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编辑推荐:礼仪的演说稿(篇二)

发表时间:2022-05-12

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亲爱的同学们:

下午好!今天我演讲的题目是《文明礼貌在校园》。

校园内,一些衣着整洁的同学边走边聊,随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋;菜摊旁,小贩们卖完了菜,赚足了钱,随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上;路边的花坛里,鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了......亲爱的同学们,当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来吧,做一个文明的好少年,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校园,让这个世界清洁起来吧。

不要把"讲文明、懂礼貌"当作一件小事来对待,因为它可以提高一个人的素质,它可以提供你生活中的机遇;它甚至可以改变一个人的命运,可以提升一个民族的形象。

小的时候,听爸爸说起一个故事,有一个农民去了北京,随手丢了一个烟头,被罚了五元钱,当时只把他当成一个故事来听,觉得丢一个烟头有什么了不起,还被罚钱。今天细细想来,这不是一个文明礼貌的反面体现吗?讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声"谢谢您",你是否在和老师碰面时,微笑的说一声"老师好",你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声"老师再见",你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声"老师对不起"。

也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿......孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步,而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!

同学们,讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,是一个能够建功立业,成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说,最起码要做一个文明的小学生。因此我希望:我们要把"讲文明、懂礼貌"作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声"谢谢你",当遇到老师时,微笑地说声"老师好",当给别人添了麻烦时说

一声"对不起"......这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,他们感受到的是100度的热情!

一声"谢谢"表达了对对方的无限感激,一声"老师好"传递了对老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守"讲文明、懂礼貌"的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧!谢谢大家!亲爱的老师,同学们:

大家好!我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!有人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学向老师问候的时候,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明......我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画;乘车时做到先下后上,主动让座;同学之间互相帮助,团结友爱......

同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名优秀的少先队员,做一个讲文明懂礼貌的好学生。

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尊敬的各位领导、各位同事:

大家好,现任阜山乡王费潭农村指导员。这次参加竞聘,对于我来说,及时机遇,又是挑战。这次我竞聘的岗位是送货部主任。我认为我竞聘这个岗位,具有三个优势:

一、我热爱运动,身体健康,精力旺盛,心态成熟。

二、三年的农村指导员生活使我学到很多东西,特别是如何做人方面。有一句话说的好,要想做好事,先学会做人。三年的农村指导员生活,使我对人和事的看法更加透彻,也锻炼了我的组织协调能力,我也变更加善于于与人沟通交流了。三年农村指导生活,使我变的更有责任感了,也使我获得一个温和的心态。可以说,三年的农村指导员生活,使我受益非浅。

三、我的学习能力好,上进心强。一直以来,我都很注意自身的学习提高,学习不单单是从书本上,关键是在实践中学习。我注意观察,善于分析各种人和事。同时,我上进心强的特点使我能够进一步的做好工作。

如果领导和同事们信任我,给我这个岗位,我将从以下三个方面做好送货部主任的工作:

一、打造一支标准化的送货队伍。按照标准化的要求制订送货工作流程,并严格执行。通过送货部人员自我学习和培训,增强送货部人员责任意识和规范意识。提高人员素质,打造一支标准规范化的送货队伍,提升送货形象。

二、强化制度管理,提高工作质量。加强对送货员的抽查和督察,严格执行制度化管理,同时又实行人性化管理,实现送货部内部的和谐,快乐。同时实现“精益求精”工作法,从细节做起,让我们的送货工作按照按时,准确,高效地运转,为经烟户提供优质的服务,不断地按照“精益求精”的工作要求,提高工作质量。

三、以安全为主线,注重沟通和交流。把安全作为主线,贯穿于送货过程的始终。物流安全涉及人、财、物、车辆等。要加强人员的安全意识教育,有意识才能有行为,有行为才注重送货程序每个细小环节的安全,在送货部主任跟车时要随时掌握驾驶员、送货员的思想情绪变化,做到防范于未然。同时,做好上下级之间沟通与交流,严格完成上级任务和要求。

我已经进入“三十而立”的年龄了,现在,我知道,人最不能辜负的就是别人对你的信任。信任对于我来说,弥足珍贵,所以,我也努力做一个让人信赖的人。如果领导和同事给我这份信任,我将谦虚谨慎,一定不辜负大家的信任,做好送货部主任的工作。同时,我也是以一颗平和的心来面对这次竞聘的,如果不能成功,我也将坦然接受,努力做一个优秀的职工,让人信赖的人。

最后,谢谢大家。

[范文参考]筑梦青春演说稿篇二


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各位领导、各位同事:

大家好!

