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我们是一家人初一作文范文

发表时间:2023-01-03

初一写人作文:上课约等于演说一篇。

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我有一位很独特,有个性的老师,一位姓温的女老师,一位语言幽默的老师,一位可以用双手描绘出地球轮廓的老师。

上课前,温老师几乎每次都是踩着上课铃的“叮叮声”进入教室,只是几步就从门口走到了黑板旁,取U盘,插U盘,打开多媒体,选择文件,一气呵成,没有一点多余的动作。

在课堂上,温老师说话的方式也十分的干脆利落,一字一句,清晰有力,那声音仿佛能穿透墙壁,甚至是学校活动中的那些乏味枯燥的致词,在她的声音的搭配之下,都显得动听了许多,或许这便是我喜欢地理课的原因之一吧。

那之二呢?我想应该是她语言所描绘出的内容吧,温老师说出的话总是让人印象深刻,无论是知识还是闲谈,即使是一个学期以前,她曾在那时说过:“我讲一个城市,他在底下来一句我去过,有本事历史老师讲到一个朝代,你来一句我去过啊。”我仍模模糊糊的记得问老师说过这些话时的动作,甚至是手臂抬起的高度,但却早就彻彻底底的忘记了她说这些话的缘由……

我觉得是不是因为温老师有着与生俱来的幽默感,才使她能够脱口而出许多小段子,甚至短短几句话都能引起一阵笑声的浪潮。

我喜欢温老师的课还有另一个很重要的原因,那便是她那频率极高,十分形象的肢体动作。

在地球自转的章节中,为了使我们更好的理解南北两极的差别,温老师先是将手指头靠在一起做出一个捏着东西的动作,在空中画了一个与地面平行的圆,将其比作地球。然后又将五指分开,手臂成一个类似于直立着的半圆的动作,接着她微微改变了双手的角度,上次在模拟倾斜的地球,最后她又用双手做出旋转的动作,又调整了一下手的位置,使我们更直观的感受到南北两极。

下课后,温老师又迈着那惯有的洒脱步伐,伴着脚跟与地面碰撞产生的鼓点,利利索索地走出了教室。

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关于给的建议书作文一篇


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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!你们没有想到吧,在科技如此发达的当今社会,我竟然用最古老的方式——书信,来与你交流我的心里话吧?

在十四年前的某一天,洪亮的啼哭声告诉了人们,一个小生命又来到了人间,那就是我。我开心的来到这世界,第一眼便看到了你们——我的父母。因为我来到了这个世界上,所以你们的一生又多了一个负担——照顾我,为我操劳。你们都是土生土长的农民,你们每天辛勤的劳作。春天,你们面朝黄土背朝天,播撒下了希望的种子;夏日,你们顶着炎炎烈日,在田间地头拔着枯草;秋天,你们踏着丰收的喜悦来收割粮食,从田间传来了你爽朗的笑声;冬天,寒风凛冽,彻骨冰寒,你却仍然坚定的向田间走去,雪地里留下你一串深深的脚窝。我望着你的背影,觉得一阵暖意涌遍世界的每一个角落,就得有你头顶上的那一片天永远存在。

深夜里,你房间的灯依旧点亮着,是你正在为我缝补棉衣;在灾难降临时,是你会愿意用生命换来你生的希望。王符曾经说过:生活需要一颗感恩的心来创造吗,一颗感恩的心需要生活来滋养。爸爸妈妈,你们辛苦了,在田间地里,能看到你那高大而又熟悉的身影,大颗大颗的汗滴从你的额头上掉落。爸爸妈妈,我即将升入初中,也就要到寄宿学校去了,你们在家里一定深深的牵挂着我。我想告诉你们:一切不用惦记我。亲爱的爸爸妈妈,我永远爱你们。

祝:

身体健康,万事如意。

你们疼爱的女儿:XXX

XX年4月17日

作文:家长会的致辞稿一篇


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尊敬的各位家长:

大家好!

