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当我们要出席一场重要会议时，我们一般会准备一份比较好的讲话稿，讲话稿的内容要涉及到讲话的目的，好的讲话稿都有哪些内容？小编特地为大家精心收集和整理了“师德师风报告会发言稿”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
师德师风报告会发言稿：平和的心态，高效的工作
转眼间，来到xx二中已经十几年，在这十几年中我目睹了学校翻天覆地的变化，作为一个老二中人，我更深深知道二中成长的艰难历程。当初办学，何等不易！残缺的教学设备，生源差，几乎就没有固定的生源，教学质量到xxxx年仍然在全市排名倒第一。在这种情况下，新一届领导班子上任后进行了大刀阔斧的改革，使二中在短短几年间就以惊人的速度实现了质的飞跃，一举成名。我们二中能有今天的辉煌成就是我们每一位二中人用勤勤恳恳、兢兢业业、无私奉献、忘我付出的精神换来的。我们把全部的时间、精力、知识和爱心都给了学生。今天，我们二中人终于可以扬眉吐气了！终于可以理直气壮地说我是二中人！这一切来之不易，我们倍加珍惜。旁人看到二中的发展都认为是意料之外，是奇迹，但当你亲身体会二中人的付出时才知道二中今日的辉煌其实是情理之中的。回首这些年来走过的路，充满了艰辛和坎坷，所有二中的老师都和我一样一天一天在三尺讲台上奉献、耕耘。下面我从几个方面和大家分享一下这些年工作中的一些感受。
一、如何当好学科组长
1、保障各项常规工作有效落实。每个学科的教学专业性都很强，学校的制度再健全，如果教师不真心落实，教学质量依然无法保证，备课组长负责一个年级备课组的工作，在本年级学科教学的具体实施中发挥着重要的作用。所以要保证各项常规工作的有效落实，使每位老师的常规工作依据各年级各学科的特点真正有效地融入到教学中，使各项教学工作更规范、高效地运行，从而保证高品质的教学质量。
2、备课组长在工作中坚持的原则：
(1)公平性原则：一个备课组中有资深的老教师，有刚刚毕业时间不长的青年教师，备课组长在工作中要做到公平公正，以理服人。
(2)表率性原则：备课组长一定要严格要求自己，以身作则，在各方面起到模范带头作用。这样，整个备课组才更有凝聚力。
3、研究课程标准，明确教学方向。这是搞好教学的前提，因为国家课程标准是教材编写、教学和考试命题的依据。同时要明确高中三个年级的不同特点，针对本年级的特点进行教学。高一二主要是夯实基础，高三重在提升能力，三个年级的教学方向不能走偏。
4、引领老师们多学习，从网上、专业书籍中更加深入学习各种专业知识，同时广泛阅读有利于自身成长的各种书籍，以拓宽自己的眼界；多做高考原题，把握高考的考查方向，只有这样，才能与时俱进，提升自己的专业素养。
5、认真组织教研，根据不同内容安排不同的老师进行说课，新课让老教师说，因为老教师的教学目标、重点、难点更加明确，讲授方法把握得更好；习题课多让年轻老师说，促使年轻老师主动独立思考问题，同时在说课中也能暴露出他们的不足，最后大家再进行补充，确定最易让学生接受的讲课方式。
6、抓课堂，重质量。学生成绩提高的主阵地在课堂，所以在教研中经常研究如何才能最大限度地提高课堂效率，比如让学生更多地参与进来，做好学生的引导和鼓励等等。课前老师们要充分备课，多次听课，重复备课，并整合成自己的东西，这样讲起课来才会更从容、更灵活。
7、重视团结协作。集体的智慧是无穷的，充分发挥集体的力量，只有团结起来才会有更大的战斗力，对每个人的发展才更有利。在教研时，每个人都会把好的办法说出来，大家凝心聚力，使整个备课组的成绩不断提升。
8、重视培养年轻教师。我们的教师队伍很年轻，年轻就是资本，年轻人有朝气，有活力，但年轻老师没有经验，也正是形成良好工作品质的时期，所以对年轻老师的培养非常重要，我经常告诉年轻老师要有大局意识，工作要主动，要加强敬业精神，要虚心听取别人意见。业务上从讲课内容、讲课方法、学生管理、课堂把握各方面给予细心指导；生活上给予关心和帮助。我带过的年轻老师现在都养成了优秀的工作品质，业务熟练，成绩突出，这些年轻老师工作踏实，积极向上，得到了领导的认可，得到了学生及家长的好评。学校的发展思路是：以人为本，努力为青年教师搭建展示自己才能的舞台，创造一切条件，把尽可能多的教师推出去，让更多的教师成名成家。青年老师们，让我们把心静下来，让扎实代替浮躁，理智折服冲动，刻苦砥砺自己，练就真本事，在二中这个舞台上尽情地展示自己的才华，让自己与年轻的二中一同成长！相信你们会有长成参天大树的那一天！
二、如何做到认真负责
“认真负责”是一种态度，做到认真负责必须从思想意识着手，再拓展到个人的日常行为的层次，进而延伸到对待学习、工作和生活都能做到认真负责。
1、培养自省意识。遇到了棘手的问题，人本能的反映大多会问“为什么会这样”，如果只是停留在此，或者怨天尤人，那么这种消极的态度只能让事情停驻，棘手的问题依然棘手，但是如果能有意识地问自己，现在能做些什么？应该做些什么？并且将想法付诸实际，这便是积极的应对姿态。因此，任何人在学习和工作过程中遇到任何问题时都应该冷静下来，问自己，“我能做些什么，应该做些什么”，比如在学生的管理过程中，我们经常会感觉到，“怎么就背不过呢，讲这么多遍都不会”等等，这样不但自己很生气，学生依然学不会，我以前也经常这样。但后来静下心来想一想，要想解决问题，应该多主动想办法，是不是老师讲的太多，而学生参与的太少，学生没有主动学而是被动地听甚至根本就不听。学生没有学习的积极性效果当然就会很差，或是没有给学生留下消化的时间，或重点处重复的遍数较少，导致学过的知识很快就遗忘等等。后来适当调整一下教学方法，多让学生参与，让学生说出自己的想法，再有针对性地纠正，效果比只有老师讲要好得多；重点处多强调几遍，掌握的就会扎实得多，所以在教学中一定要把握好，哪些该详细讲，哪些该简略讲。还有就是要学会换位思考，在课下和学生交流过程中，会不断发现有些问题在学生这个年龄段，掌握起来真的不像我们想像的那么容易，作为老师，我们只有多想办法，问题才能真正解决。在每年的教学过程中，我都会有新的感受。当遇到问题时，我们要不断问自己，“我能做些什么，应该做些什么”。
2、树立正确的工作态度。思想态度决定一切。有一种态度值得提倡，就是永远做好自己目前所从事的工作。能够树立这种工作态度，那么我们的工作定能无往而不胜，因为能够“永远做好目前所从事的工作”其实就是对工作极度负责的精神，做什么就热爱什么，做什么就苦心钻研什么。干好一件事情，态度至关重要。俗话说：态度端，百事成。态度端正，工作起来就会有热情，有激情，有活力，就会千方百计，克服一切困难。要干好一件事情，首先要端正工作态度！做同样一件事情，态度不同，结果就会截然不同。态度决定高度，态度左右成败，态度决定一切！
3、保持对细节的关注。细微之处见精神。很多时候，一件看起来很不起眼的小事，或者微不足道的变化，却有可能具备改变全局的作用。牵一发而动全身，千里之堤毁于蚁穴，说的就是这个道理。小事是大事的组成部分，细节是全局的分子。很多人轻视小事，认为小事不值得做，这样势必为从事的工作留下隐患。小事成就大事，细节成就完美。要想比别人更优秀，只有在每一件小事上比功夫。干什么事情必须认真，必须注意细节，细节往往决定成败。不注意细节往往使自己处于非常尴尬的境地。所以，要想提高教学成绩，就必须花大力气把小事做好、做细、做实、做透！作为教师，教学是我们的主要任务，就像王校长所说“规范我们的教学，就是对于教学上的每一个环节、每一个步骤能一丝不苟、精益求精，不心浮气躁，不好高骛远，从备课、上课、批改作业等具体工作做起，把有关教学的每一件事做精做细，做得规范，做出成绩”。学校的事都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事情，可正是这些看似细微的小事情决定着我们的办学质量。
4、培养主动意识。你若能够主动对待学习工作，表明已经向认真负责的态度跨进了一大步。对现行的学习工作和出现的问题进行积极的思考，能够做到想别人之所未想，做别人之所未做。能够主动工作，就摒弃了懒惰、拖拉、得过且过的陋习，也就自然而然地消除了遇事畏难、消极应对的情绪。
5、学会订立可行的目标并认真实施。中国人一直都认为，即使没有超世之才，但是若能具有坚忍不拔的精神，实现青云之志，也并非不可能之事。联系到我们的日常学习工作中，“坚忍不拔”可以解释为认真负责的工作态度，“志”可以看做我们平时所订立的各项目标、计划。如果你能将所制定的计划一个一个认真完成，学习工作也就也就得到了很好落实。
三、保持良好的心态
1、及时调整心态。其实每个人都有自己要面临的问题，而人生中的烦恼也好像总是如影随形。不论你想得开想不开，日子还是一天天的过去，开心也是一天，不开心也是一天，人要学会调整心态。心态表示一个人的精神状态，只有有良好的心态，你才能每天保持饱满的热情。心态的好坏，在于平常的及时调整和修炼并形成习惯。相信“任何事情的发生必有利于我”且“办法总比困难多”，也就没有流不出的水和搬不动的山。无论遇到什么事，要学会换个角度去思考，就会感到快乐。有人在一个好的单位工作，他每天会有许多的不如意，苦恼总围绕在他的身边。有人工作单位一般，可他却不舍不弃，每天都有工作目标，把此作为一种锻炼、成长的机会。阳光般的心态，火一样的热情，收获着成功和幸福。
人就应该树立积极乐观和宽容豁达的良好心态，这样才会获得心灵的宁静和人生的快乐，带来事业上的成就和生活上的美满幸福。生活中要既能接受自己，又能接受别人，还要善于接受现实。有人曾经这样说:当我们不能改变环境时就必须去适应环境，不能改变别人时就改变自己，不能改变事情就改变对事情的态度，不能向上比较就向下比较。别说人们不接受你，别说环境不适合你，别说事情太难做，只是你的心态没调整好。另外，我们还要学会忘记、谅解、宽容。别让你的不原谅给了别人持续伤害你的机会，更要学会感恩、欣赏和给予。常常保持这样的心态，你就会天天快乐，幸福无比。
在工作中，我也会有烦恼的时候，但我会积极调整，而且随着时间的推移，这种自我调整能力越来越强。
2、不断寻找工作的乐趣，例如：原来高一418班的一个同学地理偏科较严重，但看到她主动问问题，并且能提出有思考价值的问题时，我觉得发自内心的高兴，从很不起眼的一件件小事中能体会到快乐也算生活的一种乐趣吧。有一位哲学家说得好，“在我们的生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们是平凡的普通人，过的是平凡的生活，我们所接触的事物是普通的事物，因此，我们只有善于从平凡和普通之中寻找快乐，才能找到不竭的快乐之源。在我们每天所经历的事情中的确会有许多看起来不起眼的小事，若能细细品味，你会发现令人快乐的因子早已蕴含其中。只要我们脚踏实地认真对待生活中的每一件小事，忧愁和烦恼就会消失得无影无踪。我们的生活会过得更充实，更有意义，我们才会在平凡的生活中寻觅到快乐生活的源泉。
愚人向远方寻找快乐，智者则在身旁培养快乐。幸福快乐是不会从天而降的，它需要人自己去好好经营，而快乐与否的关键在于心态。人的一生离不开工作，它虽然不是生活的全部，但大部分时间都是在工作中度过的。工作是实现自身价值的最佳途径，工作不仅仅意味着付出，更孕育着收获，收获一份来自灵魂深处的快乐。如果，你在工作中感受不到快乐，那么你的人生真的就失去了很多。所以，我们要在工作中寻找快乐。工作不仅仅是谋生的一种手段，它更是人内心的需要，是源自人性深处的一种渴望。
余秋雨《为自己减刑》中写道“我见到过一位年轻的公共汽车售票员，一眼就可以看出他非常不喜欢这个职业，懒洋洋地招呼，爱理不理地售票，时不时抬手看着手表，然后满目无聊地看着窗外。我想，这辆公共汽车就是他的监狱，他却不知刑期多久。”这篇文章说明一个人的工作态度问题：如果把工作当成是一种负担，什么时候都不会有工作的乐趣，逐渐就会变成工作的奴隶，更谈不上干好工作了。
虽然我们的工作可能是最平凡最普通的，但我们应该记住这样一句话：把每件简单的事做好就是不简单，把每件平凡的事做好就是不平凡。每天给工作一张笑脸，工作才会给你一份惊喜与精彩！
在我们身边，有很多这样的老师，他们在平凡的工作中寻找着快乐。例如：我们组伊立芬老师，她的学生是这样描述她的：班主任伊立芬老师，敬她，敬她在三尺讲台上洒下的汗水，敬她在操场上耐心等待的身影，敬她在教室里俯身捡纸的动作；爱她，爱她在讲解问题时略带沙哑的嗓音，爱她在班级中点燃的热情，爱她在晚休前贴心的叮咛；谢她，谢她在我们失落时的鼓励，谢她在督促时的严厉，谢她无论何时都对我们抱以最大最大的信心。她似温和的暖流，为我们的课堂持续增温；她如西风，使我们的内心心潮澎湃；她像海峡，成为了我们通往成功大洋的“生命线”。她是我们的英雄，在心中永远不会倒下。
我们的老师可能不是最时尚的，但是他们一定是最美丽的；我们的老师可能不是经验最丰富的，但是他们一定是最敬业的；我们的老师可能不是最能哄同学们开心的，但是他们一定是最为同学们着想的。还有很多这样的老师，在这些平凡的工作中收获着内心的快乐，同时也给别人带来了快乐。
茫茫人海，相聚是一种缘分。最后，祝愿我们每一位二中人，每一位兄弟姐妹工作顺利，身体健康，阖家幸福！
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读书报告会发言稿（精选）
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读书报告会发言稿：天马行空论读书
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好!
