成绩分析会致辞稿实用模板。

在用心写一篇发言稿时，大家有时候必须收集关于发言的材料，发言材料是为了确保发言稿的丰富性，你可能正在找一些相关内容的发言材料，小编为此仔细地整理了以下内容《成绩分析会致辞稿实用模板》，仅供参考，大家一起来看看吧。

亲爱的老师们：

晚上好！工作辛苦了！

沅江市第二次调考已经顺利完成，我校调考成绩较第一次有一定的进步。这些成绩的取得离不开我们所有高三老师的辛勤付出。可见，只要认真扎实工作，二中依旧是一个不容忽视的群体，二中依旧可以创造出骄人的成绩。现在距离高考仅剩两个多月的时间，这两个多月于学生来说，将是一段厉兵秣马、顽强拼搏的时光，是他们人生的转折点；对于我们高三年级广大的教职工而言，将是一段满怀希望而又充满艰辛的创造之旅。高考工作关系学校发展大局，高三工作关乎高考成败，牵动着社会的每一根神经，高三教职员工责任重大。最后的关键时期我们在关注学生学业成绩的同时，还需要强化教育教学管理，对学生做大量耐心细致的工作。要优化内外部环境，营造良好氛围，调适疏导学生心理，科学指导学习方法，坚定学生高考必胜信念。只有这样，学生才能发挥出应有的水平，进而实现高考既定目标。

今天我主要讲一个方面的问题，也就是高三后阶段备考工作的几点建议与思考。我将从三个层面来谈一谈后阶段的复习备考工作，如有不妥之处，还请批评指正。

第一、备课组层面。

1、增强合作意识和团队意识。搞好集体备课，研讨要常态化，加强复习的针对性和时效性，提高复习效率。打单独斗取胜的时代已经过去，只有集体智慧才更有可能取胜。

2、加强对高考的精细化研究。认真研究《考试说明》，密切关注高考信息，研究调考试题，科学诊断，预测高考。要有猜题的想法和勇气，我们可以坐下来，对于几大块的命题进行一定的预测。我想这样做对复习备考是非常有效的。

3、加强综合科目的教学管理。最后两个多月综合可以说决定高考成败，我们要强化综合科目的团结协作，既要注意知识的到位，又要加强综合科目的练习与测试。理综组请龙一飞主任负责，文综组请王灿波老师负责。综合测试要常态化，通过强化练习来提升水平，最好每周一次，定时进行，集中阅卷，仔细研讨。课表调整的时候，我们教导处会予以考虑。

4、加大专项强化力度。做好错题标记与统计，针对学生在试卷等练习中反复出现的类型问题确定专项，有的放矢，逐一击破。可及时讲练，立竿见影；可阶段回顾，认识更清。

第二、班主任层面。

1、搞好常规管理不放松。班主任要心中有目标，心中有学生，心中有家长，把纪律、卫生、学习管理贯穿于工作的始终。不抛弃，不放弃。积极向上的班主任带出的肯定是积极向上的'优秀学生。我们班主任要像一口不断涌出正能量的泉水，用我们的人格魅力去影响学生，教育学生。

2、关注学生情绪不疏忽。班主任到班要勤，让同学们感受到班主任与他们在共同努力。克服考试前的烦躁情绪，要引导学生“做好今天的事，别担心明天的事。”“做好手头的事，别想太多的事。”做学生思想工作坚持不懈，针对不同类型的学生注意采取不同的激励方法，让学生放下思想包袱，轻装上阵。

3、努力营造班级紧张迎考氛围。高三后期的核心工作是高考，是学业成绩，是分数，但是我想我们还必须努力营造出班级紧张学习氛围。直到此时，我都感觉到我们高三班级的紧张迎考氛围还不够浓，尤其是几个普通班。睡觉的，玩手机的，无所事事的太多太多。这些同学我们还是要多做正面教育，要提要求，要树正气，要逐步引导到紧张备考中来。

4、尖子生、边缘生严加管理。对尖子生不放纵、不搞特殊，从严治学，严防后期对尖子生管理松懈的做法。对边缘学生要根据个人帮扶名单落实好目标管理，采用 “人盯人”、“人帮人”的方法进行辅导。

5、激励措施不可少。首先要有激励意识，既要不断激励尖子生，又要不断激励后进生，消除疑惧心理和对立情绪，解决后进生比例小而活动能量大、危害性大的问题。工作中要注意：多疏导，少堵漏；多指导，少压制；多激励，少泄气。其次，要用宽容的心态去对待每一个学生的过去，用期望的心情去等待学生的每一点进步，用喜悦的心情去赞许学生的每一点成功。比如：早到登记、星期日下午学习的登记、每天坚持到最后的登记等等，并第一时间予以表扬。

第三、教师层面。

1、理解复习原则。高考复习的原则是：巩固（一轮复习成果）、完善（知识体系）、综合(方法、规律、解题能力)、提高(提高做题、综合能力)。我们要遵循这一原则，并依靠这一原则。

2、尽快进入二轮复习。二轮复习要达到三个目的：一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握；二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力；三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题思路方法，初步形成应试技巧。有了二轮复习的落实，我们的学生才能适应高考。

3、教学要抓好抓实七个“环节”。练、考、改、讲、练、评、补。练，诊断性训练，通过练习，找出学生存在的不足。考，精心出题、选题，务求实效。测试题命题确保科学性(无错误)、探究性(重能力)、前沿性(有创新)、实用性(近期反馈)。改，作业、试卷批改精细化。尤其是对于希望生。讲，重在梳理知识结构，构建知识体系，解决学生的“三易”（易混点、易错点、易疏漏点）问题。坚持“三讲”、“三不讲”：讲重点、疑点、讲易错易漏易混点，讲规律方法技巧；大部分学生已经掌握的东西不讲，学生自学就能掌握的东西不讲，讲了学生也不会的东西不讲。练，重在训练做题速度、做题质量、解题思路、方法、技巧及解题的规范。

二轮复习的质量，关键看训练的质量；训练的质量，关键是训练题的质量。评，训练、测试之后，必须批阅讲评。讲评必须认真分析试卷，充分掌握学情，严禁发答案、对答案、就题讲题、一讲到底、眉毛胡子一把抓的做法。讲细讲透，经常出问题的内容要反复讲，以学生的失误为重。要尽量缩短训练与讲评的时间间隔，当天考完当天批阅，保证第二天讲评。补，即补偿性训练。讲评课要针对学生错题设计补偿训练题目，让学生做到做过的要会做，会做的题目要得满分。

4、努力实施高效课堂。老师们要精心备考点、精心备学情、精心备试卷、精心备训练、精心备高效。每一位高三科任教师要认真研究学情，排除教学的盲目性：学生掌握了什么？学生没有掌握什么? 学生的疑难是什么？存在疑难的原因是什么? 认真研究考点，讲求教学的针对性：“高频考点”有哪些？年年考的主干知识有哪些？轮流考非主干知识有哪些？认真研究考题，确保训练的方向性；加强针对性训练——专题训练、限时训练、题型训练、高频考点训练。

