老师优秀作文。
作文是一种独特的沉思体验能让你更好地了解自己的内心世界，写作可以快速释放内心的情感和想法。做读书笔记对作文有好处，一般让人感到经验的作文都是什么类型的？真心推荐这篇关于“老师优秀作文”的精品文章值得一读，烦请您认真阅读下面的内容！
老师优秀作文 篇1
今年暑假，我特别高兴，因为我冲破了自己有始以来最高的成绩纪录——期末升中考分数超过了293分，这是我想也想不到的成绩。那时，当我听到这个成绩时，心里忽然想起了黄老师鼓励我们时说的这么一句话：“我们不比别人差，而我们与其他条件更好的学校之差只是环境和一些同学的行为，所以，只要我们努力，就一定会成功！”相信这一句话给予了我一些精神上的帮助，精神之余，学习上的帮助是我的语文老师黄志勤给我的。
黄老师个子不高，圆圆的脸上一双慈善的眼睛炯炯有神，似乎同学们的一举一动都逃不出她的眼睛。她令每个同学都变得自觉，变得勤劳。上课时，偶尔有同学开了小差，老师发现了，什么也没说，只是用她的眼睛来提醒那些同学，他们停止开小差；但如果这位同学的做法太过分了，她也会生气得叫他下课去办公室，她此时的眼神都会充满了失望与不愿意。下课了，老师回到办公室，喝了一口茶，又会过来巡视我们在做什么……
黄老师是一位和蔼可亲的人，她上课时能给予我们足够的空间发挥我们的想像，就好比有一次老师给我们上第七课《聂荣臻将军》后的题目时，叫了一些同学上台即兴表演。“同学们，这一课你们预习了吗？”黄老师说。“预习了！”同学们异口同声地说。黄老师又接着说：“好，那我就叫了，林铭怡，你当美穗子，梁俊贤，你当聂将军。好，现在开始表演！”两位同学就上台演出，他们中有一个坐在了椅子上，一个跑了过去，他们互相问好……在台上演绎着的各个角色都充分体现聂将军的大公无私，美穂子的知恩图报的精神。在一旁的我们全神贯注的看着他们表演，而在另一头的老师虽然面无表情，但嘴上却挂上一丝微笑。表演结束了之后，老师说“你们表演得不错，只是你们表演时睛神有点不够集中，不过，总的来说，还是不错的。那下面请观众们提意见吧。”……
这样一节课下来，同学们不但观赏到了表演，还提高了点评能力，“演员”可以提高演技，一举三得，何乐而不为呢？
黄老师教学的最大特点上课轻松愉快而又不会太放松。每天都由两个同学为一组，互相抽题来做。这样就能提高基础能力。这是我们小学学习之旅感到最开心的事情，是我们在不知不觉中爱上了学语文的原因，从而迷上了写作文。
与黄老师的两年生活，形成的习惯已经不能改变，这也是我成功的原因。想想，黄老师就像是一棵大树，让我们在他们的庇护下茁壮成长；她是一个无边无际的海洋，让我们在宽容下划艇；她是一朵雨云，让我们每天都吮吸着知识的甘露……
老师优秀作文 篇2
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在声声叮咛中，您--—张老师深深地印在了我的心中。
刚进初三，语文老师换成了张老师，她50多岁，打扮得很朴素，看上去慈眉善目的，但是声音却很洪亮。我暗想：这个老师好对付。谁知第一堂语文早自习就给了我个下马威。那天，我因为停自行车稍晚了一步，踩着铃声到，发现教室门已经关上了。我敲了门，随着门“吱呀”一声打开，张老师满脸严肃地看着我说：“同学们，我的课不允许迟到。因为是第一次，我暂且原谅，要知道一个人迟到要打断老师讲课，那就影响了班里其他同学…”我一边落座一边不屑地想：“哪有那么严重。”但我隐约感到这个老师不好对付。
