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家长会家长代表的发言稿

发表时间:2023-01-01

作文:家长会的致辞稿一篇。

每当我们涉及发言稿的撰写,发言稿中发言材料是不可或缺的,优秀的发言材料可以让大家产生共鸣,哪些好的发言材料可以引用呢?你可以读一下小编整理的作文:家长会的致辞稿一篇,希望你能从中找到有用的内容!

尊敬的各位家长:

大家好!

今天我演讲的题目是:良好的情绪需要培养。父母是孩子第一任老师对孩子情绪的培养是最大的。所以家长千万不要随便斥责孩子这样会造成恶劣影响让孩子产生逆反情绪变得越来越封闭更不愿意与家长交流久而久之学习成绩就会受到影响成绩就会下滑了。POpo666.cOm

让孩子与家长建立沟通的桥梁是合理疏导不良情绪的前提我们现在虽然已经不小了但仍然不能正确认识及建立良好的情绪很多情绪都是模仿别人这个时候家长就更应该做好孩子的榜样让孩子培养好情绪。

如果孩子已经出现了不良情绪就应当进行合理疏导。首先寻找一个合适的话题之后循循善诱耐心开导让孩子自己认识到自己的不足让不良情绪不攻自破。最后用实际的行动证实好情绪的好处让孩子学会控制自己的情绪进而把不良情绪转化成好情绪。

在疏导时家长一定不能表现出急躁要不然孩子也会变得暴躁,这样,就不能正常的疏导了。另外,疏导时一定要有针对性,这样才能取得更好的成果。

希望家长们能够帮助孩子消灭学习上的后盾,让孩子快乐学习、健康成长!

谢谢大家。

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[实用模板]家长会家长演说稿(一篇)


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尊敬的各位家长朋友:

你们好!首先,非常荣幸你们能在百忙之中抽出时间参加今天我们一年六班的家长会,我谨代表本班全体教师感谢各位的到来,欢迎各位。其次,也非常感谢大家对我们班任课老师工作的支持,在以往以及以后的学习生活中,一起抓好孩子的学习,让孩子能够健康快乐的学习。

今天,我们家长会的主题是“家校共携,你我同行”,希望我们大家都敞开心扉,共同讨论交流教育孩子的办法,能让孩子们在学习和生活方面养成良好的习惯。

我希望这次家长会能够达到预期的效果,也祝愿本次家长会能够取得圆满成功!

家长朋友们,孩子在目前阶段最为重要的事情是什么呢?对,搞好学习。而且,孩子在这一生中是否能够更好的去学习,要看孩子在开始学习之时,能不能够打下一个好的基础。当然,基础是由许多方面构成,但是最为重要的一点,我认为是好的学习习惯的养成。一个孩子能否养成一个良好的学习习惯,是以后学习是否能够稳步提高,名列前茅的关键之处。所以,我们今天第一要事,就是讲如何去要求孩子养成一个良好的学习习惯。请看大屏幕:

首先,在学习方面,我们应当要求孩子要做到以下三个方面:

1、按时上课,不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。

2、听到铃声后进教室,做好课前准备。(课本、学习用具)

3、认真听课,做好笔记。

其次,在生活方面,我们应当要求孩子能够做到这三个方面:

1、培养保管自己东西的意识。

2、学会自己整理书包,收拾文具的习惯。

3、注重孩子的文明礼仪教育

4、加强孩子的纪律卫生观念。

当然,在学习方面,学校将严格秉承“严格教学,教育为人”的教学理念,在学习上狠抓孩子的学习成绩和学习习惯,这是毋庸置疑的,我们全体教师也一定会在学习上严格要求孩子,既然各位家长能够将孩子放心的交给我们,我们定当极尽全力去做好我们的本职工作,

不辜负在座的各位家长的重托。

同样,孩子是否能够好好的学习,养成良好的学习习惯,家庭教育也非常重要,而且是重中之重!“教先从家始”家庭是孩子的天然学校,孩子极易受到家庭的影响。离开了良好的家庭教育,孩子在学校里受到的教育,到了家庭可能就“一笔勾销”。要使学校教育达到预期的目的,只有加强家庭和学校的联系,积极争取家长的理解、关心、配合和支持,使家庭和学校形成一股教育合力,才能提高教学质量,达到教育的目的。

