忆江南写景作文十六篇。

作文是思维的记录和心境的所思所感是自我与外部之间的桥梁，写作非常适合表达一些难以用口说出的情感它可以倾听我们的心声。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。期待这份"忆江南写景作文"能够让您更深入了解相关事项，请将此篇文章记入您的个人收藏夹！

忆江南写景作文 篇1

“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”

江南水乡，是我的故乡。

在我呱呱坠地时，母亲为我取名“翊楠”。“翊楠，忆南。”她轻柔地唤着我，便注定了我与江南这冥冥之中的羁绊。

江南对于我来说，是一个如同母亲一般温柔的地方。在我牙牙学语时，我跟随母亲回到了江南。这些记忆，伴随我走过了天真无邪的童年——

江南的景，很温柔。记得那些宽窄不一的青石板路，依着那潺潺细流高耸的黛瓦白墙，每每当我穿梭在长长窄窄的幽深小巷时，总会不由自主地停下来，浮想那些古朴典雅的江南民居里，现如今又在演绎着哪一出“人间剧目”。“春色满园关不住”，院子里的桂树从窗影中露出枝头，每棵都是那么旺盛，而此时当有一温婉女子，婀娜娉婷，葱指缓缓推开那木制的大门，一头如瀑青丝，顾盼之间美目流光，百媚丛生，让你如痴如醉流连忘返。

江南的绿，很温柔。你可曾见过，那采莲女划着小舟穿行在大大小小的莲叶间。“江南可采莲，莲叶何田田”，嫩绿、青绿、翠绿、碧绿、深绿……世界被千千万万种绿所填充，你却不会感到乏味。湖水亦是绿色的，碧波荡漾，小小的水花随着船桨的动作而溅起，拍打在莲叶上，在阳光的照射下闪着晶莹的光。

江南的雨，很温柔。那醉人的蒙蒙烟雨，如牛毛，似细针，伴随它而来的，是“剪不断、理还乱”的点点愁绪。若你撑一柄油纸伞静静伫立在石桥之上，看着雨落在湖面上，每一滴都荡出圈圈的涟漪，能感受到你的身、你的心、你的灵魂都仿佛融入了这江南烟雨中。

江南的音，很温柔。最爱那“醉里吴音相媚好”。江南女子一口吴侬软语，酥人心骨。而江南独有的丝竹，也是那么的温柔。此时若能约上几个好友，在河沿边的小茶馆中，和着丝竹悠扬婉转的曲调，品上一壶碧螺春，下上几盘棋，再便是叫你一直留在这儿，你也肯了。

我不是白居易，我写不出“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的绝世好句；我亦不是张继，未曾体会过“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的长夜无眠；我不是杜牧，从未见过“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的朦胧美景；我也不是韦庄，我没有过“春水碧于天，画船听雨眠”的体会。我不是任何人，我只能用我自己贫乏的文字，来描写江南这根本无法用言语形容的美丽。

江南，我是如此迷恋你的温柔；江南，江南，在我的年龄愈来愈大，即将与童年永远告别时，你的温柔是我最好的抚慰。

韶华白首，流年万千，只盼再一次回去那朦胧烟雨，再一次回去那似水温柔……

翊楠，忆南。

忆江南写景作文 篇2

江南好，风景旧曾谙。白居易眼中的江南，似乎成为了我心中的江南应有的样子，江南美景常入梦，使我心驰神往。

昔时的江南。吴侬软语在耳边萦绕，青石板铺就的小道上，随处可见撑着油纸伞的窈窕身影在悠悠漫步。蜿蜒的河流穿城绕巷，叮咚的河水滋润着沿岸的人家。河上会不时荡过一艘或几艘小小的乌篷船，淳朴的渔民和商贩站在船头，吆喝着展示自己物美价廉的商品，脸上的神情自豪而满足。更少的时候，会有刚中举的状元才子乘着高大的花舟在河上招摇过市，在旁人艳羡的目光中意气风发地对诗酬唱，高谈阔论。而有时，他们也会安静下来，出神地凝望岸边佳人的倩影……

如今的江南。刺耳的重金属和强节奏的舞曲充斥着耳朵，脏乱的马路旁，随处可见打扮怪异的青年人在无聊地闲逛。叮咚的泉水声被音乐喷泉的光怪陆离所取代，沿岸的人家早就成了千篇一律的纪念品店。乌篷船已不复存在，那些小贩拎着自己劣质的商品在人流中寻找落脚之处，任何风吹草动都能吓得他们浑身战栗。高大的花舟成了旅游的道具，游客们穿着做工粗糙的仿古服装装模作样地把酒问月，当年眸中的真情已无处再觅……

猝然间，梦醒了，我不知何以表述内心的澎湃，只得长叹一声——

能不忆江南?能不忆江南!

