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按照重大会议的要求，我们最好是将讲话的稿子提前编写好，讲话稿是表达自己的一种文稿，好的讲话稿都有哪些内容？小编经过搜集和处理，为您提供在2022年学校法制教育宣传月启动仪式上讲话（精选），仅供参考，欢迎大家阅读。

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在xxxx年学校法制教育宣传月启动仪式上的讲话：做遵规守纪的好孩子

同学们：

今天我们举行的是法制教育宣传月的启动仪式，这次活动的主题是——“弘扬宪法精神，建设法治中国”。“法治”这个词，大家都不陌生吧？社会主义核心价值观大家都牢记吗？“富强民主文明和谐，自由平等公正法治，爱国敬业诚信友善”，其中一个关键词就是“法治”。

那么，什么是“法”呢？“法”字，大家都会写，左面是三点水，右面是一个“去”字。在古代，“法”字的写法很复杂——“灋”，左面是个“水”字，表示如水一般公平公正；右上角是个“廌”（zhì）字，“廌”指的是獬豸(xièzhì)，上古时代的一种神兽，长得像麒麟，头上只有一只角，锋利无比，传说獬豸有很高的智慧，懂人言知人性，它怒目圆睁，在断案时能分辨是非曲直，用角将恶人触倒，然后吞下肚子；字的右下角是个“去”字，意思就是把坏人铲除干净，让他们从这个世界上彻底抹去。后来，人们为了容易记、容易写，就把“廌”字省去，只保留了原来的“水”和“去”，也就是今天我们看到的“法”字。

由此可见，“法”指的就是规则、制度、律令。从“法”字的本源来看，法是一种判断是非曲直、惩治邪恶的行为规范，是正义的、公平的；法律是一种活动，当人们相互间发生争执无法解决时就需要审判，当人们的行为不端时就要受到惩罚；法律具有权威性和强制力，每个人都要绝对服从。从这个角度看，“法”可以组很多词——法律、法制、法治、法则、法规、法令、法纪、法官、法医、犯法、守法等等。可见，“法”是人类社会必不可少的行为规范。

那么，“法”对我们来说有什么用呢？古人说：没有规矩，不成方圆。我们渴望自由，但这种自由是受约束的。鸟在空中飞翔，它们是自由的，但如果把鸟放入水中那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，乱闯红灯，就会被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由，如果有人不守纪律，高声谈笑，大家就觉得很难受，这种自由就消失了，必然要有规定来约束和制止这种行为。所以，法律是规范人们行为的社会准则，是保护我们的强大武器，正因为有了“法”，才能保证我们更加自由。同学们，当你们头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律，违反了规定；当你受到不良行为侵犯时，想一想该如何运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年，我们应该争取做到学法、懂法、守法，同时还能用法律的武器保护自己。

对于我们小学生来讲，该怎么学法、懂法、守法呢？国家在xxxx年颁布了最新的《中小学生守则》，将之前的《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》三者合而为一。新《守则》共9条，分别是——爱党爱国爱人民、好学多问肯钻研、勤劳笃行乐奉献、明礼守法讲美德、孝亲尊师善待人、诚实守信有担当、自强自律健身心、珍爱生命保安全、勤俭节约护家园。新《守则》就是我们小学生最应该遵守的“法”，希望同学们认真学习、认真遵守。

例如，《守则》中有一条是“明礼守法讲美德”，具体要求是遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物；“珍爱生命保安全”的具体要求是红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品；“自强自律健身心”要求我们不吸烟不喝酒，文明绿色上网。除了《守则》里的规定，学校有校纪，班级有班规，在为期一个月的活动里，老师会带领同学们学习这些规章制度，希望同学们认真遵守，互相监督，知错就改。

其实，法律就在我们身边，守法其实很简单，请同学们从平时的点滴做起，自觉做一个遵规守纪的好孩子！

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学校法制教育讲座稿（精）

各位老师、同学们，大家好！很高兴有机会在这里和大家交流，这一学期的学习任务又开始了，暑期生活已经结束，那么我首先在此祝愿各位老师和同学度过了一个愉快而又有意义的假期。相信老师们对各位同学在新学期中的注意事项已经讲得很清楚，而我呢，从法律的角度对各位同学再提几点要求，希望与同学们共勉。

