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高三动员发言稿怎么写

发表时间:2023-05-12

高三动员发言稿怎么写(集锦5篇)。

我们强烈推荐“高三动员发言稿怎么写”它是一篇好文章, 语言要有魅力,要话中有话,让对方有所启迪,面对发言会也许会有一些想法和看法想要提出来。我们应该先静下心来写一份发言稿,希望本页面内容能帮助到您!

高三动员发言稿怎么写【篇1】

尊敬的领导,各位老师,各位亲爱的同学:

大家下午好!

盛夏的阵阵热浪刚刚离去,迷人的秋天正在来临。明媚的秋色,在校园的各个角落弥漫、升腾,也洋溢在我们每一张脸上。在这美好的时刻,新的学期开始了。今天,高三全体师生在这里举行隆重的学习动员会,在此,我怀着无比激动的心情,代表全体老师,向从三山两槽、一路风尘仆仆回到学校、投身到紧张学习之中的全体同学致以热烈的祝贺!

忆往昔,同学们刻苦学习的情景,令人难忘。无论是热日炎炎的夏日,还是寒风凛冽的严冬,你们从不放过一寸宝贵的时光。每当晨光初露,总是行色匆匆地走在上学的路上,住校的同学则悄悄离开温暖的被窝,来到操场锻炼或在路灯下刻苦攻读;每当夜幕低垂,教学大楼灯火通明,同学们在灯下孜孜不倦地温习功课。特别是第四节下晚自习了,校园里万籁俱寂,高三的同学们还要在寝室或家里挑灯夜战,寻觅只知识的贝壳,探索科学的奥秘,畅游浩瀚的书海。这些动人的场景,真的彩笔难绘!

回过头来,看看老师办公室的灯光,依然那么明亮。堆成小山似的作业,哪一本没有凝聚着老师们辛勤的汗水!白天,老师们一丝不苟地上课、辅导,晚上,老师们又不知疲倦地备课、批改作业。我们的老师,像一支支蜡烛,照亮了别人,燃干了自己。完全可以自豪地说:二中高三的老师是出色的,她是一个顽强拼搏的集体,更是一个默默奉献的集体。同学们,在你们成才的路上,我们的老师会伸出热情的双手,带着你们跨书山,越学海,达到成功的彼岸。

试看今朝,我们的祖国繁花似锦,欢歌笑语,喜迎60华诞;我们的校园雄姿英发、美丽如画,迎来莘莘学子;我们的弘德校区青春焕发,热情似火,充满蓬勃生机。一副副标语,一张张班训,展示了20xx届高三学子崭新的面貌,写下高三豪迈的誓言:一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者,万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄。效苏秦刺股折桂还需苦战,学陶侃惜时付出必有回报。在这方土地上,领导们绞尽脑汁营造良好的学习氛围,老师们孜孜不倦培育国家栋梁,使这里成为了理想的育人摇篮,令人神往的读书胜地。李肇星外长题写的“弘德校区”“天天向上为祖国”,增添了二中博大精深的文化内涵,昭示同学们前进的方向。而今,同学们朝气蓬勃,迈着坚定的步伐,投入了母校温暖的怀抱。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”在这丰硕的秋天,相信大家会带着新的憧憬和希望,更加顽强地学习。学习,会使你增长知识,增长才干;学习,能使人心灵净化,人格升华;学习,能让你插上翅膀,飞向广阔无垠的大千世界。

新者取缔旧者,强者取缔弱者,进取者取缔保守者——这,便是改革。“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”因此,在座的高三全体同学们,请你们立下青年毛泽东“主沉浮”的凌云壮志,发扬“只争朝夕”的精神,奋力拼搏,勇于进取。青霄有路终须到,金榜无名誓不归。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。在明年六月的高考中,大展宏图,金榜题名,为二中争光添彩!同学们,希望你们脚踏实地,勤勤恳恳,埋头苦干,打好坚实的基础,为日后的腾飞积蓄力量。用你们的行动证明:二中的学生,真棒!

展望未来,将是一幅无比绚丽的图景。这幅图画谁来描绘?是你,是我,是她。总之,是不甘落后的二中人。“我是二中人,我是二中魂,华蓥是脊梁,洪河是血腾。”每当唱起二中校歌,就会心潮起伏,热血沸腾。是的,时代和命运注定了我们是二中人,我们就应该具有二中人的精神,二中人的气概,二中人的决心。如果把学校领导比作龙头的话,老师和学生就是龙的身躯,只有龙头、龙身一起舞动,才能实现龙的腾飞!

