大树的作文10篇。
作文是培养思维和表达能力的重要手段，通过写作我们能够尽快地提高我们的语言表达能力。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？想要深入了解“大树的作文”的人不妨继续阅读下文，希望本文能填补你的知识空白！
大树的作文(篇1)
我们家的院子里，种着许多的花花草草。
院子里的支架上，池塘边的地上，还有门口边，都有几盆绿植。妈妈总是在网上或是到花花卉市场买一些我从来没见过也没听说过的小花，小草。每过个三四天，她都要拿着洒水专用的小壶，举得高高地去浇花，浇之后，地上总会留下点水，她会及时把它弄干净。
院子里总会莫名其妙地出现飞来飞去的害虫在骚扰着它的生长。花花草草们都像疯了一样。听，一阵阵风刮过，它们之间像发生矛盾一样，相互碰撞，发出不和谐的声音。风过之后，留下一片狼藉。
过了些日子，妈妈正准备把这残花败叶扔掉，可突然发现，一个角落的花盆里泛出点点翠绿，她说：“这几盆花就先别扔了，看能不能再长好。”后来，坚持下来的这几盆花，特别争气，全部长得十分茂盛。
太阳出来了，露出温柔的笑脸，它的光照在叶子上，叶子的光显得油光发亮，特别的喜人。
叶子们都发出了和谐的声音，仿佛这都是太阳给予的，妈妈把一切精力都放在了养花上，她知道花能带给她希望，花能带给她好运。
我也在想：只要花长得越茂盛，我们的生活就会越美好。
大树的作文(篇2)
行知校园南门正对的中心广场上，有四排银杏树，每排六株。树径不大，却高达十米。因为种植的时间短，它没有大如雨盖的浓阴，只是那么纤细地，低调地，精致地长着。就算这里四季如春，她仍在每一个季节，坚持变换着它特有的美，吐露它生命的芳香。
春天，点点新绿冲破皮的束缚，一簇簇嫩叶昂扬地向世界倾吐着新生的愉悦；
夏天，茁壮的树身顶着逼眼的墨绿，认真地向地面投出一片阴凉，哪怕极细小；
秋天，它一身金黄，一身高贵，抒写一年中最灿烂、最华丽的篇章；
冬天，它没有华丽谢幕后的低落，哪怕是禿得精光，它也决不肯认输。
它就这样在校园里长着，谱写着四季的交替，绽放着生命的`芬芳。
在行知校园中，它朴实得不会让人注意到存在。但是，只要你稍加留意，它精致的叶，精美的像匠师雕琢的微纸扇。它一柄两叶，长成了爱心的样子，相偎相依。
它们是行知人的银杏树！
坚强、努力、向上……
它们是行知人的银杏叶！
和谐、相爱、相守……
它们是行知成长着的快乐生命；
它们是行知那曲永唱不息的歌！
大树的作文(篇3)
原来这里是一片森林，长满了参天大树，而现在这里只剩下几棵树了，它们都非常苦恼，害怕自己也会被人类置于死地。
你看榆树爷爷皱着眉头说：“现在不是制订了《森林保护法》吗？怎么还有这么多人乱砍乱伐。害的我们整天提心吊胆睡不好觉。”梧桐树大伯说：“是啊！有一回，我正在睡觉，忽然来了一些人，他们为了取暖，直接把我的一只胳膊砍下来当柴火用。而且还抓了一只野鸡烤熟后吃，真是太残忍了。”说到这里，柳树姑娘大声哭了起来，边哭边说：“以前我有许多兄弟姐妹，有许多小鸟儿在我们身上筑巢安家，在我们头上唱歌。我们的脚下长着许多花和草，森林里还生活着许多可爱的小动物，它们和我们一起做游戏。那时我们是多么地快乐啊！可是现在这儿光秃秃的没几棵树了，小动物和鸟儿也搬走了。哎······”
听了树的哭诉，你有什么看法呢？
我希望以后大家能多植树，不要只在植树时才种树，在平时也要种树，多种草、多种花。虽然有点累，但是绿色的植物白天能进行光和作用，能净化空气，有助于健康哦！还有植树造林是造福子孙后代的千秋大业，所以为了你的子孙后代，请保护树木！请植树造林！
大树的作文(篇4)
我是树姑娘，我有一个遍体鳞伤的身体。我的腿已经被许多细小的虫子钻了一个个小黑洞，头发几乎都没有用了，这些都是那些人类不好的行为所致。
想当初，蓝天是多么蓝，小草是多么绿，森林的树木是多么茂盛啊，空气非常清新。春天，小朋友在我粗壮的树干下，快乐地放风筝。他们拼命地奔跑，高兴极了！夏天，几个爷爷在树底下下象棋，我为他们遮阳。他们的脸上挂着满意的笑容。秋天，落叶飘飘，池塘的边上有棵梧桐树，树上落下叶子来，有的落在草地上，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。有的落到水面上，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。冬天，雪花在空中翩翩起舞，它告诉我“冬天来了！”它给我盖上了一层又厚又白的棉被。
