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2022秋在高一家长会上讲话

发表时间:2022-04-12

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xxxx秋在高一家长会上的讲话

(xxxx年8月30日)

各位家长朋友:

大家上午好。

首先我代表xx市一中xxxx级高一年级全体老师向前来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

根据年级的安排,我讲以下五点内容,即xxxx级高一新生基本情况、高考奋斗目标、年级工作、高中学习规律、给家长朋的几点建议。

一、xxxx级高一新生基本情况

xxxx年,我校高一新生1218人,男女生比例接近1:1,女生人数略多,学生来自于城区和周边六县市,分为指令生、分配生、国际生、特长生及少量借读生。我校高一共设22个班,班容量在50-58人之间,基本实现了我校一直追求的实现较小班容量的目标。

xxxx年,我校高一新生在尖子生方面与兄弟学校相比存在明显差距,但是在610分数段和600分数段以及580分数段和570分数段,我校与外校的差距有明显缩小。具体而言,以上四个分数段及以上累计人数分别达到200人、411人、735人、877人,已基本接近正常水平。我们有信心、有决心经过三年奋斗,在20xx年高考实现逆袭、取得好成绩。

二、三年奋斗目标

高考目标:争取3人上清北,300人上211以上学校,确保800人、力争900人上一本,全体学生上本科。

我们的信心来源:

1、我校过去几年的高考成绩。近几年来,我校在招生形势十分严峻、生源状况较差的情况下,在高考中连续取得远超出当年生源状况的成绩,一本人数及比例、名校比例均远远高于当年招生状况,真正实现了“低进高出、高进优出”。

2、xxxx级高一年级全体老师的教学实力和敬业精神。我们高一全体老师有着精湛的教学实践能力,有着良好的职业操守和奋进的工作态度。多年的实践已经证明,我们的老师团队是一支耐得住寂寞、沉得下心思甘愿奉献的团队。我们也有严格而科学的管理规范来更好的引领学生的行为、调动老师的积极性。

3、军训以来我们学生的精彩表现。还记得22日新生报名之初,你们的孩子还是一群对新学校充满了期待、同时也充满了迷茫、而且也十分缺乏组织纪律性的散漫的一群小孩。但是,经过短短几天的军训,他们已经蜕变成具有高度组织纪律性、强烈集体荣誉感和较明确奋斗目标的新高中生。这一点,相信各位家长等一会儿观看新生汇报表演时会受到强烈的震撼。

所以,我们对我们的学校有信心,对我们的教师团队有信心,对我们的学生有信心。所以,我们的家长一定要对我们有信心、对三年后的高考有信心。一定要记住,我们取得的每一点成绩都是进步。

三、年级工作

第一,九月高中适应期的养成教育。

从初中升入高中,对于学生而言是一个全新的开始,他们既对未来充满了憧憬,又对高中学习充满了迷惑;既有奋斗三年冲击名校的雄心壮志,又有已经考上一中后“船到桥头车到站”的懈怠心理;既有渴望独立自由的自我意识发展,又有初离家人无所适从的孤独心理伴随……所以,年级要求九月份甚至高一上学期班主任要做到全程跟班、全面关注、全方位辅导,对学生的习惯养成、环境适应、纪律观念、理想目标和学习方法的各方面提供全方位指导。目前而言,重点抓好以下三方面工作,即生活上的自理教育、学习上的适应教育、交往上的共处教育,使之能够更好、更快的融入高中生活。

第二,课堂教学及月考。

新学期,我们将全面实行新课堂教学模式,实行先学后教、合作探究和小组建设,全面提升学生的学习能力。这种教学模式在我校已经推行多年,已经具有比较成熟的经验,请家长们放心、支持。

另外,根据我校整体工作安排及高一年级具体实际,今年内我们将安排三次大型考试,即十月考试、期中考试和期末考试。每次考试前年级和老师们都会做好合理安排,并在考后进行及时的总结反思和教学改进措施。同时,我们也会加强考试纪律,对于考试违纪、舞弊的考生,年级将会召集有关学生与家长一起参加教育培训,并根据问题的严重程度给与一定的纪律处分,还可能在下一次考试中单独安排考场。所以,请家长们一定告诉重视并教育孩子认真备考,诚信应考,以良好的考风带动形成良好的学风。

第三,手机问题。

军训以来,我们已经没收了9部手机,并对这些学生进行了训诫。考虑到刚开学,很多孩子对学校的规矩不太熟悉,加之宿舍的电话存在一定的问题,所以,年级在目前知识将他们的这种行为定性为用手机而非玩手机,暂不给与纪律处分。但是家长请回想一下,21日、22日你们带领孩子到校报名时,是否签订了手机使用与管理规定?你们是否也是以一种应付的态度签订这个承诺的呢?我校对于学生违规使用手机的处分是很严重的,9月1日以前,宿舍电话问题会基本解决,在此之后违规使用手机的同学一般都会受到没收手机三年后归还、训诫谈话、书面检讨、通知家长接受教育,严重者可能会受到记过、退宿等行政处分。对于学生来说,受到处分是一件很严重的事情,他很可能会影响到申请阳光生、学校奖励、自主招生推荐等多个方面,请家长们一定引起高度重视。

我们家长给孩子配备手机,初衷都是方便自己与孩子联系,但是事实上,学生将手机用于与家长联系又有多大的比重呢?由于很多家长给孩子配备的是智能手机,绝大多数学生将手机变成连天、游戏的工具这一切,已经严重干扰了他们的正常学习,甚至对他们的心理健康发展都造成了很大的干扰。其实,在一中,家长联系小孩途径非常的多,学校电话,班主任、老师电话都很方便,家长不用担心你的小孩会失联。你完全没有必要给孩子配备手机,尤其是智能手机。

第四,学生迟到问题。

住校生的作息时间由学校统一管理。走读生早上和下午上学时时有迟到的情况,在迟到问题上,学校对班级是有考核的,迟到一次即会扣除对应班级的分,也会在一定程度上影响老师们的心情。一大早班主任或者老师按时到达教室,而学生却姗姗来迟,老师可能会产生一些负面情绪,也就是所谓的负能量,并且迟到会对迟到者本人产生负面影响,所以请家长务必了解学校的作息时间,明白路上需要的时间,督促小孩准时到校。如果早上接到班主任电话说你家孩子迟到的事情时,也说明班主任对你家小孩的关心,请你们理解,也请你们对班主任的认真负责表示感谢。