今天我演讲的题目是:良好的情绪需要培养。父母是孩子第一任老师对孩子情绪的培养是最大的。所以家长千万不要随便斥责孩子这样会造成恶劣影响让孩子产生逆反情绪变得越来越封闭更不愿意与家长交流久而久之学习成绩就会受到影响成绩就会下滑了。

让孩子与家长建立沟通的桥梁是合理疏导不良情绪的前提我们现在虽然已经不小了但仍然不能正确认识及建立良好的情绪很多情绪都是模仿别人这个时候家长就更应该做好孩子的榜样让孩子培养好情绪。

如果孩子已经出现了不良情绪就应当进行合理疏导。首先寻找一个合适的话题之后循循善诱耐心开导让孩子自己认识到自己的不足让不良情绪不攻自破。最后用实际的行动证实好情绪的好处让孩子学会控制自己的情绪进而把不良情绪转化成好情绪。

在疏导时家长一定不能表现出急躁要不然孩子也会变得暴躁,这样,就不能正常的疏导了。另外,疏导时一定要有针对性,这样才能取得更好的成果。

希望家长们能够帮助孩子消灭学习上的后盾,让孩子快乐学习、健康成长!

谢谢大家。

学校生活演说稿一篇


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亲爱的同学们:

大家好!

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”四年的初中生活真的是很短暂,我们相聚由在昨天,分别即在眼前,回忆起在学校的点点滴滴,心头不由得涌起一些怅惘,接下来就跟我一起回忆一下吧!

还记得刚从实验中学转到府前中学的那一刻,当老师向同学们介绍我时,我从那一刻起摆托了以前的不自信,重新挺直腰杆,面带微笑,来迎接下一个春天,当我踏进教室时,同学们响起了雷鸣般的掌声,这让我更加自信。

在那里我有了好多知心朋友,他们在我困难时都会向我伸出援助之手,例如:中考临近可是我的政治书没有了,考试要用到那7本书,我又不认识走独生,没办法,当他们知道了以后都给我借来了,原本7本书就够了结果每人都借来了好多书,在他们的得意帮助下我顺利考完了,谢谢我的朋友们。我为我有这么慷慨的朋友而感到幸运!在这短短的几天,我们过的很愉快,每天早晨一起出去买早餐,拿回来坐在校园的亭子中津津有味的吃着,但也堵不住我们的嘴,我们说说笑笑,……哎!23号还能见他们一次,我的亲儿们(娟,倩,超,懂,慧,),我会永远记住你们的,愿我们之间的友谊之花能够永久绽放!

好奇演说稿精选一篇


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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

“你自我在家里玩,不要动我桌子上的东西,我去买菜了。”妈妈嘱咐道。“砰!”门被关上了。妈妈最终走了。咦,为什么妈妈不让我动桌子上的东西?哼,你不让我去我偏去!我打着“坏主意”向妈妈房间走去。

这些都是什么东西呀?口红?唇彩?这个像面粉的东西是什么呀?我疑惑不解。我总看见妈妈把这个像面粉一样的东西往脸上涂。禁不住好奇,我决定试一试,可是又想起了妈妈的嘱咐。到底涂不涂呢?“涂!当然涂!你都不明白里面到底有什么秘密,怎样能放弃?”耳旁传出了这个不明白从哪里发出的声音。对呀,涂一下怎样了?大不了被骂一顿。我拿起小圆盒子,正打算往脸上倒。“不行,妈妈说不能碰,你要是碰了,妈妈会生气的!”经过一番斗争后,我已经被两个不知从何处传来的声音给搅糊涂了。“心动不如行动!”我最终抉择好了,便把口红和小圆盒还有水和眼影拿来实验了。

我已经把自我当成了科学家:拿起爸爸喝红酒的高脚杯当容器,把化妆品当成材料。实验开始了,我把口红用剪刀剪成五六块。再把那个小圆盒打开,里面是粉,涂在脸上能够变白。我把粉全都倒进高脚杯里,直到这时,我才感到了害怕,心不在焉地环视着门。

“唉,没事,反正做都做了,不怕……”正当这时,门开了。我立马回头,完了,妈妈回来了!妈妈看见了高脚杯里的“惨状”。妈妈生气地拿起衣架,我“毛骨悚然”地躲进了被子里。“何!洋!洋!”妈妈的声音里透着杀气,我在被子里瑟瑟发抖。

俗话说得好:“好奇害死猫!”从这次的事件中,我明白了好奇心也不能过量,否则下场真是惨不忍睹。唉,都是好奇心惹的祸!