可是现在，人们用斧头砍我，小虫子吃我，人类用火烧我，我感到很痛苦。一天，人们把树干烧掉，那斧头把树枝砍掉加工成A4纸，只剩下一个粗粗的树桩孤零零的留在那里。
人们把我切成一片一片的，拿去净化，净化之后货车把我送到文具店拿去卖掉。一天一个小朋友把我买走，买回去之后他竟然把我当成了演算纸，下了课，他随手把我搓成小纸团扔到垃圾桶，那一刻，我感到非常的绝望。
人类啊，好好保护环境吧，不要再破坏大自然了！地球是我们世世代代的家园，破坏了地球就是破坏家园，没有了家园就没有了一切，希望每个人都能尽自己的能力去保护家园！
大树的作文(篇5)
看见黄桷树掉叶，重庆人会说一句轻松愉快的话：“黄桷树换叶了！”仿佛是人们的衣服穿脏了、不好看了，换一件清洁漂亮的新衣服。说倒换衣服，重庆的女孩最能换，换得快换得勤，还换得妖艳：惹得男士们心里慌慌的眼睛直直往她们身上看。我有时顽皮起来老是喜欢微笑着追逐她们的眼儿脸儿看：有的眼儿闪开往天上移、有的脸儿勾下往地上躲、也有的胆大笑盈盈的望你；她们愿意让你来欣赏她们的青春、美丽、妖娆；我回头目送着她们婷婷、自信、骄傲、靓丽的倩影，给她们评分时，心里会对她们描绘、装扮、修饰自己美丽的那份精益求精的敬业精神产生由衷的敬意。
黄桷树换叶不勤，通常就是春秋两次，是因为春秋是植树的季节；栽植它们也有讲究：要选两年或三年生发的健康的枝条，在底部破一道口子塞进一块石头，填一些土又布一些石块，然后才填满土，很很的压实它们，浇上满水，它们就能成活了。黄桷树的根喜欢石头，抱紧石头才能抱紧大地，所以夏天猛烈的暴风雨只能伤了它们的枝丫，你从未看见它们被掀翻或者被连根拔起，既使是悬挂在崖壁、岩缝、墙隙上的，你也从未看见过和听说过它们被掀翻。这都缘于它们对土地、对故土浓烈的眷恋和深沉的挚爱，它们抓得紧大地故土；代表了这片土地上质朴而勤劳的人民的精神和灵魂——巴人的精神、巴人的灵魂。让我们回到春秋战国时代吧，说说巴国的英雄：巴蔓子将军。
《华阳志·巴志》记载：巴蔓子时期巴国内乱，国君遭受胁迫。蔓子将军曾向楚国国君求援，并许巴国三座城池为酬。内乱平息，楚国使臣来求践约。蔓子委婉慷慨以答：“许诺，为大丈夫之言。然，巴国疆土不可分，人臣岂能私下割城。吾宁可一死，以谢食言之罪。”言毕，刎颈自尽……
使臣无奈，捧蔓子将军头颅归，楚王唏嘘：“如得此忠臣，又何需几座城池。”遂以上卿之礼葬其头颅！巴国举国悲痛，于国都厚葬巴蔓子将军无头之遗体。
巴蔓子以头留城，忠信两全的故事，成为巴渝大地传颂千古的英雄赞歌。是巴民族之魂。
八万平方公里的巴渝山水大地，3200万巴渝儿女，同这片土地上生长扎根的黄桷树一道传承和发扬着巴国的精神和灵魂，他们一定能够将这片山水大地建设美丽富饶，也一定能够在中华民族伟大复兴的征程上做出自己的成绩和贡献。
想起在民间文学收集工作中采集到的一条家乡的歇后语：“黄桷树下跳舞，阴倒跩。”好一个阴倒跩：阴倒得意、阴倒出力、阴倒使劲、阴倒做出成绩，这就叫埋头苦干、脚踏实地、勤勤肯肯、兢兢业业……
呵呵！这就是我家乡的黄桷树！
呵呵！这就是我家乡的人民！
大树的作文(篇6)
我喜欢公园里的那些和小花，也喜欢树林里那些高大挺拨的青松，但是我最喜欢的还是的。
，梧桐树开着粉红色的花瓣，如果下一阵，梧桐树的花瓣就会被雨打到地面上，这时，满路都是被大雨打在地上的花瓣儿，从远处一看，就会看到一条被花瓣捂得严严实实的道路，就像一条用梧桐树的花瓣做成的一条花路，壮观极了。
等雨停了，你再从近处一看，高大的`梧桐树上，花儿一朵朵、一簇簇，你挨着我、我挨着你，像飘在天空中的一片粉红的云朵，美丽极了。
，梧桐树郁郁葱葱、生机勃勃高大的树冠下是大人们乘凉的地方，也是孩子们嬉戏的乐园。
，梧桐树的叶子全都落了下来，远看就像一层金子铺在地上。这儿就成了小和其它虫儿的乐园啦。
到了，梧桐树仿佛成了一位光头老人，但它还是坚强不屈、不畏寒冷。冬看到了梧桐树的坚强精神，就给它盖上一层白色的棉被，等它一觉醒来，一定又是神采飞扬。