让我大跌眼镜的事情还有。对于我们的作文，张老师是毫不含糊的，一开学的三周就写了7篇，还不包括周末的随笔。我和一些同学经不住这个频率开始不交了，但是没想到张老师会天天下课跑来盯，上语文课时又当众报出我们的名字，直到交了为止。最有意思的是，班里有一个外籍学生，请假两天去户籍国办理事务。上语文课时，张老师照例报没有交作文的名单，当报到这位同学时，大家七嘴八舌地说他出国了。这时令人意想不到的一幕出现了，只见张老师柳眉倒竖，一拍桌子大声说道：“哼，就是逃到国外去也别想不交作文。”教室里哄堂大笑，我也笑得前仰后合，但笑着笑着看到有点茫然又一脸认真站在讲台上的老师，我渐渐意识到了什么。
一次因阅读作业在网上查了答案被张老师叫到办公室，一想到要挨骂了我就慢慢地拖着步子走过去。张老师老花镜背后的眼睛被放得很大，让我能清楚地看到的却不是责备而是痛惜。她拿出几本阅读书，用比平时低8度的声音说：“都已经这个时候了，你们还在抄答案，我是轻松了，可你们自己却失去了一个练习的机会，多可惜呀。语文可是最能拉开分值的一个科目呀！”说到这里她似乎很疲倦的样子。她把那几本书交给我，挥了挥手说：“告诉他们再抄就要加倍罚。”我捧着书走到门口，回头看时，只见老师埋头在那里批着，在她面前是堆得像小山一样的作业。我知道那是两个班级的现代文阅读、古诗文翻译和作文本，光这些作业就要批多少时间呀，况且她还要记住没交作业和查出抄袭作业的，我不禁对老师产生了崇敬之情。
自此以后我认真对待语文作业，成绩也上升了。本来觉得张老师的大嗓门刺耳的，现在也发觉那里面似乎有着韵律，悦耳动听了。谢谢您张老师，是您在我人生的关键时刻拉着我一步一步向成功走去。
老师优秀作文 篇3
一步一个脚印，使我跨出那一步的就是我的恩师。我跨出的脚步已太多太多。回望，这一路的漫长，走过的日夜，那些脚步却从未被雨水冲刷得毫无痕迹，是被刻在那儿的……
家乡的山水是我的恩师。家乡的水让我感受到生命在流动，感受到生命的温柔，感受到生命的迅猛。家乡的山让我感受到生命的坚强，感受到生命的盎然，感受到生命的美妙。家乡的田野与树木花草让我感受到了春天的新生，夏天的旺盛，秋天的成熟与冬天的期待，又到了春天……
成语是我的恩师。时光荏苒---他教会了我时间一点一点地流逝，不知不觉地过去，永不停止，一去不返，要珍惜所有时光。水滴石穿---他教会了我做任何事都要持之以恒，不可半途而废。勇往直前---他教会了我在任何困难面前要充满勇气，不惧怕一切。闻鸡起舞---他教会了我要意志坚强，要有毅力有耐心。水到渠成---他教会了我做任何事不要急于求成。海纳百川---他教会了我要心胸宽广，要包容一切……
每一位教给我知识，教我做人的老师也是我的恩师。他们教会了我如何读好书写好作文，教会了我如何读英语写英语听懂英语，教会了我如何计算如何探究数学奥秘，教会了我各种物体存在的意义和定理，教会了我如何看地图如何探究生命的奥秘如何在社会上生存，也让我们回望过去……
身边的亲人中的长辈也是我的恩师。他们以他们的生活经验告诫我们社会上的险恶，告诉我们要做一个什么样的人，告诉我们现在该怎么做才可以改变我们的命运，让我们不会选择用自己的堕落去报复社会……
……
是啊，我有如此多的恩师，即使三天三夜也介绍不完他们，他们对我的影响很大，大到一生也忘不了，那些淳淳教诲像是被刀刻在了我的脑海中，暴雨洗刷不掉，灰尘掩盖不住，已成为我永恒的记忆……
我将用我的一生去回报……
老师优秀作文 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在我的中学生涯里，我庆幸遇到你这样一位恩师，你是严师、慈母，又是我的挚友。
“新学期到了，不知道是哪个老师来教我们数学哦？”我在心里嘀咕着。“叮铃铃……”清脆的铃声打破了我的沉思。“上课！”你拿着三角板笑容可掬地走了进来。“怎么不是男教师，她能教好数学吗？”我窃窃私语。事实却出乎我的意料，你的教学还真棒！一次数学测验，我考了96分，有点洋洋自得！你毫不留情地批评了我，你认为有些题目我不该错的，可以考更高的分！我对你的批评心服口服。老师你表面看起来和蔼可亲，其实教学管理一点都不马虎啊！
