高考励志演讲稿范文1500字模板8篇。

做为一名有一定身份的人，我们有必要把讲话稿事先备好，讲话稿是重要的文件，需要做到全面细致，大气的讲话稿该怎么写？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“高考励志演讲稿范文1500字模板8篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

高考励志演讲稿范文(篇1)

尊敬的领导、教师、同学们：

大家午时好!

首先，我很荣幸能作为学生代表在那里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快，三年转眼间已到了最终的冲刺。依稀之间我们已踏上了高三的征程，以往的嬉戏玩笑，以往的青春激荡，以往的少不识愁，以往的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。

在那里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在必须时期内，一个人的资源和本事是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油!

如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，教师是指挥我们的将军，我们不但要听从教师的教导，还要多与教师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。

最终，祝愿我们能在明年的高考中取得梦想的成绩，考上梦想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的教师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪!

高考励志演讲稿范文(篇2)

问大家一个问题：你怎样吃掉一只大象？当然，答案是：一口一口地吃。

这里没有人是一口将它吃掉的吧？听了这话很多人都会笑，。但是我见到的很多人，都是一口将大象吃掉的。只是将自己的计划列一个大体的目标，然后就向目标冲击。就如同盲目的射击，不要跟我说，这样也可以射击中目标？

何为计划：计划就是把将来的事情放到现在来考虑，从而你现在就能对此做一些事情。

没有计划的行动是每次失败的原因。为什么这么说？在计划里多花一分钟，那么你在做的过程中可以省十分钟。一天为你计划工作付出10—12分钟，那么就不会白白浪费时间，与作出无目的的努力。

看到这里的时候，请问到这里的.朋友问一下自己，你有没有一天的详细计划？还是一天起来工作后，有什么就做什么？

其实计划做起来，很简单。你所需要的只是一张纸与一支笔。坐下来将你要做的事列出来，然后按着列出去的清单去做。出现新东西时，再加上去。然后再去做。这样下来一天你的效率能提高25%以上。不信你可以试试。

在每一个工作日结束的晚上，要列出第二天的事情的清单，同时将你今天没完成的工作，加到第二天去。如果在工作前一天完成清单，那么在睡眠的时候，你的潜意识就会整夜考虑你的清单，到时你可能会得到一些意想不到的好主意。

你事先把你要做的事情列成清单花的时间越多，你的工作效率就越高，工作就做得越充分。

第二步，列你的月单，在月底的时候，为下个月列出一张月单，这张月单可以从你的主单上转过来的。

第三步：周单与月单、日单是同一个过程。

以这样的方法，只要你坚持做着，你就会感觉到越来越有成效，越来越有劲。看着一天下来的成果，你会感觉到很有成就感！你自然而然地就会产生做更多工作的冲动。这种进步感将让你觉得工作是一种乐趣，让你一天都不觉得劳累。

_10/90规则，不知大伙有没有听说过这个10/90规则？这条规则说，在开始工作之前，若是用10%的时间计划与组织工作，就能在你开始工作后节约完城工作所需要的时间多达90%。只要你试一试，你就会发现这条规则是多么有的效。

高考励志演讲稿范文(篇3)

老师们，同学们：

大家早上好!

今天我讲话的题目是：《自信从容，迎接高考》

一年一度的高考，承载着国家的命运，民族的重托和广大考生的人生转折，因竞争超乎寻常的激烈而变得硝烟弥漫。老师为高考升学而殚思竭虑，苦思冥想，莘莘学子为梦圆高考而心力绞瘁，寝食难安，家长更是望子成龙，为考生牵肠挂肚，坐卧不宁。

社会的关注，学校的督促，家长的期盼，自我成功的意识，形成一种无形的巨大的压力网。日益迫近的高考使学生之间出现以下几种不良现象，有人称之为“高考综合症”。

现象之一：有些学生因自我期望值高，总担心自己高考会失败。考前的平时测试偶尔有一次考不好就开始怀疑自己，担心在真正的高考中会出现同类情景。由于惧怕失败，便整天想避免失败，也就整天笼罩在失败的阴影里。这种现象心理学上称之为“求败心理”。

