全市庆祝第35个教师节暨推进教育高位均衡发展座谈会讲话稿（精选）。
在某个重要场合进行讲话时，我们要预先将自己的讲话稿进行撰写，好的讲话稿需要表明我们讲话的目的，好的讲话稿都有哪些内容？请您阅读小编辑为您编辑整理的《全市庆祝第35个教师节暨推进教育高位均衡发展座谈会讲话稿（精选）》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
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全市庆祝第32个教师节暨推进教育高位均衡发展座谈会讲话稿
同志们：
金秋九月，硕果盈枝。今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝第32个教师节，总结成绩、交流经验、表彰先进、部署工作，持续推动教育高位均衡发展再上新台阶、再有新突破。首先，我代表市几大班子，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
刚才，我们查看了新二中、凤山学校初中部、西区实验学校、桃花源初中等6个学校现场；肥城一中王卫东校长、丘明中学张春霞老师分别作了发言，听后很受教育、倍感鼓舞，更深为感动；各镇街汇报了解决大班额问题及推进教育高位均衡发展情况，思路清晰、目标明确、措施有力。近年来，是我市经济社会发展最好最快的时期之一，也是教育事业发展持续攀升的重要时期。市委、市政府以前所未有的重视程度、前所未有的推进力度、前所未有的投入强度高位推进教育均衡发展，取得了显著成效。一是坚持优先发展，保障机制越来越实。建立市委常委会、政府常务会议定期议教制度，对教育发展中突出问题及时研究解决；支持市人大、政协不定期视察教育工作；明确镇街区党政“一把手”为教育发展直接责任人，纳入领导干部工作绩效考核。先后出台了《关于城区教育资源整合及布局调整的实施意见》、《推进教育高位均衡发展建设现代化教育强市行动计划》等一揽子纲领性文件。特别是克服财政收支矛盾，优先保障教育发展，xxxx年以来，教育支出年均增长11.2%，高于市全部财政支出2.6个百分点，xxxx年达到了12.97亿元。二是坚持城乡统筹，办学条件越来越好。整合优化城区教育资源，在城区新建、迁建、改扩建学校20处，建成东西南北中“五大教育园区”，全面实现了城区义务教育一体化、高中教育城区化。持续提升农村教育，实施食宿设施建设、全面改薄、办学标准化建设、教育信息化提升“四大工程”，全部实现了校舍楼房化、标准化，内设优质化、现代化。同时，搭建学校发展共同体，打破校际间、学科间的教研壁垒，以强带弱、样板示范、交流互鉴，实现了优质教育资源共建共享。先后被评为省教育工作示范市、省学前教育先进市，被国务院表彰为全国教育“两基”工作先进地区，首批通过全国义务教育发展基本均衡市验收。三是坚持均衡协调，教学质量越来越高。高考成绩连创新高，今年取得历史性突破，以绝对优势在泰安领先、居全省前列，特别是自主招生，今年有99人获得“211”以上本科院校加分，人数居泰安县市区首位；中考千分以上人数连年在泰安保持领先；小学教育教学改革走在全省前列；中职学校高标准通过省规范化学校验收；省级示范性幼儿园创建率达23%。群众对教育的满意度连续五年居泰安县市区首位。四是坚持改革创新，品牌特色越来越亮。扎实推进教育教学改革，高效课堂初步构建、校本课程亮点纷呈、学校文化特色彰显。在招生方面，义务教育按学区免试就近入学，高中招生“一考多取”，扩大了学校办学自主权；在人事方面，建立学校中层以上干部业绩档案，完成中小学职称改革，实施绩效工资分配制度。去年，泰安在我市召开“基础教育教学改革现场研讨会”，今年又承办了“全国翻转课堂实战观摩暨教育均衡发展现场研讨会”、“全省第二届创新教育节”，中国教育报、中国教师报、大众日报等媒体深度报道了我市教改经验。
成绩可圈可点、令人鼓舞，但比照教育改革的高位要求、周边地区的竞相发展和人民群众对优质教育的渴望追求，教育工作还存在一些问题和不足：一是协调均衡还需加强。从硬件设施看，城乡之间、区域之间、学校之间在资源配置上存在不平衡，特别是农村办学条件相对薄弱，有的教学用房、功能用房、附属用房建设不配套，食宿条件、运动场地不达标，教学信息化装备配置标准低，更新换代慢；从师资配备看，名优特教师相对偏少，教师年龄结构、学科结构不尽合理，50岁以上教师占比达到20%以上，特别是随着解决大班额、“六三学制”改为“五四学制”，初中、高中教师缺口压力加大，还需要新增教师400多人；从各类教育看，学前教育、职业教育、成人教育、特殊教育发展水平提升空间还很大，特别是城区幼儿园设点布局还不合理，规模效益不高，随着二孩放开，学前教育资源短缺问题将会更加凸显。二是管理水平还需提升。教师人事编制管理、考核评价机制还不够科学合理，校长队伍建设还比较薄弱，办学理念不够先进，办学特色不够鲜明，学校管理上还存有一些短板弱项；个别教师敬业精神、责任意识不强，不能沉下身子教学、静下心来育人，有偿补课现象在个别教师、学校还比较突出。同时，面对“新知识层出不穷、旧知识加速报废”，有些教师缺乏“终身学习”理念，学习不及时、本领不过硬。三是发展环境还需优化。个别镇街虽然对教育很重视，但还没有很好承担起教育发展责任，对困难问题解决不力，特别是近年来铺开的学校建设项目多、任务重，有些镇街投入不足、推进缓慢，迟迟不能竣工。有些部门对教育支持不够，拨一拨转一转，不主动考虑、不积极协助，甚至推诿扯皮、推三阻四。全社会特别是企业关心教育、支持教育、尊师重教、捐资助教、兴教办学的氛围还不浓厚。对此，要高度重视、认真对待。下面，就加快推进教育高位均衡发展，再强调三点意见：
一、教育事业关乎发展、系于民生，必须优先发展高位均衡
教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期，知识越来越成为推动经济发展和社会进步的决定力量，教育越来越成为综合实力和竞争力的核心要素。作为肥城，无论从历史、现实还是未来发展看，都必须始终不渝地抓紧抓好教育高位均衡发展。
1、教育高位均衡发展是加快“五城建设”的强力支撑。“兴国必先兴教，强市必先强教”。在经济社会发展中，教育具有基础性、先导性、全局性的作用，基础性，强调的是抓教育就是奠基未来；先导性，强调的是教育事业要优先发展；全局性，强调的是教育发展事关全局。肥城历史文化息壤厚积，自古至今就有崇文尚德、尊师重教的优良传统，底蕴深厚的文化积淀，绵延相传的历史文脉，既奠定了良好的教育基础，更支撑了经济社会的持续健康快速发展。步入“十三五”发展新征程，我们提出了加快推进实力肥城、品质肥城、秀美肥城、活力肥城、幸福肥城“五城建设”的目标愿景，尤其需要弘扬优良传统，传承城市文明，延续历史文脉，德教育化后人，不断提升城市发展软实力，增强城市核心竞争力和永续发展力。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”。面对当前区域发展的激烈竞争、转型升级的更高要求和人民群众的愿望期盼，实现经济社会又好又快发展，让桃都人民更加幸福、让美好肥城实至名归，支撑在科技，关键在人才，基础在教育。有了教育发展的率先，才能推动经济社会发展的领先，“五城建设”才有强力支撑和活力之源。
2、教育高位均衡发展是促进社会和谐的关键要素。教育是民生之基，是人民群众根本利益所系。它不仅是经济发展的助推器，更是社会和谐的均衡器，是缩小社会差别、促进社会公平、建设和谐社会的重要途径。著名经济学家厉以宁曾经提出，教育作为最重要的社会公共资源，是促进社会公平和谐的基础，教育公平是实现社会公平“最伟大的工具”。所以，优先发展教育，促进城乡教育、各级各类教育高位均衡发展，就能为人民群众提供更多的教育机会和更高的就业质量，才能在发展起点、就业机会、财富收入等各个环节更加趋于公平合理。
3、教育高位均衡发展是满足群众期盼的头等大事。知识改变命运，教育成就人生。教育承载着千家万户的希望和梦想。老百姓望子成龙、望女成凤，这个“望”，浸透着无限的艰辛、饱含着许多的期冀、承载着巨大的责任，寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育。让更多的孩子考上理想的大学，成为社会的有用之才，对孩子自身来讲，就有了生存的本领；对每个家庭来讲，就有了可靠的指望；对整个社会来讲，就有了发展的希望。办好人民满意教育，既是得人心、暖人心、稳人心的实事好事，更是人民群众最现实的追求、最热切的期待。全市各级必须牢固树立“抓教育就是抓发展，抓教育就是抓民生”的理念，加快教育高位均衡发展，培育人民满意的教师，建好人民满意的学校，办好人民满意的教育。惟有如此，才能担负起“为官一任，兴教一方”的责任，对得起桃都百万人民、肥城父老乡亲。
二、教育工作面临挑战、任务艰巨，必须抓住重点整体提升
教育是一项亘古事业，也是一项全新工作。当今时代，教育改革日益深入化、教育理念日趋现代化，面临一些新问题、新挑战，必须要充分认识到教育高位均衡发展的极端重要性，以育人为根本，以质量为核心，以均衡公平为重点，以改革创新为动力，以队伍建设为关键，着力构建结构完善、充满活力的现代教育发展体系。
1、持续加大投入筑牢基础。教育投入是支撑长远发展的基础性、战略性投资，必须算大账、长远账，不能算小账、眼前账，宁愿其它方面省一点，也要加大教育投入。一要全速推进“班额瘦身”。解决“大班额”问题，是省政府推进的一项势在必行、志在必成的重点任务，每一阶段的推进情况都在媒体上公布，接受社会监督。目前，全市55个解决大班额工程项目中，西区实验学校、王庄中学等18个项目正在建设，桃花源初中、汶阳中学等14个项目尚未开工，还需投资6.5亿元。要落实好财政分担机制，多渠道筹集资金，该市财政投的由市财政想办法解决，该镇街投的由镇街想办法解决，该教育部门和学校投的由教育内部解决。同时，鼓励倡导社会各界参与兴教办学、捐资助学，拓宽教育投资渠道，形成强有力的财力支撑。国土、规划、审批等部门要全力以赴保障学校用地，从快审批，从快规划，该减免的减免，该协助的协助。教育部门要盯靠建设现场，加快施工进度，监督质量安全，确保所有项目明年底全部完工、交付使用。要继续加大优秀教师遴选和新教师招引力度，强化教师资源的统筹管理和合理配置，压减分流教学辅助岗位富余人员，充实到一线任课教师队伍，力争2-3年内有效解决名师偏少、师资不平衡问题。二要全面实施“农村改薄”。把城乡学校共同发展、强弱学校共同提高作为重要政策取向，在财政拨款、学校建设、师资配备等方面加大向农村薄弱学校的倾斜力度，鼓励支持以强带弱、结对联盟，推动优质教育资源向薄弱学校延伸，加快缩小城乡间、校际间的办学差距。深化完善城乡教师交流轮岗制度，推动城乡之间、镇街之间有序流动，进一步激发调动农村教师工作积极性，增强教育事业发展的后劲活力。三要全力攻坚“教育脱贫”。全面落实各项教育资助、关爱政策，积极组织定向志愿服务活动，让留守儿童、贫困儿童、学困儿童和问题儿童等弱势群体不因家庭贫困而辍学、不因心理问题而厌学。加大贫困家庭学生救助力度，深入实施职业教育扶贫攻坚计划，让未升入普通高中的初中毕业生都能接受中等职业教育，有效解除困难家庭学生就学压力，使其“真正学得起技能”，实现“上学一人、就业一个、脱贫一家”。
2、纵深推进改革激增活力。教育要发展，根本靠改革。要大力倡导敢为人先、勇于探索、宽容失败的精神，坚决破除瓶颈制约，形成充满活力、富有效率、开放包容的教育体制机制。一方面，要在教学改革上求“质”。要主动顺应新一轮高考改革，正确处理好成人与成才、分数与能力、个性与共性的关系，在稳步提升高考升学率的基础上，重点突破高分段考生的比例和数量，让更多学生考入更好的大学。同时，在学科单项竞赛上创省优、创国优，在自主招生、名生培养上求提升、求突破。另一方面，要在管理改革上求“精”。以加快教育高位均衡发展为目标，优化义务教育资源配置，实施好中小学教师“市管校聘”改革和教师交流轮岗，探索教师培养培训新模式，突出信息化应用能力提升，推动教师专业发展常态化。今年，我省将全面推开中小学校长职级制和去行政化，市教育局要打好提前量，掌握主动权，深化校长选聘机制和以职级制为核心的管理体制改革，完善校长任职资格和任期交流制度，为教育发展创造和谐稳定环境。
3、全面提升质量擦亮品牌。实现教育高位均衡发展，必须要有品牌支撑。全市教育系统作为品牌打造的“主力军”，要高度重视品牌建设方面的差距，全力推动名师、名校、名校长“三名工程”，打响肥城教育特色品牌。一要以“修德敬业”为核心，打造名师队伍。“善之本在教，教之本在师”。如果说教育是国家发展的基石，教师就是基石的奠基者。这次表彰的优秀教师，都是教育一线的有功之臣，在他们身上集中体现了锐意创新、崇智尚学的发展理念，学高为师、身正为范的职业操守，辛勤耕耘、敬业奉献的可贵品质。希望广大教师以先进为榜样，自觉做到“三修三争”：一是以修身为本，争做“品行之师”。要见贤思齐、修养师德，用崇高追求、高尚品德和人格魅力潜移默化影响学生，真正做到为人师表、行为世范。二是以修学为上，争做“学问之师”。要秉持终身学习的理念，养成求真务实的态度，恪守严谨治学的学风，引知识之清泉，集百家之所长，采教学之富矿，以扎实学识、精湛师艺赢得学生尊重。三是以修业为要，争做“精业之师”。要以人为本，因材施教，创新调整教学内容、不断改进教学方法、及时更新课程设计，切实成为精于教学、善于育人的行家能手。二要以“专家办学”为导向，培养名优校长。综观古今中外，任何一所知名院校学堂，都与著名的校长紧密相联。可以说，校长是学校的“灵魂”和“旗帜”，校长的眼光、胸怀、胆识、才学，对学校的发展至关重要，一流的校长，才能带出一流的教师队伍、一流的教学质量。校长们要牢记“带一支队伍、强一所学校、兴一方教育”的职责使命，真正把主要精力放在加强管理、教学改革、质量提升、业务钻研上，工作中多一些“学气”、少一些“官气”，多一些专注、少一些浮躁，多一些素质教育、少一些应试教育，真正让学校成为矢志成才、放飞梦想、成就未来的人生舞台。市委组织部要定期到学校及教育主管部门走访调研，发现人才、举贤任能，使有能力、有水平、有激情的教师走上领导岗位；校长的推荐任命，要采取自下而上的方式进行，由学校和教育局负责推荐，市级分管领导把关，组织部门审核考察。三要以“内涵发展”为引领，创建名牌学校。建成一座设备现代化的学校并不难，难的是造就一个响当当的学校品牌。要确立一流的办学理念，努力探索符合时代要求、顺应教学规律、适应竞争需要、具有肥城特色的教育教学模式。各级各类学校都要突出办学特色，办出自己的风格，彰显各自的亮点，不仅要被肥城人民广泛认可，而且要被外地同行、同类学校普遍认同，不仅要在泰安名列前茅，而且要在全省、全国享有盛誉。要大力推进学校管理创新，以创新学校管理理念为先导，创新管理目标、管理机制、管理手段和管理环境，加快现代化学校建设，不断激发教育发展的内在活力。市教育局要尽快拿出“三名工程”实施意见，每年按照“师德高尚、业务精湛、学生爱戴、家长满意”原则，表彰100名名师，按照“思想超前、业务精通、能力出色、实绩突出”原则，表彰10名校长，按照“特色明显、管理高效、效益显著、社会公认”原则，表彰10个名校。
三、教育发展使命光荣、责任重大，必须众志成城合力兴教
国将兴，必贵师而重傅。推进教育高位均衡发展是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，不仅需要广大教师的不懈努力，更需要良好的社会环境，需要方方面面的大力支持。全市上下必须齐心协力，密切配合，做到“人人关心教育、时时关注教育、事事支持教育”，努力营造“尊师重教”的浓厚氛围。
1、党委政府要真心重视教育。“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务”。市委、市政府将全面当好教育高位均衡发展的坚强后盾，教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育人才优先引进、教育待遇优先落实、教育问题优先解决。各镇街区特别是在座的党政“一把手”，要有“功成不必在我”的思想境界，带着责任、带着感情抓教育，科学分析教育形势，准确把握教育规律、认真研究教育工作，每季度至少开展一次教育工作调研，努力解决教育发展中的突出问题，旗帜鲜明地支持教育、理解教育、关心教育、帮助教育。
2、部门单位要真情关注教育。教育主管部门要履行好牵头抓总作用，抓好教育发展规划的组织实施，加强对教育发展的指导、协调和服务。相关职能部门要当好“后勤部长”，立足自身实际，发挥职能优势，为教育事业发展添砖加瓦、加油助力。综治、公安、食药监等部门要积极配合教育部门和学校，增强联防联动能力，持续净化校园周边环境，推进平安校园建设。宣传部门要大力弘扬尊师重教优良传统，广泛宣传优秀教师先进事迹，唱响主旋律、提振精气神、激发正能量，让尊重知识、尊重人才、尊重教师在全社会蔚然成风。
3、社会各界要真诚理解教育。教育成效的显现，有着特定的规律，需要一定周期，不可能一蹴而就。社会各界特别是广大企业家要继续发扬尊师重教的优良传统，踊跃投资兴学、热心捐资助学，争做物质财富与精神财富的双重拥有者。要高度重视和关爱教师，不断改善教师的学习、工作和生活条件，特别是要给予农村教师更多的关心关注，创造更优良的教学环境，让他们扑下身子、潜心教学；要坚决打击扰乱正常教学秩序的任何人、任何事，在全社会营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为乐、商以助教为善、师以从教为荣”的良好氛围。
老师们、同志们，教育发展功在千秋，教师职责光荣神圣。希望全市各级和广大教育工作者同心协力、开拓进取，以人民满意为追求，不断把教育事业推向高位均衡发展的新阶段，为加快“五城建设”、决胜全面小康做出新的更大贡献。
最后，衷心祝愿全市广大教师及教育工作者节日愉快、身体健康、万事如意！谢谢大家！
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庆祝第32个教师节暨先进表彰大会讲话稿
老师们、同学们，同志们：
在举国上下喜迎党的十八大召开之际，我们在此集会，热烈庆祝第32个教师节，隆重表彰全区教育系统中的先进集体和先进个人。首先，我代表区委、区政府向全区广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向所有关心和支持我区教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢!