这就要求各位家长能够做好表率和带头作用,尽量不让生活上的不良因素影响到孩子的学习,支持学校老师的工作,家教一体,更好的为孩子打下坚实的学习基础。各位家长肯定会问,我们又不是老师,我们应当怎么去做呢?其实很简单,家长朋友们,你们仅需要从以下几个方面去做就行了。

第一方面是关于作息时间:

1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从大道走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理能力。

2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范。

第二方面是关于孩子学习方面:

1、陪孩子学习。

一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字和看书的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

2、上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯、孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下、接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后。

以下有两条关于家校教育的名言警句,我们一起来看一下。

不可以说家庭可以随意教育儿童,应当组织家庭教育,作为国家代表者,学校,应该是这个组织的基础。

————著名苏联教育家马卡连柯

最完备的社会教育是学校。—————家庭的教育。

————著名苏联教育家苏霍姆林斯基

所以,各位家长朋友们,我们可以看见,家庭教育对于孩子有多么大的影响,人这一辈子在求学的过程中,一定会经历无数位形形色色的老师,但是,亲生父母一定只有两位,不管老师对于孩子的的学习有如何如何的影响力,其实,最为重要的,最大的还是家长对于孩子一生的影响。而家庭教育归根到底,有以下几个种:

第一种粗暴型;

这一类的家长最信奉中国的一句古话,叫做“黄金棍下出好人”,其实这一句话不无道理,但是,它并不适应于现在对于孩子的家庭教育理念,你想想,现在每个孩子都是家里的宝啊,特别是很多父母都是独生子女,那么,这样一个孩子他就独立承担了父辈、祖辈、甚至是一家三四代人的希望,这样的孩子,都是含着金钥匙出生的,还有多少家长能够活着愿意去向他们挥舞棍棒呢?当然,作为学校方,也是不赞同这样的做法的,我们希望的是孩子能够快快乐乐的学习,你越是压迫他,强迫他,他就越容易对于学习产生逆反心理,就越容易学不好。

第二种就是放纵型;

什么是放纵型?所谓的放纵型就是让孩子在学习是如同那大草原上脱缰的野马,肆意奔腾。同样,这样一种教育方式也是不好的,当然,对于从小习惯就好,自律性高的孩子来说,这样的方式能够对他产生一定的好处,让他没有那么大的学习压力,从而将学习当做自己喜欢的事去做,自觉养成良好的学习习惯。而对于从小性子比较野的孩子来说,这种方式就千万不行了。如果家长这么做,那么孩子真成了脱缰的野马,一发而不可收拾了。

第三种是溺爱型;

何为溺爱型呢?在座的各位家长,今天有很多孩子的爷爷奶奶来开家长会的吧。平时孩子也跟自己生活的举一下手。好的,谢谢各位。其实,溺爱型,在隔代教育的家庭中最

容易出现,在座的各位爷爷奶奶们,相信各位也很享受现在的天伦之乐吧?那么,问题就出现在这里,很多孩子在上学以前,都是爷爷奶奶照看,有句话说得好——”抓在手里怕飞了,含在嘴里怕化了”,好不容易有了个孙子孙女,做了爷爷奶奶,都会有这样的心理,宠着惯着,久而久之,孩子性子就野了,管不住了,就只能无条件的顺从他,不想做作业?不做吧。不想上学?不去吧!等等等等。所以,这样的孩子来了学校,是最为难管理的,当然,在我们班还没发现这样的情况,孩子都很听话,各位家长朋友们也很配合我们的教学工作,再次谢谢大家,非常感谢!!

