【www.popo666.com - 护理协会竞选办公室部长发言稿】
当要举办一个重大的会议时，我们可能会需要准备一份讲话稿，对于讲话稿的撰写人们会极其重视，你是否在烦恼讲话稿怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的办公室青年干部座谈会发言材料【精品】，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
办公室青年干部座谈会发言材料
各位领导，同事们：
很高兴办公室能举办这样一次青年干部座谈会，这次座谈活动充分体现了办公室领导对青年干部的关心与厚爱，充分体现了对党员干部思想动态的精准捕捉，这次座谈会我理解为是一次思想交流会，更是针对青年思想动态的一次靶向分析会，很荣幸有机会与大家一起探讨交流。自进入办公室以来，到现在为止将近两年的时间，两年的时间，与大家朝昔相处，并肩作战，即结下同窗之情，又厚植战友情谊。可以说，收获颇丰、感受颇多、受益丰浅。总体感觉有五个意想不到。
一是工作强度如此之大意想不到。从进入办公室的第一天起，就被领导告知，办公室是个高强度、超负荷、大功率的运转机器，要全天候警惕，全时态战备，24小时待命，要有铁一般的意志、钢一般的坚韧、丝一般的细致才能胜任。刚开始听到领导讲的时候第一反应就是不可能，不会的，吓唬人，但是，经过两年实践检验，才懂得，加班到凌晨就是正常，不加班才是不正常，领导的话是可能的，会的，不是吓唬人的。一年的磨炼，一年的坚持，也渐渐地习惯了这种生活。我们的内设科室都是这样，秘书科是全天候的，督查局是全过程的，机要局是全时态的，信访局是全战备的，接待、政工、文档、行财都是全机动的，每个人都在动，都在坚持，都在为保障大局的正常运转默默坚守着。
二是工作氛围如此之好意想不到。如何评价办公室的工作氛围，我觉得最好的话就是一致是强有力的，正如所处的时代，上下同欲是最强大的推手，一年的时间，我真正感受到了办公室和衷共济的团结，奋发竞取的意志，言语有爱的活泼。来到这里，方知事业美好，经过洗礼，才知真情可贵。最切实体会的事，就是办公室在迎接省委巡视组党建方面的检查时，办公室上下拧成一股绳，横下一条心，不分你我他，在办公室领导的统筹运作，宏观统筹下，全员动员、全员参战，一个目标一条心、一个方向一股劲、一个政令落到底，圆满完成了工作任务，充分彰显了办公室异性兄弟，亲如一家的崇高境界。
三是工作标准如此之高意想不到。县委办公室作为县委的参谋部、战斗部和服务部，一切决策的制定和工作任务的落实都是围绕县委这个中心，都是以全县最高水平严格要求。无论是x书记提出的四个好要求，还是x主任提出的五个模范标准，亦或者办公室提出的走在前列的目标定位，对标全县各级各部门，这个标准都是全县最高的。特别是自进入办公室政研室以来，看到各位领导对文章和文字要求的规格性、规范性、严格性、严谨性，大到文章框架，小到标点符号，宽到行文措辞，细到用字用语，让我触动很大，深受启发。这种标准是一种高，高的目标清晰，有的放矢，这种标准是一种严，严的谨本详始，富有节奏，这种标准是一种细，细的详略得当，恰到好处。
四是工作节奏如此之快意想不到。这种节奏的快与当前的宏观形势密不可分，与县委领导们的工作节奏密不可分。当前，从中央到地方，快节奏成了一种代名词，特别是我县，新一届领导班子的工作节奏，工作效率，工作力度都是前所未有的，这也使办公室上下始终处在一个高速运转、超荷运转的工作状态，就拿政研室来讲，领导的发言材料、上级的约稿通知、日常的工作任务连续不断，一个接一个，甚至一个接十个，节奏之快，要求之高前所未有。面对困难，我们始终坚定信念、激发干劲、点燃斗志，增强主动性和执行力，做到了不误事、干成事、干好事。
五是工作作风如此之实意想不到。这种务实的工作作风充分的体现在全办上下对工作的高度负责，对领导的绝对忠诚，对群众的充分服务，对同事的团结友善，对大局的实时把握，对政策的精准理解，对决策完美执行，对计划的未雨绸缪，对纪律的严格遵守。特别是在事不过夜、案无积卷、困知勉行、剑及履及方面，办公室的作风是最震撼人心，最值得尊重的，也是最值得骄傲的。正是因为这种作风的存在才能让办公室始终走在前列。
通过横向参照，纵向比较，对标四好要求，六个表率标尺，个人问题主要表现在三个差别太大：一是学习差别太大。对党的政治理论和上级决策部署，领会把握的还不够全面彻底，理论政策水平与新形势、新任务、新要求相比还存有一定差距。没有以理论上的清醒和坚定来对主观世界进行能动改造。二是能力差别太大。局限于自身工作，不注重全面发展，对协调能力、服务能力、创新能力锤炼不够。特别是在新的岗位，接触新的环境，与新同事对比，更显自己能力不足，业务不精，术业不专。三是细致差别太大。之前对文稿细枝末节非原则性部分要求标准不高，随意性大，马马虎虎，聊以塞责。自进入政研室以来，看到各位领导对文章和文字要求让我触动很大，深受启发。
静坐常思己过，知过能改，方可有所作为。下步，我将从以三个全面加以努力。一是着力于知行合一，武装思想，全面强化理论学习。把强化学习作为提升境界，武装思想，提高素养的强大动力，切实提高贯彻落实的自觉性和坚定性。始终严明党的政治纪律，牢固树立四种意识，坚持顾大局、讲政治、遵纪律、守规矩。进一步加强市场经济、工业经济、法律法规以及文字写作等方面业务知识的学习，丰富理论素养，提高驾驭能力，坚持学以致用，自觉用科学理论谋划发展、指导实践、推进工作。二是着力于提高标准，提升能力，全面提高综合素质。在做好本职工作的基础上，全面增强服务协调能力，向兄弟科室看齐，向领导同事看齐，向前辈长辈看齐，强化与他们的沟通交流，多思，多问，多学，多做，看面对群众问题如何解决，看面对上级要求如何落实，看面对复杂问题如何团结，看面对新鲜课题如何创新，在学习中进步，在进步中提能。同时，强化执行力度，锤炼务实的工作作风，牢记不怕事、不误事、敢干事、干成事的行为准则。在执行中敢于担当，比学赶超、创先争优。三是着力于精益求精，提高标准，全面打造精品文稿。业精于勤，而荒于嬉，行成于思，而毁于随。跳出材料看材料方知自己是井底之蛙，跳出局域看全县才知自己目光短浅。进入新的环境，走向新的起点，我一定向办公室和政研室各位领导学习，学习对事业高度负责的精神风貌，求真务实的工作作风，精益求精的工作方式，谦虚谨慎的为人品质，把服务领导、服务群众、服务基层的理念根植于成长之中，朝斯夕斯，念兹在兹，一以贯之。POPO666.Com
能够进入县委办公室这一平台，我感到无比光荣和自豪，这里拥有县域最突出的人才依靠，拥有县域最集中的政治优势，同样拥有县域最宝贵的智力智库，这种优势迫使我不得不抢抓机遇，实现大跨步推进，这种优势督促我不得不借靠平台，实现跨越式发展，这种优势促使我不得不后发突起，实现更强的共振。今后的工作中，我一定深入学习贯彻x书记提出的践行四个要求，跳出科室谋发展，横向对比找差距，创新方式争先进，提高标准树标杆，勇于担当讲团结，加快步伐出效率，风清气正争先锋，为做好三服务、四要求、五模范凝聚合力，提供动力。
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机关五四青年节座谈会发言材料【精品】
机关五四青年节座谈会讲话发言材料
同志们：
今天，借庆祝五四青年节的机会，与我们单位的年轻人探讨可能经常要问到的三个问题，期待可以为大家答疑解惑。
一、为什么要从事XX工作?
我认为主要有三种原因：
(一)为了实现理想。我们小时候，理想都很远大，小学课堂老师问大家长大后做什么?，大家回答我要当科学家、我要当宇航员等。但是真长大了,我们就要根据自己的知识储备和能力大小不断调整我们的理想。假如你博士毕业，那你的理想可能就是搞科研、当科学家，立足改造社会;但假如你只是大专、中专毕业，那你的理想应该定位为：立足岗位做点有益的事。我想在座的青年，肯定有一部分人到XX来工作，是为了实现自己的人生理想，想脚踏实地做点事情、实实在在地为人民服务，在为社会做贡献的过程中实现自己的人生价值。有这样想法的年轻人，我为你点赞，把个人有限的生命投入到无限的为人民服务的工作中去，你的人生意义非凡。
(二)为了谋生。将XX工作当做一种谋生的手段，可能是在座大部分人年轻人的选择。在这个竞争激烈到残酷的年代，拥有一份稳定的工作不容易，大家过五关斩六将努力考进XX单位，其中有些同志在我们单位做了很多年的合同工才有机会考上XX协管员，大家肯定希望这份工作能养家糊口，能让自己过上相对体面的生活。有这种想法无可厚非，事实上，对绝大多数人来说，工作就是一种谋生的手段，我们所从事的这份工作，虽说不是什么金饭碗，但是静下心来好好干，干出成绩干出特色，它就是保你一辈子有饭吃的铁饭碗。
(三)为了生活的需要。马克思曾经预言，当物质足够发达时，劳动成为生活的第一需要。我们在座的有些年轻人，爸妈攒下的殷实家底可能够你们一辈子甚至几辈子的花销，你们不必为谋生而犯愁。这时候出来工作，可能不在乎那份工资，更多的考虑是个人的成长、生活的充实和快乐。对于这样的年轻人来说，工作就是一种生活的需要。
不管你是出于什么目的选择XX工作，既然选择了，就不能忘了初心，就要静下心来认真思考怎样把工作做好，就要干一行、爱一行、精一行的思想准备和职业操守。年轻的朋友们，请想好了你想要的，安心做好自己的事情。
二、做好XX工作意义在哪里?
(一)XX工作是社会管理服务工作的一部分。一直以来全国XX饱受社会非议甚至妖魔诋毁，在群众心中形象地位不高。对于XX工作，大家可能有各种想法，认为XX工作不如XX工作那样高上大、不如XX等部门和XX、XX等行业那样受人尊重，干XX工作没出息，因此感觉很自卑。但今天我要告诉大家，我们的工作与那些高上大部门的工作没有区别。我们与XX工作相比，对象不同、但程序相同，案件不同、但性质相同;银行XX部门，基础工作也是窗口工作人员日复一日简单重复的劳动。我们的管理和执法，用更多的时间做辖区内人的服务和管理、劝导和教育工作，与老百姓距离更近，老百姓称我们是城市的美容师、文明的守护神。我们的工作虽然平凡，但绝对不平庸，大家对XX工作的意义要有正确的认识，要克服自卑心理，坚定工作的信心。
(二)XX工作是你快乐的源泉。年轻的朋友们，工作不只是赚钱，更重要的意义在于，从工作中我们可以得到自我肯定与无上的乐趣。不管你是什么原因选择了XX这份工作，请尽量热爱这份工作，从工作中寻找人生的乐趣，开开心心过好每一天。当你以乐观的心态成功的做好哪怕一件很小的事，你获得的快乐将无与伦比。
(三)不要错过可以尽情奋斗奔跑的青春十年。人生有三个阶段：第一个阶段是无知无力的阶段，就是人身体没长好、知识不是很丰富的时候。第三个阶段是有知无力阶段，积累了好多知识经验，可是人年龄大了，做不动了。在第一和第三阶段之间有个第二阶段，期间大概三十年，是我们有知有力的三个十年。第一个十年，就是你们现在正经历的最美的青春时光，我把它叫做认识生活阶段。这一阶段，你们要认识自己、明确方向。要多读书、多学习，就像我在年初履职尽责报告会上要求的那样，要有一往无前的壮志豪迈、奋进搏击的进取姿态，踏实肯干、乐观向上、积极进取。第二个十年，我把它叫做学会生活阶段。这十年，要学的一个东西叫技巧，包括做事的技巧、待人处世的技巧、处理复杂事务的技巧;要把握工作规律，学会独立承担工作，以及领导他人开展工作的能力。第三个十年，我把它叫做共享生活阶段。这一阶段，可能你没有别人钱多、车多、房子多，但如果你认识了生活、学会了生活，把前二十年的努力成果运用到我们的家庭生活人际关系中，让自己从容的应对工作，从容经营家庭，从容处理人际关系，一定也能从从容中找到尊严和幸福，找到生活的真谛。现在大家都在经历这最重要的第一个十年，这青春十年，你们身强体壮，可以尽情奔跑，请努力认识自己，找准目标和方向，不懈奋斗，不要浪费人生最美的青春年华。
三、XX工作怎么做?
