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当我们出席一场重大的活动时，我们必然会涉及到讲话稿的撰写，讲话稿的内容要涉及到讲话的目的，那么如何写一份讲话稿？下面的内容是小编为大家整理的在某学校高段卓越课堂推进会上讲话，仅供您在工作和学习中参考。
在××学校高段卓越课堂推进会上的讲话
高段语文数学任课教师参加卓越课堂展示课的共有13位，我听了11位教师上课（其中语文5位、数学6位）。我的感受可以归纳为以下几点：
一是课型更加丰富。从语文学科看，有古诗，也有现代文；有精读课文，也有略读课文。最大的亮点是沈开平老师，勇于挑战，大胆创新，执教习作课。冉**老师和杨**老师同课异构《韦德的心愿》，各有所长。
二是亮点更加展现。李**老师数学课强化思维训练，李**老师、冉**老师以问题为主线，以问代讲，以问促思，以问促学；张**老师、吴**老师、余**老师强化学具制作，加强操作训练，开发学生思维。
三是研讨氛围更加浓厚。杨**老师执教时，听课老师现场研讨，并为杨**老师支招；张**老师执教，低中段老师参加听课；余**老师、李**老师、吴**老师杨**老师等上课后，主动找行政及听课教师交流沟通分享。
总之，高段的卓越课堂展示活动比预想的要好，数学学科比语文学科效果更好。这得益于高段全体语文数学教师的精心准备，全程参与，也得益于教务处的精心组织，悉心指导。
也借此机会，提出以下建议，与大家共勉。
一要强化导学案的应用。导学案是县教委推进卓越课堂的重要抓手。位次，县教委组织了我县相应学科的骨干教师精心编制，有较强的参考价值和指导意义。从大家课堂使用情况看，不少教师对导学案重视不够，关注不够，研究不够，使用不够，从而导致课堂讲风盛行，教师强势，重灌轻学，值得大家反省。希望教务处也要拿出务实举措，指导大家使用好导学案。
二要深入合作学习。合作学习不仅仅是学生围起来，学生站起来，更要动起来。学生要转脑袋，也要转身体，更要动脑子。小组合作要有分工，谁着急，谁记录，谁主持，谁发言，谁汇报，谁评价。汇报交流时小组其他成员要补充，更要与其他组别沟通分享；评价时要引导学生学会用欣赏的眼光，多寻找和发现优点。
三要形成卓越课堂新常态。本期学校从低段到中段再到高段，从语文数学学科开始推动，旨在先行先试，由点到面，示范先行，保障卓越课堂落地生根，形成常态。千万不能活动结束后涛声依旧，甚至课桌摆回原样，教学反思老样，课堂教学回归甚至复辟到从前。
在低中段卓越课堂推进会上，针对年轻教师较多的现状，我重点从个人成长的角度与青年教师交心谈心。希望青年教师意识到成长更多是自己的事，要学会主动成长。尤其要学会抓好关键时期和关键事件；要学会跨界上课；要强化自身的辨识度和区分度，打造好自身品牌。
对于高段教师而言，中老年教师偏多，借此机会，我想和大家谈谈“我为学校留什么”这一话题。
首先要多留好口碑。俗话说，金杯银杯不如口碑。好的口碑是口口相传，长期积淀形成。对于学校已经退休的老师，提起徐**老师，大家交口称赞。徐**老师长期从事后勤服务工作，发工作个个通知（不如现在打卡方便），及时到位，从事保管工作认认真真，兢兢业业。周**老师，上音乐课，要么抱电子琴，要么拉二胡，让山区的孩子享受音乐的熏陶；万**老师爱读书，更爱买书，儒雅的风采至今历历在目，让人感怀和钦佩。说道这里，我更要感谢在座的杨**老师，是你让校园响起了久违的歌声；感谢王明谷老师、余**老师和刘**老师，让山区的孩子得以走进体育，强身健体，意气风发。说道口碑，我希望在座的各位老师，不要多年以后，你的学生提起您，不是交口称赞，而是愤愤不平，甚至破口大骂，遗憾终身。
二要树好形象。要在学生面前树立和蔼可亲的形象，做到严与慈、敬与畏的结合；要在同事面前树立团结、互助、包容、和谐共进的形象；要在家长面前树立洁身自好的形象，做到经济上过得硬、教学上有一手、沟通上重策略。
