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演讲稿范文舞蹈

发表时间:2023-09-10

演讲稿范文舞蹈集锦。

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演讲稿范文舞蹈(篇1)

每个人都有自己的梦想,但有很多人的梦想因为不能坚持而未能实现。我,为了让自己的梦想能够在舞台上绽放,已经在舞蹈这个梦想里坚持了整整六年了。这一路走来,里面的心酸与幸福,是我一辈子的财富,值得拥有、珍藏与分享。

三岁那年很多小朋友化着漂亮的妆,穿着最漂亮的公主裙在舞台上载歌载舞的时候,我羡慕极了。心里想:要是我也能在台上翩翩起舞,凭借婀娜的舞姿赢得台下雷鸣般的掌声,那该多好哇。可遗憾的是,我因为太小、太矮而被拒之门外.

回到家里,我一天几次跑到妈妈的房间门旁边去量身高,妈妈总是摇摇头说:“一点也没长高。”我想了想对爸爸妈妈说:“你们俩一人抱脚,一人抱头,帮我拉高点吧?”爸爸妈妈差点没笑背气。 我不禁有些伤心,有些失望。真盼望日子过得更快些,我好早点长大。

终于熬到了四岁,我如愿进入了舞蹈班。可是进了舞蹈班之后我才知道,哦,舞蹈,原来是这样。它不是每天都打扮得漂漂亮亮的,只管跳舞,而是穿上毫无漂亮可言的舞蹈服学舞、练舞、练基本功。学舞、练舞还成,练基本功可是一件苦差事。

几个星期以后,有些同学干脆不来上学了。我因为是新生,模仿力差,基本功不好,学习的难度是不言而喻的,妈妈看着都心疼,我自己不觉得什么。我一回到家妈妈就抱着我这看看,那看看,又是抚摸,又是按摩。还一个劲的自言自语:“原来学习舞蹈这么辛苦,下

腰、劈叉、踢腿、压胯,没一个轻松的,我看见好几个小朋友都被弄哭了……” “我不怕,我就要学舞蹈嘛!”……在我的软磨硬泡之下,妈妈也“投降认输”了。我继续追随着我的舞蹈梦。再后来,不让我跳舞成了爸爸妈妈帮助我改正缺点的杀手锏。只要我哪个方面不如他们的心意,他们总以不让我跳舞来要挟我,逼我就范。哎,谁叫我对跳舞情有独钟呢?

转眼间六年的时间过去了。在这六年里,我经历过许许多多的辛酸,老师的责备、同学们的嘲笑、身体受伤的疼痛、生病时的无奈……我也收获了许许多多,坚持、掌声、鲜花、赞美……,那一到七级的考级证书就是最好的物证。六年了,我坚持了下来,六年了,我还在追寻我的梦。

梦,还在继续,路,就在脚下。我要继续坚持,去到那梦想成真的地方!

演讲稿范文舞蹈(篇2)

跳舞的真正收获不在于你掌握了多少技巧,而在于你获得了多少!分享了舞蹈励志的演讲稿一起来看看吧!

“酸甜苦辣”我曾经有过痛苦、有过放弃由于老师和父母的输导和自己的醒悟终于坚持了下来并取得了一些成绩感受到成功的快乐

、下叉、踢腿、;还有下腰刚开始腰硬硬的感觉腰都快要折了学了一段时间后我觉得民族舞练基本功太辛苦了即无趣、又枯燥、还很疼就不想再学下去了妈妈见我不喜欢也就没再坚持于是民族舞就这样不学了

!做任何事,都要努力学习,坚持不懈地实践,才能有成功的希望

从那天起对舞蹈的喜爱又让我鼓起了学习的勇气我开始充满希望的学习再不叫苦、叫累、:我能学会它刚开始练时我很害怕腿不敢伸起来也伸不起来每次都是歪七扭八地双腿蜷在一起翻过老师鼓励我们说:“不用害怕这个动作和横叉有关系只要横叉开了就容易做好了”

经过两年多的学习,我的基本功通过了考试;在少年宫我参加了团体舞《雪中梅绽》的排练在校外艺术节比赛中荣获西城区一等奖、北京市二等奖舞蹈让我在很多人面前展示出自己艺术的风采同时也让很多人享受舞蹈带来的快乐

“苦”的但是在你成功后当你站在舞台上听到大家的掌声、当你领取获奖证书时我相信你心里一定是“甜”的我相信只要你经过勤学苦练、坚持不懈终究有一天会享受到成功的喜悦的!

