文具争功记作文。
文具争功记作文 篇1
文具争功
太棒了，这次考试我得了三个一百分！我说。
回家后，我兴奋得睡不着觉，就去写练习题，打开文具盒，文具们纷纷向我说话。铅笔先说：如果没有我在纸上滑来滑去，你能写好吗？转笔刀又说： 如果不是我把你这个木棍消尖，你恐怕还没出生呢！嘿嘿，你们这些人根本就不对，检查的时候如果不是我，主人就改不了错了，所以功劳最大的是我。橡皮理直气壮地说。尺子说橡皮，你别得意，他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我？．．．．．．
得了得了别争了，你们谁都有功劳，只有大家努力才能取得成绩，如果你们都这样不团结，恐怕我连一个一百也拿不到，比如说：没有铅笔就算都会一个字也写不出来；没有转笔刀铅笔就不尖，写不好字，就会扣分；没有橡皮，发现了错误就改正不了；没有尺子不能画直东西．．．．．．所以得靠你们大家一起团结起来，才能有我得三个一百的今天。说完文具们都低下了头，感到刚才都为自己争功而害羞。
这是文具们都不说话了，过了好大的一阵子，铅笔才羞答答地说： 其实主人才是功劳最大的，如果不是他平时好好念书，怎么能取得这么好的成绩呢？我们的功劳这么小还去争功，而主人的功劳这么大，却一句话也没说，我们和主人的差距实在是太大了。
这是文具们都异口同声地说：是呀是呀，铅笔说得太正确了．．．．．．
听到他们的赞扬，我心里美滋滋的，然后说：我们以后可要更加团结呀，希望你们帮助我取得更大的成绩，争取当上十佳少年。
语言通顺，有想象力，但重点不太突出
文具争功记作文 篇2
一天夜晚，文具们正在聊天，讨论主人的辛苦。谁知道它们聊着聊着，竟然争起了自己的功劳。
铅笔老大首先发话：“你们说说，功劳最大的是不是非我莫属！我每天给主人写出方方正正的字，如果不是我啊，主人一年级拿的奖哪来的？”它竖起大拇指，顶着胸膛喊道。
水笔听了之后，有点不服气了，骄傲的反驳：“喂喂，那都是几年前的事了，现在老师也鼓励孩子们用水笔啦！所以现在我才是小主人的全部，语数英三门功课哪都有我，你已经下台啦，铅老大！”
“而且亲老大，那个时候你写错字时，别忘了还是我帮忙呢！橡皮老三，突出嚣张气焰！指着铅笔满不在乎的说，要不是我订正你的错误，无论你怎么锦上添花，都改变不了你的丑陋！所以别……”
橡皮老三话还没说完，修正带就把它挤下了台。它对水笔的气还未消呢，脸都胀红了，结结巴巴的说道：“我我……我呸！”橡橡皮，你先别讲，容容我说一句话“赠”给水笔哥。水哥，你可别太得意了！虽说说你写的字漂亮，但但是，如果没了我，你的字还不是丑不啦叽的！”
“你们都错了！铅笔容易断，水笔会没水，修正弟和橡皮弟喜欢弄错！而我却是完美无瑕的，我的功劳是最大的！我画的线最直了！哪门课也少不了我。”尺子老二拼命的扯着嗓子喊。
“臭不要脸的，别忘了，你们可是写在我的肚皮上的！”本人再也按捺不住了，急匆匆的对它们尖声吼叫，“要是没了我，你们往哪写，往哪改？主人丢了我，还不是被老师一通骂！”
“兄弟们，还有我呢，我可是专门批作业的，要是我批了勾，就算了；那要是我批了个叉，你们还得全军出马呀！”红笔翘个兰花指，漫不经心的说。
文具盒彻底爆发了，它扫了一遍所有兄弟，不屑一顾的咒骂着：“你们全说错了！如果没有我给你们提供舒适又温暖的庇护所，为你们遮风挡雨的话！哼，通通都吃泡饭，喝西北风去！”
