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当我们要对群众们统一传达一些重要事件时，我们首先会整理好自己的讲话稿，讲话稿的内容要涉及到讲话的目的，什么样的讲话稿比较高质量？小编特地为您收集整理“做一个文明之人的教师发言稿”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

老师们、同学们：

早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！

做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！

谢谢大家！

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做一个文明之人的教师发言稿__万能篇

做一个文明之人的教师发言稿范文

老师们、同学们：

早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！

做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！

谢谢大家！

做一个文明之人的教师发言稿范文

各位老师、各位同学：

近日美国的篮球巨星迈克尔乔丹到中国访问。许多人都知道：迈克尔乔丹在大学学习期间，篮球天赋开始显现。加盟芝加哥公牛队后，他率领球队6次获得NBA总冠军，其本人5次赢得最有价值球员称号。乔丹是美国伟大的篮球运动员，是全世界许多篮球爱好者崇拜的偶像。可同学们，你们知道他为什么会成为全世界最棒的篮球运动员吗？乔丹有一句名言：“我可以接受失败，但无法接受放弃。”这就是他成功的秘诀之一。

随着夏日的来临，我们又将迎来紧张的期末复习。特别是六年级的学生不久将会面对毕业考试。每到这时，总有一些同学担心自己没复习好，怕考试失败。其实，在每个人的成长道路上，都会遇到这样或那样的困难，遇到失败和挫折。所不同的是，有的人因为被困难吓倒，放弃了追求，失去了向上的信心，导致了彻底的失败；而有的人却能变失败为动力，认真分析造成失败的原因，吸取教训，决不放弃理想和目标，最后体验到了成功的喜悦。同学们，你是怎样对待失败的的？你是不是也象迈克尔乔丹一样，不怕困难和失败，对自己充满信心，对未来所追求的目标永不放弃？是的，只要我们不怕失败，不怕困难，象乔丹那样，永不放弃追求，永保学习热情，就一定会获得成功。

当然，我们还得注意掌握正确的学习方法。首先，我们在上课的时候应该专心致志地听课，老师所说的每一个细节，每一个难点都应牢牢地记住。对于内容多又重要的知识可以记下来。第二，积极地以主人翁的姿态参与课堂学习活动。要善于发现问题，善于思考并解决问题。第三，不仅要听好课，还要养成课前预习，课后复习的好习惯。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，要收获得好，必须耕耘得好。放学回家后不要只顾玩耍和看电视，应尽快做完作业，空出的时间应该用来预习和复习。

把在课堂上学的反复复习几遍，要把知识牢记在脑里，而不是随便看几眼，马虎了事。而且复习并不是在测验、考试前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知识，每天就应该把新知识掌握。不仅要复习，还要在复习后预习一下明天要学的东西，这样事先知道了底，学习时就不用那么吃力了，而是轻轻松松的。做完作业可以多看一下课外书，周末可以看一些时事、科学教育性的节目，可以增长见识，丰富阅历。

记得有一首歌中唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”知识是日积月累下来的，只要我们认真听课、刻苦学习、认真复习，知识就会给予我们报答。在此祝愿每位同学都能获得成功！让自己开心，老师和家长放心！

