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中考动员学生发言稿

发表时间:2023-05-16

中考动员学生发言稿(5篇)。

您掌握了多少写发言稿的技巧呢? 用流利的语言进行交流是一种很有挑战性的活动,在面对一些重要会议时,我们常常可能需要准备好自己的发言。上台发言前要自信,克服紧张,阅读了这篇文章我们对于“中考动员学生发言稿”有了更深入的认识,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

中考动员学生发言稿 篇1

老师们、同学们:

大家好。

我来xx中七年,从来没见过合肥的六月这么凉快,我想老天爷真的很偏爱这一届初三。就在这个凉爽而又安静的早晨,我们最后一次在xx中的校园集结,要对那颗老梧桐树说一声再见,要对未来许下我们的祝愿。

三年来,你们一直行进在追求梦想的路上,那些求学的故事仿佛就在昨天!忘不了寒冬的早晨、天还没亮就得爬起来去挤公交车,最可气的是那公交车怎么等也不来;忘不了多少个晚上奋笔疾书,夜半三更却依然热血沸腾;忘不了考试失利父母的责备,他们期待的眼神让自己伤心落泪……三年的时光转瞬即逝,三年的汗水却不能白流!这一路上同学们携手并肩,千锤百炼,为的就是 要用汗水去兑现刚进xx中时许下的诺言:要让青春的花朵绽放在20xx的夏天!

青春不会再来一次,人生不该留下遗憾!历史上xx中有太多优秀的毕业生,用他们的行动捍卫了这所名校的光荣和传统。而今天,你们就要追寻这些学长的足迹,在火热的六月,向所有人证明,谁是真正的英雄!当秋天来临,也许你们已经离开,但是这所名校的光荣榜将会留下你们的名字和足迹!你们将带着胜利,走向无限广阔的天地。不管多少年以后,只要你发自内心地想起这里,你都会再一次对生活充满热情和勇气!

作为老师,我们真想一直陪伴你们前行!三年的相聚留下太多的回忆,因为和你们的相遇,我们的人生才如此丰富多情。和你们并肩作战,一直是我们的快乐!看着你们走向成功,永远是我们的光荣。

人的一生虽然漫长,但紧要处却往往只有几步——在决定人生成败的关键时刻,你需要的也许不是强大的实力,而是“再坚持一下”的决心。在最后一周,请保持你复习的状态,梳理教材,形成系统。其次,晚上不要再盲目延长学习时间,要保证充分的休息。四天假期不能睡懒觉,要让自己在上午九点和下午三点处于兴奋的学习状态!可以适当运动,天热也不能贪凉,要以健康的状态走向考场,展现你的锋芒,把握你的梦想!

九年磨一剑,中考越雄关!当你走过了一路坎坷,来到胜利的终点,你就会发现:家人的笑容,成功的喜悦,一直在那里等你!多少汗水,汇成奇迹!青春无悔,赤子之心!祝愿每一位同学金榜题名,马到成功!

谢谢大家。

中考动员学生发言稿 篇2

同学们,现在离中考还有105天。这105天这样安排:4月底前主要任务是把所有知识点弄熟弄精,但少涉及综合题目。因为知识点是基础,没有这个基础,后面建立在知识点基础上的综合能力就无法得到巩固,更无法达到提高。

5、6月主要任务是把各知识点融合贯通,进行规范的习题训练,对知识点查漏补缺,最后几天进行脉络整理。为此,要做到:预习:学习基础;听课:中心环节;复习:取胜法则;笔记:高分秘诀;做题:必备技巧;记忆:关键能力。

一、心态决定命运

有这样一个十分经典的故事:一辆冷藏车送货到一家商场,司机停好车后,就和货主吃饭去了。一位搬运工人独自卸货,当他进到冷藏车厢后,门被风一吹,合上了。等司机和货主回来,不见了搬运工人,他们到处找,结果在冷藏车中找到了他。可是他早已缩成一团死去多时了。司机便成为谋杀嫌疑人,但事后的调查结果显示,当时冷藏车的冷气根本没有启动,也就是说冷藏室里的温度是恒定的,不至于致人死地,而且司机与搬运工人之间没有任何利害关系。经过专家鉴定,搬运工人是吓死的,冷藏室的门被风吹关上后,他以为自己必然会被冻死,终于被恐惧击倒。