三要强学习。作为中老年教师，尤其是六零后七零后遇上零零后，要学习育儿的技巧与经验，尊重学生成长规律和身心发展规律，走出隔代教育的困境；面对新课程改革，要多学习新理念、新方法，自觉适应课程改革的要求；要自觉学习现代信息技术，熟练掌握班班通、QQ、微信、微博、博客等，努力适应信息化浪潮的冲击；要有本领恐慌，要学会走出吃老本的困境，要多向年轻教师学习，要多向学生学习，要多向网络学习，通过学习强筋健骨，塑魂强基。
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在某小学现场会上讲话
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在××小学现场会上的讲话
我认为，××小学成功的背景有三个：
之一：樱桃园镇尊师重教的氛围及樱桃园教育内部和谐向上的凝聚力。外部，镇党委政府对教育非常重视，处处关心、支持，各村两委干部和村民对教育尊重，并鼎力支持。内部，樱桃园联校在教育发展中的引领作用、指导作用发挥的好，××小学有一个和谐向上的氛围和强大的凝聚力。
之二：有一个想干事能干事的领导集体。一是以姚××校长为核心的樱桃园联校领导班子，脚踏实地，不断创新，樱桃园联校的教育教学工作不断攀升。从“集体备课”到“课堂观察”到“教育教学质量的提升”，一直发展，不断创新。二是以陶××校长为核心的××小学领导班子，立足实际，不畏艰难，团结全校教师，利用一切可以利用的资源，发挥一切可以发挥的动力，多干少说，努力拼搏，经过量的积累，实现了质的飞跃。
之三：××小学有一个想干事会干事的教师群体。××小学和其他农村小学一样，教师队伍存在着这样那样的问题和不足。但是，他们在这个大家庭里，想干事，会干事。老教师起表率作用，带头干，像李××老师，59岁了，还坚持在教学第一线。据姚××校长介绍，樱桃园镇的每个小学都是如此，老教师坚持在教育教学第一线。青年老师爱岗敬业，踏踏实实，扎根农村，像侯强老师，一个人带出了这么多孩子。教育志愿者，是这所小学的半壁江山，他们甘于清贫，每月拿很少的生活补助，一干就是里面，十几年，二十多年，他们是为了钱吗？答案是否定的。是为了教育情怀，为了这些孩子们！让我们向他们致敬！
《中国教师报》记者解成君这样评价谷疃小学：
一所缺少音乐的学校，就像一幅没有填色的水彩画，缺少灵魂和生机！这是一所普普通通的乡村学校，同样面临着师资不足，教师老龄化的窘境，但这里艺体课程不但开全开齐，还有百人竖笛乐团，百人合唱团，百人葫芦丝乐团，鼓乐队等等各种艺体社团，带给我们无限感动和震撼！
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在某学校第一次教师会上讲话（精）
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在××学校第一次教师会上的讲话
老师们:
在教育迅猛发展的大好形势下，在教育现代化迎评的喧闹锣鼓声中，××市××学校应运而生，她像个刚落地的娃娃，一切都是新的。
出新的校园环境，现代化的教学设备，齐全的功能室，年富力强的学校领导班子，更有一支精干的教师队伍。尤其有一大批富有朝气、充满着青春活力的年青教师。
我们有全新的办学理念：为学校可持续发展创造条件，为学生终身发展打下亮丽的底色；我们有顽强的办学精神：负重奋进，敢为人先；我们有远大的办学目标：创一流学校，争一流质量，树一流校风，出一流教师，出一流学生。我们有催人奋进的校训：天天有长进。所有这些都令人精神振奋，让人信心百倍！
老师们，孕育出××学校的是××小学、××初中，这是两所几经布局调整过的学校。××小学是一所有着六十多年办学历史的学校，具有较深厚的文化底蕴，在周边享有一定的知名度与美誉度；××初中是一所年轻的学校，曾几度创造过历史的辉煌，我以为由这两所学校合并组建的××学校应该是具有良好的遗传素质的。
老师们，新的学校，新的开始，我们将面临新的挑战，同时也孕育着新的希望。我们要紧密围绕“创新、整合、提升、发展”这一工作主题，认真贯彻落实市教育局提出的“均衡发展、科学发展、和谐发展”的要求，努力规范办学行为，注重过程管理，在严抓细管上狠下功夫，在真抓实干上见成效，精益求精，提升管理水平，实现全面育人，依法治校，质量立校，特色强校，.