让我们肩并着肩,手挽着手,心连着心,共创二中的辉煌!

祝愿我们的20xx级展翅腾飞!

高三动员发言稿怎么写【篇2】

同学们:

首先祝贺你们步入高三已经一个多月了。高考,不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始,把轨道切入高三,进入高三、适应高三,从心理到行动,完成角色上的转换。

有人说:没有经历高三,人生是不完整的!高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。高三的学生经常这样讲:要成功、先发疯!不苦不累、高三无味;不拼不搏、高三白活!只要生命不息,就得奋斗不止;只要高考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是高三;很累,应该的,这就是高三;不要命,这才对,这就是高三;想偷懒,没机会,这就是高三。选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道;选择了高三,你就选择了在失败中前进,放弃了温暖舒适。同学们,你现在正在为自己的前途、命运和发展做着准备,国家给了你一个利用高考规划自己人生的机会,你是要抓住并利用,还是逃避并放弃,选择权就掌握在你的手中。高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐。看看我校历届高三学长们吧:他们的眼神是疲惫的,但疲惫里有坚定;他们的脚步是匆忙的,但匆忙里有沉稳。面对挫折,他们更坦然;面对进步,他们更清醒。为了心中的梦想,心甘情愿地以苦为乐,在失败与拼搏中成长;为了胸中的理想,宁愿伤痕累累,也不怕困难阻挡。看到他们,就会想到一句话——自己的命运掌握在自己的手中。同学们,面对人生,你会做出怎样的选择?刚迈入高三的同学们,一定会感受到高三气氛的紧张,同学们的思想也会出现很大的波动,我想高三的学生应该是这样的:

一、能持之以恒

大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说:同学们,我们今天不讲哲学,只要求大家做一个简单的动作,把手往前摆动300下,然后再往后摆动300下,看看谁能每天坚持。过了几天,苏格拉底上课时,他请坚持下来的同学举手,结果,90%以上的人举起了手。过了一个月,他又要求坚持下来的同学举手,只有70%多的人举手。过了一年,他又同样要求,结果只有一个人举手,这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。甩手固然甩不出一个哲学家,但在那些人们看似平淡、枯燥的重复中,柏拉图能认准目标、执着追求、始终坚持,相反那些目标游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很难有大的作为的。

有一个法国谜语,也是一道的数学推理题,叫“荷花塘之谜”是这样说的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面积扩大两倍,30天后就会占满整个荷塘,那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天,也即第28天,荷塘里会有四分之一面积的荷花。

题目很简单,但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言,它们的变化速度是一样的,在第29天到来之前,它们费心尽力,也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助,拓展了绝大多数。

其实我们生活中的许多事情的发展变化都是这个道理。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的,是一定要学会持之以恒、循序渐进的,要远离浅尝辄止,千万别奢望一步登天!越是接近顶峰,就越是困难重重;越是到了高三,学习就越不容易。拿破仑有句名言:“当最困难的时候,就是离成功不远了。”第29天,也许是最困难的时候,但也正是离成功最近的时候,只有努力坚持,只有对目标锲而不舍地追求,才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中,要胸怀自己的目标,凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌,驽马十驾,功在不舍;牛步虽迟,可达千里!行百里路半九十,让我们谨记:不要输在第29天。坚持做平凡的事不平凡、坚持做简单的事不简单!成功会降临在你的身上。

二、要学会坚强

高三这一年,注定是乏味的,劳累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日,什么叫收效甚微,什么是屡战屡败,什么是屡败屡战。面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往与渴望,取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强,要有斗志和勇气,才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量,只不过被时间埋没,被意志影响,被习惯消磨了。有这么一个故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意,同学们,当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑;当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受,即使最爱你的父母也替代不了你,也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会,要义无反顾地迎上去。只有走好高三,羽翼才能丰满,才能振翅高飞。只有坚强,跨越发展就会来到你的身边。

三、懂勤奋刻苦

最慢的学习方法,就是最快的学习方法;最笨的学习方法,就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法,就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做,要始终严格要求自己,把规范当作一种习惯。要重视细节,最忌眼高手低,一看就会,一做就错。

