的故事也告诉我们体育的重要性和益处。雨果是法国著名作家，年青时很有才华。29岁就写了长篇**《巴黎圣母院》，这本**轰动了整个法国。
在那之后，他写了很多**，诗歌，但就在他充满激情的时候，他心脏病发作了。很多人看到雨果那张蓝色的脸都为他感到难过。人们都以为巨星就要坠落了。
但雨果并不悲观。在医生的指导下，他每天跑步、游泳、爬山。不久，雨果的病情逐渐好转。于是他又提起笔重新写作。
60岁创作了文学名著《悲惨世界》，80岁创作了戏剧《笃尔克玛》。最终他活了84岁。人们看到雨果在40岁时患上了心脏病，但最终他成了一个长寿的人。他们都钦佩地说：
“这真是一个奇迹。”
学生们一定听说过姚明、刘翔和其他运动员。他们都是运动高手，有着强壮的身体与拿手的运动项目。他们强壮的身体和优秀的运动是来自运动的礼物。pOPo666.coM
除了体育课上和课间的体育活动外，你是否每天都有意识地参加体育活动？当你学习和阅读超过一个小时时，你必须站起来走路；当你在电视机前怀旧，沉迷于电脑游戏时，你需要站起来在外面锻炼。运动不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和适量。
跑步和走路是最好的运动。早上来到学校可先到运动场跑两圈再上教室；下午放学后还可以跑几圈或到操场打跳绳等球；饭后在家或附近慢走十分钟。这些看似简单又省时的运动，如果你坚持下去，一定会事半功倍。
只有有健康的意识和持续的体育锻炼，我们才能战胜疾病，可怕的流感病毒不会入侵你。
为了提高我们的身体和健康水平，我呼吁你做以下工作：
第一、坚持每天早上跑三两圈，跑步时，统一往一个方向，避免相撞，眼睛向前看,双手应该积极摆动,不要插在口袋里;不要一边跑、一边讲话，因为很容易把跑步时带起的灰尘吸到嘴里.
二是冬季运动要注意预防感冒，运动服要合理，运动后要及时穿保暖服
第三、参加冬季锻炼要有顽强的毅力，持之以恒的精神，切不可"三天打鱼，两天晒网"，我们很多同学身上缺乏的就是这种坚持。
来吧，亲爱的同学们！在这个冬季里，面对严寒，让我们走向操场，走进大自然，走到阳光下，在运动中增强体质，在操场上磨练意志，让运动——成为我们终生的兴趣爱好！让健康成为我们全面发展的不懈追求！
让幸福成为我们成长的陪伴！
篇二：我健康我快乐演讲稿
亲爱的家长、老师和学生们
大家好！
体育是力量的角量，是智慧的较量，是美的展示。我从心地感到快乐，因为我是一名体育教师；我由衷地感到庆幸，因为我搭上了新课程改革这趟列车。纵观我们的体育课堂，新一轮的课程改革犹如一场强烈的飓风，给我们的课堂注入了新的生机和活力。
体育不再是“头脑简单，四肢发达”的代名词，她激励着每个学生自主、积极地参与。课堂上，孩子们小手如林，小脸儿通红，小嘴儿不休，广阔的空间生成了孩子们的自信、自主和自立。是新课程让我们朝气蓬勃，是新课程让我们敢为人先，成就伟业。
这段时间的教学实践，
让我知道如何唤醒学生，鼓励学生，提高学生。
说到这里，我不禁想起不久前发生的一件事：那是一堂篮球课，孩子们听得很认真。我对他们说：
“下面老师给大家示范一下。”没想到，我投的球擦着篮框掉了下来，没进！站在一旁的刘亮同学不屑地说：
何老师，让我来！坦率地说，是一个纪律差的学生想挑战我。考虑了一下，我决定给他一个展示的机会。
只见他熟练地举起球,自信地得意地看了我一眼，抬肘、伸臂、压腕，一个漂亮的弧线,球进了!我不禁大叫一声：“好球！
”其他同学顿时围了过来，小声议论起来：“他好厉害，比老师还准！”“何老师还没刘亮投得准呢？！
”我把学生集中起来，分析刘亮投得准的原因，并对他们说：“同学们，我希望你们像刘亮那样，比老师投得更好、更准，老师和大家一起继续练习，看谁的进步大，看看还有谁能超过老师。”大家争先恐后地练习，刘亮也练得更欢了。
当着孩子们的面，当老师偶尔犯错时，我放弃了老师的权威，分析自己，审视自己，给学生平等和信任；当学生表现出众时，我充分地信任学生，尊重个性，鼓励超越，给予学生赏识与激励……在这样的课堂上，在这样的氛围里，教学相长，师生互动，和谐共进，我努力以我的关爱、引导、启迪、奉献为学生构建奔向未来的坚实桥梁。