现象之二：有些学生感到时间紧迫，拼命挤时间苦学，晚上熬到夜间一两点钟，白天老师上课时却昏昏欲睡。生物钟紊乱，睡眠不足，体质下降，我们称这种人为“猫头鹰”，称这种学习方法为“开夜车”。看似很刻苦，但效率很低。

现象之三：有些同学特别看重学习，总想在学习上超越别人，总担心被别人超越。所以情绪上常常处于紧张不安状态，搞得自己吃不香、睡不好，精神也不愉快。心理学上称这种情形为“成就焦虑”。

现象之四：勤奋学了，认真做了，却“视而不见、听而不闻、学而不入”，学习成绩不再提高或提高不明显，或原地徘徊甚至稍有下降。这种情形心理学上称之为“高原现象”。

以上几种现象是高考前比较常见的现象。这些情形共同反映了考生考前的通病：心态不稳，焦虑浮躁，求胜心切。那么怎样克服解决上述不良现象，顺利渡过高考冲刺阶段，决胜高考呢?以下几条建议供同学们参考。

第一、我们要强化自信

不论个人情况怎样，每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实，不论高考如何变，都能游刃有余;有的同学思维敏捷，创新思维好，理解能力强，对高考创新型题尤为适应;有的同学阅读面广，视野开拓，心理素质好，善于超水

平发挥。不管怎样，在高考前夕，对于自己的缺点和不足不要过多自我责备，要多看、多想自己的长处和潜力，激发自信。或许有的同学在模拟考试中成绩不够理想，请你不要灰心，你应该庆幸自己已发现问题所在，你应该大声地告诉自己这些问题已不再是问题。有这样一个真实的实验：失眠的人，给他吃一般的维生素药片，说是治失眠的特效药，晚上他果然睡得很香。这就是心理学上的自我暗示。同样，积极的暗示会对高考产生巨大的正面影响。这就是常说的：高考，六分考能力，四分考心态。

同学们，不管你现在的成绩是出类拔萃，还是和别人有一定差距，千万别忘了每天都带着自信醒来，告诉你自己，高考我一定行。

第二、我们要高度的专注

瓦伦达是美国著名的钢索杂技演员，人在离地几十米的高空走钢索，没有任何安全保护措施，危险可想而知。但瓦伦达毫不畏惧，每战必胜。有人问他成功的决窍，他说：“我走钢索时，从不想目的地，只想走钢索这一件事，专心致志走好每一步，不管得失。”后来心理学把这种专注于做自己的事，不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”。同学们要想获得高考的成功，无论是在最后的备考中，还是在高考的过程中，都应有这种瓦伦达心态。

同学们，淡化对高考结果的预期，不要去想考好或考不好会怎样，我们要做的只是集中所有的注意力去复习迎考，心无旁骛地走进高考的考场。具有“瓦伦达心态”，你的高考一定能超水平发挥。第三，保持考前的热身。

中国体育史上曾有一个著名的“马家军”，他们在大赛之前依然进行着训练——不到比赛开始，他们的训练就不会结束。但就是这样训练方式让他们取得了令世人瞩目的辉煌业绩。为什么?因为她们一直保持一种积极的状态!

整整一个学期同学们一直在进行紧张有序的复习，你们的大脑中枢已经建立起特定的思维运作模式，如果突然停下或做重大变化，原来的思维模式就会被打乱，复习的效率就会大大削弱。高考复习的目的不仅是把知识烂熟于心，更是要保持一种对考试自动化操作的状态。其实，最佳的临考状态，就是复习状态的平稳延续。所以，这几天保持一定量的热身练习很有必要，不为答案的精确，只为保持惯常的思维模式，保持答题的手感，使复习内容始终在大脑中处于待提取的激活状态。

高考励志演讲稿范文(篇4)