努力把我们学校建设成为学生开心，家长放心，社会满意的品牌学校。我们每一位教师都应该站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情，严谨的工作态度投入到新自己的工作中去。
老师们，整合后的××学校有教育局的直接领导，有区域教研中心的业务指导，有现代化的办学条件，更有我校全校师生的团结拼搏！我衷心地祝愿并相信：我们的每一位教师都能以自己的勤奋与智慧，去书写自己无悔的人生，去书写××学校更新、更美的篇章，××学校的明天会更好！
谢谢大家！
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在某学校督导评估总结会上讲话 优秀范文模板
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在××学校督导评估总结会上的讲话：“兴”的意义
昨天，××学校评估的第一天，李××主任便率领我们到学校调研。在与董事长林女士的交谈中，我们得知，××小学也是他们开办的。一个是“桥兴”，一个是“福兴”，可见董事长对“兴”这个字情有独钟。从古至今，统治者和生意人都喜欢这个字，如兴国安邦、兴旺发达、生意兴隆，它有张的含义，更有一种长的旺象。兴，有起始、创始的意思，如兴起；也有大力发展的意思，如兴盛、兴旺等。所以，“兴”字，反映了一种现象或事业从无到有，从有到富，从弱到强，从强到盛。今天的××学校，我想，也有这个过程。刚才各位评估专家在反馈意见的时候，也都讲到了这一点。
“兴”的意义
兴，还有一个读音，高兴的“兴”。它有振奋之意，今天是值得学校振奋的日子，通过了“优质化民办学校”评估，从此也迈上了一个新台阶。希望学校要继续保持这种“兴”的昂扬势头，努力提升自身办学水平，办群众满意教育。同时，我还要指出的是，这个读音中，还有一种意思，情趣，“兴趣”一词中的“兴”就是这个意思。由于标准化学校评估，我到学校来，也有三四次。每次来，我总觉得学校少了一点“情趣”，那就是童趣、艺术之趣。我们也得知，董事长林女士是一位从事多年艺术教育的教师，女儿音乐学院毕业后也在学校担任一名一线的普通音乐教师。我想，是否可以从艺术教育找到突破口，努力把学校办成一所精致而有情趣的学校。
最后，祝愿××学校更加兴旺、兴盛并逸兴遄飞。
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阳光课堂深入推进会议讲话稿：阳光课堂，整帆启航
各位老师，今天我们在这里，举行阳光课堂教学模式深入推进启动仪式。阳光课堂我们在xxxx年开始进行课题实验，我们进行的非常的扎实，我们曾经几上昌乐二中取经学习，而且已经形成了自己的教学特点和模式。
一、对本次课堂教学研究的定位：
阳光课堂教学模式是我校阳光文化的深入发展和实践，是我校特色发展必经阶段和新的突破口。这是本学期学校的工作重点之一，也是新领导班子开展的第一次全校性的工作。
本次的阳光课堂不是xxxx年的学习和模仿，而是深入推进。是再研讨，是提升，是全面落实。已经实践过的老师是一个提炼、精炼和落实的过程，当然新近老师是一个从模仿开始的一个过程。但是不论哪位老师，总体的指向就是落实。
二、阳光课堂是理想课堂的实践
有效课堂的研究是教育改革的一种发展趋向，是课堂教学必经的一个阶段。朱永新描述的理想课堂第一重境界为：落实有效教育框架，为课堂奠定一个坚实的基础。有效课堂实施的关键点就是学生要参与到课堂中去。不论是洋思中学和杜郎口中学，都把学生的参与作为课堂的重点，采取自主学习、合作探究、展示交流等方式，采取了先学后教、以学定教等方法，发挥学生学习的主体地位，发挥学生的主动性。
理想课堂第二重境界是：发掘知识这一伟大事物内在的魅力。发掘的主体是学生，发掘的前提是调动参与的积极性。朱永新认为，优秀的课堂教学，就是要重现这一神奇的发现与创造的过程。让学生参加知识的重建，发现知识的内在魅力，这会使每一个学生都能得到潜能的激发，使得每一个学生都会有创新的收获。