5、强化学法指导，提高应试能力水平。提醒学生训练时不刻意追求数量，教会学生正确处理习题和知识点的关系；多注重知识的系统化和知识迁移能力的训练；指导学生规范解题思路，训练解题步骤，锻炼解题速度，保证解题质量，争取能得之分每分必得；指导学生整理易错题和典型题，经常搞考试回头看。

老师们，俗话说：行百里者半九十。越临近高考，困难和压力越大。所以我们要团结一心，奋勇拼搏，持之以恒，力争20xx届高考的胜利。同时我也相信，我们是一个非常优秀的群体，必将不辱使命，

不负重托，创造二中高考的新辉煌。

谢谢大家！

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第一季度经营活动分析会主持词精选范文合集

一、强调会议注意事项

（一）主会场设有一个安全通道，若遇火灾等突发事件请在工作人员引导下，自前至后，自左至右有序撤离；

（二）保持会场纪律，会议期间请把手机关闭或置于静状态，会场内请勿随意走动，各分会场按油站应急预案出现突发事件按预案执行。

二、下面开始开会

今天会议共有八项议程

（一）传达学习集团公司生产安全事故案例视频会议精神；

（二）学习公司年度工作汇报材料；

（三）作公司一季度零售业务分析；

（四）作公司一季度经营活动分析；

（五）作公司一季度损耗情况分析；

（六）通报公司一季度精细化检查结果；

（七）宣读1、2、3月汽油扩销上量及一季度劳动竞赛先进个人及集体表彰决定；

（八）公司领导讲话。

三、下面进行第一项议程:

由我传达集团公司生产安全事故案例视频会议精神；

四、下面进行第二项议程：

请张书记组织学习公司年度工作汇报材料，大家欢迎！

五、下面进行第三项议程：

请刘副经理作公司一季度零售业务分析，大家欢迎！

六、下面进行第四项议程：

请财务部杨启涛作公司一季度经营活动分析，大家欢迎！

七、下面进行第五项议程：

请刘副经理作公司一季度损耗分析，大家欢迎！

八、下面进行第六项议程：

请刘副经理通报公司一季度精细化检查结果，大家欢迎！

九、下面进行第七项议程：

请张书记宣读1、2、3月汽油扩销上量及一季度劳动竞赛先进个人及集体表彰决定，大家欢迎！

十、下面进行第七项议程：

由我代表公司对二季度及四月份工作做要求。

今天会议到此结束，散会。

编辑精选： 语文教学质量分析会发言稿1850字

在准备一份重大发言的发言稿时，我们对发言材料的选择必不可少，发言材料是在网络上比较容易找到的，值得参考的发言材料有哪些？经过搜索和整理，小编为大家呈现“编辑精选： 语文教学质量分析会发言稿1850字”，供您参考，希望能够帮助到大家。

语文教学质量分析会发言稿【篇一】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家晚上好！我们高二级部再一次考得全县第一！事实再一次向全县人民证明我们xx高二级部是战无不胜，攻无不克，战斗力超群的英雄团队！

今天我作为班主任代表发言，感到很荣幸、很侥幸，也觉得很惭愧，因为在座的很多老师都比我做的要好，也有很多值得我学习的地方，下面我向大家汇报一下这半学期来在班主任工作中的一些感悟和体会。一个好的集体，没有任科老师的辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以借此机会，我要感谢学校领导对我们班级工作的支持和指导，感谢与我搭班的各位任科老师对这个班级、对每一个学生的辛勤付出。而我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。

一、狠抓班风、学风，组建负责的、强有力的班委。

班级是一个整体，学生要在这个集体中学习、生活、成长。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有团结合作、蓬勃向上的集体主义精神；争先创优，永不放弃的上进精神；不怕困难、不畏对手的亮剑精神。这种精神不仅在学生中有，在我们整个班级所有任科老师队伍里也有。思想政治工作在班级建设中的地位和作用毋庸置疑，从文理分班后开始，我对学生思想上的错误，和不好的行为习惯，舍得花时间及时的来引导他们，利用班会、座谈会等多种途径帮助他们树立起正确的价值观、审美观、人生观。

二、与各任科教师经常地交流，搞好合作，努力做到班级管理的无缝隙化。

我班之所以能取得较好的成绩，与全体科任教师的合作是密不可分的。任课教师经常跟我在一起讨论、研究学生的学习情况，班里的纪律情况，我能及时掌握学生的学习和生活动态。特别是现在的评价机制————捆绑式评价，只有所有老师团结一致，心往一处使，劲往一处用，才能形成强有力的合力。

三、强化内部竞争机制，没有竞争就没有活力

让学生参与竞争是提高学生心理素质、增长其才干的重要途径，竞争是一股巨大、潜在的，其他任何外力都不可能达到或代替的动力。在我们班，以宿舍为单位，进行日常学习竞赛，对大型考试实行量化评价的竞争机制，每次考试都要奖励先进，鞭策后进。

人是有感情的，学生是有良知的，他们与社会上有些人不同，只要我们舍得花时间花心血，我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生，感化学生，转化学生，使问题学生问题更少，达到先说情再育人的理想境界。

最后祝愿我们高二级部全体同仁身体健康、工作顺利、天天有个好心情！高二级部永远考第一！xx永存，xx昌盛不衰，天佑x！

谢谢大家！

语文教学质量分析会发言稿【篇二】

各位老师：

大家好！

今天下午我们研讨的主题是期中考试教学质量分析。

说到成绩，得从上学期期末成绩说起，上学期的期末成绩，各年级各科的平均名次为（说的都是现在的年级）：二年级语文4.6名，数学8.6名，三年级语文7名，数学6.3名，四年级语文3名，五年级语文4名，六年级语文3.6名……

本次期中考试成绩出来后，我先是汇总，分析成绩后有几个发现：

第一是，好的方面，比如去掉本班最后四分之一后，好几个学科（24个）的及格率都是在100%，如一年级、二年级、三一、三二、四一、四二、六二、六三的语文，数学及格率100%的班级有一年级、二年级、四年级、五二班。英语学科及格率达到100%的有三年级、四一、四二、五一、五二、六二、六三。一共四十个班级科目，17个课头及格率不到100%，在这17个不到100%及格率的班级科目中，大部分班级是除去四名差生后，还有一个、两个不及格。但是还有三三班语文、三三班数学、六二班数学，及格率不到90%。希望下一步，大家能更多的关注差生，就像现在社会上说的扶贫一样。我们的补差就是扶贫，让这些因为不同原因导致成绩贫困的学生尽快脱贫。