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

晚上好！非常荣幸能代表全体高三同学在距离高考还有三十天的这一刻，表达一下我的心声。

老师们、同学们，这是一个神圣的时刻，时间因我们而凝结。在这样一片钟灵毓秀的天地里，首先请允许我代表全体高三同学向培育我们成才的母校，向陪伴我们成长的同学，向含辛茹苦培育我们长大的父母们、向三年来辛勤培养我们的恩师们表示最衷心的感谢！同时也送上我们最温馨的祝福。老师，感谢您，是您在夜深人静时依然临窗伏案；感谢您，是您在我们误入歧途时给我们以谆谆教诲；三年来，日月星辰相辉映时，是您披星戴月；这一路，雨雪风霜相交替时，是您栉风沐雨！春夏秋冬是365天的轮回，教师收获喜悦、收获真情、更将收获成功！您的无私奉献也定将换来数日后，这美丽校园中的捷报频传与彩蝶纷飞！

同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能， 只有两个词能够实现——自信和实力！

自信——每个成功者胜利的法宝。如果说高三的高考是座金字塔的话，那么最底层最坚强的支撑便是这简单的两个字“自信”。三十天的时间虽短，但那些充满朝气、胸怀理想的同学会这样讲，他们将分秒必争，他们相信，奇迹总是由强者创造的。是梦想照进现实的时候了，自信创造奇迹，拼博书写神话。三十天，每天解决一个疑难，就会弄懂三十个难题；三十天，每天提高一分，就会在原来的基础上提高三十分。同学们，每天都是新的一页，每一页都要写下奋斗的历程。从现在起，让我们以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来；我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，以百分之百的精力投入到高考的复习当中，以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。

中国还有句俗话：“基础不牢，地动山摇。”三十天，更是回归基础的时候。抄数学例题，逐一复习综合科的基本概念·····有太多太多回归基础的好办法了。每天积累一点点，每天迈出一小步，并加以简单回忆，你能不与重点线邂逅吗？一切都那么简单，请记住四个字：“水到渠成”！相信自己，相信实力，就是相信成功。

同学们，在最后的三十天时间里，我们不要彷徨。隐忍蕴蓄无限的力量，静穆其实是惊天的告白。如果想去做，总会找到办法；如果不想做，总会找到借口。外面永远有数不尽的诱惑，请把心静下来。心静，就是抛开杂念，全身心投入到学习中，就是忽视周围的喧嚣，只把精力聚焦在一个点上，不再为小事而伤神。“板凳要坐十年冷，人生寂寞好读书。宠辱不惊看门前花开花落，去留无意看天上云卷云舒。”

还有，我想借用书本的一句话送给同学们：相信老师，相信我们的老师是为学生服务的好老师，服从老师的安排。积极寻找老师的帮助，是聪明学生的选择。因为用老师的话说：老师服的是无期徒刑，我们服的是有期徒刑。记得一位状元就曾说过：“老师就是最好的资源库。”上补习班时，老师也曾说过：“问同学，你学的是答案；问老师，你学的是思路。”老师们，衷心感谢你们，最辛勤的园丁，我们永远爱您！

此时此刻，就让我们把壮志豪情倾诉给母校：我们将是考场上所向披靡的斗士！

把壮志放飞于整个校园，我们背负着家长的期待与母校的厚爱，我们将续写新的辉煌！

最后祝高三学子金榜题名，祝师长们青春永驻，祝可爱的校园繁华似锦，四季飘香！

我的发言完毕，谢谢大家！

高考励志演讲稿范文(篇5)

亲爱的同学们:

时光流逝很快，大家步入高三甚至刚上高一的情形恍如昨日;但转眼间，高考已逼至跟前!我们离高考只有区区200天的短暂时光了!在这样一个特殊而关键的时刻，我们聚在一起召开高考誓师动员大会是非常必要也非常及时的。我们需要在这个关键时刻，帮助同学们总结过去，提醒同学们把握现在，指导同学们开创未来!