第五,住校生管理问题。

1、午休管理。

全体住校生中午12:40—14:00在教室学习、休息,学习安排由专人值班巡查、管理。

走读生中午要在教室学习、休息的,须有家长与班主任取得联系并书写申请留家长电话,中午在校学生临时有事外出的,也必须在班主任与家长联系后开具假条方可放行。

中午时间较长,请家长和配合老师指导孩子对学习、休息做好统筹安排。

2、周末住校生管理。

周末不回家的住校生在班主任处登记同意上报宿管办录入指纹系统,晚上在指定时间打卡签到,中途临时有事外出住宿的,在班主任与家长联系、可开具假条后方可外出。家住城区的学生周末不能在学校住宿。

周日下午2:30—5:40,学校安排住校生在教室自习,年级会安排值班老师巡查管理,家长应与班主任联系,确认孩子是否长期在校自习,防止出现漏洞。

3、县域学生管理。

年级指定专人联系县里的学生,在学习、生活、心理等各方面给与针对性的指导,本学期计划召开两次县域学生座谈会,第一次将在9月开学第二周召开,请家长们放心。

第六,学生资助问题。

受学工处邱主任委托,我强调四点:一、我校绝对不会让任何一个学生因家庭经济困难辍学;二、学习会认真审核学生的申请资料,一定会做到公平、公正、公开;三、我们将会对阳光生实行动态管理,中途那些表现差,各方面严重掉队的同学可能会被清理出去;四、我校所有的资助政策都会在第一时间挂在一中网站和微信号,家长们要密切关注。

第七,文理分科和自主招生培训问题。

本学期结束后,我们将会进行文理分科,请家长们适度思考。同时,近几年来高校尤其是名校招生过程中自主招生所占比重越来远大,我们将会在适当时候启动自招培训,为了你的孩子,到时请涉及到的家长予以支持。

四、关于高中学习规律

高中的学习与初中变化很大,主要表现在难度明显加大、综合性增强、逻辑推理变多、作业和考试时题量更大、留给学生自主安排的学习时间大幅度增加等等。所以很多学生上了高中一下子不适应,成绩下滑比较严重;还有的同学平时学习似乎感觉还不错,课也能够听得懂,但就是考不好。

在学校的作息时间上,每天会有有三到四节学科自习,二到三节公共自习,这个是用来完成作业、复习巩固预习新课和安排自主学习任务。自学时间的增加,主要是强调学生自学的重要性,是为了增强学生管理学习的意识,客观上对学生的自学管理能力也是一个很大的挑战,这会逼着学生努力提升自学能力。当然,无论是学科自习还是公共自习,教室里都有老师,不会出现空堂情况,这一点请家长们放心。有一点需要说明,走读生回家后有时说作业做完了是对的,当然这指的是老师布置的硬性作业,而大量的自主性学习任务还有很多。

从学习方法上看,知识的记忆是基础性的,没有知识的积累,再强的学习能力、再好的方法都是白搭,所谓“基础不牢,地动山摇”,指的就是这个。对于学生来说,首要的学习方法就是勤快动脑多记忆,但是,仅仅有记忆远远不够。我们常听学生说:老师,我什么都背了,课也听懂了,但是为什么还不会做题、不会考试?这就是要提高对知识的总结整理能力。

提高对高中知识的总结能力很重要,只是机械的记了些死的东西,可能到期末考试或者上了高三成绩会不理想。总结包括对知识的融会贯通、课后题后反思、方法的归类等,简单的说,就是跟着老师走,学习老师的知识,学习老师的方法,形成、提高自己的能力。

还有一点,有同学会说,我作业会做、小测验也不错,但大型考试就不行了。这就要求他们能够静下来、集中注意力,提高学习效率,做到作业考试划、考试高考化。想一想,如果平时边作业边闲话、吃零食、转笔等怎么能够做到专注,怎们能够提高效率,考试又怎么能够有好的结果呢?正所谓“平时脚踩西瓜皮,考试怎能不摔跤”?

所以,我们强调学习的本质,就是在转化知识的过程中一定要专心致志,能够静得下、坐得住、学得进。

最后一点,学习一定要有目标。确立合乎实际的学习目标尤为关键,每个人都应该订立一个符合自身实际的近期目标和长期目标、分数目标和名次目标、知识目标和能力目标,等等,不一而足。以刚刚从我校高三(8)班毕业、凭借640分的文科总分考入北京大学的王婧为例,她高中三年的目标就很具体:高一下进入文科火箭班、高二留在火箭班、高三冲进前十名。她也确立了其他类型的奋斗目标,如数学是她的弱科,她决心高三数学能达到135以上,高三前夕和同学们一起在北京培训归来后,在班上公开宣布高考目标上北大,最终梦圆。希望这能够对家长指导自己的孩子确定奋斗目标有一定帮助。

五、给家长的几点建议

1、信任学校,宽容老师。

无论你的孩子是怎么进的一中,也无论你是怀着什么样的心态走进一中,从今以后,一中就是你孩子成长、发展、圆梦的地方,你们都是我们学生的家长,今后三年我们都将在同一个战壕里战斗。我前面说过,我们一中的老师是有能力的、也是敬业的,我们的学校、我们的任何一名老师都和你们一样希望经过三年的努力,看到自己的学生金榜题名,都不愿意自己的学生名落孙山。所以,家长们要相信我们学校、相信我们的老师会为了学生的前程全力以赴。

要宽容、理解老师。我们老师也都是一个个鲜活的生命,也有自己的个性、有自己的七情六欲,有自己处理问题的方式。所以,你的宽容、你的理解对他工作的开展、对他激情的调动、对你孩子的成长,都是有百利而无一害的。

2、和老师做朋友,多和老师沟通。

对于学生来说,最亲近的人大概就是:家人、亲戚、老师、同学、朋友。常听有的家长说:没有时间关心小孩,没有机会了解信息,或小孩成绩太差,不好意思见老师。正当中年的你们,当然有忙碌的工作,生活的压力也会常常让你们感受疲惫。但是,家长朋友们,你们五十岁以后的生活质量和幸福指数将会在很大程度上取决于你的子女的成材与否。那个时候你牵挂的是谁?挂牵你的又是谁?所以请家长朋友努力创造关心小孩的机会和环境。作为老师,我们就是做学生工作的,欢迎你们随时联系我们,当然,由于老师们特别是班主任都很辛苦,早上起得早,晚上睡得晚,为了让老师们有更充沛的精力开展下午和晚上的教学工作,请家长们最好在中午一点到两点之间不要拨打老师电话,让老师们休息一下。

3、注意形象,做孩子的表率。

关于家庭教育,我校周春老师有这样一段话,我给大家分享一下:父母是孩子的一面镜子,子女是父母的折光镜,在孩子身上可以折射出父母为人处世的哲学和做人的准则。就拿今天的家长会来讲,你是抱着什么样的心态来的?是学习的心态还是挑剔、排斥的心态?每一个家长,在孩子眼中就是一个世界,你传递给他什么,他就会获得什么,所以,我们都应该以自己正向的心态、积极的人生态度引导孩子向着阳光生长,而不是给孩子一个愤世嫉俗、偏激极端的丑恶的内心世界。大家仔细想一想,人一生幸福的根本是什么?不就是拥有一颗健康向上、懂得感恩的心吗?