听！体育课上传来的时而欢快、时而和缓的**，那是我们借助**来为课堂渲染气氛，调节练习强度的大小；课堂上不时有“turn left. turn right”的英语口语响起，那是 “学科互通”的理念在体育课中的渗透；活泼、充满孩子兴趣的主题情景教学，让孩子锻炼、健康、快乐！
看！一张张荣誉证书纷至沓来，运动小健将们说：“老师，我们的荣誉里记载着您的辛劳与汗水！”
一个个光荣称号相继而至，我想说：“孩子们，老师和你们共同成长，你们的成功是我最大的荣耀！”
太阳无语，却放射着光辉；高山无语，却体现着巍峨；蓝天无语，却表露着深远。领导人，老师，古希腊有句谚语：如果你想变得聪明，那就跑吧！
如果你想健康，跑步吧！在这里我要和我们的孩子一起大声说：如果你想拥有健康的心灵，如果你想拥有强壮的体魄，如果你想拥有成功的人生，请来参加运动吧！
因为我运动?我健康?我快乐！
在运动会上，我希望我们所有的学生能够团结友爱，文明参与比赛，严格遵守比赛规则和大会纪律。我们要求学生遵守规章制度，比赛期间不要在场馆之间奔跑；每个班级都有明确的休息区划分。比赛结束后，地面应保持清洁。在比赛中，我希望所有的班级都能积极贡献。传播报道不仅要追求数量，更要注重质量。
你们在报道中既可以为自己班级同学加油，也可以为对手喝彩。
运动会上，希望全体裁判员师生能认真履行自己的职责，发扬吃苦耐劳的精神，努力克服各种困难，忠于职守、坚守岗位、积极热情、以身作则，确保运动会的圆满成功。希望各位班主任、老师、学生和全体员工都能热情服务，积极参与。运动会后，我希望同学们能把竞技的精神，“更快、更高、更强”的奥林匹克精神迁移到学习和今后的工作、生活中去，使你的生活更具魅力、人生更加精彩。
谢谢大家！
篇三：我健康我快乐演讲稿
亲爱的家长、老师和学生们
大家好！
美丽的青春，散发着诱人的芬芳，潇洒的姿态为生活插上理想的翅膀，青春与健康让你在人生旅途中自由飞翔。在这个秋高气爽的十月，我们迎来了秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了快乐而精彩的第20届学校运动会。
健康是人类文明的象征，是成功的基石，是服务祖国和人民的基本前提，是提高中华民族素质的基础。我们要规划好自己的人生，首先要把重视健康的思想落实到自己的行动中去，在操场上，在阳光下，在大自然的怀抱中，自觉的投入到体育锻炼中去吧。
无论过去、现在还是未来，健康始终是人类追求的永恒主题。
体育是促进健康最积极有效的途径。你会体验到它能够缓解学习的压力，调节紧张的节奏，提高学习效率感受到它能全面提高身体各器官系统机能和不断提升运动技能的效果，领略到它对提高心里素质和社会适应能力所特有的价值，感悟到体育实践中学会认知，学会做事，学会与同伴相处，学会生存的策略和方法，体育锻炼是走向健康，全面发展过程中的必经之路。
体育运动充满魅力。爱因斯坦陶醉于科学的同时会经常散步，比尔·盖茨在研究计算机之余会投入大量的精力于不痛的运动中。这是运动的独特魅力吸引着这些伟人，也正因为他们被运动所倾倒，才使爱因斯坦一直保持清醒的头脑，使比尔·盖茨年轻充满活力，让更多的人们被他们折服。
体育运动给人带来活力。毛泽东曾说：“有健康的人，便有希望；有希望的人，便有了一切。
”众所周知，毛泽东从青少年时期起，就坚持刻苦的学习和顽强的体育锻炼。在刻苦攻读之余，无论做操、跑步、游泳、爬山和野营，毛泽东都积极参加，认真锻炼。解放后，毛泽东曾先13次横渡长江，并写下了“万里长江横渡，极目楚天舒。
不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的豪迈诗句。体育方面，他就像一位容光焕发的使者，向老人微笑，点燃年轻人的激情。他的作用无以伦比，可使人体运动富有节律，使动作变得优美，柔中有刚毅。
他告诉我们，成功的关键是体力和脑力的结合。
如果没有经历跑步的冲刺，我们就不能深深地懂得坚持的意义，无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。
如果没有经历跳高中的一跃，就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气，也无法品尝到超越的快感。
学校一年一度的体育节即将开幕。节日的目的是：大家参与，班级演出。在运动过程中，我们有向上的动力。