(一)要练就三种品质：宽容心、责任心和感恩心。
首先说宽容心。对于XX工作社会上的杂音很多，我们从事的是一份尽职有人骂不尽职也有人骂的工作。对此，我们要有宽容心。在做工作、跟服务对象讲道理的时候，站在他们的立场多一份宽容、多一份理解、多一份爱心，你们工作起来心情更平静，更愿意帮助他们、疏导他们，而不是简单的驱赶了事，这样时间一久，小贩对我们的看法是不是会改变了?我们工作起来是不是更容易呢?我想答案是肯定的。
再说责任心。这是一个老生常谈的话题，任何工作只有尽职尽责才能尽善尽美。XX的责任是什么?往大处说，就是不忘为人民服务的初心和使命，就是为人民管好城市，让城市更美好;往小处说，就是干好你手头的工作，立足岗位，履职尽责。每天要为自己罗列工作清单，踏踏实实地去干，干一件成一件，努力让把手头的工作做到极致，渐渐地，你的能力得到提高、才华得到认可，在单位里受领导器重、同事尊重，你的前途肯定会一片光明，内心也将充盈而快乐。
最后说感恩心。工作中请感恩这些人：愿意放手让你做事的领导;愿意在你深陷困顿伸出援助之手的贵人;愿意指点和培养你的前辈;愿意聆听你的烦恼悲伤帮你分担的同事。要常怀感恩之心，感恩领导给你的磨砺、感恩同事给你的帮助、感恩团队给你的力量，同时，也感恩给你磨练的、给你痛苦的、给你批评的、给你失落的人，因为他们都会是你人生前进的动力。
(二)要处理好三对矛盾。XX执法工作具体而琐碎，学会运用矛盾方法论解决问题，会起到事半功倍的效果，不仅少走弯路，而且成长也快。
一是处理好主与次的矛盾。由于各中队条件有限，不少一线青年往往都是身兼数职，比如：有的兼职党建工作，有的兼职群团、宣传等工作，但不要忘了你们的主职工作。在实际的工作中，要将主职和兼职巧妙结合起来，不能捡了芝麻，丢了西瓜。
二是处理好实与虚的矛盾。基层需要整理的资料多，迎接检查的任务重，但是不能将大量的时间和精力都花在整理资料、撰写汇报、编印简报等虚功上，而应该将更多的功夫下在把工作做细做实上。比如，宣传报道，新媒体短平快的报道更重在有图有真相，所以平时注意工作留痕、照片存档，不需要在文字上下过多功夫。
三是处理好点与面的矛盾。要想把工作做好，需要点面结合、以点带面，但，部分人将其简单地理解为点的打造，集中精力打造亮点。示范点确实能够起到一定的示范带动作用，但是如果仅仅追求点好，而不思考面好，工作是无法铺开的。重点轻面的工作方式，有短暂的时效，却难有长久的实效。
(三)要把握好三种关系。工作中要正确处理好以下三种关系，探索建立符合XX实际特点的工作模式。
一是把握好堵与疏的关系。要知道，疏是方法手段，堵是治理目的。先疏而后堵，才是治本之道。疏，不是松于管理，任其占道经营，而是规范其经营。要从管理机制上寻找更好的疏通渠道，这需要全社会的共同努力。再说堵，不是杜绝、取缔，而是严格执法、规范管理，堵住其放任自流、随意占道的经营行为，杜绝影响市容、堵塞交通的现象。把握处理好二者的关系，对创新XX思路，破解占道经营治理难这一问题，将会起到积极的促进作用。
二是把握好情与法的关系。一方面，XX执法要始终牢记为人民管理城市的初心和使命，在处理违法建设、违章停车、占道经营等行为时，要动之以情、晓之以理，耐心细致地做好教育转化工作，要有为民情怀，坚持文明执法、和谐执法。另一方面，要严格按照国家法律、法规办事，以法律为准绳，一把尺子量到底，严格公正执法、铁面无私执法。要正确处理好情与法的关系，方法上讲究艺术，工作上充满热情，执法上公正廉洁，使违法违规者心悦诚服，以此来减少XX执法工作阻力，提高执法效率，实现长效管理。
三是把握好管和罚的关系。随着XX执法体制改革的深入推进，XX部门的行政处罚事项不断增多。行政处罚权多了，更要正确处理管与罚的关系，严禁以罚代管，罚款了事。要充分认识到：管理在前，执法在后，管理是基础，执法是为了管理这一前提。管理者依法管理了，管理到位了，违章者就会大大减少。相反，对少数违章者做到了执法必严，违法必究，就会促进城市管理工作开展，使管理效果更明显。
青春闪烁夺目的璀璨光芒，耀动着彩虹的缤纷色彩。愿青年朋友们立足XX岗位，志存高远、脚踏实地、务实重行，尽职尽责，书写无愧于时代、无愧于自己的大美青春!
我的讲话完毕，谢谢大家!
青年员工座谈会发言稿三篇【精品】
青年员工座谈会发言稿篇一
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好!非常感谢公司能为我们提供这样一个共同交流工作、学习、生活心得的平台，相互促进，共同提高。
时间如白驹过隙，蓦然回首，我进入公司已经四年了。四年来，不管是工作上还是生活上，领导和同事的关心与帮助，使我的思想境界有了明显的提高。借今天这个难得的机会，我想与大家共同分享我在工作中成长的几点心得：
一是关于责任心。具有责任心的人，会勇于承担责任，会因为自己的行为对企业造成影响而感到不安，从而竭尽所能去做好每一件关系到企业利益的事情;具有责任心的人，不会轻易推卸责任，不会因为一次过失造成后果而不敢承担责任。关于责任心的问题我的感触很深。不仅仅是我，绝大多数人应该都有这样的感触，就是越忙越乱，在计划中的工作多得忙不完的时候，偏偏又出现了很多计划外的临时事件，比如要报送材料、开会、领导临时交办的事项等等。在这种情况下，责任心强的人会分清轻重缓急，按照紧急而重要、紧急而不重要、重要而不紧急、不紧急也不重要的顺序梳理好工作内容，按次序做好工作。而对于责任心不强的，会敷衍了事，能推则推。勿畏难，勿轻略，是出自《弟子规》的至理名言。这句话的意思是要想做成事，首先要安下心来，心无旁骛，全身心地去做、脚踏实地地去做，遇到困难不退缩，直面问题不回避。也就是说，人家做一次就会了，纵使我比较愚钝，那我就付出十次的努力。假如人人都抱持这样的态度去面对事情，很多时候就不会被困难吓退了，被自己打败了。通过秘书岗位上几年来的锻炼，我深知，不负责任的应付只会让大家绕弯路，所以，我必须要认真负责地做好每件事，对自己负责，将服务工作做好。其实不管是从事什么岗位，我们的目标都是一样的，都是为烟草行业贡献自己的一份力量。
二是关于耐心。日常工作中经常碰到以下情形：刚锁上茶叶柜的门又来一个领取茶叶的;一份文件流程没审核完又来几份比较急的文件;一份材料还没写完又要再写另外一份每天忙碌于重复再重复的例行工作和资料中，枯燥乏味是每天工作的感受，而耐心是坚持做好每项工作的法宝。耐心意味着克制，意味着明智，把例行的工作内容培养成自己的习惯，赋予它一份好心情，脚踏实地而不盲目求快，这样工作起来才不会心烦意燥。想想，虽然我们无法改变世界，但是多一点耐心，却可以改变自己。
三是关于进取心。一般来说，一个人都会经历这样一个过程：首先实现就业然后把工作转化为职业最后在职业生涯中开创一番事业。就业，就是先参加工作;职业，就是在岗位上工作一段时间，通过实践锻炼，慢慢成长为岗位上的能手，工作上的骨干，实现职业化了;事业，就是把自己的工作当做了自己为之奋斗的事业，工作和事业紧密融为一体，积极求发展，努力去创造，把工作视为实现人生价值的舞台，自觉地为之献身，为之奋斗。而实现这些，进取心很重要。如果对工作缺乏激情，每天满足于当一天和尚撞一天钟的生活和工作方式，是难以创造个人事业的。在工作中，要给自己制定工作目标和工作计划，高要求完成工作任务，这对于个人的成长来说是一笔难得的财富。
以上是我与大家共同分享的三心心得，我的发言完了，谢谢大家!
青年员工座谈会发言稿篇二尊敬的领导、各位同事：
大家下午好，我叫XXX，是咱们公司加制氢车间的一名工艺员。
首先，感谢公司领导给我们提供了这样一个相互认识、交流的平台。我呢，20xx年2月进厂实习，7月正式成为公司的一员，如今快6年了。今日就借助这个平台来谈点自己在这六年来的认识和感想：
第一点，就谈谈责任心的问题。现实中，任何一个企事业单位，任何一个岗位，都离不开责任心。一个人若是没有热情，他将一事无成,而热情的基点正是责任心列夫托尔斯泰。责任心是影响一个人事业成败的关键。一个具有高度责任心的人，会把工作看成追求和奉献，满怀热情地投入工作，取得显着的成绩，做出卓越的贡献，实现自身的人生价值。一个没有责任心的人，一个丧失责任感或责任心不强的人，会把工作当作负担，自然就会丧失工作的乐趣，一事无成，虚度年华，悔恨终身。责任心是我们每一个青年员工成才的基础、为人处事的前提，也是我们厂发展的根本。
第二点，加强学习。大家上班已经有半年了吧，对各自上班的装置有一定的了解。但是了解是远远不够的。作为新员工，相比老员工我们最缺乏的就是工作经验，因此，我们应该利用年轻人接受新生事物快、工作激情高的特点，把压力化为动力，充分发挥主观能动性，勤思考、勤学习，积极向老员工虚心请教。在这里我分享一点我上班学习的经验;
一是手勤，我们上班接触的人很少，每天只是班组的那几个人，我相信在班组里面，没有一个人不喜欢勤快的新员工。你勤快了，大家会更容易接受你。同样，你勤快了，会让你获得不小的人缘。不管是其他班组的人员还是车间领导，会给他们留下一个很不错的印象，这样，你在工作中就成功了一步。
二是嘴勤，多向老职工求教。家有一老，如有一宝，老员工的工作经验是我们公司最宝贵的财富。我想大家上班半年时间对各自的装置有了一定的了解，但是还远远做不到熟练操作的要求。好多事情，在你看来比较难，但是老职工就很容易的解决了。这就需要我们多向老职工请教、学习，我想大家都明白，站在地面上和站在巨人肩膀上，哪个看的更高、更远。经过半年多的接触，大家都对各自班组的人员有所了解，大家对新员工还是比较照顾的，只要你们有问题问他们，他们都会给你们耐心解答，不会私藏，没有什么教会徒弟，饿死师傅的想法。
三是脑勤，凡事多思考、多想、多问自己几个为什么。我们目前最主要的就是掌握操作技能水平，掌握技能水平仅靠手勤、嘴勤是不行的。在我们装置进行每一项调整、每一项作业、每一次改动流程都是有不同目的的。这就要我们在做没一项工作时，多问自己几个为什么，多思考不同的操作方法，多想这样干是不是对的，有没有安全风险。当然了你们刚工作不久，没有那么多的经验，这都不是问题，可以向老职工请教，老职工不会了还有班长，还有专业技术人员。
四是不要蛮干、不懂装懂。我们从事的是高危行业，接触的都是易燃易爆物品，生产过程存在一定的风险。如果你不懂操作，不知道其中的风险，可以完全
讲出来，这不关面子不面子的问题，这是你对自己、家人还有同事们负责。就拿打扫机泵卫生来说，这是大家需要掌握的最基本的技能，运行的泵怎么打扫，需要注意哪些，停运的需要注意哪些，带自起的又需要注意哪些，只有你清楚了，才能去干。因为打扫机泵，我们新员工和老员工都出过问题，庆幸的是，都没有造成太大的影响。我想你们也听说过有女职工因为长头发被卷进转动设备死亡和有人因为身背工具包被卷进转动设备死亡的例子。
第三点，业余时间一定要有至少一个爱好。我们公司有篮协、足协、羽毛球协会、钓鱼协会、台球协会、自行车协会、徒步协会等等。工作是我们生活中的一部分，但不是全部。我们的工作和生活环境决定了我们的交际范围很小，你们大部分人的交际圈子还处于一起工作的同学和班组的范围内。选择一个自己喜欢的事情，扩展自己的视线，认识更多志同道合的朋友。在交友的同时，释放工作的压力。你们中肯定有人是宅男、宅女，下班了喜欢呆在宿舍打游戏、上网、看电视，这样你们真的就错过了身边的美丽风景。在这里我给大家介绍一下我曾今去过得地方，《西游记》中的女儿国旧址苏巴寺古城，卡达尔大叔所在的栏杆村，库车王府，有沙滩、有水的三区水库，苍凉的盐水沟，雅丹地貌，美丽的那拉提草原，热情的草湖。工作之余，大家三两结伴，欣赏美丽风景，缓解工作压力。
第四点，远离负面信息。大家接触最多的还是班组里面的人，上班期间，总会有人不断的怨天尤人，今天抱怨工资收入少了，明天抱怨这个不好、那个不好。我们要有理性的判断力，听听就可以了，不要因为这些负面信息影响到我们的学习热情。我们公司很年轻，规模也小，全厂也就1000人。因为年轻，所以我们缺乏老厂那种几十年的技术底蕴;正因为年轻，我们更有活力和潜力，个人发展也更有前途。你们应该都跟那些进入老国企的同学交流过，老厂人多，人员也稳定，上升空间有限。而我们公司不存在这样的问题，你们也看到了，现在有好几个12年上班的师哥、师姐现在都是我们装置的主操、甚至是副班长，12年、13年工作的已经有评上助理工程师职称，你学的再好，在老厂也是不可能的。更何况，老厂不会给你这么多学习的机会。
第五点，要有一个职业规划和工作目标，这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯，每个人都有自己前进的方向。作为一名青年职工，我们要在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。
这是我在工作以来总结出来的几点经验，希望能对大家今后的工作有所帮助。最后，我想送大家一句话：每个人的心中，都有一个舞台心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子，就能在这里长成参天大树。
谢谢大家，我的发言完毕。
青年员工座谈会发言稿篇三尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好!