家长朋友们,为了我们的孩子,今天我们聚在一起;同样,为了我们的孩子,我讲了以上五点,很多观点不一定正确,还占用了大家的宝贵时间;也正是为了你们的孩子,请你们对我和我的同事们多一点宽容,多一点理解,那么如果我们言语上有一些不当、观点上有一些不妥、亦或是你感受到什么委屈,都可以释然了;更是为了我们的孩子,希望我们在今后的三年里并肩战斗,共同为孩子们的美好前程营造良好的环境!

谢谢家长!再一次感谢你的支持和参与!

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尊敬的各位家长:

大家好!

首先请允许我代表高一xx班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

今天家长会主要包括四方面内容,班级及任课教师的介绍,期中考试成绩的分析,从期中考试成绩看出现在学生学习存在的问题,最后是与家长的交流。我班现在共有学生xx人,期中男生xx人,女生xx,住校生30人。从各方面情况来看,整体是良好的,同学们的集体荣誉感强。在军训与运动会中都取得了优异的成绩。班级学习气氛浓厚,大部分的同学都能严格遵守校纪校规,按照老师的要求去学习,上课认真听讲,下课独立完成作业,做好预习、复习;自习课上自主学习。乐观向上,同学和睦相处,师生关系融洽。接下来我说一下我们班级的任课教师情况,我班的师资配备可以说是十二个普通理科班中算好的。语文:xx老师,教学经验二十多年,管理学生严格,上次高三所带的班级语文成绩位于前列,数学xxx老师,讲课重点突出,条理性强,上次高考中数学成绩很好,外语老师xx老师,是外语组教研组组长,能力没的说,这次期中考试英语均分和第三,非常不错,物理xxx老师,业务能力很强,上次高三所带班级均分和第一。化学xx老师,教学经验10多年,熟悉高考套路,讲解详细。生物教学由我担任,这次期中考试均分和第四,我想下次成绩应该比这更好。

接下来看一下我班期中考试各科平均分,可以说成绩位于中上等。相信经过我们师生共同努力下次成绩比这更好。

这两个月学习刻苦的同学有:xxxx。

刻苦认真学习的学生很多,但是成绩确有很多不理想,有考的好的考的不好的,那么成绩好的同学有哪些共同点需要我们学习呢?

第一点,学习习惯好。想要学习好,必须经过课前预习,课上认真听讲,课后练习、复习、总结反思这几步。这才能把所学的知识点掌握好。并且伴随着做题,他的思维和技巧有所提升。

第二点学习效率高,不溜号,勤于思考、动脑。其实班级中所有的学学习时间都差不多,中午学一会,晚自习,回家再学一个小时左右。大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。大部分同学在自习课上效率低,十分钟读不了几行,并且读的知识点并没有经过大脑,没有认真思考动脑,这样他的成绩绝对高不了。我举几个简单的例子,不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、嘚瑟腿的,看别处发呆的,坐姿不正确的,这都是现在学生普遍存在的学习效率低的表现。

第三点,态度认真,严格要求自己,遇到难题不放弃。认真思考一会,总会有些思路。比如物理的答题,一节课学的公式就那么几个,做题的时候好好想想所给条件的联系,每个同学争取不放弃任何一道题,仔细分析总会有些头目,即使没做出来老师讲时效果也会比较明显。并且如果作对了,孩子们的就会对自己相当有信心,很有成就感。

第四点,坚持不懈,努力做到最好。每天都投入百分之百的精力,天天如此,这里有部分同学感觉自己听明白了几道题,会了几个知识点,就感觉自己了不起了,开始骄傲了,坐不住板凳,请假去厕所出去溜达,这些认得成绩都在后面。所以高考之前每一天都不能放松,天天坚持西区,成绩才能有所提高,千万不能掌握点皮毛就飘飘然,这样绝对不行。

以上是所有同学都应该学习的优良品质,那么期中考试也放映出不少同学们现在的问题,我们来共同说一下:

问题一、另有少部分同学进入高一后,仍然很迷茫,带来了初中时的一些坏习惯,在初中时初一、初二没有下功夫,仅靠初三的冲刺升入高中,到高中仍然我行我素不肯努力,不思进取,不出力气,不吃苦,还想重复初中的做法,等待高三再努力,起不知高中的学习完全和初中不同,知识容量增大、知识结构变得复杂,因此绝不可以用同样的学习方式来对待,如果这样放任发展下去,后果难以预料。

问题二、学生偏科现象严重,每名学生都有拉分的科目,对瘸腿学科没有兴趣不喜欢学。喜欢的学科天天都学,而很少花时间在瘸腿科目上,这样是不行的。我们要认识到,高考我们是按照总分去录取的,有任何一科瘸腿,都很难取得好成绩,那科瘸腿抓紧补哪科。我也综合同学们说,如果你数学学得好,化学学得不好,数学100分满分,你已经得了90分,化学100分满分,刚得30分,那你几时天天学数学也不一定能提高5分,而如果多花些时间在化学上,至少地提高30分吧,或者40分,那么总分就提高了将近30分。现在又部分同学还没有认识到这一点,希望在座的家长好好和自己的孩子聊聊。等一会我们有家长和同学可以单独和我们任课老师交流。

问题三、上课不能集中精力,小动作比较多(扣手,吃手,趴桌子听课,转笔的,腿得瑟的,弄头发的吃棒棒糖的)不能集中精神听课读题、分析题,不能认真记笔记。总是溜号,学习效率低,没有目标,总趴桌子睡觉。课堂上很重要,课堂40分钟没抓住的话,自己补习两个小时的效果也许还赶不上上课认真听讲呢,所以我们看到孩子学习时间也挺多,天天学,但是成绩却不高。

问题四、学习主动性差,现象是课后不主动找老师问题,也不与同学讨论学习方面的问题,学习缺乏动力……。主动找老师问题的同学很少,这是我班普遍存在的现象,我们说如果你想让任课老师上课多关注你,帮你把成绩提上来,你就得综合任课老师沟通,多问问题,任课教师才能知道你是什么程度,课堂上可以多提问你几次,帮你把成绩提高。

问题五、课后作业应付了事,蒙混过关,不能严格要求自己。总是抱着对付事的态度做题。不认真思考,分析,自认为学的不错,一考试分就低。

问题六、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。有部分同学和我说现在感觉自己已经乱成一团了,那科都没学好,自己没有时间去补,每天都会学习新的知识,有新的卷子。很少的时间不补之前的,所以感觉呗越落越多,越来越闹心,而且会丧失信心,感觉自己就是班级学习不好的。对于这点,我只能说把时间挤出来好好学,有句老话,时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。利用中午晚上晚自习,及假日,抓紧把以前落下的知识点弄明白,并且要保证以后的都学会,如果能坚持,成绩只定有很大的提升。

问题七、计划不能按时完成,每次测验后,都会有一个学习计划,我一天什么时候学习,学什么,该怎么整理知识点,有几个错题本,每天都把讲过的题看一遍,知识点看一遍等等,每天的任务安排的很好,但真正做到的就那么几个!不懂得坚持。三分钟热血,有的自己目标定下来后,连一天都做不到,或者一周都做不到!