这次中心校计算成绩让去掉四分之一，下一次期末，还不一定去不去，所以，对于班上的后几名学生，大家可不敢放手不管。

第二个发现是优秀率，我看了一下成绩，有几个班级年级的优秀率比较高，这大多集中在一二年级语文数学，还有三四五六年级英语学科，四年级数学也好，三年级语文也还行。当然这跟各级各科试卷的难易程度有关，不能说明全部问题。

第三个发现是同年级同学科的成绩，大多相差不大，这属于正常。比如六一、六二语文，总评相差0.2分，二二、二三数学总评相差三五分，这都不算差距。但也有个别学科，第三名与第一名总评相差30分，甚至快40分，这就得引起注意了。

那么，有些班级学生成绩好，成功的经验是什么？有的学科这次考试出现失误，又是为什么呢？后一段我们要采取什么措施呢？接下来我们就进入今天研讨的第二个环节：教师发言。

我们采用学科分开的方式，语文英语学科在赛讲室，我主持。数学学科在五一班教室，由宁校长主持。研讨结束后，要把自己的研讨材料交给主持我和宁老师。下面数学组老师请抓紧时间去五一班教室了。

今天大家都认真总结了本次期中考试的得与失，反思深刻，也制定出了有效的改进措施。我相信通过这次的教学质量分析会，我们学校的全体教师一定会端正工作态度，学习优秀教师的成功经验，教学中扬长避短，扎扎实实抓常规，不移余力提质量。我们的教育教学质量也一定会得到再次提高。

语文教学质量分析会发言稿【篇三】

各位老师，我们进入九年级已经半个学期，也就是说九年级的工作历程我们已经走完了四分之一。半学期以来，从日常教育教学工作中，我们能明显地觉察到，我们九年级老师精神是饱满热情的，工作是专注投入的，学校的很多工作，大家都在用心做，尽力做。大家的这种精神值得肯定。

对于我们的九年级工作，我也在不断地观察、不停地反思。现在，我把我一些的想法和思考与大家一起分享：

一、现状与心态

一接手这一届学生，老师们都明显地感觉到这一届学生与往届不同。记得我常说过，我们要立足现状，调整心态。今天，我依然要讲这个话题。差生多，已是事实，念叨再多，埋怨再多，也不可能立刻改变现状。所以，不如我们改变心态，用积极的心态去面对问题。底子差，提高的空间相对就大，底子差，我们高校长也没有给一定要完成我们中考分解指标的压力。何况，这届学生和李欣然那届相比，应该要好多了吧。那届优秀学生没有男生，失去了半边江山了。而这届的优秀男生还是很有几个。既然这样，我们各备课组不如静下心来好好思考，如何在现有状态下，寻找新的突破口。办法总比困难多，想办法，大胆尝试，尽全力去改变现状，如果日复一日地重复原来的教育教学方法，那是一定不可能改变现状的。另外，从心理学上讲，经常念叨差劲，真的有可能导致更差劲，这个叫心理暗示。我们一定对学生讲过这个心理暗示，所以我们也要用积极的心理暗示来引导我们自己。我们对年级的学困生，我们从心理上对他们降低要求，我们应该为他们的点滴进步而感到快乐、欣慰。也只有这样，我们才有可能在原有基础上得到进步和提高。所以，我希望在各备课组、办公室里，大家放弃和历届学生进行比较，放弃无休止的抱怨，放弃对学困生、对学困生家长的不满，对学生，我们多用积极的心理暗示，尤其对后进生，我们对他们多一些耐心，多一些引导的方法，多一些鼓励和肯定，我想，这样一定会有意想不到的改变。

二、经验与反思

我们九年级的老师，都是有经验的老教师。很多老师是遵循着经验在进行教育教学工作的。不可否认，经验是在大家在工作中摸索积累起来的，曾经让大家获得成功的好的做法。有的经验值得我们好好借鉴，甚至推广。但有的经验，随着时代的前进，学生的认知的改变，已经对当前的学生不再适用，但我们有的老师还没有跟上学生思想的步伐，照搬照用原来的经验，就会出现问题。何况，课程标准在变，考试大纲在变，考试题型在变化。因此，反思，在我们的日常教学中起着非常重要的作用。反思不仅仅是在每次大型考试后，而应该在每一节课后，在每一天工作后，在每一周阶段小结后。只有时时反思，我们的教育教学能力才能提升，我们的教育教学效果才能显著。不反思教学过程，不反思教育行为，不研究学生，不研究当前考试，只顾埋头拉车，不抬头看路，那么我们将会干得辛苦却毫无成效。因此，我们的7个备课组，我们3位班主任，我们15位九任课老师，都要很好地传承有效经验，不断反思教学行为。

三、规划与实施

学期过半，我们的各备课组可以开始超前规划起我们后期工作了。本学期我们是否需要把下学期的课程拿过来上一部分，上多少。我们周边兄弟学校的教学进度是怎样的。到了下学期，我们的大致要用多长时间完成新课教学，用多少时间进行一轮复习。我认为本学期期中考试后，就可以开始进行规划了。毕竟，时间过得真的很快，第三次月考过后就进入期末复习了，如果我们不规划，漫不经心走，往往到下学期就有可能乱了阵脚。所以，超前的，清晰的规划是每个备课组必须慎重考虑的重点。

规划，方向是明晰的，但细节相对来说线条还比较粗。因此，我们要根据我们本届九年级学生的特点，根据我们授课的实际情况，在实施规划的过程中不断地优化、调整我们的教学思路和步骤。在这个过程中，探索和反思缺一不可。绝对不能心中只有计划，只想着完成任务，一定要思考清楚，怎样做，教学更有效果，怎样做，学生受益最大。哪些习题，学生必须做，哪些习题，部分学生可以做，哪些习题，绝对不需要在上面浪费时间。实施的过程，是不断思考的过程，也不断优化改进的过程。

四、优生与差生

关于中考，上级和社会对我们学校的两个很重要的评价标准，一是优秀学生，二是平均分。优秀学生，决定着我们一中指标的完成，平均分，上级把它作为考试各学校各学科的排名。关于这两段学生，大家也都一直在努力着。培优，我们的密度也很高，补差，课余时间的辅导，老师们也很尽心尽力。甚至课间，我也看到我们一些老师也利用起来了，把差生叫到办公室进行单独辅导。