教育是民族振兴、社会进步的基石。近年来，全区上下大力实施科教兴区、人才强区战略，各级组织兴学强教、优先投入，广大教师潜心育才、诲人不倦，全体教育工作者锐意改革、创新探索，全区教育事业得到了长足发展。教育民生工程扎实推进，城乡义务教育全部免费，高中办学规模不断扩大，职业教育发展强劲，幼儿教育、特殊教育、社会力量办学等各类教育协调发展，教育教学质量稳步提高，尤其是今年中、高考成绩令人欢欣鼓舞，高考本科达线人数首次突破2000人大关，达到2266人，达线率为53.4%，比xxxx年提高了15个百分点，首次超出全省本科达线率平均水平，多名学生考入北大、清华、科大、人大等一批名牌大学，大大提高了xx教育的知名度。
应该说，这些成绩的取得，离不开上级党委、政府的帮助支持，离不开区委、区政府的高度重视和正确领导，离不开各级各部门和社会各界的鼎力支持，更离不开广大教育工作者的辛勤工作和无私奉献。特别是工作在教育教学一线的广大教师，他们忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，切实履行教书育人的崇高职责，吃苦耐劳，勇于探索，甘于奉献，在社会上树立了新时期人民教师的良好形象，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。今天，受到表彰的先进集体和先进个人，就是其中的优秀代表。他们中间，既有忠于职守、治校有方的学校领导，也有锐意改革、勇于创新的教学骨干；既有学养深厚、桃李芬芳的知名教师，也有刻苦钻研、勤奋实践的教坛新秀。正是由于有了这样一支爱岗敬业、精心育人的优秀队伍和这样一种默默耕耘、无私奉献的崇高精神，我区的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌！党和政府感谢你们，全区人民感谢你们！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。办好让人民满意的教育，培养高素质人才，教师是关键。全区广大教师和教育工作者要自觉贯彻党的教育方针，牢记神圣使命，认真履职尽责，切实当好人类灵魂的工程师、先进文化的传播者、学生成长的领路人，努力为我区教育事业改革发展作出新的贡献。借此机会，提四点希望：
一要爱岗敬业、关爱学生。教书育人是教师的天职，教师的工作关系到众多孩子的未来，承载着无数家庭的期盼。希望广大教师本着对党、对人民、对社会高度负责的精神，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，爱岗敬业，恪尽职守，勤奋工作，切实把个人的聪明才智和人生追求融入教学实践，把自己全部精力和满腔真情献给教育事业。要倾情关爱每一名学生，关注他们的学习生活，关心他们的成长进步，以爱生如子的园丁情怀和无私奉献的人间大爱，温暖每一位孩子的心灵、照亮每一位孩子的人生，真正成为学生的良师益友。
二要勤奋学习、严谨治学。当今时代，知识更新周期越来越短，速度越来越快。教师作为知识的重要传播者和创造者，更应该与时俱进地学习，持之以恒地学习。同时，随着网络技术快速发展，知识信息海量传送，很多学生见多识广，教师只有不断用新的知识充实自己，才能更好地胜任教学工作。希望广大教师树立终身学习理念，时刻保持“充电”状态，不断拓宽知识视野，更新知识结构，丰富知识储备，如饥似渴地学知识、刻苦严谨地钻业务、满怀热情地干工作，让自己的素质越来越高、业务越来越精、本领越来越强。
三要勇于创新、开拓进取。教育既是科学，也是艺术。教师从事的是创造性的工作，没有创新精神的教师，不可能培养出创新型人才。希望广大教师立足本职，着眼长远，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，始终保持以创新的姿态发展教育、以改革的精神推动教育，善于探索、勇于实践，创新教育理念，创新教育方式，创新育人手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
四要修身立德、为人师表。教育是心灵的沟通、灵魂的交融、人格的对话。教师和学生交往最多，接触最广，教师的人品和道德，是对学生最生动、最直接、最深远的教育。希望广大教师珍惜为人师表的崇高荣誉，自觉践行社会主义核心价值观，不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，既要注重教书，更要注重育人；既要注重言传，更要注重身教，率先垂范，做人楷模，以自己的良好德行潜移默化地教育和影响学生，真正成为学生心目中的知识之师、精神之师、人格之师、模范之师。
教育事业是党和人民的事业，也是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程，推动教育事业又好又快发展，需要党委、政府和全社会的重视、关心和支持。一要优先发展办教育。各级党委、政府要切实加强对教育工作的领导，始终把发展教育事业作为战略任务摆在重要议事日程，不断完善支持教育发展的政策体系，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，在全区上下营造“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐”的良好社会风尚。二要科学合理调布局。要加强对教育工作前瞻性研究，主动适应城乡结构变化、人口迁徙转移的大趋势，高度关注并积极回应家长和学生意愿，调整优化教育布局，科学配置教育资源，不断改善办学条件，使教育更好地适应我区经济社会发展和广大适龄儿童入学需要。三要强化措施求质量。教学质量是教育发展的核心和永恒主题。要牢固树立“质量立教”意识，用正确的教育理念统领教育教学实践活动，围绕新课程改革和发展的要求，积极引导和培育教育科研之风，加大科研兴校力度，推广和借鉴先进的教研成果，全面提高教育教学质量。四要突出安全保稳定。学校安全事关学生生命和社会稳定，任何时候、任何地方、任何人都不能有半点疏忽和大意，必须警钟长鸣、常抓不懈。新学期马上开始了，各级各部门要认真做好学校各项安全工作，继续完善安全责任制，层层签订安全责任状，明确单位一把手为第一责任人，建立学校及周边安全防控体系，强化安全管理；加大安全经费投入，保障学校安全工作正常运行；加强校车管理，严禁不符合运营标准的车辆接送学生；强化对学生的安全教育，按照标准开足上好安全教育课，确保全区不发生重大校园安全事故。五要关心教师维权益。要高度重视和加强教师队伍建设，不断提高教师的政治地位、社会地位、职业地位和收入、社保、住房等方面待遇，切实维护教师的合法权益，最大程度地调动全区广大教师的工作积极性和主动性。六要深化改革育环境。要深化内部管理体制改革，激活机制，把鲜花和掌声送给那些师德高尚、努力工作、锐意创新、深受人民群众和学生爱戴的好教师和优秀的教育工作者，努力形成积极向上、竞争有序，有利于优秀教育人才脱颖而出、充满生机活力的教书育人良好环境。
各位老师、同志们，教育事业功在千秋，教师使命无上光荣。希望大家时刻牢记神圣职责，不负党和人民重托，奋发进取，扎实工作，不断开创全区教育事业发展新局面，为推动科学发展、建设美好xx作出新的更大贡献！
最后，祝大家节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
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在庆祝第35个教师节座谈会上发言范例
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在庆祝第32个教师节座谈会上的发言
尊敬的各位领导，老师们：
一年好景君需记，又是佳节来临时。值此中秋节、教师节相连的喜庆日子里，今天，我们在这里举行××学校庆祝第32个教师节座谈会。
首先，感谢××镇党委书记李##、镇长刘##、人大主席苏##，镇党委委员江##、朱##等领导百忙中出席我校庆祝第32个教师节座谈会。借此机会，祝全校教师节日快乐！
下面，我代表××学校向各位领导和老师们汇报××教育近年来的发展历程。我想从四个层面作以下汇报
第一，××教育基本概况。××学校是一所农村九年一贯制学校，学校建立于上世纪五十年代，占地65亩，建筑面积1.1万平方米，学校设施设备齐全、功能完善、建有标准化的师生食堂，现有二级幼儿园一所。学校现有教学班20个，在校中小学生1178人，幼儿112人，在编教职工55人。
第二，××教育近年来的发展历程。教师节设立的32年，是××教育负重自强的32年，是欣欣向荣的32年，是值得铭记与感恩的32年。
32年来，历届××镇党委、政府，尤其是新一届党委、政府，坚持科教兴镇、人才强镇，教育优先发展地位不动摇，坚持将××教育纳入全镇经济社会发展总体布局，镇党委、镇政府坚持每年教师节慰问走访教师，加强校园周边环境整治，及时解决制约××教育发展的瓶颈问题，“党以重教为先，政以兴教为本,民以助教为乐,师以从教为荣”的良好氛围届届相传。
32年来，××教育负重自强，书写了一个又一个奇迹。率先在全县实现普及九年义务教育，××中学成为全县乡镇初中教育的标杆，少先队及德育工作引领全县中小学。县委书记罗德，县委常委贺泽贵等领导先后深入××学校调研，与少先队员共度“六一”。
32年来，××教师专业化水平不断提高。全校55名教师，从文化程度看，从中师向专科、甚至本科不断提升。其中本科学历9人（16.4%）、专科学历33人、中师（高中）学历13人；专科及以上学历占76.4%。从职称角度看，中学高级教师5人（占9.1%），小学高级教师34人（占61.2%），小学初级教师16人，县级骨干教师6人。
第三，××教育发展面临四大瓶颈问题：
一是教师结构有待优化。主要存在两大重要问题：从教师男女性别比上看，男教师48人（占87.3%），女教师7人（占12.7%）；从年龄结构看，平均年龄45岁左右。其中50-59岁29人，40-49岁14人，30-39岁8人，30岁以下4人。
二是教育质量低位徘徊。受城镇化进程加快的影响，优秀师资和优质学生纷纷外流，××教育质量目前处于历史的最低谷。县教委质量抽测我校不仅在坪山片区与石庙小学、平溪小学、箐口小学等边远学校相距甚远，甚至在全县63所建制小学中排名长期垫底。
三是临时人员用工亟待规范。我校现有临时人员28人，其中食堂12人，幼儿园6人，保安4人，保洁等6人。临时人员年龄偏大，50岁以上近10人，面临潜在安全风险；同时面临养老保险等潜在用工纠纷。
四是校园周边环境有待优化。主要表现在：便民小道横穿校园，学校操场被村民强行霸占，校园不能完全封闭，校门口商店林立，潜在安全风险多，压力大，严重制约学校的可持续发展。
第四，未来的裴兴教育，尤其是教师教育将走向何方？
孔子说，三十而立。立，意味着站立、独立、立身、立命。教师“立”则教育立，教育立则中国“立”。因为教育是国家发展的基石。教师是立教之本、执教之基，兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
教师从事的是伟大而崇高、复杂而多变的工作，教育面对新的时代、新的学生，需要教师满怀深情地用爱来浇灌学生的生命成长，要勤于学习、善于反思、胸怀爱心，铭记责任，满怀智慧地去教育每一个孩子，让每个孩子绽放生命的精彩。
在今后的日子里，学校将大力推进教师队伍建设，创新教师管理体制机制，以提高师德素养和业务能力为核心，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理，充满活力的高素质专业化的教师队伍，努力办好老百姓家门口满意的学校，为推进生态涵养发展区建设，实现富民强镇战略提供强有力的人才支撑和智力支持。
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学院庆祝第35个教师节暨表彰大会讲话稿
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学院庆祝第32个教师节暨表彰大会讲话稿
尊敬的各位领导，亲爱的教职员工同事们：大家下午好!