那么,问题来了,什么样的家庭教育对于孩子来说才是最好的呢?你们肯定会想,我们又没多少文化知识,我们怎么知道去教孩子啊?请看接下来的一段视频。

(放视频)

家长朋友们,看明白了吗?有时候,我们对于孩子的教育,并不一定要自己有很高的文化水平,对于孩子目前阶段来说,他们处于人生中最为重要的一个时期————塑性期。在塑性期这样一个关键的阶段,我们要做得更多的不是去要求他们做什么、怎么去做,而是要去耐心的引导他们,要让他们自己用自己的眼光去看待问题,发现问题,思考问题,并能够在老师和家长的帮助下解决问题,所以,对于孩子本身来说,引导是最为重要的。

接下来,我们对于今天的家长会做一个总结:

家庭教育是学生教育的一个重要组成部分,如果把社会化比作孩子成长的大家庭,那么,家庭教育和学校教育就相当于这个大家庭里面的父母双方,缺少或忽略任何一方,都不利于孩子的健康成长。

最后,我个人提一下对于孩子家庭作业的要求:

1、孩子放学回家后,家长的第一件事就是让孩子汇报在校情况

2、家长要随时抽查孩子的复习情况

3、孩子的作业必须按时完成,不能偷工减料,马虎对待

4、孩子的作业完成得不合格,家长不能签字

5、提倡劳逸结合,但必须先完成家庭作业

以上五点,请各位家长能够记住,并支持我们学校各科老师的教学工作。最后,再次感谢各位家长朋友们的到来,本次家长会到此结束,非常感谢!(半鞠躬)

[实用]六年级家长会致辞稿(一篇)


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尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家好!

我是张娆同学的家长,首先请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!

对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,平时把更多的精力放到了自己的工作上,回到家总想多休息一会,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。

下面我就对我孩子的教育谈几点心得体会。

一、我个人认为培养孩子养成良好的习惯这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。好的习惯可以让孩子受用终生,好多家长会经常说孩子,“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。

在学习上,孩子每天放学回家必须养成先完成作业,在干其他的事的习惯;在完成作业的时候必须保质保量地完成,家长再忙也要为孩子把好关,每天的作业不能让他蒙混过关,英语读两遍就得读两遍,不要读一遍觉得读熟了就可以了。家长一定要为作业本上签的字负责;再就是养成预习的好习惯,预习一定要落到实处,我记得孩子完成的`最多的预习作业就是语文的预习作业,预习到位了,必然上课的时候就事半功倍。

在生活上,孩子看电视,上网的时间也一定要有规律,比如我家孩子一到星期五不看电视,上网是学习需要的时候才上,比如查预习资料等,我们家长一定要严格控制孩子看电视和上网的时间,否则他学习的时间和精力都会减少。物质上我依收入量力而行,同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比,不能乱花钱,始终教育孩子,一个人的精力是有限的,物质享受上要求的多,学习上投入的就少,培养孩子养成艰苦朴素的好习惯。

二、 给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

孩子学习或做作业时,家长不要看电视、玩电脑,给孩子一个安静、舒适的学习环境。避免孩子产生父母可以休闲,而他还需学习的心里落差。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,让他愿意和你倾诉,这样你才可以有机会适时地引导,让孩子少走弯路。

四、要激发孩子的学习兴趣,兴趣是最好的老师,所有的学习的内在动力都来源于兴趣。只有孩子自己有了学习的动力了,他就一定能学好,否则被动的学,孩子是不会达到家长预期的目标的。

最后,祝各位老师和全体家长们身体健康!工作顺利!

谢谢大家!

[精品]新生家长会致辞稿(篇一)


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大家好!

首先感谢各位家长准时来参加本次家长会。也感谢各位家长对我校的支持和信任,能放心地把你们聪明可爱的孩子托付于我们,这更多地说明了家长朋友们对我校的认可和信赖。我们很荣幸与你们一道成为孩子成长道路上的向导,共同去规划孩子的未来人生。

首先向大家做一下自我介绍。我是一年级(3)班的班主任,同时担任语文教学工作。您的孩子将由一名幼儿园的小朋友转变成一名小学生,进入了一个全新的环境:新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求,许多方面都是刚刚接触,可能会有诸多的不适应;进入小学开始以学习为主,学习任务重、心理压力大;对新入学的孩子来说显得有点紧张……为了让您的孩子尽快适应,作为老师和家长一定要帮助他们起好步,开好头,做好“引路人”。今天在这里呢,我就下一步孩子们在学习、生活方面需要注意的事情和各位家长交流。