一、同学们，跨入高三的门槛后，你们的身份就变了，成为了毕业班同学;大家身后的眼光就更加热切了，亲友师长们都更加关注你们了;大家的任务就重了，高考复习的巨浪迎面扑来。令人欣喜的是，同学们认识了这一点，并迅速融入到了高三的学习生活氛围中来了。早晨，大家来得最早，即使天气越来越冷，也挡不住你们倔强的脚步;晚上，大家走得最迟，即使到家已至半夜，有些同学还要继续鏖战;课间大家钻研探讨不息，即使只有十分钟时间，有些同学还要请求老师解疑答惑。每次阶段考试同学们都能认真对待，每次成绩起伏，同学们都能及时总结。你们的努力令师长感动，你们的表现令亲友欣慰。看到你们的拼搏精神，我觉得可以放心。

但我也不得不指出，有极少数同学，可能是由于成绩不佳，可能是由于信心不足，表现得比较散漫，甚至精神不振、毫无斗志;如果这样，你们的境况会越来越糟。但只要你们付出努力，你们就会收获充实，而且不知不觉中，你们离成功会越来越近;何况，只有200天了，坚持下去真的不难!要知道，努力至少拥有机会，放弃只能丧失前程!我不相信你们心无大志，不相信你们自甘失败!请振作起来吧，融入到我们前行的大军中来吧，有你们的加入，我们将更加强大!

二、我们现在站在离高考只有200天的分水岭上，有很多事要叮嘱同学们，提醒同学们。同学们只有抓住了这个承前启后的关键时期，才能确保我们拥有精彩的未来!在这剩下的200天时间里，我希望同学们记住以下几点：

1、你们身上肩负着特殊的“厚重使命”。

古人说“十年寒窗”，你们比古人辛苦，你们寒窗苦读了十二年!人生几个十二年啊?而且这是人生中最黄金的十二年!既然我们把它交给了求学，我们又怎能学而无获、学而无成呢?十二年的辛勤付出，十二年的汗水浇灌，你们一定要开出绚丽的花朵，结出丰硕的果实!这样，你们才能对得起你们的青春，对得起你们的人生!

陪伴你们风雨同行的还有你们的父母。十二年对你们不易，对他们更不易!你们的吃喝住行，他们为你们打理;你们的往返奔波，他们为你们揪心;你们的成绩起落，他们为你们不安!你们在苦读，他们在陪读!他们把热饭盛在你们的面前，把衣服披在你们的肩上，把雨伞送到你们的手中??你们的辛苦可以向他们倾诉，他们的辛酸却只能装在心中。请不要认为这是理所当然，身为父母，他们并不欠你们什么;相反我们欠他们的却太多太多!面对这样的父母，我们怎能不报答?他们的付出，他们的辛苦，我们怎能忍心让其付诸东流?用你们的努力带给他们安慰吧;用你们的成功带给他们欣喜吧!这样你们才能对得起你们的父母，对得起你们的亲人!

学校和老师，也在为你们的成功提供着全力的支持和帮助。进入高三时，学校请你们搬进了宽敞整洁的新教学楼;天气炎热时，学校将你们的教室装上了空调。老师们在为你们的复习精心地备着课，认真地上着课，及时地批阅着你们的试卷，他们想方设法帮助你们寻找规律，总结方法，提升成绩。学校和老师的一片苦心，你们又怎能视而不见?你们是学校的未来，是老师的希望。我们渴望着能以你们为荣，你们当以辉煌回报母校!

2、你们一定要充满自信

自信是成功的保障，是前行的动力。大家求学至今，一路披荆斩棘，走到现在很不容易!但当我们回首过往的学习经历时，我们会发觉，当初以为高不可攀的山峰，现在很多已被我们跨越。而跨越它们也并非如我们当初想象的那样艰难。其实高考也是如此，它只是人生途中的一座山峰而已，凭我们的实力，凭我们的努力，我们一定能将其踩于脚下!这种自信不能缺少。有了这种自信，我们将不但不易感到疲乏，反而会充满豪情，充满斗志，这样我们的努力将更见效率!