金秋沃野，丹桂飘香，伴随着xxxx-xxxx学年度第一学期的开始，我们又迎来了第32个教师节。在第32个教师节到来前夕，我们从课堂上走来，从办公桌前起身，放下手头各种琐碎事务，用我们简短惯了的节奏，用我们简单惯了的风格，来庆祝这个属于我们自己的节日，同时也借此机会表彰学院xxxx-xxxx学年度优秀教师、优秀教育工作者！为此，我谨代表学院党政工团向多年来为学院建设和发展默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职员工表示最诚挚的问候和最崇高的敬意，向同志们道一声:大家辛苦了！祝大家节日快乐！
群星闪烁，方有夜空的美丽；百川东流，才有沧海的壮观。在过去的一年，我们取得了太多值得骄傲的业绩：242位教职员工在珠海艺术职业学院这个大家庭中勤勉奋进、爱岗敬业、埋头苦干、严谨治学、自强自励、追真求实、活泼善思、为人师表、同心同德、携手并肩，教学条件日趋完善、教学质量稳中有升、青年教师茁壮成长、骨干教师意气风发，双师型教师队伍不断壮大，行业精英型教师稳步增长，能工巧匠型教师队伍初具规模，教育科研异军突起、黄志成、裴兵、李劲江等教师著书立传出版了自己的专著，德育工作硕果累累，学生工作成就非凡，后勤保障和校园安全工作锦上添花，在广东省、珠海市等各类大奖赛、大学生专业竞赛中我院参赛队伍捷报频传，校风、学风有了长足的转变。到目前为止，学院共开设了31个专业，每个专业都独具特色，足以让学生成才，足以让我们自豪。学院建设全面发展，质量工程取得丰硕成果，有12项科研或教学项目被列为省级科研项目，新的3万平方米综合实训大楼即将交付使用，校园内生机勃勃，师生精神状态面貌一新，校园环境整洁、靓丽、平安、和谐。
为庆祝第32个教师节的到来，学院对xx等19名优秀教师，对侯小军等14名优秀教育工作者，对李俊等2名优秀辅导员进行表彰奖励，学院号召大家要以这35名优秀同志为榜样，爱岗敬业，勤奋努力，遵章守纪，做出成绩。学院希望受到表彰的35名同志再接再厉，戒骄戒躁，在新的一学年内做出更优异的成绩。
今天是9月9日，是一个值得纪念的日子。在中国古人的观念里，奇数为阳，偶数为阴，而奇数里最大的数字是“九”，“九九归一”，故而古人对“九”这个数字特别重视，认为“九”可以代表阳气最盛。古人还以奇数象征天，以偶数象征地，并把“九”当成天的象征，因此有“九天”、“九重天”、“九霄”之说，紫禁城被称为“宫阙九重”，宫廷器物也多以“九”名之，如九龙杯、九龙壁、九桃壶等。“九”之所以被人们所崇尚，除上述原因外，还因为在中国传统文化中，“十”是满盈之数，物极必反，满则溢，极盛必衰，故以自谨待之，而“九”为“百尺竿头更进一步”，永远呈上升趋势，故“九”为至尊之数，有长长久久的意思。民间也以“九”作为最高境界，说“饭后百步走，活到九十九”。
在历史上，9月9日曾发生过改变中国命运的大事，1927年9月9日，毛泽东领导了湘赣秋收起义，1945年9月9日，中国战区侵华日军总司令、日本投降代表冈村宁次大将在南京国民政府中央军校礼堂签署了无条件投降书。1976年9月9日，共和国的缔造者毛泽东主席在北京逝世。我们要牢记历史，缅怀毛主席他老人家和老一辈无产阶级革命家，以他们为榜样，发扬他们那种清正廉洁、一心为民、嫉恶如仇、艰苦奋斗、不畏强权、振兴中华的伟大精神，学习他们严以律己、严肃认真、严谨做事的做人品德。
播种希望和快乐，能使我们的笑容灿烂而迷人。锻造现在和将来，能使我们的名字永恒而高尚。推崇真诚与务实，能使我们的心灵坦荡而年轻。信守奉献与给予，能使我们的收获殷实而厚重。教师节是党和人民给予我们全体教师和教育工作者共同的殊荣和奖励。我们完全有理由相信，在广东省教育厅和学院董事会的正确领导下，在学院党政工团领导班子的带领下，在全院教职员工的共同努力下，我们团结奋进，一定会铸就珠海艺术职业学院明天的辉煌。
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庆祝第35个教师节表彰大会讲话稿
庆祝第32个教师节表彰大会讲话稿
王怀民
老师们、同志们：
今天是第32个教师节，召开全县教师节庆祝表彰大会，会前我想了很多，想说的话也很多。下面，我主要谈谈对教师节、对教师、对教育的一些想法。
我今天参加会议有两个身份，一个是热爱教育的工作者。我热爱教育，无论在哪个领导岗位都很重视教育，自以为是一个有人文关怀的干部，很高兴、也非常愿意参加今天的会议。第二个身份是县委书记。大领导总书记对党和国家教育事业发展作出一系列重要论述，国家设立教师节这样神圣的节日，我来参加大会是职责所系，就是代表县委给全县的教师和教育工作者鼓励、鼓劲、鼓舞，更好发展太谷的教育事业。
我从7月27日来太谷工作，时间不长，但感触最深的一点就是太谷教育的影响力。前段时间到了一些学校，看了一些教学点，虽然是浮光掠影、走马观花，但无论是幼教、小教、中教、职教，还是农村校教育、城市教育都给我很多启发和教育，让我真真切切感受到太谷教育影响力的强大，不仅仅是每年中考、高考的升学数和升学率，也不仅仅是慕名而来的孩子和家长向往太谷，而是全县上上下下，特别是农村教育对教育理念的创新改革，对教育的敬畏与尊重，这些都令我肃然起敬，太谷教育实至名归，确实有很好的发展优势。第二就是感受到太谷境内知识积淀的气息浓厚。太谷境内有一所百年名校——山西农大，一所“全国十大独立学院”——山西农大信息学院，还有现在正在洽谈的几所高校也愿意落户太谷。进入农大闻到的是一股知识的气息，离开时感受到的是散发出来的知识积淀，农大对太谷的影响是不可替代的。从过去孔祥熙对太谷教育的影响，到现在正在蓬勃发展的太谷教育，全县上上下下都充满了浓郁的、令人陶醉的、生生不息的文化气息，这是其他地方感受不到的。第三，太谷历届县委、政府，社会方方面面始终呵护关爱教育事业的健康发展。这样的会我们要年年开，不仅是很好地总结过去一年的成绩和不足，更是鼓舞未来一年教育的发展，教师作为教育的主体，热爱岗位，甘于奉献，要对他们一年的辛勤耕耘给予充分肯定，积极宣传优秀教师和教育工作者的先进事迹。历届县委、政府高度理解党和国家设立教师节的初心和初衷，重视教育，关注教师，教师的政治地位和社会地位进一步提高，尊师重教、尊重知识、尊重人才蔚然成风。今天是第32个教师节，这个节日要生生不息地传递下去，我们要以大领导总书记在建党95周年大会上的重要讲话为指引，不忘初心，继续前进，一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我们一定要坚持、秉承和发扬我们太谷教育出发的初心，诲人不倦，为人师表，继续把太谷教育事业推向新的阶段。
我们要认真学习贯彻大领导总书记系列重要讲话精神，以新思维、新理念引领太谷教育事业新发展。大领导总书记语重心长地勉励广大教师：“甘守三尺讲台，争做‘四有’教师”，这是每一个教师应当奉行的准则，大家要认真学习深刻领会。
当前，太谷教育进入新的发展阶段，要坚持改革创新，不断思考教育事业的全面发展、长远发展，走出具有太谷特色的教育之路。听了几位名师、名校长的发言，我也有几点想法与大家商榷，目的是共同把太谷的教育事业搞好。
第一，授业与育人并重。师者，所以传道、授业、解惑也。传道放在第一位，“道”，不仅仅是指客观存在的道理、规律，还包括一切为人处事的方法，这儿的“道”更多的是育人。如果把“授业”比作“经师”，那么“育人”就是“人师”，“经师”好求，“人师”难得，教育不仅是单纯的知识传授，它更注重的是一种人格、信念的培养。教育的本质是传播价值、传授基本信念，让世界和人生变得可理解、可参与、可选择，给学生的生命带来意义。教育的根本在育人，著名教育学家陶行知先生说“学高为师，身正为范”，知识不等于德性，道德是做人之本，教师首先要立德，又要不断丰富学识，把育人育德贯穿教育全过程，传播正确的世界观、价值观、人生观，以人格影响人格，以情感唤醒情感，以德性培养德性，真正肩负起学生成人、成才的责任。
第二，职业与事业并重。选择教师不仅仅是选择一种职业，更是选择了一项事业，事业是一种境界，是忘我的奉献，是把职业上升到审美的享受，是人生观、价值观的转变过程。王国维讲，古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。广大教师特别是年轻教师，要实现由教师职业向伟大事业的转变，太谷的教育事业才会薪火相传、大有希望。
第三，课堂教学与校园文化并重。从精力放在课堂上到校园文化的创新。一直以来，教师的主要精力在课堂上，教师首先要上好每一节课，教好每一个学生，这是最基础的。但面对现代教育，面对教育方法、手段、内容等全方位改革的时代，我们的教学方法由过去的幻灯、录音、录像等传统的电化教学技术，迅速发展到现在的“电子书包”、慕课（MOOC）、在线学习、“翻转课堂”乃至多媒体的直观展示。从课堂到校园，面对现在这样一个迅猛发展的时代，教师在校园文化建设中要利用好更大的、更新的空间。培养人是十分精细、深入的工程，我们在教育内容上，培养方式上要下功夫，不追求表面的热闹。课程教学要遵循教育规律，改进教学方法，发挥学生的潜在能力，从而更好地促进学生发展。创新欲望，从生而有之的好奇心，到体现进取心的学习目的，再到具有道德意义的责任心，直到物我融合的唯美境界。创新文化就是鼓励学生探索未知的兴趣、宽容学生对既有结论的质疑、欣赏学生挑战权威的勇气、启迪学生高尚的志向、培养学生对责任的担当。用知识的魅力启迪和教育学生，用人格的魅力熏陶和影响学生。从课堂到校园，教师在校园文化建设中起着至关重要的作用，要在现代教育理念下“因材施教”，在教学相长的过程中逐步成型，教师要会鼓励、会宽容、会欣赏、善启迪、负责任。
第四，语文课与各门课并重。语文是重要的基础性课程，是学习其他一切学科的工具。基础教育是教育体系中基础性、先导性、全局性的教育，而语文课则是课程体系中最基础、先导、全局性的，只有学会熟练地使用语言，才能进行阅读与表达，这是学习其他学科所必备的条件。我们的思想要精准表达，语文的功底很重要，语文也是见效最慢的学科，因此语文老师的责任很重大，不仅要求自己要有丰富的知识储备，而且要影响和贯穿着学生的一生一世。“基础不牢、地动山摇”。我们要打好基础，着力打造一批好语文老师，提升学生的综合能力。
最后，希望大家不忘初心，不辱使命，在统筹推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的贯彻落实中发挥好应有作用，把中国特色社会主义在太谷发展好和拓展好。
祝大家教师节日快乐！祝全县的教师和教育工作者身体健康，家庭幸福！
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庆祝第35个教师节致辞范例
庆祝第32个教师节致辞：坚定理想信念铸就无悔年华
全市广大教师和教育工作者：
你们好！春华秋实，丹桂飘香。在第32个教师节来临之际，我谨代表市委教育工委、市教育局向长期辛勤工作在宿迁教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！
近年来，在市委、市政府的正确领导下，全市广大教师和教育工作者围绕办好人民满意教育这一目标，开拓创新，默默耕耘，无私奉献，推动我市教育事业取得了突出成绩，为全市经济社会事业发展作出了重要贡献。在此，诚挚地向全市广大教师和教育工作者表示衷心的感谢！当前，我市教育事业正处于全面开启“十三五”规划新征程，加快教育现代化建设的关键时期。实现宿迁教育改革发展的新跨越，需要广大教师的辛勤耕耘、扎实工作，需要全体教育工作者的同心同德、艰苦奋斗。在新的起点上，我们呼吁全市广大教师牢记大领导总书记教诲，坚守岗位，德能双馨，严谨笃学，奋发进取，争做“四有”好老师。
争当坚定理想信念的表率。希望全市广大教师坚定中国特色社会主义理想信念，带头弘扬、践行社会主义核心价值观和中华传统美德，自觉肩负起国家使命和社会责任，坚守精神家园和职业底线，成为社会正能量的传播者。以立德树人、教书育人为己任，把全部精力和满腔热情奉献给教育事业。
争当坚守道德情操的楷模。希望全市广大教师倍加珍惜人民教师这个光荣而神圣的称号，加强师德修养，锤炼高尚品格，积极践行《中小学教师职业道德规范》，增强教书育人的责任感和使命感，以脚踏实地、乐于奉献的工作态度，以淡泊明志、甘为人梯的精神境界，教育和影响学生，把优秀文化精神的火种播撒到每一个学生心里，争当新时期人民教师的楷模。
争当坚持勤学钻研的先锋。坚持终身学习，更新教育理念，优化知识结构，踊跃投身教育改革创新实践。积极做到严谨笃学，博采众家之长；广纳新知，追求学习化人生；勤思善教，在实践中丰富教育智慧；潜心钻研，在研究中成就专业精彩。满怀仁爱之心，尊重、关心、爱护每一个学生，全心全意帮助学生全面发展，当好广大学生筑梦、追梦、圆梦的引路人。
德高为师，身正为范。让我们用爱心播种、用汗水浇灌，让每个孩子在宿迁这片沃土上都绽放出生命的精彩，为加快推进教育现代化建设，办好人民满意的教育贡献自己无悔年华！
32年倾心育人平凡中铸就非凡
从宿豫区的保安中心小学到保安中学，再到卓圩中学、宿迁中学。在教育一线默默耕耘32年，张扬真切体会到了教师职业的平凡和伟大。作为江苏省特级教师、宿迁市名教师、宿迁市乡村初中数学骨干教师培育站主持人，张扬赢得了领导、专家和同行的一致肯定。先后被评为全国初中青年数学教师优课评选优秀指导教师、江苏省教育科研先进个人、江苏省初中数学竞赛优秀辅导教师，并夺得江苏省初中青年数学教师优课评选一等奖，荣获宿迁市五一劳动奖章，宿迁市教育系统先进个人、宿迁市名教师、市优秀共产党员称号。
真心育人首创初中数学课堂点线面教学法
今年52岁的张扬现任宿迁中学党委委员、钟吾初中党总支书记。“师者，所以传道受业解惑也。”热爱教育事业的他，从教以来，关心、关爱每一位学生，爱岗敬业、为人师表、业绩突出，为社会培养了大量优秀人才。
张扬视提高初中数学的教学质量为己任，不断探索数学课堂教学新方法，首创初中数学课堂教学“点线面教学法”，经过近五年的实践研究，“点线面教学法”在“提供情景、提出问题、提取方法、提炼思想、提升能力”等方面取得了较好成效，进一步实现了“引导学生自主学习”这一教学的本质要求。
近年来，张扬在市内外执教示范课60余节，作“点线面教学法”专题报告10余场，执教示范课在省“教学新时空-名校课程”网络平台上直播，市教育信息化公共服务平台示范课点播。担任省市级初中数学青教赛课等评委工作，获全国初中数学青教赛课优秀指导教师称号。
重视骨干教师培养开发学生数学潜能
作为学校的党总支书记，张扬特别关注青年教师成长，帮助他们提高业务能力。通过跟踪听课、上示范课、模拟赛课、磨课研讨等形式对青年教师给予指导，使得一大批青年教师成为学校数学教育的骨干力量。经培训指导的青年教师中有李媛、刘春阳、吴敏等30余人获全国、省、市赛课一等奖，有韩成云、南成喜、刘欢等16人已成为宿迁市学科带头人、骨干教师。
身为学校初三创新班数学老师，张扬始终站在教学第一线，课堂教学精益求精，“互动+生动”的教学风格和“对话启智式”教学模型深受学生喜爱。在数学教学实践中，勤于激发学生的学习兴趣，善于开发学生的数学潜能，培养学生数学化的思维习惯，学生的数学素养不断提高。近年来有卜宇轩、陈逸飞等学生获市中考数学状元，有近20名学生获江苏省初中生数学竞赛一、二等奖。
科研成果惠及其他学校创新一类管理模式
除了投入大量精力于教学研究之中，为提升全市教学质量，张扬始终保持阅读习惯，常态反思，教学科研成果惠及市区初中学校。经他集训辅导的宿迁中学分校马用桂等三位教师，获江苏省教师网络团队教研比赛一等奖；培训指导的宿迁市实验学校李军老师申报的课题《初中数学“点线式”问题设计的策略研究》获江苏省十二五规划立项课题等。担任宿迁市乡村初中数学骨干教师培育站主持人期间，集中培训25名青年教师，将提高乡村数学教师专业水平，助推乡村数学教育更好发展。
此外，针对学校现状和教学生态，为进入宿迁市教学质量的第一方阵，张扬提出了“123456”教学工作思路，即“一个中心、二项活动、三类比赛、四个梯队、五项发展、六项制度”。在他的指导下，三年来，学校教师有近150人次在市级以上的各级种类赛事上获奖；学生有近500人次在市级以上的各级种类赛事上获奖。xxxx年为了实现“把钟吾初中旗帜插在宿迁市中考成绩的珠穆朗玛峰上”誓言，全校精诚团结，众志成城，取得了“夺取市中考状元，囊括全市前6名”的优异成绩。
平凡中做出不平凡的事业二十年坚守乡村教育一片天
“赵老师，我非常想念您。很多同学都羡慕我的数学好，我每次都是自豪地告诉他们，这是赵老师打的底子”……每当教师节或其他重要节日来临，宿城区蔡集中心小学数学教师赵春玲总会收到很多的贺卡和短信，这时候的赵春玲总会感到非常幸福和骄傲。这位坚守在乡村教育岗位上20多年的优秀教师用她博大的爱和出色的教学水平，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，不仅受到众多家长学生们的热爱，也鼓舞着周围的同事和朋友。人们总说：“把孩子交给赵老师，准没错！”
爱心让她和学生成为朋友
“学生不是一个需要填满的罐子，而是一颗需要点燃的火种！”这句话赵春玲一直奉为真理。
作为一名小学班主任,赵春玲把学生的思想教育作为工作的重中之重，她努力把德育工作融入形式多样、学生易于接受的各种活动中，让学生感到如春风拂面。赵春玲曾经有一位学生刚开始非常厌学，有一年的时间都没有上课。当学生的奶奶把他送到学校的时候，很多老师都不想接收他。赵春玲得知后，主动找教导主任，把这名学生要到自己班里，经过一次次的教育和帮助，以及一次次谈心和交流，这名学生很快变得勤奋好学，学习成绩进步很快，老师们和学生的家人都感到非常不可思议。
赵春玲认为，要做好德育工作，首先是必须赢得学生的心，方法就是贴近学生的学习和生活，了解学生的一切，及时把握学生的思想动态和心理变化。教室里,操场上,上放学路上,赵春玲与学生共循一个作息时间；和学生一起学习,娱乐，于是，思想教育和习惯培养就在这期间穿插进行了，与学生谈心，对学生进行纪律教育、文明习惯教育、诚信教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。见缝插针的思想教育，同时兼备亲其师信其道这个老理，方法很奏效，学生也得益，因为摒弃了以说教为主的教育模式，赵春玲把办公地点“发展”得无处不在，让思想教育和先进的科学思维在如影随形的相伴中悄悄生根。
坚守让她和专家成为知己
从1992年到xxxx年，赵春玲一直把乡村教育当成无上的事业。赵春玲说，城市的孩子拥有优秀的教育资源，乡村的教育需要骨干力量的支撑，她愿意为乡村教育付出一生的心血，让乡村的孩子也能享受到好的教育资源，和城市的孩子一起茁壮成长。
学生是进步的源泉，在教学之余，赵春玲不断充实自己，时时刻刻都在自我充电学习。“只有不断学习，才能提升自己的教育水平，更好地教育孩子们。”每当空闲时，赵春玲总会与书为伴，床头桌上堆着一本本理论书籍，多少个夜晚，她都是在与书的交谈中度过的。同时，她不断向优秀的教师骨干请教，不放过任何提升教学技艺的机会。