我的讲话完了，谢谢大家！

最新：做一个诗意而快乐教师（精选）

对于职业选择的看法，我一直有自己独特的理解：

当我们不能随心的选择自己理想的职业时，我们一定要

摒弃抱怨，认真做好现有的工作，努力把日复一日的枯

燥劳作转化为快乐的体验！在我十几年的教学生涯中，

这个信念就像一盏永不熄灭的明灯，照亮了我前进的道

　路，让我一直享受着作为教师的快乐。

　有人说，教师这个职业是单调乏味的。每天上课、

下课、批改作业、辅导后进生，直线型的工作轨迹永远

　一成不变。

　也有人说，教师这个职业缺乏快乐。每天和那些什

么也不懂的孩子一块，看着他们把作业本弄得一团糟，

听着耳边刺耳的喧闹，你永远也别想找到片刻的宁静。

　还有人说，教师是清贫的，你无法天天坐到优雅的

西餐厅喝早茶，不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风

　车影中……

这些说法似乎不无道理。然而，一旦用诗意的眼光

来对待教师这一职业，一切就会显得那样的美好而充满

　了阳光色彩。

不是吗？

　清晨，我来到教室，一眼瞧见讲台上多了一束郁金

香，露珠闪耀，清香扑鼻，心中的愉悦顿时如初阳般弥

漫开来。我故意惊叹的问：是谁把美的天使带到了我们

面前？大家不约而同地把目光投向了胡辰雨。到了检查

作业的时候，我发现全班就他一个人没写。哦，原来他

是怕我责怪，所以就献上了这一束花……在这些可爱的

　孩子面前，你还能说自己的职业是单调乏味的吗？

　中队活动课的联欢会上，正唱着歌曲《中国人》的

“假小子”祖文佳跳下“舞台”，模仿着歌星刘德华的

演唱神态，走到我和同学们面前鞠躬握手，一不小心却

在转身的时候摔了一跤，这时，孩子们赶紧围上去，扶

起他，看他脸上挂着泪痕口中还在和大家一块哼着歌曲

的旋律……你一定也会怦然心动，报以会心的微笑吧？

孩童时的那种天真烂漫、那种幼稚可笑的一举一动，那

双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作幼

　稚而随手抛弃了吗？在人生的旅途中，我们应该常用

　“童心”这面镜子，来审视一下自己日见风化了的心

灵，在童心母爱般的情怀中，在风雨如注的日子里重新

　获得心灵的平静。

和朋友们聚会时，他们往往羡慕我：“还是你好，

　一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之

　一笑，也不愿解释，说多了，他们会以为我是言不由

　衷。要说工作量，教师的苦和累也许只有教师自己才能

　体会得到。然而，我也能在日复一日平淡、平凡的工作

　中不断找到新鲜、新意的无限乐趣。课堂上，我是知识

　海洋的领航员；课堂下，我是生活的先知也是孩子们的

　知心朋友。作业本上，我用广博的爱心抒写着鲜红的心

　迹；测试卷上，我用公平和细腻描绘明天的憧憬，勾勒

　出前程的锦绣。黑板上吱吱叫响的粉笔，挥洒出孩子们

　灿烂的童年，键盘上飞舞的手指，敲击着孩子们求知探

　索的欲望！我虽没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的

　地位，没有优厚的待遇，却用我的青春和赤诚谱就了一

　曲“百年树人”的高歌。我自豪着，快乐着，我是光荣

　的人民教师。

可能终其一生，作为教师的我也无法成为千万富

　翁、百万富翁，但我又是富足的，当我看着书桌上那高

高的一摞获奖证书和一本本刊登着自己文章的杂志的时

候，当我听到孩子们真诚地赞美和学生家长发自内心的

感谢的时候，心里边涌上的那种自信与惬意相信不会比

他们差吧！每天，当我沐浴着暖融融的阳光向课堂走去

时，我就会在心里默默地想：这又将是一段充满了挑战

和快乐的旅程，在这段旅程中，只要我用阳光般的情怀

去拨动孩子们的心弦，一定会有智慧之光如诗歌般生生

不息的闪现，一定会有动人的旋律响彻我和孩子们明丽

的心空。徜徉于诗意的憧憬之中，我的心中便充满了快

乐，课堂上，我用这种纯粹的快乐润泽着我的学生们，

他们也就总能回报我更多的阳光和激情。

朋友们，生活就是一首诗，工作也一样。每一种固

　定的职业除了给我们带来稳定的收入以外，还应该为我

　们带来生命成长过程的快乐和人生价值的实现，因为在

　这个世界上，再也没有什么比这两者更让我们崇敬和值

　得追求的了。为了让我们自己和孩子们都能拥有成功的

　人生，请做一个诗意而快乐的教师吧！

做一个爱国的人（精选好文）

可以说，每天升旗，我的心都是异常激动的。因为，我可以站在国旗下面，可以跟着国旗的旋律，将五星红旗缓缓地升上蓝天。

