小学教学研讨会致辞稿其六。
在用心写一篇发言稿时，我们对发言材料的选择必不可少，发言材料是比较容易搜集到的内容，关于发言的材料有哪些呢？以下为小编为你收集整理的小学教学研讨会致辞稿其六，供你参考，希望能够帮助到大家。
各位领导、老师：
大家好！
今天我们聚集在一起，很荣幸对于小学毕业班的语文教学我能发表一些不成熟的做法，希望能起到抛砖引玉的作用，但更希望从这次研讨会中学到更多的东西，争取把毕业班的教育教学做得更好。
我的一些不成熟的做法主要如下：
一、准备工作
一开始见到我班六十二人，我脑子里的第一个想法就是尽快认识他们，同时也让他们认识我，但认识是不够的，是要了解，更是要知人善任，因为只有这样才能更好的展开教学，所以开学的教学进度就慢了好多，但通过课后交流，开展形式多样的的主题班会，每日一记，每周一记等等。便迅速的了解了很多同学的内心世界，这为我的语文教学工作起到了很大的帮助。例如课堂提问，我就知道哪些同学是不是因为胆小而不敢回答问题，这个时候我会鼓励他，给他充分的思考时间。
二、教学工作
这里我想讲主要的两点：第一点是抓基础，要求学生课文必须读通顺过关，每课词语听写过关，重点课文有感情朗读过关，每个早晨十分钟的古诗词朗读过关，每日作业认真对待等。第二点是重预习，在班上我给学生提了四个字“读、找、思、查“。这四个字是有序进行的。读：先把课文读三遍及以上，形式自由，但要读到自己不会结巴为止；找，结合课后生字表，同时自己要扫清读的过程中所遇到的生字词障碍，一定要标上拼音，做好课堂展示工作：思，结合课后习题思考问题，提出自己疑问的地方。这个环节是很难检测的，那么我就只有在培养他们预习习惯的同时随时督促他们，让他们先养成习惯先；查，是学生利用资源为自己的学习进行拓展的环节，现在我班学生为了上课能充分展示自己都会想办法查阅很多的资料，并且还会做相应的摘抄。
三、目标工作
我着力想在班级所达到的目标是：首先班级要形成一股浓厚的学习氛围；其次要培养学生良好的文明礼仪习惯和学习习惯；再次要研读教材，专研教学，努力寻找突破口，让他们的成绩有很大的进步。对于成绩我已给他们建立了成绩管理档案，让他们有目标的严格要求自己努力实现自己的目标分数。现在马上进入复习阶段，我一会更加认真的对待；最后相对毕业班我希望让他们感受集体的美好，身心健康的全面发展自己。
以上的这些是我工作中努力寻求做到的，但十年树木百年树人，我要做的教育教学工作还远远不够，希望各位领导给我多提提意见，帮助我实现更美的育才梦。
相关文章推荐
【实用】教学研讨会教务主任发言稿简单7篇
每次接触到发言稿的撰写时，我们会查找一些与发言有关的材料，发言材料包含了各种发言题材的内容，哪些发言材料可以参考呢？以下是小编为大家精心整理的“【实用】教学研讨会教务主任发言稿简单7篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
教学研讨会教务主任发言稿(篇一)
各位领导、老师：
大家好！
课堂学习非常重要，养成一个好习惯，也同样重要。
一、科学使用工具书
工具书其实是一种小型图书馆，也是学习的拐杖，是无声的老师。许多工具书查阅方法都有所不同，教学中教师应加强指导，教给学生基本的查阅方法，使学生正确使用；还要设法调动学生对工具书的兴趣。比如，要求学生在课文预习时查生字词语；在课堂上选择典型的字词当堂动手查字典，重在义项选择；学生在阅读和写作时常常会遇到一些自己不认识或难以理解的字、词，教师要鼓励学生积极查找工具书；讨论一些让学生特别感兴趣的问题，得不出答案时，要求学生到相关的工具书里查找出来。学生就会对工具书的巨大威力感兴趣。久而久之，学生逐渐养成了查工具书的习惯。
二、学生良好的写字、识字习惯
小学生良好的书写习惯，就是老师在学生习字课和作业要求中，提出书写的具体的要求，并长期严格训练而形成的。比如，在课堂教学中教师要向学生提出
1、写字姿势正确，字迹端正，书写规范。
2、会写1000个常用汉字。
3、有写字的兴趣。
4、重视用眼卫生。
5、注意握笔姿势。
6、注意写字姿势。
教师在识字教学过程中要重视引导学生发现识字方法、识字规律以及适合自己的识字方法，把点点滴滴的发现积累起来，逐步提高独立识字的能力，进而养成主动识字的习惯，在校内，在家里，在街上，在商店只要见到汉字，就有识字的欲望，自觉地识记。在这里要强调的是，汉字教育资源无处不在、无时不见，除了语文课本，生活就是识字的好课堂。要把课外的识字活动和平时的课文教学结合起来，引导学生通过多种途径、多种方式识字，扩大学生的识字量。
三、朗读背诵的好习惯
背诵是大量积累材料、培养语感的重要途径，有助于发展学生的记忆力，规范学生的口头语言，提高学生的表达能力。对于课本中规定背诵的百来篇课文，在教学中必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。心理学研究表明：小学阶段是机械记忆的黄金时期，不可错过。为此，学校和老师要给学生安排定时、定量的诵读内容，课堂上教师要注意指导学生感情朗读，及时纠正和表扬，激发学生朗读的兴趣，然后要求学生熟读成诵。使学生日有所读，日有所获，从而养成良好的朗读背诵习惯。
四、有问题要及时的提问题
学问学问，既要学，又要问。有了疑问才会促使深入思考，才会获取新知。质疑本来就是创新的基矗教学中要多鼓励，多引导学生质疑。在初读课文时，可引导学生从课题中质疑；在深究课文局部时，可引导学生从重点词句、细节描写、标点符号、修辞手法等方面质疑；在课文结束时，可进行创造性质疑。在指导学生质疑时，要特别注意以下两点：一要保护学生的好奇心，即使学生的问题幼稚可笑，也应鼓励并加以引导，不可操之过急，打击其积极性，熄灭其智慧的火花。二要引导学生根据学习目标质疑，忌漫无边际，无针对性。
老师还要鼓励学生，凡是不懂的，有疑惑的、把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长，问一切可能了解情况的人。
在语文活动中辅助的语文学习习惯的培养。
广泛开展语文综合实践活动，培养兴趣，养成习惯。树立正确的语文观。
教学研讨会教务主任发言稿【篇二】
尊敬的各位领导、各位同事们：
大家好！
非常荣幸能够代表课题研究组发言。下面我将就我们XX中学如何利用网络进行语文教研活动的情况做一个具体地介绍。
利用网络开展教研活动这一想法的产生，缘于学校的一次具体情况。XXXX年X月X日，教研组长XX老师决定召集全校语文老师进行一次集体的教研活动，以探讨教师该如何在教学中进行自主教学的问题。由于学校存在住读部和走读部两个校区，如果按照以往开会的方式进行，那么全校语文老师就必须停课调课。这个教研活动在时间和空间上就显得举步维艰。这也是我们学校每一次语文教研活动面临的一个巨大的尴尬。就在这个时候学校信息中心的罗化渝主任向我们提出一个建议：我们可以利用网络平台突破教研上的障碍。罗化渝主任一语惊醒梦中人，这个建议马上就得到吴莲子老师的认同，而且学校领导也认为：网上教研是我们XX中学实现。
数字化管理的一个重要的方面，应该进行积极的尝试和探索。现实的需要、老师们的认可加上领导的支持，因此语文组和信息中心的老师们立刻就行动起来决定利用这次教研活动的契机，进行一次网上教研活动的尝试，以突破传统教研方式的局限，提高我校教研活动的效率。
在这次教研活动开始之前我们初步设定了以下两个方面的目标：一是教学目标，二是教研目标。在教学目标方面我们想要达到的效果是：课前，利用网络进行学前调查，了解学生对于文本的兴趣、感悟、求知需求，并在班级范围内交流沟通；其次，上课时进一步培养学生自主学习的能力，引导学生掌握一些对“写人记事”类文章进行自主学习的基本方法；最后，在课后让学生利用网络进行自主学习成果更大范围的展示、交流，并对自己的学习表现进行评价，以提高学生自主学习的兴趣。
在教研目标方面我们想要达到的效果是：
1、利用网络教研对教师教学进行指导和帮助；
2、论证网络教研的可实施性，探索网络教研所需基本硬件设施及教研资源构成；
3、突破传统教研“一言堂”的限制，调动所有教师的教研积极性，充分发挥他们的主动性，形成“学术争鸣”的气氛；
4、突破传统教研时间、空间的限制，进行开放式、可持续性的教研活动；
5、反思网络教研的有利、不利因素，为后期研究的进行提供借鉴。
教学研讨会教务主任发言稿【篇三】
尊敬的各位家长：
大家,上午好!