这个故事告诉我们:对心境的选择不一样,在生活质量的反映上也不一样。有时候,良好的心态要比命运重要得多。换言之,心态好,一切都好。当心态好时,一切都会朝好的方向转变。心态在很大程度上决定了你人生的成败。我们的心态就是自己真正的主人,不同心态会导致两种不同的结果。只有心态好的人,才能在困难中看到美好的一面,才能释放巨大潜能,这到人生的顶峰;而在消极中徘徊,只有受到致命的惩罚。

(一)自信自立,永不言败

信心是人生成功的第一秘诀。自信才能自立,而自立者天必助之,不会被别人打败。一个人的成就决不会超过他自信所能达到的高度。坚强的自信是伟大成功的源泉,一个人不论才干大小,资质高低,成功都取决于他坚定的自信力。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信,而是我们失去了自信,有些事情才变得难以做到。不要怀疑自己,担心将来,自信会助你创造奇迹,感受挑战的激情、人生的快乐。生活中的许多问题,实际上来源于你信心不足:一旦你获得了信心,许多问题就会迎刃而解。没有人能够拯救你。主宰命运沉浮的只能是你自己。

(二)激励自己,克服不良学习习惯

勤奋是成功的阶梯,取得成功的人,不一定是最聪明的人,但一定是最勤奋的人!勤奋的反面是懒惰,懒惰是最难以挫败的一个敌人。许多本来可以做到的事都因为一次又一次的懒惰而错过了成功的机会。所以,任何一种杰出成就的取得都必然与好逸恶劳的懒惰品行无缘。对于每个人来说,成就不在于事业的大小,而在于你勤奋努力,在于你竭尽全力地去做。如果不善于激励自己,心理素质不够强,是很难通过最后的考验的。其实,每个人都具有自我激励的能力,都能比昨天做得更好,只要适当引导,是完全可以应付激烈竞争的。

(三)专心致志,一心一意地做好一件事

学习不可能没有困难和挫折,但只要有决心、不放弃、继续努力,总能克服困难,取得进步。锲而不舍是一种非常重要的品质,没有这样的恒心和毅力,任何学习都不会取得真正的成就。世界上取得辉煌成功的人都有一个共同的特征,那就是远离那些使之分散注意力的事情,将全部精力专注于一件事上。如果一个人所想和所做的太多,将精力分散在许多事情上,不能全神贯注,尽管忙碌一生也往往没有什么成就,结果,只能是一事无成,白白浪费了生命。切记:分散精力是世界上最大的浪费!滴水穿石,专注就是力量。一心一意地做好一件事就会走向成功!

(四)培养学习的兴趣,兴趣比智力更能促进学习,强烈而稳定的兴趣是从事活动、发展才能的重要保证。有人研究过,如果一个人对本职工作有兴趣,工作的积极性就高,就能发挥出他全部才能的80%到90%;如果一个人对工作没有兴趣,工作积极性就低,只能发挥他全部才能的20%到30%。歌德说:“如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。”每个人都是天才,但他们的天赋往往是潜在的,需要不断地培养才能得到充分发挥。而培养的办法就是鼓励他们有广泛兴趣,在各种兴趣爱好中逐渐找到最适合自己的,并通过不断的努力发掘自己的天赋。

(五)树立正确的目标

如果没有目标,没有任何人能够成功。确立目标是成功的起点。确立了目标的人,在与人竞争时,就等于已经赢了一半。你必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。同样,你应该首先明确自己想成为怎样的人,然后才能把自己造就成那样的有用之才。最重要的是学会设定自己的目标,然后一步步把它实现。

你要成功,就要从一点一滴的行动做起。行动是成长的通行法则,努力是进步的唯一途径。不要把一次的失败当作下一次的失败,更不要把一次的失败当作永远的失败,曾经的失败也不意味着永远的失败,每一次的失败都是通向成功的阶梯,失败之中蕴含着成功的种子。要成功,就要时时刻刻想着成功,当你像渴望空气那样强烈地渴望成功时,你就会努力。