今天，我能站在国旗下讲话，我觉得无比幸福，无尚光荣。此时此刻，我想到了我们伟大的祖国。

中国，一片屹立于世界东方的神圣土地，中华民族，一个繁衍生息在这片神圣土地上的伟大的祖国。

我骄傲，我们地大物博，山川壮丽;我骄傲，我们勤劳勇敢，文化灿烂。

但，我也难忘圆明园的短砖残垣，9、18的长枪短炮``````

难忘，1945年9月2日的抗战胜利，难忘1949年10月1日，天安门前庄严的《义勇军进行曲》激昂地响起`````

身为这古老民族的传人，我们有责任洗去耻辱，振兴祖国。

同学们，热爱祖国不是一句简单的口号，它是我们行动中的点点滴滴，学习上的分分秒秒。

作为一名小学生，要爱祖国，首先要做到爱学校。连自己的学校都不爱，还谈什么爱祖国呢?

热爱祖国，热爱学校，成就英才，都要从身边的小事做起。

同学们，你们曾经拧紧哗哗流水的笼头吗?你们曾经关上忽忽空转的风扇吗?曾经提醒过插队的同学们?曾经帮助过老师和别人吗?

不要忽视这些小事，它们正检验着我们的品德，证明着我们是否爱校，是否爱国。

首先做一个爱校的人，才能做好一个爱国的人，而爱校、爱国的人才是一个完整的人。

同学们，请不要再等了，从现在开始吧!从小事做起，从身边做起，做一个爱校的人，做一个爱国的人。

争做一个有修养的胜利人（关于学校的发言稿精选）

各位老师、同学，早上好!

今天我要说的主题是：做一个有修养的胜利人。

修养，是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。讲究情操修养，是我们中华民族的好传统。我国古代就有修身齐家治国平天下的说法。要想成为有修养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧，不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操就是卑俗。

同学们，我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代，这也是我们成长过程中的一个险滩，在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗?你是愿意做浅薄无知、卑俗可憎、粗鲁蠢笨的人呢，还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者，这就是有修养的人。

同学们，当早晨第一抹朝阳照在我们身上的时候，你也许会感叹生活实在是太美好了，当你和你一个有涵养文明的人谈话，你总觉得人性是那样的淳朴，当你在一个优美洁净的环境中散步，你总说这是大自然给你最好的馈赠，当你钻进知识的海洋里遨游时，你感觉到生活是那样的充实快乐。可是，在我们这个美丽的校园，也出现了一些不尽人意的地方。我们的的耳边少了礼貌用语，取代而之的是不堪入耳的脏话;;平时的校园里少了勤学苦练的身影，多的是打闹和无聊的喧哗;校园的道路上教室里垃圾时常可见，却无人肯弯腰;有多少学生又在课堂上无所事事，空度美好的光阴，这难道就是新世纪的少先队员吗?

同学们，做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付之以实际行动呢?勿以恶小而为之，勿以善小而不为，这是古训。亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师，与同学交往真诚礼貌文明待人，受到委屈要不失君子风度，被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得美丽;变得更高尚。多一份修养，就多了一种人生的崇高完美;多一份修养，就多了一种生活的纯真愉快。

做一个把握自己命运的水手 国旗下讲话发言稿怎么写

蔚蓝的天空下，碧蓝的海面上，一片白帆乘着烈烈长风，踏浪而去。水手们岿然立于甲板之上，立于海天之间。这就是水手的风采一种风平浪静时的坦然，一种惊涛骇浪时的从容，一种雨打风吹后的成熟。

当身处逆境时，你是否记起那首歌：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。是的，我们还有梦，有梦的日子里，每天太阳都是新的，因为命运就在我们的把握之中！

期中考试已在紧张、忙碌之中悄然而去，却将各种不同的感受留在了我们的心中：或是因小有收获而生成就感的骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，更或是为下一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦的感发兴起等等。总之，有人快乐着，有人痛苦着，有人沉默着，有人努力着。