成绩突出的同学都是充满自信的同学，而这自信其实也是他们成绩突出的重要原因。成绩欠佳的同学也应充满自信，其实你们并不是比加别人笨，只是你们比他人付出得少。既然如此，为何要自暴自弃呢?你们现在更须自信满满、奋起直追;只有这样，你们才能减少损失，赢得机会!要知道，努力从来不会白废;付出绝对不会后悔!不论你现状如何，相信自己吧!只要我们带着自信勇往直前，无限精彩的风光就会展现在我们的面前;退一万步来说，怀揣自信，即使高考失利，我们也赢得了充实而精彩的现在。这样，我们就能无愧无悔!

3、你们要有持这以恒的精神。

在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得很愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!

人刚来到这个世界上大体是没有什么区别的;然而，随着时间的推移，环境的改变，学习的艰难，世道的艰辛，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会带来人与人之间的差距，于是，有些人很成功，有些人很失败;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你要想在这个激烈竞争的社会成为一个成功、出色、幸福的人，就要有一颗永远不冷不死的心!有一股不很管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!

高三的学习无疑是艰辛的：各门课的复习全面推进，各门课的检测接连不断，很多任务我们要完成，很多难题要我们去攻克，很多挫折要我们去面对;一句话，头绪纷繁，任务繁重!当我们为一道难题苦思冥想而不得其解时，当我们为考试失利而心灰意冷时，当我们为努力尝试而不见效果时，我们会失望，会伤心;我们不是铁人，所以面对眼前的“山穷水复”，我们当然会身心疲惫，甚至感到难以坚持，这是正常的;但我们却不能不赶紧调节一下后，咬紧牙关，努力跨越过去，然后继续奋力前行!因为前面有灿烂辉煌的前程，后面有殷切期待的眼神!而当我们走出心情低谷后，我们将会见到“柳暗花明”!

一次这样的跨越可能不太艰难，但这样的挫折，这样的感受不会只来一次;它们会不断地冲击我们乐观的心灵、坚定的意志。不过我们应该这样想，已经战胜了敌人一次，又何惧第二次、第三次??只要有这种败不馁的坚韧精神，我们定能在最后时刻绽开灿烂的笑容。相对于十二年来说，二百天算什么，真正的弹指一挥间而已。我们只要扛起目标大旗，带着乐观与坚定同行，一切困难，所有挫折都将只是“浮云”!这个冲刺阶段必须完美、必须精彩!

我对同学们充满信心，这剩下的二百天，你们定能斩获良多! 4、要有合理的安排和科学的方法。

坚持拼搏的精神固然重要，合理的安排和科学的方法也很重要。两者兼重，我们才会事半功倍。

有些同学的各科发展不均衡，那么我们对于优势学科要努力保持并继续扩大优势;对于劣势学科，要努力弥补，尽量提升。但也要合理安排，既不能保优而弃差，也不能补差而失优;两方面一定要兼顾，争取价值的最大化。如果自己安排不好，要多咨询授课老师，多与班主任沟通，请他们给予帮助和指导。

高三总复习是综合性很强的复习，我们在学习时要勤于思考，善于总结，努力寻找规律，把握方法，这样我们的学习才会有更高的效率;要勤于训练，善于钻研，这样才能积累经验，提升能力;要虚心请教，接受指导，多请老师给予指导和帮助。在老师的指导下，在你们的努力下，在不断地训练中，在不断的总结中，我们就能找到不足进而克服不足，我们就能把握方法进而运用方法。

有了合理的安排和科学方法，二百天里，你们将大有作为!你们将进步喜人!