我叫XX,首先很高兴结识这么多的老师和朋友,能够在这里和大家一起探讨“绽放青春、迸发激情”这个话题,我感到很荣幸,今天我演讲的题目是《激扬青春、放飞梦想》。

青春,是我们一生中最美丽的季节,她是早春争奇斗艳的花朵,是盛夏火红热烈的太阳,是金秋绚丽迷人的红叶,是寒冬淡雅恬静的白雪。充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。青春是初升的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰,是我们新人的象征和代名词。

青春的代名词是澎湃的热血,是洋溢的热情,是努力的拼搏,是无尽的尝试。带着一路风尘,带着我们美丽的青春和梦想,,我们终于从天南地北走到一起来了。面对未来和自我的挑战,在这美丽的年华里,让我们的青春在这里绽放,让我们的梦想色彩斑斓!

名著《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”的确如此,青春是人生最美好的季节,是人生最铿锵的篇章。青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。 每天从我们身边悄然流逝的,不只是那些夜晚的星群和月亮,还有我们的青春。流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了

最美的青春。所以请拒绝平庸,告别无为。让我们身体里流淌的血液迸发出激情,让我们的青春在阳光下尽情地绽放!让我们在阳光明媚的日子里,愉快地歌唱,在花开的日子里,遨游知识的海洋,一起编织我们美丽的梦想。

青春是美好的,但没有使命感的青春是苍白的。青年是祖国的未来,是民族的希望,在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能使自己的青春更加的光彩照人呢 ?

在这安宁祥和的幸福时代,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来,这种青春是多么绚丽夺目,多么震撼人心啊!

所以,青春是我们实现人生价值的黄金时期,只有当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春才不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。有人曾说过“人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。” 激扬我们的青春,终有一天,在我们进入成年,在青春的路上渐行渐远时。回首往事,我们可以很自豪地说:当我们年轻时,我们奋斗过,尽情燃

烧过。可以无悔地面对自己,面对未来,不曾有过遗憾!

我们虽来自不同的城市,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,我们拥有同样壮美的青春,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺。这是我的一次演讲,更是一次告白。让我们满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在一起,让我们一起激扬我们的青春,放飞我们的梦想,让我们一起高呼:青春无悔,梦想无畏!

我的演讲完了,谢谢大家!

网友分享:青春担当演说稿之二


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担当,是为国家,那一句豪言壮语,惊天动地。

背上的“精忠报国”是母亲的教诲,战场上的拼死杀敌是对国家的担当。岳飞,一个民族英雄,一个国家的壮士,他用自己的鲜血与生命书写了为国担当的战歌。杨立伟,出征前的誓言回响天地,那是一个没有硝烟的战场,失重的痛苦与不适却没有击败他的心。面对航天任务,他担当,为国家,为了中国在航天事业的飞跃。这一份担当,足令天地动容。

人生区区数十载,不要少了担当,那一份为己,为人,为国的担当,就此书写着人生的不凡乐章,是那样恢弘,是那样壮丽,音音扣人心弦。

教你写范文:理想演说稿其二


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尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

我的理想有很多:我想当一名赛车手,感受飞驰的刺激;我想当一名作家,用眼睛去发现美;我想当一名警察,专门惩治那一些犯罪分子;我甚至还想过当一个天使,去抚慰那些受伤的心灵……但是,我最想的还是——航天员。

在10月17日4时33分,我国新研制的的“神舟6号”飞上了天空,在太空遨游了5天5夜之后,在内蒙古成功着陆,这消息令人欣喜若狂。“神舟6号”带着我们全国人民对宇宙的向往,飞上了太空,飞进了那神秘莫测的宇宙。

我从小对太空十分神往,看电视每次都要看有关航天的新闻,所以,我非常崇拜杨利伟叔叔,我真希望有一天我也能像杨利伟叔叔一样,乘坐太空飞船飞上宇宙,成为祖国人民的骄傲,在我的眼中,宇宙是美丽的,群星闪烁,还有那美丽的土星光环,我还知道他在西方叫做克洛诺斯,我真想亲眼看一下美丽的土星……

