泡泡演讲稿

演讲稿 > 发言材料 > 导航 > 汉字的演说稿推荐一篇

汉字与中华文明的传承演讲稿

发表时间:2022-11-17

汉字的演说稿推荐一篇。

在写一篇重要的发言稿时,我们会查找一些与发言有关的材料,在我们的日常生活中发言材料无处不在。发言材料主要包含哪些内容呢?下面的内容是小编为大家整理的汉字的演说稿推荐一篇,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

你们了解汉字吗?你们知道汉字的秘密吗?在这段时间里,我和同学们进入了一个神奇又有趣的世界——汉字王国,一起感受汉字的无限魅力。

在“有趣的汉字”展示活动中,同学们都准备了精彩纷呈的节目,比如:龙瑾萱组他们表演的是歇后语,这是一种短小、风趣、形象的语句,一般寓意深刻,让我们感受到了汉字的神奇和智慧;徐睿颖组介绍的是中华汉字的来历,汉字的悠久历史和它们神奇的降临让我们望洋兴叹;胡予璇组出其不意地向同学们问了许多字谜,还准备了奖品等着我们来拿,大家都积极开动脑筋,热情参与,我们从这热闹的猜字谜中悟出了汉字的无穷变化。

在众多的节目展示中,让我印象最深刻的就属熊子瑞那一组了!他们不仅介绍了汉字的来历和汉字的神奇传说,还有一些关于谐音闹出的笑话,你们不妨也来听一听:一个男人的女友说他要块地,还没等男人开口,门口传来快递小哥的大喊:“你有快递(块地)!”男人愣住了,女友却高兴坏了,激动地对男友说:“真的吗?太好啦,我有块地了。

”这就告诉我们:在汉字的学习中要知其音,更要知其意,不然就会闹出很多笑话。

不用说,你们肯定知道我们这一组也是无比精彩。

我、罗梓昊、崔艺萌、田成蹊,四个人默契配合,并用了中国传统的曲艺表演形式——快板,进行了表演。

我们从汉字的意义到汉字的历史,从汉字的优美到汉字的力量,精心设计了快板词,每天下课都争分夺秒地练习,就是为了让所有人感受到汉字、语言的魅力。

一上台,我们心情激动不已,为我们所展示的汉字文化而觉得非常的骄傲。

“中华文化生生燃,博大精深最璀璨……”当我们整齐的声音响起,配上“嗒嗒嗒”有节奏的快板声,让同学们一瞬间纷纷竖直了耳朵。

清脆的快板,打出的是对汉字创造人的敬佩;坚定响亮的声音道出了对中华汉字雨点般的赞扬。

中华汉字博大精深,它是最璀璨的明珠,是我们中华人民的骄傲。

扩展阅读

[范文收藏]汉字的演说稿如何写


当大家被要求上台发言并撰写发言稿时,我们或许会查阅一些可参考的发言材料,在我们的日常生活中发言材料无处不在。你是否在寻找一些可参考的发言材料呢?下面的内容是小编为大家整理的[范文收藏]汉字的演说稿如何写,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

中国文化博大精深,源远流长,精妙绝伦,其中汉字是中国文化第五大发明。

如果说汉字,肯定是有意义的。比如你看“明”字,就会觉得日月同辉,光芒万丈。再比如“天”字,总能让人想起碧水碧绿的田野。无边无际,一阵风吹过。真的是清新怡人,沁人心脾。

古人真的拼尽全力创造文字。比如“从”字,就是善于倾听的意思。单词上的两点是眼睛,意思是用眼睛观察,嘴是用嘴说话,心是用心感受。你必须用耳朵听,用眼睛看,用嘴说,用心感受,这样你才能聪明。

再比如“赢”字,可以分为死、口、月、壳、扇。“死”是做出很多牺牲,“口”是振振有词,“月”是花很多时间,“被”是付出一些钱,“一切”是从一个普通的地方开始。这样才能“赢”。

汉字历史悠久,汉字的笔画也让人联想到一些东西,比如让人觉得沉稳有力,像一杯茶;说垂直,垂直让人觉得简单但不简单,一眼就让人觉得强大;虽然小,但是里面装了很多东西,比如浓郁的咖啡。

汉字意义深远,是古人智慧的结晶。它们芳香如花,清澈如水,有时轻如羽,有时重如泰山,有时……汉字对我来说太醉人了,就像那首歌:“一长城长,一竖铿锵,一点点茉莉……。

无悔的选择演说稿一篇


当你被要求交一篇发言稿的时候,我们会需要有利于发言稿撰写的材料,发言材料是为了确保发言稿的丰富性,什么样的发言材料比较高质量?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“无悔的选择演说稿一篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

尊敬的评委、老师们:上午好!