孩子是祖国的未来，家庭的希望。今天，有这么多家长放弃了休息，有的甚至搁下手头的生意或者工作，请假前来参加这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明了家长对学校工作的支持，请允许我代表我校全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎!家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:
一、基本情况：
我校有24个教学班,1184名学生,教职员工49人.学校管理机构设有校委会、党支部、教务处、德育部、少队部五个部门。学校拥有一支师表正、师德高、师风好、业务精、素质硬的教师队伍。目前学校有12位老师被评为区级优秀班主任，骨干教师、学科带头人、教学能手等22名。
二、教学管理
在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教务处通过对学生作业的监督及每月一次大检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。
在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求教师要认真组织监考、批阅、讲解，同时做好试卷分析，总结经验与不足。本次期中考试我们采取，学生考试单人单桌、教师交叉监考、交叉批卷的方法来保证考试的真实性，学生要想抄袭这种积率是非常小的。
三、家校联系
在家校联系方面，考虑到：家长们工作忙，教师任务也很紧，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及校讯通平台及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通。一方面，希望家长平时能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的老师沟通。
四、目前家庭教育存在的问题。
下面我就学校、家庭如何携手共同教育好孩子谈几点意见;
我先问大家一个问题，谁对孩子的人生影响最大?也许你们会说：“是学校、是社会、是老师”。而教育专家明确告诉我们：对孩子的人生影响最大的既不是学校，也不是社会，而是家庭。因为家庭教育是所有教育的基础，是孩子接受教育和健康成长的主要途径，家庭教育的好坏将直接影响着孩子是否健康成长。要求我们家长要更新原有的教育观念，提高自身的综合素质，掌握科学的教育方法，使自己的教育理念、教育行为和学校教育保持一致，以达到良好的教育效果。
目前家庭教育中存在的问题主要有以下几点;
1、只管吃喝穿戴，忽视孩子思想行为习惯的教育。
现在有的父母认为：“有钱走遍天下”父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任，在这种教育理念下成长的孩子，很容易形成对人生的目标追求就是物质利益最大化，忽视了对理想、精神、信念的追求，还会引起不切实际的攀比，不仅会妨碍孩子美好心灵的培养，危害他们的健康成长，而且还会诱发违法犯罪的意识。所以希望我们的家庭教育不仅是物质的教育，更多的是思想、行为的教育，给孩子的零用钱适可而止，不能让孩子造成攀比乱花钱的坏习惯。
2、只求孩子做好，不求自身言行的模范带头作用。
各位家长，“身教重于言教”，现在的学生有着极强的好奇心和模仿力，家长的一言一行都会直接影响着孩子。特别是小学阶段的孩子，正是各种能力，如：自我教育能力、自我管理能力、自我控制能力、自主选择能力等培养的重要阶段，思想从不成熟走向成熟，独立能力逐渐加强，社会活动量加大，来自各方面的影响也逐渐加大。所以我们家长必须注意自己的言行，决不要口是心非，要求孩子做到的，自己要带头做到。
3、只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点。
家长朋友们，今天的孩子聪明伶俐而且可爱，但我们经常放纵、忽视他们低劣的行为，必然会平添他们不少的娇气、自私与霸道。俗话说：”宠儿多不幸，娇儿难成才。”所以，希望我们家长要以正确的态度来对待孩子的缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的学生。
4、只是说说问问，缺乏与孩子良好的沟通。
现在，我们家长感触孩子越来越不听话了，不想也不愿听大人说话，最多流于口头上的唠叨，浮光掠影的寥寥说几句“要好好学习，要听老师的话”等等。其实不是孩子不想、不愿意听你的话，而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。有的家长认为自己年纪长，资格老，经历广，什么都懂，所以当孩子说什么时，总觉得孩子说的不对，轻视孩子的见解。其实当今社会已进入信息时代，科学文化知识日新月异，有许多学科我们未曾接触过，我们确实不如孩子，所以我们做家长的也要承认自身的不足，建议家长们尊重孩子的见识，以平等的方式和孩子交谈，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心态和孩子探讨，孩子才会把自己的想法告诉你，才会原因和你交流，乐意和你沟通。
五、根据学校的实际情况，给家长们提几点建议;
1、重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步进入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，有提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
2、家长观念的转变。应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点点滴滴的进步，在很大程度上，学生的学习积极性是靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他们克服困难、解决问题。
3、多和孩子交流，多关注孩子的学习，不管工作有多忙、有多累，每天应该抽点时间检查孩子的作业，督促孩子自觉学习，养成良好的学习习惯，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。(双休日、假期带孩子多参加有益的社区活动、体育锻炼、亲子活动等等，使孩子全面发展。)针对学生的情况，及时和老师联系、沟通。
4、家长要言传身教。您期望孩子成为什么样的人，您对孩子有什么样的要求，首先审视自己是否做到。要孩子有礼貌，请不要在孩子面前口吐脏话;要孩子勤劳，请不要让他看见你的懒惰;要孩子不赌博，请不要在他面前狂赌。
5、家长不能太“溺爱”孩子，什么都不能做，这是不正确的，应该从小培养自己的事自己做，能干的家务活尽量要求做。
最后几句话让我们一起共勉：
1、帮孩子树信心，赏识孩子、鼓励孩子，但不是过于轻信孩子。
2、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，关注孩子的安全和心里健康。
3、少一份大意，少一份埋怨，少一份责骂，少一份推脱。
4、多一份关心，多一份鼓励，多一份说理，多一份责任。
总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。各位家长请放心，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的明天。
最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意!谢谢!
