陌生人作文。
怎样把作文写得又好又快？作文是训练学生语言思维提高语言能力的必要手段，写作为我们提供了一个反思自我的机会。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章，经过泡泡演讲稿反复的打磨和修改我们呈现了最新的“陌生人作文”，希望这些资料能够给你带来些许的启示和帮助！
陌生人作文 篇1
这是一个晴朗的星期天，胖乎乎的小熊喜滋滋的出去玩。走在路上，一只小兔正好蹦蹦跳跳的直冲过来，撞在了小熊身上，却自己摔倒了，小兔羞答答地说：“对不起！”小熊宽容地说：“没关系。”并把小兔扶了起来。
告别小兔，小熊继续向前走去，走到了一个小桥。这时，一只五颜六色的小公鸡走到了桥上，小熊一见小公鸡便非常兴奋，于是，他风风火火地冲了过去，只听“扑通”一声，小鸡掉到了河里，身上都湿透了。小熊急匆匆地把小鸡捞了上来，背到背上准备去小鸡家。快到家的时候，小熊惭愧地说：“对不起！”小鸡笑眯眯地说：“没关系，谢谢你。”把小鸡送回了家，小熊有兴冲冲地去层林尽染的森林去看热闹。这时候，小马不小心往后退了一步，正好踩在小熊的脚上，小熊“哇”地一声叫了起来。小马连忙说：“对不起，你的脚没事吧？”小熊说：“没关系，谢谢你的关心。”小熊看到小猴子皮皮正在摘桃子，他要摘光所有的桃子，不能剩一个。
正巧一个桃子滚到了小熊的脚下，小熊急忙捡起桃子给小猴，小猴说：“谢谢你，热心的小熊！”小熊也高兴地说：“不用谢！”从此，他们成了好朋友。
陌生人作文 篇2
去公园晨练时，一位中年男子和儿子说话，问儿子上几年级了，在哪儿上学，儿子给他说了之后，他又接着问儿子：“你的作业写完了吗？假期上兴趣班了没有？”
儿子说：“作业完成了，我在假期上了英语班，这就结束了。哦，我还学了弹琴呢。”
“呵呵，学的还不少呀，小伙子”，他夸了儿子一句。
“谢谢夸奖”，儿子礼貌地说。
他拿过儿子的英语书（儿子有时在晨练时背英语），翻了翻，说：“你的字写得也不错。”
“我的字写得不好，还得好好练呢”，儿子说。
“练字呀，你平时怎么练字？”他又问。
“我就是描红、临帖”，儿子回答。
“你的方法也可以。我给你讲啊，要想练好字，首先你得了解中国的文字史，……”，听他所说的话，感觉他是一个对书法很有研究的人。
儿子又向那个叔叔靠了靠，眼睛看着他的脸，聚精会神的听着。我看孩子的专心劲，不想打断他，就走到不远处的一个连椅上坐下。
只见儿子和那个叔叔谈得很是投机，一边说，还一边在手上写，打手势比划，太阳不知不觉的照到他们的背上（这几天太阳很毒，天气很热），他们丝毫没有要走的意思，看来有点乐而忘返了。
终于等到他们说再见了，我急忙站起来，和那个热心人说过再见，便和儿子一起回家。路上，我问儿子：“你们谈的那么投机，都说了些什么呀？”，“说了很多呢，他给我讲了他学习书法的事，还简单给我讲了汉字的故事，比如说‘木头’的‘木’字还有‘水’字等以前都不是这样写的，他还给我讲了怎么练字，反正今天学到了很多。”
“呵呵，看来儿子今天的收获不小呀！最让妈妈高兴的是你能和一个陌生的成年人聊得那么投机”，我对儿子说。
“关键是有了共同的语言啊，虽然是陌生人，但我觉得我们聊得很高兴，看来妈妈你平时说的也不是全对呀”。
儿子说得话让我摸不清头绪，怎么批评起我来了？我问：“我说的什么地方不对了？请指教！”
儿子看看我，说：“您真是贵人多忘事，您不是经常教育我‘不要和陌生人说话’吗？”
“我……”，我不知道该怎么说了，因为我确实经常教育孩子：要注意保护自己，平时在家不要为陌生人开门，自己出去时，不要轻易地告诉陌生人家里的情况，少和陌生人谈话等等，总认为自己是在对孩子进行安全教育，教孩子学会自我保护。没想到今天儿子却提出了异议。
“妈妈说的也不是不对，妈妈的意思是要儿子注意自我保护。害人之心不可有，防人之心不可无呀！”我给儿子解释说。