首先就是一定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾，后悔莫及。最近几年，我县青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、强奸、敲诈勒索等等，而他们走上犯罪道路的原因有多方面的，只有针对违法犯罪的原因进行分析，才能采取有效措施，预防青少年违法犯罪。总结青少年犯罪的主要原因有以下几点：

1、家庭环境不好，家庭教育扭曲。家庭是社会的细胞，父母是未成年人的第一任教师。现在由于独生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭过分宠爱子女，无原则迁就子女的要求，养成子女唯我独尊，以自我为中心、自私自利、任性、蛮横、粗野、为所欲为等畸型性格，当他们的需要得不到满足，就会不惜采用违法犯罪的手段铤而走险。也有的父母脾气暴燥，子女一有问题，开口就骂，动手就打，这样久而久之，就会导致子女产生对抗心理，或者造成悲观、自卑心理，失去进取心。还有由于有的家庭父母残缺，有的是去世或者有的是离了婚，缺乏父爱或者母爱，没有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情绪低落，从而产生多疑、孤僻等病态心理，形成人格分裂与性格障碍。也有的虽然父母健在，但是因为教育方法不当，或者父母榜样教育不良，自己整日参与赌博等违法活动，思想不健康或者作风不正派，或者行为不检点，这样时间一长，他们的子女经过耳濡目染，潜移默化，逐步染上恶习，导致有样学样，也走上犯罪道路。（据我国某城市对2000名青少年罪犯进行的调查显示，他们中的24％来自父母离异或者父母中有一人去世的家庭，另有20％是家庭其他成员有过犯罪记录的，余下的人是因为缺乏父母管教。）

2、不良的社会影响，引人误入歧途。目前，我国正处于社会主义初级阶段，各种思潮并存，有些丑恶现象容易诱发未成年人违法犯罪。比如说“有钱就有一切”这种观念，他们作案时心安理得，根本没有一种负罪感，直到事发东窗才追悔莫及。还有就是现在大街上到处是录像网吧，受到录像网吧里非法出版物的影响，从中学到一些作案方法后不惜以身试法，以致走上犯罪道路。

3、放松自己的思想建设，缺乏远大理想和奋斗目标。以为这只是空洞无物的理论，辩别能力和自控能力不够，法制观念淡薄，没有树立正确的人生观，价值观，不求上进。不懂得自尊自爱，只追求吃喝玩乐，没有心思学习，甚至发展到逃学弃学，过早地步入社会，在不良因素诱惑下，很快走上歧途。

在新的学期里，大家要多学习一些系统的法律知识，逐步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说“篱笆扎得紧，野狗钻不进。”法制观念淡薄是导致许多青少年走上违法犯罪道路的根本原因。

如云南昆明花季少女被判徒刑便是例证。　xxxx年12月21日　昆明盘龙区人民法院对一起卖淫案下达了一审刑事判决，令人吃惊的是，站在审判台的主角是一群花季少女，10名少女分别被判处1到4年不等的有期徒刑。她们被控介绍他人或者互相介绍从事卖淫活动，并从中收取中介费。10名被告年龄都介于16－18岁间，大部分是高中、中韧、职高的学生，她们从事卖淫的起因都很相似，一个混得开的女同学邀请另一个女同学去喝茶或者看电影，然后神秘地虑到高档宾馆卖的事情，说有些大老板有钱得很，出手大方，这样的好事你难道不想试试吗，为了金钱，为了好奇，这10名少女就这样断送了自己的青春。

　

比如说有这样一个案例，也是象你们一样的两个学生，他们是同班同学，因为他们之间曾经发生过矛盾，一天，其中一位同学杨某对与他发生过矛盾的张某同学说：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起商议如何对付杨某，然后尾随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能因为人少对其未加理彩，但后来却纠集了其余10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，即而呢，双方互相殴打，最后张某这方的一同学头部受到严重打击，被打成重伤，造成了不可收拾的后果。这是一起聚众斗殴案件，（聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑，除非是多次聚众斗殴，或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱，或者是持械聚众斗殴的，应判处3年以上10年以下有期徒刑。）但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应按照刑法规定，以故意伤害罪、故意杀人罪定罪。故意伤害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在聚众斗殴中故意伤害了他人的身体致人重伤，构成了故意伤害罪，刑法规定对故意伤害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。而这起案件的起因只是同学之间的一点小矛盾，双方如果能退一步，就不致发生这样的结局。俗话说：退一步海阔天空，同学们，人生活在社会中，难免相互之间有磕磕碰碰，但只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的多管闲事，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。