教学研讨会教务主任发言稿(篇四)
感谢xx女士创办了一家帮助女性实现梦想的公司；感谢KK总裁像一个播种人，把xx的种子播洒在中国的大地；感谢P总裁像一个辛勤的园丁，精心的呵护着我们，让我们茁壮成长；感谢蔓蔓首席不断地放飞我们的梦想，用她梦想成真的故事激励着我们；感谢我生命中的贵人，我的老师秦君用她的生命演绎着xx，在前面引领着我们；感谢我生命中一群与我一样有追求、有梦想的姐妹，我们共同用行动诠释着xx；感谢xx公司派到我们身旁的员工不辞辛苦的在一线帮助指导我们；感谢我的家人，我们共同为各自的事业奋斗、拼搏去实现一个美好家庭的梦想；感谢xx公司教会了我感恩，让我拥有一颗感恩的心。
我的一生都是在追求和奋斗中度过的，活了50多年，总希望给社会留点什么吧，哪怕是一点火光、一丝色彩也行，就算是没白活一次吧，所以时刻希望能有体现自我能力，成就自我价值的机会。在国企几十年的努力，曾经身为一家宾馆的副总经理，但是看到太多的裙带关系和不正当的竞争，所有的付出换来的却是身心疲惫和不公正的待遇，内心真的不甘愿就此一生。所以在50岁的时候选择自主创业，开了一家物业公司，在这个过程中真可谓尝尽了创业的艰辛，没有太多的背景，没有太多的人脉，没有像玫琳凯这样的公司给到实实在在的帮助和依靠，一个人非常辛苦的支撑着。当我接触了玫琳凯，了解了公司的强大实力和公平的机制，看到玫琳凯是一家能真正实现梦想、成就女性人生价值的公司，我毅然决定走进玫琳凯，因为我觉得找到了生命的归宿，所以我做了一个这辈子最重要的决定，我的后半身交给了玫琳凯了！
你们一定想知道我这几年在玫琳凯收获了什么是吗？好,那我就把我的收获和大家分享。
我的第一个收获是快乐：改变的快乐！一个活了大半辈子的人有了太多的经历，也完全可以把这些经历的总结作为以后人生道路上的经验，固执和一成不变也许是我这样年龄的人比较普遍的现象，社会似乎也认同了这种现象的存在。但是伴随着内心对梦想的渴望和对玫琳凯的深入了解，我明确的告诉自己不改变等于死亡，我把自己回归学生时代，以完全归零的心态从xx起步，把学习、成长、改变作为我一生的功课。当我成为督导的第一年，我是比较迷茫的，沙龙不是很健康，美容顾问也很少，自己的专业技能和辅导能力都需要很大的成长，自然业绩也不高。改变！可以把我这个对护肤一窍不通的准老太太成长为一个专业的美容顾问，那么改变一定会帮助我在玫琳凯走上更高的台阶！一节节的美容公开课、一次次的售后服务，一节节的辅导，一次次的跟进，正是这种改变的力量和勇气，让我有了那么强大的学习和成长的动力，也让我从一个小督导成长为今天的皇后，亲爱的们，迅速改变你自己，你会做得比我更棒的！
我的第二个收获也是快乐：开拓的快乐。2006年，当我看到分公司一张反映江西省各地市xx事业发展状况的地图，许多县城都是空白点。我萌生了走出去到外地去开拓市场的想法，当我把这个想法和姐妹们一商量，姐妹们也想出去尝试尝试。我们选择了一个江西的贫困县去尝试，当我们背着美容包走在县城的闹市区吸引了很多人的眼球，开店的店主伸头看我们。她们好奇的问我们：你们是大城市来的吗？你们怎么那么美丽自信。我们告诉她们我们是xx的美容顾问，我们与她们分享美容课，她们快乐的接受了我们的美容课。她们提出：你们都是外地人，我们买了产品万一有问题我们到那里去找你们？我们看到了xx在县城的机会点，看到县城的女性是多么需要xx。我们承诺我们会尽快在此把工作室开起来，我们建立了工作室县城的姐妹们感到买了产品后有了安全感，我们通过一堂一堂的美容课、沙龙活动、来宾活动让县城的女性了解xx，让xx事业在县城扎根发展。我们用同样的方式不断的复制，在这个过程中也经历了不少挑战，第一个市场由于没有很好的帮助美容顾问树立正确的价值观，没有坚定的信念，缺少一个好的领头雁加上外界的诱惑干扰，这个市场后期跨掉了。面对挑战我们认真的总结经验和教训，使我深深的感觉到以人为本的重要性，在这个过程中我经历了从自己亲历亲为干到注重人的培养，通过这样一个成长的过程，帮助姐妹们迅速在当地市场搭建人脉，上好专业的美容课打造好顾客基础；把每一个姐妹都当做是精英来培养，共同努力打造良好的工作室系统，确保沙龙会、星星相吸、来宾活动、品推会等各项活动正常开展。四年来我们先后建立了五个三、四级市场，有些市场一个月就可以产生将近10万的业绩，我的一类延伸都是从这些市场里脱颖而出的。所以，及时拓展自己的思路，按照玫琳凯的方式扎根下去，就一定可以收获快乐的！
我的第三个收获还是快乐：培养的快乐！人才是玫琳凯事业的基础，培养是出人才的关键。我团队中大部分来自贫困农村女性，我时常在想，如果可以把她们培养成玫琳凯未来的领袖，这是多么有成就感多么快乐的事情啊！说干就干！活页夹里的每一句话，产品的每一种功效，顾客服务的每一个环节，都是需要反复耐心仔细的讲解和辅导才行。我常常问她们：我帮到你们了吗？你希望我怎样帮助你更好？我帮助她们把美容课送到田间地头，教割稻子的农村女性使用防晒霜。把美容课开到养鸭棚，养猪场，让她们脚踏实地的练好基本功去达成明星班红外套大学经销商预备营，在xx的事业道路上健康成长。对于沙龙中一些缺乏行动力缺乏目标的美容顾问，我会给予她真诚的关心，真正了解她们生活中的需求。有这样一位美容顾问，她非常渴望成功，加入xx几个月都没有成绩，而我从没有为此放弃对她的关怀。直到有一天她的母亲生病住院，才激起了她的责任心和使命感。我抓住这个契机，进一步启发她内心的动力，帮助她定期的做好行动规划。这位美容顾问怀着给她父母提供高品质的晚年生活的心愿尝试突破自我，建立人脉大量上美容课，不断地建立新顾客，培养满意顾客。她已经建立200多个顾客，让她不断地成长成熟起来，她顺利地达成2010年研讨会美容顾问个人销售入围奖。亲爱的们，你愿意在培养中享受这份快乐吗？
亲爱的们，你们知道我第四个收获吗？你们太聪明了，对，也是快乐：付出的快乐！四年来，在玫琳凯快乐的付出让我生命无比丰富收获满满，更实现了我帮助更多人成功的社会责任感。我母沙龙的业绩每个月都是非常稳定的，没有忽高忽低，也没有什么特别大的订单，都是靠美容顾问扎扎实实地一步一个脚印做到的。我每个月拉着拉杆箱跑到每个市场，我把付出当成一种习惯，不问结果的去付出，付出让我生命充实、快乐。我常常带着中药在外出差，我喝中药的样子美容顾问都说：感觉你是在喝美味的饮料。玫琳凯告诉我们只有先付出，你才能获得弥足珍贵的幸福，我将以更加饱满的状态，持续的付出去帮助到更多姐妹们在玫琳凯成长和收获！
在玫琳凯收获真的是太多太多，讲几天几夜都讲不完，最后在和大家分享一个我的收获，不用说了，还是快乐：梦想的快乐！今天的我虽然站在了研讨会认可的舞台上，但是你们才是我最羡慕的人。知道我羡慕你们什么吗？是你们的年龄，因为现在的我已经过了退休的年龄了，如果不在玫琳凯，也许某一天你会发现一个叫钟纪珠的老太太，满脸皱纹、抱着孙子，坐在路边的大树下，聊天、发呆、家务是她人生剩余日子里全部生活方式，梦想是想都不敢想的奢望。但是现在站在你面前的钟纪珠是什么样子呢？对，自信、美丽。。。还有什么。。。谢谢大家，我想大家给我再好的赞美我都愿意去接受，因为玫琳凯帮我插上了梦想的翅膀，让我时刻憧憬着美好的未来，一个个的目标伴随着梦想走到了我的面前，粉车-精英督导海外游-皇者之旅-中黄蜂-大黄蜂-皇后！4年，4年！4年的玫琳凯梦想让我那么多次的美梦成真，让我实现了普通人也许一辈子都实现不了的梦想！我今年57岁，但我满怀信心要去实现我的最大的梦想成为玫琳凯的首席经销商！在场所有的玫琳凯姐妹们，你们愿意和我一起共同努力，去实现每一个人的梦想，去为玫琳凯创造一个又一个奇迹吗？
谢谢大家！我爱你们！
教学研讨会教务主任发言稿【篇五】
尊敬的各位专家、领导、外语组的老师们：
大家好！很荣幸参加本次北方民族大学外国语学院外语教学研讨会作为学生代表发言，作为一名大四学生，对我院的教学工作有一定得了解的同时，深深体会教学方法的优劣直接影响到学生的学习成绩，好的教学方法无疑是教学工作的催化剂，能够帮助学生高效、快捷的获得知识。今天，我就学院的教学状况发表一下自己的看法，不当之处，请各位专家、领导、老师们批评指正。
首先，我院教学状态基本良好，细节之处有待提高。