忆江南写景作文 篇3

那些曾经执意经营的岁月都成空白，能够再三回想的，似乎只有江南如水般的温柔时光。

流水人家，曲径通幽

现在的江南，仍保留有明清的烟火。近郊处，溪水挟着落花缓缓流向远方，你若沿着河岸一直走，便会看到这样一幅和谐的画面：农人在菜地里辛勤忙碌，妇人便在门前纺织，嘴里还哼着江南小调，嗓音带着江南特有的软糯，让人感觉空气都甜了几分。孩童最是可爱，在门前的空地里嬉戏追黄蝶，蹦跳着，欢歌着。弯弯曲曲的羊肠小道上，不时有客旅经过……就像诗中所说的那样，小桥流水人家，古道西风瘦马。迷人的夕照垂下，倒映在水中，像极了江南如画的笑靥。

烟雨江南，花香满衣

我认为雨季中的江南是最妩媚的，连丁香小巷也变得楚楚动人。密密的雨丝斜织着，打湿了水中的涟漪，还有我头顶上的油纸伞。此时不如着一声草履轻裳，步履翩然，赏桃花的暗香疏影，明艳动人。回眸处，兴许还能看到雨雾中故人的身影。颇有那种“却见春枝里，斜倚桃花君”的韵味在里面。花香在我的指尖缭绕，终化作千般柔情，盈满衣裳。我都想乘风而行，拥抱整个烟雨江南。

古韵古香，诗词汉赋

梦里江淮，十万烟火缠绵，仿佛一篇典雅华丽的汉赋。江南的梦藏在百转千回的诗词歌赋中。在精神上，它是一座奢华而写意的城池。我犹记得的古韵古香的十里长廊，青石板铺成心中黛色的画卷。还有那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的美丽景象。雨送微凉，荷塘风起，月浅灯深，醉卧古藤阴下，我学着诗人的模样，吟唱一首婉转笙歌：凄惨断桥晚寒风，薄雾笼州月朦胧，小楼何时卷帘笼？江南，浸透了诗书礼乐，载着无数的诗词歌赋。

我酿好了一杯茶，收了江南一月的桃露和二月的春风，用燕子的尾巴剪下三月的茶尖，剩下的日子，偷偷将江南的笑靥，柔情与诗意通通藏在杯底。我忆江南，怀念那段温柔的惬意时光，无数美好，只待君来赏。

忆江南写景作文 篇4

从小，我耳边就萦绕着一首歌“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”。星星发出的光芒很微弱，不及阳光强烈，也不如月光明亮，但在我心中，星光也灿烂。

北斗七星由七颗大熊座的恒星组成，样子像个勺子。当夜空中的月亮消失不见时，北斗七星发出的光芒便会给黑暗的`夜间行走的人辨别方向。银河也是由星星组成的，当看到那满天星斗布满银河的时候，有没有觉得就好似是一个几乎被白子覆盖的围棋盘呢？而当你看到牵牛星与织女星七夕在“鹊桥”相会时，你是否会想起牛郎织女那个美好的传说和他们那不惧艰险向往自由与乞求幸福的精神呢？启明星，出现在天亮前后的地平线旁。比起其他的星星，它显得格外明亮，仿佛是一盏悬挂在高空中的明灯。在破晓前给予了我们璀璨的星光。

北斗星能指航领路，银河展现出一个明亮的世界，牵牛织女星抒发了我国古代劳动人民对自由美好生活的向往，而那启明星却是黑暗中带给人们的光明与希望。因此，我喜欢星星，而那微弱的星光也灿烂。

忆江南写景作文 篇5

有一对小兄弟，经常跟随着父亲去牧羊。一天，他们躺在草地上，仰望着蓝天白云，突发奇想，要是自己也能长出翅膀飞上天空，那该多好。这时，一群大雁飞过他们的头顶，他们从草地上一跃而起，跟随着大雁“飞”起来，可他们怎么也飞不起来。他们沮丧地问父亲，为什么大雁能飞，而他们不能飞？