“好啦好啦，你们别吵啦！”这时，一直沉默的'书包语重心长的说，“你们都有自己被创造出来的价值，有铅笔和水笔是用来写字的；橡皮与修正带是用来修改作业的；红笔是用来批改的；本子用来……反正少了谁也不行！小主人不是希望你们有最好的一位，而是愿你们可以学会团结一心！互相配合才是最重要的，还能给小主人帮助！”
文具们听了之后，郑重的握手言和了。
一场矛盾终于平息了。
文具争功记作文 篇3
一天晚上，当时钟敲到12点的时候，我书包里的文具们都苏醒了，他们正在争论谁的本领最大。
自动铅笔第一个站出来说：“小主人写作业都靠我，我的本领最大。”
笔芯站出来接着说：“要是没有我，你还写不出字来呢！”
橡皮擦跳出来说：“你们写错字了，都是我给擦干净的，我的功劳最大。”
钢笔不服气地说：“小主人的刘都说了，现在写作业要用我们钢笔，你擦不掉我写的字，已经被淘汰了。”
这时，修正贴出来打岔：“不管谁写的错字我都能改掉，我最厉害了。”
尺子不同意了：“你这个小不点，信不信我蹦一蹦身体，就能打扁你。”
文具盒终于忍不住开口了：“你们一个个的都不用再争了，只要我张开大嘴，就能把你们统统给吞掉。”
书包扯开拉链说：“别看你们现在闹得欢，到早晨上学的时候，你们都得乖乖地呆在我的肚子里。还是我的本领最大。”
我被他们给吵醒了，站起来真诚地对他们说：“依我看，你们的本领都很大，请大家团结起来帮助我，我们共同努力，就能取得更好的学习成绩。我的好们，你们愿意帮助我吗？”
所有的文具们都欢呼起来：“我们愿意！我们愿意！耶！”
文具争功记作文 篇4
“太好了，这次考试我考了三百分！”我说。
回到家兴奋得睡不着，就去写练习题，打开文具盒，文具人一个接一个找我聊天。铅笔先说：“我不在纸上滑来滑去，你能写好吗？”卷笔刀说：“要不是我削了你的棍子，恐怕你还没出生呢！”“嘿，你们这些人一点都不对劲。如果不是我在考察的`时候，师傅改不错，所以贡献最大的是我。”橡皮自信地说。统治者说：“橡皮，不要自满。他连起来，画等号，写竖体，你就不用靠我了？”.
“别争了，你们都有优点。只有努力，才能有结果。如果你们都这么不团结，恐怕我连一百个都拿不到。比如，即使你没有铅笔，你也写不出一个字。”没有卷笔刀，铅笔就不会尖，写不好就扣；没有橡皮擦，发现错误就无法改正；没有尺子我不能画直的东西.所以我要靠你们大家团结起来才有今天的三百。”说完文具都低头了，觉得只是为自己的功劳害羞。
这时文具的人都不说话了。过了好一会儿，铅笔害羞地说：“其实师傅才是贡献最大的人。如果他平时不好好学习，怎么会有这么好的成绩？”我们的功劳那么小，还在争功，师傅的功劳那么大，我们却一句话都没说。我们和大师的差距太大了。"
听到他们的赞美，我很开心，然后说：“我们以后要更加团结。希望你能帮我取得更大的成绩，努力成为十大少年之一。”
文具争功记作文 篇5
今天，然然考科100分。文具们高兴的同时，忍不住争起了谁的功劳最大。
铅笔一脸得意的样子，说:“我的功劳最大，小主人每天都拿我在试卷上写呀写，所以我的功劳最大。”
橡皮听见了，撇撇嘴，一脸不高兴的说:“小主人用铅笔写错了，都是用我擦掉的，所以我的功劳更大。”
尺子不满地说:“你们这么说的话，我的功劳最大，小主人以前做连线题的时候，都画得歪歪扭扭的;自从用了我以后，画的线都是笔直笔直的。所以，我最有用。”