在这硕果飘香的金秋十月，很荣幸有机会参加这次青年员工座谈会，我是来自XXXXX公司的XXXXXX。同时也非常感谢公司领导对我们青年员工的关心和重视。
自从XXXX年9月进入XXXXXX公司至今已将近一年多的时间，现在回想起来，让我收获颇丰，获益良多。XXXXX年10月，我和我的同事一起到XXXXX住站学习，那时我们仅有6人，包括2位老师傅和我们4位新人，我们不仅要随时关注两个输气站的建设情况，而且还不定期开展巡线工作，以便及时向公司反馈最新的建设信息。到XXXXX输气站的时候，站场刚刚场平完，那时我们就一个念头，作为XXXXX支线首批护卫队人员，我们要XXXXXXX的精神，不怕苦不怕累，紧盯施工方施工，不让其在施工过程中留下任何隐患，确保施工质量和设备完好安装。我们每天用相机拍下站场及支线的变化过程，至今为止也有一万多张的照片，详细记录了XXXXXXXX支线建设的全部过程。
XXXX年5月8日XXXXX支线正式投产，经历了将近一年的艰苦创业，终于迎来了初步见成果的日子。尽管在这过程中我们遇到过很多困难，如人员缺乏、吃住、饮水等问题，但是大家一想到肩负XXXXX的责任，公司对我们寄予的厚望，公司领导对我们的关爱，我们立刻精神饱满、动力十足。
目前，XXXXXXXX支线运行已逐步进入正轨，在综合运行上我们一
直谨记以下三点：一是时刻谨记安全第一的原则。管道运行是一个高风险行业，我们作为护卫队，自己要时刻心存安全，自己才安全，同事才能安全，公司才能获得更好的安全平稳发展。二是集约降本求增效。我们站队全员集思广益，贴标签和互提醒，大家一起做好节约用水、用电、用气，争取在为公司节能降耗上作出应有的贡献。三是规范操作保平稳安全。操作设备前我们只有规定动作，没有自选动作，并且事前我们认真填写、审核操作票，杜绝盲目操作。
XXXXXX输气站在科学管理上还积极响应公司创建科学管理站队的号召，积极开展贯彻科学管理的各项工作，详细梳理各类表格和规定，严格按照标准执行，并学习示范站队的方式方法。目前已取得的工作成果有：站内员工统一佩戴胸牌、完成生产区阀门编号喷漆标识、给各个房间编号并悬挂门牌，在站区门口XXXXXXXX。正在开展的重点工作是对站区进行绿化工作，争取把XXXXXX输气站建设成环境宜人、标准化、规范化、科学化的站区而不断努力，随时恭候公司领导的检阅。
目前XXXXX公司的优势是新员工较多，作为新员工，相比老员工我们最缺乏的就是工作经验，因此，我们应该利用年轻人接受新生事物快、工作激情高的特点，把压力化为动力，充分发挥主观能动性，勤思考、勤学习，勤实践，积极向老员工虚心请教，同时我们要时刻谨记领导会上的讲话，努力XXXXXX，树立良好的安全生产和生活作风，争取尽早为公司发展尽职尽责。
这一年多里，让我看到公司的迅速发展、壮大，投产站场、人员
的逐渐增多，让我深深地感到骄傲和自豪。在公司大家一起并肩作战，同事之间团结友爱、互帮互助、工作氛围融洽。公司在管理方面也是处处渗透着以人为本的理念，公司还经常组织我们听名师讲座，如参加法律知识、财务知识、XXXXXX等培训;还不定期的举行文艺表演、演讲比赛及技能竞赛活动，为增进员工之间的沟通、提高团队凝聚力和战斗力搭建了一个又一个很好的平台，希望这样的培训和联谊活动能继续开展下去，帮助我们青年员工迅速成长。
回首过去的一年，公司陪伴我走过了人生很重要的一个阶段，我虽然努力做好自己的工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对新的工作岗位还不够熟悉等等，针对这些问题，我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己尽快适应工作要求。在此我向公司的各位领导和各位同事表示最衷心的感谢!有你们的协助，才能使我在工作中得心应手，也因有你们的帮助，才能使我更好更快更多的了解公司。
我的发言结束。谢谢大家!
DNV办公室医生演讲稿范文
DNV办公室医生演讲稿：践行DNV认证工作怀想
演讲者/郭亮兵
曾经，我满怀崇高的理想，长大了，要为祖国的发展建设贡献自己的一份力量。也曾经，我想象过踏入工作岗位后的美好，践行平生所学，实现自我的人生价值。如今，二十年的校园岁月过去了，当我信心百倍地迈进郑州市骨科医院的庄严大门时，我以智慧的骨医人而骄傲着。缘分的天空赐予我这座挥洒人生的大舞台，梦圆的希冀，引领我步入了另一段绚烂的光彩人生之路。
时光如梭，自去年7月份入职DNV认证办公室以来，不知不觉间时间已经过去半年了。在这半年来的时间里，我感受着六个骨医品牌建设的发展，我倾听到了与北京积水潭医院合作追随智者的脚步声，我铭记下了在华电机械设计研究院内许下的庄严誓言，我目睹见证了宜居健康城的开工奠基典礼，而更让我倍感荣幸的是：作为一名刚毕业的临床医学硕士研究生，有机会加入到我院神圣的DNV认证工作中来，近距离地触摸着我们高品质医院建设的脉搏。
曾经我在一篇文章中写道：如果把医院的未来比作一张待描绘的空白图纸，那么医院的制度、文化及品牌等系列建设就是描绘这张图纸的丹青，而作为医院的领航人就是绘制这张美好蓝图的着墨者。作为身处广袤中原腹地独具特色的中西医结合骨专科医院，我们郑州市骨科医院经过几代骨医人近六十年的思考摸索，如今正以崭新的姿态迈向从优秀到卓越的历史跨越。连鸿凯院长曾经说过：我们需要更优秀的制度，让我们知道应该以什么为准则；我们需要更好的流程，让我们知道怎样做才是正确的；我们需要更好的路径，让我们知道怎样做才是优秀的；我们需要更好的保障，让我们知道怎样工作会更好；我们需要更好的理念，让我们知道做事的原则：标准、简单、准确、幸福；我们需要安全和可持续发展。面对激烈的医疗市场竞争，面对中原伟大崛起的历史机遇，院领导审时度势，高瞻远瞩，适时引入以风险管理见长的DNV认证，全面引领着我们高品质医院建设的发展，描绘着医院未来美好的蓝图。
在院领导的悉心安排部署下，在王翔宇主任的带领下，我们的DNV认证工作有条不紊地进行着。在DNV认证办公室这段特别的时期里，王主任和护士长给予了我很大的信任与鼓励。因为这份信任，所以让我有更多的机会尽情地享受着工作带给我的快乐；因为这份鼓励，所以让我有更好的毅力忘情地分享着工作带给我的热情。他们总是在我犯错的时候悉心地教导我，他们总是在我困惑的时候耐心地开导我。在这个优秀的团队中，我更是尽心尽力地严格要求自己，体味着我们高品质医院建设赋予我的神圣职责。
在DNV认证办公室的这几个月里，我每天都在思考，每天都在用心地琢磨着工作上的每一件事，每天都在体味着我的工作对于我们高品质医院建设的实际意义。20xx年的脚步已悄然踏来，医院六十华诞也即将来临，因缘际会，身为骄傲骨医人的一份子，我将以我的真诚奉献我的行动。在往后DNV认证工作的道路上，在救死扶伤的职业生涯中，我将始终遵循“厚德精诚，力行博爱”的医院精神，更加努力扎实地工作，以“医者仁心”的情怀，恪守职业道德，以满怀奋发有为的豪情，履行岗位职责，自觉发挥聪明才智，努力完成院领导交办的每项任务，为我们高品质医院建设添砖加瓦，为医院美好的明天谱写一曲壮丽的人生之歌。
办公室,演讲稿
青年教师座谈会发言稿
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青年教师座谈会发言稿：有一种繁忙叫快乐
我从教以来一直担任信息技术的教学工作，一周下来，要任教10个班级里性格迥异的学生，有时确实让我手忙脚乱。为此，我开始注重班级和学生的管理。以下是我几点见解。
首先，要培养学生良好的学习习惯和道德行为习惯。学习与道德行为习惯需要在不断的反复和改正中养成，良好的学习习惯对学生的学习、发展及良好学风的形成都有很重要的作用。为此在开学伊始，我都会利用专门的时间进行指导，从站队、上课排位、上课坐姿，鼠标的使用，打字姿势，回答问题的方式方法，下课离开教室的程序等方面提出具体要求，并在平时针对实际训练中出现的问题进行指导改正，在平时渗透德育教育。学生有了良好的学习习惯与道德行为习惯之后，对我平时的教学工作大有益处。
其次，要求学生彼此做好自己的份内事。我在作好学生榜样的同时，引导学生接受“各自做好自己份内事，全班就都做好了共同的事”的观点，如：站队、上机操作，作业完成，下课秩序等，教师负责督促、检查学生的完成情况，而不是帮着学生放板凳，关闭电脑。大家对此观点认同之后，就会各司其职，很少出现“某某怎么样，所以我怎么样”的论调。做好之后有奖励，谁没做好自己就要承担相应的责任。
再者，上课提问时具体到人。由于担任10个班的教学工作，不像语文、数学老师，我不可能认识所有的学生，这样上课时光是口头喊“别说话，安静下来”“哪个同学起立回答老师的问题”显然效用不大，而且上课时班级中总是闹哄哄的，学生的注意力不够集中。于是每每上课我都手拿学生座位表，对号入座。提问具体到人，其他的同学自然会把注意力集中到课堂上来，上课纪律自然好转。
第四，该发火时必须发火。教育不是万能的，简单的道理，不讲学生也明白，只要平时加以规范与督导。但是对于显而易见、人人都知、明知故犯的错误，就应该有点火药味（只要起到警示作用，并不是指体罚），这样对事、对人都有很好的警示作用。
