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中学生演讲稿励志

发表时间:2022-11-15

中学生励志演说稿570字。

每当我们涉及发言稿的撰写,我们或多或少会收集一些发言的材料,发言材料在网络上十分普遍,在哪里可以找到相关的发言材料呢?下面的内容是小编为大家整理的中学生励志演说稿570字,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

大家好!今天非常高兴来到交大励志讲坛跟大家分享我的青春故事,希望和大家一起度过比较愉快的下午。

我只是一个普通的运动员,说在大家面前讲什么东西的时候,我压力很大,因为这不是我的专业领域。讲得不好的地方请大家多给意见,我会积极学习。

我简单讲一下我的青春故事,也不算演讲,算是跟大家愉快交流。

我小的时候父母让我学游泳是希望我强身健体,不再感冒生病。就像所有家长希望孩子健康一样。这两天我有些感冒,一直咳嗽,一路坚持下来有很多辛酸、辛苦、眼泪都在里面。

虽然我没有像大家这样十年苦读,但是也有亲情在里面。我们不光是队友还是战友。在训练和比赛中,我并没有想要拿多少冠军,取得多少优秀的成绩。平时的训练中,我专注于训练的每个动作,因为我觉得无论做什么事情保持专注非常重要。对于我而言,比赛之后的结果一定是平常每个专注动作训练的体现。

我所有的经历让我想在这里对大家说:结果不是最终的目标,体会过程才是最深的感悟。我把印象深的几句话跟大家分享:任何时候都不要放弃自己做人的底线,只有心的淡定,心灵才会清闲。这句话让我坚信做人一定要做真实的自己,这样才有真正的幸福和快乐。因为所有靠物质支撑的幸福感都不能持久,因为他们都会随着物质的离去而离去,只有心灵的淡定宁静才是真正的幸福。

大家在任何不顺利的时候都要给自己信心,因为幸福可能会迟到,但不会缺席,因为它就在跋山涉水来的路上。

我的故事讲完了,这是我第一次演讲,希望给大家留下比较好的印象。

谢谢大家!

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小学生励志演说稿如何写


当大家被要求上台发言并撰写发言稿时,我们会需要有利于发言稿撰写的材料,优秀的发言材料可以让大家产生共鸣,哪些好的发言材料可以引用呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“小学生励志演说稿如何写”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

每个人心中都会有一片纯洁的土地,土地上最珍贵的,莫过于自我的梦想,人们总是喜欢把梦想绑在心中,却不知应放飞梦想。

总是把梦想挂在口上,却整天无所事事的人,就象把心中的梦想牢牢的束缚在心中,不让它离开,也不让它实现;总是把梦想挂在口上,却不敢为之奋斗的人,就象把梦想高高的捧着,不敢高攀,也不愿放弃,总是把梦想挂在口上,却无力实现它的人,就象把梦想高高的挂在离心很远的地方,似乎触手可及,却只能望之兴叹。

我们要学习贝多芬,他拥有天赋,放飞了梦想,即使受到命运的折磨,安静的打击,他也不退缩,终成名家。我们要学习海伦·凯勒,她拥有毅力,放飞了梦想,即使受到命运的不公,黑暗的打击,她也不后退,终成名作。我们要学习霍金,他拥有才华,放飞了梦想,即使受到命运的偏心,瘫痪的打击,他也不屈服,终成名师。

成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上,把双手插在口袋里的人。上帝是公平的,他让饥饿的人有肉吃,让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要,给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦想,也给了人们一架通往梦想名叫机遇的梯子,不管你攀登的技术是好是坏,但有一点值得记住,双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。

获得成功的前提是把握住机遇,把握住机遇的前提是不要把双手插在口袋里,让我们伸出双手,解开对梦想的束缚,放飞梦想,并为之而努力吧!

范文收藏: 青春励志的演说稿470字


在用心写一篇发言稿时,我们可能会在发言稿当中引用一些比较好的文字,发言稿是为了将自己想表达的表达出来,你可能正在找一些相关内容的发言材料,小编为此仔细地整理了以下内容《范文收藏: 青春励志的演说稿470字》,仅供您在工作和学习中参考。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在人的一生中有无数次成长,如:学会自己上学、学会做饭、不再与父母争吵、给爸爸妈妈洗脚……让我们各自来谈谈自己的成长吧!