我院在《北方民族大学本科人才培养方案》的指引下，认真落实培养计划，对英语、日语两个专业的教学各有特色，师资力量的培养，教授、博士、讲师的比列逐渐扩大，外教的引进，无疑对学院的教学起着砥柱中流的作用，老师专业课精彩的讲解，耐心的解答，从根本上提高了学生的专业素质和基本技能，外教生动有趣的课堂实践，外语文化节的实际锻炼，使学生能够结合专业知识，理论联系实际，在课堂中学习，在活动中实践。可是，我们也看到，实践操作的舞台不足，载体形式不够多样，又比较拘于形式，许多专业性很强的实践活动得不到真正实施或者实施力度不大，学生的理论知识还是得不到有力的锻炼，学了忘记，应付考试等现象层出不穷。究其原因，是缺乏锻炼的载体平台以及专业老师的指导。针对这种状况，我们可以给学生多提供实际操作锻炼的平台，如办好外语文化节，一系列的外文歌曲大赛，外语戏曲大赛，外语配音大赛，口译大赛等专业性大赛为使学生体会在枯燥的课堂中体会不到的外语魅力，从而提高外语运用能力。此外，应选派专门老师指导，在各类比赛中，给每位晋级的参赛选手配备专业指导教师，提高比赛档次，一来增强外语文化节的感染力和学生的实际运用能力，而来提高外国语学院在全校的影响力，逐步形成专业特色，吸引外院学生参加，促进全校外语教学。
其次，导师制度初衷美好，实施过程有待优化。
导师制是大学教育教学的优良传统，利用班导师，可以引导学生少走弯路，克服学习困难，帮助学生走出学习困境。我院的导师制度，出发点是有优越性的，因为导师多为专业知识渊博的资深教师，在学生的学习中能够正确引导学生，提供专业上的答疑解惑。但是，由于和学生相处时间不足，学生活动繁多，课业繁重等原因，导师制度目前尚未发挥出其优势。解决这一问题，需要把学生从较多和专业无关的活动中拉回来，从繁重的课后作业中解脱回来，寻找有责任，有耐心的班导师，悉心辅导，教学相长。
最后，学生实习平台的搭建有待解决。
作为一名大四的学生，深感实习是专业知识走向社会得以运用的纽带和过渡，可是目前的实习情况是不容乐观的，体现在很多实习岗位和专业无关或关系不大，实习时间短，技术含量低，实习保障不足，学生意见大。针对这种情况，我们有权利要求学院为每一个学生的前途未来着想，充分寻找锻炼平台，联系实习单位，签订长期实习或工作协议，定期输送专业性人才，建立合作共赢的关系。再者，应为实习学生提供应有的保障，很多实习生的环境艰苦，路途遥远，工作劳累，应该给予一定得保障，抚慰学生心理。对此，学院可以设立相关实习管理部门和专项实习基金，为实习生做好实习分配，实习管理和后勤保障服务。
总的说来，学院的教学在各方面有很多优点，也存在不足，作为学生，我相信我的师长、我的领导，会充分利用优点和长处，为全院学生的未来前途考虑，同时弥补不足，完善制度，认真实施，为全院的教学工作作出新的篇章！
教学研讨会教务主任发言稿【篇六】
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家早上好！我很荣幸地能执教义务教育课程实验教科书，第一时间地站在新课程改革的最前沿，全面地提高自己。今天，我更荣幸地能向各位专家同仁学习请教，聆听各位的专家同仁的教诲指导。来出席这次研讨会之前，我们阳埠中文秘站原创作品心小学的郭校长叮嘱我，一定虚心学习，乘兴而来，满载而归，把兄弟学校的宝贵经验带回去，不虚此一行；并让我代表他预祝我们这次教学研讨会取得圆满成功。
执教的义务教育课程实验教科书已将近两年，今天我是带着困惑来的。接下来，我就说一说我的一些困惑吧。
一、新课程标准对农村小学生的语言积累要求太高。
新课程改革一个最基本的理念是全面提高学生的语文素养。强调语言素材的积累，积累好词佳句，古诗词的千古绝唱，现代名篇名段，名言警句等等，让学生有深厚的中华民族语言文化积淀。我觉得这是中华民族语言文字学习的一次历史回归，看看今天我们很多人的文化功底的浅薄，再想想我们古人的文化素养和文化底蕴深厚，多年来，我们的语文界走过了太多的曲折。今天，我们能够再次回归语文学习的真谛，不能说不是迎来了语文教学的新生！
新课程标准对学生语言的积累既归定了量的要求，同时也归定了质的要求。这个要求对于绝大多数的城市小学生来说，由于自身语言的优势和周围大量的语言环境，可能不是难事。然而，对于广大农村小学生来说，特别是广大地处偏远、教学资源严重匮乏的村一级小学生，那就不是轻而易举的事了。语言学习是一门实践性很强的课程，没有语言实践是学不好的语文的。广大农村小学生他们学习语言的机会主要来自课堂，来自课本，来自教师，偶尔也来自电视（现在不负责任的娱乐频道，更多地让小学生迷上了《还珠格格》、《春光灿烂猪八戒》，学会了更多的娇气和任性。）。他们太缺少母语学习的机会和环境了！大量的优秀文学作品太难走入农村小学生的学习生活中。家里，父母除了买一些学习资料外，很少购买适合孩子阅读的文学书籍；就是有，父母可能也会认为学好这几本课本就足够了，哪还用花心思去看这些破闲书。学校里呢，由于教育经费紧张的缘故，图书室已经多年没有再添置图书了，加上管理不当，就只剩下一些早就被孩子读烂了的《格林童话》一类童话寓言故事书。订阅儿童学习报刊对于广大农村孩子来说那更是奢侈的事。单单靠一星期的才七八节课时的语文课堂，没有大量的语文自主阅读，没有大量的语文实践，要学好语文无异于缘木求鱼啊！
二、现在的语文教学成绩太难提高了。
以前，语文教学很大的一块是语文基础知识。教师多花点时间，多让学生做几次作业，抓好了语文基础训练，再抓实了课本的知识，哪怕学生的阅读写作水平再怎么不好，要考及格都不是难事。而现在就不同了，就拿我们阳埠中心小学来说吧，随着上级优化调整学校网点布局，撤校并点，大量的村小学生并入中心小学就读。我们学校五年级现在有四个平行班，而它的前身三年级时是一个班，到了四年级变为两个班，现在再重新打乱分成四个平行班。同样的一批学生，在三年里却相继更换了三位语文老师。而几位语文老师呢，面对这样学生来源不一，语文学习程度不一，语文学习思维品质不一的班级，也煞费苦心。我们学校的老师们质量意识很强，尤其是数学老师，几乎恨不得用整天的时间跟着学生，出大量的题目让学生反复强化训练，然后再用考试成绩不断的此文秘站原创作品进步来调动维持同学们这股学习热情。语文老师也尝试了这样做，然而事实的结果是大量的语文基础练习没有办法提高学生的语文成绩。而且做多了，学生宁愿做数学，也不愿做语文，逐步丧失了对语文的学习兴趣。题海战术或许对数学有效，大家说数学是教什么考什么，有它教学内容的确定性，而语文是学课文却考语文素养，五花八门，包罗万象，让语文老师无从着手。学生的语文素养不是老师讲出来的，不是学生做大量重复的练习得来的，只能在老师长期细致耐心地指导下，靠学生自己长期的大量语文阅读实践和语文积累一点一滴得来的。“冰冻三尺，非一日之功”。提高学生的语文素养不在朝夕。忽视语文学习的内在生命规律，忽视学生语文素养获得的长期性，让我们一些语文老师尝到了“应试教育”的苦果。去年期末统考，我们学校四五年级的语文老师全部受罚，而四五年级的数学老师全部得奖。语文老师不仅要面临繁重的教学工作上压力，还要面临着来因为教学成绩不理想而来自学校的压力。语文老师们都有这样的感慨：我们农村小学生和城里的小学生相比，不是差在思维能力上，而是语言的功底上。所以往往每到一学年初，很多语文老师（包括学校的行政人员）都闹着要改上数学，就不难理解了。
“我困惑，所以我努力。”今天的研讨会给了我们一个很好的学习交流平台，我相信，有在座各位的帮助，我的困惑将不再困扰我。最后，我想用当代著名诗人顾城的一句名言来结束我的发言，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却注定用它来寻找光明。”
教学研讨会教务主任发言稿(篇七)
1、主题班会：要做充分准备，诗歌、歌曲、动画、朗诵均可以。主题班会必须全员参与，哪怕全体学生一起朗诵，一起唱歌。不能简单的说教，不能强压学生接受。
2、可以组建专题小组，比如5个学生一组，给一个主题班会内容，他们负责去处理，负责创新主持，去花一个月时间准备，班会过程中可以伴随问卷，答题，视频等。
3.、班主任必须要有能力拿下班会课，对于班主任来说，开班会课就是常规教学。
4、下个学期开始建立学生成长档案袋，将学生的作品、校报以上文章发表、各式获奖证书复印件，原件。学期总结，每学期学习小结。同时准备半个月让学生用标准各式的纸张写体会小结，有点像周记但是我们称他为半月谈。