第五、倾听“差生”的声音。班内一些学习成绩不太好，而且不遵守上课纪律的学生，老师每每问及他们的理由和说法，听起来总是很不顺耳，但他们的有些认识却正是班级管理的不足之处，就如同从敌人那里学来的东西比从朋友那里学来的多一样。其实我们老师工作的重点除了教授知识外，很大方面是花在这些学生身上。如果能作好他们的工作，我们教师的工作就成功了一大块。
最后，展示自己的技能与才华。向学生展示自己的技能和才华，能增强师生间的亲和力，促进学生努力学习，“亲其师而信其言”，我相信，一个好老师对学生的影响是很大的。
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【推荐】办公室工作演讲稿范例440字
办公室工作演讲稿(篇一)
首先，真诚地感谢公司领导给予我这次展示、检验自我的机会。能参加这次竞聘，我的心情是非常激动，因为这是对我多年来工作业绩与工作态度的充分肯定！我是本着参与、锻炼、提高进而更好地为公司服务的目的来参加办公室主任竞聘的。下面，我将自己的基本情况向各位做下简单介绍。
我叫，今年岁，共产党员。年进入中国华能公司工作，现任。回顾往昔，岁月如梭，不知不觉中我已在公司工作年，在这年里，无论从事哪个工作岗位，我都严格要求自己勤勤恳恳、扎扎实实工作，曾多次被评为。
之所以参加本次办公室主任竞聘，是因为我具有竞聘办公室主任的以下优势：
首先，我具有长期从事办公室工作的经验，熟悉办公室业务内容。自年以来，我从事办公室工作已达年，对办公室工作的各个环节已有全面细致的了解，对办公室行政管理工作也有系统的接触和详细的研究。
其次，随着这些年的工作历练和学习充电，我的工作经验日见丰富，理论知识日益扎实，这些年工作经历培养了我吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神，严于律己、诚信为本的优良品质，实事求是、求真务实的工作作风。并且无论是在哪个工作岗位上，我都十分注重加强政治思想修养，思想上积极向党组织靠拢，行动上自觉服从党的利益，牢固树立正确的人生观、价值观。
同时，我还具有较强的组织协调能力，善于调动和发挥办公室工作人员积极性和创新性。自参加工作以来，我一直都非常注重与同事们之间的关系，诚恳待人，尊重同事，关心同事，努力营造一个相互关心、相互帮助、相互支持的和谐高效的工作环境。因为我相信“团结就是力量”，只有和同事们处理好关系，本公司内部才能更和谐团结，才能为公司建设发展做出更大的贡献。
对于办公室主任这一职，我是这样理解与认识的：我认为要做好办公室主任，必须要在工作中找准自己定位，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。上为公司领导分忧，下为员工服务，这就是办公室主任义不容辞的职责。
我深知再灿烂的语言也只不过是一瞬间的智慧，只有拥有谦虚朴实的工作态度和出类拔萃的工作能力才是最重要的。我竞聘办公室主任一职，并不是为了那份虚荣，而是从心底热爱感激着我们公司，希望能为我们公司发展做出更大的贡献！如果公司领导聘任我担任办公室主任这一职，我将从以下几个方面努力：
一、科学规范地管理好日常办公事务
办公室承担着人事管理、档案管理、宣传报道、后勤保障、文档管理、行政事务等大量繁重而又琐碎的日常办公事务，是公司信息上传下达、内外沟通交流的桥梁和窗口，既要参与公司管理当好公司领导的参谋助手，又要承担各种琐碎的日常办公事务。如果竞选成功，我会根据现在办公室的实际情况对办公室人员进行合理分工调整，认真贯彻落实岗位责任制，科学规范地管理好日常办公事务，确保办公室各项事务井然有条地进行，为公司各项工作顺利开展起到了后勤保障的作用。
二、认真做好领导部门间沟通协调工作
及时传达贯彻好公司各项决策，并加强监督检查，促进各项公司决策得到认真落实。充分发挥办公室主任的桥梁纽带作用，认真做好领导间、部门间的沟通协调工作，避免互相推卸责任、出现工作空档的情况，确保公司各方面默契配合、通力合作、步调一致，从而共同推进中国华能公司的健康发展。
三、当好领导参谋助手服务企业
办公室的职能、作用决定了其工作必须服务公司发展大局，作为办公室主任，必须准确地掌握公司各项工作的实际开展情况，及时向公司领导反馈各方面的信息，注重分析调查实情，主动向公司领导献计献策。但做为办公室主任，在积极服务公司的同时，还必须注意做到办事到位但不越位，积极帮忙而不添乱，从而真正当好公司领导的参谋助手。
四、不断提高自身综合素质
办公室主任一职，光荣而又艰巨，需要有强烈的事业心和责任感，需要有良好的沟通能力、协调能力和组织能力。因此，我将不断加强理论与业务方面的学习，不断地提高自身综合素质，增强履职能力，顾全公司的发展大局，维护领导班子的团结，充分调动办公室工作人员积极性，认真做好领导间、部门间的沟通协调工作，增强公司职工的凝聚力和吸引力，提高办公室服务质量，促进公司又好又快地发展。
假如这次竞选成功，我坚信自己有能力在办公室主任的岗位上为公司发展做出更大的贡献。但如果这次竞聘落选，我仍将一如既往地尽心尽责做好各项工作，为我公司发展“添砖加瓦”！
办公室工作演讲稿(篇二)
各位评委：大家晚上好，我叫罗xx，是邓研会办公室的一名成员。在邓研会的一个多学期以来，我自己在这里学到了很多东西，能力上也得到了很大的锻炼。
今天我竞选的职位是办公室主任。
办公室作为协会的中枢机构，配合各部门开展工作。对邓研会所有活动谋篇布局，协调协会各个部门，加强部门之间凝聚力，共同把协会和协会的活动办好。
办公室的主要职责是：
1、协助会长和各部门筹备规模较大的会议，做好会议记录工作。
2、固定的活动安排协会的人员值班，做好值班工作人员的衔接
3、负责起草、印发协会的工作文件、通知，及时通报各种信息
4、管理协会的财务，及时公布财务信息
5、负责建立和管理协会的档案资料
从我在办公室的工作经历来看：我们办公室是一个融洽的家庭，部门内部的工作人员做事也比较积极。但在工作效率和与协会各部门之间联系着两方面有待提高。
关于工作效率这一块：我的初步想法是将办公室划分为各个职能小组，各司其职，各尽其力。会议组负责协会内部会议记录、财务组负责协会财务管理、信息组负责协会内部的信息传达、档案组负责协会档案的整理与保存。
关于加强协会各部门联系这一块：可以让办公室出四个人，每个人负责一个部门，参与到其他部门的会议及工作中，并及时向办公室汇报情况。
说完办公室，我接下来谈谈我们协会。
想当初我是带着自己的兴趣参加这个协会，带着服务邓研会、锻炼自己的心态来做事。我们邓研会作为一个理论研究的协会，至今以走过十二年的岁月。在这期间我们邓研会提出了“洞察社会，思考人生，切磋砥砺，观点碰撞”的口号，理论结合实践，鼓励大学生利用课余时间关注社会，深入了解社会。
但毋庸置疑的一点，作为一个理论研究会，每天与事实打交道。我们协会不具备特别强的吸引力。如何提高我们协会的认知度？如何更好借我们邓研会这个平台让大学生“关注社会，关注时事，培养意识，发展自我？——答案：办活动！
活动影响到我们协会的发展，活动是我们协会的纽带。如何在协会换届之后更好的推广我们协会的活动？将是各个部门负责人工作的重中之重！
办公室工作演讲稿【篇三】
各位领导、各位评委、各位同志:
大家好!今天能在这里演讲，我感到非常荣幸，借此机会我将我工作以来的感想和体会向各位领导和同志们做一个汇报，请予批评指正。我演讲的题目是《小岗位大舞台》。
办公室是一个平凡而忙碌的岗位，在这个岗位上，没有激情迸发的时刻，没有轰轰烈烈的事迹，更多的是日复一日繁忙的工作，我们作为办公室的工作人员，每天面对的工作平凡而琐碎----接听电话，打扫卫生，整理档案，接待群众，筹备会议，印发公文等等，每件事情都毫不起眼，简单而机械。
每晚躺在床上，回顾自己忙碌而充实的一天时，甚至都想不起自己一天究竟做了什么事。
我有过迷惑，有过彷徨，这就是我想要的生活吗?这能体现人生价值吗?甘心就这样碌碌无为吗?但看到受助群众盈盈的笑脸和温暖的眼神，听到他们感激的话语和信任的托付，我觉得自己所有努力都是有价值的。
人生的价值不一定要通过做红花来实现，做一颗平凡的小草，照样可以点绿世界。
我们没有什么惊天动地、感人至深的事迹，也没有什么显赫的成绩，但我们深知，我们处在一线，我们的一言一行都代表着党和政府在群众心中的形象，一杯温暖的茶水，一句关切的话语，一声耐心的询问，温暖了群众的心，融洽了干群关系。我们放弃节假日、熬夜加班，赶印文件和领导讲话，只为了第二天的会议顺利举行;我们半夜十二点接到紧急电话，赶紧汇报，只为了领导第一时间处理，减少群众损失，维护群众利益…..
傅雷曾经说过，一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。是的，我们所做的一点一滴虽然微弱，但都昭显着我们对祖国的热爱和对党的忠诚。我们很平凡，但我们很光荣，我们时时处处都是在直接或者间接地为人民服务，践行着自己入党的誓言。正是基于这种光荣，我们加班加点毫无怨言;正是基于这种光荣，我们面对误解坚持忍受;正是基于这种光荣，我们忘记名利。
我们忠诚履职，尽职尽责，不辞劳苦，奋力拼搏，只为确保各项工作圆满完成。当然，我们所做的还远远不够，需要做的还有太多太多，但是，我们知道，尽心尽力做好平凡岗位上的每一件事，也是在展现人生价值。小岗位大舞台，平凡的岗位升华了我们的人生，萃取了人生的真谛。今天在座的有很多都在从事办公室工作，让我们一起继续地认真工作，在平凡的工作中去实现自己的价值吧!谢谢大家!