一、入学准备、

1、能力准备

(1)小学每节课时间为40分钟,较幼儿园延长,因此,对孩子的注意力要求高。家长要注重对孩子集中注意力能力的培养。

(2)家长要让孩子知道,自己长大了,已经成为一名小学生了,生活、学习不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。家长要注重对孩子独立意识的培养。教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具;学会使用剪刀、铅笔、橡皮和其它工具;学会在家自己削铅笔。家长要注重对孩子自我管理能力的培养。

2、行为习惯准备

学习习惯:

(1)作息习惯的准备:准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。

(2)尝试着让孩子能静心地坐下来:每天必须完成的家庭作业,家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,以后再逐渐延长,做这些事时培养一心一意不讲话,不时常站起来走动,认真做事的习惯。

(3)认真倾听、思考习惯的培养:学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。家长还应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如,当家长向孩子提要求时,孩子就应放下手中的玩具,眼睛看着家长,在讲完后最好让孩子再复述一下,克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。

(4)正确的站、坐、行姿势的培养:孩子看书、写字时,身体要坐直,眼睛距离书本需一尺左右,笔尖与手指距离一寸,胸前距离桌子一拳。绝对不能躺着看书,不在光线很暗或很强的地方看书,每天看电视的时间超过一个小时,看书学习一段时间后,要到户外走走或望望远方,以保护视力。

3、生活习惯:

(1)养成讲卫生的习惯,孩子上学穿的衣裤、鞋子、袜子等,要干净整洁。做到勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。

(2)饮食习惯的培养:上学后一般没有课间加餐,应逐渐养成儿童按时进餐,每餐尤其是早餐要吃饱、吃好的良好饮食习惯,养成上课不喝水、不上厕所的习惯。

(3)不带零食、玩具、钱等与学习无关的物品到学校。

(4)书包里的书本、文具一定由孩子自己收拾。每天整理书包,备好第二天需要用的书本、文具。这一点非常重要。

(5)请告诉您的孩子上学、放学路上要遵守交通规则,在校注意安全,学会保护自己。

4、物质准备

(1)准备一个饮水的水杯,使用简单、安全、不易碎、不漏水,易打开,不宜太大。准备适量入厕的卫生纸,教育孩子养成下课入厕习惯。

(2)6—8枝正牌HB铅笔,一头削尖(两头削尖的铅笔,容易伤到孩子)。不能把卷笔刀带到学校,务必在家削好。橡皮两块,质地软的、容易擦干净的。直尺一把(一边划直线、一边划波浪线的直尺),能放进铅笔盒的。

(3)汉语拼音用的四线三格本,写汉字用的生字本若干。

(4)课本一定要包书皮,并且在书面上用标签纸写上班级、姓名,同时不失时机地引导孩子要爱护书本。

二、语文学习

我们所使用的教材是人教版新课标教材,一年级上册这一册教材包括入学教育、汉语拼音、识字、课文四部分。下面介绍各部分教学内容的目标与要求:

1、汉语拼音

学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。学习说普通话。

辅导策略:多读,多听,多拼读,形成语感,掌握拼读方法和技巧

2、识字、写字

认识常用汉字400个,写其中100个。喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

辅导策略:采用多种形式识字,倡导自主识字、自主阅读。促进课内课外、校内校外的结合,贯彻生活处处皆语文的理念,鼓励学生在生活中学语文。比如:读阅汉语拼音读物,认识路边广告语等。

3、阅读

学习用普通话正确地朗读课文。喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画了解文中的主要内容,了解词和句子的意思。认识逗号、句号、问号和感叹号。

辅导策略:鼓励读汉语拼音读物、配套的阅读课外读物、连环画。

4、口语交际

辅导策略:周末布置口头作业,以训练孩子们的语言表达能力,为二年级的写话打基础。

5、学生作业:

在一般情况下老师会把当天学的主要内容(也就是重点内容)或学习难点(学生容易出错的地方)作为当天的作业。做作业的目的就是及时巩固和复习当天所学的内容。因此老师布置的作业学生必须认真完成。如果学生经常写不完作业或作业做的很差,他们他们的学习内容得不到及时的巩固,时间长了就会影响到学生的学习成绩。