年，赵春玲参加了在南京晓庄学院举行的江苏省骨干教师省级培训。这次的培训让赵春玲找到了小学教育的重要理论。为期一个月的学习，她常常向专家请教，让自己的理论知识不断得到丰富。
在繁忙的教学之余，赵春玲先后为全区编写复习提纲《数的整除复习纲要》，为全区开设讲座《新课程理念下命题十大原则》；参加各级课堂教学竞赛活动，并在市级上展示课《植树问题》和《除数是一位数的除法口算》；为全区教师上示范课10余节，有近40篇论文在省、市、区级论文评比中获奖。参与了学校多个省、市级课题的评比，主持了一个市级课题的研究。辅导的学生在省级比赛中多次获奖。参与了省级课题《运用信息技术，以学生为主体的自主性学习模式》、《多元智能理论在学习中的运用》和《运用多元智能理论发展学生个性》等多个课题的研究，主持了两个市级课题。赵春玲先后被评为“全国优秀教师”、“江苏省师德先进个人”、“宿迁市十佳师德模范”、“宿迁市名教师”。
孩子们眼中的“李妈妈”家长们心中的“自家人”
在泗洪县青阳镇，说起东风小学幼儿园教师李洪梅，可谓无人不知、无人不晓。20多年来，李洪梅把满腔热情倾洒于热爱的幼教事业上，始终坚持耕耘在幼教第一线，一直幸福地忙碌着奉献着，像一个不知道疲惫的“女汉子”。她凭借着高尚的师德、严谨的工作态度、过硬的业务素质、强烈的事业心和责任感，赢得了众多学生、家长、同事的赞誉。
钟情幼教事业从来不知疲倦
儿时，从事幼教工作就是李洪梅的梦想。1986年高中毕业时，她创办了当时的淮阴地区第一所私立幼儿园，从此她走上了充满挑战而又倍感幸福的开拓之路。建园初期，面对种种困难，她没有退缩。从选择场地到购置教学设备，从教师招聘到教材编写，她亲力亲为。李洪梅创办的幼儿园很快在社会上站稳了脚，获得了社会各界的好评，并载入了泗洪县的县史。李洪梅本人先后受到了县委、县政府和市妇联表彰。
1997年，因为工作成绩突出，李洪梅调动到了青阳镇东风小学附属幼儿园。每天早上，她总是早早地进班，开窗通风、做好各项准备工作，以饱满的精神状态迎接孩子们的到来。课上，她精心组织孩子们活动，让棵棵幼苗都能茁壮成长。当夕阳西下时,她又目送孩子们像开心的天使一样欢笑着离开……当许多同事离园后，李洪梅拿起纸笔,又开始反思一天的工作，并且为第二天的教学做准备。年复一年，她的教学能力更进步，业务水平逐步在提升。
人们常说从事幼教的人，必须有一颗爱心、一颗童心才行。李洪梅就是一个爱心满怀的人，她的脸上总是带着甜甜的笑容，让每一个看到她的都能感受到春天阳光般的温暖。在多年的任教过程中，无论何时走进李洪梅任教的班级，很少听到“李老师”这个称呼，孩子们亲热地喊她“李妈妈”。
多年来，李洪梅为她教过的每个孩子都建立了小“档案”，根据每个孩子的特点及时跟家长沟通，让孩子保持好习惯，改掉坏习惯，因材施教，最大限度地发挥孩子的特长。李洪梅时时刻刻牵挂着班中的几十个小朋友的冷暖饥饱、喜怒哀乐。为了孩子们的健康成长，她舍小家顾大家，她爱人常说：她进幼儿园是英雄，回到家就是“狗熊”，经常回到家倒在沙发上就睡着了。她见证、陪伴了无数幼儿的成长，唯独忽略了照顾女儿的童年。提起家庭，李洪梅总是觉得很内疚。但是，说起所从事、所热爱的幼教工作，李洪梅却从不曾懊悔。
专心教育儿童业务扎实过硬
随着幼儿教育改革的步伐逐渐加大，一直不停学习的李洪梅感到自己还要充电。新的教育观念和传统的教育模式发生了冲突，她大胆地去尝试新的教学方式方法。她积极参与了省级课题“科学认读”的研究。在课题研究活动中，她大量翻阅相关幼教杂志，认真了解教育教学新动态，揣摩新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用的更准确、更到位。
付出总有回报，辛勤的汗水换来了丰硕的果实。李洪梅所指导的多名幼儿及老师多人次在县级、市级活动中获奖，为幼教的百花园里增添了一道道更美的风景。她还培养出许多优秀人才，任其他民办幼儿园园园长，为泗洪的幼教事业作出了突出的贡献。李洪梅常常带领教师们帮扶姐妹园创市、省优质园。她本人先后荣获了“先进教育工作者”“三·八红旗手”“新长征突击手”“全国少儿艺术展评优秀指导教师”“全国少年儿童书画教育辅导一等奖”等荣誉称号。李洪梅，一个普普通通、勤勤恳恳的基层幼教老师，把她所有的爱都倾注给了孩子们，倾注于她热爱的幼教事业，无愧于做孩子们心中真实的最美幼儿教师。
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第32个教师节庆祝大会讲话稿：甘守三尺讲台争做“四有”老师
尊敬的各位老师：
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第32个教师节，隆重表彰一年来为学校的改革和发展做出突出贡献的先进集体和先进个人。首先，我代表学校董事会、校党政领导向辛勤耕耘在教学、科研、管理、党务、后勤服务等岗位上的全体教职员工表示诚挚的节日问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！
xxxx年是我校历史上不平凡的一年。一年来，全校广大教职员工牢记使命，振奋精神，开拓创新，勤奋耕耘，默默奉献，思改革，谋发展，树先进，创业绩，为我校教育事业的发展奉献了心血和汗水，学校各项事业在改革中蓬勃发展，在创新中全面提升，赢得了良好的社会声誉。借此机会，我代表学校党政领导向大家表示衷心的感谢！
今年教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。大家知道，xxxx年9月9日上午，在我国第三十个教师节前夕，大领导总书记视察了北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流。在座谈会上，大领导总书记发表了“做党和人民满意的好老师”的重要讲话，明确提出了“好老师”的标准，即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。大领导总书记的重要讲话，既是对广大教师的殷切希望，也是对我们每一个人的鞭策和激励，对于建设一支“四有”教师队伍，营造尊师重教的浓厚社会氛围，具有十分重要的现实意义。
做一名好老师，是每一个老师的职业理想和人格追求；如何做一名好老师，是每一个老师应该认真思考和实践的现实问题。下面，我就如何领会大领导总书记重要讲话精神，当一名党和人民满意的“好老师”谈几点认识，与大家共勉。
第一，好老师要有崇高的理想信念。理想信念，是好老师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有崇高理想信念的教师，才有可能在青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，树立远大的志向、陶冶纯粹的心灵。宋代理学大师周敦颐说过：“圣希天，贤希圣，士希贤。”这是中国古代知识分子做人的三个目标，三个层次，三种境界，即首先要成为一个有道德的“贤德之人”，其次要做一个立德、立功、立言的“圣贤之人”，最后要成为一个通晓天、地、人的“知天之人”。这一“三希”理论，对于我们一步步提升人生境界，仍然具有一定的借鉴意义。广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。在中国教育史上，被人们所称道、为历史所铭记的好老师，无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。孟子说人生有三乐，其中之一就是“得天下英才而教育之”。著名教育家陶行知的教育理想是“捧着一颗心来，不带半根草去”、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情，为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才，并以此为人生大乐，那么他的人生就有了永恒价值，他所从事的这一职业就获得了伟大意义。今天，在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中，教师既是筑梦人，也是追梦人、圆梦人。我们广大教师要忠诚于党的教育事业，为实现中国梦培养更多更好的人才。
第二，好老师要有高尚的道德情操。道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人格，最终达成向善的教育目标。教师是在言传身教的过程中，用自己的道德情操去感染学生、引导学生。因此，合格的老师首先是道德上的合格，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。《论语》有言：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”学生对教师不仅是听其言，更是观其行，教师在学生眼中是为人的模范。一个教师如果在是非、曲直、善恶、义利等方面存在问题，就无法担当起立德树人的责任。教师只有以德润身、以身作则，学生才能以师为镜，自觉践行社会主义核心价值观。
“师垂典则，范示群伦”，道德情操是成长为一个好老师的先决条件。一个有道德情操的好老师，应该把敬业爱生作为教育工作的根本准则，同时加强自我修养的锤炼。“腹有诗书气自华”，教师自我修养的陶冶需要在读书上下功夫，要用精神食粮去涵养。教师只有常读书、多读书、读好书，以诗书育浩然之气，才能认识和相信道德之理。教师自我修养的完善更需要在行动中磨砺。教师要在教育教学实践中严以律己，用个人的行为来体现自己于公于私、于国于民的价值取向。要在日常言行中三省吾身，自觉坚守伦理底线，见贤思齐、择善而从，唯此才能体会和展示道德之美。
第三，好老师要有扎实的理论学识。教书育人是教师的神圣使命，要做到这一点，教师一定要有扎实学识。正如大领导总书记在讲话中所言，“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。如果教师知识不扎实、教学不过硬，教学中必然会捉襟见肘，更谈不上游刃有余。我国自古以来就有“学高为师，行为世范”的古训，指的是教师应在学识上高人一筹，应具有深厚的学识。面对当前的信息化时代，经济快速发展、社会日益多元、各种新知识不断涌现，做一名好老师，必须具备扎实的学识和丰厚的人文素养，努力提升自身综合素质，这样才能满足学生旺盛的求知欲，促进学生的发展和成长。
好老师应具备精深的学科知识、丰富的教育教学知识以及广博的文化知识，应在具体的教育情境中，丰富自身的实践性知识，还应树立终身学习理念，不断汲取并灵活运用新知识。好老师不能满足于装满自己的“一桶水”，而要使自己时时有“活水”，要不断更新自己的知识结构，积极回应新的挑战。要在教育教学的实践当中，不断探索、不断创新。教书育人，为人师表，做到“三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂”。
第四，好老师要有博大的仁爱之心。爱是教育永恒的主题，没有爱就没有教育。教育是塑造人灵魂的伟大事业，热爱学生是教师厚重的职业底色。教师面对的是一个个具有丰富情感的鲜活生命，这就需要教师用爱去教育和感染学生。教育是一门“仁而爱人”的事业，做好老师，要有仁爱之心，没有爱心的人不可能成为好老师。教师的仁爱之心，不简单等同于父母爱子女，这是一种对国家、民族的爱在教师身上的体现，是一种无私的爱、不求回报的爱。首先，教师的仁爱之心体现为真诚地尊重学生。在教育过程中尊重学生的人格，尊重学生的创造，尊重学生的个性特点。其次，教师的仁爱之心体现为充分理解学生。教师要善于倾听学生的心声，善于将心比心，换位思考，善于分享学生的感受。最后，教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。宽容的关怀不是妥协，不是迁就，更不是放纵，而是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱，是严与慈的统一。广大教师要以仁爱之心对待每一名学生，促成学生的成长进步；以仁爱之心开启每一名学生的心灵之门，成为学生的良师益友；以仁爱之心施展教育的魅力，以卓有成效的工作赢得社会的尊重。因为爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育！
老师们：民族振兴、国家繁荣、学校发展，需要我们培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。民族振兴的希望在教育，教育的希望在教师。古语云“国将兴，必贵师而重傅”。人才兴，国将兴；教育强，人则强；师资优，人则优。希望广大教师牢记崇高使命，坚守神圣职责，用高尚的人格影响学生、教育学生，当好学生健康成长的引路人，创造出无愧于人民、无愧于时代、无愧于历史的业绩。
培养和造就一大批好老师，全校上下要形成共识，领导要做出表率，既要从战略高度来认识教师工作的极端重要性，又要从策略高度认识教师教育工作的先导性和基础性作用。要把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，热情关心教师，真诚尊重教师，充分信任教师，紧紧依靠教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，支持优秀人才长期从教，使教师成为最受社会尊重的职业之一。
今年是学校“十三五”规划实施的开局之年，学校正处在建设一流应用技术型大学的关键时期，前途光明，任重道远。我们要在持续深入开展“规划发展年”活动的同时，全面推进实施学校“十三五”系列发展规划。让我们携起手来，同心同德，团结协作，锐意进取，共同谋求学校事业发展的新篇章！
最后，祝全体教职员工身体健康、工作顺利、阖家幸福、节日愉快！
谢谢！
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校长庆祝第35个教师节活动讲话稿怎么写
校长庆祝第32个教师节活动讲话稿：立德树人，争做“四有教师”
敬爱的全体老师：大家下午好！
今天是第32个教师节，这是我们的节日，首先，请允许我代表二附中全体学生向大家说一声：老师节日快乐！道一句：老师辛苦了！
年年有节日，岁岁节不同。今年教育部关于庆祝教师节的主题是“甘守三尺讲台，争做‘四有’老师”，所以，我今天发言的题目是“立德树人，争做‘四有’老师”。
一个人一生中能够遇到一位好老师，这是他人生中的幸运，因为一位好老师能够改变一个人的命运；一所学校拥有一群好老师是学校的光荣，因为一群好老师能够提升一所学校的质量；一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望，因为一批批的好老师则是我们民族发展和壮大的希望，是国家强盛的希望，作为中华民族“梦之队”的筑梦人---教师，承载着社会文明发展的希望。立德树人，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师才能担当起改变一个人的命运、提升学校质量、振兴民族希望的重任。
立德树人，首先就是要有理想信念，这是好老师的人格基石。“师者，传道、授业、解惑也。”，而三者中又以传道为最重要。古人讲：“士希贤、贤希圣、圣希天”就是说士要以贤、贤要以圣、圣要以天来作为自己的人生修养的目标、准则和榜样。孟子说人生有三乐，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情，为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才，并以此为人生大乐，那么他的人生就有了永恒价值，他所从事的这一职业就获得了伟大意义。
立德树人，就是要有仁爱之心，教育家李镇西说：爱是做一个好老师的基本条件。冰心曾说：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”爱可以让我们走进学生的心田，爱也可以让我们的学生获得快乐、幸福，爱更可以让我们的学生在幸福、健康、快乐中成长。“亲其师”，才“信其道”。同时，爱也是一种无私奉献，我们用爱竭力挽救一名后进生，就能够造福一个家庭，就能够为社会培养一个合格公民，引导一个迷茫的学生重新走向光明远比这比考高分更为重要。有人说，老师对学生的教育最基本的要求就是：不要让任何一名学生带着仇恨离开学校，这样他们毕业后就不至于危害社会。既培养学生成才，更要培养学生成人，将教书育人作为教师安身立命的根本。
立德树人，就是要有道德情操。“师以德为本，育人品当先”。教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都要作净化社会风气的表率。即所谓“学高为师，身正为范”。先“立己德”后“树人德”，以自己的模范行为影响和带动学生，引导、帮助学生养成良好的道德品质。自觉增强职业认可、职业自信、职业自律，志存高远，甘于奉献，做一个道德高尚、趣味高雅的“四有”教师。
立德树人，还要有扎实的学识。做一个智慧型的老师，用扎实的知识功底、过硬的教学能力，勤勉的教学态度以及科学的教学方法，教给学生学习的智慧、生活的智慧、做事的智慧。
以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上，无私奉献，把我们的爱，我们的情，我们的学识，我们的德都留下来，让教育的青春在无私奉献中闪光！
谢谢大家！
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庆祝第32个教师节暨教育表彰大会发言稿：丹心化作春雨洒、换来桃李满园香
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
今天作为农村教师代表发言，我十分荣幸。心情倍感激动。请允许我代表全体老师向关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向在座的各位老师致以节日最亲切的问候！
小时候,我有一个梦想，那就是当一名人民教师。xxxx年，大学毕业后，作为河北省第一批特岗教师，我从老家沙河来到了威县。从第一天踏上讲台到现在整整七个年头，盘点这七年与学生在一起的青春岁月，我尝到了酸，甜，苦，乐。我不后悔当初的选择，因为我发现我是如此地爱着教师这个职业。
我被分到了威县最偏远的农村学校。这里条件差，生活苦，交通不便。曾经我为我的选择彷徨过，哭泣过，犹豫过，要不要留下？要不要坚持？可就在无数的悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双淳朴的农村孩子的眼睛，听到那一声声亲切的老师好，我的那颗失落的心平静了，于是，我坚定地留了下来。
xxxx年，正月开学，我怀孕四个多月。在我最需要照顾的时候，我却是担子最重的老师。我的课程是九年级语文、英语，八年级政治。我每天拖着沉重的身子，蹒跚地上下二楼。随着月份增大，上课站得时间又长，我的腿，脚浮肿的厉害。有几天晚上，我肚子疼，我真害怕会早产，因为我是一个外地人，身边没有一个亲人。就这样，老天眷顾我，我坚持到了中考和八年级的期末考试。放假没几天，我儿子出生了，我庆幸没耽误学生一节课。后来成绩揭晓：九年级中考全县第三名，八年级政治全县第一名。