这样的例子还有很多，比如xxxx年4月份一天夜里，在新昌县一所中学的寝室里，同学舒某和同住一室的陈某在熄灯后还在大声交谈，这个呢，学校都有规定，熄灯后学生不能再大声谈话，应及时就寝，当他们在大声谈话时，隔壁的同学王某等人就不满了，因此这些同学就争吵起来，后来陈某与王某就约好，二人到学校操场上去“单挑”，陈某开始还带上一把水果刀防身，但后来出门时因要换鞋，随手又将刀递给与他同寝室的舒某，之后，陈某和王某就按约定来到学校操场，当时那位姓舒的同学就带着那把刀，也跟到了操场上，看到陈与王二人在对打，当时他那把刀就抓在手上，陈某被打得在后退时，也许是出于“拔刀相助”这个成语的熏陶吧，舒某见陈某打不过对方，就随手朝对方王某腹部连刺数刀，刺破了对方的回肠，经法医鉴定，对方的伤势已经构成重伤。那么，刑法规定，14周岁以上的人对故意伤害致人重伤就要负刑事责任，而舒某当时正好是14周岁超出一个月，所以他还是要负刑事责任。最终他被判处有期徒刑，由于其是未成年人，应当减轻处罚，法院给他适用了缓刑。

所以说我们一定学会面对矛盾时能正确处理各种事情，觉得自己无法解决时，别忘了还有你们身边的老师。

当然我说了上面的不要多管闲事，不是说事不关已就高高挂起，不是碰到与已无关的事情就一味地退缩，如果你们自己或者身边的人碰上坏人坏事，不要一味地忍让，而是要通过正当的法律途径来解决。这就要求我们进一步增强自己的法律意识。同学们在课堂上肯定也学过一定的法律基础知识，但是可能不太全面，所以在假期里可以通过书本、电视或者网络等途径学习法律常识，要树立正确的人生观、世界观，从而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驱动去尝试本来不可以做的事情。

在此，我想，各位同学，你们正处于成长发育阶段，生理、心理都不十分成熟，加上社会阅历浅，所以是非观念较差，容易去模仿从事违法犯罪活动，也容易被人利用。暑假期间电视节目一定非常精彩，但愿精彩后面不要出现无奈。首先不能整日沉湎于电视，要有选择地观看一些有意义的节目，其次要吸取电视节目中的经验教训，绝对不能象刚才案例中的少年那样铤而走险，去以身试法。还有现在上网的人多了，同学们在假期中可能在家里、网吧会经常上网，上网可以开阔你们的视野，可以促进你们的对外交流和学业，但是值得注意的是，上网千万别上瘾，不然耽误你们的学业不说

，还可能因为浏览一些不良网站、网页而诱发违法犯罪行为，因为里面的色情、迷信、赌博、暴力、恐怖等内容会严重损害未成年人的身心健康，一些少年犯坦率地说：我们作案的念头是看了黄色录像后产生的，我们的作案方法是从非法出版物里学来的。所以上网一定要有一个度，要有所选择，做到心中有数，正确处理，这样才会有益于你们的身心健康。

最后还是祝大家学习班愉快！谢谢大家！

2022年法制办主任在法制工作会议上的讲话（精选好文）

同志们：

刚才，孙廷喜副秘书长代表省政府作了重要讲话，对全省政府法制工作给予了充分的肯定，同时提出了殷切期望和明确要求，大家要深刻领会，认真贯彻。这次全省政府法制工作会议是报经省政府领导同意召开的。会议的主题是：贯彻落实全国法制办主任法规司司长会议精神，总结国务院《全面推进依法行政实施纲要》颁布五年多来政府法制工作的开展情况，研究部署今年重点工作任务。下面，我讲几点意见，供大家参考。

一、《纲要》实施以来全省政府法制工作取得的主要进展

自20XX年3月国务院《纲要》颁布实施以来，在各级党委、政府的正确领导下，全省政府法制工作机构准确把握新的形势，努力抢抓发展机遇，勇于应对各种挑战，坚持锐意进取、开拓创新、求真务实，谱写了政府法制工作的新篇章。