在这个阳光灿烂的日子里，我们济济一堂，畅谈读书心得。非常荣幸被优秀的地理组，推荐出来作为红头代表发言，感到无上的光荣。在上台之前我有“横刀立马，舍我其谁”的勇气，一上舞台，则立即生出“两股战战，几欲先走”的欲望，因为在诸位专家面前谈读书，真是班门弄斧，贻笑大方了。
古往今来，书籍浩瀚如大海，没有人能够以一己之力筛选出最好的书籍来。不同的人，喜好不同，筛选书籍差异很大。作为有点读书癖好的我来说，平生只爱看三类闲书，即无用之书，说它无用，是因为读这类书不为功名，无关利禄，只为打发休闲时间。书籍自己挑选，地点自己把握，时间自己掌控，可以随时随地读书，随心所欲地读书，所以今天我报告的题目就是《天马行空论读书》。
第一种闲书：有魅力文字的书。文字是有温度和力量的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这类书能给人以启发。在学问方面，我最佩服两种人：一种是有非凡记忆力的人，一种是有出色口才的人。或许这原本就是一种人。能言善辩是以博闻强记为基础的。本人在此方面相当地自卑，读过的书只是留下模糊的印象，谈论起自己的见解也就是寥寥数语，无法旁征博引。为了丰富自己的语言，增加自己的深度，偶尔阅读这类闲书。《卡耐基写给青少年的口才书》就是其中之一。最初读过卡耐基的《人性的弱点》，给我很多人生的思考，今天再读作者的文章，又重新感受到文字的力量。我先谈谈读完本书后对好口才的感想。
好的口才一定会有故事。在座的各位资深的老师一定还记得我们学校前些年举行过几次青年教师师德演讲，有一些老师准备的很充分，演讲的声情并茂，游刃有余，也有一些老师不知道如何演讲，手足无措，十分尴尬。读了卡耐基的口才书之后，我终于明白了为什么会有这么大的差别。一篇好的演讲稿，一定有生动的故事，而不仅仅是高深的理论。吸引人的故事更能打动人心。想想当年自己弄的演讲稿，只是在网上下载了些华丽的词藻，没有和现实生活联系，内容是什么今天我一点都不记得了，当然不能打动听众和评委。好在那时候我们都正年轻，所以就无所畏惧。
有好口才的人是会讲故事的人。同样一个老师给你的印象是否深刻也不是取决于他渊博的知识，而是他是否有故事。初中阶段特别喜欢上历史课，是因为我的历史张老师每节课都讲一个历史故事，也包括一些名家野史，于是我和同学们就都盼望着上历史课，不求成绩，只听故事。到了高中，大学，历史老师换了许多，但是没有一个老师像张老师一样给学生讲故事，印象就暗淡许多。受张老师影响，虽然不会讲故事，但我可以播放歌曲，每一节课我给学生播放一首和课堂有关的歌曲，那时候学生是安静的，眼睛是雪亮的。我可以幸福的大胆的设想，总有一天有我的一名学生，也上台演讲，他可能会说，中学阶段我最喜欢上地理课，因为陈老师每节课都给我们播放一首歌曲。
时间在变，评价也在变。正如一首歌，原来只是关注旋律是否优美，现在我更注重文字是否有深度，这就是文字的魅力。
第二类闲书：古典名著和名家名作。我对一部书的好坏的评价是——是否想看第二遍，甚至多遍。百看不厌的即是好书。像我国古典四大名著。《红楼梦》和《水浒传》我读了无数遍。有时候我看完电视剧之后还要翻出来原版书来读才过瘾。近代作家我喜欢张爱玲、三毛、张恨水、钱钟书、林语堂；现代作家我读莫言、刘震云、方方、六六的书。这类书之所以称之为经典是因为它贴近生活。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。故事来源与生活，往往给人以启迪和警示。今天我要说的是《围城》。
第一次读《围城》还是高中时代，那时候纯粹是看故事情节，没有发现它的魅力，反而觉得缺乏跌宕起伏的生死离别和荡气回肠的爱情宣言，没有吸引力。现在再读此书才发现它的味道：婚姻就像围城，外面的人想冲进去，里面的人想逃出来。文章的格调很小资，没有高深的语言和空洞的大道理，一声一息都是那样的自然淳朴。文章中主人公都是普通的小人物，没有一个十全十美的完人，也没有一个彻头彻尾的坏蛋。他们一个个就像生活在你身边的老街坊。生活就是这个模样，原来小说也可以这样写呀。
《围城》里面一些教育者的经验，值得我们反省。最典型的是方鸿渐的教学。方鸿渐自费留学德国，没有潜心修学，临毕业时弄了个假博士文凭糊弄家人。回国后找工作就很困难，好不容易才谋了个民办大学副教授的职务。假的文凭就像偷来的锣鼓敲不得，当然就不敢拿出来示人，在学校里领导不重视，更悲摧的是所教学科没有教辅材料，全凭自己查资料，往往忙活半天备课，上课还是空洞无趣，到下课前五分钟根本是无内容可讲。后来鸿渐想到了拖延时间的两个方法。其一是上课点名，这样可以浪费掉一些时间，另一就是老师板书也要求学生做笔记，也可以延续些时间。我们可以想象疲于应付的课堂该有多么苍白乏味。可见“台上一分钟，台下十年功”在任何时候都是有效的，要给学生一滴水自己要准备一桶水，甚至一缸水，一池水。
其实本人觉得做笔记真是一个不错的学习和教学方法，只要上课风趣幽默，学生还是乐于做笔记的。
第三种闲书：人物传记书。这类书通常有夸张和励志的成分在里面。小时候娱乐匮乏，最大的事情就是晚饭后，全家围坐在收音机旁边，听刘兰芳讲评书。诸如《岳飞传》、《杨家将》、《薛刚反唐》等等，那时候真是如此如醉；我，区区一介小女子，文不能拿笔，武不能扛枪，对英雄人物天生敬仰。中学阶段，看武侠小说上瘾，避开大人悄悄地读遍了金庸和梁羽生的所有小说。再读其他作家的武侠就“曾经沧海难为水”了；如今光阴虚度，岁月空添，不知不觉到了不惑之年，我在小说的选择上更倾向于真实的历史人物了，如《宋霭龄》、《曾国藩》等。此类小说最大的好处是不用费脑筋思考问题，完全是对人物故事的一种猎奇，这是休闲娱乐的最佳选择。现在我要说的是《曾国藩》。
这是一本气势磅礴的书，介绍了中清第一忠臣——曾国藩大起大落、波澜壮阔的一生。曾国藩是清代第一个以文人而封武侯的人，同时也是历史上最具争议的人物。“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”。
曾国藩的人格魅力一在于他的勤奋好学的态度，二在于他的永不放弃的精神。秀才考了三次，进士考试考了两次，只有翰林一举中的。为官期间，恰逢太平天国起义，在与之十余年的战争对抗中，屡战屡败，在失败中曾自杀两次，最终鼓起勇气，屡败屡战，历经千难万险，为风雨飘摇的大清朝稳定了局势，取得最后的胜利，同时也为自己赢得了“千古民贼”的骂名。很欣赏曾国藩的这句名言：不为圣贤即为禽兽，莫问收获但问耕耘。这真应该成为各位老师的座右铭！换成今天的流行语就是“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情”。
行万里路，读万卷书。要么走路要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。当我们摆脱功利，用从容的心情读一本好书时，一定如登上青山听高山流水，一定如闲坐摇椅看人生百态，是多么惬意和享受！
这些天我一直在思考读书到底有什么用，恰巧，前天我听了一个段子，很好地解释了读书的作用。今天我把它分享给大家。说呀，我们之所以多读书，多受教育，就是因为当我们看到湖面上有一群鸟飞过时，能吟诵出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那里吵吵“我去，全都是鸟呀！”；当我们去隔壁旅游，骑着骏马奔腾之时，心中默念“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那里喊“唉呀妈呀，都是沙子，快回去吧。”读书就是这样让我们从蛮荒变得文明，从粗俗变得文艺。
以上就是我对读书的一些感想，管中窥豹，不成文章，感谢各位老师的聆听，不当之处，恳请大家批评指正。非常感谢！
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初中教师师德师风经验交流报告发言
尊敬的各位领导、老师们：大家好！
真不好意思在这里向大家谈经验，我和大家一样，选择了教师,就选择了责任，选择了辛苦。受领导重托，在此,结合本人教学经历的一点感想,谈谈自己的一些粗浅体会。
一个好的教师最重要的是要有高尚的师德，爱…则是师德修养的灵魂。今天我主要谈谈《关爱学生是师德修养的灵魂》
首先要让“关爱”成为开启学生心灵大门的钥匙。
真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动之中。相对于教育过程中，师生关系的民主、平等、真诚、和谐，教师所有的教育技巧都显得那么苍白和脆弱。宽容和爱，才是开启学生心灵大门的钥匙。
xxxx年，我带毕业班物理时，发生了这样一件事，那时我在政教处，课间操政教处的人员要去检查做操，走的时候办公室没有锁门，当我返回办公室走到二楼楼梯口时，看到一个男同学从我们的办公室急忙出来，当时我没有在意，以为他是交作业或是找团支部书记（有一批同学入团）。到了中午我去买菜，才发现包里的四百元钱不见了，这时，脑子里一下闪现出那个男同学从办公室急忙出去的情景，下午我找到他，婉转地问他：“课间操，你到办公室有什么事吗？”（我小心翼翼地，没有把握，生怕冤枉了他，作为老师不好面对学生），当时他非常心虚，还没等我问钱的事，当即主动承认了，并立刻把钱拿出来还我，他十分紧张，请求我原谅他。此刻，我的心情非常复杂，面对他能很快承认并还钱，一时间，我一肚子的火一下子烟消云散了，我一点都没有责备他，似乎他是一个受害者，很委曲。我问他：“为什么要这样做？”他说：“交中考报名费，他把钱丢了，不敢向家长再要钱。”我说：“你有困难可以告诉老师，我可以帮助你，但不能这样做，这是违法的，可不能犯法啊！走向犯罪是要毁灭自己啊！”当时，我给了他50元钱交报名费，为了证实这是真的，我陪他一起到了班里，看着他把钱交给了班长。回到办公室后，他感动而内疚地哭了，并对我说：“谢谢老师！我有个请求，你一定要为我保密，永远保密，如果老师和同学们都知道了，我就没脸见人了。”我答应了他的请求，并告诉他：“问题已经解决了，你就安心学习吧，争取以好的成绩考上高中！”他表示一定努力做到。从此，他的学习非常努力认真，尤其是物理成绩由六、七十分提高到八十多分。三年后，也就是09年他以优异成绩考上了一所重点大学，当他收到大学通知书的时侯，给我打电话报喜，我送了礼物向他表示祝贺。事后我在想，如果当时我用极端的方法，或从自己的感受出发去解决这个问题，也许他就被毁了。在临近中考的五十多天里，他会被这件事困扰地学习不下去，或许无颜在学校面对一切……老师、同学、生活、学习、中考。老师的宽容与爱多么重要，能挽救一个迷失方向的的孩子。在此，不方便公布他的名字，因为我向他承诺过，永远保密。