尊敬的领导人,老师和学生

你们好!

舞蹈和体育对我们的意义是不言而喻的:

舞蹈不仅是全面实施素质教育的重要体现,也是学校精神文明建设的具体体现

我们需要健康的身体和充沛的精力来完成我们的学习;

我们需要动听的**和跳跃的节奏来感受学校的集体生活;

我们需要快乐的歌和灿烂的笑容来感谢我们的父母

我们需要德、智、体的全面发展,才能成为**中华民族伟大事业的人;

同学们舞蹈是生命中的阳光丰富多彩的舞蹈活动不仅可以强健我们的身体同时也能磨练我们的意志培养持之以恒、适应各种环境、克服困难、团结协作的精神良好的身体素质更是学习和工作的前提和保证希望全体师生在紧张的工作、学习之余积极参加体育锻炼真正把舞蹈活动融入到每天的工作、学习、生活中去用健康的身心永葆事业的青春

同学们让我们大家动员起来,积极参加严肃训练和规范行动,提高我校舞蹈活动的质量和水平

学生舞蹈的精神鼓舞着人类,给了我们信念!

努力吧同学们!

昨天行色匆匆有如大江东去不再复回

今天实实在在有如阳光雨露温馨美好

昨天给我们留下了成长的经历。我们今天要离开什么

恰同学少年风华正茂心中梦想伴随着青春的脉搏跳动

大学生活正悄然走进我们的世界,一个新的起点,一条新的跑道蕴含着新的精彩新的创意,如何舞出青春

首先,我认为学会自学和互相帮助是我们年轻的基石

:!放飞梦想吧因为我们正年轻!

演讲稿范文舞蹈(篇3)

2. 在我成长时期,感情和欲望都令我羞涩。而通过舞蹈,我终于可以应付自如,而不再觉得羞涩。——舞蹈家Twyla Tharp

3. 舞者如被编舞者弹奏的钢琴。——George balanchinc

9. 我继续跳着,永恒的创造之舞,创作者与创作融成完整的喜悦。 ——迈克尔杰克逊

10. 我持续跳着跳着……跳着,跳到只剩下……舞蹈。——迈克尔杰克逊

12. 跳舞真正的收获,不在于你掌握了多少技巧,而在于你收获了多少!你可以不把跳舞太当回事,但一定要把自信当回事。——佚名

14. 不论为了生活或是其他的什么,任何原因都不是你舞蹈不再进步的理由

15. 主动的与所有人分享街舞带来的快乐和积极向上,不要觉得自己会跳舞或跳得好就高高在上

16. 即使你是世界冠军,也要记住你仍然活在这个社会,并不是多么伟大的人物

17. 功成名就之时你会受到很多人的追捧崇拜,千万不要认为这些理所应该

18. 你从街舞中得到的越多,那么你为街舞发展作出的贡献就应该越多

20. 认真的完成你承诺的工作(演出或授课),即使觉得不公平,下次可以吸取教训事先谈好,但是只要答应了就一定努力做到最好

22. 如果舞蹈正确,它不应该有任何多余的动作。——Fred Astaire

26. 没有人在乎你跳得好不好。只要跳起来就行!伟大的舞者并不因为技术而伟大,是因为激情而伟大!——马莎·格雷厄姆

27. 不要总是因为钱让你作出决定,不管做什么应该有超出金钱以外的期待和收获励志舞蹈语录

28. 让自己得到更多的方法只有努力的提高自己的舞蹈技能,别无他法

31. 尊重你的前辈和每一个为街舞付出的人,没有他们就不会有街舞的今天 敢于向错误的行为说不,敢说感言是HipHop重要的精神之一

34. 当你开始授课的那一秒起,你的一切行为都要记住你是一个老师

35. 自己永远是学生,大师和权威可以被超越但是不能被怀疑 希望每一个孩子都能开心跳舞,堂堂正正的做人

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演讲稿范文舞蹈(篇4)

尊敬的杜校长、各位老师、家长朋友们,大家好!

我是盖小羽的爸爸,我叫盖峰。

首先我非常感谢杜校长给予我这么好的一个机会,能让我在这里跟大家一起畅想我们杜鹃舞蹈学校美好的未来,**我们孩子的成长和舞蹈教育,我感到十分荣幸,我个人也很珍惜这个相互交流和学习的机会。

孩子在舞蹈学校一点一滴的进步,都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢杜鹃舞蹈学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们!