啊！我爱家乡的梧桐树。
大树的作文(篇7)
我是山上的一棵树。很久以前，一个活泼可爱的小女孩把我种在这座山上，每天给我浇水。过了一个多月，慢慢长高了。我渐渐长成了一棵枝叶繁茂的大树。夏天，勤劳的人在我下面乘凉。下面的人有说有笑，很热闹。
然而，人们为了挣钱而砍掉我的兄弟姐妹。每年一代又一代，山坡上的树在减少，光秃秃的土地在扩大。暴风雨突然来袭，山洪爆发，冲过山下的村庄，冲垮了许多房屋，给人们带来了巨大的灾难。
因为人们大量砍伐我们这一类，所以我们无法抵挡风和灰尘。沙尘暴来了，人们不敢走在街上，汽车在路上扔照片，飞机也停止了飞行。
因为人们砍伐了大量的树木，我们无法制造新鲜的空气，人们只能生活在泥泞的空气中，各种疾病随之而来…
啊！我恳求你，请不要砍树。这样做，也会惹麻烦！
大树的作文(篇8)
我的窗前有一棵树。那是一棵高大的洋槐，树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。坐在我的书桌前，一树浓阴收入眼底。
从春到秋，由晨至昏，任是着意的或是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。那树想必已生长了多年。我们还没有搬来的时候，它就站立在这里了。我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。后来果真如愿，我们从此天天享受着它的清凉与恬静，很是满足，很觉幸福。
洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。
那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。
洋槐开花的日子，是我们的槐花节。槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来，那时的文字，就有了些许轻松。夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。
大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢？否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。
洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然、一种整合、一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。他们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。
冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却也活得自信、活得潇洒。寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。树叶落尽以后，树杈间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。
冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的是原来那棵老槐；可是，我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老槐树。年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。
在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。
大树的作文(篇9)
清晨，沿着一路蔷薇，走进校园，穿过星光广场，往右望去，满目青翠——那是一棵大樟树。笔直的干，撑起一树蓬勃茂密的树冠，如盖，如伞，生机勃勃。漫步于樟树下，拾起地上一片掉落的叶子，用手轻轻一揉，一股莫名的香味悄然沁入心脾，久久不散。“香樟，香——樟——”由此记起了第一次认识它的情景。