爱的表达应该既是无微不至的、真诚的，又是不由自主的。当我们把教育当作一项事业，需要倾注自己的情感与爱心时，把学生的快乐成长当作自己的幸福时，那么我们便会把对学生的关怀当作自己快乐与幸福的源泉，就会把每一颗心灵作为自己思考、研究、倾听和欣赏的对象，去感受他们的喜怒哀乐。学生需要在爱的沐浴中成长，在爱的体验中体会到尊重、信任、理解、关爱、宽容、友善，得到激励与感召，形成积极的人生态度与丰富的情感体验。
其次要让“自信”成为学生前进的动力。
教育在于激励、唤醒，唤起学生对未来生活的热烈憧憬和期待，教育要将生活于其中的人带入精神充实的境界，心怀美好的理想，看到人生的价值与意义，实现教育从控制生命转向激扬生命的飞跃。生命的状态是多种多样的，但惟有在学校、在学生时期，才会这样烂漫纷呈而无畏。面对生命，特别是每天面对一个个充满朝气的、活生生的生命，那是对教师整个生命的激励。
1986年第二学期，我是初二的班主任，那是我24岁，班里转来了一个被县二中开除的学生，之前他在我校是一个品学兼优的孩子，这个学生是在六年级时，以优异成绩从我校考上县二中初一的，结果在放学路上，常被社会上的闲散人员堵截，逼迫给钱，从而发展到敲诈别人的钱，给社会上的人，不然就会挨打，他一错再错，后来在路上帮社会上的人，堵截本校的女生，对她们性搔扰，被县二中开除。我所在的学校是一个与501学校性质相同的企业子女学校。当入学经过校长批准时，钟校长知道这个学生被开除的原因，校长很为难，不收吧，他是企业职工子女，学校必须收自己单位的子女，收吧，该生恶习严重，结果校长给我写了一张条子，内容是：“xx老师，你好！这个学生是被县二中开除的，你看，你是否愿意接受？”校长把难题交给了我，我咋办？我们是子女学校，他父母与我父母一个单位，又碍于面子，只好收下。我也很担心，就与他进行了长谈，当着他父亲的面，我要求他写一个深刻的保证，他的保证写的很深刻，他在保证书中写到：“如果我再犯错误，就让xx老师随时开除（为了能收他而保证的）。经了解观察，这个学生聪明、机灵、帅气、个性很强、能力全面，喜欢各种球类运动，尤其是排球、演讲、主持、唱歌。但因被开除的事很自悲。为了能转变他，针对他的特点，我尽量在班里开展各种活动，展示他的才能，以增强他的自信心，每次活动，我也参与其中，以便对他深入了解。在打排球活动中，他非常公正，很仗义，自己犯了规，裁判还未吹哨判定，他就判罚自己，这是一个很大的优点，大多数人都很难做到这样自觉，我就及时鼓励和表扬他。开学的一个月里表现得很好，学习也努力，看来真的是给他机会就改变了。但好景不长，在一次数学课上，王老师在讲题，他私下与前排同学讨论这道数学题，王老师认为他上课说话，火爆的王老师不加思考地脱口而出：“臭流氓！还有资格讲话！”(王老师对该生因被开除有看法)，这下可不得了，戳到了他的内心痛处，立即跟王老师爆跳如雷，对骂起来，甚至动了手。我在隔壁办公室听到了声音，马上意识到一定是他，我急忙赶往教室，当我到教室门口时，正看到，他揪着王老师的领子，见此情景，我大声喝到：“你放手，胆大包天！”听到我的吼声他立即松了手。他看着我，好像很委曲的样子，我把他叫到办公室，他理智气壮地说：什么老师！在课堂上骂人。”我把他的保证书拿出来，气得往桌子上一拍，对他说：“我看你是想让我按保证书上写的那样处理了，你才满意！”这时才镇住了他，他的嚣张气一扫而光，他终于低头认错了，但绝不向王老师认错，我说：“你要这样，可能不会让你上课的。”经过耐心细致的帮助，他终于说：“老师看在你的面子上，我给王老师道歉。”我说：“王老师是个很负责任的老师，你如果给他先道歉，他也会向你道歉的。”果然我预计的结果发生了，场面很感人，两个男人都留下了感动的泪水，我也被感动得热泪盈眶。这以后，他的表现在一天天的变化，学习成绩不断提高（他聪明、有基础），到初三毕业时，他以优异成绩考上了巴州北四县最好的高中……八一中学。毕业时，学校要求毕业班在7月发毕业证和录取通知书的这段时间内，为学校勤工俭学，并规定每个人有任务，男生和老师筛3方戈壁，女生筛2方戈壁。我每天带着学生到很远的戈壁滩去筛戈壁。由于天气热，早晚筛，中午可就地休息一会。他的表现十分突，他每天早晨5点第一个到工地，不仅完成自己的任务，还背着我帮助我，当我们大家每天早上到工地时，就能看到我的戈壁堆变大了，我还不知是谁做的好事，后来学生告诉了我，我俩的任务加起来有六方，他就筛了四方多，可是把他累惨了，当我看到他满手血泡的时侯，很过意不去地对他说：“你年龄还小，不能这样干，把身体累垮了。”他回答说：“老师，你把我从歧途挽救回来，在所有人看不起我的时候，是你给我温暖与鼓励，让我有了今天的成绩，我非常感激，在我毕业之时，也算是对您的报答吧！”并向我深深地鞠了一躬，当时我感动的热泪夺眶而出，觉得自己很有成就感。这件事，时隔26年还让我记忆犹新，他现在是很有成就的一位县级领导，他还与同学约定，每年春节，大年初五定为同学与老师相聚的日子。
通过这件事，我深深地感受到：一个学生在中学时代遇到一位能给他激励和憧憬的老师，那将是他一生的幸运。即使是批评，也要讲究批评的艺术，要在真诚的批评中给学生一种爬起来的自信和勇气，要为了明天，为了成长与发展去批评。对一时迷茫的学生，要以朋友式的点拨和提醒，帮助他们坚强地走出困境。真正的教师应该具有这样的品格：与学生一起心怀美好的憧憬，品味成功的喜悦，体验生命的成长，和学生一起得到生命成长的一份满足和升华！
xxxx年5月，我带的八（2）班学生xx的父亲因公去世，母亲在她很小的时候就离开了家。我在教学楼里遇到她，她很伤心地向我述说家里在的遭遇。通过这件事我看到了她的坚强，她一直坚持上课，只是在开追悼会时请了半天假，从她的脸上我看到的是更加的努力和坚强。一个14岁的女孩，在巨痛面前如此强大，是我们成年人也未必能做到的。看到这一切，我倍受鼓舞，当了解到她的家境时，我给了她500元生活费，鼓励她化悲痛为力量。在学校组织的感恩大会上，她拥抱着我在耳边哭诉：“老师对不起你，我以前抄过物理作业，太不应该，今后我一定要努力学习，学好物理。”顿时间，世界变的如此美丽！敢于认错，勇于改正。从此，她的物理由以前的不及格到及格，最后提高到七、八十分，面对这些我心里感到由衷地喜悦。
教师应以一颗体贴入微的母亲般的爱心，当学生处于困境时，教师应及时予以伸出援助之这手，每个学生都有得到教师的爱的心理渴望，在受到教师的关怀时，就会感到情绪上的满足，这是学生生活与成长中精神的力量。一句中肯的评语，一次诚心的交谈，一个会心的微笑，往往能够起到意想不到的效果。
总之，教师是一种特殊的职业，需要义无反顾的热爱精神。只有心中有爱，有阳光，拥有高尚的师德修养，热爱教师职业，才能乐此不疲，躬耕不辍，奉献不已；才能以忘我的职业操守和浓烈的职业情感，求真求善求美，增辉“太阳底下最光辉的职业。”
说得不好，敬请大家批评指正。谢谢大家!
初中,教师
2022年感恩励志演讲报告会发言稿范文
20xx年感恩励志演讲报告会发言稿
怀感恩之心，做感恩之人
“老师，我爱你！”，“爸爸妈妈，我爱你们！”
孩子们阵阵发自肺腑的呐喊，声声来自心灵的呼唤，回荡在xx南小学的校园上空，久久不能平息……
xxxx年11月17日，是我校的“家长开放日”，对我校全体师生以及家长来说，这一天注定会是一个意义非凡、心灵震撼的日子，为了让学生更加懂得珍惜生活，懂得感恩他人，我校特邀请了感恩巡回报告讲师团的关燕老师进行了一场主题为“感恩励志”的专题报告，家长们在两节随堂听课后和全校师生一起参加了此次报告会。
伴随着轻柔的音乐，关老师一句“不懂得感恩的人，他已失去做人的资格”，铿锵有力，掷地有声，重重叩响了在座每一位聆听者的心灵。一段段动人的故事，一句句激昂的言语，一声声感人的呼唤，打湿了在场每一位聆听者的眼眶。与老师的顶撞、误解，听起来是这般的熟悉；与父母的冲突、摩擦，听起来又是那样的相像。听着和自己如此相似的不懂事的行为，很多孩子默默地低下了头……
就这样，在关老师极具感染力和震撼力的演讲中，同学们重温着过往，感念父母老师的恩情；在大量平凡却生动感人的事迹中，同学们拷问着心灵，唤醒自身的良知和责任；在互动环节中，当关老师鼓励同学们走上台去拥抱老师，拥抱家长，去大声说出埋藏在心里已久的话语时，会场的气氛在一阵阵经久不息的掌声中顿时沸腾起来了。在这一刻，孩子们滴滴悔恨的泪水洗尽了老师、家长所有的疲惫和劳累；声声颤抖的“我爱你！”，拉近了曾经咫尺天涯的心灵距离，似乎已不用再多的言语，我们已经看到心灵的净化，激情的燃烧，看到了萌发在学生心灵最深处的感恩之花，听到了孩子们灵魂深处奏响的爱和感恩的最强音符。
一个多小时的报告会是短暂的，但是它带给我们的思考和感悟却是永恒的，那滑落在会场上的每一滴泪水，不是孩子们一时的忏悔的和歉意，而是开启感恩之心的源泉……
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xxxx年中考动员报告会发言稿
胸中久有凌云志，倚天霜刃斩楼兰
尊敬的领导、敬爱的老师们：
大家，下午好!