凸显了班级建设与年级建设的凝聚力，激发了我们阳光运动的积极性，增强了我们终身锻炼的意识，使我们在收获友谊的同时，也获得了成功的体验。
运动，多么骄傲，它使生命之树常青。生命，给予运动以真实意义。每一个细胞的组合，每一神经的连动，每一骨骼的存在，都串起了运动的全部，生命，多么可贵，它让运动的高峰迭起；生命，多么值得珍惜，它让运动之火绚丽多姿。
生命，创造了运动；运动，使生命辉煌。
“我运动，我健康，我快乐”，生命对于我们而言，只仅仅是一个开始而已，良好的开始意味着美好的结局，所以，我们不能马虎地对待我们的开始，那么，就动起来吧，在运动中建筑出一个健康快乐的自己，在运动中感受一切值得高兴的事，让我们的生命因运动而精彩！祝我们学校第二十届运动会顺利举行！
谢谢大家！
我快乐演讲稿 篇3
感恩不仅是生活中的智慧，也是歌唱生活的一种方式。它来自对生命的爱和希望。这里是我的感谢辞集，希望对您有所帮助！
篇一：我感恩，我快乐，我成长
亲爱的老师们，同学们：
大家好！我是高二十班的xx。
今天，我演讲的主题是：我感恩，我快乐，我成长。
每年11月的第四个星期四，各种各样的感恩礼物充斥着我们的眼睛。这不得不引起我们的思考。在我们成长的过程中，我们做了什么来感恩？领悟到了什么？
如果鱼儿会说话，那它一定会诉说着对水的恩情；如果花会感激，它一定会报答露水的滋润；如果马会唱歌，它会赞美广阔的草原。然而，能言善语的我们，说了什么？做了什么？
鱼儿，用它畅游轻跃的身姿，舞动着对水的恩情；花，以其娇艳的色彩，绽放它对露水的爱；那匹马，用它强大而有力的叫声，喊出了他对草原的热爱。然而，能听善解的我们，说了什么？做了什么？
俗话说：哀哀父母，生不养儿不知父母恩。感谢父母是我们的必修课。
因为感恩我们才能像鱼儿一般，自由自在地畅游于水中快乐成长。所以，我们该看世事如烟，铭记恩情存如血！因为感恩，我们才会心胸开阔，无拘无束，快乐成长！
对于教师，我们应该谨记：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，记住老师是为我们成长播下最初的种子。谢谢各位老师，我们会像鲜花一般美丽地绽放回来！
因为感恩，我们会在生活中一路播种，努力学习，快乐成长！
朋友是随时在一起跑步的伙伴。即使过程中如何跌宕起伏，他们都陪伴着我们快乐和悲伤。感恩朋友，我们就像马儿奔跑的场面。
你在奔跑，我为你开辟一片无边无己的草原，让你在自己的生命中奔跑。因为感恩，我们一路走来，走的更远，彼此了解，一起快乐成长！
感恩、快乐、成长。三者缺一不可，真诚感恩，才能在快乐中成长，无怨无悔地付出，意外收获。因此，我们应该懂得感恩，学会感恩，参于感恩，实践感恩！
在感恩中收获，在感恩中成长！这不仅在健全这我们的人格，还让我们在成长中将这中华民族优秀传统传扬下去。
快乐成长，从感恩开始！
篇二：感恩，快乐，学习
尊敬的领导人，老师和学生
大家早上好！
今天，我演讲的题目是《感恩快乐学习》
生命如歌，岁月如诗。开学典礼仿佛还在昨天，转眼已到期末。半年匆匆流逝，感恩与日俱增。
感恩学校为我们提供了一个良好的学习和生活平台；感恩校长，先进的理念、率先垂范的品德为我们树立了行动的楷模；感谢所有的老师，皱纹和白发是我们在知识的海洋中漫有的见证；感恩的伙伴是与我们分享每一生的伙伴。感恩那几株翠竹，树影摇曳，让我们匆忙的脚步增添了几多惬意；感恩那棵青松，雪压枝头，让我们更加懂得面对困境需坚强；感谢垂柳，它使我们想起春天的黄树，充满了对生命的渴望；感恩明亮的教室，感恩与我们朝夕相处的桌椅……感恩在我们生命中，所有所有的给予我们支持、帮助和关怀的人和事物。感谢他们，是他们，我们的生命会流淌。
多一份感恩之心，就多一份快乐。人人都想拥有快乐。快乐，其实很简单。
快乐在于心境。换个角度思考，我们会有更多的理解；换一种思维去想象，你就会丢掉狭隘与自私。只要懂得每个人因为生活环境、阅历、家庭氛围、性格、爱好、兴趣的不同，其处世方式也可能不同，你就会允许他人与自己的不同，你就会多一份宽容与尊重，少一分偏激和敌意。
每天问候别人，得到的也是温暖；每天给自己一个微笑，别人就更灿烂。大度读人，大气做人，我们创造的将是一份宁静与和谐。
学习是学生的天职。七八年级期末考试即在眼前。九年级尽管已过期末考试，但我知道，胸怀大志的九年级同学，你们的目标不是期末，而是过年后3个月后的中考。