暑假时,我以为练字报个补习班就行了,我就不假思索的报了名,心里怀着美好的幻想。幻想着我成为一位书法家!

第一天我就真切地领悟到了什么叫难学,难练。天气本来就很热,教室里人多又挤,汗流浃背的我根本就静不下心来练字。更苦恼的是老师一直叫我在那练横竖撇那几个笔画,枯燥乏味毫无乐趣可言。刚刚趁老师不注意放松一下,老师一个转身抓个正着,又被罚写及训斥。那天我回家后再也不想去了。

后来,我还是被妈妈送回来练字班,逼迫在那燥热的教室里一遍又一遍学着横竖撇捺折……过去了一个星期、两个星期还在练笔画,比以前并没有多大进步。我感到前途毫无希望,真的想到了放弃。

在我回家的路上,一阵狂风袭来。路边的小草东倒西歪痛苦的挣扎着,在风中无助地摇动,似乎随时都会被风吹走,它坚持住。我被他的精神及斗志所感动。

不知何时我便喜欢上了练字,就连那份闷热及汗味都令人感到亲切。她是那么的舒坦,那么的安逸。

在成长的路上毫无捷径,选择成长就要忍受孤独、寂寞、燥热。我相信只要坚持不懈、脚踏实地的走好每一步,才能迎来生命中无悔的青春!

军训励志演说稿


撰写发言稿之前,我们对发言材料的选择必不可少,优秀的发言材料可以让大家产生共鸣,你是否需要一些实用的发言材料呢?小编经过搜集和处理,为您提供军训励志演说稿,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

各位领导、老师、教官、同学:

大家好!很荣幸作为学生代表在此发言。

首先,我想对在风吹日晒中陪伴我们的教官与导员致以最崇高的敬意与感谢!

十几天前来自五湖四海的我们聚于xx校园,也正是从那一天起,一段将被铭记一生的记忆开始了,我们一起训练,一起流汗,一起忍着全身的酸痛,一起享受片刻的欢愉,一起迈出整齐的步伐,一起唱响嘹亮的军歌。

军训深化了同学间的友谊,使原本陌生的群体变得团结一致,军训,让我们告别形单影只,教会我们携手同行;军训让我们不再孤掌难鸣,告诫我们众志成城,军训,让我们以集体的姿态,勇敢无畏的迎接挑战。

军训,苦吗,累吗,军训确实苦,确实累,但痛并快乐着……

军训的艰苦,不只是身体上的考验,更是心灵上的磨炼,犹记教官的严格要求,这要求不仅仅是对我们更是对于他本身,他们将军人应有的素质于身体力行间传递给我们,让我们学会坚持,学会永不退缩。一个军队就应有铁一般的纪律,正所谓“不以规矩,不能成方圆;不以六律,不能正五音。”

十几天的时间,我们体会了教官的严苛与体贴。

十几天的时间,我们少了一份娇气,多了一份坚强。

十几天的时间,我们少了一份怨天尤人,多了一份勇往直前。

军训时间虽短,但军训带给我们的财富却无穷尽;军训会结束,但军训精神不会就此终止,生活充满挑战,如果不想被淹没,我们只有以昂扬的斗志开拓进取,追求卓越,才能在生活中将困难化解。

军姿潇洒展荣光,团队合作筑华章,

青年英豪纷起舞,尽显吾辈壮志昂。

谢谢大家!