“天有不测风云”，有段时间我的心情很糟。数学期末检测糊里糊涂地竟然只考了82分，家长的愤怒让我不寒而栗，学习信心从高山之巅一下子跌到了谷底！当我最孤独无助的时候，你依然笑容可掬地走了过来，语重心长地说：“灿灿，不要沮丧。哪里跌倒就从哪里爬起来，老师相信你！”你亲切的话语顿时像一股暖流温暖了我的心，试卷上每道错题你仔仔细细又给我讲了一遍。知道吗？我当时有流泪的感觉，你让我感受到了慈母般的爱！
“老师，有一道题不会……”我兴致冲冲地冲向办公室，你正趴在办公桌上休息。听说我费了“九牛二虎之力”，也找不到开启这道题的“钥匙”，你也来了精神。随手拿了一张草稿纸画了起来，没想到你也被这道题暂时 “困”住了。我担心这会影响你中午的休息，可你像朋友一样幽默一笑：“我做题也是一种休息啊！”我的心灵被深深地震撼了，同学们都知道你中午有休息的习惯，我那天却忽略了。你没有丝毫地勉强，一直教到我懂为止。谢谢你，老师！
这就是我的恩师――宫艳丽老师，我的严师、慈母、挚友，感谢你一路相随！
老师优秀作文 篇5
俗话说：“风月为益友，诗书是良师。”是啊，书是我的良师益友，它能使人智增百倍，才高四斗，如果我们在生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味，愚昧无知。
从上学开始，我就爱上了看书。我看的书很多，我首先看一些带拼音和图画的书籍，渐渐的看一些只有拼音的书。三年级的时候，我开始尝试看一些普通的书，不会的就查字典。这时书是我不可缺少的东西，每天和书形影不离，一有空我就看。可是好景不长，我发现读课外书十分无聊，读课外书无非只是让我学一些常识和做人的道理。天长日久，我认为没必要再读更多的书。于是与书“绝交”，就在这时候，我认识了一个朋友――“玩”。
玩让我得到了快乐。每天我都盼望着早点下课去踢毽子；盼望早点上体育课，去打篮球；盼望着早点放学回家和院子里的小孩踢球。但是有得必有失，我在玩的过程中得到了快乐，但是同时成绩也下降了。直到有一天老师跟我说：“玩虽然能得到快乐，但对于你们来说学习永远是最重要的。”听了老师的话我恍然大悟，开始发奋学习，成绩也稳定了。现在我每天几乎手不释卷。
记得有一次，我吃完晚饭后就到书店里看书。我边乘电梯边想：“三楼第五个书柜？嗯……对。”我来到书柜前想：“幸亏来得早，书柜上的书所剩无几了，找了个位置坐下来看。一页，两页……一本，两本……还剩最后一本。我看了的书都让我明白了许多道理。《热爱生命》让我明白了：要珍惜生命，在有限生命中做自己最有意义的事；《三国演义》明白了弱不等于失败……当我看到最后一本书时已经十点半了，我心想：“几点了？怎么那么冷清？不管了，看我的书就行了。”我继续看书，突然有一个人走了过来，原来是书店的管理人员，她对我说：“小朋友明天再来吧！我们要关门了。”我看书看得如醉如痴，压根就没有听见，当她大声地重复一遍时，我才知道已经很晚了。我无奈地放下书，脚已经麻了，我一步一步地挪动。
书是我的良师益友，我再也不会与书“绝交”！书永远是我一生的朋友！它会指明人生正确的道路让我们走！
老师优秀作文 篇6
一个有所成就的人，也必定离不开他的老师，伴着老师的谆谆教诲走向我们未来的路，这已是不少人做得到的哦。
当然，我们的身边，也有老师，无论我们的内心如何，但是这一个人却在无声无息的为我们付出着。
他对任何一个人都一样，不偏袒谁，也不为难谁，这也许是一个良师的本能吧！