班级管理中出现的问题

一、有迟到现象,迟到首先影响自己的学习,在一个影响他在同学心目中的位置,惹得同学不满,在班级中不好呆。我们班级早中晚的时间是早6:50中午1:10,晚6:10,希望在座的家长配合我的工作。保证自己的孩子准时到校。提前到学校可以安排一下当天学习的内容,有利而无害。

二、个别同学不服从班干部管理。不遵守班级纪律。所以我们家长要教育孩子遵守纪律。国有国法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成良好的班风,保证自己学习的环境。我总和学生说,班级自习的纪律为什么这么差,每个人都有责任,有一个人说话,只定有第二个人说话,接下来越来越多的人说话,声音越来越大。相反如果一开始没有人说话,那么自习课的纪律就是很安静的,班级是大家的,学习环境也是大家的,如果大家都管住自己,环境好了对自己都有利。

三、上课上厕所现象,总是那么几个。上课总去厕所。成绩也不理想。希望家长告知自己的孩子,有事下课处理,如果59人都去厕所,那么课就无法正常进行。上厕所影响自身听课,再有打断任课老师的教学,影响其他同学听课。班级同学也不喜欢这种现象,如果继续这样,恐怕四班他呆不久。上课有个别孩子打瞌睡,迷糊的,趴桌子睡的,成绩依旧是不好的。

四、个别孩子不能按时交作业,作业错误不订正,少数孩子不能独立完成作业,有时抄别人作业。

五、上课老师讲课时接话的,钻空子逗大家哈哈大乐的同学,也是集中那么几个。成绩不好,这样影响班级教学,而且影响他在任课教师心中的形象,对自己没有好处,每个同学都有缺点,我也说,我不要求你一下子全都改过来,也允许同学犯错误,毕竟学校就是学生犯错误的地方,但只要在犯错误后知道错了,认真改正就是好孩子,有的学生生性好动,但我希望可以慢慢改进。

六、看课外书,带手机现象,个别同学。

关注几个细节

1、您的男孩留长发了吗?您的孩子烫发染发了吗?

2、您的孩子喜欢佩戴首饰吗?

3、特别是女孩子是否过于重视自己的打扮。因为男孩蓄长发,孩子烫发染发,佩戴首饰是将富有青春朝气的孩子过于成人化了啊。也容易使人认为是社会上的不三不四之人。更容易吸引社会上的那些可怕的异类来接触孩子,把他不当学生看。我想告诉家长,我们可以通过观察孩子行为举止来猜测孩子的变化。学生所想所思,我们看不见,但是他们的行为举止是看得见的,从行为举止上是可以猜测到几分的。例如是否上下学较按时,是否行为举止正常,是否经常打电话找同学,是否经常有同学打电话来找他(她)。学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表,只要注意观察,我们总能看出些苗头。很多事例都可以说明,一个学生一般不去干违反校规校纪的事,但几个学生聚在一起就难说了。抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱、去网吧打电子游戏甚至打架等等,一般都是几个学生邀约一起干的。学习效果好不好,其实就是看他(她)是否坐得住,是否耐得住寂寞。可以说坐不住是学习的大敌,读书学习是脑力活儿,要静得下来。如果老觉得板凳上有钉子心猿意马,其学习效果多半较差。学习时不拿笔纸不看书,目的在于眼到、手到、心到。那种一会翻这本一会翻那本、东一榔头西一棒的孩子也是没有进入学习状态的。

家长应该注意的问题

1、学生沉迷于玩网络游戏和QQ聊天;在外自己租房子的而没有家长看护的孩子很容易包宿,如果一旦沉浸在网络里,那学习成绩只定不行,对身心的伤害也特别大。

2、携带手机,大多数学生的手机都是不正常使用的,管不住自己。聊天,上网,处对象,打仗斗殴大多都是因为手机不正常使用,现在聊天容易被坏人骗,毕竟明辨是非的能力不是很强。如果再座的家长想联系自己的孩子,可以买只打电话和发信息的手机,我在宿舍住,回去发现大多数学生一放学就把手机拿出来,挂上QQ,打电话很大声一大班歌多小时,你说正常的和同学打电话和家里打电话能天天打那么久么?如果没有手机,他就不会这样和同学联系了。

3、在学习的黄金时间看闲杂书籍;小说,连载的,我希望家长每周日来都可以去孩子的宿舍看看,看看有没有杂书,网络,手机,杂书都是学习的禁忌,千万不能碰触,影响学习。

4、交朋友不慎重,男女同学非正常交往问题,正确看待同学之间的关系,观察孩子的微妙变化。

在xx,最底限只要能每次考试能进入前xxx,就有可能上重点,每次考试能在全校四百二十名就可能上本科。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。

当然,我们工作中也许还有很多不足,我们会不断改进我的工作。因为我们和您有共同的目标,就是让这些孩子能实现理想,步入理想的大学,雕琢自己的人生,过上幸福的生活,这也是我们老师最大的幸福!我们在这里郑重承诺:我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注,便会是孩子们学习强大持续不断的动力,老师和家长的心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起跑线,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!

最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!

2022年初一家长会发言稿


xxxx年初一家长会发言稿

尊敬的家长朋友们:

大家下午好!首先,请允许我代表行宫中学初一年级全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天我校召开家长会的目的是为了加强学校与家庭的联系,让您的孩子能够更加健康的成长。

今天会议的议程是这样的:由我和唐校在这里向大家介绍学校和初一年级目前的情况,就孩子的成长与大家交流沟通;其次请大家到您孩子所在的班级,有班主任老师向大家介绍班级管理和期中考试的相关情况;最后请大家针对自己孩子的具体情况,到办公室与任课老师进行交流。

接下来,就先由我向大家介绍初一年级的相关情况并就相关问题谈一些看法,不到之处请大家批评指正!

我讲话的内容分四个方面:

第一个方面:为什么要重视孩子的教育?