如果,我有朝一日也能成为航天员的话。那么到时候,许多“太空未解之谜”就会被我解开,而且,我还是中国第一个女航天员,爸爸妈妈肯定会以我为荣的,我乘坐宇宙飞船飞上太空,探索宇宙的秘密,我会在太空中采集太空化石,深度的研究,我还要邀请火星人到我们的地球上来做客,让他了解我们地球上的文明,和我们地球人成为朋友,然而,只有当上航天员,才有机会机会欣赏这美妙的一切。

我深知,我还只是个学生,里当上一个宇航员还很遥远,但是,只有有梦想,就要朝着目标前进,不断的努力,不要让梦想成为了空想,我要我要全力以赴,朝目标前进,练好身体,为实现这个远大的目标加倍努力,成为祖国的骄傲。

[范文收藏]战胜挫折走向成功演说稿之二


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亲爱的老师们,同学们:

大家好!

人生之路不是一马平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦涩。

人生之路,从来都与挫折相伴而行。然而,挫折对于强者来说是一块块垫脚石,是通向成功的一级级阶梯;对于弱者则是一道道绊脚石,会把弱者跌得鼻青脸肿。

挫折,有时候也会像一座沙漠,试图使人迷失方向。然自信者手中始终会握着一枚“指南针”,他永远不会迷失方向,勇往直前地向着目标进发;而失意者整天却像一个无头苍蝇,撞到哪儿算哪儿,一辈子也走不出“沙漠”。

人的一生也不可能顺顺利利,总会遇到一些风风雨雨。要经历风雨,就必须把自己磨练成一个对待困难不折不挠的强者,在哪里跌倒就在哪里爬起来。没有人会甘于做弱者,让生命流失在无声的岁月间。

要成功,就要长期等待而不焦躁,态度从容却保持敏锐,不怕挫折且充满希望。

要成功,就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度,笑对自己的挫折和苦难,去做,去努力,去争取成功!

愿我们每个人都能积极面对人生道路上的挫折,在挫折中不断超越自我,铸就人生的辉煌!

[实用]母爱的演说稿


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人的一生,仅仅是一个爱与被爱的过程。

当我们呱呱坠地时,就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错,那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们,无微不至地关心着我们。

“谁言寸草心,报得三春晖”。这千古流传的赞美母亲的佳句,给了我深深的启示。对啊,母亲用她最淳朴的爱来呵护我们,哺育我们成长,却不计回报。母爱是不能用世俗的金钱货币来衡量的。其实,拥有母爱,胜过拥有金山银矿等世间的一切财富。

母爱是春天里的风,轻轻地吹拂着孩童的脸庞,使人神怡;母爱是夏日里的雨,滋润干渴的我们,给我们生的力量和希望;母爱是秋季里的夕阳,在最后时刻也会贡献出一点火热,温暖大地;母爱是隆冬里的火炉,竭尽全力地释放自己的能量,帮助人们度过一个春天般的严冬。

母爱像一杯咖啡,刚开始品时还不觉得有何特殊的味道,喝到第二口时有点儿苦,直到最后才尝出它的甜。这杯苦中带甜的咖啡就是母亲对我们的那种世上独一无二的爱,这种爱表现在母亲的一言一行中,无论是关怀的话语,还是严厉的责备……这都是母爱的体现。然而,这么多年来,我却始终没有细细品味过这杯浓浓的咖啡,那种特别的苦与甜似乎真的与我无缘。回首过去,年少幼稚又调皮的我让妈妈老操心;然而现在我已经成了一个成熟懂事的中学生,知识丰富了,思想自然有了转变。我已逐渐开始为妈妈分担家务,解决烦恼,初步踏上回报的征途。这让妈妈常

常感到欣慰、快乐。然而,我知道,这只是旅途的开始,路径延绵无尽头,我还得经过一生的漫长跋涉!

人的一生,不就是爱的循环吗?

母爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田;母爱想和熙的春风,安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天,我们就是天空下自由鸟儿;假如母爱是森林,我们就是森林中快乐奔放的小鹿;假如母爱是大海,那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自于母亲,母爱是世界上最无私最真挚的爱。

[最新范文]信仰的力量演说稿


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尊敬的二(3)班的各位家长:

下午好!今天的家长会,原本是计划在第六周召开,由于参加省“百千万培训”工程的学习,只好推迟到现在。首先感谢各位家长能在工作繁忙的情况下来参加今天的家长会,感谢各位一年多来,对学校各项工作的理解、支持和配合。今天,我发言的题目是:无限信仰“阅读”的力量。

关于“阅读”的重要性,老师已经在一年级给大家的信中反复强调过。今天,老师仍然要再次强调。

“无限信仰‘阅读’的力量”。这是老师坚信不疑的。

曾经,老师非常渴望在自己的教育教学道路上,能有一位师傅手拉着手,引领我前行,而这个“梦想”的“成真”却是源于“读书”——是读书,让我认识了一位又一位“名师”,是读书,让我走近了一位又一位“名师”,是读书,让我得到了一位又一位“名师”的引领、提升。在这众多的名师中,给我影响最深的有两位。一位是李镇西,一位是薛瑞萍,他们出版的每一本书,我都有,我都读,认真读,反复读,回眸自己的成长经历,我深深地感悟到:一个教师的成长,一个教师教学风格的形成,一个教师要能够成为“名师”,不能仅靠“培训”“观摩”,更要靠“读书”。

这次学习,收获最大的就是这份书单。很惭愧,40本书,我看过的只有两、三本。三年,看完所有的是不可能的,但我要求自己必须读书,并且努力让读书成为自己一种美丽的行走方式。

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》在师范读过一遍,那时没有感觉,在做行政的时候,又读过一遍,因为当时要求学校所有年轻老师读,留下的印象也不深,现在,再读,仿佛感觉一字一句都写到我的心坎里去了。

在这本书里,苏霍姆林斯基不谈具体的教学技术和方法,教过众多科目,他是很有资格一谈的,他选择了“务虚”的一面——只谈读书。

教师的时间从哪里来一昼夜只有24小时,怎样进行这种准备呢这就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。

“两套教学大纲”,发展学生思维,在这个章节里,苏大师谈到了“智力背景的阅读”。例举了他教物理和生物时,如何借助课外阅读来促进学生对知识的掌握。

物理是一门对识记和在记忆中保持来说最感困难的学科之一,特别是六至八年级的物理。这一教学阶段的大纲里包含着大量的概念。我教这门学科教了6年,我总是尽量设法让课外阅读跟新学的每一个新概括相配合。在某一时期所学的概念越复杂,我推荐给学生阅读的书籍就应当越有趣,越有吸引力。在教电流定则这一部分教材时,我搜集了一个专题的图书架,供学生们个人在课外时间阅读。这个图书架有55种图书,都是讲自然现象的,而这些自然现象的原理都跟物质的各种电的性能有关系。

我在高年级教过3年生物学。这门课程里有大量很难理解的、因而也是很难识记和在记忆里保持的理论概念。当学生第一次学习如生命、生物、遗传、新陈代谢、有机体等科学概念时,我先从科学和科普性杂志、书籍和小册子里给他们专门挑选一些(课外)阅读材料。这个"第二套教学大纲"里,就包括阅读这一类小册子、书籍和文章,读了这些材料,激发起学生对一系列科学上的复杂问题以及对新的书籍的极大兴趣。青年学生们通过学习生物学,引起了对周围自然现象(特别是各种各样的代谢现象)的兴趣。我的学生们提出的疑问越多,他们获得的知识就越深刻。他们中没有一个人所得的评分是低于"四分"的。

由此可见:阅读不光是语文的事情,阅读是各门学科的必须。

阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段,学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读:正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课,也不要靠没完没了的"拉一把",而要靠阅读、阅读、再阅读——正是这一点在"学习困难的"学生的脑力劳动中起着决定性的作用。

有一位姓特卡琴柯的优秀数学教师,他教的中学生就没有不及格的。这位教师的创造性劳动的一个最突出的特点,就是他善于合理地组织这里所说的这种阅读,通过阅读来发展学生的智力才能。例如,在教方程以前,学生们就读了几十页关于方程的书,这种书首先是些引人入胜的故事,讲的是方程怎样作为"动脑筋习题"在民间的智慧中形成的。

问题不仅在于阅读能挽救某些学生免于考试不及格,而且在于借助阅读发展了学生的智力。"学习困难的"学生读书越多,他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。

无需我再赘述,正如苏霍姆林斯基说:“让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读。”

因此,老师也请你们坚信不疑:无限信仰阅读。