这学期,作业分为:汉语拼音、写字和《三维同步练习册》三项布置的作业。

6、培养学生养成勇于发表自己见解的好习惯。

要鼓励孩子发表自己的见解,这样不仅能摆脱思维的僵化,而且能激发儿童学习的兴趣,并养成独立思考的好习惯。教师提出问题,或由儿童自己提出问题,激发他们去寻找答案,然后共同讨论,各自发表自己的见解。老师家长应适时点播,鼓励孩子。另外,对孩子的回答要给予肯定,然后指出不足之处,只有这样孩子才会有进步,兴趣才会高涨,敢于发表自己见解的好习惯才会逐步养成。

最后温馨提示大家一定要科学地爱孩子,要注意以下几点:

1、对待孩子生活中的要求要有原则,合理要求可以考虑,过分的要求不能太过迁就,一味满足;

2、在孩子面前保持家长的威严,切忌流露无可奈何;

3、用行动给孩子做好的榜样,多一些耐心、赏识和鼓励,少一点粗暴、武断;

4、多问问孩子:这事你认为可以怎样?

5、每天抽几分钟时间听听孩子讲这一天在学校的见闻……

如今的孩子,智力上的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯需要一个养成的过程,“冰冻三尺,非一日之寒”,它需要耐性,它需要家长、孩子及学校共同配合!平日里注意点点滴滴地培养。我们都会越来越轻松!

特别强调路队:家长一定要按时接送孩子。散会后,请家长在教室门口张贴孩子姓名后注明,东队画对号,西北队画星号,方便以后放学路队分配,谢谢大家。

家长会数学老师致辞稿(篇一)


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各位家长,首先允许我代表孩子们感谢您从百忙之中抽出时间来参加这个家长会。相信在座的每一位家长都是因为关心孩子,想多了解孩子在校的表现,才会来到这里的。为此,我非常感动。也请相信,无论是您还是我,我们所做的一切,其最终的目的就是让孩子们能够更加健康,快乐地茁壮成长。

我们班总共是33位孩子,其中男生18个,女生15个。能成为这些孩子的班主任,我觉得非常荣幸。从短短的两个多月的学习生活中,我发现我们大部分小朋友都是非常聪明而好学的。而且能够很快地适应小学的学习生活,学会了排队做操,学会了认真上课,学会了打扫卫生,学会了安静地吃午餐,学会了完成各种各样的作业。每一天,我都会从他们身上发现一些令人欣喜的进步。我想,这应该是我们辛勤付出之后,所得到得最令人欣慰的回报。所以我希望通过这次的家长会,我们能够有更多的配合,使孩子能够在各方面的学习中更上一层楼。下面我从我所任教的语文数学两门课中讲一讲需要引起大家重视的几个问题

一、拼音教学

我想讲的第一个方面是拼音教学。虽然拼音教学已经告了段落,但这并不意味着拼音教学的结束,它的教学将贯穿整个学期。在学期末学校还要对汉语拼音进行过关的测试。所以在识字阅读教学中,我也会不定期地发一张拼音的过关纸,希望您在家能督促孩子认真拼读,并经常温习以前的拼音纸,确认熟练之后,再给孩子签上名,如果能加点评语,或者在不是很熟练或者不认识的音节下面做个记号,这就能使让我在对孩子进行过关的时候,做到心中有数。

二、识字教学

第二个方面是识字教学。在我们的语文书后面有两张表格。识字表一是要求会认读的。而识字表二要求孩子会写。所以在识字教学已经开始的情况下,请家长们在空余时间多让孩子反复认读这些生字,可以打乱读,组词读,通过各种方法让孩子记下来。目前看来,我们班的孩子在识字量上有一定的差距,有一部分孩子识字量大,已经能够自己阅读没有注音的课外书了。所以这些家长该做个有心人,鼓励孩子在生活中多识字。也可以多买些有趣的课外读物增进孩子的识字量。