“只要你们想飞，你们就能飞起来。”父亲肯定地告诉他们。

贫穷的牧羊人领着两个孩子放羊，弟弟望着天上飞过的大雁说：“我们要是大雁就好了，就能飞到天堂看妈妈了。”父亲说：“只要想飞就能飞上天。”弟弟学大雁飞，没有飞起来，哥哥也试了试没有飞起来。父亲也试了几次，结果也没有飞起来。父亲说：“我老了，你们还小，将来经过努力，你们一定能飞起来。”后来经过努力，终于飞上了蓝天，他们就是美国的莱特兄弟。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，心有多大，舞台就有多大。有了远大的志向还要有信心去实现，要有百折不回的拼搏和奋斗，实现目标的过程也是证实自己人生价值的过程。这个世界给人的机会是相等的，把握住自己的志向，坚定不移，才能越过龙门，才能展开翅膀翱翔。

“可我们想飞，为什么飞不起来？”

“那是你们还想得不够。”

小兄弟信以为真，便每天想着如何让自己飞起来。19，他们根据风筝和鸟类的飞行原理，制造出了人类的第一架飞机。他们终于腾空而起，成功地飞上了理想的蓝天。

这对小兄弟，就是飞机的发明者美国莱特兄弟。

今天，在美国宇航中心的大门上，写着人类迈向宇宙的一句豪迈宣言：只要人类能够梦想的，就一定能够实现。

想飞就能飞起来，请呵护孩子的每一个飞翔的梦想，也许那就是他们飞向成功的第一片羽毛。

忆江南写景作文 篇6

小学一、二年级的时候，我的胆子可用胆小如鼠来比拟，甚至与老师同学聊天声音都是畏畏缩缩的，双脚发着颤，跟见了百年债主一个样。在学校，我就像一粒不起的尘埃，似乎是个透明人被人忽视而默默无闻。

二年级的老班主任是一个出了名的女魔头，外号灭绝师太，一头干练直爽的短发，乌黑发亮，头上自带主角光环，一双锐利的双眸似乎能窥视到别人内心的一举一动，真假都逃不掉她的双眼，鼻梁上架着黑宽眼镜，两者组合在一起，严然一幅严肃刻薄的女强人面孔。

唉，叫天天不应，叫地地不灵。又是老班的课，虽说她的课活泼有趣、引人入胜，可毕竞是凶啊！大家把课本到P33页。班主任扶了扶眼镜说道，我们先找一个来领读下。

四个，三个，二个我在心里默默祈祷最后一个老班抬起头，用那冷如坚冰一样的目光扫视着我们，不期然竟对上了我那祈求般的目光，你来。她用平静的语调说出，可在我耳中，是世上最惊悚的声音。

我颤颤地站了起来，心里紧张到要命，刚想开口读，喉中似有一团无名火在燃烧，一个个变了调的字眼从我口中挤出，我似乎见到了同学们嘲笑般的神情。我恨不得找地缝钻进去，我很难堪，便慢慢地停了下来，耷拉着头，呆立在那儿，同学们都在窃窃私语着

下课到办公室找我。老班一语令下，我在教室里坐立难安地待了一课。

下课了，我步伐沉重地向办公室渡步。开门，老班正静地坐在位置上。读一下这篇文章。她拿来一本书，我嘴中小声地诵读着，那声细不可闻，像蚊子的声音。

再大声点。

我的眼中泛着泪光，老班瞧见，便缓和了语气，用鼓励的目光看着我说:别紧张，大声点，要自信，别人可以，你也可以的！

这目光，这语气，这句话，似乎给了我无限的力量和勇气。我一遍一遍地读着，直到老师满意地点了点头。

在之后的课堂上，老班总是经常叫我领读，慢慢地根治了我胆小的毛病。我感激老班的那鼓励的目光和话语。

我也可以！我对着天空大喊，加油！

忆江南写景作文 篇7

生活中总会遇到许多困难，但我们不应该逃避，要勇于面对，并且战胜困难。

小学时的我很内向，总是不自信，即使是面对熟悉的同学，我依旧紧张。那一次，我战胜了内心的恐惧，迎来了光明。

某天上午，语文老师布置了一项作业：选一个喜欢的动物，以第一人称来做自我介绍。听到这项作业，很是欣喜，立刻就想到了我国的国宝熊猫。脸上挂着满心的笑容，同学们问我想写什么，我只是以笑容回应。