最新：青年教师座谈会发言提纲范文
青年教师座谈会发言提纲
背景：
学校开展青年教师培训活动，定期选定一人给青年教师做报告。我也应邀给青年老师们聊聊，其实接到这个话题我想了很久也不知道讲什么最好，我知道大家不想听一些所谓的理论，所以我就结合自己的经历谈谈吧，下面就是我这次谈话提纲整理的内容。
一、简单介绍我自己的经历
教学工作方面
94年毕业到xx市第23中学任教，前三年就是做题，其中《物理全能训练》能做过10遍吧。通过做题对高考的内容有了比较全面的了解。
97年参加xx市青年教师物理评优课获得第一名
98年参加辽宁省青年教师物理评优课获二等奖（里面穿插故事）。同年进行xx市物理评优课展示，通过评优课的展示我发现使用计算机很重要（事故、故事）。
02年再次参加xx市评优课获得第一名（参赛想法）。
03年做xx市青年教师评优课评委。（失去第三次获得第一名的机会）
从97年到02年一共上过省市级的公开课18次，02年到12年主要进行的是省内市内高考讲座。在这个期间给xx市骨干教师上过展示课、为xx市校长培训中心的名校长培训班上过课、给市内区内及外三县学校做过讲座数次。特别是在02年到10年间帮助教育学学院搞过多次物理教研活动和物理教辅材料的编写工作。
班主任工作方面
95年开始当班主任，高二接班，成绩很好各项活动均为同年级榜首，但是没有继续上高三。
97年高一接班，因为各种原因班级很乱中途班级拆掉了，重新组合班级。（班级学生关系户很多，因为个人原因管理班级时间投入不足）
2000年毕业班高考成绩不错。
01年没有当班主任休息一年，重新思考班主任的工作，收获很多。
02年接高二的一个小班，当时班级很乱，校长说是临危受命。其实我已经带高一的学生参加完了军训后临时被安排到了高二。
03年高考成绩不错，班级有考入北大的学生。
03到06年班主任兼年级主任。其中在05到06年我担任班主任、年级主任、教研组长、教务主任四个职务。06年高考成绩很好囊括年级前三名。
06到09年教务主任，这个阶段承担市内的教研活动较多。
这几年间也获得很多荣誉，xx市德育先进个人、xx市优秀班主任、xx市优秀教师、辽宁省物理特教等还有民主党派的很多荣誉。先后被评为区物理骨干教师、xx市物理骨干教师、辽宁省物理骨干教师、还有辽宁省学科带头人等，还被辽宁师范大学聘为兼职教授。
体会：承担任务磨练自己、抓住机会展示自己、积极反思提高自己。
二、努力提升自己的业务素养
1、问题研究
担任物理教研组长以后特别是参加xx市教研活动促使我必须琢磨教材中的问题、教学中的问题。
青年教师座谈会发言稿（精选）
青年教师座谈会发言稿：走在专业化成长的道路上
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好。很高兴学校能够提供这样一个平台，在这里和大家进行一次心与心的交流。
开学初，我结合了学校微机房硬软件的实际，制定出了切实可行的教学计划，并严格按照教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考着如何根据自身的实际情况来实施教学以获得更好的教学效果。为了能充分的调动学生学习信息技术的兴趣和积极性，在不影响教学的情况下，从光盘以及网上找了一些有利于学生智力发展小游戏，让学生在完成本节课的学习任务后，再把这些游戏交给学生去玩，这样学生们既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于他们的智力发展，效果显著。
作为信息技术教师，还应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，还应管理着其它任务。微机室的电脑维护和维修、教室一体机的简单故障排除、学校网站后台的管理。刚开始接触时，好多事情都不会做，于是就经常向其他有经验的老师们请教和学习，特别感谢他们热心、耐心的帮助和教导，让我学会了很多知识（真的很感谢他们）。
信息技术是一门不断发展的学科，展望学校以及学科的发展，我觉得在自己专业成长的道路上，还有一段艰难的路要去走，有许多知识要学，有许多事情要做。在今后的教育教学工作道路中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。争取取得更大的进步。
谢谢大家！
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青年教师座谈会发言稿【推荐】
青年教师座谈会发言稿范文1
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
我是20xx年新入职教师xx，现任高一年级历史教师，xxx班班主任。来到合肥十中正式参加工作今天刚满一个月，能够在这里与各位同事分享自己这段时间以来的感受，十分荣幸。我主要从生活、工作、学习等几个方面来谈谈我的感受。
作为免费师范生，能够被十中录取，是一种荣耀，我也十分珍惜这个来之不易的机会。十中也十分重视年轻教师的生活安排，在新校区还未完全建设好，紧张忙碌的施工中，为我们22位新入职教师安排了教师周转公寓，解决了我们的燃眉之急，让我们有了在合肥工作的第一个大本营。没有了后顾之忧，我们的工作热情也就更加高涨。不仅如此，学校还充满人文关怀，充分提取教师的建议，及时安装，分发了我们所需的一些必备用品，让我们的生活更加地便利。
教师是一份职业，更是一份事业。但作为新入职教师，缺少经验是我们的不足。为此，学校特地在新学期的年级教职工大会上，举行青蓝工程，师徒结对仪式，为每一位青年教师都安排了教学经验丰富，教学能力突出的骨干教师作为指导教师，让每一位青年教师在自己的事业之初就有师父的保驾护航，对于青年教师来说至关重要。以我为例，我的指导教师张晓静老师是一名既有突出教学能力的合肥市骨干教师，也是一位享誉全校的优秀班主任。张老师对我的专业课指导可谓悉心之至，每节新课，她都毫无保留地将自己的精华传授于我，分享自己的教学经验和教学设计，并指出我备课过程中存在的问题，如重难点把握不足，细节问题处理不到位等等。不仅如此，她还在繁忙的教学和班主任工作中抽出时间，坚持每周至少听我一节课，并在课后对我课上出现的问题及时指出并予以解答和指导，让我接下来其他班级的课上的更加顺畅，高效。这一个月的教学工作，自我感觉上课的逻辑性有了很大提高，同时板书能力也提升明显，这都有赖于张老师的手把手教导。不仅在教学上，张老师还分享了很多自己在班级管理上的经验，其中班级日志和周记制度，让我印象尤其深刻。张老师那一段段文字充分体现了她对每一位学生的了解，一句句激励的话语都写进了每一位学生的内心，正因为这样，她所带的班级在各项活动和评比中都名列前茅。相比之下，我虽有学习，但还只是皮毛，对于周记和班级日志的反馈无法企及张老师的高度。但名师出高徒，有张老师这样优秀敬业的师父，我对于自己的教师事业也充满信心！历史备课组的潘老师同样是年轻老师的榜样，她上课时把握课文灵魂，大开大合，善于引导学生进行自主学习、探究学习，既保证了学生基础知识的掌握，又锻炼了学生探究能力。潘老师给我的源于教材、高于教材的建议让我对于教学有了更深刻的认识。虽参与在高一历史备课组，但同样能接受到教研组长艾老师的远程指导和关爱，让我这样一个年轻老师时时都感受到集体的力量无穷无尽，教学工作也越来越有自信。
不仅是同学科有指导教师们的帮助，更有校领导的督促与关怀。姜校长作为校领导，每天穿梭于新老两个校区之间，学校各项工作十分繁重，但他仍旧会抽出时间对新入职教师进行推门听课，并在课后将自己的建议和要求告诉我们，对我们既进行鼓励和表扬，也提出希望和要求，使我们更有动力投入到教学工作中去。他还抽出时间，专门给年轻班主任培训如何进行班级分组量化管理工作，让我们开展班级工作更加顺畅。如此细致叙述当然意在表明我门有多感激学校对于年轻教师的事业成长的关怀。套用一句名言“少年强则国强”，年轻教师强则十中强。学校对于我们的教学，班主任工作等等事业上的关心和帮助，我相信一定会结出美丽的花朵，来装点美丽的十中新校园！
工作一个月来，处处能感受到十中领导和老师们的热情和关怀。胡校长、许校长、谢校长、姜校长、汪主任、张组长、孙组长轮流与班主任老师一同值夜班、查寝室，凉风习习的夜晚在男女生宿舍楼下召开一次次露天会议的场景还历历在目，其中很多有家室、有孩子的班主任老师，放弃了与家人孩子相聚的时刻，一周五天工作生活在新校区，过着和我们一样的单身汉生活。这样的工作热情和高度负责的态度怎能不感染激励我们年轻教师？每天虽然工作辛劳，但想着年长我们十数乃至数十岁的领导老师们同我们一同奋战在一线，还有什么理由去抱怨呢？很认同校领导在新学期大会上的话，我们这一届是创业者、拓荒者，是栽树者，我很享受初创时期的奋斗感，看着新校区在我们的手中和我一起不断成长，等到数年以后再回首时，一定是一种无法言语的幸福感。
以上就是我这一个月以来的感受，还请各位领导、同事批评指正，谢谢！
青年教师座谈会发言稿范文2各位年轻的朋友：大家好！
一、做一位有奋斗感的教师。
人生的成就，重在“有为”。作为一名教师，完全可以成为一名受人敬重的“有为者”。我们每教一个班级，就为一批孩子一批父母一批家庭，做出实实在在的“为”，我们教书育人一辈子，就做了一辈子实实在在的“有为”事。不管经济大潮如何席卷而下，面对人生，请自尊自信：我，能成为一个“有为”的人。
做一名有为的教师，要奋斗，要拼搏。有的青年教师，他们总认为自己底子不好，成不了器。这个想法很普遍，却是个普遍的错误。研究表明，工作中能否做出成绩，态度占85%，知识和智力只占15%。常言道：“态度决定一切”，一个人的态度决定他的高度。
我认为，一个教师要想做到杰出无比的程度，或许需要点天分，需要后天环境等各种因素，但是要成为一名骨干教师，成为一定范围、一定领域里有成绩和名望的人，则人人都可以通过自身努力与奋斗达到。
大量深入的研究表明，聪明并不必然导致成功。最聪明的人往往并不是最有成就的人；最有成就的人，也往往并不是最聪明的人。成功最需要的是一种坚强的精神品质，需要坚韧不拔的毅力。哪怕是笨鸟，也能“笨鸟先飞”，我要说“笨鸟肯飞”。有不少青年教师，他们的致命弱点恰恰是不想飞、不肯飞，他们躲在自以为的铁饭碗这把大伞里，怕外面的风雨，怕太阳的炽热，怕路途的坎坷，怕寒风的凛冽，怕秋雨的狂暴，怕黑夜的漫长，怕身心的疲惫，怕失败，怕出丑，怕这怕那，怕到最后，人生都淹没在“怕”的海洋里了。
二、做没有借口的教师。
当今，在教师队伍中，“借口”在不少年轻教师身上盛行。教育中，他们不愿花一点力气，马马虎虎地做，只求“做”了，出现问题，只顾找借口开脱。他们看不到工资以外的人生价值的存在。对工作，一没信心，二没热情，能躲则躲，能敷衍则敷衍。他们从来不想，是否对得起学生，是否对得起自己的青春，是否对得起这份社会责任。老师们，对学校来说，需要的，不是你的各种解释，而是你的`行动，具有实效性的行动。一件事，如果你想去干好，就会发现有很多方法，你所要思考的，是比较哪一种方法更经济更有效。同样地，一件事如果你不想做好，也可以有很多理由，这就是俗话说的“歪理十八条”，歪理，听起来还像蛮有点理似的。
都说教师工作是碗良心饭。一个教师如果养成做事找借口的习惯，实际上就是教育良知的削减、消亡的行为表现。当前教师经常使用的借口有：
1、“学生基础太差了”在今天，教学成绩无疑是学校生存的生命线。教学质量看“分数”的事，将在很长一段时间内存在。一些年轻老师的教学质量不高，就抱怨学生的基础差，抱怨家长这不管那不管。基础差的学生永远存在，教师的一个重要劳动，就是尽可能地使基础差的学生也能在你手上得到发展。
2、“我忙不过来啊”对于一个有责任心的教师来说，教师工作的确很忙。但现实恰恰是，越是有责任心、教育责任感强的教师，越不会以一个“忙”字来推诿工作。倒是那些责任心不强，把一天的教育教学工作简缩成三两小时的人，大叫其“忙”。
3、“找班主任去”育人的任务仅仅落在班主任身上，这是教育的悲哀。老师的首要工作是人的教育，其次才是学科的教学。中国教育要分数，这没什么好多说的。但不要忘了，在排名考试中，每一个学生都成为考试高手是不现实的。每一个教师都是潜在的“班主任”，都应在学生的“人”的成长上负起必要的责任。
4、“这个事我做不了”还没有做，怎么知道不行呢？知道自己不行，那就更要珍惜这样的锻炼机会，以使自己“行”起来啊。一个人最重要的是勇气，失去勇气也就失去了一切。一个人不能只做自己经验范围以内的事情，要习惯去做带有几分挑战性的事情。不然会永远活在害怕里，也永远活在没出息里。