20xx年，作为一名背井离乡的教师，作为一名母亲，由于离家较远，我只能把孩子丢在老家。记得刚离开孩子的时候，孩子只有几个月大，当我把熟睡的儿子交到婆婆手里，婆婆抱着我哭了，她心疼我。我在儿子的额头亲了又亲，在他的身上摸了又摸，泪水早已模糊了我的双眼，我真是舍不得孩子啊！对孩子的想念和牵挂全部寄托在我的学生身上，我把满腔的热血献给了我挚爱的学生们。
提到留守儿童，作为老师，我们总是给与更多的关爱。可曾想到，我的孩子就是一名留守儿童，我和丈夫都在外地上班，孩子只能跟着爷爷奶奶。那是一个周末，我依然在学校，(两周回一次家)孩子在与小朋友玩耍的过程中出了点意外，在距离孩子右眼睛两毫米的地方，溅进了玻璃渣，缝了两层，一共10针，公婆当时并没有告诉我，怕影响我工作。一周过后我回家了。当看到孩子脸上的纱布，那密密麻麻缝合的伤疤，这是我的孩子吗?我漂亮的小宝贝怎么成了这个样子？我抱着孩子失声痛哭，孩子说：“妈妈不哭，我不疼了。”我一遍一遍在心里不停的责怪自己，为什么周末不回来看着孩子，如果回来了，悲剧也许就不会发生。从此，孩子脸上的这道疤痕，成为了我心中永远的伤疤。我对不起我的孩子，我不是一个好妈妈，但是却成为了我学生们的好妈妈。
xxxx年，我成为七年级一班的班主任，一段时间，我发现学生们状态不好，课上不认真听讲，课下作业非常潦草。我心里很着急，认为有必要跟同学们好好上一堂班会课了。同学们，周末回家，我来到了我孩子的幼儿园，当我与孩子四目相对时，孩子却没有认出我来，因为妈妈从来没接过孩子一次，当老师告诉我，孩子的画画本上妈妈的图像很乱时，孩子说：“妈妈一直不回家，我不知道妈妈穿什么衣服，长什么样子？”于是让我帮助孩子完成作业。并且，希望每天晚上能陪着孩子写作业。我心里想对不起妈妈做不到。我能做到的，就是每节自习课，能守着我的学生写作业，我只能把学生们的作业当成我孩子的作业，谁出现了错误，谁写的不好。我一一订正。我错过了孩子的很多第一次，第一次学会走路，第一次学会吃饭，第一次上幼儿园等等。但是，你们在学校的喜怒哀乐，我一定不会错过。此时此刻，我们班就是一个温暖的大家庭，我就是你们的妈妈，你们都是我的孩子。我们要做最好的自己，创最好的班级。
那节课过后，班风更好了，班级凝聚力更强了。每学期，学校评出一个优秀班级，每次都是我们班。我心里很欣慰。班主任只有把爱的情感投射到学生的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。
一分耕耘，一分收获。付出总有回报，我的荣誉接踵而至。演讲得奖，优质课得奖，课题取得证书，先后获得威县模范教师，学科骨干教师，十佳师德标兵，模范班主任，嘉奖，记功，十佳园丁等荣誉。
我兢兢业业地从事着教书育人的事业，7年来，面对艰苦的条件，面对种种冲击与诱惑，我矢志不渝，爱洒教坛，将生活的心酸埋在心底，用心坚守这朴素的信念，用爱沐浴着农村的孩子，我把最美好的七年青春献给了威县。但是，成绩只能说明过去，今天我又站在了新的起点，此时此刻，我也是威县成百上千的农村教师的一个代表。我相信，所有的农村教师，都会跟我一样，在边远农村教育这条撒满阳光又布满荆棘的路上，定会一如既往，无私奉献，呕心沥血，争取做到“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。最后，再次祝所有老师们，教师节快乐，工作顺利！
在全县庆祝第35个教师节暨表彰教师大会上发言（精选）
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在全县庆祝第32个教师节暨表彰优秀教师大会上的发言
尊敬的各位领导，在座的各位同仁：
大家好！我是***。今天很荣幸，在自己的节日里，参加这么高规格的庆祝和表彰大会，并且代表受表彰的优秀教师上台发言，更感到无尚光荣。
我是资兴人，93年7月参加教育工作，97年8月调入湘阴中学工作至今。永兴已经成为我的第二故乡。从教23年，班主任也当了23年。我与班主任工作结下了不解之缘。在此，我就和大家分享班主任工作的点滴体会。
爱生如子，是班主任工作的核心。班主任不仅要关心学生的学习，更要关心他们的身心健康。平常我总是对学生悉心关爱，尤其是危难时刻，想学生之所想，急学生之所急，不让一个学生掉队。我爱学生，并且把更多的关爱给了贫困学生。带了23年班，我默默资助了26名贫困学生。xxxx年，张圣许同学考上永兴一中特优生，父母却无力支付1000元的预录费，我主动帮他缴纳。xxxx年，黄石康同学因交不起学费而面临失学，我二话不说送去了800元。xxxx年，234班的曹伪兰，中途突然无故不来上学，当天放学后我迅速赶到她家，却扑了个空。原来她到滩头一个村办煤矿为工人做饭去了，于是我又急忙赶往那个煤矿。山高路陡，好几次差点滑下山坡，鞋后跟掉了一个，脚也崴了，提着鞋子走山路，硬是把她劝回了学校。班上雷文程同学，父母因车祸双亡，她和弟弟由年迈的奶奶抚养，家庭十分困难，无力同时供两个孩子上学，作为姐姐，只好作出牺牲，退学回家，我几次家访劝学，为她缴纳学费，并多渠道为她申请困难补助，发动学生为她捐款。从六年级到初中毕业，雷文程同学自己未交一分钱学杂费。这样的情形我经历得太多，久而久之，学生把我当成了大姐姐，有什么心里话不与爸妈说，反而愿意跟我谈，正如一个女生在作文中所写“陈老师就像我的妈妈一样。”爱心助学，一个人的力量毕竟有限。为此，我想到了向社会借力，联系往届学生，联系身边朋友，爱心人士欣然助学。xxxx年，贫困学生曹凯得到爱心人士曹华董事长每月400元连续两年的资助；刘婷成为县委一处级领导的“一对一”帮扶对象。
强化责任，是班主任工作的基础。班主任是一个班级所有学生全面发展的引领者,对每一个学生负责，是我开展工作的基础。有一天晚上七点多钟，天气突变，一时间狂风暴雨，雷电交加，教室电灯熄灭了，我立即扔下没有吃完的饭碗，打着雨伞，冒雨到班上，组织本班学生点蜡烛自习，全然不顾被雨淋透了的衣服，竟在班上辅导学生学习两个多小时，直到晚上学生就寝。我总觉得，家长把孩子托付给我，我就要尽心竭力、细心呵护他们的成长。这份责任心也让我多次放弃了进城的机会，因为每带一个班级，都舍不得中途离开，所以，至今我仍然坚守在湘阴中学。今年暑假，王燕校长又力邀我来五星学校，正在我纠结的时候，家长获知消息，集体恳求我留下。其中一个家长发来短信，写到：“听说你要离开，我女儿都哭了。我代表我女儿班级的所有学生家长，诚挚地请求你为了他们这个班留下来好吗？这也许有点自私，但是请你理解一个做母亲的心情。拜托了，拜托了！”看到这条短信，似乎看到一个个家长渴求的眼光，一个个孩子渴望的眼神，我又一次心软了，我留下来了。
管理技巧，是班主任工作的重点。班级管理是复杂的系统工程，所面对是一群鲜活的、有个性的孩子，优秀的班主任必须拥有超凡的管理技巧。一是要优化管理模式。我的班级管理理念是：让学生们都成为班级的主人。管理模式是：班委会除了其他委员外，设两个班长——总班长和学习班长，总班长管理小组长，学习班长负责学科学习管理。全班分为8个组，每个小组组长负责纪律卫生等管理，每组安排语数外理化五个学科优秀生各一名，专门负责该学科作业管理及组内学习辅导。依据学生自己制定的《文明公约》、《十大禁令》、《班干部职责》等一整套操作性强的班级管理制度进行管理。每组设“进步组员”、“优秀组员”“优秀小组长”“优秀小老师”奖项，并坚持周周小结、月月评比,我自己掏钱每月拿出500元进行奖励。由于制度明确，激励得当，学生积极性被充分调动起来，只要是班上的事，同学们都是争着干、抢着干。班上各方面的工作基本上不需要我插手，真正达到班主任在与不在一个样。xxxx年的中考，我所带245班考上永兴一中特优30人，其中7A有12人，所教英语达A等级有33人。二是要有严爱有度的教育手法。班主任与学生应该是亦师亦友的关系，必须做好严格要求和悉心关爱的平衡，把握好一个度。对待后进生，我从不歧视和放弃他们，而是认真研究他们每个人的性格特点、兴趣爱好、家庭背景，有的放矢地进行引导。单亲家庭有点叛逆的谢昆球，缺少母爱，爷爷奶奶又过于溺爱，特殊家庭的自卑心理导致了他心灵世界的扭曲。我试着做他的“知心姐姐”，通过“小书信”的方式，了解他的内心世界，帮助他认识自我、悦纳自我、调节自我、发展自我和完善自我，多多给予他鼓励和赞扬，短短的几个月，他在学习、纪律等方面突飞猛进。李许洪同学，原在二中读书，不服从教师和家长管教，父母想尽办法，收效甚微。无奈之下，转入我班就读。经过多次的了解和交流，我对他约法三章，严加管理，并及时鼓励进步，该生的思想和行为上有较大的转变，学习成绩很快提升，并顺利了考上了永兴一中。三是善于借力家长形成教育合力。聪明的班主任都非常重视家庭教育的作用。除了经常与家长保持沟通和进行必要的家访外，我每学期都会精心组织一次主题班会形式的特别家长会。学生与家长一起参加，小组长向每个家长汇报他(她)的孩子在小组的表现，每个小组以其最喜欢的形式表演一个感恩父母的节目，最后，家长代表对孩子说说心里话。每次家长会,学生与家长都动情不已,热泪盈眶，班级教育形成了家校共管的良好态势。
人格魅力，是班主任工作的亮点。教师的人格魅力源自修养、内涵、才华。首先，班主任必须与时俱进，不断提升素养。我先后赴郴州、岳阳、长沙、北京等地学习，积极把握每次学习机会，聆听专家教诲，遍观名师课堂，耳闻目染，勤学善思，掌握先进的教育理念和教育教学方法，为成为名优教师打下坚实基础。“腹有诗书气自华”，教师的素养高了，一举手一投足都能给学生以榜样的力量。其次，班主任必须钻研教学，成为教学能手。我担任英语教研组长，带领全组成员积极进行教学研究，使他们整体教学水平有了很大的提升，尤其是自己以身作则，作为县级骨干教师，必须成为学校教学改革的领头羊。在我们学校，我所带的班级和我指导的李继红老师的班级，是一直坚持小组教学模式而且卓有成效的班级。本学年度，在教育局的初三英语复习观摩课比赛中荣获第一名，在县教育局举行的英语课堂有效教学比武活动中荣获片组第一名，全县第二名。我的视频课获市初中英语组一等奖。我的教学赢得了师生的一致赞扬，教学质量始终排名第一。师德师风考核年年为优。
23年来，我感受到了做一名班主任特有的幸福感，班主任这个岗位给了我太多的荣耀：先后14次获得县政府嘉奖，xxxx年12月，我获郴州市“明星教育奖”，20xx年9月被评为郴州市优秀班主任并记三等功，xxxx年9月被评为县模范教师，今年，再次被评为优秀班主任。
我深知，荣誉，是一种肯定，更是一种鞭策。我们不能把从教仅仅当作一种谋生手段，而应该把它当作一份事业来做，执着、坚定、付出、收获，成为影响孩子一生的人。我的目标是：成为学生爱戴、家长满意、领导放心、学校争抢的名优教师。我将穷毕生之力，耕耘属于我的那片园地，有始有终，无怨无悔！
谢谢大家！
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中学第32个教师节座谈会发言稿
尊敬的黄书记，各位领导、老师们：
在这个适宜于放飞梦想的秋日，我们迎来了第32个教师节。今天，县委黄书记及各位领导与我们一起欢聚一堂，共同庆祝这个节日，我们倍感欣慰，如沐春风。在此，我谨代表营中7000多师生向一直关心支持学校教育和教师发展的县委、人大、县府、政协等各位领导、县级各部门及社会各界表示中心的感谢！
营中迄今已走过91年的光辉历程，一代又一代营中人紧紧围绕“为学生终身发展尽责，为民族伟大复兴育人”的办学宗旨，提出了“建设智慧校园”的总目标，我们坚持“党建是核心，师资是保障，文化是灵魂”的思想，强化队伍建设，做到了校风正，教风淳；坚持抓学生德育与行为习惯教育，做到了学风浓，纪律好。我们继续深化以“辉煌九十年”为主题的校园文化建设，彰显了营中深厚的历史文化。我们在内涵发展上狠下功夫，大力建设未来课堂，稳步推进智慧校园建设，着眼学校发展长远与大局，强化教育常规管理，注重学校管理创新与改革，成长了一大批师德高尚、业务精湛的教师群体。学校的教育教学质量一直位居南充前茅。
这些成绩的取得，归功于县委、人大、政府、政协、县级各部门及及社会各界对我校的关心和支持，归功于我校全体师生的共同努力。尤其是县委黄书记、蒲书记于今年六月份专门深入我校，了解学校困难，帮助解决实际问题，对全校师生是极大的鼓励与鞭策。
尊敬的各位领导，你们的关心，就是我们前进的动力。乘着建设川渝合作示范县和山水田园城市的春风，每一位名营中人绝对不甘落后，必将承关怀而奋起，以身作则，以德立教，把学生的梦想、教师的最求、领导的期盼、全县父老乡亲的期盼紧紧融为一体，大力培养一批又一批志存高远、德才兼备、情理兼修、敢于开拓的社会高素质人才，引领广大师生走向更加辉煌灿烂的未来。我们将在“智慧”两个字上做文章，进一步强化学校思想政治工作与师资队伍建设，努力打造“智慧型教师”，进一步整合各类教育资源，与时俱进，探索建立“互联网+教育”的“智慧型校园”，全面提升教育教学质量。我们还要在“美丽”两个字上下功夫，创建全新的、体现处处育人的优美校园环境，让教师工作舒心，学生学习顺心，家长送来孩子放心，社会各界走进学校开心，全面突显这所百年老校的文化效应、辐射效应、品牌效应，为营山各项事业的发展做出应有的贡献！
最后，祝各位领导工作愉快，身体健康！
祝各位同仁节日快乐，阖家幸福！
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推荐：庆祝第35个教师节尊师爱生诗歌朗诵会讲话稿
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庆祝第32个教师节“尊师爱生诗歌朗诵会”讲话稿
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
金秋送爽，桃李芬芳。今天我们全校师生欢聚一堂，以诗朗诵的形式庆祝第32个教师节，在此向全校教职员工表示节日的祝贺和美好的祝愿，向为学校发展奉献了汗水和智慧的老师们表示衷心的感谢！
任何一个职业都有她独特的美丽。教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中，教师不仅是职业更是事业，我们的教育对象不仅是学生更是朋友，教育不仅是科学更是艺术，教育不仅关注今天更关注明天，所以教师职业是光荣的，做教师是幸福的。
新的学年，新的形势，新的机遇和挑战，需要我们全体师生振奋精神，以高昂的斗志，踏实的作风做好每一项工作。希望各位同学勤奋学习，奋发向上，以实际行动来回报老师。
最后，祝老师们节日快乐，祝同学们学习进步，祝诗歌朗诵会圆满成功！
谢谢大家！
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第32个教师节讲话稿：讲道德，负责任，做一个勇于担当的人
尊敬的各位老师、家长代表、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我们隆重聚会，举行新学年开学典礼及庆祝教师节大会。在这里，我代表学校领导衷心祝愿全体老师节日快乐，身体健康，万事如意，真心祝愿全校3600名同学幸福快乐、学业有成，梦想成真，同时，对高一1100名新同学的加入，表示衷心的祝贺和热烈的欢迎，对各位家长的到来表示衷心的感谢。谢谢大家。
今天，我想跟大家交流的题目是讲道德，负责任，做一个勇于担当的人。
从人字的结构上看，一撇一捺，组成一个“人”字，很简单；但从人字的内涵上来看，这一撇一捺是有深刻涵义的，我认为这一撇代表“道德”，这一捺代表“责任”，是“道德”和“责任”撑起了一个大写的“人”字；另外，从具体到我们每一个人来看，做人必须要讲道德、负责任，才能体现我们真正的价值。
走进平山中学的大门，我们可以看到在学校教学楼中门厅前立着两块训诫碑，一块是道德碑，一块是责任碑。这象征着步入平山中学，成为平中人，就要乐于讲道德，就要勇于担责任。当我们走出平山中学时，还是这两块碑恭送我们，这象征着学校最后的谆谆告诫，还是要我们无论身处何方，身居何职，都不要忘记讲道德、负责任。
古人讲，“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。道德和责任，是学生成长、教师成功、学校发展的根本、源泉，也是学校卓雅文化的根本体现，即做事要追求卓越，做人要品味高雅。一方面，对学生而言，发奋学习，强健体魄，以优异成绩回报父母的养育之恩，回报老师的殷切期盼，将来走出校门成为社会有用之材，承担家庭重担，砥柱社会中流，报效伟大祖国。对教师而言，千方百计提升教育教学质量，为学校发展尽心尽职，为国家培育英才，这种尽职尽责的过程，就是追求卓越。另一方面，“志于道”必须“据于德”。古人“努力崇明德，皓首以为期”，一辈子修身，讲求道德完善。对我们来说，就是要合规，合乎国家、社会、学校制定的行为规范；要有序，要遵循社会之序，遵循学校之序；要和谐，要努力创建和谐班级、和谐校园、和谐社会。总之，合乎道德之规范，就是“品味高雅”。可见，学校的卓雅文化与道德责任的训诫是融合在一起的。
那做为一名平中的学生，如何做到成为一名讲道德、负责任的人呢？
第一，讲道德、负责任，就要做一个高尚的人。高尚的人是守规则的人，要遵守《中小学生守则》中三“爱”、三“讲”、三“护”，即爱祖国、爱学习、爱劳动，讲文明、讲诚信、讲法治，护安全、护健康、护家园，要遵守学校规定，要遵守法律规定，遵守规定的人最能得到大家的认同。高尚的人是阳光的人，“石韫玉而山晖，水怀珠而川媚”，每一名同学要成为“山中之玉”、“水中之珠”，让同学、班级、学校因为你的存在而阳光灿烂。阳光的人是快乐的人，也是能够为大家带来快乐的人，阳光的人，是大家最喜欢的人。高尚的人是善良的人，上善若水，善良的人是能够体谅理解别人的人，水善利万物而不争，善良的人，是胸怀博大的人，善良的人，是最能受到大家爱戴的人。所以，我们努力做到守则、阳光、善良，就是高尚。
第二，讲道德、负责任，就要做一个有学识的人。这是高中三年的主要任务，是升入高等学府、实现大学梦想的基础。有学识的人是有具体目标的人。切记胸中没有大目标，一根稻草压断腰；胸中有了大目标，泰山压顶不弯腰；切记长风破浪会有时,直挂云帆济沧海，切记世界会向那些有目标和远见的人让路。有学识的人是有细致计划的人。因为没有人计划失败，但失败总追随那些没有计划的人；因为早时无计划，现时无办法。因为计划越细致，学习就会井井有条，学习就会专心致志。有学识的人，还是坚持落实的人，因为为者常成，行者常至，因为人好像一只表，以行动来定其价值，因为行百里者半九十，所以，坚持＝胜利，如果你想胜利，请坚持，如果你想成功，请行动，坚持行动，就是就好的办法，就是最大的学识，就会获得最大的成功。在此，用马云的一句话与大家共勉：今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上，却见不到后天的太阳，所以我们干什么都要坚持!