5、选择出来的班干才更加有威信，因为必须先培养，让后让学生评价挑选。班干部。在开学初的时候召开为期三天的学生成长与反思研讨会，让全体同学分10个小组审议班规，班级管理方案以及班级规划和班委提出的工作计划。每个学期结束时要选定下学期班委，假期由班委构想和计划下学期工作开展。
6、加强后进生的管理和转化，可以开展互帮互助、全体学生写表彰写有点。
7、班级征订一些报纸杂志，中学生数理化高中生语数外考试报等。同时征订一些特别有意义的报纸期刊。
8、试行值周班长负责制，值周班长负责本星期的卫生，纪律和综合方面。同时每周写宏志周刊，刊登各式内容并且复印给大家。尽量以表彰为主。整个设计由值周班长负责。
9、设置班级日志、班级成长档案袋（每学期为一个单位），同时在宏志周刊中体现学生生日，送祝福等各式丰富内容。
10、启动班歌，班徽，班训的征集和设计，尤其是班歌的作词和谱曲。这点应该没有问题，我班级几个同学是音乐高手。
开学典礼老生致辞稿其六
每当我们涉及发言稿的撰写，我们有时候想查询一些关于发言的材料，发言材料在我们生活中十分常见，发言材料主要包含哪些内容呢？小编为此仔细地整理了以下内容《开学典礼老生致辞稿其六》，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位老师、各位家长以及机械系的新主人们：
大家上午好！我是来自机械21班的石竹佳，现任机械系学生会主席。首先祝贺大家顺利进入清华，同时欢迎大家进入机械系的大家庭。今天非常荣幸能够代表老生发言，这也促使我思考这三年来自己在这园子里的成长和收获。
三年来，一直为我提供前进的原动力、鞭策我奋发向上的是这样一句话：唯梦想与爱不可辜负。
在我刚入学的时候，提到梦想，我的脑海中会浮现出很多词语，比如在清华经常听到的学术大师、治国栋梁、兴业之士，我能感受到，这让每个清华人引以为傲，也让当时的我对未来的自己有所期待。但是，让我真正感受到梦想在我的血液中燃烧的是这样两件事：一次是在我们系的专业课"工程材料"的课堂上，老师和我们说：你们知道为什么原来的中国造航母那么困难么？举个很简单的例子，与我们所学的知识息息相关的，我们的钢板就是压不薄呀，想要祖国成为军事强国，没有一艘航母怎么行。那是我第一次意识到坐在清华的课堂上有着如此不平凡的意义，第一次感受到责任的重量，第一次理解了梦想在血液中翻滚是如此令人着迷。
还有一次是我随学校的思源骨干团到贫困山区进行入村调研实践，在那里我感受到了真正的贫穷，即使国家为每人补助上万元的生态移民资金，却还是不够他们搬出大山。当接受采访的村民在我们面前留下无奈的眼泪时，我意识到，虽然祖国在飞速的发展，但她依然承受着内忧外患的压力，在祖国的各个角落里依然会有贫穷和苦难的泪水在流淌，她前进的如此卖力，她需要一代又一代的我们去推动，去为之奋斗。我想那时紧紧揪着的心，一定与梦想有关。所以，亲爱的学弟学妹们，你们也许会经历迷茫、困惑与痛苦，但是一定要坚信梦想会慢慢地变得越来越具象，你会感受到她真实地存在，在你被知识武装地头脑里，在你青春的血液里，在你虔诚的灵魂里。
接下来，关于爱，就是珍惜这四年来所有在你身边为你付出爱的人。你的父母、老师、辅导员、同学等等。在清华，个人的成长是深深扎根在班集体中的，我的成长在很大程度上受班级同学的影响。我所在的班级可谓百花齐放，同学的个性得到充分的发扬，并且得到过系甲级团支部、校优良学风班等荣誉。我们班科研大牛王怡昕，大二时开始参与研究机器人手的srt项目，经过两年的学习与沉淀，他已申请专利，获得清华挑战杯一等奖。我们班的体育达人韦尧中，热爱攀岩，现任校攀岩队队长，曾获得清华"马约翰杯"第一名。我们班的文艺达人王汝宁，曾为清华交响乐队宣传副队长，连续三年获得全国大赛一等奖。还有社工大牛郑鹏杰、孙其星分别为系团委副书记和宣传中心主任。在这种氛围的熏陶下，我一直不敢放松对自己的要求，在学习之余，在各类社团、社会实践中努力提升自己的能力，在个大国企、外企找实习增加社会经验，参加创业团队，设计、生产、销售自己的产品。可以说，是班集体的氛围和土壤激发了我的潜能，让我一直保持积极上进的心态。除了班集体，你还会在校园活动、学生组织中建立起宝贵又深刻的友谊，对于我，我最后的归属是学生会，在那里，我认识了很多有着同样热情的朋友，我们一起工作一起疯狂一起成长，他们为我的青春赋予了色彩。所以，亲爱的学弟学妹们，一定要珍惜你身边的这些人，四年的青春有他们陪伴是一种幸运，未来的人生有他们支持是一种幸福。当然，还有可能像我们敬爱的钱钟书和杨绛先生那样，你们会在这美丽的园子中邂逅一生的真爱，这也何尝不是清华带给你的一种幸福呢。
四年的时间，不长也不短，长到足够你寻找到梦想与爱的存在，短到不够你你品尝梦想与爱的美好，所以，从今天起，珍惜你在清华的每一天吧，让你们大学四年，不枉此行！
谢谢大家。
校长研讨会发言稿【荐】
校长研讨会发言稿
一、基本情况xx乡初级中学是一所新办学校，初三现有两个班，103名学生，分别来自原xx中心校的八所学校。这批学生在初二下学期期末考试全县排名就不太理想，有两所学校更是几乎包揽了全县各科的倒数第一，再加上布局调整后又走了若干好学生，各校在暑假中都没有补课而落下不少进度。所以，这批学生的学习成绩并不好，本次拔尖考试竟没有一人达到500分，达到450分的也仅有6人。
二、基本思路
围绕科学发展观，重视学生的每一点进步。强化管理，狠抓教学，注重研讨，提倡合作。采取抓两头促中间的整体构想，对优秀生因材施教，积极创造各种便利条件，让其形成比学赶帮超的氛围。
三、主要措施
1、师资配备方面优先考虑初三，班主任都是布局调整前两所学校的副职，代课教师均是常年代初三的中青年教师，并有不少获得过中考奖励。
2、加强初三学生管理，特别是课堂教学的管理，尽量减少无效劳动。
3、通过召开初三家长会形成家校合力，促使学生更加认真地投入复习。
4、每月一次初三教师复习研讨会，确定目标，交流方法，及时掌握学生的种种动态，对症下药进行专门教育。
5、制定合理的复习计划，提出并实施复习三部曲概念，即课标与课本知识点重组中考题型研究。
6、提倡教师主动借助网络搜集各种中考信息和各科复习方略，与名校联系，搜集一些好的模拟试卷。
7、以考代学，到复习后期进行课堂的整合，以不断的考试使学生减少考试压力，增强应对考试的能力，并辅之以中考心理辅导和考前动员会。
六一幼儿园代表致辞稿其六
人生中充满了发言的机会，我们会需要有利于发言稿撰写的材料，发言材料是比较容易搜集到的内容，哪些好的发言材料可以引用呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“六一幼儿园代表致辞稿其六”，但愿对您的学习工作带来帮助。
尊敬的老师、家长和亲爱的小朋友们：
尽力培养孩子健全的人格、健康的体魄、丰厚的学养，是学校和家庭的共同心愿。陪伴、守护孩子的成长，关注、分享孩子成长道路上的苦与乐，是身为家长的责任，更是身为家长的幸福。
作为家长，我们特别重视配合老师，配合学校搞好对孩子的培养与教育。学习方面，我们视自己为老师的助手，紧跟老师的脚步，严格按照老师的要求让孩子保质保量地完成老师布置的各项作业，陪伴孩子完成课后的延伸。我们与孩子一起阅读，建设共同的精神家园。
做孩子最好的朋友，赢得孩子的信任。孩子每天下午放学后，我们都会抽出五分钟左右的时间与孩子交流，倾听孩子在学校的见闻，与孩子一起讨论，引导孩子学会思考，正确面对。
培养孩子的综合素质。我们利用周末让孩子学习各种才艺，如古筝、书法、舞蹈、网球等，鼓励孩子在快乐中学习，在学习中寻找快乐。
我们鼓励孩子关注社会、融入社会、回报社会。每天放学后，我们都会抽出时间陪孩子一起阅读当天的报纸，分享热点问题的感受。三年级七班有一个和谐的家长群体，我和七班的其他家长几次利用假日组织孩子到铜梁看望贫困儿童，组织孩子们去歇马敬老院看望老人，孩子们用自己的的零花钱为老人们买了必备的生活用品，还自己编排节目，为她们带去歌声和笑声。三年来，我们与孩子们坚持开展着这样的公益活动，虽然我们所做的还微不足道，但是，培育孩子的社会责任感，是我们身为家长的责任。
今天，学校给了我这份殊荣在此发言，我很忐忑，因为我做得还很不够。但是，我相信，学校领导的关心、老师的信任，是激励我们家长不断努力的动力!