人为什么要借口，要么是懒惰、贪图安逸，要么是给自己找台阶，借口只会使人习惯拖延，习惯推卸责任，习惯转嫁过失，习惯损害他人利益，你说，这样的人能得到领导和同事的认可，成为学校乃至教育的中坚力量吗？一个人如果常常对领导找借口，自圆其说，久而久之，做事情的时候，潜意识的第一反应是“不做”或“做不好”的借口，时时处处宽容自己，宽容到最后，只剩下懒惰、自私和一事无成，这种危险看不见、摸不着，却能致你的人生于灰暗境地。
年轻的老师，你是否已经被“借口文化”感染？如果是，那么请你赶快医治。送你一个药方：设立“无借口月”。从这个月的这一天起，无论什么事情，你都及时地想尽办法把它完成，实在完成不了，把责任放在自己身上，诚恳地对领导说：“我没做好，我将努力”，而不是搜肠刮肚地找借口；如果所要完成的事需要合作，那么出现问题时，也请你将责任放在自己身上，这样做，你并不会损失什么，相反，你将获得很多，你将获得责任感，你将获得信任感，你将获得良好的人际关系。又因为你主动承担责任，所以你会主动去补救，从而你又将获得成长的动力。年轻的老师们，对借口说“不”吧，面对学校的各种事务，请你果断地收起借口，按照下面来说：
1、“好的，我马上去做”领导找你做事是对你的信任，你没有理由拒绝，况且，领导叫你做这个事情，是相信你有这个能力。不要给自己任何思考借口的机会，答应下来，再想具体的方法和办法，而不是把时间和精力浪费在想借口上。
2、“好，我会尽力而为”当你向大家说出“尽力而为”的时候，一方面能获得领导的好感，另一方面也会给自己一种压力：如果我“尽力而为”了还不能把事情做好，那么将给大家留怎样的印象？年轻的生命正是最扛得起分量的季节，做事要学会“尽力而为”，因为“年轻没有失败”。
3、“这个事情我来做”“只做领导分配的事”和“做不好领导分配的任务”的人很多，主动出来做事的人很少。这个世界上永远缺少主动的人，主动的人永远值得欣赏和尊敬，他们是成功一族的后备军。“这个事情我来做”的人，走到哪里都是受欢迎的，哪怕是把办公室的地板拖干净，哪怕是去搬纯净水，哪怕是将纸篓里的垃圾倒掉。
4、“行，事在人为”。只有想不到、没有做不到。教育上的事情更是如此。一些你看来头疼的事情，在有经验的老师眼里可能是一件并不难办的事；一个在你看来很费神的研究工作，在有科研经验的教师的帮助下，可能一点就通了；一个令你伤神的课堂设计，在教学技术高超的教师那儿，一下子就化繁为简了。只要善于学习和请教，教育的事准能办好。
收起借口，同事说你变了；收起借口，领导说你变了；收起借口，学生说你变了；收起借口，你会发现自己真的变了！
三、做有威信的教师
1、铃声落了，教室里的多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱哄哄的，你不要发脾气，而要静静地观察每个人，目光不要严厉，但要犀利，灵活，有神。一般情况下，片刻之后，多数学生会安静下来。再无效，迅速地走到他们眼前，请他们站起来，严肃但措词文明地告诉他，之所以请他们站起来，是因为他们无视课堂纪律，影响了别人学习。这叫“杀鸡给猴看”。千万不要不管班级当时怎么样乱七八糟，傻呼呼地走进教室。否则，你很难把课上下去。要给学生立规矩，是规矩，就带有强制性，约束性，开始，就要和学生约法在三章——上课就应该怎么样做，不能怎么样做，违反了，老师要怎样处分等。否则你再努力工作，教学质量也难以提高。
2、将惩罚进行到底
对学生进行赏识是教育的组成部分，但并不是教育的一切。没有惩罚的教育是不完整的教育，不要相信爱与赏识能解决一切问题的教育观点，而应该坚持惩罚是教育不可缺少的组成部分。对于顽皮的学生，不要轻易地放弃，对其违规的行为，不要听之任之，应当给予合理的教育，这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。
3、教师应守平等和批评的原则：对学生不要挖苦讽刺，不要侮辱人格，不要伤人心；给出路原则：若学生出格到了极限就不再是学校和老师有能力为之的了，但只要还是学校的事，就要给出路，不要把学生往“绝路”上逼；改正原则：在没有全面了解准确之前,老师的批评都是有可能出错的，有错即改，不要好面子，改正错误才有威信。作为同事、朋友，跟大家提几点希望：
1、千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚。不要与已婚异性过多的接触，人们对你的议论越多，你对婚姻的选择性就越小，最终失去的将是你的终生幸福。不要因为放纵和游戏而恋爱，不要因为恋爱而影响工作和事业，更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻，找不到一个你爱的人，就找一个爱你的人。感情用事往往会因小失大。婚姻对男人意味着事业，对女人意味着幸福。记住：婚姻不幸的男人可怜，女人可悲。
2、要始终对那些灵魂高贵者怀有崇敬之情，因为高贵的灵魂昭示着人性的善与美，崇尚高贵可以使你的心灵温润如玉。
3、不要过多地谈论琐碎和庸俗的事情，譬如某些社会传言、某人的生活绯闻等。过多地关注和谈论琐碎和庸俗的事情，慢慢地你就变得琐碎而庸俗。
4、不要做金钱的奴隶，不要为了金钱而伤害亲情，不要为了金钱而丧失人格和尊严。否则你会生活得很累，人生需要在诸多价值中取得平衡。
5、在任何时候都不要抱怨环境，要学会以积极的心态面对人生。即使一切都不改变，我们仍然有努力的空间，相信天道酬勤，水滴石穿。
6、你至少要有一个可以推心置腹、肝胆相照，甚至可以两肋插刀的朋友。赢得朋友的秘诀在于真情与宽容。
7、不要将别人的忠告视为无用的说教，尽管生活的信念要靠自身的体验去培植，但别人的经验也值得分享。只有登上山峰，人才会比山更高。
8、为人要谦和平易，通达疏放，和善包容。这样才能化解人与人之间难以避免的嫌隙、责怨和敌视。
9、要学会感动。感动是一种无声的教育，是一种美丽的情感体验，它源于对生活的爱，更源于对生命意义的深刻领悟。只有那些对真善美有着本能追求并且情感丰富的人才能真正领悟生活的美好。
10、永远不要说学校的坏话。你可以给学校及领导提自己的意见，但不是在公众场合。当你用自己的长处与领导的短处相比时，你会觉得领导不如你，最常见的比法就是领导教书不怎么样，但领导却有你永远也比不过的特长。如果只用自己的长处去指责他人的短处，除了说明你的无知外，再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别提醒的是，当你希望有人与你一同说领导的坏话时，你大概已无可救药了。
11、管住自己的嘴巴。不要谈论自己，更不要议论别人。谈论自己往往会自大虚伪，在名不副实中失去自己。议论别人陷入鸡毛蒜皮的是非口舌中纠缠不清。每天下班后和你的那些同事朋友喝酒聊天可不是件好事，因为，这中间往往会把议论同事、朋友当做话题。背后议论人总是不好的，尤其是议论别人的短处，这些会降低你的人格。
12、将教师视为你的终身职业。也许你还没有走上教师岗位的时候，就已经想到了要跳槽，你也许会作各种努力，但成功的可能性并不是太大。如果你在35岁以前还未跳出教师队伍的话，那么你就得考虑将这一职业视为终身职业。又由于你跳出的可能性并不太大，因此即便是35岁以前，你在尝试着跳槽的同时，你也不要放弃手上的工作。
13、最好当班主任。当班主任，才能真正感受到当老师的甘苦，才能锻炼自己。如果当了班主任，别忘了搞活动。想一想，你童年时代最喜欢什么活动，那是你希望老师搞什么活动。搞活动最明显的作用是能增强同学之间的团结和班集体的凝聚力。
14、要学一点幽默。幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人，学生更是如此。掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽，因为讥讽会伤害一部分学生，同时幽默也应止于无聊的调笑，因为这样会导致学生“乐”而不学。
15、让学生摸得着你的关注。你不一定爱你的学生，但你既然从事了这一职业，就应承担你相应的责任，你得关注学生的学习与成长，而且，你不要将关注仅仅停留在意识里，而应让学生摸得着，感觉得到。你拾起学生掉在地上的橡皮，耐心回答学生的提问，常与学生个别谈心，甚至只是走道里的一声问候，这些都能让学生摸得着的关注。
16、承认衰老。人总是要衰老的，但对老师而言，衰老对教师教学状态的影响太过明显了。当老师是不同于当医生的，医生是越老越吃香，而老师，那怕曾经是非常优秀的教师，等到他临近退休时，他的教学几乎不可能受到学生的欢迎。究其原因，面对病人，医生有足够的时间来诊断、分析，丰富的经验能帮助他对病人的断病情做出正确的判断；而面对学生，老师的讲授应该是行云流水，回答学生的问题应是对答如流，而衰老显然会让你力不从心。尽管你会想方设法延缓你的衰老，但你必须明白，老师在某种意义上也是吃“青春饭”的。所以，你年轻时无论如何都得尊敬老教师。
17、做快乐的教师。做老师的心情常常是压抑的，但你应该努力营造快乐的环境，让学生快乐。你也得找到让自己快乐的窗口，让你每天都快乐，因为快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了，你才不会在这世界上留下太多的遗憾，只有你真正快乐了，你才无愧于你的职业。
18、每个人都有孤独的时候。要学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年轻人嘻嘻哈哈、打打闹闹惯了，到了一个陌生的环境，面对形形色色的人和事，一下子不知所措起来，有时连一个可以倾心说话的地方也没有。这时，千万别浮躁，学会静心，学会忍受孤独。在孤独中思考，在思考中成熟，在成熟中升华。不要因为寂寞而乱了方寸，而去做无聊无益的事情，白白浪费了宝贵的时间。
以上讲得不当的地方请大家原谅，谢谢大家！
青年教师座谈会发言稿范文3各位领导老师们：
大家下午好!首先，感谢中心校领导重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五四”青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢！向在座的青年教师朋友们致以节日的问候！
弹指一挥间，踏上讲台已经十几年了,还记得初踏讲台时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我，面对着比我更小的孩子，却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，在学校领导的关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点：
一、制定一个切实可行的工作目标
这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯，每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师，我在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：用充足的爱心、耐心、上进心对待自己的工作，让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师。现在，我仍然向着这个目标迈进！！
二、向老教师学习，尽快提高自己的业务水平
老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，讲课水平较高。对于我们青年教师，老教师不单单是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。因此我们平时要利用机会多听听老教师的课，多学习老教师的教学方法，多学习老教师的态度，多学习老教师的经验，唯有虚心的向老教师学习，不断提高自身素质，才能使自己尽快成长起来。
三、多读书，多学习，做个智慧型教师