第三，讲道德、负责任，就要做一个成功的人。做一个成功的人，需要三个成功，一是做人成功，讲的是情商，要学会理解交流，要学会团结协作，要学会把握自己，要学会舍得，最高的情商就是要满怀感恩去生活、学习；二是做事成功，讲的是逆商，即抗挫折力，明白失败是成功之母，明白学习改变命运，奋斗成就人生，明白坚持就是胜利，最高的逆商就是锲而不舍的勇气和毅力达成目标；三是做学问成功，讲的是智商，但人的智商差异很小甚至到忽略，成绩好坏区别不在于智商，最高的智商在于能够抓住一切可以利用的时间与空间学习，并且能够在学习中体验学习的快乐与幸福，其根本与关键还在于你的情商与逆商。切记“志不求易，事不避难”，勇敢面对就是追求成功；切记“欲胜人者，必先自胜”，挑战自我，就是拥抱成功；切记“时人不识凌云木，直待凌云始道高”，超越昨天就是进步，战胜自我就是成功。
昨天升旗时大家看到高三新成立了一个班，叫“1196班”，这是一个志向目标远大的团队：211加985，就是1196，这个团队的目标就是战胜211、拿下985、冲清华、进北大；这是一个争先创优、敢打必胜的团队，11是指每个级部的NO.1，也指文理科NO.1，是大家奋斗的目标，“96”数字谐音“久留”，寓意只有不落后才能久留，所以1196也就体现了大家的追求与奋斗；这是我们为之骄傲自豪的团队，这个团队的同学既要“仰望星天外，胸怀壮志”，更要“俯视地平线，要脚踏实地”，这个团队的同学是我们学习的榜样，高一、高二也要成立相应的班级，号召更多的同学以1196为荣，向1196看齐，向1196挑战，向1196进军。
学生，特别是高中生，就要努力做一名高尚的人，努力做一名有学识的人，努力做一名成功的人!同学们，好不好？愿不愿意这样做？能不能努力做到？
同学们在努力，在奋斗，那关心、支持、带领同学们去努力去奋斗的背后，就需要我们老师们的辛劳、汗水与付出，值此第31个教师节来临之际，我也向全体老师提出以下希望。
第一，讲道德、负责任，就要做一个师德高尚的教师。闫仓果老师，年年被同学们评为最尊敬的老师，她的敬业让人感动，她的为人令人钦佩，她的业绩使人瞩目。焦璞玉老师，被同学们称为最爱老班，她的乐观、善良、追求影响着一批一批的学生，也影响着平中追求进步的老师；韩玉涛老师、齐文俊老师、赵怀平老师、王海婷老师，孙岁平老师成为中年教师的典范，以他们高尚的师德、神圣的责任、不懈的努力、光荣的成绩书写着平中的历史，书写着一名老师的骄傲与光荣，承载着平山中学“追求卓越，品味高雅”的精神基因，他们是平山中学无往不胜、长足发展的坚强基石！
第二，讲道德、负责任，就要做一个业务精湛的教师。刘新丽老师，从28岁开始进入学校的西校区，这一去就是7个年头，这七年里仅每天一个来回，就比在校本部上班多走了近25000公里，还是一个轻伤不下战场的典型代表，成为我校语文学科年轻的响当当的领军人物；樊淑琴老师从一名新老师成长为一名经验丰富、勤学上进的中年老师，得益于她的爱听课，爱思考，求进步，可以说，二十年来，她始终以迈门槛的姿态工作，时时都像迈门槛一样发力，一样谨慎；赵瑞华老师，曾经是平山中学最年轻的教研组长，李刚刚老师，成为平山中学最年经的级部主任，还有一大批优秀的老中青年老师，成为平山中学跨越赶超的坚强保障。
第三，讲道德、负责任，就要做一个成绩优异的教师。今天又会有一部分教师受到表彰，他们有的获得优秀教师奖，有的获得优秀管理奖，有的获得高考突出贡献奖，有的获得高考特殊贡献奖。不管获得哪种奖励，他们都是成绩特别优异的教师，他们的成绩是用汗水、泪水换来的，实至名归！15届高三二级部王彦伟老师、盖海霞老师，带的班在本级部本一上线人数排队，分获理科班、文科班的NO.1；西校区的杨刚老师一个班上29个本一全部本二，还有很多教师的单科成绩在全市名列前茅。他们呈上了学生优异的成绩，也证明着自己的卓越；他们明白“要给学生一杯水，自己就不仅仅是要有一桶水，而是要建一个自己的岗南水库或是为自己挖一道南水北调的大运河”；他们更是用优异的成绩赢得了平山中学教育教学质量大提升和学校的大发展。让我们向他们致敬，让我们向他们鼓掌。
老师们，同学们，只有想不到，没有做不到，没有做不到，只有不敢做不想做不去做。平山中学本一突破150人了，本二突破500人了，但我们下一个的目标是本一突破200，本二突破800，真正做到全市先进；平山中学承办省级中学生田径锦标赛了，并取得了全省第四全市第一的好成绩，平山中学承办全国教学改革成果大赛了，并有四位年轻老师向十个省的优秀老师展示我们的风采，但我们的目标是让更多关注的目光涌向平山中学，让平中之音传遍神州大地；平山中学校园环境优雅了，教学条件改善了，但我们的目标是一所高标准、现代化、高大上的学校，让平山中学与西柏坡一样，成为平山县一张响当当的名片。我们就是要敢谋大事，敢有大做为，敢大想，敢大干，没有什么是我们做不到的，没有什么目标是我们实现不了的！
今天是9月8日，用比较潮的发音来读这两个数字，是“就发”。今天还是农历的白露节，接下来就是“秋收”和“秋种”，无论是充盈今年的粮仓，还是为来年播种，都给我们带来丰收的期冀和对美好明天的向往。但是别忘了，我们时刻不能丢弃道德和责任的行囊，这两件行囊，可以为我们存贮人生旅途中必需的水分和养份，可以医治危及我们社会生命的各种疾患，可以盛装今天的奋斗和明天的成功，可以让我们无所畏惧地走向我们向往的任何远方。
“秋风不用吹华发，沧海横流要此身”，是的，秋色斑斓中方显硕果累累，沧海横流方显英雄本色。历史给予我们大好机遇，伸手抓住这机遇，就是我们现在急切要做的。我们每一个人的明天，学校的明天，就握在我们大家的手中。同学们，老师们，我用一幅对联与大家共勉，也算做今天这个报告的结束语：“你我全力以赴，同奔锦绣前程；师生同心携手，共创美好未来！”横批“马上开始”。
谢谢大家。再次祝全体老师节日快乐、身体健康、万事如意，祝全体同学学业有成、梦想成真，祝各位家长一切都好！
教师代表在庆祝第35个教师节上发言范文
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好!在第23个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的街道党工委、办事处领导，区教育局领导以及各村局、企业的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!
作为一名教师，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访
……我只记得孩子在我生病时悄悄放在桌上的感冒药；我只记得在我疲倦时学生那一声深情的问候
……我骄傲，因为我是教师；我幸福，因为我爱孩子们，孩子们也爱我……
作为一名教师，我爱我的家——胜园街道中心学校。四年来，我与学校同成长。在街道党工委、办事处、区教育局的正确领导下，短短的4年时间，胜园街道中心学校在马现法校长为首的一班人的带领下，由小到大，由弱到强，由最初的370名学生发展成为今天拥有15个教学班，800余名师生的上规模学校，曾经培养出了无数全区尖子生的学校。今天，他正摆脱各方面困难条件的制约，努力向更高更远的目标迈进，争取为胜园的教育事业做出新的更大的贡献。
作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
老师们！全社会尊重教师，作为人民教师的我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里，我想代表广大教师作出几点保证。
一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。
三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神，才能培养出创新人才。我们要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我的心声，我会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！
最后祝各位领导身体健康,万事如意!预祝老师们节日快乐!
谢谢大家!
教师节座谈会讲话稿汇总
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教师节座谈会讲话稿 篇1
尊敬的各位领导、各位同仁：
我是来自湖南师范大学的刘红荣，自己所做的贡献不多，组织却给与了很多荣誉。今天作为全省教育系统优秀共产党员代表在此发言，我深感荣幸！借此机会，我谈几点个人体会：
一、志存高远，努力做一名有理想信念、有道德情操的好老师
现在，我还能十分清楚地记得1985年9月10日我念初中时，学校门口挂的那个“热烈庆祝第一个教师节”的横幅，那时的我就有了对教师职业的崇敬和向往。高中毕业后我毫不犹豫的选择了师范院校作为大学的第一志愿，我想除了当时师范专业录取分数线低之外，更重要的是我有做一名人民教师的信念。大学毕业后我去了中学，成为一名普通的中学老师，并完整带完了一届高中学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。怀揣着梦想，我努力继续攻读了硕士、博士学位、后来到海外完成了博士后。学成后，我选择了回国，来到湖南师范大学，担任一名高校教师。在攻读学位期间，我也一直没有脱离教师的岗位，坚持做助教、指导实验、给大学生上课。博士和博士后期间我取得了一点点成绩，确实有更多选择的机会，但我更加强烈地意识到自己这辈子是和教师，和教育事业分不开了。
近年来，我先后担任过本科生、研究生的《计算物理》、《晶体学》《普通物理》等共10门课程的教学，担任过两届班主任或班导师工作，指导本科生论文50余人次，指导硕士、博士研究生20余名。学生成长的同时，我自己也逐步成长为一名成熟的教师和科研工作者。看着自己的学生一批批成长为国家的有用之才，很多已经成为优秀的人民教师，我感到无比自豪，感到了自己的理想、信念得到了实现，也为自己是一名教师而感到幸运。我深信，只有去除浮躁之气、远离功利之风，执着于教书育人，把心放在学生身上，把根扎在三尺讲台，才是一名有道德情操的好老师。
二、刻苦钻研，努力做一名有扎实学识的好老师
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教书育人是教师的使命，要做到这一点，教师一定要有扎实学识。在保证好课堂教学的同时，我努力开展与教学相关领域的基础研究工作。近年来，我们团队的科研成果得到了国内外同行的高度认可，发表了SCI学术论文30余篇，特别是2015年9月我的科研成果在国际顶级学术期刊《Science》上以湖南师范大学为第一单位和通信作者单位发表，很荣幸，成为学校建校以来科研成果首次登上《Science》的学者，也是通过各种可能途径检索后，截至目前，湖南省历史上第一篇同时以第一作者、第一单位和通讯作者单位名义在《Science》发表的研究论文。另外，本人作为主持人获得了国家自然科学基金面上项目、重大研究计划项目6项，科技部重大研发计划课题1项；同时，作为大会邀请人在“中国电子显微学会”、“中国生物物理学会”等重大学术会议上做主题演讲，通过组织的培养和自己的努力，终于使自己成为领域内有一定影响的学者。
所谓“学高为师”，如果教师知识不扎实、教学不过硬，教学中必然会捉襟见肘，更谈不上游刃有余。做一个知识渊博的学者是做好一名高校教师的必要条件，教师要始终处于学习状态，站在知识发展的前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。要给学生一碗水，教师自己要有一潭水。成为一名具有扎实学识的好老师，则需要我们作为教师在教育教学的实践当中，不断摸索、不断积累。我想，只有提升个人的学识修养，才能教书育人，做到“三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂”。
三、爱生如子，努力做一名有仁爱之心的好老师
爱是教育永恒的主题，没有爱就没有教育。教育是塑造人心灵和灵魂的伟大事业，热爱学生是教师厚重的职业底色。担任本科生班导师期间，我经常组织学生开展主题班会，以小组的形式与学生讨论知识、讨论生活，帮组学生尽快适应大学校园的生活，尽早树立自己的人生目标。对待研究生，在工作上一丝不苟、严格要求，在生活上与他们交朋友，用自己的勤奋和严谨影响学生。对待年青的同事，我在教学、科研、课题申请等方面给予不遗余力的支持，帮助他们尽早成为合格的教师和独立的科研工作者，我相信帮助别人就是帮助自己。
“学高为师，身正为范”。我想，我们要以满腔的热血投身于教育事业，要以自己的思想感染学生，以自己的人格匡正学生，以自己的魅力改变学生，以自己的坚持鼓舞学生。让学生能够在一个良好的环境中成长，在良师的循循善诱下成才。接下来的教书育人生涯中，我也一定努力以仁爱之心对待每一名学生，以仁爱之心开启每一名学生的心灵之门，以仁爱之心施展教育的魅力，成为学生的良师益友。惟其如此，才能不愧于做一名党和人民满意的教师。
最后，祝各位领导和同仁节日快乐！谢谢！
教师节座谈会讲话稿 篇2
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
我是范镇中心小学的，在第个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，并有幸作为教师代表在大会上发言，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的镇党委政府的领导和社会各界人士表示衷心的感谢!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向朝夕相处的同事们说一声：节日快乐!
今天我汇报的题目是《心系学生，情注讲台》。
一、倾心教育，为人师表
当第一次以教师的身份踏进校园，看到一张张如花的笑脸，听到一声声童稚的“老师好”，我的内心便涌动了一种激情：我要把真爱倾注给学生，我要把青春奉献给校园。
清晨，我伴着第一缕阳光来到学校;傍晚，我披着最后一抹晚霞踏上归途。教室里传出我和学生的朗朗读书声，操场里留下我和孩子们看雪的身影，花园小路倾听了我与学生的谈话，办公室目睹了我对学生的辅导。多少个节假休息日，多少个宁静的夜晚，我放弃休息，安于寂寞。有时为了备好一堂课，认真钻研教材一遍又一遍;有时为了准备一篇材料，翻阅书籍一本又一本;有时为了完成学校交给的紧急任务，加班加点直到雄鸡报晓。劳累了一天后，还经常把作业带回家;躺在床上，满脑子里仍是课文和学生。这一切，都是因为我是一名教师，选择教师，就意味着选择了奉献。
著名教育家叶圣陶曾说过：“教育工作者的全部工作就是为人师表。”这就是说我们做教师工作的，必须要规范自己的言行举止，要以自己的“言”为学生之师，“行”为学生之范，言传身教，动之以情，晓之以理，导之以行，做名副其实的人类灵魂工程师。常言道：“言教不如身教，榜样的力量是无穷的，教师的行为都应成为学生的表率。”现在看看我们的周围，经常会听到学生的家长对老师说这样一句话：老师，你给我管严一点，孩子听您的，什么都说是老师这样说的。的确，在学生心中，老师就是他们的表率。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”因此，当我随手关紧水龙头时，身旁多了几双小手;当我弯腰捡起一片垃圾时，身后多了几个“小尾巴”。
可见，教师的一举一动都是无声的命令，起到了“润物细无声”的作用。
二、精心施教，形成特色
学校的中心任务是教学，因此我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，在教学中我注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。低年级的学生平均每天要认识几个甚至十几个字，因此我根据儿童的心理特点和年龄特点，利用游戏教学法。如：打牌游戏、开火车识字、摘果子游戏、走迷宫、“抓特务”游戏等，让学生在学中玩，在玩中学，激发学生的识字兴趣。学生按教师要求学习完生字后，每组抽一名认字最好的同学到其他小组“抓特务”。即逐个检查字音、组词情况，如果有不会的便是“特务”，要求小组长立即帮助学习生字。这样一来人人都不想当特务，识字效率明显提高，即使有困难的同学在小组长的帮助下也会很快认识。
从教十二年来，我一直努力着，努力成为学生眼中“爱生如子、诲人不倦”的老师，因此教学中特别注重学困生的辅导转化工作，给他们更多的关心爱护。或许对于我来说他只是五十六分之一，但对于他的家庭确实百分之百的希望，因此在教学中我决不让任何一个学生掉队。我班刘刚同学学前班仅上过半年。刚入学时，上课他从来不举手回答问题，也从来不交作业。在第一次测试时成绩是24分。看到他的成绩我的心情很是沉重。后来我改变方法，首先帮助他树立自信心。上课时多叫他，他不会就让同学们帮一帮他，还为他做对简单的题表扬他，如果他的作业稍有进步就在他的本子上打两个红花，并写一两句鼓励的话，这样下来，他明显的爱交作业了。根据他基础差，上课反映慢的特点，我加大了对他的课后辅导。我经常把他叫到我的办公室给他进行课后辅导，问问他上课听讲的情况，不会的再给他讲一讲，并出几道题考考他。在作业布置上，我刚开始只让他做一些简单的基础性题，循序渐进，慢慢的做点难题。但总体上以基础为主。经过将近一年的转化，他的性格开朗了许多，学习上能变得主动了，有时下课还没等我叫，他就主动的来问问题。在这次期末考试中取得了90分的成绩，看到孩子听到成绩时的欣喜，我的心情顿时轻松了。我相信只要我们多付出一点爱心，多给孩子一点时间，后进生是能够转化的。
教师节座谈会讲话稿 篇3
尊敬的退离休老同志、尊敬的老师们、同志们：
刚刚度过中秋佳节，今天又迎来了第 30个教师节，我们在此召开座谈会，欢度节日，表彰先进，总结工作，展望未来。首先，我代表学校党委和行政，向受到表彰的优秀教师代表和获得科技成果奖的教师代表表示热烈的祝贺!并通过你们向默默支持你们工作的家人表示衷心的感谢和美好的祝愿!同时，希望通过在座的中层干部、教师代表、离退休代表向在奋战在整个云南开放办学体系教学、科研、管理、后勤等各个岗位上辛勤工作的教职工，向关心学校建设发展的离退休老同志致以节日的祝贺和诚挚的问候!