（一）不断深化《纲要》赋于的工作职责认识，基本形成了推动《纲要》落实的工作机制

国务院运筹帷幄、匠心独具，在《纲要》颁布之时就确立政府法制工作机构，要承担起综合协调、督促指导、政策研究、情况交流的工作职责，这是建立健全《纲要》落实工作机制的重要举措。几年来，我们各级政府法制工作机构，不断深化这一工作职责的认识，在实践中不断丰富、完善与其相适应的工作机制，为推动《纲要》的落实发挥了重要作用。其一，加强宣传教育。开展了多方位的宣传教育工作，学法制度不断完善，法制培训定期开展。五年多来，除了组织行政机关全员学习《纲要》之外，全省还培训行政执法人员和行政复议人员累计38万多人次。全省政府法制机构合力组织开展了《纲要》颁布一、三、五周年的宣传活动，充分利用报刊、电台、电视台、网站，以及利用法制讲座、知识竞赛、演讲比赛、执法观摩、案卷评比、广场活动等丰富多彩的宣传形式，进行了有声势有实效的宣传。我们与河南电视台、河南法制报和商都网等新闻媒体联合开展了“依法行政看河南”活动，通过全方位、多角度的宣传报道，展示了我省依法行政工作的成效和经验，进一步扩大和提高了依法行政工作在群众中的知晓度和关注度。扎实有效的宣传教育，催生了行政机关工作人员特别是领导干部社会主义法治理念和依法行政观念得到明显提高。其二，加强工作部署。《纲要》颁布后，全省政府法制工作机构及时提请本级政府和本部门通过召开会议和下发文件，对贯彻落实工作进行全面部署。坚持做到有总体规划、有年度安排、有任务分解、有工作报告，形成了贯彻落实《纲要》有人抓，有事做，一级抓一级，逐级抓落实的格局。其三，加强典型示范。组织开展依法行政示范单位创建活动，充分发挥示范单位开拓创新、引领前行的示范作用，是我们抓典型示范的重要之举。目前，全省共确定依法行政示范单位679个，这些示范单位不断创造出新的工作经验，不断展现出新的工作亮点。其四，加强调研、督查和考核。从20XX年开始，先后对贯彻落实国务院《纲要》和《关于加强市县政府依法行政的决定》情况，多次开展专项督查活动。对督查中发现的问题，及时形成专题报告向本级政府汇报，并逐一反馈至各单位，明确整改期限，推动依法行政各项要求得到落实。针对各地各部门在推进依法行政工作中出现的倾向性问题，及时组织调查研究，提出指导意见和解决办法。为摸清依法行政的底数，先后两次集中力量组织开展了对市县政府依法行政现状的专题调研和数据统计。全省有9个省辖市政府开展了依法行政考核工作，并将其纳入了政府工作目标系统。

（二）推动行政决策程序的完善，努力提高制度建设的质量

在完善行政决策程序方面，着力健全行政决策规则，严格遵循法定程序。全省政府法制工作机构按照《纲要》的规定，积极提请本地本部门领导，建立和完善内部决策规则，在规则中突出政府法制机构的法律审查环节。《省政府工作规则》明确提出省政府规范性文件要经法制办审查提出意见，多数的省辖市政府出台了政府法制机构严把规范性文件程序关的规定。目前，所有省辖市和大多数省政府部门以及县级政府坚持严格遵循法定程序、未经法制机构进行法律审核的文件领导不予签发的做法，保证了抽象行政行为的合法性。在提高制度建设质量方面，统筹安排政府立法计划，在加强经济调节、市场监管方面立法项目的同时，更加重视社会管理、公共服务和改善民生方面的立法项目，重点安排了改善社会保障、加强安全监管、促进节能减排、节约能源资源、加强生态环境保护方面的立法项目。五年多来，省政府共向省人大常委会提交地方性法规草案53件，提请省政府制定规章54件。进一步健全了政府立法公开征求意见和听证制度，使公众参与决策的程序进一步制度化、规范化。同时，完善了专家论证制度和人大代表、政协委员咨询制度，聘请了一批省政府法制咨询专家。五年多来，《河南日报》、《河南法制报》、《大河报》等省内新闻媒体全文刊载法规、规章草案18件，转发法规、规章草案主要内容43件。通过公开征求意见，收到修改意见和建议27000多条，对提高立法质量起到了积极的作用。选择部分立法项目，开展了立法成本效益分析以及规章实施效果评估的有益探索。

