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第二个母亲作文

发表时间:2024-02-26

第二个母亲作文合集。

写作可以帮助我们更准确地记忆知识和信息,如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板,写作文最关键的是什么?为了满足您的需要我整理了以下信息:“第二个母亲作文”,请仔细品味本文希望你会喜欢!

第二个母亲作文 篇1

哪一个班主任能像我们张老师这样慈爱和舍得付出,能像母亲一样照顾我们!很少,真的很少。

记得那是在去年的六一运动会上,我和班里的三名同学一起参加接力比赛,为了赢得比赛的胜利,老师带领我们训练,指导我们比赛注意事项,我们都信心十足,不料,枪声一响,第一棒的同学就稍稍落后,我是第二棒,我想我一定能追上去,接过接力棒,我奋力向前追赶,眼看就要追上对手,就在这千钧一发之际,对手的一个习惯性的摇摆动作将我一下子绊倒了,他也差点摔了一跤,我不顾伤痛连忙爬起来继续跑,但还是落在了对手的后面,我艰难地把接力棒给了下一棒同学,最终的结果我们还是输了。输掉比赛我们都很不甘,但我们的老师没再去关心比赛成绩,没有埋怨我们输了比赛,而是急忙向我跑过来,问我伤势怎么样?严不严重,需不需要包扎。她还小心的把我扶到班级,帮我清理伤口。那关切的眼神,贴心的话语就像对待自己的儿子一样,让我倍感温暖。就在本学期,张老师看到我们很多同学都喜欢看课外书,但却没有更多的课外书可看,张老师就动员家长给孩子买课外书,很多家长又认识不上去,最后,我们的张老师决定自己出钱买课外书给我们看,她一次就为我们购买了80多本课外书,后来又添了几十本大家都爱看的《小虎队》《马小跳》,看着我们津津有味地读书,张老师别提多高兴了,张老师还和我们一起把买来的书包上书皮,是啊,我们要爱惜这些书,我们读过了,再留给以后的学弟学妹们继续读。张老师也是这么想的,多人受益,只有张老师一个人付出。很多人都说我们张老师傻,她才不管那些呢!张老师还常问我们喜欢什么书,她还要继续给我们买。

我们的张老师还真是“花钱乐”呀!我敬爱的张老师啊!您像辛勤的园丁哺育着我们,您像温暖的太阳普照着我们,您就是我当之无愧的第二个母亲。

第二个母亲作文 篇2

我的第二个母亲就是我的老师——牟老师。

她中等个子,带的一副眼镜…。。牟老师对我们很严格……

医生见多我的伤口后,说:“伤口太大,需要马上缝针。”医生刚说完,牟老师就去给我把住院费缴了。缝针的时候,医生怕我疼,就给我打了麻醉针。所以,缝里面四针的时候一点也不疼,偶尔也跟医生说笑。可是逢外面四针的时候,药力不起效了,疼得我哇哇大叫。在外面的牟老师听见了我的叫声后,只对我说了一句话,就是这句话让我充满了勇气,这句话便是:“李金鲜,坚持住,加油!”……

虽然这短短的一句话,是那样的朴素、平凡,可是这句话足以看得出牟老师对我的关心和呵护!

就是是这句话,足以体现出牟老师是多么的负责!

第二个母亲作文 篇3

第二个母亲

我应当怎样来形容她?

假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来表达对她的赞美与怀念。

假如我是个画家,我就要用各种色彩,点染出她朴素的面庞。

假如我是个作曲家,我就要用美妙的音符来演奏出她生命的旋律。

假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她辛勤备课的身形。

然而我什么都不是!我只是一名普通的中学生。我只能用我自己贫乏的文字,来描述这个平凡的她我小学的恩师,我的第二个母亲!