我演讲的题目是>

歌颂军人,因为他们历经风霜为国家;歌颂科学家,因为他们呕心沥血为科研,歌颂工人,因为他们辛勤劳作为生活??但我要歌颂的是那些默默奉献在基层的教师。为了教育事业,为了学生,他们放弃了许多名和利,毅然决然地接受了艰巨的任务,如我们学校的何家良老师就是这样一位无怨无悔,矢志不渝的教育工作者。

20xx年9月,何家良老师放弃了县城优越的教学环境和条件,到我乡中心学校做校长助理,在短短的一年之内,他为五龙的小学教育作出了卓越的贡献: 他精心设计教学,为我们展示了一堂堂精彩的示范课,给予教师们教学上极大的启示和许多的精神食粮;他扎实的理论功底和精湛的演讲技巧,给我们道出了一个个精辟的专题。

时隔一年,本来可回县城工作的他,因心系五龙,情系五龙教育,他毅然放弃对家庭的照顾、放弃对子女的关心与教育。留在五龙壮乡任教一个基础非常薄弱的班级的数学课。因为他内心深处深深地感悟着:爱教育、爱学校、爱学生是做一个称职老师的出发点和原动力。只有播下爱的种子,才能收获真正的幸福!

与他相处的近两个月,他爱校如家,爱生如子,兢兢业业的工作着:白天,教室里时时回荡着他铿锵有力的授课声;夜深了,办公室里还有他认真备课,批改作业的身影。这种甘为人梯、无私奉献的精神就如同红烛一般,燃烧自己照亮别人,用自己辛勤的付出换来学生茁壮的成长。一滴汗水,一级台阶;一份耕耘,一份秋色。通过短暂的一个多月与学生“磨合”,他的学生成绩竟由原来的倒数第二名跃居正数第三,这其中的辛劳我们可以从他每天早上红红的眼睛中看出,教师的职业行为似乎成了他生活的全部。他以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他情系学生,情倾讲坛。

萧伯纳曾说过:“人生是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把他燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。”这是生命的真谛,也是何家良老师工作至今的人生追求。

他常说要用情和爱来教育学生,要关注学生的学习,关心学生的生活。他是这样说的,也是这样做的。

记得那天上午,我们在办公室批改作业,忽然他们班的班长跑来报告“老师,窦文艺病了。”他一听,赶紧跑去教室。一看到窦文艺发烧而涨红的脸,一听窦文艺粗重的呼吸声。二话没说,身体并不强壮的他,一下子抱起孩子,放到汽车上飞野似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,他才想起给家长打电话……家长见到他,握着他的手,一个劲地说:“谢谢!

这就是顶着巨大压力在我校教学的何家良老师,在一次会议中他说:“我们要一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们手中埋没。”要求教师对待每个孩子都要不抛弃、不放弃、更不得泄气。

是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是我们选择了这个职业就得无怨无悔,这里有我们的追求,有我们的梦想!让我们坚守那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们在爱的奉献中闪光。

谢谢!

[推荐]最美老师演说稿精选一篇


每当我们涉及发言稿的撰写,我们必须得收集一些可用的发言材料,参考了发言材料的发言稿可能会变得比较丰富,发言材料主要包含哪些内容呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[推荐]最美老师演说稿精选一篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

从我们出生的那一刻起,我们注定要经历人生的四个阶段:小学、初中、高中、大学。在这期间,我们会遇到很多老师,但总会只有一个第一个老师,就是我们的父母教我们说第一个字。父母可以说是我们的老师之一。我清楚的记得我要背的第一首诗是罗的《咏鹅》,第一个字是爸爸,所以在我心里,父母是最美的老师。

随着长大懂事,我记得我妈曾经问过我长大后想做什么。我毫不犹豫地回答我想当警察,我很佩服他们的制服。我妈跟我说,我小时候最想当老师,我妈也是这样的理想努力的,但是她觉得因为家庭原因,高中没读完就工作了。所以,妈妈,这是一生的遗憾。