最后，请允许我代表我的家庭、代表全体家长祝学校领导和老师，祝今天给孩子们带来关爱的所有领导身体健康、工作顺利、生活愉快!
谢谢!
重阳节领导的致辞其六
在我们即将准备发言，要撰写发言稿时，我们最好是收集一些发言材料，发言材料是比较容易搜集到的内容，你是否在找寻发言材料呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“重阳节领导的致辞其六”，仅供参考，希望能为您提供参考！
尊敬的各位前辈：
岁岁重阳，今又重阳。记得去年10月13日，我们在这儿庆祝“九九”重阳。今年，在老人节到来之际，我们重新相聚在这里，我代表学校向尊敬的老教师们表示最热烈的节日祝贺！祝你们福如东海，寿比南山，合家欢乐！
20xx年，喜事连连。国庆xx周年，全球祝贺。同时也是我校三对夫妻的金婚纪念，走进婚姻殿堂后，携手走过五十载，经历风雨同患难，时光流逝情不变，实在是弥足珍贵的。市里将在下月为他们祝贺金婚，在此，让我们用热烈的掌声向我校的三对金婚夫妻表示祝贺，祝他们快乐永驻，健康长伴，恩恩爱爱到永远！
20xx年，又是我校四位老教师的七十古稀大寿，七十年风风雨雨，七十载生活沧桑，四位老教师对小的功劳我们铭记在心，祝愿四位寿星福如东海长流水，寿比南山不老松；同时祝愿所有的长辈增福、增寿、增富贵，添光、添彩、添吉祥；也祝每个家庭都幸福安康，事业发达，工作顺利！
家家有老人，人人都会老，无论是从亲情伦理的角度讲还是从道德法律的角度讲，无论从曾经为小所作的贡献还是从现在仍为小操劳，我们都应该义不容辞地去善待我们的前辈，尊重我们的老教师们，让我们的老教师们能够拥有一个幸福安详的晚年。我们曾经说过，善待老教师就是善待我们自己，老教师的今天就是我们的明天，我们今天对待老教师的态度和方法就是以后学校后辈们对待我们的活样板。
也许我们并不善于辞令，也许我们工作并不到位，但我们有一颗尊老、爱老的真诚之心，我们有一颗敬业、爱校的事业之心。若在此前我们有什么做得不够的地方，在此，我想请各位前辈们见谅，我们班子和全体教职工有勇气承担责任，有勇气改正错误，有勇气面对未来。
这个老人节，是我来校后的第xx个老人节。一年来，感慨良多，我觉得，我们学校的发展，渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血，离不开你们的辛勤探索和奉献。学校的生存与发展，与大家休戚相关、荣辱与共。所以希望诸位今后一如既往，发挥余热，为学校发展献计献策，给我们的工作多提宝贵意见。我们这些后来者也一定不辜负你们的期望，在上级领导的带领下，再创小新的辉煌。
在这里，再一次向各位尊敬的老同志敬贺节日快乐，祝各位老前辈身体健康，愿你们如青松不老，古枫吐艳，晚菊傲霜，漫步人生夕阳红！
退休教师欢送会上的致辞其六
在准备一份重大发言的发言稿时，大家有时会在网上搜寻一些发言的材料，发言稿是为了将自己想表达的表达出来，什么样的发言材料比较高质量？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“退休教师欢送会上的致辞其六”，仅供参考，希望能为您提供参考！
尊敬的x主任，各位领导：
下午好！
今天是欢送x主任光荣退休的大喜日子，首先请允许我代表学校支部、校行政和工会向x主任光荣退休表示衷心的祝贺，祝愿x主任退休以后生活幸福美满，健康长寿。
退休是人的一生中必须经过的一个过程，也是我们年轻一代十分向往的一个阶段，它预示着人一生中为集体工作和为国家奉献的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的辉煌成果来展示人生风采、诠释人生价值，更可以用骄人的业绩和自豪的心态进入人生的另一境界，可以幸福、快乐地享受人生晚年的美好时光，从这个意义上说，退休真是可喜可贺，可敬可赞。
x主任从教x年，曾在村校任教，任过村校长，经历坎坷，但工作勤勤恳恳，任劳任怨，值得称道和敬佩，为我们全体后辈树立了典范。具体地说，有三点十分突出：
1、秉心克慎，奉植惟勤。x主任的一生嫉恶如仇，奉守师德，不媚上，不欺下，堂堂正正做人，踏踏实实办事，真真成为一个大写的人，一个为人称道的人，一个始终受到大家敬重的人。
2、工作认真，一丝不苟。在村点校多年从事复式教学，最多曾进行过四级复式教学尝试，全乡统考名列前茅，先后被评为旗级、盟级先进工作者，受到了当地群众的尊重和各级领导的好评，并被推选为村校长。
在从事多年成教工作期间，作为一个老同志始终能作好教师的楷模。尤其是在试验、示范和科技推广工作中身体力行，带领一班人，严谨从事科学试验，积极参与科技培训和科技成果推广，足迹踏遍复兴地区的村村屯屯，为农村经济建设作出了一定的贡献，得到了广大农民群众的认可，受到上级领导的好评，并多次受到上级嘉奖。使复兴成教成为全旗目前独树一枝的鲜花，为学校校赢得荣誉。
我在此真诚地说一声：谢谢你！
3、淡泊名利，宠辱不惊。从教几十年来，始终把名和利看得很淡，一直保持着良好的平和心态，真正体现了一位老x员的风范。目前看面色红润，身体康健，一定会健康长寿，夕阳无限好！
我真诚地期望x主任退休以后，在保养身体颐养天年的同时，不要忘记工作了一辈子的学校，有空常回家看看，走走，与我们年轻一辈多交流，给我们以更多的教诲；同时也要多参加退休教师和校党支部的活动，再享受集体的温暖，我们一定真诚的欢迎您。
最后衷心的祝愿x主任阖家欢乐，福如东海，寿比南山。
技能大赛演说稿其六
每一次发言都需要写一份发言稿，我们总会参考一些发言材料，发言材料是为了确保发言稿的丰富性，好的发言材料是怎么样的？为此，小编从网络上为大家精心整理了《技能大赛演说稿其六》，仅供参考，希望能为您提供参考！
尊敬的各位老师，各位选手：
早上好！
我是xxx职教中心xxxx班的学生，我叫xx，今天我很荣幸能作为参赛选手的代表在这里发言。
今天大家聚集在一起，参加xxx市第xx届职业学校技能大赛的开幕式，我感触非常深。xxx地处苏南发达地区，近几年来社会经济发展迅速，据统计，目前xxx地区每年毕业的大学生超过3000人，但是，到目前为止，xxx地区的技师加起来不超过1000人，所以说，目前社会上技能型人才非常紧缺。
作为一名职业学校的学生，我们的目标就是通过几年的刻苦学习，能够成为一名合格的对社会有用的技能型人才。如何证明自己比别人学得好，证明我们职教学生的价值，那么技能大赛无疑是一个的平台，在这个平台里你可以和来自不同学校的同学一起交流，切磋技能，共同进步，体现我们的价值。而我也非常感谢这个平台，拥有这么好的机会，因为通过比赛，我体验到了成功的喜悦，证明了我的能力，初步实现了我的价值。