中学生演讲稿


中学生演讲稿三人行,必有我师

亲爱的同学们:大家好!今天我们班演讲的题目是:三人行,必有我师!在演讲前先讲一个故事:苏东坡少年时才智过人,经常受人夸奖,便渐生傲气,就在自家门前写了一副对联:识遍天下字,读尽人间书。有一天,一位老者来拜访,给了苏东坡一本书,向他请教几个生字。苏东坡接过一看,谁知第一行就读不下去了,越往下看,生字就越多,他不由得脸红了。老者笑盈盈的走了。于是苏东坡就重新写了一副对联:发愤识遍天下字,立志读尽人间书!同学们,你听罢有什么感想呢?大文豪尚且如此,我们又该怎么做呢?自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如:“满招损,谦受益”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步”!事实也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,及时他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底元就全了。“生命有限,知识无限”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空。。。。。。所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而止步不前、而趾高气扬。如果是这样的话,则必将很快被赶上,很快被后人超越!这就告诉我们要积极向别人学习。孔子曰“三人行,必有我师焉,”是说几个人走在一起,那么其中必有可以当我老师的人,。这句话包好了一个广泛的道理“能者为师”在我们的生活中,每天都要接触很多人,而每一个人都有一定的优点,值得我们去学习。就说我们班上吧,在这40多人的集体里,就有篮球上的猛将,绘画巧匠,象棋高手。有的能歌善舞,有的文采出众。。。。。。同学们,多向他们学习吧,就像置身万绿丛中的小苗吸收着充分的养分。这样才能茁壮成长。高山,是那样雄伟绵延,大海是那样的壮丽无边,山之所以高,是因为他从不排斥每一块小石头,海之所以阔,是因为它积极的聚集好一点一滴的不起眼水珠。如想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于向身边平凡的人汲取他们的点滴之长。月考结束了,新的目标又在眼前,让我们认真盘点学习上的得失,用心的取长补短,虚心向别人请教,积极迎接下一次挑战。相信自己,你可以的,你懂的!

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人物

女生叶小倩,初中生,因眼睛病重休学在家。

学生甲黄永生,叶小倩同学,外号胖墩。

学生乙陈树寒,叶小倩同学,外号瘦竹杆。

时间

傍晚时分

地点

小倩家中

幕启

(舞台正中放一张餐桌,上铺台布,台布上放一些茶具。右侧放一张书桌,桌上堆着书、笔记本等。小倩伏在书桌上写日记。)

小倩:(边写边读)生活多么美好,爸爸,要是你能回来改好了,我能去上学,该多好啊。(白)我休学了,都怪这不争气的眼睛,医生说,需要调养治疗。今天是我的生日,待会儿妈妈就回来了。可爸爸因赌博进了公安局,唉,爸爸在该多好啊!(想爸爸)妈妈说,想爸爸时只要面朝窗前站一会儿,爸爸就会知道的。

(小倩站起,摸索地走到窗前,作思念爸爸状。)

(学生甲、乙背着书包上。他们身着异服,头发零乱,走路没正相。)

甲:生命诚可贵,学习价不高。若为爱玩故,二者皆可抛。

乙:(唱)对面的胖墩看过来,看过来

甲:我叫黄永生,(身材粗壮)人送外号胖墩。

乙:我叫陈树寒,(身材纤细)别人叫我瘦竹杆。

甲:我最怕课堂提问,老师问我数理化,我不会说来不会答,急得脑袋发炸。

乙:老师问英语,我平时不学习,心里没底急!

甲:最近,竹杆、我都跟书本大哥闹翻了,我们逃学出来(嘿嘿)溜哒溜哒。

乙:不让学习心舒畅。

甲:瞎溜乱闯这里忙。喂,竹杆,出来这么长时间了,也没个去处?

乙:小腿早发直了,又累又渴!

(二人四处张望,甲注意到小倩家的门牌。)

甲:楚城街28号,(对乙)这不是咱班同学叶小倩家吗?

乙:叶小倩?对了,听说她也不上学了。

甲:我们去看看她在家干什么?

(二人欲按门铃,但停止,思索后还是按响了,叮咚)

乙:叶小倩平时总看不惯我们,这会儿,能理咱们吗?

甲:是啊,得想个办法。

小倩:(以为妈妈回来了,惊喜地去开门,由于行动不便,差点儿被绊倒。)妈妈,妈妈回来了!

(甲、乙以为她的妈妈在家,吓得要跑,但看开门的是叶小倩。)

乙:叶(甲示意别说话)

(甲仔细观察,发现叶小倩的眼睛有点特别,心里有了底,甲装大人样,模仿大人声音。)

甲:小姑娘,家里有人吗?

小倩:就我一人,你是?

甲:你的眼睛怎么啦?

小倩:快看不见了,医生说需要治疗。你们是谁呀?