传承美德演说稿(一篇)


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记得一位诗人曾经这样说过:“感谢火焰给你光明!但不要忘记那执灯人,他是坚韧地站在黑暗中呢!”是啊!人类如果缺少了光焰的照耀,便不能生存!没有美,没有幸福,也就没有未来!那光,便是师德之光,理想之光!那光,能给受伤的心灵送去温暖,给迷惘的眼神带来希望!

如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是现代教育最耀眼的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师从教的灵魂。师德是人梯,给求学者以无穷的帮助;师德是渡船,搭载着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是教师的人格魅力,是教育的全部生命!随着社会的不断发展,师德的内涵也在不断丰富。

教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。因此,师德的内涵重在“师表”,即教师通过“榜样的说服力、人格的影响力、思想的感召力”去引导学生、教育学生。有一位德高望重的老教师,他一生“桃李满天下”,从教37年来,他用实际行动实践着“学高为师,身正为范”的育人宗旨。即使是最亲的人离他而去,他也仍然坚守在自己的工作岗位上。那是20xx年的冬天,学校即将放寒假,我们这位老教师的xxx亲病逝。可是毕业班的教学工作让他脱不开身,加之又已临近期末,他只好强迫自己坚守工作岗位!就在他的xxx亲被送到殡仪馆火化的时刻,他还强忍悲痛在课堂上给学生讲母爱、亲情!想到xxx亲辛苦操劳一生病危时子女竟不能尽孝,想到自己尽职尽责工作大半生竟不能为xxx亲送终,他再也控制不住自己的情感,趴在讲台上失声痛哭……和学校大多数老师一样,在师道与孝道的两难选择上,他理智地选择了师道;在家庭和事业的轻重比较中,他艰难地选择了事业!“桃李不言,下自成蹊。”我们的老师们就这样用实际行动证明:教师不仅是现代文明的建设者和传播者,更是莘莘学子道德基因的转接者!

师德的内涵还在于“师爱”。爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件。“亲其师”才能“信其道”,教育事业就是爱的事业!教师的爱高于母爱、大于友爱、胜于情爱,是理智的科学的爱,是积极的主动的爱。当你在校园内随处听到学生呼喊老师“光明爷”、“黄爸爸”、“海燕妈”时,当你在教师节收到学生赠送的玫瑰花和用苹果制作的滑稽脸谱时,你会被这种纯真的爱所感动!这是我们老师爱心付出后得到的最奢侈的报偿!可是,我们自己的儿女却很少得到这份奢侈的爱!当我们在寒冬腊月的清晨忙碌着去赶校车上班时,儿子还躺在床上酣睡着呢!当我们忙乎了一天拖着疲惫的身躯回到家中时,女儿早已进入了梦乡。我们把班级管理得井井有条,可家中的地板和家具却蒙上一层厚厚的尘土;我们在别人的子女身上耗尽了心血,却把自己的心肝宝贝丢在婆婆奶奶家里、一次又一次让眼泪对着话筒静静流淌;我们在教室里慷慨激昂巴不得向学生掏出心窝子,可我们的子女幼小的身影却在食堂里穿梭、在大哥大姐们的胳膊下、去挤一个空位打一份盒饭……“随风潜入夜,润物细无声”,这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生转变的催化剂!教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。”

师德的内涵更在于“师能”。“教育是艺术,艺术的生命在于创新。”一位具有师德魅力的教师,必然是一个知识渊博、教风严谨、具有科学精神的教师,必然是一个与时俱进、不断创新、教给学生科学道理的教师!在我们学校,年轻教师们牺牲了花样年华虚心向老教师拜师学艺,中青年教师总是抓住每一次机会磨练自我,使自己的教学艺术更炉火纯青。当你在各种媒体上看到棠中教师收获各类奖项的时候,当你在音乐厅听到六十多岁的老领导用刚刚学会的英语向全校师生进行新年致词的时候,你会由衷地钦佩我们这个团结、进取、卓越的集体!我们就是这样着眼于学生的终生发展,以精深的专业知识,广博的人文知识,优化教学过程,转变教学观念,运用现代化的教育手段,不断提高教学质量,创造了闻名全国的“xx效应”!