在过去的几天几个月里，我们不能懈怠，更不能被动地等待。“一分耕耘一分收获”、“勤能补拙”、“天道酬勤”、“天助自助者”等等，所有的话语都在告诫我们要活在当下，要把握住分分秒秒。抓住了今天，也就抓住了人生。
“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”，同学们，相信自己，所有的付出都会有结果，所有的努力都会有收获。让我们用一颗感恩的心去体味人生的温暖，用快乐的心境去涂抹生命的颜色，用永不言弃、勤奋与执著去演绎自己精彩的人生。
篇三：学会感恩，收获快乐
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好，我演讲的题目是《学会感恩，收获快乐》
感恩是人们欣赏他人对自己的好意并努力回报他人的内在心理要求。这是一种人生态度，一种优秀品质，一种道德情操。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。
一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。
我们这一代年轻人生活在太多的阳光和甜蜜中：在家里，父母为我们提供了丰富的物质条件；在学生时代，老师为我们付出了努力，学校为我们提供了一个美丽的学习环境；踏上社会，伟大的祖国为我们营造了和谐稳定的氛围，
我们要感恩父母。感谢父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，我们要感恩老师。感谢您的鼓励和帮助，我们的成长。谢谢你的辛勤工作和教诲。
虽然我们没有太多的能力去回报那些爱我们的人，但从现在开始感恩就足够了。在我们自己的工作岗位上，认真踏实实我们最好的回报方式。只有心存感激，才能在生活中获得更多的幸福和快乐，才能摒弃无意义的委屈，才能朝气蓬勃，远离烦恼。
只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。
感恩不仅是生活中的智慧，也是歌唱生活的一种方式。它来自对生命的爱和希望。感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人！
最后，我想有三句话与在座的每一位共勉：
永远怀着感恩的心，它会让我们养成好习惯；
永远怀着感恩的心情，它会让我们在工作的道路上奋勇前进；
永远珍惜一种感恩，它会让我们的生活充满温暖的阳光
谢谢大家
1.感恩伴我成长演讲稿
2.《我感恩我幸福》演讲稿
三。感谢辞：感谢祖国，我永远爱你
4.关于感恩母亲的演讲：给我所有的爱
5个。我很感激这样的教师节演讲
6.感恩母亲演讲稿把爱全给了我
7号。学会感恩，懂得感恩的演语
8.感恩演讲稿之《感恩》
9.感恩演讲稿：学会感恩
10.感恩演讲稿：感恩生活
我快乐演讲稿 篇4
如果生活是一艘船，工作就是它的帆。如果生活是一首歌，工作就是它的旋律。人的一生，不能有很好的名声，不能有很高的地位，不能有很多的财富，但不能没有工作的乐趣。
我明白工作的确是生活中不可或缺的一部分。如果从工作中只得到厌倦、紧张与失望，人的一生将会因此而变得无限漫长。工作的目的不是为了生存，而是为了给自己的生命和光彩赋予意义。
我们面临的世界是多姿多彩的，有着无尽的挑战和选择，也有着深刻的文化和历史内涵。我们不能再像动物一样在森林里寻找食物。这时候，就需要找个挑战你能力与想像力的工作，让你精神振奋，投入最宝贵的资源，一分一秒都不愿浪费，如此，你才是真正的富有。
在作为一个有机整体的人类社会中，只有当你做一件适合自己的工作时，生活才变得更有意义。
工作是快乐的，工作是充实的。钱所能买的一切，也无非是与另一些人的工作成果做交换。快乐来自心中。
因为工作所带来的成就，可以让自己去聆听、去感受那“内心的掌声”和努力打拼得来的快乐，并且用心去追求你该拥有的最大成功。
实践证明，带给自己工作乐趣的，既有工作的结果，也有工作的过程。在办税业务中，当我们为纳税人宣讲税收政策时，当我们的手指在键盘上快速敲击而使税务文件从打印机中沙沙沙地移出时，当我们看到纳税人带着满意的微笑离开柜台时，我们何尝不为我们的辛勤劳动而自豪，何尝不为我们的劳动成就而愉悦呢?