每天早晨，他都起得早早的，为的是和我们一起跑步，锻炼我们的身体。他说，也锻炼了自己的身体哩。从幼稚园到初中八年级，屈指一数，教过我的老师，大大小小、老老少少加起来恐怕也有二十几位老师了吧，但能够每天早上都陪我们跑步，从不迟到、不缺习一次，大概也只有他一个了吧。
可是，我的成绩总是不大好。有时，想想也觉有一点点对不起他。他付出的是辛苦和汗水，而收获的总是失望和叹息。他的一生也不算碌碌无为了吧，他为他向往的事业和梦想拼搏过。我想即使不成功他也应无悔了。但我们这一生还很长很长，我也想让他高兴高兴，可是，我们总会被困难绊倒，而生活中的许多诱惑总会将我们引离学习的正轨，他却总是会在我们跌倒的地方把我们扶起来。当班上有同学的作文在《重庆晨报》、《潼南报》等等发表时，他的兴奋和快乐像是一个小孩子一样。这时，我很快乐，也很满足，因为有人曾为我们这样操劳过，这样付出过，这样无怨无悔的奔波过。
我的记忆中有一个“累”字，那是他教给我的，而我却只有报之以“泪”字，如果还有什么，那只有一个“勤”字了。因为他的努力，所以年幼的我就懂得了许多。
他的一生过得如此充实，但是我知道有许多人曾经讥笑过他，我不知道，是为了什么。但他的这种无私的精神是值得多少人去学习的呢？从他的身上，我看到了我们的未来。对于我来说，未来虽然茫然无比，不管还有多少困难在前方，我都要勇敢地去面对。
他就是我们现在的班主任刘老师。教师，应是个不错的职业吧，但能像他那样无私的人，应不是一般的教师了吧。
老师优秀作文 篇7
匆匆那年，已如秋叶般静美的过去，记得金秋绚烂的九月，我是头一次，带着一颗忐忑难平的心，怀揣着一个崭新的梦想，走进这陌生的校园，那时，只觉长路漫漫。面对着漫漫的长路，坚定着自己的信念，路漫漫，我独修远，在崎岖的道路上，享受着求索的快意，那，只有我自知。
怀念他，瘦小的个子，印象，却深过马里亚纳海沟，也如安第斯山脉一般的高远与绵长。多想再听听他那充满着亲切的女中音，固守着三尺小小讲台，这世间，大好河山，巍巍华夏，莽莽沧源，高山大海，还有绵长的山脉，凝聚在方寸之中。如一位出色的谋士，指点江山，激扬文字，泼墨挥毫，一根粉笔，勾勒出峰峦如聚，长河落阳的壮美，也能绘出小桥流水，渔舟唱晚的恬淡，勾勒出莽莽苍苍的草原，巍峨壮丽的群山。他出色的导语艺术。，更是让我印象尤深，跟随他穿过风雨，穿过群山，穿过开满鲜花的地方……我想说，老师，如果可以，回到有你的曾经吗？我想和你一同环游世界，我会永远记住你。
他?一副不太好的嗓子，这，本就是一个不小的缺憾，可你，却能化腐朽为神奇，用那极富特色的嗓音，幽默风趣的语言，一个个鲜活的例子，从生活走向物理，从物理回归生活，就这样，带着我们在生活和物理之间穿梭，从此，高深的万物之理，永远不会再枯燥，虽然部分的学生对你的态度，犹如绝对零度，那是这世间，一切都停止了运动的冷漠，可我，对你，却永远如托卡马克里炽热的粒子，碰撞，交融，分裂。不忘一颗炽热的心，思潮回荡，如果可以，我愿以光的速度，去追随你远去的背影，好吗？如果可以，我想透过虫洞，看一看曾经的你。自从我见到了你，就永远不会忘记，天生的一副好嗓子，却没有选择去学播音主持，没有去干音乐，却走上了人民教师，这条光荣的道路，在此，继续发扬您的特长，每一节课，都豪气干云，焕发着青春个性的光彩，多想和你再重温，这么精彩的生活……三年的青春岁月，给我们每个人的心上，都留下了不可磨灭的印记，或黑，或白，一切都是那么的难以忘怀，可体验过去，已经不再可能，不仅会为此，感到莫名的伤感……轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，此刻，我挥一挥衣袖，却总想摘下一片洁白的云彩，留驻三年青春年华里，数不尽的美好记忆。
挥挥手，依然前行，告别那固然的美丽，去追寻，未知的绚丽！