儿子说：“是，妈妈说的对，但是我觉得也不能对所有的陌生人都拒绝交流吧！和陌生人交流也不是没有好处，就像今天吧，我就学到了很多呢，只要像妈妈说得那样，自我保护好就行了。”
听了孩子的话，我觉得有道理，说心里话，平时对孩子的教育中，确实没有考虑这么多，只往坏的方面想，怕孩子上了坏人的当，受了伤害，因此总是告诉孩子，一个人在家要锁好门，谁叫门也不要开，陌生的电话不要接，在外面遇到陌生人不要有太多的交流……，如此苦口婆心的说教，慢慢的影响到了孩子，于是孩子也慢慢的变得有点冷漠，为了守卫自己的世界，却在守卫中失去很多。
看来，为了孩子的健康成长，我们应该改变一下自己，让孩子试着与陌生人面对面的进行交流，让孩子在不断的交流中学习感悟，体会真实而自然的情感，感受人与人之间的温暖和美丽，不要总为了一点点不经意的伤害而关闭自己的心门，学会对陌生人微笑，学会与陌生人交流，家的概念不仅仅局限于我们的大门之内！
陌生人作文 篇3
又到周末啦，我本来想让爸爸和妈妈带我去公园玩。可是，妈妈和爸爸又要去加班，计划只能泡汤。爸爸和妈妈临走时嘱咐我：“最近社区里比较乱，你一个人在家千万别给目生人开门。”我大声地说：“知道啦，你们就放心好啦。”妈妈走后，我就去书房写功课了。
我正在书房写功课，闻声门外“咚咚咚”他敲门声，心想：岂非爸爸和妈妈又不用去加班了，我喜形于色。故意说了一句：“你是谁啊？”“我是你老家的亲戚！”门外人的人大声说。我想起爸爸妈妈临走前说过的话，便小心翼翼的搬来板凳踩在上面，从门上的“猫眼”往外看，我看到一个三十多岁的中年男子，长得尖耳猴腮，贼眉鼠眼的，一看就不像个好人。
我半信半疑，预备摸索一下这个男人，我转过头故意大声叫道：“爸爸，爸爸！别再睡懒觉啦，有人找你！”
我再转过头看那门外的目生人，他已经落荒而逃，看来他真是个坏人。
我用聪明和勇气把坏蛋赶走了，我想爸爸妈妈一定会很兴奋的。
陌生人作文 篇4
冬天的风，带着一股万物萧瑟的寒意，雪花是伤心人流下的泪水，凝结而成的，片片悠悠地飘下，似乎时间即将被冻结，也同样冻结着一种伤感。
在这种伤感的气氛里，飞天舞蹈团的大门前丫着一个拄着拐杖的女孩，清纯的脸庞显得如此苍白，大大的眼睛在上翘的眼睫毛下贮满了泪水，写满了伤悲，还夹杂着一种犹豫的情丝。
她的名字唤作秋然，是飞天舞蹈团里一名优秀的舞蹈演员。她有一个很美的梦，那就是可以到国外演出，让其他国家的人看到自己缔造的艺术美，得到他们赞许的眼神和真诚的掌声．但一年前的一场意外，却让她永远冰封了这个梦，那也是一个冬季，比这个冬季还要寒冷，为了保全生命，秋然被迫实施了膝部以下的截肢手术，在手术同意书上，父母含泪用颤抖的双手签下了字。秋然18岁，她知道自己还有很长很长的一段路要走，所以她矛盾，她犹豫，她挣扎，她是那么想飞舞，想留住自己最重要的腿脚，可最终在手术台上，当她听到距子距掉自己骨头发出沙沙声的时候，秋然泪如泉涌．她深知，自己再也不能踏出一个舞步了，再也不能做连续十几圈的旋转了，再也不可能跳出一支完整的舞……
这一年，秋然在无助和不甘心中度过，她选择沉默，选择流泪，选择在回忆中悲伤的生活，站在飞天舞蹈团的大门前，她不知道该怎么面对那最熟悉的练舞房，该怎么扶练功的杠杆，也不敢看两面大镜子中的自己，她认为自己不再像天娥那样骄傲，她茫然，勇气对她来说只不过是空气。
“陌生的女孩，如果你很伤悲，请听我的音乐，告诉我你的！”
秋然缓缓地回过头去，那是一个英俊的男孩。蓬起上俏的黄色染发，浓浓的眉毛，一双写满了温柔与智慧的眼睛，高耸的鼻梁，玲珑的嘴巴，高大的身躯，肩上背的是小提琴的琴盒，他是那般优雅，好像一位杰出的青年小提琴家。
“好吧。”秋然淡淡的说。
男孩迅速取下琴盒，缓缓打开，轻轻捧起琴来，把它压在脖子下面，闭上眼睛，神情充满了认真和深情。那是一支秋然从未听过的曲子，婉转流畅的音色迷住了电线杆上鸟儿，也迷住了秋然，曲了中充满了坚定和愉悦的情愫，雪奇迹般地停了，许久，男孩才停下了他的音乐，请秋然讲了她的故事。