理想课堂第三重境界是：知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣。朱永新认为，理想课堂是人与知识（世界、文本）的对话、人与他者（教师、学生、其他读者）的对话、人与自己的对话（反思性的）。课堂教学不仅实现了知识的复现，而且也实现了人的复活——师生生命的复活。让人的生命得到激活，获得生活的热情，这才真正的理想的教育生活，才是教育的最高境界。
三、希望全体教师高度重视，思想统一。
1.这个过程是一个自我否定的过程，如同生孩子，如同美丽的蝴蝶脱茧重生，如同四十岁的老鹰磨掉喙和趾甲。鹰是寿命最长的鸟类，可活70岁。但在它40岁时，喙和爪子会严重老化，羽毛也变得不利于飞翔。此时鹰必须做出生死抉择：要么等死；要么经历涅槃。它首先用喙击打岩石，直到其完全脱落；用长出的新喙把爪子上老化的趾甲扯掉；再用新长的趾甲将羽毛全部拔掉。5个月后鹰将迎接全新的30年！”
脱茧重生和四十的老鹰，都是一个自我否定的过程，是一个非常痛苦的过程。一个新的思路和教学过程的产生不会是一个顺利的过程，会艰难无比。
2.这个过程是一个反反复复的过程。就如同我们跟初一老师说的，形成一个习惯需要21天，扎实一个习惯需要三个月。因此形成稳定教学模式需要时间，这个时间可能是一个学期，也可能是三年。希望大家耐住性子，服从安排，听从指挥。
3.这个过程需要统一思想，把思想统一到提高效果，追求幸福的目标上。不论你是得过省市优质课奖的老师，你是特级教师、日照名师、骨干教师，不论是刚毕业的老师还是即将退休的教师，都要进行实验。学校教学改革没有特殊人物，没有例外。我们骨干教师、老教师、高级教师要发挥自己的骨干作用，确实起到示范效果。
4.这个过程不能轻言放弃，不能涛声依旧。日照的学校喜欢起实验学校的名字，其实也意味着我们教育需要不断地改革。不要怕失败，一次的失败不能意味着终生的失败。有失败才有创新，才有出路。
5.这个过程需要民主的研讨，更需要集中制的模式。
6.模式是一种导向，是一个目标，是一个框架，我们需要模式。但是我们不唯模式，我们需要的创新，特别是现在再次重拾模式。不放弃模式，但不唯模式。
7.这个过程需要发挥个人和集体的智慧，特别是教研组、备课组的团队作用，我们希望的是一种守正出奇，和而不同教研氛围。希望大家统一思想，心往一处使，劲往一处用。坚决反对自己不实践，却煽风点火、说三倒四。
只要努力就有收获，坚持才会胜利，让我们共同努力，为创造我们港中的阳光课堂、幸福课堂而努力。
某学校学校移交典礼讲话
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××学校”学校移交典礼”讲话
尊敬的吕××女士、谭××先生、尊敬的各位嘉宾、老师们、同学们：
金秋送爽，喜气洋洋，欢迎来到××学校，学校占地62亩、建筑面积达33200多平方米，是一所九年一贯制公办学校，每个年级开设6个班，一共可开设54个教学班，可接纳2500多名学生。花都区政府将在三年内投入2200多万元按广东省标准化学校的标准配备各个场室的教学设施设备，并从区内学校抽调优秀中学教师，以及面向全国公开招聘新机制的优秀小学教师，组成充满活力的优秀教师团队，现在学校拥有45名教职员工，今年开设了小学一年级和初中一年级，共有学生277人。在此，首先让我们全体师生以热烈的掌声对各位嘉宾的光临致以热烈的欢迎和衷心的感谢。
作为××学校的第一批老师学生，我们心怀感恩，感恩香港嘉华国际集团的爱心、善心和社会责任心，投入巨资，精心设计，建设了如此宏伟美丽的校园，使我们拥有为之自豪的新家园。
我们享受着香港嘉华国际集团和花都区政府给我们的恩德，我们将用心办好学校，以“服务师生，成就师生”为办学宗旨，加入华南师范大学博士生导师生本教育创始人郭思乐教授组织的生本教育实验学校联盟，走“生本立校，鼓舞育人”的特色发展方向，致力于把××学校办成一所“学创乐园、生本名校、亨嘉之会”。