甲:(机智地)啊,我是你爸爸,爸爸的朋友。(指乙)这是我家那小子,叫他二毛吧。

乙:(挤鼻弄眼,哭笑不得,只好附和)是呀,是呀。

小倩:(惊奇地)爸爸!(自言自语)还真灵,我只站一小会儿,爸爸就知道了。

甲:我们从外地来,我和你二毛哥哥找了大半天,腿都累酸了,我们进屋说?

(小倩犹豫,甲、乙慌忙进屋。)

小倩:(摸索着搬凳子)叔叔,请坐,二毛哥哥,你也坐。我去泡茶。

甲、乙:好,坐,坐。

(小倩欲找茶壶,甲向乙递了个眼色,乙赶忙抢过茶壶,放上茶叶。)

乙:小妹妹,小妹妹,我来吧,你不太方便,就歇回儿。开水在什么地方?

小倩:在里屋,小心点。

(乙进屋倒水,无意间发现桌上摊开的日记本,因走神,被开水烫得哎吆一声。)

小倩:(关切地)怎么啦?别烫了手,上次呀,我烫得可惨了!

(乙痛苦地从里屋跑出,手拿那本日记。)

甲:(低声)你拿笔记本干啥?

乙:(低声)你懂什么!这是日记,女孩的日记!

小倩:什么?

甲:(机警地)啊,我们在说茶,真香!

乙:(附和)嗯,真香,真香!

(小倩微笑,乙忙翻看日记。)

甲:(寻思)女孩的日记?叶小倩平时总和我们过不去,也不知日记里说了些什么?长这么大,我就喜欢打听别人隐私!

(甲抢日记,乙无奈,二人合看。)

甲、乙:3月20日,阴。爸爸,我恨死你了!你整天和一些人赌博,我和妈妈不知哭过多少回呀!爸爸,你别再赌了。

乙:(笑嘻嘻地)看样子,她爸爸是个赌鬼!

甲:(对观众,读)4月10日,阴。听妈妈说,那天来了好多人,还有公安局的。妈妈说爸爸到公安局上学去了,回来就不会再赌了。(沉思)

乙:(吃惊)公安局?上学?(抢过日记,读)4月15日,怎么爸爸还不回来?我想爸爸,爸爸,你快回来呀!5月10日,爸爸,我的眼睛快----看不见了,医生说需要休学治疗,爸爸,我多想上学呀!怎么这么潦草?(看小倩。甲凑过来。)

甲:6月10日,晴。字真难认!爸爸,要是你能回来改好了,要是人人都不做坏事,好好地学习,愉快地生活,该多好呀!到那时(暂停。甲、乙互相示意)怎么样?(接着读)到----那时,我的眼睛也就好了,这是我的心愿!

(甲、乙沉思,受感动,注意到书桌上堆放的书本,小生议论。)

乙:小倩真可怜!

甲:她爸爸真不该!

乙:都休学了,还这么用功!

甲:可我们?!唉

(一群学生上,手拎生日蛋糕、生日贺卡等,按门铃。叮咚小倩去开门。甲乙惊慌,东躲西藏,慌乱中撞在一起,后躲在台布下,作滑稽状。说明:由于演出人限制,众生中安排二人出场,其余在幕后配音。)

众生:小倩,知道我是谁吗?我是陈烨,你的同学,还有冯吟、赵洁、徐曼,今天是你的生日,我们来祝贺!

小倩:(激动,声音哽咽)谢谢谢!

(众生进屋,发现有人躲在台布下。)

陈烨、冯吟:(去看个究竟)咦,这不是我班有名的逃学大王瘦竹杆和胖墩吗?你们在?

(甲、乙更加惊慌,但随后镇静下来。)

甲:我,今天,太感动了!小倩同学,实话跟你说吧,其实我不是你爸爸的朋友!

众生:(惊愕)啊?

乙:小倩同学,我也说实话吧,其实我也不是二毛哥哥!

众生:(惊愕)啊?

小倩:都别说了!我也明白了,我的眼睛还看得见光明!

(甲、乙望着小倩,惭愧地低下了头。)

甲:我向大家宣布一条消息从今天开始,逃学大王将变成学习大王了。这是小倩的心愿!

众生:(不解地)小倩的心愿?

甲、乙:(醒悟似地)小倩,祝你生日快乐!

众生:(醒悟,送生日礼物)祝你生日快乐!

幕闭