先谈期中考试成绩,本次期中考试语文和英语参加全市统考(全市初一学生共有8千余人,初中学校33所),我校语文成绩均分相差市均分3.4分;英语成绩均分相差市均分2.1分,跟学生升学成绩相比进步了很多。这其中的进步倾注了了班主任和任课老师很大的心血,当然跟学生的积极进取也有很大关系。

在此,我结合这次期中考试提出这个问题:两个多月来,学生从行为习惯、学习成绩、为人处事方面都取得了质的飞跃,我想在这里代表整个初一年级全体教师感谢大家:感谢你们输送了这么优秀的学生;感谢你们的孩子为行宫中学争光添彩。也正因为这个原因,我想请大家正确地重视孩子的教育,莫留遗憾!

我跟大家算个账,从孩子读书开始算:如果初中考高中,成绩优秀,顺利进入省丹中或六中,你可以节省至少3万元;如果孩子高考成绩优秀,顺利考取本科,你可以节省至少4万(本一院校基本上每年学费6千多千元,本二和本三每年学费不少于1.5万,大专更多。)大学毕业,找工作应该较为顺利,可以省多少?每年可以多挣多少?我们以三年为例,也许可以节省5万,然后是结婚,一个工作安稳、收入稳定的人应该可以更多的得到别人的信任。这样算下来,在孩子30岁前,你至少可以省下20万。各位家长,换句话来说,今天我们好好教育孩子,就是在为我们的明天还债。这笔债算下来,我想说:读书势在必行!

我再举个例子:有一年,我任教一个班级,一位学生本是害羞的孩子,由于父母离异,父亲在外打工,对孩子不闻不问,在他刚刚犯错的时候,教师教育,与家长沟通,父亲的话很简单:我要挣钱给孩子读书,孩子你们看着办?孩子屡次犯错的原因是:爸爸只知道挣钱,从来没把他放在心上。为此,我除了多次与他的父亲联系却没有结果,后来与孩子的叔叔联系,但孩子性格偏执,终于有一天,孩子给他的父亲写了一封信离家出走,当我与他父亲在丹阳的网吧找到这个学生的时候,他对父亲的第一句话是:你到今天才想起我!从这个案例,我想说——教育好孩子是为我们自己造福!

这就是我想讲的第一个方面:各位家长,从现在开始,重视孩子的品德教育,重视孩子的学习,不要在孩子刚刚起步时,就留下遗憾,初一才是真正的关键。

第二个方面:我们应该怎样教育初一的孩子?

讲这个问题,我先和大家一起分析一下我们初一年级的现状:现在的初一有一支非常出色的班主任队伍,不是我夸口,他们放在丹阳市任何一所学校都毫不逊色——初一(3)的江白泉老师每天花大量的时间在自己的班级,深入学生中指导学生学习,了解学生的思想动态,严格而不失细致,工作有方法、有魄力,班级的数学成绩很出色;初一(2)班的杭瑞琪老师,年轻有为,管理上有方法、重过程,平时注意观察学生的一举一动,及时与学生交流,培养他们的学习和生活习惯,是我校的“先进班主任”;初一(1)班的陈玉仙老师,有着20多年的教学经验,去年在小学交流,任教六年级,对初一学生知根知底,非常了解。我相信大家应该从孩子那里有所了解。初一的其他任课教师工作负责,教学认真。开学初分班测试成绩很不理想,而这次期中考试,三门学科的各项指标均较原来有了很大的进步,特别是学生在学习习惯和生活习惯上的改变,让我们看到希望,倍感欣慰。我可以在这里向大家承诺:请相信我们的教师,我们一定会竭尽全力。

目前我们初一年级有3个班级,108名学生。他们活泼可爱,充满着对知识的渴望,渴望着新的挑战。通过开学初对初一新生的德育专题学习、行为习惯的专题教育,目前许多学生逐渐萌发成人意识,增强责任感,会主动学习了,成绩也稳中有升。令人高兴的是,有的同学不仅学习刻苦勤奋而且兴趣爱好广泛,还有的学生多才多艺。他们的明天值得期待,在这里我要特别感谢各位家长对学校教育教学工作的理解和支持。

第三方面:我们的孩子需要我们做些什么?

作为教师,我们初一年级的老师一致认为:

(1)学生刚从小学进入初中,应该继续保持他们良好的习惯(文明礼仪),发现他们的不足(追逐奔跑的习惯),及时的予以督促改进。

(2)学生来到一个陌生的环境,正在适应之中,我们应该更多的指导学生适应新环境(住宿)、掌握正确的学习方法(学生只知道完成作业,而不去整理和复习)。

(3)帮助学生认识自己,树立信心。很多学生盲目地认为自己在小学里还不错,现在也抱着无所谓的态度,盲目自信,不够踏实(小学中的识记内容多、交叉内容少,考高分易,而初中恰好相反(如语文);还有一部分学生认为自己在小学成绩不理想,自暴自弃,这很不正确,现在刚进入初中,很多知识与小学关联不大,只要努力,就会取得进步。

(4)强化学生的人格、品格、习惯的养成。古人有云:即使读不好书,也必须做好人。

第四方面:对家长的建议。

对于家长:我诚恳地提这样几点建议,供大家参考:

1、提高认识,重视孩子的教育,抓住每一个教育时机,学生本是半成品,要想成为精品,必须依赖于家长和教师的打磨。

2、关注孩子的品德养成:读书是一段时间的事,做人是一辈子的事,做一个成功的人远比做一个成绩优秀的学生重要。

3、关注孩子的心灵:孩子美的心灵是人纯真善良的表现,家长要引导学生做个心灵美的人。

4、关注孩子的学习:

(1)关注孩子的学习习惯,引导孩子学会学习、懂得自主学习,在家远离手机等电子产品,看些正能量的电视节目,多关注时事新闻,做到身处校园中,心知天下事。

(2)关注孩子的学习变化,家长及时感知到孩子成绩的变动,及时帮他们发现和解决问题,帮他们扫清学习、成长路上的障碍。

(3)关注孩子的学习态度,孩子必须有端正的学习态度,这关系到学生能否健康地成长。

5、关注孩子的生活:家长关爱但不溺爱,有些家长在孩子周一住校时,购买很多零食,怕孩子饿着,可你们知道吗,孩子晚上吃零食,很晚都不能入睡,我们值日老师晚上让初一男生开门睡觉,10点钟帮他们关门,开学到现在,初一男生的住宿纪律还是最差的(上一届初一这个时候住宿纪律已经很好了),晚上不能及时睡觉,早晨就不能及时起身,所以初一早晨迟到现象很严重,你们的爱适得其反,还给我们班主任管理带来很大难度。在此希望家长,除了水果牛奶饼干外,不要买其他零食给孩子,这也是本着孩子健康成长的目的。

6、让孩子远离手机、网吧:现在生活条件好了,给孩子买个手机不是难事,殊不知孩子自控能力差,手机游戏、网上聊天、甚至视频,手机对孩子弊多利少。我校严格规定:学生不准带手机进校,一旦发现,从严查处;与学习无关的物品不允许带进学校,学生自己带手机或其他贵重物品进校如果丢失,学校概不负责。在家家长要控制孩子上网时间,孩子一旦对网络形成依赖,会导致他们对学习不感兴趣,甚至会逃学、离家出走等,后果不堪设想。