大家肯定听说过这样一句话:“一日为师终身为父”,我对这句话还有这样一层理解——“一日为父终身为师”。所以虽然当前抓孩子学习教育的妈妈居多爸爸很少,但我们家的分工刚好是我来主抓教育,妈妈保障后勤,我认为家长们在家长会上能够面对面地直接交流,是一种很好的沟通形式,通过交流大家彼此取长补短,配合舞蹈学校老师共同抓好孩子的舞蹈功课,下面我就“抛砖引玉”,和大家一起交流一下心得体会:

在孩子学习舞蹈的过程中,孩子的努力、老师就的教授是很重要的,可是在整个学习过程中还有一个重要的角色是不可或缺,那就是我们的家长。家长的意愿在孩子今后学习舞蹈的道路上占了很大的比重。

我们的家长该如何辅助教师的舞蹈教学呢 ?如何才能培养孩子对舞蹈的兴趣呢?我自己总结了以下几点:

1、父母要不断提高自己的艺术修养,提高自己对舞蹈或者**的兴趣。因为**的举止、言谈、爱好,对孩子起到潜移默化的感染作用,而**又是和舞蹈离不开的。

就像去年我们杜鹃舞蹈学校的《小荷才露尖尖角》舞蹈专场晚会,我想大家一定印象深刻,其中《风酥雨忆》用灯光、**,制造出绝佳的舞台效果,它的背景**叫做《穿越时空的思念》,是日本的热门动漫《犬夜叉》剧场版第一场的背景**,它的歌词是这样的:春又来,人已去,风烟残,夕阳晚,樱花开,顷刻散,零乱。年光逝,韶华落,飞絮转,不堪看,路漫漫,空梦断,零乱。

渡忘川,彼岸 ,忘不掉,人长叹。 古井下,月光思念装满 。 樱花瓣,飞过 ,风幽怨,水清寒。

我们杜鹃舞蹈学校的同学们读懂了作品的内涵,摇曳的舞姿里让我们似乎来到了江南水乡,又像是遇见了古代诗意的窈窕淑女,她们演绎出了绝美的舞蹈作品,《中国妈妈》歌颂了中国母亲的伟大,老师们的舞蹈给人的那种冲击和震撼,中国母亲特有的那种勤劳、质朴、善良,用舞蹈语言可以诠释的这么淋漓尽致。这就是我通过两个舞蹈节目,对舞蹈的理解,这些东西,我想我们完全可以讲授给我们的孩子。

2、应当充分利用电视、网络、电影的传播媒介,多让孩子看看一些大型的舞蹈比赛节目,比如每年的少儿舞蹈大赛等。有意识地带领孩子**各种风格的舞蹈表演或者**演出,让孩子从中感受到真实的舞蹈的优美,激发孩子的舞蹈情趣。

3、积极为孩子创造一个美的环境。如剪贴一些舞蹈的剪纸,做一些舞蹈动作的手工;墙壁上可以剪贴一些舞蹈形体图;书橱里为孩子添置一些舞蹈画册;甚至你的条件可以的话,可以给孩子一个**舞蹈房间,配备上音响设备等。让孩子观察、模仿、阅读,使孩子的生活空间充满舞蹈的情趣,由此对舞蹈产生兴趣。

演讲稿范文舞蹈(篇5)

导语:在Xx一小,这个和谐、进取、创新的学校中,我迎来了教师生涯的第二个春秋。一年的教学生活让我体会到了教师这一职业的特殊、光荣、艰辛和幸福。今天,能站在这里,心里又紧张又激动。但是,还是很开心能和大家一起来分享我这一年来的成功和失败。称不上什么经验,却是我最想和大家分享的。

在Xx一小,这个和谐、进步、立异的黉舍中,我迎来了教师生活的第二个年龄。一年的传授糊口生涯让我领会到了教师这一职业的特别、光荣、艰苦和快乐。本日,能站在这里,内心又紧急又激昂。可是,还是很高兴能和大家一路来分享我这一年来的告成和失败。称不上甚么经验,倒是我最想和大家分享的。

曾经看到过如许一段话:一名合格的教授,便是一盏灯,他的光不必定刺眼,可是必定能够长期地晖映着人生的门路。要时候想到,你的工作是无可代替的。教师要活在“人世间”,只能“捧着一颗心来,不拿半根草去”。所以,我报告本身,想要成为如许的一盏灯,就务必要靠本身的不懈竭力。因而,从站上讲台的那一刻起,我便一贯如许竭力着。