著名文字家莎士比亚说过:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”要想除掉旷野里的杂草,最好的办法就是在它上面种上庄稼。同样,要想使灵魂无纷扰,最好的方法就是用美德去占领它!既然我们选择了做一名人民教师,我们就不会埋怨生活的清贫和劳累;既然我们选择了棠湖中学,我们就甘愿与棠中同呼吸共命运。在棠中的第二次创业的洪流中,我们愿以学校发展为荣,以不思进取为耻;以乐于奉献为荣,以贪图享乐为耻,树立科学的价值观、荣辱观。我们愿作那黑暗中坚韧的执灯人,高举火炬,永往直前;传承美德,无怨无悔!以高尚的人格感染人,以博大的胸怀爱护人,以丰富的学识引导人!用“师表”、“师爱”、“师能”撑起教育的同一片蓝天!用我们的双手托举起祖国明天的太阳!

读书演说稿推荐一篇


在准备一份重大发言的发言稿时,我们总会参考一些发言材料,参考了发言材料的发言稿可能会变得比较丰富,你是否需要一些实用的发言材料呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《读书演说稿推荐一篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。

“哈哈哈哈,太、太、太搞笑了。”你一定想知道我在笑什么,不用猜了,我来告诉你吧:我在笑“阳光姐姐”写的这本名叫《我班流行写小说》。看完这本书我的肚皮都快笑破了。因为“阳光姐姐”写的书语言都非常幽默,不如我给你说一两句让你也开心开心,比如“严刑拷打”之后,就是“逼供”了。如有雷同,纯属见鬼等等,好笑吧。笑也笑过了,开始进入“正题”了。

现在我来说说这本书的故事大概:这本书的主角名叫宁佳心,女,十二岁(六年级,比我大),外号:夹心饼干,笔名:依贝丸(因为她很喜欢吃丸子),官职:文艺委员,死党:黄小月,卢竞。主角介绍完了,该说故事情节了:这个宁佳心看了她姨妈给她买的小说,看完之后打算自己写小说,不过只能是偷偷地写,因为她毕竟还是个女生不好意思让别人知道她在写小说,而且她还很怕她的班主任陆老师随时发现,因为这个陆老师不让学生们看小说、上网,更别说让学生写小说了,因此,她们班看小说就像在做地下工作。

就在宁佳心开始写小说时,她的同桌也开始写小说了,可是宁佳心的同桌不像宁佳心那样不想让别人知道自己在写小说,而是到处吹嘘自己在写一部长达10万字的小说。后来宁佳心的死党也开始写小说了。但都不和宁佳心写的一个类型,宁佳心写的是一个亲情故事,名叫《水蜜桃别墅》,黄小月和卢竞写的都是幽默风趣的故事,名字分别叫《同桌冤家对对碰》和《小子,别和我耍酷》,她们仨人组成了一组合名字叫做“丸子军团”,而且她们的小说里有许多幽默可笑的语言,除了前面提到的还有许多我就不一一说了。还有后来她们的班主任换了一个年轻而又温柔的,和以前的班主任的做法完全相反。于是她们把小说发表到网上,有许多人都说好,只有一个网名叫“好心人”的人说不好。最后连“阳光姐姐”都要把她们的小说出版了。

读了这个故事,我知道了老师好心不让学生上网、看小说。可是上网也不是什么坏,主要看你怎么用它,如果不分白天黑夜的上网当然不行,适当的上网事可以的。看小说能带来好处也能带来坏处,如果看那些黄色的书是不行的。我知道了做一件事要坚持不懈如果是好事最后一定会有回报。