中午回到家中，拿出作业本，正想提笔写，但我的手握住笔在空中愣住，心想：自己写总会有些不准确，要不去查一查。向妈妈要到了手机，了解了国宝大熊猫，并提笔写下了熊猫的自我介绍。细心的写完后，看看自己的作业本，满脸得意，眼睛中闪烁着光芒。

想起老师要求最好背下来，觉得我也可以，便拿起作业本，认真地开始背诵。先是读了几遍，再尝试着背，一分钟，两分钟，五分钟我终于可以顺畅地背下来了，心里美滋滋的。

到了语文课，老师先是检查，我露出了得意的微笑。当老师看到我写的并点点头，心里激动极了，表面上风平浪静，实则汹涌澎湃，心脏就像欣喜的兔子，一直在乱跳。

老师先抽了几位班上成绩拔尖的学生上去读自己的动物自我介绍。我坐在椅子上莫名有些紧张，害怕老师抽到我。我把作业本放在抽屉里，我低着头一直在默读，腿在发抖。老师似乎看到了我，就说了最后一个是我。

我猛地一抬头，看着老师亲切的微笑，瞬间愣住了，拿着作业本的双手在颤抖，这时的心不是欣喜地跳跃，而是恐惧地跳跃。我瞪大眼睛看着四周，同学们的目光都在我身上，心跳得越来越快。我缓慢地起身，走到讲台上，看到同学们强烈的目光更加惧怕，全身都在颤抖，低着头看着作业本一句话都没说。

老师并没有感到不耐烦，而是让同学们鼓掌给予我勇气。我深吸一口气，看了看作业本，心情稳定了，我关上作业本，直视前方，流利地背完了，心中的巨石砰地一声落下了。随着我背诵结束，班上再次响起了掌声，这掌声比我想象中的还要大。

我眼眶中泛起泪光，这是高兴的泪水，同学们的掌声让我变得自信。所以，当我们遇到困难时要迎难而上，并坚信我也可以。

忆江南写景作文 篇8

原来，我也可以富有诗意一个人独步穿行于山水之间，没有遮挡，长袍在身后飞舞，我站在绝壁，以狂傲的诗句抨击着人世的不公，抒发对大好河山的赞美，从未畏惧，以天为帐，以地为床。

我是狂傲之仕，我是李白。

狭窄无法束缚住我，傲骨已把我改造成了一个侠士。吾与世无争，与清风美酒作伴，与绝句史诗并有，夫雄哉吾中华上下千年的绝句史诗，真为诗意之人为几何，使吾益沮丧。

揽一壶清酒，邀一轮明月，脚踏大唐盛世的河山，手与清天欲比高！高山峡谷之中，具吾之踪迹，我不敢高声语，恐惊天上人，令思绪沉沦于山河之中；野岭孤峰上，亦有吾之踪迹，吾举杯邀明月，对影成三人；江河湖海之间，亦有吾之踪迹，此刻，吾抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁；大川之旁，亦有吾之踪迹，吾仰天长啸，欲渡黄河冰塞川，欲登太行雪满山……

那是我，李白，千年之后的我，亦是如此。

台灯下，我双手捧书，欲饱读一番，成为历史的一部分。光滑的按钮上还留着我粗糙的指纹，天空还是原来的天空，大地亦是曾经的大地。一杯清茶孤立于桌面，好似一个绝对光滑的镜面，反衬着喧闹的世界。

清茶的雾气氤氲了乳白色的灯光，水雾的印迹令人惊迷。

我早已不是十年前的垂髫了，现在的我，仙风道骨，鹤发童颜，这是千年之前的我，我是李白。

那三千多个夜晚，被科学的力量麻木了头脑，现在的我，需有诗意。原来，我也可以富有诗意。富有诗意的我，站在高堂上，仰天长啸，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明月悲白发，朝如青丝暮如雪。人生短暂，为何还苟活图存，快奔赴战场，光荣地战斗。