三、同学们，高考的集结号已经吹响，我们铿锵前行的步伐与高考战场只有咫尺之遥了。你们背负着多少年的汗水、多少年的辛酸;你们聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在离高考仅仅二百天的特殊时刻，在这奔赴战场前的紧张时刻，让我们披上铠甲，拿起武器，呐喊前行吧!让我们聚精会神，充满自信，勇猛冲刺吧!须知，“狭路相逢，勇者胜。”我们必须全力拼搏，全力进取，我们必须成为胜利的“勇者”!在这个冲刺的阶段，我们也许会更加辛苦，但这对我们的胜利来说，对我们的未来来说，不足为惧!古人曾说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我想用这句诗文来和同学们共勉!同学们也熟悉这样的一句歌词：“阳光总在风雨后。”挺过去，冲过去，迎接你们的将是师长们赞许的目光;是亲友们激动的泪花;是雷动的掌声;是遍地的鲜花!

相信你们一定能拥抱多年来的梦想，赢得灿烂的未来、踏上辉煌的前程!

最后，再次叮嘱同学们一句：奋战二百天，换取充实经历，赢得幸福人生!

高考励志演讲稿范文(篇6)

同学们：

你们好！

漫漫高考备战路，已到终点；十二年寒窗苦读，即将结果。首先，向完成高中学业的20xx届1068名毕业生同学们表示热烈祝贺，为你们即将奔赴考场送上最美好的祝福！向为你们的成长倾注了热情和智慧的班主任、任课教师、职员工人表示衷心的感谢！

同学们，三年的高中生活，一千多个日夜，弹指一挥间，一切都显得那么匆忙。三年前，你们满怀期待和憧憬，融入到恩施高中这个和谐而温馨的大家庭。三年来，你们以坚忍不拔的毅力，铸就了优秀的品质和顽强的意志；三年来，你们昂扬青春，健康成长；三年来，你们与学校生息相关，荣辱与共。三年的风雨兼程，三年的意志磨练，三年的创新求索，三年的奋进拼搏，你们在恩施高中发展史上写下了光辉灿烂的一页。

同学们，为了理想，你们一路跋涉，大浪淘沙，千锤百炼，宽广铺垫，厚重积累，已经做好了迎接高考的充分准备，但决胜高考，最重要的是保持良好的心态和自信心。古代有这样一个发人深省的故事：一个博弈者用瓦盆作赌注，他的技艺发挥得淋漓尽致，而他拿黄金作赌注时就大失水准。哲学家庄子称之为“外重者内拙”。就是说当一个人外部承载着过重的压力时，他的内心就会变得无比笨拙，意乱神迷，难以控制把握好自己。这个故事告诉我们，高考其实就是七分水平，三分心理。俗话说：“平常心，赛黄金。”此时，你的心态、耐受力、坚韧度比你的智力更重要，更“伟大”。所以，步入考场，一定要沉着、冷静，以平常心态，正确对待得失胜负；把高考看成一种机会，以一种珍惜的心情对付它，坚信“一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生，浪花不是大海的全部，高考也不是人生的全部”这个道理，轻装上阵，心态良好，这样你就会做得更好，你就会创造奇迹。

祝愿大家满怀豪情，淡定自然，拥抱高考，走向凯旋！带着钢铁般的意志与决心迎接各种纷至沓来的竞争与挑战！

高考励志演讲稿范文(篇7)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

感谢来自世界各地大学生们的视频祝福，大学生活的确令人向往；感谢王丹老师和三位同学带来的诗朗诵。

每一年的高三年级全体同学，在这一时刻都有一个庄严的宣誓，每年的誓词都悬挂在“育才楼”的走廊里，而每一次现场聆听都有不一样的感受，真可谓“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。你们为学弟学妹们做出了榜样，也为学校积累了丰富多彩的“高三文化”。谢谢同学们！

借此机会，我还要感谢全体高三老师尤其是班主任老师，是你们风雨星辰、严寒酷暑的日夜陪伴，才有今天高三年级稳定发展和同学们健康成长。可以这样说，没有24中老师们的聪明才智、勇气和人格，就没有24中今天的可喜局面。谢谢老师们！

今天距离高考不足一百天了，我们还是和往年一样，在这样一个时间里，举行这样一个仪式，目的就是告诉大家，高考真的进入倒计时了，我们必须发挥我们的聪明才智，凝心聚力，提振精神，不怕困难，超越自我。