春天万物复苏，播撒希望。伴随着春天的气息，我们满怀豪情相集在这里，吹响向08年中考进军的号角，去迎接又一个挑战与胜利。面对中考，我们信心百倍，在这一届初三任课教师里，有教学经验丰富、教学水平卓越、工作踏实认真的xx老师、xx老师和xcc老师；有勤于钻研、勇于创新、富有激情的教坛新秀xx和xx老师；有每天早出晚归、默默付出、不甘人后的xx老师；有乐于与学生沟通、平易近人、深受学生喜爱的xx老师、xx老师；有善于洞察学生心理，能与学生心息相通的xx老师；有工作劲头足、待人真诚、乐于奉献的xx等老师；总之，我们既有老骥伏枥英勇不减的xx等老教师，又有年富力强、精明能干的xx等中年教师，更有年轻有为、活力无限的xx等一批青年教师。我们的老师热爱学生、爱岗敬业、以校为家、勤勤恳恳、兢兢业业，潜心耕耘于三尺讲台,传道、授业、解惑，无怨无悔，默默奉献。这届初三八月开课，我们没有休过一个完整的双休日。作为毕业班的老师，你们克服了许多常人难以克服的困难，付出了许多常人难以付出的心血，那根绷得紧而又紧的神经之弦，一刻也放松不下来，从一开始就没有一天的松懈过，我们的学生取得了长足的进步，打下了坚实的基础。我们有理由相信，未来的70天里，我们仍然不会松懈。因为未来的70天，是攸关学生前途与命运的70天，是攸关学校能否向家长与社会交一份满意答卷的70天。因此在座各位定会在最后的70天里再接再厉、不骄不躁、不畏强手、敢打敢拼、坚定信心、再鼓斗志，抓住四、五月份复习备考的黄金阶段，科学谋划、扎实工作，为学校的发展奉献自己的才情和智慧，从而谱写出茗中发展的新篇章。
老师们不辞劳苦，夜以继日，加班加点，为了教好学生，为我们每个学生的人生转折点抹上浓墨重彩，付出了他们的全部心血。面对此情此景，我的感慨之心难以言表，一言蔽之，就是：我们的老师真好，好到过去从来没有这么好，我们的老师真棒，棒到过去从来没有这样棒。在这里我只能用深深的一躬来表达我诚挚的感谢！我满怀激情地真实看到，我们已经摆开了xx年中考再创辉煌的强劲阵容。前景无限好，大战正当时，如何度过考前70日这一黄金时段，今天我在这里想给同志们提出四点要求：
一、认清形势，向既定目标前进。凡事预则立，不预则废。有了大目标。才能产生大动力，带来大刻苦，出现大跨越，获得大丰收，全体教师在中考备考中要统一思想、精诚团结、协作共进。每班一中上线生7人，是xx年的奋斗目标。会后各班召开主题班会，各科任教师积极参与，各班都要逐人列出决胜中考的起点位次及奋斗目标，报学校备案。中考成绩揭晓后，我们要一一核查，学校各部门要交帐，看看战绩如何，为中考作出了多少贡献；班主任要交帐，汇报本班作为一个战斗单位的战果如何；各科任教师要交帐，看看自己所带学生是否在现在基础上上了一个新台阶，是否仅因为某一科拉腿而未能跨进理想高中的大门。
二、加强计划，弱科补差，确保重点。要成功，首先要有一个计划，没有计划的肯定没有方向，没有目标，也就没有压力,更没有动力。班主任、教研组、科任教师都已经制定了计划，并付诸实施。各任课教师要加强基础知识的复习和重视《考试说明》的研究，复习要有针对性，在不要忽视差生的管理和提高，安全不容忽视的同时，要抓住尖子生，重视抓优生和临界生。从几次考试来看，优生跛腿、优生不稳现象突出，弱科补差是决胜中考的关键.在考试的七个科目里面，哪一科是弱科，弱科的哪个章节有漏洞，在这紧张的复习中如何挤出时间进行弱科补差，请班主任一定认真考虑，并和老师交流配合，制定切实可行细化的冲刺计划。
三、坚定信心，夺取更大丰收。很多人不成功，“致命的”就是认为自己不行。现在有些同学已经认为自己就是剩下的10%，无论怎样，高中都和他无缘。老师们：曾几何时，朱自清先生笔下那月雾朦胧的荷塘，摇曳我们心底的未名湖，曾不止一次地在我们的血管里涌起一阵莫名其妙的冲动。而今，令人魂牵梦萦的中考，距离我们只剩下最后70天了。如同三千米的长跑，已经跑过了最后一个弯道，距离终点线仅有百米之遥。这时，胜负似乎已见分晓。也许会感叹70天，我还能做些什么？我还能改变些什么？这一切的可能都需要我们从今天的70天冲刺做起，化用伟人毛泽东的一句诗，就是：70天太久，只争朝夕！不要小看这区区的70天。在这129600分钟里，我们完全可以创造奇迹！我们的初三30位任课教师是一支特别能战斗的优秀团队，你们手执一支粉笔，肩负千斤重担，是中考会战取得胜利的关键因素。在学生的眼里，你们是智慧的化身，航行的舵手，导学的良师，在工作中要深入调查研究，掌握学生的所思所想，集中学生的所需所求，讲解中要凸显针对性和导向性，使学生能够在山重水复疑无路之时，顿悟开朗，进入柳暗花明又一村的境界。要知道，没有一流的指导，就没有一流的质量。师生互促，团结奋战，在初三楼层打造“书香楼层”，“苦战励志”，“宁静备考”的品牌，使我校xxxx年的中考因毅力的辛勤耕耘而大放异彩。
四、讲究方法，注意劳逸结合。讲究方法，劳逸结合，是完成艰巨任务的钥匙，是通往胜利目的地的桥梁。只有讲究方法才能提高单位时间的教学效益、学习效益，取得事半功倍的效果，经验证明，没有枯燥无味的知识，只有枯燥无味的教学和学习，没有缺乏智慧的知识，只有缺乏智慧的教学和学习，教无方法，学无方法，成绩永远不会上台阶。因此，在剩下的70天里，老师和同学都要认真思考，结合实际，找到适合的教法和学法，稳扎稳打。我们提倡“苦战过关”的精神，但决不提倡无限度地加班加点，打疲劳战。我们必须严格规范作息时间，从今日起，加上第四节自习，活动时间任何老师不得占用，给学生自主发展弱科补差的空间。另外，保证睡眠，适时锻炼也是备考阶段的两个重要环节，有利于精力充电和思维优化。所以老师不要布置课下作业，教育学生也不要浪费自己的睡眠时间。文武之道，一张一弛，劳逸结合，朝气长存，科学安排，提高效益，调整心态，笑傲考场。这也是我们的一种方略，教师要很好的组织，学生要很好的配合，加强管理，不得忽视。
--再搏70天，让汗水哺育不凡；--再搏70天，用智慧丰富内涵；
--再搏70天，凭激情创造辉煌；--再搏70天，靠实力熬头独占！
同志们，慷慨高歌赴考场、倚天霜刃斩楼兰！
我真心希望在明年的庆功大会上，有更多的同志走上领奖台，登上光荣榜，为自己的人生，为茗中的发展，写上浓墨重彩的一笔，使xx年的中考成绩成为我们执教生涯中又一个值得骄傲的战绩。
逝者如斯，70如瞬间；来者可追，梦想终成真。让我们：
携手并进、鼓足干劲、脱皮掉肉、苦度七旬现硬功；
增强信心、规范训练、卧薪尝胆、谈笑六月凯歌还。
教师师德师风演讲发言稿-优秀发言稿
想起这句话，是在前不久一个晴好的周末。那天，天空格外的蓝，暖暖的阳光洒满小城的每一个角落。难得的空闲时刻，我带着孩子在三角洲公园散步，刚走到十二生肖附近时，老远就听见几个孩子的叫声：“杜老师，您好！快到这儿来玩！”循声望去，原来是四（3）班和（4）班的几个学生在玩大象滑梯。看见我走过去，他们蝴蝶般拥了上来，轻松地聊起了学习生活，还给我讲起了小趣事。对于他们提到一些小烦恼小困惑，我都一一给他们开导。此刻，这些纯真可爱的孩子，把我当成了值得信赖的朋友，畅所欲言，无拘无束。不知不觉半小时过去了，他们要回家了。临走时，几个学生还叮嘱我要穿厚些，别感冒，并说下次还约我玩呢。
是啊，孩子的心是玲珑剔透的水晶，美丽，纯净，一尘不染。因为我爱着他们，也收获着来自他们的快乐。我知道，这个寒冷的冬天，有了孩子们相伴，我就是一个在春天播种的农人，辛苦着，却也幸福着，因为我相信爱的种子一定会发芽、开花，结出丰硕的果实！
还记得刚上师范时，老师对我们说，“教师是人类灵魂的工程师”，“是太阳底下最光辉的职业”。那时候，我对做教师充满了五彩斑斓的幻想。然而，真正走上工作岗位后，我才觉得那些赞美的言辞过于华丽，教书育人是多么地不易。从教七年来，我曾为工作的艰辛和琐碎迷惘过，曾为付出与收获的反差沮丧过，也曾为可怜的待遇埋怨过，那是我教育生涯中最灰暗的时期。后来，终于有一天，一本名著《爱的教育》深深触动了我的心灵，让我领略到了人性的光辉。再后来，观看了李镇西的讲座《以心灵赢得心灵》，我再一次被李老师至真至纯的师爱所打动。我开始思考：我们的工作除了平淡、枯燥之外，还有哪些美好的东西？我们在照亮别人的同时，是不是也照亮了自己前行的道路？于是，我的心态渐渐变得平和乐观，我以同事为良师，以学生为益友，关爱理解，尊重欣赏，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福，我在获得点滴成功的同时，尽情享受着心灵的春风细雨！
罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。其实，我们的工作不只是枯燥乏味，还有许多细小而美好的片断，就像一粒粒晶莹剔透的珍珠，串联着无数温暖和感动。或许这份感动，源自孩子们一张甜美的笑脸，一声轻轻的问候，一点细微的进步；这份温暖，就是领导和同事的一次善意的提醒，一句真诚的关怀，一声由衷的祝福……徜徉在教育的田野里，让我们满怀希望，满载阳光，用爱和感恩之心去感受身边的一切。
想起苏州大学著名教授朱永新的一句话：过一种幸福完整的教育生活。我想，这种幸福应该是每位教师一生追求的教育理想。我清楚地明白，作为一名刚刚进入南小的老师，我是名副其实的“新手”，与各位同行相比，那些曾经的成绩和荣耀是那么微不足道，我的教育人生又站在了一个新的起点上。
三个多月来，学校的点点滴滴都在感染着我，每天都有感人的情景拨动我的心弦。我刚进学校时，由于环境陌生，教学不熟，不少同事热情地给我关心和指导，在大家亲人般的帮助下，我很快适应了生活，融入了这个大家庭，这份感动是难以言喻的。我常常看到，不少老师以校为家，以家为校，午饭时间还在伏案备课、批改作业，有的老师将教材和作业带回家去继续工作；有的老师心系学生，为了等待家长接送孩子，有时一等就是一个小时，连自己孩子的生活都无暇顾及，却从不抱怨……特别是在甲流侵袭的特殊时期，班主任、值周教师和领导每天冒着严寒，坚守在校门口检查学生的体温，询问他们的身体状况，关心他们的生活细节，有的老师还为缺课的学生补习功课，真正把学生当成了自己的孩子；最让人感动的是，冬天到来的时候，五十多岁的何忠明老师及时给老师们送来了温暖，他每周一从家里把燃煤用小炉子提到学校给大伙儿生火，我们办公室位置最高，总是优先享受到这火一样的热情，并且，他还主动承担起学校体操队的训练，丰富了学生的课余生活。真是细微之处见真情，一言一行暖人心啊。像这样令人感动的事每天都在发生，他们给了我奋进的力量。于是，从第一天起，我就以他们为榜样，用心做教学，真心爱孩子，逐渐赢得了学生的喜爱和信赖。我相信，伴随着孩子们的成长，我的教育梦想也会不断丰盈，长出快乐的翅膀！
德国哲学家雅斯贝尔斯说：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”尊敬的老师们，平凡的事业也有硕果累累的金秋，让我们与春天同行，驻足于脚下的土地，做一棵谦逊的树，一朵轻盈的云，带着灿烂的微笑走进课堂，走进孩子们的心灵，去播种希望，播种灵感，播种真情，守望每一个灵魂的幸福成长！
教师师德报告发言稿-优秀发言稿
付出别人，赢得自己
——市五中师德报告发言稿
大家好！很荣幸能再次站在这个发言台上讲述有关师德的话题，可能很多人都认为我对"师德"有很深刻的理解。
我曾经作为选手在省师德演讲比赛的赛场上竞技过，也曾经在市师德演讲比赛中担任过评委，曾经主持过师德巡讲报告，也曾经作为师德巡回报告团成员讲过自己的故事。但在"师德"这样一个宏大的主题面前，我觉得自己依然很惶恐，依然不能了悟它的全部要义。
只不过在或参与或旁观或评判师德的不同体验中，我对师德有了自一点浅薄的理解和认识，今天就应学校的要求，在这里向大家汇报，不当之处敬请批评指正。
师德看不到摸不着，但它却以有形的形式存在着。
记得那次主持师德巡回报告会，我认识了十九年照顾脑瘫女儿没有缺过学生一节课的油田十二中学刘庆媛老师。
认识了扎根农村教育无怨无悔默默奉献的王娜老师和杨承校长。
认识了三十年矢志不渝为学生煮了四千枚鸡蛋的市三中王彩芹老师。
他们的事迹都令我感动赞叹。但给我留下印象最深刻，也是我最欣赏佩服的是，获得20xx马云乡村教师奖的清丰县英满城小学的王艳着老师，和市特校的孙凤芹老师。
王艳着因为获得20xx马云乡村教师奖才引起濮阳教育系统的关注的，在这之前，她一直是一个隐藏在普通乡村教师身份下的奇迹老师。
身为数学老师的她为了提高学生的学习兴趣，每一节课都给学生讲一个她原创编写的数学童话故事，每一个故事对应一个知识点，让学生在轻松愉快和文学的滋养下学习数学。这样的有才和用心令我们这样市直老师都自惭形秽！
她的多篇数学童话在报刊杂志上发表，终于有出版社找到她，要把她的故事编辑成书出版，并且一出版就是四本！她也是因此获得了马云乡村教师奖，并获得十万元资金。她从拿出一万元给学校的每个教室配备了一个读书角。
这样的老师是不是值得我们每个人肃然起敬？是不是值得我们每个人点赞？是不是是我们心中没有任何争议的师德高尚的老师？
市特校的孙凤芹老师同样如此。
她身上不仅有特校老师身上所特有细腻和柔软，她也像王艳着老师一样不断进行着自我的提升和成长。
她是心理咨询师，定期开展公益心理辅导课，帮助特校孩子从迷茫自卑走向接纳自我，从局限的聋人世界走向广阔的主流社会。
她还是手语翻译，在听障人士和健听人士的之间架起沟通的桥梁。
毫无疑问，孙凤芹老师也是当之无愧的师德楷模。
一直以来，我们一般人对师德的定义就是奉献，再高一个层次就是快乐地奉献。但是新时期新时代对师德也提出了新的要求，师德不仅仅是对学生的"除了爱还是爱",师德一定伴随着老师的个人成长的！师德一定是要有老师的个性气质的！
就如同王艳着老师和孙凤芹老师，在个人不断成长的路上，给予学生更高层次的心灵陪伴和人生引领，这无疑是我们师德高尚的新标准。
据此，我也在思考，作为一个已有17年教龄的老教师，我在自已的教育生活中应该留下些什么？在未来的教育生涯中我应该描绘怎样的蓝图呢？
曾经送走的13级1班是我带得最完整的一届学生，这一届学生是我带得最用心的学生。
他们给我带来了很多校级荣誉，几乎每一学期我都被评为校优质班主任，优秀教师。在学校举行的各类比赛中，我们班也往往是名列前茅。在中考中，他们更是超常发挥，14人考入一高，这是四年来，他们考出的最好成绩！对此我很满意！
虽然我没有因此得到重量级的市级奖项，但是他们给我留下了无法用绩效工资和市级奖项衡量的文字资料和美好回忆！
大家都知道在带这一届的时候，我建立了自己的公众号，迄今为止，已经写下了200多篇文章。就是这些文章，让我收获了一票粉丝，这些粉丝有我熟悉的人，也有我不知识的人，甚至还有与我素昧平生，仅以文字就关注我喜欢我的人！
通过公众号这个媒介，不仅让更多人认识了我，认识了我的班级，也让我看到了自己的价值。
在文字里，我摆脱了一个一线老师繁杂琐碎的一地鸡毛地庸常生活，开始遇见和拥抱一个更加博大辽阔的教育世界，并努力地挖掘和寻找教育的深意和美好，这一切都是那么妙不可言！
13级1班走了，17级7班来了，作为学生灵魂的摆渡人，在对这些年轻生活的迎来送往中，我的教育生活还在继续，我的教育经验和智慧也在与日俱增。我希望在这一届我能再现精彩，我也希望在这一届我有新的惊喜！
众所周知，去年我的女儿来我们学校上学，又恰好分到了我自己的班，这就使得我对工作更积极投入。我不仅早出晚归把自己种到了学校，同时在学校的时间里，我的整个身心也都在班里。
早闻四年制班因生源不好课堂秩序差，为了避免这种现象出现在我的班里，我坚持坐班。
很多人认为我坐班是因为我女儿，是的，我决定坐班的初衷确实有这一多半的原因。
坚持坐班一段时间以后，我确实发现了坐班的好处。
有我坐镇，班级的上课纪律确实比我不在要好得多。
因为我在班级的时间长，所以把捣蛋学生的时间和空间挤剩得不剩下多少，这就使得很多安全隐患得以排除。
因为和学生相处的时间较长，所以我对每个学生的情况就很快地得以全面了解。
为此，我还专门在我的公众号里写了一篇《坐班，好处多多》的文章。
在很长一段时间里，我都以为我坐班是为了学生，我坐班展示的是一个勤勉付出的班主任的楷模形象。
不知从何时起，坐在教室后面的我，沉淀了教育工作的繁杂琐碎，跳出了一个老师的身份，开始审视我们的课堂和我们的教育艺术，这让我有了惊人的发现。
我发现，我们的课堂其实就是老师和学生一起做的一次精神旅游或者说是探险，在旅游和抢险的过程中，如果他看到的景色都是他事先知道的，都没有超出想象力的范围和理解力范畴，那么学生不会兴奋。有的学生甚至会因为实在乏味而独自去旅游探险，这就是我们俗称的"走神"!