水手告诉我们：不要被风平浪静所迷惑。

风平浪静可能是暴风雨的前兆，风平浪静不代表没有潜流暗礁。人们常说：小心驶得万年船。因此，对于一次考试的成功，既不要盲目乐观，更不能妄自菲薄，因为你不可能做到完美无缺：也许有不会的地方，也许有马虎的地方。即使这些你都没有，而是得了满分，你也会有方法不佳的地方。假如骄傲自大，潜流就会掀起巨浪，暗礁也会变为陷阱，失败只是迟早要来的结局。因此，要认真对待每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，解决问题。在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。这段日子更需要沉下心来，静下心来，只有保持心静如水的状态，才能投入最后的冲刺，才能创造下一次的辉煌。

水手告诉我们：不要为惊涛骇浪而折腰。

惊涛骇浪并不可怕，熟悉了它的脾气就能掌握战胜它的方法。正如乌云遮不住太阳，要坚信惊涛骇浪终会过去。胜败乃兵家常事，更何况从小到大我们要经历无数次的考试。胜利固然可喜，但失败意义更重大。失败的痛苦是成长的动力，即使一千次跌倒也要第一千零一次爬起；失败的教训是成长的养料，能让我们更清醒地认识到：这只不过是人生攀登的山腰，我们还在路上，我们要用丰富的知识和经验来为未来的战斗荷枪实弹。

水手还告诉我们：不经历风雨怎能见彩虹。

只有经历过无数风雨的洗礼，反复地试航，不断发现漏洞与缺陷，你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧，才能成长为真正的水手，扬帆远航。

感谢考试，为我们架起人生成功的跳板；感谢考试，为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历了失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省与升华。

感谢三中这片充满竞争的净土，它赋予了我们充实自己、完善自己的机会。让我们怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入学习生活中。面对分数与名次，胜不骄、败不馁；面对荣耀与屈辱，宠辱不惊、卧薪尝胆。

我们年轻，我们还有梦想，我们不轻言放弃，我们会象离弦的箭一样，一旦出击，必定全力以赴。风雨中，这点痛算什么，旭日初升之时，我们将破茧化蝶，在自己向往的世界里自由飞翔

冰心有段话可以赠与每一位象水手一样努力的同学：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，如果失败，我们无须遗憾，因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星，如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。

搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心看世界，因为太阳常新。轻轻对自己说：如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己！

知足者常乐，不知足者常进，我们要不断前进、前进，再前进，一万年太久我们只争朝夕！

只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你沮丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候太阳每天都是新的，生活永远都充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不再犹豫！做一个能够把握自己命运的水手，在惊涛骇浪中谱写人生最壮美交响乐！

最后，让我用首诗来结束我的讲话：

我有着不甘臣服风雨的性格

虽有失落我仍勇敢地向命运挑战

我顽强地活着，真实地活着

因为我相信明天，因为我热爱生活

力争做一个有个性的思想者_优秀讲话稿精选

各位老师,各位同学:

今天我国旗下讲话的题目是《做一个有个性的思想者》.

记得有这样一位同学,他身体瘦弱,长得又不帅,在班级中几乎享受不到太多的快乐,同学们都瞧不起他.他没有怨父母怨同学,他暗暗下定决心,要做一个内心坚强的人,于是他发愤读书,整合,发展前人的智慧,创立了他的超人哲学体系.

这个人就是德国哲学家尼采.尼采的超人理论诞生后就风靡了西方世界,把自己激励成超人,做最好的自己,做你想做的人等一系列书籍,文章迅速涌入中国,激励了千千万万的人奔向自己的人生目标.

这就是思想的力量.在我看来,尼采就是一个有个性的思想者.我们高三第一次调研考试语文试卷上第i卷必考题现代散文阅读题《心中的芦苇》结尾是这样说的:人是孱弱的,就像一根芦苇,但人又是坚强的,从柔弱中焕发出无穷韧性,那种连自己都有可能意识不到的坚韧,陪伴着我们一路向前.法国哲学家帕斯卡尔说:思想形成人的伟大,人只不过是一根芦苇,是自然最脆弱的东西,但它是一根能思想的芦苇.

这根能思想的芦苇,就是你,就是我

那么,如何才能形成有个性的思想呢我们认为,应该多读包括教科书在内的各类好书,中外经典书籍.