那时刚入学，我们班在樟树旁，一听到下课铃声，同学们就喜欢跑到樟树下玩耍，当时樟树的四周还没有种上美丽的花儿，边上也没有做上这一圈圆圆的围凳，调皮的我们围着樟树绕圈跑，跑累了便在底下看蚂蚁，挖蚯蚓，玩得不亦乐乎。上课铃响了，同学们带着“战利品”——一身泥巴，有时还有盒子里的几只蚂蚁几条蚯蚓，回到了教室。老师看看我们实在喜欢它，有一次便带着我们来到它底下，和我们讲述起它的传说，来历：
“孩子们，知道为什么这颗树叫香樟吗？”“因为它很香。”老师抿嘴一笑，带着我们往后退了退，指着树说，“孩子们，你们看，樟树虽然不像松柏树的主干那样直冲云宵，但主干与枝分明。它的树干可以用“代”来划分，靠近地面的主干为第一代，长到一米后自然开叉为第二代，再分枝为第三代，然后向四面八方伸展。有人说这像大有文章的“章”字，你们看像不像？”那时候的我们，甚至连“章”字都不太认识，只是觉得老师的声音很美，说的也美，莫名的觉得确实相像，于是便大声答道“像！像！”老师又说：“刚才同学们也提到了樟树很香，确实，你们看，在樟树下玩耍来叮咬的蚊子很少吧？因为这樟树啊有一股独特的香味，能抵御蚊虫叮咬，凡有樟树的地方，蚊虫就避开了，家里的衣服只要取上几颗樟脑就能免除虫蛀之忧。于是人们先在‘章’的左边加了一个‘木’，又给取了一个名叫香——樟。”哦，原来樟树不仅可以给我们遮风避雨，它还在不声不响中送给我们清香和关爱。我不太记得老师说的关于樟树的其他传说了，但是这樟树的来历倒是牢牢记在心中。
日复一日，年复一年，我们开始慢慢长大，教室由一楼升到四楼，香樟树的四周也种上了美丽的小花，小广场上又开辟了数字墩、数字格让同学们下课玩耍……校园慢慢开始变化，但我发现，一切改变了的同时，大樟树依然没有变，始终伫立在那一方土地上，撑着绿色大伞，温和地看着在它底下看书读诗的我们，看着在他周围绕圈跑的弟弟妹妹，看着在他身边来来去去的老师同学。“常绿不拘秋夏冬，问风不逊桂花香。泊名愿落梅兰后，心静好陪日月长。”以前的我喜欢樟树诗意的来历，和它相伴六年，从它的身上我也慢慢明白了“内敛、随和”，现在的我更希望自己能成为一名有着“樟树”品性的人。
感谢多彩夏小，感谢多彩夏小的大樟树。
大树的作文(篇10)
惠州西湖，给我印象深刻的，除了那清澈见底的水，便是那些树。
西湖东大门前的那条路非常狭窄，一般不允许汽车停靠。一旁的西湖宾馆，也是不能进的。爸爸物色到了个好地方——惠州大学旧址，那儿有条路可直接通往西湖，只是相对较远。
刚下车，我和妹妹就欢喜地从车上蹦下来，没走多久，就碰见一个特别的“家伙”——一棵大榕树。它不是一般的大，是非常大，非常非常大，直穿云天。叶子十分浓密，与旁边的树连在一起，不透一丝阳光。长长的“胡须”从树上往下垂，看上去应该是一位年纪很大的爷爷了吧！它的主干上伸出一条粗粗的大树干，直扎在泥土里，十分结实。根从土里拱出，感觉都快把地面上的砖块翘出来了。看来这位“老爷爷”虽老，还是很淘气，肯定是个老顽童。抬头一看，我的天！这“老爷爷”竟伸出了一只“手”，好奇地“抓”住了身旁几位“小伙”的头发，他们肯定无奈极了吧，形象碎一地！要知道，现在的人可把形象看得十分重要！
接着往后走，映入我们眼帘的是一棵手掌般的树，它的“手指”向外延伸，像是捧着什么东西，大概是对生活的希望，对梦想的追求吧！没多远，还有一棵更加特别的树。它连接主干和枝的地方，有一个个大小不一的圆形凹槽，活像一个个深邃的眼睛。看来是想认真观察这世界万物的美丽呢！
我发现，只要是靠着湖边，有围栏围着的树，都是向外生长的。有的甚至特别夸张，都冲破围栏，长到水里边去了，还要人们专程拿个围栏固定在那儿。这就是生物学里的“应激性”吧！原来植物比我们人更加讨厌被围栏围起来，限制自由的滋味哩！
妹妹边走边跳，开心地叫道：“西湖为什么要叫做西湖啊？肯定是因为它像西施那么美丽，才用西施的姓来取名吧！”但在我心里，西湖无非就是惠州所有湖中地处最西边的湖。竟然这个问题不得解，那么我更愿意相信，也更加赞同妹妹这个有趣而美丽的说法了。
此刻我最感兴趣的，是西湖边的树。那些树啊总是那么特别，常在我的脑海里萦绕、徘徊。树啊，惠州西湖的那些树。