据我的观察，一个能掌控全局，在课堂上是学生的精神领袖，能始终带领着全体学生跟着他走的老师，一般至少具备三个特点：
要不就是他的教学能力强，他能讲出让学生恍然大悟的东西，让学生有满足感和收获的快乐。
要不就是他的管理艺术高超，他组织教育的方式有趣个性，让学生乐与参加。
要不就是他的课堂管理敏锐度高，明察秋毫，任何学生都逃不过他的法眼和魔掌。一有想独自旅行的，他就当头棒喝，瞬间把他收服。
这个发现让我兴奋！
去年参加省优质课，曹红彪老师多次听我的课，反复给我强调不要表现自己，要关注学生，说优质课的精彩最终靠得就是学生的精彩。我虽然认同他的话，但并不能真正地落实到行动中。
所谓"当局者迷，旁观者清",当我坐在班级里，以一个旁观者的身份看教学时，我瞬间明白了！我也真正明白了什么是以学生为中心了！
我开始把我的发现践行到自己的课堂上，并努力做到眼里心里都是学生，虽然我做得依然不算多好，但自我感觉我的课堂比原来更高效了！
除了坐班听课，课下很多时候，我也在班里，或者在离班级最近的那个杂物间里，我有了更多和学生在一起的时间和空间。
我不知道其他老师有没有试过，跟学生相处的时间越长，对老师的个人要求越高。
如果你每天跟学生只相处40分钟的课堂时间的话，你只表现你作为老师专业素养的一面就行了。但当你跟学生相处得时间越长，你暴露给他们的就越多！你想在课堂上向学生展示你的专业素养，在课下展示生活中你也是积极向上，博闻强识的师者风范，这是非常有挑战性的！
这种挑战性在于，你会不自觉地想收敛你作为世俗人松弛懈怠偶尔消极的一面，隐藏和消除那个负面的小我。这种感觉像是在带着面具生活，但却没有摘下面具的时刻！
听起来很惨，但事实上，我们自己也会爱上那个积极向上，生活在阳光里的自我，并且真正接纳了这样一个自己！
学生升入初二，我坐班的时间不像原来那么多了，但是追忆那段坐班的日子，我发现坐班，收益最大的竟然是我自己！
很多时候，说到"付出",我们首先想到是痛苦和时间精力的投入，其实每一份付出，都会有一份与之相匹配的收获，付出的好像是对别人，但赢得的却是自己。
所以，这，也许就是那些师德楷模无私奉献，默默耕耘，但却甘之如饴，无怨无悔的原因吧。
2022小学师德报告会主持词（精选）
各位领导，各位老师：
大家下午好！采撷着金秋十月的累累硕果，收藏着金秋十月的缕缕阳光，我校终于又迎来了一年一度的师德标兵表彰暨师德报告会，首先让我们用热烈的掌声欢迎镇教育指导中心两位刘主任在百忙之中的到来，请允许我代表范镇中心小学900余名师生向您的到来表示最诚挚的感谢！感谢您对学校师德教育和各项工作的大力支持，也感谢社会各界对学校各项工作的关心和理解！同时我们今天很荣幸地邀请到了来自****的***老师和来***的***老师来做师德报告，让我们用热烈的掌声欢迎两位老师的到来，感谢您精彩的报告！
师德是神圣的，但又是朴实的，师德要化作浓浓的师爱，融化沐浴在每个学生的心灵深处，师德更要化作春雨，无声地陶冶着每个天真烂漫的孩子，师德要化作一种强大的力量，为范镇中心小学、为这个可爱的集体奉献青春与才智！今天的表彰会上，我们将一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动，我们将用心聆听邓老师和刘老师的生动感人的师德报告，下面让我们一同开启这幸福感动的师魂之旅。
标兵表彰暨报告会正式开始：
结束语：
各位领导，各位老师：
今天的师德报告会在大家的密切配合下，圆满结束了各项议程，再次感谢镇教育指导中心的领导，感谢给我们做精彩报告的邓老师、刘老师，真诚地希望师德永远像头上的暖阳，润泽着我们每个人的心底，让我们一起为中心小学的明天而奋斗！师德标兵表彰暨报告会至此结束，明年让我们期待更多的感动！
报告会主持词 优秀发言稿精选
各位领导、同志们：
为进一步推动公司廉洁风险防控及反腐倡廉工作的开展，增强公司领导干部的法制观念和廉洁从业意识，促进企业依法经营和科学管理。今天，公司特邀***教授为大家作“***”专题讲座。
***教授，是***X特聘教授。现任***研究员。长期从事***等方面的理论研究工作。先后出版***等专着，学术功底非常深厚，学术成果颇为丰富。
今天，***教授将围绕***等主要内容，为大家深入剖析腐败产生的根源，指导我们构建廉政风险防控机制。请各位领导和同志们遵守会议纪律，认真听讲，做好笔记。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎***教授为我们讲课！
同志们，刚才***教授为我们作了一个内涵深刻、内容丰富的专题讲座。***教授的讲座功底深厚、主题明确，整个讲座非常生动和形象，对于进一步提高各级领导干部廉洁从业意识具有很强的针对性、前瞻性和指导性。希望在座的各位领导、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步解放思想、认清形势，认真对待权力、谨慎行使权力，以更加扎实的工作作风，实现公司科学跨越发展。
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢***教授的精彩讲座！今天的讲座到此结束，散会。
报告会主持词篇5
一、开场白：
尊敬的各位来宾、亲爱的朋友、天一金行的伙伴们：
大家上午好！
我是天一金行贵金属经营有限公司安阳分公司市场部的杨阳，非常荣幸担任本次投资理财分析报告会的主持人。在今天这个吉祥的日子里我们迎来天一金行最尊贵的客人，在此我谨代表安阳市天一金行全体员工对参加本次投资分析报告会的各位嘉宾和朋友们表示最热烈的欢迎：欢迎你们！
二、投资理财分析专家讲座
各位朋友，随着投资理财市场的不断发展，人们对投资理财已经不再陌生。21世纪的投资局面打破了传统投资的新局面，为了帮助人们实现财富梦想。目前投资的各种渠道如：股票、基金、房地产的大幅下滑引起了非常强烈的反响，财富是每个家庭追求的梦想，而天一金行的投资平台是专为中高端客户量身订做，投资灵活的资产理财工具。那么天一金行的投资平台能享受哪些利益？怎么实现投资的愿望呢？今天我们特意请来了省公司的首席分析师乔志磊老师，乔老师毕业于西南财经大学，毕业之后便投身于金融行业，先后担任东吴证券，招商证券，嘉实基金金牌操盘手，对庄家主力的打压阳线片线手法非常了解，经过多年的实践经验，乔老师逐步形成了稳准狠忍的操作风格。前几天刚刚参与了中央电视2台《对话》节目，并与美国国务卿希拉里做了近距离的接触。有了乔老师的加盟，我们公司客户的收益在成倍的增加。让我们以热烈的掌声欢迎乔老师为我们做投资分析报告。
三、结尾
让我们再次用掌声感谢乔老师给我们带来的专业、生动、精彩的讲解。相信通过乔老师的讲解，我们对投资理财有了一个全新的认识，对我们天一金行的产品也有了一个深入的了解。心动不如行动，为了感谢在坐各位朋友对天一金行的厚爱，我们今天现场讲免费办理开户手续，今天开户的朋友并将获得以我们乔老师为首的专家理财团队的免费指导。这么好的机会相信大家都不会错过。
另外，乔老师现在有些朋友在做股票私募，对股票有兴趣的，或者资金比较大的，等下可以与乔老师作进一步的沟通。最后，安阳市天一金行真心祝愿所有的来宾：投资顺利，日进斗金。
谢谢大家！
报告会主持词篇6
同志们：
今天召开发改和安监党委继续深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动动员大会，主要目的是进一步统一思想认识，转变干部队伍的作风观念，完善作风建设的各项制度，切实解决当前干部工作作风中存在的突出问题，对进一步加强我党委干部作风建设进行动员部署，以良好的作风来推动当前的各项工作再上新台阶，促进我党委各项事业跨越发展。
县委第三督查组对这次会议高度重视，县人大副主任、县委第三督查组组长何德生同志专门出席并指导今天的会议。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。(鼓掌)
……
根据会议安排，今天的动员大会主要有三项议程：一是请党委委员陶国强同志宣读《乌兰县发改和安监党委继续深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动实施方案》;二是请党委副书记史万成同志作动员讲话;三是请第三督查组领导对我党委开展学习实践活动提出指导意见，下面逐项
进行。
首先，请党委委员陶国强同志宣读《乌兰县发改和安监党委继续深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动实施方案》。(鼓掌)
……
下面,我们以热烈的掌声欢迎党委副书记史万成同志作动员讲话(鼓掌)
下面请第三督查组长何德生同志对我党委开展主题实践活动提出指导意见。(鼓掌)
……
同志们，刚才，陶国强同志的宣读的实施方案对党委开展主题实践活动作了全面安排部署，明确提出了开展主题实践活动总体要求、主要任务和方法步骤。党委副书记史万成同志的动员讲话，对于我们准确把握形势，全力做好主题实践活动各项工作，确保主题实践活动顺利开展具有很强的指导意义。第三督查组组长何德生同志对开展主题实践活动提出了指导意见。何主任的讲话，寓意深刻，集中体现了县委、县政府对党委广大党员干部继续深入开展主题实践活动给予的高度重视和期望，对促进党委各党支部和全体党员积极投入主题实践活动，有效推动党委各项工作具有很强的针对性、指导性和可操作性。希望党委广大党员干部在今后的工作中以科学发展观指导我们的实际工作，按照中央、省委州委、县委部署和党委即将下发的实施方案，统筹安排继续深入开展主题实践活动各阶段各环节的内容，做到有机衔接、前后呼应，高标准、严要求、保质保量地完成每个阶段、每个环节的学习实践活动，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，切实保证主题实践活动扎实有序开展。
下面，我就如何贯彻落实这次会议精神，认真完成主题实践活动各项工作任务提四点要求：
一是要统一思想，迅速传达会议精神。各支部、各部门要尽快召开动员会议或专题会议，及时传达，大力宣传，使广大干部认真领会这次会议精神，准确把握会议实质，充分认识加强作风建设的重要性和必要性，切实增强转变作风的主动性、积极性和紧迫性，将思想统一到县委、县政府的决策部署上来，统一到这次会议精神上来，确保作风建设取得实实在在的成效。
二是要健全制度，制定切实可行的实施方案。各支部要按照《发改和安监党委继续深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动实施方案》的要求，结合自身实际，制定本单位、本部门切实可行的实施方案，切忌作风建设流于形式，走过场。要加强制度建设，创新思维，从实际出发，制定行之有效、客观科学的工作方案，建立干部作风建设的长效机制，真正使干部队伍作风中存在的突出问题能够得到有效解决。
三是要抓好整改，确保作风建设落到实处。作风建设的成效不能仅仅体现在会议和制度上，更重要的是要体现在行动上，特别是今天党委安排的的任务，要高度重视，落实领导，强化责任，确保问题得到有效解决。各支部、各单位和广大干部要按照“不遮掩、不怕丑、不怕痛”的要求，深刻剖析自己、准确查找问题，坚持边查边改，边改边纠。要针对查找出来的问题，找出症结，立查立改，立改立行，特别是问题较多的单位和个人，要及时梳理、狠抓落实，真正通过作风建设，使广大群众切实感受到干部作风建设明显好转，办事效率明显提高，发展环境明显优化。要切实加强作风建设督查，党委督查组要继续采取明查暗访等多种有效形式，对各支部、各单位改进作风、改进工作的情况进行督查，确保主题实践活动取得实实在在的成果。
四是要紧扣目标，促进经济社会加快发展。归根到底，作风建设的最终目的，就是要以作风建设为抓手，营造更好的环境，凝聚更大的力量，实现更大的发展。各支部、各单位要紧紧围绕今年的各项目标和任务，立足本职工作，全力发展经济，迅速掀起全县经济建设的新高潮，在项目建设、服务环境、社会稳定、民生保障等方面实现新进步、新突破，确保全面完成或超额完成全年各项工作目标和任务。
同志们，严明的纪律是干事创业的前提，良好的作风是加快发展的保证。当前，正值全县加快发展的关键时期，切实加强领导干部作风建设刻不容缓。让我们在党委的领导下，深化认识，强化动力，创新举措，确保干部队伍作风建设活动取得明显成效，把作风建设的成果落实到现实工作中，为推动全县经济社会又好又快发展做出积极的贡献!