俗话说:一日为师,终身为父。更何况我们在一起经历了六年的生活。她没有像其他女老师一样美丽迷人的外表,眼旁挂着几道皱纹,似乎经历了人间的坎坷与沧桑。青丝变成白发,让人永远忘不掉她那朴实的面庞。她的脾气也有时并不太好,但就是这样一位老师,让我一生难忘。

记得毕业那天,她头一次穿那么漂亮,我们也都穿上了自己最爱的衣服,就是为了迎来这可喜可贺又可悲的一天。这一天,意味着毕业,意味着迎来更高级的学校;但也意味着分离,有些名字也许从此就后会无期。来来来,让我和我的好闺女拍照留念。她一边说,一边搂着我的脖子,相机的快门定格了她的笑容。孩子们啊!回到教室,她对我们说:很荣幸遇到你们这一届听话懂事的学生,老师说过,你们是我教学十多年来最让我欣慰的一届学生,很高兴能陪你们六年的生活。她深深地鞠了一躬,今天我们就要分别,你们就要各奔东西,你们就如我的亲生骨肉。孩子们,你们真的很棒!

那一天,我们离开了母校,离开了这个六年来给予我宝贵知识的地方;离开了教我人生道理的那个她我们的第二个母亲!

几个月后,我重返母校,还是那样,高挺的.教学楼,浓浓的书香,我走上楼梯,还是当初的记忆。我来到她的班级,这一节并不是她的课,看着这些一年级的孩子认真的听讲,时不时传出一阵爽朗的笑声,我不禁紧皱眉头。仿佛看见了从前的我们。

来到办公室,我敲了敲门,报告!

请进!她的头转向我这边。

老师!我们的目光紧紧交汇在一起

也许,失去了才懂得珍惜吧!

第二个母亲作文 篇4

地球妈妈,

是您给了我们第一口呼吸,

让我们成为

这美丽的大家族的一员。

地球妈妈,

是您教会了我们做人的道理,

让我们迈出

这成功的步伐。

地球妈妈,

是您用爱的种子播种大地,

让大地充满生机。

地球妈妈,

是您用爱的雨露滋润大地,

让地球如此美丽。

地球,我的第二个母亲,

您是大地生长的希望,

是浩瀚宇宙中一颗璀璨的明珠。

我爱您!我的第二个母亲!

第二个母亲作文 篇5

生命是母亲给的母亲又亲自把我们哺育大。而当我们逐渐长大时为了成长的需要开始与知识结伴时今生第一次遇到了精神上的启蒙。于是我们的生命出现了第二个母亲他们用知识的甘露继续哺育我们成长这位母亲是重塑我生命的良师益友。

这位母亲虽然没有给予我们有形的物质但他却会为我们的人生奠定一个未来。人生的前途乃至整个民族的命运全赖与教会我们知识的师长。这个母亲每天都在为我们默默的付出默默的奉献但却不求一点儿回报。他只要桃李满天下看着祖国的后代人才背出他是我们的母亲蔼—我的老师!

每位老师的目的都是一样的他生命全部意义就是让学生们成为国家的有用之人。他是在用心用生命换取我们的人生价值老师啊你和我的.生身母亲一样我一辈子都需要您。

老师为了让我们把学习当成一种乐趣费尽了多少心思每天从易到难循序渐进循循善诱的教我们使我们把学习逐渐当成一种乐趣吸吮着知识的甘露我们的身心健康成长就为了这一点您每天都隐瞒着自己的愤怒与悲哀把您最灿烂的笑容展露给我们。

课后不知老师在办公室里为了明天的教育精心研究每步教育方法您的操劳是我们无法知道的您究竟少吃了多少顿饭少睡了多少觉谁又能统计得清楚呢春蚕到死丝方尽腊炬成灰泪始干。这是对老师的一种写照啊!

第二个母亲作文 篇6

我的补习班作文老师——熊老师。三十岁左右,苗条的身材,一头乌黑的头发,衣着朴素大方,就构成一位幽默、充满智慧的熊老师。

教过我的老师中,谁最有特点,谁令我印象深刻,那非熊老师莫属,她可是个“双面人”。

熊老师对待我们乖巧、听话的女生和蔼可亲,极其温柔;对待那些不打不闹、聪明可爱的男孩子也很好,经常细心教导他们做作业,跟他们一起玩耍。熊老师真像我们的第二个“母亲”。

可熊老师也有生气的时候,比如课堂上有人不听讲,哼小曲儿,顶嘴的人,熊老师便怒目圆睁,厉声呵斥他,并告诫他们,不准有下次。熊老师的气势足以震住我们所有人,我们不敢说话,连一根针掉在地上的声音都听得见!