我认为无论是优秀学生还是学困生，对大部分学生而言，心理引导和指导应该放在首位。优秀学生的学习方法基本没有大的问题，他们身上的主要问题在于不能坚持不懈持之以恒去努力，没有拿出九年级应该有的拼搏精神来面对学习，也就是说耐力不足。而学困生，他们身上有太多的问题，学习方法有问题，学习底子相对薄弱，他们与优秀学生想比，更加缺乏学习主动性。因此，我们首先要做的是调动这两段学生的学习主动性和积极性。我计划，在学期期末时候，各班举办一次隆重的颁奖典礼，我们要求这些优秀学生、进步学生的家长，邀请我们学校的领导，到班级去，把学生的获奖照片颁发赠送给他们，激活他们的斗志，在他们努力的道路上为他们打气加油。这个是学校的思考，到各个班级，我相信，我们的3位班主任一定会有自己的点子，比如，现在有的班主任就对优秀学生进行问问题的要求，每天必须去问老师一到两个问题，在班内形成善于思考，积极好问的学习气氛。这也是一个非常好的方法。再说，学困生，对于班内的绝对学困生，我们要保证不让他们睡觉，如果单给他们布置任务，他们未必能完成，有的老师对差生进行两两组合，进行竞争，每节课布置相应的学习任务，一节课下来，对两位同学进行抽查，比一比，谁厉害，对获胜的学生，进行鼓励，甚至奖励，把学困生的动力也激发出来。但我们更应该思考的是，那一段学生的学习提升空间最大，那绝对不是班级最后一段学生，我想应该是中等偏下一些的学生，我们不能眼睛里只能最前面和最后面的，也要关注要中等以及中等偏下的，这些学生用心地去引导，他们上升的空间还是很大的。我们从期中考试质量分析表上，可以非常明确地看到，有的班级均分高，主要是因为中后段的学生少。

五、职业与事业

这是一个虚的话题。但我还是想说一说。每逢放假前夕，我们都能看到我们曾经教过的学生回校看望我们，我不知道此时此刻，我们老师们会有何感想。我所观察到的是，被学生包围，笑声最多的那个老师，脸上挂满了幸福、满足，还有自豪。而此时，其他老师往往会有那么点羡慕，那么点失落。我这里只是举个小小的例子，我想说的是，如果我们把爱、把心给了学生，也一定能收获学生的爱戴和感恩。记得有这样一句老话：种瓜得瓜，种豆得豆。如果你对学生是尽心尽力，不求回报地付出，那么，你必然会收获学生对你的尊重爱戴，铭记感恩，你也必然会收获更多的人对你的肯定，你的心将是快乐而充实的。反之，如果你仅仅把这份工作作为养家糊口的职业，马马虎虎地应付过去，那么最终结的果实也一定不如别人的大，不如别人的甜。

我认为，你来到学校，兢兢业业把工作当成事业是一天，浑浑噩噩把工作当成职业也是一天，兢兢业业的一天可以给让你充实，让你有成就感，浑浑噩噩的一天，也是一天，身体上可能获得了相对的轻松，但精神上绝对是空虚的苍白的。

如果你能给学生带来深远影响，你能帮助一个家庭成就一个孩子的未来，如果你真的能成为某个孩子，某几个孩子，甚至更多的孩子生命的贵人，那是多么有意义的事情！

我们九年级的老师都是我们学校骨干教师，我希望我们每一位老师，不管年长的，还是年轻的，都能把我们的工作当成我们人生的事业去做，充实地过每一天，然后收获用汗水浇灌而成的硕大的果实。

以上是我对我们平时工作中一点的思考，我也希望我们全体老师包括我自己好好反思，尽可能把自己调整到最佳状态投入工作，以获得最佳的成效。为明年六月的中考作好最充分的准备。

语文教学质量分析会发言稿【篇四】

本学期，在新密市教体局的正确领导下，在来集镇中心校的具体指导下，我校坚持全面推进素质教育，以课程改革为突破口，多学科全方位深化课堂教学改革，做到了以学科课程标准标为准绳，以教学模式深化为载体，提高课堂教学质量，认真实施教学教研计划，通过全体教师的不懈努力，圆满顺利地完成了各项工作，取得了可喜的成绩。为了总结经验，克服工作中的不足，现将近本学期的教学质量分析如下：

一、试卷评价

本次考试采用新密市教体局教研室统一试卷，从考试反馈情况来看，各科试卷结构合理，难易程度适中，没有出现较为明显的错误，能较好的体现通过考试测评学生学习状况，对学生下段时间的学习起到促进作用。特别是试卷的内容能体现现代评价思想，不完全注重学生的知识的记忆，而更强调学生对知识的理解与运用。

二、检测的结果

本次教学质量检测，全校有594名学生参加，13个教学班，30个学科。其中语文学科从平均分来看，一一班、二一班、二二班、六一班、六二班人均均超过80分；从优秀率来看较高的班级有六一班、六二班分别超过了百分之八十，其次是五二班和五一班也在百分之五十以上；数学学科从平均分来看人均在80分以上的班级有一一班、一二班、一三班、二一班、二二班、三一班、六一班、六二班；较上学期多了三个班级。优秀率较高的班级有五一班为百分之八十六点六，一二班为百分之七十点六，一三班为百分之七十二点七，六一班为百分之七十，也较上学期有较大的提高；英语学科人均在及格以上的班级有三一班7505，三二班67.5，四一班68.7，四二班70.6，五一班60，优秀率较高的班级有三一班百分之三十二点七，四一班百分之三十五点七。

就班级而言，人均（只包括语文、数学、英语三门）均超过了170分，优秀率较高的是一二年级，都达到了百分之四十多。

说明；一、二年级语文、数学按90分为优秀计算；三、四年级语文、数学英语按85分为优秀计算；五、六年级语文、数学英语按80分为优秀计算。

具体统计数字见《来集镇矿区小学2009-2010学年下期期中考试成绩统计表》

三、取得的成绩

通过本次期中检测，可以看到我校前一段的教学工作是扎实有效的，整体成绩无论是平均分或者是优秀率等都较上学期有不同程度的提高，这首先是因为学校在本学期中继续强化教育教学常规管理，定时对教师教案撰写、作业批改进行检查通报，有力的强化了教师对常规教学过程的责任心。学校领导也能坚持深入教学第一线，经常深入教师课堂听课，与教师们一起研究教学工作，使学校教育教学工作井然有序，教学质量稳步提高。

其次，学校根据教体局关于加强对《课程标准》的学习解读，积极推进双模教学工作的要求，我校在教学教研上能抓住课标解读这个工作重点，继续深化快乐五合一教学模式，在三月底我校成功的举办“双模推进暨优质课比赛”活动，从而有力的推进了我校教学工作的进程。

其三，学校继续推行周清制度，加强“学风”建设、强化学生习惯的养成也为我校教学质量的提高打下了坚实的基础。

四、存在的不足

1、从整体来看，我校因为种种原因与其它较好的兄弟学校相比，成绩上还有一定的距离，与我们的整体教学目标还有一定差距，距争创新密一流学校还有很长的一段路程要走。

2、教学管理上的粗放式还有待进一步细化，科学的精细化管理有待进一步落实。

3、教师对课标解读工作认识的不到位，导致学习流于形式。一部分教师对课程标准把握不准确或不明，课堂教学效益不高。部分教师为了应对考试，注重了基础知识的落实，但对学生知识能力的运用内容却没引起足够重视，造成学生解决实际问题的能力不高。