笔盒里顿时乱成一锅粥，大家都说自己是最有用的，功劳最大的，别人没用。这时，然然从梦乡中醒了过来，听到了吵闹声，赶快拿出笔盒，对文具们说:“其实，你们都非常有用，铅笔可以写，橡皮可以擦，格尺可以帮我把线画直，正是有了大家齐心协力的帮助，我才取得了好成绩。”
文具们听完了小主人的这句话，都羞愧的低下头，从此他们各司其职，再也没有吵过架。
文具争功记作文 篇6
夜幕渐渐降临，一轮明月挂在天空，一切都是那么安静。可在这时，文具盒里却展开了一场激烈的争论。
首先发言的是自动铅：我的功劳是最大的。每天，小主人用我写作业，做笔记，如果没有我，小主人就无法学习！自动铅刚说完，自动铅芯就急不可耐地开说了：如果没有我，光你有什么用。每天为了让你能写出字来，我失去了那么多兄弟。所以我才是功劳最大的！
喂喂喂！在一旁的黑笔也加入了进来，如果考试的时候用你们，小主人的试卷会归零的哟！所以，我的功劳才是最大的！哎，如果没有我，小主人的错题该怎么订正呀！在一旁的蓝笔也愤愤不平起来。
突然，一直沉默的铅笔盒爷爷发话了：孩子们，其实你们都有各自的用处。可如果少了哪一位，小主人的学习就无法继续。只有我们团结一心，才能更好的帮助小主人。文具们听了，都若有所思地点了点头。
文具争功记作文 篇7
回家后，我兴奋得睡不着觉，就去写练习题，打开文具盒，文具们纷纷向我说话。铅笔先说：“如果没有我在纸上滑来滑去，你能写好吗？”转笔刀又说：“如果不是我把你这个木棍消尖，你恐怕还没出生呢！”“嘿嘿，你们这些人根本就不对，检查的时候如果不是我，主人就改不了错了，所以功劳最大的是我。”橡皮理直气壮地说。尺子说“橡皮，你别得意，他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我？”．．．．．．
这是文具们都不说话了，过了好大的一阵子，铅笔才羞答答地说：“其实主人才是功劳最大的，如果不是他平时好好念书，怎么能取得这么好的成绩呢？我们的功劳这么小还去争功，而主人的功劳这么大，却一句话也没说，我们和主人的差距实在是太大了。”
听到他们的赞扬，我心里美滋滋的，然后说：“我们以后可要更加团结呀，希望你们帮助我取得更大的成绩，争取当上十佳少年。”
文具争功记作文 篇8
夜深了，人静了。可是，文具盒里却十分吵闹。原来，铅笔、橡皮擦、转笔刀都在争功劳。
主人这星期连续几天都得“优”。转笔刀抢先说：“我的功劳最大，因为要不是我把铅笔削尖，主人怎么能写字呢？"铅笔听得不耐烦了，愤怒地嚷着：“你大部分时间都在休息，我整天都在为主人写字，还得牺牲自己呢，我的功劳最大！”橡皮擦听不进去了，大吼道：“要不是我把主人的错字擦掉，主人可能早就错字连篇了，哪还会得‘优’呢？所以，我的功劳最大。”它们正整的面红耳赤的时候，字典爷爷过来了。它语重心长地说：“孩子们，你们各有个的长处，各有各的短处。你们发挥自己的长处，主人才能得‘优’，所以，你们缺一不可呀！”
听了字典爷爷的话，铅笔、橡皮擦、转笔刀都羞愧地低下了头，并发誓：以后要发挥自己的长处，团结起来，一同为主人服务！
文具争功记作文 篇9
晚上，月亮姐姐露出了笑脸，秋风哥哥将树叶吹得“沙沙”响。一切是那么的宁静。忽然，我家的书桌上响起了声音。原来是文具们在争功┄┄
尺子第一个发话：“我的外形美观，刻度清晰，是小主人上数学课的好帮手。要评谁功劳第一，肯定非我莫属。”
“哼！”角尺冷笑了一声，“就凭你那功夫，还想功劳第一？不可能！我也外形美观、刻度清晰，还可以帮助小主人画图形、标垂线，我才是真正的第一！”