回想客岁的这个时候,我和在坐的扫数新教授一样,怀揣着一份特别的感情走上这个岗亭。也曾在我们的晨会上,作为代表抒发着作为一名新教师对本身第一个教师节的感触。转眼如今,我已经在享福本身的第二个教师节了。回想这一年的点点滴滴,还真的是成长了很多,成果了很多。

记得刚进黉舍那会儿,面对新的环境,面对新的角色,面对一大群刚从幼儿园上来的一年级复活,还真有些茫然,觉得本身是在摸着石子过河,心中一点底都异国,不知道本身的传授方法是不是有效,不知道本身的班级办理方法是不是精确,怕因为本身的因为让孩子们不能更好的成长。本来,我也算是一个比较刚强比较自负的人,很少会呈现如许的时候。还记得有一次当我外出听课返来以后,传闻了班上有孩子拿了小店的玩具。当时的感触是一会儿蒙了。可是望着孩子茫然束手无策的眼睛,忽然觉得很心疼,也立即冷静了下来。关联家长,教诲孩子,一切都很顺利地进行着。回到讲堂后,望着底下50双清澈的眼睛,眼泪就止不住出来了。心中富裕着没法言语的感情,将心中扫数的不安、担忧和对孩子的盼望一古脑儿说了出来,大略对付才7岁的孩子,这些根本没法听懂,但我想让孩子知道,教授爱你们。这是我第一次在门生面前目今哭,也是我第一次那么不相信本身。不是因为太累,也不是因为屈身,而是因为心中的那一份无形的责任,对孩子成长的责任。过后想想还挺难看的。那么大个人了,竟然在一群孩子面前目今哭鼻子。不过看着很多孩子也满脸泪水地说着要竭力的话,真的很打动。因而,我报告本身要更加竭力地让本身快快成长,如许才华让孩子们更好的成长。也是经过议定这件事变以后,才让我真正结束了角色的转换,真正感觉到作为一名教师的特别。

作为一名新教师,如何摆正本身的位置非常的紧张。因为在门生期间,就有教授和我说了很多这方面的紧张性,所以,一入手下手,我就把本身摆在了一个精确的位置。让本身少走了很多傍门。我明白的认识到,不管过去的我在黉舍里多么优秀,有多少的成绩,也只能代表过去。在教师这个职业大家庭中,我是一名新成员,甚么事变都是从零入手下手,要抛弃过去的一切光彩、光亮。竭力让本身去适应这个新的环境,去融入这个大家庭中。而我也如许竭力去做了,一入手下手,固然很多教授的名字都不能一一记取,可是,在路上碰见,我老是会献上本身最灿烂的微笑,自动和大家交谈,拿出本身最大的诚意来。因为,我觉得,这便是一个新教师所应当有的立场。

作为一名新教师,本来更多的时候我还是把本身当作是一个门生,因为我知道,在我身边的每一名同事都是我的教授,他们很多都有着充裕的传授经验,有着各自的传授风致,所以每听一次课,我就会有很多的成果,会发觉本来课可以如许上。听课对付我而言,也是进修的一种很好的方法,从中可以获得很多在书上没法学到的实践经验。在我们黉舍,很多有经验的教授都会有本身班级办理上的一些特别的行之有效的小秘诀。这些都是很宝贵的经验,也恰是我所贫乏的。是我要好好进修的。所以,我要学的另有很多。有的时候,我也会自动提一些本身在传授或班级办理上碰到的题目,追求大家的救助,和大家一路交换,从她们的经验中得出本身想要的结论大略方法,并且偶然间,乃至会获得很多意想不到的欣喜,让我收获颇丰。所以,在这里,也想对和我一样的新教授说句诚意话:过去的光彩都代表过去,如今,请放下美观,放下胆寒,抛却本身的平空假造,快快地让本身融进教师这个职业大家庭吧,只要你自动,相信很多的教授都会承诺救助你。我也特别庆幸本身在第一年的时候就碰到了那么多的良师良朋。给我最多鼓励和救助的我的师傅杨教授,同年级的有经验的却一贯无前提救助我的教授们,给了我很多机遇外出听课进修和给我很多教导及启迪的黄教授,另有很多救助过我,给过我微笑的教授,是她们的鼓励和救助,让我更快地找回了自负,入手下手在Xx一小这块肥饶的地皮上健康地成长。