三、写字教学

除了识字之外,我们还要求孩子会写100个字。我在这里恳请家长对孩子的写字引起重视,把每一次作业都当做一次练笔的机会,假若写得过于潦草,难看的作业,可以让他重写,以此去影响孩子对待作业的态度,直到养成好的习惯。另外在写字时要经常提醒孩子握笔和写字的姿势。因为在学校里,我总是会不断地提醒孩子们把头抬高,背挺直,脚放正。假若一回到家就松懈下来的话。这个习惯的养成就会变得很困难。所以,我希望家长能配合我的工作,多给孩子一点提醒。有条件的家长,可以在课外给孩子报一些写字兴趣班,培养孩子写字的能力。

四、阅读教学

为了巩固拼音,增加识字量,提高孩子的阅读兴趣。刚才我也提到了,可以多让孩子看一些带拼音的课外书。这学期,我们选择了有趣的《小猪西里呼噜》。学校里,我们会利用阅读课和中午的时间,指导孩子进行阅读。另外我也要求孩子能够每天回家读2页。如果您发现孩子阅读有困难,可以和他一起读。读完之后同孩子一起讲一讲书中的内容,谈一谈自己的不同看法。当孩子读好之后,请您在页数的后面签上名字,以此让我可以确定孩子们是不是认真地去阅读了。还有一本是《诵诵手册》,里面主要是一些儿歌,古诗,格言,歇后语等等。我们会有选择地要求孩子进行背诵,目的是增加积累。也请家长在每背完一首儿歌或一首诗之后签上您的名字。这里要提醒得是千万不要没背出没阅读就随便签名,因为您是孩子的榜样,您的一举一动都会影响孩子。

五、数学

接下去,我简单地讲一下数学。我们滨江小学所用的教材与其他学校相比,思维更灵活,方法更多样化一些,同时也相对难了一点。孩子现在做数学时遇到的困难应该是题目或者要求当中的字她不认识,题目的意思不理解。在学校,我会通过大屏幕引导孩子逐字逐句地一起读题,那么在家的练习中,我也希望您能和孩子一起读题目,理解之后再做。考试错误的孩子,我们往往会归结于粗心,其实不是,他们往往是因为没弄清题目的要求,就开始做题了。这是一种平时学习态度的直接反应。

这本能力训练,是教材的扩充,里面的内容比书本要难得多,它相当于奥数的难度。所以我们主要是以课本为主,然后有选择地在里面挑一些让孩子能够接受的题目来做。如果孩子对里面的内容接受不了,您也不必着急,能学多少学多少,千万不要要求过高,否则适得其反会扼杀了孩子对数学的兴趣。

六、最后,我再讲几点需要家长们配合和注意的地方:

1、在家庭作业的问题上,我们每天放学之前都会告诉孩子今天的作业是什么。所以不要让孩子每天来问你,作业是什么?你应该告诉他,这是你的事情,你应该上课集中注意力,认真听。在做作业的时候,除了需要您配合过关的地方,其他时候希望您能尽量让孩子独立完成作业,当孩子需要帮助的时候,再对他进行指导。做完作业之后,您可以和他一起检查作业,但不是完全代替他检查。千万不要把检查当成家长的责任,好像跟孩子完全没有关系。这会让他养成一个非常不好的习惯。

2、要正确看待孩子的分数。很多家长都希望自己的孩子能考满分,数学满分,语文满分,英语也满分。但我想说的是我们考试的目的并不是分数,而在于了解孩子知识掌握的程度。所以希望您能调整好心态,以肯定和鼓励为主,耐心地帮孩子分析错误和欠缺的地方,假若孩子能够知错就改,保证下次不再在同样的地方犯错。那么这种进步应该比高分更加的让人欣慰。

最后补充一下,上次可能因为孩子太小,我说的内容传达不清楚。所以对于上周交起来的66块5毛钱,很多家长都不清楚是怎么安排的。现在我说明一下,这学期,根据实际情况,我们为孩子另外添购了一些课外资料 ,包括英语书,两套试卷,上下两本的《小猪西里呼噜》,另外还有红领巾的钱。因为担心孩子说不清书籍的版本,也为了避免家长们反复地跑书店,所以我们一年级教研组统一安排买了。而且相对来说,团体购买也能为家长打了8折的优惠,比单独去买要便宜很多。所以第一次买教材资料,我们就同意代劳的。但是以后可能会麻烦家长自己去书店购买。