二、复习质量决定中考成绩

中考能否考出好成绩,取决于复习质量的好坏。不善于复习的学生就好像只知道低头赶路的车夫,不知道往后看,结果车上的东西掉完了,自己也不知道。

(一)有计划、循序渐进地复习

学习离不开合理的计划,当实际情况出现了变化,根据需要及时调整计划,也是非常必要的。当学习成绩出现了偏科,就应该花更大的力气来弥补自己的不足,尽快把落下的科目补上。你们需要掌握的科目很多,不能顾此失彼。而交替学习是一种提高效率的有效途径,可以提高大脑的兴奋程度。合理地把时间分配给各个科目。正确的方法是有所侧重,有分散有集中,让每一分钟都发挥出充分的作用。分值高低并不是优化的标准,“分数时间比”才是优化的标准。

(二)注重巩固,及时复习与分散复习结合,回忆与反复同在

正确分配复习时间是获得良好复习效果的重要条件。许多实验证明,分散复习比集中复习效果好。在采取分散复习时,每次复习之间的间隔不宜过短,否则就近似于集中复习,但是,也不能间隔过长,否则就会遗忘掉,每复习一次都近似于从头开始。复习的最笨的也是最有效的方法就是一遍又一遍地重复阅读。许多实验证明,应该在尚未记住所学内容之前就积极尝试回忆,回忆不起来时再阅读,即把试图回忆与反复阅读结合起来,这样既容易记住,保持的时间也长。对于要记忆的内容,只要是空闲时间,不管旁边有无书,都应尝试回忆,实在回忆不起,再去看书。其实,对记住了的东西回忆一遍就是进行了一次巩固复习。

(三)自我检测、归类复习与错题复习

自我检测的好处在于能帮助学生确切了解自己究竟学得如何,哪些知识已经掌握了,可少花时间和精力去复习,或暂不复习;哪些知识尚未完全掌握需集中力量攻克难关;哪些知识容易搞混淆或出差错,应区分清楚并予以校正。另外,还可以促进学生学活知识,增强迁移能力、应变能力,提高应考能力。归类复习就是把繁杂、分散、零碎的知识按其内部联系或外部特征进行分类、归纳,组成不同层次的类别,从而使知识概括化、条理化和系统化。对知识进行归类复习,既能提高复习效果,又能使知识系统化,是一种科学的、有效的方法。同学们都知道,很多错误在同一个学生身上发现几次,就连考试题也一样,为此应让学生时常阅读、复习错题,加深错题的印象,以致不犯同样的错误。要记住一句话:我连连犯错,但失败却不是一个原因造成的。

(四)记忆是提高学习成绩的基础

平时我们惯用的学习方式是看书,重要的内容往往也只看过一两遍,很难重复多遍地看同一本书,重要的知识却没能真正植入脑海,过不了多久便模糊不清了,这样吸收到的知识只能算是了解、知道,却很难做到,只是纸上谈兵,不会实际应用。中国有句古语:“重复为学习之母。”世界项尖激励大师会克拉曾说过:“一个人学习最少重复16次以上,才能记忆95%。”学生要记忆大量的知识。如果不能科学用脑,认识记忆规律,效果将事倍功半,并且越来越没有信心。但如果掌握了良好的记忆方法,记忆就会变得充满乐趣。

(五)发现问题并善于分析问题、积极回答问题

海森堡说过,提出正确的问题往往就等于解决了问题的大半。实际上,能提出问题,就说明学生在独立思考的过程中,找到了解决问题的关键和突破口。如果面对难题不知从何下手,就肯定无法给出正确答案。而如果能提出自己的问题,就等于是迈出了解题的第一步,只要继续往下走,就有机会把题目做对。分析问题是解决问题的前提。好学生总是能把一个难题分解为各个部分,找出其中的关联,然后逐一击破。课堂上的回答问题,其实是一种检验,考察自己的临场发挥能力、思维的缜密程度,以及面对问题是否有足够的勇气和自信。这些品质对于考试都是至关重要的,培养它们的主要途径正是在课堂上积极回答问题。

(六)及时查漏补缺

作业是学生对头脑中知识的检测,任何错误都意味着自己的漏洞和不足。而及时检查,能够通过学生自己的努力,最大限度减少错误,从而提高学习的信心。有漏洞不去弥补,漏洞就会越来越多。学习的难点不在于听课,而在于查漏补缺。每个学生都听同样的课,都有同样的问题和遗漏,谁弥补得越多越快,谁的成绩就越好。在课堂上,老师讲出来的知识仅仅是老师的知识。只有通过学生的消化吸收,做出小结,才能变成学生自己的知识。

中考动员学生发言稿 篇3

各位家长、老师、同学们:

大家下午好!