在这一年里,我也具有了很多亮相自我的机遇。一开学的教师节庆贺活动,很不测地让我承担了主持人。在第一届镇级带领员本质比武中获得了演讲三等奖,才艺二等奖和综合的二等奖的成绩。还参加了校鼓号队的组建和练习工作。班上的孩子在我的教导下获得了故事大王比赛的一等奖。在青年教师的讲堂比武中,也能够很好的结束出课任务,细致筹办,反复点窜教案,反复试教,请有经验的教授听课,并当真听取大家的定见,及时地更新本身的设法,也获得了不错的成绩,获得了大家的必定。而我记忆最深的一次,应当便是上学期的诸暨市迎六一文艺比赛,安排到我们黉舍的恰好是跳舞。因而,我参加了跳舞的练习。而之所以会记忆深入,是因为花的心思最多,每天的早上,午时,薄暮的歇息时候都是在练习中渡过的,一方面要结束本身班上的传授任务,另外一方面也要赶紧时候操练跳舞,所以,那段时候说实在真的是蛮累的。可是,也异国想过说要敷衍了事,因为对付跳舞,本身本来就有一份坚定,别的,这也是我工作以来接办的最紧张的一次比赛,代表的是我们全部黉舍,乃至全部Xx教办,所以就算是累也还是会坚定下去的,不能孤负大家的盼望。最终比赛结果,我们的跳舞获得了诸暨市2等奖。大家都挺如意。可是,我相信,下次会更好。

经过议定一年的历练,我成长了很多,享福到了告成的高兴,也感觉到了失败的难熬。这些让我更加冷静,也找到了很多本身的方法。可是在传授,班级办理这条门路上,我还将一贯摸索下去,因为一年的时候,还远远不敷去好好摸索的,并且这条路也异国尽头,有的只是更多的经验和立异。所以,在我接下来的日子中,我要做的便是连续竭力,让本身健康地成长。本来这对大家,对每一名教授而言都不难,只要摆正本身的位置,放正本身的心态,那么不管碰见甚么样的坚苦,都是可以办理的。最终,想送给大家一句话,也是我近来一贯放在手机上的一句话:只要心中有所坚定,那么,不管甚么事,都会有更好的成长。

演讲稿范文舞蹈(篇6)

每个人都该有追逐梦想的机会,但有的人却只有一次。every second chance begins with a first step.

本片是首席编舞安妮·弗莱彻的电影导演处女作,讲述了一个街舞青年和一个芭蕾舞演员搭档参加舞蹈大赛、改变人生的故事。泰勒是一个叛逆青年,来自巴尔的摩的底层社会,终日想摆脱不如意的生活。诺拉是一位芭蕾舞演员,就读于巴尔的摩精英云集的马里兰艺术学校,通往她光辉未来的路上只有一个障碍,找一位优秀的合作拍档,参加高级舞蹈大赛。泰勒因为触犯法律被判在艺术学校社区服务,满怀愤懑的他以外行的身份来到学校,直到有一天,他杰出的街舞舞技引起了诺拉的注意。随着舞台上断续续的合作,两人之间擦出火花,泰勒意识到,自己只有通过表演才能证明,他可以走显现在的生活,实现从未触及的更大梦想。

本片为XX年大卖座影片舞出我人生(step up)的续集。虽说是续集,可本片在情节上却与前作几乎没有什么联系,片中所有角色来彻底来了个大换血,唯一一点保留前作影子的地方就是故事发生的地点依旧是那个马里兰艺术学校。

叛逆的舞者安迪(布莱恩纳伊维根饰演)是巴尔德摩最负盛名的舞团“410”的成员。她得到了进入马里兰艺术学校学习深造的机会,但在来到学校之后,她却发觉自己很难与学校的生活相融合。同时她与410的朋友们也渐渐的疏远了起来。不甘就此沉沦的安迪,决定要用实力向大家证明自己。她从班上召集了一帮成员,其中包括学校中最惹火的舞者查斯(罗伯特霍夫曼饰演)。他们凑到一起组成了一个舞蹈团,在得知巴尔德摩有一个名叫“the streets”的地下街舞比赛后,他们便踌躇满志的踏上了征程,结果他们所面对的对手竟然是“410”。一番真刀真枪的比拼之后安迪终于找回了自己的梦想,同时也赢回了属于她的两个世界。……

一群年轻人包括卢克(rick malambri)、娜塔莉(sharni vinson)