古人说，观世间，要紧在观人；观人，要紧在观心；观心，所求的是心明。孟子讲：“尽其心者，知其性也，知其性则知天矣”。心，指恻隐、羞恶、辞让、是非之心。知性，指人的本性，即仁义礼智。心性合在一起，就是性格，就是品德，就是修养，就是人格。所以南怀瑾不禁大声疾呼：“读书人根本上要把品德修好，这是公认的目的”。

中国明代思想家吕新吾说，居人之上者（用今天的话就是领导人）应兼备三个资质：“深沉厚重是第一等资质；磊落豪情是第二资质；聪明才辩是第三等资质。”换言之就是“人格、勇气、能力”，这三个资质如果按顺序排列，就是人格第一，勇气第二，能力第三。

我一直很推崇这一思想，且不止一次的引用，我甚至认为这是“全人教育”的重要思想基础，同时它也是绝好的治学之道。对待学习，特别是具体到要想取得好成绩，聪明真的不是最重要的！聪明不能代表一切，聪明还需努力，这种努力靠的就是勇气和人格。有人说，具有厚重性格，并经常对事物进行深入思考，是成人成才最重要的资质，说的就是这个道理。

上连续几天的严格考试，对我们的聪明才辩是一次极好的检验，但是同学们你想过吗，它同时也检验了我们的勇气和人格。关键时期形成的一些关键的品质，这将使我们受益终生。厚德方能载物，内圣方能外王。

今年是周恩来总理诞辰某某周年，他离开我们也已经42周年了。周总理的聪明才辩、磊落豪情举世公认，但是让我们更钦佩和震撼的是他深沉厚重的人格魅力。1951年元旦，周总理来到我们这所刚刚成立不到两年的学校并留下亲笔题词：“你们的学校是培养人才的学校，很注意学生的德育和智育的培养。你们要教育孩子们爱祖国，爱人民，爱劳动，这要靠你们去创造教育方法。”某某0多年过去了，应该说24中人始终牢记周总理的嘱托，在全面育人，培养全人上始终坚守一颗崇高的心，朴素的心，勇敢的心、坚定的心

同学们，你们的聪明才辩我们是认同并佩服的，这一点，我们师生都要有自信。“信心比黄金重要”，这是早几年前流行的一句话。我们说自信的根本是实力，我们具备这样的实力，比较近3、4年同期的同学们学业成绩情况，在座的各位的确是实力不俗。那么，我们还要怎样努力，才能不辜负，不虚度？！

请大家记住，“周恩来，一个光荣的名字，不朽的名字！”

今天，们学习周恩来，就是要学习他理想抱负和伟大人格。周恩来少年时就怀有的“为中华之崛起而读书”的伟大抱负，周恩来说，“中华民族是古老的民族，也是勇敢的民族，中华民族有两大优点，勇敢、勤劳，这样的民族多么可爱，我们爱我们民族，这是我们自信心的源泉。”试看今日中国，中国高铁运营里程突破两万公里，中国航天已经将目光瞄准地球之外，“我们的征途是星辰大海”已不再是梦呓，自主研发的中国超算用中国方式书写了中国速度，一个崛起的中华已经屹立在世界东方。、“愿相会于中华腾飞世界时”——周总理的遗愿正在成为现实！

今天，我们学习周恩来，就是要学习他勇气和磊落豪情。“青年人没有不栽几个跟头的，没有不碰几个钉子的，碰了钉子以后不要气馁”，这是他面对困难的勇气；学习他“畏惧错误就是毁灭进步，遮掩错误就是躲避真理”的磊落气度。成绩暂时的好与坏，并不能决定未来的一切。没有那么多的功名利禄需要我们牺牲磊落豪情去搏取，再大的事业再辉煌的成功，目的都是为了真正的生活。

今天，我们学习周恩来，就是要学习他治学之道和“愚者智慧”。学习他“加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多”的严谨治学之道；学习他“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人，才能经得起事实和历史的考验”的愚者智慧。这种对后来者的重要的警世之语，放在科技日新月异的21世纪绝对也不过时。