在全局青工法制教育会上的讲话（电力）（精选好文）

同志们：

今天，我们在这里召开全局青工法制教育会，参加今天会议的有全局大部分青年职工、中层管理人员及部分青工家长，我们专门请来公安分局*局长为大家做了法制报告，从参会规模来看，充分反映出局党委、行政对青年职工管理教育工作的重视。

我局35岁以下青年职工在全局职工中占很大比例，大部分集中在生产一线，多年来，你们为企业的发展壮大做出了很大的贡献，可以说，是我局各项工作的生力军，在各不同岗位上发挥着重要作用，尤其是近两年来，农网改造工程时间紧、任务重，你们放弃节假日和双休日，冒酷暑，战严寒，风餐露宿，为第一期农网改造工程的顺利实施和全局各项工作的顺利进展做出了不可磨灭的贡献。成绩不说跑不了，问题不说不得了，在肯定成绩的同时，我们还要清醒地看到，虽然我局广大青年职工主流是好的，但在部分青年职工中也存在着许多缺点和问题，有些还很严重，再任由发展，后果也是十分严重的。

我局大多数青年职工大都是中专毕业生，以职工子弟居多，大部分分布在两个工区和基层所站，这部分青年职工大多是近些年踏出校门，直接走上工作岗位，本应是按照党指引的正确方向成长进步起来的，是值得信赖、大有希望的一代，但从我局现实情况来看，青年职工管理教育工作不容乐观，有些青年职工组织纪律焕散，时间观念差，不遵守作息时间，迟到早退甚至旷工；有些不注重自身学习，不学政治、不学法制、不学业务，政治思想水平低，法制观念淡薄，业务素质低；有些不思进取，庸庸碌碌，领导说东就东，说西就西，不拔不转，工作主动性差，当一天和尚撞一天钟；有些缺乏青年人蓬勃朝气，工作生活懒散拖沓；有些言行不符，既想表现自己，又懒得付诸行动，说起来头头是道，干起来有气无力；有些缺乏自立能力，只会随大流，甚至滥竽充数，自己独立解决具体事显的力不从心；有些8小时外游游荡荡，泡网吧、喝烧酒，甚至聚众打架闹事，造成恶劣影响；有些不服从领导和家长管教，天马行空，我行我素，做事冲动，不考虑后果。凡此种种，分析起来有客观现实的社会背景，但主要还是主观因素。我们大部分青年职工自幼生活在较优越的环境中，未遇到较大的挫折，从生理方面看，精力充沛，年富力强，善于创新，从心理发展上看，对环境变化较难准确把握，承受力差。随着社会主义市场经济体制的建立和发展，各种新事物、新矛盾层出不穷，尤其是中国改革开放以来，诸如腐败现象、不正之风、黄赌、毒以及社会竞争日趋加剧等，相当一部分青工盲目认为钱就是一切，变成金钱至上者；一部分青工“事不关已、高高挂起”，听之任之；还有一部分青工在激烈的时代变革中彻底迷失了方向，随着企业对人才质量要求的提高，越来越不适应企业发展的需要，在价值取向上发生位移，奉行“人不为已、天诛地灭”的思想，一切从个人私欲、个人利益出发，把握不住自己，心态失控，走向极端化，甚至走向犯罪的深渊。家庭影响方面，由于大部分青年生活环境比较优越，思考问题较少，缺乏辨别是非的能力，一旦步入现实生活，自己独立，就显得束手无策，家庭要正确对待在子女身上产生的不健康现象，教育子女正确认识各种不良现象带来的严重后果，还要重视父母及家人的言传身教。社会环境方面：一是目前社会在一定程度上还存在腐败现象，劳动者辛勤劳动创造的物质财富被少数当权者占为已有或大肆挥霍，导致青工金钱意识浓厚，注重物质利益，缺乏奉献精神和应变能力。二是社会舆论导向出现偏差，“明星”、“大腕”等变成了新闻媒介的宠儿，主人翁精神宣传不力，导致部分青工认识模糊，盲目追求时尚，缺乏主观上进意识，优胜劣汰观念不强，人生坐标位移，不能准确估计自己的价值。三是工作饱满程度对青工心理状况有一定的影响。部分青工缺乏工作责任，工作不饱和，又不积极钻研业务技能，由于闲得无聊，情绪不稳，容易产生不现实的想法；工作饱满、责任心强的青工经常超时工作，稍有失误，还要受到别人的冷落和领导的指责，久而久之就逆心重重。