曾经的我，天真，迷信科学，甘之如饴，无知地享受着工业革命，现在的我，李白，狂傲之仕，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。此刻，我尚知：原来，我也可以富有诗意。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我材必有用，千金散尽还复来。我仍然狂傲，独步山水间，富有诗意，吟唱着中华民族的史诗，从未停止，直到生命的尽头。

我面对大海的怒吼，高山的狂啸，天空的挑战，恒星的爆发，无所畏惧，向整个宇宙吟唱“我是李白，我也可以富有诗意。”

忆江南写景作文 篇9

长路漫漫，路途中多个路口通往不同未来。我曾经站在街道中心，看着来来往往的人走向不同的路。我有心爱的一条，却在迈步向前的时候，被拉扯住了手臂。一回头是众多亲人的面庞与微笑。

我自小便有一颗对绘画热诚的心，截止至今已不知学了多少年，但我并不厌烦它，甚至有种不够多的贪婪感，我怀着这样的心，从牙牙学语的孩童长成了微微成熟的青年，却又随时逐渐丧失了对绘画的信心。

我幼年的朋友说，他想当一名老师，转头问我：你呢？画家。我自信的回答，他露出了有些嘲讽的眼神，笑着问我：当画家有什么好的，又苦又累又没钱，你以后怎么养父母？我愣住了，吃惊的看着他，从未料想他会说出这样的话，但也不至于击退我内心的坚定。

又到了后来，我犯了件大错，记错了比赛投稿时间，再加上我对上色技术的不精通，画面奇丑无比，于是母亲勃然大怒道：你怎么回事，明天去素描的时候让老师帮你改！我心中不愿，这不是反向作弊？于是我摇头拒绝，母亲气笑道：那你学画画干什么？我小声回答：工作。你还想拿画画工作，我让你学，只是为了比赛。听了这句话，我的脸霎时间就白了，心中的坚定被击碎，泪落了下来。

后来语文课上，老师告诉我们，一位女学生为了爱好选了考古业，我心有触动，回去后写下了关于梦的日记。再到后来，日记发了下来，我看到了那几个红红的大字：做自己的人生，走自己的路，而不是为了求生！这句话，填补了我心中伤痕累累的梦。暖意瞬间涌上心间，我的眼眶又一次湿润了。

回家后我拿起笔又一次画了起来。看着纸上4年所流下的汗水而积累出的人物素描。我突然笑了，我问我自己：走美术的路。可以吗？为什么不可以？我本就起步早于他人，我为什么不挣脱开家人的束缚？我的时间那么多，再长的路再困难的路我也要走！我不会停下，谁让这是我心中深爱的一条路呢？嘴上说说，无用之功，我会用自己的行动去证明：我也可以！

别人也许来得比我更加困难，但他们照样摆脱各个困境，往这条路前行，更何况我身，身边也有少数支持我的人。我松开佳人的手，果断的向这条路冲去，我会告诉他们的：我也可以！

忆江南写景作文 篇10

江南好，怎不忆江南-写景作文

江南是富有诗意的。

江南的景是富有诗意的。初春的江南如同一首青涩的诗。小花小草在角落细微处慢慢地滋长着。小路边，花丛中，到处可以见到他们微小纤细的身影。也许这种小花只有江南有吧。小小的，矮矮的。在微风中不为人知晓地生长着，却总是不好意思似的低着头，映着的羞红的脸庞，藏着掖着自己的小花蕊，生怕被人看见似的。总觉得它也是有感情的，如同一个小姑娘见了人害羞似的，掩着自己的脸庞在私底下微微地笑着，不知不觉脸已半红了。盛夏的江南如同一首静谧的诗。尽管盛夏是炎热的，每天人们都要忍受暑热的折磨，但是只要走到一片片的荷花塘中，心一下就平静下来，顿时觉得燥热消减了不少。荷花开得娇嫩，粉红中总是带着一丝白，使它没有那么妖艳反倒多了一些高雅。莲，是花中的君子。出淤泥而不染，濯清涟而不妖是人们所熟知的。漫步在荷花中，仿佛被那股清洁，干净之气所感染，心也变得洁净起来。又如同和一个君子结伴而游，温文尔雅地交流着诗赋，感受它令人沉静的魅力。深秋的江南是一首充满韵味的诗。菊花的丝丝花瓣交相加叠，团拥着中间神秘的不为人知的花蕊。使人不禁要走过去一探究竟，看看有什么特别之处。淡淡的香，围绕着你，使你不禁觉得它韵味十足。菊自古就是坚贞的花。江南百花落尽时，就只有菊花一枝独秀地开放着，你或许会被它的素雅坚贞所感动，静静的品味这份不可多得的韵味。