每个人都应该在工作中玩得开心。工作的乐趣和健康一样珍贵，但有时比名利更难得到。追求非凡的过程就是通过自我激励和自我追求，从工作中获得快乐。
工作的乐趣不是天生的，而是取决于工人的信心、毅力、谦虚和毅力。工作乐趣的观念完全系于一念之间。工作是智慧、激情、信念、想象力和创造力的词汇。
我一直认为，追求财富可能会令人失望，而追求权力可能会丢失。现在，我再给自己补充一句：
对工作乐趣的追求就像对知识的追求，既不会失望也不会失败。这是现代人的权利和义务。工作注入了一个人对世界的理解和理解。
工作同样也是一种创造。
我常想：在当今蓬勃发展的社会，衣食不再是人们追求的唯一目标。对于工作，更多的希望是能够给自己一个完整的生活体验和一个展示自我、实现人生价值的舞台。
这就像在生命的轻与重之间找到一个精确的平衡。因为工作本身就是一种放松。如果你按个人的兴趣去做，那就是享受。工作一天下来，还在回味，这是一种很美的感觉。
同时，它能给你带来财富，这是更难要求的。所以，我们应该喊：工作是快乐的！
劳动是快乐的!
记得还是在上小学的时候，老师教会了我一首《劳动最光荣》的歌曲，最喜欢其中的那句“幸福的生活在**?要靠劳动来创造”。多年后，当我成为一名光荣的工商干部和千万劳动者的一员时，我体会到了生活的滋味和劳动的艰辛。
劳动是汗水和欢笑，是苦和甜，是给予和幸福。有一分劳动，就有一份收获。你给生活多少努力，生活会给你多少果实，你会有多少幸福和快乐。
我赞美劳动，赞美工人，工人是最光荣的！也是最幸福的！最幸福的人！
我快乐演讲稿 篇5
篇一：我健康_我快乐演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《我健康，我快乐》。 美国的爱默生有句名言：
健康是人生第一财富。这是真的。 难道不是健康就是一句话吗？其他学习，职业，梦想，财富，友谊等等都落后于零吗？没有健康的身体，其他的一切都无从谈起。
健康需要运动，运动促进健康。只有时时刻刻来锻炼自己的，纠正自己的心态，运动自己的体魄，才能拥有一颗健康的心，一颗快乐的心。为了更好地立足于这个社会，从而达到人生的理想。
只有运动才能使我们健康，只有健康才能使我们更快乐。让幸福的种子永远播撒在我们的心中，开放纯洁的花朵，让我们永远活在运动中！在体育运动中，我们体验成功的喜悦；在体育运动中，我们经历了失败的痛苦；在运动中，我们经历了委屈的挫折；在体育运动中，我们磨炼了坚强的意志；在运动中，我们阐述了团结的内涵；在体育运动中，我们懂得友谊的真谛。
快乐有苦有甜，有酸有涩。人生时见阴云，时见阳光。在体育运动中，我们可以体验五味生活和丰富多彩的生活。
运动传递健康，健康成就快乐！有时，运动也是一副良药，能让你释放学习生活的压力，锻炼人生的耐力，成就淡泊明志的人生态度，成就辉煌的人生！我们是祖国的希望，我们是**未来的人民，我们有责任和义务从各个方面锻炼自己，改善我们的生活。
生命是上帝赐予的船，运动是船的帆。因为帆，船会走得更远，因为船，帆会在风中飞翔。让我们热爱运动，健康的身心，快乐的陪伴。让“我健康，我快乐”的口号伴随我们走过一生！
篇二：我运动,我健康,我快乐 (演讲稿)
我运动，我健康，我快乐
班级：五年级三班演讲人：陈文元讲师：罗银平
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是五年级三班的陈文元同学，今天我国旗下演讲的题目是《我运动，我健康，我快乐》。
生命在于运动，这是法国著名思想家伏尔泰的名言。“运动是目的，理想是标准。”这是法国文学家雨果的一生追求；“只有运动，生活才会不断进步。
”这是莎士比亚的信仰。毛主席还说，身体是革命的资本。没有健康，一切都等于零。同学们有了强健的体魄我们才能完成各种学习任务，才能精神百倍、意气奋发地去迎接生活中的种种挑战。
只有我们健康了，才能体会到学习的快乐，才能享受生活的快乐和美丽！锻炼身体从小处说是为自己，为家庭，从大处说是为国家，为人民。全民族身体素质的提高需要我们每一个人的努力！
“如果你要健康，那就运动吧！如果你要快乐，那就运动吧！”
如果没有跳高，就不可能体会到克服困难和危险所需要的勇气，也不可能体会到超越的喜悦。
如果没有铅球，就不可能感受到力量的美丽，也不可能感受到投掷的自由和轻松。
如果没有团队的接力赛，就不能深深地懂得集体的力量，也无法感受终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。
更快、更高、更强是人类永不放弃的追求！
体育是身体的语言，是生命的呐喊！
运动，有许多个理由使我们爱上它。
运动，可以放飞心情。
运动，可以缓解压力。
运动，挑战自己的开始。
运动，超越极限的体验。
多运动，多奋斗，生活才会健康精彩！
来吧，亲爱的同学们！让我们走向运动场，走进大自然，走到阳光下，在运动中增强体质，在操场上磨练意志，让运动——成为我们终生的兴趣爱好！让健康成为我们全面发展的不懈追求！
让幸福成为我们成长的陪伴！同学们，让我们用运动实现自己的梦想，用运动创造我们的人生，让“我运动，我健康，我快乐”陪伴我们走过难忘的小学生活！
我的发言完毕，谢谢大家！
第三条：我锻炼，我健康，我快乐
我运动我健康我快乐
各位老师：