4、学生思维训练不到位，课外阅读量没有达到课程标准规定的要求。

语文方面，我们学生的阅读和作文能力还需要进一步提高。语文教学中的课外阅读积累环节是我们在教学过程中亟待解决的一个重要问题，根据课程标准的要求，学生的课外阅读量我们远远未达到，作为学校，作为教师，这都是我们要解决的一个重要问题。

数学教学中，更加重视操作能力和解决实际问题的能力，而在我们的教学过程中，目前都还未引起足够的重视。

语文教学质量分析会发言稿【篇五】

一、年级成绩分析：

从半学期整体情况来看：

1、年级多数教师是勤奋的：每天，在每个办公室内看到的是教师批改作业，找学生辅导或谈心的忙碌身影。

2、年级多数教师是团结的：任课教师之间能够互相帮助、互相配合，保证教学秩序的稳定。前半学期，几有老师请假，需要代课时，绝大多数老师都能欣然接受。

3、年级多数教师是谦虚的：多数教师能正确认识自己的不足，吸取别人长处，并改进自己的教学，集体备课中更能体现。

期中考试成绩概况如下：

均分——语文：（1）（4）班离差是1.9；（2）（3）班5.2。

数学：（1）（4）班离差是3.3；（2）（3）班离差是8.8。

英语：（1）（4）班离差3.3；（2）（3）班离差是2。

优秀率——语文无；

数学：（1）（4）离差是3%；（2）（3）班离差是13%。

英语：（1）（4）班离差是7%；（2）（3）班离差是1%。

及格率——语文：（1）（4）班离差是6%；（2）（3）班离差是18%。数学：（1）（4）班离差是3%；（2）（3）班离差是7%。

英语：（1）（4）班离差是3%；（2）（3）班离差是12%。

二、存在问题：

（一）从整体成绩看：

1、学生学科成绩不平衡。

2、全科合格人数减少。

3、总分低分人数仍居高不下。

（二）从班级差异看：

班级管理效果参差不齐，早读、卫生、复习、课间等都存在不均衡的现象。

（三）从教师个人看：

1、同一学科同层次间教师成绩存在较大差异。

2、小部分教师课堂管理不到位，无视学生睡觉、讲小话、玩手机等。

3、小部分教师常规工作未做好，批改作业不及时，次数少。

4、班主任、科任老师要协作，无论是课堂纪律还是课后作业等。

三、教学建议：

（一）强调学生的学科平衡。

班主任、任课教师都应该反复强调、经常提醒学生学科平衡的重要性。对优秀学生而言，学科平衡与否是他今后能否考入重点中学的关键因素；同时一些成绩中等的学生，也可能会因一门学科太差导致全面丧失学习的信心。

（二）营造优良学习的氛围，加强日常教育管理，缩小后进生人数。

1、化后进生难，但必须去做。

2、扬正气，常表扬。要经常性表扬学习习惯好的同学，对于学习习惯一直不好的学生，更要看到他的进步，及时表扬，反复提醒。

3、严管理，树班风。对作业马虎、上课开小差等行为要严肃教育批评，做到令行禁止。

（三）课堂教学需狠抓

1、注重基础，精讲精练

有的老师上课讲课不精、组学不实，消化不良、过关不清。

向四十分钟要质量不能只停留在口头，不落实在课堂，课堂教学由不得有半点马虎。通常我们会感到试卷上有些题目都已讲了好多遍，为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好！接下来就会说为什么自己教的学生会有这么笨，讲了这么多遍都记不住。于是把考得不好的责任都推给学生。换个角度想想：是否也要反省反省自己，上课时自己是否没有讲清楚，讲是讲了，学生真的清楚了吗，有多少学生清楚了，心里是否有数，特别是方法引导、思维的训练，规范的要求，学生是否落实到位，理解没有，您是否督促和检查过。

2、分类指导，分层辅导

对关键生：由班主任依据学生考试成绩，将边缘生分配给任课教师，通过关键生谈话、方法指导、督促相结合加以落实。

对学困生：应课内多提问、激励、检查，关注学困生的每一个微小进步。

3、把握关键，落实教学

堂堂清、日日清；周周清、月月清

各位老师，我们上课，不是来受煎熬，而应该是快乐的，课堂中，也许有诸多的不良现象，但我们更应该看到那些学生，说出很天真的话语，让我们都发现自己变得年轻许多；当我们热情洋溢的说教，学生亲切和赞许的目光；当我们传授知识和方法，学生深深理解和深化，这一切，都是老师们呕心沥血，费尽心机，查找问题，对症下药所获得的，当然，有得也有失，但至少希望大家常保持快乐之心；面对责任，至少我们曾经无怨无悔。

老师们，让我们能齐心协力，团结一致。望我们老师能根据班级实际不断反思和改进课堂教学，在实践中不断研究如何培养学生阅读兴趣，在练习中培养学生审题能力和答题方法，同时也培养学生仔细答题的好习惯。对于学习有困难的学生，学习能力有待开发的学生，希望老师们能单独辅导，或者与家长密切联系，获得家长的重视、支持，通过我们教育，孩子的努力，相信您与学生都会获得进步和成功的快乐。

希望各位老师：总结经验找差距，确定措施定目标，突出重点抓辅导，紧扣课堂提成绩。各位同仁，面对强大的对手，从不畏惧，只有取胜。明知不敌也要依然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭。

实用范文：运动会开幕致辞模板汇总(7篇)

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运动会开幕致辞(篇一)

同志们：

大家早上好。

金秋的疏勒河畔，秋风送爽、粮棉丰收。在这美好的季节里，我们迎来了全局第九届职工运动会。在此，我谨代表局党委、局行政向出席今天开幕式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎！向组织、参加本届运动会的运动员、裁判员和工作人员，向常年辛勤工作在水利一线的广大干部职工及职工家属表示衷心的感谢和亲切的慰问！

同志们，健康的体魄是服务流域水利事业的资本，良好的精神风貌是一个单位朝气蓬勃、充满活力的象征。举办职工运动会，就是为了推动全体干部职工加强体育锻炼，增强身体素质，共同交流，增进友谊，营造积极向上、健康和谐的工作氛围。举办运动会，是我局多年来丰富职工文化生活的一项优良传统，是加强全局精神文明建设的重要举措，是对我局广大干部职工身体素质和精神风貌的一次检阅，也是各参赛单位竞争意识、团队精神、拼搏精神的一次大展示。我希望全体运动员、裁判员和工作人员，坚持友谊第一、比赛第二、公平竞争的原则，遵守赛场纪律，遵守比赛规则，顽强拼搏，勇于争先，赛出风格，赛出水平，以优异的成绩展示我们流域水利干部职工良好的竞技水平和崭新的精神风貌。我相信，在全体运动员、教练员、裁判员和工作人员的共同努力下，本届职工运动会一定能够举办成为组织工作协调有序，赛风赛纪文明规范，比赛成绩鼓舞人心的盛会。