刚才，三名优秀教师代表做了发言，他们从不同的角度谈了工作、成绩、对教师的认识，也表达了对开放大学未来发展的共同期望。他们讲得很好。希望在座的各位老师、各部门的负责同志深入领会，向未参会的老师及时转达。下面，我结合今年教师节“带头践行社会主义核心价值观”的主题，讲几点意见。
任何国家和社会，都有社会成员普遍认同的核心价值体系。社会主义核心价值体系是凝聚人民共同奋斗的强大力量，是指引社会前进方向的精神旗帜。积极培育社会主义核心价值观，促进社会主义核心价值体系深入人心，对于团结全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路具有重大意义。
我认为，作为教师，应当带头践行社会主义核心价值观，做社会主义核心价值观的带头践行者和坚定传播者。教师践行社会主义核心价值观就是要把社会主义核心价值体系融入到推动学校的改革发展过程中，融入到立德树人、教书育人的过程中。具体要做到：
一是要统一思想，坚定信念，推动学校改革发展。今年是学校改革发展的关键一年，我们要把思想统一到开放大学改革发展的大局上，为迎接教育部对开放大学的评估做好准备，为进一步深化绩效管理改革做好准备。坚定信念就是要通过做好迎接教育部的评估工作，抓好开放大学建设内涵建设，实现开放大学真正的转型升级，开创学校事业发展的广阔空间;坚定信念就是要通过绩效管理改革、完善绩效考核体系，进一步调动广大教师干事创业的积极性;通过学院制改革，简政放权，调动各学院办学的主动性，为学校的建设和发展贡献智慧和力量。
二是要不断加强师德修养，树立良好的教师形象。师德建设是教师队伍建设常抓不懈的主题之一，是关系到学风、教风、校风和教师的社会形象以及学校的社会声誉的重要问题。作为一名教师，更要讲究师德和教师行为规范，要树立一个良好的教师形象，形成独具特色的教师人格魅力，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，把学生培养成为有高尚道德情操，富有责任心、正义感和奉献精神的人。学高为师、身正为范。教师只有自身理想信念坚定，才能坚持正确的育人方向;只有带头做到为人师表、教书育人，才能做到用高尚的精神塑造人，才能实现以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，教出理想远大、信仰坚定的学生，把学生培养成中国特色社会主义建设者和接班人。
三是要把个人理想和学校发展的理想相融合。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是我们全民族的的理想和追求。我们每个人都拥有自己的理想和追求，而我们每个人的理想又和学校的兴衰成败密切相关。因此，我们一定要树立主人翁意识，增强对学校的认同感、归属感和责任感、荣誉感，珍惜自己的岗位，承担自己的责任，爱护学校的声誉，积极主动地参与到学校的建设和发展事业中来。要增强大局意识、发展意识、责任意识、忧患意识，自律、自警、自醒，将自己的言行规范在学校的大局之中，自觉地服从和服务于学校工作大局。我们每个人都凝聚一份力量，就一定能够成为推动学校事业发展的磅礴力量。
四是要努力学习，不断提高思想道德素质和业务水平。现代社会是一个充满竞争与压力的社会，开放大学建设发展面临巨大的机遇和挑战，我们必须不断提高教育教学质量，提高办学实力和水平，才能在竞争中发展壮大。当前，信息技术的发展带来了教育的深刻变革，开放大学适应新的社会需求，创新办学模式，实行“双模式”办学，这对我们的教师也提出了新的更高的能力素质要求。我们必须努力学习，潜心钻研、主动适应，增强应用新技术的能力，不断提高教育、教学、管理和服务水平，办人民满意的教育。
当前，云南开放大学的发展正站在一个新的`历史起点上，面对高等教育事业改革发展的新形势，学校面临新的发展，我们要通过发展，抓住机遇、特别是绩效管理改革，为大家提供一个干事创业、自我发展的机会，创造多劳多得、做好多得的公平分配氛围。在职在岗的教职工是学校发展的生力军，肩负学校发展重任。每一位在职在岗的教职工都要要树立一个观点，要通过努力工作取得成绩、提高绩效，通过努力工作促进改革、推动学校发展。离退休教师为学校的发展奉献了青春、奠定了基石。对于他们的的福利问题，学校要做好安排并且逐年提高，要让离退休同志共享学校改革发展的成果。
我们坚信，只要全校广大教师和教育工作者切实增强责任感和使命感，与学校同呼吸，共命运，进一步解放思想、开拓创新、真抓实干，云南开放大学的明天一定会更好!
最后，祝大家节日愉快、身体健康、家庭幸福、万事如意!
教师节座谈会讲话稿 篇4
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好!首先祝大家工作顺利，万事如意!今天是个特殊的日子，我作为先进单位的代表，很荣幸向大家汇报一下学校的工作，如有不妥之处，敬请各位领导和同仁们批评指正!
回顾上一学年，我校在乡党委政府的关注与支持下，在教体局和中心校的关心与指导下，全体师生精诚团结，共同努力，校容校貌焕然一新，教育教学质量稳中有升，课堂改革不断深化，各项活动蓬勃开展。我们始终坚持正确的办学方向，面向全体学生，围绕“秉持以德育人，倡导以人为本，注重优质服务，推动品牌提升”的办学宗旨;践行“抓管理润泽一中学子，提质量造福西闫人民”的办学理念;牢记“行为规范思维活跃志存高远勇于创新”的育人目标;以加强规范管理为保障，强化课程改革，深入实施素质教育，积极探索可持续发展道路。
(一)、上学年主要工作措施
1、我校紧紧围绕“提升教学质量主题教育月活动”和“深化课堂教学模式研讨月活动”开展教学工作。抓薄弱学科的质量提升，提炼完善“导、学、展、点、清”教学模式，举行多层次的研讨课和学科竞赛，坚持常年赛课，向课堂要质量，向课堂教学要效率，
2、学校以“师德主题教育月活动”和“德育主题教育月活动”为抓手，改进班子和教师的师德和作风建设，规范教师行为，凝聚教师合力。同时狠抓学生行为规范，对学生进行文明习惯培养教育，提高学生文明素养。
3、加强班子作风建设，坚持一周一碰头，一月一次班子集中学习总结会，举办“西闫一中发展我有责”学习园地，落实班子成员包年级、包班、包备课组制度，深入课堂听课，深入备课组组织研讨交流，强化班子成员的责任意识、目标意识和执行意识。
4、发挥好师生榜样带头作用，每期评选十佳学生、优秀学生、进步之星、十佳教师、优秀班主任、德育标兵等进行表彰，上期我校认真组织开展“寻找最美一中教师”活动，通过层层选拔共评选出9名“西闫一中最美教师”。
5、激发教师主人翁意识，长期做好“一中发展我建言”和“校长，我想对你说”活动，同时通过教工代表大会的形式，使大家对学校的发展畅所欲言，献计献策，上学年收集有价值的建议30多条，为学校今后的发展起到很好的借鉴作用。
6、提炼出西闫一中“四个一”“四特别”精神，即生活一家人，干事一股劲，工作一盘棋，思想一条心;特别能吃苦、特别能战斗、特别讲实干、特别讲奉献。全体教师都能把这种精神融入自己的工作中。
7、深入开展“阳光体育快乐篮球”为主题的特色教育活动，提高阳光体育大课间的质量，使学生的身心得到健康发展，使学校的特色教育效果凸显。本期乡投资的塑胶运动场地的建成与使用无疑对全体师生和学校来说都是莫大的福祉。
8、抓教学质量不放松，以课堂教学改革为抓手，强化集体备课和说课，落实好知识的四清，组织好与兄弟学校的抽考与联考工作，及时发现教学中的问题并及时改进。
(二)、天道酬勤结硕果
刚刚过去的一学年，对我们西闫一中来说，是拼搏与与收获同在，付出与回报并存的一年，学校教育教学工作取得了突破性成果。
1、经过全体西闫一中人的顽强拼搏，上期我校取得了辉煌的成绩，七八年级在局的抽考中学科成绩稳步提升，现已稳定在全市中上游水平。
2、我校20____年中招成绩喜人：参加考试130人，一高上线32人(527分)，实高上线51人(493分)，重点高中实际录取53人(491分)，体育统招录取3人。三高上线74人(443分)，近60%的同学都能统招上三高。实现了三个突破：重点高中上线突破50人;局分配生指标(43人)突破幅度大;体育特长生有较大突破。
3、20____年，西闫一中篮球操表演，在峡市组织的大课间活动中进行展示;我校特色教育在河南日报进行报道，在社会各界引起良好的反响。上期，学校被国家教育部中国教师教育基金发展会评为“全国特色教育实验校”。
4、20____年9月，在灵宝市环保知识竞赛中获得一等奖。
5、20____年10月，在三门峡市第七届运动会男子篮球第六名;在三门峡市第七届运动会女子篮球第五名;
6、20____年12月，学校获得灵宝市德育工作先进单位;
7、20____年5月，校团委被评为灵宝市“五好团支部”。
8、闫珍妮、张文静等10位教师在灵宝市优质课评选中获奖;李建丽、李青学等20多位教师在各级论文评选中获奖。我校蔡佳盈、范琦华等22位同学获得峡市级荣誉。
(三)、本学年重点工作
成绩只能见证过去，未来还需仔细谋划。本学年全校集中做好以下十件事：
一、抓学生行为习惯养成教育。本期学校制定《西闫一中学生文明行为规范八字诀》、《西闫一中学生每日十问》、《西闫一中学生十不准》、《校园安全十七条》等，不断规范学生行为，用行为去提高人，用环境影响人。
二、加强心理健康教育。每个年级每学期开设七节心理健康课，普及心理健康教育知识;开展多种形式的心理健康教育活动，通过谈心、座谈、跟踪建档等途径，走进学生心灵。
三、学校国学教育。成立以语文老师为主的国学导师团，扎实开展好国学经典诵读活动，学校确定学习内容，固定上课时间，通过学习切实提高学生的人文素养和行为习惯。
四、持续开展高效课堂建设活动。深入举行“三级研讨课”(年级常态课、校级示范课、全员赛课)活动，不断提炼完善我校的“导—学—展—点—清”教学模式，进一步提高课堂效率。
五、学校教科研工作。以微课题研究和校本研修为抓手，开展多种形式的教科研工作，培养爱思考、有思想、能教研的教师队伍。
六、继续推行完善德育导师制。坚持教师人人是导师，学生人人有导师。坚持每周一次的全员德育导师活动，通过谈心交流关注解决学生学习、生活、纪律、心理等方面问题，本期要对此项工作加大考评的力度。
七、抓教学落实，进一步提高教学质量。
八、注重教师师德问题建设。践行我校制定的教师十戒、教师十项修炼、教师每日十问的内容。
九、学校制度建设。通过教工代表大会，修订完善与师生密切相关的学校制度，使制度更公开、更人性化，更好发挥制度的约束和激励功能。
十、财产及食堂管理。加强爱护公共财产的教育，登记清查我校的固定财产。本期在加强用餐纪律的前提下，师生伙食的质量要有所改善，使师生用餐更营养，吃饱更要吃好。
新的学期，我们相信在乡党委政府和局、中心校的正确领导下，在全乡人民的理解配合下，只要我们继续发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别讲实干、特别讲奉献”的西闫一中学校精神，团结奋斗，务实求效，顽强拼搏，我们就一定能书写西闫一中的新辉煌!
谢谢大家!
教师节座谈会讲话稿 篇5
尊敬的各位领导：
上午好！
在这金秋送爽、硕果飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第38个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表郭猛实验学校的全体教师向一直关心、支持我校教育事业的各位领导表示衷心的感谢！
年年花似锦，今年花更红。在这收获的日子里，我们感到无比激动和喜悦。新学期，我校近3000名师生员工搬进了设施先进、功能齐全的新校区，我校的硬件设施有了质的飞跃。这是各级领导对郭猛教育事业的关心和厚爱，也是党委、政府送给我们郭猛实验人的一份节日厚礼。请允许我再次向多年来关心、支持我们学校发展的区委、区政府领导，区教育局领导以及镇党委、镇政府领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！
一年一度的教师节，体现了国家、社会对教师的关怀和尊重。作为一名教师，我感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类灵魂的工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重道远，责任在肩。
杏坛争妍，春风化雨。我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，关爱每一个学生。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，我们做好了各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，做一个开拓进取、不断完善的教师。
尊敬的各位领导：再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。请各位领导放心，郭猛教育强盛，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原。我们把热情与汗水、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们的辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！郭猛的教育事业一定会谱写出崭新的篇章！
最后，祝各位领导身体健康，工作顺利！祝全体教师节日愉快，合家幸福！
谢谢！
教师节座谈会讲话稿 篇6
尊敬的各位教师：
今天是第26个教师节，今天是我们的节日。今天我们没有美酒，今天我们没有佳肴。今天我们在自己的节日里还辛勤地工作着，作为校长，我代表全体班子成员向你们祝福“节日快乐”！
曾记得去年的教师节我还和三小的教师举杯祝贺，教师节后的9月27日，带着无奈，揣满陌生，来到昭乌达小学任校长，时间推移到今天，我已经和在座的各位老师成了兄弟姐妹，成了无话不说的朋友。一年来的相处，你们在我的心里写满了感激，给了我太多的感动，我再次谢谢大家！
清楚的记得，马局长送我来昭小时我的不情愿，记得踏进昭小那一霎的迷茫，记得来自家长的`猜疑，记得教师们的恐慌，记得那要我死的威胁和恐吓，记得就职演讲后的掌声，记得教代会的首战告捷，记得教育工作会议的成功召开，记得拜师会上青年教师的兴奋，记得城乡结对工作的扎实开展，记得老师们奔波的身影，记得青年教师为了教学成绩提高那着急的眼泪，记得每个年级组的团队精神的淋漓发挥，记得艺术节老师们的无私奉献，记得三、六年级老师抽考后知道成绩后的欣喜，记得各个摇篮社的老师们为学生的发展起早贪黑，记得老教师们对我工作的支持。一串串足迹，记录了我，记录了我们在一起的日子走过的每一个脚印。太多的感动一时涌上心头.