俗话说:熟能生巧。想要考得好,就得多做题。卖油翁的故事,同学们耳熟能详,“此无它,唯手熟尔。”贝克汉姆的球技很好,怎么练出来的呢?方法也很简单,就是在整个球队集训完之后,他一个人再练半个小时,一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功,方法只有一个,就是一次一次反复地去做,一直做到娴熟自如,没有人比得上你,你就是领军人物。

没有足够的量的积累,哪来的质的变化。

到了高三,作业会很多,时间紧,精力差。而且周围会出现个一天能做7套试卷的强人,那简直是对自我自尊心极大打击,甚至还会有没见过他做多少题却每次测验都名列前茅的人,那是更大的刺激。其实不必在意,高三人人自危,各人有自己的复习方式。只要掌握自己的学习作息和规律,带出自己最舒服的节奏,稳定自己的心态就行。如果看到一个学习方式就学一个,只会事倍功半,最后一团乱麻。在众多学习方法中找到合适自己的,那样你就会在忙碌的高三生活中感到一些轻松,并体会忙碌充实的幸福。同学们请记住:适度紧张有益健康。

作为考生来说关键是让自己的学习节奏变得炉火纯青。比如,每天定量练习,适当调整作息和状态,只要坚持执行,肯定会有效。别的不敢保证,至少在心理素质上你是稳定的,在考试时是有一定战斗力和杀伤力的。心态稳如泰山,加上十分的自信,就是高考来临,你丝毫不会畏惧。

事无定论,各人对高三学习和高考各有心得,但无论成绩好坏,只要心理素质过硬,才是正常乃至超常发挥的关键,而心理素质过硬取决于个人良好的心态。通俗的讲,就是他人的好坏事不关己,一次失败并无大碍,调整好心态,面向新挑战。高三一年不仅是学习上的挑战,更重要的是对一个人的信心,毅力以及心态的一次重要考研,它只不过是你今后踏上社会的第一个阶梯,只有在考验中坚持下来的人才能够继续面临未来的挑战。高三,我们应该让自己变得成熟起来。

四、要讲方法、摸规律

用最短的时间做最多的事,并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问,有方法可找,有规律可循。经过摸爬滚打,探索思考,总结经验,不断探求正确的方法。掌握了方法,具备了能力,摸清了规律,就会提效率高,就能驾御知识,就一定会大有收获。这是学习的最高境界。

做好三本:活页本、错题本和笔记本。

做好答题规范,高分才是硬道理!

一轮复习。这个事关键了,高考胜负的大部分是决定于他的。树立自信,能在二轮以及后面的学习中立于不败之地的关键就是在一轮中做好。一轮的复习就是基础的回顾,大家要做的最重要的一点就是跟住老师,脚踏实地。在这里我又不得不再提一下课堂的问题,注意课堂短暂的45分钟是在一轮中取得胜利的关键性因素。在一轮复习中要怎么做呢?

第一是要紧靠课本。这个十分重要啊。也许高一高二时不注重课本,学习成绩还不错。这样的同学要千万小心,到了高三你基础薄弱的弱点马上就会显露出来。这个时候一定要回到课本,不厌其烦的看,甚至看一页生物书可以看十分钟。不一定学他时间的长度,但一定学习那种细心。必须做到不遗漏任何一个知识点。

第二是要选择一本好的复习材料。这个因人而异,如果你认为只有学校发的一份材料不够,你可以再选一本,但切记不要太多,还要保证选的这本十分合理,符合高考形式,具体全面。这个可以询问一下老师,他们会给你比较成熟的建议。如果你觉得一本就够了,那一定要把那本弄透,弄懂。毕竟这套题是老师精心挑选的,应该非常好。

第三是认真对待每一次考试。上高三后老师会开始注意大家平时考试的成绩,我们是这样的,你们应该也是。月考会排名的,很快你会发现,平时的考试真的挺重要,希望大家能够重视。你们以后将会面对很多很多的考试,重要的考试也有不少,重视每一次考试,慢慢你会发现考试并不可怕,因为你已经习惯了。

五、宁静才能致远

高三是宁静而寂寞的,因为少了欢声笑语,少了丰富多彩,少了悠闲、逍遥和惬意,而这恰恰是我们需要的。岂不闻:宁静致远,淡泊明志,专心致志,心无旁骛吗?环境的安静是我们读书所需,心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的,但你身处其中,自有别人看不到的风景:基础的日渐扎实,知识的日趋丰富,能力的飞速提高,思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦,模糊的意识观念日益清晰,混乱的知识结构走向有序。我们思考着,摸索着,拨开了迷雾,渐渐的,眼前展开了一个开阔的天地,我们豁然开朗。胸中绘无限景致,心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的?只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。