这是成长的关键。首先要深化专业知识，并拓宽知识领域。要给学生一杯水，老师自己要有一桶水，青年教师虽然具有较全面的专业知识，但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系，这就需要我们多读书，尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面，我感觉到自身的理论基础有限，一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上，并且对一些工作经验和总结的能力不强。因此，我努力多读一些教学方面的书报杂志，逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。
四、钻研业务、勤思考，擅积累，做个反思型教师
这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，教育教学方法，以获得持续发展，达到成长的质的飞跃。
（1）、从教法来讲：应在每一次上课或组织学生活动后，认真总结，检讨成败得失，研究出更好的教育教学方法，以求今后取得更大的进步。“不积小流，无以成江河。”只要长期坚持，从细微处入手，日积月累，终究会有惊人的质的飞跃。
（2）、从知识来讲：通过在教学实践中学生对教学的反馈，即时补充自身知识的不足，和学生共同成长进步。同时，更应根据社会的发展、科学的进步，更新自己的知识结构并作用于教学。
五、增进和学生的交流
徐特立先生说：教师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。经师只教授学问，而人师不仅教学问，学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。因此，我们平时要多与学生交流并了解他们的思想动态，主动和他们多接触多谈心，这样他们会主动告诉我们他们所喜欢的教学方式，告诉我们他们对学习的兴趣等，就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。同时，要善于观察发现每个学生的特点，因材施教，使他们更容易接受你的教学内容。
对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是学校的希望，我们自身的发展与学校将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：”芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。学校为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为学校的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天。
青年教师座谈会发言稿范文4尊敬的各位领导、老师：
大家好！
即将迎来的不仅是硕果累累的秋天，还有加盟我们团体的在座的各位优秀教师们。今天很荣幸能作为青年教师代表在此发言。
来天有工作四年了，回忆当时的自己面对新的生活环境、新的教学楼、新的朋友，心中竟有种莫名的心情。但天有领导们的大气、同事的和气和学生的灵气，让我很快融入了这个大家庭中。
记得闲暇的时候，总有同事调侃似的跟我说：小李啊，但凡你教过的班，学生对你的印象都不错，看来长着一副娃娃脸的确是有优势啊，我笑了笑，也许吧！但是我觉得真正感染着他们的是我对他们的爱、尊重及对生活的态度。因为我个人觉得没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。
带着向上的情绪进课堂，带着微笑的面容上课，持着一颗真诚的心面对学生。
始终认为快乐是可以传染的，你快乐了，你就会在课堂里面讲授知识的同时传递快乐。当你面带微笑和自信讲课时，学生自然学得轻松，会快乐地接受你这位老师，用愉悦的心情接受新的知识。如果你总板着面孔，还想着昨天家里烦恼的事情，想着物价怎么老涨工资怎么就不涨，想着邻居亲戚占了我们家的便宜等等诸如此类不高兴的事，带着这样的情绪进课堂，自然会影响到课堂效果。尤其是到刚接手的新班担任教学的话，学生也会自然不接受，会不喜欢你的风格，然后不喜欢你这个老师，进而不喜欢你教的这门课程。更不用说是亲近老师愿意对老师敞开心扉；记得刚接手（5）班时有次急需打印一份资料，课下就叫课代表过来帮忙弄一下，当时就想这男生还不错，挺利索的，弄完之后就聊了一下，嘿，还不赖，蛮有想法的，说起话来一套一套的，看来数学这个学科应该还不错，下去之后翻了翻高一的一些成绩，上学期各科成绩还凑合，可下学期的几次重大考试明显的呈函数图象趋势变化，于是后来渐渐地同他聊了几次关于学习方面的问题，开始也是有意无意的回避，后来慢慢的就说开了，谈到从小学就开始接触网络，初中在体校就读了一段时间，当时我就在想：看来还是一个不安分的家伙，不过当时对他我是这样说的：那看来你还不错，爱玩电脑还能考上高中，说明你小子的潜力还蛮大的，稍微再努力冲刺一下，考本科是没什么大问题的！他笑了笑说，自从踏入高中的大门那一刻就决定改掉以前的坏习惯，静下心来好好拼搏三年，但由于高一时跟同学闹纠纷打了一架，影响很大，便辍学在家，在家里呆了很久，想了很多，父亲最后无奈的甩下一句话：给你最后一次机会回到学校继续读书，要不就出去打工。我想正因为是这次的事情彻底的改变了他，在现在看来：高一时这样的一名学生，经历过高二一年的努力和拼搏，在班上居然每次都能进入前几名，我想除了自身的努力，跟老师们对他的期望和鼓励是分不开的！因为浏览到他的空间日志时当中有过这样一段话：从小学读书到现在，正因为在高中碰到了几名好老师，如果没有你们的信任和无私的帮助，就不会有正在朝自己的梦想一步步靠拢的我！尽管语言很简洁，但想必每位教师看到这里心里肯定是很欣慰的，可见老师的只字片语对于一名学生来讲影响是多么的大啊！它既可以唤醒学生对未来的展望，也有可能让学生从此迷失自我，失去追寻梦想的勇气和信心！
用幽默风趣的语言，调节课堂的气氛；用亲近的手势、友好的动作，与学生沟通。
学生在听许多有经验的老师上课时，常常感觉到情绪处于亢奋状态，一节课不知不觉过去了，而这一节课又受益匪浅。问一下原因，回答都是：“老师很幽默”。可见使学生在轻松和愉快中学到知识，这都是得益于教学中的幽默和风趣。
知识往往是死的，但是能够把死的知识教活我觉得是我们每个年轻的教师终身去学习的基本功。同时，我们还要尽量和学生进行平等的谈话。尽量多使用一些亲近的话语，而不是一些粗暴的语言和动作，要让学生从内心深处产生一种被尊重的感觉。对学生要多些宽容、多些理解，因为他们毕竟还是孩子。譬如，学生的作业一次没有来不及交或者忘记交，可以和他去谈，了解没有交的原因，然后责成他补齐上交，没有必要唱红脸唱白脸。相信我们的这种宽容能够引起学生的好感，学生自然会喜欢我们，喜欢我们教的学科。但是我也不赞成老师和学生太过于亲密，因为老师毕竟是老师，虽然和学生是平等主体，但还是应该让学生尊敬、热爱我们。
以上说了一些个人的浅显看法，目的就只有一个，就是“让学生不仅能从我们身上学到知识，更能学到对自己的一生负责的态度，不虚度光阴，努力的充实自己”！从而让我们天有的教育事业更上一层楼。
最后我以这样一段话结束我今天的发言以共勉：“在学习中提升自己，在实践中展示自己，在反思中完善自己。努力发现并收藏工作中所有快乐的火花，点燃我们职业的幸福感、快乐感。”
我的发言完了，谢谢大家！不足之处，请大家指正！
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在青年干部培训班上的授课发言材料
各位学员、同志们：
大家好!
非常荣幸能够有机会来到市委党校与各位一起交流和探讨自己的工作经验。乡镇长处于党政领导序列的初始一级，对上承担着贯彻落实国家方针政策的重大责任，对下负有振兴一方经济，造福一方人民，安抚一方社会稳定的重要任务，对内更扮演着凝聚内力。尤其是在目前经济尚不富裕，体制还不理顺，法制有待健全，观念正在更新的经济和社会环境下，乡镇长既是权力的拥有者，也是矛盾的集中点，如何定位自己的角色，运用理性、科学的工作方式和方法，做好工作，至为关键。
一、既要当好主角与又要当好配角
作为乡镇一级党委政府，从党政分设的角度讲，有书记和镇长两个一把手，但从坚持四项基本原则来看，政府实质上是党委领导和监督下的政府，因此，从这个意义上讲，乡镇就只有一个一把手。如果用角色来定位书记与乡镇长的关系，显然书记是主角，镇长是配角。既然是配角，就不能配角当作主角演。尤其是在大政方针的决策，具体问题的拍板上，切忌喧宾夺主，妄自尊大。当然我个人认为，主角与配角在一定环境、条件和具体情况下，角色也是可以而且必须转换的。比如，在具体工作的落实上，乡镇长就不能只当配角，不当主角，而应冲除障碍，做落实的主角，做工作的干将;在事关财权和威信的展示上，甚至要当一个撇角。只有因时因情因地因人而宜扮演不同的角色，切实做到逢功谦让，遇过承担，勇于奉献，羞于索取，才能当好一个出色的乡镇长。
一是决策上当好配角。决策是党委和政府的一项重要工作，要正确而又科学的决策，就必须凝聚集体的智慧和力量。不仅乡镇长在分管和份内的工作决策上要养成善于听多方意见的好习惯，而且在涉及全镇大局的重要决策上，要为书记当好参谋，尽可能使民主集中制这一法宝在乡镇决策中做到议政时求同求异;决策时求同存异;执行时求同克异。求同求异，就是在决策前，要广开言路，既善于听取相同意见，也善于听取不同意见，首先求异，让班子成员各抒己见，畅所欲言，集思广义，减少决策的失误。求同存异，就是在决策时，搁置分歧，求共识最大化，利益最大化。求同克异，就是在决策的实施中，坚决做到同一个音节，同一种态度，同一种步调，决不允许有杂音，搞格外、搞特殊，要敢于枪打出头鸟，排除干扰，消除阻力，确保天上一滴雨，地下一点湿，落实不走调，执行不走样，产生共振效应。
二是工作上当好主角。乡镇长相对于书记是配角，但相对于班子成员又是主角，相对于决策是配角，相对于执行和落实又是主角，该当配角的当了主角，该当主角的当了配角，都不是一个合格的乡镇长。乡镇长要在工作上当好领头雁，按照党委政府的集体决策抓好各项工作的督办落实，既要当好指挥员，又要当好战斗员，决不能当口头上的巨人，行动上的矮子，遇到难题绕道走，碰到矛盾溜边过，做一个华而不实的乡镇长，当一个过渡性的太平官。要冲锋在前，享受在后。要讷于言，敏于行，做班子成员的实干家，树立人民群众中的公仆形象。只有在干中了解情况，化解矛盾;在干中尽心尽力，鞠躬尽瘁;群众的肯定和公认。
二、修好人品与肃正官品
正心、修身、齐家、治国、平天下是我国古代论述从政者与个人品行的相互关系。领导要善于在工作和生活中用自己的人品和官品来树立威信，推动工作，成就事业。而威信的树立，又离不开个人品行的修养。应讲究个人品行。乡镇长作为一级行政领导，工作能否推动，环境是否宽松，氛围是否融洽，也同样与个人的人品和官品密切相关，可见，无论从什么位置，因何种因素而走上乡镇长这个位置，虽然角色发生了变化，但做人的品行不可变。因为这是成事之机，处事之本。体会现实生活中的一些现象，我认为，乡镇长在品行修养上，要做到四不：
一是不存弄权之心。首先，要规范权力，实权虚用。乡镇为财权产生的矛盾，大多与镇长弄权有关，书记在一些特定的环境下难免表点涉及钱财的态，现实中有镇长公然抵制、对抗的，也有行动在落实的，但在语言上向受益者表白，这虽是书记表的空态，还不是本人操办的等言行而激怒书记，少数乡镇书记和镇长为财权产生矛盾与镇长弄权、霸权有很大关系。书记直接插手财经是错位，镇长专权是犯上，镇长直接经手管理机关财务是违规，作为镇长要充分认识弄权的危害，要用权透明、规范。其次搞好角色转换，确立害人之心不可有的修身养性品行。领导与被领导是动态的，角色应随动态而转变。比如乡镇长是由原所在地副书记或副镇长、以及其他位置提拨起来，就不能将在副职上的恩恩怨怨带入正职的角色中打击报复。因为正职与副职本身就扮演着不同的角色，过去自己在副职的位置，周围的人或许对正职亲近一些，对副职疏远一些，给正职汇报的多一些，给副职汇报的少一些，甚至还有些过极的现象，或者损害了自己的利益或形象。自己走马上阵有权之后，忌其前嫌，冷落其人，指责其为，甚至是打击报复，就算不上是一个思想正派、品行端正的领导。因为过去你是副职，别人看的是你职位而不是你这个人，在副职这个位置上，别人就只能用与副职的态度来处理与你的关系。现在你荣升为正职，他理所当然也会用对正职的态度来调整自己的角色，适应你这个正职对他的要求。所谓不看人待我，只看人待人，忠于先贤者，必有诚于后来者是地位和环境发生变化的领导者务必把握的。从古到今，没有一个以打击报复而真正树立了自己威信的典型和事例，即使这种威信能够逞能一时，也不能逞能一世。更何况人们背后把这种行为当作淫威。相反，不忌前嫌，甚至网开一面，宽宏大度，而立威信昭示天下者则不乏其人。再次，要做到面短背长。就是当面指出别人的缺点，给予忠恳的批评，使其得到改正，背后多肯定别人的优点，为其创造环境。这是一个为官的品行修养问题。相对当面叫好后背叫恶的阴险家，显然这样的领导会最终得到人们的拥戴。面短背长要限定范围，不可一概而论。面短最好是在当事者一人之间，也就是个面说短，众面说长;背长，除了工作和私交好的这样做外，更关键的是对自己有意见，甚至是一味攻击自己的同志要背后说长，对善意来告之自己，某人如何攻击自己的人，更要说攻击者的长处。作为一个领导评价别人是免不了的事情，工作和生活中如何正确把握面短背长，直接关系到身边工作人员的工作热情和积极性的大问题，更是领导者应当学习和掌握的一种工作方法，也是一个人为人处世品行的所在。恰当的运用和处理好面短背长，于己于人都一是一种友善、忠恳的体现。