因为一年级的教学工作纷繁复杂,而且我是第一次接收一年级,很多东西都是从头开始学其,所以难免会有不周到的地方,这时候我希望能得到大家的谅解。在学校如果孩子有什么情况,我会及时通过电话,短信,或者红色的联系本同您联系。我也欢迎家长们能够通过各种方式同我交流,给我提出宝贵的意见或者建议。最后我真心地希望孩子们在滨江小学这个大家庭里能够开开心心地学习,快快乐乐地成长。谢谢大家。另外,这里有一张表格,回家之后,麻烦家长们把对于家长会的反馈意见认真地填好,明天由孩子代劳交给我。谢谢大家!

新学期家长会致辞稿(篇一)


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大家好!

感谢班主任老师提供这样一个机会,能够与各位家长共同探讨育儿心得。在与大家交流之前,请允许我先对孩子说几句话。儿子,这次你的考试成绩有了很大的进步,我和你的母亲感到非常的高兴!我们感到无比欣慰的,不仅仅是因你的学习名次前进了100名,更多是因你开始自觉摆脱网络游戏的困扰,能够以一种健康而积极的心态对待学习。要记住,你所取得的进步,归功于学校的严格管理,归功于老师的无私付出,归功于同学们对你的友好帮助。对于这一切,我们应当心怀感恩,不要忘记。下面,我将与你的叔叔阿姨探讨教育子女的心得,在谈到你的成长历程的时候,不可避免的会谈到你的优点,也会讲到你的不足。说到你的优点的时候,希望你不要骄傲。言及你的不足的时候,希望不要感到丢了面子,伤了自尊,人只有敢于正视缺点,勇于改正缺点,才有希望更好的发展。在我讲述你的缺点的时候,若你感到有些丢面子了,今天我们回家后,我做炸酱面给你吃,算是道歉。可以吗?请你大声告诉我。

坦言,我儿子的学习成绩不是班级最好的那个,每个孩子都是优秀的。班主任老师之所以让我在这次家长会上发言,更多是源于孩子在成长的过程中走了一段小弯路而后又回归了正常的发展轨道。所以,借这次机会,我想围绕一件事,谈自己的三个育儿感悟。要说的一件事,是如何帮着孩子正确运用网络,远离网络游戏。三个感悟是,如何正确看待学校的严格管理,如何做好沟通工作,做家长的应当给予孩子什么?

孩子是为人父母者最伟大的作品,谁都希望自己的孩子是最优秀的,望子成龙,望女成凤,是大家的共同心愿。但是,正如天气有阳光灿烂的时候,也会有雨雪霏霏的时候,每个人的成长都不是一帆风顺的。前段时间,我的孩子因沉溺于网络游戏先后两次进网吧被巡查的老师发现,我和爱人陪孩子一起跟学校签订了保证协议,交了保证金。为了帮助孩子戒除网瘾,武力我们使用过,说服教育我们使用过,可谓苦口婆心,但是,就是效果不明显。对于网络的危害性,孩子也深知,感到非常的苦恼,可往往就是控制不住自己,矛盾来矛盾去,禁不住诱惑,就会进网吧。为了帮助孩子戒除网瘾,我们把孩子送到了工厂去上了一段时间的夜班,与他进行了大量真诚的沟通,终于使孩子又回到了健康的发展轨道。所以,这次看到孩子进步很大,我们倍感欣慰。通过发生在孩子身上的这件事,我们从孩子自身上找了原因,也反思了做家长的教育理念。