六、会适度休息

起早不贪黑,贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉,虽然很奢侈,但是很有必要。美国陆军训练所有一句话,“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点,我们不是超人。我们应该及时调整状态,应该及时的休息,并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔,参加过战争,当过战地记者,学过油画,指导英国人获得了二战的胜利,一年中写了许多的著作,获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛,他回答:“能够坐的时候我绝不站着,能够躺着的时候,我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和学习的时候,全部的投入。

最后,我们既要经历风雨又要见彩虹,明年的六月在呼唤,高考在召唤,沧海横流、方显英雄本色。祝愿同学们,梦想成真!高考取得优异成绩!

高三动员发言稿怎么写【篇3】

尊敬的各位老师、各位同学:

大家早上好!

冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣校园。又是这庄严的时刻,又是这阳光下的聚首。随着国歌的奏响,伴着国旗的飘扬,在这春风又起的季节,我们迎来了又一次升旗仪式。三年前,伴着雄壮的国歌,年少轻狂而踌躇满志的我们心潮澎湃,激动不已地开始了高中阶段的学习。

一路走来,我们踏过坎坷书山,渡过茫茫学海。十二年的寒窗苦读,让我们坚定了心中的理想。七十天以后,我们就要带着老师和亲人的嘱托,迈进高考考场。七十天,可以收获累累;七十天,可以突飞猛进;七十天,可以创造奇迹;踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。在本月的活动月中,我们会有更突出的表现,在学习中,我们更要从现在开始,把握每个瞬间,知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久我们只争朝夕”!“花开堪折则须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我们耳熟能详的名句数不胜数,但是光记住这些名句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,独立作业,重视每一门学科,抓住每一分分数。

三年,弹指一挥间。经历三年风雨,我们心中充满了感激。感谢您,我的母校。是您使我们拥有与母校共同成长这非同寻常的体验,让我们在这里完成了从天真无邪的少年到成熟稳重的青年的蜕变。母校的一花一叶,一草一木都在我们的心田刻下了永恒的印记。所有的色彩,所有的语言,都无法描绘我们对母校深深的眷恋。无论我们的脚步在天之涯,还是海之角,我们都会铭记作为一名蒙中人的骄傲与自豪!

感谢您,我的老师们。三年来,您与我们风雨同舟,不曾放手。你们的谆谆教诲,让我们的能力步步提高;你们的支持鼓励,让我们的斗志如此昂扬。我们的成绩是你们的汗水浇灌而成的,我们的荣誉更是你们的心血铸就而成的。难忘你们辛勤备课的背影,难忘你们充满温情的笑容。是您告诉我们,有一种挑战叫高考,有一种热情叫坚定,有一种态度叫从容,有一种信心叫必胜!

感谢您,我的同学们。品味三年艰辛,我们心中充满了对友谊的眷恋。今天,这一切必将化作深沉的回忆永远珍藏在你我的心中。这一切的一切可能青涩幼稚,但却一定是甜蜜永恒的。我们将珍藏一生,回味一生。

同学们,只有轮回的四季,没有轮回的人生,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在日后的七十天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想。无愧无悔得过好每一天,尽情描绘青春的风景,抒写人生的篇章。让我们整装待发,迎接六月。扬起希望的风帆,乘风破浪,向着光明,远航!最后,祝愿同学们七十天过得充实快乐,天天进步,六月高考,马到成功

高三动员发言稿怎么写【篇4】

亲爱的各位同学:

大家下午好!

我非常高兴作为全体高三教师的代表在这里做高考动员,跟我们即将参加高考的同学们在这里聊一聊。讲得不好的地方请大家原谅。

首先,跟同学们谈谈心态问题,其中包含如何对待父母的问题。

现在,距离高考还有整整50天的时间。我们知道,这一段时间,大部分同学心态挺好,但也有不少同学做得不够好。有的同学学习压力很大,如果学习不顺心、成绩不太理想,父母一问成绩、一谈学习,他就嫌烦,有的时候还顶撞父母,说话刺伤父母,这样很不好。说不好听一点,你这是太不懂事。你有什么资格顶撞父母?你有什么权力用话噌父母?你父母辛辛苦苦挣钱养家,辛辛苦苦供养你读书,辛辛苦苦把你供养到现在,问你一下成绩不也行?要求你考好也不行吗?