7、关注校车:中学和小学不同,我校只有一辆校车,目前坐校车的学生有60人,周一早晨和周五放学,校车接送四趟,持续时间很长,家长必须到接送点接送,确保孩子的安全,特殊情况不坐校车,家长一定要电话通知司机或管理老师(协议上有他们的电话号码),不要随意让学生自己请假,家长不要随意接送坐校车的学生。冬天到了,早晨和傍晚光线不好,家长必须到接送点来接送,孩子的安全是天大的是,手头事情暂时放一放。

8、关注孩子周六周日的学习:防止出现5+2=0的现象。在校5天抓得很紧,如果在家2天放松,学习效果等于零。家长让孩子制定好周六周日的学习计划,认真完成作业,然后有计划的预习和复习巩固,家长对孩子的作业要高度关注,每次作业要检查有没有完成,每次作业签上家长的姓名。我们只有抓住7天、抓牢7天,孩子的成绩才有进步。

9、关注学校:例如作息时间的调整:我校的作息时间安排如下:走读生早晨7:00到校,11:35中午放学,12:00午自习开始,4:45放晚学,住宿生晚上另外安排3节自习课。希望家长了解孩子的作息时间,便于对孩子进行监督。如果孩子回家时间过晚,一定要问明情况。

最后,请允许我再次感谢大家对学校工作的关心和支持,感谢大家对孩子的关心和呵护。下面有请唐校长讲话——

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范文收藏: 高一家长会发言稿精选


面对一场重大而严肃的讲话,我们最好再一场讲话之前准备好一份优秀的讲话稿,讲话稿的基本要求就是流畅清晰有条理,如何才能写好讲话稿呢?小编为此仔细地整理了以下内容《范文收藏: 高一家长会发言稿精选》,仅供参考,欢迎大家阅读。

各位家长:

你们好!

欢迎来到三中高一年级参加本次家长会。首先,感谢你们对孩子的关心和爱护,感谢你们对年级工作的大力支持,感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会!我觉得家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多地交流什么,而在于给孩子鼓鼓劲,在孩子的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽、用之不竭的力量源泉。

首先向各位家长汇报一下本次期中考试成绩的大致情况:

本次期中考试理科540人参考,进入全市前700名我校23人,前800名41人,前1000名93人;文科620人参考,进入全市前100名6人,前200名37人,前300名78人。文理统计我校有101人进入全市前1000名,很多孩子的成绩有了长足的进步,这与各位家长的配合和老师们的辛勤努力是分不开的,在此我代表高一年级谢谢大家一直以来的支持和努力。

下面主要通过广播向各位家长说说学生们现存的问题和学校的一些规章制度,希望得到各位家长的认可和帮助。

学习方面:

1、部分学生心情浮躁,眼高手低,基础不扎实,不牢固,知识掌握不准确。学习习惯不好。

2、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。如复习及预习不够。要先将当天学的知识复习一下再去做作业,上课前要预习一下课本上的内容,这样才能在课上做到有目的、有重点地听课。

3、不能正确地估价自己,把目标定得太高或过低。不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

纪律方面:部分同学存在

1、迟到、早退、无故旷课和上课睡觉情况,年级总是在检查督促,对于迟到:早自习要求学生5:50前到教室上课,迟到3次以上回家接受家庭教育。上课睡觉的同学大部分都是晚上不好好休息的,所以年级决定上课睡觉被抓到5次的也要回家接受教育。

2、很多男生存在吸烟情况,家长们都知道吸烟对孩子百害而无一利,所以对于学生抽烟学校几乎就是零容忍。部分学生还带手机进入学校,大部分都是高档手机,手机档次越来越高,功能越来越全,网速越来越快。但是家长们想一想你给孩子配了手机,孩子每周给你打几次电话?手机在高中它的作用只有下面三个:(1)谈恋爱;(2)上网聊天、玩游戏;(3)考试作弊。

为了孩子更好的学习和发展,希望大家不要给孩子配手机,更不要配高档手机,即使现在孩子有手机在回家周返校时一定让孩子把手机留在家里。

对于违规携带手机的处罚和吸烟的处罚是一样的,每个学生只有三次机会。

3、学校要求周一至周五必须穿全身校服,目的主要是减少学生个人之间的攀比,同时有养成教育的功能,学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感,在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己,而且学校便于管理。因为很多学生自己的衣服不符合高中生的标准,希望以后各位家长再给孩子买衣服时要注意这一点。同时学校严禁学生佩带首饰,包括项链、手镯、手链、耳钉等饰品,同时严禁学生染指甲、染发、烫发、留怪发。

4、存在部分学生打架和男女生交往过密,希望家长配合学校做好孩子的教育工作。

5、部分学生伪造假条,私自外出,存在很大的安全隐患,我校的请假流程是:学生和家长联系,由家长和班主任联系,然后到年级请假,假条上同时有班主任和年级管理人员的签字才能生效。如无特殊情况,一般需要家长到校接孩子回家,并送孩子返校,确保路途安全。请假离校时要登记,返校时要销假。同时离校、返校时都需要穿着校服,带好学生证。

最后给各位家长一些建议:

1、每次回家周时年级和班主任都会以校讯通形式告知家长离校和返校时间,如哪位家长一直收不到校讯通的请联系班主任进行登记更改。

2、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。保证孩子们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长:让孩子和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

3、要经常和班主任及任课老师交流,不要只是在家长会时做孩子的家长。

4、如果和孩子沟通有障碍,要想尽一切办法,千万不要放弃。孩子回家时,要给孩子减压,尽量不要再给孩子施加压力。在每次回家周时可以让孩子干一些力所能及的家务活。

5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

6、家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,家长不要包办代替,更不要返校后频繁的给孩子送东西。

会后各位家长可以到楼道对应班级位置观看孩子们开学初给爸爸妈妈写的信,随后与班里的任课老师进行交流。

最后预祝各班的家长会获得圆满成功,祝愿各位家长身体健康,心想事成,万事如意!

在2022级高一新生家长会上讲话


在xxxx级高一新生家长会上的讲话

尊敬的各位家长:

大家上午好!

xxxx年对于**一中来说,可谓是硕果累累。首先是高考成绩喜人,方**、周**俩同学以676分的成绩并列全市第三名,唐**同学、汪**同学分别以662分、660分的成绩并列全市第十名和十一名。这四名同学齐步走进中国科学技术大学。一本达线114人,28位同学600分以上。其中方**同学中考全市排名823名,周**、唐**分别排名全市135名和132名,汪**同学排名在全市1000名之后。与此同时,我们今年的招生工作也取得了历史性的突破,中考高分段考生绝大多数都选择了**一中。借此机会,我代表学校领导班子向各位高一新生家长表示衷心的感谢!