应该说,我们绝大部分同学都在向这个目标迈进,都自己意识到,我们参加中考,高考的目的在于实现自身素质的全面发展,自身个性的逐步养成.但我们也看到,有极少数同学仍沉溺在时下颇流行的口袋书中,甚至难以自拔.

我无意中看了一下这些书,书名有《卡通故事会》,《生肖守护神》,《校园黑侠》,《狂神》,《如果一切只是演戏》,《流星族休闲花园》等.请大家想一想,读了这些书的你能长进多少我说,只会离有个性的思想这个目标越来越远.

再说教科书,你读历史,不要怨恨自己在傻背,而是要思考,读了中国近现代史,你会发现1750年至1949年间中国失去了重大的历史机遇,譬如工业化.所以你发现了这个思想,就更能增强自己的学习历史的责任感,增强我们的使命感.你读地理,不要怨恨知识点太多背起来吃力,你会发现西方在冷战思维下对中国设下的三条封锁链就在我们的地理书中.所以,教科书同样能给我们思想与力量.

再说个性,我想,个性首先是来自我们的内心,在这样一个浮躁的时代面前,唯有像尼采一样的内心的宁静与坚强才是我们形成自身个性的前提与条件.其次,有个性首先体现在对规范,规章制度的模范执行,如仪容仪表我们政教处正在重点整治.即使从日本,韩国的中学生看都遵守得很好,韩剧中那些古怪的发型是为了吸引观众的需要,根本不是真的.

第三,在上述基础上,我们努力发展我们在行为习惯,学习能力,待人接物等智力商数,情绪商数,逆境商数等多方面的强项即是个性的具体展示.

同学们,阳春三月,春暖花开,正是读好书形成有个性思想的好时节,让我们共同努力,开创属于自己的真正的个性形象.

我的讲话完了,谢谢大家!

一滴水，一个世界（关于学校的发言稿精选）

世界水日国旗下讲话：一滴水，一个世界

敬爱的老师、同学们：

大家好！我今天发言的题目是《一滴水，一个世界》。

今天我和大家说说水。那就先从回忆水的各种形式开始吧。

露珠。沿着树叶茎脉，慢慢滴落。形成水最清澈、最美丽的形状。爽心悦目。

雨。不断滴落在花草上，滋润着万物。滴答、滴答，敲响生命的乐章。

河流。闪亮的水花，汹涌的激流。席卷着泥土，运载着生命，蜿蜒奔流在荒野上。

大海，反射着太阳的光在闪烁。波浪滚滚而来。生命诞生于此。

人类体内，百分之七十是水。

水——给了我们绿色、生命和希望。

然而，不知从何时起，人类好像忘记了水的恩惠，烟囱冒着黑烟、污水肆意乱流，雨水变酸、河水变臭，连海水也失了蔚蓝。水的污染，也许正是我们心灵的污染。曾经有人说过：“如果人类继续破坏和浪费水源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”当前这已不再是危言耸听了。

事实上，地球上那所谓“取之不尽，用之不竭”的水资源的77.2％是不能直接饮用的海水；世界上约有14亿人正面临着缺乏饮用水的危机，每年都有500万人因饮用受污染的水而死亡。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。目前全国已有300多个城市缺水，13亿人口的29％正在饮用不良水，7000万人正在饮用高氟水，每年因缺水而造成的经济损失高达1000多亿元。

对此，联合国“人类环境和世界水会议”曾发出警告：人类在石油危机之后，下一个危机就是“水危机”！为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾，1993年1月18日第47届联合国大会做出决议，每年3月22日为“世界水日”！决议提请各国政府根据自己的国情，在这一天开展一些具体的宣传活动，以提高公众的节水意识。也因此，我国决定，每年3月22日到28日为“中国水周”！增强人们计划用水，节约用水的观念。