哈尼·丹尼尔斯(杰西卡·艾尔芭饰)和所有的美国女孩一样,大方、开朗,充满朝气,惟一也是最大的不同便是有股子对舞蹈的执着精神。她期望有朝一日能够站在舞台之上显示自己的舞蹈并得到大家的认可和赞许,正是这个动力支持着她和她的舞蹈教练与时间奔跑,鼓舞着他们不断向前。

不过,哈尼的父母甚至深爱着哈尼的男友都在怀疑今日的付出与他日的回报是否能成正比,为了不让压力动摇自己的信念,同时,也可以躲避父母那种安逸的生活方式和他们一厢情愿为自己设计的未来,哈尼搬到了市中心。在这里肮脏的街道充满了各种各样的噪音,但对她来说充满活力的舞蹈和音乐正是她一直搜寻的创作灵感。虽然生存是困难的,但是她情愿承担这一切,为了最后的成功,为了自己的梦想,她一直在不懈地奋斗着:白天,她教孩子们街舞,让他们和自己一起分享梦想;晚上,她在酒吧里做招待,盯着墙上的表直到自己下班。只有在夜总会的地板上她才能恢复自己的活力,因为她训练的成果逐渐得以展现,美丽的舞步让她完全占据了舞台中央。与此同时,所有人都认为不可能的机会也随之而来,一位电视导演在夜总会看了她的表演后决定给她一次

在节目中做配舞演员的机会。或许梦想的实现真的只有一步之遥,正是这次机会让哈尼的才华得以展现,她开头为一些非常走红的演员编排街舞和r&b舞步。

然而实现梦想的道路上总是布满荆棘的,除了幸运之神的垂青,不约而至的还有不断的麻烦事,似乎是命运在挑战她对梦想的追求,一个女孩是逆境中退缩,还是勇往直前,这个选择只有哈尼自己知道,但是所有人都应该知道,这个女孩得到了成长……

一支芭蕾舞的舞蹈队和一支街舞组合被迫共用一个训练场。因为要准备全国冠军赛,这支街舞队不得不和芭蕾舞的舞蹈演员们挤在一起训练,只有这样,他们才能得到免费的训练场地。

高贵的芭蕾、草根的街舞,这本是两个毫无瓜葛并且还有些势不两立的舞蹈形式就这么走到了一起。起先跳芭蕾的演员和跳街舞的演员还相互有着不小的敌视和戒备心理,还互相提防着对方。一段时间之后,这群年轻人就成为了好朋友,打成了一片。在大赛来临前夕,街舞队终于从芭蕾舞中学到了不少舞蹈技巧,他们改良了街舞,把芭蕾舞的元素融入其中。

影片的高潮是街舞冠军赛,这支和芭蕾舞团朝夕相处的街舞队能拿到梦寐以求的冠军么?

在这条自己曾经深深热爱的街舞道路上勇往直前呢?

一技绝尘,在hip-hop街舞界内闯出精彩的一片天…

1985年,12岁的贾斯汀·舒马赫决心用魅力必杀的街舞赢得梦中女孩詹妮弗的芳心

渐渐的找到了梦想成真的热情。

演讲稿范文舞蹈(篇7)

舞蹈是什么?也许很多人会问。

于是我得到了度娘这样的回答:舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。但是在我看来她是——她是肢体的语言,她是心情的抒发,她是美的诠释,她是灵魂的体现!跳舞是一条佷艰辛,被泪水和汗水洒满的路,但她同时也是优美极致,不可言喻的一的路。

在这条路上我已走过第11个年头……

经常有人问我:练舞不苦吗?我说:苦啊,但是我喜欢。在我看来舞蹈苦在肉体,但是甜在心灵。当然在舞蹈这条路上也有很多人选择停下脚步。舞蹈的过程越痛苦,结果越惊艳。她很像孔雀的一个特点,那就是吃的东西毒性越大,长得羽毛颜色越艳。

选择了自己喜欢的路,就义无反顾的的走下去,相信热爱与坚持的强大结合会让你在这条路上走出你自己的步伐!

如果说“兴趣是最好的老师,那坚持就是最好的选择!”不要只羡慕别人的成功,自己却只是空口惊叹,这是恒心、毅力、热爱的成果!著名舞蹈家杨丽萍已经53岁,但在她的生命中,舞蹈已和她融为一体。

既然选择坚持就不要总是回首留恋,人生本不是一帆风顺,可青春何尝不是一种抉择与尝试?学会坚持下去!