今天的会议到此结束，散会。
报告会主持词篇7
甲：尊敬的各位领导、老师们
乙：亲爱的少先队员伙伴们
合：大家下午好！
甲：当我们每天背上书包要走出家门的时候，常常会听到爸爸、妈妈的叮咛：“路上注意安全”、“过马路时看好红绿灯”！
乙：是呀，我们每天能做到“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。
合：“平安、健康、快乐”是我们大家的共同期待！
甲：为了增强我们的安全意识，提升自我保护的能力，我们学院附小和市交警支队三大队联合主办了这次以“珍爱生命，安全出行”为主题的征文、手抄报、绘画、摄影比赛活动。
乙：本次活动自20xx年12月启动以来，全校同学积极参甲：尊敬的各位领导、老师们
乙：亲爱的少先队员伙伴们
合：大家下午好！
甲：当我们每天背上书包要走出家门的时候，常常会听到爸爸、妈妈的叮咛：“路上注意安全”、“过马路时看好红绿灯”！
乙：是呀，我们每天能做到“高高兴兴上学平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。
合：“平安、健康、快乐”是我们大家的共同期待！
甲：为了增强我们的安全意识，提升自我保护的能力，我们学院附小和市交警支队三大队联合主办了这次以“珍爱生命，安全出行”为主题的征文、手抄报、绘画、摄影比赛活动。
乙：本次活动自20xx年12月启动以来，全校同学积极参与，热情高涨，经过初选，有各类优秀作品20xx余份进入复选，其中有426份作品被评为“一、二、三”等奖。更重要的是同学们在这一过程中再次学习了交通安全的知识，提升了对“交通安全”的认识。
甲：你知道吗？许多家长也参与到活动中来。
乙：“小手牵大手”嘛！一个孩子影响一个家庭，只有无数个和谐的家庭才能组成一个安全和谐的社会！
甲：今天市交警支队三大队的叔叔、阿姨，市教育局的有关领导再次来到我们学校，表彰在这次活动中取得优异成绩的同学，并借此机会为我们全校同学再上一节安全课。
合：谢谢您，交警叔叔、阿姨！谢谢您，敬爱的老师！
甲：下面有请市交警支队的为我们讲话
乙：再次感谢对我们附小全体同学的关爱，下面有请我们尊敬的钱校长讲话。
甲：谢谢钱校长，我们会牢记您的教诲，严格遵守交通法规，让安全时刻与我们相伴！
乙：这次活动我们共有62名同学获一等奖，121名同学获二等奖，241名同学获三等奖。
甲：下面有请获得“征文、手抄报、绘画”三等奖的代表到台上领奖。掌声有请市交警支队、市交警支队三大队及我们学校的领导为获三等奖的代表颁奖。11人
乙：请获得“征文、手抄报、绘画”比赛二等奖的代表到主席台领奖。11人
甲：请获得“征文、手抄报、绘画”比赛一等的代表到主席台领奖。11人
乙：请获得“摄影”比赛特别奖的队员到主席台领奖。2人
甲：同学们取得如此优异的成绩，离不开老师的指导，他们为这次活动付出了辛勤的劳动。
乙：我们共有26位老师获得优秀辅导奖。下面有请优秀辅导老师上台领奖。
甲：让我们再次以热烈的掌声向获奖的同学和老师表示祝贺！
乙：少先队员伙伴们，为了我们的安全，为他人的安全，请大家要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，让我们用自己的实际行动共同撑起一片生命的晴空。
甲：济宁学院附小“珍爱生命，安全出行”征文、手抄报、绘画、摄影比赛颁奖仪式到此结束。
合：再次感谢各位领导和老师们对我们关爱！
乙：请各位领导移步到校长办公室休息，下面有请我校大队辅导员郝老师讲话。
报告会主持词篇8
同志们：
大家上午好！
为了进一步弘扬中华传统文化，加强教师职业道德建设，践行《弟子规》，以此树立明确的价值观念、养成良好的生活习惯，进一步提升素质。经研究确定举办《学好弟子规,做幸福教师》报告会。
今天我们有幸请到了空军直属机关蓝天幼儿园王世凤老师。王世凤老师是我们县新盛店镇人，曾在我县妇联幼儿园工作，现在空军直属机关蓝天幼儿园。王老师30年来一直从事幼儿教育，教学中，注重寓教于乐，提倡德行培养。同时投入社会教育工作，致力弘扬中华优秀传统文化，开展依托《弟子规》践行礼仪教育的实验研究，被邀请到各地做报告，分享自己对《弟子规》的认识和践行《弟子规》的感悟。
王老师怀着对家乡的深厚感情，怀着对弘扬传统文化的一片赤诚，改签了回家的火车票，昨天晚上刚刚到家。让我们以热烈的掌声对王老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面有请王老师给我们做报告。
刚才，王世凤老师以“心灵的导航、行动的指南”为主题谈了自己学习《弟子规》的心得体会。她把《弟子规》看作我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准。《弟子规》教人向善，长养人的德行，让人活得有意义。王老师还就如何用《弟子规》教育学生、孩子学习《弟子规》的好处以及诵读经典的方法和老师们进行了交流。
王老师的报告，深入浅出，用通俗易懂的语言深刻阐释了《弟子规》的奥义和文化精髓，用多年来对《弟子规》的理解和对人生的领悟，感染、教育了我们每一个人，为教师们呈现了一场精彩绝伦的文化盛宴。我们不仅增长了学识，启发了思路，还深深感受到了王老师自身独特的人文魅力。同志们，让我们再次以热烈的掌声，表示由衷的感谢！
报告会到此结束，散会！
报告会主持词篇9
一、主持人开场并致欢迎词
各位嘉宾，欢迎您的光临泰康人寿甘肃分公司万能20xx产品说明会的现场，我们的理财报告会马上就要开始了，请将您的手机调至静音或关机状态。为了确保整个报告会的有序进行，请在会议期间不要随意走动。另外，为了您和他人的身体健康，会场内情不要抽烟。感谢您的支持与配合。谢谢！
尊敬的各位来宾，各位朋友，亲爱的泰康伙伴们，大家早上好。我叫朱瑾，是本次理财报告会的`主持人，很高兴在这样一个特别的日子里和各位朋友相聚在这里，在此请允许我代表泰康人寿甘肃公司全体工作人员对各位的到来表示最最热烈的欢迎！相信经由本次理财报告会，能帮助各位嘉宾了解和掌握最佳投资理财方式。
二、主持人宣布报告会正式开始
首先，我将向大家介绍一下本次理财报告会的流程。为了让各位嘉宾对泰康人寿有一个更为深刻的了解，对泰康人寿的发展状况、服务理念及资金运用等各个方面也有一个基本了解，我们会请大家观看由中央电视台和泰康人寿联合录制的公司形象片。接下来，是一个关于投资理财的专题报告，专题报告以后是我们的现场交流时间，各位嘉宾如果有任何关于投资理财的疑问，都可以向在场的专家咨询。在此，预祝各位嘉宾在泰康人寿度过一个愉快的早上。
四、播放公司形象宣传片
现在，让我们一起观看由中央电视台和泰康人寿联合录制的公司形象片《相知泰康》。
相信，通过这短短十分钟的形象片，各位嘉宾对泰康公司的整体规模、发展前景以及我们的服务理念有了一个整体的了解。
今天，我们也非常荣幸的邀请到一位投资理财专家，她在寿险行业从业多年，取得很多不凡的成就，曾获得全国第一总监的称号。大家现在看到的这张照片，就是开业之际甘肃省副省长陆武城先生和王蕾女士的合影。王蕾女士，国内著名理财专家，中国保险大学客座教授，中国企业管理顾问协会高级会员，泰康人寿总公司资深训练师。现任泰康人寿甘肃分公司兰州本部总经理。相信王总的理财报告会给我们带来相当启发。现在借用各位嘉宾热情的掌声，欢迎王总给我们带来这样一个专题！
七、介绍奖品及配合奖品展示
非常感谢王总为我们做的精彩报告，王总在报告中提供我们如何在现有环境下，选择投资工具的建议，万能20xx是本世纪最佳投资理财的首选之一；而且即将退出我们的投资市场，离我们远去。为了协助各位嘉宾抢先拥有本理财计划，在现场有服务人员协助您办理手续，各位嘉宾如果对于这款产品还有疑问，也可向在场的理财顾问咨询。接下来就是我们的现场交流时间。
八、主持人结束
今天有非常多的嘉宾为自己和家人办理了投资理财，祝贺你们将拥有幸福美满的生活，也感谢各位嘉宾对泰康人寿的的支持，您明智的选择，泰康人寿将为您累积更多财富以予回报。同时也再次感谢在座各位的光临，我们全体的工作人员还将继续为你们服务，最后祝阖家安康，工作顺利，事业发达，谢谢各位，再见。
报告会主持词篇10
各位领导、各位老师：
大家上午好!