刚才,方**、周**俩位同学的家长作了很好的交流发言,分享了他们在家庭教育方面的经验,值得我们高一每一位家长学习借鉴。为了方便大家学习,学校将他们的发言材料印发给高一每一位家长,目的是希望有更多的家长积极配合学校工作,共同创造三年后的新辉煌。

李希贵在《为了自由呼吸的教育》这本书中,说了一个《爱书的爷爷》的故事:“爷爷没有上过学,靠自修能够读书读报。农闲时帮村里人选选日子,看看风水,村里人有了事,也都愿意找他评说事理,是农村中那种颇受尊重的明白人。我舅爷是个秀才,毛笔字浑朴遒劲,亲手抄了一套《三字经》、《百家姓》和《千字文》赠给我爷爷,我爷爷把这三本手抄书视若珍宝,平时总锁在一个柜子里。在我刚满三岁时,爷爷就开始教我读《三字经》、《百家姓》和《千字文》,讲其中的人物故事。尽管文化所限,有时爷爷也会讲错,但他讲解时那种真诚的样子,却让我永远铭刻在心。对书中内容,我听得似懂非懂,有些压根儿不懂。但那时既已成诵于口,成年后自然烂熟于心,其中真意至今我还在反复琢磨”。

“爷爷不懂教育,但他不经意表达出的对阅读的浓厚兴趣、对书籍的发自心灵深处的珍惜,却润物无声、潜移默化地影响了一个幼稚的生命,播下了热爱读书、热爱文化的种子”。

李希贵是当代著名教育家,现任北京十一学校校长,曾担任高密四中校长、高密一中校长、山东潍坊市教育局局长。高中走班上课即是他的“创造发明”。他的成功,与他爷爷对他的早期家庭教育是分不开的。

现在,我来和大家分享一下我的故事:我是一个先天不足,后天努力的教育人,1983年参加工作的时候还仅仅是高中学历,1985年考进县司法局成为一名干部。我在进入干部队伍后,不停学习,不断精进,学历上、能力上、写作上进步很快,1987至1993年期间,在各类报刊电台发表文章上百篇,在家中除了看书就是写作。儿子是19xxx1月出生的,在他两岁的时候,有一天,他拿着笔和纸在办公桌上在乱写。我问他:“你在干什么”?他说:“写稿子”。正应了“模仿是儿童的天性”这句话。1993年,因为我在工作上受到一些不公正待遇,情绪上有一点波动,行为上有一些偏差。1998年,我到乡镇工作,客观上没有时间教育孩子。可以说,在孩子小学、初中阶段,我都没有尽到做父亲的家庭教育责任。

xxxx年,县委决定,调我到一中工作。这个时候,我才真正意识到家庭教育这一课必须补上。于是,我痛下决心,为儿子树立好的榜样。开始了父子之间的学习比赛。我xxxx年,考上心理咨询师资格,儿子20xx年考上淮南师范学院体育系;我xxxx年取得安徽师范大学心理健康教育本科学历,儿子20xx年大学毕业;我xxxx年决定每月阅读三本书,儿子xxxx年考上教师编制。真是家长好好学习,孩子天天向上。

今天是高一新生第一次家长会,军训期间开家长会在学校历史上也是首次。目的是和各位家长建立更加紧密的联系,及时把我们学校的办学理念介绍给大家。今后,我们还将进一步创新工作方式,建立家长与学校联系的快速通道。

家庭教育是未成年人教育的重要阵地,具有举足轻重、不可替代的作用。家长的言传身教对于孩子价值观、品德修养的培养至关重要。家庭教育也是一门科学,我们希望各位家长工作再忙,家庭教育也不可缺位。不要只关注学习成绩,不关注孩子成长;不要只关注身体健康,不关注心理健康。联合国教科文组织于1986年提出了教育的四大目标:学会求知、学会做事、学会合作、学会生存和发展。

**一中是发展中的省示范高中,这里有一群有着教育情怀和教育梦想的教育人。我们的目标是:“打造皖南名校,培养合格人才”。我坚信,有县委县政府的坚强领导,有你们的广泛参与,密切配合,有社会各界的积极支持,通过三年的努力,在**一中建校80周年的时候,也就是20xx年,**一中必将大放异彩。

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中学高一家长会家长代表发言稿演讲(精)


中学高一家长会家长代表发言稿演讲

尊敬的老师、家长朋友,亲爱的孩子们,大家好!

很荣幸我能作为家长代表在咱们昌黎一中一班发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经验,二是因为我的儿子在这高手如云的队伍里并不是最优秀的。但是,既然已经接受了这个任务,我就和大家一起来探讨、交流一下。

首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!

今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要给孩子提供均衡营养的饮食,相信各位家长谁都不会亏待自己的孩子的。说到这儿,住校生的家长不要着急,学校食堂会为孩子们提供合理的伙食的,你们就放心吧。孩子们吃得开心也会促进他们努力学习的。同样,我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。做人是我们的立身之本,要想让孩子成才,首先要让他们学会怎样做人。到了高中阶段,除了这些方面的教育引导,孩子们面临的学习压力也很大,尤其是我们一班的孩子们,全县的尖子生都聚在这里。很多时候,他们会觉得某些方面不如别人了;对分数和名次会很敏感;挫折多了、失败多了;很无助、很无奈、很渺茫,我认为这是他们失去自信的表现。此时,他们最需要的是父母的理解与关爱,我们应该及时疏导他们不稳定的情绪,告诉孩子:高中三年需要的是意志、是耐力、是学习的方法和细心,一定要树立起积极乐观的人生态度,帮助他们拾回自信,重新给自己一个定位,让他们放下一切思想包袱,全身心地投入到学习中,成为一个身体、心理都很健康的高中生。

二、要尊重孩子。如果一个人从小就能得到大人的尊重,长大后他肯定会懂得如何尊重别人。作为父母,我们得放下长辈的架子,把自己放在与孩子平等的位置上。比如:要尊重孩子的隐私;要给孩子一定的自由空间;不要轻易给孩子下消极的断言;不要以他人之长比自己孩子之短;尊重他们自己的选择;善待孩子的同学和朋友等等。有一回,我儿子的日记本打开着放在书桌上就走了,虽然我很想看看日记的内容,但是我又一想:没经过孩子允许怎么能随便看呢?于是我把日记本合起来收好了。等儿子回来,我告诉了他这件事,他很满意的向我翘起了大拇指。当然,尊重孩子并不是一味地迁就与顺他,而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契,追求尊重与要求的和谐统一,让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值,从而充分调动起他们学习的积极性和主动性。