因为坚持会是你人生中的一大珍宝!

演讲稿范文舞蹈(篇8)

舞蹈是美化身,是用形体表现的艺术造型。许多家长都希望自己的孩子能歌善舞,但仍有一些孩子对舞蹈不感兴趣。怎样才能培养孩子对舞蹈的兴趣呢?

1、家长最好自己也对舞蹈感兴趣。因为成人的举止、言谈、爱好,对孩子起到潜移默化的`感染作用。

2、可以利用电视、电影的传播媒介。有意识地带领孩子观看舞蹈表演,让孩子从中感受到舞蹈的优美,激发孩子的舞蹈情趣。

3、为孩子创造一个美的环境。如窗户上可剪贴一些舞蹈造型的窗花;墙壁上可以剪贴一些舞蹈形体图;书橱里为孩子添置一些舞蹈画册等。让孩子观察、模仿、阅读,使孩子的生活空间充满舞蹈的情趣,由此对舞蹈产生兴趣。

4、可经常播放一些优美、抒情、活泼的乐曲及孩子喜爱的乐曲,让孩子听一听,跳一跳。也可以采用一些有关小动物的乐曲,让孩子伴随乐曲蹦蹦跳跳,感受一下情趣。因为小动物形象生动,对孩子有吸引力,让孩子在音乐声中模仿小动物的动作,在观察中加以美化和创造。

5、召开家庭音乐会。和孩子一起表演节目,一方面可以提高孩子对舞蹈的兴趣,另一方面成人可以与孩子进行沟通。

6、根据孩子的爱好,制作一些动物头饰、服装、道具等。使孩子在愉快、欢乐、轻松的情景中,感受到舞蹈的高雅情趣。

平时,可以经常带孩子参加一些集体活动,让孩子感知艺术美,让优美的舞姿吸引孩子。成人可以给孩子讲一些关于艺术节方面的知识,尤其在舞蹈动作上加以儿童化、趣味化,以艺术化的语言来激发孩子对舞蹈的兴趣。久而久之,孩子一定会对舞蹈产生浓厚的兴趣。

演讲稿范文舞蹈(篇9)

1. 六一到来心情好,父母孩子都欢笑。游乐园里赛个跑,海盗船上笑声高。风景名胜留个影,一家三口乐淘淘。一起唱歌和舞蹈,其乐融融暖心巢。祝儿童节快乐逍遥!

2. 冬天卷着冰雪和寒流悄悄离去,春天携着绿叶和暖风轻轻到来。花鸟在歌唱,绿柳在舞蹈,太阳在伴奏,鱼虫在呐喊。一场无声的演唱会在春分时节中唱响。

3. 喝些粗茶,吃口淡饭,简约的生活也甜蜜温馨。打打太极,跳跳舞蹈,快乐的日子也幸福健康。不攀富贵,勤劳创造,身体健康一切都好,祝快乐安康。

4. 北风瑟瑟雪花飘,小寒节气随风到,愿寒风把忧愁烦恼都吹跑,带来幸福和欢笑;愿雪花舞动浪漫的舞蹈,带来快乐和逍遥;愿短信传去温暖把你围绕,愿你幸福乐逍遥!

5. 你爱唱歌我爱欢呼,你能舞蹈我爱尖叫,你爱打球我爱捡球,你爱工作我擅长娱乐,天生一对的你和我,莫再犹豫珍惜我,这辈子要是没有我,你该怎么过?

6. 我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风舞动,不光是我一朵,所有的桃花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那,小鸟飞过来告诉我清早飞行的快乐,小朋友们走过来,告诉我玩游戏的乐趣……

7. 锣鼓敲响了欢喜的笑颜,鞭炮点燃了吉祥的色彩,歌声唱出了幸福与安康,舞蹈跳出了灿烂与辉煌。建党周年,祝福党也祝福祖国,明天更加美好!

8. 庆典的旗帜高高飘扬,国庆的锣鼓响彻云端,喜庆的鞭炮此起彼落,欢快的舞蹈花团锦簇,畅心的歌声飘扬四方,大红的灯笼满街高悬。国庆节,愿你展歌舞蹈喜上眉梢!