二是不可有俗人之意。作为乡镇长，尤其要在工作中讲方法、讲策略，尽可能地晓之以理，动之以情，开创自己的工作局面，切忌居官自傲，仗权欺人，唯我独尊，或者落入俗套，作为乡镇长或许会遇到类似的情形，周围的同志或领导，有许多人论资历比你深，论年龄比你大，论水平或许不比你差。不能因为自己当了乡镇长，就高人一等，居高临下，容不得别人的平常心。同时，也不要过份的忘记自己身份，到处与人称兄道弟，吃吃喝喝，甚而为了显示自己随和，去搞一些带彩的事。
三是不可有居功之念。在书记与镇长的组合形态各异的情况下，要合理地处理好不同的组合关系。如果书记是新来的，乡镇长是就地提拔或原任的，如何向书记汇报工作和提供情况十分关键，切忌以有功者的身份说这是我如何做的，或当书记问某一事时，说这个事情你不知道，不了解，过去是如何如何。处处孤芳自赏，自以为是，不把书记放在眼里。这些看似小事情，却往往是矛盾和分歧产生的开始。既使是自己真的做了好事或有功的事也要按为恶而畏人知，恶中尚有善念;为善而急人知，善行即是恶果来修养自己。
四是不能有淫威之举。作为一方的行政长官，因为角色的变换，地位的变迁，考量自己为人处世的标准也就要因时因事而变。联想到眼下，有少数同志常常以霸气凌人的态度对待事情和对待同志，听不得不同的意见。总以为，自己是乡镇长，我说了就要算，就要不分清红皂白的去办;能办不能办，均要无条件的办。办不到就大发雷霆，横加指责，求全责备。对部下工作要求严格，当然无可非议，但要讲方法，讲策略，讲艺术，如果你叫其去办，又告之怎么去办，肯定会使部下心悦诚服，乐意去办。更要牢记只有把部下或同事当人看，他才可能把自己当牛看而努力工作。而如果把部下或同事当牛看，他会把自己当人看，而尽力抵制的道理。由于这种体制，难免出现有些讲条件、论价钱、不服管的现象。对此，我们如果以粗暴的工作态度，简单的工作方法，有时会收到适得其反的结果，往往是不仅事情办不到位，或者达不到理想效果，相反还会失去一个领导者的风度和形象。
三、把公事当私事干
乡镇长所面临的是上面千条线，下面一根针。乡镇长就是一个大管家，大办事员。许许多多的工作要你去解决，要你去落实，不进则退。只有敬业，才可能有成绩。要敬业就要有精神支柱，从实质上讲，一个人的事业或工作，就是一个人的私业。工人不好好做工就会失业，农民不好好种地就会饿肚皮，干部不好好干工作就会下岗。只要把事业当作自己的求生之路甚至是自己的生命来对待，就能无往而不胜。把公家的事、分管的工作当作自己的私事去干，应该作为干部成就事业的原始动力。这种动力产生效果后，去逐步总结、提炼、提高的过程，应该是干部掌握领导科学方法、艺术，逐步走向成熟的过程。所以，我认为，把公家事当作私人事干是干部成长过程中勤学、敬业、苦干的基础和根本动力。也算作是年轻干部苦干求政绩巧干争一流的艺术。把公事当作自己的私事去干，就没有时间限制，就没有上下班之分，也没有给别人或主要领导搞的意识，也就没有畏难情绪，只有必胜信心。把公事当作私事干，能够收到曲径通幽的效果，不太全面系统的讲，主要有六点。
一是能使自己冷静、慎重使用权力;二是能够使自己压抑、克制一些不正当的欲望;三是能使自己客观、公正地对待和处理问题;四是能够使自己虚心好学，获得多方支持;五是能使自己处处把工作放在第一位置;六是能使自己把诚实做人当作做官的基础。
四、既能务实，又能务虚
务实、务虚是乡镇长工作的两个重要方面。求真务实，真抓实干是人们所期待的，召开会议，大造声势，推动工作，也是不可忽视的;讲真话，办实事是人们所倡导的，按程序、讲规矩，同样是依法行政所要求的。虚功实做，就是要把看似务虚的工作或工作的必要形式、过程做实，以求得真正务实的效果。比如推动某项群众性大会战或某项重大改革，如果不经过层层宣传发动，大讲特讲其重要意义和作用，领导层形成不了共识，群众看不到利益，势必出现应付差事，甚至是呼隆造假，自欺欺人的结果。体现在依法行政、依法理财方面，虚功实做更是必不可少。因为，法律从性质上一般分为实体法和程序法两大类别，就是同一个法律也大多包含着虚、实两种成份。要正确运用法律就必须经过必不可少的程序，否则，不仅达不到以法行政的效果，相反还会在行使法权中出现违法行为。虚功实做还要舍得拿时间做思想政治工作，要本着自找麻烦麻烦少的心理，不回避矛盾，主动揭露矛盾，化解矛盾。要本着为官避事平身耻的心境，热情耐心的接待上访者。实功虚做，就是把看似实在的权力和工作虚化，达到曲径通幽的效果。俗话说，领导就是出主意，用干部。作为乡镇长把实事办好的方式方法多种多样，为集体决策提出一个好的建议，为地方经济发展制定一个好的规划，为农民致富找一条好路子，为私营经济发展创造一个好环境，无不是求真务实的体现。
五、加强知情，获得支持
乡镇长时常充当的仅是一个协调人的角色。但这些职能部门的工作却是乡镇政府工作不可缺少的组成部分。既然如此，而自己又没有过多的头寸来赏赐，就需要从软环境着手来创造自己工作的硬环境。几年的乡镇工作实践，我深刻体会到，要想职能部门尽心尽力地服务于乡镇中心工作，进而使乡镇长的工作有所作为，就必须靠协调求得知情，靠知情了解部门、谅解部门、理解部门，支持部门。只有了解、谅解、理解才能大胆、正确地对部门工作给予支持;只有给予部门正确大胆地支持了，才能保证部门工作正常运转;只有保证了各部门工作正常运转了，才能扮演好个乡镇长这个角色。
怎么样做到知情，我认为，应做到三点：一要知其职能。作为乡镇长大小也算是个行政长官，我历来认为，不求样样精通(也不可能做到样样精通)，但必须行行知道。这个知道也就是要求我们必须弄明白哪个部门具体职责是什么，任务是什么，权力有多大，义务有多少。二要把准脉博。不掌握着所辖职能部门的工作状态，就不会使工作安排到位，协调到点子上。比如说，按照县委、县政府落实某项工作，包括一些硬性分配的任务性工作，如果你不清楚你管辖部门的各类工作状态，你也许只会按县里框框、调调，大笔一挥地就分配下去，没有贴切地结合各部门实际情况，不仅使你安排、决策很容易落空，而且一旦造成某个或某几个部门落空后，采取补救措施的仍是政府，说到底也仍是你个人。三要抓住关键。乡镇长的工作千头万绪，纷繁复杂，一个人纵有三头六臂，也难以把工作抓得齐头并进，有声有色。因此，必须依靠职能部门的力量，确保工作富有成效的。职能部门的工作孰重孰轻，应做到心中有数。这是决定工作能否抓到点子，抓出成效的关键。用力学原理讲，力的大小与受力面积成正比。抓的多了，没有重点，就难以做出闪光的工作。因此，乡镇长什么时候，什么条件下，要抓什么工作，要心中有谱，具有悟性。知情是为了支持。支持部门工作，就是支持政府工作，更是支持自己的工作。现在有很多同志认为，这个部门是县一条线管理的单位，那个部门是省垂直的单位，关心、重视、支持、指导的意识不足，力度不够。有的不仅对职能部门的执法不支持，而且还反对和阻挠其在自己的八亩地上行使职责。对此，我认为应该以理解支持的态度，鼓励和支持其行使职责，尽而得到这些部门对政府支持的回报，收到得寸进尺的更大效果。
六、要善学还要善用
从乡镇长的角度讲，过去我们从事的都是一些单方面的工作，接触和了解的知识不言而喻也有很大的局限性。走上这个总揽政府工作全局的岗位，就必须尽快适应这个岗位对自己学识和能力的要求。我始终感到，不翻字典不知道自己认的字少;不进书店不知道自己看得书少;不干政府工作不知道自己知道的事少。在这个岗位上要取得成绩，就必须依靠自身的不断学习。学习就如同吃饭一样，是任何人不可替代的。因此，乡镇长尤其是年轻的同志必须坚持躬耕勤学，达到水平与文凭的统一，知识与岗位的统一，能力与职务的统一。
一是要勤学。因为人与人之间差距的形成，不在于先天的智商和有限的学习工作时间上，而在于业余时间的持久、有效运用上。才需学，学需静，非学无以广才，非静无以成学，就是说要在学习上有所长进，就是要牺牲一定的休息时间，减少一些娱乐性活动，抛弃一些应酬性的事务，坚持勤学习，勤思考，勤研究。在学习中增长知识，在学习中了解信息，在学习中启发思维。通过学理论，富脑袋;学经验，借脑袋;学科学，换脑袋，让自己百思不得其解的问题茅塞顿开;让别人的智慧化为己有;用别人的经验指导工作;用科学的方法解决问题。
二是要博学。就是要全面学习党的路线、方针、政策，各种法律法规，以及相关的专业知识，包括财会知识、电脑知识，以及古今中外的文化宝典，尤其是与乡镇长密切相关的经济、法律知识，提高驾驭经济工作能力，提高依法行政的水平。
三是要精学。就是要做到学以致用，促进工作。在学习上要做到心存疑问，勇于提问，不耻下问，随时反问，善于自问，问一反三，问以致用。也要争奖，等等，五花八门，特别值得人们思考的是在同样的条件下，设了奖就。总之，如何当好乡镇长，没有不变的模式，没有一劳永逸的经验，同一种方法，甲地能用，乙地不一定合适;一个人适用，另一个人不一定有用。听他人谈经验应有耳听为虚之感，看书本亦要有纸上所得终觉浅，绝知此事要躬行的认识。如何当好所处环境下的乡镇长，具体情况需要因时、因人、因地而宜，需要在工作中不断探索、体会和总结。以上只是本人的一得之见，对一些事情不可能客观、辩证的看待，故恳请批评指正。
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青年教师座谈会发言稿：我所收获的宝贵经验
学校给了我这样一个机会，与老师们交流工作，不断提高自己。自参加工作以来，我努力工作，不断丰富自己的教学管理经验，下面，我结合自己的教学经历谈一下感受。
在这近一年的工作，我拥有了很多宝贵经验。在收获这些经验的过程中，我有过兴奋，有过迷茫，有过犹豫，甚至有过泪水。但就是因为经历了这些，才使我有了快速成长。
在教学上，我严格要求自己，也严格要求学生。因为一年级学生的自觉性比较差，只要我有某一次没有检查生字或者听写，学生对知识的掌握就不牢固，就会在作业和考试时出现错误。但个人力量毕竟有限，为此，我培养班干部的能力，让他们帮我分担，检查其他学生的生字。既节省了我的时间又监督了学生学习。
班级有多媒体，对于这样的好条件，当然要拿来用。但白天没时间完善课件，于是我都晚上加班做。网上的课件很多不适合我们班的学生，很多时候我都要自己重新设计。但不管再晚，我都会把课件做完，不耽误第二天的正常上课。
老师是忙碌的，老师是有压力的。于是我常用“知足者常乐”的心态来调节自己。想到学校为我们这些年轻教师提供了广阔的舞台和优越的条件，想到学生们对我的信任，我还要苛求什么呢？我告诉自己凡事不要斤斤计较，要学会用坦诚的心、乐观的心去面对工作和生活。要给自己解压，用轻松的心情和饱满的热情投入到工作中。
摆正心态是前提，重要的是如何提高自己的业务水平。听了这么多课，细细想来，其实教学也是一项个性化的东西，既要能体现教师的素质与个性，又要把握住学生的特点因材施教才行。所以，在备课时我往往先自己把课文读几遍，第一遍读字词，第二遍读思路和句子，第三遍读思想感情，第四遍读出课外拓展，如果四遍还不够就继续读，直到自己完全弄懂为止。然后我根据学生的特点制定出教学设计。拿课堂导入这个环节来说，我们班的学生课堂表现活跃，我往往会设计谈话式的导语，让他们去思考，把心静下来，更好的投入学习。
教学是一门学科，也是一门艺术。我还在不断探索，不足之处望各位老师提出宝贵意见。
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