首先对各位家长在百忙之中的到来表示感谢!

今天是3月11日,距离地生中考还有100天,在校学习时间只有70天,(还要再剖去3天法定假日)6月20日我们就会进入丰南一中的校门,参加地生中考,可谓时间紧任务重。在这有限的时间里,如何做,才能收到最好的复习效果,我根据近三年来生物中考试题的特点及学生们现在的学习状态,从以下三个方面和大家一起交流:

第一,端正态度、树立目标。每天进入教室,看到部分学生不在状态,茫然的眼神,我心急如焚。很想与大家推心置腹的谈谈,帮助你们端正学习态度,找到各自的学习目标。但由于课程进度与教学任务的要求,我又没有办法做到。平时与学生交流,感觉部分学生对学习没有信心,存在畏难情绪。那么今天,我想通过一个事例,引导那些对学习失去信心的同学,鼓起勇气,重新找回学习的动力。无臂钢琴师刘伟,10岁时因意外触电,失去双臂,12岁时开始学习游泳,14岁在全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银的成绩;16岁时学习用脚打字,xxxx年学习用双脚弹钢琴,仅用一年即可弹奏出相当于钢琴专业七级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》。一个残疾人都能取得如此的成就,同学们,你们拥有健全的身体,健康的体魄,你们有什么理由,不树立更加远大的目标,取得更加辉煌的成绩呢?目前,面临地生中考,我们必须抛开杂念,踏下心来,积极主动的投入到学习中,摘取地生中考的桂冠。

第二,明确复习思路。我们的复习分三轮。第一轮:以课本为基础,分册复习,狠抓基础知识的复习巩固。时间:十周(七上四周、七下四周、八上两周、八下两周)。在第一轮复习中,我们会帮助学生梳理基础知识脉络,构建知识网络,同时复习内容兼具综合性、系统性,这就需要同学们课前投入,也就是基础知识的背诵。这一轮复习,强调一个“细腻”,基础知识无死角,要求同学们埋头学习,抬头跟进,保证知识没有漏洞。第二轮:系统全面的综合复习,加强各种题型的训练,使所学知识融会贯通,即专题复习。时间:三周。此阶段是能力提升阶段,总结一些提升能力的做题方法,比如:把知识点和图结合起来记忆,效果会更好。第三轮:模拟练习,加强模拟考试题的训练。时间:两周。让同学们熟悉考试题型,进行大量的模拟练习,使同学们提高答题技巧,发现自己的知识盲区,查漏补缺,提高应对考场的能力,满怀信心、沉着冷静的应考。

第三,给家长的一些建议。这段时间同学们学习比较辛苦,我们希望家长当孩子在家中学习倦怠时,端上一杯奶,送上几片面包,说几句安慰鼓励的话。当孩子在校学习出现问题时,我们多沟通,多多配合我们对孩子的教育引导,我们需要您的理解和支持。

一个学生的成功,需要学生自身的不懈努力,需要教师的正确引导,需要家长的支持鼓励,让我们携起手来,为你们和我们的成功奋斗。

最后,祝同学们在地生中考中取得理想的成绩。

中考动员学生发言稿 篇4

各位尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好!

我是来自九(7)班的xx,中考动员大会学生发言稿。三年前,我满怀着希望,也满载着家人的期望,踏入了实验学校的大门。很快,我就发现这里人才济济,学习也远非想象中那样容易。猛然增多的英语单词,复杂难懂的数理化,都让我一度紧张茫然。面对困难,我始终坚信:“笨鸟先飞”、“早起的鸟儿有虫吃”。我的格言就是:永不低头,越战越勇。今天,我站在这里,可以骄傲地说:“我与理想更近了。”

我们大家之所以还都坐在这里,就是选择了继续深入地学习,饱含为理想而拼搏的勇气,既然选择了这条路,就要为此拼搏到底!