成功是一种习惯,失败也是一种习惯。应当说,现在的孩子智力都差不多,学习好的,多是从小就养成了良好的学习习惯,把学习当作一件很快乐的事情看待了,有目标,才有动力。学习不好的,多是没有养成良好的学习习惯,把学习看做是负担了,少了动力,迷失了方向。坦言,我之所以把儿子转到这所私立学校,就是看好了学校的严格管理和老师尽职尽责的态度,这种严格的管理以及老师高度的责任感,有助于孩子养成良好的学习习惯,而一端孩子养成了良好的学习习惯,就会终生受益无穷,家长也会轻松很多。但是,养成一种好的学习习惯真的不是一件容易的事,且不说孩子有贪玩的天性,成年人又何曾不是,很多的事情,人人都喜欢做,却没有多大的意义,很多的事情大家做起来都感到枯燥,却是有意义的。究竟是做枯燥有意义的事情,还是做随心却无意义的事情,其实,都源自一个习惯,这也是人与人成功与失败的差异所在。所以,对于学校这种严格的管理,我认为,做家长的不能仅仅从孩子感到不适应和心疼孩子的角度去考虑,更应该从有助于孩子长远发展的角度去思考,套用一句时髦的话说,就是成长是痛苦并快乐着的。

沟通是心与心之间的桥梁,只有把孩子当朋友,才有助于孩子的和谐发展。我和爱人都是那种不惯孩子的人,对于孩子的成长始终是严格要求,毕竟孩子不能在父母身边一辈子,更多的路需要他自己去走。所以,当儿子上学后,因不做作业,我揍过他;因上网,我揍过他;因撒谎,我揍过他。当然,除了棍棒教育,也使用过谈心方式,结局却总是孩子好了一段时间总会再犯,令人感到非常的苦恼,真的感觉无招了。这次儿子上网吧被学校抓住后,孩子当时的反应是,一下子趴下了,什么都不做了,天天躺在家里。这样下去总不是个办法,我和爱人商量一下,把他送到一个在工厂上班的朋友家里,让朋友带着孩子去上夜班,想给孩子多些触动。上了几天,孩子就喊累,想走,朋友说你想走就走啊,哪里有那样的好事,既然来了,就好好干。对于这种方式,究竟会对孩子有多大的教育,说实话,我和爱人心里都没有底。后来,我便去朋友家里看了孩子一次,与他真心沟通,孩子告诉我,自己现在大脑一片空白,麻木了。看到孩子这样,做家长自然感到心疼,此时,我更多的是给予他鼓励,不能让孩子这样消沉下去,告诉他家长正在积极与学校沟通,让他能够继续有读书的机会,同时,也告诉他,越在受到打击的情况下,越不能消沉,更应该积极的去面对。应当说,沟通是很有效果的,孩子夜间跟着朋友去上班,白天就在朋友家里复习功课,心态渐渐的平稳了下来。孩子返校后,几次说周末不回家了,要把功课赶上去。但是,考虑到孩子思想有压力,我便坚持每周把他接回家,与爱人轮番与他沟通,释放他的压力,让他感受到家庭的温暖。同时,主动与班主任老师加强沟通,及时了解孩子的动向,有针对性的做工作。经过一段时间的努力,孩子的心态逐渐的调整了过来,学习开始有了动力。我想,孩子这次之所以能取得一些进步,更多的源于老师的不离不弃,也源自于孩子内心的学习动力。通过这件事,也让我深深的感受到,作为家长积极与孩子沟通,积极与老师沟通,是非常有必要的。

物质的满足培养不出人才,爱的力量才会改变一切。做父母的,根据条件去满足孩子的物质需求,在我看来,无可厚非,富养女可以使孩子从小培养低于诱惑的能力,富养儿应该也有道理,至少可以培养孩子的自信。但是,唯有爱才是恒加有力的,才会使孩子始终以高昂的斗志去面对生活的一起。我总想,如其去满足孩子的物质需求,不如使他时刻感受到父母伟大而无私的爱。因那爱是一盏明灯,不会让孩子迷失方向。因那爱是一副良药,当孩子遇到坎坷的时候,会回到父母的身边,静静的疗伤,振奋精神,鼓足斗志,继续去面对生活中的一切。

每个人的成长都不是一帆风顺的,孩子未来的路能否走好,取决于孩子自身的努力,取决于学校的培养,更取决于做家长的引导是否正确。真心做孩子的朋友,或许,效果会更好一些。耽误大家的宝贵时间了,谢谢大家!