“陌生的女孩，可以让我为你讲个故事吗？”男孩微笑着说，“谢谢”秋然点了点头，因为她感到眼前的陌生人是在耐心的引导她。于是，男孩开始讲述这个故事。
这是一个感人的故事。在一个大雪纷飞的夜晚，一个八岁的小男孩发起高烧，因为治疗不及时，他双耳失聪，失去了童稚中一切美好的声音。他酷爱音乐，但他却听不到任何一个音符了。他暴躁地摔了房间里所有的东西，泪水伴着伤心和无奈如泉涌出。在这个时候，他的妈妈出现了，妈妈轻抚着儿子的头，帮他檫干眼泪，慢慢起身，从书柜里取出一本注音的《格林》，找到《灰姑娘》那一页，示意让儿子读，等儿子读完后，妈妈微笑着拿出一张纸和一支水彩笔，写下了这样一句话：
只要相信，就能看到幸福的光芒。
从此之后，男孩再也不只是流泪了，他相信，只要努力，成功就在不远处，他把手按在琴弦上听完感受琴弦的震动，用感受练习每一支曲子，连老师都觉得吃惊。五年后，男孩装上了电子耳蜗，他又听到了这个世界上最美丽的声音——音乐。他听到了自己拉出的曲子，那么婉转动人，他相信，自己看到了幸福的光芒，因为相信，他没有放弃音乐，因为相信，他战胜了自已，创造了奇迹，因为相信，他对音乐才有了如此执著的追求。
男孩的故事讲完了，他看着女孩又贮满泪水的双眼。慢慢收起琴，从衣袋中找出一张纸和一支笔，认真地写下了这样一句话：
“只要相信，你也能看到飞舞的幸福。”[考试祝福网 692P.coM]
男孩把纸交到秋然的手里，转身走向刚下起的雪中，步子那样坚定，充满了散发着幸福的美感……
两滴晶透的眼泪打在那张纸上，秋然豁然开朗，在飘飘的雪中，面向陌生男孩离去的方向，秋然感动地说：
“谢谢你，陌生人。”
陌生人作文 篇5
这个世界那么大，有那么多人。俗话说的好，“远亲不如近邻”，有时候陌生人反而给予我们很大的帮助。
一次我去吃早餐，因为走得实在太急，连钱都忘记带了，看着桌上已经端上来的一杯豆浆和两个肉包子，我的心中可谓是五味杂陈。“小弟弟，东西都上齐了，你怎么还不吃呢？”四十多岁的老板娘问，“我忘带钱了……”我不好意思地说。“哦，这样啊，你先吃，钱以后再付也行。”老板娘微笑着说。那个微笑仿佛冬天的一缕阳光，照在我的心上，暖暖的，甜甜的。
自从转学到杭州，我除了家和学校，就几乎没去过其他地方。在一次周末，我和妈妈发现了一个“知识的海洋”——-博库书城。我在儿童区域逛了又逛，可还是没有找到自己喜爱的那本书籍。就在这时，迎面走来了一个小女孩，她的手上正拿着我最爱的那本书。或许是注意到了我的目光，她也看了过来，当她发现我注视的是她手上那本书时，小妹妹将书合上，递到我面前说：“哥哥，你要看吗？我正好看完打算去还书了。”“谢谢你啊！”我的心中不由自主地升出了几分感动，“不客气。”她笑了笑，跑开了。
常听人说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。”是啊，有时候素不相识的陌生人，也给我们很大的帮助。
陌生人作文 篇6
杭州不仅地方美，人的心灵也很美。
晚上，公交车上的人并不多，车上也没有线路图，于是作为外来游客，我和母亲在车里议论到底在哪一站下车，心里很是急切。
汽车颠簸着行驶，人们一不小心就有跌倒的危险。这时，一位青年好像听到了我们的谈话，朝我们这边走来。汽车还在颠簸，只见他每走一步就要换一个扶着的东西，小心而艰难地站到了我们身边后，问“你们要在哪儿下车？”说罢，好像怕我们误会似的，又补了一句，“我看看我知不知道路，帮你们个小忙。”
车内灯光很亮，照在身上，有一些温暖的气息。真是一个好人啊，这么远跑过来告诉我们路。我心里这样想，“我们要去浙江大学西溪校区。”这句话不由地说了出来。妈妈也用带着期待的眼神看着青年。
可青年脸上露出为难的表情，说：“这样啊…我也不太清楚，我印象中好像有这一站。”我心里有些失落，但已经很感谢他了，正想说谢谢，青年却又说了一句出乎我意料的话：“要不我去问问司机吧！”话刚说完，他便转身往司机那边走。望着他的背影，“活雷锋”三个字浮现在我的脑海，心里不只是感激，更多的是温暖。