江南的街巷是富有诗意的。在微微细雨中漫步在苏州富有浓浓江南特色的山塘街上，吃着小摊上正宗的江南小吃，不禁吃出了一份不同于其他地方的味道。古香古色的江南特色建筑依偎在窄窄的小河旁。粉墙黛瓦的，如同一位淡妆的少女笼着一层薄薄的面纱。小河中的水，碧绿碧绿的，虽不如小溪那般清澈，但也别有一份神秘的味道。河中停泊了几只乌篷船，坐上小船，欣赏着两岸的迷人风景，使人不禁想起古人的诗句春水碧于天，画船听雨眠。也终于体味到这一份别样的景致。

江南富有诗意的事物太多了，不是文章三言两语就能道完的。我只能说，细细体味江南，你一定能感受到它的那份诗意。

忆江南写景作文 篇11

日出江花红似火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？

“上有天堂，下有苏杭。”美丽的江南水乡那恬静淡雅的景色一直是我向往的地方。

尤其是春天的西湖如梦如画，仿佛是世外桃源。置身其中，令人抛开了所有的忧虑，沐浴着春的气息尽享大自然的盛宴。

“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。”在孤山寺上俯视四周，湖光山色，璀璨丰蕴，眼前的美景一览无余。春来水涨，水面与堤岸刚好齐平，湖面上笼罩着薄雾，隐隐约约，若隐若现，看不清湖的轮廓。阳光还未从云层里溢出，一眼望不见的尽头，湖面像是和云连在一起，有一股豪迈气息凝聚，势不可当。

骑着马悠闲地走过绿荫，听到了黄莺美妙的叫声，树叶摇晃的“沙沙”声，构成了一幅和谐的自然之乐，仿佛是各自找到了新家，纷纷唱起歌来。归来的燕子忙碌地寻找春泥，想尽快建起自己的家。万物生机勃勃，一片春意盎然之景尽收眼底。

走着走着，眼前呈现一片花海。

果真是一片花的海洋。红的、黄的、白的，还有许多难以言表的颜色。高的高，低的低，错落有致。一层层，一波波，仿佛五彩的云浪翻滚而来。名花、艳花，还有一簇簇，一堆堆不知名的'小野花，像是一个个葵盘，迎接着阳光，她们没有竞相争艳，而是把美毫无保留地奉献给春天，那么的鲜美，那么的勃然。草儿也是格外的活泼，嫩嫩的，绿绿的，一个个渴望呼吸春天气息的小生命，从泥土中勇敢地探出脑袋，以它们傲然的方式迎接着生命的洗礼。密密匝匝地排在一起，就像给大地铺了一块绿油油的毡子，任马儿轻快地、欢畅地奔跑。

即使将西湖彻底、细致地游览一遍，我也总觉得不够。对江南美景，对西湖，我就一见如故，相见恨晚之情油然而生……这样让我流连忘返的美景，能不让我忆江南吗？

忆江南写景作文 篇12

江南，一个不期而遇，令我着迷的梦。

“江南可采莲，莲叶何田田。”“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”儿时的我常常沉醉在诗歌中，想象着江南的美好。江南像种子一样在我心中生根了。

后来我常常沉浸在江南的画中，画中温柔的女子，潺潺的流水，无不吸引着我，使我怦然心动。

再后来，我争取了书中的江南。那天行走在青石板路上，迎面碰见一个身着青衣的老妪，绾着高高的发髻，打着一把油纸伞，如江南的水一般婉约，我才知，这的女子比画中的还要美丽动人，“拿把伞吗？可美噢。”话语亲近的很，终是禁不住这样的诱惑，我买了来一把，轻举在头顶，心也因这伞而柔软成一片云。

走进水边，岸边垂钓的老人做看不语。望着流水沉浸在自己的世界里，旁边的孩童却嬉笑着把脚伸进水里，发出银铃般的笑声，倒也给这带来了几分活力。这时，那娇美的船娘芙蓉如面，柳如眉，撑一叶小舟翩然而至。好似一幅画。