最后，预祝全局第九届职工运动会取得圆满成功！

谢谢大家！

运动会开幕致辞(篇二)

尊敬的各位领导、各位老师，运动员、裁判员：

早上好！

各位运动员、裁判员、工作人员、老师们、同学们：

在这春光明媚，鸟语花香，万物复苏，生机盎然的春天，我校锣鼓喧天，彩旗飘扬，伴随欢乐、祥和、强劲的运动员进行曲，南三中20xx年春季田径运动会在和煦的春风中拉开了序幕。

在此，向精心筹备此次运动会的所有工作人员和积极准备参与运动会的全体学生，以及关心支持运动会的全体教职员工表示衷心的感谢和诚挚的问候！

老师们，同学们，21世纪是知识的时代，更是竞争的时代。今天，我们在田径场上竞争，明天，我们将在世界舞台上亮相；今天我们在田径场上拼搏，明天，我们将在世界大潮中冲浪。体育的精神体现了人类战胜极限的渴望，激发了人类与时俱进的潜能。它是我们努力学习的动力，战胜困难的决心，迎接成功的自信和拥抱明天的力量。更高、更快、更强的奥林匹克精神早已融进了我们的血液，它已成为我们不懈奋斗的力量，它将永远鼓舞我们每一个人的斗志。

本届运动会的隆重举行，是对我校体育工作、学生体育素质和精神风貌的一次检阅，也是对运动员、教练员身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验，更是各参赛班级群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我们相信，通过运动会的召开，必将会更进一步地推动我校体育工作乃至全校教育事业的蓬勃发展。

同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，当立志成才、报效祖国。振兴中华的伟业寄托你们，你们必须从小做起，从现在做起，勤奋读书学习，刻苦锻炼身体，具有健康的体魄，高尚的品格、渊博的科学文化知识，才能成为一个合格的社会主义事业的接班人。党和国家十分关注青少年的健康成长，构建和谐社会，以人为本，关注民生全面实施素质教育，开展全民健身阳光体育活动具有十分重要的意义。

希望全体师生以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念和团结向上的精神风貌投入到运动会的各项赛事中去，严格遵守竞赛规程，自觉服从裁判，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。希望全体裁判员以严谨、公正的态度，善始善终做好各项裁判工作，希望大会工作人员各尽其职、通力合作，为大会提供优质服务。同时，更希望全体同学提高安全意识，团结友爱，做文明观众，使本届校运会开得安全、有序、文明、高效。

希望我们全体师生在本次运动会中尽情地挥洒酝酿已久的力量，展示自强不息，勇攀高峰的风采，共同绽放生命的亮丽之光，为我们的未来留下美好的回忆。

同学们，生命在于运动，体育有益健康。每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。来吧，同学们，运动的帷幕已经拉开，体育的圣火已经点燃，冲刺的令枪已经扣响，你的汗水将洒在跑道，浇灌成功的花朵；你的欢笑将飞扬在赛场，浇铸你班级的荣誉。跑吧，追吧在这广阔的赛场，你似飞奔的骏马；跳吧，冲吧，你就是亚洲的飞人，三中的刘翔。

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当掌声响起，你就是第一。相信自己，你将超越极限，超越自己！

我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，为你自豪，为你疯狂。

彩旗飘飘，鼓乐声声，这里挡不住的是青春的活力；枪声响起，这里挡不住的是运动员破釜沉舟的气势。谁敢赛场争霸，唯我傲立群雄。

最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届运动会圆满成功！

运动会开幕致辞(篇三)

各位老师、同学们：

大家好！

春风送暖，杨柳吐翠。在这阳光明媚、春意盎然的日子里，我们迎来我校20xx年春季运动会的开幕。在此，我代表学校领导对这次运动会的如期举行表示热烈地祝贺！向为筹备组织此次运动会而付出艰苦努力的教师表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候！本次活动是基于我校“以美育人、育美的人”的办学特色而精心策划的，本着“张扬个性、放飞想象”的育人目标我们提出了“健康第一、强健体魄、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，真正让体育锻炼深入人心。

体育是人类文明和智慧的结晶。在此，我希望全体参赛学生发扬更快、更高、更强和团结、友谊、进步的奥林匹克精神，模范遵守运动员守则，团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出风格、赛出水平，赛出和谐、赛出友谊，全面展现当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌，取得运动成绩与精神文明双丰收；希望全体裁判员、工作人员坚持公开、公平、公正的原则，恪尽职守，严于律己，严肃赛风，严格赛纪，确保运动会的顺利进行。

让我们共同努力，把本次运动会办成一次文明、热烈、精彩、圆满的盛会！最后，预祝本次大会圆满成功！谢谢大家！

运动会开幕致辞(篇四)

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好！

四月的阳光和煦，花团锦簇，正是学习锻炼的好时节。今天，我们xx师生意气风发地又迎来了一年一度的体育盛会——第xx届田径运动会！在此，我谨代表学校向精心筹办此次盛会的工作人员表示衷心的感谢！向参加运动会的全体运动员、教练员、裁判员表示亲切的慰问！

一年之计在于春，一日之计在于晨。

老师们，同学们，庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”特别是在这样美好的时节里，更能感受到时光的流逝。然而，让我倍感欣慰的是，我们的师生都有很强的时间管理意识和锻炼身体的毅力。开学以来，我发现，田径运动场、篮球场、健身房等运动场地，人气很旺。我看见师生们在课余时间积极健身；大三大四的同学，仍然保留着晨练晨跑的习惯；晚上十点以后同学们还在田径场上走方阵、喊口号、练表演，甚至下雨天也在教学楼南大门小厅内坚持排练。

一年一度的校运会，是对我们xx人爆发力、耐力等身体素质的检验，也是对团结协作精神、竞争力、精神风貌等的综合测试，希望全校师生以此次盛会为契机，进一步加强体育锻炼，增强身体素质，掀起全员健身运动的新高 潮，开创我校体育工作的新局面！

最 后，希望全体工作人员和裁判员忠于职守，公正裁判，热情周到服务，注意安全，确保运动会顺利举行。希望全体运动员发扬“更高、更快、更强”的精神，服从裁判，尊重对手，顽强拼搏、力争突破，赛出风格、赛出水平，在比赛中取得骄人成绩，为集体、为自己争得殊荣！

我相信，通过大家的努力，本届运动会一定能办成有史以来最 有特色、最 高水平的盛会！在这里，我预祝本届运动会取得圆满成功！

谢谢大家！

运动会开幕致辞(篇五)

运动员、裁判员、老师们、同学们：

大家上午好!在这春暖花开、万物复苏的季节，我们全镇师生满怀喜悦的情绪，以饱满的精神状态迎来了田庄镇20__年春季中小学田径运动会。首先我代表中心学校向筹备这次运动会的田庄中学全体老师表示衷心的感谢，向参加这次运动会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问!