今天是12月18日，去年的12月28日上午，也是在这里，我们举行了片区教研阶段性总结和集体备课研讨会。我非常清楚的记得，那一天是入冬以来最寒冷的一天，而且是雪花飘飘，一个上午没有安排休息，竟无人离开会场，大家听得认真，记得仔细，学得虚心，真是寒风中的激情，大雪中的热情。今天我们再次相聚在这里，一起聆听饱含敬意、寄托情义的一线教师的故事;一起重温那平凡的工作岗位上所积蓄的感动。
今天给我们大家带来感人事迹和精彩报告的老师有：范镇中心小学的孙桂芝老师，下港乡盘坡小学的李培运老师，黄前镇中心小学的吴乃江老师，祝阳镇中心小学的徐玉梅老师和山口镇中心小学的翟翠老师。
今天的报告会有三项议程：一是请祝阳镇教育办公室的张继安主任致欢迎词;二是听取优秀教师的事迹报告;三是请区教研室的侯主任作重要讲话。
在我们一同走进幸福感动的“师魂之旅”之前，首先请祝阳镇教育办公室的张主任致欢迎词。
接下来有请优秀教师作事迹报告。
1、首先让我们用热烈的掌声欢迎范镇中心小学的孙桂芝老师作报告，她报告的题目是《让青春在奉献中永恒》。
“选择了教师，就意味着选择了奉献”这是孙桂芝老师的信念“我要把真爱倾注给学生，我要把青春奉献给校园”这是孙桂芝老师的誓言。“一份耕耘一份收获，奉献就会有回报”这是孙桂芝老师的信条。正因如此，孙老师担任班主任十多年如一日，率先垂范，以自己的品行感染学生;潜心教学，以广博知识润化学生。赢得了一个又一个令人羡慕的荣誉，先后获得英语和语文双学科的市级教学能手、泰安市优秀教师、泰山名师等荣誉称号，非常值得我们大家学习。
2、接下来请下港乡盘坡希望小学的李培运老师作报告，他报告的题目是《无怨无悔，尽忠家乡教育》。
李培运老师29年如一日，默默无闻，无怨无悔地尽着自己的天职。坚信“只要有了对事业的爱心才能安心，安心才能用心，用心才能舒心，舒心才能精心。学生受益了才无愧于自己的良心，才能更好地体现对事业的忠心”这样一个理念。也正是如此，李老师在84天做了两次大手术的情况下，仍然坚守着自己的岗位，赢得了串串荣誉。被评为区级骨干教师、区级教学能手，市级教改先进工作者，被区政府表彰为优秀教师，被区政府授予优秀知识分子的光荣称号。
3、下面请黄前镇中心小学的吴乃江老师作报告，他报告的题目是《平凡工作靠实干，甘做校园孺子牛》。
吴老师在39年的教育生涯中，兢兢业业，无怨无悔。今年58岁了，面临退休，在平凡的岗位上付出了超出常人多倍的精力和时间，实现着自己的人生价值。“家里事全是小事”，这是吴老师一直的信念和观点。吴老师用自己的努力和成绩赢得了大家的赞誉，先后被评为岱岳区教师楷模，泰安市教学工作先进个人，岱岳区教学能手，泰安市学科带头人等荣誉称号。
4、下面请祝阳镇中心小学的徐玉梅老师作报告，她报告的题目是《献身岱岳教育，奠基孩子幸福人生》。
徐玉梅老师热爱教学，喜爱班主任，多年从事班主任工作，无论接手怎样的问题班级，面对怎样的问题学生，在它的悉心管理下，短时间内都会发生神奇的变化。她以诚相待，用点滴爱心转化学生。细微之处现真情，点滴爱心育学生。因此5次评为区级“优秀班主任”，两次被评为“泰安市先进班主任”今年教师节我又被评为“泰安市优秀班主任”，受到市政府的表彰，是我们班主任，特别是青年教师学习的榜样。
5、下面请山口镇中心小学的翟翠老师作报告，她报告的题目是《牵手教育教学，享受职业幸福》。
有句广告词“我选择、我喜欢”，对于我们的职业来说，也可以这样理解：只有爱它，我们才无怨无悔;只有真心投入，我们才会拥有明媚的春天，享受属于自己的职业幸福。翟翠老师钟爱自己的事业，眷恋自己的讲台，因此赢得了家长的喜爱，换取了学生的热爱。她幸福育人，快乐教书，为学校、为乡镇、为片区、为全区赢得了荣誉，也为自己赢得赞誉。翟翠老师多次获区、市优质课一等奖，被评为区教学能手，多次被评为岱岳区优秀教师、优秀班主任、道德模范，泰安市优秀班主任等荣誉称号，是我们大家，特别是青年教师学习的榜样。
刚才五位教师各自那短短十几分钟的报告，不能涵盖他们工作的全部，他们以自己的亲身实践，向我们讲述了为师之道，他们的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹，使我们的心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育，让我们用热烈的掌声再次对他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
他们的先进事迹，可以堪称是一部可歌可泣的教科书。他们的感人事迹，充分体现了无私的大爱精神和高尚的职业情操，生动诠释了当代人民教师的道德风尚和精神品质，为广大教师树立了光辉的榜样。我们要学习他们朴实无华、勇于担当的高尚情怀，学习他们爱岗敬业、甘于奉献的崇高品质，学习他们奋发有为、干事创业的拼搏精神，学习他们脚踏实地的工作态度。
最后，让我们用热烈的掌声欢迎侯主任做重要讲话。
各位领导、老师们：刚才，五位优秀教师代表，通过切身经历分别从不同角度回顾了自身成长成功的足迹，他们的事迹感人泪下，他们的成绩催人奋进，可以说是“句句动真情，声声见真章”，他们是我们片区教师的优秀代表，是我们学习的榜样。他们在教育战线上的不平凡经历，铸就了教师队伍爱岗敬业、无私奉献的光辉形象。
侯主任作了重要讲话，对师德建设工作提出了要求，指明了方向。特别是侯主任的“东部情怀”震撼了我，感动了在座的每一个人，将激励着东部片区人在自己的岗位上快乐工作，幸福育人，创造东部片区新的辉煌。报告会后，老师们要结合自己的工作实际，认真总结和反思，写出心得和体会，不断改进和创新自己今后的工作。
最后，让我们再一次以热烈的掌声对五位老师提供精彩报告表示感谢!同时对侯主任的“东部情怀”表示感谢!对祝阳镇教育办公室、祝阳镇二中为本次活动所做的精心准备表示感谢!
读书报告会主持词发言稿推荐
最新读书报告会主持词(一)
吴睿：书是人类进步的阶梯。
班欣桐:书是人类最好的朋友。
吴睿从古代《四书》《五经》，唐诗宋词到现在的小说、散文、无不是通过书的方式呈现的。
班欣桐可以说，书给了我们一个心灵的加油站，灵魂的栖息地，通过书，人类的文明得以代代相传，经久不息。
吴睿让我们与书相伴，以名言为侣，开启本次读书汇报会第一章，格言串串烧
(班级每位学生一人一句背诵读书格言，要求感情充沛，语言规范)
吴睿：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
班欣桐：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。
吴睿：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
班欣桐：中华文明五千载，华光四射垂青史。
吴睿女：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。
班欣桐：让我们乘着诗歌的翅膀，飞向美好的未来。
吴睿女：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
班欣桐：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。
吴睿女：中国是诗人的国度，我们与中国文学史上的众多名流巨匠有个约会。在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。请欣赏周傲涵为我们朗诵毛泽东的一首著名的词《沁园春雪》。
男(乙)：同学们，你们知道精忠报国的故事吗?你们了解莫须有的典故吗?一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有莫等闲白了少年头，空悲切这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请王铎翰为我们朗诵岳飞的一首著名的词《满江红》。女(乙)：春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味，细品诗人写情愁。请欣赏朗诵的《虞美人》。
男(甲)：诵读大江东去，我们激情荡漾，神游故国英雄，我们真情流淌，想起三苏父子，我们豪情满怀。请欣赏李世豪的配乐朗诵《赤壁怀古》。
高子月诗朗诵《祖国，我亲爱的祖国》
李一新《我星星的约会》
班欣桐金波的诗《带雨的花》连佳怡独白：《雪花的快乐》的韵律比较和谐，富于音乐美，如诗人运用反复的手法连用三个飞扬就不乏轻快的韵律。其次，《雪花的快乐》也富于绘画美，不仅那清幽的住处、恬静的花园等构建出了一幅幽雅秀丽的画面，重复出现的飞扬，飞扬，飞扬亦织出一幅深邃的灵魂图画。在用词上，作者把对理想的追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗，从而化实景为虚境，创造出了一个优美的意境，显示了他飞动飘逸的艺术风格。
吴睿王子涵诗朗诵《雪花的快乐》
朱安琪董丽童刘佳怡闫丹阳诗朗诵
王冠华：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;
潘放：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈。
王冠华：玉不琢，不成器，人不学，不知义告诉我们如何学习。
潘放：香九龄，能温习，融四岁，能让梨告诉我们如何做人。
合：高尔基说
全班：书籍是人类进步的阶梯。
合：杜甫说
全班：读书破万卷，下笔如有神。
合：周恩来说
全班：为中华之崛起而读书。
王冠华：书就是一把金钥匙，帮我们打开知识之门，开阔我们的视野;潘放：书就是一叶扁舟，载着我们在知识的海洋中遨游;
合：书就是良师益友，告诉我们一个个人生道理。
王冠华：读书的好处真是说不完，你们本学期一定有许多读书感悟和收获吧，进入读书汇报会第三章《读书感悟大家谈》
XXX同学上台
连佳怡：在书香四溢的校园里，在书香飘飘的家庭中，
张新策：我们如饥似渴从书中吸食甘甜的雨露，
连：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏，
张沁人的书香浸润着我们成长的历程。
连可以说，书籍是我们最亲密的伙伴。
张接下来有请班级的几位小书迷为我们推荐他最喜欢的一本书进入第四章《好书大家读》环节
结束语：
连书中有光明，可以烛照我们的内心;
张书中有天籁之音，可以使我们回到大自然的怀抱;
连书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续
张小朋友们，让我们捧起书本，与好书相伴，与经典为友，
连让书香永驻我们的家，永远溢满我们的校园，
张让读书成为习惯，让读书成为乐趣!