假期结束，当我回到尘世的喧嚣繁华之中，眼前时常会浮现出江南那似幻似真的完美画卷。幽香的莲花，婀娜的美人，朦胧的雨丝，一切都是刚刚好，让我浮躁的心情瞬间变得无比熨帖。

让我无限着迷的江南，但愿我能再次与你相见。

忆江南写景作文 篇13

你们好！我是唐代著名的诗人白居易！相信大家都知道我写的《忆江南》吧！你们有没有为诗中江南的美景而心动呢？那么今天，就让我带你们一起去美丽的江南游一游，去欣赏那里独特的美景吧！

首先，我们看到了江边的桃树，枝头上开满了桃花，那一簇簇粉嫩嫩、红艳艳的桃花相机绽放，像是给桃树换上一顶粉红色的帽子，同时给春天带来了美丽的色彩！从上往下俯视，就好像自己身临其境，躺在一片无边的花海中，享受着阳光的沐浴。这样美好的风景，一定使你感到心旷神怡。

等等你们先别急着离开，到来太阳出来的时刻，有更大的惊喜等着你哦！

大约过了两三个钟头，太阳升到高空之上，云层之间。中午了，不一会儿，原来一片粉红的花海立刻化成了一团熊熊大火，激情的燃烧着。跳动的火花就像一个个活泼好动的小精灵，它们随着微风的飘动，欢快的跳着舞，连绵起伏，忽上忽下，另你眼花缭乱。

走进花海深处，你会发现一条碧绿的绸缎，那么的绿，仿佛画中一般，如果你走进瞧瞧，还能发现绸缎中有几条活灵活现的小鱼呢！，再走进点儿，只听到扑通一声，水珠飞溅，立刻反应过来，感觉如同鱼在水中游，人在画中行。

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

忆江南写景作文 篇14

有一位青年，老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。

这一天，走过来一个须发皆白的老人，问：“年轻人，为什么不快乐？” “我不明白，为什么我总是这么穷。” “穷？你很富有嘛！”老人由衷地说。 “这从何说起？”年轻人不解。老人反问道：“假如现在斩掉你一个手指头，给你1千元，你干不干？” “不干。”年轻人回答。 “假如砍掉你一只手，给你1万元，你干不干？” “不干。” “假如使你双眼都瞎掉，给你10万元，你干不干？” “不干。” “假如让你马上变成80岁的老人，给你100万，你干不干？” “不干。” “假如让你马上死掉，给你1000万，你干不干？” “不干。” “这就对了，你已经拥有超过1000万的财富，为什么还哀怨自己贫穷呢？”老人笑吟吟地问道。青年愕然无言，突然什么都明白了。

亲爱的朋友，如果你早上醒来发现自己还能自由呼吸，你就比在这个星期中离开人世的人更有福气。如果你从来没有经历过战争的危险、被囚禁的孤寂、受折磨的痛苦和忍饥挨饿的难受……。你已经好过世界上五亿人了。如果你的银行帐户有存款，钱包里有现金，你已经身居于世界上最富有的8％之列！如果你的双亲仍然在世，并且没有分居或离婚，你已属于稀少的一群。如果你能抬起头，面容上带着笑容，并且内心充满感恩的心情，你是真的幸福了。因为世界上大部分的人都可以这样做，但是他们却没有。如果你能握着一个人的手，拥抱他，或者只是在他的肩膀上拍一下。你的确有福气了。因为你所做的，已经等同于上帝才能做到的。

忆江南写景作文 篇15

谁不喜欢绿意盎然，生机勃勃的春天呢?可现在我决定喜欢这个衰草连天，一片寂寥的冬日。——题记

南方的冬天，没有银装素裹，没有白雪皑皑，有的只是衰草连天，一片寂寥。树是光秃秃的，风是冷冰冰的。我开始期待春天，期待百花齐放的'景象。这时，你轻轻的来了，带来了我春日般的温暖。我抬头，看着躲藏了好几天的太阳，笑了。其实，冬日也很美。