近年来，我镇坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，各校在改善办学条件，提高教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，个性注重提高学生的身体素质。

我镇的体育教育经过多年的积淀和不断完善，已经在全县构成了一个响亮的品牌，在县、市中学生运动会上频频获得各项殊荣，在20__年淄博市体育传统项目比赛中，我镇初中乙组获第一名，初中甲组获第二名，在今年县春季田径对抗赛中，初中获第四名，小学获第六名，并且有两名学生破县记录，为我镇乃至我县增添了无数荣誉和光彩。因此，我镇举办这次运动会，正是对平时学生体育活动的一次大检阅、大验收。

我相信，我们的同学必须能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果。同时我也期望，透过这次运动会进一步推动我镇学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。

为了成功地举办这次运动会，下面，我对大家提几点要求和期望：[由_整理]

1、期望全体运动员，认真参加各项体育竞赛，发挥自己的水平和技能，努力以的成绩为班争光为校添彩。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。

2、期望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。

3、期望全体裁判员，及时到位，客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。

4、期望各校、各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行安全教育、卫生教育，持续良好的大会秩序。

“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。我衷心期望各校、各班的体育健儿在运动场上一展雄姿，赛出水平，赛出友谊，赛出风格，发扬奥运精神，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造出新的成绩。

最后预祝运动会_成功。谢谢!

运动会开幕致辞(篇六)

各位裁判员、运动员，各位老师、同学们：

大家上午好！

沐浴着十月煦暖的阳光，美丽的XX校区又一次沸腾了！我们聚集在这里，参加一年一度的秋季田径运动会。首先，请允许我代表学校，向筹备这次运动会的各位老师表示衷心的感谢！向参加运动会的全体运动员、班主任、裁判员表示诚挚的问候！

一直以来，我们学校非常重视体育工作，坚持面向全体学生，积极开展阳光体育活动和体育艺术“2 1”活动。我校师生的运动意识不断增强，运动技能不断提高，运动水平不断上新台阶，今年暑期我校有多名运动员在市运动会上又一次取得了骄人的成绩，可喜可贺！今后，我们将进一步加强学校体育工作，更广泛地开展全校性的体育运动，努力促进学生全面发展，使学校的体育工作和运动水平更上新台阶！

每年一次的运动会，每年一次力量的角逐，每年一次智慧的较量，每年一次理想的放飞。希望全体运动员牢固树立“安全第一、友谊第一、比赛第二”的思想，发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，敢于拼搏，赛出水平，赛出风格！希望裁判员、工作人员公平公正，保障安全，恪尽职守！希望全体观众文明守纪，团结友爱，互相协作！让我们附中人用运动场上的一次次激情的跳跃，一步步热情的奔跑，一声声响亮的呐喊共同奏响学校开拓创新的壮美乐章，让校运会成为展示体育精神、推动学校进步、促进和谐发展的最大盛会。

有人这样描述运动：

风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月！”

雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致！”

雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力！”

电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明！”

运动吧！附中学子们，在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光！在运动中展示青春的风采！

我们有理由相信，在大家的共同努力下，本届运动会一定能够办成一个“团结、奋进、文明、进取”的盛会。

最后预祝我校第十一届运动会取得圆满成功！

运动会开幕致辞(篇七)

老师们、同学们，各位运动员、裁判员：

大家好！今天，春意盎然，阳光明媚，xx学校20xx年春季篮球、乒乓球运动会隆重开幕了！在此，我谨代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺！对精心筹备本届运动会的老师和同学们表示诚挚的谢意，向全体裁判员、运动员致以亲切的问候、崇高的敬意！

学校体育是我国教育方针的重要组成部分，是全面推进素质教育的重要内容之一，加强学校体育工作，对于强健学生体魄，培养学生的抗挫折能力、顽强的意志、良好的合作意识，集体主义精神、爱国主义精神等方面都起到重要的促进作用，对学生未来人生的影响意义重大。在校园里，体育运动不仅是一门课程，更重要的是体育提升了师生的健康意识，提高了意志品质，增强了团队精神，享受了快乐人生，陶冶了健康情操，已经成为学校文化的一个不能缺少的重要组成部分。

一学期一次的运动会是全校的体育盛事，是广大师生展示风采、促进交流的舞台，也加强了校园精神文明建设，提升了校园文化品位。本次运动会既是对学校体育篮球、乒乓球水平的一次集中检阅，也是学校素质教育、体育活动的一次展示，是对我校体育工作、师生精神风貌的一次检阅，更是对运动员身体素质、竞技水平、心理承受力等综合素质的考验，同时又是对各参赛班级集体意识、竞争意识、顽强拼搏精神的综合体现。

老师们，同学们！开展阳光体育活动，让我们牢固树立终身锻炼的体育健康理念，走进阳光，走进操场，走进自然，实现“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的美好愿望，让“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，奏响我们生命的最强音。同时，让我们借助这样一个体育盛会，祝愿我们共同的家园——xx中学校各项事业取得更大的成绩，再创新的辉煌！

最后，预祝我校本届运动会圆满成功！祝运动员们取得优异的成绩！

谢谢大家！

[实用模板]学校开学庆典致辞模板

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各位老师、各位同学：

金色秋天，丰收季度。新学期开始了!

在这里请允许我代表校长室对新老师、新同学、新同事表示热烈的欢迎;对过去一学年里奋战在教学一线的老师和辛勤服务工作的后勤工作人员表示忠心的感谢，并致以崇高的敬意!麻丘高级中学在过去的一年里，是扎实、稳步、健康、向前发展的一年，各项工作有了显著进步!中考、高考取得了骄人成绩。今年高考，有XX名学生考取大本院校，升学率为XX%，受到了社会各界的赞誉。

新的学期，学校将迎来新的发展机遇。学校在各项工作中，将一如既往的加强管理，全面贯彻教育方针，面向全体学生，大面积提高教育教学质量。全体老师要真正落实各项工作，以教学为中心，抓好课堂教学，服务教学，服务学生，满足同学们的成才要求，培养全面发展的学生，真正把学校建设成为一所有特色，有品位的学校，一所高质量的学校。质量是生命线，是学校一切工作的中心。为此，本年度学校响亮提出：“向管理要质量;向教研要质量;向服务要质量;向四十五分钟要质量。”