合愿好书陪伴着我们健康快乐地成长!今天的读书汇报会到此结束，让我们期待明天更精彩的内容。
最新读书报告会主持词(二)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
在今天这个美好的日子里，欢迎大家来到外国语学院十佳读书之星评选的读书报告会现场。同时，也衷心感谢各位能在百忙之中抽空前来指导、观摩。
首先请允许我为大家介绍莅临本次报告会的嘉宾评委，他们分别是：
外国语学院胡娜老师、(欢迎您!)何丹丹老师、(欢迎您!)舒卫征老师、(欢迎您!)。以及郭慧研学姐，夏康学长.让我们再一次用热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎。
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯，是我们一生中不可缺少的伴侣。记得，冰心曾经说过：读书好，多读书，读好书。莎士比亚也曾说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面培养。所以，为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手，开启一扇心灵之窗，我院组织开展了此次读书经验交流会，希望通过本次活动能加强同学间的互动交流，更好的提升专业素养和文化品味，培养学生的读书意识，形成良好的文化风气。
在报告会开始之前请允许我为大家宣读一下本次报告会的规则以及注意事项：
1.各位选手PPt报告内容要求内容紧扣主题，主题深刻鲜明，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。(该项所占分值40分)
2.本次报告会PPt展示时间为六分钟，要求主讲人，把握好时间分配，语言表达声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究报告技巧，动作恰当。(30分)
3.形象风度要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意答谢。(20分)
4.综合印象：由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素质的评价。(10分)本次报告会一共评选读书之星十名，优胜奖四名。
一.作报告
黄佳蒂《达芬奇密码》
美国著名小说家作家丹布朗在20xx年发行了一部小说，该书自出版来一直是一部非常成功的作品，销售上甚至可与广受欢迎的《哈利波特》丛书相匹敌。很多人赞扬该书情节引人且发人思考,并在《纽约时报》、《人物》杂志以及《华盛顿邮报》上受到热评。这本书还重新燃起了对天主教会历史的兴趣。接下来，让我们欢迎黄佳蒂带来《达芬奇密码》。
孙冉：朱宗娇《后青春期的诗》
青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的着作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。这一切是因为，时间在流去，我们在长大。但是，我们需要明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔，它是生命的一个阶段，是人生渐渐成熟的过程。下面，让我们欣赏由孙冉：朱宗娇带来的《后青春期的诗》。
苌思梦《匆匆那年》盘点记忆里的绚烂，风筝扬起的青葱年华，激起我思念闪躲的瞬间。回忆起我们的那些年，那些青葱的岁月，就如同我们心底泛起的层层波澜划，总是敌不过岁月无情剥夺。那些年少的故事，一起走过的曾经，现在想想也只有一笑而过的时间。，再留下一点一滴的灿烂，却是我们真正享受过的快乐。下面，让我们静静聆听苌思梦带来她和她的《匆匆那年》。。。。
许小祥《假如给我三天光明》
20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子----海伦凯勒。一个在聋哑世界里的人，一生困难重重但她一直很乐观，以惊人的毅力面对困境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了光明，她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来，写成了她的自传《假如给我3天光明》影响了世上的千万人。让我们有请许小祥为我们带来《假如给我三天光明》。
姜晓明《蝴蝶梦》
《蝴蝶梦(Rebecca)》的原创小说出自英伦岛国知名女小说家达夫妮杜莫丽叶的手笔。荣获了1940年第13届奥斯卡最佳影片、最佳摄影两项奖。
孙豪《理智与情感》
莎士比亚曾说过●理智可以制定法律来约束感情，可是热情激动起来，就会把冷酷的法令篾弃不顾;年轻人是一头不受拘束的野兔，会跳过老年人所设立的理智的藩篱。
那么究竟在问题面前，我们究竟是选择理智的沉着以对，还是感性的随心而定?所以，请大家和孙豪一起走进简奥斯汀的小说《理智与情感》。。。。
李扬《我的名字叫红》
作者奥尔罕帕慕克(OrhanPamuk)(1952.06.07～)被认为是当代欧洲最核心的三位文学家之一，是享誉国际的土耳其文坛巨擘
彭斌《幸福之路》
什么是幸福?一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。只要你善于发现，懂得感激，幸福其实很简单。让我们一起跟随下一位主讲人的步伐，踏上《幸福之路》，探寻幸福的真谛。。。
刘明《老人与海》
有这样一本书，他告诉我们要永不言败。有这样一本书，他告诉我们生命该有的强度。有这样一本书，它告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。而书中的老人正是孤一个真正的强者(Amancanbedestroyedbutnotdefeated)让我们欣赏由刘明为我们带来海明威的《老人与海》
张韵琴《百年孤独》
把触目惊心的现实和源于神话、传说的幻想结合起来，形成色彩斑斓、风格独特的图画，使读者在似是而非，似非而是的形象中，获得一种似曾相识又觉陌生的感受，从而激起寻根溯源去追索作家创作真谛的愿望。下面，让我们走进【哥伦比亚】加西亚马尔克斯与他的《百年孤独》、
陈荣娥《雪国》
感谢上一位主讲人的精彩展示。读书的乐趣，在于我们可以走进别人的故事里感受不一样的美，有的美感人肺肝，有的美发人深省，有的凄美哀怨，有的美振奋人心。而接下来这本书中包含了纯净之美和悲哀之美，让我们欢迎陈荣娥带来《雪国》。。
黄凡硕《莲花》
在欣赏完上一位主讲人精彩的演讲后，让我们整理心情，一起走进另一个故事，去体验书中对有人性的深入反映和探索，以及中国当前城市人群的情感和内心，和他们所困惑的对于爱，信仰和生命本质的追寻和探询。接下来，让我们欢迎由黄凡硕带来安妮宝贝的小说《莲花》徐晨晨《面包树上的女人》
有这样一个女人，她告我们:我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切--包括你。她也说过爱情的抉择有时候跟赌博没有两样，你可能赢，也可能输得一败涂地。你决定去还是不去的时候，要考虑的不是你将来会不会后悔，也不是他会不会永远爱你。因为你根本无法知道答案。最重要的，是你爱不爱他，是不是爱他爱到愿意豪赌这一铺，虽然你是个贫穷的赌徒。--《思念里的流浪狗》然而，在现实面前，爱情与面包究竟如何选择?让我们和徐晨晨一起走进张小娴和她的《面包树上的女人》
鲁雪瑞《CIA心理术》
经过~~~学姐的介绍，相信大家都对书名有了更深入的了解。其实在课余闲暇时间，我们大可以阅读一些类似的文学读物来充实自己。接下来时间里，请鲁雪瑞同学为我们推荐一下关于心理方面的书籍《CIA心理术》
二、现场互动环节三、公布分数，名次四、评委点评，发奖品五，总结(结束语：
还记得毕淑敏说过：书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香气蒸腾，迷住了你的双眼，让你你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。所以，面对一本好书，你会不自觉地去翻阅，去体味，这时前后翻动书页的沙沙声，笔尖与纸张的摩擦声，都会变成一种极快乐的体验。这种快乐激励我们成长，促使我们成就事业，潜移默化中改变我们的人生。
通过今天的读书经验交流会，希望在今后同学们利用平时点滴时间多读书，读好书，用博学充实自己，用理念引导自己。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行，在阅读中，沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，享受快乐阅读，快乐生活。
至此，外国语学院十佳读书之星评选读书报告会圆满结束，感谢所有参赛选手的精彩讲述，感谢老师以及同学们的热心关注，谢谢大家。
最新读书报告会主持词(三)
亲爱的老师，可爱的同学们大家上午好!
书籍印刻了知识才得以彰显，
知识因为有书籍才得以流传。
有了书籍，我们了解了中华五千年的文化。
有了书籍，我们知道了世界百万年的奥秘。
莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。
在这书香的校园里，知识像阳光一样，滋润着我们的心灵。
今天，我们共聚一堂，将读书的体会彼此分享。
让经典重放光芒，让知识大放异彩。
下面我宣布，今天的读书交流会
正式开始!
下面介绍比赛规则：
本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，在每位选手结束之后，分别由各位评委打出分数。其中，内容与介绍4分，言语举止3分，PPT效果2分，综合印象1分，总计10分，再由记分员算出平均分为选手的最终成绩。
好，那么开始今天的活动。在美国进入一片萧条的时候，在美国梦濒临破灭的时候，卡耐基用一本书唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励他们取得辉煌的成功。下面请XX同学为我们带来《人性的弱点》。请XX同学做准备。
感谢XX同学的分享。人们说《简爱》是夏洛蒂勃朗特诗意的生平写照，下面有请XX同学分享她是如何理解自由、尊严与爱的决择。请XX同学做准备。
感谢XX同学的分享。下面有请XX同学带我们走进19世纪的英国，为我们讲述《傲慢与偏见》的爱情故事。请XX同学做准备。
感谢XX同学的分享。这些年，我们一直在试着了解：了解这个世界，了解更完整的自己。《谁的青春不迷茫》，其实我们都一样，有请XX同学。请XX同学做准备。
感谢XX同学的分享。陈忠实说，路遥获得了这个世界里数以亿计的普通人的尊敬和崇拜，他沟通了这个世界的人们和地球人类的情感。下面有请XX同学带我们进入《平凡的世界》。请XX同学做准备。
感谢XX同学的分享。一部电影，《匆匆那年》，笑得很彻底，哭得很淋漓。其实，在文字的背后，更有一种别样的青春之美。有请XX同学
感谢各位同学的演讲，同学们表现的都很出色，下面我们掌声欢迎老师来为我们点评。
感谢老师的点评。我们今天的名次也已经分晓，大家都很出色。(宣读名次)
腹有诗书气自华，最是书香能致远!让我们以行为步，迈向书籍的大海。以知为果，撷取知识的浪花。感谢所有同学的积极参与，今天的读书交流会圆满结束!
最新：先进事迹报告会发言材料演讲稿
先进事迹报告会发言材料演讲稿
---可亲可敬的太师傅
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！我是广州中远船代公司业务员XXX，我汇报的题目是《可亲可敬的太师傅》。
因为工作关系，我常常与林应太打交道，在我的眼里他是一位可亲可敬、时时处处为客户着想的大好人，我喜欢称他为“太师傅”。
有三件事情，最让我终生难忘。
第一件事情，是我刚出茅庐，第一次到检验检疫机构办理报检业务。那是xxxx年7月的一天，由于没有经验，我手拿着申报单六神无主，心里不断地嘀咕，这申报手续应该从何入手呀？正当我满头汗水四处张望时，一位中年男子抬头看到了我，立即站起身，主动迎上来。他的面带微笑对我说：“您好，您需要什么帮助么？”并请我坐下，递上一杯水。
望着他亲切和蔼的笑脸，喝着这杯晶莹剔透的水，我焦虑的心一下放松起来。得知我是新手后,向我详细介绍办理船舶检疫手续的整个流程,审核我递交的材料。他看的很细心，就连一个外籍船名字母的错误，都及时给予了纠正。
当我正要离开办理申报手续时，万万没想到他对我说：“小同志，你是第一次到我们这里办理申报，窗口不熟悉，还是由我带你去办理吧？”啊，我居然遇到这么样的大好人，我高兴差点跳了起来。
他带着我逐个窗口办理手续，这时，我才留意到他腿脚似乎不大灵便，走起路来一摇一拐的，缓慢而吃力，不一会儿脸上便沁出一层细细的汗珠。当我从他手中接回单证时，感激之情不知如何表达。这么好的人我一定要记住，在他办公桌上的党员示范岗卡片上，得知他叫林应太及他的工号和手机号码。
第二件事情，我带着太师傅到一艘轮船上检查食品储存库。大家都说太师傅业务娴熟，有一双火眼金睛，工作起来什么都瞒不过他，这次我可领教了。
太师傅登上船逐个逐个船舱检查，没问题；逐个逐个环节检查，也没问题。就在我提在心口的大石就要放下来的时候，他在一个不起眼的角落，发现了一个约一厘米类似于骨头的物体。他用镊子把这物体捡起详细查看，并询问船员船上是否养有猫和狗，船员都说没有。太师傅接着又询问船员是否有看到老鼠在船上活动？船员又摇头说没看到。
太师傅没有放松警惕，他把食品储存库的东西全搬了出来，终于储物架的缝隙中发现了一个小黑点。只见他用镊子捡起来闻了闻，用手捻了捻，他说这是干鼠粪。当晚，太师傅在船上放置了毒鼠谷、捕鼠笼，三天后，我们上船再看，居然捕获3只老鼠。这时，船长看实在瞒不住了，才说是为了避免处罚和延误船期，隐瞒了船上有老鼠的实情。太师傅严厉地批评船长，我是第一次看脸绷得这么的紧。
看着太师傅绷着的脸，我肃然起敬，真正明白了什么叫执法如山，什么是守护国门的忠诚卫士！
第三件事情，发生在xxxx年的大年初三。我留守值班，代理一艘船舶进行网上入境检疫申报。突然，电脑出现故障，申报无法受理。我捣鼓了两个多小时都无法进入航行港澳船舶自动应答系统。而这艘船所载的100多个集装箱，还有不到3个小时就要靠泊码头卸货，如果无法申报，该船就不能停靠码头。公司的陈总接到我报告后，赶紧回来处理，但是由于负责电脑维护的张工已回湖南老家过年，外面也找不到维修人员。陈总焦急万分，因为若不能按时靠泊卸货，损失将难于估量。
就在无计可施之时，我想到了电脑专家太师傅。我拨通太师傅的手机，大过年的，不好直接请他过来帮忙，就先跟他拜个年，然后问他在哪过年，他说：“几年都没回老家过年，昨天值完班，上午刚回到南海，现正与家人一道晚餐。”听到太师傅这么说，我心里犹豫了：现在叫他回来，真的不近人情；但电脑修不好，公司的损失太大。
听到我在电话里吞吞吐吐，欲言又止，太师傅主动问：“是不是应答系统出问题了？有问题你就说，别客气。”听到太师傅这样说，我就如实讲明了情况。他二话没说，放下饭碗就驱车从南海赶回黄埔，一进公司办公室，连水都顾不上喝一口，马上动手修复电脑系统。
墙上的挂钟不听话地一格格跳动，离靠泊码头卸货时间越来越近，房间里的空气似乎要凝固了，我们都屏住呼吸看着太师傅。他沉着冷静，眼睛露出坚毅目光，10分钟、20分30分钟，问题终于解决了，货轮船正常通过了检疫申报，及时卸下了集装箱。在一旁的陈总终于松了一口气，我高兴得一把握住太师傅的手，连声说：“谢谢、谢谢！”
感激万分的陈总拿出一个红包，对太师傅说：“我知道你从来不收红包，但今天大过年的，公司所有加班员工都有一份。你今天立下了大功，请不要见外，收下我们的一份心意吧！”太师傅摆摆手，面带笑容地说：“船舶顺利停靠，货物及时装卸，企业避免损失，这就是对我最大的奖励。至于红包，我们有明确规定，你们的好意我领了，但红包我绝不能收！”说完，他又匆匆赶回南海。
望着他远去的背影，望着璀璨的万家灯火，我们心中充满感激和敬意。陈总将红包交给我，叮嘱我用这笔钱加急订制一面锦旗。年初八一上班，我们专程来到新港办事处，向太师傅表示感谢。
通过与林应太同志接触，我看到了一位忠于职守、爱岗敬业、无私奉献的太师傅；看到一位可亲可敬、尽心尽责、厚德诚信的太师傅；看到一位新时期共产党员的博大情怀！
谢谢大家！
演讲稿,材料,报告会