就职演说稿一篇


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时光飞逝,似水流年。

刹那间,已在春美工作了3个年头。

也见证了春美从开园到现在的辉煌历史。

我很庆幸,能有今天的这些成就。

而这些成就离不开园长的鼓励与栽培。

我很感激园长能从学校十多个班中把我选出来,并一直耐心的栽培我。

我也很感激当我刚踏上教师这个岗位时能有一个对我热心关怀,并手把手的把我培养成今天的这些成就。

如果没有园长的栽培,没有主班的培养,我一定没有今天的这些成就。

我也很感激以前班级的各位家长们,如果没有他们的配合、支持,我也不会有现在的这些名誉。我真的很感激她们——我的园长、我的主班、我的家长们。

言语并不能表达内心的感激与感谢。

俗话说:“光说不练,假把戏。”

我会靠自己的双手与行动来回馈园长对我的信心。

八月到九月是一个进入升班与新学期的开始。

而这学期我将重新开始带班,重新开始适应孩子与家长。

这是园长对我的信任。这也是对我自己的一次新挑战。我相信我可以。

挑战不可怕,可怕的是你对自己有几分信心、你敢不敢于尝试、你敢不敢于接受。我对自己有着百分百的信心。也像王红兵总裁说的那样:“机会是给举手的人准备的、所以,我要试试。”我相信我会把新的班级带领好,我也一定会带领好的。

大雁都是群居生活的,而我们人类更是以群居生活为己任的。

所以说,一个班级要想得到好评,首先就是班级老师要和睦共处。

这时,我又想重复上面那句:“我很庆幸。”

因为,现在班级的老师,是我以前的老搭档。

因为我们的性格相似,所以我们在一起搭班很顺手。

我也想说,上天是眷顾我的。

在今后的工作中,我和我的团队一定会走在教师岗位的尖端。

因为我们每个人都很优秀,所以组成了这支完美的团队。

我们也会做工作和生活的积极者

我们会把爱心献给孩子,放心留给家长。

我们会共同谱写朵朵一班美好的明天。

请园长及各位老师相信我们、并多多支持我们。

一次演说作文之二


面对重要发言的发言稿撰写,我们或许会查阅一些可参考的发言材料,发言材料是比较容易搜集到的内容,什么样的发言材料比较高质量?以下由小编收集整理的《一次演说作文之二》,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

一说到演讲,大家一定会说:演讲有什么难的,把演讲稿背好了,到台上一背,不就完了!可我那是第一次代表全班参加演讲比赛,能不紧张吗?

那一天,我早早地来到学校,做好演讲前的预备,可我总担心讲得不好,辜负了老师和同学们对我的期望,所以我的心一直怦怦直跳,做了几回深呼吸都无法让自已平静下来……

比赛开始了,在我之前的选手都陆续上台演讲,他们的演讲出色纷呈,我的心绷得更紧了!当主持人公布:“下面请15号选手上台演讲。”时,我便怀着忐忑不安的心情走到演讲台上,心里像揣着一只小兔子在咚咚的跳个不停,怎么也安静不下来。这时,我想到了我还要为我们班争光呢!我向台下望去看到老师正用那鼓励的眼神望着我,我深吸了一口吻,把老师,为我精心预备好的演讲内收留流利又大声地背了出来……

终于到了颁奖的时刻了,当我听到主持人公布:“15号选手荣获二等奖……”时,“唉,我没能荣获一等奖!”我很失望,脸立即晴转多云,这时,老师走过来,对我说:“没有关系的,二等奖也是一个好名次了!”

通过这一次的演讲,让我知道了一个道理,那就是:无论你做什么事,只要做好充分的预备再加上十足的决心信念,你一定会成功。我这次就是由于对自已没有十足的决心信念,才和第一名擦肩而过!我今后会再接再厉,争取下一次能取得更好的成绩!

第一次演讲人生有良多第一次,第一次炒菜,第一次出错,第一次考一百分.....但在这么多的第一次中,唯独他让我记忆犹新那是去年发生的事了,那一天老师问:“学校要求每周...

拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候...这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担任过班干部,缺少经验...

对你要演讲的内收留了然于胸,包括内收留和你讲的东西的节奏,当然最重要的一点是,你要知道听你演讲的人但愿听到什么,也就是你演讲的目的是什么。