向管理要质量，就是坚持原则性与灵活性相结合的大原则，切实有效地加强学校的各项管理工作，确保学校各项工作正常运转，全面提高学校的管理质量。向教研要质量，就是要求教师个人不断“充电，不断自我提高，不断加强学习，积极开展教研，努力提高全体教师的教研能力。向服务要质量，就是要大力改进后勤服务工作，一切服务工作要以“教育教学”为中心，为老师、为学生创造一个舒适、健康的生活环境。向四十五分钟要质量，就是要求我们的老师要不断开拓思路、大胆创新，不断创新和改进教学教法，努力提高课堂教学质量。同学们，为了学校目标的实现，在此我也向你们提几点希望和要求。

第一，同学们要树立信念，勤奋学习，全面发展、立志成才。步入新的学年，就是你们人生中的一个新起点，中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段，希望同学们珍惜这最为珍贵的青春，在老师的指导下，学会学习的方法，确立学习的内在需求，确立学习的真正目标，有了动力，你的学习才会有质的飞跃，在学习上，古人云，天道酬勤，只要在学习上勤奋，就没有达不到的目标，人伟大，是因为目标伟大。

第二，同学们要崇尚文明，严于律己，宽以待人，增强责任意识，共同创造良好的校园环境。要树立“天下兴亡，我的责任”，“学校兴旺，我的`责任”的责任思想，只有有了这个意识，我们的学校、我们的国家才会大有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任;学校卫生不好，是我的责任;课堂纪律不好，也是我的责任，人人都能主动负责的思想也就是从我做起，从现在做起。我们就没有干不好的事情，我们的校园也将会变得更加和谐、高尚。

现代社会是崇尚文明的社会，同学们就应该成为崇尚文明的典范，文明就是要从小事做起，从我做起，从一点一滴做起，自觉遵守学校的规章制度。严格遵守校规校纪，形成良好的学习气氛，文明的生活环境。

三、要培养自己的合作意识和参与意识，现代人成功的一个基本要求就是与人相处，能够与人合作，不会合作的人，很难在学习、工作和事业上取得成功。现在就要求我们的同学们培养自己这方面的能力，很好的与同学相处，再一点，就是要有竞争意识，学习生活中一定要以积极健康的心态去参与学习，参与学校的各项工作。

[实用模板]十岁生日致辞模板

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各位亲朋好友、来宾们：

大家中午好！

今天是12月31日，农历冬月二十九，我们欢聚一堂，举行我父母六十岁生日庆典。在这里我代表我们全家，对所有参加我父母花甲寿礼的各位长辈和亲朋好友们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

“国有国情，家有家境。”我们家子女多、拖累多，家境贫寒。我们的父母几十年艰苦奋斗，勤俭持家，以他们毕生的精力把我们一个个拉扯大，并培养成人。常年的含辛茹苦和辛勤劳作，在他们的脸上留下了岁月的年轮，头上也镶嵌了春秋打造的霜花。所以，在今天这个喜庆的日子里，我首先要说的是，衷心感谢二老的养育之恩!

“养儿才知父母恩”，“三十而立，四十不惑”，如今我们这些儿女都有了一定的社会阅历、能进行理性的思考的时候，我们才深深地感受到，父母给予我们的，不仅是生命和身体，还有满腔热血和铮铮铁骨；父母给予我们的不仅是物质财富，更多的是勤奋质朴、谦虚谨慎、与人为善、与时俱进的精神。而这些，才是一个人傲立于世的无价之宝，是不断前进、不懈奋斗、取之不尽、用之不竭的力量和财富源泉。 “甲子重新新甲子，春秋几度度春秋。”今天，我们隆重地为我亲爱的父母祝寿以表子女们的孝心，诚邀各位长辈和亲朋好友以表我们的谢意，意义重大而深远。因为父母六十华诞不仅意味着他踏上了人生的新征程，同时也标志着我们子女们的成长成熟和孝敬赡养父母进入了新的阶段。 最后，请大家与我们一起分享这个难忘的中午。希望大家今天能玩得开心，尽兴而归！

谢谢！

[实用模板]婚宴父母简洁致辞

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大家好!

今天是我儿子 和 小姐结婚的大喜日子，我感到非常高兴和荣幸。高兴的是这对新人今天携手共同走进了他们婚礼的殿堂，开始了他们新的人生，我们也算完成了一个光荣的任务。荣欣的是有那么多的亲朋好友和父老乡亲送来了他们真挚的祝福。

在此，我仅代表双方的家长向这对新人表示衷心的祝福，同时，我也借这个机会，向多年来关心、支持、培养我们全家的各位领导、各位同事、各位朋友表示最衷心的感谢!结婚是人生的大事，也是每个家长的大事。面对台上这对新人，面对台下这么多的亲朋好友，我送三句话给这对新人，

一是希望你们互相理解，相互包涵，在人生道路上同舟共济;

二是要尊敬和孝敬你们的父母，你们结婚了，意味着你们的父母老了，他们更需要你们常回家看看;

三是不断进取，勤奋工作，要用实际行动来回报社会、回报父母、回报单位。

最后，我还想感谢我的亲家，培养出了这么好的一个女儿，我们这么好的一个媳妇。

借此机会，我再一次地祝福这对新人生活幸福、互敬互爱，并且衷心祝福来参加我儿子媳妇婚礼的各位来宾身体健康、家庭幸福!

[实用模板]证婚人简短致辞最新模板

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一、单位领导

优点

如今很多年轻人都喜欢找领导去当证婚人，一来可以表示对领导的尊敬，可以更好的调节上下级关系，二来自己很有面子，表示在公司很受重视，人缘很好。此外，领导都见过大场面，上去讲话比较有范，不会显得畏畏缩缩的。

缺点

一般领导讲话都有官腔，不能控制好时间，所以和领导沟通时，要商量好讲话的时间。

二、家里的长辈

优点

结婚是两个家庭的大事，一对新人的结合拉近了两家人的距离，所以在婚礼上要找一个德高望重、婚姻美满、身体健康、子孙满堂的长辈来当自己的证婚人，象征着新人爱情能长长久久，白头到老。

缺点

1、一般老人都待在一个地方，文化程度有限，说话方言比较重。

2、老人记忆力都不太好，到台上一紧张，很容易忘词。

3、家里长辈太多，在选证婚人时一定要慎重，不然很容易得罪其他长辈。

证婚人幽默简短致辞推荐：

各位女士、各位先生、大家晚上好：

今天是____先生和____小姐结婚的大喜日子，在这华灯初放、嘉宾盈门的时刻，我非常高兴能作为证婚人出现他们的结婚盛典。

____先生为人聪明，忠厚朴实。____小姐更是青春靓丽、温柔大方。

他们各有各的好，因此，一相逢，就一见钟情，一看倾心，俩颗真诚的心碰撞出了别样的爱情的的火花。此外，他们不但相爱了，而且还志同道合，他们的结合是天生一对，地造一双。

而今天这场隆重的婚礼时他们新生活的开始，我希望新郎、新娘在婚后的生活中能互谅所短，互见所长，爱情不渝，幸福无疆。