昨天就是3月22日，那么今年的“中国水周”，我们能做些什么呢？

今天，我们大多数人已经接受了计划用水、节约用水的观念，看到自来水哗哗地流淌时，我们都能上前把水龙头拧紧。然而我们做得还远远不够。当我们泡上一壶香香的花茶，在夕阳的窗下读一本好书时，请不要忘记用那剩余的茶汁浇灌窗前盛开的兰花；当妈妈把我们的校服洗得洁白如新时，请不要忘记帮她把洗衣的剩水拎到马桶边，方便冲洗厕所；当全家人都沉浸在乔迁的喜悦中时，请不要忘记提醒父母购买节水型的马桶、淋浴的花洒。每天刷牙、洗澡、涂肥皂的时候，请不要忘记在心里轻轻提醒自己——别一直开着水龙头；当你看到别人往河里倒垃圾、扔废电池时，请不要认为“有别人在管，不关我的事”就不上前制止。我们可以做得事情还有很多很多，总结起来却只有一句：节约用水，从我做起！

水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。“一滴水，一个世界”。多么希望我们大家都能像珍爱自己的生命一样，来珍惜生活中的每一滴水；多么希望我们的生命，我们的世界能够因为这一份珍惜，而变得更加美丽、更加精彩！

我第一个教师节范例

金风送爽，硕果满枝。今年的9月10日是中华人民共和国的第22个教师节，但却是我人生当中的第一个教师节。作了十几年学生的我，从来没有体会到老师过教师节是什么样的感受，也从来没有像今年这样，迫切地盼望着９月的到来，盼望着这个属于自己的节日。7月，刚离开大学校园的我，怀着魂牵梦绕的教师梦，走进了广西水利电力职业技术学院，而今天终于以一名人民教师的身份感受了这个神圣而庄重的节日。过着第一个属于自己的节日，感受很深很深……

一直以来，我们都在为老师过节！每逢9月10日这天，心中对教导过自己的老师们，都满怀感激，送去祝福。即使记忆已随风飘散，那份无私的教诲却永远伴随左右。虽然虔诚得不敢寻觅过多华丽的词汇,但对老师诚挚的祝福、不尽的感激与敬仰和所有的思念，无不是我心中最想表达的情意。然而，也就在这一天，我的角色却发生了巨大的变化，从一个敬仰者一夜之间变为了一个被敬仰者，成为了众人的焦点。

古语有云：德高为师，身正为范。文人们也都歌颂：教师是太阳底下最光辉的职业。过着自己职业生涯中的第一个教师节，虽然心里还不太明白即将面对的是什么？但角色的转变,已无形间让人感觉到了一股强大的力量，一股爱与责任的力量。面对未知的一切，我早已在心中暗暗地为自己上了一课：从前是学业，现在是事业，而这个教师节，也将时刻提醒我，我要独立地生活了，要一个人去体验，一个人去承担，一个人去面对。所以，对这个节日，我特别珍惜，希望它能留下点什么值得往后回忆的东西，因为我始终把它当作人生一次巨大的飞跃，当作梦开始的地方，当作一个施展自己才华的舞台。

我不是一位才华横溢的诗人，也不是一位睿智聪明的哲人，不能站在三尺讲台上滔滔不绝给学生“传道、授业、解惑”。然而，作为党院办宣传干事，我却愿意通过另一种方式来实现我的人生价值。第一，忠于职守，为人师表，无私奉献。我会牢记自己是一名人民教师，并且忠于这一职业，学为人师，行为世范，决定把自己的一切献给教育事业。有了这颗心，就能时刻保持清醒的头脑，不断增强工作的自觉性、主动性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，才会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀。第二，不断提高组织管理能力与写作能力。党院办，是学院最重要的部门之一，而党院办宣传干事的岗位职责就是负责学院的宣传工作，主要是协助主任做好宣传教育、

普法教育和重要会议的布置工作、拟写学院重大活动、会议的讲话稿、政治学习安排、收发党委一些重要的文件等等，所以必须要做一个“组织管理上的能手”、“写作上的高手”才能适应工作的要求，这就给了我莫大的压力，有压力才有动力，它将迫使我苦练基本功，不断学习、总结、提高，作一个组织管理上的能手，写作上的高手。第三，有求真务实的工作作风和团结协作的精神。要做一个合格的宣传干事，求真务实的工作作风和团结协作的精神是必备条件，脚踏实地工作，堂堂正正做人，养成团队精神，以大局为重。第四，有与时俱进，开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，作为学院的重要决策部门——党院办，其工作人员必须要有一种与时俱进，敢于创新的精神，不能固步自封，而应解放思想，顺应形势，努力探索新方法、新路子，以便更好地工作。只有这样，自己的职业生涯才会过得多姿多彩。