下午好！今天我给大家演讲的题目是《我运动我健康我快乐》。首先，我要感谢学校组织这次活动，让我有机会站在这里，和大家分享我作为老师的每一点工作。
一名体育教师的快乐和幸福！一个人可以选择他一生中喜欢的事业，作为他的事业，无疑是幸福的，是幸福的。很庆幸,我是快乐幸福的。
体育教学让我获得了知识，喜悦和爱。如果生活允许我再次选择，我仍然会是一名教师，一名光荣的体育教师。
体育是力量的角量，是智慧的较量，是美的展示。我从心地感到快乐，因为我是一名体育教师；我由衷地感到庆幸，因为我搭上了新课程改革这趟列车。纵观我们的体育课堂，新一轮的课程改革犹如一场强烈的飓风，给我们的课堂注入了新的生机和活力。
体育不再是“头脑简单，四肢发达”的代名词，她激励着每个学生自主、积极地参与。课堂上，孩子们小手如林，小脸儿通红，小嘴儿不休，广阔的空间生成了孩子们的自信、自主和自立。
人究竟能活多少岁，答案肯定是个未知数，因为伴随着人类步入现代社会的进程，运动正为健康指数的不断攀升发挥着不可估量的作用。不仅如此，乔丹那出神入化的篮球技艺，马拉多纳那近乎完美的上帝之手所体现出来的力与美的和谐更是世界上任何一个角落都难以拒绝的视觉**，体育是力量的角逐，也是智慧的较量，更是美的展示。我从心地感到快乐，因为我是一名体育教师；我由衷地感到庆幸，因为我搭上了新课程改革这趟列车。
纵观我们的体育课堂，新一轮课程改革犹如一场强烈的飓风，给我们的课堂注入了新的活力和活力。
看！孩子们在课堂上讨论得热火朝天，以前整齐划
一、呆板陈旧的课堂模式已被各显其能、民主和谐的课堂氛围所替代，孩子们在课堂上有了更多活动和思考的空间，体育不再是“头脑简单、四肢发达”的代名词，体育课也不再是单调、枯燥的技术动作练习，而是学生自主学习，自主评价，自主发展的过程，她激励着每个学生自主、积极的参与。课堂上，孩子们小手如林，小脸儿通红，小嘴儿不休，其广阔的空间生成了孩子们的自信、自主、自立。是新课程让我们朝气蓬勃、意气风发，是新课程让我们敢为人先、屡创佳绩。
这段时间的教学实践，让我懂得了如何唤醒学生，鼓励学生，提高学生。
我快乐演讲稿 篇6
同学们，大家好！我今天演讲的主题是学习和快乐。
历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辨。我认为，学习能使人快乐。
学习带给我意气的快乐
看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句学而时习之，不亦乐乎？让我燃烧勇气的精神，让我重生改变命运的精神，让我迸发谁与竞争的精神。因为学习带给我精神上的快乐，使我重新审视自己，充视自己，改变自己。
正是因为学习带给我意气的快乐，让我在自然科学中感悟宇宙的奇迹，在人文科学中感受艺术的价值，在日常生活中感受生命的真谛。因为学习带给我精神上的快乐，让我孤独、胆怯、胆怯地大声说不。我不是一个人战斗，因为学习让我变得真实，充实我，让我成功。
学习带给我智慧的快乐
伟大的哲学家苏格拉底说过，智者是衡量万物的尺度。学习，能使人反思，能使人聪明，能使人充满智慧。车胤、包英、夜读、匡衡、凿墙、偷灯、管宁、分头坐定，霞客立志于天下。
不是很多例子证明了学习的价值和快乐吗？一个人的智慧不是因为他的天赋，而是取决于后天的学习，学会聪明，学会远大。一个能学习的人必须充满知识和智慧。
我愿意一生与学习为伴，因为它能教会我如何做人，如何做事，如何在这个物质充裕的社会依然保持对理想，对未来的美好的追求。
学习带给我成熟的快乐
没有比学习更成熟的捷径了。学习是成熟的催化剂和必要条件。我小时候不学习。我喜欢在泥坑里飘荡，在游戏厅里消磨时间。自从我努力学习，我就体会到了它的魅力和价值，变得沉着、冷静，认真思考人生的价值和意义。
渐渐地，我开始远离邋遢，远离孩子气，追求梦想，向着成功的彼岸扬帆远航。在书中，有我思维敏捷的舞蹈，老师和朋友，还有我快乐的情感在流动。生活中，有我的精神在呐喊。
这无不归功于学习带给我的成熟，让我懂得去奋斗，懂得去珍惜，懂得去感激。
同学们，让我们一起认真学习，让我们在学习中快乐，在学习中体会真正的快乐。
谢谢大家！
我学习我快乐演讲稿（二）
同学们，大家好！今天我所要讲的题目是《快乐的学习》。
学习是我们人类所特有的天性。没有学问，就没有承载中华民族悠久历史的方字，就没有蒸汽机、电灯和**的发明；如果没有学问，人类将永远生活在愚昧黑暗的原始社会，也就没有伟大科学家牛顿所站的巨人肩膀。可以说，没有学习，就没有我们今天的幸福生活。
也许有些学生认为学习是一件痛苦的事情，快乐在**？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；要知道，为了向集中营中可爱的小萝卜图学习，艰难的朋友与敌人战斗了多少次；你知道可怜的小凡卡被残忍的老板殴打了多少遍。你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？
我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，**课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们只要认真学习，认真学习，为我们学习，就是幸福。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过：