有的同学可能说了,我不就是压力大嘛,我不就是烦嘛。是,你是压力大,你是烦。可是,你的父母没有压力吗?他们不烦吗?你只有学习的压力,他们却要面对的是工作的压力、生活的压力、你的学习压力、你的态度,等等。有的时候,我们的父母可能想不到那么多,做不到那么好。那么,你要做的是,尽量理解父母,体谅父母。你要知道,高考不允许父母帮忙考试,如果允许他们参加考试的话,他们命拼掉都要去帮你的呀!

你换个角度想想,他们之所以会在你面前啰嗦,询问,是关心你的呀!是对你的爱无法用其他方式表达出来呀!你如果能主动把自己的学习情况跟父母汇报汇报,主动把自己的打算跟他们聊一聊,主动表明自己的态度并付之于实际行动,他们会那么啰嗦吗?

高三动员发言稿怎么写【篇5】

一诊就这样结束了,不管我们怎样的心情,它还是毫不客气地走远了。

几乎我们所有的老师都去参加了市上组织的统一阅卷,对阅卷标准的把握比较清晰。我们的老师们也仔细研究了各位同学的答卷,分析了同学们的大题的情况,结合每个题的小分做出了试卷分析。

在同样的背景下,结合这个年级各类大大小小考试的情况来看,我们认为整体成绩是正常的,文理两科均发挥正常,多数同学的相对位次也是正常。

回顾高二的情形,上期的调研考试我们的理科比期中低46分,零诊低27分,这次成功的拉近在了10分以内。我们的文科也一直保持着较为领先的优势。从优生来看,这次一诊,全市参考七万多人,理科全市前100名中我们有15人,最高位次是13名;文科全市前100名中,我们占10人,最高位次14名。优生团队的引领作用还是比较突出。

回顾两年多来我们走过的历程,有紧张、有松懈;回顾搬到高三楼后的日子,有激动、有雄心;回顾停课以来的10天,我们以一种战斗的姿态进入到我们的20xx,有渴望、有彷徨、有焦虑、有憧憬。一路前行,步步艰辛、步步扎实。

你是否注意到了两上两下的计划表上老师的批注,你是否注意到了老师轻轻地为你倒上开水,你是否注意到了老师为给你答疑,从办公室内挪到了教室外的风雨中,你是否注意到了老师因你而生的焦急、担忧、鼓励的眼神?

从新生入学,到高一二的调考,班级学生的进步非常大,这里面凝聚着每一位老师的心血。尤其是进入高三以来,每一位老师立足自己的学科,兢兢业业的经营自己的工作。大练、小练的命题阅卷,早读晚读的具体指导。停课答疑以来更是如此,安排科学、组织有序,坚守自己的岗位,为班级学生一一辅导,及时指导调整,付出的时间和心血远远不是课表安排所能涵盖的。所以,感谢我们每一位老师的付出、感谢这一支团队的智慧和坚守。

一诊过后,心态复杂,是五味杂陈。

一、我们首先应该理性地分析自己的成绩,总结停课复习的得失,在清醒的分析中肯定自己、剖析自己,在反思中总结经验亦或是教训。

有的同学比较沮丧,觉得自己在停课复习期间解决了很多遗留问题,信心满满,以为会在一诊中大展身手,可是却折戟沉沙,一时不知以后还能怎么办;有的同学把自己的失利错误的归因为偶然因素。

凭什么你努力了就一定会在这次成功?要是知道高三大家都在努力、都在进步,成功比的是加速度。

凭什么这十天的停课你就必须要有飞跃?你是否看到平时别人的努力?

凭什么你就可以看着小说、玩着手机、惦着游戏想着成功?所谓的“该玩的时候玩、该学的时候学”,所谓的劳逸结合更多时候是自我放纵的借口,你的自控力真的足以像遥控板一样好操作吗?一直徘徊在线的边缘却还沉迷于“只要就”的自我安慰中不能自拔。

我们看到的是踌躇满志又心存疑虑的同学,有自己的梦想并且也在为之奋斗着,可却又担心这些都是可望而不可即的;不甘平庸,却又渴望悠闲恬淡的生活,所以眼高手低,迟迟不能落实到行动中去。