每当我们为某一件事而感动时，我们的心就紧紧团结在一起；每当我们为某一件事震撼时，我们从心底就觉得应该做点什么，哪怕是尽自己的微薄之力，只要自己尽心，孩子们就会感受得到爱的温馨。我们付出了，我们收获着，我们在用自己的行动书写“教育”。
感动着，时时刻刻感动着，只因我们都有相同的名字——教师。感动着，分分秒秒感动着，只因我们从事着一种实业——教育。当看到清晨跑到上晨练学生和教师的身影的时候。当清晨闻到校园里飘来墨香的时候，当清晨听到优美的歌声的时候，当我们晚上听到悠扬的马头琴曲的时候，当看到我们的学生主持全区文艺汇演的时候，当每天忙碌地给学生排练节目的时候，当快乐地和老师们一起活动的时候，当看到每个学生不断地进步的时候，当看到孩子在舞台上自我展示的时候，当看到家长的脸上写满兴奋的时候，当看到老师们付出得到回报的时候，当看到孩子们才艺得到最大极限发展的时候，作为校长，我的心里写满感动。老师们是你们的爱让我感动、是你们的爱让我拥有生命的彩虹、是你们的爱让我无怨无悔，是你们的爱让我风雨兼程。
一年来，在你们的努力、拼搏下，我校的最大程度上的发挥每个教师的能量，使我校在很短的时间里有了最大程度的飞跃，政府重视我们，教育局关爱我们，家长信任我们，现在家长告学校，告老师的现象明显减少。社会声誉快速提高，为了鼓励我们今后更好的工作，我本人在今年教师节被区政府评为“优秀校长”，被市政府评为“先进教育工作者”，并获得5000元奖金。我想我该用这5000元感谢在座的各位教师，是你们让我获得了荣誉，是你们让昭小有了希望，我用这5000元其中的一部分，给我校的76位教师送上代表我感动、感恩之心的鲜花。用这束美丽的鲜花祝福老师们工作顺利开心快乐，身体健康，幸福吉祥！你们回到家，把这束代表我的心的鲜花送给你最爱的人，谢谢他们对我工作的支持，也祝愿你们亲人身体健康，幸福吉祥！
最后再次祝愿大家节日快乐！
教师节座谈会讲话稿 篇7
尊敬的给位领导、老师们，亲爱的同学们，大家上午好！作为一名教师，今天无疑是快乐幸福的，因为今天是我们教师自己的节日——我国第二十八个教师节。在教师节来临之际，同学们通过各种方式表达了对老师们的感谢和感激之情，在这里，我代表学校全体教职员工对同学们表示衷心的感谢，谢谢同学们的祝福，谢谢同学们对老师和学校工作的理解、信任和支持。其实，作为农大附中的一名老师，不仅今天是快乐幸福的，我们每天都是快乐幸福的，快乐幸福的源泉就是你们，你们这些可亲可爱的孩子们，你们的快乐幸福也就是老师的
快乐幸福。快乐幸福是我们永远不变的追求，学习是学生的天职，因此，今天我讲话的主题就是“主动学习，主动成长，做一个快乐幸福的学习者”。高二初二的同学经过一年的学习想必对学习和成长有了较为深刻的理解，刚踏入校园的高一初一的新同学们一定也在思考这样一个问题，我们来到学校学习的目的到底是什么？你可能说是为了学知识，你也可能说是为了考大学，但我说，学习其实是为了成长，学习是我们成长的方式，在学习中成长了我们的心灵，在学习中锻炼了我们的能力，在学习中我们学会了思考。生命是你自己的，未来是你自己的，成长也是你自己的！成长是你的权利，成长更是你的责任。没有人拒绝成长，学习是成长的需要。那就让我们主动学习，学会学习，享受学习吧。为了搞好学习，在此，向同学们提出以下几点希望和要求：
一、制定好自己成长和学习的目标
目标是方向，目标是引领，目标是动力。航船失去了目标，就在茫茫大海中迷失了方向；人失去了目标，就会变得萎靡不振、得过且过、不负责任、迷失自我。因此，同学们一定要规划好自己的人生，现在就要为你的四十岁打算；要制定好自己中学阶段的成长目标，要明确三年或六年之后，你要给自己交一份怎样的答卷。并且要把大目标分解成小目标，每一年、每一月、每一周、每一天、每一节课都要有明晰的学习目标，并将目标贴到学习档案的规定位置，记在成长日记上，经常拿出来看一看，用目标约束自己，用目标激励自己，用目标反思自己，用目标发展自己。当你有了目标，你就有了方向，就会产生无穷动力，就会主动出击，大胆尝试，发现自己，成就自己！
二、时刻充满激情，提高学习效率。
激情是我们一切事业成功的基础和保障，激情让我们拥有成功的欲望、决心、责任和行动！激情天生就属于青年人，没有激情就不是青年，没有激情就没有效率，没有激情一事无成！在时间一定的情况下，效率就成为办事成功与否的关键。高二初二的同学们经过一年的学习，生活节奏明显快了很多，学习效率有了明显提高；高一初一的新同学要适应学校生活学习的快节奏还需要一个过程。同学们一定要改掉拖拉、懒散的习惯，走路要比平时快30%，早自习大声朗读，上课回答问题声音洪亮，学习时要心无旁骛。用学习办事的高效率，证明自己是一个珍惜时间的人。
三、养成良好的学习习惯
著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士说：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。养成一种好的学习习惯会让你受益终生。首先，要养成做计划和清底子的习惯，管理好自己的时间。每天记好成长日记，每周用好学习档案，一天一清理，一周一总结，日事日清，日清日高，做一个高效的学习者；其次，要养成认真和规范的习惯，把规范修炼成一种习惯，把认真内化为一种性格。课前要搞好充分预习，上课前要提前二分钟进入教室做好课前准备，课桌书橱物品摆放整齐，上课坐姿端正，坚决改掉转笔、托腮等小动作，写字要一笔一划，边读边想边写边记，答题要步骤规范，导学案不留空白，考试后要认真完成满分答卷，错题和重点题目要在典型题目本上搞好整理；第三，要养成动脑思考的习惯，积极思考，主动思考，大胆质疑，勇于创新，让思维着的精神这朵“地球上最美的花朵”大放异彩。
四、不断提升自己的学习能力
学习的核心追求是形成能力，养成好的学习能力是学习的最高境界，对终身学习受益无穷。我们学校实行的“271高效课堂”为每个同学的成长提供了广阔的空间。同学们要积极参与课堂，做课堂学习的主人。充分利用课前预习培养自己的自主学习的能力；课堂上积极讨论展示，勇于点评质疑，努力培养自己合作学习的能力、点评质疑的能力，语言表达能力，培养自己的问题意识和创新精神，还要学会倾听，学会有逻辑性的、条理的回答问题。通过提升能力升华自己的学习品质，达到一种学习的满足，发展自己、幸福自己。
五、从学习的进步中享受学习的快乐
学习是一项艰苦的劳动，人世间没有一条通向成功的道路是铺满鲜花的，都是荆棘丛生，困难重重。在朝目标奔跑的时候，要时刻准备吃点苦，准备受点累，准备迎接挑战。当经过努力，克服了学习上的困难，取得了学习上的进步后内心是快乐的，这种快乐是由里及外的快乐，是用金钱买不来的。我们要用这种快乐不断奖励自己的努力和奋斗，做一个快乐幸福的学习者。
最后，祝老师们节日快乐！祝同学们身体健康、学习进步、天天开心！谢谢！
教师节座谈会讲话稿 篇8
尊敬的各位领导，亲爱的同行们：
大家好！
在九月金风的吹拂下，我们又步入了一个新的学年。在九月阳光的照耀下，我们又迎来了一个新的教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心，向在座的老师们致以节日最真诚的问候！向对我们全体教师给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导们，表达最诚挚的感激！向一直关心、支持教育事业的各位来宾表示最衷心的感谢！
从第一个教师节至今，38年的时光匆匆而过，也正是这38多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。十年前，怀着对教师职业的无限崇敬，我结束了梦幻般的学生时代，满腔热情的走上了三尺讲台。那时，我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。刚毕业时，我被分配到条件比较艰苦的一所村小任教，为了带学生搞好勤工俭学基地，从没干过农活的我双手磨起一个个血泡才学会了种玉米、喂猪等农活；去家访时我经常被一只只狂吠的恶犬吓得哭出声来；为了让失学的孩子重新回到学校，一次次深夜走在泥泞的小路上连滚带摔才回到家？？那时，也曾因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，我苦恼过，迷茫过，但是，如果你问我是否曾后悔成为一名教师，我要说：我无悔自己的选择！我喜欢走在路上，听学生们面带微笑叫我“老师”；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的脚步；因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘的汗水，我们县的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上；因为我们所有教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌！所以，作为一名教师，我是骄傲的，我是自豪的！
我想，每一个教师都会有这样的体会，在从教的路上，曾有年轻气盛的躁动、也曾有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们勇气，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。
而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了十年。每当清晨走进校园，面对一张张生动活泼的面孔，聆听一声声清脆热情的问候；每当走进圣洁的课堂，看到一双双清澈纯真的眼睛，触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵，我知道，我的心将和学生贴得更紧，我的情将和他们靠得更近！我坚信：皮革马力翁能用真情让石头变成少女，我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血，去培育每一粒种子，让每一株幼苗长成参天大树！记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”作为一名教师，我愿倾我所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起，学生是幸福的，我就是快乐的；学生是进步的，我就是欣慰的；学生是成功的，我才是优秀的。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我愿在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！
“起始于辛劳，收结于平淡”，这就是我们教育工作者的人生写照，但是，平凡的日子，因为有了辉煌的内涵，却拥有着五彩缤纷的色彩！因为有了教师这支光荣的队伍，“9月10日”，这个普通的日子，却变得伟大而神圣！
我想：再长的话语也诉不完我们老师对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！作为一名光荣的人民教师，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！
教师节座谈会讲话稿 篇9
各位老师、同志们：
大家下午好！
很高兴参加这次座谈会，与大家一起庆祝第29个教师节。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市广大教师、教育工作者及离退休老教师致以节日的慰问！向受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！
教育是民族振兴和社会进步的基石。近年来，我市深入推进教育强市战略，九年义务教育全面普及，高中阶段教育基本普及，素质教育在全国具有影响，高等教育加快发展，职业教育、民办教育、学前教育在全省处于领先地位，各类教育实现均衡协调发展，推出了“阳光工程”、“校企合作”等一些改革创新举措，打造了素质教育、“开放式课堂教学模式”等具有我市特色的教育品牌。这些成绩的取得，是各级党委政府重视教育、优先发展教育的结果，是社会各界关心教育、支持教育的结果，更是全市广大教育工作者辛勤劳动、无私奉献的结果。参加今天座谈会的同志，就是全市教师队伍中的优秀代表。
刚才，几位优秀教师代表作了发言,从各位的发言可以看出，大家对教育事业倾注了满腔热情，付出了很多心血，创造了很多成功经验，听后我很受启发、很受感动。正是有了这样一支优秀的教师队伍，有了这样一种崇高的精神，才托起了我市教育事业蓬勃发展的今天，也必将创造我市教育更加辉煌的明天！
借此机会，我就当前和今后一个时期的教育事业发展，讲三点意见：
一、坚持教育为先，努力办好人民满意教育
当前，我市正处在全面建成小康社会、加快建设美丽幸福我市的关键时期。实现这些美好蓝图，归根结底靠人才，靠教育。全市上下要把教育强市作为先导性、战略性工程，全力推进教育事业快速、均衡、优质发展，努力办好人民满意的教育。
1、抓均衡，促公平。教育公平是最基本的社会公平。收入不公影响一时，教育不公影响一生。推进教育公平，关键在于科学合理配置教育资源，努力实现“四个均衡”。一是推进办学条件均衡。按照“统筹规划、分步实施，合理布局、提高效益”的原则，把全市各中小学校和幼儿园纳入新型城镇化规划进行布局调整，扎实推进教育实事项目建设。今后，所有城市和乡镇的新型社区建设，都要统筹考虑学校的配套建设。二是推进师资力量均衡。采取政策激励、轮岗交流、结对帮扶、组织支教等多种措施和途径，逐步建立优秀教师由城镇向农村、由超编学校向缺编学校、由强校向弱校合理流动的机制，促进教师资源的合理配置，缩小城乡之间、学校之间教师能力和教育水平的差距。三是推进教育结构均衡。统筹发展各类教育，推进普通教育与职业教育并重发展、公办教育与民办教育共同发展、义务教育与非义务教育协调发展、学历教育与非学历教育同步发展。四是推进就学权利均衡。高度重视和保障困难群体受教育的权利，进一步完善贫困弱势群体学生助学制度和体系，确保不让一个孩子因家庭经济困难而失学。
2、抓质量，铸品牌。质量是教育工作的生命线。要把提高教育质量作为建设教育强市的突破口，努力打造我市教育的新品牌。一要树立先进的办学理念。把“以学生为本”放在更加突出位置，重视学生的个性差异，挖掘学生的智慧潜能，探索建立符合时代要求、顺应教育规律、适应竞争需要的教育教学模式，努力实现学生的全面发展、主动发展、健康发展。二要建立科学的评价体系。针对不同类型学校，区分不同情况，制定相应的质量评估考核标准，进一步完善教育教学质量考核评价机制；建立科学的管理方式，积极推行精细化管理，确保教学工作有章可循、高效运转，力求向管理要质量、要效益。三要创出特色的办学模式。各级各类学校要强化品牌意识，突出办学特色，力争办出自己的风格和亮点，进一步提高我市教育在全省、全国的知名度和美誉度，真正把我市打造成“出人才、出经验、出名生、出名师、出名校”的教育高地。
3、抓改革，求突破。改革创新是教育发展的强大动力。当前，教育的形式、内容、要求和内涵都发生了深刻变化，“钱从哪里来、人往哪里去、质量怎么保、学校怎么办”等成为了教育发展中面临的难题。各级各部门要全面贯彻中央深化教育领域综合改革的要求和部署，在改革中找出路，在创新中谋发展、求突破。一要深化教学改革。巩固基础教育课程改革成果，着力打造高效课堂，切实减轻学生课业负担，加快教科研成果向现实教育生产力的转化。二要深化教育人事制度改革。严格教师准入、资格认定和培训制度，建立健全科学的激励、评价、竞争和淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的良好局面。探索实行教育系统人员编制总包干制，推动教师由单位人向系统人转变，促进教师合理流动。三要推进办学体制改革。吸引社会资金发展教育,鼓励支持社会力量参与办学，形成公办教育与民办教育互相促进、共同发展的良性格局，推进教育投入多元化和办学形式多样化。
二、坚持教师为本，着力加强师资队伍建设
教师是立教之本。有高水平的教师，才能有高水平的教育。建设高素质教师队伍，既是我市教育改革发展的要求，也是满足人民群众接受更好教育的需要。各级各部门要以这次教师节“四个一”活动为契机，切实加强师资队伍建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
1、严谨治学，提升素质。当今时代是一个知识爆炸的时代，教师作为知识的传播者和创造者，只有不断学习才能紧跟时代步伐，才能更好地传道、授业、解惑。希望广大教师树立终身学习理念，刻苦钻研教育教学理论，努力提升文化素养，不断更新知识结构，切实提高育人本领，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力成为专家型、学者型的教师。
2、爱岗敬业，关爱学生。爱岗敬业是教师的必备素质，关爱学生是教师的基本职责。大家既然选择了教师职业，就要忠诚于人民教育事业，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。要从思想、学习、生活上关爱每一名学生，理解学生，信任学生，关心学生，用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
3、为人师表，以德为先。教师是太阳底下最光辉的职业。高尚的师德，是教师职业的底色。当前，经济社会快速发展，思想观念深刻变化，教师面临的困惑很多、诱惑很多，特别是近年来教师体罚学生、性侵学生等事件屡见报端，社会反响强烈，值得我们深思和警醒。全市广大教师要不断加强师德修养，既注重教书，更注重育人，既注重言传，更注重身教，带头树立高尚的道德情操和精神追求，带头践行社会文明新风，用自己的良好德行和习惯影响学生、熏陶学生，努力成为让学生爱戴、让人民满意的教师。
三、坚持保障为要，大力营造尊师重教氛围
教育事业关系千家万户，教育事业的发展需要社会各界的强力支持。我市自古以来文运鼎盛、文化底蕴深厚，有尊师重教的优良传统。全市上下要进一步深化认识，强化保障，努力营造人人关心教育、人人尊敬教师的良好氛围。
1、加大教育投入。要认真贯彻落实市委、市政府《关于建设教育强市的决定》，始终把教育摆在更加重要的战略地位，想教育之所想、急教育之所急、帮教育之所需，在工作部署、经费安排、政策制订等方面优先考虑和倾斜。要坚持每年为教育办几件好事、实事，不断加大教育经费投入，切实帮助教育解决一些实际困难和具体问题。
2、保障教师权益。各级各部门要积极为教师排忧解难，不断提高教师的社会地位和经济待遇，完善医疗、养老、住房等社会保障，为教师创造更加宽松的工作、学习和生活环境，不断提高教师的幸福感、成就感、荣誉感。要树立和宣传一批优秀教师，让全社会了解教师工作的重要性和特殊性，形成尊师重教的良好社会风尚。要加大对优秀教师的奖励力度，让他们在生活上有保障、在家庭上有地位，在社会上受尊重。
3、优化教育环境。各级党委政府要坚持教育工作责任制和“一把手”负总责，把教育工作与经济工作同部署、同检查、同考核，作为考核各级党政干部政绩的重要内容。各级党政领导要“为官一任，兴教一方”，经常进学校门、问学校事、解学校难，多做利教之事、多解办教之忧。要大力推进依法治教、依法治校，全面整治教育领域的违法违规行为，为教育发展营造良好环境。
各位老师、同志们，千秋基业，系于教育。希望全市广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓创新，扎实工作，努力开创我市教育工作的新局面，为建设美丽幸福我市作出新的更大贡献！