活到老，学到老。同学们，让我们一起认真学习，让我们在学习中快乐，在学习中体验真正的快乐。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
我学习我快乐演讲稿（三）
正当我快乐地向前航行时，一个难题突然把我难住了，就像一座冰山挡住了我的去路。本人才学疏浅，忘大家多多包涵。
孔子曰：学而时习之，不亦乐乎。孔子的这句话告诉我们，学习是一件非常快乐的事情。
学习对我们中学生来说是一件很重要的事情，但是有些中学生已经厌倦了学习。在他们眼里，学习是枯燥、无聊和痛苦的。但我认为学习是一件很快乐的事情。
因为当你解决了学习中的一个难题时，你会感到快乐；当你和同学讨论和研究问题时，你也会感到高兴。
十一长假期间，数学老师给我们寄了一些**回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有点简单，于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对，同学都说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力。
于是我拿起笔，走进了解决问题的海洋。前几张卷子的题的一个小时就一扫而光了，可以说一路上一帆风顺，正当我得意高兴的往前航行的时候，一道难题突然难住了饿我，就如一座冰山挡住了我的航线。我左思右想，常试了许多方法来解这道难题，可是无论我用什么方法始终无法解出这道题。
心想反正就一道踢不会做，上学后去问老师就行了，可是又想起来对同学们的承诺，我只好再拿起笔去认真的思考那道题，可是无论我怎么想都无发解出来当时心理非常着急。我想了半天只好去查下资料。我看完资料后茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会就把那道难题做了出来假期后试卷交上去，看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时，我心里的那个绳结总算完全解开了，心里感到无比的轻松与快乐。
学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中，去共同享受快乐。
我快乐演讲稿 篇7
篇一:我读书我快乐演讲稿
尊敬的老师和合作伙伴
大家上午好！
首先，让我们感谢学校给我们这个展示自我的机会。让我们给所有的老师最热烈的掌声！我是一年级二班的涂卓然。作为一名中学生，我感到非常自豪和快乐！今天，我很高兴站在这里和大家分享我的快乐。
我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
记得我还没有上小学的时候，因为不识字，妈妈常买一些**书给我看，在书中，我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等；后来我又接触了《三字经》、《古诗词》，也会像念顺口溜似的背上三两段，因此受到大人的夸奖。为了赢得更多的赞扬，我经常让妈妈教我读书。慢慢地，我学会了一些简单的汉字，读了一些很少用词的书。
那时候，《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们，你们喜欢猜脑筋急转弯吗？
后来我上了一年级，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，认识的汉字也渐渐多了起来，现在我可以独立阅读小故事啦！在书中，我知道猫头鹰白天睡觉，晚上活动；我们知道，如果我们不正确地进行恶作剧，将会对他人造成伤害。明知不撒谎懒惰，做诚实勤奋的孩子；也知道你对别人微笑，别人也会对你微笑。所有这些知识，让我受益无穷！
同时，在书海中游泳让我像鱼一样快乐！
同学们，有人说：“一个没有书的家，就像一间没有窗的房子”，那么从现在开始，让我们一起和书做朋友，以快乐为前提，每天抽出10—20分钟时间来读书，为我们的心房打开一扇扇明亮之窗，好吗？
最后，再次感谢我们的老师和大家！涂卓然感谢你们！因为有你，我的生活更幸福！ 谢谢大家！
第二章：我读了我的快乐演讲黄慧琳
尊敬的评委：
我是四（2）班的黄慧琳。今天，我演讲的主题是：我读书，我快乐。
以前，我不喜欢读书。因为读书少，所以上课发言支支吾吾；因为读书少，所以跟同学交流时吞吞吐吐；因为读书少，所以写作文我愁眉苦脸。一天晚上，我们在家里玩成语比赛。我说成语。我妈妈翻译的。我打开成语词典说：
“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。
”“噢！是金蝉脱壳（qiào）！”我恍然大悟。
爸爸对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我爱上了阅读，我真的很喜欢阅读，因为书籍带给我无尽的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦（qīn）佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