今天是10月27日，既是学校正式移交的日子，又是嘉华鼓舞教育基金成立的时间，可喜可贺，为此，学校决定把每年的10月27日定为学校的校庆日，作永久纪念。
“感恩嘉华，鼓舞嘉汇。”我们每一位嘉汇城师生牢记心中，感谢香港嘉华国际集团的有德有为，祝愿××学校办得有声有色！
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某矿矿长在“三违”治理推进会上的讲话 关于领导的讲话与发言
一、从严治理“三违”，必须加强对“三违”现状的分析
今年以来，我矿以创建本质安全型矿井为中心，以“一通三防”工作为重点，以加强安全现场管理为基础，以治理“三违”为手段，杜绝了重伤以上事故和重大生产事故，消灭了严重“三违”现象，但一般“三违”时有发生，截至７月底，全矿共查处“三违”２５８人次。分析职工违章的原因主要有以下几个方面：一是职工安全意识差，自我保安能力欠缺。二是工序操作不规范、不严格。三是标准掌握不准确。四是主观上图省事怕麻烦，忽视安全。五是个别职工对“三违”的危害认识不足。
二、从严治理“三违”必须采取综合措施
（一）以人为本，转换管理理念。一是依靠科技，提高劳动效率。今年矿实现了掘进机械化，加上采用锚杆锚索支护和综采放顶煤工艺，劳动效率大幅度提高，职工的劳动强度明显下降，职工不再因抢进度、赶任务发生违章。二是巩固提高与创新相结合。矿坚持以深化质量标准化建设为重点，按照“管理零缺陷，安全零事故”的要求，提高质量标准化的科技含量，为职工创造安全舒适的作业环境。三是积极创造条件，减轻职工的体力消耗。今年矿增加了—６００人行车运行的次数，开通了北翼—１０００斜巷人行车，东翼和北翼索道正常使用。现在职工上下井坐“电梯”，平巷乘“地铁”，斜巷有“索道”。
（二）强化日常安全教育培训，提高职工安全素质。矿充分利用广播和有线电视进行安全宣传教育，坚持“班前十分钟”安全必讲制。政工部门发挥自身优势，积极营造“本质安全，珍爱生命”的氛围。同时，严格执行教考分离和要害工种培训制度，实行一人多证、一专多能，全矿要害工种持证率达到１００％，杜绝了无证上岗的现象发生。
（三）坚持“两手抓”，在治本的同时狠反“三违”。１、反“三违”始终保持高压态势。矿不仅成立了由矿党政主管为组长，党委副书记、纪委书记、生产矿长、安监处副处长为副组长，机关职能科室主管为成员的矿“三违”治理领导小组，而且还成立了由机关职能科室工作人组成的“三违”治理小分队，专门上交叉班、中夜班，重点查处不正规上岗、不正规操作以及规程措施不兑现等行为，发现一例，从重查处一例，决不姑息迁就。２、细化安全承诺，落实各级领导干部层次责任。矿出台了《领导干部反“三违”管理规定》，要求技术员以上干部每人每月必须完成一名反“三违”指标，并且对他们实行月度安全风险结构工资，每人每月３００元，与月度安全效果、反“三违”成果进行挂钩和考核。同时各部门、各工种都根据自身的业务范围和岗位责任，对工作过程和工作效果进行安全承诺。推行以班组为单元、区队为单位的安全联保，把出现的各类人身事故和“三违”行为与本班组和本单位职工的经济利益挂钩。凡月度出现的个人严重“三违”，按其违章的性质，对单位工资总额下浮１０～１５％，对班组长、跟班干部分别罚款。
（四）严格安全管理。１、严格执行安全运行许可证制度。矿出台了《安全运行许可证制度》，明确了“安全运行许可证”的适用范围、条件、操作程序、管理以及责任追究。２、实施施工工程、设备、设施挂牌留名，单项工程终身保证制。一是实行施工负责制，施工单位与矿签订质量标准合同，对施工质量做出承诺。二是要求工程的开工日期、施工单位以及施工负责人必须挂牌留名，实行终身追究制度。矿安监科和技术科以工程监理的身份，对其施工过程进行动态质量监督和考核，彻底杜绝了无措施施工等重大违章现象的发生。３、联采区队等同大矿管理。我矿加大了对联采区队职工的安全教育和引导力度，以及现场的安全监察力度，进一步增强安全责任意识、提高操作技能、规范操作行为，使联采区队的“三违”现象大大降低。