老师优秀作文 篇8
人生没有不散的宴席，人生会经历很多的分别，但我没想到那天会来的那么早。与您相处的那段时间，您浓浓的师爱，一直伴随我左右。
那年盛夏我们一同站在树下，照相机嚓的一声，将我们的脸庞永远记录在了相片里。
您刚接手我们班，我对您的一切感到陌生，也许正是这个原因，在课堂上我很胆怯，明明知道问题的答案，可手就不敢举。您注意到了，向我投来期待与鼓励的目光，似乎在说，“加油！别害怕，答错了也没关系”。是您温柔的目光，让我信心倍增。我颤颤巍巍的举手，你立刻叫了我的名字，我回答了问题，虽然答的不太理想，但您还是微笑着鼓励我。正因为有了这一次，我的胆量增加了，久而久之，我在课堂上不胆怯了，养成了举手发言的好习惯，成绩也在提高，感谢您！老师！
每当我遇到难题向您请教时，您总是热情、耐心的为我解答。给我讲解题思路，一遍又一遍，不耐其烦，直到我听会为止。这时你的脸上露出欣慰的微笑。
您总是对我们很温柔，只要能说的，绝对不会用武力解决，您总会很尊重我们，从来不会当众打骂我们，是你让我学会了包容，感谢你！老师！
当我在考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还为我带头鼓掌，您可知道，正是您的鼓励，您的认可，让我在学习的道路上有了方向。
老师是天底下最神圣的职业，最受尊敬的人，谢谢您老师，您带我们就像带自己的儿女，您善良，正直，亲切，对我们无微不至。
“人民教师”，这是个多么伟大的名称。
又是一年教师节，我又想起了你，老师，祝您平安快乐！我会永远记得您的。
老师优秀作文 篇9
七月，天气愈发燥热，连天空愈发燥热，连天空都被影响的慵懒无比，像是被主人随手打翻的颜料盒，游离着的几丝白云也懒洋洋的飘着。地上的鸣蝉仍不知疲倦的吵着。就连鸟儿也懒散的钻入巢内，享受独有的一份静谧。
我顶着一轮骄阳，艰难的让双脚走过滚烫的公路，唉，这补课班什么时间不选，偏要在这大下午的。幸亏已经补完了，回家赶快凉快去，我不由得加快了脚步。
“谁来帮帮我——”一声童音却明显透露着沙哑。我不由得心生疑惑，加快脚步向声音的根源迈去。
一个红衣的小女孩，看不清表情，只有双手复密的绞着。周围的一辆倒着的自行车暴露了她此时的困境。“姐姐，你能帮我一下吗？”她额头细密的汗珠一滴一滴的向下坠。“不会！”我不忍心看她。转身就走。其实我是会安得，但是这个社会的阴暗已经让我的爱心消失殆尽，哪怕是一个小孩子，也要提防着牢记着爸妈在网上看的告诫。我不再理后面小女孩无助的声音。
可是，可是，她好可怜啊。
可怜什么，前天不是一个人帮小孩子才被犯罪分子劫持了吗？
脑子里好像有两个小人在叫板，但是我还是选择了后者。但那边的声音又再度响起“你能帮我修一下车链吗？”“怎么了？”“我车链坏了，没法去姥姥家！”“没问题，爷爷帮你！”
我走向那里，一位拾破烂的老人正在帮那个小女孩专心致志的修车链，即使满手脏污，但是还是笑眯眯与小女孩谈话。
“困在这多长时间了？”
“半个小时了吧！”
“那也没人帮你？”
“他们都走了——”
“现在这社会，唉”
我的心随着老人的叹息逐渐下沉，坠入无尽的深渊。不久就修好了，老人与小女孩边走边笑，夕阳将它们的影子逐渐放大，拉长，直至消失。我站了好久，也想了好久。
老人今天教会了我许多现在人正在消失的美德与道德，他教会了我比文化更重要的东西，更珍贵的东西。他教会了我爱，他教会了我助人为乐，他教会了我要有一颗善良的心。他便是我心中最好的老师
今天，似乎我收获了很多。
我加快脚步，向目标走去。
老师优秀作文 篇10
儿女感恩父母，因为父母养育我们;学生感恩老师，因为老师教给我们知识，教给我们许多做人的道理……老师，我感谢您!