2022年2月27日政教处主任在升旗仪式上讲话（精选）

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xxxx年2月27日政教处主任在升旗仪式上的讲话

各位老师、同学们：

大家早上好！看到这一条条大红条幅，我们知道距离高考还有100天或者说只有100天，在这里，我要送给我们高补班的同学们一副对联：奋力拼搏，百日冲刺战高考；争分夺秒，一鼓作气创辉煌，预祝大家百日之后金榜题名！但是我今天的国旗下讲话与高考无关，要和大家讲一个非常严肃的话题：杜绝校园欺凌，争做阳光少年！

校园欺凌是指同学以大欺小，以多欺少，以强凌弱的行为。通常都是重复发生，不是单一的偶发事件；通常欺负者不觉得自己不对，而受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者；欺凌过程，不但会伤害身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁身边人的生命安全。校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂！没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境。那么哪些情况属于校园暴力，属于校园欺凌呢？

1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，把脏话都变成了口头禅。殊不知反而显得自己特别没有素质、特别没有教养。

2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。为了一点鸡毛蒜皮的小事就由口语辱骂升级用拳头威胁。

3、逞威风，充大哥大、大姐大。个别同学总看别人不顺眼，喜欢找别人的麻烦，动不动就要“让你瞧瞧我的厉害”，甚至威胁要叫校外的人前来相帮。

4、叫受害者侮辱性绰号；在QQ、微信等网络平台上说那些有辱别人人格的话或视频都是违法的；我要特别提醒同学们，不要随意在网络上传播不良信息（特别是造谣的、攻击他人的、xxx的信息等等），注意网络安全、网络道德。

就在去年年初，三名中国留美学生，在与两名学生发生争执后，先叫人对其进行殴打，后又对其实行非法绑架，关押并采用残忍手段折磨，导致两人严重受伤。这宗案件性质之恶劣，手段之残忍，涉案人数之多，所犯罪行性质之严重，在美国刑事案件中实属罕见，外国网友评论道：“这些孩子粗暴残忍，既无法制观念，也毫无人性关怀。”

其实类似的校园暴力事件在国内也不鲜见。在百度上用“殴打同学”作关键词进行搜索，出现的相关结果有9110万条，即使除去重复显示，这个数目也足够触目惊心，甚至其中一些案件的恶劣程度和美国这次也难分伯仲。之所以留美学生施暴案件引起更多人的关注，一方面是因为我们丢人丢到了国外，另一方面是因为根据美国法律，当事人最高可能被处以终身监禁。

而在国内，相关法律几乎空白。李克强总理在去年6月和11月对校园暴力频发作出重要批示：校园应是最阳光、最安全的地方，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为；要求相关部门严厉打击校园欺凌、暴力等违法犯罪行为，国务院教育督导委员会下发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体，语言及网络等手段，实施欺负，侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。至此，校园欺凌问题终于进入了国家议程。希望我们每个年轻气盛的青少年，遇事都能少一些简单粗暴，多一些理性思考。

同学们，今天我为什么要说校园欺凌这个话题呢？因为在我们的校园里还真的存在校园欺凌现象，就在上个礼拜四上午放学后，我碰见一位老奶奶冲进校园来解救正在被3个同学欺负的自己的孙子。这个被欺负的同学其实非常值得同情，我不忍心说出来但只能请他原谅的去说，这个同学有些残疾，父母不在身边，算是留守儿童吧，从他的奶奶的穿着来看，家庭也应该是贫困的，有一次我和石校长在街上还碰见过这祖孙两人在推着三轮车卖菜。那么，作为同班同学，不去关心、爱护、帮助他，而是去侮辱、打骂，而且在入校的这半年里，不是第一次，班主任老师多次批评教育，甚至请了家长来学校过，仍然不思悔改。我想问一问这三名同学，你们真的是铁石心肠吗？欺负人家之后就真的心安理得吗？那天中午，我把老奶奶送走后满校园寻找，没有找到这三个同学，我给班主任老师通报了一下，让她下午先去了解下具体情况，学校一定要严肃处理。礼拜五，班主任老师给我做了汇报，所以我今天要来讲这个话题。七年级某班的崔同学、武同学、谢同学，这个周六周日过得还好吗？有没有反省一下自己的所作所为呢？我现在给你们一上午时间，认真地写一份检讨书、保证书，下午2点，我在政教处办公室等着和你们见面。