记得我上小学的时候,妈妈天天带我去上学。我妈辞职在家照顾我,帮我学习。我记得有一次我在做数学作业的时候,我妈又检查了一遍,但是有很多错题。我妈给我讲过一次错题,用橡皮擦擦掉,让我再做一遍,但还是错了。于是我妈打了我一顿然后站起来让我想想怎么办,我却偷偷流泪,伤了我妈的心。只有这一次,我才真正明白这句话。后来我上了初中以后,我妈再也没打过我,因为我妈也不会,我妈就开始做我的精神老师,教我怎么待人接物。有句话我妈和我老师都说“成年人可以先成才”,这句话永远埋在心里,永远不会忘记。

我们一生中会遇到很多老师。只有这位老师会给你无尽的努力,没有回报,直到我们生命的尽头。这位老师可能有点苛刻,但他培养了我们坚强的品质。可能这位老师也有他不会的地方,但是他教会了我们不要求人解答。这位老师不仅教会了我们知识,也教会了我们做人的道理。“成年人首先可以是成年人。”一个人不一定要精通诗词书籍,但是一个人一定要有良好的品德。只有这样,他才能成为一个正直的人。“先成年”这句话会指引我继续走下去。

六一儿童节的演说稿推荐一篇


在我们提起笔写发言稿时,大家有时会在网上搜寻一些发言的材料,发言材料是为了保证发言的进行,在哪里可以找到相关的发言材料呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“六一儿童节的演说稿推荐一篇”,仅供您在工作和学习中参考。

亲爱的少先队员、同学们

大家好!

今天就是全世界少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。今天是“六一”国际儿童节,这是少年儿童自己的盛大节日!队旗带着心愿迎风飞扬,笑脸伴随希望尽情绽放。在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,在这少年儿童自己的节日里,我谨代表全校师生向关心少年儿童成长的老师们表示亲切的慰问!向在座的队员家长们表示热烈的欢迎!向全体少先队员们致以节日的问候!

同学们,“六一”是你们最期盼的节日,也是我们最高兴的日子。因为你们能够快乐地成长是我们大家的心愿,你们是家庭、学校、社会和国家的希望!你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。

我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好少年,大自然中的好朋友,弘扬少先队自主、积极、向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备。

最后祝各位领导、来宾身体健康、万事如意!祝老师们工作顺利,平安幸福!祝同学们节日快乐,茁壮成长!

谢谢大家。

做勤奋的教师演说稿一篇


在我们打算写一篇发言稿时,我们对发言材料的选择必不可少,发言材料是为了保证发言的进行,关于发言的材料有哪些呢?小编经过搜集和处理,为您提供做勤奋的教师演说稿一篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的领导,亲爱的老师,教师节快乐!

我演讲的题目是《做一个勤奋的教师》

从字理看,“勤”就是扎根本土,大力革新,“奋”就是一只大鸟从田间飞起。换句话说,就是——勤是耕耘,奋是收获,要想收获就得耕耘。

我勤于耕耘语文课堂。

网络和书刊是我灌溉自己课堂的源头活水。窦桂梅的激情语文,武凤霞的生命语文,孙双金的情智语文,李镇西的痴狂语文,桂贤娣的游戏语文,魏书生的享受语文……。

我博采众长,不断改进自己的课堂。并同时为我们班的孩子,定制了“五步读书预习法”。 有效的预习使得我们的课堂更加的省时高效。

付出总有回报。__年,我的教学设计《阳台上的小鸟》获国家级优秀教案一等奖。《可爱的草塘》获县级优质课。《小小的船》获青年教师技能大赛微型课一等奖。__年,我执教的《小猪画画》获市级优质课一等奖。__年,我讲的《找不到快乐的波斯猫》获县级优质课一等奖。__年,我获得县“外派学习优秀教师”和“课堂教学十佳教师”的荣誉称号。

有效的复习是高分的保证。 我的“互相测试复习法”的应用,让我们班的语文成绩连年遥遥领先,今年上学期平均分94.5分,下学期平均分95.4分。差生是我关爱和帮助的重点。 我牺牲自己的休息时间,和孩子谈心,和家长谈心,树立家长对孩子的信心和孩子对自己的信心。 耐心的纠正错误,鼓励督促。因此,学科竞赛我们班优秀率百分之百。

我还勤于建设孩子们的思想。

我通过领着孩子们诵读“不挑他人的毛病就是优秀! ”、“ 不为自己的错误和懒惰找借口就是了不起 !”“有进步就是好学生!”“知错就改就是小英雄!”“坚持做好小事就能成功!”等简短凝炼的语句等方法,帮助孩子们拥有健康心态。