曾经我也想考上高中后再考大学，但是我没有考上，当时我感到非常后悔，为什么以前不好好读书，以后我该怎么办。后来我选择了xxx职教中心，希望能掌握一技之长，在社会上立足。我学的是车钳技术与钳加工，在实习的时候我非常认真，每次我都认真的完成老师布置的任务，而且做的很好，很快老师就发现了我让我去参加训练，将来代表学生去参加比赛。我觉得机会来了，只要在比赛中取得好成绩，那么对自己的前途是非常有利的，而且也能提高自己的技术。训练的时候非常刻苦，因为是钳工，所以很吃力，天天站着，手上都出了水泡。虽然很苦，但是我坚持了下来，因为我心中有一个目标，就是要冲出苏州市，去参加省里比赛，为学校争光，去证明自己，不让自己在这个学校里有遗憾。去年参加了xxx第xx届技能大赛。当时，我非常紧张，因为我没什么经验，但是指导老师对我说：“只要你认真做就一定行。”我才放正心态，那次我发挥得很好，获得了中职钳工组一等奖的好成绩，也因为这次比赛我也对自己有了一定的信心。赛后，我没有为我取得的成绩而感到骄傲，而是加倍的努力练习，在老师的悉心指导下，勤学苦练，不断地找出自己的不足，来提高自己。在参加苏州市比赛的时候，当时我就有一个信念，那就是相信自己，一定能行，我再次取得了一等奖，获得了参加省赛的资格。紧接着我又在省里获得了钳工中职组一等奖的好成绩，并获得了保送大学本科的机会。对此我非常感谢培训我的老师们，他们把技术无私的教给我，没有老师们的谆谆教诲和悉心指导，就没有我今天取得的成绩。
过去取得的成绩毕竟只能代表过去，今天，新一轮的竞赛又一次拉开了序幕。我会一步步扎扎实实的学习、踏踏实实地区比赛。我会认真寻找与其他选手间的距离，来弥补自身的不足，这次我的目标很明确，认真对待每一次比赛，一级一级去拼，力争冲出江苏省，获得参加全国范围内的比赛资格，去进一步证明自己，实现自己的价值。当然，我也清楚的认识到，目前竞赛越来越激烈，要取得更好的成绩，必须付出更大的努力。
老师们、同学们，xxx职业教育给我们搭建了非常良好的平台，我们应该努力学习、刻苦训练、全力以赴赛出优异成绩，为学校争光、为常数职业教育争光添彩。
最后，请允许我代表参赛选手，作出庄严保证：我们一定会遵守比赛纪律，服从比赛安排，赛出水平，赛出风格！
采访报告演说稿其六
每当我们涉及发言稿的撰写，我们或许会查阅一些可参考的发言材料，发言材料是为了确保发言稿的丰富性，关于发言的材料有哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“采访报告演说稿其六”，仅供参考，大家一起来看看吧。
大家晚上好，今天我将代表我组成员完成这个采访报告的演讲。
一开始，我需要解释一下我们采访的初衷。如今的大学生在社会的压力下显得比较着急，我们身边甚至有些学生大一大二就开始兼职实习，然而大部分学生面对社会中的丰富选择仍会心存困惑和犹豫，为了解决的大多数学生的问题，我们选择了采访本校第一届毕业生Dennis,想知道他会给我们提供怎样的信息和建议。巧的是，Dennis和他的同学们正好来松江有个同学聚会，我们借此机会和学长们都接触了一下。在交流的过程中我们发现，十年虽然不长，但是现在的大学生活显然已经与当初他在校时的大不一样了。如我们采访的主要对象Dennis所言，他们上大学的时候，一直在打游戏而并不觉得在浪费时间，因为身边的人都在打游戏，23岁该做的事情拖到28岁才开始做，现在回想才感到有很深的愧疚感。他坦言说如果一定要说从打游戏中学到了什么，应该就是不要把精力花在没有意义的事情上。但看到现在大学生的状态，他觉得如今时代不同，眼界也不同，年轻人的规划很清晰，精英的比例增加，竞争力也就加大了。不过庆幸的是，现代社会更加开明，给人更多机会来考虑自己到底想做什么，对一个人想要选择什么样的人生更有容忍度，就像是有些人可以把打游戏作为一项事业，这在以前是不可想象的。所以关键还是在于一个人的自身储备和最终他有没有做出好的选择，那么如何丰富自身储备，如何选择则是我今天所主要想谈的内容。
（一）自身储备
首先，我来谈谈如何丰富自身储备。这其中包括五点：知识技能的积累，人脉的扩建，开阔眼界及深造，自我更新思维创新，还有面试技巧的把握。
第一点，知识技能的积累。其实这一点很宽泛，我会稍微说多一点，不过其实放到大学生活中主要来讲就是四件事：阅读，英语，考证，辅修。
阅读很重要，我们在本科学习的过程中就是在不断地阅读专业书籍，当然课外的大量阅读也极为重要，我当然不是说无谓的言情小说，而是有知识性的或能带来思考的有深度的书籍，Dennis向我们推荐的是多看外文书刊还有1900年以前出版的中文书，这个选择范围的话相对来说已经缩小很多了。我们为什么要阅读？阅读就是要充实自己，我们要学会慢慢构建自己的知识体系，而这种体系就是不断阅读积累起来的。有些人说没时间怎么办？Dennis说很简单，听有声书嘛。解决，完美。
那么接下来，讲一讲英语。我们从Dennis口中了解到英语好的自身条件给他带来了更多机遇，说一个他的故事吧，其实Dennis并没有拿到大学毕业证书，他能拿到第一份活就是因为英文好，当时是在一个国际航空公司的上海办事处，工作环境里十个人有七个是外国人，同样的情况即使摆到今天也一样，况且如今中国不断国际化，英语好可以说是很必要的一项技能。那么如何提高英语呢？其实不仅仅是背单词练听力这么简单，我们需要培养的是美式思维，这样用英语交流才更流畅更有逻辑。Dennis跟我们说我们都知道我校学生的英语特别的厉害，所以千万不要浪费我们学校的资源，另外课余也多看看美剧，因为其中可以学到很多俚语或者流行词汇，这对理解美式思维很有帮助。我们都知道DDL是第一生产力，所以他还给我们提出一个很简单的要求，那就是毕业之前看美剧可以不看字幕。我相信还是有很多人能够做到的。
好，我们再谈考证和辅修，这两个可以放一起讲。我发现身边很多同学一开学就报了ACCA啥的各种考证班，但这方面我一直都很迟疑。那么从事金融行业的学长告诉我们在金融行业中CFA证书认可度还是比较高得，所以想要从事金融行业的同学可以早点准备把这个证考出来。但对于其他的考证而言，Dennis回应说可以不要把目标放在考出什么证上，而是把考证当做一种手段，通过考证把自己的学习能力调整在一个好的状态，其实辅修也是如此，当然辅修的目的是为了把自己培养成复合型人才。不过值得注意的一点是，我们都要适当地选择，充分考虑自己的需求和时间，这样才能避免选择过渡导致的适得其反。
Ok知识技能的积累大概就说先这么多。
我们来看第二点，人脉的扩建。Dennis说过，有一个好的平台很重要，在一个好的平台，会遇到一群大牛人，可以跟他们一起成长，让自己也变得更牛，可见好的人脉的重要性。其实在很多公司里，都有一种抱团现象，像是在Dennis所在的尼尔森公司里，往往是复旦的跟复旦的一起玩，外贸的跟外贸的一起玩，甚至有一个共同的QQ群、微信群。如果我们能够拥有这样的人脉，那么在未来的职业发展道路上无疑是扫清了很多障碍的。总而言之，就是现在要通过多种平台延伸交际网络。至于人脉扩建的方法，那无非就是多参加社团活动和集体项目，饭局也好，轰趴也好，都是认识人的好地方。不过不能忘记，人与人之间的关系都是建立在价值的交换上的，同时，更重要的是记得要保持人脉联系的良性循环，用自己的价值去交换别人的价值，而不是单向索取。好，人脉的扩建就讲这么多。