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2022年学雷锋主题教育活动启动仪式发言稿（精选）

xxxx年学雷锋主题教育活动启动仪式发言稿

老师们、同学们：

在这草长莺飞、春意融融的大好时节，我们不仅迎来了一年一度的学雷锋活动月，更迎来了毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词发表五十三周年纪念日。神州大地的每一个角落，将再次掀起一股“学雷锋”的春风。今天，我们--系师生在这里隆重集会，举行“学雷锋，树新风，我行动”主题教育活动启动仪式。我认为，这项活动组织的很及时，很有意义。它对于我们进一步弘扬、传承、践行雷锋精神，普及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，提升学生素质，倡导文明新风，创建和谐校园，必将起到积极的促进作用。

什么是雷锋精神，历代领袖都有论述。我认为，雷锋精神产生于火热的六十年代，既是时代的结晶，也体现了中华民族的传统美德，是中华民族精神的重要内容。雷锋精神内容包括忠诚于党，热爱人民，无私奉献，助人为乐，勤奋学习，忘我工作等等，内涵广博，既境界高远，又平凡易学。雷锋同志作为一名普通的战士，作为实践社会主义、共产主义思想道德的模范，虽然只活了22个春秋，但他却以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑。雷锋不仅成为全中国人民学习的榜样，成为如歌岁月里一面永不退色的猎猎旗帜，而且雷锋的肖像还漂洋过海，挂在了美国西点军校的教室，成为西点军校里一个闪光的中国名字。西方人给予雷锋的最高表彰是：“雷锋精神与上帝共存”。原因何在？一个拥有美好灵魂的人是可以跨越国界，永远保鲜的。

雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”实践是最好的传承。希望同学们以雷锋同志为榜样，认真学习、积极深化、拓展并实践雷锋精神。从我做起，从小事做起，积极投入到学雷锋活动中。学习雷锋，既要牢固树立远大理想、发奋学好专业知识，又要积极参加公益活动，对父母和身边的人心存感恩；既要表现于言行，又要扎根于心灵，知行合一，融会贯通；既要登高望远，仰望星空，又要脚踏实地，不弃平凡，修身修德，向上向善。人人学雷锋，处处学雷锋，一辈子学雷锋，一辈子做雷锋，成为新时代的活雷锋，以实际行动共同守护一颗虔诚之心、一片纯洁之态、一份人性之美，释放内心的本善，温暖同学，温暖校园，温暖社会，为学校更好更快地发展，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而共同奋斗！

最后，祝--系学雷锋主题教育活动常抓不懈，圆满成功！

最新：2022年第五届心理健康教育宣传月开幕式发言稿范文

xxxx年第五届心理健康教育宣传月开幕式发言稿

同志们、同学们：

上午好！

今天是心理健康月开幕日。学过《心理学》的同志都知道健康至少包括三个方面的内涵，一是没有残疾，二是没有疾病，三是心理处于良好状态。相对残疾和疾病，心理问题具有普遍性和复杂性。心理不健康的表现是多方面的，也是因人而异的，比如社会适应性差、自我调适能力不强、归因片面、走极端等。比如有的人仇官、仇富，甚至连别人长得漂亮都会产生莫名的仇恨。这不是道德问题，而是心理问题。心理问题不可怕，但是也不可忽视。长期以来，我校高度重视学生心理健康工作，广泛开展了心理知识进校园活动，成立了心理咨询室并正常开展心理咨询活动，取得了良好的效果。在此基础上，我校即将开展为期一个月的心理健康月活动。时间就从今天开始，为期一个月。本此活动月的主题是“遇见

小编分享：学前教育宣传月发言怎么写

按照重大会议的要求，一份正式的讲话稿是必不可少的，讲话稿一般会影响大家对你的印象。有没有可以参考的讲话稿呢？小编特地为您收集整理“小编分享：学前教育宣传月发言怎么写”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位家长，老师们：