为了让孩子们有感恩意识,我还跟着电脑学了手语舞《感恩的心》。并且用了三周的时间,借助音乐课和课外活动教会了学生。还把《感恩节的来历》讲给了孩子们。 并把故事和手语舞结合起来,排练了以宣传引领感恩为主题的故事剧《感恩节的故事》。

播种总是伴随收获。__年,我带的班级获得延津县“文明班级”,我获得县“先进教育工作者”。__年,我再次获得县“先进教育工作者”,__年,我又获得县“师德先进个人”。

成绩只能装饰昨天,未来等待我认真描绘。感谢各级领导一直以来对我的关心、支持和帮助。我会继续以昂扬的姿态,做勤奋的教师。

学校生活演说稿一篇


当大家被要求上台发言并撰写发言稿时,我们会查找一些与发言有关的材料,好的发言材料能让大家喜欢你的发言,关于发言的材料有哪些呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《学校生活演说稿一篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲爱的同学们:

大家好!

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”四年的初中生活真的是很短暂,我们相聚由在昨天,分别即在眼前,回忆起在学校的点点滴滴,心头不由得涌起一些怅惘,接下来就跟我一起回忆一下吧!

还记得刚从实验中学转到府前中学的那一刻,当老师向同学们介绍我时,我从那一刻起摆托了以前的不自信,重新挺直腰杆,面带微笑,来迎接下一个春天,当我踏进教室时,同学们响起了雷鸣般的掌声,这让我更加自信。

在那里我有了好多知心朋友,他们在我困难时都会向我伸出援助之手,例如:中考临近可是我的政治书没有了,考试要用到那7本书,我又不认识走独生,没办法,当他们知道了以后都给我借来了,原本7本书就够了结果每人都借来了好多书,在他们的得意帮助下我顺利考完了,谢谢我的朋友们。我为我有这么慷慨的朋友而感到幸运!在这短短的几天,我们过的很愉快,每天早晨一起出去买早餐,拿回来坐在校园的亭子中津津有味的吃着,但也堵不住我们的嘴,我们说说笑笑,……哎!23号还能见他们一次,我的亲儿们(娟,倩,超,懂,慧,),我会永远记住你们的,愿我们之间的友谊之花能够永久绽放!

传承美德演说稿(一篇)


每一次发言都需要写一份发言稿,发言稿中发言材料是不可或缺的,发言材料对于我们发言稿的撰写具有参考意义,哪些好的发言材料可以引用呢?经过收集,小编为您献上传承美德演说稿(一篇),希望能帮助到你,请收藏。

记得一位诗人曾经这样说过:“感谢火焰给你光明!但不要忘记那执灯人,他是坚韧地站在黑暗中呢!”是啊!人类如果缺少了光焰的照耀,便不能生存!没有美,没有幸福,也就没有未来!那光,便是师德之光,理想之光!那光,能给受伤的心灵送去温暖,给迷惘的眼神带来希望!

如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是现代教育最耀眼的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师从教的灵魂。师德是人梯,给求学者以无穷的帮助;师德是渡船,搭载着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是教师的人格魅力,是教育的全部生命!随着社会的不断发展,师德的内涵也在不断丰富。

教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。因此,师德的内涵重在“师表”,即教师通过“榜样的说服力、人格的影响力、思想的感召力”去引导学生、教育学生。有一位德高望重的老教师,他一生“桃李满天下”,从教37年来,他用实际行动实践着“学高为师,身正为范”的育人宗旨。即使是最亲的人离他而去,他也仍然坚守在自己的工作岗位上。那是20xx年的冬天,学校即将放寒假,我们这位老教师的xxx亲病逝。可是毕业班的教学工作让他脱不开身,加之又已临近期末,他只好强迫自己坚守工作岗位!就在他的xxx亲被送到殡仪馆火化的时刻,他还强忍悲痛在课堂上给学生讲母爱、亲情!想到xxx亲辛苦操劳一生病危时子女竟不能尽孝,想到自己尽职尽责工作大半生竟不能为xxx亲送终,他再也控制不住自己的情感,趴在讲台上失声痛哭……和学校大多数老师一样,在师道与孝道的两难选择上,他理智地选择了师道;在家庭和事业的轻重比较中,他艰难地选择了事业!“桃李不言,下自成蹊。”我们的老师们就这样用实际行动证明:教师不仅是现代文明的建设者和传播者,更是莘莘学子道德基因的转接者!