我喜欢读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？
什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？
读书伴我成长。读书使我获得知识。它丰富了我的大脑，增加了我的知识。如今，课堂上发言滔滔不绝；和同学交流我谈笑风生；写起作文来得心应手。
我还因为爱读书评上了“读书标兵”大家都夸奖我，羡慕我。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇三：我读书我快乐演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是：我读书，我快乐！
每个人的童年都是从他母亲的故事开始的。我的妈妈很爱读书，从小耳濡目染，童年起卧就爱读书，书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事····书中的故事伴随着我的成长，教会我许多道理。
每当我在学校或生活上取得进步，我妈妈都会给我一本书作为奖励。捧着新书，我往往爱不释手，废寝忘食，到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书，也因为经常得到的奖品也是书，家里的书非常多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。
为了鼓励我多读书，妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。太好看了！我拿了这个又想拿那个。为了尽快阅读下一本书，我只能快速翻阅每本书，大致浏览其内容。
每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。
书，让我明白了许多道理！时常捧着一本自己喜欢的书，沉浸在精彩的故事情节里，随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受；书，让我知道进步，培养我乐观、豁达的人格。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，生活中离开了书，人就没有了灵魂，生活也将变得乏味、无趣，失去了人生的坐标，没有努力的方向。
让我们在书海中畅游，快乐学习，快乐成长！
我快乐演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
《学习改变命运》的作者叫李小鹏，重庆江津人。20xx年以状元的身份考入了中国人民大学法学院。20xx年起开始到全国各地做学习方法与心态调整的巡回演讲，得到了社会各界的广泛好评，是一本发人奋进的励志书，这本书，思想深刻，引证广泛，不仅包括了自身的成功经验、众多出色学子的学习方法，还旁征博引：从中国古代的孔子，到现代西方的罗素，从苏格拉底、柏拉图的哲学思想到毛泽东的军事思想，从《三国演义》到金庸小说和当代的西方畅销小说《教父》，甚至还包括前伊拉克总统萨达姆，美国国务卿鲍威尔等等，并把他们和学习成功有机的结合起来论述，读起来生动有趣，富有启发性。
这本书使我清楚为什么要好好学习，每个人的学习目的是不一样的，有的人为了将来有个稳定的生活而学习，有人为了挣大钱而学习，有人为了做大官而学习，有人为了让父母高兴而学习，有人为了追求个人独立而学习……而我是就是想长大了以后成为新一代的网络领军人物。
这本书还教会我很多的学习方法，例如”三遍读书法“”目录法“”体系法“圈圈点点的符号都是我们的朋友，总之有很多很多的适合我们的方法，最后还有最重要的一点就是大量的做题，不能偷懒，因为”勤能补拙“。
这本书中还明确的告诉我人生要有目标、做好了决定要马上行动、做事要专心致志、合理安排时间的重要性、对学习要充满热情、对待事物要有坚持不懈的精神以及教我怎样正确处理人际关系。这些道理虽然在生活中爸爸妈妈时常的教育我，可是在这本书中提到了，我就觉得尤为的特别重要，它将成为我的七项原则，我会铭记于心。
这本书还使我认识到树立自己的自信心有多重要，做人要有乐观的心态，待人要有宽容的心态，要对自己充满自信，在心底里有个声音对自己大声的说”我能行“。
”抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟“；”成绩是个人素质的体现“；”学习是个人的最重要的能力“这是他所倡导的主题，使我清楚的看到了自己学习上的不足之处，使我知道试卷上的高分是个人能力的综合体现，更使我知道了学习能力的本身就是最重要的素质。而这本书的前言：今天含泪播种，明日欢呼收获。使我清楚的明白了一分耕耘一分收获。在当今这个经济信息快速发展的时代，知识经济的一切都与学习相关，所以生存的第一就是学习、学习、再学习。懒于学习的人，实际是在选择落后，也就是在选择离开。学习是今天这个伟大的时代赋予我们的要求，学习者来源于一种对事业的执着追求，对自我的深刻反省，有一种高尚的精神境界。学习是人类进步的阶梯，民族因学习而兴旺，国家因学习而富强，人生因学习而美丽。
李嘉诚也曾经说过：没有学习就没有未来，这个世界上最可怕的事情是比我们更厉害的人还在学习。
学习是会上瘾的，尤其是当你可以学会你想学的人和东西时！让我们把学习进行到底吧！