熊老师不仅是“双面人”,她还很幽默。在课堂上,有人举手发言,熊老师都会说:“请方少爷或某人”老师的语言使课堂生动有趣,我们听得更有味儿了!

令我最敬佩的一点是每晚上补习班时,她都认真地给我们讲课,她把知识传递给我们,我敬爱、敬佩她。

老师,您的爱像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,最伟大,最无私,最神圣。

第二个母亲作文 篇7

我们的第二个“母亲”你听到这个题目是否有些疑惑呢?不,只要你读了我的作文就会恍然大悟。

母爱温暖着我们

各位还记得我们去海皇星乐园玩的时候吗?没错就是我们换班主任的时候。

那天我们伴着美丽的朝阳踏进了学校,我们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,大家都知道为什么了。对!就是因为今天我们要出去郊游了。我们的书包里都装满各种各样的零食。

八点,我们准时踏上了大巴车。对于不晕车的同学来说大巴车是通向天堂的快捷工具。而对于晕车的同学来说简直就是像下地狱一样的难受。

五分钟过去了,十分钟过去了,二十分钟过去了…….我事先吃了晕车药一点感觉也没有。可惜好景不长。一小时多一点的时候朱芷榆终于忍不住了。我们把头转向窗户,就像是见到了会通过空气传播的疾病一样。帮她撑袋子的同学也把头一百八十度地转向窗户。不知道什么时侯她不小心吐了出来。我们的“母亲”知道了拿了一包纸将她吐出来的包到纸里,扔进了垃圾桶里。拿着纸帮她把嘴边的残留物擦干净,问她:“还难受吗?”连下车的时候都扶着。

母爱陪伴着我们

事情发生在去年冬天。冬天寒风凛洌,我们都待在教室里。懒得运动。就在这样的情况下,学校又展开了冬季长跑的项目。自从开展以来我们都想尽办法偷懒。我们的“母亲”知道后从家里带来了运动鞋,每天早上和我们一起跑。在老师的鼓励下,我们个个都精神抖擞,喊着:“一二三四,一二三四。”的口号。

怎么样大家猜到我们的第二个“母亲”是谁了吗?没错就是我们那可亲可敬的俞老师。

第二个母亲作文 篇8

远处,一个美丽而聪明的女人在桌子上换作业,时而皱着眉头,时而惬意地微笑。她有瀑布般的黑发,嘴里嵌着一颗痣,像一个温柔的美人。她悄悄地笑了,但她的眉毛是严厉的。这是我的第二个母亲。

刺骨的寒风在空的范围内猛烈地刮着,豆大小的倾盆大雨倾盆而下。天空阴沉沉的,只有教室里的荧光灯是亮的。“丁·”的铃声匆匆响起,但教室里仍然人声鼎沸。学生们对此充耳不闻。其中一些是闹剧。安静的走廊回荡着学生们的笑声。不知何时,老师已经像一尊大佛一样笔直地站在教室门口。那一刻,教育是沉默的。学生们看起来都很漂亮,他们的拳头出了一身冷汗,他们害怕被老师打中。很长一段时间,老师用锐利的目光扫视了全班同学,然后大声说:“拿出语文书和笔,全班同学都来看看这些单词。”说完这些后,老师愤怒地回到了他的办公室。起初,教室里只有钢笔擦纸的声音。铃响时,所有的学生都像“三郎太拼命”努力学习。当隔壁班的学生经过我们的教室时,他们看着紧闭的门,都说:“他们班的老师太严格了!真遗憾。我又被罚款了。”当铃声再次响起时,老师回到教室,看着学生们努力的学习。他的愤怒平息了,他的心也软化了。“好了,别抄了,开始上课吧!”学生们如释重负地松了一口气,好像他们已经失去了沉重的负担。他们移开疼痛的手指,开始上课。

虽然老师经常让我们惩罚和抄袭,但他们为我们未来的写作打下了坚实的基础。在每个学年的期末考试中,我们班的中国人都能取得最高分。老师最喜欢我们哪一个?她像我们的第二个母亲一样照顾我们,关心我们,把我们当成她的孩子。

远处,老师合上了她最后一份作业,盖上了她的笔帽,将她柔滑的长发披在肩上,伸出她已经僵硬的身体,阳光照射在她脸上,带着淡淡的微笑。我的第二个母亲。