我们今天所做的一切，不仅仅是为了几十天后的高考，或者说高考不是我们的终极目标，我们是把高考看作是人生的必经历程，未来的真正生活才是我们的终极目的。前一段时间有一部电影很火，《不问西东》，故事情节不必赘述，核心要义就是，人应该有信仰和追求，信仰一旦确立，追求就不计得失，不计利害，不问西东。同学们，把的心安静下来，然后各自努力。

“少年何妨梦摘星？敢挽桑弓射玉衡。莫道今朝精卫少，且邀他日看海平。”

“这个世界既有轮回，更有因果。”我信。

高考励志演讲稿范文(篇8)

一、关于粗心

选择题容易粗心是很正常的，每个星期练习一两套，可以有效地避免这个问题。

粗心的原因有很多种，但当你把每一种粗心的情况都经历过了，并且总结了，借鉴了，就不会再犯了吧。

一来要多练，二来，千万不要无视那些粗心的题目。很多同学都有错题本，但那些粗心错的题目却从不收录。

你应该把每一次粗心的原因清清楚楚写在本子上。最好附上当时粗心做错的题目。考试之前拿出来，看一下，警戒一下自己，考试中就会好很多。

二、平时作业会做，但考试成绩就是不行？

其实有很多人都是作业会做，考试考不高或者是不稳定。

原因可能有两个：

1、考试环境与作业不同。这个包括心理原因和客观原因。心理原因，你考试会紧张不？这个好办，高三下学期会考到你麻木的。

客观坏境，比如不能翻书，不能用计算器，不能和其他人讨论等等。所以我们老师经常讲一句话，把作业当考试，考试自然就像做作业了。

有一个一定要养成的习惯，就是做题的时候，坚决不能翻书！至少一定要把这题做完，或者明确放弃，告诉自己，这题我不会，这块只是我有漏洞。才可以去翻书。这点在高三尤其重要！

比如你说的计算出错，平时就一定不要用计算器！要笔算！即使是五位小数也一样。

2、第二个重要原因就是：作业题型和考试有根本的不同。

作业的目的是为了检测你当天听课的效果，所以很有针对性，今天上课讲什么，就做什么。所以作业题目综合性不强，很多根本就不是考试的题型。

数学考试综合性最强，所以这个毛病在数学学科上就一定体现的尤其明显，对吧？

一定要拿套题做专项练习。

另外，会不会是考试前复习不到位，遗忘了之前学过的内容呢？这也有可能是一个原因。

三、关于浮躁

浮躁问题，我觉得最大的原因就是太过在意排名。

我要告诉你们一句话。高考并不是我们完全能掌握的，我们所做的，就是努力把自己能掌握的那一部分做到最好，而剩下的我们不能控制的，就看命运的安排。

我们可以掌握的那一部分，就是自己的分数。每一分的得失，都是完全由于自己的原因，或者是平时没有用功，或者是知识有漏洞，或者是粗心。这些都是我们自己可以控制的，我们要做的，就是尽量提高自己的分数。这也是我要你们重视分数的原因。

但排名，是我们不能控制的。别人努力，别人聪明，别人排在我的前面，这不是我们能控制的，你又何必去烦恼这些自己不能控制的东西呢？

排名起起落落，又能说明什么？

你不妨换个方式想，你的分数是否同样有那么大起起伏，如果是，那么就可以找找，是哪一块知识不过关？是哪一种题型不会做？根据这次发现的弱点，多做训练和总结，下次才能有所提高。

如果你的分数没有大的起伏，那么我可以说，你做得很好，只是没有进步。没有进步的原因一在于你不够努力，二就在于你只盯着排名，每一次宝贵的考试，你都没有吸取上去丢分的教训，及时改正。

考试的作用是为了让你明白自己究竟哪里有不足，哪里还可以进步，而不是跟别人比较，看别人多厉害，懂了么？