一个个汉字在我眼前晃过，闭上眼，脑子里是一个个忽近忽远、迷迷糊糊的句子。我好像记得它，但又好像把它给遗忘在某一个角落。我盯着还差几个空的默写题，不由得再次抓了抓脑袋。叹气，又是叹气。要不……翻书?我的内心纠结万分。摸到书，我的羞愧心使我停下了动作。我环顾了一下四周，松了口气，把手收回了。但又想到鲜花、掌声，虚荣心促使我再一次摸上了书。一咬牙，迅速抽出，翻开。但不知道是不是上天和我作对，怎么翻，我也没有翻到。我烦躁不安，一把把书塞回去。垂死挣扎，终于，在最后一刻靠自己写出了答案。无言，有的只是内心复杂。

出来混，迟早是要还的，果然我的小伎俩还是被你发现了。下课后，你找我谈话。你并没有直接切入正题，而是一点一点旁敲侧击。你说了很多很多，一个转折，你突然直接挑明了话题，不再遮遮掩掩。我愣在原地。一阵风吹过，吹得我心也一阵一阵疼。原来，降温了，带走的不止是气候，还有昔日温情。我破罐子破摔，准备接受制裁。想象中暴风般的责骂没有来临，有的只是你如三月春风般的淳淳教导。“哗啦——”我内心的某一处坍塌了，我憋着眼泪，吸了吸鼻子。但更戳中我泪点的是：你说你不会因为这件事情就对我改观。你说你会保密，会维护我在老师家长面前的所谓“完美”形象。无言，只有无尽的罪恶感，只有无尽的感动，只有无尽的自责和懊恼。你提醒我，收拾好情绪，路还很长。我向你道谢，转身，一行清泪滑落。

我埋怨、烦躁、讨厌冬天，但是抬头，我看见了久违的暖阳。它明亮，驱散了我内心久久不能散去的阴霾。它温暖，捂热了我冰冷的心。我看着它，仿佛看见了一片生机的景象，仿佛握住了一些希冀。我开始喜欢冬日，而你是我喜爱它的唯一理由。其实，冬日也很美!

忆江南写景作文 篇16

阳光透过树叶的阴翳间，照在我身上，暖洋洋地。

我自信地微笑着，手中的一抹鲜红随风应和着，仿佛也在为我鼓舞。

记忆又倒退到那天，我站在老师面前，低着头沉默着，时钟的滴答滴答荡在办公室里，一次一次地敲打着我不安惶恐的心。

老师终于开了口：“县里的一个书法比赛，你去试一下吧？”我惊愕地抬头，看着老师那带着笑的脸庞，心里的石头终于掉下去，又猛然愣了一下。我好像已经预见到我落选的场景和同学们不屑的嘲笑声了，那一瞬间，我差点就要开口拒绝，可老师那鼓励又带着期待的双眼让我犹豫了。

走出办公室，我的泪几乎就要落下来。怎么办？只剩下一个多月，我就要承受同学们的嘲讽和老师失望的眼神了，我的天空好像也变得暗淡无光。

是的，我从小就是一个脆弱敏感的人，平凡而渺小，没有任何闪亮点，小心翼翼地躲在没人注意到的角落里。可现在，我该怎么办？

我拿起一支笔，尝试着写了几个字，它们与漂亮毫不搭边，最多也只能算工整吧，气馁之余，我烦躁地把笔甩在一旁，却瞟到了一张奖状。咦？我吃了一惊，想不起什么时候它在那个角落里了。那是以前小学三年级时县书法比赛获得的，我疑惑地翻看着这张奖状，已全然忘记原来的我曾这样出彩过。

再次抬起头来，我的眼里多了一些坚毅。怕什么，我又不是一无所有的，行动起来吧。我和妈妈拜访了我以前的书法老师，向她讨教了许多书法训练知识；又买了一些字帖，一有空闲就在琢磨――字间结构、起笔顿笔。那段时间我像是着了魔，走路时头脑里想着字的笔画结构，连在睡觉都梦见了写出了一手漂亮的字。我不放过每次练字的机会，渐渐地字好像也变得受我控制了，越来越好了，不时有得心应手的感觉。

比赛那天，我是赛场里最早出来的人。心中仍有几分不安，但眼里已没有害怕。

几天后的一个早晨，阳光洒在身上，暖和极了，我迎着朝阳，骄傲地拿着手中鲜红的奖状----回望往昔，那个躲在角落里的我不见了；我走向光芒，逐渐的与它融为一体。

原来，我是一棵会开花的草，我也可以闪亮！