下面第三点，开阔眼界及深造。大学四年读下来，毕业后两个选择，一个是直接找工作，一个是继续读研，可是我们学校的学生大约有70%都是本科毕业直接出去找工作的。其实，很多人是没有想到要继续深造所以会选择直接工作，但是我们不希望大家还没有完全了解深造的意义何在和能带来怎样的益处就直接踏入工作岗位。那么在被采访的几位学长中，从事金融行业的学长是唯一一个本科读完选择出国留学读硕士的，而他的态度就是，如果有机会的话，继续深造是有必要的。为什么这么说呢？首先，最直观的一个深造的优势就在于学历的丰富，不管怎么说学历都是一块敲门砖。另外，深造之后眼界会比本科开阔很多，什么意思呢？一方面，比如说，很多数学模型在中国特殊的金融市场环境下不能进行操作，所以金融专业的学生直接选择工作可能很快就会对这些模型变得生疏，但是如果选择出去深造，国外实践环境多样性远比国内的要丰富，那么留学的经历可以加强我们对知识的运用能力还有面对不同情况的应变能力，毕竟中国市场会走向国际化，从长远看，这样会在未来更有竞争力。另一方面，开阔眼界，见过的东西多了，这能够使我们更加有针对性的去找到适合自己做的事情。还有，国外学校培养出来的演讲能力等软实力也很重要，毕竟出来工作最后是看个人做事能力和在职场处理事情的方式方法的。还记得当时学长当时说过一句话，给我们印象很深刻，他说最值得投资的就是自己，教育投资的回报率是很高的，这个价值会在未来体现出来。综上所述，可见开阔眼界及深造是有一定必要性的，我们希望大家毕业的时候能够考虑到这一点。
那么接着看第四点，自我更新思维创新。为什么会说到这一点？因为我们学校的学生毕业后，往往显得没有后劲，就此问题Dennis在采访过程中给我们归因，说这就是因为很多人到了工作岗位上就松懈下来了，没有及时地充实自己，所以我们要学会自我更新。其实不是很难的事情，就是把工作了之后休闲的部分时间放在读书和学习上，拿Dennis做例子，他在xx-xx回到我校攻读了MBA,这就是他在自我更新，这也使他得以持续地在专业领域保持活跃。我们需要学会在安逸平淡的生活中接受外界的刺激，以激起我们追求欲，这样我们才不是无聊的人。相关的，思维创新，也是需要我们与时俱进，不断自我更新自我丰富，因为只有在丰富的学习积累上才能进行创新，而且大家也是知道的，所有人都在说，如今的时代就是创新的时代，说不定公司哪天就突然开了个新项目呢。所以在这一点上，我们永远都不能松懈，我们也不必多说了。
那么就到第五点，应试技巧的把握。感觉终于要说些实在的东西了，其实也很简单。首先，我们要知道不同的公司招聘的时候侧重点会有不同。像民营和国有企业会比较看重学历，外企当然也要过简历关，但是面试占比会更大，Dennis告诉我们一般外贸的学生不会因为简历而被刷下去，所以不用太担心。小组面试的时候，个人背景就不再那么重要了，HR看重的不是你的实习经历，而是你的实习经历对你产生的变化，他们关心的是你是怎样的人，所以最后都是看个人反应。面试中，也不一定要做leader的角色因为每个单位用人需求不同，招聘过程是把不合适的人先剔除，留下各方面都比较适合的人。公司在招聘时会将应聘者的个人素养和经验结合在一起，而大多数公司会觉得个人素养比经验更加重要。值得注意的是，大公司一般会有自己的文化和价值观，面试前可以去网上了解一下，看看别人的面试经历。但是小公司的不确定性很强，个人综合能力要求也就高，面试随机性也就大了。
讲了这么多，现状是这样的，企业呈现结构性缺人，中层缺少能够独挡一面的人，底层供大于求。也就是说，我们成为更优秀的人才是最佳的择业技巧，而如何成为更优秀的人呢？那么就是要做到我刚刚讲到的五点，总而言之，则是丰富自身储备。ok到这里，从某种角度而言，我只是说了如何保证自己能够有一个饭碗，那么我觉得我们应该去想下一个问题，也就是如何从已有条件中做较优的选择。
（二）如何选择
这个部分，主要分三点：了解当今行业概况，实习确定合适性，还有第一份工作选择及转行。
首先，了解当今行业概况。如果想选择从事某个行业，那么我们就必须先对这个行业有所了解。因为这次采访我们接触到了来自咨询、金融还有实体三个不同行业的学长，我们就向他们分别咨询了当今这三个行业的情况。
关于咨询行业：要求对数字有较高的敏感度。要在生活中引入对数学模型的思考。要用数据把故事讲好，从数据里面发现别人发现不了的现象。"外向的内向者"适合做咨询，首先要沉得住气，要通过大量的阅读来构建知识体系，形成一个态度，围绕着态度把故事讲好，别人才会买你的东西或你的服务。
关于金融行业：压力大、门槛高。有关证书CFA在金融行业认可度比较高，辅修会计对该证书有一定帮助。如今中国金融市场和数学关系不大，软实力如人际交往能力、演讲能力更为重要。
关于实体行业：实体行业较金融、咨询行业利润少，人在里面是个螺丝钉，做的工作非常具体。而金融、咨询行业是靠人的价值赚钱。重资产的公司对人不尊重，看重资历和关系背景，容易发生论资排辈的现象。
在介绍完行业概况后，问题来了，很多时候听别人讲述他的经验并不足以能够让打消我们所有的疑惑，那么在正式工作之前，或者说大学期间，我们又需要并能够做什么呢？答案很简单，实习。正所谓实践是验证真理的唯一标准，面对择业有个大致的概念，但是还不够清晰，那就每个都试试看嘛，只有都尝试过了，才知道哪个自己感兴趣，哪个最适合自己。实习的好处就在于，代价不高，但足以满足观察所需，不过前提是实习过程也要充分发挥主观能动性。Dennis就跟我们说，实习的时候，主管一般只会让你处理一些基本文件，用用excel表格，端端咖啡之类的，都是相当没有学习价值的工作，但当你高效地提前完成自己的工作，不要就傻等着下班，多主动地问下有没有其他工作需要帮忙，主管其实有些其他工作是可以给实习生做的，只是他们会犹豫，假如你主动问了，那肯定你就会比别人多一些机会。另外，我需要提醒一点，不是所有的不适都是不合适的依据，什么意思？拿我为例，还是酒店销售的例子，实习过后我会觉得做销售很累，也许我不是销售的这块料子，但是在与学长们沟通的时候，他们告诉我们，其实很多工作都跟销售挂钩，只是卖的东西不一样罢了，销售说到底就是要把自己的优势讲出来。如果像我觉得销售很难就不当销售了，那我就相当于跟大部分工作说拜拜了，所以这种想法显然是一种误解。还是那句话，不是所有的不适都是不合适的依据。实习最终是用来比较的，选择最适合自己的工作，而不是最让自己舒服的工作。
最后，我们再来谈谈关于第一份工作的选择和转行的事情。毕业后第一份工作可以选择去大公司，虽然没有太多发展余地，就是你的职位基本是定的，做的工作也非常具体，所以基本可以看到自己两三年后的样子，但因为是大公司，所以可以作为一个跳板。当然一开始也可以选择去小公司，这样个人工作涉及面较广，因为人少，部门之间的隔阂不大，所以可能要同时做很多种不同的工作，也就能学到很多东西，但是如果你想跳槽，这就很有难度。最好的话，如果有机会可以选择背靠大公司做独立项目，然后以小公司的模式去工作，这样的话就两种优势都能具备。不过话说回来，工作不久，转行的现象也是常见的，原因可能是有些行业周期性较强，赶上了陷入低谷的时候。但重点是如何安全低风险地转行呢？我们可以借鉴Dennis的个人例子，他本来在马士基做管培生，在做管培生的时期他接触到经营流程，开始做公司内部管理咨询，然后从物流行业（马士基）转行至咨询行业（尼尔森）做内部咨询，之后又从内部咨询转外部咨询。可以看出，他的转行过程的平稳是基于对另外一个行业的知情，所以我们建议在选择转行的时候最好先对要转的行业有足够的了解才做进一步的行动，否则容易两头空，就是这边辞了职，那边又还没录用，这多么尴尬，是吧？
好，说到这里，关于选择，刚刚我提到了，我们需要了解当今行业概况，需要通过实习确定自己是否合适某个行业，还需要了解第一份工作的不同选择的优劣势以及转行的方法，在充分做到了这三点后，我想，做出最优的选择也不会是一件难事了。
最后，说了这么多，我总结一下，就一句话，只有完善丰富自身储备，才有机会去做更优的选择，而只有做出更优的选择，我们才能活得更自在而且更有意义。谢谢。