我们有必要认真总结自己在停课复习中的得失,为下一阶段做好准备。制定计划的能力、执行落实的能力、调整的能力。人生、或者高考,就是拼的一股子精气神。

这两天,我们对同学们的状态时不满意的。也许我们比较挑剔。

第一,要对困难有充分的了解与准备。

第二,要做好抗挫折与失败的心理准备和意志准备,要有长期吃苦和失败的打算。第三,要建立自己的人际支持系统。

二、反思平时学习中存在的问题

有同学在总结中写到:

“我想,如果这就是高考,题目还这么基础,这个成绩一定会让我后悔一辈子。” “一周多的停课复习让我意识到:原来我的基础如此不扎实,原来我的漏洞那么多。在不断修复漏洞的过程中我慢慢发现了我今后要更加用功去弥补的地方,也为我下一步的复习指引了方向。”

“复习看题的时候,发现有一些题根本没什么印象,不管是对的还是错的,可能当时做作业的时候是借鉴了别人的或者根本没用心做,所以这也导致我的复习计划几乎都无法完成,这也印证了一句老话:欠了的债迟早是要还的。”

为什么我们的计划完不成、为什么我们的问题会有那么多?

平时听课的效率低下:

平时作业的质量缺乏保障:

平时的问题解决不及时:

平时的错题整理不到位:

平时要对自己狠一点。

“我的中班级学生活很凄惨。”蒋方舟说。“天才儿童”、“美少女作家”,这些贴在蒋方舟名字前的标签,让她的身份不同一般。蒋方舟从7岁起写书,先后在20多家报刊开设专栏,初中毕业时,她已出版7本书,高中时,又出版了两本书。从湖北省华中师范大学第一附属中学毕业,蒋方舟踩着冲刺拼来的高考(微博)分数和自主招生加分,来到了清华大学新闻与传播学院。

因为老师的一句“爱不爱学习,就看爱不爱做题”,蒋方舟由从来不做数学题变为“狂做”数学题。对于数学,蒋方舟不相信除了做题外还有更好的方法。她说:“我学数学,靠的是蛮干。”在半年内,将数学从原来的50多分提高到了143分。总分从进校的1000名以外,提高到第8名。高考时,她的数学考了131分。可是,你缺少的正是那一股子狠劲。

三、很大的担忧——寒假

承上启下。3月28日左右二诊。寒假回来也就一个月。15日左右也就停课了。

假期对于班级学生来说,永远是一把双刃剑,要调整身心状态,想做些平时没时间做的有意义的事,又不能放松学业。过一个有梦想、有行动、有效果的假期,过好每一分钟,做好每一个当下,能让自己的假期富足而从容。

1、凡事预则立,不预则废:认真规划寒假的复习安排(经典范文网 995563.COM)

坚持每天学习,寒假中每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。

2、有规律的生活学习

过紧、过松都会影响寒假质量。在寒假里可以从容一些,有效调剂自己的状态,应松紧有度,重视白天的学习效率,切忌白天依赖补习班,将自己学习时间延误至深夜。

尽管假期可以轻松一点,但一定不能从精神上松松垮垮,浑浑噩噩,无所事事。不要让寒假成为颓废的放纵期。

天天有梦想,天天有事做,天天出效果。这样的假期才能从容而富足。

四、结语

一份归零的心态:不论得失成败,一诊已经过去,我们现在更多的是着眼今天、明天的工作,我们总结经验教训,但是对成绩本身要有一种归零的心态。一诊的结束,只是意味着第一阶段的过去,我们还要兢兢业业、自信大胆的做好后面的工作。

一份追求卓越的干劲:一个团队要有一种精气神,一种人在高三的状态,人到、心思到,用了时间就要用心。高三学习确实是任务重、压力大,但是我们在点滴的积累中进步。高三是一道磨刀石,磨砺我们的学业,也砥砺我们的意志品质,我们要有追求卓越、超越自我的欲望和行动,做最好的自己!

一份寻找突破的坚定:一切还不是定数,一切皆有可能。向态度挖潜,向方法挖潜。办法总比困难多。即便是暂时落后较远,也要想方设法去开展工作。

一份踏实的行动:愿望再好,计划再好,不落实到行动中都只是一场空。狠抓落实。 所以,请我们的同学们坚定信心,克服困难,相信自己、坚信付出终有回报,我们一定会取得成功。一定要看到我们的优势,看到我们的潜力,不要骄傲自大,也不要妄自菲薄,一步一个脚印,做那个笑到最后的人!!