老师，我想对您说︰“您辛苦了!”每天，看见您为我们操劳的面孔和疲惫的身形，我伤心。不知道您下班后是否快乐?疲劳吗?这些我都不知道，但是我知道您真把我们当作您自己的孩子了。我知道自从您从刚入学把我们迎进校门的那一天，您就从来没有请过一天的假，耽误过一节课，我知道您有事是顶着病痛来给我们上课，这些我们都看见了。在您的课堂上我听不懂时，您会耐心认真的给我讲解。在我犯错时，您会和我讲道理，这些我记着呢，谢谢您对我的包容。
老师，我们班上人多，每天的作业像小山一样厚厚的一叠交到您的面前，您总是不厌其烦耐心认真的批阅。及时发放到我们手上，让我们知错改错，而进步。每天班里发生的大事小事您都用母亲般的爱心替我们化解，让我们渐渐体会到生活中的道理。您熟悉我们班里每位同学的家庭情况和学习情况，每位同学都能得到您恰到好处的帮忙和照顾。我们发自内心的感谢您﹗
老师您就像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们。我们的每一点成绩，每一次进步，都与您的辛勤劳动分不开。老师，我爱您﹗
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老师优秀作文 篇11
认识石全广哪还是快十年前的事，他胖呼呼的脸上眯着一双小眼，总爱挑产品的毛病，可万丰报上每期都有他的文章，原来熔铸车间办公室门口的宣传窗上基本上是他的文采。因工作关系，除了一次在辩论赛上作搭档外，没有更多的深交。20xx年，石全广调任威海公司任总经理助理，分管生产工作。他一来首先做得第一件是就是整天拿着相机，把车间存在的问题一一照下来，用事实来说话。一个月以后，生产现场大有好转，产品磕碰伤问题大量减少，但成本下降幅度不是特别的明显。他反复对自己和车间领导的行为进行检讨，认定车间级干部的思维方式固化，行动方式缓慢，造成了改进速度迟缓。找到了病因，就得对症下药，他把自己这几年对生产的经验做成了幻灯片教材，进行了一个星期强制性培训；同时，通过视频学习《成本的十大砍刀》和《海尔管理模式》等先进的管理方式，使车间级管理干部极大的提高了管理意识，车间管理由粗矿式向精细化过渡。在学习过后，制定了二项成本措施。一是车间领料必须由车间主任签字，每星期由车间统计进行核对，月底进行车间领料成本分析；二是把由原来制造部统一考核的水电气按比例分滩到各车间，车间与生产部生死与共，共同承担。经过三个月的运行，成本明显下降，20xx年成本在20xx年的基础上下降了1000多万元，为公司效益写下了浓厚的一笔。
好的领导是要带领下面的兵一同前进，有好的点子能激励，有好的方式能管理。石全广就是一个好领导，他与车间干部员工能打成一片，但又铁面无私，翻脸不认；成公司最困难的'时候，他能想到好点子，以成本、制成率、单机产量等指标进行激励考核，既保证了车间干部的收入，又能为公司增效，二不误；在管理方式上，不断按先进的管理进行管理，如对在制品管理按需求理论进行拉动式管理，有效地降低了在制品；在20xx年的年度会上，他提出来“三现”理论（现场、现人、现物），是指导生产实践性理论。石全广是一个读书狂，用他的话来说，一天不读书，心里堵得荒，一月不买书，心里凉得荒。正是他这个孜孜不卷的读书进取精神，使他在管理理论上保持先进性。石全广用人也是别具一格。用人不疑，能者上。比如他用我做制造部统计时，当时也有很多人持怀疑的态度，甚至用有色的眼睛去看人，因为当时的我刚犯了一个大错误，大家都是避而远之。但石全广并没有我的错误而不用人，他即肯定了我的能力，又对我加以教育，指正我的不足，一下子使我走出了阴影，上了正常发展的道路。如今，他因工作需要，调离的威海万丰，这个两年中，威海公司无论是产质量量，劳动效率，还是成本管理都上了一个高的层次，尤其是管理干部的精神文化层次更是有了大的改变。大家虽然有些依依不舍，但我们会在你远方的关注下，以更大的工作激情，更好的管理，更低的成本，把威海万丰建议的更加美好——这也是他调任时对我们的最大祝愿。