疯狂英语创始人李阳曾说过,“Live as if you were to die tomorow,learn as if you were to learn forever.”意思是说,活着,就应该像你明天就会死去一样活着,发言稿《中考动员大会学生发言稿》。学习,就应该像你永远都会活着一样学习。这种疯狂的劲头同样应当被我们用在学习中。

我努力了,即使成绩还不理想,但我为此付出过汗水,我不后悔。而且我们还有时间,还有希望,46天,552个小时,33120分钟,这数字既是冲锋号,又是呐喊声,只要我们珍惜每分每秒,竭尽全力,定能够“会当凌绝顶,一览众山小。”

在学习过程中,有的同学遭受几次挫折,就丧失了学习的动力和信心,在此,我想说:“只有无所事事的人才不犯错误,不去尝试就什么都不可能!”更何况,我们还有家长的全力支持,还有老师的谆谆教诲,我们没有理由再浪费青春!

在此,衷心希望 九(7)班全体同学能够齐心协力,勇往直前,更希望我们大家能够奋起直追,超越自我!

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。我们要手指青天,仰天长啸,奋力前行!

十年寒窗磨利剑,只为那六月沙场试锋芒!《中考动员大会学生发言稿》

中考动员学生发言稿 篇5

中考动员会学生代表发言稿

( 一 )

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

时间如流水行云般,飞快的向前,我们的步伐总是匆匆而过,对于飞逝的时光还不懂得如何抓住,可是时间已不允许我们再停留,初中三年已经准备和我们说再见!我们是否还在留恋?

无论曾经怎样,相信付出总有收获!所谓学问是苦根里生长出来的甜果,我们要用勤奋的力量推动脚下的电梯勇往直前!

我是父母殷切的期望,我是自己命运的主宰!

我相信,即使我没有天才的智慧,但我只要拥有满腔为理想而拼搏的热血和青春永不言败的信心,就一定能够成功!

机会从来都是给准备的人!在接下来的日子里,我将以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵,为了我的目标而奋斗!

我自信,我尽力,我成功!

—xxx级xxxxx班 ( 二 )

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

转眼间,中考的步伐渐渐向我们迈进了,对于我们来说这是最后的冲刺阶段。 人生没有彩排,只有现场直播,天上不会掉馅饼。自己的幸福只能靠自己一滴滴的汗水,一点点的不利去换取。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使大海波涛汹涌,轮船也要航行。

生活,注定是场残酷的竞争,而我们无法选择逃避,就像我们无法拒绝阳光、空气和水一样。

我的未来是个未知数,成功与失败的距离之有咫尺之遥。年轻的朋友,让我们怀揣梦想、勇气与智慧,沉着的面对命运安排的第一次考验吧!

———xxx级xxxxx班 ( 三 )

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

时间是无法追赶的光,无法阻断的水,无法抓住的风。转眼之间,我们已踏上了备战中考的征程。此时,焦虑已是不必要的负担,因此,我们更加要以平常心来对待学习和生活。

学海无涯,还有很多问题值得我们探索,还有很多规律需要我们总结,还有很多技巧等待我们发现。也许我们并不天才,也许我们并不出众,也许我们还很顽皮,也许我们会有一点点的叛逆,但是我们要坚信,只要付出努力,每一秒都会有收获的契机,每一道题都将有发现的惊喜。

无所谓天才与愚笨,因为我们只需要奋斗与无悔的青春!

奋斗,让七彩的梦蘸六月的雨纷飞翅膀;

奋斗,让雄心与智慧在中考时闪光;

剩下的日子,我们要拼搏,用汗水来浇灌理想的花蕾;

剩下的日子,我们要高歌,用行动来兑现青春的诺言!

少年自有少年狂,涉昆仑,笑吕梁,磨剑就年今日试锋芒。

烈火再炼一百日,化莫邪,断金钢。

———xxx级xxxxx班