车还在颠簸，青年像来时一样，坚定，困难地走回去。他很快又走了回来，说：“问过了，有浙江大学那一站，你们再过两站下车就行了。”趁这个机会，我赶紧说了声：“真是太谢谢了!”语气里满是真挚。青年笑了笑说：“不用谢。”说罢就回过头去了。
车在一路颠簸中到站了，我下车时又说了一句谢谢就匆匆下车了。外面很冷，空气中飘着桂花香，甜腻腻的。看着前面散发出朦胧光芒的霓虹灯，想到那个青年，温暖又浮上心头。
陌生人作文 篇7
我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶，而往往谢绝列车上坐在身边的路友的一焙香茗;我们可以等闲地相信朋友不经意间的一句调侃，却对一个素昧平生的目生人的忠告感到满腹狐疑。
这真是一个复杂的世界。屡见不鲜的骗局，肆意在糊口的舞台上演;流言和讹传，让每一张目生的收留颜显得居心叵测。我们糊口在自己狭小的天地间，不敢伸手去触及外面的世界，甚至害怕从外界来的所有……
有一个悄悄的夜晚，你在小路上寂寞地走着，忽然你看到前方的一个目生的影子，而且他向你走来，看了看你的眼睛──他要干什么?殴打，抢劫，甚至……他是不是盯上我良久了?是一场有预谋的步履?你惶惶地想，甚至不自觉地把手捏成拳头，以防突如其来地袭击──可是他一言不发地走过，溶入了夜色。你平静下来，却仍旧在想，这件事情，是不是还有下文……
累了，我们都累了，我们忘了曾经呼叫过的信任。隔膜和顾忌，让信任变得像是遥远的星辰，可望而不可即。
你为一道困难搔首踯躅的时候，一个与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你谜底。你怀疑，你看着他的眼睛，那里闪烁着和善和友爱，于是你释然地微笑。
你在一个目生的地方感到无所适从的时候，一位好心的路人问起，并帮你解决了迷惑。你怀疑，可是你从他的话语和步履中感到了关怀和诚挚，于是你衷心隧道谢。
实在，有良多时候，别人没有给我们迷惑，而是我们自己的心灵由于戒备而多疑;我们不应该由于感情的亲疏，造成认知的误区。
在这个复杂的世界里，让自己变得简朴，这就是一种深层的信任。一杯香茗，你可以品出信任的醇香;一句忠告，你可以领略信任的意味。
信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。
陌生人作文 篇8
六年了，当我再一次跨进，走过那曾经跑过无数遍的小角落，本以为早已淡忘的记忆却悄然醒来，那种着一片片大蒜，小葱的“植物园”，那么熟悉，却又很陌生。
走在熟悉的路上，双脚不自觉地移。走到那个熟悉的大门前，曾经的老师，朋友，仿佛都站在那，明明连长什么样都忘了，可为什么我还记得他们的声音呢？想敲敲门，看看熟悉的人还在不在那儿，却又抬不起手，敲了，若在，我该怎么和他们打招呼呢？若不在？啊，，他们好像也到了退休的年纪了。幼儿园，多么幼稚的时光，却又那么纯洁，如同一张怎么也染不上色的白纸。
如果我撞上熟人，我绝对绝对不会走这条路。“方老师好。”熟悉的称呼脱口而出，很奇怪；明明很陌生的一个人，却又毫无阻碍地说了出来。那个人似乎很诧异，盯着我瞧了半晌，“你是……戴温晗？”熟悉的称呼，熟悉的人，熟悉的一身黑，让我情不自禁地弯了嘴角，“老师，您又记岔了，是韫！不是温。”“哈哈！是啊，当时你名字太难，自已写不好，老师总给你写成温。”我们长大了，老师们真的老了。不知道为什么，笑了。却我和方老师走在一起，老师说起了从前的那些趣事儿，我只是附和地笑着“嗯”“啊”两下，果然，一切都是那么陌生。
站在大门口，我看着这变了也没变的校园，挥了挥手；作为一个最熟悉的陌生人，我无声地张了张嘴，再见！我的快乐时光！
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