“你们都别说了！要不是我，纸上还是一片空白！”铅笔懒洋洋地说，“我还是小主人的书法启蒙老师！”
“你还是省省吧！小主人已经上了高年级，天天都用我写字。你这铅笔顶什么用呢？”钢笔理直气壮地反驳道。
这时候，墨水不情愿了：“钢笔，你可别忘了，是小主人把我充入你的体内你才好写字的。否则，一支钢笔怎么能写字呢？”
“好了，好了，大家难道非要争个第一吗？每种文具都有自己的用处，小主人缺一不可。只有我们团结起来，小主人才会安心地学习、写作业。我们各司其职，难道不好吗？”
说这话的是一直沉默不语的橡皮。
大家听了橡皮的这一席话，都沉默了。
月亮姐姐还是在笑着，秋风哥哥还是把树叶吹得“沙沙”响。只不过我家的书桌上安静了┄┄
文具争功记作文 篇10
一天，刚刚放学的我正要迈进家门，忽然听到一阵吵闹声。咦!怎么回事?家里明明没人，怎么会有说话的声音呢?该不会是进小偷了吧。我十分害怕，但仍壮着胆子偷偷地打开一条门缝，往里面一看，一个人也没有，于是，我大着胆子悄悄地进去了。屋里还有说话声，我侧耳倾听，噢，原来是这样——
文具盒里的铅笔大哥先说话了：“我的工作对小主人才是最有用的，因为小主人每次都用我写字、画图，所以小主人的本子上才有老师对小主人无数表扬的语句。”
卷笔刀气冲冲地打断铅笔的话，理直气壮地说：“如果不是我把你削得那么尖的话，小主人才不会得到老师的表扬呢!所以说我的工作才是对小主人最有用的。”
“喂!”这时，很久没说话的削笔器终于忍不住了，“你算个什么东西呀!现在科技都发展了，人们发明了我——削笔器。主人现在就当你是空气，天天都用我把铅笔削得那么尖。你这么老土，放在这里早成摆设，早晚有一天，小主人会把你扔进垃圾筒里去的!”
它们争论不休，也评不出一个结果，就去找文具盒姐姐评理：“文具盒姐姐，您说说我们三个谁的工作对小主人最有用。”文具盒姐姐慢条斯理地说：“其实你们三个的工作都很重要，对主人的帮助都很大。你们各有各的长处和短处，你们要取长补短、团结合作、珍惜友情。”
文具盒的话音刚落，三个兄弟都惭愧地低下了头，异口同声地说：“我们以后再也不吵架了。”从此它们和小主人一起学习，一起玩耍。小主人的成绩也越来越进步，对他们几个也更喜欢了。
文具争功记作文 篇11
喂！自不量力的东西，你竟敢还顶嘴！
谁自不量力了，你又算什么？
一天，笔杆儿和笔芯这对兄弟吵了起来，闹得不可开交。他们俩原本是一对形影不离的好朋友，别的人看见了都非常羡慕。可今天不知什么原因，却争论不休。
瞧你这一身黑不溜秋的，难看死了。笔杆不屑一顾地说。
哼！你好看吗？花花绿绿的，俗气！笔芯也不甘示弱。
什么？你竟敢这样骂我？
你能骂，为什么我不能？
我为主人有你这样的脏东西感到难过。
别看我一身黑，用处却比你大多了，你外表好看，有什么用啊？
主人是看我的外表，才把我买回来的。你除了会写那么几个字，还会什么呀？
你，你给我等着瞧，咱们各走各的！笔芯气得肚子都要爆炸了。
好，那我走了。笔杆说完，便离开了笔芯。
为了给自己出口气，笔杆比以前更加卖力地在纸上移动着。过了一会儿，他写的嘴都疼了，正准备回头欣赏自己的杰作时，不禁惊讶极了：纸上只剩下一行行的白印，一个字也没有写出来。站在一旁的笔芯笑得合不拢，一下子蹦在纸上，说了声看我的吧！，然后用力一划，咔笔芯断了。
由于他们俩只看自己的优点，别人的缺点，导致双方受伤。小朋友们，你们千万不要这样哦！