师德的内涵还在于“师爱”。爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件。“亲其师”才能“信其道”,教育事业就是爱的事业!教师的爱高于母爱、大于友爱、胜于情爱,是理智的科学的爱,是积极的主动的爱。当你在校园内随处听到学生呼喊老师“光明爷”、“黄爸爸”、“海燕妈”时,当你在教师节收到学生赠送的玫瑰花和用苹果制作的滑稽脸谱时,你会被这种纯真的爱所感动!这是我们老师爱心付出后得到的最奢侈的报偿!可是,我们自己的儿女却很少得到这份奢侈的爱!当我们在寒冬腊月的清晨忙碌着去赶校车上班时,儿子还躺在床上酣睡着呢!当我们忙乎了一天拖着疲惫的身躯回到家中时,女儿早已进入了梦乡。我们把班级管理得井井有条,可家中的地板和家具却蒙上一层厚厚的尘土;我们在别人的子女身上耗尽了心血,却把自己的心肝宝贝丢在婆婆奶奶家里、一次又一次让眼泪对着话筒静静流淌;我们在教室里慷慨激昂巴不得向学生掏出心窝子,可我们的子女幼小的身影却在食堂里穿梭、在大哥大姐们的胳膊下、去挤一个空位打一份盒饭……“随风潜入夜,润物细无声”,这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生转变的催化剂!教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。”

师德的内涵更在于“师能”。“教育是艺术,艺术的生命在于创新。”一位具有师德魅力的教师,必然是一个知识渊博、教风严谨、具有科学精神的教师,必然是一个与时俱进、不断创新、教给学生科学道理的教师!在我们学校,年轻教师们牺牲了花样年华虚心向老教师拜师学艺,中青年教师总是抓住每一次机会磨练自我,使自己的教学艺术更炉火纯青。当你在各种媒体上看到棠中教师收获各类奖项的时候,当你在音乐厅听到六十多岁的老领导用刚刚学会的英语向全校师生进行新年致词的时候,你会由衷地钦佩我们这个团结、进取、卓越的集体!我们就是这样着眼于学生的终生发展,以精深的专业知识,广博的人文知识,优化教学过程,转变教学观念,运用现代化的教育手段,不断提高教学质量,创造了闻名全国的“xx效应”!

著名文字家莎士比亚说过:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”要想除掉旷野里的杂草,最好的办法就是在它上面种上庄稼。同样,要想使灵魂无纷扰,最好的方法就是用美德去占领它!既然我们选择了做一名人民教师,我们就不会埋怨生活的清贫和劳累;既然我们选择了棠湖中学,我们就甘愿与棠中同呼吸共命运。在棠中的第二次创业的洪流中,我们愿以学校发展为荣,以不思进取为耻;以乐于奉献为荣,以贪图享乐为耻,树立科学的价值观、荣辱观。我们愿作那黑暗中坚韧的执灯人,高举火炬,永往直前;传承美德,无怨无悔!以高尚的人格感染人,以博大的胸怀爱护人,以丰富的学识引导人!用“师表”、“师爱”、“师能”撑起教育的同一片蓝天!用我们的双手托举起祖国明天的太阳!

好奇演说稿精选一篇


当你被要求交一篇发言稿的时候,发言稿中发言材料是不可或缺的,发言材料是为了保证发言的进行,在哪里可以找到相关的发言材料呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的好奇演说稿精选一篇,供你参考和使用,请收藏和分享。

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

“你自我在家里玩,不要动我桌子上的东西,我去买菜了。”妈妈嘱咐道。“砰!”门被关上了。妈妈最终走了。咦,为什么妈妈不让我动桌子上的东西?哼,你不让我去我偏去!我打着“坏主意”向妈妈房间走去。

这些都是什么东西呀?口红?唇彩?这个像面粉的东西是什么呀?我疑惑不解。我总看见妈妈把这个像面粉一样的东西往脸上涂。禁不住好奇,我决定试一试,可是又想起了妈妈的嘱咐。到底涂不涂呢?“涂!当然涂!你都不明白里面到底有什么秘密,怎样能放弃?”耳旁传出了这个不明白从哪里发出的声音。对呀,涂一下怎样了?大不了被骂一顿。我拿起小圆盒子,正打算往脸上倒。“不行,妈妈说不能碰,你要是碰了,妈妈会生气的!”经过一番斗争后,我已经被两个不知从何处传来的声音给搅糊涂了。“心动不如行动!”我最终抉择好了,便把口红和小圆盒还有水和眼影拿来实验了。