平时我常想：人不一定能使自己伟大，却可以使自己高尚，生命可以没有灿烂，但不能失去执着。要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。我正是以这种精神来为自己的职业生涯导航，为自己生命的闪光点，从中获取一种幸福的感觉。而这个9月10日是我的第一个教师节，我郑重地进行职业誓言：依法从教，坚持以人为本，牢固树立服务意识。爱岗敬业，完善提升自我，不懈追求教育事业。以德化人，尊重信任平等，奉献爱心自塑形象。敬廉崇洁，模范遵守公德，一身正派清白执教。

最新：爱岗敬业演讲稿做一个受学生欢迎好老师（精）

大家上午好；朱艳明

我演讲的题目是

教师肩负着教书育人的伟大使命，是人类科学文化知识的传播者，开发人类智能资源的先锋队，塑造人类灵魂的工程师。因而，教师必须不断修炼自己的品行，提高自己的素质，才能胜任教师这个神圣的职责，也才能受到学生的欢迎。

一、要关心爱护和了解学生

爱是人的一种需要，当这种需要不能得到满足的时候，人就会悲观失望、心情苦闷。对于成长中的学生来说，对爱的需要更迫切、更强烈。学生有三分之二的时间在学校里度过，教师成了他们生活中的重要人物。教师的道德对学生有“春风化雨、润物无声”的作用和教育效果。热爱学生是教师职业道德的重要组成部分，正如托尔斯泰所说：“如果一个教师把热爱教育事业与热爱学生相结合，它就是一个完美的教师。”深入了解和热情关心，是爱最突出的表现，曾经有位教育家说过：“当教师把一个学生认识到他是一个具有个人特点的、具有自己志向、自己智慧和性格的人的时候，才有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。”浇花要浇根，教人要教心。然而，在我们平时所接触到的道德教育里很少有教心的，即培植人的善心，包括良心、爱心、同情心、怜悯心。请听听学生的心声：“老师，我希望你常是一个有感情的人，而不仅是一架教书的机器；老师，请你不仅教书，而更是教我们做人；老师，请您也把我当人看待，而不仅是您记分簿上的一个号码；老师，请您不要单看我的成绩，请您更要看我所作的努力；师，请您经常给我一点鼓励，不要让您的要求，超过我的能力。”因此，学生实际上自然地把爱的希望寄托在教师身上，他们希望教师能像父母那样关心、体贴、了解和帮助自己。如果爱的需要得到满足，他们就会对教师产生一种依恋感。把上学读书看成是快乐，从而在愉快的状态下学习和生活，爱成了学生成长的动力。

二、严谨治学，知识渊博

教师必须有广博的文化素养，才能使自己的教学丰富多彩，更有说服力，上起课来才能左右逢源，融会贯通、扩大学生的视野，才能有效地启发学生独立思考。一位教育家说过：“教师要给学生一杯水，就必须具备一桶水，而且是‘常流水’。”一是要有深厚的专业知识。二是要有广博的相关领域知识，具有跨学科、跨专业的结合力，满足学生广泛的求知欲。三是不断更新知识体系，及时吸收、存储学科前沿学科知识与研究成果。如果一个教师以严谨治学的态度，具有渊博的学识，那它就会像磁石一样，吸引着大批学生，使学生的求知欲得到满足，受到学生的爱戴。

三、尊重学生的人格，公正对待学生

尊重学生，首先就要尊重学生的自尊心。青少年学生心理正处于一个激烈变化时期，他们的自我意识逐步增强，自尊心也很强。作为一名教师应该考虑自己对学生的每一条意见，每一个看法，无论如何都不要挫伤他们心灵中最敏感的一个角落