9. 立夏到,舞动阳光陪树荫舞蹈,烦心琐事随春天走掉;顶个草帽陪知了狂叫,福禄安康随夏天来到;享受冰浴陪花草繁茂,祝福问候随温度升高,立夏节气乐滔滔。祝你万事顺心又顺意,立夏快乐。

10. 月亮已经挂在天边,朦胧的月光洒满大地,“小眼睛”也越来越光亮了,犹如一颗颗雪白的珍珠洒在一条条黑绸带做背景的天空里。一阵阵晚风吹着,花儿骄傲的抬起头、小草也板起身子,与晚风翩翩起舞,树叶的沙沙声是花儿、小草舞蹈的伴奏乐……夜晚的天空铺满了纯白的光线,那是来自于像洁白玉盘似的月儿散发出来的。

11. 我喜爱在秋雨中漫步,感受秋雨那丝丝清凉。在秋雨中漫步,感受秋雨对人们的“洗礼”,对世界万物的“洗礼”。伸出双手,雨水落入你手中就像牛奶一样光滑;用嘴去品味雨水,带有一丝丝的甘甜;用鼻子去细闻那秋雨的味道,似有幽幽的芬芳;用眼睛去欣赏秋雨,那秋雨就如同一个个精灵跳跃着欢乐的舞蹈,从天空中欢快的落入人间。

12. 雪花飘舞飞满天,快乐吉祥谱乐章。风吹树叶舞蹈跳,娇娆风姿报冬寒。全副武装皮衣穿,保暖防寒身体康。站在高岗俯首瞰,北国一片美风光。愿小雪穿暖吃好健康常笑!

13. 曾记否,手牵手儿上学校;曾记否,游戏唱歌和舞蹈;曾记否,一同上树把鸟掏;曾记否,六一到来共欢笑。六一到了,愿我们的友谊永远不老。祝六一节快乐!

14. 当花开的时候,小河面上的薄冰就开始渐渐地融化了。这时的河水好清好清,清得都可以看见河底那五彩斑斓的鹅卵石。河水里的水草摆动着它们麦绿的腰在水中舞蹈。活泼可爱的小鱼儿们也加入了这个“大舞台”,它们有的在“水草迷宫”中钻来钻去;有的三五成群地在一起追逐嬉闹;有的则一人到处寻食,快乐无比。

15. 冬日的阳光和煦而又温暖,年轻的笑脸如此轻狂青春,在我们的指尖跳着华丽丽的舞蹈,我们欢笑,我们歌唱生命,其实如此美妙,此刻的我们竟也如此美好,只愿生命如此静好待到有一天华灯初上时窗边,灯下我们仍可以笑看曾经的年少轻狂!

演讲稿范文舞蹈(篇10)

尊敬的评委和观众们:

大家好!今天我很荣幸能够代表舞蹈班给大家做一些简单而又生动的演讲。我想通过这个机会向大家展示我们舞蹈班的风采,以及我在舞蹈班学习所得到的收获和感悟。

首先,让我介绍一下我们的舞蹈班。我们班有20名学生,包括男生与女生。我们班上老师教的舞蹈类型是多样的,包括爵士舞、街舞、芭蕾舞和现代舞等。老师很有耐心地教我们每一个步骤,及其细节,同时也会给我们许多指导,帮助我们提高我们的舞技。

我们在舞蹈班学习舞蹈,不仅可以锻炼身体,还可以培养我们的团队精神。在排练中,我们必须合作,完美的完成每一个舞蹈,因为舞蹈是以团队的形式完成的。我们需要互相帮助,理解和尊重同伴,以此来帮助我们完成最终的目标,舞蹈表演。

通过排练和表演,我意识到,舞蹈是一项极具挑战性和创造性的艺术。我们的舞蹈班每次演出都充满了挑战和创新,我们必须想出不同的动作和演出方式,使我们的表演更吸引人。在这个过程中,我们了解到的舞蹈的故事性和艺术性,以及如何用肢体语言来表达情感和故事,也让我们感到非常有意思。

带着这些经验和所学,我想说,舞蹈班是一个非常好的锻炼身体、精神、力量和想象的地方。在这里,我不仅学到舞蹈,还培养了自我表现力、自信心和领导能力。作为一个班级的一员,我们必须有一个晋升和发展的安排,从演员到演员的角色,或者组长,在管理和领导团队时不断成长。

最后,我要感谢我的老师和同学们,因为有了他们的帮助和激励,我能够成为我自己并学习到不同的东西。演出虽然结束了,我会记得这段经验,将它们应用到我今后的生活中去。

谢谢大家的聆听!