我已经把自我当成了科学家:拿起爸爸喝红酒的高脚杯当容器,把化妆品当成材料。实验开始了,我把口红用剪刀剪成五六块。再把那个小圆盒打开,里面是粉,涂在脸上能够变白。我把粉全都倒进高脚杯里,直到这时,我才感到了害怕,心不在焉地环视着门。

“唉,没事,反正做都做了,不怕……”正当这时,门开了。我立马回头,完了,妈妈回来了!妈妈看见了高脚杯里的“惨状”。妈妈生气地拿起衣架,我“毛骨悚然”地躲进了被子里。“何!洋!洋!”妈妈的声音里透着杀气,我在被子里瑟瑟发抖。

俗话说得好:“好奇害死猫!”从这次的事件中,我明白了好奇心也不能过量,否则下场真是惨不忍睹。唉,都是好奇心惹的祸!

就职演说稿一篇


在写一篇重要的发言稿时,我们可能会在发言稿当中引用一些比较好的文字,发言稿是为了将自己想表达的表达出来,好的发言材料是怎么样的?或许"就职演说稿一篇"是你正在寻找的内容,仅供参考,大家一起来看看吧。

时光飞逝,似水流年。

刹那间,已在春美工作了3个年头。

也见证了春美从开园到现在的辉煌历史。

我很庆幸,能有今天的这些成就。

而这些成就离不开园长的鼓励与栽培。

我很感激园长能从学校十多个班中把我选出来,并一直耐心的栽培我。

我也很感激当我刚踏上教师这个岗位时能有一个对我热心关怀,并手把手的把我培养成今天的这些成就。

如果没有园长的栽培,没有主班的培养,我一定没有今天的这些成就。

我也很感激以前班级的各位家长们,如果没有他们的配合、支持,我也不会有现在的这些名誉。我真的很感激她们——我的园长、我的主班、我的家长们。

言语并不能表达内心的感激与感谢。

俗话说:“光说不练,假把戏。”

我会靠自己的双手与行动来回馈园长对我的信心。

八月到九月是一个进入升班与新学期的开始。

而这学期我将重新开始带班,重新开始适应孩子与家长。

这是园长对我的信任。这也是对我自己的一次新挑战。我相信我可以。

挑战不可怕,可怕的是你对自己有几分信心、你敢不敢于尝试、你敢不敢于接受。我对自己有着百分百的信心。也像王红兵总裁说的那样:“机会是给举手的人准备的、所以,我要试试。”我相信我会把新的班级带领好,我也一定会带领好的。

大雁都是群居生活的,而我们人类更是以群居生活为己任的。

所以说,一个班级要想得到好评,首先就是班级老师要和睦共处。

这时,我又想重复上面那句:“我很庆幸。”

因为,现在班级的老师,是我以前的老搭档。

因为我们的性格相似,所以我们在一起搭班很顺手。

我也想说,上天是眷顾我的。

在今后的工作中,我和我的团队一定会走在教师岗位的尖端。

因为我们每个人都很优秀,所以组成了这支完美的团队。

我们也会做工作和生活的积极者

我们会把爱心献给孩子,放心留给家长。

我们会共同谱写朵朵一班美好的明天。

请园长及各位老师相信我们、并多多支持我们。

三好学生的演说稿推荐一篇


在我们准备一份发言稿时,大家有时会在网上搜寻一些发言的材料,发言材料包含了各种发言题材的内容,你是否在寻找高质量的发言材料呢?小编为此仔细地整理了以下内容《三好学生的演说稿推荐一篇》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很荣幸能够站在这里竞选三好生,我热爱学习,在学习上自觉、认真、踏实,有上进心。我从小就养成了良好的学习习惯,我上课听讲非常的专心,虽然不太爱举手发言,但并不表示是我不会,遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。回顾小学六年来的成长过程,真是感慨万分。我热爱集体,老师交代的事情我都会好好完成。从四年级到六年级,我一直担任班干部,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并已有了一定的管理经验;今天,我来竞选XX市三好学生,并希望在大家的支持下能获此殊荣,真诚地希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。

此次参加评选,我希望获得成功。但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,只是我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。