大家好！今天，我们在这里，举行20xx年学前教育宣传月启学生家公益讲座。是为了深入贯彻教育规划纲要，全面落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[20xx]41号）文件精神，帮助广大幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教水平，让更多的孩子脱离繁杂的不科学的学前教育，使更多的人了解科学培育孩子的知识，有效克服学前教育小学化的倾向，使更多的孩子能够"快乐生活，健康成长"，教育部去年印发了《3—6岁儿童学习与发展指南》，并确定每年的5月20日至6月20日为全国学前教育宣传月。目的是：能够让更多的幼儿家长参与到宣传月活动中来，了解宣传月"学习《指南》，了解孩子"的主题，更好地传播科学的学前教育理念，让更多的关注学前、关注儿童成长的群体，了解教育部下发的《指南》，从而进行科学的保教活动。

"疼爱孩子，希望孩子幸福"是每一位父母的天性和期待，但是，如何更科学地疼爱孩子，让孩子快乐生活，健康成长，享受幸福的童年，我们大多数家长还不是很内行，对儿童成长的心理和特点还不是很了解，因此，也还有许多地方，不够尊重儿童发展的心理，凭家长的主观愿望行事，违背儿童成长的规律，使我们的孩子不够快乐。这就需要我们做家长的要不断学习。一会儿，我们要观看专家讲座和学习《指南》解读。我概括有两点：一是每个孩子有属于自己的心愿，这些心愿构成了孩子们特有的世界；二是我们的孩子都是独立的个体，有各种不同的需求，比如他们需要在雨中自由的奔跑，他们需要主动的探究，他们需要自由自在的游戏，他们需要与同伴们的交往，他们需要父母的陪伴。那么作为父母，作为教师，我们要学习《指南》，认识孩子成长的特点和规律，走进孩子们丰富的世界，尊重孩子，认真倾听，做幼儿最忠实的倾听者。在家庭，父母要俯下身子，改变自我，尊重孩子的话语权，与幼儿交流；与幼儿一同在阳光下游戏，享受大自然的恩赐，这是做父母的首要任务。

在幼儿园和学校，园长要倾听教师的呼声，尊重教师，理解教师，发展教师；教师更要把"幼儿为本"的理念，将《指南》落到实处，以倾听为契机，建立和谐的师幼关系，真正把话语权还给孩子，耐心的，细心的倾听孩子们的说话，让孩子在游戏中，在活动中说话，得到体验。这是做教育人的首要任务。

各位家长，在座的每一位都希望我们的孩子能够幸福，可是，扪心自问，我们的孩子幸福吗？因为我们的理想，因为我们成年人的想法，许多孩子，在诸多的特长班、兴趣班之间奔波，忙碌，为了满足家长的需求，有时学校也不得不教一些小学一年级的知识，让孩子用还未发育成熟的稚嫩的小手，写那些本来不应该写的歪歪斜斜的字，算着那些本来不该他们这个年龄该算的算术题，背着那些连父母都不理解诗词曲赋。这就是学前教育小学化的倾向，我们的家长还有一个理直气壮的理由：那就是不能让我的孩子输在起跑线上。

今天，我也借此机会呼吁：作为家长，要认真学习《指南》，认识儿童成长和发展的规律，要认清"儿童学习的主要方式和方法就是游戏"，儿童思维发展的主要表现就是语言的发展。有一位专家讲得好"谁说话，谁聪明""哪个孩子在游戏中活跃，哪个孩子就得到了充分的发展"。我们最好不去做拔苗助长的事，请大家记住："万物生长靠太阳"，孩子也一样，只有在阳光下，才有健康，也只有在阳光下，才能更加阳光。要理性地引导孩子，做孩子自己愿意做的事情；在儿童阶段，特别是学前教育阶段，做游戏比识字重要，讲故事更比识字重要，游戏活动比简单的加减法更重要。

在这里，我想提醒大家，在科学育儿方面，应该做好三件事：一是均衡的营养。认真吃好每一餐，不吃垃圾食品；二是保证充足的睡眠，孩子是在睡梦中长大的。三是适宜的锻炼，要让孩子享受大自然的阳光，只有经过晒太阳，孩子才能够更加健康，千万别把孩子养成"豆芽菜"！

每一个心愿都是一粒种子，你是否用心倾听孩子的心声，学习《3—6岁儿童学习发展指南》，了解孩子。我祝每一位儿童拥有幸福快乐的童年；因为孩子快乐，就是每一位父母的快乐，更是每一个家庭的快乐！让我们共同学习《指南》，共同努力，让孩子拥有健康、幸福、快乐的童年！

谢谢大家！