三、多沟通、多交流。人和人是需要沟通的,父母和孩子之间也不例外。只有通过沟通才能了解他们心中的郁闷和烦恼,才能真正走进他们的内心世界,意会他们的一个动作、一个表情,甚至是一个眼神。孩子上了高中以后,我感觉和孩子交流的时间越来越少了,这就更需要我们细心观察、耐心引导他们,把更多的关爱、理解和鼓励给他们,尽量少批评、少指责,处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。这样,不但能帮助孩子度过难关,而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。这次期中考试,我儿子的成绩与自己定的目标产生了一些差距,我们给他的首先是安慰,告诉他:人外有人,天上有天,不管结果怎样,只要是你自己尽力就可以了。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!临睡前,儿子还在问我:“妈妈,你怎么不批评我几句?”我回答:“为什么要批评啊?孩子,快睡吧,无论怎样,你都是爸爸妈妈心中最优秀的儿子!”与其批评他,还不如让他自己反省、思考呢,明白的道理会更加深刻,效果会更加显着。

如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!

住校生的家长们,建议你们无论多忙,也要抽出时间在星期日下午来看看孩子,互相说说心里话,让孩子放松心情,愉快地投入到紧张的学习中,也好减轻班主任老师的管理压力。

以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!

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考试是一次很重要的考试。一个学生家长不关注成绩是绝对不可能的,但仅仅关注成绩又是绝对不可取的。因为这毕竟只是一次普通考试成绩,相对于决定人生道路的竞争性的选拔考试,根本算不了什么。因此这样一次考试无论好坏,都不值得过分看重,重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬,帮助孩子分析存在的问题和不足,如何解决,从而为孩子指明方向和道路,让孩子充满信心或更有信心的干下去。要从孩子的基础这一实际出发,要多肯定,多鼓励,即使成绩考得不好,也要从其他方面找出闪光点。有句话说得妙,“好孩子是夸出来的”,我们不妨试试。3、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。4、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话:"我妈妈说,反正我平时也读不好,还学什么啊。"不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。5、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。管理要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。6、不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。最后提几点希望:1、树立人人成才和全面发展的观念,。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况高一学生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。2、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。3、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。4、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待。5、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,

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高一家长会学生发言稿代表 优秀范文模板


高一家长会学生发言稿代表尊敬的老师、各位家长们:

大家上午好!很高兴能作为学生代表在这里发言。首先,请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!

看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛,我的心很受触动。是啊,父母就是这样目送着我们,一路走来,陪我们一起面对挫折、面对人生,为我们呐喊,陪我们一起度过难关。现在,我又看到了同样熟悉的目光,无私地为着孩子,真诚地与学校交流,共商孩子的成才大计。

还记得刚来报到的那一天,面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟,我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?面对严厉亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长,我释然了。因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。

也许,你们已经发现了,我们的校园已面貌一新,教学楼设备齐全,充满现代化气息,各种花草树木为美丽的校园增添了生机与活力。甬路旁的宣传栏,丰富了我们的文化知识,漂亮的手抄报,显示出二中学子的不同凡响。学校一天天在发展,环境一天天在改善,谁又能不为此自豪呢?

能够在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。

为了我们,校领导和老师们一起,从点滴小事抓起,教会我们如何做人;从教我们拾起地上的一张废纸开始,教会我们怎样保护环境,怎样爱护自己的家园;从教我们叠好行李开始,教会我们怎样独立生活;从教我们严守作息时间开始,教会我们懂得珍惜时间;从纠正我们一个错别字开始,教会我们做学问应认真严谨;从教我们写家信开始,让我们知道,感恩父母,回报社会

为了我们,班主任们披着星星来,戴着月亮走,督促我们按时起床,教育我们严守纪律。他们,永远那么精力充沛,不知疲惫;他们,永远那么坚定可靠,信心百倍;他们,永远那么关怀备至,体贴入微。在学校,他们就是我们的严父慈母。得意时,他们告诫我们要戒骄戒躁,踏实稳重;失意时,他们鼓励我们重树信心,坚持奋进。无论何时,他们都陪伴着我们,指引着我们,守护着我们。

为了我们,任课教师认真对待每一堂课,钻教材,查资料,从备课到讲课,从批改到辅导,一丝不苟,每一个环节都不肯草率。课堂上,认真讲授,教给我们知识,教给我们方法,更教会我们做人的道理。工作中,仔细批改,耐心讲授,为我们答疑解难,兢兢业业。

我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣,无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言,这只是转瞬即逝的刹那,但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里,我们感受最多的是艰辛与疲惫,但我相信,以后,当回忆起军训时,感受最多的会是光荣与自豪!不能忘记教官们在训练中挺拔的身影,严厉的目光,果断的口令,规范的演示;不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼;不能忘记他们曾给予我们的关怀是他们让我们进一步了解了学校,是他们让我们坚信了自己的选择!

一路上,有这么多老师为我们指点迷津,为我们保驾护航,所以,在这里,我想说:爸爸妈妈,您尽管放心,在二中老师们的帮助下,我们一直在努力着、进步着。相信我们,我们必能成功!在此我也谨代表高一xx班全体学生向老师们说一声:老师,您辛苦了,我们不会让你们失望的。

人在高中,使命在肩。我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了,我们已经长大,我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力,更有动力;有耐心,更有信心;有士气,更有霸气。为了梦想,我们披星戴月,只争朝夕。高中的我们,没有彷徨,没有懒惰,没有自由散漫,只有踏实肯干,只有全力备战。我们正处在奔跑的季节,与时间赛跑,与效率赛跑,与自己赛跑。即使道路是坎坷的,我们乐于迎接挑战,我们乐于忍受黎明前的黑暗,因为我们懂得,每战胜一个困难,我们离高考的胜利就又近了一步。我们一直在努力着,拼搏着,战斗着。

在未来的日子里,我们更不会放松,更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼,扬起梦想之帆,昂首阔步,去迎接明天的灿烂辉煌!我坚信天道酬勤,在学校领导的指导下,在老师的精心辅导下,在家长们的支持与关心下,我们一定会带上一颗感恩的心,向您交上一份满意的答卷!

来到了二中,我们脚步铿锵,不再迷茫!

来到了二中,我们志在四方,风雨直闯!

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来到了二中,我们敢踏平万仞山,掀起千层浪!

各位领导、老师、家长们:人生非坦途,我们会共同恪守自强不息,厚德载物的古训;我们会拿出天生我才必有用的信心,拿出吹尽黄沙始到金的毅力,拿出直挂云帆济沧海的勇气,去迎接暴风雨的洗礼;我们会从今天开始、从现在开始,为家庭、为学校、为祖国的未来拼搏奋斗!

高一xx班全体学生

高一家长会学生发言稿

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